EVALUARE NAȚIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2014. Model de test



Hasonló dokumentumok
EVALUAREA COMPETENȚELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a Model de test. MATEMATICĂ Şcoli cu predare în limbile minorităților naționale

EVALUAREA COMPETENȚELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a Model de test 2. CITIT Școli cu predare în limbile minorităților naționale

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI A IV-a 2014

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a Test 1

Test 1 MATEMATICĂ. Localitatea......

EVALUAREA COMPETENȚELOR FUNDAMENTALE. LA FINALUL CLASEI a II-a MODEL 2 CITIT. Școli și secții cu predare în limba maghiară maternă

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI A II-A ALTERNATIVA EDUCAŢIONALĂ WALDORF. Citit. Școli și secții cu predare în limba maghiară maternă TEST 1

EVALUAREA COMPETENȚELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a Model de test 1. CITIT Școli cu predare în limbile minorităților naționale

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI A IV-a 2014

EVALUARE NAȚIONALĂ LA FINALUL CLASEI A IV-a Model 2

Amint ment, mendegélt egy nagy királyi városon keresztül, meglátta a folyosóról a király a nagy betűket s leküldte inasát, hogy nézné meg, mi van

Benedek Elek. Az aranypálca

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2016 MATEMATICĂ

Vérfolyásos hívő gondolkozás (mód)otok megújulásával alakuljatok át harc az elménkben dől el

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2016 MATEMATICĂ

Szövegértés. 1. Többszörös választás. Fejezze be a mondatokat!

A legszebb mesék Mátyás királyról

Szeretet volt minden kincsünk

A BARÁT. Moncsinak, aki végig kitartott mellettem és támogatott. Andrásnak, aki szereti az írásaim, de ezt a könyvet még nem olvasta.

Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia

bibliai felfedező Olvasd el: Lukács 23:1-26, és 32-43

Benedek Elek Melyik ér többet?

TÁRSAS KAPCSOLATOK, BARÁTOK

4. Milyen tápanyagokat szív fel a gyökér? Húzd alá azokat, amelyeket a szövegben is megtalálsz!

Emberi kéz. A tavaszi világ tele volt csodákkal, bódító jázminillattal, kakukkszóval,

"Úgy nőtt fel egy nemzedék, hogy nem látott senkit dolgozni"

Az elveszett gyöngy. Este, lefekvéskor eszembe jutott a gyöngy. Csak nem fél egyedül? A társai nélkül? faggattam anyut, amikor betakart.

5 perc frontális Csomagolópapír, 1.sz. mell.

garmadát. Abban sem volt nagy köszönet, ahogy cseperedtem, mert, ami rosszat elképzelhet az ember, azt én mind véghezvittem: a macska talpára

A róka és a farkas. Ahogy ment-mendegélt a két kis báránynyal, eccer csak eleibe állott egy farkas.

A betegek tanítvánnyá tétele

bibliai felfedező A12 1. TörTéNET: Zakariás és Erzsébet Bibliaismereti Feladatlap F, Erzsébet f szül neked, és J fogod őt nevezni.

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a Model - Limba română - Limba maghiară - Limbă şi comunicare

ÚJABB RÁGALOM HORTHY MIKLÓS KORMÁNYZÓ ELLEN. Hiteles tanúk cáfolata. Interjú Horthy Istvánnéval

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2014 Test 2 Limba română Limba maghiară - Limba germană Limbă şi comunicare

Gegus Ida: LILIOM KIRÁLYKISASSZONY

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2017 MATEMATICĂ

oral history Változatok az identitásra SÁRAI SZABÓ KATALIN

Nekem ez az életem. Beszélgetés Müller Henriknével, a solti Béke Patika vezetôjével

Készült Celldömölk Város Önkormányzata Képviselő-testületének január 30-án órai kezdettel megtartott rendkívüli üléséről.

Benedek Elek: JÉGORSZÁG KIRÁLYA

KACOR KIRÁLY * Macska nekiugrott mindjárt, Jobbra himbált, balra cimbált, Játszadozott a farkával, Mindenféle mórikával.

JEGYZŐKÖNYV. Jelen vannak: Ifj. Kozák János elnök, Holdosiné Bánhegyi Ildikó elnökhelyettes, Kozák János, Markos Róbertné, Kalló Zoltán, Babai János

Wittinger László: Passiójáték

Tatay Sándor HÚSHAGYÓKEDD

Csillag-csoport 10 parancsolata

bibliai felfedező 1. TörTéNET: Jézus segít egy beteg férfinak Bibliatanulmányozó Feladatlap

Washington, 1989 július 17. (Amerika Hangja, Esti híradó)

IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT

CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE

Az elátkozott királyfi

bibliai felfedező 1. TÖrTéNET: A fiatal álomlátó Bibliaismereti Feladatlap

cselenyák imre illusztrálta: szonyi

E D V I N Írta Korcsmáros András

Húsz év mellékvágány után újra lendületben

Bata Mária BIBLIAÓRÁK 7. RÉSZ BÁBEL ÉS ÁBRAHÁM

MAHLER. Lieder aus Des Knaben Wunderhorn. A fiú csodakürtje

Megbánás nélkül (No regrets)

A Biblia gyermekeknek bemutatja. Ésaiás a jöv be lát. 60/27. Történet.

EZÜSTHARANG. A KÉK DUNA OTTHON lakóinak híradója szeptember Földanya, Kisasszony, Őszelő. Szent Mihály hava. 25. szám

Egy fényképbe írt családtörténet

ALEA, az eszkimó lány. Regény

Károlyi Veronika (Ronyka) 5 bődületes hiba, amit ha elkövetsz kinyírod a hitedet. Ronyka

szabad-e adót fizetni a császárnak, vagy nem? (Mk.12;14,) A Hang tanítványi közössége munkája.

Grilla Stúdiója - gyógytorna, szülésfelkészítés

ISTENNEK TETSZŐ IMÁDSÁG

Önmeghaladás, életcélok, jóllét

Ha a gyógyítás nem mőködik

A LÉLEK KARDJA. Alapige: Efézus 6,17b Vegyétek fel a Lélek kardját, amely az Isten beszéde.

Andersen meséi AZ ÖREG UTCAI LÁMPÁS

TÁVOL TŐLED 2 A MI SZÉTTÉPETT SZÍVEINK 2 KÉTSÉGEK KÖZÖTT 3 ESTE 3 GONDOLATBAN 4 EGY PÁR A PADON 4

Kercsmár Bella Noémi. A varázsló lehelete

A nem bírt tétlenség a fél tavasz...

Deborah Hedstrom: Gábriel vagyok Fedezzük fel újra a karácsonyi történetet! Uram, kérlek, tedd újra elevenné történetedet!" Amikor először tanítottam

szka102_37 É N É S A V I L Á G Készítette: Kériné Bódi Judit SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 2. ÉVFOLYAM

SZELLEMKÉPEK avagy HÁROM PERC TEHETSÉG. Fordulópont SZÁVAI GÉZA

MEDDIG, URAM? Pasarét, december 31. (este) Cseri Kálmán

A Cseppnyi Önbizalom kútja

M. Veress Mária. Szép halál

Krisztus Feltámadt! Húsvétvasárnap OLVASMÁNY az Apostolok Cselekedeteiből (ApCsel 10,34a.37-43)

TANÉVZÁRÓ. Újpest-Belsőváros Szentháromság vasárnapja. Juhász Emília

T.Ágoston László A lovak állva álmodnak

A Katolikus Egyházban a húsvétot követő negyedik vasárnapot Jó Pásztor vasárnapjának nevezik, mely egyben a papi hivatások világnapja is.

EVALUAREA NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a Anul școlar Matematică şi Ştiinţe ale naturii TEST 2. Localitatea......

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

Nem fogom lelõni magát, Delaware doktor. Pedig meg kellene

SZKB_104_02 É N É S A M Á S I K MIÉRT JÓ A BARÁTSÁG? A modul szerzője: Lissai Katalin SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK B 4.

Passió Bevonulás: Júdás árulása: ÉNEK:

Márti FELHÍVÁS! Március - Tavaszelõ hava. Vallási ünnepek: Jeles napok: Kalendárium

EVALUARE NAȚIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a Model de test

Kata. Megvagyok mondja. Kimegyünk? Á, jó itt.

1Móz 21,22-34 Ábrahám, Abimélek és a kút

A projekt magyarországi partnere: SEED Kisvállalkozás-fejlesztési Alapítvány (

MINTA 4. OSZTÁLY/3,

Homloka a hűvös márványpadlót érintette. Te most hallgass, Szávitri! emelte fel lá nyát maga mellé Aszvapati király. Náradához fordult: Te meg

Ha megpróbálnám elmagyarázni, miért irigyelték és ugyanakkor gyűlölték a kétéves, vagyis két esztendőt folyamatosan leszolgáló sorkatonák a nyulakat,

Wass Albert - Kicsi Anna sírkeresztje

A megváltás története, I. rész

CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE

Első szín (Osztályterem, a diákok ülnek, dr Wieser a hitoktató vezetésével folyik az óra) Rövid, de velős! Durva bűn a lopás?

Átírás:

CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUARE NAȚIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2014 Model de test Limba maghiară pentru elevii de la şcolile şi secțiile cu predare în limba maghiară Județul/sectorul... Localitatea... Şcoala... Numele şi prenumele elevului...... Clasa a IV-a... Băiat Fată Cod şcoală...

A szürke ló Egyszer volt egy szegény ember, akinek a világon semmi egyebe nem volt, csak egy szürke lova. Azzal kereste a mindennapi kenyerét, hogy eljárt a szürke lovával a malomba őrölni. A szürke ló nagyon megunta a dolgot. Látta, hogy a más ember lova mindig párjával jár a malomba, és azt mondja a gazdájának: - Édes gazdám, mi dolog az, hogy más ember mindig két lóval dolgoztat, te meg csak engem fárasztasz? - Bizony annak az az oka, kedves lovam, hogy egy árva bogaram sincs, akit melléd foghatnék. - Ha csak ez a baj, eressz el engem, majd kerítek én magamnak egy társat! A szegény ember mindjárt eleresztette. Elindult hát a szürke ló, hogy társat kerítsen magának. Ment, mendegélt hetedhét ország ellen, egyszer meglátott egy rókalyukat. Kapta magát, ráfeküdt a lyukra, mintha meg lett volna dögölve, mintha már a farkát se tudta volna mozdítani. Odabent a rókalyukban egy öreg róka lakott három fiával. Egyszer a legkisebb fia ki akart menni. Meglátta a szürke lovat, azt gondolta a fehérségéről, hogy hó van. Visszament az anyjához. - Jaj, anyám, nem lehet most kimenni, nagy hó van odakint. - Már hogy volna, hiszen éppen nyár közepe van most. Eredj ki te, fiam, mondja a középső fiának, te öregebb vagy, többet tudsz, nézd meg, mi az! Kiment a középső fia is, az is meglátta a szürke lovat a rókalyuk bejáratánál, az is visszament. - Jaj, anyám, csakugyan nem lehet most kimenni, hó van! - Már hogy volna most hó, hiszen éppen nyár közepe van. Eredj ki te, legöregebb fiam, te legtöbbet láttál már a világon, nézd meg, mi van ott. Kiment a legöregebb fia is, de az is csak azzal tért vissza: - De bizony csakugyan hó van, akárhogy van a dolog, semmit se láttam, csak a nagy fehérséget. - Nem lehet most hó, hisz éppen nyár közepe van mondja az öreg róka, azzal maga ment ki. Látta, hogy nem hó, hanem egy szürke ló. Gondolkodott, hogyan kellene azt elhúzni onnan. Ha ott marad, nem tudnak kimenni. Próbálták elhúzni a három fiával, de meg se tudták mozdítani. Elment hát a komájához, a farkashoz. - Kedves komám, ugyancsak jó pecsenyére tettem szert, de nem fér be a barlangomba. Azt gondoltam, húzzuk el a te barlangodhoz, abba talán befér, majd megehetjük ketten is! A farkas megörült a jó pecsenyének, gondolta magában, ha egyszer beviheti az ő barlangjába, nem eszik abból a róka egy fél falatot se. Mindjárt visszamentek a rókalyukhoz. Még akkor is ott feküdt a szürke ló. EN IV 2014 Pagina 2 din 9

Mikor odaértek, elkezdett a farkas tanakodni: - Hogy kellene ezt az én barlangomhoz elvinni, koma? - Hát, csak úgy, ahogy én idáig hoztam: a farkam a farkához kötöttem, úgy hoztam árkon-bokron keresztül, még csak nehéz sem volt. Most hát kössük a te farkadhoz a farkát, úgy elviheted. A farkas mindjárt beleegyezett! Már előre fente a fogát a jó pecsenyére. A róka meg jó erősen összekötötte a farkas farkát a szürke ló farkával. - Húzhatod már, koma! Húzta a farkas, majd megszakadt, de meg se bírta mozdítani. Amint legjobban erőlködött, hirtelen felugrott a szürke ló, elkezdett szaladni, húzta ám a farkast farkánál fogva maga után árkon-bokron keresztül, vitte egyenesen a gazdájához. - No, gazdám, hoztam magamnak társat. A szegény ember mindjárt agyonverte a farkast, a bőrét eladta jó pénzért, azon vett egy másik lovat. A szegény ember sorsa is jóra fordult, s attól fogva sohasem őrölt magában a szürke ló. Ha magában őrölt volna, az én mesém is tovább tartott volna. Népmese EN IV 2014 Pagina 3 din 9

1. Sorold fel a mese három állatszereplőjét! 1. 2. Felelj egy szóban a kérdésekre! Hova járt a gazdájával a ló? Ki jár pórul a mesében? Hány fia volt a rókának? 2. 3. Számozd a mese helyszíneit az események sorrendjében! a rókalyuknál, a farkasnál, a malomnál EN IV 2014 Pagina 4 din 9 3.

4. Karikázd be a helyes válasz betűjelét! Melyik évszakban történnek az események? A. Tavasszal B. Nyáron C. Ősszel D. Télen 4. 5. Karikázd be a helyes válasz betűjelét! Miért volt fontos a ló számára, hogy legyen társa? A. Unta magát. B. Jó barátságban volt a farkassal. C. Egyedül nehéz volt dolgoznia. D. Be akarta csapni a rókát. 5. 6. Karikázd be a helyes válasz betűjelét! Miért nem volt társa a lónak? A. Mert szegény volt a gazdája. B. Mert fösvény volt a gazdája. C. Mert nem törődött vele a gazdája 6. EN IV 2014 Pagina 5 din 9

7. Karikázd be a mondat folytatásának betűjelét! Kedves komám, ugyancsak jó pecsenyére tettem szert A.... de nem fér be a barlangomba. B.... hiszen éppen nyár van. C.... most hát kössük a te farkadhoz. 7. 8. Mit jelent a következő kifejezés? Már előre fente e fogát A. Élesítette a fogát. B. Kívánta. C. Fájtatta a fogát. D. Tisztította a fogát. 8. 9. Ki mondta a következő mondatokat? - Jaj, anyám, csakugyan nem lehet most kimenni, hó van! - Hogy kellene ezt az én barlangomhoz elvinni, koma? EN IV 2014 Pagina 6 din 9 9.

10. Fejezd be a megkezdett mondatot! A szegény ember élete megváltozott, mert 10. 11. Számozd meg az eseményeket időrendi sorrendben! A farkast a ló húzta el a gazdájához. A ló elindult társat keresni. A farkas bőrén másik lovat vett a szegény ember. Rátalált egy rókalyukra, s ráfeküdt. Az öreg róka a farkast hívta segíteni. 11. 12. Jelöld x-el a helyes választ! A ló elment szerencsét próbálni. Az öreg rókának három fia volt. A farkas nem bírta mozdítani a lovat. A szegény ember agyonverte a farkast. A farkast a róka húzta el a gazdájához. EN IV 2014 Pagina 7 din 9 12.

13. Írd be a következő tulajdonságokat a szereplők cselekvései mellé! hiszékeny, furfangos,hűséges A szürke ló éjjel nappal őrölt a gazdájával. A róka a farkassal akarta elhúzatni a lovat a rókalyuk szájától. A farkas megpróbálta elhúzni a lovat, mert elhitte amit a róka mondott. 13. 14. Adj más címet a mesének! 14. EN IV 2014 Pagina 8 din 9

15. Melyik fordulat tetszett neked a mesében? Írd le 3 mondatban! 15. FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI! MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE! EN IV 2014 Pagina 9 din 9