Az MMA Művészetelméleti és Módszertani Kutatóintézete a. intézménye. A borítóképen G. Szabó István fényképe látható.

Hasonló dokumentumok
NÉPZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A) KOMPETENCIÁK

A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI

A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI

A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI

A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI

A keresztény egyházművészet eredményeit és tanulságait bemutató sorozatunk harmadik állomásához érkeztünk. Az alapokat

Márványos Tamburazenekar

Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Népi pengetős szakirány. Szlama László. Szakmai önéletrajz

III. Országos népzenei verseny

SZOLFÉZS-ZENEELMÉLET KATEGÓRIA

A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI

VIII. ORSZÁGOS NÉPZENEI VERSENY Gödöllő, március HELYEZÉSEK I. KORCSOPORT. SZÓLÓHANGSZER KATEGÓRIA a zsűri nem adott ki helyezést

LEMEZMELLÉKLET. Vajdasági élő magyar népzene Telecskai templom tetejébe Bácsgyulafalvi népdalok

V. ORSZÁGOS NÉPZENEI VERSENY

23. BOLYAI NYÁRI AKADÉMIA Analitikus program

Népzenész (a hangszer megjelölésével) Népzenész

IV. korcsoport: 12. és13. évfolyam, valamint a szakképző 3/15. évfolyam tanulói.

Hagyományok. Háza MÓDSZERTANI NAPOK. Jó gyakorlatok és módszerek az élhető hagyományért ( október Fülek

JÁNOSI EGYÜTTES. Rondo all Ongarese HAYDN ÉS A MAGYAR ZENEI HAGYOMÁNY. Közreműködnek. Bíró Ágnes hegedű Mali Emese zongora

Hagyományok Háza Fo 1kI ór d o ku m cn t á c i ós Könyvtár és Archívum

A fotót készítette: Posta Ákos István

22. BOLYAI NYÁRI AKADÉMIA Analitikus program

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

Javaslat az. Apátfalva népi hangszere a citera. települési értéktárba történő felvételéhez

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

VERSENYKIÍRÁS. Az Oktatási Hivatal Győri Pedagógiai Oktatási Központja által meghirdetett

KÖZÉPISKOLÁSOK II. ZENEI VERSENYE a Nyíregyházi Főiskolán

Népi énekes Népzenész

Különös közzétételi lista 2010/2011-es tanév. 11/1994 (VI.8.) MKM és 32/2008 (XI.24.) OKM rendelethez

Javaslat a Fellegi Imre Németh Béla-féle helytörténeti gyűjtemény és a Helytörténeti ÉLET-KÉP-TÁR települési értéktárba történő felvételéhez

KÖZÉPISKOLÁSOK ZENEI VERSENYE a Nyíregyházi Főiskolán

Kosza Ágnes és Lászlóffy Réka

Példány adatok: CD4397 A 25 Fz (HANGZÓ HELIKON) 25 CD5625 A 25 Fz (HANGZÓ HELIKON) 25

A tánc, mint a szellemi kulturális örökség része. A Kárpát-medencei népzenekutatók délvidéki konferenciája szeptember 29 - október 1.

MŰVELTSÉGTERÜLET TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜLI OKTATÁSA

Már PRIMA-díjas a Jászság Népi Együttes! De lehet még PRIMA PRIMISSIMA-díjas is!

Önéletrajz. Személyi adatok. Szakmai tapasztalat férjezett, 3 gyermek édesanyja népzenei tárgyak tanára, tanszakvezető

Testnevelés néptánc 5. évfolyam (heti 1 óra, évi 36 óra)

VERSENYKIÍRÁS AZ OKTATÁSI HIVATAL ÁLTAL TÁMOGATOTT. Tiszán innen, Dunán túl - Országos Népdaléneklési Verseny az általános- és középiskolások számára

Árvácska Népdalkör és a Tiszavirág Citerazenekar

Jövőnk öröksége XX XXI.

VERSENYKIÍRÁS. Az Oktatási Hivatal Győri Pedagógiai Oktatási Központja által meghirdetett

ELŐTERJESZTÉSEK. Gyomaendrőd Város Önkormányzata. Roma Nemzetiségi Önkormányzat január 23. napján tartandó rendkívüli üléséhez

A magyarországi tájházak hálózata Kiemelkedő Érték Meghatározása

ZENEAKADÉMIA NÉPZENÉSZ KÉPZÉSE JUBILEUMI KONFERENCIA, KIÁLLÍTÁS ÉS HANGVERSENY LISZT FERENC. zeneakademia.hu június

#zeneóra. Ifjúsági bérlet Veszprém megye

Az Érmellék tulajdonképpen még a Biharisíkság része, és műveltsége is alföldi jellegű, de ettől megkülönbözteti jeles szőlőművelése.

http.//kottagrafika.uw.hu/ születési dátum: október 1.

Az V. Muzsika Hídja Nemzetközi Fesztivál 2015

Tiszán innen Dunán túl Kerületi Népdaléneklési Verseny az 5-6. évfolyam 7-8. évfolyam évfolyamok számára

Kazettás mennyezetek Ismeretterjesztő kifestő gyermekeknek és szüleiknek Bérczi Szaniszló, Bérczi Zsófia, Bérczi Katalin

A verseny célja: A cimbalom tantárgy pedagógiai eredményének bemutatása. Tehetségkutatás.

Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Weiner Leó Zeneiskola. Különös közzétételi listája

Megjelent a pécsi pálos konferencia előadásait tartalmazó kötet

NÉPI GYERMEKJÁTÉK, NÉPTÁNCPEDAGÓGUS HAGYOMÁNYISMERET OKTATÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

Osztályozóvizsga anyaga Ének-zene tantárgyból. 9. évfolyam

A 103. sorszámú Népzenész I. (a szakmairány megjelölésével) megnevezésű szakképesítés ráépülés szakmai és vizsgakövetelménye

HELYI TANTERV NÉPZENE

Tkt/ Szülőföld 5.osztály Tanár: Kiss Ildikó. Óraszám Témakör/Téma Tartalom Tevékenységek/Irodalom

NAGYECSEDI VERBUNK ÉS CSÁRDÁS VERSENY március Nemzetközi Néptáncfesztivál

A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI

2. A nemzeti érték szakterületenkénti kategóriák szerinti besorolása. - és élelmiszergazdaság X kulturális örökség

Kardos István (1897. december október 1) a Csanád (ma Csongrád) megyei Apátfalva egyik legkiválóbb táncos egyénisége volt, aki a Dél-Alföld

Országos művészeti tanulmányi versenyek 2014/2015. Művészeti szakközépiskolák és szakiskolák tanulmányi versenyei április

A GÖRÖG KULTÚRÁÉRT ALAPÍTVÁNY 1142 Budapest, Dorozsmai u. 45. Adószám: KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS ÉV. Tartalma:

Néptáncos Táncos

Népzene-néptánc-kézművesség

kötelező / választott produkció eredete

Levendula Művészeti Egyesület Alapfokú Művészetoktatási Intézmény ALAPÍTÓ OKIRATA

Európai utas. Találkozások. Berecz András mesemondó adott nagy sikerű estet Határtalan mesék címmel május 17-én a Közép-európai Kulturális Intézetben.

Intézmény neve: Óbudai Népzenei Iskola OM azonosítója: Különös közzétételi lista - Alapfokú művészetoktatási intézmények

15. ORSZÁGOS és TÉRSÉGI NÉPZENEI MINŐSÍTŐ FELHÍVÁS

FEJÉR KÁLMÁN SZOLFÉZS PÉLDATÁR NÉPI DALLAMOK ZENEISKOLÁK RÉSZÉRE

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. NÉPZENÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 16. 8:00. Időtartam: 50 perc

ÖSKÜ TELEPÜLÉSI ÉRTÉKTÁR

(u. Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Képviselő-testület ülése

Bartók és Járdányi a társművészetek tükrében KONFERENCIA

Határtalanul! HAT

A vizsgafeladat ismertetése: Népzenei alapismeretek, a magyar népzene hangszereinek, a népzenetörténet rövid ismertetése, összefoglalása.

A kötetben szereplő tanulmányok szerzői

MAGYAR ŐSTÖRTÉNET Tudomány és hagyományőrzés

KREATÍV TERÜLETEK FOGLALKOZÁSOK

Beszámoló Tiszazugi Földrajzi Múzeum NKA 3507/00080

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

VERSENYKIÍRÁS AZ OKTATÁSI HIVATAL ÁLTAL TÁMOGATOTT

Téma: Az írástudók felelőssége

Románia, Nagyvárad, Iuliu Maniu Neme Nő Születési dátum Állampolgárság román, magyar

A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI

Javaslat a. Kardos István vőfély tevékenysége. települési értéktárba történő felvételéhez

Köszöntő Június 5. A nagy beszélgetés folyamatának ismertetése Együtt gondolkodás #1. Együtt gondolkodás #2.

HONISMERETI SZAKKÖR. Készítette: Rémai Lászlóné

Hazám tudósi, könyvet nagy nevének!

A DALLAMOK RENDJE a MNT I. kötete alapján

Sequentiák a protestáns graduálokban

A rákosligeti Magyar-Lengyel Baráti Kör évi beszámolója

A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI

Agócs Gergely: A szlovákiai magyarok hagyományos hangszeres zenei kultúrája Doktori disszertáció. Tézisek

Magyar Hangszermíves Céh Közhasznú Egyesület 1039 Budapest, Barátpatak u. 6/B évi Közhasznúsági jelentése

Veszprémi Érseki és Főkáptalani Levéltár Tel.: (88)

Beszámoló. Szólótáncosok továbbképzése, felkészítő hétvégéje Székesfehérváron október 6-7.

Átírás:

Az MMA Művészetelméleti és Módszertani Kutatóintézete a intézménye. A borítóképen G. Szabó István fényképe látható. 2

Előszó A falusi munka hosszabb helybenlakást kíván, állandó érintkezést ugyanazon emberekkel. A vándorgyűjtő típusa régebben volt időszerű, mikor rövid idő alatt is sok anyagot talált. (Kodály Zoltán) A teljességre törekvő, hiteles és pontos népzenei gyűjtés és az ezt megjelenítő tudományos igényű népzenei kiadványok fontosságára Kodály Zoltán már 1937-ben, A magyar népzene c. alapvetésében felhívta a figyelmet. Ebben az írásban ébreszti fel az igényt azelőtt nem tárgyalt jelenségek fontosságára, úgymint a dallam élete, élettana, a zene a közösség életében, a dallamok elterjedtsége, a nép énektechnikája, hangterjedelme, a nép hangszerei, a tanulás módja - és így tovább. Ő maga öszszegzi: a legfontosabb volna egy-egy község teljes dallamtérképét, zenei életének minden részletre kiterjedő leírását, más szóval zenei monográfiáját elkészíteni. Ezt az írást mintegy nyolc évvel előzi meg Bartók gondolata, amely eredetileg a Muzyka lengyel zenei folyóirat 1929-es áprilisi számában jelent meg. Bartók már ekkor kifejti a széleskörű és széles látókörű népzenegyűjtés fontosságát: nem elegendő, ha a dallamokat csupán művészi szempontból jegyezzük fel. Lehetőleg minden dalt, a nép által énekelt minden dallamot össze kell gyűjtenünk, függetlenül zenei értéküktől. Bartók leírja a népdalgyűjtés nehézségeit, amit aztán 1936-ban részletesen el is magyaráz Miért és hogyan gyűjtsünk népzenét című írásában, felvázolva azokat a tudományokat és tudományterületeket, amelyekben egy népzenekutatónak vagy gyűjtőnek jártasnak kell lennie. A népzenekutatásban a mit és a hogyan kérdése viszonylag hamar felmerült. A kutatás eleinte az anyaggyűjtésre, a 24. óra sürgetése miatt a minél több adat megmentésére irányult. Vargyas Lajos népzenei monográfiájában ezt írja 1941-ben: mikor a népzenekutatás túljutott a legfőbb alapvető feladatok 3

megoldásán, az anyaggyűjtés befejeződött, szóval elvégezték mindazt, amit az anyaggal statikailag lehet: megállapítani, hogy mi történt a népzenével az idők folyamán. Ezután már az a kérdés következik: hogyan történt mindez? Maga az előadásmód, a népdal saját környezetében való megjelenésének fontossága Lajthánál így merül fel 1938-ban: az előadás mikéntje a népdalnak szinte fontosabb alkotóeleme, mint a kótaképe. Vagy: az eddigi népzenei gyűjtésekben nagyobb súlyt helyeztünk magára a zenei anyagra, egyszóval az amire, mint az ahogyanra, azaz arra, amiképp azt előadják visszautalva az előzőre és kiszélesítve a kodályi gondolatot. Az első valóban tudományos igényű falumonográfiát néhány azt megelőző, ehhez mennyiségében nem hasonlítható kísérlettől eltekintve Vargyas Lajos készítette 1941-ben Áj faluról. Ezt követték aztán Járdányi majd Lajtha munkái. Később több de nem sok szociológiai-néprajzi-zenei szemléletű monográfia készült. A monográfia elkészítése nem kevés szaktudást kíván. Széleskörű látásmódot igényel, nemcsak zenei, de néprajzi tudás is kell hozzá. Konferenciánkon összefoglalókat hallhatnak az eddig megjelent munkákról, valamint jónéhány kiadás előtt álló anyag ismertetésére is sor kerül. Fehér Anikó 4

Program 9.30 10.00 Regisztráció 10.00 10.10 Köszöntő 10.10 10.30 Erdélyi-Molnár Klára: Annus néni daloskönyve Annus néni világa 10.30 10.50 Szerényi Béla: Bársony Mihály, a parasztzseni 10.50 11.10 Vavrinecz András: A Népzenei Füzetek Hangszeres Népzenei Példatár sorozat ismertetése 11.10 11.30 Kávészünet 11.30 11.50 Almási István: Kocsis Lajos, a kiváló Seprőditanítvány 11.50 12.10 Dévai János: Nyíradonyi hegytetőn Neves nyírségi énekesek dalkincse 12.10 12.30 Agócs Gergely: A szlovákiai magyarok hagyományos hangszeres zenei kultúrája 12.30 13.10 Ebédszünet 13.10 13.30 Fehér Anikó: Dunántúli népzene a Dunán innen Bátya népzenei monográfiája 13.30 13.50 Ifj. Horváth Károly: Szili János hernyéki paraszténekes személymonográfiája 13.50 14.10 Németh István: Népzenei monográfiák hangfelvételekkel 14.10 14.20 Koncert: Pengetős Trió 14.20 14.50 Kérdések, zárszó 5

Absztraktok Erdélyi-Molnár Klára az MTA Bölcsészettudományi Kutatóközpont Zenetudományi Intézetének tudományos segédmunkatársa Annus néni daloskönyve Annus néni világa Mint cseppben a tenger: úgy él az ördöngösfüzesi Hideg Istvánné Lakatos Anna emlékezetében és dalos lelkében a magyarság népzenéjének teljessége. A honfoglalás előtti korszak, majd az Európában megélt évszázadok zene- és szöveganyagának emlékei, azután a huszadik század könnyűzenei divathullámainak és történelmi-társadalmi eseményeinek zenei lenyomatai a hatalmas repertoárral bíró nótafa tudatában egységbe rendeződnek, szoros gyakorlati összefüggésben a falu mindennapjaival és ünnepeivel. A XXI. században felnövekvő nemzedékek már alig-alig kerülhetnek közvetlen kapcsolatba hagyományos népi kultúránkkal, hogy abból emberséget, esztétikumot, ön- és honismeretet merítsenek. Annus néni daloskönyve a mai digitális technika lehetőségei és táncházmozgalmunk kiváló képviselőinek gondos, szeretetteljes munkája révén a korábbi személyi és falumonográfiáknál jelentősen nagyobb mértékben segíthet hozzá, hogy eleink világával összekapcsolódjunk. Az előadás példákkal igyekszik felhívni a figyelmet a kiadványnak és Hideg Annus néni dalkincsének értékeire. 6

Szerényi Béla az Óbudai Népzenei Iskola igazgatója, népzenekutató, hangszerkészítő mester Bársony Mihály, a parasztzseni Claude Flagel francia népzenekutató nevezte így Tiszaalpár kiemelkedő képességű muzsikusát, hangszerkészítőjét. Véleményével nem volt egyedül. Bársony Mihály, a Népművészet Mestere (1915-1989) megdöbbentő hatással volt a hetvenes években induló revival folyamat, a táncházmozgalom fiatal értelmiségi körére és a népzenetudomány kutatóira egyaránt. Kevés olyan példát ismerünk, amikor egy viszonylag elzárt közösségben, tanyasi körülmények között élő hagyományőrző mester tudása befolyásolni tudja nemcsak Magyarország, hanem bizonyos értelemben Európa művészeti folyamatait is. Márpedig Bársony Mihályról mindez elmondható. Hangszerkészítési tevékenysége, dallamrepertoárja, hangszeres előadásmódja (tekerőn, citerán és klarinéton egyaránt), valamint világszemlélete és természetes intelligenciája elfogadottá tette a művészeti élet legszélesebb köreiben is. Tiszaalpári tanyájának ajtaján olyan személyiségek zörgettek be, mint Nagy László költő, Eötvös Péter zeneszerző, Sebő Ferenc és Halmos Béla népzenészek, Kobzos Kiss Tamás és René Zosso historikus muzsikusok, Sárosi Bálint és Tari Lujza népzenekutatók. A tiszaalpári parasztzseni aktívan segítette többek között a Muzsikás együttes, a Kaláka, Sebestyén Márta, a Vujicsics együttes előadóművészetének kibontakozását, Tímár Sándor és Novák Ferenc korszakalkotó táncművészeti, táncpedagógiai tevékenységét. Bársony Mihály tárgyi és szellemi hagyatékának feldolgozása három nagyobb egységben történik. Teljes egészében fennmaradt paraszti hangszerkészítő műhelye önmagában is kuriózum, egyedülálló az országban. Levelezése, írásos dokumentumai kitűnő forrásanyagot biztosítanak a kor művészeti folyamatait vizsgáló kutatóknak. Hang- és filmfelvételeinek összegyűjtése, elemzése 7

kiemelten fontos a népzeneoktatás minden szintjén. Zenei hagyatékának továbbélése nemcsak a táncházmozgalomban és az intézményesített népzeneoktatásban, hanem Tiszaalpár néphagyományaiban is rengeteg feladatot ad napjaink népzenegyűjtőinek, tanárainak, tudósainak. Vavrinecz András a Hagyományok Háza népzenei munkatársa, a Nyíregyházi Egyetem Zenei Intézetének oktatója, népzenekutató A Népzenei Füzetek Hangszeres Népzenei Példatár sorozat ismertetése A Népzenei Füzetek sorozatot a Népművelési Intézet Táncosztálya és a Néptáncosok Szakmai Háza közösen indította útjára mintegy 30 éve. A megjelent kötetek elsődleges célja a népzenei mozgalom és az alapfokú népzeneoktatás ellátása volt új anyagokkal, kísérleti hangszeriskolákkal. A sorozaton belül jelentek meg a hangszeres anyagot tartalmazó kiadványok Hangszeres Népzenei Példatár címmel, ezek egységes szempontok szerint készültek. Legfontosabb szempont az volt, hogy a kottákhoz hangzó melléklet társuljon. Az érintett hangszerek: hegedű, brácsa, bőgő, citera, furulya és duda. A hegedűs köteteket Virágvölgyi Mártával közösen készítettük (Gyimes, Bonchida, Tiszakóród, Vajdaszentivány, Magyarlóna, Alsókálosa, Bogyiszló, Kalotaszeg, Palatka, Szék, Ördöngösfüzes, Szék, Gyalu). Ezek a kötetek minden esetben egy-egy kisebb tájegység kiváló prímásának (zenekarának) reprezentatív dallamait tartalmazzák. Minden kötet bevezető tanulmánnyal kezdődik, amelyben az adott falu és tágabb környezete néprajzi, népzenei ismertetése olvasható. Ezt követi a prímás életpályája, zenetanulása és a játéktechnika leírása. A legnagyobb részt a lejegyzések foglalják el. A kották tánczenei műfajonként, ezen belül hangnemileg csoportosítva követik egymást. 8

A megjelenés előtt álló új vajdaszentiványi kötet az első kiadáshoz képest nagyjából négyszer annyi dallamot tartalmaz. Ez Horváth Elek prímás repertoárjának a java, amely egyben a környék, Felső Maros-mente hagyományos magyar tánczenéjének reprezentatív része. A hagyományos táncrend tánczenéje műfajonként más és más zenei tartalmú. A verbunk kísérődallamai, közjátékai hangszeres eredetűek, Erdély-szerte ismert verbunk dallamok. A kétfajta forgatós tánc, a sebes forduló és a korcsos dallamai nagyrészt szintén hangszeres eredetűek, a koruk a korai verbunkos stílusának felel meg. A lassú tánc dallamai szinte kivétel nélkül énekes dallamok, eredetük vegyes, a régi és új stílusúak mellett idegen eredetűek is előfordulnak. A cigánycsárdás dallamai nagyrészt idegen eredetűek, kivételes egy-egy régebbi dallam. A batuka román dallamai között is előfordul néhány régi magyar forgatós dallam, amelyek stílusa, kora megfelel a korai verbunk dallamoknak. A kötetek legnagyobb érdeme az, hogy eddig hozzáférhetetlen hangszeres anyagot tartalmaznak úgy, hogy segítségükkel hitelesen, stílusosan lehessen újra elmuzsikálni őket. Az előadás során ezek a kiadványok összehasonlításra kerülnek Lajtha László monográfiáival (pl. Széki gyűjtés). Almási István az MMA rendes tagja, népzenekutató Kocsis Lajos, a kiváló Seprődi-tanítvány Seprődi János, népzenetudományunk úttörője a XX. század legelején tisztán látva a népdalgyűjtés elsőrendű fontosságát saját kutatásai mellett tehetségesebb tanítványait is buzdította gyűjtőmunkára. A Kolozsvári Református Kollégium tanáraként éveken át pályázati felhívásokkal ösztönözte őket. A megígért 30 koronás jutalmat legtöbbször maga Seprődi adományozta. Néhány diák az utókor figyelmére is méltó eredményt ért el. Az egyik legsikeresebb pályázat az 1910 1911-es iskolai évben 9

keletkezett, amikor Kocsis Lajos Felsőtők és vidéke szöveg nélküli népzenéjének ismertetése című munkája nyerte el a felajánlott pályadíjat. Ez a kézirat mind a gyűjtött anyag jellege és hitelessége, mind a dallamlejegyzések megbízhatósága és a leírt néprajzi megfigyelések tudományos értéke tekintetében kimagasló teljesítmény volt. Vegyes lakosságú tájon gyűjtvén Kocsis Lajos magától értetődően mind a magyarok, mind a románok körében használatos táncdallamokat leírta. Különben az együtt élő nemzetiségek hagyományainak egyidejű kutatása akkortájt már úgyszólván a tudományos élet napirendjén volt. Dallamgyűjteménye bevezetőjében Kocsis Lajos néhány szóval jellemezte a Felsőtők környékén levő falvak földrajzi fekvését, gazdasági életét és lakosságát, majd tüzetesen ismertette a táncalkalmakat, a hangszeres együtteseket, a zenészek kalákával történő megfogadásának módját, valamint a lakodalmi szokásokat. Írása több szempontból is igen becses. Hitelesen tájékoztat egy jellegzetes erdélyi táj paraszti társadalmának XX. század eleji, akkor még virágzó korszakát élő zenei és tánchagyományáról. Dévai János a Magyar Rádió Népzenei Szerkesztőségének nyugalmazott vezetője, népzenész, zenetanár, etnográfus Nyíradonyi hegytetőn Neves nyírségi énekesek dalkincse A népdal a magyar kultúra, hagyomány szerves részét képezi, az emberi érzelmek,gondolatok kifejezésének ősi formája, Kodály szavaival élve a lélek tükre. A Népművészet Mestere címmel kitüntetett nyírségi énekesek Kurtyán Györgyné, Lázár Mihályné (Nyíradony), Balázs Jánosné és Simon Sándorné (Aradványpuszta) a helyi népzenei hagyomány legkiválóbb őrzői és átadói közé tartoztak. Az előadásban ismertetésre kerülő kiadvány az ő dalkincsüket mutatja be. 10

A gyűjteményes kötet Joób Árpád szerkesztésében 2016-ban látott napvilágot Nyíradonyi hegytetőn címmel, a nyíradonyi monográfia sorozatban. A lejegyzett 111 dallam CD mellékleten, illetve DVD-n is meghallgatható. A továbbiakban az előadó ennek a gazdag népdalanyagnak különleges jellemzőiről, az énekesek előadói stílusának jellegzetességeiről, dallamdíszítéseiről kíván szólni, amelyek az Alföld más tájainak éneklési módjától elkülönítik Nyíradonyt. Kitér ennek a sajátosan nyírségi zenei anyagnak gyűjtési előzményeire, végül a kötet megjelenését segítőket méltatva beszél a helyi monográfia jelentőségéről, a népzenekutatók, zenei együttesek, éneklő csoportok és nótafák hagyományőrző és értékközvetítő munkájáról. Agócs Gergely a Hagyományok Háza tudományos munkatársa, néprajzkutató A szlovákiai magyarok hagyományos hangszeres zenei kultúrája Monografikus munkájának törzsanyagát, a szlovákiai magyarok hagyományos hangszeres zenei kultúrájának adattára, nagyrészt saját helyszíni gyűjtéseinek hangarchívuma alkotta. Erre támaszkodva foglalja össze mindazokat az ismereteket, amelyeket a terepmunka, illetve a tényanyag elemzése során alkalma nyílt megszerezni. Gyűjtése több mint 160 szlovákiai településről tartalmaz zenefolklorisztikai adatokat, s ezek túlnyomó része a hangszeres zenei hagyománnyal kapcsolatos. Szlovákiai gyűjtőpontjai közül 136 településen él magyar nemzetiségű lakosság. Hangszeres népzenei felvételt a szlovákiai magyarok körében eddig több mint 90 településen sikerült rögzítenie. Az előadónak nem volt célja lejegyezni, majd zenetudományi szempontok szerint áttekinteni a feltárt zenei hagyomány dallamanyagát, az egyes hangszerek játékstílusával is csak az általános jellemzés szintjén foglalkozott. Az egyes tájegységek jellemzésénél sorra vette mindazokat a természet- és gazdaságföldrajzi, demográfiai, történelmi, illetve társadalomtörténeti tényezőket, amelyek befolyásolták a 11

hagyományos hangszeres zenei kultúra alakulását. Az egyes tájegységek, települések illetve előadók ismertetésénél foglalkozott az interetnikus kapcsolatok kérdésével, s emellett megkísérelte meghatározni a hagyományos hangszeres zenei kultúra helyét az adott geográfiai, illetve szociokulturális környezet műveltségi rendszerében egy, az utóbbi bő fél évszázad történelmi távlatában, azaz a jelenségkör szerves létezésének végső stádiumában. Fehér Anikó az MMA Művészetelméleti és Módszertani Kutatóintézetének tudományos munkatársa, népzenekutató, karnagy Dunántúli népzene a Dunán innen Bátya népzenei monográfiája Bátya község Bács-Kiskun megyében, a Kalocsai Sárközben található. Neve először 1061-ből kerül elő, azóta folyamatosan vannak adatok róla. Kultúrája kettős gyökerű, hisz délszláv keveredés található itt. Lakói egy speciális horvát nyelvjárást beszélnek, amelyet ők rácnak hívnak és ezt használják a mai napig is az idősebbek. A legfiatalabb generáció már nem, ők legfeljebb csak értik, de nem beszélik nagyanyáik beszédét. A lakosság római katolikus vallású. Talán a kalocsai érsekség közelségének vagy talán annak, hogy évszázadokon át egyházi birtok volt köszönhető az itt lakók rendkívüli vallásossága. Az itt szolgáló papok hol rácul, hol magyarul miséztek. Bátya községről az ott lakók is azt tartották, hogy hasonlóan a török hódoltság alatti területekhez, hagyománytalan vidék. Senki sem próbált itt még csak helytörténetet sem kutatni. Édesapám, Dr. Fehér Zoltán fiatal tanárként került ide 1952-ben. Néprajzi érdeklődésű révén hamar hozzáfogott a munkához, amelynek eredményeként a hagyománytalan faluban eddig 12 vaskos kötetre rúgó anyagot gyűjtött össze. Ma gyűjteni már csak a meglévő anyagra való rákérdezéssel lehet, az a generáció, amelynek sajátja volt ez a kultúra, saj- 12

nos kihalt, de reprodukciót, variánst lehet találni. Az eltelt időszakban körülbelül 600 dal-adat gyűlt össze. Ez az anyag meglehetősen archaikus. Él a régi réteg, és érdekes módon gyakran megjelenik a dunántúli pentatónia is. Az új stílusra is jellemző a régies előadásmód, díszítettség és hely-specifikusság, azaz nemcsak az országosan elterjedt dallamok és variánsok élnek itt. Ifj. Horváth Károly népzenetanár Szili János hernyéki paraszténekes személymonográfiája Az előadás a magyar monográfiák rendszerén belül Szili János, egy hernyéki parasztember személymonográfiájának szöveges és zenei példákkal tűzdelt bemutatására törekszik. Összefoglalást hallhatnak Zala megye népzenekutatásáról, megjelent kiadványairól. A kiadvány szerzője Horváth Károly népzenekutató, aki Zala megye Göcsej tájegységéhez tartozó Hernyék településén is kutatott. Sor kerül a személymonográfia tartalmi elemeinek ismertetésére, Szili János hernyéki parasztember életének rövid bemutatására, az általa énekelt dallamok sorra vételére és rendszerezésére, valamint élő zenei bemutató prezentálására. Mindemellett szó esik a zalai személymonográfia megjelenésének közvetlen hatásairól is a kiadást követő években és napjainkban. 13

Németh István népzenekutató, a MTA Bölcsészettudományi Kutatóközpont Zenetudományi Intézetének nyugalmazott munkatársa Népzenei monográfiák hangfelvételekkel Az első népzenei monográfiák mint Bartók bihari, máramarosi és kolinda köteteinek vagy Vargyasáji és Járdányi kidei köteteinek alapanyagát nagyrészt helyszíni fonográfhengeres gyűjtések képezték. A Pátria hanglemez-sorozat stúdióban készített hangfelvételei voltak a nagyközönség számára is hozzáférhető első autentikus népzenei hangfelvételek de csak kis példányszámban. Lajtha László, Domokos Pál Péter és Rajeczky Benjamin monográfiái ezek alapján készültek, de a megjelent kötetek hanglemezek nélkül jelentek meg. Ritka kivételnek számított Kallós Zoltán Új guzsalyam mellett monográfiájának hanglemezmelléklete. A pávaköri és néptánc mozgalom megerősödése következtében a szűk tudományos szakmán túl is jelentősen megnőtt az igény az autentikus népzenei felvételek megismerésére. Az 1990-es években Dobszay László A magyar népének, valamint Kallós Zoltán Ez az utazólevelem kötetéhez már 8-8 magnókazetta társult. Vargyas Lajos A magyarság népzenéje című kötet 1981-es első kiadásához még hangzó melléklet nem jelenhetett meg, viszont a 2002-ben megjelent második kiadáshoz már tízlemezes CD-album kapcsolódott. Az új hanghordozóknak köszönhetően megszűntek a terjedelmi korlátok. A népi hangszerek és a népi ének tanításának elterjedésével pedig tanárok és tanítványok sokasága igényelte a szakemberek legjobbjai által kiválogatott kiváló népi előadók minél több hangfelvételét. Így az utóbbi másfél évtizedben sorra jelennek meg a jelentős hangzó melléklettel ellátott népzenei kiadványok, mint például Kallós Zoltán Balladás könyve (345 balladaváltozat több mint 20 óra hangfelvételen), vagy Bereczky János A magyar népdal új stílusa című kötete mintegy 2000 dallamváltozat 40 órányi hanganyagával. 14

JEGYZET..... 15

JEGYZET..... 16

JEGYZET..... 17

JEGYZET..... 18