EGYHÁZZENÉSZ-ISMERETEK ÁGAZATON BELÜLI SPECIALIZÁCIÓ SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

Hasonló dokumentumok
KLASSZIKUS ZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A) KOMPETENCIÁK

KLASSZIKUSZENÉSZ-ISMERETEK ÁGAZATON BELÜLI SPECIALIZÁCIÓ SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

EGYHÁZZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A) KOMPETENCIÁK

NÉPZENÉSZ-ISMERETEK ÁGAZATON BELÜLI SPECIALIZÁCIÓ SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

KLASSZIKUS ZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA

AZ ÉNEK - ZENE ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

EGYHÁZZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

Az ének-zene tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve

SZÓRAKOZTATÓ ZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN

KLASSZIKUS ZENÉSZ ISMERETEK

A vizsgafeladat ismertetése: Valamely zenetörténeti kor vagy zeneszerző munkásságának rövid ismertetése, összefoglalása

ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KLASSZIKUS ZENÉSZ ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

EGYHÁZZENÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

2. Zenefelismerés és a részletekkel kapcsolatos kérdések

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

EGYHÁZZENÉSZ ISMERETEK

ÉNEK-ZENE I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY. 1. Reprodukálás. A részletes követelmények használata és felépítése

Osztályozóvizsga anyaga Ének-zene tantárgyból. 9. évfolyam

Fejlesztési feladatok Tájékozódás a zene eredetétől a reneszánsz végéig (korai barokk kezdetéig).

Bajai III. Béla Gimnázium Középszintű érettségi témakörök. Ének-zene

ZENETÖRTÉNET-ZENEIRODALOM

ÉNEK-ZENE I. RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK. 1. Reprodukálás. Hatályos december 31-éig. A részletes követelmények használata és felépítése

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

EGYHÁZZENÉSZ ISMERETEK

ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE I. RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK. 1. Reprodukálás. A részletes követelmények használata és felépítése

ÉNEK-ZENE I. RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK. 1. Reprodukálás. A részletes követelmények használata és felépítése

A gimnáziumi énekoktatás legfontosabb célja, hogy a zene az életmód szerves részévé váljék. Hatása érzelmi és értelmi vonatkozású, jellemformáló

ÉNEK-ZENE I. RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK. 1. Reprodukálás. A részletes követelmények használata és felépítése

ÉNEK-ZENE ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Érettségi követelmények Ének-zene

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

EGYHÁZZENÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

3. A barokk kor tanítása az iskolában. Johann Sebastian Bach és Georg Friedrich Händel művészetének közvetítése a különböző iskolatípusokban.

TARTALOM JEGYZÉK. Zongora 2. Hegedű 14. Furulya 21. Fagott 25. Fuvola 38. Oboa 49. Klarinét 57. Trombita 66. Kürt 72. Tenor- bariton-harsona 81

ÉNEK-ZENE évfolyam

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A) A vizsgafeladat megnevezése: Szolfézs (az adott szakképesítés és a szakmairánynak megfelelő kerettanterv alapján)

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A) A vizsgafeladat megnevezése: Szolfézs (az adott szakképesítés és a szakmairánynak megfelelő kerettanterv alapján)

ZENEISMERET /Szolfézs, Zeneelmélet, Zenetörténet/

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

A verseny április 5-én pénteken délelőtt 10 órakor kezdődik és a délutáni órákban fejeződik be.

EGYHÁZZENÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

C.) SZABADON VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK

9. évfolyam. Éves óraszám 36 óra. Zenei reprodukció Éneklés

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGIRE FELKÉSZÍTŐ ÉNEK-ZENE FAKULTÁCIÓ. Zenei reprodukció Éneklés

A vizsgafeladat ismertetése: Lapról olvasás, kamaraéneklés, zongora (hangszer) kíséretes éneklés, partitúrajáték

NÉPZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A) KOMPETENCIÁK

Művészetek Ének-zene. 11. évfolyam

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ZENEELMÉLET A kötelezően választható tárgyak A zeneelmélet-tanítás célja A zeneelmélet tanítás szakirányú feladatai

JAZZ-ZENÉSZ ISMERETEK

Osztályozó vizsga anyaga

JAZZ-ZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN

Tiszta intonáció. Játék Év eleji ismétlés Játék a ritmussal (Tk. 5. oldal) Metrumérzék. Ritmusértékek. Kodály Zoltán: Mátrai képek vonatkozó egysége

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia

TANMENETJAVASLAT 6. ÉVFOLYAM ÉVES ÓRASZÁM:

A MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA. Ének-zene I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY II. A VIZSGA LEÍRÁSA

ZENEISMERET /Szolfézs, Zeneelmélet, Zenetörténet/

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAZZ-ZENÉSZ ISMERETEK

KLASSZIKUS ZENÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

8. évfolyam. 8. évfolyam Zenei befogadás Befogadói kompetenciák fejlesztése. Zenei befogadás Zenehallgatás. Össz. óraszám:

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján.

ÉNEK-ZENE 4 ÉVFOLYAMOS HELYI TANTERVE

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉNEK-ZENE. A továbbhaladás feltételei évfolyamonként: 7. évf (hat osztályos) Éneklés

Nyelvi előkészítő évfolyammal induló osztályok (10. és 11. évfolyam), 4 éves képzésű osztályok. (9.és 10. évfolyam) Helyi tanterv.

VII. Országos Hangjegykártya Verseny

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 18. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Zenefelismerés. Időtartam: 20 perc

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE HELYI TANTERV évfolyam

A tankönyvben található zenei szemelvények, gyakorlatok alkalmasak a kerettanterv által biztosított 10%-os szabad órakeret kitöltésére is.

JAZZ-ZENÉSZ ISMERETEK

KLASSZIKUS ZENÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAZZ-ZENÉSZ ISMERETEK

Ének-zene. Nyelvi előkészítő évfolyammal induló emelt szintű drámai képzés tanterve

Ének-zene. Nyelvi előkészítő évfolyammal induló emelt szintű nyelvi képzés és a magyar-angol két tanítási nyelvű osztályok tanterve

Valamennyi tételhez a vizsgázó főtárgyi hangszere vagy zongora segédeszközként használható, amelyet a vizsgaszervező biztosít.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Átírás:

EGYHÁZZENÉSZ-ISMERETEK ÁGAZATON BELÜLI SPECIALIZÁCIÓ SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK Az egyházzenész-ismeretek ágazaton belüli specializáció szakmai érettségi vizsga részletes érettségi vizsgakövetelményei a XLII. Előadóművészet ágazat következő szakmairányainak közös ismereteit tartalmazzák: - Kántor-énekvezető, - Kántor-kórusvezető, - Kántor orgonista. A) KOMPETENCIÁK 1. Szakmai nyelv- és szóhasználat TÉMÁK 1.1. Zenei szakkifejezések 1.2. Előadási jelek, utasítások notáció 1.3. Fogalmazás, előadás Középszint Ismerje és pontosan használja a szaknyelvi fordulatokat, műszavakat. Ezek jelentését pontosan tudja meghatározni. Ismerje és helyesen használja az egyházzene alapvető szakkifejezéseit (szójegyzék alapján). Ismerje és pontosan használja a kottában található alapvető szöveges és kottagrafikai jelzéseket, ezek jelentését pontosan tudja meghatározni. Ismerje a korai egyházzenei korok kottaírását (neuma- és kvadrátírás, menzurális notáció, tabulatúra). Az elvárható tudásszintnek megfelelő szaknyelv ismeretéről tanúskodó módon, szabatosan fogalmazzon szóban és írásban egyaránt. VIZSGASZINTEK Emelt szint Ismerje és helyesen használja az egyházzene sajátos szakkifejezéseit (szójegyzék alapján). Ismerje és pontosan használja a kottában található (jellemzően olasz és latin) szöveges és kottagrafikai jelzéseket, ezek jelentését pontosan tudja meghatározni. Ismerje a korai egyházzenei korok kottaírását (neuma- és kvadrátírás, menzurális notáció, tabulatúra), az egyszerűbb kottaképet meg is tudja szólaltatni. Az elvárható magasabb tudásszintnek megfelelő szaknyelv ismeretéről tanúskodó módon, szabatosan fogalmazzon szóban és írásban egyaránt. 1

2. Beszédkészség (előadói készség) TÉMÁK 2.1. Elemzés készítése szóban Középszint Legyen képes a megadott téma szakszerű, az elvárt tudásszintnek megfelelő bemutatására (zenetörténeti vagy egyházzenei korszak, zeneszerzői életmű, műelemzés, műfajtörténet). 2.2. Esszéírás Legyen képes az adott témában szakszerű, az elvárt tudásszintnek megfelelő írásmű alkotására (zenetörténeti vagy egyházzenei korszak, zeneszerzői életmű, műelemzés, műfajtörténet). VIZSGASZINTEK Emelt szint Legyen képes a megadott téma szakszerű, az elvárt tudásszintnek megfelelő, élményszerű bemutatására (zenetörténeti vagy egyházzenei korszak, zeneszerzői életmű, műelemzés, műfajtörténet). A fogalmazás során magasabb szintű irodalmi igényéről adjon bizonyosságot. 3. Emlékezőképesség TÉMÁK Középszint 3.1. Zenei memória Legyen képes ritmusképleteket, dallamokat, zeneműveket hallás után megjegyezni. Legyen képes hallott, kiemelkedő jelentőségű zenei mű jellegzetes témájának többszöri meghallgatása után emlékezetből lejegyezni azt. Legyen képes korábban énekelt vagy játszott zenemű jellegzetes témájának, részletének emlékezetből való leírására, megszólaltatására. VIZSGASZINTEK Emelt szint Legyen képes ritmusképleteket, dallamokat, harmóniákat, zeneműveket hallás után megjegyezni, azokat értelmezni, rendszerezni és visszaadni. Legyen képes hallott, kiemelkedő jelentőségű zenei mű jellegzetes témájának többszöri meghallgatása után emlékezetből lejegyezni azt. 2

3.2. Zenetörténet, egyházzeneirodalom Az általános memóriájára támaszkodva legyen képes megjegyezni és előadni a zeneirodalomhoz tartozó legfontosabb lexikális ismereteket. Az elvárt követelményeknek megfelelő szinten ismerje az egyházzene-történet főbb eseményeit és zenei változásait, azokat tudja konkrét adatok és zeneművek tükrében bemutatni. Behatóan ismerje az egyházzene-történet főbb eseményeit és zenei változásait, azokat tudja konkrét adatok és zeneművek tükrében bemutatni. 4. Zenefelismerés TÉMÁK 4.1. Hallott zenemű stílusának, korszakának meghatározása 4.2. Hallott zenemű szerzőjének, címének megnevezése Középszint Legyen képes a hallott, a tudásszintjének megfelelő zeneműrészletet a nagy stílustörténeti korszakokban elhelyezni, műfaji jellemzőit meghatározni. Legyen képes jellegzetes részlete alapján megnevezni a hallott, a műjegyzékben szereplő zenemű szerzőjét és a mű címét. VIZSGASZINTEK Emelt szint Legyen képes a hallott, a tudásszintjének megfelelő zeneműrészletet a nagy stílustörténeti korszakokban elhelyezni, műfaji jellemzőit meghatározni, az adott részlet tipikus stílusjegyeit megnevezni (pl. kompozíciós elv, textúra, harmónia, egyházi mű esetében liturgikus funkció). B) TÉMAKÖRÖK 1. Zenei szakkifejezések, előadási jelek, utasítások SZAKKIFEJEZÉSEK Az alábbi szakkifejezések és fogalmak a részletes vizsgakövetelmények anyagát képezik. Középszinten a cappella accelerando ad libitum adagio agitato Agnus Dei agogika 3

akkord alaphang Alberti basszus alla breve allargando allegretto allegro alleluja allemande alt alteráció álzárlat ambitus andante animato antifóna antifonálé appassionato ária arioso arpeggio attacca autentikus zárlat Ave Maria bagatell ballada bariton basso continuo basszus bel canto bolgár ritmus bővített hármashangzat bourrée calando cantabile cantilena cantus firmus capriccio cezúra chaconne clavier coda comodo communio concerto concerto grosso con fuoco 4

consort contralto courante contrapunctus Credo crescendo da capo dal (Lied) dal segno dalciklus dalforma daljáték dallam (Melódia) decrescendo Dies irae diminuendo dinamika disszonancia divertimento divisi dodekafónia dolce domináns dór doxológia duett duó dúr dzsessz echo egészhangú skála egynemű kar elégia ellenpont előjegyzés előke enharmónia eol espressivo etűd expozíció expresszionizmus fantázia felhang feloldójel felütés félzárlat 5

férfikar fermáta figuráció finálé forte fortepiano frazeálás fríg fugato fúga gamba gavotte generálbasszus generálpauza genfi zsoltár gigue giusto glissando Gloria gordon gordonka graduale grave grazioso gregorián ének gyermekkar hangjegyírás hangköz hangnem hangnevek hangsor hangszercsoport hármashangzat háromtagú forma hegedű hemiola hexachord himnusz históriás ének homofon imitáció impresszionizmus impromptu improvizáció instrumentális intermezzo interpretáció 6

intonáció introitus invenció ion kadencia (műzene) kadencia (népzene) kamarazene kánon kancio kantáta keringő késleltetés kéttagú forma kidolgozás klavichord klarinét kóda koloratúra kompletórium konszonancia korál kromatika kvartett kvintett kvintkör kvintola kyrie eleison lamentáció lamento largo laudes legato leggiero lekció lento Liber Usualis librettó líd Lied litánia liturgia lokriszi madrigál maestoso maggiore Magnificat matutinum 7

8 marcato marcia mazurka melizma mellékdomináns menüett menzúra metronóm metrum mezzoforte mezzopiano mezzoszoprán minore mise Missale mixolíd mixtúra moderato modális hangsor moduláció moll molto morendo mosso motetta népdal népének neuma nőikar nyitány obligát offertórium officium oktett opera opus oratio oratórium ordinárium-tételek organum orgonapont ossia ostinato összkiadás parafrázis parlando partita

partitúra passacaglia passió Pater noster pavane pentachord pentatónia periódus pesante piano pikárdiai terc pizzicato plagális zárlat polifónia preludium presto programzene proprium-tételek prozódia psalmus rapszódia recitativo refrén regiszter repríz requiem responzórium risoluto ritenuto ritornello rondó rubato Salve Regina Sanctus sarabande scherzo secco sequentia sostenuto sotto voce semplice simile staccato szekvencia szeptimakkord szextett szimfónia 9

szimfonikus költemény szinkópa szolmizáció szonáta szonátaforma szonátarondó szoprán szubdomináns szűkített hármashangzat szvit tacet Te Deum tempo tenor tenuto tercett tetrachord toccata tonika tonalitás tonusok tractus tranquillo transzponálás tremolo trió tritonus tutti unisono váltódomináns variáció verbunkos zene versus vesperás vibrato vivace vonalrendszer vonósnégyes zárlat zongorakivonat zsolozsma zsoltározás zsoltártónus Emelt szinten ezen felül accompagnato akklamáció 10

aleatória alternatim ambrozián ének angolkürt aranymetszés arco ars antiqua-ars nova atonális zene atonalitás Ave regina coelorum basso seguente bécsi iskola Benedicamus Domino bicinium bitonalitás bizánci zene bruitizmus buffo burgundiai iskola caccia canticum carol cecilianizmus chanson cimbalom cink clarino claster clausula col legno conductus custos cseleszta deklamáció diasztematika differenciák discantus diszpozíció dudabasszus duplum ensemble entrada éthosz faburden-falsobordone-fauxbourdon feminin zárlat folia folklorizmus 11

franko-flamand iskola Guido-i kéz hangfestés hangszín harmónium historizmus incipit induló interludium invitatórium kheironómia Köchel-jegyzék manuál melodráma modus monódia neoklasszicizmus ortodox zene poliritmika principál quodlibet Reihe repetenda repetitív zene semibrevis spirituálé strófa szeriális zene szólamkönyv tabulatúra temperálás tertia-sexta-nona tonus peregrinus többkórusos technika Tridenti Zsinat trouvere-trubadúr zene ungaresca vágánsok Velencei iskola versiculus vibrafon virginál zsidó zene 12

TÉMÁK Középszint 1.1. Műszavak Ismerje az általános zenei és az alapvető egyházzenei műszavak jelentését, alkalmazását. 1.2. Kottagrafikai jelek Ismerje fel a kottában az általánosan használt grafikai jeleket, legyen tisztában az utasítások értelmével. 1.3. Szakkifejezések Értse a klasszikus és az egyházzenei szakzsargonhoz tartozó egyedi jelrendszert, kifejezéseket és jelölésmódokat. 1.4. Notáció Ismerje fel a korai egyházzenei korok alapvető kottaírásait, jeleit. VIZSGASZINTEK Emelt szint Ismerje a klasszikus zenei és az egyházzenei műszavak jelentését, alkalmazását. Ismerje a korai egyházzenei korok kottaírásait, jeleit. Legyen képes ezeket megszólaltatni. 2. Zenetörténeti és egyházzene-irodalmi ismeretek TÉMÁK 2.1. Zenetörténeti korszakok 2.2. Jellemző műfajok 2.3. Zeneszerzők élete, munkássága 2.4. Egyházzenetörténet 2.5. Egyházzenei műfajok Középszint Ismerje a zenetörténet (középkor, reneszánsz, barokk, bécsi klasszika, romantika, 20. század) fő jellemzőit, stílusjegyeit, műfajait. Ismerje az uralkodó műfajok jellegzetességeit, fontosabb zeneszerzőit, formai sajátosságait. A zeneszerzők jegyzéke alapján legyen képes bemutatni a zenetörténet meghatározó szerzőinek életét és munkásságát. Legyen képes bemutatni az egyháztörténet és a liturgia egyházzenével való állandó kölcsönhatását. Ismerje az egyházzenei korszakok alapvető műfajait, VIZSGASZINTEK Emelt szint Legyen képes meghatározni a zenetörténeti korszakok fő jellemzőit, stílusjegyeit, társadalmi funkcióit, műfajait. Legyen képes az uralkodó műfajokhoz stíluselemeket, zeneszerzőket, hangzásideált, hangszereket, formai újításokat kapcsolni. Mutassa be a fent megnevezett korszakok kiemelkedő zeneszerzőinek életműveit, mutasson rá egy-egy szerző életrajzának lényeges momentumaira és tudja felsorolni az életmű legfontosabb alkotásait. Legyen képes átlátni és bemutatni az egyháztörténet és a liturgia egyházzenével való állandó kölcsönhatását. Ismerje az egyházzenei korszakok jellemző műfajait, 13

tudja példákkal illusztrálni az egyes műfajok különféle korokban bekövetkező változásait. tudja követni és példákkal illusztrálni az egyes műfajok különféle korokban bekövetkező változásait. 3. Műelemzés TÉMÁK 3.1. A mű születésének körülményei 3.2. Stílusjegyek ismertetése 3.3. Formai, tonális, harmóniai elemzés 3.4. Egyes zeneművek elemzése 3.5. Az elemzett mű megszólaltatása Középszint Adott kottakép, illetve zeneműrészlet megtekintése, illetve meghallgatása után tudja elhelyezni a művet történelmi, zenetörténeti, műfajtörténeti és a zeneszerző életművében elfoglalt helye szerint. Legyen képes megnevezni a műben felismerhető, a korszakra jellemző stílusjegyeket. Legyen képes bemutatni és alapvetően elemezni egy kiemelkedő zeneművet. Legyen képes egyházi művek szóbeli elemzésénél a darabot, vagy annak részletét jó zeneiséggel megszólaltatni. VIZSGASZINTEK Emelt szint Legyen képes a középkori, reneszánsz és klasszikus formákat egy adott mű kontextusában, a tanulmányi szintjétől elvárható mélységben értelmezni. Legyen képes bemutatni és átfogóan elemezni egy kiemelkedő zeneművet. 4. Zenehallgatás Zenefelismerés jegyzéke A szerző és műcím megnevezésével Középszinten gregorián: Karácsonyi nagymise proprium-tételei Machaut: Mise Dufay: Christe redemptor omnium himnusz Palestrina: Missa Papae Marcelli C. Monteverdi: Orfeo - Prológus H. Purcell: Dido és Aeneas A. Corelli: Karácsonyi concerto J. S. Bach: János-passió nyitótétel, zárókórus 14

J. S. Bach: Máté-passió nyitótétel, zárókórus J. S. Bach: 2. brandenburgi verseny J. S. Bach: h-moll szvit J. S. Bach: Musikalisches Opfer 1. tétel A. Vivaldi: A négy évszak G. F. Händel: Messiás - Halleluja-kórus, Nyitótétel Ch. W. Gluck: Orfeusz és Euridiké - Fúriák tánca, Boldog lelkek tánca J. Haydn: 45. (Búcsú) szimfónia, 1. és 4. tétel J. Haydn: C-dúr Kaiser vonósnégyes W. A. Mozart: Don Giovanni nyitány, zárójelenet W. A. Mozart: A varázsfuvola - nyitány, Éj Királynője és Sarastro egyik áriája W. A. Mozart: g-moll szimfónia, K. 550 W. A. Mozart: Requiem - Introitus, Kyrie. Lacrimosa L. van Beethoven: 3. és 5. szimfónia L. van Beethoven: 9. szimfónia - 4. tétel L. van Beethoven: Waldstein-szonáta, op. 53. L. van Beethoven: Holdfény-szonáta, op. 27/1. L. van Beethoven: Hegedűverseny L. van Beethoven: Egmont nyitány F. Schubert: Erlkönig F. Schubert: Der Tod und das Mädchen F. Schubert: Die Schöne Müllerin F. Schubert: Pisztráng-ötös F. Schubert: Befejezetlen-szimfónia C. M. von Weber: A bűvös vadász - nyitány F. Mendelssohn: e-moll hegedűverseny H. Berlioz: Fantasztikus szimfónia R. Schumann: Carnaval F. Chopin: g-moll ballada J. Brahms: Német rekviem Liszt F.: Haláltánc Liszt F.: Les Préludes R. Wagner: Tannhäuser - nyitány G. Verdi: Aida M. Muszorgszkij: Egy kiállítás képei G. Mahler: Adagietto az 5. szimfóniából R. Strauss: Salome - Hétfátyoltánc C. Debussy: Egy faun délutánja Bartók B.: Táncszvit Bartók B.: Concerto Bartók B.: Allegro barbaro Kodály Z.: Psalmus Hungaricus Kodály Z.: Galántai táncok I. Stravinsky: Le Sacre du Printemps I. Stravinsky: Zsoltárszimfónia A. Schönberg: Pierrot lunaire 15

Emelt szinten ezen felül: Perotinus: Sederunt principes, Josquin du Pré: Missa Pange lingua, Gesualdo: Moro lasso, C. Monteverdi: L Orfeo, Poppea megkoronázása A. Corelli: Concerto Grossók, J-Ph. Rameau: Hyppolite és Aricia, J. S. Bach: János-passió, Máté-passió, Magnificat, h-moll mise (Kyrie, Credo, Sanctus), Brandenburgi versenyek, Musikalisches Opfer, 12., 21., 56., 65., 106.,179. kantáta, Goldberg-változatok, A fúga művészete, A. Vivaldi:Gloria G. Fr. Händel: Messiás, Julius Caesar Ch. W. Gluck: Orfeusz és Euridiké, J. Haydn: Napszak-szimfóniák, A teremtés, Szimfóniák, No. 45., 88., 90., 102., 103., 104. W. A. Mozart: Szöktetés a szerájból, Figaro házassága, Don Giovanni, A varázsfuvola, Jupiter C-dúr szimfónia, d-moll zongoraverseny, A-dúr zongoraszonáta (K. 331), a-moll zongoraszonáta (K. 330), C-dúr Dissonanzen vonósnégyes, c-moll mise, Requiem L. van Beethoven: 6., 7., 9. szimfónia, Zongoraszonáták: c-moll Pathétique (op. 13), d-moll Vihar (op. 31 no. 2), f-moll Appassionata (op.57), B-dúr Hammerklavier (op.106), c-moll (op. 111), c-moll zongoraverseny, Fidelio, Coriolan-nyitány, a-moll vonósnégyes (op. 132), 16

B-dúr vonósnégyes ( Nagy Fúga ), F. Schubert: dalok: Gretchen am Spinnrade, Heine-dalok, Winterreise, d-moll A halál és a lányka vonósnégyes, C-dúr vonósötös, Nagy C-dúr szimfónia C. M. von Weber: A bűvös vadász F. Mendelssohn: Olasz szimfónia, Skót szimfónia, Szentivánéji-álom kísérőzene R. Schumann: a-moll zongoraverseny, A költő szerelme - dalciklus, Asszonyszerelem, asszonysors - dalciklus, Fr. Chopin: Mazurkák, Prelűdök, J. Brahms: I. és IV. szimfónia, A végzet dala, d-moll és B-dúr zongoraverseny, Hegedűverseny, f-moll zongoraötös (op. 34) Liszt F.: Zarándokévek, Esz-dúr zongoraverseny, Faust-szimfónia, Rapszódiák, Szimfonikus költemények (Mazeppa, Tasso), Szürke felhők, Esztergomi mise P. I. Csajkovszkij: Anyegin, Diótörő, R. Wagner: Tannhäuser, A Nibelung Gyűrűje, Mesterdalnokok, G. Verdi: Don Carlos, Trubadúr, Rigoletto, Otello, M. Muszorgszkij: Borisz Godunov G. Mahler: 1., 2., 3. szimfónia, R. Strauss: Zarathustra, Salome S. Rahmanyinov: Holtak szigete, Prelűdök C. Debussy: Prelűdök, A tenger, Bartók B.: Színpadi művek (összes), Szabadban, 17

3. Zongoraverseny, Cantata profana, Zene húros hangszerekre, ütőkre és cselesztára Kodály Z.: Háry János I. Stravinsky: Tűzmadár, A katona története, Oidipus A. Schönberg: Varsói túlélő A.Berg: Hegedűverseny, Wozzeck D. Sosztakovics: 9. szimfónia, 2. zongoraverseny O. Messiaen: 4 ritmikus etűd, Kvartett az idők végezetére, Turangalila TÉMÁK 4.1. Korszakok jellemzői 4.2. Műfajok jellemzői 4.3. Egyházzenei funkció Középszint Legyen képes hallott zenemű alapján felismerni az egyes korszakok jellemző hangzásvilágát. Legyen képes megnevezni a hallott zenemű szerzőjét és címét (műjegyzék alapján). Legyen képes felismerni a műben a műfaji jellemzőket, sajátosságokat. Egyházzenei mű esetében tudja elhelyezni a liturgiában. VIZSGASZINTEK Emelt szint Legyen képes az adott részlet tipikus stílusjegyeit megnevezni is (pl. kompozíciós elv, textúra, harmónia, egyházi mű esetében liturgikus funkció). Egyházzenei mű esetében tudja meghatározni annak liturgikus vagy paraliturgikus helyét. 18