Rippl-Rónai Megyei Hatókörű Városi Múzeum 7400 Kaposvár, Fő u. 10. Bejelentkezés: +36 30 869 6052 www.smmi.hu
2
I. 1. FELADAT A tulipános láda egyik felét már kifestette a mester. Fejezd be te a másik oldalt! 3
I. 2. FELADAT Mit tartottak a tulipános ládában? Kinek a tulajdona volt? Ha neked is lenne otthon ilyen ládád, te mit tennél bele? Ez a fénykép a szennai skanzen egyik parasztházának belsejéről készült. Figyelmesen nézd meg! Megtalálod hol van a tulipános láda? 4
I. 3. FELADAT Felismered, hogy mit viselnek a fényképen szereplők? Kösd össze a bal oldali rajzokat a fotón a férfi vagy a nő alakjával! 5
I. 4. FELADAT ÖKRÖS SZEKÉR RONGYBABA LOVACSKA CSÚZLI CSERGETTYŰ BODZAPUSKA Nézd csak, mi mindennel játszottak régebben a gyerekek! Te is tudnál ilyeneket készíteni? Írd a képek mellé, szerinted miből készültek! 6
I. 5. FELADAT Az asszony hordja a kalapot. A csúnya lánynak is szép a pénze. Gazdag gazdaghoz, szegény szegényhez való. Aki rossz, az nem fog megváltozni soha. Suba subához, guba gubához. A felesége parancsol neki. Kitették a szűrét. Annyi gyereke van, mint a rosta lika. Sok gyereke van. Nem szívesen látják. A bal oldalon szólásokat, közmondásokat találsz. Keresd meg melyik mit jelent és kösd össze jobb oldalon lévő jelentésekkel. 7
8
II. 1. FELADAT FŐZÉS KAPÁLÁS KASZÁLÁS MOSÁS SZÁNTÁS BOGLYARAKÁS A CSALÁD IRÁNYÍTÁSA ÁLLATOK ELADÁSA Kinek mi volt a dolga? Írd be alulra, melyek voltak a férfiak feladatai és melyek azok, amiket a nők csináltak! LEGELTETÉS HÁZ ÉPÍTÉS, KARBANTARTÁS TAKARÍTÁS NAGYÁLLATOK GONDOZÁSA BAROMFIAK GONDOZÁSA GAZDÁLKODÁSI, HÁZTARTÁSI ESZKÖZÖK KÉSZÍTÉSE FONÁS-SZÖVÉS FÉRFI MUNKÁK NŐI MUNKÁK 9
II. 2. FELADAT Testvéred neve: Testvéred neve: Testvéred neve: A te neved: Édesapád neve: Édesanyád neve: Apai nagyapád neve: Apai nagyanyád neve: Anyai nagyapád neve: Anyai nagyanyád neve: Készítsd el a saját családfádat! Ha nem tudod valamelyik rokonod nevét, kérdezd meg a szüleidet! 10
I. 3. FELADAT GOMBOLYÍTÁS ÁZTATÁS ELVETIK A KENDERT SZÖVÉS FONÁS GEREBENEZÉS (KENDERFÉSÜLÉS) TILOLÁS (TÖRÉS) NYŰVÉS (KISZEDIK A FÖLDBŐL) Emlékszel még, hogyan lesz a kenderből ing? A nyilakba különböző munkafolyamatokat írtunk. Tedd sorba őket! 11
II. 4. FELADAT Ángyomnak szólították A komámnak, komaasszonyomnak hívták testvérem férje, vagy a házastársam fiútestvére. a vér szerinti férfirokonok feleségeit. A sógorom a Az ipam és a napam alatt a A menyem vagy a vőm a gyermek keresztszülei egymást vagy a barátok. a házastárs apját és anyját értették. a gyermekem felesége vagy férje. Kösd össze a megfelelő párokat! 12
II. 5. FELADAT A mátkaság egy életre szóló barátságot jelentett. Húsvét vasárnap után egy héttel a serdülő leányok, ritkábban legények is, mátkatálat (vagy más néven komatálat) ajándékoztak annak, akit barátjukul választottak. Fehér tányérra egy üveg bort tettek, mellé lyukasra sütött fánkot vagy kalácsot, meg néhány tojást tettek és letakarták egy szép színes kendővel. Később komaasszonynak, mátkának szólították egymást. A komaasszonyok segítették egymást: amikor valaki gyermeket szült, a mátkái vittek főtt ételt a családhoz, hiszen a gyermekágyas asszonynak pihennie kellett. A mátkák lettek egymás gyermekeinek keresztszülei is. Neked ki a legjobb barátod, barátnőd? Kinek küldenél komatálat? Rajzold a tányérra, te mit küldenél a barátnődnek, barátodnak a komatálon! 13
II. 6. FELADAT Szerinted milyen lehetett egy nagycsaládban élni? Mi volt benne jó és mi lehetett rossz? 14
II. 7. FELADAT Mikor férjhezmentem az alábbiakat vittem magammal staférungba: 20 abrosz 20 türüköző 30 szakajtóruha 3 vékaruha 10 kosárruha 10 lepedő 2 halottas lepedő 40-50 m (rőf) végvászon 11 gatya a vőlegénynek 11 ing a vőlegénynek, melyet a rokonság segített megvarrni. Páratlan számúnak kellett lennie, azt tartották, hogy szerencsés legyen a házasság. A vőlegény nem vitt staférungot, a lánynak volt kötelessége ellátni a házat vászonneművel. Mit gondolsz, ki mondhatta a bal oldalon olvasható szöveget? Mit jelent a staférung? Kié volt, hol tartották? 15
II. 8. FELADAT EMSE Nézd meg figyelmesen a képet, ami egy palóc nagycsaládot ábrázol. Próbáld meg kitalálni, ki lehetett a gazda, a gazdasszony, a gazda fia, a gazda testvére, menyecskék, a gyerekek számold csak meg, hányan vannak összesen? 16
II. 9. FELADAT Segítek anyukámnak Segítek apukámnak Sorold fel, szerinted mi mindent tesz egy szülő a gyermekéért? Mit tesz édesanyád és édesapád? Írd le, Te miben tudnál segíteni nekik! Te miben tudnál segíteni nekik? 17
II. 10. FELADAT Emlékszel rá, mi az a móringlevél? Kik írattak ilyet és miért? Házassági szerződés Mely szerint alulírottak u. n. Lukács István szentai illetőségű ifju mint vőlegény és Fazekas Erzsébet szobi illetőségű hajadon mint menyasszony minekutánna egymással házassági életre lépünk, egymáshoz viseltető szeretetünk zálogával egymásnak következőleg móringolunk: Lukács István mint vőlegény jegyesemnek, Fazekas Erzsébetnek, azon esetre ha az én halálom előbb történne, mint az ő halála s magzatunk nem maradna, móringolok 200 Ft az az Kétszáz forintot o.é., amely összeget részére rokonaim vagyonomból kivétel nélkül kifizetni köteleztessenek. 2. Fazekas Erzsébet mint menyasszony jegyesemnek Lukács Istvánnak azon esetre ha az én magnélküli halálom előbb történne mint az ő halála, házához vitt vagyonomból móringolok egy ládát, 2 párnát, két vánkost, három lepedöt, két abroszt, 2 kendőt, két szakasztóruhát, és minden férfi viselő ruháit úgy hogy ezeket tőle senki el nem veheti, míg egyéb vagyonom rokonaimra vissza száll. Melynek nagyobb hitelére ezen házassági szerződés a szerződő jegyesek s ezek szülői által részint saját kezűleg tett névaláírással részint + vonással megerősítve a jelenelevő tanuk előtt kiadatom Szobbon 1881. december 18. Előttünk: Lukács József tanú Lukács István vőlegény Fazekas Örzse menyasszony Lukács István + Kis Katalin szülők Katona Ferentz tanú Horvát György tanú 18
19
III. 1. FELADAT ÁNGY NAGYBÁCSI KOMA APÓS VŐ NAGYMAMA SÓGORNŐ KERESZTANYA SZERZETT ROKONSÁG VÉRSÉGI ROKONSÁG MŰROKONSÁG Írd be a megfelelő helyre a rokonsági megnevezéseket! Emlékszel? A szerzett rokonok azok, akikre házasság útján teszünk szert, míg a vérrokonainkkal vérségi kapcsolatunk van. A műrokonainkkal nem állunk valódi rokoni kapcsolatban, hanem valamilyen formában megerősítettük velük a kapcsolatunkat (pl. testvérré fogadás, keresztelés, komatál vivés). 20
III. 2. FELADAT Én előttem négy gyermeke halt meg az édesanyámnak. Én maradtam meg, meg még három gyerek. Azok utánam születtek. Mikor a kolera bejött, egy három éves testvérem meghalt. Azt szerették volna, ha inkább az marad meg, mert az fiú volt. Mondták is: már inkább a Pannikát jobban odaadtuk volna A B Amíg csak élt, senkit nem engedett a kamra közelébe, féltékenyen őrizte a fakanalat. Ő mondta meg, mit kell csinálnunk a többi menyecskével, meg ha akartunk valamit apámuramtól, neki mondtuk inkább, ő meg annak. Egy menyecske az anyósáról, a gazdasszonyról Egy kisfiú a nagycsaládból a munkáról Most nagyon boldog vagyok, édesapám kikért az iskolából, mert sok a munka itthon, segítenem kell. Azt szeretem legjobban, mikor kaszálni tanulhatok. Szoktam próbálgatni, hogy menjen. Talán egy-két év és már egyedül arathatok. Akkor aztán úgy lesz, mint a bátyámmal, mehetek én is a nagylegényekkel. Erősen fáj a fejem, tegnap vasárnap este volt és soká voltunk a bandatársaimmal a kocsmába. Jöttek más falubeliek is, aztán verekedésbe kerültem. Még jó, hogy ott volt a komám, az segített nekem a túlerővel szemben. Rendes legény az, gyerek korom óta ismerem. A közösbe adott pénzt a család kiadásaira fordította: fizette az adót, gazdasági szerszámokat vett és javíttatott, sót és fűszert vett a konyhára és megvette azokat a ruhadarabokat, amiket az asszonyok nem tudtak otthon elkészíttetni. Ilyen volt a csizma, a kalap, a szűr és bunda 16 éves voltam, amikor vót egy kérőm, de nem tetszett nekem csöppet se. Apámnak annál inkább, aztán így el is ment hozzájuk a háztájit megnézni, mer akkor az vót a szokás. Jó nagy háza volt a kérőnek, hozzánk hasonlítva, ez aztán el is döntötte, hogy hozzá köll menni a kérőhöz. C D E F Férfi a gazdáról Egy asszony apjáról és a férjéről Egy legény a nagycsaládból a barátjáról Egy asszony gyermekkoráról, testvéreiről Ki mondhatta és miről? Írd a megfelelő betűjelet a szövegdoboz mellé! 21
III. 3. FELADAT Az egykézés egész életformát jelöl, annak gazdasági-társadalmi hátterével együtt. A magyar paraszti társadalomban már a 19. sz. közepén elkezdődött a tudatos születésszabályozás, amely igen gyorsan az egyetlen utóddal rendelkező család társadalmilag is elfogadott formájához vezetett. Egyik legnevezetesebb egykés terület a Dél-Dunántúl volt. Mivel nem akarták, hogy a vagyont fel kelljen osztani és elaprózódjon a sok testvér között, egy gyermeket vállaltak. Miután az egyke divatba jött s végül erkölcsi normává merevedett; megvetették azokat a családokat, ahol több gyermek született. Az egykés társadalomra jellemző, hogy mivel a nők is mint egyetlen utódok az egész vagyon örökösei lettek, egyenrangúvá nőttek fel, sőt gyakran az asszonyi vezetés érvényesült családon belül. Az egykézés nagymérvű bevándorlást vont maga után. Oka a születéscsökkenéssel fellépő munkaerőhiány volt. Gyakori volt a vőség azokon a területeken, ahol egykéztek, mivel az egykelányok nem mind találtak vagyonilag magukhoz illő legényt, így más helységből, alacsonyabb paraszti rétegből választottak maguknak férjet. Az életforma kifelé forduló, önmutogató lett. - olvashatjuk a Magyar Néprajzi Lexikonban. Habár megmaradt a nagy vagyon és egyetlen gyermek örökölte, mégis rengeteg hátránya volt az egykézésnek. Szerinted milyen veszélyei lehetnek annak, ha nagyon kevés gyerek születik egy társadalomban? Gondolkodj hosszabb távon, mi történik, ha Te öreg leszel és nem lesz elég fiatal az országban? Beszéljétek meg közösen! 22
III. 4. FELADAT N A G Y C S A L Á D ELŐNYÖK: HÁTRÁNYOK: ELŐNYÖK: HÁTRÁNYOK: K I S C S A L Á D Foglald össze kis- és a nagycsalád előnyeit és hátrányait! Képzeld el, milyen lehetett egy nagycsaládban élni a Te korodban! Írd le, szerinted mik voltak a két családtípus előnyei és hátrányai. 23
III. 5. FELADAT Na, ez se pakolja le a lisztes zsákot a szekérről Te jó ég, milyen ódivatú ruha, vajon van lába? Csinos, de mi haszna? Egy kanna vizet nem bírna el. Nincs jogsija, koszos a körme mit bámul így? A férfi- és a nőideálok sokat változtak az idők folyamán! Szerintetek mit gondolna egy falusi menyecske egy mai szemmel menő férfiról? Hát egy mai nő egy régi legényről? Beszéljétek meg, van-e olyan férfi és női tulajdonság, ami régen is és ma is érték. 24
25