Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % 0% 0% 0% % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás Skála Hisztogram. Kapcsolódás az intézményhez.. Az intézmény melyik karán tanul? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon tanul, arra gondoljon, amelyet fontosabbnak, főszakjának tart!) Alba Regia Műszaki Kar 0% n= Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar 0% Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar 0% Keleti Károly Gazdasági Kar 99.% Neumann János Informatikai Kar 0% Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar 0.9% Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ 0%.. Tanulmányait mely képzési szinten folytatja? Alapképzés (BA/BSc) 8.6% Mesterképzés (MA/MSc).% Doktori képzés (PhD) 0% n= Felsőfokú/felsőoktatási szakképzés.% Szakirányú továbbképzés 0% Hagyományos főiskolai képzés 0% Osztatlan képzés (MA, 0 féléves) 0%.. Milyen alapképzési szakon tanul ebben az intézményben? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet fontosabbnak, főszakjának tart!) Gazdálkodás és menedzsment 0.8% n=78 Kereskedelem és marketing % Könnyűipari mérnök 0.6% Műszaki menedzser 6.6% 08.0.0 EvaSys kiértékelés Oldal
.. Milyen mesterképzési szakon tanul ebben az intézményben? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet fontosabbnak, főszakjának tart!) Alkalmazott matematikus 0% n= Birtokrendező mérnök 0% Biztonságtechnikai mérnök 0% Könnyűipari mérnök 0% Mechatronikai mérnök 0% Mérnök informatikus 0% Mérnöktanár féléves 0% Mérnöktanár féléves 0% Mérnöktanár féléves 0% Vállalkozásfejlesztés 00% Villamosmérnöki 0%.. Milyen felsőfokú/felsőoktatási szakképzési szakon tanul ebben az intézményben? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet fontosabbnak, főszakjának tart!) Gazdálkodási és menedzser 00% n= Kereskedelem és marketing 0% Mérnökinformatikus 0% Gépipari mérnökasszisztens 0% Médiatechnológus asszisztens 0% Munkavédelmi mérnökasszisztens 0% Műszaki informatikai mérnökasszisztens 0% Villamosmérnök asszisztens 0%... Részt vesz jelenleg szakirányos képzésben? Nem veszek részt 6.% n=0 Részt veszek szakirányos képzésben.7%. Milyen tagozaton tanul ebben az intézményben, ezen a szakon? nappali 67.% n= esti 0% levelező 7.% távoktatás.6%. Milyen finanszírozási formában tanul Ön jelenleg ebben az intézményben, ebben a képzésben? Államilag támogatott/állami ösztöndíjas.9% n= Költségtérítéses/önköltséges.7% Részösztöndíjas.% 08.0.0 EvaSys kiértékelés Oldal
.. Melyik évben kezdte meg tanulmányait ezen a szakon? 007 0.% 008 0.9% 009 0.% 00.% 0.9% 0 0.8% 0 0.% 0.% 0 0.% n=.6. Átlagosan milyen tanulmányi eredménnyel (osztályzattal) végzi Ön ezt a szakot? Elégséges.7% n= Közepes.8% Jó 6.% Jeles, kiváló.%.7. Az ebben az intézményben, ezen a szakon tanuló többi diák tanulmányi eredményéhez képest az Ön tanulmányi eredménye jellemzően jobb, vagy rosszabb? sokkal rosszabb, mint a többieké.% n= valamivel rosszabb, mint a többieké 9.% kb. ugyanolyan, mint a többieké 9.% valamivel jobb, mint a többieké.% sokkal jobb, mint a többieké 7.%.8. Szeretne továbbtanulni az elkövetkező - évben az alábbi képzések valamelyikén? Felsőoktatási szakképzés Igen, az Óbudai Egyetemen 7.% n=07 Igen, más felsőoktatási intézményben 9.7% Nem szeretnék 7.9% Alapképzés (BA/BSc) Igen, az Óbudai Egyetemen.% n=06 Igen, más felsőoktatási intézményben.9% Nem szeretnék 7.8% Mesterképzés (MA/MSc) Igen, a kérdőív alapjául szolgáló intézményben.% n=0 Igen, más felsőoktatási intézményben.% Nem szeretnék 7.% Szakirányú továbbképzés, rezidensképzés Igen, az Óbudai Egyetemen 8.9% n=0 Igen, más felsőoktatási intézményben.9% Nem szeretnék 86.% 08.0.0 EvaSys kiértékelés Oldal
Doktori (PhD, DLA) képzés Igen, az Óbudai Egyetemen.9% n=0 Igen, más felsőoktatási intézményben.9% Nem szeretnék 89.% Egységes, osztatlan képzés/osztatlan mesterképzés (pl. jogász, orvosképzés) Igen, az Óbudai Egyetemen % n=0 Igen, más felsőoktatási intézményben.% Nem szeretnék 97.% Vállalat által szervezett tanfolyam, tréning Igen, tervezem 6.% n=08 Nem szeretnék 8.% Egyéb képzési forma Igen, tervezem.% n=0 Nem szeretnék 8.6%.9. Jelenlegi tanulmányai alatt igénybe vesz diákhitelt? Igen 6.% Nem 8.6% n=.9.. Milyen típusú diákhitelt vesz igénybe? Szabad felhasználású Diákhitel.7% n= Kötött felhasználású (képzési költségre fordítható) Diákhitel.% Mindkettőt 0%. Egyéb felsőfokú tanulmányok.. Tanul jelenleg egyéb szakon is? Igen.% Nem 98.6% n=0... Milyen képzési formában? Ba/BSc % Ma/MSc % n= Egységes és osztatlan képzés/osztatlan mesterképzés (pl. jogász, orvosképzés) 0% Egyetemi - hagyományos képzés 0% Főiskolai - hagyományos képzés 0% Doktori képzés - PhD, DLA 0% Szakirányú továbbképzés, rezidensképzés 0% Diplomás képzés 0% Kiegészítő képzés % Felsőfokú szakképzés/felsőoktatási szakképzés % 08.0.0 EvaSys kiértékelés Oldal
.. Van felsőfokú végzettsége? Igen 0.% Nem 79.6% n=... Milyen képzési formában szerezte? Kérjük, a legmagasabb szintű végzettséget jelölje be! Ba/BSc.8% n= Ma/MSc.7% Egységes és osztatlan képzés/osztatlan mesterképzés (pl. jogász, orvosképzés).% Egyetemi - hagyományos képzés.7% Főiskolai - hagyományos képzés.7% Doktori képzés - PhD,DLA 0% Felsőfokú szakképzés/felsőoktatási szakképzés 7.9%. Nemzetközi tapasztalatok.. Milyen szintű nyelvtudása van az alábbi idegen nyelvekből? (Kérjük, jelölje a nyelvismeret szintjét egy ötfokú skálán, ahol =nem, = )... Angol nyelvből: nem,%,8%,%,% 8,% n= átl.=,6 md= elt.=... Német nyelvből: nem,8% 6,7% 8,8% 7,7%,9% n=07 átl.=, md= elt.=... Francia nyelvből: nem 90,% 6,%,% 0,% 0,% n=97 átl.=, md= elt.=0,... Olasz nyelvből: nem 88,8%,6% % 0%,% n=97 átl.=, md= elt.=0,7... Spanyol nyelvből: nem 9,7%,6%,% % 0,% n=9 átl.=, md= elt.=0,..6. Orosz nyelvből: nem 87,9% 0,%,% 0,% 0% n=98 átl.=, md= elt.=0, tart.=.. Ön beszél egyéb idegen nyelven? Igen.7% Nem 9.% n=... Milyen szintű nyelvtudása van ebből az idegen nyelvből? alapszintű,% 7,% 7,%,% n=8 átl.=, md=, elt.=0,9 tart.= 08.0.0 EvaSys kiértékelés Oldal
.. Felsőfokú tanulmányai alatt tanult hosszabb-rövidebb ideig külföldön? Igen.8% n=07 Nem 9.%... Összesen hány alkalommal tanult külföldön legalább egy szemesztert? Kérjük, csak a felsőfokú tanulmányok időszakára gondoljon! Nem tanultam.% n=8.6%.% 0% 0% 0% 6 0% 7 0% 8 0% 9, vagy több alkalommal 0%... Összesen hány alkalommal tanult külföldön kevesebb, mint egy szemesztert? Kérjük, csak a felsőfokú tanulmányok időszakára gondoljon! Nem tanultam 8.% n=7 7.6% 0% 0% 0% 0% 6 0% 7 0% 8 0% 9, vagy több alkalommal 0%... Milyen finanszírozással tanult ekkor külföldön? Kérjük, az összes igénybe vett finanszírozást jelölje meg! Több választ is megjelölhet! Tempus/Erasmus ösztöndíj 6.% n=8 A fogadó felsőoktatási intézmény ösztöndíja 0% Egyéb hazai ösztöndíj, pályázat.6% Egyéb külföldi/nemzetközi pályázat, ösztöndíj.6% Saját/családi finanszírozás.6% Párhuzamos külföldi munkavállalás 0% Egyéb forrásból.6%.. Végzett szakmai gyakorlatot külföldön? Igen % Nem 98% n=00 08.0.0 EvaSys kiértékelés Oldal6
.6. A végzettség megszerzése után tervez-e külföldi munkavállalást? Igen.9% n= Nem 8.% Nem tudom eldönteni 9%. Kapcsolódás a munka világához.. Jelenleg dolgozik Ön? Igen 6.7% Nem.% n=... Ez a munkaviszony: Állandó jellegű és határozatlan időtartamú 6.% Meghatározott időtartamú.6% Megbízás jellegű (tiszteletdíjas, jutalékos, stb.).% Alkalmi, időszakos megbízás.7% Diákmunka, gyakornoki munka.% n=0... Minek tekinti magát inkább? Főfoglalkozású diáknak 0% Főfoglalkozású dolgozónak (aki tanul is) 60% n=0... Véleménye szerint milyen szakterületen végzett tanulmányok felelnek meg a legjobban ennek a munkának? Csak a saját szakterület 6.% n=0 A saját és a kapcsolódó szakterületek 6.% Egy egészen más szakterület.% Bármilyen szakterület 7.%.. Mennyire tartja valószínűnek a szakterületen belüli elhelyezkedést a szakon szerzett diplomával? Biztosan sikerül elhelyezkednem a szakterületen belül 0% n= Valószínűleg sikerül elhelyezkednem a szakterületen belül 7.% Nem tartom valószínűnek, hogy sikerül munkát találnom a tanult szakterületen 8.% Biztosan nem sikerül munkát találnom a tanult szakterületen.% Nem szeretnék a tanult szakterületen elhelyezkedni.8%.. Sok ok van, ami miatt valaki diplomát akar szerezni. Kérjük, jelölje be, hogy a felsoroltak közül melyik az a két szempont, amik Ön számára a legfontosabbak! Munkanélküliség elkerülése 0.7% n= Magas jövedelem 7.7% Társadalmi megbecsülés.% Vezetői pozíció, karrier.7% Kötetlenebb életmód.% Külföldi munkavállalás 8.% Szakmai, intellektuális fejlődés.% 08.0.0 EvaSys kiértékelés Oldal7
. Személyes adatok.. Az Ön neme? Férfi 6.% Nő.% n=.. Milyen településen lakott Ön éves korában? Ez a település külföldön (nem Magyarországon) van? Igen.8% Nem 97.% n=.. Milyen tipusú középiskolai osztályban szerzett érettségit? Gimnázium - hagyományos osztályos.% n= Gimnázium - osztályos, idegen nyelvi előkészítő évvel 8.8% 6,8 osztályos középiskola, kéttannyelvű gimnázium 9.9% Szakközépiskola 6.6% Egyéb.%.. Mi volt az Ön édesapjának legmagasabb iskolai végzettsége akkor, amikor Ön éves volt? Legfeljebb 8 általános.% n=0 Szakmunkásképző, szakiskola (érettségi nélkül).8% Szakközépiskola, technikum.9% Gimnázium 6.% Főiskola 6.% Egyetem.% Nem tudja, nem ismerte, nem élt.%.6. Mi volt az Ön édesanyjának legmagasabb iskolai végzettsége akkor, amikor Ön éves volt? Legfeljebb 8 általános.% n= Szakmunkásképző, szakiskola (érettségi nélkül).% Szakközépiskola, technikum.8% Gimnázium.8% Főiskola 9.9% Egyetem.6% Nem tudja, nem ismerte, nem élt.%.7. Összességében hogyan ítéli meg családja anyagi helyzetét Ön éves korában? Az átlagosnál sokkal jobb 8.% n=0 Az átlagosnál valamivel jobb 9% Nagyjából átlagos 0.% Az átlagosnál valamivel rosszabb 6.% Az átlagosnál sokkal rosszabb 6.% 08.0.0 EvaSys kiértékelés Oldal8
.8. Van a családjában az Önéhez hasonló szakterületen végzettséget szerzett, e szakterületen dolgozó családtag? Kérjük a szülői és nagyszülői körre gondoljon! Igen, szülők és nagyszülők közt is van kapcsolódó szakmájú családtag.% n=0 Igen, csak a szülők között 8.6% Igen, csak a nagyszülők között.9% Nincsen 87.% 6. Jelenlegi képzésével kapcsolatos kérdések 6.. Mely tényezők voltak hatással arra, hogy az Óbudai Egyetemet (ÓE) választotta tanulása/továbbtanulása szinteréül? Az alábbi állításoknál jelölje igen -nel azokat, melyeket Önre nézve igazak. (Több válasz is megjelölhető.) Az általam választott szakon csak az ÓE-n lehet tanulni. 8.% n= Mindenképpen az ÓE-n szerettem volna tanulni/továbbtanulni, függetlenül a szaktól. 8% A képzés jó minősége miatt választottam az ÓE-t. 7.% Az ÓE közel van a lakóhelyemhez/munkámhoz. 7.% Azt tervezem, hogy Budapesten fogok lakni, dolgozni, ezért választottam az ÓE-t. 9.% Az ÓE-n szerzett diploma értékesebb a munkaadók szemében, mint más intézményeké.7% Barátaim, ismerőseim is az ÓE-n tanulnak..% Egyéb okból választottam..% 6.. Kérjük, értékelje a tanulmányai során tapasztalt oktatástámogatás színvonalát! 6.. Ha a tanulmányait befejezve munkát keres majd, mit gondol, mennyire fognak számítani a következő tényezők? 6.. Milyen általános képességek, jártasság fontos Ön szerint a sikeres munkavállaláshoz, melynek megszerzésében, fejlesztésében segíthet az Óbudai Egyetem? A logikus gondolkodást támogató természettudományos alapismeretek és használata,6% 0,% 6,%,7% % n=96 átl.=,6 md= elt.=, tart.= A szervezeti és gazdasági kérdésekben alapot adó közgazdasági és menedzsment ismeretek, készségek 0,%,%,8% 7,%,8% n=0 átl.=, md= elt.=0,9 tart.=7 A végzettség szakterületéhez tartozó elméleti ismeretek 0,% 9%,% 7,7% 7,6% n=99 átl.=,8 md= elt.= tart.=8 A csoportmunkát és a kreatív technikákat eredményessé tevő ismeretek,% 6,% 7,7%,% 9,% n=98 átl.= md= elt.= tart.= A szakterülethez tartozó, elmélyült (megvalósítás szintű) gyakorlati ismeretek,%,% 7,7% 9,6% 7,8% n=0 átl.=, md= elt.= tart.=7 Szóbeli kifejező, meggyőző készség,%,% 6,% 0,7% 8,% n=99 átl.=, md= elt.=0,9 tart.=0 08.0.0 EvaSys kiértékelés Oldal9
Szakmai nyelvhasználatot támogató nyelvtudás (szaknyelv),6% 6,% 9,9% 8,%,% n=96 átl.= md= elt.=, tart.= Általános informatikai alkalmazások,% %,% 8,9%,% n=98 átl.=,9 md= elt.= tart.= A szakterülethez tartozó, elmélyült (megvalósítás szintű) informatikai ismeretek,%,6% 6%,% 8,% n=96 átl.=,8 md= elt.=, tart.= Képesség a tanulásra, önképzésre % 8% 7,% 7,7%,% Írásbeli kifejezőkészség,%,%,% % 7,7% Kapcsolatteremtő, kommunikációs készség % % 0% 0,%,7% Kitűzött célok megvalósításának képessége % %,6%,7% 8,7% Képesség az újításra, új dolgok önálló felfedezésére,6%,6%,%,%,% n=99 átl.=,9 md= elt.=, tart.=0 n=9 átl.=,9 md= elt.=0,9 tart.= n=0 átl.=, md= elt.= tart.=9 n=99 átl.=, md= elt.=0,9 tart.=9 n=96 átl.=, md= elt.= tart.= 6.7. Tanulmányai során mit kell (kellene) tennie ahhoz, hogy az elképzelése szerinti szakember váljék Önből? Jelölje be a legfontosabbnak tartott elemeket! A középiskolai képzés hiányosságainak pótlása 7.8% n= Az alaptárgyak alapos elsajátítása a szakmai ismeretek sikeres megalapozásához 9.9% Rendszeres órára járás.% A félév során folyamatos felkészülés.7% Tanuló közösségek kialakítása 6.% Hatékony jegyzetelés megtanulás és alkalmazása % Önálló önfejlesztő munka (szakirodalom olvasás, TDK, szakkollégium ).8% Tananyagon kívüli műszaki/gazdasági ismeretek megszerzése.8% Tananyagon kívüli általános ismeretek megszerzése 7.7% Szakmai gyakorlat megszerzése 6.% Szakmai idegen nyelv elsajátítása 6.% Egyéb.8% 08.0.0 EvaSys kiértékelés Oldal0
Köszönjük, hogy a kérdőív kitöltésével segítette a Diplomás Pályakövetési Rendszer működtetését és az egyetem működésének fejlesztését. Az adatok elmentése az internet sebességétől függően néhány másodpercig is eltarthat. Kérjük, várja meg az adatmentés végét jelző üzenet megjelenését! A korábbi felmérésekkel kapcsolatos értékeléseket a mir.uni-obuda.hu honlapon tudja megtekinteni. Jelen felmérés eredményeiről szintén itt kaphat tájékoztatást. A nyereménysorsolás szerencsés nyerteseit e-mailben, illetve a mir.uni-obuda.hu honlapon értesítjük. Minőségirányítási Osztály munkatársai 08.0.0 EvaSys kiértékelés Oldal
Hozzászólások jelentése. Kapcsolódás az intézményhez Kérjük, nevezze meg, milyen képzési formában tervezi a továbbtanulást! (?) Műszaki MBA Magán nyelvtanulás, okj-s képzés Minőségirányítási Még pontosan nem tudom. Mérlegképes könyvelő ( előfordulás) Nappali Nyelvtanfolyam ( előfordulás) OKJ ( előfordulás) OKJ képzés ( előfordulás) Okj ( előfordulás) Tàvoktatàs doktori képzés egyéni tanrend, önköltséges iskolarendszeren kívüli képzés nyelvtanulás nyelvtanulás okj ( előfordulás) 6. Jelenlegi képzésével kapcsolatos kérdések A szakemberré válás további szükséges elemei: Sok szakmai gyakorlat - ( előfordulás) A gyakorlati életből érkező szakemberek előadásai, tanpéldái, kötetlen eszmecsere gyakorló szakemberekkel. A jó példamutatás A magyar oktatásban kizárt dolognak tartom, hogy egy egyetemi oktatás szakembereket képez a pusztán elméleti oktatásra fektetett hangsúllyal. Mérnökként dolgozom bármilyen nemű diploma nélkül, a munkámat kiválóan végzem, pusztán saját tapasztalat és törekvés útján jutottam oda, ahol most vagyok, hangsúlyozom: iskola nélkül. Az általam betanított friss diplomás mérnökök szakmai tapasztalata sajnos közelít a nullához, borzasztó energiát emészt fel a felzárkóztatásuk. Köszönöm Ambíció Az alaptárgyak teljesítése a képzésben továbblépéshez. Egy olyan intézmény ahol képesek eljutni odáig hogy egyes hallgatók attól, hogy nappali tagozaton vannak kénytelenek közel főállásban dolgozni. Egy olyan intézmény, melynek oktatóinak EQ-ja eléri azt a szintet, amit egy oktatónak el kell érnie. Egy olyan intézmény melynek oktatói nem vágják keresztbe fél év könyörtelen munkáját csak azért, mert nem tud a hallgató bejárni az órára (ám a lexikális tudása a tárgyból meghaladja az elégséges szintet). Egy olyan intézmény mely a hallgatókért van, és nem fordítva. Elhivatottság, akarat, érdeklődés, kreativitás. Sok gyakorlati példa. A jó szakembert jelenleg sajnos nem az iskolában képzik. Szerintem. Hiába van valakinek diplomája, ha elmegy egy céghez, ugyanannyira fog érteni az ottani rendszerekhez, mint egy diploma nélküli. Projekteket kellene csináltatni a diákokkal, és nem csak központi felvételit íratni, hanem a motivációjukról is "tájékozódni", ugyanis sok olyan diák jár adott iskolába, akik hátráltatják a többiek fejlődését, kibontakozását. Elkötelezettség, jó munkabírás, elhivatottság, alázat, tisztelet, őszinteség 08.0.0 EvaSys kiértékelés Oldal
Gyakorlat-Munka-Tanulás-Gyakorlat-Munka-Tanulás-Gyakorlat-Munka-Tanulás... Kapcsolati háló kiépítése Kapcsolati háló építése Kapcsolatok ( előfordulás) Kitartás Kitartás,hit! Kreativitás Megfelelő lehetőség, olyan pozícióban ami az egyéniségemhez szabott. NYELVOKTATÁS!!! Szakmai informatikai rendszerek megismerése és elsajátítása Szorgalom, gyakorlat szerzés, kitartás, önfejlesztés a tanárok naprakész tudása nagyon fontos lenne gyakorlat teszi a mestert kíváncsiság, alázat, szorgalom nemtudom szorgalom és kitartás 08.0.0 EvaSys kiértékelés Oldal