Az álláspályázat szóbeli része



Hasonló dokumentumok
A pályázati kísérőlevél

akik a rehabilitációt követően újra munkába állnak Felkészülés a leendő munkaadóval való állásinterjúra 1. Mit tud?

Felkészülés a leendő munkaadóval való állásinterjúra

C A R E E R H O G A N D E V E L O P FEJLESZTÉSI TIPPEK KARRIERMENEDZSMENT TERÜLETÉN. Riport tulajdonosa: Jane Doe. Azonosító: HB290579


A prezentáció. A prezentáció tömör és hatásos előadása annak, amit közölni, bemutatni kívánunk.

TÁMOP D-15/1/KONV

SZKB_212_04. Munkahelykeresés Önéletrajz és állásinterjú

NIKE RETAIL LOSS PREVENTION

Szerencsi Szakképzési Centrum Kereskedelmi és Idegenforgalmi Szakközépiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 3910 Tokaj, Bodrogkeresztúri u. 5.

Tárgyalástechnika.

E T I K A I K Ó D E X E. I. Az Etikai Kódex célja és hatálya

Kedves Olvasó! 2. I. Célok és keretek 3. II. Versenyképesség 3. III. Az átvilágítás folyamata 4

Tanulási stílus kérdőív



AZ FM GROUP HUNGARY MARKETINGTERVE

BP-FRK JÁI és Csipkebokor Óvodája. Gyakornoki Szabályzat. Készítette: Zila Pétené

BUDAPESTI KOMMUNIKÁCIÓS ÉS ÜZLETI FŐISKOLA ÚJSÁGÍRÓI KÉSZSÉGFEJLESZTÉS TRÉNING. Hallgatói elméleti anyag tavasz


A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány és Dobbantó projektje

Bűnmegelőzési tanácsok nyárra

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.

Kompetencia és performancia /Egy útkeresés tapasztalatai/

Ö






HELYI TANTERV NÉMET NYELV ELSŐ IDEGEN NYELV 9. ÉVFOLYAM (NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY) ÉVI 504 ÓRA

ÍRÁSBELI ÖSSZEADÁS. 30. modul



2. MÉRÉSELMÉLETI ISMERETEK


Kitöltési útmutató. Üzleti tervhez

Szervezeti és Működési Szabályzat. Izsák Város Gyermekjóléti- és Családsegítő Szolgálata

AZ ÖNKÖLTSÉGSTATISZTIKA NÉHÁNY PROBLÉMÁJÁRÓL

KIRÁLY-TÓ ÓVODA ÉS BÖLCSÖDE 9330.KAPUVÁR ARANY JÁNOS U. 10/A

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

VILÁG VIRÁGA ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

Roma programok és ügyek kommunikációja javaslatok és ötletek roma közösségi vezetőknek

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Termék száma: Fontos Hivatkozások

A településrendezési tervezés és az operatív településfejlesztés (megvalósítás) összefüggései

Névadónk élete, hazánk történelmében betöltött kiemelkedő szerepe, állhatatos hazaszeretete, a nemzet szabadságáért, függetlenségéért való

Óravázlat. A szakmai karrierépítés feltételei és lehetőségei. Öt motívumos teszt Milyen a jó vállalkozó? Vállalkozás-jövedelemszerzés

Helyi tanterv A Dunaújvárosi Szakképzési Centrum Szabolcs Vezér Gimnáziumának és Szakközépiskolájának helyi tanterve. Angol

1. tétel Veszélyek a munkahelyi (hivatali) életben: vesztegetés, lobbizás


BENEDEK ELEK ÁLTALÁNOS ISKOLA, ELŐKÉSZÍTŐ SPECIÁLIS SZAKISKOLA, ÉS KOLLÉGIUM OROSZLÁNY

Cikk szám: 1238 Használati utasítások

ELSŐ IDEGEN NYELV évfolyam

Általános szerződési feltételek

Pedagógiai program. Lánycsóki Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola OM

A munka világa. HÍD Dunaújváros és Környéke 2007 ROP / /36

Házirend Vendéglátó, Idegenforgalmi és Kereskedelmi Középiskola és Szakiskola. Jóváhagyta a Baptista Szeretetszolgálat Egyházi Jogi Személy

Gyakornoki Szabályzata


VERSEGHY FERENC GIMNÁZIUM GYAKORNOKI SZABÁLYZATA

Tartalom Nincsenek tartalomjegyzék-bejegyzések. 1. Bevezető rendelkezések 1.1. A Házirend készítésének elvei 1.2. A tájékoztatás rendje 1.3.

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola MÁSODIK IDEGEN NYELV


Tisztelt Elnök Úr! módosító javaslatokat. 1. A törvényjavaslat 235. helyébe a következő rendelkezést javasoljuk:

Scharle Ágota: Családi napközi hálózat működtetésének költség-haszon elemzése

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve



Kutatócsoportunk ben a SuliNova Kht. megbízásából végezte

Táncsics Mihály Általános Iskola 8000 Székesfehérvár, Batthyány u. 1. Helyzetelemzés, küldetésnyilatkozat... 4 I. AZ ISKOLA NEVELÉSI PROGRAMJA...

MILYEN A JÓ PROJEKTMENEDZSMENT

AZ ÜZLETI MAGATARTÁS IRÁNYELVEI



6. AZ EREDMÉNYEK ÉRTELMEZÉSE

Fordulat a munkaidő-politikában: csökkentés helyett növelés


ÍRÁSBELI KIVONÁS. 31. modul. Készítette: KONRÁD ÁGNES




[Polgármesteri] Kérdőív az önkormányzat hivatalát az ügyfelek részéről érő fenyegetésről, sérelemről


HANGERŐ, ÍRÁS, TESTTARTÁS, TÉRHASZNÁLAT, JELNYELV

Álláskereső műhely. Budapest


EGÉSZ SZÁMOK. 36. modul


TÁMOP / ZÁRÓTANULMÁNY. Székhely: 7720 Pécsvárad, Kossuth Lajos u. 31. Levelezési cím: 7720 Pécsvárad, Kossuth Lajos u. 31.


A médiatudatosság a tanárképzésben

IRÁNYTŰ A BETÉTBIZTOSÍTÁSHOZ




Á Á ü Ö Á Á Á ü ö ü ü ö ö ö ö ü Á ü ü




Átírás:

Az álláspályázat szóbeli része Az állásinterjú Az állásinterjúra való meghívással döntő ponthoz érkezett a jövőbeli munkahely megszerzésének útján. Fontos mérföldkövet ért el. Ekkor már tudhatja, hogy írásos pályázatának profilja felkeltette a munkaadó érdeklődését és hogy Ön alapvetően egy megfelelő, érdekes pályázó a vállalat számára. Ezek az első személyes sikerei. Mindenképp vegye elismerésnek az eredményt és használja ki azt saját motivációjához. A következő feladata, hogy személyes beszélgetés kereteiben győzze meg beszélgetőpartnerét/- partnereit önmagáról. Sok minden függ attól, hogy hogyan mutatja be magát. A bemutatkozó beszélgetés kereteiben első sorban azt teszteli, hogy a pályázó személye illik-e a vállalathoz. A hozzáértés, a teljesítmény iránti motiváció és maga a személyiség három olyan elemi összetevő, melyek alapján megítélik Önt. Személyisége szerepel az első helyen, ezt követi a motiváció, majd hozzáértése. Szakmai kompetenciáját már az írásos pályázata során pozitív módon ítélték meg és értékelték, ellenkező esetben nem hívták volna Önt az interjúra. Most Ön, mint ember áll az előtérben! A szimpátiának döntő szerepe van, mivel a döntéshozók és személyzeti felelősök is emberek. A személyes dinamika, a lelkesedési képesség, aktivitás, a meggyőző fellépés és kitartás azonban még ennél is fontosabbak. Döntő jelentősége van, hogy az interjú során a lényegről beszéljenek. Ne vesszen el a részletekben, ne kezdjen el mesélni. Koncentráljon folyamatosan a témára. Az előkészületek ellenőrzőlista Külső megjelenése Milyen ruhát, cipőt hölgyeknél smink, frizura, körömápolás is illatot választ? (Legyen ápolt és alkalomhoz illően öltözködjön.) Gondoljon arra, hogy az első benyomás rendkívüli jelentőséggel bír a bemutatkozó beszélgetés kimenetele szempontjából. Próbálja fel előzetesen a ruhákat. Gondoljon arra is, hogy a ruházatában jól kell érezze magát. Ellenkező esetben negatív a kisugárzása. Általánosan igaz: maradjon visszafogott, ne viseljen rikító színeket, hajviselete legyen ápolt, kevés ékszer. A férfiak legyenek óvatosak piercing, vagy fülbevalók viseletével. Ha lehetősége van rá, tájékozódjon az adott vállalatnál érvényes öltözködési szabályzatról. Információk a vállalatról Időben és megfelelő idő ráfordításával tájékozódjon a vállalatról, például annak történetéről, fejlődéséről, termékeinek soráról, kihelyezettségeiről, stb. Ezen információkat rendszerint a vállalat honlapján találja. Tippünk: Jegyezze fel a vállalati adatokat egy cédulára és memorizálja az információkat. 2011. március / 1. oldal

A vállalathoz való utazás tervezése Mindig elegendő időt kalkuláljon a kiutazáshoz. Hagyjon időt arra az esetre, ha eltévedne, vagy ha váratlan komplikációk adódnának. Legyen Önnél ezen kívül a vállalat címe és telefonszáma, hogy szükség esetén fel tudja hívni a céget. Dokumentumok Megfelelő gondossággal készítse elő pályázati dokumentumait, amennyiben azokat még nem küldte meg, vagy azokat még be kell nyújtani (erről lásd a Pályázati dokumentumok c. részt). Ne feledjen esetleg munkapróbákat magával vinni (műszaki rajzok, tervrajzok, prospektusok, fényképek, stb.) Saját kérdései Előre gondolja át, hogy milyen kérdéseket tesz fel a vállalattal, vagy az állást kínáló részleggel kapcsolatban. Kérdéseit katalógusos formában jegyezze fel. A munkaadó kérdései Készüljön fel a munkaadó kérdéseire is. Többek között a munkahely váltásával, képzések megszakításával, pályamódosítással kapcsolatos kérdésekről van szó. Ide tartozik jövedelmezési elvárásainak kérdése is. Tájékozódjon erről jó időben, hogy reális képet alkothasson a kérdésről. Ehhez lehetséges forrásokat a szakmai szövetségek nyújtanak. Kapcsolattartója Mindenképpen jegyezze meg kapcsolattartójának nevét és pozícióját. A pályázó jól megfontolt kérdések feltételével kiemelheti pályázatának komolyságát. Általánosan igaz: Nem a mennyiség határozza meg a minőséget, hanem a kérdések célzott, jól átgondolt megfogalmazása. A beszéd során jelentkező szünetek nem bizonytalanság érzését keltik, sokkal inkább a megfontoltságot tükrözik. A beszélgetés menete A személyes beszélgetés súlypontja sokkal inkább szakmai ismeretének és motivációjának ellenőrzésére helyeződik, míg csoportos interjúk során szociális viselkedését, meggyőző fellépését, tárgyalóképességeit figyelik meg, valamint azt, hogy hogyan kezeli a kritikát. A beszélgetés átlagos ideje egy óra. A pályázó akár három beszélgetőpartnerrel is ülhet szemben, a partnerek száma rendszerint azonban egy, vagy kettő. A felettes munkatársaitól nem csak azt szeretné tudni, hogy hogyan tudja a pályázó képességeit felhasználni (szakmai kérdések), hanem azt is, hogy illik-e a pályázó személye a csapatba. A felettes ismeri munkacsoportjainak felépítését, összetételét és viselkedését és szeretné elérni, hogy a munkatársak közötti emberi kapcsolatok segítsék további kapcsolatok kialakulását és megkönnyítsék a munka menetét. A felettes tehát az alábbi kérdésekre vár választ, az alábbi kérdések feltétele várható: 2011. március / 2. oldal

A beszélgetés megnyitása Lehetséges kérdések a felettestől a beszélgetés kezdetén: Hogyan érkezett? Megfelelőnek találta útleírásunkat?? Kér egy kávét? Ezen megnyitó kérdések mindenek előtt arra szolgálnak, hogy leépítsék a kezdeti feszültségeket, melyek mindkét fél részéről fennállhatnak, és egy feszültségektől mentes légkör alakulhasson ki. Fellépése és viselkedése már az első találkozás során kialakítja az első benyomásokat, melyek nagy mértékben befolyásolják az állásinterjú kimenetelét. Ennek során bizonyosan jó pontokat szerez beszélgetőpartnerénél, ha megköszöni meghívását a beszélgetésre és beszélgetőpartnerét név szerint megszólítja. Nyugodtan elfogadhatja, ha italt kínálnak Önnek. A személyzeti döntéshozó lehetséges kérdései A bemutatkozó beszélgetés során három fő kérdésről beszélhetünk, melyek minden további kérdés alapját képezik. 1. Miért nálunk pályázik? (Motivációja) 2. Mit nyújt cégünk számára? 3. Ki is Ön valójában? Elv Szuverén válaszadás A felületes, kitérő válaszok helyett meggyőző válaszokat adjon. A kérdésekre két-három mondatban adjon választ. Ennek során a válaszokat azonos struktúrával építse fel, tartsa szem előtt az alábbi három lépést: 1. lépés Válaszolja meg a kérdést. 2. lépés Támassza alá válaszait eddigi munkája során felmerült megfelelő helyzetek példájával. 3. lépés Említse meg az ebből a szituációból adódóan elért céljait, vagy azt, hogy milyen ismereteket nyert. Arra a kérdésre, hogy terhelhető-e? például az alábbiak szerint válaszolhat: 1. lépés Igen, a munka során felmerülő magas szintű követelményekkel jól megbirkózom. 2. lépés Korábbi munkáltatóm intranet rendszerének projektvezetőjeként az egyes részlegek elképzeléseit integrálnom kellett a projektbe és ellenőriznem kellett azok műszaki megvalósíthatóságát. Ennek során jelentős érvelésre volt szükség és a túlórában is sokat kellett dolgoznom a projekten, hogy a megvalósítás ne zavarja a napi munka menetét. 3. lépés A munkával járó nagyobb terhelések nem okoztak gondot, így gond nélkül megvalósítottam az intranet bevezetését a cég munkafolyamataiba. Ugyanezen elv szerint megválaszolható kérdések: Kommunikatívnak tartja magát? 2011. március / 3. oldal

Képes mások motiválására? Fontos az Ön számára a szakmai előremenetel? Képes csapatban dolgozni? Rugalmasnak tartja magát? Hogyan írják le Önt ismerősei, kollégái, felettesei? Meséljen valamit magáról! Számos személyzeti munkatárs ezzel a kérdéssel nyitja meg a beszélgetést, így tesztelve, hogy beszélgetőtársa hogyan reagál egy nyitott kérdésre. Fogalmazza meg röviden és tömören, hogy kicsoda Ön. Ennek során koncentráljon szakmai tapasztalataira, szakképzéseire. Életrajzát nyugodtan használja útmutatóként a saját maga számára a gondolatmenet alátámasztásához. Mit tud vállalatunkról? Bizonyára megtekintette már a vállalat honlapját. Említsen onnan származó információkat. Ezzel plusz pontokat szerez, mivel aki előre tájékozódik, az kezdeményezőképességéről tesz tanúbizonyságot. Miért pont nálunk szeretne munkába állni? Mi vonzza az adott vállalatnál, mi vonzza az adott állásban? Tudatosítsa önmagában, hogy miért pont ezen vállalat számára és miért pont az adott pozícióban szeretne dolgozni. Van-e különleges kötődése vállalatunkhoz? Ismer már munkatársakat vállalatunknál? Miért pont Ön az, akit alkalmaznánk? Utaljon szakmai sikereire és addigi projektjeire. És természetesen személyes erősségeire is. Vigyázat, ha például azt állítja, hogy Ön szeret csapatban dolgozni, megkérhetik, hogy említsen egy olyan helyzetet, melyben csapatszelleméről tett tanúbizonyságot. Gondolja át előre, hogy személyes erősségeit milyen megfelelő, vonatkozó tapasztalatokkal és élményekkel tudja alátámasztani, igazolni. Fontos, hogy szakmai azonosulása mindig pozitív színben tűnjön fel. Ábrázolja, hogy milyen előnyei származnak a vállalatnak az Ön alkalmazásából. Mi az, amit az adott munkahelyben különösen érdekesnek talál? pl. a választékos tartalmak, az ügyfelekhez való közelség, vezetői feladatok, stb. Mi fontos szakmailag az Ön számára? Ne mondja azt hogy jó pénzt kereshetek.. A válaszadás feleljen meg az álláshirdetésben kiírt profil követelményeinek. A személyzeti munkatárs azonban hosszú távú céljairól is szeretne tudni. Nevezze meg személyes erősségeit és gyengeségeit. Ezt már a helyzetelemzés során tudatosította magában. Ne a szakmaiságról beszéljen. Ez a kérdés személyiségére, azaz személyes tulajdonságaira vonatkozik. Vigyázzon a gyengeségek említésénél. Ne legyen túlzottan őszinte. Vélhető gyengeségeket erősségekké is 2011. március / 4. oldal

át lehet formálni. Például a türelmetlenség olyan személyiségi jellemzőként is értelmezhető, mely az aktivitást, dinamikát, dolgok mozgatását és előre vitelét, illetve azt jelentheti, hogy nem nyugszik bele a dolgok állásába, küzd a sikerért. Hogyan profitálhat vállalatunk / csapatunk az Ön alkalmazásával? Ez a kérdés arra vonatkozik, hogy mennyire képes csapatban dolgozni. Mit jelent a csapatszellem az Ön számára? Megemlíthető a segítőkészség, problémák közös megoldása, feladatok végrehajtása munkamegosztással, a közös munkához szükséges információk támogatása, kritika megfogalmazásának és fogadásának képessége (konstruktív kritika fogadása és megfogalmazása), kommunikációs képességek, stb. Miért adja fel eddigi állását? Vigyázat! Ne nyilatkozzon negatívan előző munkaadójáról. Ezzel mínusz pontokat szerez, mivel lojalitás hiányáról tesz tanúbizonyságot! A semleges válaszadás új szakmai kihívás lehet. Hogyan írná le munkájának stílusát? Hogyan jár el? Strukturáltan, szisztematikusan, tervezetten? Indokolja meg, hogy miért ezt a szakmát választotta. Mi szerez Önnek különös örömöt szakmájában/tanulmányaiban? Mióta játszik munkahelyének váltásának gondolatával? Mi az, amire különösen büszke? Mi volt eddigi legnagyobb sikere? Mi volt eddigi legnagyobb sikertelensége? Mikor tud munkába állni? Máshová is küldött pályázatokat? Milyen eredménnyel? Ne meséljen esetleges elutasításokról. Ez önmagának rossz értékesítési érve lenne. Ne utaljon kifejezetten negatív eredményekre. Körültekintéssel járjon el akkor is, ha más, potenciális munkaadóknál párhuzamos pályázatokról mesél abból a célból, hogy érdekessé tegye magát. Fellépésével ne gyakoroljon nyomást, ne hasson hiteltelenül. Ha valóban komoly tárgyalások vannak folyamatban, azokat természetesen megemlítheti. Ha még egyszer az elejéről kezdhetné pályafutását, mit tenne másképp? Melyek a személyes és szakmai céljai Mi az, amit munkatársaiban / munkaadójában különösen becsül, mit nem? Milyen elképzelései vannak bérezésére vonatkozóan? Amennyiben nem biztos a válaszban, nyugodtan mondhatja: Nem ismerem vállalatuk jövedelmezési struktúráit, biztos vagyok azonban abban, hogy korrekt ajánlatot kapok Önöktől. Amennyiben konkrét elképzelésekkel rendelkezik, képviselje azokat magabiztosan. 2011. március / 5. oldal

További kérdések a képzésre és szakmára vonatkozóan Érdemjegyeinek átlaga, tanulmányok megszakítása, milyen okból? Tanult szakma? Miért pont ezt a szakmát választotta? Ismét így választana? Felsőoktatási tanulmányok? Miért pont ebben az irányban? Ismét így választana? Képzések megszakítása Milyen okból? Hol marad az egyenes út? Munkahelyek váltása (még soha / gyakrabban) Foglalkoztatottságának időtartama legutóbbi munkaadójánál? Munkahelyének mostani / korábbi váltásának okai? Mit vár új munkaadójától és új tevékenységétől? Milyen feltételeknek kell adottnak lenniük, hogy ne merüljön fel Önnél a munkahely váltásának kérdése? Honnan szerzett tudomást róla, hogy nálunk üresedések vannak? Mit tud cégünkről (méretek, forgalom, kirendeltségek, munkatársak, tevékenységi területek)? Vannak ismerősei, rokonai, barátai, akik vállalatunknál dolgoznak? Mik az elképzelései vállalatunknál való tevékenységére vonatkozóan? Miből gondolja, hogy vállalatunk megfelel az Ön elvárásainak? Milyen különleges érdeklődési körökkel, ismeretekkel és szakmai tapasztalatokkal rendelkezik Ön? Mik voltak munkanélküliségének okai/melyek munkanélküliségének okai? Részvétel továbbképzéseken folyamatos továbbképzések Fejlődési tervek Kérdések a pályázó felé Könnyen szerzett barátokat fiatal éveiben? Hogyan tölti szabadidejét (hobbik)? Vállal szerepet egyesületekben, illetve társas összejövetelek során? Egészség / El tudja végezni az Ön előtt álló feladatokat? Kérdések a vezetői pozíciót pályázók felé Mit jelent az Ön számára a munkatársak vezetése? Hogyan írná le egy vezető munkatárs főbb feladatait? Milyen vezetési stílust részesít Ön személy szerint előnyben? Mivel tűnik ki Ön szerint egy jó vezető? Hogyan készíti fel a munkatársakat a nagyobb felelősségvállalásra? Hogyan motiválja munkatársait? Mit ért csapatépítés alatt? Hogyan ad visszajelzéseket? Hogyan oldja meg a csapatban fellépő konfliktusokat? Pénzügyi igények és az új munkaviszony iránt támasztott elvárások: A bevételek nagysága 2011. március / 6. oldal

Saját házában /Saját lakásában lakik? Hajlandó bevételt áldozni érdekes tevékenységért? Inkább a kezdő fizetés, vagy inkább a hosszú távú fejlődési lehetőségek fontosak az Ön számára? A kezdő fizetésre vonatkozó minimális követelmények (teljesítményarányos bérezés?) A beszélgetés lezárása / további kérdések Az alábbiakban példákat olvashat saját kérdésekhez, melyeket azonban csak az állásinterjú végén, vagy alkalmazásának eldöntése után, a részletek tisztázásakor tegyen fel: A vállalat Konkurencia, versenytársak, részesedések, a vállalat fontos számadatai (forgalom, alkalmazottak száma, stb.), az üzem méretei, ágazatok, cégtörténet, üzletvezetők/tulajdonosok, iparági jellemzők, ügyfelek, termékskála, stb. Munkaidő Üzemi (megszabott munkaidő/csúsztatható munkaidő), túlórák, műszakok/hétvégék/készenléti szolgálat, a munkaviszony kezdete, próbaidő/bedolgozási idő, a betegségek rendezése Szabadság Pihenési szabadság, képzési szabadság Továbbképzések Üzemen belüli lehetőségek, üzemen kívüli eljárás, támogatások Illetékesség Szolgálati felügyelet, szakmai felügyelet, közvetlen felettes A megfelelő illetékességi körök rendezése a személyzeti részlegben Felelősségi körök, pl. a kiadások felett, vagy az üzemi területeken, állás leírása Előmeneteli lehetőségek Az üzemi célok és elképzelések kérdésének előzetes megbeszélése megkerülhetetlen. Munkahely betöltése Az elődjének nyugdíjba menetele, vagy új alkalmazás, újonnan kialakított munkahely? Munkabér Bruttó munkabér, karácsonyi jutalék / fizetett szabadság, szociális szolgáltatások / üzemi nyugdíj, önkéntes teljesítések, szolgáltatások esetleges igénybe vétele, továbbképzések, étkezési / utazási / lakhatási hozzájárulás, segítség lakáskeresésben 2011. március / 7. oldal

A munkahely Megismerése és megtekintése szűkebb értelemben: munkahelyi eszközök, a munkahely felszereltsége bővebb értelemben: A cég, illetve a kérdéses céges területek, esetleg a jövőbeli munkatársak személyes megismerése Amennyiben a vállalt részéről nem kerül megemlítésre, Ön kérdezzen az eljárás további menetéről. Előfordulhat, hogy egy második személyes találkozót is megbeszélnek a részleg megismerése, vagy további vezetőkkel való beszélgetés céljából. Ne érdeklődjön esélyei után. Nyilvánítsa ki inkább érdeklődését az iránt, hogy pont az adott vállalatnál szeretne munkába állni. Sok esetben illendő a beszélgetés után írásosan köszönetet mondani a beszélgetőpartnernek. Így Önnek ismét lehetősége nyílik további érvek és javaslatok felsorakoztatására, melyek a beszélgetés során nem jutottak az eszébe. Ezzel erősíti érdekeit, demonstrálja aktivitását és jó benyomást kelt. Maradjon önmaga. Ne játsszon szerepeket! A testbeszéd A nonverbális kommunikáció Gyakran a nagy izgalomban a legegyszerűbb dolgokról feledkezünk meg. Ügyeljen ezért az alábbi részletekre és tudatosítsa ezen pontokat az interjú megkezdése előtt. A kommunikáció ugyanis nonverbális úton is történik, a teljes test bevetésével. Ügyeljen a határozott kézfogásra üdvözléskor és búcsúzáskor! Ügyeljen az egyenes és laza testtartásra, a mozgás szabadságára Ülő helyzetben a test alsó és felső része 90 fokos szöget zárjon be. A kezek lazán nyugszanak a combon, vagy az ölben. Ne keresztezze a karjait, ez zárkózottnak hat. Lábait a földön tartsa. Ezzel figyelmét szignalizálja, valamint azt, hogy a realitások talaján áll. Lábait keresztezheti is. Ne támaszkodjon könyökével az asztalnak. Férfiaknál gyakori hiba az úgynevezett pávián testtartás. A lábak ilyenkor szélesre tártak, a felsőtest előre hajol, a könyök a combon támaszkodik. Ezek agressziót jelző gesztikuláció. Ne végezzen nyújtási gyakorlatokat sem az állásinterjú alatt: Ne nyújtózkodjon felső testével és ne keresztezze karjait ennek során feje felett. További lehetséges hiba a szemkontaktus hiánya, játék a gyűrűvel, hajtincsek rendezgetése, piszmogás a ruhával. Utóbbi akár flörtölési gesztikulációként is értelmezhető, vagy azt jelzi, hogy Ön nem terhelhető, vagy bizonytalan. Ujjait és kezét tartsa távol arcától. Ez szájának eltakarásának mozdulataként értelmezhető, mely azt a látszatot kelti, hogy a pályázó nem mond igazat. 2011. március / 8. oldal

A rágógumi és cukorkák természetesen tabunak számítanak Ne játszadozzon tollakkal, vagy egyéb tárgyakkal Ügyeljen a nyugodt lélegzetvételre. Ezzel hangja is nyugodtnak hat, mellyel összességében biztosítja szuverén fellépését. Ne üljön beszélgetőpartnere nyakára. Ne kapaszkodjon az íróasztalba. Tartson megfelelő, körülbelül egy könyöknyi távolságot az asztaltól. A széket lehetőleg enyhén ferdén helyezze el. A frontális szemtől szembeni ülőhelyzet ugyanis kihívó testtartásként értelmezhető. A székek ferde helyzete oldja a szituációs feszültséget. Ne nézzen a személyzeti munkatárs által készített jegyzetekbe és ne próbálja meg kiolvasni, hogy az illető személy mit jegyzetel. Tartsa a szemkontaktust partnerével. Ha ritkán néz a beszélőpartner szemébe, az bizonytalanság látszatát kelti. Ha több személlyel beszélget, ügyeljen arra, hogy mindannyiukkal vegye fel a szemkontaktust. Ne nézzen azonban folyamatosan a beszélgetőpartner szemébe. Természetesen tekintetét pillanatonként végigvezetheti a helyiségen. De ne bámuljon folyamatosan a földre, vagy ki az ablakon. Lehetőség szerint próbálja meg tekintetét egy fejmagassággal az Önnel szemben ülővel tartani. Nyitottan tartott tenyér pl. prezentációval kapcsolatban Tisztázza az eljárás további menetét. Nyugodtan megkérdezheti, hogy mikor számíthat a döntés meghozatalára. Köszönje meg a beszélgetést és a résztvevőktől név szerint búcsúzzon el. Ez figyelmesnek és barátságosnak hat. 2011. március / 9. oldal