ORSZÁGOS SZAKISKOLAI KÖZISMERETI TANULMÁNYI VERSENY 2014/2015 HUMÁN TANTÁRGYCSOPORT I. (iskolai) forduló 2015. február 18. Intézmény neve (bélyegző) Versenyző Pontszám Neve és évfolyama Megye Elérhető Elért 100 Felkészítő tanár Javító tanár Kedves Versenyző! A feladatok megoldására 60 perc áll rendelkezésére. A feladatok megoldásához segédeszköz nem használható. Válaszát egyértelműen, a feladat utasításának megfelelően adja meg! Javítás esetén pontosan és egyértelműen jelölje meg az Ön által adott megoldást. A feladatokat tetszés szerinti sorrendben oldhatja meg. Kérjük, ügyeljen az idő beosztására! Sikeres feladatmegoldást kívánunk!
1. feladat (6 pont) Az állítások a XIX. század második feléről szólnak. Döntse el, igaz vagy hamis az állítás! Válaszát jelölje a táblázat megfelelő cellájába írt X-szel! állítás igaz hamis a) Szerbia 1908-ban annektálta Bosznia-Hercegovina területét. b) 1912-ben a balkáni államok háborút kezdtek a gyengülő Törökország ellen. c) A nyersanyaglelőhelyek és a piac biztosítása érdekében a nagyvállalatok felosztották egymás között a világot. d) Nyugat-Európa országaiban XX. század elején bevezették a 14 órás munkaidőt. e) A második ipari forradalom találmánya a vasút. f) A haditechnika fejlődésével egyre több nyersanyagra volt szükség. 2. feladat (6 pont) A XX. század elejére jelentős gazdasági és társadalmi változások mentek végbe hazánkban. Nézze meg figyelmesen a forrást, és válaszoljon a kérdésekre! a) Jellemezze egy szóval hazánk nemzetiségi viszonyait a jelzett időszakban! b) A nemzetiségek vagy a magyarok voltak többen hazánkban 1900-ban? c) Miért nincs adat a zsidóságról 1900-ban? d) Miért következett be a nagyszámú kivándorlás? ~ 2 ~
A képeken a két legszegényebb társadalmi csoportot látja. Milyen munkát végeztek? e) A kubikusok kubikusok summások f) A summások 3. feladat (10 pont) A XX. század elején Európában két, egymással szemben álló szövetségi rendszer jött létre. Melyik 3-3 nagyhatalom tartozott az alábbi szövetségi rendszerekhez? Töltse ki a táblázatot! szövetségi rendszerek Antant Hármas szövetség szövetséges hatalmak A szemben álló hatalmaknak eltérők voltak a céljaik. Írja az állítás mellé, ön szerint melyik államról van szó! A háborúba lépés célja Részt követelt a világhatalmat biztosító gyarmatokból. Az ország neve Vissza akarta szerezni Elzászt és Lotaringiát. A Balkán felé akart előretörni. Isztriát, Fiumét, Dalmáciát akarta megszerezni. ~ 3 ~
4. feladat (12 pont) A fényképek az első világháborúban készültek. Tanulmányozza figyelmesen a képeket, és válaszoljon az alattuk található kérdésekre! 1. kép 2. kép 3. kép 4. kép a) Melyik számmal jelölt kép lehet a kakukktojás?... b) Indokolja állítását!... c) Az 1., 2. és 3. képeket állítsa időrendi sorrendbe! A legkorábbival kezdje!... d) Hogyan vélekedtek az emberek a háború kirobbanásáról?... e) Soroljon fel 5 olyan technikai újítást, találmányt, amit az első világháborúban használtak először!... f) Az 1. képen látható felirat élteti a királyt. Nevezze meg az uralkodót!... ~ 4 ~
5. feladat (12 pont) Az első világháború eseményeit egy-egy történelmi személyhez is köthetjük. A táblázatban a személy neve mellé írja a nemzetiségét és az eseményt, aminek meghatározó részese volt! Név Nemzetisége Milyen esemény kapcsolódik hozzá Ferenc Ferdinánd Lenin Wilson Kun Béla Gavrilo Princip gróf Károlyi Mihály 6. feladat (4 pont) Az itt látható kép nagyon sok információt rejt magában. Nézze meg figyelmesen, és válaszoljon a kérdésekre! a) Melyik évben jelent meg az itt reklámozott sör első alkalommal?... b) Milyen fegyvernemeket lehet látni a címkén?... c) Húzza alá, ön szerint mikor készülhetett a címke? az első világháború előtt az első világháború alatt az első világháború után ~ 5 ~
7. feladat (12 pont) Az alábbi Ady-életrajzot a Nyugat folyóirat is közölhette volna egyik emlékszámában. Most az Ön feladata a korrekció, a szöveg kiegészítése a hiányzó adatokkal. Ady Endre 1877-ben született (a) (hol?). Egy nővére korán meghalt, öccse, Ady Lajos (b) (milyen?) szakos tanár lett. Édesapja (c) (ki?) és édesanyja (d) (ki?) támogatták iskolai tanulmányait. Jogi tanulmányait (e) (hol?) kezdte, de egy év után már Pesten folytatta. A tanulás helyett azonban jobban érdekelte az újságírás. Életében az áttörést 1903 hozta meg, amikor megismerkedett (f) (kivel?), egy gazdag férjes asszonnyal. Neki köszönhette, hogy először utazhatott (g) (hova?), az európai kultúra egyik nagyvárosába. Az 1908-ban indult (h) (mi?) című folyóirat állandó szerkesztője lett. Nemcsak verseket írt, hanem esszéket, novellákat is. Írótársaival együtt rangot adtak az újságírásnak, növelték az olvasók igényszintjét. Az (i) (milyen eseményt?) nemzeti tragédiaként élte meg, ez idő alatt nem közölt írásokat. 1914-ben találkozott (j) (kivel?), akivel régóta levelezett. (k) (melyik évben?) halt meg 41 éves korában. Sírhelye Budapesten a (l) (hol?) található. 8. feladat (4 pont) Hasonlítsa össze a három Ady-kötet borítóját! a) Melyiket adhatták ki még Ady életében, és melyiket napjainkban?... b) Indokolja válaszát a kép és szöveg alapján röviden!... ~ 6 ~
9. feladat (2 pont) Nevezze meg kikkel látható a költő az alábbi képeken? a) b).. 10. feladat (2 pont) Rövid kérdések a) Melyik bankjegyen volt látható Ady arcképe?... b) Hány forintos volt az első bélyeg, amelyet Ady Endréről terveztek?... 11. feladat (4 pont) Mit ábrázolnak, és hol készültek az alábbi képek? a) megnevezés:... megnevezés:... b) helyszín:... helyszín:... ~ 7 ~
12. feladat (6 pont) Mednyánszky László 1914-ben harctéri rajzolóként, hadifestőként járt a fronton. Ady versének idézeteiből válassza ki a megadott szempontok szerinti képaláírásokat! Írja a kiválasztott idézet betűjelét a megfelelő helyre! Figyelem, egy idézet egyik képhez sem illik! Szerbiában halmozás: A) magamat ( ) vérből, jajból és lángból szedegetem össze B) S kell talán az én hadisarcom C) vertségek és diadalmak földjén D) Szép álmokat aludj, ( ) jó magyarságom Menekülők birtokos jelzős szerkezet: Vonuló hadifoglyok birtokos jelző + alany + állítmány: A következő feladatok Ady Endre Mag hó alatt című verséhez kapcsolódnak. 13. feladat (2 pont) Melyik kötetben jelent meg a vers? Karikázza be a helyes válasz betűjelét, a többit húzza át a) Vér és arany 1907 b) A halottak élén 1918 c) Ki látott engem? 1914 d) Ady Endre összes versei I. Versek (1891 1899) ~ 8 ~
14. feladat (8 pont) Igazak-e az alábbi állítások? Válaszoljon igennel vagy nemmel! Röviden indokolja döntését! a) A vers 1914-ben jelent meg Indoklás:... b) Ady Endre a költemény keletkezésekor gyötört volt. Indoklás:... c) A Mag az értékek szimbóluma. Indoklás:... d) A vers az elmúlásra utal. Indoklás:... 15. feladat (4 pont) Mit jelentenek az alábbi szavak? Karikázza be a helyes válaszokat, húzza át az oda nem illőket! Figyelem, egy kifejezés mellett több jó válasz lehet, jelölje mindegyiket! a) káosz: fejetlenség rendszer zűrzavar b) mementó: történet emlékeztető (jel) versfajta c) diadal: elsőség győzelem öröm d) rendeltetés: sors jövő szerep 16. feladat (6 pont) A versből kiemelt szavakat csokorba rendeztük szófaji besorolás alapján. Írja a pontsorra a szófaj megnevezését! a) gyötrött, tépett, lefénylett... b) vérből, jajból, lángból... c) fürösztve, megnémítva, behavazva... d) még, talán... e) szedegetem, elteszem, fölemeljem... f) hős, szép, drága... ~ 9 ~