Emlékeztető. Ezután a trénerek megkérdezték a jelenlevőket, hogy Kinek mit jelent a film?.

Hasonló dokumentumok
KISFILMEK A MINTAPROJEKTEKBEN

Terepmunka félév FILMKÉSZÍTÉS választott témában. Kádár Anna és Németh Annamária előadása SOTE, február 23.

Közösség Kép Kommunikáció Rendezvény BESZÁMOLÓ Kópháza, június 17-18

INGATLAN FOTÓZÁS S Z A L L A S. H U

Animáció Inkscape-pel

SZKA208_54. A szabadság farkaskölykei

J E G Y Z Ő K Ö N Y V. Az ülés napirendi pontjának elfogadása. jegyzőkönyv hitelesítőnek

PULZUS TV. Média ajánlat

BARTLET communication

ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK márciusi kiadás

HDTeam esettanulmány

Oldal 1

BUDAPESTI KOMMUNIKÁCIÓS ÉS ÜZLETI FŐISKOLA ÚJSÁGÍRÓI KÉSZSÉGFEJLESZTÉS TRÉNING. Hallgatói elméleti anyag tavasz

MagyarOK B1+ munkalapok 6

A MŰVÉSZETI TELJESÍTMÉNYEK MÉRÉSE JÚNIUS 29. M. TÓTH GÉZA

Csillag-csoport 10 parancsolata

Ez az a feladat, amikor rájön az ember, hogy nem is olyan egyszerű TISZTA HOLLYWOOD - FILMFORGATÁS PROGRAMAJÁNLATUNK

Az álláspályázat szóbeli része

Suri Éva Kézikönyv Kézikönyv. egy ütős értékesítési csapat mindennapjaihoz. Minden jog fenntartva 2012.

2017. február 9. Horváth Kinga

Belső Nóra: Utak egymáshoz (részlet) Beszélgessünk!

kompakt fényképezőgép

Az Iskolakertekért Alapítvány pályázata kertet működtető közösségek részére az Agrár Marketing Centrum támogatásával

Jegyzőkönyv. Ülés helye: Osztopán Polgármesteri Hivatal. Jelen vannak:

PénzSztár Verseny 2015

Ai MTV A álfa! teljesítendő gyártási kapacitások tételes felsorolása. 5. sz, melléklet

Tanulási piramis. Valódi dolgokat csinálni. Szimulálni valódi gyakorlatokkal. Drámai gyakorlattal bemutatni. Beszélgetni, beszélni róla

A kollázs = technika, a montázs = alkotási elv (Magyar Rajztanárok Országos Egyesülete)

1. Alapadatok. 2. MI van a dobozban?

Néhány számítógépes trükk elméleti háttere

Rendszámfelismerő rendszerek

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

Egy mindenkiért, mindenki egyért...

A miskolci Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium diákjainak közösségi szolgálata

KATLAN TÓNI VENDÉGLÁTÁS SZERETETTEL

I. EXPOZÍCIÓS PROGRAMOK FÉLAUTOMATA PROGRAMOK...

GALÉRIA. Digitális Fotó Magazin 2014/7.

Örömre ítélve. Már jön is egy hölgy, aki mint egy

A hatékony szórólap. Tartalomjegyzék

Helyi márka kialakítása a Bakonyban című projekt bemutatása

6. óra TANULÁSI STÍLUS

Alapfogalmak. objektívtípusok mélységélesség mennyi az egy?

Rövid filmezési segédlet, még jól jöhet... Forgatókönyv-szerkesztés-riporterkedés

Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni!

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány és Dobbantó projektje

Az álláskeresés és önéletrajz. Dr. Gyökér Irén

Kodolányi János Főiskola 1139 Budapest, Frangepán utca Beszámoló nyári szakmai gyakorlatról

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

Műszaki leírás. műnyomó papír 135 g, ofszet vagy digitális nyomdai eljárással, Pécsre szállítással

Módszertani sokféleség

Lányok Napja 2016 Hálózatépítő esemény BME Informatika épület

Tanulási stílus kérdőív

Küldetés. 10. összejövetel


A kamera szikéje. Antal Szilárddal Orcsik Roland beszélget

Mé diakommunika cio MintaZh 2011

VIZUÁLIS KULTÚRA Célok és feladatok

I. RÉSZ: a filmnyelv. 1. Bevezetés A mozgókép jelentései és élményei Monitor élmények: televíziós műsorok

Javaslat a moziüzemeltetés és filmforgalmazás támogatási rendszerének továbbfejlesztésére - vitaanyag -

Akárki volt, Te voltál!

Image elemzés Marketingkommunikációs és Pr eszközök. Készítette:

Ething (Scratchmeccs 1. helyezett)

Tanulási stílus kérdőív

Kitöltők neme 19% 81%

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD

Mi játsszuk a slágereket!

BEMUTATKOZÁS A KIÁLLÍTÁS

- Esküvői Film Árlista ~ Érvényes március 15- től ~

A 93. sorszámú Mozgóképkészítő részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelményei 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 2.

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

Érzékszerveink. Olvasószint: A

Háromdimenziós képkészítés a gyakorlatban és alkalmazási területei

Egy programozó élete Informatikai cég egyszerű szimulációja

AZ OTICON INO BEMUTATÁSA

Név: Szép Veronika. Dátum: november 27. Munkanapló sorszáma: X. Építésziroda neve: Mlacomba. Fogadó város: Palma de Mallorca

VIZUÁLIS KULTÚRA. Célok és feladatok

kialakulását, az önértékelés és önismeret kialakulása révén pedig a céltudatos önszabályozást. Mindezektől függetlenül a vizuális kultúra tanításának

VIZUÁLIS KULTÚRA. Célok és feladatok

csütörtök. Az élet megoldja magát. Interjú Spilák Klárával

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

Kedves Gyerekek és Kedves, Lelkes Családok!

1. évfolyam. Tematikai egység/ Fejlesztési cél

JEGYZŐKÖNYV. Meghívásra került és jelen van dr. Istvándi Csilla jegyző, aki a jegyzőkönyvet is vezeti.

Jelen vannak a jelenléti ív szerint: vagyongazdálkodási csoportvezető Dr. Jakab Katalin vagyongazdálkodási jogász Zsótér Krisztián

Néhány személyes reflexió a KSZFV-n bemutatott kisfilmekrõl és a rendezvényrõl

Erasmus Tanulmányi Beszámoló HOCHSCHULE ULM

Zöldutak Módszertani Egyesület Beszámoló a 2014-es év történéseiről

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

Mozgókép. Lekció: Mt 6, 25-34/Textus: Eszter október 18.

VIZUÁLIS KULTÚRA az általános iskolák 1 4. évfolyama számára Célok és feladatok

Asztalok, székek. Asztal, szék, sörpad kínálatunk. Az árak forint/ db/ nap (alkalom) + ÁFA, szállítási díj nélkül értendõk.

útvonalterv készítése az étteremhez eljutáshoz, legalább 2 féle eljutási lehetőséggel (autó, tömegközlekedés) 1

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Prosperitas műhely 2. Prezentációkészítés és a konferenciacikk felépítése. Solt Katalin Király Gábor

MÉDIAAJÁNLAT Sopronmédia

A LOGO MOTION TANÍTÁSA

Elszámolás alatt lévő összeg Tervezett benyújtandó összeg. 3.2 Az eszköz tárolásának helye: 8220 Balatonalmádi, Rákóczi u. 43.

Átírás:

Emlékeztető Helye: Hegykő, Tornácos Panzió Ideje: 2014.03.18-20. Hegykőn a Tornácos Panzió adott otthont a Közösségi Videozás elnevezésű 3 napos tréningnek. Elsőként Páliné Keller Csilla, az Alpokalja-Ikva mente Leader Egyesület munkaszervezet vezetője köszöntötte a jelenlevőket, majd bemutatta az egyesület hálózatait. Ezt követően a köszöntő keretein belül bemutatásra került a tréning két szakembere Hutvágnerné Kasper Judit, a Bakonyért Vidékfejlesztési Egyesület munkaszervezet vezetője is köszöntötte a résztvevőket, majd megkérte őket, hogy mutatkozzanak be 1-2 mondatban. Majd Ladányi János, a tréning másik szakembere is bemutatkozott és kifejtette, hogy ő mint szabadfilmes operatőr a gyakorlatra helyezné a hangsúlyt, fontosabb a technikai része! Valamint a vágás elég időigényes dolog. Ezután a trénerek megkérdezték a jelenlevőket, hogy Kinek mit jelent a film?. Hasonló válaszok érkeztek: - sokkal modernebb, mint egy másik művészeti ág. - filmnél nincs visszacsatolás - a valóság elemeit sűrítve bemutatja hatást ér el Hátránya: nincs szükség emberi képzelőerőre, lehet irányítani az információt, amit átad ez pl. egy művészfilmnél ugyanúgy előny is! Előnyei: gyorsan befogadható, és időben hamar átadja az információt, sok emberhez eljut, sok múlik a rendezőn, kell egy nyitottság, befogadóképesség Milyen eszközökkel érik el a fent említett előnyöket? mozgás, hang, effektek, történet, színészek, szereplők, időt is bele lehet tenni - a filmnél nem lehet alaposan megnézni a tárgyakat, képkockákat Fontos, hogy mit ad át elsőre a film. A kameramozgások érdekessé teszik, a hang a filmnek az 50%-a. A hangulatteremtő atmoszféra. Milyen hosszú ideig tart, az nagyon függ ezektől az elemektől, milyen arányban használja fel ezeket az eszközöket. Nem biztos, hogy kell bele sok kép, ha jó a tartalom, nem biztos, hogy kell a tartalom, ha jók a képek. Az arányokat kell eltalálni, hogy jó legyen a tartalom. Az első nap további részében bemutatásra kerültek különböző filmes eszközök, illetve az aranymetszés fontossága is. A filmnél is fontos, hogy a modell ne nézzen ki a képből. Diszharmonikus érzése van. Ez azt jelenti, amikor nem a hosszabbik oldal fele néz a modell. Azért jó a kompozíció, hogy hatást érjél el. A geometriai kompozíción kívül fontos az élesség. (fények, színek) Kicsi mélység élesség (kis sávban, pl. közelről veszek fel valamit, és még rá is közelítek, nagy mélység élesség (sok mélység élesség van). A fény nagyon fontos, kell, hogy legyen! A világítás az egy külön szakága, a természetes filmek nagyon szépek. Egy hagyományos stábnál elvileg az operatőr figyel, de egy komolyabb stábnál, már külön világító ember van. Ezt követte a kamera magasságának a megfelelő beállítása.

Egy síkban van a kamera, akkor az egy partneri viszony, egy szinten vagyunk. Ez az alany magasságától is függ!! Fontos, hogy előnyös legyen a kép, a beállítás ne látszódjon a toka, ne fentről lefelé, mert olyan, mintha lenéznénk. A különleges képek adják meg a filmnek az ízét. Valóságból kiragadott képméret a plán. Objektívekkel lehet szabályozni. Nagy totál bemutatja a helyszínt, ahol készül. A filmnek a legnagyobb képét jelenti. Kis totál közeli, bemutatja a helyszínt és a szereplőket Amerikai - combközép fölött elvágott kép Second ebben a képméretben látszik a két embernek a viszonya egymás iránt, ebben is van szűkebb kivágás. Premier amikor csak egy arc, vagy kéz látszik. Az egészen közeli pl. a szem, száj. A környezetből kiragadjuk a szereplőt. Fontosak a fények, a mimikáját látjuk. Ez bizalmas kapcsolatot takar. Általánosabb témákról egy bővebb kivágást használunk, minél személyesebbé válik, annál inkább lehet közeli. Ha már teljesen közeli a kapcsolat, akkor már premier plan képek. A videósnak nem az adott pillanatot kell elcsípni, hanem van egy hosszabb folyamat. Riport esetén távolabb kell vinni a kamerát, állvánnyal, és ráközelíteni. Az alanynál oldja a feszültséget, ill. a kép is szebb lesz. Legalább 2 plános ugrás kell a vágásnál. Minél több fajta plán van, annál izgalmasabb, dinamikusabb lesz a film. Jelenet az egy cselekménysor, amikor történik valami a képen. Egy jelenetnél a kamera áll, és megtörténnek a dolgok. pl. színházi jelenet. Megmozdul a kamera. Csak akkor kell megmozdítani, amikor van apropója. Különböző kép méretek ismertetése: Hagyományos, szabványos TV kép a PAL 720 x 576 25 kockája van, 50 félképe van 50i Standard méretű SD HD 1280x720 25 50i ; Full HD 1920 x 1080 25 A full HD n a mozgások már sokkal jobban észre vehetők. Mozgások, svenkek: pásztázás Leíró kameramozgás, Lekövető Átkötő helyszínt is bele lehet venni. Pl. a templomról az atyára. Zoomolás közelítés, kinyitás - ez akkor fontos, ha valamit kiemelek a képben, a témát közelebb hozza az emberhez. - direkt dinamikát adnak neki, pl. videóklipben A zoom nem ad plussz információt a képről, nem szabad túlzásba vinni. Igyekezzünk fixen tartani, stabilizálni a kamerát. állvány, egylábú állvány, a háromlábú állványnál fontos a szintezés. Fahrtozás: térben elmozdul a kamera. odamegy a kameraman a személyhez. A zoomolás fix helyzetből közelít.

Kézi kameránál benne van az ember tényezője, picit mozogni fog a kép. Olyan érzés, mintha a helyszínen lennénk. Ilyenkor vigyázni kell a zoomolással. Figyelni kell, hogy nem szabad hagyni rezegni a kamerát. Képstabilizálás: optikai, digitális Videó készítésnél erős hangulatteremtő képet kell készíteni! Filmek csoportosítása: 1. Dokumentumfilm híradózásból, valamilyen információt átadjon a nézőnek, valós emberekről, valós eseményekről. A valóságot szeretné bemutatni. 2. Játékfilm fikciós, nagyon népszerű, költséges, színészek kellenek, de lehet egyszerűen is, nagy munkaigényű 3. Animációs film összecsúsznak a műfajok, rajz, 3D animáció. A filmekben is használnak animációt, lehet hogy csak a szöveg kiírását. Térképet, grafikai elemeket teszünk be a filmbe, animációs betéteket Hang filmnek az 50 %-a, a zene, az atmoszféra, a narrációk, az emberi hang. A kamerán van egy mikrofon, ezek sztereo mikrofonok. Minél közelebb van a hangforráshoz, annál jobb hangot vesz. gömbkarakterisztikájú mikrofon. Csiptetős mikrofon. minden irányból vesz. Könnyű vele jó minőségű hangot készíteni. Hagyományos riportermikrofon. Érdemes erre is szivacsot tenni. Ezt a mikrofont közel kell tenni a szájhoz. Puskamikrofon elemes : erősíti a bejövő hangot, azért van benn elem, amilyen irányba mutat, onnan veszi a legerősebb hangot. Ha az ember tapogatása jobban hallatszik. Membrános, iszonyú érzékeny, ha leesik, akkor tönkre megy a mikrofon. Érdemes fülhallgatóval ellenőrizni a mikrofont. Külön lehet vágni a képet a hanggal. Zene Hangulatteremtő, mondanivalója is lehet. Húzni tudja a filmet, fontos, hogy a témához kapcsolódjon. A zene az jogdíjas. A neten vannak szabad zenék. Mindig az fizeti a jogdíjat, aki közzéteszi. A filmek mellé kell csinálni egy zenelistát. A kábeltv-k fizetnek általány havi jogdíjat, nekik nem kell külön. Youtube-nál a jogdíjak miatt letörölheti a hangsávot. Egyéb esetben figyelmeztet, néhány országban letilthatja. Zenefelismerő a youtube, nincs beépítve a hangsávba. Narráció: a hang alá mondás, odaillő férfi, vagy női hang. Érdemes keresni egy narrátort. Néhány fontosabb információ a filmkészítésről, a stábról: Operatőr: felel a képért Hangmérnök: hangért Producer: finanszírozásért Rendező: felel az egészért színészek világosító: fényért

A hosszabb elméleti részt egy gyakorlatiasabb délután követte, ahol 4 db forgatócsoportba kellett összeállni a résztvevőknek és egy rövid kisfilmet készíteniük. Miután elkészültek a felvételek a filmek megvágása következett. 2. nap 2014.március 19. A nap a tegnap délután elkészült filmek elemzésével indult, pozitív, negatív hatások. 10 percenként megállítva. 1. film : karkötős pozitív hatás: jó háttér, jó szereposztás, jó minőségű felvétel, humoros, színészi teljesítmény, jó koreográfia, jó hangminőség, nincs zene a szöveg viszi az egészet Negatív hatás: kitekintés, kamera néha beremeg, kevés a közeli snitt, több szögből venni szebben mutat, ha több oldalról van felvéve 2. film: nordic walking: pozitív hatás: rengeteg snitt volt, amiből lehetett dolgozni, érdekes a férfi hang, a vágás során visszafelé is lehetett a képet, humoros volt, hangulatos zene, van egy üzenete, hogy bárki használhatja, A funkcióit is bemutatja. Jók a színészek, van egy kerete a történetnek. A futós résznél a kamera felé fussanak, akkor jobb lett volna beállításra figyelni. Negatív hatás: Az interjúnál az emberek szemét kell a középpontba tenni. 3. film: tojás pozitív: színes, szép, képek negatív: szerencsésebb felvenni, ha nem közben zoomolunk, több snitt, több szögből Más beállítás az elején, amikor takarja a testével a tojásokat. Az elejéről hiányzik a vágókép. Klasszikusan a riporteralanyt féloldalasan szemből kell venni, a riportert félig háttal felvenni. Ütős mondatok hiányoznak. Az összes filmre vonatkozik, hogy kevesebb legyen a kötőszó: és, ha, vagy - ez az első nyers vágás, és ezeket kivenni. A külső hangokat nehézkes kivenni, filmkészítésnél figyelni. Az ember füle nagyon érzékeny, amikor kivágnak belőle egyes szövegeket etika kérdése, hogy mit vágnak. Célszerű utána egyeztetni az ügyféllel, hogy hozzájárul-e. Kérdéseket ki lehet szedni vezetésként jó egy riportnál, csak a válaszokat benn hagyni. Ne hagyjunk hosszúra egy interjút, csak a lényeget emeljük ki. Érdemes tagolni, mert elveszti a hallgató, a néző a fonalat. Figyelni kell a zavartalan helyszín megtalálására. 4. film: tollas reklámfilm

pozitív: rövid volt és lényegretörő, sok szereplő volt Meggyőző volt, hogy többféle karakter, több mindenre használja Rengeteg snittből dolgozik. Jó zene illett a videóhoz. Gondolatokat ébreszt. Nem volt szöveg, de nagyon ötletes volt. nem kell kimondani, ami látszik. Túlhatározás. Negatív: - Az első nap után folytatódott a gyakorlatias oldala a tréningnek, a mai nap során következett a forgatókönyvírás, és a riporter forgatás. Feladat: Mindenki kap 5 képet, kamerára fel kell venni, és egy mesélőnek el kell mesélnie Interjú során a következő dolgokra szükséges figyelni: - kell, hogy legyen célja figyelem felkeltése - pozitív gondolatokra kell terelni az interjút, nem kell mindig a riporter elvárásai, tervei szerint haladni - szerkesztővel érdemes egyeztetni. (ha kell álljunk meg, kezdje újra. Nincs ebből gond) - fontos, hogy amiről beszélünk, az egy érthető dolog legyen. A szakkifejezéseket mellőzzük. - rövid, tömör mondatokat alkalmazzunk, ne használjunk többszörösen összetett mondatot. Egy-két fontos mondatot mondjunk egy témáról, a kulcsszavak legyenek benne. - Torzított hangot hallunk vissza, halkan beszélünk. Próbáljunk meg megfelelő hangerőn beszélni. Érthetően kell beszélni, a beszédtempóra is figyelni kell. Ne hadarjunk. - Testbeszéd: az akaratlan metakommunikáció is azt közölje, amit a szavainkkal is közölni akarunk. mindenki izgul (kényszeres mozgások, pl. hintáznak, piszkálják magukat stb.) Visszafogottan viselkedni. - Mindenkinek van egy előnyösebb profilja. - Cél: mit akarunk eladni, ne magunkra tegyük a figyelmet, ne nagy fülbevaló, ne túl erős sminket, ne garbót, ne legyen túl nyitott ruházat, a nyaka látható legyen. Interjú témák: (3 kérdés) - milyen a kulturális élet a művelődési házban mindenki a saját körére bontsa le

Interjú készítés során negatívumok, problémák: Mikrofontartás, testtartás, hangsúlyos a benyúló kéz erre figyelni kell! Ne üljön közel a háttérhez, térben kijjebb hozni az alanyt Ha lazábban beszélgetünk, akkor magasabbról és fentről kamerázzunk Kinti felvételnél: Riporter közel van a kamerához, távolabbról több zoommal a válla fölött. A napfény az kemény, éles árnyékokat ad. Jó, hogy nem fordítottuk szembe a nappal. Nem megoldás, ha napszemüveget veszünk, simléderes sapkát húzunk. Árnyékba kell állítani. Távolabb menni a kamerával és onnan rázoomolni. Technikai dolog: ha azt mondjuk, hogy újra, akkor hagyjunk pár másodperc szünetet, hogy könnyebb legyen vágni. Figyeljünk, hogy a válaszunknál hanyagoljuk az igen, nem szavakat. Két emberes nehéz, az egy emberes portrét egyszerűbb. Figyelni kell, hogy ne vándoroljon a kamera. Praktikus azzal kezdeni, hogy ki ő, és mi a titulusa. a feliratozás miatt Fontos megbeszélni, hogy miről beszéljünk az interjún. Ha van egy stand up, akkor teljesen megfelel, ha a riporter van a középpontban, majd rátérni az alanyra, figyelni arra, hogy ne legyen levágva a feje, ne lógjon bele a riporter orra, fél arca A kérdés közben kell egy közelebbi plan-t csinálni. A rossz háttérre figyelni kell, ha sok minden van mögötte (ház, autók ) akkor nem emeli ki az emberi arcot. A puha tónusú arcról áttér egy kontrasztosabb élesebb háttérre. Amíg véget nem ér az interjú, addig ne mozduljunk bele. Kérdés válasz között hosszabb időt hagyni. Aranymetszésre, kameramagasságra figyelni kell. Ha rázoomoltunk és jó kép van, akkor hagyjuk ott, ne nyissuk vissza. Káoszos a háttér, belóg a nagy fekete tv, nagy oszlop, világos, erős fény. Ha kinéz a kamerára (néha), akkor azt érzi a néző, hogy ránézett, ő is benne van a filmben. 3.NAP 2014.03.20. Mai feladat, a Hegykői Tornácos vendéglátóhelyről egy reklámfilm forgatása. Az első legfontosabb dolog a forgatókönyv írása: - cél: népszerűsítés - hol van? - szolgáltatások (szálláshely és környezetén található) szállás, étel, wellnes, sport, konferenciák 1,5 2 perces kisfilm, zene, narráció, Joci mondhatna pár szót, legyen egy arca ennek a helynek! Emberek szerepeljenek. Gyermekbarát, kutyabarát. Forgatócsoportokat készítünk. Témánként kiosztjuk. 20 használható snitt témánként. A csoportoknál mindenki forgasson. 4 snitt/fő.

I. csoport: - szállás Kulcsátadás, folyosón megyek végig a cuccukkal, az ajtó nyílás, kártya használat, részletek a szobákról, akadálymentes szoba, először totált, majd kicsi apró részleteket. Szekrényeket, fonott kosarakat, széf, hűtő. Eljátszani egy storyt a szereplőkkel. Megérkezik valaki a csoporttal, és átveszi kulcsot. Kiságy. Lesimítja az ágy terítőt, alaposan végzik dolgukat. II. csoport: - Étterem Konyha, szép színes zöldségek. Mossa a zöldséget, a hangokra figyelni vágás, sistergés, klopfolás, közel kell menni a gőzhöz. Étel összeállítása, tálalása. Egy egy mozdulat kell. Helyi termékek: Pincér tálalás, terítés, Közelik, távolik. Bor. Az asztalokhoz odamegy Klárika, vagy Joci. III. csoport - Wellnes, Sport Törölközőt adják, ha bemegy a szaunába, pezsgőfürdő, konditerem, fodrász, kozmetika Fürdőköpeny, a teázáshoz, kerékpározás, nordic walking, amit csináltunk, abból is lehet. A környék látványosságai. Játszótér. IV. csoport: - Narráció, interjú, konferencia leteszünk egy kamerát és mindenki bejön, megjelenik. Narrációt el kezdjük megírni. Beszéljen, hogy egy családi dologról van szó. Invitáljon ide valakit. Narráció elkészítése: Vendégszerető, szorgalmas emberek, rend, nyugalom, tisztaság, Nyugat-Magyarország egyik legdinamikusabban fejlődő települése Hegykő. A Fertő tó partján, Soprontól 20 km-re található. A világörökség, és a Fertő-Hanság Nemzeti Park részeként Európa szerte híres gyógyhatású fürdőjének, termál vízének köszönhetően kedvelt turistacélpont. A tornácos ház több, mint 100 férőhellyel várja vendégeit Képzés alkalmával szerzett tapasztalatok: Mit tanultam? - Jó csapatmunka - tudatos tervezés - érdekes a téma - új tevékenység - elmélet - csoportom megismerése Mit tanulnék még? - videózási technikák (profik) - utómunka - egész folyamatot részletesen - vágás, rendezés szakértők - vágás legyen folytatás - finomabb részletek

- más gondolkodásmód - csoportban dolgozni - több anyag kell - vágóprogram lehetőségei - jó a csapat - kamera használat - finomabb beállítások - igényes riportok, előnyös beállítások - összeszokott volt a dolog - minden új volt, korábbi hibák felismerése - munkaigény, csapatban könnyebb dolgozni - kamerakezelés, hibák azonosítása, alapok, riport, - nem félek a kamerától - azonosítani a tanult dolgokat a TVben - Trükkök - szocializálódtam - új dolgok tanulása - saját technika megismerése - munkaigényes - kell egy kamera - jobb a gyakorlati munka - első két nap, alapok, - technikai alapok - megfelelő anyag elkészítése - apróbb trükkök, amivel lehet finomítani a riportokat - fények - önállóan készíteni a filmet (kompletten) - folytatás - vágóprogram finomságai lehetőségek folyamatok fenntartása, folyamatos képzés, alkalmak Megoldások, javaslatok: Témánként képzés Hozott anyagok elhozatala Eszközök beszerzése Nyári tábor felnőtteknek Kövi hálózat (nyári tábor) marketing filmet készíteni Klubszerű működés (akár havi szinten) rendszeres találkozó A tématáborokat szervezhetné a két hacs a saját KöVi csapataival. közös együttműködés Problémák: jogszabályi korlátozás: nem mindenkiről lehet videót, fotót készíteni idő

távolság koordinátor forráshiány Vágóműhely, nincs egy fix találkozási pont Megoldások: saját szereplők, saját anyagok jó előre meg kell szervezni az időt, érdemes már most meghatározni egy időpontot: résztvevők, elérhetőségek cseréje bartel üzletek: szállás, film Facebook/Google A koordinátor: AILE a kövi hálózat koordinátora Forráshiányra: AILE saját működési költség, pályázat: egy pályázó legyen és az összes eszközt belerakni. Beszerzi valaki és tőle bérelni. Egyeztetés Janival, közös vágóprogram. Következő vágó képzésre összegyűjteni az anyagokat, és azzal jönni vágóműhely, rotációk helyszín: Nagylózs, Fertőszentmiklós, Kópháza, negyedévente találkozó vándorol a gép Hegykő, 2014. március 21. Készítette: Kovács Katalin, Alpokalja-Ikva mente Leader Egyesület

Fotódokumentáció A fotók 2014. március 18-19-20. napokon lezajlott KÖVI képzésen készültek.

A fotók 2014. március 18-19-20. napokon lezajlott KÖVI képzésen készültek.

A fotók 2014. március 18-19-20. napokon lezajlott KÖVI képzésen készültek.

A fotók 2014. március 18-19-20. napokon lezajlott KÖVI képzésen készültek.

A fotók 2014. március 18-19-20. napokon lezajlott KÖVI képzésen készültek.