Orosz Gyula: Markov-láncok. További feladatok



Hasonló dokumentumok
Országos Szilárd Leó fizikaverseny feladatai

Név:... osztály:... Matematika záróvizsga Ugyanazon értékek szerepelnek mindhárom oszlopban. Kösd össze az egyenlőket!

Modern piacelmélet. ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék. Selei Adrienn

Kisbodaki Harangláb Kisbodak Község Önkormányzatának lapja február hó V. évfolyam 1. szám

Írásbeli szorzás kétjegyû szorzóval

FIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál!

BIATORBÁGYI ÁLTALÁNOS ISKOLA MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAMJA

MATEMATIKA B változat. A tanuló neve, osztálya:...

ANYANYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2005/2006 MAGYAR NYELV ÉS HELYESÍRÁS


Villamos érintésvédelem

MATEMATIKA A változat. A tanuló neve, osztálya:...

Mágneses anyagok elektronmikroszkópos vizsgálata

Szerző: Böröcz Péter János H-9026, Egyetem tér 1. Győr, Magyarország

ANYANYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára







Matematika záróvizsga Név:... osztály:...

FORD KA KA_202054_V5_2013_Cover.indd /06/ :59



MATEMATIKA B változat. A tanuló neve, osztálya:...

Méret: Végződés: Min. hőmérséklet: Max. hőmérséklet: Max. nyomás: Specifikációk:

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

FIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál!

Külső konzulens: Maza Gábor /E-ON Dél-dunántúli Áramhálózati Zrt./


III. A RÉSZVÉNYEK ÉRTÉKELÉSE (4 óra)

VT 265


DR. JUHÁSZ MÁRTA BME Ergonómia és Pszichológia Tanszék 1111 Budapest, Egry J. u Tel: 1/



674/697. Méret: Végződés: Min. hőmérséklet: Max. hőmérséklet: Max. nyomás: Specifikációk:






M E G H Í V Ó. Kisújszállás Város Önkormányzata Képviselő-testületének Ügyrendi és Jogi Bizottsága soron következő ülését összehívom.





MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI KÉZIKÖNYV




3. MECHANIKA STATIKA GYAKORLAT (kidolgozta: Triesz Péter; Tarnai Gábor, mérnök tanár) Három erő egyensúlya

Méret: Végződés: Min. hőmérséklet: Max. hőmérséklet: Max. nyomás: Specifikációk:

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2007/2008 IRODALOM MAGYAR NYELV ÉS HELYESÍRÁS. II. (regionális) forduló február 22.

A szelepre ható érintkezési erő meghatározása



A szeretet tanúi március évfolyam, 1. szám. Az algy i egyházközség kiadványa KRISZTUS FELTÁMADT! ÚJ PÁPÁNK






AZ ÜZLETI SZOLGÁLTATÁSOK KIBOCSÁTÁSI ÁRJELENTÉSE Üzletviteli tanácsadás negyedév #ÉRTÉK!

Az optimális szabadalmak elméletének magatartásgazdaságtani és nemzetközi közgazdasági kiterjesztése

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára


Méret: Végződés: Min. hőmérséklet: Max. hőmérséklet: Max. nyomás: Specifikációk:


MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára



Rockfall lejtésképző elemek




KOD: B , egyébként


ÁLLÁSFOGLALÁS. Az Államadósság Kezelő Központ Rt. által, január 1-től hivatalosnak tekintett állampapírpiaci pénzügyi számításokról

Méret: Végződés: Min. hőmérséklet: Max. hőmérséklet: Max. nyomás: Specifikációk: Anyagok:

Ż ö ę ü ö í ö í ý ö ú ý í ü Ż ö í ę ü ü ý ü í ę í ü í ü í ü ü í ü Ĺ ü ý ü ö ź í ę ü ű ö ý ü ź ü ö ö ü Ĺ ý ö ö ö ĺ í í í í í í í ű ý ę ĺ ý Ö Í ł Ę



1. sz. melléklet: Ügyféllel kötendő szerződésekre vonatkozó formanyomtatványok

108. szám A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA. Budapest, jú li us 30., csütörtök TARTALOMJEGYZÉK. Ára: 1125 Ft. Oldal

a Felső tálca b Alsó tálca

MUNKAANYAG, A KORMÁNY ÁLLÁSPONTJÁT NEM TÜKRÖZI

segítségével! Hány madárfajt találtál meg? Gratulálunk!

π ekvivalens Kisjelű paraméterek (összefoglaló) Rétegtranzisztorok kisjelű helyettesítő képe(i): MOS FET-ek kisjelű helyettesítő képe(i):


FELVÉTELI FELADATOK 8. osztályosok számára M 1 feladatlap

Előterjesztés. Tárgy: Szentesi lakosság egészségi állapotának javítását megcélzó átfogó program





Női/férfi póló Különböző modellek. [ , ]

AZ ÜZLETI SZOLGÁLTATÁSOK KIBOCSÁTÁSI ÁRJELENTÉSE Műszaki vizsgálat, elemzés negyedév #ÉRTÉK!

Átírás:

Oroz Gyula: Markov-lánok További flaatok.6. flaat: Két játéko y zabályo érmét többzör flob ymá után. Az A játéko akkor yőz ha a fjk záma hárommal több lz mint az íráok záma; mí B akkor yőz ha az íráok záma lz hárommal több mint a fjk záma. lmzzük a játékot! Mkkora valózínűél yőz A é B a játék különböző állaotaiban? Mnnyi zkbn az állaotokban a játék bfjzééi züké obáok átlao záma? Molá: Jlölj az i. állaot azt a hlyztt amikor a fjk é íráok különbé i; i annak a valózínűéét amllyl A nyr az i. állaotból i i azt a obázámot ami átlaoan tart a játék az i. állaotból inulva. (kkor a 0. állaot a kzőállaot.) A játék folyamatábrája: - / - A nyr - B nyr A folyamatábra zimmtriája i mutatja hoy 0 (zabályo érm). zt flhaználva a többi valózínűé mhatározáához flírjuk a valózínűéi ynltkt:. 0 5 nnk moláa é. A élául azt jlnti hoy ha a obott 6 fjk záma yl nayobb mint az íráok záma akkor bből az állaotból az A játéko valózínűél nyr. M lht mutatni hoy a játék lőbb-utóbb vét ér (ontoabban valózínűél; lá 8.. flaat) thát a játékban nm lht önttln. Íy zimmtriaokok miatt é. 6 /55

Oroz Gyula: Markov-lánok A játék zimmtriája miatt a léézámokra tljül hoy i i zért a hayományo móon kajuk az alábbi ynltrnzrt: 0. 0 Az ynltrnzr moláa 5 8 0 9 zért 5 8. Mjyzé: Vizáljuk m a játék általáno tét! A játéknak lyn akkor vé ha a fjk é íráok zámának különbé h. kkor általában i mmutatható (lá 6.. flaat) hoy 0 h vayi átlaoan h -zr kll y zabályo érmét flobnunk ahhoz hoy a fjk é íráok ltéré (lőzör) h lyn. Uyanakkor a flaat yfajta uália i bizonyítható (zt mot nm tzük m): zrint ha y zabályo érmét h -zr flobunk a fjk é íráok zámának átlao ltéré arányo lz h-val. Érm lonolkoni azon hoy z az rmény mit i jlnt azzal kaolatban amit úy zoktunk nvzni hoy a véltln zámok kiynlítőéi hajlama (lá 0.. flaat)..7. flaat: Két játéko flváltva obál fl y zabályo énzérmét. Az a játéko yőz aki lőzör ob fjt. Vizáljuk m a játékot! Ézrvhtő hoy a.. roblémával analó flaatot katunk a k n n aramétrkkl. Az ott aott molá alaján a kző játéko nyréi ély a n k n obáok várható záma i. A máoik játéko trméztn valózínűél yőz..8. flaat: A.. flaatban az A játéko orozatával zmbn nayobb éllyl nyrt a B játéko orozata a nyréi arány A : B : volt. Móoítunk B orozatán úy hoy nhzbb ola lyn; élául B akkor nyrjn ha a orozat jön ki rményül. a) Mnnyivl ltt iazáoabb a játék? b) Határozzuk m átlaoan hány obái tart a játék! ) Határozzuk m átlaoan hány obából kajuk m külön-külön az illtv orozatokat! Molá: A játék folyamatábrája: 5/55

Oroz Gyula: Markov-lánok / A nyr G B nyr Uyanzt a folyamatábrát majuk ráflmélti körrl i: / A nyr G B nyr a) Az y állaotok a kövtkző obáorozatokkal kvivalnk: G. Jlnt rnr A yőzlménk a valózínűéét az G állaotokból; kkor az ábra alaján flírható ynltrnzr a kövtkző: 6/55

Oroz Gyula: Markov-lánok 7/55. (5) Az ynltrnzr moláa. 8 8 5 8 5 ) ( Thát a móoítá után m katunk iazáo játékot z a játék már A-nak lőnyö. A nyréi valózínűék aránya A : B 5 :. b) A léézámokra flírható ynltrnzr:. (5) Az ynltrnzr moláa. 7 9 7 5 ) ( Thát a obáok átlao záma. 875 5 ) Az élorozat tén a folyamatábra é az ynltrnzr:

Oroz Gyula: Markov-lánok 8/55 / nyr. Az ynltrnzr moláa ( ) ( 8). Az élorozat tén a folyamatábra é az ynltrnzr: / B nyr

Oroz Gyula: Markov-lánok. Az ynltrnzr moláa ( ) (0 8 6 0). Thát külön-külön az A orozatnak átlaoan a B-nk 0 obára van züké; ha i a két orozat yütt vz rézt a játékban az átlao obázám 875..9. (kitűzött) flaat (KöMa B.89.) y zabályo érmét ai obálunk amí lalább yzr kaunk fjt i é írát i. Mnnyi a obáok zámának várható érték?.0. (kitűzött) flaat: y érmét hajiálunk. Várhatóan hányzor kll flobni hoy a) illtv b) jöjjön ki ymá után? (z két különböző flaat.).. (kitűzött) flaat: y érmét ai obálunk amí három ymá utáni obában vay nm aóik. a) Mnnyi a valózínűé annak hoy aóik lőbb? b) Határozzuk m átlaoan hány obái tart a játék! ) Határozzuk m átlaoan hány obából kajuk m külön-külön az illtv az orozatokat!.. (kitűzött) flaat: Móoítuk az lőző orozatokat úy hoy y obáal minkttőt mtoljuk. Thát: y érmét ai obálunk amí három ymá utáni obában vay nm aóik. Mnnyibn változtak m az y nyréi valózínűék? a) Mnnyi a valózínűé annak hoy aóik lőbb? b) Határozzuk m átlaoan hány obái tart a játék! ) Határozzuk m átlaoan hány obából áll lő külön-külön az illtv az orozat!.. (kitűzött) flaat: Három játéko y zabályo érmét többzör flob ymá után úy hoy mini ak a lutoló három obá rményét vzik fiylmb. Az A játéko akkor yőz ha az utoló három obá volt; B akkor ha az utoló három obá ; véül akkor ha az utoló három obá volt. Mkkora éllyl nyrnk az y játékook? Átlaoan hány obái tart a játék? Érmobáláok zámítóé támoatáal Több a flaathoz haonló zámítóé játék i lkézlhtő. Nézzünk néhány élát amikor a játéko llnfl a zámítóé ( a játékokat tanulók i játzhatják ymáal):. lőzör a játéko válazt y három hozúáú érmobá-orozatot maj a é válazt véltlnzrűn y három hozúáú orozatot. 9/55

Oroz Gyula: Markov-lánok. lőzör a é válazt véltlnzrűn y három hozúáú érmobá-orozatot maj a é orozata imrtébn a játéko válazt y három hozúáú orozatot.. Az lőző flaatokat játzhatjuk ltérő hozúáú orozatokkal i. A fnti flaatokban a kéré mini az hoy hoyan érm orozatot válaztani.. lőzör a játéko válazt y három hozúáú érmobá-orozatot maj a é válazt otimáli tratéiával y három hozúáú orozatot. Ha a játék bizonyo tétr my akkor a kéré az i lht hoy milyn tratéiával minimalizálható a vzté; vay tl nm ynlő buróval történik a játék. 5. A fnti játékokat játzhatja kttőnél több játéko i. 6. É trméztn az - 5. játékokban mini tilht arra minn néző (mint kívülálló ymáal vrnő játéko) hoy ki yőz é hoy hány lééi tart a játék. Az ilyn tíuú játékok vizonyla könnyn roramozhatók (talán az oztályban i van olyan yrk aki zívn ír y yzrű játzó roramot). Érm a könnybb változatokat mmutatni a iákoknak hayni őkt játzani yakorolni taaztalatot zrzni. A nhzbb játékok (élául.) önmaukban i érk kérékt vtnk fl; zkr a ikk kéőbbi rézibn mróbálunk maj válazolni. 0/55