SZOIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 2661-06/2 Egy adott vállalkozás vonatkozásában az uniós pályázat tervezésének és lebonyolításának bemutatása. Az uniós érdekérvényesítés és lobbitevékenység tartalmának, formáinak és eredményességének bemutatása Szóbeli vizsgatevékenység Szóbeli vizsgatevékenység idıtartama: 30 perc A 19/08. (XII. 4.) SZMM rendelet 19. 1. bekezdésében foglaltak alapján a szakmai vizsga szóbeli tételeit a 42/09. számon kiadom. Jóváhagyta: Mátyus Mihály fıosztályvezetı 09 NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNİTTKÉPZÉSI INTÉZET Érvényes: 09. 05. 13-tól
A /07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékrıl és az Országos Képzési Jegyzékbe történı felvétel és törlés eljárási rendjérıl alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése: 55 345 01 00 55 01 Európai Uniós üzleti szakügyintézı Kereskedelmi menedzser A tételsor a 21/07. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/32
1. Ön egy papírtermékek másodfelhasználásával foglalkozó Pest megyei vállalkozás tulajdonos igazgatója, amely 12 alkalmazottat foglalkoztat. A piac várható igényeinek átgondolása után úgy dönt, hogy egy további helyiséggel bıvíti üzemét, amelybe újabb gépeket állítana be és négy új alkalmazottat venne fel. Fejtse ki, egy ilyen fejlesztés során milyen cél megvalósításában és milyen kondíciók megvalósulása esetén számíthat a Start hitelre! Információtartalom vázlata A Start hitel bevezetése célja területei feltételei elınyei és hátrányai célszerő alkalmazása Start hitel - a példa alapján 3/32
A vizsgázó neve:... Értékelı lap 1. Ön egy papírtermékek másodfelhasználásával foglalkozó Pest megyei vállalkozás tulajdonos igazgatója, amely 12 alkalmazottat foglalkoztat. A piac várható igényeinek átgondolása után úgy dönt, hogy egy további helyiséggel bıvíti üzemét, amelybe újabb gépeket állítana be és négy új alkalmazottat venne fel. Fejtse ki, egy ilyen fejlesztés során milyen cél megvalósításában és milyen kondíciók megvalósulása esetén számíthat a Start hitelre! Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmények szerint A pályázatok megvalósításának folyamata Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. A Start hitel bevezetése A Start hitel célja A Starthitel területei feltételei elınyei és hátrányai célszerő alkalmazása A Start hitel - a példa alapján Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért 4 Olvasott köznyelvi szöveg A vonatkozó jogszabályok Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért Személyes Döntésképesség 2 Elemzıkészség 2 Társas Tömör fogalmazás készsége 2 Módszer Helyzet felismerés 2 Logikus gondolkodás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 4/32
2. Ön egy papírtermékek másodfelhasználásával foglalkozó Pest megyei vállalkozás tulajdonos igazgatója, amely 12 alkalmazottat foglalkoztat. A piac várható igényeinek átgondolása után úgy dönt, hogy egy további helyiséggel bıvíti üzemét, amelybe újabb gépeket állítana be és négy új alkalmazottat venne fel. Fejtse ki, a fenti vállalkozónak milyen Operatív Programot érdemes számításba vennie az Új Magyarország Fejlesztési Tervben leírt programok közül! Információtartalom vázlata Operatív programok célja és szerepe az Unió támogatási politikájában 07-13 hosszú távú pénzügyi terv Új Magyarországi Fejlesztési Terv Nemzeti Fejlesztési Ügynökség Nemzeti stratégiai referenciakeretek Környezet és Energia Operatív Program Lehetıségek elınyök, hátrányok lásd: http://www.nfu.hu/umft_operativ_programok 5/32
A vizsgázó neve:... Értékelı lap 2. Ön egy papírtermékek másodfelhasználásával foglalkozó Pest megyei vállalkozás tulajdonos igazgatója, amely 12 alkalmazottat foglalkoztat. A piac várható igényeinek átgondolása után úgy dönt, hogy egy további helyiséggel bıvíti üzemét, amelybe újabb gépeket állítana be és négy új alkalmazottat venne fel. Fejtse ki, a fenti vállalkozónak milyen Operatív Programot érdemes számításba vennie az Új Magyarország Fejlesztési Tervben leírt programok közül! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Az információtartalom vázlata alapján Operatív programok célja és szerepe az Unió támogatási politikájában Pontszámok Max. Elért 07-13 hosszú távú pénzügyi terv Új Magyarországi Fejlesztési Terv A közösségi források elérésére Nemzeti Fejlesztési Ügynökség vonatkozó elıírások, szabályok Nemzeti stratégiai referenciakeretek Környezet és Energia Operatív Program Lehetıségek elınyök, hátrányok lásd: http://www.nfu.hu/umft_operativ_ programok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért 4 Olvasott köznyelvi szöveg A vonatkozó jogszabályok Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért Személyes Döntésképesség 2 Elemzıkészség 2 Társas Tömör fogalmazás készsége 2 Módszer Helyzet felismerés 2 Logikus gondolkodás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 6/32
3. Foglalja össze az Új Magyarország Fejlesztési Terv átfogó céljait, és az azok elérését célzó lépéseket! Mondjon mindegyikre egy-egy példát! Információtartalom vázlata Az Új Magyarországi Fejlesztési Terv átfogó célja 1. Foglalkoztatás bıvítése: a munkaerı-kínálat növelése az egyén foglalkoztathatóságának javítása a munkaerı-kereslet bıvítése munkahelyteremtés a kereslet és a kínálat összhangját biztosító foglalkoztatási környezet kialakítása 2. A tartós növekedés elısegítése: a versenyképesség növelése a gazdaság bázisának szélesítése az üzleti környezet fejlesztése az elérhetıség javítása a szabályozási környezet javítása az állami szolgáltatások hatékonyságának növelése 7/32
A vizsgázó neve:... Értékelı lap 3. Foglalja össze az Új Magyarország Fejlesztési Terv átfogó céljait, és az azok elérését célzó lépéseket! Mondjon mindegyikre egy-egy példát! Típus D Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Közösségi támogatás és finanszírozási tartalma az egységes piacon Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. 1. Foglalkoztatás bıvítése: a munkaerı-kínálat növelése az egyén foglalkoztathatóságának javítása a munkaerı-kereslet bıvítése munkahelyteremtés 5 a kereslet és a kínálat összhangját biztosító foglalkoztatási környezet 5 kialakítása 2. A tartós növekedés elısegítése: a versenyképesség növelése a gazdaság bázisának szélesítése az üzleti környezet fejlesztése az elérhetıség javítása a szabályozási környezet javítása 5 az állami szolgáltatások hatékonyságának növelése 5 Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért 4 Olvasott köznyelvi szöveg A vonatkozó jogszabályok Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért Személyes Döntésképesség 2 Elemzıkészség 2 Társas Tömör fogalmazás készsége 2 Módszer Helyzet felismerés 2 Logikus gondolkodás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 8/32
4. Sorolja fel, és röviden mutassa be, milyen nem-regionális operatív programok szerepelnek az ÚMFT-ben! Egyet ezek közül mutasson be részletesen! Információtartalom vázlata A nem regionális operatív programok Gazdaságfejlesztési operatív programok Közlekedés operatív programok Társadalmi Infrastruktúra operatív programok Környezet és Energia operatív programok Elektronikus Közigazgatás operatív programok Államreform operatív programok Társadalmi Megújulás operatív programok Végrehajtás operatív programok 9/32
A vizsgázó neve:... Értékelı lap 4. Sorolja fel, és röviden mutassa be, milyen nem-regionális operatív programok szerepelnek az ÚMFT-ben! Egyet ezek közül mutasson be részletesen! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Elért A nem regionális operatív programok Gazdaságfejlesztési operatív programok Közlekedés operatív programok Társadalmi Infrastruktúra operatív programok A közösségi strukturális és Környezet és Energia operatív kohéziós politika tartalma programok Elektronikus Közigazgatás operatív programok Államreform operatív programok Társadalmi Megújulás operatív 5 programok Végrehajtás operatív programok 5 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért 4 Olvasott köznyelvi szöveg A vonatkozó jogszabályok Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért Személyes Döntésképesség 2 Elemzıkészség 2 Társas Tömör fogalmazás készsége 2 Módszer Helyzet felismerés 2 Logikus gondolkodás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás /32
5. Foglalja össze a 07.-13. évi hosszú távú közösségi költségvetés alapján Magyarország felé milyen kötelezettséget vállalt az Európai Unió! Foglalja össze, mekkora az OP-okra és a ROP-okra jutó pénzügyi támogatás aránya az ÚMFT-ben! Információtartalom vázlata 07.-13. évi hosszú távú közösségi költségvetés célja, tartalma, mértéke Magyarország: Az EU kötelezettségvállalása tételenként Magyarország befizetési kötelezettségei tételenként Magyarország nettó haszonélvezı pozíciója Az OP-okra és a ROP-okra jutó pénzügyi támogatások aránya 11/32
A vizsgázó neve:... Értékelı lap 5. Foglalja össze a 07.-13. évi hosszú távú közösségi költségvetés alapján Magyarország felé milyen kötelezettséget vállalt az Európai Unió! Foglalja össze, mekkora az OP-okra és a ROP-okra jutó pénzügyi támogatás aránya az ÚMFT-ben! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmények szerint A közösségi költségvetés sajátosságai, tartalma, szerkezete Az információtartalom vázlata alapján 07.-13. évi hosszú távú közösségi költségvetés célja, tartalma, mértéke Magyarország: Az EU kötelezettségvállalása tételenként Magyarország befizetési kötelezettségei tételenként Magyarország nettó haszonélvezı pozíciója Az OP-okra és a ROP-okra jutó pénzügyi támogatások aránya Pontszámok Max. Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért 4 Olvasott köznyelvi szöveg A vonatkozó jogszabályok Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért Személyes Döntésképesség 2 Elemzıkészség 2 Társas Tömör fogalmazás készsége 2 Módszer Helyzet felismerés 2 Logikus gondolkodás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 12/32
6. Foglalja össze a projektciklus menedzsment lényegét és szerepét az uniós pályázatok során! Foglalja össze röviden a projektciklus menedzsment fıbb fázisait! Mutassa be a fıbb fázisokat egy példán keresztül! Információtartalom vázlata Projektciklus menedzsment lényege és szerepe fázisai programozás identifikáció kidolgozás finanszírozás megvalósítás értékelés 13/32
A vizsgázó neve:... Értékelı lap 6. Foglalja össze a projektciklus menedzsment lényegét és szerepét az uniós pályázatok során! Foglalja össze röviden a projektciklus menedzsment fıbb fázisait! Mutassa be a fıbb fázisokat egy példán keresztül! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmények szerint A pályázati tevékenység tervezése Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Elért Projektciklus menedzsment lényege és szerepe fázisai programozás B identifikáció A pályázatok kidolgozás megvalósításának folyamata finanszírozás megvalósítás értékelés Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért 4 Olvasott köznyelvi szöveg A vonatkozó jogszabályok Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért Személyes Döntésképesség 2 Elemzıkészség 2 Társas Tömör fogalmazás készsége 2 Módszer Helyzet felismerés 2 Logikus gondolkodás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 14/32
7. Foglalja össze a logikai keretmátrix alkalmazásának lényegét és szerepét! Mutassa be a módszer elınyeit és hozzon mindegyikre egy-egy példát! Információtartalom vázlata Logikai keretmátrix alkalmazásának lényege és szerepe elınyei - példák a projekt célja a tevékenységek az eszközök az ellenırzés eszközei és módszerei a várt és elért eredmények valamint azok hatásait rögzíti áttekinthetı formában mutatja be 15/32
A vizsgázó neve:... Értékelı lap 7. Foglalja össze a logikai keretmátrix alkalmazásának lényegét és szerepét! Mutassa be a módszer elınyeit és hozzon mindegyikre egy-egy példát! Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmények szerint A pályázati tevékenység tervezése A pályázatok megvalósításának folyamata Az információtartalom vázlata alapján Logikai keretmátrix alkalmazásának lényege és szerepe elınyei - példák Pontszámok Max. Elért a projekt célja a tevékenységek az eszközök Döntéselkészítés az uniós az ellenırzés eszközei és pályázatokra módszerei a várt és elért eredmények valamint azok hatásait rögzíti áttekinthetı formában mutatja be Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért 4 Olvasott köznyelvi szöveg A vonatkozó jogszabályok Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért Személyes Döntésképesség 2 Elemzıkészség 2 Társas Tömör fogalmazás készsége 2 Módszer Helyzet felismerés 2 Logikus gondolkodás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 16/32
8. Foglalja össze a SMART kritériumok lényegét és szerepét! Konkrét példákon keresztül mutassa be: melyek a jó indikátor jellemzıi! Információtartalom vázlata SMART kritériumok lényege és szerepe A jó indikátorok jellemzıi: konkrét mérhetı hozzáférhetı reális idıhöz kötött A jó indikátorok konkrét példák 17/32
A vizsgázó neve:.. Értékelı lap 8. Foglalja össze a SMART kritériumok lényegét és szerepét! Konkrét példákon keresztül mutassa be: melyek a jó indikátor jellemzıi! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmények szerint A pályázati tevékenység tervezése Döntéselkészítés az uniós pályázatokra Az információtartalom vázlata alapján SMART kritériumok lényege és szerepe A jó indikátor jellemzıi: konkrét Pontszámok Max. mérhetı hozzáférhetı reális idıhöz kötött Elért B A pályázatok megvalósításának folyamata A jó indikátorok konkrét példák Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért 4 Olvasott köznyelvi szöveg A vonatkozó jogszabályok Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért Személyes Döntésképesség 2 Elemzıkészség 2 Társas Tömör fogalmazás készsége 2 Módszer Helyzet felismerés 2 Logikus gondolkodás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 18/32
9. Foglalja össze, milyen szerepe van a sávos ütemterv (a Gantt diagram) alkalmazásának az uniós pályázatok során! Konkrét példák segítségével mutassa be, miért célszerő a Gantt diagram használata a projektmenedzsmentben! Információtartalom vázlata - A sávos ütemterv (Gantt diagram) lényege és szerepe - A Gantt diagram használata a projektmenedzsmentben a felelısség-, tevékenység- és idımegosztást teszi áttekinthetıvé - Konkrét példák 19/32
A vizsgázó neve:.. Értékelı lap 9. Foglalja össze, milyen szerepe van a sávos ütemterv (a Gantt diagram) alkalmazásának az uniós pályázatok során! Konkrét példák segítségével mutassa be, miért célszerő a Gantt diagram használata a projektmenedzsmentben! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmények szerint A vállalkozások belsı és külsı finanszírozásának lehetıségei Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Elért A sávos ütemterv (Gantt diagram) lényege és szerepe A Gantt diagram használata a A pályázati tevékenység projektmenedzsmentben tervezése a felelısség, tevékenység- és idımegosztást teszi áttekinthetıvé D Pályázati adatbázisok kezelése Konkrét példák Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért 4 Olvasott köznyelvi szöveg A vonatkozó jogszabályok Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért Személyes Döntésképesség 2 Elemzıkészség 2 Társas Tömör fogalmazás készsége 2 Módszer Helyzet felismerés 2 Logikus gondolkodás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás /32
. Foglalja össze, mi a szerepe és jelentısége a SWOT analízisnek az uniós pályázatok során! Mutassa be egy képzelt vállalat SWOT analízisét és e konkrét példán keresztül érzékeltesse a módszer jelentıségét, ha az adott vállalat uniós pályázat benyújtására készül! Sorolja fel, milyen feltételeknek kell megfelelnie a pályázónak a gazdálkodási mutatók terén, ha az UMFT támogatási programjai valamelyikére pályázik! Információtartalom vázlata SWOT analízis lényege, szerepe és tartalma Konkrét SWOT analízis bemutatása erısségek gyengeségek lehetıségek veszélyek Pályázati lehetıségek Gazdálkodási mutatók lásd http://www.operativprogram.hu/palyazati_feltetelek_kmop/ 21/32
A vizsgázó neve:.. Értékelı lap. Foglalja össze, mi a szerepe és jelentısége a SWOT analízisnek az uniós pályázatok során! Mutassa be egy képzelt vállalat SWOT analízisét és e konkrét példán keresztül érzékeltesse a módszer jelentıségét, ha az adott vállalat uniós pályázat benyújtására készül! Sorolja fel, milyen feltételeknek kell megfelelnie a pályázónak a gazdálkodási mutatók terén, ha az UMFT támogatási programjai valamelyikére pályázik! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmények szerint A vállalkozások belsı és külsı finanszírozásának lehetıségei Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Elért SWOT analízis lényege, szerepe és tartalma Konkrét SWOT analízis bemutatása Döntéselkészítés az uniós erısségek pályázatokra gyengeségek lehetıségek veszélyek Pályázati lehetıségek D Pályázati adatbázisok kezelése Gazdálkodási mutatók lásd http://www.operativprogram.hu/pa lyazati_feltetelek_kmop/ Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért 4 Olvasott köznyelvi szöveg A vonatkozó jogszabályok Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért Személyes Döntésképesség 2 Elemzıkészség 2 Társas Tömör fogalmazás készsége 2 Módszer Helyzet felismerés 2 Logikus gondolkodás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 22/32
11. Foglalja össze, a megvalósíthatósági tanulmányok lényegét és szerepét az uniós pályázatok során! Mutassa be konkrét példán keresztül egy megvalósíthatósági tanulmány fı pontjait (fejezeteit)! Információtartalom vázlata Megvalósíthatósági tanulmány lényege, szerepe Fı fejezetei konkrét példákon keresztül szükséglet elemzése lehetséges alternatívák és stratégiák bemutatása a projekt bemutatása és kontextusának elemzése környezeti hatások vizsgálata pénzügyi elemzés gazdasági-társadalmi hatások vizsgálata 23/32
A vizsgázó neve:.. Értékelı lap 11. Foglalja össze, a megvalósíthatósági tanulmányok lényegét és szerepét az uniós pályázatok során! Mutassa be konkrét példán keresztül egy megvalósíthatósági tanulmány fı pontjait (fejezeteit)! Típus B D Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmények szerint A vállalkozások belsı és külsı finanszírozásának lehetıségei A pályázati tevékenység tervezése Döntéselkészítés az uniós pályázatokra A pályázatok megvalósításának folyamata Pályázati adatbázisok kezelése Az információtartalom vázlata alapján Megvalósíthatósági tanulmány lényege, szerepe és tartalma Fı fejezetei konkrét példákon keresztül Pontszámok Max. szükséglet elemzése lehetséges alternatívák és stratégiák bemutatása a projekt bemutatása és kontextusának elemzése környezeti hatások vizsgálata pénzügyi elemzés gazdasági-társadalmi hatások vizsgálata Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért 4 Olvasott köznyelvi szöveg A vonatkozó jogszabályok Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért Személyes Döntésképesség 2 Elemzıkészség 2 Társas Tömör fogalmazás készsége 2 Módszer Helyzet felismerés 2 Logikus gondolkodás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 24/32
12. Fejtse ki, melyek a legfontosabb figyelembe veendı esélyegyenlıségi szempontok az uniós pályázati tervezés során! Hozzon konkrét pályázati példákat arról hogyan érvényesülhettek (esetleg hogyan nem) az esélyegyenlıségi szempontok Magyarországon, illetve más uniós tagállamokban! Információtartalom vázlata Az esélyegyenlıség célja és szerepe az uniós pályázatokban Az esélyegyenlıség fı szempontjai - példák a nık alkalmazásának körülményei a fogyatékkal élık alkalmazásának körülményei romák alkalmazásának körülményei 25/32
A vizsgázó neve:. Értékelı lap 12. Fejtse ki, melyek a legfontosabb figyelembe veendı esélyegyenlıségi szempontok az uniós pályázati tervezés során! Hozzon konkrét pályázati példákat arról hogyan érvényesülhettek (esetleg hogyan nem) az esélyegyenlıségi szempontok Magyarországon, illetve más uniós tagállamokban! Típus D Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Az érdekképviselet és lobbitevékenység lényege és formái az egységes piacon Az Unió régiói, a regionális politika jelentısége A közösségi források elérésére vonatkozó elıírások, szabályok Az információtartalom vázlata alapján Az esélyegyenlıség célja és szerepe Az esélyegyenlıség fı szempontjai (példák) a nık alkalmazásának körülményei a fogyatékkal élık alkalmazásának körülményei romák alkalmazásának körülményei Pontszámok Max. Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért 4 Olvasott köznyelvi szöveg A vonatkozó jogszabályok Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért Személyes Döntésképesség 2 Elemzıkészség 2 Társas Tömör fogalmazás készsége 2 Módszer Helyzet felismerés 2 Logikus gondolkodás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 26/32
13. Foglalja össze az okokat és körülményeket, amelyek miatt az EGK, majd késıbb az Európai Unió életében egyre nagyobb figyelmet kapott a regionális politika! Mutassa be, milyen szerepe van az uniós regionális politikának a hazai felzárkózásban! Információtartalom vázlata A regionális politika célja, szerepe A regionális politika fejlıdése Római Szerzıdések 1975. Európai Regionális Fejlesztési Alap Delors I. terv: 1988. Strukturális Alapok; NUTS 1993. Kohéziós alap 00-06 Agenda 07-13 Az unió regionális politikájának jelentısége a hazai felzárkózásban 27/32
A vizsgázó neve:.. Értékelı lap 13. Foglalja össze az okokat és körülményeket, amelyek miatt az EGK, majd késıbb az Európai Unió életében egyre nagyobb figyelmet kapott a regionális politika! Mutassa be, milyen szerepe van az uniós regionális politikának a hazai felzárkózásban! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Az Unió régiói, a regionális politika jelentısége Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. A regionális politika fejlıdése 15 Római Szerzıdések 5 1975. Európai Regionális Fejlesztési Alap Delors I. terv: 1988. Strukturális Alapok; NUTS 1993. Kohéziós alap 00-06 Agenda 07-13 Az unió regionális politikájának jelentısége a hazai felzárkózásban Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért 4 Olvasott köznyelvi szöveg A vonatkozó jogszabályok Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért Személyes Döntésképesség 2 Elemzıkészség 2 Társas Tömör fogalmazás készsége 2 Módszer Helyzet felismerés 2 Logikus gondolkodás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 28/32
14. Foglalja össze, mikor, hogyan, milyen sajátosságokkal és miért jött létre a közösségi költségvetés! Hogyan változott a közösségi költségvetés bevételi és a kiadási oldala a kezdetektıl napjainkig! Mutassa be milyen fı kérdésekben van vita a tagállamok között a közösségi költségvetést illetıen! Példákon keresztül mutassa be, mennyiben érinti hazánkat az unión belüli költségvetési vita! Információtartalom vázlata A közösségi költségvetés létrejötte (1970) és szerepe A közösségi költségvetés funkciói sajátosságai szerkezete (bevételei és kiadásai) viták hatása Magyarországra 29/32
A vizsgázó neve:. Értékelı lap 14. Foglalja össze, mikor, hogyan, milyen sajátosságokkal és miért jött létre a közösségi költségvetés! Hogyan változott a közösségi költségvetés bevételi és a kiadási oldala a kezdetektıl napjainkig! Mutassa be milyen fı kérdésekben van vita a tagállamok között a közösségi költségvetést illetıen! Példákon keresztül mutassa be, mennyiben érinti hazánkat az unión belüli költségvetési vita! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmények szerint A közösségi költségvetés sajátosságai, tartalma, szerkezete Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. létrejötte és szerepe A közösségi költségvetés funkciói Elért A közösségi források elérésére sajátosságai vonatkozó elıírások, szabályok szerkezete (bevételei és kiadásai) viták hatása Magyarországra Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért 4 Olvasott köznyelvi szöveg A vonatkozó jogszabályok Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért Személyes Döntésképesség 2 Elemzıkészség 2 Társas Tömör fogalmazás készsége 2 Módszer Helyzet felismerés 2 Logikus gondolkodás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 30/32
15. Foglalja össze, az Európai Unió döntéshozatali jogalkotás intézményeit és a másodlagos jogalkotás folyamatát! Jellemezze a lobbi célját, helyét és szerepét az unós jogalkotási folyamatban! Mutassa be hol, mely pontokon jellemzı a leginkább a lobbi szerepe az uniós intézményeknél és hogyan szabályozza a lobbi tevékenységet az Európai Unió! Információtartalom vázlata A lobbi célja, szerepe és helye az Európai Unióban A lobbi szerepe az uniós jogalkotási folyamatokban Bizottság Konzultatív szervezetek Európai Parlament Tanács A lobbi szabályozása az Európai Unióban 31/32
A vizsgázó neve:. Értékelı lap 15. Foglalja össze, az Európai Unió döntéshozatali jogalkotás intézményeit és a másodlagos jogalkotás folyamatát! Jellemezze a lobbi célját, helyét és szerepét az unós jogalkotási folyamatban! Mutassa be hol, mely pontokon jellemzı a leginkább a lobbi szerepe az uniós intézményeknél és hogyan szabályozza a lobbi tevékenységet az Európai Unió! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Az érdekképviselet és a lobbitevékenység lényege és formái az egységes piacon Az információtartalom vázlata alapján A lobbi célja, szerepe és helye az Európai Unióban A lobbi szerepe az uniós jogalkotási folyamatokban Pontszámok Max. Elért D Bizottság Konzultatív szervezetek Európai Parlament Tanács A lobbi szabályozása az Európai Unióban Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért 4 Olvasott köznyelvi szöveg A vonatkozó jogszabályok Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Max. Elért Személyes Döntésképesség 2 Elemzıkészség 2 Társas Tömör fogalmazás készsége 2 Módszer Helyzet felismerés 2 Logikus gondolkodás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 32/32