Időjárási csúcsok. Bemenet. Kimenet. Példa. Korlátok. Nemes Tihamér Nemzetközi Informatikai Tanulmányi Verseny, 2-3. korcsoport

Hasonló dokumentumok
Nemes Tihamér Nemzetközi Informatikai Tanulmányi Verseny 2-3. korcsoport. Maximális növekedés

A 2017/2018 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő fordulójának feladatai. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

A 2014/2015 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

Oktatási Hivatal. A 2014/2015 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő fordulójának feladatai. II. (programozás) kategória

A 2013/2014 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

A 2017/2018 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatai. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

A 2014/2015 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

OKTV 2007/2008 Informatika II. kategória döntő forduló Feladatlap. Oktatási Hivatal

A 2010/2011 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának megoldása. II. (programozás) kategória

A 2016/2017 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

A 2013/2014 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

EGYSZERŰ, NEM IRÁNYÍTOTT (IRÁNYÍTATLAN) GRÁF

Megjegyzés: A programnak tartalmaznia kell legalább egy felhasználói alprogramot. Példa:

O k t a t á si Hivatal

A 2016/2017 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatai. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny, 2004/2005-ös tanév INFORMATIKA, II. (programozói) kategória második fordulójának javítási útmutatója

A 2012/2013 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának megoldása. informatika II. (programozás) kategória

A 2016/2017 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

200) 10000) A B A, B 200 Megjegyzés [SzP1]: nem

OKTV 2005/2006 döntő forduló

A 2013/2014 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

Gráfelméleti alapfogalmak

Adatszerkezetek II. 2. előadás

Gráfok bejárása. Szlávi Péter, Zsakó László: Gráfok II :17

A 2010/2011 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő fordulójának megoldása. II. (programozás) kategória

Lakóház tervezés ADT 3.3-al. Segédlet

Próbaérettségi feladatsor_b NÉV: osztály Elért pont:

Adatszerkezetek II. 3. előadás

Algoritmizálás. Horváth Gyula Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Kar

Algoritmizálás, adatmodellezés tanítása 6. előadás

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

I. Internetes keresési feladatok (ajánlott idő: 20 perc)

A Vonallánc készlet parancsai lehetővé teszik vonalláncok és sokszögek rajzolását.

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

Utolsó módosítás: Feladat egy kétváltozós valós függvény kirajzolása különféle megjelenítési módszerekkel.

Algoritmuselmélet. Legrövidebb utak, Bellmann-Ford, Dijkstra. Katona Gyula Y.

A 2011/2012 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló feladatainak megoldása. INFORMATIKÁBÓL II. (programozás) kategóriában

OKTV 2006/2007. Informatika II. kategória döntő forduló Feladatlap

Programozás I. Gyakorlás egydimenziós tömbökkel Többdimenziós tömbök Gyakorló feladatok V 1.0 ÓE-NIK-AII,

Diszkrét matematika 2. estis képzés

Dinamikus programozás II.

46. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY HARMADIK OSZTÁLY

Algoritmizálás és adatmodellezés tanítása beadandó feladat: Algtan1 tanári beadandó /99 1

IV. Matematikai tehetségnap szeptember 28. IV. osztály

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február II. forduló osztály

D/A konverter statikus hibáinak mérése

Varga Tamás Matematikaverseny Javítási útmutató Iskolai forduló 2016/ osztály

Műszaki paraméterek táblázata. AD-R típusú 3 tengelyes CNC hidraulikus élhajlító

PRÓBAÉRETTSÉGI MATEMATIKA május-június EMELT SZINT. Vizsgafejlesztő Központ

Megyei matematikaverseny évfolyam 2. forduló

5. Egy 21 méter magas épület emelkedési szögben látszik. A teodolit magassága 1,6 m. Milyen messze van tőlünk az épület?

A 2017/2018 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának feladatai. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

Sorozatok határértéke SOROZAT FOGALMA, MEGADÁSA, ÁBRÁZOLÁSA; KORLÁTOS ÉS MONOTON SOROZATOK

a. Melyik nagyvárost hívják Nagy Almának? Itt rendezik meg évente a világ leghosszabb ultra maratoni futóversenyét.

I. A gyökvonás. cd c) 6 d) 2 xx. 2 c) Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam. Kedves 10. osztályos diákok!

30. ERŐSEN ÜSSZEFÜGGŐ KOMPONENSEK

Kölcsönhatás diagramok

Pálya : Az a vonal, amelyen a mozgó test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz.

Algoritmizálás és adatmodellezés tanítása beadandó feladat: Algtan1 tanári beadandó /99 1


9. előadás. Programozás-elmélet. Programozási tételek Elemi prog. Sorozatszámítás Eldöntés Kiválasztás Lin. keresés Megszámolás Maximum.

Neumann János Tehetséggondozó Program Gráfalgoritmusok II.

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II.

Soros felépítésű folytonos PID szabályozó

RÖVID MŰSZAKI JELLEMZŐK

Feladatok megoldásokkal az ötödik gyakorlathoz (Taylor polinom, szöveges szélsőérték problémák)





Kompetencia Alapú Levelező Matematika Verseny

VI. Robotprogramozó Országos Csapatverseny évfolyam

3. feladat Hány olyan nél kisebb pozitív egész szám van, amelyben a számjegyek összege 2?

Haladó mozgások A hely és a mozgás viszonylagos. A testek helyét, mozgását valamilyen vonatkoztatási ponthoz, vonatkoztatási rendszerhez képest adjuk

Diszkrét matematika 2.C szakirány

GEOMETRIA 1, alapszint

GPS mérési jegyz könyv

VI. Robotprogramozó Országos Csapatverseny Döntő versenyfeladatok. 5. évfolyam

100% BIO Natur/Bio kozmetikumok és testápolás

Pálya : Az a vonal, amelyen a mozgó tárgy, test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz.

Keresési algoritmusok, optimalizáció

Levelező Matematika Verseny Versenyző neve:... Évfolyama:... Iskola neve:... Postára adási határidő: november 22. Feladatok

PISA2000. Nyilvánosságra hozott feladatok matematikából

AZ OKOSTELEFONOK ÉS A TÁBLAGÉPEK A GRÁFELMÉLETI TÉMAKÖRÖK OKTATÁSÁBAN II.

GRÁFELMÉLET. 7. előadás. Javító utak, javító utak keresése, Edmonds-algoritmus

ELLENİRIZD, HOGY A MEGFELELİ ÉVFOLYAMÚ FELADATSORT KAPTAD-E!

Diszkrét matematika 1. estis képzés

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Színes érettségi feladatsorok matematikából középszint írásbeli

Református Iskolák XXI. Országos Matematikaversenye osztály

Diszkrét matematika 2. estis képzés

Alapfogalmak II. Def.: Egy gráf összefüggő, ha bármely pontjából bármely pontjába eljuthatunk egy úton.

VIII. Robotprogramozó Országos Csapatverseny Regionális versenyfeladatok évfolyam

Pálya : Az a vonal, amelyen a mozgó test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz.

Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Dobos Sándor; dátum: november. I. rész

PRÓBAÉRETTSÉGI MATEMATIKA május-június KÖZÉPSZINT. Vizsgafejlesztő Központ

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

2. forduló. MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2014/2015 tanév. 1. Számkeresztrejtvény:

Kép mátrix. Feladat: Pap Gáborné-Zsakó László: Algoritmizálás, adatmodellezés 2/35

Görbe- és felületmodellezés. Szplájnok Felületmodellezés

Átírás:

Időjárási csúcsok Ismerjük N napra a déli hőmérséklet értékét. Lokálisan melegnek nevezünk egy napot (az első és az utolsó kivételével), ha az aznap mért érték nagyobb volt a két szomszédjánál, lokálisan hidegnek pedig azt, amelyiken mért érték kisebb volt a két szomszédjánál. Írj programot, amely megadja, hogy hány olyan folytonos időszak van az N nap alatt, amely időszakon belül pontosan K lokálisan meleg és L lokálisan hideg nap volt! A standard bemenet első sorában a napok száma ( N 00 000), valamint a K és az L érték van ( K,L 000). A második sorban az N napon mért hőmérséklet (-00 Hi 00) található. A standard kimenet első sorába azon időszakok számát kell írni, amely időszakon belül pontosan K lokálisan meleg és L lokálisan hideg nap volt! 0 0 0 0 Magyarázat: [,],[,9],[,],[,9],[,],[,9], [,0],[5,0],[6,0],[7,0],[,],[5,],[6,],[7,]. oldal

Téli kerékpárverseny Egy városrészben az utcák négyzetrácsos elrendezésűek, minden utca egyirányú, csak balról jobbra, illetve felülről lefelé lehet haladni rajtuk. Télen szeretnénk a városban kerékpárversenyt rendezni, de jeges útszakaszok esetén a túl meredek utakon veszélyes a közlekedés. Emiatt egy kereszteződésből az egyirányú utak mentén csak olyan kereszteződésbe mehetünk, amelyek szintkülönbsége legfeljebb K méter. Készíts programot, amely megadja a maximális téli kerékpárversenyt! A standard bemenet első sorában a négyzetrács sorai és oszlopai száma ( N,M 00) és a K érték ( K 0) van. A következő N sorban soronként M kereszteződés tengerszint feletti magassága szerepel (0 Magi,j 000). A standard kimenet első sorába a maximálisan lehetséges kerékpárverseny hosszt kell írni (ahány szomszédos kereszteződés-pár közötti útszakaszt tartalmaz)! A második sorba egy lehetséges induló hely sor- és oszlopindexei kerüljenek! A harmadik sorba egy J és L betűkből álló szöveg kerüljön, ami az útvonalat írja le: J a jobbra lépést, L a lefelé lépést jelöli. 5 7 7 9 7 5 6 6 5 7 JLLJ. oldal

Programgráf A programgráf egy program utasításainak sorrendjét határozza meg, amelyben csak szekvencia, kétfelé ágazás és feltételes ciklus szerepelhet, például: 5 6 5 6 A programgráf egy irányított gráf, egyetlen kezdőponttal (ahova nincs bemenő él) és egyetlen végponttal (ahonnan nincs kimenő él). A programgráf minden pontja elérhető a kezdőpontból, valamint minden pontjából elérhető a végpont. Minden pontból legfeljebb két él indul ki. Ha két él indul, akkor az vagy elágazást, vagy ciklust valósít meg. Ha két ciklusnak van közös pontja, akkor az egyik tartalmazza a másikat. Készíts programot, amely megadja, hogy egy programgráfban hány ciklus, illetve elágazás van! A standard bemenet első sorában a programgráf pontjai száma ( N 0 000) és élei száma ( M 5 000) van. A következő M sorban egy-egy irányított él két végpontja szerepel ( Honnani,Hovai N ). A standard kimenet első sorába a programgráf ciklusai számát, a másodikba az elágazásai számát kell írni! 0 6 6 7 6 7 5 5 9 9 0 0 5 0. oldal 7 5 6 0 9

Központ kijelölése Ismerjük egy számítógéphálózat egyes gépei közötti átviteli sebességet, ami irányonként lehet különböző, sőt akár egyirányú is lehet. Az üzeneteket mindig a lehető leggyorsabban szeretnénk továbbítani bármely két gép között. Egy útvonal átviteli sebessége az útvonal szomszédos számítógépei közötti átviteli sebességek közül a legkisebb. Központi szerverként azt a számítógépet szeretnénk használni, amelytől a többi gép a lehető leggyorsabban érhető el! Tudjuk, hogy legalább egy számítógépről elérhető valamely útvonalakon az összes többi. Készíts programot, amely megadja a központi számítógépet! A standard bemenet első sorában a hálózat számítógépei száma ( N 00), valamint a kapcsolatok száma szerepel ( K 0 000). A következő K sorban az egyes kapcsolatok leírása található: a két számítógép sorszáma ( Ai Bi N) és az A B kapcsolat átviteli sebessége ( Si 00 000). A standard kimenet első sorába egy lehetséges központi szerver sorszámát kell írni! Több megoldás esetén a legkisebb sorszámút! 5 5 5 5 5 5 5 6 5 5 6 5 5. oldal

Téglalapok asztalon Az asztalra leraknak egy egyenes vonalhoz igazítva N darab téglalap alakú papírlapot. Minden téglalap azonos K szélességű, de magasságuk különböző lehet. Egy téglalap elhelyezését egy (P,D) számpár adja meg, ami azt jelenti, hogy egy D magasságú téglalapot helyezünk az asztalra a kezdőponttól balra mért P milliméter értékű pozícióba. Miután leraktuk az összes téglalapot, minden pozícióra megadható az adott pozíciót lefedő téglalapok magasságának maximuma. Jelölje ezt az értéket az asztal minden P pozíciója ( P H, P nem csak egész szám) esetén M(P). Készíts programot, amely megadja M(P) legkisebb értékét! A standard bemenet első sorában az asztal szélessége ( H 000 000), a téglalapok száma ( N 00 000), valamint a téglalapok szélessége ( K H) szerepel. A következő N sorban az egyes téglalapok elhelyezése van (0 Pi H-K, Di 0 000). A standard kimenet első sorába M(P) legkisebb értékét kell írni! 5 0 5 6 Magyarázat: Az 5. és a 6. pozíció közötti nem egész pozíciókon a a legkisebb magasság- Pontozás A pontok 0%-a szerezhető olyan tesztekre, ahol H 0 000 és N 000. A pontok további 0%-a szerezhető olyan tesztekre, ahol H 00 000 és N 000 5. oldal