A Kunfehértói Általános Iskola házirendje Kunfehértói Általános Iskola (Székhely: 6413 Kunfehértó Úttörő tér 7.) OM: 027912 Jelen házirend a nevelőtestület és a diákság közös akaratából, a szükséges egyeztetések lefolytatása után, az iskola vezetőjének előterjesztése nyomán, a Diákönkormányzat és az Iskolai Szülői Szervezet egyetértésével, a tantestület elfogadó határozatával született meg 2016 év január hónap 29 napján, Kunfehértón.
Tartalom 1. BEVEZETÉS... 4 1.1. A Házirend célja, feladata... 4 1.2. A Házirend időbeli és térbeli hatálya... 4 2. A MŰKÖDÉS RENDJE... 4 2.1. Az intézmény munkarendje... 4 2.2. Tanítási rend... 5 2.3. Az egyéb foglalkozások rendje... 6 2.4. Tantermek használatának szabályai... 6 2.5. Az elektronikus naplóhoz való szülői hozzáférés módja... 7 3. A TANULÓKKAL ÖSSZEFÜGGŐ SZABÁLYOK... 7 3.1. Az iskola biztonságos működése érdekében meghatározott szabályok... 7 3.2. Védő, óvó intézkedések... 8 3.3. Pedagógiai programhoz kapcsolódó iskolán kívüli rendezvények... 9 3.4. Térítési díjakkal kapcsolatos szabályozás... 9 3.5. A szociális ösztöndíj, a szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei... 9 3.6. A tankönyvellátás iskolán belüli szabályai... 9 3.7. A nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás elvei, az elosztás rendje... 10 3.8. Tantárgyválasztás... 10 3.9. A tanuló távolmaradásának, mulasztásának, késésének igazolására vonatkozó előírások... 10 3.10. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje, az osztályozó vizsgára jelentkezés módja és határideje... 12 3.11. Az iskola felvételi kötelezettségével kapcsolatos egyéb szabályok (sorsolás)... 12 4. A TANULÓK JUTALMAZÁSÁNAK ELVEI ÉS FORMÁI, A FEGYELMEZŐ INTÉZKEDÉSEK FORMÁI ÉS ALKALMAZÁSÁNAK ELVEI... 13 4.1. A tanulók jutalmazásának elvei és formái... 13 4.2. A fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei... 13 5. A TANULÓK JOGAI ÉS KÖTELESSÉGEI... 14 5.1. A tanulók jogai... 14 5.1.1.A tanulók észrevételezési, javaslattételi és véleménynyilvánítási jogának gyakorlása 5.1.2.... A tanuló és a kiskorú tanuló szülője tájékoztatásának egyes szabályai 16 5.2. A tanulók kötelességei... 17 2 / 29
5.3. Tanulói felelősökkel kapcsolatos szabályok... 18 6. AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓDRA NEVELÉST SZOLGÁLÓ INTÉZMÉNYI SZABÁLYOK... 18 7. EGYÉB RENDELKEZÉSEK... 19 8. ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK... 21 MELLÉKLETEK... 22 1. SZ. MELLÉKLET... 23 1. ISKOLAI VÉDŐ, ÓVÓ ELŐÍRÁSOK... 23 1.1. Védő, óvó előírások, amelyeket a tanulók egészsége, testi épsége védelmében az iskolában való tartózkodás során meg kell tartani... 23 1.2. A gyermek- és ifjúságvédelmi feladatot ellátó személy és elérhetőségének meghatározása, közzététele... 24 1.3. Baleset-megelőzési előírások, baleset esetén teendő intézkedések... 24 2. SZ. MELLÉKLET... 25 2. AZ ISKOLÁHOZ TARTOZÓ LÉTESÍTMÉNYEK, HELYISÉGEK ÉS ESZKÖZÖK HASZNÁLATI RENDJE... 25 2.1. A napközi és a tanulószobai foglalkozások (önálló felkészülés) rendje... 25 2.2. A tehetséggondozó és a felzárkóztató foglalkozások rendje... 25 2.3. A számítógéptermek használati rendje... 25 2.4. A tornaterem használati rendje... 25 2.5. Az ebédlő használatának rendje... 26 2.6. A rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás rendje... 26 3. SZ. MELLÉKLET... 27 3. AZ INTÉZMÉNYBEN MŰKÖDŐ EGYEZTETŐ FÓRUMOK NYILATKOZATAI... 27 3.1. A diákönkormányzat nyilatkozata... 27 3.2. Az szülői szervezet nyilatkozata... 27 3.3. Az intézményi tanács nyilatkozata... 28 3.4. A nevelőtestület nyilatkozata... 28 3.5. Fenntartói nyilatkozat... 28 3.6. Működtetői nyilatkozat... 28 FÜGGELÉK... 29 JOGSZABÁLYI HÁTTÉR... 29 3 / 29
1. BEVEZETÉS 1.1. A Házirend célja, feladata A házirend az iskola önálló belső jogforrása. A pedagógiai programmal és a szervezeti és működési szabályzattal, valamint a fenntartó döntéseivel együtt meghatározza az intézmény belső működését. Az iskola házirendje állapítja meg a jogszabályokban meghatározott tanulói jogok gyakorlásának és a tanulmányi kötelezettségek teljesítésén kívül a kötelezettségek végrehajtásának módját, továbbá az iskola által elvárt viselkedés szabályait. 1.2. A Házirend időbeli és térbeli hatálya A házirend betartása kötelező minden, az iskolával jogviszonyban álló tanulóra, pedagógusra és alkalmazottra. Előírásai értelemszerűen alkalmazandók a szülőkre (gondviselőkre), akik a tanulók törvényes képviselőiként gyakorolnak jogokat, illetve teljesítenek kötelezettségeket, és az iskolát felkereső, az iskolával jogviszonyban nem állókra is Előírásai azokra az iskolai és iskolán kívüli, tanítási időben, illetve tanítási időn kívül szervezett programokra is vonatkoznak, amelyeket a pedagógiai program alapján az iskola szervez, és amelyeken az iskola ellátja a tanulók felügyeletét. A házirend a hatályba lépés napjától visszavonásig érvényes. 2. A MŰKÖDÉS RENDJE 2.1. Az intézmény munkarendje Az iskola nyitvatartási ideje: tanítási napokon 7:20 17:00 Az iskolában ügyeleti rendszer működik, amely biztosítja a tanulóknak a tanítási órák előtti és utáni felügyeletét. Ez idő alatt a tanulók az erre kijelölt helyen: a folyosón, az udvaron; délután a tantermekben tartózkodhatnak az ügyeletet vezető nevelővel. Az iskola épületében és a hozzá tartozó területeken felügyelet nélkül tanuló nem tartózkodhat. A tanuló tanítási idő alatt az iskola épületét nem hagyhatja el, rendkívüli esetben az iskola elhagyása csak a szülő személyes vagy írásbeli kérésére, az intézményvezető, az intézményvezetőhelyettes, az ügyeletes nevelő vagy osztályfőnök engedélyével lehetséges, illetve, ha az adott helyzet megkívánja (pl.: rosszullét, veszélyhelyzet, stb.) A szülők a szülői értekezleteken, iskolai fogadóórákon, előzetes bejelentés alapján vagy rendkívüli esetben kereshetik fel a tanárt az iskolában. A tanítási órákat a szülők az iskola által szervezett nyílt tanítási napokon látogathatják. 4 / 29
2.2. Tanítási rend A tanulóknak a tanítás kezdete előtt legalább 15 perccel az iskolában kell lenniük. A tanítás előtti gyülekező helye: 7:45-kor az udvaron, rossz idő esetén, a folyosón. Az osztálytermekbe 7:45 órától lehet bemenni. Az iskolában a tanítási órák és az óraközi szünetek rendje a következő (az időbeosztás magában foglalja a kötelező tanítási órák és az egyéb foglalkozások időrendjét is): 1 2 évfolyam: 1. óra: 8:00 8:45 szünet: 8:45 9:00 2. óra: 9:00 9:45 szünet: 9:45 10:00 3. óra: 10:00 10:45 szünet: 10:45 11:00 4. óra: 11:00 11:45 szünet: 11:45 12:10 (ebéd) 5. óra: 12:10 12:55 szünet: 12:55 13:00 6. óra: 13:00 13:45 szünet: 13:45 14:00 7. óra: 14:00 14:45 szünet: 14:45 15:00 8. óra: 15:00 15:45 3 4 évfolyam: 1. óra: 8:00 8:45 szünet: 8:45 9:00 2. óra: 9:00 9:45 szünet: 9:45 10:00 3. óra: 10:00 10:45 szünet: 10:45 11:00 4. óra: 11:00 11:45 szünet: 11:45 12:00 5. óra: 12:00 12:45 szünet: 12:45 13:10 (ebéd) 6. óra: 13:10 13:55 szünet: 13:55 14:00 7. óra: 14:00 14:45 szünet: 14:45 15:00 8. óra: 15:00 15:45 Felső tagozat: 1. óra: 8:00 8:45 szünet: 8:45 9:00 2. óra: 9:00 9:45 szünet: 9:45 10:00 3. óra: 10:00 10:45 szünet: 10:45 11:00 4. óra: 11:00 11:45 szünet: 11:45 12:00 5. óra: 12:00 12:45 szünet: 12:45 13:00 6. óra: 13:00 13:45 szünet: 13:45 14:10 (ebéd) 7. óra: 14:10 14:55 szünet: 14:55 15:00 8. óra: 15:00 15:45 Valamennyi évfolyam: 15:45 17:00 Ügyelet 5 / 29
A tanóra kezdetét és végét csengetés jelzi, valamint a tanóra kezdete és vége előtt 5 perccel jelzőcsengetés hangzik el. A tanulók kötelesek a tanóra előtti jelzőcsengetés elhangzásakor sorakozni, majd a következő foglalkozás helyszínéül szolgáló tanteremhez menni. Az óra közi szüneteket a tanulók az iskola udvarának az épületekkel és a járdákkal körülhatárolt, középső részén töltik, rossz idő esetén (az ügyeletes nevelő döntése alapján) a folyosón. Az iskolaudvar egyéb területeire (sportudvar, kerékpártároló, stb.) engedély nélkül menni nem szabad. Az osztályteremben, az óraközi szünetekben csak a hetes maradhat. A tanítás eredményessége érdekében a tanulók az órára időben, a szükséges eszközökkel érkezzenek meg. Személyes felszerelésüket az osztálytermeikben helyezik el. 2.3. Az egyéb foglalkozások rendje Az egyéb foglalkozásokon való tanulói részvétel a szakszolgálatok szakvéleményében és szakértői véleményében előírt fejlesztő foglalkozások kivételével önkéntes. Az egyéb foglalkozásokra a tanulónak az adott tanév elején kell jelentkeznie, és a jelentkezés egy tanévre szól. Az egyéb foglalkozások között minimum 5 perc szünetet kell tartani. Az a tanuló, aki nem jelentkezett egyéb foglalkozásra, a kötelező tanítási órák után a 7. és 8. idősávban önálló felkészülésen vesz részt (napközi, tanulószoba). Ez alól a szülő írásbeli kérelmére felmentést kaphat az intézmény vezetőjétől. Amennyiben a tanuló tanulmányi előmenetele indokolja, a felmentést tanév közben a szülő írásbeli tájékoztatása mellett vissza lehet vonni, ezzel segítve a tanulót a rendszeres és pedagógus támogatásával történő felkészülésre. Az a tanuló, aki a szakszolgálatok szakvéleményében vagy szakértői véleményében foglaltak szerint fejlesztő foglalkozáson való részvételre kötelezett, illetve a délutáni foglalkozásokra nem kért, vagy nem kapott felmentést, az e foglalkozásokról történő távolmaradását igazolnia kell. A mulasztás a kötelező tanórai foglalkozásokkal esik azonos megítélés alá. A könyvtár szolgáltatásait csak az iskolai könyvtárba beiratkozott tanulók vehetik igénybe. A beiratkozás minden tanév elején egyénileg történik, és egy tanévre szól. A könyvtár használati rendjét a szervezeti és működési szabályzat tartalmazza. Az iskolában tanítási idő után az intézményvezetővel való egyeztetést követően, beleegyezésével iskolai rendezvényeket, programokat lehet szervezni. Ennek feltétele, hogy a rendezvény 19 óráig befejeződjön, valamint hogy a tanulókra 25 tanulónként legalább 1 felnőtt pedagógus felügyeljen. Az egyes egyéb foglalkozások előkészítésében, lebonyolításában, lezárásában a rendezvény megszervezéséért felelős tanulóközösség tagjainak közre kell működniük. Az osztálytermekben tartott osztályrendezvények után a tanterem takarítását a pedagógus felügyeletével a rendezvényt szervező osztály végzi. Az egyéb foglalkozások napközi, tanulószoba, tehetséggondozó és felzárkóztató stb. foglalkozások rendjét a 2. sz. melléklet tartalmazza. 2.4. Tantermek használatának szabályai Minden tanuló köteles a villamos energiával, az ivóvízzel takarékoskodni, az intézmény berendezéseire, használati tárgyaira vigyázni, azok épségének megőrzésére társait is figyelmeztetni. Az iskola épületében, a tornaterem öltözőiben tilos balesetveszélyesen közlekedni, labdázni, saját és mások testi épségét veszélyeztető tevékenységet folytatni. Becsengetés után a tanulók fegyelmezetten várják a pedagógust az osztálytermekben, illetve az órarend szerint kijelölt szaktantermek előtt. A szaktantermekbe csak a szaktanár engedélyével és kizárólag szaktantárgyi felszereléssel lehet belépni. 6 / 29
A tanóra végén a szaktantermeket tisztán, rendben kell elhagyni, meg kell győződni arról, hogy nem maradt személyes felszerelés a teremben. Az ablakok bezárásáról meg kell győződni. Ennek felelőse a pedagógus. A pedagógus feladata figyelni arra, hogy a tantermet a tanulók az utolsó óra/foglalkozás után rendben hagyják el. A hét utolsó tanítási napján, a tanítás végén a székeket a padokra fel kell rakni. Az évközi tanítási szünetekben és a nyári szünet ideje alatt a diákok csak az ügyeleti napokon tartózkodhatnak az iskola épületében. Ettől eltérni csak az intézményvezető előzetes írásbeli engedélyével lehet. Az iskola felszereléseit, eszközeit az iskolából kivinni tilos. Kivételes esetben kivihetők, de csak az intézményvezető írásos engedélyével, amelynek egy példánya szállító jegyként a kölcsönvevőnél marad, egy példányát pedig az iskolatitkárnál, illetve az intézményvezetőhelyettesnél kell leadni. Az iskola területén az iskolával jogviszonyban nem álló személy személy- és vagyonvédelmi okok miatt csak engedéllyel tartózkodhat. Az iskolához, kapcsolódó területek használatának rendjét a 3. számú melléklet tartalmazza. 2.5. Az elektronikus naplóhoz való szülői hozzáférés módja Az intézménynek jelen házirend hatálybalépésekor nincs elektronikus naplója, így ennek hozzáférése csak elviekben kerül szabályozásra, és csak az elektronikus napló bevezetésével egy időben válik érvényessé. Az iskolában használt elektronikus napló adataiba a szülő az online felületen az iskola által szülői jogon biztosított jelszó használatával beletekinthet, továbbá a napló szervezeti és működési szabályzatban meghatározott módon hitelesített papíralapú másolatát is megtekintheti az iskola tanári helyiségében az osztályfőnökkel megbeszélt időpontban, illetve a fogadóórán. Az iskola írásbeli tájékoztatási kötelezettségeinek egy részét is az elektronikus naplón keresztül teljesíti. Az osztályfőnök a digitális napló útján tájékoztatja a szülőket a fogadóórák, a szülői értekezletek időpontjáról és más fontos eseményekről legalább öt nappal az esemény előtt. 3. A TANULÓKKAL ÖSSZEFÜGGŐ SZABÁLYOK 3.1. Az iskola biztonságos működése érdekében meghatározott szabályok Az iskola nem vállal kártérítési felelősséget a tanulónak a tanulói jogviszonyból fakadó kötelezettségeinek teljesítéséhez, illetve jogai gyakorlásához nem szükséges vagyontárgyaiban bekövetkezett értékveszteségekért. Az iskola területén talált tárgyakat a titkárságon kell leadni, ahol 60 napig őrzik. Az iskolába tilos behozni minden olyan eszközt, amely a tanóra és a foglalkozások rendjének jelentős megzavarására, személyhez fűződő jog, testi épség illetve vagyontárgyak megsértésére, megrongálására kifejezetten és célzottan alkalmas, egészségre ártalmas, a többi tanulót tankötelmének teljesítésében akadályozza. Amennyiben ilyen tárgy birtoklására fény derül, a tanuló köteles azt jelenteni, illetve átadni a pedagógusnak, aki az elvett dolgot jól zárható szekrénybe helyezi el, és haladéktalanul értesíti arról a tanuló szülőjét annak közlésével, hogy az elvett tárgyat mikor veheti át. E cselekmény fegyelmező vagy fegyelmi intézkedést von maga után. 7 / 29
Az iskola területén és az iskola által szervezett rendezvényeken a tanulónak dohányozni, szeszes italt, energia italt, vagy hatóságilag a gyermekek számára ellenjavallt termékeket fogyasztani tilos, továbbá tilos kábítószerek, vagy egyéb tudatmódosító szerek használata, fogyasztása. Tanítási órákon tilos étkezni, innivalót fogyasztani, rágógumizni. Tanítási órákon és iskolai rendezvények alatt mobiltelefon, kommunikátor, okostelefon (smartphone), tablet, i-pod, walkmen, MP3-, MP4-lejátszó és bármilyen hordozható digitális lejátszó vagy más, a tanítás-tanulás jelentős megzavarására alkalmas eszköz használata tilos. Bármilyen kép és/vagy hang rögzítésére alkalmas eszközt használni csak pedagógus engedélyével és felügyeletével szabad. 8:00 és 12:00 óra között csak az iskola főbejáratán lehet közlekedni. A többi kaput biztonsági okokból ezen időszak alatt zárva tartjuk. A tanulóknak lehetőségük van arra, hogy az iskolába kerékpárral érkezzenek, amennyiben a szülő erről előzetesen írásban nyilatkozott. A kerékpárokért az intézményanyagi felelősséget nem vállal. A kerékpárokat reggel 8 óráig helyezhetik el az udvari kerékpártárolókban. Az iskola udvarán a kerékpárokkal játszani, versenyezni tilos. A kerékpártároló területén tartózkodni a kerékpár elhelyezésén és elvitelén kívül tilos. Ha a tanuló tanulmányi kötelezettségeinek teljesítésével összefüggésben a nevelési-oktatási intézménynek jogellenesen kárt okoz, a Ptk. szabályai szerint kell helytállnia. A kártérítés mértéke nem haladhatja meg a) gondatlan károkozás esetén a kötelező legkisebb munkabér (minimálbér) - a károkozás napján érvényes rendelkezések szerint megállapított - egyhavi összegének ötven százalékát, b) ha a tanuló cselekvőképtelen vagy korlátozottan cselekvőképes, szándékos károkozás esetén az okozott kár, legfeljebb azonban a kötelező legkisebb munkabér - a károkozás napján érvényes rendelkezések szerint megállapított - öt havi összegét. 3.2. Védő, óvó intézkedések Tanulóink minden tanév elején tűz- és balesetvédelmi oktatásban részesülnek, amelynek során fel kell hívni a figyelmüket a veszélyforrások elkerülésére. Ennek megtörténtét az osztályfőnökök a naplóban rögzítik. Ezenkívül kémia, számítástechnika, technika, testnevelés tantárgy(ak)ból balesetvédelmi oktatásban részesülnek, amelyet a tanulók aláírásukkal igazolnak. Egyéb rendkívüli események esetén szükséges teendőket a szervezeti és működési szabályzat tartalmazza. A pedagógusok a védő, óvó előírások figyelembevételével vihetik be az iskolai foglalkozásokra az általuk készített, használt pedagógiai eszközöket. A tanulók igényei alapján az iskola igazgatójával történt előzetes megbeszélés után lehetőség van arra, hogy az iskola létesítményeit, illetve eszközeit (például sportlétesítmények, számítógépek) a tanulók tanári felügyelet mellett egyénileg vagy csoportosan használják. Tanításon kívül az iskola létesítményeit a szervezeti és működési szabályzatban leírtaknak megfelelően használhatják a tanulók, amelynek betartása minden diák számára kötelező. Azokat a védő, óvó előírásokat, amelyeket a szervezeti működési szabályzat előírásainak megfelelően, összhangban az egészséges életmódra vonatozó támogató intézményi munkarenddel a tanulóknak az iskolában való tartózkodás során meg kell tartaniuk, a házirend 1. sz. melléklete tartalmazza. Az óvó, védő előírásokat az iskola pedagógiai programjában foglalt teljes körű egészségfejlesztési programban szereplő tartalmi követelményekkel összhangban kell értelmezni és alkalmazni. 8 / 29
3.3. Pedagógiai programhoz kapcsolódó iskolán kívüli rendezvények A tanulmányi kirándulásokon, amelyeket az iskola a pedagógiai programjában előírtak alapján szervez, az iskola minden tanulójának részt kell vennie. Indokolt esetben a szülők kérésére (pl. egészségügyi ok) az osztályfőnök adhat felmentést a részvételi kötelezettség alól. A felmentés megadásáról a szülőt értesíteni kell. Osztálykirándulások az iskola éves munkatervében rögzített időpontokban lehetnek, ha az osztály tanulóinak szülei írásban vállalják a kirándulás költségeit. A kirándulást az intézményvezető engedélyezi. A kirándulócsoport a gyülekezési helytől a visszaérkezés helyéig a kísérő tanár felügyelete alatt áll. A csoport tagjai együtt utaznak, túráznak, megnézik a nevezetességeket. A csoportból eltávozni csak akkor lehet, ha a kísérő tanár megengedi. Minden rendkívüli eseményt (baleset, tűz, hiányzás) azonnal jelenteni kell a kirándulást vezető tanárnak. A tanulónak csak rendkívül indokolt orvosi igazoláson vagy méltányossági alapon elbírálható szülői kérésen alapuló esetben lehet megengedni azt, hogy a tanulmányi kirándulás helyett az iskola más tanórai foglalkozásán vegyen részt. 3.4. Térítési díjakkal kapcsolatos szabályozás Intézményünkben térítési díj-köteles foglalkozást nem szervezünk. Az étkezési térítési díjak megfizetésének egyes szabályai Az étkezési térítési díjak beszedését a település önkormányzata szervezi. Ezzel kapcsolatban az intézménynek feladata nincs. 3.5. A szociális ösztöndíj, a szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei A tanulók részére biztosított szociális ösztöndíjak, illetve támogatások odaítélése nem tartozik az intézmény feladatkörébe. 3.6. A tankönyvellátás iskolán belüli szabályai Az iskolai tankönyvellátás legfontosabb feladatai: a tankönyv megrendelése és a tanulókhoz történő eljuttatása. Az iskola a tankönyvellátás feladatait a Könyvtárellátó Kiemelkedően Közhasznú Nonprofit Kft-vel (a továbbiakban: Könyvtárellátó) együttműködve végzi. Az iskola tankönyvellátással kapcsolatos feladatainak végrehajtásáért az intézményvezető a felelős. A tankönyvterjesztéssel kapcsolatos feladatok ellátásában a könyvtáros tanár működik közre. Az ingyenes tankönyvellátásra jogosultság feltételeit és igénybevételének módját magasabb jogszabályok szabályozzák. Az ingyenes tankönyvek az iskola könyvtári állományába kerülnek. Bevételezéséről a könyvtáros tanár gondoskodik. Az ingyenes tankönyvhöz a tanulók kölcsönzés útján jutnak. 9 / 29
Ha a tankönyv kölcsönzése során a könyv a szokásos használatot meghaladó mértéken túl sérül, a tankönyvet a tanuló elveszti, megrongálja, a nagykorú tanuló, illetve a kiskorú tanuló szülője az okozott kárért kártérítési felelősséggel tartozik. Nem kell megtéríteni a rendeltetésszerű használatból származó értékcsökkenést (amortizáció). A tankönyv elvesztése esetén a tanuló, illetve szülője köteles a tankönyv beszerzési árát megtéríteni. A tanulónak felróható ok miatt megrongálódott tankönyvet a tanuló/szülő köteles másik tankönyv beszerzésével megtéríteni, illetve a tankönyv értékét megfizetni. A tankönyvrendelés végleges elkészítése előtt az iskolának lehetővé kell tenni, hogy azt a szülők megismerjék. A szülő nyilatkozhat arról, hogy gyermeke részére az összes tankönyvet meg kívánjae vásárolni, vagy egyes tankönyvek biztosítását más módon, például használt tankönyvvel kívánja megoldani. A jogszabály által biztosított ingyenességen túl bármely tanuló szülője élhet a tankönyvkölcsönzés lehetőségével. Ennek alapvető feltétele, hogy az iskola könyvtári állományában rendelkezésre álljon a kölcsönözni kívánt tankönyv. A szülőnek az intézményvezetőhöz címzett kérelemben kell jelezni kölcsönzési szándékát a tankönyvrendelés határideje előtt legalább 10 munkanappal, megjelölve benne a kölcsönözni kívánt tankönyveket. Amennyiben a lehetőségeket meghaladó kérelem érkezik, a kérelmek beérkezési sorrendje dönt. Az intézményvezető a kölcsönzési szándék támogatásáról, illetve elutasításáról 5 munkanapon belül írásban tájékoztatja a szülőt. Munkafüzetek, munkatankönyvek a jogszabály által biztosítottakon túl kölcsönzésére nincs lehetőség. Az iskola igazgatója a tankönyvrendelés lezárását követően tájékoztatja a fenntartót, aki az ellenőrzés után azt jóváhagyja, így válik véglegessé a tankönyvrendelés. 3.7. A nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás elvei, az elosztás rendje A tankönyv vásárlásához biztosított nem alanyi jogon járó állami támogatás tanulók közötti szétosztásának módjáról és mértékéről a nevelőtestület évente dönt. A tankönyvtámogatásba beszámít a tartós könyvhasználat. 3.8. Tantárgyválasztás Az intézmény vezetője minden tanév áprilisában az osztályfőnökök közreműködésével szülői értekezleteken, illetve osztályfőnöki órákon értesíti a szülőket és a tanulókat a következő tanévben választható tantárgyakról, az azt tanító nevelőkről. A tizennegyedik életévét be nem töltött tanuló esetén szülője, a tizennegyedik életévét betöltött tanuló esetén a szülő és a tanuló közösen minden év május 20-ig írásban adhatja le a tantárgyválasztással kapcsolatos döntését az osztályfőnöknek. A tanuló szülője eddig az időpontig jelzi, hogy a következő tanévtől az egyházi jogi személy által megszervezett hit- és erkölcstan vagy a kötelező erkölcstan órán kíván részt venni a vonatkozó jogszabályok szerint. A tanuló, illetve a szülő az adott tanév kezdetéig az igazgató engedélyével írásban módosíthatja a tantárgyválasztással kapcsolatos döntését. A vonatkozó jogszabályok szerint a történelmi egyházakkal egyeztetve heti 1 alkalommal biztosított tanulóink számára a hitoktatás. 3.9. A tanuló távolmaradásának, mulasztásának, késésének igazolására vonatkozó előírások A tanév hosszát, az évközi szüneteket jogszabály határozza meg, és az iskola éves munkaterve egészíti ki. 10 / 29
A tanuló hiányzását, illetve késését a tanítási órákról, valamint az egyéb foglalkozásokról igazolni kell. A szülő hiányzás esetén a tanév során legfeljebb 3 napot igazolhat. Ezeket a hiányzásokat a szülő előre köteles jelezni az osztályfőnök felé, ennek hiányában az igazolás nem fogadható el. Ezen túlmenően a hiányzás igazolása csak a kezelőorvos által adott eredeti igazolás vagy hivatalos dokumentum eredeti példányának bemutatásával történhet. Az eredeti dokumentumot az iskola megőrzi, azt a tanuló nem kapja vissza. 3 napnál hosszabb időtartamú hiányzásra engedélyt indokolt esetben az intézmény vezetője adhat. A beteg gyermek, tanuló az orvos által meghatározott időszakban nem látogathatja a nevelésioktatási intézményt. Ha a pedagógus megítélése szerint a tanuló beteg a lehető legrövidebb időn belül értesíti szüleit. Azt, hogy a tanuló egészséges, orvosnak kell igazolnia. Ha a tanuló nem tud iskolába jönni, a szülő köteles a mulasztás első napján annak tényét és okát az osztályfőnök felé jelezni. Ezt az iskola titkárságán keresztül is megteheti személyesen vagy telefonon. Ennek elmulasztása az igazolatlan órák következményeit vonhatja maga után. A tanulónak az igazolást a hiányzás utáni első munkanapon, legkésőbb az azt követő ötödik munkanapon be kell mutatnia az osztályfőnökének, aki a naplóban a hiányzásokat adminisztrálja. Az igazolás bemutatásának elmulasztása esetén a mulasztott órák igazolatlannak minősülnek, függetlenül attól, hogy a tanuló később az igazolást bemutatta-e vagy sem. A tanuló mulasztása igazolt, ha távolmaradását orvosi igazolással vagy kórházi zárójelentéssel igazolja; hatósági intézkedésre, állampolgári kötelezettségeinek teljesítésére maradt távol és ezt igazolja; előzetesen engedélyt kapott a távolmaradásra az osztályfőnöktől vagy az intézményvezetőtől. Az első igazolatlanul mulasztott óra után az osztályfőnök írásban értesíti a szülőt a mulasztás tényéről, valamint felhívja a figyelmet az igazolatlan mulasztások következményeire. Amennyiben a tanuló egy tanítási évben 10 óránál igazolatlanul többet mulaszt, az iskola igazgatója értesíti a gyermek lakóhelye szerint illetékes jegyzőt, a kormányhivatalt és a gyermekjóléti szolgálatot. Ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri a 30 órát, az iskola a mulasztásról tájékoztatja a szabálysértési hatóságot, továbbá ismételten tájékoztatja a gyermekjóléti szolgálatot. Ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri az 50 órát, az iskola a mulasztásról tájékoztatja ismételten tájékoztatja a kormányhivatalt és az illetékes jegyzőt. Amennyiben a tanuló igazolt és igazolatlan hiányzásai elérik a 200 órát, vagy az elméleti tanítási órák szaktantárgyankénti 20 %-át az iskola írásban értesíti e tényről a tanulót és szüleit. Az értesítésben felhívja a figyelmet a mulasztott órák következményeire is. Az a tanuló, akinek hiányzása eléri a 250 órát, vagy elméleti szaktárgyanként a 30 %-ot tanulmányait csak az évfolyam megismétlésével folytathatja, kivéve, ha a nevelőtestület hozzájárul, hogy a tanuló osztályozóvizsgát tehessen. A nevelőtestület megtagadhatja az osztályozóvizsga letételét, ha a tanuló igazolatlan mulasztásainak száma meghaladja a húsz tanórai foglalkozást. 11 / 29
Amennyiben a tanuló az óra megkezdése után 10 percen belül érkezik, későnek számít, amit igazolni kell. A késések idejét össze kell adni, s amennyiben ez az idő eléri a 45 percet, elbírálása megegyezik a mulasztott órákéval. 10 percen túl a mulasztás egész órás mulasztásnak minősül. A várható távolmaradásra való kikérőket (sportegyesület, külföldi utazás stb) függetlenül az utazás időtartamától az osztályfőnöknek kell bemutatni annak megkezdése előtt legalább három nappal. A mulasztásokra vonatkozó szabályok azokra az iskolai szervezésű rendezvényekre is vonatkoznak, amelyeken a tanulók részvétele kötelező. 3.10. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje, az osztályozó vizsgára jelentkezés módja és határideje Az iskolában az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményeit a helyi tanterv tantárgyi programjainak kimeneti elvárásaiként meghatározott továbbhaladási feltételek alkotják. A tanulmányok alatti vizsgák (javítóvizsga, osztályozó vizsga, különbözeti vizsga, pótló vizsga) tervezett időpontjait, az osztályozó vizsgára jelentkezés módját és határidejét az intézmény vezetője határozza meg a jogszabály adta keretek között, az intézmény munkatervében rögzítettek alapján összhangban a többi iskolai szabályozó norma előírásaival s hirdetmény formájában az iskola honlapján, a tanulói tájékoztatás fórumain és az osztályfőnökök útján a tanulók és szüleik tudomására hozza a vizsga lebonyolítását megelőzően negyven nappal. Osztályozó vizsgát kell tennie a tanulónak a félévi és a tanév végi osztályzatainak megállapításához, ha a tanórai foglalkozások alól felmentették (magántanuló). 3.11. Az iskola felvételi kötelezettségével kapcsolatos egyéb szabályok (sorsolás) Ha az iskola a felvételi kötelezettsége teljesítése után további felvételi, átvételi kérelmeket is teljesíteni tud, először a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók kérelmét kell teljesíteni a jogszabályban foglalt arányok figyelembevételével. A további felvételi lehetőségről szóló tájékoztatót 15 nappal a felvételi, átvételi kérelmek benyújtására rendelkezésre álló időszak első napja előtt az intézmény honlapján nyilvánosságra kell hozni. A halmozottan hátrányos helyzetű tanulók közül előnyben kell részesíteni azokat, akiknek a lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye az iskola feladatellátási helyén található. A halmozottan hátrányos helyzetű tanulók felvétele után a további felvételi kérelmek elbírálásánál előnyben kell részesíteni azokat a jelentkezőket, akiknek a lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye az iskola feladatellátási helyén található. Amennyiben az iskola a megadott sorrend szerint az összes felvételi kérelmet helyhiány miatt nem tudja teljesíteni, az érintett csoportba tartozók között sorsolás útján dönt. A sorsolásra a felvételi, átvételi kérelmet benyújtókat meg kell hívni. A sorsolást az igazgató által kijelölt három főből álló bizottság végzi a sorsoláson résztvevők jelenlétében. A sorsolásról, annak eredményéről jegyzőkönyvet kell vezetni. 12 / 29
4. A TANULÓK JUTALMAZÁSÁNAK ELVEI ÉS FORMÁI, A FEGYELMEZŐ INTÉZKEDÉSEK FORMÁI ÉS ALKALMAZÁSÁNAK ELVEI 4.1. A tanulók jutalmazásának elvei és formái Azt a tanulót, aki képességeihez mérten példamutató magatartást tanúsít, vagy folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el, az osztály, illetve az iskola érdekében közösségi munkát végez, az iskola, illetve az iskolán kívüli tanulmányi, sport- és kulturális versenyeken, vetélkedőkön vesz részt, vagy bármely más módon hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez, az iskola jutalomban részesíti. Az iskolában a tanév közben elismerésként a következő dicséretek adhatók: szaktanári, osztályfőnöki, igazgatói, nevelőtestületi dicséret. Az egész évben példamutató magatartást tanúsító és kiemelkedő tanulmányi és közösségi munkát végzett tanulók a tanév végén szaktárgyi teljesítményükért, példamutató magatartásukért, kiemelkedő szorgalmukért dicséretben részesíthetők. A dicséretet a tanuló bizonyítványába és törzslapjára (Jegyzet rovatba) be kell jegyezni. A nevelőtestület minden tanév végén odaítéli az Év tanulója, Év sportolója, Az év közösségi munkájáért kitüntető címeket, melyeket emlékplakettel jutalmaz. A plakettek a tanévzáró ünnepségen kerülnek átadásra. Az iskolán kívüli versenyeken, vetélkedőkön, illetve előadásokon, bemutatókon eredményesen szereplő tanulók igazgatói dicséretben részesülnek. A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát, az egységes helytállást tanúsító tanulói közösséget csoportos dicséretben és jutalomban lehet részesíteni. A dicséretet írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. Az igazgatói és a nevelőtestületi dicséretet nyilvánosságra kell hozni. Ez történhet az iskolai hirdetőtáblán, az iskola honlapján, osztályfőnöki órán, tanévzáró ünnepélyen, illetve nevelőtestületi értekezleten. A dicséretről és a kihirdetés módjáról a szülőt értesíteni kell. 4.2. A fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei Azt a tanulót, aki tanulói jogviszonyából fakadó lényeges kötelezettségeit a tanulmányok teljesítését ide nem értve folyamatosan nem teljesíti, vagy a házirend előírásait megszegi, fegyelmező intézkedésben lehet részesíteni. A fegyelmező intézkedések formái: nevelői (osztálytanítói) figyelmeztetés, intés, megrovás; szaktanári figyelmeztetés, intés, megrovás; osztályfőnöki figyelmeztetés, intés, megrovás; igazgatói figyelmeztetés, intés, megrovás; nevelőtestületi figyelmeztetés. Az iskolai fegyelmi intézkedések kiszabásánál a tett-arányos büntetés, a fokozatosság elve és a nevelő célzat érvényesül. A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a büntetési fokozatok betartásától el lehet tekinteni, s a tanulót legalább az osztályfőnöki megrovás büntetésben kell részesíteni. Súlyos kötelességszegésnek minősülnek különösen az alábbi esetek: 13 / 29
durva verbális agresszió; a másik tanuló megverése, egyéb testi és lelki bántalmazása; az egészségre ártalmas szerek (dohány, szeszes ital) iskolába hozatala, fogyasztása; a szándékos és súlyos gondatlansággal elkövetett károkozás; az iskola nevelői és alkalmazottai emberi méltóságának megsértése. 5. A TANULÓK JOGAI ÉS KÖTELESSÉGEI A tanuló jogait és kötelességeit egymással összefüggésbe hozni nem lehet, azok rá külön-külön érvényesek. 5.1. A tanulók jogai A köznevelés ágazati kerettörvénye és a végrehajtására kiadott rendeletek részletesen tartalmazzák a tanulók jogait és kötelességeit. A tanuló a tanulói jogviszonyon alapuló jogait a beíratás napjától kezdve gyakorolja. A szociális támogatáshoz való, a különböző részvételi és választási jogok, továbbá az iskolai munkamegosztásban intézményesített együttműködési jogosultságok a tanuló által megkezdett első tanév kezdetétől, a létesítményhasználat, az iskolai rendezvényekre vonatkozó előírások azonban már a beíratást követően megilletik a tanulót. A tanulót nem érheti hátrány lelkiismereti meggyőződése, vallási hovatartozása, származása, véleménye, kifejtett nézete miatt. A tanuló joga, hogy személyiségét, emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsák, vele szemben fizikai és lelki erőszakot, testi fenyítést ne alkalmazzanak, kínzásnak, kegyetlen, embertelen, megalázó büntetésnek vagy bánásmódnak ne vessék alá. Ha a tanuló úgy érzi, hogy erkölcsi mivoltában megsértették, segítségért fordulhat osztályfőnökéhez, a diákönkormányzathoz, az intézmény vezetőjéhez, illetve írásban panaszt tehet az intézmény vezetőjénél, és a törvényben meghatározottak szerint kérheti az őt ért sérelem orvoslását. Ha a tanulót az iskolai tanulmányai folytatásával összefüggésben kár éri, az iskolától kérheti a kár magtérítését. Nem kell megtéríteni a kárt, ha azt a tanuló elháríthatatlan magatartása okozta, vagy ha a kárt az iskola működési körén kívül eső elháríthatatlan ok idézte elő, valamint ha olyan dologban következett be kár, amelynek behozatalát jelen házirend megtiltotta ugyan, de a tanuló mégis behozta azt. A kárigényeket írásban kell benyújtani az iskola titkárságán, amiben meg kell jelölni a káresemény pontos idejét, helyét, körülményeit, a kért kártérítés összegét forintban megjelölve, indokolással ellátva. A tanulónak joga, hogy ellene kollektív büntetéseket ne alkalmazzanak, azaz más(ok) viselkedése, magatartása miatt őt hátrány ne érje. A tanulónak joga, hogy részt vegyen az iskola kulturális életében, iskolai tanulmányi versenyeken, pályázatokon, illetve ilyenek meghirdetését kezdeményezze az osztályfőnökénél vagy a diákönkormányzatnál. A versenyekre, pályázatokra a kiírásban meghatározottak szerint lehet jelentkezni. Az évi szokásos versenyek, pályázatok időpontját a tanév iskolai helyi programterve tartalmazza. A tanulónak joga, hogy részt vegyen a tanévkezdéskor meghirdetett differenciált foglalkozásokon, illetve a szakköri, sport- és diákköri csoportok munkájában (együttesen: tanórán kívüli foglalkozások). A tanórán kívüli foglalkozásokra a tanév első hetében a szülő írásos nyilatkozatával lehet jelentkezni a meghirdetett feltételek szerint. A tanórán kívüli foglalkozások meghirdetése az iskola intézményvezető helyettesének feladata, a jelentkezéseket az osztályfőnöknek kell leadni. 14 / 29
A tanulónak joga, hogy kérje tanév végi osztályzatainak felülvizsgálatát abban az esetben, ha azt törvénysértő módon, vagy nem az iskola pedagógiai programjában lefektetett tárgyi és osztályozási elvek alapján állapították meg, ilyen irányú kérvényét írásban az intézmény vezetőjéhez kell benyújtania. Kérheti továbbá, hogy jogszabályban meghatározott eljárás szerint, tudásáról független vizsgabizottság előtt adjon számot. A tanuló jogszabályban meghatározott esetekben osztályozó vizsga letételére jogosult, vagy kötelezett. Az osztályozó vizsga évfolyamonkénti és tantárgyankénti követelményeit intézményünk helyi tanterve tartalmazza. Az osztályozó vizsgák időpontjáról, módjáról a vizsgázót a vizsga napját megelőzően 10 munkanappal írásban tájékoztatni kell. A tanulónak joga, hogy kiemelkedő tanulmányi munkájáért, közösségi tevékenységéért dicséretben, jutalomban részesüljön. A jutalmak odaítéléséről az intézmény vezetője, a nevelőtestület, az osztályfőnök és a diákönkormányzat dönthet. A tanulmányi eredmények szerinti jutalmazás részletes szabályai az iskola pedagógiai programjában vannak lefektetve. A tanulónak joga, hogy rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön. Ennek megfelelően az iskola (a védőnővel, gyermekorvossal, fogorvossal) rendszeres szűrővizsgálatokat szervez. A szűrővizsgálatok ütemezését az éves iskola-egészségügyi munkaterv tartalmazza. A szűrővizsgálatokon való részvétel kötelező. A kötelező orvosi vizsgálatokat, védőoltások időpontját úgy kell osztályonként megszervezni, hogy az a tanítást a lehető legkisebb mértékben zavarja. A tanulónak joga, hogy hozzájusson a tanulmányai folytatásához és jogai gyakorlásához szükséges információkhoz, valamint tájékoztatást kapjon a jogai gyakorlásához szükséges eljárásokról. E joga érvényesülése érdekében a tanuló osztályfőnökéhez, intézményvezetőjéhez fordulhat kérdésével, valamint használhatja a könyvtárban megtalálható jogi dokumentumokat. A tanulónak joga, hogy személyesen vagy képviselő útján a jogszabályban meghatározottak szerint részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában, a nevelési-oktatási intézmény irányításában. E joga érvényesülése érdekében az iskolában diákönkormányzat működik. A tanuló e szervbe választó és választható, melynek részletes szabályait a diákönkormányzat SZMSZ-e tartalmazza. A tanulónak joga, hogy adatait az iskola biztonságos körülmények között kezelje, tárolja. A tanuló az intézmény vezetőjétől írásban kérhet felvilágosítást arról, hogy az iskola mint adatkezelő szerv milyen, a személyes adatok biztonságáról szóló törvényben meghatározott nyilvános, személyes, különleges adatokat kezel a tanulóról. Ezzel összefüggésben a tanuló osztályfőnökén keresztül betekinthet az osztálynaplóba, és felvilágosítást kérhet érdemjegyeiről. A tanulónak joga, hogy a témazáró dolgozat idejét, témáját 5 munkanappal hamarabb megismerje, és azt a szaktanár 5 munkanappal hamarabb a naplóba ceruzával beírja, hogy ugyanabban az osztályban egy napon ne kerüljön sor kettőnél több témazáró dolgozat íratására. A tanulónak joga, hogy dolgozatait, írásbeli munkájának érdemjegyét, továbbá munkájában elkövetett hibáit a következő tanórán, de legkésőbb 10 munkanapon belül megtudja, illetve munkáját megnézhesse. Amennyiben a dolgozatot a javító tanár a 10. munkanapon sem mutatja be a tanulónak, csak később, a diák szabadon eldöntheti, hogy kéri-e a dolgozatra adott érdemjegyet vagy sem (kivéve, ha a határidő betartása a tanuló vagy pedagógus hiányzása miatt nem volt lehetséges). Ha a tanuló úgy érzi, hogy a dolgozat javítása során a javító tanár hibát követett el, vagy tartalmi részt nem vett figyelembe, akkor erre való rámutatással kérheti a javító tanártól a hiba orvoslását. Ha erre a javító tanár nem hajlandó, a tanuló az iskola igazgatójához fordulhat kérésével, aki hivatalból jelöli ki a javító tanárt, és részére a dolgozatot felülvizsgálat céljából továbbítja. A tanulónak joga, hogy a hatályos jogszabályok figyelembevételével független vizsgabizottság előtt adjon számot tudásáról. Az ilyen típusú kérelmét a tanulónak írásban a tanév, illetve a félév vége előtt legalább 30 nappal korábban kell benyújtania az intézmény vezetőjéhez. 15 / 29
Az iskola minden tanulója jogosult a tanulók felkészítését szolgáló helyiségeknek és felszereléseinek használatára tanítási időben, tanórán kívüli foglalkozások során az iskola nyitva tartási ideje alatt, kizárólag pedagógus felügyelete mellett. Munkaszüneti napokon való vagy az oktatási időn kívüli használathoz az intézményvezető előzetes írásbeli engedélye szükséges. A helyiségeket és létesítményeket a tanulók csak pedagógus felügyelete mellett vehetik igénybe. A helyiségek használata során minden esetben be kell tartani a munka- és tűzvédelmi, energiatakarékossági és vagyonvédelmi előírásokat. Az iskolai foglalkozás keretében a tanuló által készített dolgok tulajdonjoga a tanulót illeti meg, ha a dolgot az általa hozott anyagból készíti el. Ez esetben a tanuló tulajdonjogát írásos megállapodás alapján átruházhatja az iskolára. A tanulói jogviszonyból eredő kötelezettség teljesítése során a tanuló által iskolai anyagból készített dolgok tulajdonjoga az iskolát illeti meg. A kiskorú tanuló szülője a 14. életévét betöltött tanuló esetén a tanulóval egyetértésben megállapodhat az intézményvezetővel abban, hogy a tanuló az általa készített dolog tulajdonjogát az intézménytől adásvétel útján megszerzi. Ez esetben a vételárat az anyagköltség és a befektetett munka arányában kell megállapítani. Ha tanuló által előállított intézményi tulajdonban lévő dolgot az intézmény bérletbe adja vagy az adásvétel kivételével gyümölcsözteti (hasznait szedi) a bevétel 15 %-a illeti meg a tanulót. Ha a dolgot az intézmény értékesíti, a tanulót a bevételből származó nyereség tekintetében a szervezeti és működési szabályzatban meghatározott díjazás illeti meg. A tanulónak joga, hogy jogai megsértése esetén a jogszabályban meghatározottak szerint panaszt nyújtson be az iskola igazgatójához, vagy az oktatási jogok biztosához forduljon, eljárást indítson, vagy igénybe vegye a nyilvánosságot. A tanulót az ilyen eljárás megindítása miatt retorzió nem érheti, őt a közérdekű bejelentőnek kijáró védelem illeti meg. A tanulót az ilyen eljárás megindítása miatt retorzió nem érheti, őt a közérdekű bejelentőnek kijáró védelem illeti meg. Az oktatási jogok biztosához a következő módokon lehet fordulni: - Levélben: Oktatási Jogok Biztosának Hivatala Szalay u. 10-14 Budapest 1055 - Telefonon: (06-1) 795-4097 - E-mailen: panasz@oktbiztos.hu 5.1.1. A tanulók észrevételezési, javaslattételi és véleménynyilvánítási jogának gyakorlása A tanulók a jogszabályokban, valamint az iskola belső szabályzataiban biztosított jogaiknak az érvényesítése érdekében szóban vagy írásban, közvetlenül, vagy választott képviselőik, tisztségviselők útján az intézmény vezetőjéhez, az osztályfőnökükhöz, az iskola nevelőihez, a diákönkormányzathoz vagy a szülői szervezet képviselőjéhez fordulhatnak. A tanulók kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban, egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az iskola igazgatóságával, nevelőivel vagy a szülői munkaközösség vezetőjével. Javaslataikra tizenöt napon belül érdemi választ kell kapniuk. 5.1.2. A tanuló és a kiskorú tanuló szülője tájékoztatásának egyes szabályai A tanulókat az intézmény vezetője az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális tudnivalókról az iskolai diákönkormányzat vezetőségi ülésén, a diákönkormányzatot segítő pedagóguson keresztül, legalább évente két alkalommal tájékoztatja. Az osztályfőnökök az osztályfőnöki órákon folyamatosan tájékoztatják a tanulókat. A tájékoztató füzetnek (ellenőrző könyvnek) mindig a tanulónál kell lennie, hogy bármely iskolai munkával kapcsolatos közleményt be lehessen vezetni. Az ellenőrzőbe bevezetett információkat a szülőkkel alá kell íratni, ennek havonkénti ellenőrzését az osztályfőnök végzi el. 16 / 29
A tanulót és a tanuló szüleit a tanuló fejlődéséről, egyéni haladásáról a nevelők szóban és a tájékoztató füzeten (ellenőrző könyvön) keresztül írásban tájékoztatják. Amennyiben a tanuló tájékoztató füzete (ellenőrző könyve) a pedagógus számára rendszeresen nem elérhető, a szülő irányába kötelező tájékoztatás tértivevényes küldeményben történik. A szülőket az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról az intézmény vezetője a szülői szervezet vezetőségének ülésén minden tanév elején szóban, az iskola weboldalán folyamatosan írásban tájékoztatja. Az osztályfőnökök az osztályok szülői értekezletein a szülőket szóban tájékoztatják. A szülők és a tanulók saját jogaik érvényesítése érdekében szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választott képviselőik, tisztségviselők útján az iskola igazgatóságához, az adott ügyben érintett gyermek osztályfőnökéhez, az iskola nevelőihez, a diákönkormányzathoz vagy a szülői szervezethez fordulhatnak. 5.2. A tanulók kötelességei A tankötelezettség iskolába járással, vagy ha a tanulóra nézve nem hátrányos a szülő kérelmére magántanulóként teljesíthető. A magántanulói jogviszony létesítésének és a tankötelezettség ily módon történő teljesítésének szabályai jogszabályban meghatározottak szerint történik. A tanuló kötelessége, hogy a pedagógiai programban foglalt tanulmányi kötelezettségének eleget tegyen, felkészüljön a tanórákra, feladatait elkészítse, a szükséges felszereléseit hiánytalanul magával hozza. A mindennapi felszereléshez valamennyi évfolyamon hozzá tartozik a tisztasági csomag, mely minimálisan tartalmaz poharat, törölközőt, szappant vagy tusfürdőt, fésűt, hosszú haj esetén hajgumit, nem tartalmazhat azonban hajtógázzal működő dezodort. A tanuló kötelessége, hogy az írásbeli számonkéréseken jelen legyen, a dolgozatokat megírja, a tantárgyak teljesítési követelményeinek megfeleljen. Hiányzását követően az első szaktárgyi órán a szaktanárral való egyeztetés alapján mulasztásait pótolni köteles. Annak a tanulónak, aki a vizsgán vagy az írásbeli dolgozat alatt meg nem engedett segédeszközt használ (jegyzet, puska stb.), a vizsgáját, dolgozatát a szaktanár elégtelenre értékeli. A tanuló köteles részt venni a tanítási órákon és a választott tanórán kívüli foglalkozásokon, valamint az iskola hivatalos rendezvényein. A tanítók, szaktanárok által kijelölt tanuló köteles részt venni a felzárkóztató foglalkozásokon, valamint az egyéni foglalkozásokon. Szakértői bizottság, vagy nevelési tanácsadó szakvéleménye (határozata) alapján a tanuló köteles részt venni fejlesztő foglalkozásokon. A tankötelezettség szabályainak értelmében a tanulóknak a betegség és egyéb ok miatti hiányzásokról (orvosi) igazolást kell hozniuk. A tanulók hetente az órarendben meghatározott számú testnevelés órán vesznek részt. Az egészséges tanulókat a testnevelés órán való részvételről csak az orvos mentheti fel. A felmentést a tanuló köteles a testnevelő tanárnak átadni. A tanuló kötelessége, hogy magatartása fegyelmezett legyen, a házirend előírásait és a létesítményekre vonatkozó különleges szabályokat tartsa be. A tanuló kötelessége, hogy védje a személyi és közösségi tulajdont. E kötelességét a tanuló akkor teljesíti, ha lopás vagy rongálás esetén e tényt jelzi az iskola valamelyik dolgozójának. A tanuló kötelessége, hogy az intézmény vezetőinek, tanárainak utasításait az ésszerűség határán belül teljesítse. 17 / 29
A tanuló kötelessége, hogy óvja saját és társai testi épségét, egészségét, és haladéktalanul jelentse a felügyeletét ellátó pedagógusnak vagy más alkalmazottnak, ha saját magát, társait, az iskola alkalmazottait vagy másokat veszélyeztető állapotot, tevékenységet, illetve balesetet észlelt, továbbá amennyiben állapota lehetővé teszi ha megsérült. Az iskola a tanulói balesetekről jegyzőkönyvet vesz fel. A tanuló kötelessége, hogy elsajátítsa és betartsa az egészségvédelmi, baleset-elhárítási és tűzvédelmi szabályokat. A szabályok tartalmának megismerését a tanuló aláírásával igazolja. A tanuló kötelessége, hogy részt vegyen az iskola által szervezett kötelező egészségügyi és szűrővizsgálatokon, hiányzásait e házirendben szabályozottak szerint igazolja. Amennyiben a tanuló tankönyveit az iskolától kölcsönzi, köteles annak állagát megóvni és az előírt határidőre visszaszolgáltatni az intézmény könyvtárának. Ha a kölcsönzött könyv elveszik, vagy nem a megfelelő állapotban kerül visszajuttatásra a tanuló szülője köteles az aktuális beszerzési értéken az árát megtéríteni. A tanuló kötelessége, hogy a pedagógus felügyelete mellett részt vegyen az iskolai közösségi élet szervezésével kapcsolatos feladatok ellátásában. Ilyen feladatnak minősül a saját környezetének és a foglalkozási helyeknek a rendben tartása, foglalkozások, rendezvények, tanítási órák előkészítése. A tanuló kötelessége, hogy az iskolai ünnepélyeken, rendezvényeken az előre megbeszéltek szerinti az iskolában rendszeresített ünnepi öltözetben jelenjen meg. 5.3. Tanulói felelősökkel kapcsolatos szabályok Az iskolában az alábbi tanulói felelősök működnek: osztályonként két-két hetes heti váltásban, folyosói és udvari ügyeletesek. A heteseket és a tanulói ügyeleteseket az osztályfőnökök jelölik ki. A hetesek feladata: minden tanítási óra előtt számba veszik a hiányzó tanulókat, és a hiányzásról jelentést tesznek az órát tartó pedagógusnak; ha a pedagógus nem jelenik meg az órán a becsöngetés után maximum öt perccel, jelentik a tanári szobában; gondoskodnak a tábla tisztaságáról, a megfelelő krétamennyiségről, a tanterem szellőztetéséről és tisztaságáról. Amennyiben a tanterem berendezési tárgyaiban rongálásra utaló jeleket észlelnek, jelentik az órát tartó pedagógusnak, a folyósói ügyeletet teljesítő pedagógusnak vagy az iskolavezetésnek. A hetesek munkáját az osztályfőnökök értékelik, a jó munkát jutalmazzák, a hanyag ellátást büntetik. 6. AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓDRA NEVELÉST SZOLGÁLÓ INTÉZMÉNYI SZABÁLYOK E fejezetet a házirend 1. sz. mellékletében foglalt iskolai védő, óvó előírásokkal összhangban kell értelmezni és alkalmazni. 18 / 29
Az intézménynek rendszeresen gondoskodnia kell az egészséges életmód életkori sajtosságoknak megfelelő népszerűsítéséről a tanulók körében. Valamennyi intézményi program vonatkozásában nagy hangsúlyt kell fektetni az egészséges táplálkozás, a megfelelő testmozgás, a minőségi életvitel gyakorlati megvalósítására. A napos, száraz, meleg és enyhe idő esetén a tanórák közötti szüneteket a tanulók a pedagógusok felügyelete mellett az iskola udvarán, játékos testmozgás és levegőzés keretében töltik el. Az iskola minden nevelési-oktatási tartalmú programját a pedagógiai program részeként megalkotott egészségnevelési program alapján kell tervezni és lebonyolítani. 7. EGYÉB RENDELKEZÉSEK Az iskola ünnepélyeken az ünnepi öltözet lányoknak Fehér blúz Sötét szoknya vagy nadrág Iskolai emblémával ellátott sötétkék sál Fiúknak Fehér ing Sötét hosszú nadrág Iskolai emblémával ellátott sötétkék nyakkendő A tornaórákon kötelező öltözékről a tanév elején a testnevelő tanár ad tájékoztatást. A testnevelés órára rendszeresített ruházatot rendszeresen (legalább hetente egyszer) tisztítani kell! A tanulók a tanulóközösségek és a diákok érdekeinek képviseletére diákönkormányzatot hoznak létre. A diákönkormányzat tevékenysége a tanulókat érintő valamennyi kérdésre kiterjed. A diákönkormányzat munkáját a tanulók által felkért nagykorú személy segíti, aki a diákönkormányzat megbízása alapján eljárhat a diákönkormányzat képviseletében is. A felkért nagykorú személyt az éves közgyűlésen kell hozzájárulásával megválasztani. A diákönkormányzat járhat el a nevelési oktatási intézmény egészét érintő ügyekben. A diákönkormányzat a nevelőtestület véleményének kikérésével dönt: - saját működéséről, - a diákönkormányzat működéséhez biztosított anyagi eszközök felhasználásáról, - hatáskörei gyakorlásáról, - egy tanítás nélküli munkanap programjáról, - az iskolai diákönkormányzat tájékoztatási rendszerének létrehozásáról és működtetéséről A diákönkormányzat szervezeti és működési szabályzatát a választó tanulóközösség fogadja el, és a nevelőtestület hagyja jóvá. A szervezeti és működési szabályzat jóváhagyása csak akkor tagadható meg, ha az jogszabálysértő, vagy ellentétes az iskola szervezeti és működési szabályzatával, illetve annak mellékleteit képező szabályzataival. A szervezeti és működési szabályzat jóváhagyásáról a nevelőtestületnek beterjesztést követő harminc napon belül nyilatkoznia kell. A szervezeti és működési szabályzatot, illetve módosítását jóváhagyottnak kell tekinteni, ha a nevelőtestület harminc napon belül nem nyilatkozik. 19 / 29