ME BTK MAGYAR SZAKOS OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS A Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Kara (ME BTK) magyar szakos képzéseinek megtervezésekor alapvetően két tényezőt vettünk figyelembe: a hagyományos magyar szakos képzés jellegének megtartását, illetve az újabban jelentkező regionális és országos foglalkoztatási igényeket. A bölcsészek elhelyezkedési lehetőségeiről, esélyeiről a http://bolcseszhefop.atw.hu címen érhető el egy újabban készült felmérés. Az ME BTK a bolognai felsőoktatási rendszer (a ciklusokra bontott, osztott képzés) mindhárom szintjén biztosítja a magyar szakos hallgatók képzését: hároméves alapképzésünk (BA) után két és fél éves tanári mesterszakon kétéves nem tanári (diszciplináris) mesterszakon (MA) is tovább lehet tanulni, a legtehetségesebbeket pedig ezután Irodalomtudományi Doktori Iskolánkba várjuk hároméves PhD tanulmányokra. Az osztatlan tanárképzés a bolognai háromszintű képzés két alsóbb szintjével párhuzamosan, azokat kiváltva működik. Az osztatlan tanárképzésben részt vevő hallgatók 8 féléven át folytatnak magyar szakos tanulmányokat akkor, ha általános iskolai tanári diplomát kívánnak szerezni, és 10 féléven át akkor, ha középiskolai tanári diploma megszerzése a céljuk. A bolognai képzés harmadik szintje, a doktori tanulmányok folytatása természetesen számukra is nyitva áll. A jelen tájékoztatóban csak osztatlan tanárképzéseinket ismertetjük, az alap-, a tanári mester-, a diszciplináris mester-, valamint doktori képzéseinkről külön tájékoztatók állnak rendelkezésre. Tájékoztatónk mindenkori érvényes szövege honlapunkon férhető hozzá megtekintésre letöltésre: http://magyarszak.uni-miskolc.hu, Képzések menüpont. A jelen tájékoztató mintatantervei minden esetben a nappali tagozatra vonatkoznak. Levelező tagozatos képzésünk tartalmi tekintetben pontosan megegyezik a nappali tagozatossal, ám a következő technikai különbségeket figyelembe kell venni: a levelező képzések Neptun kódjai eltérőek (pl. a kódban a betűk jelentése a következő: a BTK Osztatlan tanári MAgyar szakos képzésének Nappali tagozata, értelemszerűen tehát az azonos tanegység kódja a levelező tagozaton: L01); a heti óraszám helyett a levelező képzések esetében csak a féléves óraszám az irányadó, ez pedig a nappali tagozatos féléves óraszámnak mindig az egyharmada (a táblázatban szereplő 30 nappali tagozatos féléves óra esetén a levelező tagozaton 10, illetve 15 nappali tagozatos féléves óra esetén a levelező tagozaton 5 óra értendő). A mintatantervekben a heti óraszám oszlopában az első szám az előadások, a második szám a szemináriumok heti óraszámát jelenti. 1
Általános iskolai tanár Neptun kód Tanegység 1. év 1. félév Beszámolási kötelezettség Kredit Heti óraszám Féléves óraszám Megzés Előfeltétel Bevezetés az tudományba 1-0 15 kollokvium Bevezetés az tudományba Világ I. Kiss történet I. Tasi Bevezetés a nyelvtudományba 1-0 15 kollokvium Csetneki Sándorné Bevezetés a nyelvtudományba Csetneki Sándorné Kommunikáció szóban és írásban Farkas Zsolt Nyelv és társadalom 1. év. félév Gréczi- Zsoldos Enikő Verstan Kőrizs történet II. Tasi történet Tasi Fonetika és fonológia Mózesné dr. Leíró magyar alaktan, szófajtan Illésné dr. Kovács Leíró magyar alaktan, szófajtan Illésné dr. Kovács Finnugor népek és nyelvek Kecskés
. év 1. félév Irodalomelmélet 1-0 15 kollokvium Világ II. I. Leíró magyar szószerkezettan, mondattan Bevezetés a nyelvtörténetbe. év. félév Világ III. II. Leíró magyar szószerkezettan, mondattan Stilisztika Szövegtan 3. év 1. félév Világ IV. I. Jelentéstan Magyar szókincs eredete 3. év. félév Irodalomelmélet II. Kiss Gyapay Illésné dr. Kovács Kecskés Kiss Gyapay Gyapay Illésné dr. Kovács Kemény Dr Mózesné Kiss Mózesné dr. Kecskés 3
4. év 1. félév Irodalomelmélet: Az és a társművészetek medialitása Darab Ágnes Világ: Közép-Európa és kultúrája Kőrizs történet: Műfaj- és eszmetörténet, hatástörténet Kecskeméti Szöveg és tanulás Alkalmazott nyelvészet I. Szakdolgozati I. : Műfaj- és eszmetörténet, hatástörténet 4. év. félév Mózesné dr. Dobos Csilla Kőrizs Kortárs Retorika Kecskeméti Alkalmazott nyelvészet II. Dobos Csilla Szakdolgozati II. N09 Szakdolgozatvédés 0-0 0 Védés 4 4
Középiskolai tanár Neptun kód Tanegység 1. év 1. félév Beszámolási kötelezettség Kredit Heti óraszám Féléves óraszám Megzés Előfeltétel Bevezetés az tudományba 1-0 15 kollokvium Bevezetés az tudományba Világ I. Kiss történet I. Tasi Bevezetés a nyelvtudományba 1-0 15 kollokvium Csetneki Sándorné Bevezetés a nyelvtudományba Csetneki Sándorné Kommunikáció szóban és írásban Farkas Zsolt Nyelv és társadalom 1. év. félév Gréczi- Zsoldos Enikő Verstan Kőrizs történet II. Tasi történet Tasi Fonetika és fonológia Mózesné dr. Leíró magyar alaktan, szófajtan Illésné dr. Kovács Leíró magyar alaktan, szófajtan Illésné dr. Kovács Finnugor népek és nyelvek Kecskés 5
. év 1. félév Irodalomelmélet 1-0 15 kollokvium Világ II. I. Leíró magyar szószerkezettan, mondattan Bevezetés a nyelvtörténetbe. év. félév Világ III. II. Leíró magyar szószerkezettan, mondattan Stilisztika Szövegtan 3. év 1. félév Világ IV. I. Jelentéstan Magyar szókincs eredete 3. év. félév Irodalomelmélet II. Kiss Gyapay Illésné dr. Kovács Kecskés Kiss Gyapay Gyapay Illésné dr. Kovács Kemény Dr Mózesné Kiss Mózesné dr. Kecskés 6
történet: Műfaj- és eszmetörténet, hatástörténet Alkalmazott nyelvészet I. A nyelvleírás fontosabb irányzatai Világ: Közép-Európa és kultúrája Világ: A verbális és a vizuális művészetek kapcsolata történet: Műfaj- és eszmetörténet, hatástörténet : Műfaj- és eszmetörténet, hatástörténet Dialektológiai és szociolingvisztikai propedeutika Alkalmazott nyelvészet II. Irodalomelmélet: Az és a társművészetek medialitása 4. év 1. félév Kecskeméti Dobos Csilla A. Molnár Ferenc Kőrizs -0 0- -0 0- gyakorlati gyakorlati 4. év. félév Kiss Kecskeméti Kőrizs Gréczi- Zsoldos Enikő Dobos Csilla -0 0- gyakorlati 5. év 1. félév Darab Ágnes 7
0 0 0 N09 : Műfaj- és eszmetörténet, hatástörténet : Műelemzések a 0. század második felének szövegeiből Ismeretek a szövegről A magyar nyelv története Kőrizs Farkas Zsolt Kemény Kecskés -0 0- gyakorlati Szakdolgozati I. Irodalomelmélet: Fordítás és (A kultúraközvetítés problémája) Kortárs A magyar nyelv története Szakdolgozati II. 5. év. félév Kappanyos András Kecskés -0 0- gyakorlati Szakdolgozatvédés 0-0 0 védés 4 * A mintatantervben csillaggal megjelölt, ismeret elnevezésű kurzusokat a mintatantervet követő táblázatban soroljuk fel. E tárgyak mindenkori kínálata félévente változik. A választható tárgyak óraszámát és kreditértékét a mintatantervi táblázat határozza meg. ismeretek Középkori magyar Reneszánsz magyar A reformáció magyar 8
A manierizmus és a barokk magyar A felvilágosodás korának magyar A 0. század első felének magyar A 0. század második felének magyar Kortárs magyar Textológia A klasszikus antikvitás A középkori európai A reneszánsz európai A barokk európai A 18. század európai A 19. századi világ A 0. századi világ Kortárs világ A magyar nyelv hangrendszere Alaktani elméletek Mondattani elemzések Szövegtani elméletek Stilisztikai vizsgálatok Pragmatikai elméletek Szociolingvisztika Magyar nyelvjárások Történeti alaktan Történeti szókészlettan Nyelvemlékolvasás és - elemzés Történeti névtan Minden kedves hallgatónknak eredményes felkészülést és kellemes egyetemi éveket kívánunk! 9