MINTA 2. OSZTÁLY/1, 2013 2014

Hasonló dokumentumok
2. OSZTÁLY/3 ( )

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

Ember: Állat: Növény:

4. OSZTÁLY/3 ( )

Csivitelő (2. osztály)

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

minden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő

A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót.

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely

A pillangófa. Olvasószint: B. Mester Györgyi meséje nyomán. Angelov Kati képei. Megoldások: A pillangófa. Magyar ábécéposzter Olvass magyarul!

MATEMATIKA VERSENY

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

Mit csináltak vacsora után? Hányan ültek a vacsoraasztalnál? Miért nem ismerte meg sem a kovács, sem a tanító Mátyás királyt?

Az Igazi Ajándék. Máté és a sárkány. Táblácska Megismételhetetlen alkalmakra copyright

Olvasók királya. Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy ... Iskola neve, osztály:...

Akárki volt, Te voltál!

A melléknevek képzése

LÁZÁR ERVIN: HAPCI KIRÁLY

Mesék. Jorinde és Joringel. Komplex iskolai bűnmegelőzési program hallássérült gyermekek számára 2017

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

Kedves Kollégák! Kedves Szülõk!

MATEMATIKA VERSENY

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014.

Cím: Gárdonyi Géza: Az én falum. (részlet) Forrás: mek.oszk.hu

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. cím:... Telefonszám:

SZKC_102_08. a z é n d i m e n z i ó i. A modul szerzõje: Schüttler Vera SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 2.

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang

Zordongó és Pillepanna barátsága

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

Szövegek típusa: elbeszélő, mese Szövegek olvashatósága: könnyű Kérdések nehézsége: könnyű, közepes, nehéz Javasolt felhasználás: 3 4. évfolyam.

JAVÍTÓKULCS R FÜZET ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS. s u l i N o v a K h t. É R T É K E L É S I K Ö Z P O N T É V F O L Y A M

CSUKÁS ISTVÁN SAJDIK FERENC POM POM MESÉI RADÍRPÓK. Könyv moly kép ző Ki adó

5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be!

Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása

ERDŐS VERONIKA Ha rád nézek, megy a hasam

Kacor király. 1. Színezd ki azt a rajzot, amelyik a mese első jelenetét ábrázolja!

Olvasók királya Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy ... Iskola neve, osztály:...

MINTA 3. OSZTÁLY/3,

Szita Szilvia II. Biztatás, bátorítás

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait.

- Hétévesen kezdtél hegedülni. Volt aki zenei múlttal rendelkezett a családban és ennek hatására kezdtél el tanulni vagy teljesen önszántadból?

2. feladat. Olvasd el a könyv hátsó borítóját és töltsd ki az alábbi részletet!

Ősi családi kör 2012

Olvasás év végi szövegértő diagnosztizáló mérések I.

MINTA 4. OSZTÁLY/3,

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

1. fejezet. Dorset, 2010 Egy évvel késõbb

Kedves Versenyző! Szeretettel köszöntelek a Harmatcsepp 4. osztályos hittanverseny 2. fordulóján! Ebben a fordulóban az ősatyák és József életével,

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI A II-A ALTERNATIVA EDUCAŢIONALĂ WALDORF. Citit. Școli și secții cu predare în limba maghiară maternă TEST 1

Kedvenc magyar íróink műveiből. Feladatlap

TAKI! (Találd ki!) ÉVKÖZI 27. VASÁRNAP ÉVKÖZI 25. VASÁRNAP

Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva

Nyitott mondatok Bennfoglalás maradékkal

FELVÉTELI FELADATOK 6. osztályosok számára A-2 feladatlap

IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT

SZKC_105_05. Egy kis jó cselekedet

Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook

Károlyi Pályázat. Kémia. Írta: Elefánti Barbara 10. A

KÉRDŐÍV I. 8. B. (5/5 lány, 12/13 fiú töltötte ki a kérdőívet önkéntesen, név nélkül)

100 női önismereti kérdés. 100 önismereti kérdés azoknak a nőknek, akik javítani akarnak magukon, a párjukon és a párkapcsolatukon

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY

van nincs étkészlet van nincs tartózkodó SZERVÍZ, SZEMÉRMES FÉNYES, SZEMÜVEG

És bizony: Ha az emberek nincsenek valami hatalmas és kemény kontroll alatt, felfalják egymást. Ez nem igaz.

A Cseppnyi Önbizalom kútja

JAVÍTÓKULCS. Az elrepült focilabda

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 6. év f olyam

TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA

Néha nehéz dönteni SZKB104_12

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!

A boldogság benned van

5 perc frontális Csomagolópapír, 1.sz. mell.

MATEMATIKA VERSENY

3. OSZTÁLY/2 ( )

Ára: 200 Ft, mely összeggel gyülekezetünk gyermek- és ifjúsági munkáját támogatja. I. évf. 1. szám május

Frank megállt kocsijával a folyó előtt, ami enyhén szakadékos partjával és sötét vizével tiszteletet parancsolt. Mindennek lehetett nevezni, csak jó

p_p_r = sz_kr_ny = f k = _b_ly_ = k_l_p = dr_g_k_ = festékpötty Varga Julcsa zokni kisfiú Föld lyuk Mikkamakka Tejút Okker Ultramarin

EVALUARE NAȚIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a Model de test

Óvodai Búcsúalbum ONLINE SCRAPBOOK TANFOLYAM

Csillag-csoport 10 parancsolata

Miért olyan fontosak a pénzzel kapcsolatos érzelmek? Nők, pénz, érzelmek...

EGÉSZ SZÁMOK. 36. modul

Hát az én ételem miért ilyen sótlan? Hát, mert hallottam, hogy kegyelmed nem szereti a sót az ételben.

3. A PAJTÁSOK RAJZOLNAK

Köszöntünk titeket a harmadik osztályban!

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár:

III. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 2. OSZTÁLY

LEGYÉL TE IS KÖLYÖKOLVASÓ! Berg Judit: Lengemesék III. Ősz a Nádtengeren

GR tanfolyam vélemények

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

A virágok tündére egy napon sorra meglátogatta az alattvalóit,

Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia

bibliai felfedező 1. TörTéNET: Az imádság Mi az imádság? Bibliatanulmányozó Feladatlap 1. 2.

Andrea Gabi Jutka Eszti Fredi Ates Peti

MATEMATIKA FELADATGYŐJTEMÉNY 2. osztályos tanulásban akadályozott tanulók részére TÉMA: alapmőveletek - összeadás

Bálint Ágnes: Szeleburdi család (részlet) Móra Könyvkiadó, Budapest, 2006.

Átírás:

Név, osztály:... Visszaküldési határidô: 2013. november 29. 2. OSZTÁLY/1, 2013 2014 Szárnyak és paták Ebben a feladatsorban Finy Petra Szárnyak és paták című könyvéhez kapcsolódóan találtok feladványokat. A kötetet Herbszt László illusztrálta, és a Kolibri Könyvkiadó adta ki 2013-ban. Aztán munkához láttak a pegaurlánnyal: Gigi a jobb oldali szárnyakból húzta ki a tollat, Glu a bal oldaliból. Összesen húsz nagy tollra volt szükségük, ami nem csekély mennyiség, ezért nem volt vesztegetnivaló idejük. Már éppen a huszadik tollnál tartottak, amikor Gigi elbambult, és a csokorba gyûjtött tollakat véletlenül a saskirály csôrlukaihoz érintette. A király csôrét a tollak megcsiklandozták, és hatalmasat tüsszentett. A saját tüsszentésére pedig természetesen felébredt. Meglátta a két betolakodó gyereket, pontosabban egy fura, lószerû lányt, és egy kisfiút, majd rögtön utána a kezükben a két tollcsokrot, és ugyan csak pár másodperc múlva, de méregbe gurult. El kellett telnie egy kis idônek, hogy leessen neki a tantusz: a tollak az ô szárnyaiból valók. De amikor ezt összerakta, a dühe már határtalan volt. Hatalmasra tátotta a száját, és egy velôtrázót vijjogott. Glu hátrahôkölt, megremegtek a lábai, és végül a fenekére huppant. A saskirály azt hitte, ijedtében. Büszkén düllesztette hát a mellkasát, mert igen elégedett volt önnön félelmetességével. Esetleg lehetnék tananyag a sasikolában, nem? dünnyögte boldogan. Akkor ez a velôtrázó vijjogás kötelezô lecke lehetne minden sasfiókának. Igaz, hogy utolérhetetlen vagyok, és egyben leutánozhatatlan is, de ha csak fele akkorát tud kiáltani egy sasgyerek, mint én, már az is hasznára válik Minden rendben van, Glu? Jól vagy? szakította félbe Gigi a saskirály önajnározó monológját. Leesett a cukrod? Hova esett a micsoda? Én nem látok semmit! kérdezett vissza támadóan a saskirály, de azért egy kicsit kizökkent az uralkodói önimádatból. A vércukra, te buta sas, te! Csak magaddal tudsz foglalkozni?! folytatta Gigi a korholást.

Miért, van más érdekes dolog is rajtam kívül? feleselt a madár, de látva a lány pillantását, gyorsan elhallgatott. Glu cukorbeteg, és most lehet, hogy leesett a vércukra magyarázta Gigi, és már ott is termett a fiúnál. Ahhoz képest, hogy négylábú lány volt, elég ügyesen letérdelt Glu mellé. Mivel a fiú túl gyenge volt hozzá, a tôle látott mozdulatokkal megmérte Glu vércukorszintjét, ami nagyon alacsony volt. Most a zsebeiben kezdett el kutatni. A saskirály már elfelejtette a mérgét, mert érezte, hogy Glu komoly bajban van. Mérhetetlen önzôsége ellenére még talán az is eszébe jutott, hogyan tudna rajta segíteni. Mit keresel? bökte ki végül. Szôlôcukrot vagy valami hasonlót. Mindig szokott nála lenni keksz vagy gyümölcslé is. De most kiesett a zsebébôl repülés közben. Kajám nekem is van. Nyers hússal most nem megyünk sokra, már megbocsáss torkollta le a királyt Gigi. Ó, nem csak hús van itt mondta zavartan a saskirály, mert érezte, hogy vallomása kicsit leránthatja fejérôl a glóriát. Nézd csak meg a koronámat tétovázott az uralkodó. Ott mindenfélét találsz. Gigi kétkedô tekintetét látva folytatta: Szeretem csillogó dolgokkal díszíteni a koronámat, és az embereknek annyi csillogó tárgya van. Félre ne érts, nem vagyok szarka, csak kedvelem, ha igazán ragyogó a külsôm Elég a beszédbôl, hadd nézzem a koronád! Gigi közelebb húzta magához a saskirály fejét. Igen rémisztô volt közelrôl az a hatalmas csôr, és a lány egy percre el is bizonytalanodott, de Glu ott pihegett mellette, cselekednie kellett. A koronára aggatva a sok villa, fülbevaló, csillogó papírú csoki mellett nemsokára talált néhány szem ezüstpapírba csomagolt cukorkát is. Megkönnyebbülten felsóhajtott. Edd meg gyorsan ezeket, és pár perc múlva visszanyered az erôd! Glu kótyagos tekintettel köszönte meg a segítséget. Na, jó, a fiú jobban van, és én már adtam húsz tollat és rengeteg cukorkát. Most már áruljátok el, kik vagytok, és mit csináltok a fészkemben! szólt erélyesen a saskirály, de hangjában már nem volt harag. És akkor Gigi és Glu elmesélték Pego történetét a sasok fejedelmének. Könyveinket megvásárolhatják a www.rainbowkatalogus.hu oldalon.

Név, osztály:.... 2. OSZTÁLY/1, 2013 2014 1. Fejtsd meg a titkosírást, és válaszolj a kérdésre! C_K_RB_T_G Visszaküldési határidô: 2013. november 29. Melyik szereplőre vonatkozik?... 2. A szöveg alapján tedd időrendbe a következő eseményeket! A. Gigi megméri Glu vércukorszintjét, ami nagyon alacsony. B. Gigi cukorkát ad Glunak, amitől jobban lesz. C. A saskirály felajánlja a koronáját, hogy Gigi onnan válogasson valamit Glu számára. D. Tollgyűjtés közben Gigi véletlenül felébreszti a saskirályt. 3. Mi volt az első jele, hogy Glu rosszul van? Húzd alá az igaz állítást! A. Hatalmasat tüsszentett. B. Nagyot ordított. C. Hátrahőkölt, megremegtek a lábai, és végül a fenekére huppant. 4. A felsoroltak közül, mi az, ami nem segített volna Glun? A szöveg alapján keresd meg a helyes választ, és karikázd be a betűjelét! A. keksz B. szőlőcukor C. nyers hús D. cukorka 2 p 4 p

5. Az alábbi mondatok nem szerepelnek a szövegben, de vajon ki tudod találni, melyiket melyik szereplő gondolhatta magában? Kösd össze! A. Jaj, de nagyon rosszul érzem magam! 1. saskirály B. Azt hiszem, nagy baj lehet, de talán segíthetek nekik. C. Remélem, találok a zsebében pár szem cukorkát! 2. Glu 3. Gigi 6. Mikor mondjuk azt, hogy leesett neki a tantusz? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A. Ha valaki leejti az egyik pénzérméjét. B. Ha valaki hirtelen sok pénzt kapott. C. Ha valaki hirtelen megértett valamit. D. Ha valaki hirtelen nagyon dühös lesz. 7. Tedd az alábbi szavakat a megfelelő helyre, úgy, hogy értelmes szavakat kapj! RÉPA POR FALAT MÁZ A. Ha nagyon finomra van őrölve, úgy hívjuk: _ cukor. B. Ezzel vonjuk be a sütit: cukor _. C. Egy igazán fontos növény: cukor _. D. Ha kedveskedve becézünk valakit, ezt mondhatjuk: cukor _. 8. Olvasd el figyelmesen a szöveget, és karikázd be azt a három tulajdonságot, amelyek Gigire igazak! lány madárszerű hatlábú fiú négylábú macskaszerű lószerű kétlábú 3 p 4 p 3 p

9. Keresünk egy mondatot a szövegből! Tulajdonságai: Kijelentő mondat. Nyolc szóból áll. Az előtte álló mondat szintén kijelentő, és arról szól, hogy a saskirály iszonyú mérges lett. Az utána levő mondat szintén kijelentő, és arról szól, hogy az egyik főszereplő hirtelen összeesik. Melyik lehet ez a mondat? Ha megtaláltad, írd le ide!...... 10. Gigi különös lény. Képzeld el őt, és rajzold le Gigit egy külön lapra! A következő feladatokat Lázár Ervin: A kék meg a sárga című meséjéhez kapcsolódóan állítottuk össze nektek. A mesét A hétfejű tündér című kötetben találhatjátok meg. 1. A táblázatban vízszintesen elrejtettünk négy szót, ezek meghatározásait a táblázat alatt találod. Keresd meg a szavakat, a fennmaradt betűkből pedig két újabb szót tudsz kirakni, amelyek segítségével megtudhatod, milyen színek keveredtek volna ki, ha a kék festékpötty és a sárga festékpötty nem egymással, hanem egy piros festékpöttyel folyt volna össze. I N G E R Ü L T L R K A N K A L I N I A N M O H Ó N C A L O K K E R S A 1. Ideges. Így beszélt a kék pötty a sárgával. 2. A sárga pötty szerint ez egy gyönyörű sárga virág. 3. Telhetetlen. A sárga szerint ilyen a kék pötty. 4. A sárga egyik árnyalata. Ebből a családból származik a sárga pötty. Ha a kék a pirossal keveredik, ilyen színt ad:... Ha a sárga a pirossal keveredik, ilyen színt ad:... 6 p

2. A felsoroltak közül mely tulajdonságok jellemzőek a festékpöttyökre? Húzd alá! barátságos nagyképű előzékeny kedves felfuvalkodott gőgös rátarti 3. A kék és a sárga versengve sorolt fel néhány dolgot, amit ők színeztek ki (tenger, őszi erdő stb.). Most sorolj fel te legalább három dolgot, ami jellemzően zöld! 3 p... 4. Melyik mondatot melyik festékpötty mondta? Kösd össze! Az egyik mondat kakukktojás! Karikázd be a betűjelét, és indokold meg, miért az! A. Én mértéktartó vagyok, sohasem válok unalmassá. B. Nem menne kicsit távolabb? C. Maga túl mohó. D. Nicsak, milyen szép zöld pötty! kék sárga Kakukktojás:..., mert... 5. Melyik a kékhez és melyik a sárgához tartozó színárnyalat? Írd be a megfelelő színt a szavak mögé! A. indigó... D. zafír... B. mustár... E. kanári... C. türkiz... F. sáfrány... Könyveinket megvásárolhatják a www.rainbowkatalogus.hu oldalon. Összesen: 44 p 4 p 5 p 6 p