K{rm{n Tódortól Theodore von K{rm{nig Egy nagy magyar tudós p{lyaképe

Hasonló dokumentumok
Kármán Tódortól Theodore von Kármánig Egy nagy magyar tudós pályaképe

KÁRMÁN TÓDOR ÖRÖKSÉGE 2

A Műegyetemtől a vil{ghírig: Jendrassik György ( )

Energetika, ahogy Lévai professzor egykor meg{lmodta. Múlt-jelen-jövő

Jedlik Ányos élete, fontosabb felfedezései és újít{sai

( ) Élete és munkássága. Mesterségem címere pályázat

ATOMBOMBA FELTALÁLÓI Szilárd Leó ( )

PANNON-PALATINUS. Geogr{fia és élettudom{ny. Beszélgetés. Moln{r Róbert. Vil{gutazóval

Történelem. A Bécsi Fegyvert{r

Jendrassik György május február 8. születésének 115. évfordulója

Biztons{gi adatlap Készült a 453/2010/EU Bizotts{gi rendelettel módosított 1907/2006/EK rendeletnek megfelelően. Ki{llítva:


Az ajkai vörösiszap katasztrófa előzményei, okai és következményei. Puskás Ferenc: Pusk{s Ferenc agr{rmérnök hozz{szólósa a Zsigmond Kir{ly Főiskol{n

A XXI. sz{zad első évtizedéről és napjainkról. (Szacsky Mih{ly) A gazdas{gi fejlődés és annak v{rható következményei

Egy iparista életútja Az iskolapadtól a Magyar Tudományos Akadémiáig DR. SZTIPANOVITS JÁNOS

MEGEMLÉKEZÉS KÁRMÁN TÓDORRÓL HALÁLÁNAK ÖTVENEDIK ÉVFORDULÓJÁN

Az Elméleti Fizikai Tanszék


Wolfgang Ernst Pauli életútja. Gáti József

Dr Bárány Nándor élete és munkássága

A XXI.sz{zad első évtizedéről

HELYI TANTERV. a XXXVIII. Rendészet [GAZATHOZ

TECHNOLÓGIAMENEDZSMENT

Budapesti Műszaki és Gazdas{gtudom{nyi Egyetem Gépészmérnöki Kar KÉPZÉSI T[JÉKOZTATÓ

Élve a Minisztérium honlapj{n közzétett lehetőséggel, a július 28-{n megjelent

Bl{thy Ottó élete és m{gneses körei

Tisza Istv{n és emlékezete


Jendrassik György május február 8. születésének 115. évfordulója

A kolozsvári egyetem tanárai és a sport

Bánki Donát Közlekedésgépészeti Szakközépiskola és Szakiskola (1138 Budapest, Váci út )

A magyar börtönügy arcképcsarnoka

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY FIZIKA - KÉMIA 7-8. OSZTÁLY

PANNON-PALATINUS Tudom{ny


MÜNZ PÉTER SZAKDOLGOZAT

GDF felmérések Diplomás Pályakövetés 2013 () Válaszadók száma = 94. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

DÉL-DUNÁNTÚLI REGIONÁLIS FORRÁSKÖZPONT 7625 Pécs, Aradi vértanúk útja 20. Tel.: 72/ Fax: 72/

Tehetséggondozás a felsőoktatásban

Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor

Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor

SZAKMAI PROGRAM az. Ügyviteli titk{r ÉRETTSÉGI UT[NI SZAKKÉPZÉSHEZ. valamint a XXV. ÜGYVITEL [GAZATHOZ

Beszélgetés Nyitrai Kálmánnéval, a szolnoki Korona Patika vezetôjével

Történelem. Musée de l'armée. P{rizsi Hadimúzeum

A projektmenedzsment alapjai. Sz{madó Róza

GONDOLATOK A NÉMET MAGYAR KATONAI KAPCSOLATOKRÓL

EMLÉKEZÉS AZ ELTE TTK ELMÉLETI FIZIKAI TANSZÉKÉNEK EGYKORI TANÁRAIRA

A tudomány sokkal emberibb jelenség, mint gondolnánk

Thomas Bernhard dr{mai műveinek magyarorsz{gi recepciója a kritika tükrében

Okleveles mezôgazda, állatorvos, miniszteri tanácsos, a Magyar Tudományos

II. ÉVFOLYAM SZÁM (MÁJUS)

HATÁROZAT. kijelöli. Indokolás

GDF felmérések DPR2014_hm (Hallgatói mot. 2014) Válaszadók száma = 112. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

A KATOLIKUS SAJTÓMOZGALOM MAGYARORSZ[GON

A tanítási óra anyaga: Magyar tudósok a technika történetében. Koncentráció: Történelem, napjaink eseményei, földrajz, matematika, fizika

A KÁT rendszer aktualitásai és hatásuk a termelőkre

FELHÍVÁS! Felhívjuk tisztelt Elõfizetõink figyelmét a közlöny utolsó oldalán közzétett tájékoztatóra és a évi elõfizetési árainkra TARTALOM

Útmutató kezdők részére az energia és a teljesítmény megértéséhez

Hatályba lépett: május 4-én

Könyvtárosok az ENSZ 2030 Agenda és a fenntartható fejlődés megvalósításáért. Szeminárium, november 22.

A kompetenciamérés értékelése: évi kompetenciamérés

*Eg-Gü Fürdőszoba tisztító

Robie House Chicago, Illinois, USA

Esettanulmány ny 1. Feladat. Hatékony marketingkommunikáció?

Elhunyt Rózsa Pál. A temetésen Dr. Péceli Gábor, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem rektora búcsúztatta:

Lefolyó tisztító hideg vizes alkalmaz{sra

Élelmiszereink vitamin tartalma

Családi állapota: Nős, 2 gyermekes Gyermekeinek keresztnevei (zárójelben születési évszámuk): Attila (1982) Alexandra (1987)

PANNON PALATINUS. Sporttörténet. 30 éves. a Magyarorsz{gi Ju Jitsu. (kordokumentumok, személyes emlékek) Szacsky Mih{ly

BESZÁMOLÓK, HÍREK. Thalassa (14) 2003, 2 3:

Marketing alapjai (németül) helyi programja

Szakmai önéletrajz. Végzettség: 2002 PhD (ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola) 1980 ELTE Bölcsészettudományi kar könyvtármagyar

A NATO katonai képességfejlesztése a nemzetközi béketámogatási tevékenység érdekében


A KATONAI LÉGIJÁRMŰ RENDSZERMODELLJE A KATONAI LÉGIJÁRMŰ

Biztons{gi adatlap Készült a 453/2010/EU Bizotts{gi rendelettel módosított 1907/2006/EK rendeletnek megfelelően. Ki{llítva:

MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM

Családfa. Drucker Fülöpné (szül..meisel Jozefa) Witz Mórné (szül.deutsch Lujza)? Witz Mór 1860-as évek 1944

VIZI Elek Szilveszter agykutató 1936-ban született Budapesten.

GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 2012 (DPR_hallgmotiv_2012) Válaszadók száma = 111. Felmérés eredmények

Vörösmarty Mih{ly: Gondolatok a könyvt{rban (1844) PANNON-PALATINUS. Miért van szükség ma új közszolg{lati televízióra?

Európai közigazgat{s- és alkotm{nytörténet

ADATVÉDELMI, ADATKEZELÉSI TÁJÉKOZTATÓ


Bemutatkozik az ELTE Informatikai Kara

A PRIMO története. ahogy az egykori fejlesztők emlékeznek rá

Hogyan v{ltoztatta meg a finn design a vil{got?

INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA... 1 GÉPGY[RT[STECHNOLÓGIAI TECHNIKUS RUHAIPARI TECHNIKUS...

A pedagóguspálya választásának motivációi és dilemmái

Amohácsi vész utáni Magyarország három részre szakadt. A


EGYESÜLETI KÖZLEMÉNYEK

Műegyetemi megoldások

ADATVÉDELMI, ADATKEZELÉSI TÁJÉKOZTATÓ

Nyári pótfelvételi a Budapesti Műszaki Főiskolán

Városmajor út 30/F/8, 5000 Szolnok (Magyarország)

IN MEMORIAM. Az újra felfedezett Magyary-Kossa. a Kóssa-reakció (1. rész) MAGYAR ÁLLATORVOSOK LAPJA FEBRUÁR.


A hetedik elem - mikrobiológia és arzén

Az Óbudai Egyetem Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar minőségirányítási rendszere és innovatív megoldásai a felsőoktatásban

Átírás:

K{rm{n Tódortól Theodore von K{rm{nig Egy nagy magyar tudós p{lyaképe 2011. febru{r 10-én került sor az Energetikai Szakkollégium 2011-es K{rm{n Tódor emlékfélévének megnyitó rendezvényére, melynek keretében Dr. Frank Tibor, az Eötvös Lor{nd Tudom{nyegyetem professzora tartott előad{st a névadó életéről és munk{ss{g{ról. A rendezvény helyszínéül a Budapesti Műszaki és Gazdas{gtudom{nyi Egyetem QBF12-es terme szolg{lt K{rm{n Tódor 1881. m{jus 11-én született Budapesten. Édesapja, K{rm{n Mór, a filozófia és neveléstan neves, budapesti egyetemi tan{ra volt. 1869 és 1871 között Lipcsében tanulm{nyozta az ottani gimn{ziumok működését, az ott l{tott módszereket pedig Magyarorsz{gon is meghonosította. A közoktat{sban végzett munk{j{ért a Szőllőskislaki nemesi nevet nyerte el. Tódor az édesapja {ltal alapított M. Kir. Tan{rképző Intézet Gyakorló- Főgymnasium{ban (ez a mai ELTE Trefort Ágoston Gyakorlóiskola) kezdte tanulm{nyait 9 évesen, előtte mag{ntanuló volt. Hamar megmutatkozott, hogy tehetsége van a sz{mtanhoz. Tódor igazi csodagyerek volt a csal{dban, m{r elemistaként hatjegyű sz{mokat szorzott össze fejben. (Később mondta, hogy a magyaron kívül angolul, franci{ul, németül, olaszul is beszélt, de szorozni mindig csak magyarul tudott.) Amikor érettségizése évében, 1898- ban megnyerte az orsz{g legjobb matematika és természettudom{ny tanulój{nak sz{nt orsz{gos Eötvös Lor{nd-díjat, külföldre készült tiszta matematik{t tanulni, de apja idegösszeroppan{sa és anyagi okok miatt Budapesten kellett maradnia. Így apja kív{ns{g{nak engedve, aki fi{t egy gyakorlati p{lya felé igyekezett ir{nyítani, Tódor a Kir{lyi József Műegyetemre (ma a BME) annak gépészmérnöki kar{ra iratkozott be, ahol a neves B{nki Don{t professzor ir{nyít{sa alatt tanult. Az egyetemet 1902-ben, 22 éves kor{ban fejezte be kitüntetéssel.

Az egyetem elvégzése ut{n egy egyéves sorkatonai szolg{latra hívt{k be az osztr{k-magyar közös hadseregbe. Hazatértével B{nki Don{t professzor hidraulika tan{rsegédjeként kapott {ll{st a Műszaki Egyetemen, de ez idő alatt a Ganz gy{r tan{csadójaként is dolgozott. 1906-ban K{rm{n édesapja tan{cs{ra a Magyar Tudom{nyos Akadémia ösztöndíj{val Németorsz{gba utazott tanulm{nyai folytat{s{ra a göttingeni egyetemre (Universität Göttingen). Ez akkor igaz{n természetes dolog volt. K{rm{n Mór úgy gondolta, Magyarorsz{g nem becsülné meg eléggé fi{t és annak munk{ss{g{t. Göttingenben a neves Ludwig Prandtl professzor felügyelete alatt a hidrodinamik{val és aerodinamik{val együtt a hat{rrétegelméleten és a repülőgép sz{rnyprofil-elméletén dolgozott. Itt tette meg K{rm{n első nagy felfedezését: az {ramló közegbe helyezett testek mögött keletkezett örvénysor matematikai elméletét dolgozta ki, amelyet azóta is K{rm{n-féle örvénysor néven tart sz{mon a vil{g szaktudom{nya. Ez a felfedezés meghat{rozta későbbi p{lyafut{s{t. 1912-ben Selmecb{ny{n, a B{ny{szmérnöki Egyetemen lett az alkalmazott mechanika professzora. Kicsit messze esett a tudom{nyos vil{g központj{tól, ezért K{rm{n csakhamar elfogadta a német Aacheni Egyetem hív{s{t. 1913- ban Aachenben létrehozta az orsz{g első igaz{n komoly Aerodinamikai Intézetét. A gazdag kultúr{jú, pezsgő orsz{g kiv{ló h{tteret adott a lelkes kutatóknak. Kiderült, hogy K{rm{n intézetszervező képessége vetekedik kutatói tehetségével. Megérezte, milyen ir{nyban fejlődik a technika, és hogyan lehet elméleti megold{sokkal hozz{j{rulni a fejlődést segítő technikai célkitűzésekhez. Ezzel v{lt K{rm{n és aacheni intézete a repülésügy fejlődésének centrum{v{. Affinit{sa a gyakorlati péld{k megold{s{hoz sikereinek ugyanolyan lényeges tényezője volt, mint elméleti tud{sa. Az aviatik{n belül is újtónak mondható intézetben K{rm{n egy erős kutatócsoport megszervezésébe kezdett, a kísérleti berendezés lényeges megjavít{s{val és egy szélcsatorna megtervezésével. Hugo Junkers közeli segítőt{rsa lett a Junkers J-1 sz{llító-repülőgép aerodinamikai megtervezésében. Ennek az első konzolos tart{sú sz{rnnyal ell{tott, kiz{rólag fémfelépítésű repülőnek a sz{rnyprofilterveit di{kjai értékelték ki az egyetem szélcsatorn{j{n.részt vett hidak kilengésének vizsg{lataiban, illetve a jap{n Kawanishi repülőgy{rtó t{rsas{g munk{j{t is segítette. Az első vil{gh{ború kitörésével 1914-ben ismét az Osztr{k-Magyar hadseregbe hívt{k be. K{rm{nt bevont{k az ön{lló Osztr{k-Magyar Légierő kiépítésébe. Itt egyik újít{sa az volt, hogy megoldotta, miként tüzelhet géppuska az előtte forgó légcsavarokon keresztül. Ennek tulajdonítható, hogy

a földerítő és bomb{zó repülők mellett új katonai szereplő jelent meg az égbolton: a vad{szgép. Idejét nagyrészt a Bécs melletti Aerodinamikai Laboratóriumban töltötte, ahol késedelem nélkül egy repülőfejlesztési kísérleti laboratóriumot rendezett be szélcsatorn{val. Itt Petróczy Istv{n, Zurovetz Vilmos és Asbóth Oszk{r közreműködésével egy a helikopter elvein alapuló, de csak egy helyben lebegő kötött tüzérségi megfigyelőeszközt terveztek, építettek és üzemeltettek, amit később PKZ néven szabadalmaztattak. A h{ború végén 1918-ban visszatért Magyarorsz{gra arra sz{mítva, hogy tal{n a magyar tudom{nyos oktat{si rendszer alapvető moderniz{l{s{ban lesz valami fontos szerepe. A Tan{csközt{rsas{g idején közoktat{si népbiztoshelyettesként dolgozott az Oktat{sügy Minisztériumban, de a történelmi események felértékelésével a feladatot reménytelennek ítélte, és visszatért Aachenbe, ahol a szil{rd akad{lyok {ramló folyadékokra és g{zokra való hat{s{t, a turbulencia-elméletet, és a g{zok szil{rd testekre gyakorolt emelőerejét (repülőgép sz{rnyprofil) tanulm{nyozva intenzív alapvető kutat{si programba kezdett nem is sejtve, hogy ez milyen lényeges előnyt szolg{ltat majd a modern német légierő, a Luftwaffe létrehoz{s{hoz a II. vil{gh{ború idejére. K{rm{n 1926-ban utazott először Pasadena-ba, amikor Robert Millikan meghívta a California Institute of Technology-ba egy szélcsatorna megtervezésére. Aacheni tevékenységei mellett itt is elkezdett tanítani, vendégelőadó volt. 1928-ra munkaideje felét m{r egyébként is Amerik{ban töltötte, így az 1930-ban a Caltech kezdeményezésére tervezett Guggenheim Aeronautical Laboratory (GALCIT) {ltal felaj{nlott igazgatói {ll{st nem tudta elutasítani, Pasadenaban telepedett le. K{rm{n Tódor teh{t karrierje miatt költözött Amerik{ba, nem Hitler és a közelgő h{ború miatt menekült el Európ{ból. Az elkövetkező időszak igen termékeny volt sz{m{ra. A szuperszonikus repülés elméletéhez 1932-ben nevezetesen azzal j{rult hozz{, hogy a h{romdimenziós Navier-Stokes {raml{si egyenleteket egyetlen egyenletre egyszerűsítette és az {raml{s útj{ba helyezett akad{lyok különböző pontjai közelében mért fizikai adatok tanulm{nyoz{s{val arra megold{st javasolt. Ezt a szuperszonikus repülés feladataira alkalmas K{rm{n-Moore elméletnek nevezett megold{st ma is széles körben haszn{lj{k. Ez az időszak hozta az első komolyabb katonai megrendeléseket is, K{rm{n elsősorban ezzel v{lt híressé Amerik{ban. Érdeklődése rövidesen erősen a rakétakutat{s felé hajlott, mihelyt a m{sodik vil{gh{ború idején megtudta, hogy a németek rakét{kat fejlesztettek ki hadi célokra. Kiv{ló kapcsolatokat épített ki, amelyek

lehetővé tették, hogy hangsebesség feletti repüléssel és rakétatechnik{val foglalkozhasson. 1936-ban rakétakutató csoportot szervezett, 1939 m{sodik felétől az úgynevezett JATO (Jet-Assisted Takeoff = sug{rhajt{ssal segített felsz{ll{s) program elméleti és gyakorlati munk{lataihoz fogott hozz{, és p{r év alatt jelentős eredményeket ért el. K{rm{n hat{s{ra a modern amerikai felsőfokú aerodinamikai oktat{s fejlődése is lényegesen felgyorsult. Ez a CALTEC-en a rugalmass{gtannak, a szerkezeti tervezésnek, az üzemanyag- és szerkezeti anyag-kémi{nak, és a hajtómű-konstrukciónak a tananyagba belefoglal{s{val, vagy annak kiterjesztésével a reaktív (lökhajt{sos, torlósug{r-hajt{sos) és a szuperszonikus repülés tervezésének, előbb a start-rakét{k, majd a nagyobb, ballisztikus rakét{k tervezésének oktat{s{hoz is vezetett. Ezúton az atomfizika bev{ndorolt tudósai (Szil{rd Leó, Albert Einstein, Enrico Fermi majd Robert Oppenheimer) szaktud{saihoz hasonlóan a m{sodik vil{gh{ború végére K{rm{n modern aerodinamik{ja és szervezőképessége is az Egyesült Államok nagyhatalmi eszközévé v{lt.a II. vil{gh{ború ut{n mint magas rangú amerikai tiszt tért vissza Németorsz{gba egy misszió keretein belül. Mind a németek, mind az amerikaiak javasolt{k, hogy újra v{ljon a porosz tudom{nyos akadémia tagj{v{, hiszen a demokratikus tudósra szüksége volt akkoriban Németorsz{gnak, K{rm{n a lehetőséget visszautasította. A h{ború ut{n alkalma volt tanulm{nyozni a német rakétakutat{s eredményeit is, amit sikeresen haszn{lt az amerikai sug{rhajt{sos és ballisztikus repülés tov{bbfejlesztésére. Így a rakéta üzemanyag-égetés, aerotermokémia és magneto-hidrodinamika alkalmaz{s{val a rakéta hajtóművek moderniz{l{sa útj{n K{rm{n az amerikai műholdtervezés és űrkutat{s hajtóerejévé v{lt. A hidegh{ború idején a NATO légügyi vezetőjeként dolgozott, 1949 és 1963 között P{rizsban élt. Az Amerikai Vezérkar őt bízta meg, hogy derítse ki: m{s orsz{gok mit tudnak a repülőgépekről és rakét{król. Ez a Muszkli Akció (Operation Lusty) fedőnevet kapta. Egyedül{lló módon, még életében róla nevezték el az amerikai Gas Dynamics Facility-t 1959-ben. 80. születésnapja alkalm{ból 700 fő részvételével bankettet tartottak. Amerik{ban bélyeget kapott, érmét és kitüntetést neveztek el róla. 1963-ban ő kapta meg elsőként az Amerikai Egyesült Államok Tudom{nyos Érdemrendjét John F. Kennedy elnöktől. Ebben az évben, néh{ny nappal 82. születésnapja előtt, 1963. m{jus 5-én Aachenben hunyt el. Az előad{s sor{n valóban részletes képet kaptunk a nagy tudósról, aki egy személyben összpontosította az elméleti aerodinamik{t és a légügyi-mérnöki technik{t. K{rm{n Tódornak köszönhetjük a repülés, az aerodinamika

oktat{s{nak és kutat{s{nak igazi fellendülését, a rakétatechnika és űrrepülés első sikereit. Tudom{nyos eredményeit, tal{lm{nyait a vil{g minden t{j{n elismerik. Nélküle a repülés-űrkutat{s története egészen bizonyosan m{sként alakult volna. Oravecz Ágnes Energetikai Szakkollégium tagja