Ökoiskola Munkaterv Batthyány Lajos Gimnázium 2014-2015 Nagykanizsa, Rozgonyi u. 23.
A/ Általános elvárások: 1/a Pedagógusok környezettudatosságának mérése. 2014. november ÖKO munkacsoport Az iskola tevékenyégének környezetre gyakorolt hatása. Pedagógusok környezettudatossági mérés, eredményeinek értékelése. 2014. december ÖKO munkacsoport Diákok környezettudatosságának mérése. 2014. november ÖKO diákönkormányzat Igényes környezet kialakítása és kialakítatása a diákok körében. Diákok környezettudatossági mérés, eredményeinek értékelése. 2014. december ÖKO diákönkormányzat 1/b Iskola mindennapos működése. Igazgatóság Szabó Lászlóné Gazdasági vezető 1/c Iskola rendezvényeinek, kirándulások környezetre gyakorolt hatása. ÖKO munkacsoport
A/ Általános elvárások: Az iskola tevékenyégének környezetre gyakorolt hatása. 2. ÖKO munkaterv készítése. - a munkaterv elkészítése lehetőség szerint a legszélesebb javaslattétel figyelembe vételével - Ötletdoboz elhelyezése a tanáriban, Zöld Pontnál - ötletek folyamatos feldolgozása - tantestület folyamatos tájékoztatása, 2014. november ÖKO munkacsoport Igényes környezet kialakítása és kialakítatása a diákok körében. beszámolók készítése, előadások tartása 3. Iskola közvetlen környezetének és udvarának gondozása. Iskola udvarának gondozása, tisztaságának megőrzése Igazgató, Szabó Lászlóné - figyelem felhívás gazdasági vezető - szemétgyűjtés ÖKO munkacsoport
Sportpályák- és udvarok karbantartása. A levegő pormennyiségének csökkentése - takarítás - szükség szerinti locsolás Tislarics Ferenc A/ Általános elvárások: Az iskola tevékenyégének környezetre gyakorolt hatása. Madárbarát kert gondozása: madáretetők javítása, madáreleség készítése, pótlása. Madármegfigyelés Téli hónapokban folyamatos ÖKO munkacsoport kisgimnazista osztályok, osztályfőnökök Tislarics Ferenc
Igényes környezet kialakítása és kialakítatása a diákok körében. Iskola folyosóinak dekorálása: - virágok, - természetfotók, - tanáraink, diákok térplasztikái, - diákjaink rajzai, fotói. Igazgató, ÖKO munkacsoport ÖKO diákönkormányzat, Művészeti munkaközösség, Iskolában elhelyezett pihenőterületek létrehozása, meglévők karbantartása - bútorzat növényzet elhelyezése Tislérné Tóth Zsuzsanna Igazgató helyettes A/ Általános elvárások: Osztálytermek dekorálása: Osztályfőnökök, - nemzeti ünnepek, osztályközösségek Az iskola tevékenyégének környezetre - jeles napok, gyakorolt hatása. természet szeretete tükröződjön.
Igényes környezet kialakítása és kialakítatása a diákok körében. Civil szervezetekkel való kapcsolat: - Netta Pannónia Zrt. - Kaszó Erdőgazdálkodás - Zalaerdő - Turinform Iroda - Dél Zala Vízmű Rt. - Curie Alapítvány ÖKO munkacsoport 1-2. Az iskola pedagógiai programja képviseli a B /Tanulás-tanítás: fenntarthatóság pedagógiai törekvéseit: Igazgató, - Különböző pedagógiai módszerek és Piriti János Az iskola pedagógiai programjában, helyi tantervében kiemelten képviseli a fenntarthatóság pedagógiájának - - tanulásszervezési formák alkalmazása. Zöld órák. Tantervek minőségbiztosítása. Igazgató helyettes Önértékelési csoport
törekvésit, ezáltal formálódik a tanulók természet és környezet szemlélete. 6. A tanulók életkoruknak, képességeinek megfelelően aktívan, a pedagógusokkal partneri viszonyban vesznek részt az oktatási tevékenység, megszervezésében, megvalósításában: - DÖK programok, - ÖKO DÖK programok - projektek (erdei iskola, zöld órák, stb.). 9. A diákok a jövőről alkotott elképzelésekkel keresik a jövőbeli fejlődés és alternatív választás lehetőségeit: környezetvédelmi akciókon való részvétel természetismereti tantárgyak (biológia, fizika, földrajz, kémia) munkaközösségei, ÖKO munkacsoport
8. Szabadtéri programok szervezése, egészséges Alexa Mercédesz életmód kialakítása: Testnevelés B /Tanulás-tanítás: - Életmód változtató Nap, munkaközösség, - Témanap - iskolai testnevelés órák, sportversenyek Az iskola pedagógiai programjában, - 24 Órás Foci Alexa Péter helyi tantervében kiemelten képviseli a fenntarthatóság pedagógiájának - Kalandok a vízen sárkányhajó verseny Kele Krisztián Katona Noémi törekvésit, ezáltal formálódik a tanulók 3. A nevelő-oktató munkában helyet kapnak a természet és környezet szemlélete. helyi közösségi élethez kapcsolódó tevékenységek. Igazgató, 4. Differenciált pedagógia minőségbiztosítási csoport, munkaközösségek, ÖKO munkacsoport 5. Iskolai hagyományokhoz kötődő projektek: Alexa Mercédesz - Erdei iskola Biológia - Madarak és Fák napja munkaközösség - Életmódváltoztató Nap Révész Arany - Fordított Nap Magyar - Advent - Karácsony munkaközösség
6. Egészségnevelési projekt: A gyerekek Kuti Márta B /Tanulás-tanítás: fejlettségének folyamatos vizsgálata - testsúlymérés védőnő Az iskola pedagógiai programjában, helyi tantervében kiemelten képviseli a - magasságmérés - BMI számolás - percentil meghatározás fenntarthatóság pedagógiájának 8. Az érzékszervek megfelelő vizsgálata Kuti Márta törekvésit, ezáltal formálódik a tanulók természet és környezet szemlélete. - hallásvizsgálat - látásélesség-vizsgálat - színlátás vizsgálat védőnő Mozgásszervi elváltozások kiszűrése - szűrővizsgálatok elvégzése: lúdtalp, gerincferdülés A népbetegségek kialakulásában szerepet játszó rizikótényezők feltárása - vérnyomásmérés A környezet higiénés ellenőrzése, személyi higiénia Egészségtudatos magatartás kialakítása - egészségnevelő órák tartása
C/ Személyi feltételek, belső kapcsolatok: Az iskola valamennyi dolgozója példát 1-2. ÖKO munkacsoport működése, mely segíti az iskola környezeti nevelési tevékenységeit 3-6. Diákok - DÖK hatékony bevonás a környezeti nevelési feladatok végrehajtásába: 2014. szeptember 1-től folyamatos Igazgató, Önértékelési csoport, munkaközösségek, ÖKO munkacsoport mutat a diákoknak a környezetbarát szemlélet, az egészséges életvitel és - Energiajárőr szolgálat (elért eredmények megjelenítése a honlapon, ökofalon), fenntarthatóság szempontjait - fűtés, világítás gazdaságos használata figyelembe véve. - szemét kommandó, - szelektív hulladékgyűjtés. Házirendünk kiemelten foglalkozik az iskolában és környékén lévő természeti épített értékek védelmével.
D/ tanításon kívüli tevékenységek: 1-4. 5-8. - Erdei iskola - Táborok Igazgató, Az iskola minden tanévben szervez és kapcsolódik az ökoiskola arculatához kapcsolódó programokhoz, akciókhoz. - Hagyományőrző projektek - Jeles napok - Sport programok, Zöld sportok (tájfutás) - Hulladékgyűjtések: ősszel és tavasszal munkaközösségek, ÖKO munkacsoport, - Szelektív hulladékgyűjtés Martonné Pálfalvi Katalin - Sportprogramok szervezése, kapcsolódás a ÖKODÖK segítő városi sportprogramokhoz pedagógus - Öko faliújság ÖKODÖK Tankönyvek több éven keresztüli használata - tankönyvek összegyűjtése - újra kiosztása Horváth Éva A környezetvédelemmel, egészségmegóvással kapcsolatos állományok könyvtárfejlesztése, információs bázis létrehozása, folyamatos bővítése - külön polcon találhatók a fenntarthatósággal kapcsolatos CD-k, újságok és könyvek
E/ Társadalmi kapcsolatok 1. - Pannon Egyetem nagykanizsai főiskolai karával együttműködés - Rozgonyi úti Általános Iskolával kapcsolattartás - Platánsori Vackor Óvodával kapcsolattartás - A helyi médiával való munkakapcsolat 2. - Nagykanizsa Város Önkormányzata - Dél ZALA Vízmű RT - ZalaErdő Zrt Igazgató, Nyelvi munkaközösségek Kovács Lívia Berecz Mónika ÖKO DÖK Martonné Pálfalvi Katalin ÖKODÖK segítő pedagógus 3. Iskolánk honlapja naprakész információkkal tájékoztatja a látogatókat. Igazgató, Tislérné Tóth Zsuzsanna Info munkaközösség Kele Krisztián Tulok József
F/ Fizikai környezet: 1-8. - Iskolaépületeink környékén a növényzet változatos és rendszeresen gondozott. - Iskolakönyvtárak folyamatosan bővítik a fenntarthatósággal kapcsolatos információhordozókat. - Iskolaudvarokon található madáretetőket folyamatosan karban tartjuk és kicseréljük. - Kerékpártárolókat folyamatosan karban tartjuk. - A csapok és WC-tartályok rendszeres ellenőrzése, a csepegések, szivárgások azonnali megszüntetése - Folyosókat, tantermeket zöld növényekkel, diákjaink, tanáraink képzőművészeti alkotásaival. Igazgató, Szabó Lászlóné gazdasági-vezető, Tislarics Ferenc munkaközösségek, ÖKO munkacsoport, ÖKODÖK segítő pedagógusok
G/ Az iskola működtetése 1-8. - Szelektív hulladékgyűjtő edényekkel biztosítjuk az iskolában keletkezett szemét csökkenését.( műanyag, papír gyűjtőedények elhelyezése az osztálytermekben, tanárikban) - Szelektív hulladék gyűjtése (elem, szerves és szervetlen vegyi anyagok), az iskola elkülönített helyein, a hulladék elszállításának megszervezése - Információs táblák kihelyezése az edények fölé - Törekszünk az iskolai hulladék csökkentésére. - Hulladékgyűjtés szervezése - Környezetkímélő anyagok használata. Igazgató, Szabó Lászlóné gazdasági-vezető, ÖKO munkacsoport, Martonné Pálfalvi Katalin ÖKODÖK segítő pedagógusok
G/ Az iskola működtetése 1-8. - Helyes fogyasztási szokások kialakításaiskola büfé. Szalainé Horváth Olívia Büfé üzemeltetője - Az egészséges táplálkozás megvalósítása, megismertetése, elfogadtatása a gyerekek ízlésének, étkezési kultúrájának formálása Kondriczné Németh Zita Élelmezés vezető - Legyen napi táplálék a zöldség, gyümölcs - Receptek közkinccsé tétele, népszerűsítése a honlapon - Helyi beszállítok előnyben részesítése a beszerzéseknél. - Tisztasági szerek megfelelő gazdaságos, környezetkímélő használata Szabó Lászlóné Gazdasági vezető - Helyi beszállítok előnyben részesítése a beszerzéseknél. Kollerné Palkó Melinda - Egyszer használatos elemek helyett újratölthetők használata Laboráns - Újrahasznosított irodaszerek használata Tislarics Ferenc - Környezetkímélő eszközök használata karbantartó -
G/ Az iskola működtetése - Felhalmozódó papír újrahasznosítása, Szabó Lászlóné gyűjtése (Vackor Óvodába rajzpapír) Gazdasági vezető - Iskola környezetében környezetbarát termékek használata (pl.: téli időszakban sózás elkerülése) Kollerné Palkó Melinda Laboráns G/ Az iskola működtetése 1-8. Zöld eseményeken való részvétel - Városi rendezvényeken Igazgató - Iskolai rendezvényeken 1. Takarítási Nap ( szeptember 20.) 2. Autómentes Világnap (szeptember 22.) ÖKO munkacsoport Katona Noémi 3. A zene világnapja (október 1.) 4. Állatok Világnapja (október 4.) 5. A víz világnapja (március 22.) 6. Egészségügyi Világnap (április 7.) 7. A Föld Napja (április 22.) 8. Madarak és fák napja (május harmadik vasárnapja) Bagarusné Szabó Katalin Simon József Pintér Gyula Biológia munkaközösség Simon József
G/ Az iskola működtetése 1-8. - Zöld események nyomon követése a Kele Krisztián, honlapon, iskola újságban, faliújságon Tulok József, Martonné Pálfalvi Katalin Tislérné Tóth Zsuzsanna Igazgató helyettes - Rendszeres dokumentáció az iskolai szerveren, a megvalósult programok, tervek képi rögzítése A felelősök Pintér Gyula Zöld eseményeken való részvétel - Városi rendezvényeken - Iskolai rendezvényeken 1.Takarítási Nap ( szeptember 20.) 2. Autómentes Világnap (szeptember 22.) 3. A zene világnapja (október 1.) 4. Állatok Világnapja (október 4.) 5. A víz világnapja (március 22.) 6. Egészségügyi Világnap (április 7.) 7. A Föld Napja (április 22.) 8. Madarak és fák napja (május harmadik vasárnapja) Igazgató ÖKO munkacsoport Katona Noémi Bagarusné Szabó Katalin Simon József Pintér Gyula Biológia munkaközösség Simon József
G/ Az iskola működtetése 1-8. - Javítható javítandó projekt Osztályfőnökök, Tanulók, szülők tájékoztatása a rongálásból adódó károkról, Tislarics Ferenc, - Új termék vásárlása helyett a meglévő javítása, javíttatása, átalakítása, Karbantartók újrahasznosítása - Részvétel szakmai továbbképzéseken Igazgató Erdős Gábor Igazgató helyettes Tislérné Tóth Zsuzsanna Igazgató helyettes Nagykanizsa, 2014. október 19.. Martonné Pálfalvi Katalin Ökomunkacsoport -vezető
2014-2015. tanév Munkarend augusztus 31. 250 postagalamb repítése az égbe Liplin László, a kanizsai postagalamb sportegyesület vezetőjének köszönhető szeptember 5-6. Dallamok éjszakája Cseke József 12. ÖKODök alakuló ülés Martonné Pálfalvi Katalin 26. Kis Kutatók Klubja Martonné Pálfalvi Katalin október 1. A Zene Világnapja Cseke József 10. ÖKODök Martonné Pálfalvi Katalin 24. Kis Kutatók Klubja Martonné Pálfalvi Katalin 18. Nemzeti Összetartozás - projektnap Katona Noémi november 14. ÖKODök Martonné Pálfalvi Katalin 28. Kis Kutatók Klubja Martonné Pálfalvi Katalin 30-12.05. Commenius water projekttalálkozó Zieger Krisztina Málta december 18. Karácsonyi műsor Iskolatükröt ajándékozott iskolánknak Boruzs Lajos népi fafaragó Humán munkaközösség 13. ÖKODök Martonné Pálfalvi Katalin 19. Énekkaros és rajzszakkör Cseke József
karácsonyvárás a nagyaulában január 23. ÖKODök Martonné Pálfalvi Katalin 24. A Batthyány Középiskoláért Az iskola vezetése Alapítványi bálja XXII. február 13. ÖKODök Martonné Pálfalvi Katalin 22-27. Commenius water projekttalálkozó Zieger Krisztina Nagykanizsa 27. Kis Kutatók Klubja Martonné Pálfalvi Katalin március 20. Kis Kutatók Klubja Martonné Pálfalvi Katalin április 1. Kinn vagyunk a (k)vízből! iskolai Alexa Péter kvízparty 17. Kórustalálkozó a Cseke József Felsőtempolomban 17. Kis Kutatók Klubja Martonné Pálfalvi Katalin 24. 25-órás foci Alexa Péter és Kele Krisztián 30. Fordított nap DÖK május 250 cipős doboznyi ajándék Katona Noémi gyűjtése gyermeknapra 22. ÖKODök Martonné Pálfalvi Katalin váltófutás Gaál Mercédesz június 5. Jubileumi BLGén Katona Noémi 5. Évzáró ÖKODök Martonné Pálfalvi Katalin 6. VI. Batthyánys-Landleros-Irinyis Öregdiák Találkozója 1949-2015-ig nálunk végzett öregdiák panorámaképen 6. a gimnázium 250. tanévének jubileumi ünnepsége Megszólaló vendégek, akik iskolánk tanulói voltak:
Sipos Imre köznevelési helyettes államtitkár Balázsovits Lajos színművész Cseresnyés Péter országgyűlési képviselő Prof.Dr.Szabó Gábor akadémikus Dr. Márkus Ferenc tanár úr Nyeste Pál atya Piarista-iskola igazgatója 7-10. Erdei iskola a kicsiknek Tislérné Tóth Zsuzsanna, Gaál Mercédesz 30-6. 250 km vízen Gaál Mercédesz és Bagarusné Szabó Katalin, Alexa Péter