Projekt címe:,, Helyi identitás és kohézió Projekt azonosító: TOP BK Szakmai beszámoló Közösségi interjúk Vaskúton

Hasonló dokumentumok
Projekt címe:,, Helyi identitás és kohézió Projekt azonosító: TOP BK Szakmai beszámoló Közösségi interjúk Dunafalván

Projekt címe:,, Helyi identitás és kohézió Projekt azonosító: TOP BK Szakmai beszámoló Közösségi interjúk Dávodon

TOP PC A HELYI IDENTITÁS ÉS KOHÉZIÓ ERŐSÍTÉSE PÉCS VÁROSÁBAN

Pécsi Helyi Akciócsoport

Dr. Arapovics Mária szakmai vezető Szabadtéri Néprajzi Múzeum

KÖZÖSSÉGI FELMÉRÉS ELEMZÉSE ÉS KIÉRTÉKELÉSE

E L Ő T E R J E S Z T É S

Uniós források a települési ifjúsági munka szolgálatában

ELŐTERJESZTÉS az Egészségügyi Szociális és Sport Bizottság március 18 -i ülésére

Munkaerő-piaci tréning tantárgy bemutatása

EFOP ISKOLAKÖZPONTÚ HELYI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK TÁMOGATÁSA

Előterjesztés. Lajosmizse Város Önkormányzata Képviselő-testületének szeptember 21-i ülésére

Kulturális és közösségi terek infrastrukturális fejlesztése és helyi közösségszervezés Sárospatakon TOP

ÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E-TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA

Somló-Marcalmente-Bakonyalja LEADER térség Helyi Fejlesztési Stratégia. Stratégiatervező műhelymunka Borszörcsök,

A tételekhez segédeszközként a vizsgázó szabadidős vagy rekreációs program jegyzőkönyve használható.

Az ifjúság helye és szerepe a Gersekaráti IKSZT-ben. IKSZT Szakmai műhely, Gersekarát,

Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármestere

Területi együttműködési program a Kazincbarcikai járásban című projekt

TOP BK A helyi identitás és kohézió erősítése. Közösségi interjúk Ladánybene településen

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

Az önkéntesség jellemzői kutatások fényében. Gyorgyovich Miklós

A szakellátásban nevelkedő gyermekek/fiatalok önálló életre való felkészítésének szerepe és jelentősége

Társadalmi szerepvállalás erősítése a közösségek fejlesztésével EFOP

FÉLÚTON SZAKMAI KONFERENCIA. A Térségi Pedagógiai Központ hálózati és kommunikációs tevékenységei

KÉRDŐÍV. 1/1. Születési éve...

KÖZÖSSÉGI FELMÉRÉS ELEMZÉSE ÉS KIÉRTÉKELÉSE A HELYI IDENTITÁS ÉS TÁRSADALMI KOHÉZIÓ ERŐSÍTÉSE PÁLHÁZA KÖZPONTTAL TOP BO

Regionális jó gyakorlatok az innovatív foglalkoztatás terén

Előterjesztés. - a Közgyűléshez

Együttműködő partnerszervezetek

Család- és Gyermekjóléti Központ. Család- és Gyermekjóléti Szolgálata

Fizikai környezet KOHÉZIÓ

ELŐTERJESZTÉS Az Egészségügyi Szociális és Sport Bizottság március 8-i ülésére

EFOP TÁRSADALMI SZEREPVÁLLALÁS ERŐSÍTÉSE A KÖZÖSSÉGEK FEJLESZTÉSÉVEL

Kérdőív - 50 év feletti álláskeresők munkaerő piaci helyzete Európában

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA

SAJTÓKÖZLEMÉNY CHILI ÉS MANGÓ INNOVATÍV ISKOLA FEJLESZTÉS AZ ÉLELMISZERIPAR JÖVŐBELI SZAKEMBEREI SZÁMÁRA

NÓGRÁDI YFJÚSÁG A JÖVŐÉRT. ki? mit? miért? közösségi kezdeményezések

Kistérségi közösségfejlesztés Borsod- Abaúj- Zemplén megyében

SZÉCSÉNYI KISTÉRSÉG FOGLALKOZTATÁSI PAKTUM

Fónai Mihály Filepné Nagy Éva EGY MEGYEI ROMAKUTATÁS FÕBB EREDMÉNYEI Szabolcs-Szatmár-Bereg megye *

Berettyó-Körös Többcélú Társulás Szociális Szolgáltató Központ Családsegítő Szolgálatának évi. Szakmai Beszámolója

EFOP Fenntartható, intelligens és befogadó regionális és városi modellek

ELŐTERJESZTÉS A BORSOD-ABAÚJ-ZEMPLÉN MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK AUGUSZTUS 31-EI ÜLÉSÉRE

TÁRSADALMI BEFOGADÁS A TÁRSADALMI VÁLLALKOZÁSOKBAN MAGYARORSZÁGON KISS JULIANNA PRIMECZ HENRIETT TOARNICZKY ANDREA

Életjel Alapítvány évi

Eurobarométer gyorsfelmérés: Mozgásban az ifjúság

Beszámoló a 35/2013. (V.22.) VM rendelet támogatásával megvalósult beruházásról

3100 Salgótarján Kassai sor 2. ; Tel.: ; Fax: mbbmk@bbmk.hu ; Web:

NMI IKSZT Program Szolgáltatási modellek

IGAZGATÓI BESZÁMOLÓ A 2010/11-ES TANÉV 1. FÉLÉVÉBEN VÉGZETT MUNKÁRÓL

Vital Cities - Bp XIII. kerület Helyzetfeltárás. Urbact Helyi Csoport workshop November 02, 09, 16.

Tudásdepó Expressz A könyvtári hálózat fejlesztése a Keményben az élethosszig tartó tanulás érdekében TÁMOP 3.2.4A 11/

Országos Könyvtári Napok október A szentgotthárdi Móra Könyvtár programjai

Az Önkéntesség Európai Éve keretében meghirdetett Önkéntesek Hete alkalmából pályázatot nyújtott be Alapítványunk az Önkéntes Központ Alapítványhoz.

SAJTÓKÖZLEMÉNY. EFOP Összefogás a gyermekekért Soltvadkerten

Muravidéki munkaerőpiac elemzése 2017

EFOP PROJEKTEK ÖSSZEHANGOLÁSA, PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA

ELŐTERJESZTÉS Az Egészségügyi, Szociális és Sport Bizottság szeptember 6-i ülésére

A TELEPÜLÉSI EGYENLŐTLENSÉGEK HATÁSA A VIDÉKI FIATALOK JÖVŐTERVEIRE ÉS AKTIVITÁSÁRA

Miskolc Megyei Jogú Város Közgyűlésének. 21/2012.(VI.27.) önkormányzati rendelete. A város közművelődési feladatainak és ellátásának feltételeiről

EGÉSZSÉGNAP: TINÓDIS NYÍLT NAP AZ EGÉSZSÉGES REGGELI JEGYÉBEN. beszámoló

FOGYATÉKOS DIÁKOK SPORTJA ÉS SZABADIDŐS SPORTOLÁSI LEHETŐSÉGEI MAGYARORSZÁGON

A TELEPÜLÉSEK ÉS A MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT SZEREPE A JÁSZKUN IDENTITÁS ERŐSÍTŐ PROGRAMOK MEGVALÓSÍTÁSÁBAN. Előadó: Piroska Miklós Dátum: 2017.február 09.

Dr. Letenyei Róbert jegyző

Mindenkinek eredményes V. Magyarországi Klímacsúcs, Jövőnk a víz konferenciát kívánok!

Közösségi interjúk Mesterszállás településen

Belvárosi Rehabilitáció Előzetes Akcióterületi Terv ESZA típusú közösségi funkció megvalósítása SOFT alprojekt

RENDEZVÉNYNAPTÁR HELYI IDENTITÁS ÉS KOHÉZIÓ ERŐSÍTÉSE KAPUVÁRON TOP GM Kapuvár Városi Önkormányzat 9330 Kapuvár, Fő tér 1.

2014. január - július

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához. Név Tanított tárgy A nevelő szakképzettsége / végzettsége

A «A A Polgárok Európai Évének Ünnepe Sombereken» projektet az Európai Unió finanszírozta az Európa a polgárokért program keretében

Ünnepi elnökségi ülés napirendi pontjai

Munkaerőpiaci helyzetkép a számok tükrében

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA


ELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐ-TESTÜLET február 19-i ülésére

Forrásteremtés

Szubkultúrák megjelenése az oktatás világában

INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZAKISKOLA TANMENET. Osztályközösség-építő Program tantárgy. 9. évfolyam

Munkaerőpiaci helyzetkép a számok tükrében

9. SZER GYORSJELENTÉS

ELŐTERJESZTÉS A Humán Ügyek Bizottsága március 5-i ülésére

Munkaerőpiaci helyzetkép a számok tükrében

Bihari Sándorné Pedagógiai intézményértékelési tanácsadó

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére

Pályázati azonosító: TÁMOP / Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés-innovatív intézményekben.

Norvég Civil Támogatási Alap pályázóinak értékelése. - összefoglaló -

2. SZ. MELLÉKLET KÉRDŐÍVEK KIÉRTÉKELÉSE

NCSSZI 2012 Pályázati azonosító:ifj-gy-12-c-6280 Pályázat címe

KMOP-5.1.1/A-09-2f PROJEKT A kőbányai Kis-Pongrác lakótelep szociális városrehabilitációja A KIS- PONGRÁC PROJEKT

KÉRDŐÍVES KUTATÓMUNKA A FIATALOK MEGÚJULÓ ENERGIÁKKAL 3.1-ES IFJÚSÁGI CSERE KERETÉN BELÜL

Régiónk munkaerőpiaci helyzete 2011 tavaszán - a mobilitás jegyében június 7.

A REGINA NőHáz története - múlt, jelen, jövő

INTÉZMÉNY NEVE HELYSZÍN TEVÉKENYSÉG egészségügyi terület

IKTATÓSZÁM: 08-8/585-11/2012. TÁRGY: INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE - TÁMOP /2 PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA MELLÉKLET:

A MŰVELŐDÉSI HÁZ RENDEZVÉNYEI A CSALÁD ÉVE PROGRAMSOROZAT KERETÉBEN

EGRY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

Alba Vélemény Radar 1. - GYORSJELENTÉS -

5/2015 Készült: 1 példányban. Mérk Nagyközség Cigány Nemzetiségi Önkormányzatának június 10-én megtartott ülésének

Átírás:

Projekt címe:,, Helyi identitás és kohézió Projekt azonosító: TOP-5.3.1-16-BK1-2017-00013 Szakmai beszámoló Közösségi interjúk Vaskúton

BEVEZETÉS; A PROJEKT CÉLJA, LEGFŐBB CÉLKITŰZÉSE A projekt legfőbb célkitűzése, hogy a konzorciumban lévő településeken (Dávod, Bátmonostor, Csátalja, Vaskút, Dunafalva, Szeremle) olyan önszerveződő közösségek alakuljanak ki, melyek a későbbiekben finanszírozási források nélkül is, önállóan képesek fennmaradni, erősödjön a helyi identitás és a társadalmi kohézió. Ezen cél elérése érdekében egy közösségfejlesztési folyamat indult el. KÖZÖSSÉGFEJLESZTÉSI FOLYAMAT ELINDÍTÁSA, KÖZÖSSÉGI INTERJÚK CÉLJA A Megalapozó dokumentum 1.1 pontja alapján szükségesnek bizonyult a településen élők bevonása a közösségi folyamatokba, hiszen a közösség tagjai alacsony részvételi aktivitást mutatnak a közösségi/társadalmi folyamatokban, az önkéntesek és civil szervezetek száma pedig elenyésző. A helyi identitás és kohézió erősítése nélkülözhetetlen része a helyi gazdaság fejlődésének és az elvándorlás csökkentésének. A közösségfejlesztési folyamat első fázisa a kezdeményezés, a lakosság megszólítása. Cél, hogy új mozgások jöjjenek létre, elinduljon a közösségfejlesztési folyamat. A közösségi interjúztatás egy fontos módszere ezen folyamat beindításának, ahol bekapcsolódásra lehet bírni a közösség tagjait, cselekvő részvételre mozgósít. A kapcsolatépítés első lépéseként felkerestük a helyi közösségi élet vélhetően kezdeményezni akaró tagjait,

akik a településen már korábban is aktívak voltak a társadalmi, közösségi tevékenységekben és úgy véltük, hogy elegendő információval rendelkeznek a közösség tagjairól és igényeiről. Miután ismertettük a felkeresés célját és lezajlott a beszélgetés, felkértük őket arra, hogy ők is készítsenek további interjúkat. Felkészítettük őket a kezdeményezés és az interjúztatás funkciójára és módszertanára, mely ismeretében már önállóan tudtak a település általuk a Megalapozó dokumentum 1.3. pontjában meghatározott feltételek szerint kiválasztott tagjaival beszélgetni. A közösségi munkamód alkalmazására törekedünk már a kezdetektől, hiszen a közösség tagjainak kell saját szükségletekeiket feltárni, cselekedni akaró tagokat keresni, majd a későbbiekben a programokat, folyamatokat, eseményeket, akciókat közösen megvalósítani. A közösség tagjait kell a folyamat során jelentőséghez juttatni, így lehet eredményes projektünk, hiszen közösen, együtt könnyebb. AZ INTERJÚK MENETE, TAPASZTALATOK Vaskút településen a kapcsolatépítés első lépéseként a helyi kapcsolattartó munkatárssal, Siketné Csőke Erikával és Alszegi Zoltán polgármester úrral találkoztunk. Átbeszéltük a projekttel kapcsolatos teendőinket, majd rátértünk az interjúk készítésének fontosságára, szükségességére és az első interjúkat velük el is készítettük. Ajánlásukra felkerestük a helyi művelődésszervező munkatársat, Lakatos Ildikót, aki éppen ezidőben kezdett a településen ebben a pozícióban és nagy lelkesedéssel fogadta a pályázatban rejlő lehetőségeket. A beszélgetésben kiemelt szerepet kapott a közösségi interjúk módszertana, menete, szükségessége. Ildikónak is még

be kell illeszkedjen a helyi közösségbe, a személyes, négyszemközti beszélgetéseket remek lehetőségnek találta ahhoz, hogy az embereket közelebbről is megismerhesse. Segítségünkre még Keresztes Erzsébet volt, aki régóta a településen él és jól ismeri a helyieket. Az interjúk nagy része a Közösségi Házban zajlott. AZ INTERJÚK TARTALMI ÖSSZESÍTÉSE A közösségi interjúk során az alábbi három kérdés köré csoportosítottuk a beszélgetést: Mit jelent Ön számára itt élni? Mi a jó az itteni életben? Min változtatna szívesen és hogyan? Ő maga mivel tudna hozzájárulni a változásokhoz? Összeségében elmondhatjuk, hogy a megkérdezettek kivétel nélkül szeretnek Vaskúton élni. A többség a település szépségét, rendezettségét, tisztaságát elsődleges szempontként jelölte meg (19fő) Második helyen a nyugodtság (13 fő), a békés, csendes élet szerepelt. A megkérdezettek kifejezetten örülnek annak, hogy városi zajtól, stressztől mentesen élhetik mindennapjaikat. A város, Baja közelsége azonban megnyugvás mégis számukra, hiszen elmondták, hogy az olyan ügyeket, melyeket csak ott tudnak elintézni, gyorsan megtehetik, hiszen az a néhány kilométer nem távolság. További szempontként jelent meg az, hogy van közösségi élet (13 fő), kiemelték többen, hogy a nemzetiségek jól kijönnek egymással (6fő),

összefogás (11) és egyetértés (3fő) jellemzik a lakosok helyi ügyekben való megnyilvánulásait. A min változtatna és hogyan kérdés kapcsán jellemzően az újításokat vezetnék be a lakosok, változatosságra tartanának igényt. Rengeteg remek ötltet született azzal kapcsolatban, hogyan lehetne ezt kivitelezni. Továbbá cselekvőkészség, a lebonyolításban, szervezésben való aktív részvétel szándéka mutatkozott. Az alábbi ötletek, javaslatok születtek a beszélgetések során: Nagyobb rendezvények alkalmával lehetne több korosztályt érintő programot szervezni: - gyerekeknek ügyességi tornák - mesterségekkel, szakmákkal kapcsolatos bemutató, lakosok közreműködésével - családi vetélkedő, játékos családi programok - időseknek pogácsa-, kalácssütő verseny - falusi piknik - tábortűz - pünkösdi királyválasztás - előadók felkérése: pozitív gondolkodás, egészséges életmód Több kisebb program, csoport, klub létrehozása: - énekkart lehetne szervezni, akik rendezvényeken bemutatkoznának, több korosztály/korcsoport részére - kézimunka szakkör, kézműveskör, alkotóműhely

Lehetnének népművészeti vásárok, bemutatók - kulturális est - túracsoport, egyesület létrehozása - olvasókör, olvasás népszerűsítése További ötletek, javaslatok - Közösségi Ház nyitva tartása hétvégén is - szomszédünnep megrendezése: vetélkedők szomszédos falvakkal, települési sajátosságok bemutatása más településeknek egy gasztrofesztivál, főzőverseny keretében, ahol a nemzetiségek együtt bemutatkoznának - állat- és kertnéző túra gyerekeknek AZ INTERJÚK STATISZTIKAI ÖSSZESÍTÉSE Az interjúk száma: 30 db Az interjúkat készítők száma: 4 fő Az interjúkat készítők neve: Sirok Istvánné Varga Karolina, szakmai vezető Lászlóné Kovács Alexandra, közösségfejlesztő Lakatos Ildikó Keresztes Erzsébet a) A megkérdezettek nemek szerinti eloszlása: Nők száma: 20 fő Férfiak száma 10 fő

b) A megkérdezettek kor szerinti eloszlása 18-25 év: 2 fő 26-35 év: 5 fő 36-45 év: 11 fő 46-55 év: 8 fő 56-65 év: - 66-75 év: 3 fő 75-: 1 fő c) A megkérdezettek munkaerőpiachoz való viszonya A megkérdezettek közül 24 fő rendelkezik valamilyen munkahellyel, 4 fő nyugdíjas és 2 lakosnak nincsen állása. d) A megkérdezettek iskolai végzettsége szakmunkásképző: 2 fő szakiskola: 6 fő gimnázium: 7 fő szakközépiskola, technikum: 11 fő felsőfokú szakképzés: 2 fő főiskola: 2 fő

Ezúton is köszönjük a résztvevőknek az együttműködést. Sirok Istvánné Varga Karolina szakmai vezető Lászlóné Kovács Alexandra közösségfejlesztő Dávod, 2019. január 15.