Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny döntő május évfolyam I. forduló. 1. a) Írjátok a képek alá az állatok nevét!

Hasonló dokumentumok
Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny döntő május évfolyam I. forduló

Környezetismeret-környezetvédelem állatok. 4. évfolyam

Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny döntő május évfolyam I. forduló

Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM

ÉLÕ KÖRNYEZETEM TERMÉSZETISMERET

ÁLLATMENTÉSRE FELKÉSZÜLNI! TÁRSASJÁTÉK ÁLLATKÁRTYÁK

Környezetismeret-környezetvédelem csapatverseny. Segédanyag a döntőre való felkészüléshez 4. évfolyam

Iskola neve:. Csapatnév: Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny. I. levelezős forduló. 3. évfolyam november 20.


2. osztályos feladatsor I. forduló 2012/2013. tanév

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Versenyző iskola neve:.. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Az én kisenciklopédiám Zöldségek Roland

4. osztályos feladatsor I. forduló 2015/2016. tanév

Versenyző iskola neve:. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny döntő május évfolyam II. forduló

Igényeim: Félárnyékos helyeket kedvelek. Mezofita, azaz közepes vízigényű vagyok. A normál kerti talajokat kedvelem. Gondozási igényem csekély

Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny döntő május évfolyam II. forduló

Természetismeret 3. osztály - 3. forduló -

Az általános iskolák biológiaversenyének iskolai fordulója a Proteus-elismerésért. 2015/2016-os tanév október 21. VERSENYLAP

4. osztályos feladatsor I. forduló 2018/2019. tanév

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

SZKB_102_03. Tóban és tóparton

Éti csiga. Fekete csupaszcsiga

Tudós Rektor Természettudományi Csapatverseny 8. évfolyam részére. Csapat neve:... Csapattagok neve:... Iskola: Település:

TERMÉSZETISMERET LEVELEZŐS TANULMÁNYI VERSENY. 4. évfolyam ORSZÁGOS DÖNTŐ A tanuló neve: Az iskola címe: (helység) A felkészítő tanár neve:

Kivilágosodó erdők. Elhelyezkedése, éghajlata, növényei. A csimpánz és a nílusi krokodil

Iskola neve: Csapatnév:.

2. forduló megoldások

Hajtásos növények gyökér hajtás szár levélre

Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny döntő május évfolyam II. forduló

Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM

Vakondok: az önkéntes kertész. Előadó: Takács Marianna

Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Természetmadárvédelem. gyerekszemmel

Nevezd meg a képen látható növényt! Egészítsd ki a rajzot a hiányzó résszel! Nevezd meg a megjelölt részeket!

10/b tétel. Dr. Forgó István Gerinces rendszertan II.

A. B. C. D. MINDKETTŐ EGYIK SEM. Sorszám(jelige):... Elérhető pontszám: 100 pont Elért pontszám: pont

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Život v lese - 2. časť

Iskola: Csapatnév: 2. Felülről lefelé, és alulról felfelé elrejtettük a növények fejlődéséhez szükséges feltételeket. Keressétek meg!

Miklós Dénes. Különleges növények a háztájiban

1. Feladat: Az év madara

Ha a Föld csupán egy egynemű anyagból álló síkfelület lenne, ahol nem lennének hegyek és tengerek, akkor az éghajlatot csak a napsugarak beesési

INTERNETES VETÉLKEDŐ 2. forduló Beküldési határidő: május 8. cím: 2. FORDULÓ


Cím: Krokodil Forrás: Programcsomag

Iskola neve:. Csapatnév: Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny. I.levelezős forduló 3. évfolyam november 21.

Iskola neve:.. Csapatnév:.

1. A tajga éghajlat: A hideg-mérsékelt öv éghajlata Az Északi-sarkkör környékén alakul ki, pl. Szibéria (Észak-Ázsia), Kanada (Észak-Amerika) Rövid,

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Fedezd fel és ismerd meg Patca titkait! Falunéző séta

4. osztályos feladatsor I. forduló 2016/2017. tanév

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ

Igényeim: Napos vagy félárnyékos helyeket kedvelek. Mezofita, azaz közepes vízigényű vagyok. Meszes talajokat is jól viselem

Szerkesztette Vizkievicz András. Vizsgakövetelmények

Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny döntő május évfolyam II. forduló

Témazáró dolgozat. A növények országa.

BIOLOGICKÁ OLYMPIÁDA 47. ročník školský rok 2012/2013 Krajské kolo Kategória C

KÖRNYEZETISMERET-KÖRNYEZETVÉDELEM CSAPATVERSENY. 2018/ évf. II. forduló. Iskola neve: 1. Írjátok a téli madaraink nevét a képek alá!

SZKA208_26. Legfontosabb természeti kincsünk: a talaj

ZÖLDSÉGEK, GYÜMÖLCSÖK. -jelentős források: vitamin, ásványi elem, élelmi rost, szerves sav, pigment

Tiszavirágzás. Amikor kivirágzik a Tisza

Csorba György természettudományos feladatmegoldó verseny

Magyarországi vadak etológiája

ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM

Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny döntő május évfolyam II. forduló

Hüvelyes növények szerepe az ökológiai gazdálkodásban

Amazónia varázslatos állatvilága

KÖRNYEZETISMERET-KÖRNYEZETVÉDELEM CSAPATVERSENY. 2015/ évf. II. forduló. Iskola neve: Csapat neve: ...

4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév

ugyanazt a legyet 15-ször a könyvben! De vigyázz, akad köztük szélhámos is!

Corylaceae mogyorófélék családja

Rendszertan - Összefoglalás -

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 4. év f olyam. Az MFFPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy egészben történő üzleti célú felhasználásához!

Komposzt is érték! A helyben végzett komposztálás elmélete és gyakorlata. Herman Ottó Intézet Nonprofit Kft.

Organikus szőlő növényvédelme

1 Elnevezésük 2 Elterjedésük 3 Megjelenésük 4 Életmódjuk 5 Szaporodásuk 6 Fajaik 7 A vérszívó szúnyogok elleni védekezési módok 8 Jegyzetek 9 Források

Tompáné Balogh Mária TERMÉSZETISMERET BARANGOLÁS HAZAI TÁJAKON TÉMAZÁRÓ FELEDATOK 12 ÉVES TANULÓK RÉSZÉRE. ... a tanuló neve.

(ÁT)VÁLTOZÁS. Budainé Kántor Éva Reimerné Csábi Zsuzsa Lückl Varga Szidónia

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

11/b tétel. Dr. Forgó István Gerinces rendszertan III.

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Földrajz. Szép vagy Magyarország! április 4. Giriczné Kulcsár Anita

VEZETŐFÜZET. a Kalanderdő tanösvényeihez. általános iskolások részére

VEZETŐFÜZET. a Kalanderdő tanösvényéhez. általános iskolások részére

GÁRDONYI ZOLTÁN REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA és AMI Biharkeresztes, Damjanich u. 21. Telephely: Biharkeresztes, Kossuth u. 52.

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

BIOLÓGIA 7. ELLENŐRZŐ FELADATLAPOK

MEGFIGYELÉSEK, MÉRÉSEK, TANULSÁGOK... AZ ÖREG TÓ VIZÉRŐL

Kis f?szer-abc Közzétette: ( Még nincs értékelve

Állatsereglet a szavannán A szavannák állatai II.

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Tanmenetjavaslat KÖRNYEZETISMERET. 2. osztályosoknak. Heti: 1 óra. Évi: 37 óra KOMP

A TRÓPUSI TERÜLETEK TERMÉSZETES ÉLŐVILÁGA

Szeretjük a macskákat, de nem a kertben - macskariasztó növények

Az emberi környezethasznk. rnyezethasználat fajtái

Átírás:

Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 1. a) Írjátok a képek alá az állatok nevét! Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny döntő 2016. május 13. 4. évfolyam I. forduló 1. 2. 3....... 4. 5. 6..... 7. 8. 9....... 1

10. 11. 12....... 24 b) Az alábbi jellemzők előtt lévő nagy betűket írjátok az állatok neve mellé a megfelelő keretbe! A) Tülkös szarvú, páros ujjú patás. Az egyik legrégebben háziasított állat. A köznyelv birkának is nevezi. B) A poloskák közé tartozó rovar. Repülni nem tud. Nem csíp. Különféle korhadó növényi részek, földre hullott gyümölcsök és más, főleg elpusztult rovarok nedveit szívogatja. Petéit a talajba helyezi. A petékből kikelt lárvák nem bábozódnak be, hanem tovább növekedve többször is vedlenek, míg kifejlett állapotukat el nem érik. C) A pajorok a talajban rágóikkal összekaparják a földet, majd bukfenceznek egyet, s a laza földcsomót testük mögé gyömöszölik. 3 vagy 4 évet töltenek a talajban különböző talajmélységekben. A tél beállta előtt 80 cm mélységre is lehúzódnak a hideg elől. Tavasszal újra feljönnek a felszín közelébe, ahol táplálékaik, a növények gyökerei találhatók. Az imágók faleveleket rágnak, előfordul az is, hogy friss hajtásokat rágnak meg. D) Ha nyugalomban van, hártyás szárnyait testéhez szorítja. Fullánkja amelyet többször is tud használni mérget tartalmaz. Elsősorban fák nedveivel, mézharmattal, nektárral táplálkozik, de a lárvákat rovarokkal táplálja. Hatalmas létszámú családban, államban él. E) Hazánkban nem vagy csak nagyon ritkán fészkel. Leginkább a réteket, mezőket, vizes területeket kedveli. Szereti a Hortobágyot. Mindenevő. Állati és növényi eredetű eledel egyaránt szerepel az étlapján. Kedveli a rovarokat, halakat, madárfiókákat, szívesen fogyasztja a magvakat és egyéb növényi részeket. F) Rágcsáló. Leginkább szürkületkor merészkedik elő búvóhelyéről. Fű- és gabonamagvakkal, valamint rovarokkal táplálkozik, ám ha beszabadul egy éléskamrába, metszőfogai segítségével szinte bármilyen élelmiszert megrágcsál. G) Magevő, leginkább az olajos magvakat és a hüvelyes szemterméseket kedveli. Tenyésztik, tehát az ember közelében kap szállást padláson, dúcban vagy külön házban. H) Mezőgazdasági kártevő rovar. A nőstény röpképtelen. A fás szárú növények lombját rágja. Többnyire nyár elején kezdődik meg a rajzása, s ha a nyár meleg és száraz, könnyen elszaporodik. A petéket gyapjas szőrök védik. 2

I) Baromfiféle. Tollazata dús. A faroktőnél zsírmirigy található. Lapos, belül szaruredős csőre, úszóhártyás lába van. Különféle magvakkal, növényi részekkel, vízinövényekkel, csigákkal, rovarokkal táplálkozik. J) Erős, lefelé hajló csőrrel, kapirgáló lábakkal rendelkezik. Kedveli a gabonamagvakat, gilisztát, rovart, csigát. Mivel a tenyésztésnek általában az a célja, hogy minél előbb felhizlalják az állatot, rendszerint fehérjedús takarmánnyal etetik. K) Más néven kolorádóbogár. Előszeretettel rágja a burgonya és más burgonyafélék levelét, ezzel megakadályozza a növény fejlődését. L) Ezt a rágcsálót szőrzete jól védi a nedvességtől és a hidegtől. Mellső lábaival képes megfogni a táplálékot. Hallása és szaglása kiválóan fejlett. Kiválóan úszik. A nagycsalád tagjai között szigorú alá-fölérendeltségi viszony van. Mindig a rangidős foglalja el a táplálékforráshoz legközelebb eső területet. c) Csoportosítsátok az állatokat az alábbiak szerint! Az állatok képe előtt lévő számokat írjátok a megfelelő helyre! gerincesek:. gerinctelenek: 12 2. a) Írjátok a növények nevét a vonalra! 1. 2. 3... 4. 5. 6... 7. 8. 9... 3

10. 11. 12... b) A növény neve mellett lévő keretbe írjátok a megfelelő betűt! 24 A) Hazánkban a legnagyobb területen és mennyiségben termesztett gyümölcs. Hazánk melegebb és hűvösebb éghajlati területein is egyaránt jól terem. Az olyan talajt szereti, amely kissé nyirkos, levegős és tápanyagban gazdag. Leggyakrabban nyersen fogyasztjuk. B) Fűféle. Leginkább réteken és mezőkön él. Július és szeptember között virágzik. Szemterméssel rendelkezik. Jó néhány faja létezik, némelyek igen jelentős takarmánynövények. C) Gyakori zöldségnövény. Ázsiában és Európában igen elterjedt. Mivel viszonylag hosszú gyökeret ereszt, jól tűri a szárazságot. Frissen, fagyasztva vagy konzervként is árusítják. D) A Tiszántúl egyes vidékein élet -nek nevezik. Tavasszal vagy ősszel vetik. A barnás színű szemtermés különféle fehérjéket, valamint keményítőt tartalmaz. Többnyire június végén és július elején érik be. E) Hazánkban az élénkvörös színű fajtákat termesztik. Kétéves, lágy szárú növény, amelynek gömbölyded vagy hosszúkás gyökérgumóját fogyasztjuk. Magyarországon elsősorban befőttként fogyasztjuk, de alkalmas levesek ízesítésére, elkészíthető sütve vagy párolva is. F) Csonthéjas termésű, lombhullató növény. Erős hatóanyagai miatt az avar alatt nem minden növény képes életben maradni. Áprilisban, májusban virágzik. A porzós virágok korábban nyílnak, mint a termősek. A porzós virágok sárgás vagy sárgászöldek, barkákban fejlődnek. A termős virágok többnyire az ágvégeken helyezkednek el, szirmaik nincsenek, bibéik sárgák. G) A föld felszíne fölött lévő megvastagodott szárát fogyasztjuk ennek a zöldségfélének. Sok vizet, rendszeres öntözést igényel. H) Egyéves zöldségféle, ehető virágáért termesztik. A humuszban gazdag, tápanyagban dús talajt kedveli. Vízigénye magas. I) A fejeskáposzta közvetlen rokona. A kissé meszes, alacsony nitrogéntartalmú talajt kedveli. Fény- és vízigényes, bár viszonylag jól tűri a szárazságot. Hűvös, csapadékos időjárás esetén bő termés várható. Ízletes, magas vitamintartalmú. Főgyökere erős, gyökérzete közel 1 méterre hatol a talajban. Oszlopszerű szára akár 130 cm magasra is megnő. J) Hívják pityókának, kutyatöknek is. Az egyik legnépszerűbb élelmiszernövény a világon. Leginkább a hűvös, csapadékos időjárást és a humuszban gazdag talajt kedveli. Keményítőben és C-vitaminban gazdag gumóját fogyasztjuk. 4

K) Fűszernövény. Termése üreges, több rekeszből álló tok. A termésben találhatók az apró magvak, melyek kék, feketés, szürkés vagy fehér színűek. Sütemények, tészták ízesítésére használjuk. L) Különösen kedveli a laza szerkezetű talajt, meleget és napfényt. Magjait lédús hús és bőrszerű héj borítja. A zöld, éretlen, friss termés mérgező, akár idegrendszeri károsodást is okozhat. Befőttként veszélytelen, mert a méreganyag lebomlik. 3. Fejtsétek meg a rejtvényt! 7. 4. 11. 12. 1. 3. 8. 9. 2. 5. 10. 6. Megfejtés:.. 13 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 5

4. Írjátok a számok mellé, hogy Magyarország mely nagy táját jelölik! A térképvázlaton a pontozott vonalakra írjátok a megfelelő folyó nevét! 1 2 6 5 3 4. 1.. 2.. 3.. 4.. 5. 6. 11 5. A számmal jelölt megyéket nevezzétek meg! 4 1 8 3 5 7 9 2 10 6 6

1... 2.. 3.. 4.. 5.. 6.. 7.. 8.. 9.. 10.. 10 6.Melyik megyeszékhelyet jelölik a számok? 7 4 3 8 6 10 5 1 2 9 1... 2.. 3.. 4.. 5.. 6.. 7.. 8.. 9.. 10.. 10 7

7. Melyik élőlényt ábrázolják a képek? Írjátok a nevét a kép alatti vonalra! A kép alatti második vonalra azt írjátok, hogy melyik nemzeti parkunk címerében található meg! Melyik nemzeti parkunk hiányzik a sorból?.. 19 Elérhető pontszám: 123 pont Elért pontszám:.. 8