KÖNYVTÁRRENDSZER. Igen

Hasonló dokumentumok
Adatbázis terv- Könyvtár

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI MATEMATIKA ÚTMUTATÓ ÉRETTSÉGI VIZSGA KÖZÉPSZINT% ÍRÁSBELI. ÉRETTSÉGI VIZSGA február 21. OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

PRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május MATEMATIKA. KÖZÉPSZINT II. 135 perc

Algoritmusok tervezése

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Matematika. J a v í t ó k u l c s. 8. évfolyam. Oktatási Hivatal Közoktatási Mérési Értékelési Osztály 1054 Budapest, Báthory utca 10.

Használati útmutató a ProQuest adatbázisban elérhető elektronikus könyvekhez

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI 1. FELADATSORHOZ

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA KÖZÉPSZINT% II. ÉRETTSÉGI VIZSGA október október 25. 8:00 MINISZTÉRIUM. Idtartam: 135 perc.

1 pont Az eredmény bármilyen formában elfogadható. Pl.: 100 perc b) 640 cl 1 pont

FIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 10. évfolyam

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Kompetenciaalapú mérés 2008/2009. M A T E M A T I K A 9. é v f o l y a m Javítókulcs A változat

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Próbaérettségi 2004 MATEMATIKA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT. 240 perc

Ingatlan. Melyik lakás 1 m 2 -e kerül kevesebbe? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Válaszodat számítással indokold!

A Tervezzen egytáblás adatbázist tanulók hiányzásának nyilvántartására! Az adattábla a következ k rögzítésére legyen alkalmas:

Intézményi jelentés. 10. évfolyam

Gyulai Alapfokú Közoktatási Intézmény 5. Számú Általános Iskola és Sportiskola Könyvtára Könyvtára Könyvtáros: Ruszné Geréb Edit

Webprogramozás szakkör

L7 HELYI ÖNKORMÁNYZATI VÁLASZTÁS 1

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI 2. FELADATSORHOZ

M A T EMATIKA 9. év fo ly am

OKTV 2007/2008 Informatika II. kategória döntő forduló Feladatlap. Oktatási Hivatal

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A nagykanizsai Halis István Városi Könyvtár tematikus éve

Gyártórendszerek dinamikája

JELENTKEZÉSI LAP KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ A HATOSZTÁLYOS KÉPZÉSRE JELENTKEZŐK SZÁMÁRA

P R Ó B A É R E T T S É G I m á j u s KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Programozási nyelvek II. JAVA

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

FIT-jelentés :: Ady Endre-Bay Zoltán Középiskola és Kollégium 5720 Sarkad, Vasút u. 2. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10.

FIT-jelentés :: Arany János Általános Iskola és Gimnázium 2440 Százhalombatta, Szent István tér 1. OM azonosító: Intézményi jelentés

FIT-jelentés :: Révai Miklós Gimnázium és Kollégium 9021 Győr, Jókai u. 21. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10.

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA KÖZÉPSZINT% II. ÉRETTSÉGI VIZSGA május 3. MINISZTÉRIUM NEMZETI ERFORRÁS május 3. 8:00. Idtartam: 135 perc

Programozás alapjai (ANSI C)

FIT-jelentés :: Lévay József Református Gimnázium és Diákotthon 3530 Miskolc, Kálvin J. u. 2. OM azonosító: Intézményi jelentés

FIT-jelentés :: Kinizsi Pál Gimnázium és Szakközépiskola 2740 Abony, Kossuth tér 18. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10.

Intézményi jelentés. 10. évfolyam

Celldömölki Berzsenyi Dániel Gimnázium

A változatlan. Invariánsok a matematikában. Szakács Nóra. Egyetemi Tavasz Bolyai Intézet

FIT-jelentés :: Ady Endre-Bay Zoltán Középiskola és Kollégium 5720 Sarkad, Vasút u. 2. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10.

VII.10. TORNYOSULÓ PROBLÉMÁK. A feladatsor jellemzői

MTA ATK Talajtani és Agrokémiai Intézet Könyvtárának Használati Szabályzata

Intézményi jelentés. 8. évfolyam

FIT-jelentés. Soproni Széchenyi István Gimnázium 9400 Sopron, Templom utca 26. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10.

Intézményi jelentés. 10. évfolyam

FIT-jelentés. Gödöllői Török Ignác Gimnázium 2100 Gödöllő, Petőfi Sándor utca OM azonosító: Intézményi jelentés. 10.

FIT-jelentés :: Budapest I. Kerületi Petőfi Sándor Gimnázium 1013 Budapest, Attila út 43. Budapest I. Kerület OM azonosító:

FIT-jelentés :: Tinódi Sebestyén Gimnázium és Idegenforgalmi, Vendéglátói Szakközépiskola 9600 Sárvár, Móricz Zs. u. 2. OM azonosító:

A hallgató neve Minta Elemér A NEPTUN kódja αβγδεζ A tantárgy neve Fizika I. vagy Fizika II. A képzés típusa Élelmiszermérnök BSc/Szőlész-borász

Bemeneti mérés 2009/2010. M A T E M A T I K A 9. é v f o l y a m JAVÍTÓKULCS A változat

FIT-jelentés :: Bánki Donát Gimnázium és Szakközépiskola 2400 Dunaújváros, Bercsényi Miklós u. 2. OM azonosító: Intézményi jelentés

FIT-jelentés :: Kosztolányi Dezső Gimnázium 1012 Budapest, Attila út OM azonosító: Intézményi jelentés. 8.

Adatbázisok az iskolában 2012 Adatmodellezés. Dr. Balázs Péter

FIT-jelentés :: Budapest I. Kerületi Szilágyi Erzsébet Gimnázium 1016 Budapest, Mészáros utca 5-7. OM azonosító: Intézményi jelentés

Az Európai Unió Hivatalos Lapja L 110/1

Logikai áramkörök. Informatika alapjai-5 Logikai áramkörök 1/6

5. Előadás tartalma Magas szintű adatbázismodellek Adatmodellezés

FIT-jelentés :: Ócsai Bolyai János Gimnázium 2364 Ócsa, Falu Tamás utca 35. OM azonosító: Intézményi jelentés. 8.

AZ ORSZÁGOS RÁDIÓ ÉS TELEVÍZIÓ TESTÜLET. 548/2010. (III.24.) sz. HATÁROZATA

1. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR

tankönyvellátási szabályzat

FIT-jelentés :: Bajcsy-Zsilinszky Endre Gimnázium és Szakképző Iskola 4244 Újfehértó, Eötvös u. 25. OM azonosító: Intézményi jelentés

FIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 10. évfolyam

FIT-jelentés :: Kölcsey Ferenc Gimnázium 8900 Zalaegerszeg, Rákóczi út OM azonosító: Intézményi jelentés. 8.

FIT-jelentés :: Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium 5600 Békéscsaba, Andrássy út 56. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10.

VISU-Schéma segédlet

Online világ. Oroszi Katalin. KSZR Szakmai nap augusztus 29. Ostoros

PRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május MATEMATIKA. KÖZÉPSZINT I. 45 perc

D I G I T Á L I S T E C H N I K A Gyakorló feladatok 3.

FIT-jelentés :: Budapest I. Kerületi Kosztolányi Dezső Gimnázium 1012 Budapest, Attila út OM azonosító: Intézményi jelentés

18. századi folyóiratok komplex feldolgozása a Debreceni Egyetemen

FIT-jelentés :: Budapest IX. Kerületi Leövey Klára Gimnázium és Szakközépiskola 1096 Budapest, Vendel utca 1. OM azonosító:

FIT-jelentés. Szentannai Sámuel Középiskola és Kollégium 5300 Karcag, Szentannai Sámuel utca 18. OM azonosító: Telephely kódja: 001

FIT-jelentés :: Szent Benedek Óvoda, Általános Iskola és Két Tanítási Nyelvű Gimnázium 1116 Budapest, Mezőkövesd utca 10. OM azonosító:

A NAPPALOK HOSSZA A NAPPAL HOSSZA JÚNIUS 22-ÉN. Olvasd el a szöveget, majd válaszolj az azt követ kérdésekre!

FIT-jelentés :: Budapest XXII. Kerületi Kempelen Farkas Gimnázium 1223 Budapest, Közgazdász utca OM azonosító: Intézményi jelentés

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógyszertári asszisztens szakképesítés Gyógyszertári asszisztens adminisztratív és ügyviteli feladatai modul

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

Intézményi jelentés. 10. évfolyam

FIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 10. évfolyam

II. A VIZSGA LEÍRÁSA

FIT-jelentés :: Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium 3300 Eger, Csiky Sándor u. 1. OM azonosító:

ALEPH Elektronikus Katalógus rövid útmutató

FIT-jelentés :: Arany János Általános Iskola és Gimnázium 2440 Százhalombatta, Szent István tér 1. OM azonosító: Intézményi jelentés

FIT-jelentés :: ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium 1053 Budapest, Papnövelde utca 4-6. OM azonosító:

FIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 10. évfolyam

A HONALPSZERKESZTÉS ALAPJAI. 50 feladat. a Debreceni Egyetem Informatikai Karának. Informatikus Könyvtáros szakos hallgatói számára

FIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 10. évfolyam

Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 4. A FELMÉRŐ FELADATSOROK ÉRTÉKELÉSE

A 2014/2015 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Színes érettségi feladatsorok matematikából középszint írásbeli

FIT-jelentés :: Szigetszentmiklósi Batthyány Kázmér Gimnázium 2310 Szigetszentmiklós, Csokonai utca OM azonosító:

FIT-jelentés :: Könyves Kálmán Gimnázium 1043 Budapest, Tanoda tér 1. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10.

FIT-jelentés :: Tatabányai Árpád Gimnázium 2800 Tatabánya, Fő tér 1. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10. évfolyam

O k t a t á si Hivatal

Átírás:

KÖNYVTÁRRENDSZER Az Erss János Gimnázium könyvtárában a következ egyszer könyvkölcsönzési rendszer mködik: A tantestületi tagok részére 28 nap és a diákok részére 7 nap a kölcsönzési id. A következ döntési folyamatábra szemlélteti ezt a rendszert: A kölcsönz személy a tantestület tagja? A kölcsönzési id 28 nap. A kölcsönzési id 7 nap. A Zölderdei Középiskola könyvtára egy hasonló, de valamivel bonyolultabb kölcsönzési rendszert használ. Minden Védett besorolású kiadvány kölcsönzési ideje 2 nap. A Védett listán nem szerepl könyvek kölcsönzési ideje (nem számítva ide a folyóiratokat) a tantestületi tagok részére 28 nap, a diákok részére 14 nap. A Védett listán nem szerepl folyóiratok kölcsönzési ideje mindenki számára 7 nap. Semmit sem kölcsönözhetnek ki azok, akiknél lejárt kölcsönzési idej kiadvány található.

1. feladat: KÖNYVTÁRRENDSZER X402Q01-0 1 9 Te a Zölderdei Középiskolába jársz, és nincs nálad lejárt kölcsönzési idej kiadvány. Egy, a Védett listán nem szerepl könyvet szeretnél kikölcsönözni. Mennyi idre kölcsönözheted ki a könyvet? Válasz:... napra. KÖNYVTÁRRENDSZER KÓDOLÁS 1 Helyes válasz 1-es kód: 14 napra. Rossz válasz 0-ás kód: Minden más válasz. 9-es kód: Nincs válasz. 2. feladat: KÖNYVTÁRRENDSZER X402Q02-01 02 11 12 21 22 23 31 99 Készíts egy olyan döntési folyamatábrát, amely alapján meg lehet tervezni egy automatikus könyv- és folyóirat-kölcsönzési rendszert a Zölderdei Középiskola könyvtára számára. A rendszer a lehet leghatékonyabb legyen (azaz minél kevesebb lépésbl álljon)! Fontos, hogy minden lépésnek csak két kimenete lehet, és a kimeneteket megfelelen kell elnevezni (pl. és ). KÖNYVTÁRRENDSZER KÓDOLÁS 2 Megjegyzés: A különböz alakzatok (rombusz, téglalap, nyilak) pontos ábrázolásának nincs jelentsége. Kódoláskor a lépések logikai elrendezésére összpontosítsunk, és ne arra, hogy hogyan tud a tanuló folyamatábrát rajzolni. Fogadjuk el azokat a válaszokat is, ahol a lépések szövege nincs bekeretezve.

Helyes válasz 31-es kód: A leghatékonyabb rendszer 4 lépésbl áll, és az alábbi ábrán látható. Van a kölcsönznél lejárt kölcsönzési idej kiadvány? kölcsönözhet. Védett kiadványról van szó? Kölcsönzési id : 2 nap. Magazinról van szó? 7 nap. A kölcsönz személy a tantestület tagja? 28 nap. 14 nap.

Részleges válasz Megjegyzés: a fentivel egyenértékû megoldások is elfogadhatók. Például A kölcsönzõ személy a tantestület tagja? helyett szerepelhet A kölcsönzõ személy diák vagy a tantestület tagja? is. Ebben az esetben ellenõrizni kell, hogy a Diák és A tantestület tagja válaszok, valamint az utána következõ döntések pontosan megfelelnek-e a feltett kérdésnek. 21-es kód: A négy lépés megfelelõ sorrendben szerepel, de a válaszban van egy kisebb hiba. Például: Egy kölcsönzési idõ megállapítása hibás. Egy kölcsönzési idõ hiányzik. Egy vagy több / felirat hiányzik. Egy / felirat hibás. Például: Van lejárt kiadvány? kölcsönözhet 2 nap Védett kiadványról van szó? Könyvrl van szó? 7 nap Tantestület tagja: 28 nap Diák: 14 nap 22-es kód: A lejárt kölcsönzési idej kiadványok szövegrész a döntési fán kívül szerepel, de a másik három lépés elnevezése és sorrendje is teljesen helyénvaló. 23-as kód: Két lépés nem jó sorrendben szerepel, a végeredmény 5 lépés, mivel EGY plusz lépés szükséges. A rendszer teljes, de kevésbé hatékony. Teljes alatt azt értjük, hogy a rendszer minden esetben a helyes kölcsönzési idt adja ki. 11-es kód: A diagram helyes, kivéve azt a tényt, hogy az els három lépés nincs helyes sorrendben az alábbi két hibalehetség egyike miatt (nem ezt a kódot kell adni, ha az ábra mindkét hibát tartalmazza): A Védett kiadványok listájára és a magazinokra vonatkozó lépéseket felcserélte a tanuló. A lejárt kölcsönzési idej kiadványokra és a Védett kiadványok listájára vonatkozó lépéseket felcserélte a tanuló. 12-es kód: A lejárt kölcsönzési idej kiadványokra vonatkozó lépés a döntési fán kívül szerepel szöveges formában. A többi három lépés helyes sorrendben szerepel, de van egy kisebb hiba. VAGY Hiányzik a lejárt kölcsönzési idej kiadványokra vonatkozó lépés, de a többi három lépés teljesen helyénvaló és jó sorrendben szerepel.

Rossz válasz 01-es kód: A rendszer teljes, de több, mint 5 lépésbl áll. 02-es kód: Minden más válasz. A rendszer nem teljes és nem felel meg a Részleges válasz kódjainál leírtak egyikének sem. 5 vagy annál több lépés ÉS a rendszer nem teljes. 5 lépés, és a lejárt kölcsönzési idej kiadvány lépése hiányzik. Az egyik lépésnek több, mint két kimenete van. 99-es kód: Nincs válasz.