ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2011/2012 ORSZÁGOS DÖNTŐ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS



Hasonló dokumentumok
ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2011/2012 MEGYEI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

1.2. l) frank uralkodó vagy császár ( ) vagy a középkori császári hatalom megteremtője összesen 12 pont

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2013 /2014 MEGYEI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2011/2012 ISKOLAI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2012/2013 MEGYEI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2015/2016 ISKOLAI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 7-8. OSZTÁLYOS TANULÓK SZÁMÁRA 2016/2017 MEGYEI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

I. Ferdinánd Alvinc Székely székek ÉVSZÁMOK. V. Károly Buda Szász székek Losonczy István Szigetvár, Kanizsa Díván 1521

Gabona majorság Ötvösség szabóság Demográfiai és etnikai változás

Nyugat-Magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ- Javítókulcs-10. évfolyam - 2. forduló

1.2. j) A földesúr földbirtoka. j) item: Minden tartalmilag helyes válasz elfogadható. összesen 10 pont

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2015 /2016 ORSZÁGOS DÖNTŐ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS. a b 1/2

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2012/2013 ORSZÁGOS DÖNTŐ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2010/2011 ISKOLAI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2009/2010 ISKOLAI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2007/2008 ISKOLAI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

V. Magyarország és a Habsburg Birodalom

Neved:. Elért pontszámod:... / 90 pont

Az ország három részre szakad. 1) A Mohács utáni évek 1526: II.Lajos halála A kettős királyválasztás

Kiegészítı és gyakorló feladatok a 9-10/8-as leckéhez Reformáció és katolikus megújulás a szétszabdalt Magyarországon

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 7-8. OSZTÁLYOS TANULÓK SZÁMÁRA 2015/2016 MEGYEI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS.

1. Területek rajzolása, megnevezése 35 pont

Az Erdélyi Fejedelemség. 1. A fejedelemség születése

I. feladat. Ne a tojást törd!

A középkori magyar állam bukása

A csapat száma: A feladatokat Érsek Attila készítette I. feladat Ne a tojást törd! 1. Ilyen típusú épületben kötött házasságot II.

I. Erdély földrajzi helyzete 1. Erdély a Magyar Királyság legkeletibb része 1541-ig, az ország három részre szakadásáig. Földrajzi szempontból a

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2012 /2013 ISKOLAI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

Pótvizsga szóbeli témakörök (történelem) 11/b és 11/e

TÖRTÉNELEM FELADATLAP

Elért pontszámod:... / 96 pont

1. TOTÓ. 1. Széchenyi Ferenc 2. Széchenyi István X. Kossuth Lajos X pozsonyi 2. kéttáblás X. évenkénti

A történelem javítóvizsga. témakörei és tényanyaga. a Herman Ottó Szakképző Iskola. 9. évfolyamos. szakmunkás osztálya számára

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A konferenciáról készült ismertető elérhető az alábbi honlapcímen: információk/pályázatok

1. feladat a) H b) I c) H d) H e) I f) H g) I h) H i) H j) I k) I l) I

AZ ERDÉLYI FEJEDELEMSÉG. 1. Uralkodása alatt Erdélyhez csatoltak hét magyarországi vármegyét. 2. Uralma idején szabadult fel Buda a török uralom alól.

TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 6. OSZTÁLY 2012/2013 ISKOLAI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

Rákóczi-szabadságharc:

Erdély. Erdőelve, azaz Erdőn túli. Latinul Transsylvania. Kétféle értelmezésben használjuk: - történelmi Erdély (Belső-Erdély) - jelenkori Erdély

A középkori magyar állam bukása

Horváth Mihály Történelemverseny középiskolások számára. A török kiűzése Magyarországról ( )

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2010/2011 MEGYEI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

10. évfolyam. b) A pogánylázadásokat Vata és Vata fia, János vezette 1051-ben a Vértes-hegységben.

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

A virágzó középkor Magyarországon - összefoglalás -

A kezek összeérnek,/isten magyarnak teremtett (Koltay Gergely: A Zobor alji magyarok himnusza)

Megoldás. Elemenként 0,5pont (2,5) II.

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

Cultura Nostra PANNONHALMI FŐAPÁTSÁG RÁKÓCZI SZÖVETSÉG FEBRUÁR 3.

A TÖRÖK BENYOMULÁSA, AZ ORSZÁG RÉSZEKRE SZAKADÁSA. 1. II. Lajos uralma ( )

LEXIKA ÁTTEKINTÉS. és együttélés a XIV-XVI. században

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2011/2012 TÖRTÉNELEM MEGOLDÁS ÉS PONTOZÁS

TÖRTÉNELEM 8. évfolyamos tanulók számára 2. forduló Össz.pontszám:

2009. Fejlıdött a mezıgazdasági technika:.

Indiai titkaim 14.- Két falu Krassó-Szörényben

Megoldás és pontozási útmutató

Törökellenes harcok a XVI-XVII századi Magyarországon

3. feladat Kép: (I.) (II.)

Cultura Nostra Első forduló. a) román b) szerb c) szlovák d) ruszin 2. Melyik etnikumhoz tartoznak a katolikus sokácok?

Közigazgatási és Elektronikus Közszolgáltatások Központi Hivatala Lekérdezõ: PKCBD Gyál Dátum: :46:13 Barka Ferenc Lapszám: 1

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2009/2010 ORSZÁGOS DÖNTİ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

TestLine - Pedigped tesztje-06 Minta feladatsor

Statisztikák a 2014-es HÓDításról

Az osztályozóvizsga anyaga történelem tantárgyból a 10. évfolyamon. Tevékenységformák

Történelem 10. évfolyam

I. FORDULÓ. Ki volt a magyar uralkodó a szabadságharc kirobbanásának idején?

Magyarország a Habsburg Birodalomban - Követelmények

1. TOTÓ - Karikázd be a helyes választ!

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2010/2011 ORSZÁGOS DÖNTİ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

Cultura Nostra JANUÁR 21.

Mohács közvetlen előzményei, az ország három részre szakadása és a török berendezkedése Magyarországon

Történelmi emléktúrák ( ) a Bocskai szabadságharc ( ) nyomában

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2017/2018. TANÉVBEN GYÁL

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2019/2020. TANÉVBEN GYÁL

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

DEBRECEN VÁROS TÖRTÉNETI KRONOLÓGIÁJA II. Gazdag István

Szögi László: Az egyetemi és akadémiai ifjúság politikai szerepvállalása között. ELTE Levéltári Nap November 3.

I. Mátyás ( ) az igazságos

RÉVÉSZ IMRE EGYHÁZTÖRTÉNELEM. I. Az ó'skeresztyénségtől az ellenreformációig

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2016/2017. TANÉVBEN GYÁL

B) Mintafeladatok. Középszint szöveges, kifejtendő, elemző feladat

hogy ezzel a szultánt János ellen fordítja. I. Ferdinánd

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Magyarország története

Cultura Nostra PANNONHALMI FŐAPÁTSÁG RÁKÓCZI SZÖVETSÉG FEBRUÁR 3.

liliom és holló MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 2. FORDULÓ A Zsigmond-kor és Hunyadi János kormányzósága

Az ország kül- és belpolitikai hátterének alakulása II. Lajos idején ( )

Magyar-török küzdelmek a XV-XVI. században

Magyar uralkodók listája A Wikipédiából, a szabad lexikonból.

A mohácsi csata és az ország három részre szakadása. Készítette, Lótos János Scholler III. dolgozat

Első forduló. c) Kálmáncsehi Sánta Márton b) Pázmány Péter

Iskolánk nevelőtestületének adatai as tanévben. Sorszám Besorolás Hol végzett Szakképesítés Osztályfőnök Beosztás Tanított tantárgy

Történelmi verseny 2. forduló. A) Partium történetéhez kapcsolódó feladatlap

TARTALOM KÖSZÖNTŐ 17 CUVÂNT DE SALUT 19 GREETINGS 21 ELŐSZÓ 23 PREFAȚĂ 31 FOREWORD 41

Megoldókulcs a Kosáry Domokos Történelemverseny 1. (helyi) fordulójához Általános iskola, 8. osztály

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2011/2012 TÖRTÉNELEM

Horváth Mihály Történelemverseny középiskolások számára. A török kiűzése Magyarországról ( ) ESSZÉ. 120 perc.

KÖZÉPKORI MAGYAR ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK

Átírás:

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2011/2012 ORSZÁGOS DÖNTŐ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS A feladatok legkisebb, önállóan értékelhető elemeit, azaz az itemeket a magyar ABC kisbetűivel jelöltük. Az itemek már nem bonthatók fel további részteljesítményekre, ezért azok csak kétféleképpen értékelhetők, minősíthetők: - a versenyző helyesen oldotta meg a feladatelemet, vagyis az item megoldott, vagy - a versenyző hibásan vagy nem oldotta meg a feladatelemet, vagyis az item nem megoldott. Egy-egy item akkor és csakis akkor tekinthető jól megoldottnak, ha a versenyző válasza, megoldása megegyezik vagy ekvivalens a javítási útmutatóban a feladatelemnél megadott megoldással. A teszt eredménye, vagyis a versenyző teljesítménye az összes jól megoldott feladatelem (item) számáva 1. feladat 1.1. a) a szultán aláírásával ellátott oklevél vagy parancs b) a határ védelmét vagy a török terjeszkedés megakadályozását szolgáló erőd c) Bocskai István által adományozott kiváltságok (hajdúk letelepítése, kollektív nemesség) d) (zsoldért harcoló, gyakran keresztény gyerekekből nevelt) török gyalogos katona e) hitetlen vagy nem iszlám vallású f) serénykedők vagy szorgalmatoskodók vagy vállalkozók g) vallási tanokat hirdető protestáns pap vagy hitvitázó h) (bég által irányított) kisebb török közigazgatási egység (a vilajeten belül) i) kisebb török vagy magyar katonai csoport (vagy végvári katonák) betörése ellenséges területre j) gimnáziumi és alsó szintű akadémiai tananyagot egybefoglaló (új) iskolatípus (és bentlakásos intézmény) (R. Várkonyi,1997) három szintű (elemi, gimnáziumi, felsőfokú) oktatást megvalósító új iskolatípus (és bentlakásos intézmény) (Horváth és Horváth, 2006) k) Habsburgok ellen harcoló bujdosók vagy Thököly katonái vagy elbocsátott végváriak l) kormányzó m) marhakereskedő n) a tordai országgyűlés(ek) által elfogadott vagy az Erdélyben szabadon gyakorolható négy vallás (katolikus, evangélikus, református és unitárius) 1.2. o) vallási megújulás (reformáció és/vagy katolikus megújulás) p) hadviselés megújulása (korszerű ágyúk, várépítészet átalakulása) vagy kulturális élet megújulása (anyanyelvűség, könyvnyomtatás, kollégiumok, barokk stb.) r) tudományos élet megújulása (anyanyelvűség, könyvnyomtatás, orvostudomány, kollégiumok stb.) a)-r) itemek: Minden tartalmilag helyes megfogalmazás elfogadható. c) item: Csupán a kiváltságok felsorolása nem fogadható el. n) item: Csupán a bevett vallások felsorolása nem fogadható el. összesen 17 pont 1

2. feladat A hiányzó elemek a következő sorrendben kerülnek beírásra: A) a) I. Ferdinánd vagy Habsburg Ferdinánd b) I. Rudolf vagy Rudolf c) II. Ferdinánd d) I. Lipót B) e) Báthori Gábor f) Bethlen Gábor g) I. Rákóczi György 3. feladat összesen 7 pont Helységnév Történelmi személy a) Várad Gyalu Alvinc Gyulafehérvár Fráter György b) Bologna Buda Pozsony Sárvár Nádasdy Tamás c) Bécs Szerencs Gyurgyevó Bocskai István d) Lippa Gyulafehérvár Nikolsburg Bethlen Gábor e) Krakkó Szászfenes Várad II. Rákóczi György f) Árva vára Kassa Törökország Thököly Imre g) Isztambul Bécs Párkány Kara Musztafa h) Párizs Bécs Buda Zenta Savoyai Jenő összesen 8 pont 4. feladat A hiányzó elemek a következő sorrendben kerülnek beírásra: a) 3) b) 4) c) 1) összesen 3 pont 5. feladat a) Melius Juhász Péter E) b) Apáczai Csere János D) c) Károli Gáspár A) d) Heltai Gáspár F) e) Haller János C) összesen 5 pont 2

6. feladat A) a) Az Erdélyi Fejedelemség képviseli a magyar érdekeket vagy támogatja a magyar rendeket a németekkel (az osztrák császárral) szemben. b) (Ha a Magyar Királyságnak magyar uralkodója lenne,) Erdély ismét a Magyar Királyság része legyen. B) c) Zrínyi Miklós d) nemzeti vagy állandó hadsereg vagy zsoldos hadsereg e) Bármikor (és bárhol) bevethető. a),b,) e) itemek: Minden tartalmilag helyes megfogalmazás elfogadható. összesen 5 pont 7. feladat 7.1. Kód Helység Esemény a) C 5 Mohács II. Lajos megsemmisítő vereséget szenved a töröktől. (1526) b) G 3 Várad I. Ferdinánd és Szapolyai János békét köt egymással. c) I 4 Torda Biztosítják a négy bevett vallás szabad gyakorlását.(1568) d) A 3 Sárvár Nyomtatásban megjelenik a magyar nyelvű Új Testamentum. e) B 2 Pozsony Háromszáz prédikátor a halált választja (1674) vagy országgyűlés iktatja törvénybe a Habsburgok örökös királyságát vagy József főherceg koronázását vagy az Aranybulla ellenállási záradékának eltörlését. (1687) f) C 5 Nagyharsány (A Buda visszafoglalására induló) Szulejmán nagyvezír (megsemmisítő) vereséget szenved a Szent Liga (Lotharingiai Károly és Badeni Lajos vezette) csapataitól.(1687) g) E 7 Karlóca A Szent Liga képviselői (fegyverszünetet) békét kötnek a törökkel. (1699) a)-g) itemek: Megoldása 2 pontot ér. Pontozás: e) g) itemek: 2 pont: A kódhoz helyesen rendelte hozzá a helyszínt és az eseményt: 1 pont: A kódhoz helyesen rendelte hozzá a helyszínt. 0 pont: Minden más esetben. b) d) itemek : 2 pont: Az eseményhez helyesen rendelte hozzá a helyszínt és a kódot. 1 pont: Az eseményhez helyesen rendelte hozzá a helyszínt. 0 pont: Minden más esetben. a) c)f) itemek: 2 pont: A helyszínhez helyesen rendelte hozzá a kódot és az eseményt. 1 pont: A helyszínhez helyesen rendelte hozzá a kódot. 1 pont: A helyszínhez helyesen rendelte hozzá az eseményt. 0 pont: Minden más esetben. a) g) itemek: Az események évszámok nélkül is elfogadhatóak. Minden tartalmilag helyes válasz és megfogalmazás elfogadható. 3

7.2. g) Alsó-Magyarország jelölése h) Temesköz jelölése i) Szerémség jelölése 1) 2) 3) összesen 17 pont 8. feladat a) C) a) item:emelt pontszámú item, megoldása 4 pontot ér. összesen 4 pont 4

9. feladat a) Ki nem volt Szulejmán szultán személyes ellenfele? A) Jurisics Miklós B) Dobó István C) Zrínyi Miklós b) Ki hallhatta Dobó István győzelmének hírét? A) I. Ferdinánd B) Fráter György C) Szondi György c) Kik töltötték be a nádori tisztséget? A) Nádasdy Ferenc B) Nádasdy Tamás C) Eszterházy Miklós d) Melyik békekötés alakalmával gyarapodott az Erdélyi Fejedelemség hét vármegyével? A) bécsi béke B) nikolsburgi béke C) linzi béke e) Hol tanított Comenius? A) Gyulafehérváron B) Sárospatakon C) Debrecenben f) Ki volt a katolikus Biblia-fordító? A) Káldy György B) Magyari István C) Károli Gáspár g) Hol arattunk győzelmet a törökök felett? A) Gyurgyevónál B) Mezőkeresztesnél C) Zentánál h) Melyik város található a Partiumban? A) Brassó B) Nagyvárad C) Nagyszeben i) Hol élt szász lakosság a korszakban az ország területén? A) a Szepességben B) Erdélyben C) a Szerémségben j) Ki nem vett részt a Wesselényi féle összeesküvésben? A) Zrínyi Ilona nagybátyja B) Zrínyi Ilona apja C) Zrínyi Ilona első férje k) Ki ostromolta Munkács várát? A) Castaldo B) Basta György C) Caprara l) Melyik eseményt nevezték a kortársak a 17. század szégyenének? A) a vasvári békét B) Zrínyi Péter, Frangepán Ferenc és Nádasdy Ferenc kivégzését C) az eperjesi vésztörvényszék ítéletét c),d),g) i) itemek: Csak akkor megoldottak, ha mindkét betűjelet bekarikázta a versenyző. A feladatmegoldásért csak ekkor jár 1 pont. összesen 12 pont 5

10. feladat Kötelező elemek: a) Térben elhelyezi a versenyző a témát (a török hódoltság területe). b) Időben elhelyezi a versenyző a témát: 1526-1699 vagy 1526-1686 vagy 1521-1718 c) Megszerkesztettség d) Helyesírás (nincs durva helyesírási hiba, a hibák száma legfeljebb 4-5 db) Forráshasználat és következtetések levonása: e) A hódoltságban a törökök kiépítették saját közigazgatásukat (vilajetek, szandzsákok.) f) A közigazgatás gyors megszervezésének fő célja az adók beszedése volt. g) A kádi az igazságszolgáltatáson kívül adószedői feladatokat is ellátott. h) A legértékesebb jövedelmeket szultáni, azaz hász (khász) birtoknak tartották meg. i) A szultán a földek nagy részét fizetségül a szpáhiknak engedte át. j) A hódoltságban a jobbágyok a törökök (állam és földesurak) mellett a magyar földesuraknak is adóztak. k) A törökök keresztény hitükben nem háborgatták a meghódított lakosságot. l) A törökök által emelt épületek közül az egyik leghíresebb a pécsi dzsámi. m) A kávézás szokását a törökök honosították meg Magyarországon. Lehetséges tartalmi elemek: n) A vilajetek a legnagyobb közigazgatási egységek voltak. o) A budai pasa hatásköre az egész hódoltság katonai és polgári irányítására kiterjedt. p) A hódoltság területét a törökök folyamatosan növelni akarták. q) A nemesség és a tehetős polgárság elmenekült a hódoltságból, de a népesség többi része jórészt ott maradt. r) A lakosság évente 50 akcse állami adót (harácsot) fizetett. s) A hódoltságban kettős adóztatás volt. t) A meghódított lakosság egyéb terhei a földesúri adók (kapuadó és tized), a gyermekadó, ajándékok, közmunkák és portyák terhei voltak. u) Az oszmán-török uralom emlékeit mohamedán templomok, minaretek, fürdők és türbék is őrzik. v) Nyelvünk is őriz a török kori emlékeket (Tabán, papucs, kávé vagy fekete leves). Egyéb helyes tartalmi állítás is elfogadható! összesen 22 pont Elérhető pontszám: 100 pont 6