Tantárgy neve: Általános bölcsészstúdium: Általános filozófiatörténet (nem filozófia szakirányosoknak) Kredit: 2. Óratípus: Előadás X Szeminárium



Hasonló dokumentumok
Tantárgy neve: Alapozó ismeretek: Általános filozófiatörténet (nem filozófia szakirányosoknak) Kredit: 2. Óratípus: Előadás.

A II. szigorlat követelményei

a 2015-től fölvett hallgatóknak

A zsidóság nyelvei. Biró Tamás március 10.

Tanegységlista (BA) a 2015-től fölvett hallgatóknak

a 2015-től fölvett hallgatóknak

Bevezetés a posztbiblikus és korai rabbinikus irodalomba előadás

Ókori közel-keleti kultúrák diszciplináris minor a 2019-től fölvett hallgatóknak

TANEGYSÉGLISTA. Jelek, rövidítések: Az előfeltételek jeleinek magyarázata:

a 2015-től fölvett hallgatóknak

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A Selyemút kultúrái diszciplináris minor

Történelemtanár Általános iskolai tantervi háló

KLASSZIKA-FILOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK Indított szakirány : latin

KELETI NYELVEK ÉS KULTÚRÁK ALAPSZAK (BA) TANTÁRGYLISTÁJA ARAB, HEBRAISZTIKA, KÍNAI szakirányok NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2013/2014.

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Tárgyfelvétel típusa. Kötelező Nincs megadva 0 MAGY0007 Helyesírás 1 Kötelező 0 Gyakorlati jegy (5 fokozatú) 2 Gúti Erika Dr.

BIBLIOGRÁFIA JANY JÁNOS

Tanegységlista (BA) a 2015-től fölvett hallgatóknak

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

15/2006. (IV. 3.) OM rendelet az alap- és mesterképzési szakok képzési és kimeneti követelményeiről KELETI NYELVEK ÉS KULTÚRÁK ALAPKÉPZÉSI SZAK

a 2016-tól fölvett hallgatóknak

ANGLISZTIKA. Oldal 1

Bevezetés a posztbiblikus és korai rabbinikus irodalomba előadás

Tantárgy kódja HE Kreditpont 3 Óraszám (elm + gyak) Előfeltétel (tantárgyi kód) -

Nyelvészeti módszerek és irányzatok, bibliai és rabbinikus héber

VALLÁSTUDOMÁNY (MA) TANEGYSÉGLISTA (2011)

Tanegységlista (BA) a 2015-től fölvett hallgatóknak

Kreditpont. típusa. BBNTÖ13300 Historiográfia 2 K k BBNTÖ00200 BBNTÖ10300

Misna szövegolvasás. 1. Bevezetés, történeti áttekintés. Biró Tamás szeptember 12.

KÖVETELMÉNYEK II. félév

magyar (BA)-BTK XXX-MAGTANB2/ képzési terv

Keleti Nyelvek és Kultúrák Intézete 2016/2017-es tanév őszi félév

5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei

Osztályozási rend A. Bibliák, bibliai nyelvek B. Biblikumok C. Rendszeres teológia

Félév szám Min félévszám Max félévszám rgyfelvétel típu Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám1 Heti óraszám2

TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől

KÖVETELMÉNYEK II. félév

Teljesítendő kreditek a tárgycsoportban. Tárgyfelvétel típusa. Tárgy kredit

2011-től fölvett hallgatóknak

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Tanegységlista (BA) a 2016-tól fölvett hallgatóknak

a 2011-től fölvett hallgatóknak

A TANTÁRGY ADATLAPJA

a 2011-től fölvett hallgatóknak

Kelet-ázsiai kultúrák diszciplináris minor a 2017-től fölvett hallgatóknak

Kódszám egyenlőségjellel: a megadott kurzus párhuzamos felvétele. * : Az alapozó képzés tárgyainak elvégzése után vehető fel a tárgy.

a 2011-től fölvett hallgatóknak

2016/2017-II TÖRTÉNELEM BA 2016/17. II. FÉLÉV I. ÉVFOLYAM (30 FŐ) 2 koll. 3 Forisek Péter H XII

Régészet BA - Szakfelelős: Dr. Nagy Levente egyetemi docens

a 2016-tól fölvett hallgatóknak

BJPK2018BAMJN. BTK1-BN-KEL K 15 v 3

Tanegységlista (BA) a 2015-től fölvett hallgatóknak

Nyelvtudományi Doktori Iskola - Japán filológia Doktori Program

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

DR. SZATHMÁRI JUDIT SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág

7. ÓKORI NYELVEK ÉS KULTÚRÁK ALAPKÉPZÉSI SZAK. 1. Az alapképzési szak megnevezése: ókori nyelvek és kultúrák (Ancient Languages and Cultures)

a 2015-től fölvett hallgatóknak

a 2016-tól fölvett hallgatóknak

A TANTÁRGY ADATLAPJA

specializáció mintatanterve kreatív írás szeptemberétől

Féléves óraszám1. Tárgykövetelmény. típusa. FILOL0001 Bevezetés a filozófiába 2 2 Kötelező Kollokvium 10 Dr. Somos Róbert MT-TORTALB171801

7. osztályos történelem osztályozóvizsga témakörei. Az őskor és az ókori kelet

Középkori és modern zsidó irodalom

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

A SAPIENTIA SZERZETESI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA BIBLIATUDOMÁNYI TANSZÉKÉNEK KIADVÁNYAI. A d o r já n i Z o l t á n. Jób testamentuma

SYLLABUS. DF DD DS DC megnevezése X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág

Állam- és Jogtudományi Kar (ME-ÁJK) Bölcsészettudományi Kar (ME-BTK)

2015. Teológiai tárgyak. Nappali tagozat

Tanegységlista (BA) Történelem képzési ág. Történelem alapszak től fölvett hallgatóknak

ÓKORI NYELVEK ÉS KULTÚRÁK (Klasszika-filológia) (BA) ALAPKÉPZÉSI SZAK KREDITLISTÁJA

VALLÁSTUDOMÁNY MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A SZAKOT GONDOZÓ INTÉZETEK: Ókortudományi Intézet, Filozófia Intézet

Orsolya egyetemi docens. egyetemi docens dr. Beretzky Ágnes egyetemi docens dr. Sárosdyné dr. Szabó Judit egyetemi docens. Szabó Judit egyetemi docens

Táblával, térképpel és vetítővel felszerelt terem

SZABAD BÖLCSÉSZET ALAPKÉPZÉSI SZAK

A tantárgy adatlapja. 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeș - Bolyai Tudományegyetem. 1.2 Kar Református Tanárképző Kar

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Tanszék. Nők az irodalomban 1.

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A

Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia

a 2015-től fölvett hallgatóknak

TAB2107 Helytörténet tematika

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar magyar nyelv és irodalom

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

Tantárgyi követelmény

szeptemberétől

Történelem alapképzési szak tantárgytematikái

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

TANEGYSÉGLISTA (BA) MODERN FILOLÓGIA KÉPZÉSI ÁG

Tárgyfelvétel. Tárgy kredit. típusa

Tanár történelemtanár mesterképzési szak tantárgytematikái

Kibbutz B % 40. 7% 43. 6% 26. 5%

TANEGYSÉGLISTA (MA) HEBRAISZTIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A SZAKOT GONDOZÓ INTÉZET: ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A SZAKRÓL: A mesterképzési szak megnevezése:

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Átírás:

Tantárgy neve: Általános bölcsészstúdium: Általános filozófiatörténet (nem filozófia szakirányosoknak) Félév:. Óratípus: Előadás X Szeminárium Gyakorlat Értékelés: Kollokvium X Gyakorlati jegy A tantárgy célja, hogy áttekintést nyújtson a filozófia történetének legfontosabb szereplőiről és azok központi gondolatairól nem filozófia szakos, BA hallgatóknak. Egyben megmutatja a kortárs világfelfogás filozófiai gyökereit, és azokat a kritikai és kritikus lehetőségeket, amelyekkel a történeti és a mai filozófiai gondolkodás szolgálhat.. Anzenbacher, Arno: Bevezetés a filozófiába, Budapest: Herder, 99.. Jaspers, Karl: Bevezetés a filozófiába. Budapest, Európa, 987., 68 o. 3. Heidegger, Martin: Bevezetés a metafizikába. Budapest, Ikon, 99., 54 o. 4. Russell, Bertrand: A filozófia alapproblémái. Budapest, Kossuth, 996., 7 o. Tantárgyfelelős: Dr. Mezei Balázs Ocskay Gyula

Tantárgy neve: Bevezetés a nyelvtudományba Félév: Óratípus: Előadás x Szeminárium Gyakorlat Értékelés: Kollokvium x Gyakorlati jegy Témakörök A nyelv szerepe a megismerésben. A nyelv mint kommunikációs rendszer. A modern nyelvészet kialakulása. Újraíró szabályok: a gondolati és a nyelvi rendszerek közötti kapcsolódások törvényszerűségei. Transzformációs grammatika. A nyelvet használó számítógép. Szociolingvisztikai megfontolások. Az írás. A metafora. Irodalom: AUSTIN, JOHN L.: Tetten ért szavak. Bp., 990. CRYSTAL, DAVID: A nyelv enciklopédiája. Bp., 998. DENNETT, DANIEL C.: Micsoda elmék. Bp., 996. JAKOBSON, ROMAN: Hang jel vers. Bp., 97. KENESEI ISTVÁN (szerk.): A nyelv és a nyelvek. 3 Bp., 995. PRÓSZÉKY GÁBOR KISS BALÁZS: Számítógéppel emberi nyelven. Bicske, 999. ROBINS, ROBERT HENRY: A nyelvészet rövid története. Bp., 999. SAUSSURE, FERDINAND DE: Bevezetés az általános nyelvészetbe. Bp., 997. Tantárgyfelelős: Szende Tamás Oktatók: Cser András, Szende Tamás

Tantárgy neve: Bevezetés az irodalomtudományba Félév: Óratípus: Előadás X Szeminárium Gyakorlat Értékelés: Kollokvium X Gyakorlati jegy Az előadás az irodalmi modernség kibontakozását és az irodalom önértelmezését irányító bölcseleti premisszák alakulástörténetét figyelembe véve áttekintést nyújt az önmagát önálló elméleti diszciplínaként definiáló modern irodalomtudomány keletkezéséről és meghatározó főként XX. századi irányzatairól. A jelenkor teoretikus beszédmódjainak sokféleségéből kiindulva, ugyanakkor a rendszerezés igényével, a tudománytörténeti paradigmák fejlődéslogikáját felépítő elbeszélés lehetőségét megfontolva mutatja be és értékeli azokat az alapfogalmakat, amelyek a hangsúlyos elméleti pozíciókat jellemzik, s mintegy előrajzolják az irodalom mibenlétére és funkcióira irányuló, szükségképpen interdiszciplináris kérdezés napjainkban felismerhető irányait. A kurzus célkitűzései közé tartozik az irodalomértés domináns alakzatainak megformálásához hozzájáruló, mértékadó szerzők legjelentősebb műveinek szövegrészletek elemző olvasására is támaszkodó ismertetése, valamint e művek hatástörténetének vázlatos rekonstrukciója. Utóbbi távlatát az a kölcsönösség jelöli ki, melyre az irodalom nyelvi-retorikai működése lép a kulturális hagyomány(ok) történéseivel. Arisztotelész: Poétika Hans-Georg Gadamer: Igazság és módszer. Bp.: Osiris 003 (kijelölt részletek) Bókay Antal: Irodalomtudomány a modern és a posztmodern korban. Bp.: Osiris 997 (kijelölt részletek) Bókay Antal Vilcsek Béla: A modern irodalomtudomány kialakulása. Szöveggyűjtemény. Bp.: Osiris 00. (kijelölt szövegek) Bókay Antal Vilcsek Béla Szamosi Gertrud Sári László: A posztmodern irodalomtudomány kialakulása. Szöveggyűjtemény. Bp.: Osiris 00 (kijelölt szövegek) Tantárgyfelelős: Mártonffy Marcell Oktatók: Mártonffy Marcell

Tantárgy neve: ÓKORI ÉS KELETI NYELVEK ÉS ÍRÁSOK Óratípus: Előadás Értékelés: Kollokvium A tanegység célja bemutatni a legrégebbi ókori és keleti írásrendszereket és azt a nyelvi-kulturális hátteret, amelyben ezek az írások létrejöttek. Az előadások ismertetik az írásrendszerek alapelveit és a mögöttük álló nyelvi-logikai rendszert is.. P. T. Daniels, W. Bright, The World of Writing Systems, OUP, New York Oxford, 996. J. Naveh, Early History of Alphabet. An Introduction to West Semitic Epigraphy and Paleography, Brill The Magnes Press, Leiden Jerusalem, 98 3. I. J. Gelb, A Study of Writing, Chicago University Press, Chicago, 95 3. D. Diringer, The Alphabet: A Key to the History of Mankind, Funk & Wagnalls, New York, 968 3 4. M. Pope, The Story of Archeological Dechiperment: From Egyptian Hieroglyphs to Linear B, Thames & Hudson, London, 975 5. J. Cooper, Cuneiform, In D. N. Freedman (ed.), Anchor Bible Dictionary, Doubleday, New York, 99, Vol.. -8. p. 6. W. V. Davies, Egyptian Hieroglyphs, University of California Press British Museum, London Berkeley Los Angeles, 987. 7. M. Bernal, The Cadmean Letters: The Transmission of the Alphabet to the Aegean and Further West before 400 B. C., Eisenbrauns, Winona Lake, 990 8. F. A. Rice, The Classical Arabic Writing System, Harvard University Press, Cambridge (Mass.), 959 9. Y. H. Safadi, Islamic Calligraphy, Thames & Hudson, London, 978 Maróth Miklós DSc, Dobos Károly, Gulyás András, Kőszeghy Miklós Tantárgyfelelős: Maróth Miklós

Tantárgy neve: ÓKORI RÉGÉSZET Óratípus: Előadás Értékelés: Kollokvium A tantárgy célja az ókori Mediterráneum, az ókori Közel-Kelet és a görög világ, valamint a későbbi korban az egész Mediterráneumot magába foglaló Római Birodalom nagy kultúráinak bemutatása a régészet szemszögéből. Az előadások tárgyalják a megtalálások történetét is, azt az utat, ahogyan az európai kultúra ezekkel az ősi civilizációkkal megismerkedett, továbbá tárgyalja a módszereket és azok változásait. C. Renfrew P. Bahn, Régészet. Elmélet, módszer, gyakorlat, Osiris, Budapest 993 J. Baines J. Málek, Az ókori Egyiptom atlasza, Helikon, Budapest 99 D.J. Oates, A civilizáció hajnala, Helikon, Budapest, 983 N. Postgate, Az első birodalmak, Helikon, Budapest, 985 M. Roaf, A mezopotámiai világ atlasza, Helikon-Magyar Könyvklub, Budapest, 998 Warren, P., Az égei civilizációk, Budapest, 989 M. Pallottino, Az etruszkok, Gondolat, Budapest, 980 T.J. Cornell, A római világ atlasza, Helikon, Budapest, 999 M. Vickers, A római világ, Helikon, Budapest 985 Mócsy A., Pannonia a korai császárság idején, Akadémiai Kiadó, Budapest 974 Mócsy A., Pannonia a késői császárkorban, Akadémiai Kiadó, Budapest 975 Mócsy A., Fitz J. és mások (szerk.), Pannonia régészeti kézikönyve, Akadémiai Kiadó, Budapest 990 Tantárgyfelelős: Fröhlich Ida DSc Oktatók: Kovács Péter PhD habil., Major Balázs

Tantárgy neve: AZ ÓKORI MEDITERRÁNEUM TÖRTÉNETE I. 3 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy A tantárgy az ókori Kelet államai, valamint a görög városállamok és az Itália területén létrejött államok társadalom- és vallástörténetével foglalkozik, a történeti kor kezdetétől a hellénizmus koráig, szemináriumi munka formájában. Ókori keleti történeti chrestomathia (szerk. Harmatta János),., jav. és bőv. kiadás, Osiris, Budapest, 003 Görög történeti chrestomathia (szerk. Borzsák I.), 9. kiadás, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 993 Ércnél maradóbb... : a görög és római történelem forrásai (szerk. Németh Gy), Corvina, Budapest, 998 Római történeti chrestomathia (szerk. Borzsák I.), 6. kiadás, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 993 J. Baines J. Málek, Az ókori Egyiptom atlasza, Helikon, Budapest, 99 Kákosy L., Az ókori Egyiptom története és kultúrája, Osiris, Budapest, 998 N. Postgate, Az első birodalmak, Helikon, Budapest, 985 M. Roaf, A mezopotámiai világ atlasza, Helikon-Magyar Könyvklub, Budapest, 998 A. Kuhrt, Az ókori Közel-Kelet, ford. Mohay Gergely, Piliscsaba : PPKE BTK, Piliscsaba, 005 A.L. Oppenheim, Az ókori Mezopotámia: Egy holt civilizáció portréja,., jav. kiad., Gondolat, Budapest, 98 E. Klengel-Brandt, Utazás az ókori Babilóniába, Corvina, Budapest 973 H. Jagersma, Izrael története I., Budapest 99 P. Warren, Az égei civilizációk, Helikon, Budapest, 989 Kőszegi F., A történelem küszöbén, Budapest 984 Szabó Á. Homérosz világa,. Budapest 956 Ritoók Zs., Régi görög hétköznapok, Gondolat, Budapest 980 P. Warren, Az égei civilizációk, Helikon, Budapest 989 R. Ling, A klasszikus görög világ, Helikon, Budapest 986 A. Johnston, Az archaikus Görögország, Helikon, Budapest 984 Ritoók Zs. Sarkady J. Szilágyi J. Gy., A görög kultúra aranykora Homérostól Nagy Sándorig,., átd., bőv. kiad, Gondolat, Budapest, 984 Vekerdi L. Herczeg J., A véges végtelen, Typotex, Budapest, 996 Castiglione L., Görög művészet, Corvina, Budapest, 976 M. Pallottino, Az etruszkok, Gondolat, Budapest, 980 J. Reich, Az ősi Itália, Helikon, Budapest, 987 Alföldy G., Római társadalomtörténet,., jav. kiad., Osiris, Budapest, 000 T.J. Cornell, A római világ atlasza, Helikon, Budapest, 999 Havas L.-Vilmos L.-Szabó E., Római történelem, in: Bevezetés az Ókortudományba III. Debrecen 999, 63-8

J. Bleicken, Die Verfassung der römischen Republik, München, 978 M. Eliade, Vallási hiedelmek és eszmék története -3, Osiris-Századvég, Budapest, 994-98 Tantárgyfelelős: Fröhlich Ida Dsc Fröhlich Ida DSc, Kőszeghy Miklós PhD habil., Ősz Ferenc, Kovács Péter PhD habil.

Tantárgy neve: AZ ÓKORI MEDITERRÁNEUM TÖRTÉNETE II. 3 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy A hellénisztikus kor nagy birodalmai, majd a Római Birodalomnak az egész Mediterráneumot magába foglaló szerkezete számos, korábban önálló államot egyesítettek. A politikai változások erőteljes kulturális keveredést eredményeztek, valamint a görög és latin nyelv használatának elterjedését a helyi nyelvek mellett a keleti területeken is. Ugyanakkor a Római Birodalom nyugati területein görög és keleti származású csoportok jelentek meg és széles körben terjedtek a különböző keleti kultuszok. Keleti provinciából eredt a később államvallássá váló kereszténység is. A szemináriumok célja a politikai és társadalmi változások, valamint a kulturális és vallási kölcsönhatások elemzése. Ércnél maradóbb... : a görög és római történelem forrásai (szerk. Németh Gy), Corvina, Budapest, 998 Római történeti chrestomathia (szerk. Borzsák I.), 6. kiadás, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 993 A. Swiderkowna, A hellenizmus kultúrája: Nagy Sándortól Augustusig, Gondolat, Budapest 98 Castiglione L.,Hellenisztikus művészet, Corvina, Budapest, 980 Castiglione L., Az ókor nagyjai, Akadémiai Kiadó, Budapest, 97 Hahn I., A hadművészet ókori klasszikusai, Zrínyi Kiadó, Budapest, 963 H. Jagersma, Izrael története II., Budapest 99 T.J. Cornell, A római világ atlasza, Helikon, Budapest, 999 Alföldy G., Római társadalomtörténet,., jav. kiad., Osiris, Budapest 000 Mócsy A., Pannonia a korai császárság idején, Akadémiai Kiadó, Budapest 974 Mócsy A., Pannonia a késői császárkorban, Akadémiai Kiadó, Budapest 975 J. Bleicken, Verfassungs- und Sozialgeschichte des römischen Kaiserrreiches, München 995 P. Davies G- Brooke P.R. Callaway, A holt-tengeri tekercsek világa, Alexandra, Pécs 003 A qumráni szövegek magyarul, ford. Fröhlich Ida, Piliscsaba-Budapest : PPPKE BTK Szent István Kiadó 000 M. Eliade, Vallási hiedelmek és eszmék története -3, Budapest: Osiris-Századvég, 994-98 Tantárgyfelelős: Fröhlich Ida DSc Fröhlich Ida, DSc, Kovács Péter, PhD habil.

Tantárgy neve: Szövegkritika Félév: Óraszám: Óratípus: Előadás Szeminárium X Gyakorlat X Értékelés: Kollokvium Gyakorlati jegy X A tantárgy célja, hogy a pontos szövegértéshez, értelmezéshez, az írott források korrekt és megbízható feldolgozásához segítséget nyújtson az ókortudomány bármely szakos hallgatóinak. A kurzus átfogó képet ad a szövegek kritikai feldolgozásáról, a szövegkiadás egyes fázisairól, és ezzel képessé teszi a diákokat a forrásul szolgáló szöveg illetve az azt kísérő apparatus érdemi használatára, továbbá alapismereteket nyújt egy szövegkiadás önálló elkészítéséhez. A kurzus tematikai felépítése: szövegkritika történetének a szövegkiadás és az írás fejlődésének áttekintése után az egyes szemináriumok a szövegfeldolgozás egymásra következő négy nagy szakaszát mutatják be:. Történeti bevezető. Alapvető gyakorlati ismeretek: különböző írástípusok azonosítása, alapvető kodikológiai fogalmak (glossza, lemmata, scholion, vízjel) ismertetése 3-5. Recensio forrás típusai, a szöveghagyományozás jellege (direkt, indirekt, statikus, dinamikus szöveghagyomány); collatio (kézirat összeállításának fázisai) az errores significati elkülönítése az egyéb gyakori corruptéláktól mint homoioteleuton, haplológia etc. sztematika alapfogalmai (archetípus, subarchetípus, classis, subclassis, stirps, familia) a sztemma felállítása (recensio clausa, recensio aperta) 6-8. Examinatio főbb corruptélák (usus scribendi, lectio difficilior, írásmód változása, nyelvfejlődés, agresszív szövegmódosítás) 9-. Emendatio: egyes romlott szöveghelyek értékelése, az előző órák anyagának gyakorlati alkalmazása (a szövegromlás szakaszainak rekonstruálása, jellegzetes corruptélák, paleographiai hibák azonosítása, rövidítések, nomen sacrum feloldása) 3-5. Constitutio textus: a kiadás típusai, a kritikai szövegkiadás formai kritériumai. Bevezetés az Ókortudományba I. (Debrecen, 996; 37-0) L.D. Reynolds N.G.Wilson, Scribes and Scholars (Oxford 99 3 ) H. Hunger, Geschichte der Textüberlieferung der antiken und mittelalterlichen Literatur (Zürich I- II., 96-64) M.L. West, Szövegkritika és szövegkiadás (Budapest 999) P. Maas, Textkritik (Leipzig 957 3 ) L. Havet, Manuel de critique verbale applicée aux textes latins (Paris 9) G. Pasquali, Storia della tradizione e critica del testo (Firenze 95 ) Tantárgyfelelős: Takács László Oktatók: Fodor Nóra

Tantárgy neve: ÓKORI ÉS KELETI IRODALMAK I. Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy A tantárgy célja, hogy áttekintést nyújtson az ókori Kelet és az archaikus és klasszikus antikvitás irodalmáról, előtérbe helyezve a műfaji összefüggéseket. Kákosy L., Az ókori Egyiptom története és kultúrája, Osiris, Budapest, 998 Komoróczy G., Fénylő ölednek édes örömében..." : a sumer irodalom kistükre,. kiad., Európa, Budapest, 983 Gilgames. Agyagtáblák üzenete: ékírásos akkád versek (ford. Rákos S.), 3. kiad., Európa, Budapest 974 A. Soggin, Bevezetés az Ószövetségbe. A kezdetektől az alexandriai kánon lezárásáig, Budapest, Kálvin Kiadó, 999 Kapitánffy I. Szepessy T. (szerk.), Az ókori görög irodalom (Vázlatos áttekintés), Budapest, 99 Ritoók Zs., Görög irodalomtörténet in Bevezetés az ókortudományba II. (Agatha V.), Debrecen: Kossuth Egyetemi Kiadó, 999, 83-45. o. A. Lesky, Geschichte der griechischen Literatur, Bern-München, 3 97 (angolul is) Ritoók Zs. Sarkady J. Szilágyi J. Gy., A görög kultúra aranykora, Homérostól Nagy Sándorig,., átd., bőv. kiad., Gondolat, Budapest, 984 A. Diehle, Griechische Literaturgeschichte. Von Homer bis zum Hellenismus, München: Beck, 99 Tantárgyfelelős : Maróth Miklós Maróth Miklós Tantárgy neve: ÓKORI ÉS KELETI IRODALMAK II. Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy

A tantárgy célja, hogy bemutassa a hellénisztikus és császárkori keleti, görög és római irodalmakat. Kapitánffy I. Szepessy T. (szerk.), Az ókori görög irodalom (Vázlatos áttekintés), Budapest, 99 Ritoók Zs., Görög irodalomtörténet in Bevezetés az ókortudományba II. (Agatha V.), Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen, 999, 83-45. o. A. Lesky, Geschichte der griechischen Literatur, Bern-München, 3 97 (angolul is) Vanyó L., Az ókeresztény egyház és irodalma, Szent István Társulat, Budapest 988 A. Diehle, Die griechische und lateinische Literatur der Kaiserzeit. Von Augustus bis Justinian, München: Beck, 989 G. Stemberger, A zsidó irodalom története, Osiris, Budapest, 00 Tantárgyfelelős : Maróth Miklós Maróth Miklós

Tantárgy neve: MÁSODIK KELETI NYELV 3 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy A tanegység célja, hogy megismertesse a hallgatót egy második keleti nyelv (héber, arab, arámi, szír) grammatikájával és alapvető szókincsével. Részletesebb leírását ld. az egyes nyelvi óráknál. Ld. a választott nyelvi óra leírásánál. A választott nyelvi óra oktatója.

Tantárgy neve: MÁSODIK KELETI NYELV 3 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy A tanegység célja, hogy megismertesse a hallgatót egy második keleti nyelv (héber, arab, arámi, szír) grammatikájával és alapvető szókincsével. Részletesebb leírását ld. az egyes nyelvi óráknál. Ld. a választott nyelvi óra leírásánál. A választott nyelvi óra oktatója.

Tantárgy neve: KELETI IRODALMAK TÖRTÉNETE Óratípus: Előadás Értékelés: Kollokvium Kurzusunk hármas célt tűzött maga elé. Az előadás során megpróbáljuk feltárni az írásbeliség szerepét a keleti (elsősorban sémi) népek ókori és középkori történelmében. Ezen túl, a hallgatók megismerkedhetnek az ókori Keleten létrejött különféle írásrendszerek történetével. Végül, a kurzus során a diákság képet alkothat magának az egyes kultúrákat jellemző írásban áthagyományozott korpuszok sajátos összetételéről. J. Assmann, A kulturális emlékezet. Írás, emlékezés és politikai identitás a korai magaskutúrákban, Budapest, 999. Atlantisz. Thienemann T., Irodalomtörténeti alapfogalmak, Budapest, 930. Minerva. P. T. Daniels W. Bright (eds.), The World s Writing Systems, New York, 996. (- 37. old; 6-7. old; 485-576 o.) Dévényi K.-Iványi T., Kiszáradt a toll - Az arab írás története, Bp., 987. (03-7. old.) A. L. Oppenheim, Az ókori Mezopotámia, Budapest, 98. (III.-VI. fejezetek, 86-404. old.) Bermant-Weitzman, Ebla-egy ismeretlen ókori civilizáció, Budapest, 986. C. H. Gordon, Amorite and Eblaite, In R. Hetzron (ed.), The Semitic Languages, London, 997 (00-0. old.) J. F. Healey - P. C. Craigie, Ugaritic, In D. N. Fredman (ed.), The Anchor Bible Dictionary, New York, 99. (see: Languages) G. M. Schramm, Hebrew, In D. N. Fredman (ed.), The Anchor Bible Dictionary, New York, 99. (see: Languages) G. Stemberger, A zsidó irodalom története, Budapest, 00. (I.-IV. fejezetek) S. A. Kaufmann, Aramaic, In R. Hetzron (ed.), The Semitic Languages, London, 997 (4-8. old.) S. Brock, An Introduction to Syriac Studies, In J. H. Eaton (ed.), Horizons in Semitic Studies. Birmingham, 990. (-4. és 30-33. old.) A. Baumstark, Die historischen Entwicklungsbedingungen des christlich-orientalischen Schrifttums (7-34. old.), Die syrische Literatur (39-06.), Die äthiopische Literatur (II. köt 36-6. old.) In uő., Die christlichen Literaturen des Orients I-II, Leipzig, 9 K. Versteegh, The Arabic Language, Edinburgh, 997 (3., 4., 5., 7., 8. és. fejezet) Goldziher I.: Arabok, In Heinrich Gusztáv (szerk.), Egyetemes irodalomtörténet, Bp., 903 (önálló kiadványként megjelent az ELTE. Arab Tanszékén, Goldziher Ignác Tanulmányok IV) L. E. Kogan and A. V. Korotayev, Sayhadic (Epigraphic South Arabian), In R. Hetzron (ed.), The Semitic Languages, London, 997. (0-. old.) M.-C. Simeon-Senelle, The Modern South Arabian Languages, In R. Hetzron (ed.), The Semitic Languages, London, 997. (378-380. old.) E. Ullendorf, The Ethiopians, London, 974. (6-57. old.) Maróth Miklós, DSc

Tantárgy neve: KELETI NÉPEK VALLÁSTÖRTÉNETE Óratípus: Előadás Értékelés: Kollokvium A kurzus célja bevezetni a hallgatókat a keleti vallások tüzetesebb ismeretébe. Az előadások elsősorban a sémi népek vallásaival foglalkoznak, amely kultúrák nyelveit szakirányként is oktatják a Karon. Az előadások részletes képet adnak az ókori és keleti vallásokat érintő előadásokban csak röviden tárgyalt iszlám rendszeréről is. Fröhlich Ida, DSc

Tantárgy neve: SÉMI NÉPEK ÉS NYELVEK Óratípus: Előadás Értékelés: Kollokvium A tanegység célja bemutatni a legrégebbi ókori és keleti írásrendszereket és azt a nyelvi-kulturális hátteret, amelyben ezek az írások létrejöttek. Az előadások ismertetik az írásrendszerek alapelveit és a mögöttük álló nyelvi-logikai rendszert is. Kurzusunk célja bevezetni a hallgatókat a sémi nyelvtudomány alapvető problémáiba. Az előadás során szerzett ismeretek a későbbiek során több irányban bővíthetők. A sémi nyelvészet sajátos problematikáján keresztül a hallgatóság bevezetést nyer a történeti-összehasonlító nyelvészet módszertanába, miközben szembesül e kutatási irány lehetőségeivel és határaival. Mindezeken túl, nyelvészeti alapozásunk felkészíti hallgatóságát egy (a hébernél, illetve az arabnál) kevésbé jól dokumentált sémi korpusszal való konstruktív nyelvi találkozásra is.. P. T. Daniels, W. Bright, The World of Writing Systems, OUP, New York Oxford, 996. J. Naveh, Early History of Alphabet. An Introduction to West Semitic Epigraphy and Paleography, Brill The Magnes Press, Leiden Jerusalem, 98 3. I. J. Gelb, A Study of Writing, Chicago University Press, Chicago, 95 3. D. Diringer, The Alphabet: A Key to the History of Mankind, Funk & Wagnalls, New York, 968 3 4. M. Pope, The Story of Archeological Dechiperment: From Egyptian Hieroglyphs to Linear B, Thames & Hudson, London, 975 5. J. Cooper, Cuneiform, In D. N. Freedman (ed.), Anchor Bible Dictionary, Doubleday, New York, 99, Vol.. -8. p. 6. W. V. Davies, Egyptian Hieroglyphs, University of California Press British Museum, London Berkeley Los Angeles, 987. 7. M. Bernal, The Cadmean Letters: The Transmission of the Alphabet to the Aegean and Further West before 400 B. C., Eisenbrauns, Winona Lake, 990 8. F. A. Rice, The Classical Arabic Writing System, Harvard University Press, Cambridge (Mass.), 959 9. Y. H. Safadi, Islamic Calligraphy, Thames & Hudson, London, 978 Th. Bynon, Történeti nyelvészet, Budapest, 997. Basics of Descriptive Linguistics, In P. R. Bennett (ed.), Comparative Semitic Linguistics, Winona Lake, 998 E. Ullendorf, What is a Semitic Language?, In Goshen-Gottstein (ed.), Comparative Semitic Linguistics. A Student s Reader, Jerusalem, 974. R. Hetzron, The Semitic Languages, London, 997. -60 old. S. Moscati (szerk.), An Introduction to Comparative Grammar of the Semitic Languages, Wiesbaden, 964. R. Stempel, Abriss einer historischen Grammatik der semitischen Sprachen, Frankfurt am Main, 998. G. Bergsträsser, Introduction to the Semitic Languages, transl. P. T. Daniels, Winona Lake, 995. (az eredeti németül: Einführung in die semitische Sprachen, München, 98. több utánnyomás) -4. old. R. Hetzron, Two Principles of Genetic Reconstruction, Lingua 38 (976) 89-06. old. J. Greenberg, The Patterning of Root Morphemes in Semitic, In Goshen-Gottstein (ed.),

Comparative Semitic Linguistics. A Student s Reader, Jerusalem, 974. D. Crystal, A nyelv enciklopédiája, Budapest, 998. Következõ fejezetek: 8, 9,, 7, 8, 49, 50, 5, 54, 65. J. Blau, A Grammar of Biblical Hebrew, Wiesbaden, 993. -40 old. Encyclopaedia Judaica, Mcmillan, Jerusalem, 97-től (az alábbi szócikkek: Linguistic literature, Hebrew, Pronounciation of Hebrew Dobos Károly

Tantárgy neve: Az iszlám vallása Óratípus: Előadás Szeminárium Gyakorlat X Értékelés: Kollokvium Gyakorlati jegy X, Arábia és a környező államok Mohamed fellépte előtt. -5, Mohamed életrajza és tevékenysége a Korán valamint az életrajzok tükrében. Az iszlám mint a törzsi társadalom terméke. Mohamed és a medinai alkotmány. 6, A Korán, annak nyelvi, tartalmi magyarázatai. Násikh wa mansúkh. A filozófia mint Koránt magyarázó elv. 7-8, A hadíth-irodalom. A hadíthok fölépítése, gyűjteményei. Az európai és a keleti (egykori és mai) hadith-kritika. 9-0, Az öt (négy szunnita és egy síita) jogi iskola. A jog gyökerei és ágai. A jogi iskolák jellemzői. A jog hatóköre. A kádik jogállása a történelmi változások során. A jog témakörei. -, A racionális theológia születése, kifejlődése. A mu tazilita, aš arita és máturiduta iskolák. A racionális theológia főbb tételei és problémái. Az aqídák. 3, A szúfizmus. 4-5, Az iszlám egykori és mai szektái. Ezek egymáshoz való viszonya. Az iszlám érvényesülése a mai világban az iszlám világának különböző országaiban. A fundamentalizmus, szélsőségesség stb. jelentése a mai iszlám világában. Az elkészült jegyzet. Goldziher Ignác: Az iszlám, Budapest, 88. Goldziher Ignác: Előadások az iszlámról. Budapest, 9. Goldziher Ignác: Az iszlám kultúrája, I-II. Budapest, 98. MARÓH MIKLÓS

Tantárgy neve: Az iszlám világának történelme ) A KÖZÉPKORI ARAB TÖRTÉNELEM Óratípus: Előadás X Szeminárium Gyakorlat A KÖZÉPKORI ARAB TÖRTÉNELEM Értékelés: Kollokvium Gyakorlati jegy X. Mohamed és kora. Az iszlám hódítás és problematikája 3. Az első polgárháború és az Omajjád birodalom politikatörténete 4. Az omajjádok: társadalom, gazdaság, kultúra 5. Az abbászida hatalomátvétel és a virágkor 6. A szamarrai periódus és a dezintegráció kezdete (zanj felkelés, Szaffáridák, Számánidák, Túlúnidák, Hamdánidák) 7. A dezintegráció kora (politika, gazdaság, társadalom) 8. A buvajhida dinasztia 9. A sía évszázada síita államok születése és virágkora 0. A szunnita reneszánsz és a szeldzsukok. Hispánia. A reconquisták kora I. (a bizánci offenzíva és az ibériai félsziget visszafoglalásának kezdete) 3. A reconquisták kora II. (a keresztes hadjáratok és a levantei latin államok) 4. Az ajjúbidák kora 5. A mongol hódítás és a mamlúk korszak BOWERSOCK, G.W.; BROWN, P.; GRABAR, O. Interpreting Late Antiquity, Essays on the Postclassical World. Harward University Press, Massachusetts 00. GOLDZIHER I. Az iszlám az Omajjádok bukásáig (Marczali Henrik - szerk.: Nagy Képes Világtörténet p. 583-678. CAHEN, C. Az iszlám a kezdetektől az Oszmán Birodalom létrejöttéig. Kossuth Könyvkiadó, Bp. 987. HILLEBRAND, R. Islamic Architecture. Form, function and meaning. Edinborough University Press 000. HOYLAND, R.G. Arabia and the Arabs : from the Bronze Age to the coming of Islam. Routledge 00. KENNEDY, H. The Prophet and the Age of the Caliphates: the Islamic Near East form the 6 th to the th Century. Longman, London 004. MAJOR BALÁZS

Tantárgy neve: Az iszlám világának történelme ) AZ ÚJKORI ÉS A MODERN ARAB TÖRTÉNELEM Óratípus: Értékelés: Előadás X Kollokvium X Szeminárium Gyakorlati jegy Gyakorlat AZ ÚJKORI ÉS A MODERN ARAB TÖRTÉNELEM. Az oszmán birodalom születése. Az oszmán birodalom virágkora és a berendezkedés alapformái 3. A nyugati expanzió és következményei (politika, gazdaság, kultúra) 4. A 9. század politikai-ideológiai mozgalmai a Közel-Keleten 5. A változások évszázada a 0. század általános társadalmi, gazdasági és politikai trendjeinek áttekintése 6. Az első világháború és a közel-keleti arab államok születése 7. A mandátumidőszak és a második világháború 8. A függetlenség utáni évek berendezkedési modelljei 9. A világi forradalmak és az új elit felemelkedése 0. A 0. század politikai-ideológiai mozgalmai a Közel-Keleten (nasszerizmus, a baath, kommunista és szocialista szervezetek). A Közel-Kelet államai a hidegháborús nagyhatalmi politikában. A palesztin-izraeli konfliktus csomópontjai 3. A fundamentalista mozgalmak 4. A 0. századi Közel-Kelet konfliktusmodellje: a libanoni polgárháború 5. Az arab országok a hidegháború után MCCARTHY, J. The Ottoman Turks: An Introductory History to 93. 000. J. NAGY L. Az arab országok története a 9-0. században. Eötvös József Könykiadó, Budapest, 987. PARRY, V.J. ed. War, Technology and Society in the Middle East. OUP Oxford 975. SEALE, P. Asad and the Struggle for the Middle East. 988. YAPP, M. The Making of the Modern Middle East 79-93. Longman, London 987. YAPP, M. TheNear East since the First World War. Longman, London 99. MAJOR BALÁZS

Tantárgy neve: BIBLIAI HÉBER 3 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy Nyelvtani alapozó. Az első félév során sajátítják el a hallgatók a klasszikus héber nyelvtan alapjait, az ABC-től a szabályos igék ragozásáig. A képzés során J. Weingreen héber nyelvkönyvét használjuk alaptankönyvként. P.Joüon C. I. Seow és W. Gesenius nyelvkönyvei kiegészítésül szolgálnak J. Weingreen, A practical grammar for classical Hebrew, Clarendon Press, Oxford, 985 P. Paul Joüon, Grammaire de l hébreu biblique, Institut Biblique Pontifical, Rome, 93 C. L. Seow, A Grammar for Biblical Hebrew, Nashville: Abingdon Press, 990 W. Gesenius, Hebrew Grammar with a Hebrew Reading Book, Bagster, London, é, n. Dobos Károly, Balogh Katalin

Tantárgy neve: BIBLIAI HÉBER 3 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy Nyelvtani alapozó. A második félév során a hallgatók megismerkednek a klasszikus héber igerendszerrel, és szókincsük is jelentősen bővül. A képzés során továbbra is J. Weingreen héber nyelvkönyvét használjuk alaptankönyvként. P.Joüon C. I. Seow és W. Gesenius nyelvkönyvei kiegészítésül szolgálnak J. Weingreen, A practical grammar for classical Hebrew, Clarendon Press, Oxford, 985 P. Paul Joüon, Grammaire de l hébreu biblique, Institut Biblique Pontifical, Rome, 93 C. L. Seow, A Grammar for Biblical Hebrew, Nashville: Abingdon Press, 990 W. Gesenius, Hebrew Grammar with a Hebrew Reading Book, Bagster, London, é, n. Dobos Károly, Balogh Katalin

Tantárgy neve: BIBLIAI HÉBER 3 4 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy Szemelvények a Genesis könyvéből. Mindegyik szövegolvasás óra alapszövegéül a Héber Biblia kritikai szövegkiadása szolgál. (Biblia Hebraica Stuttgartensia, Stuttgart: Deutsche Bibelgesellschaft, 967-77). A félév anyaga előre meghatározott szövegmennyiségből áll, melynek egy részét az órán közösen dolgozzuk fel. A további részek önálló, otthoni feldolgozásra kerülnek. A két rész aránya megközelítőleg :. Az óra főleg az olvasott szöveg nyelvészeti és szövegkritikai problémáira hívja fel a hallgatók figyelmét. Kötelező olvasmányok, segédeszközök: F.Brown-S. R. Driver-C. A. Briggs, Hebrew and English Lexicon of the Old Testament, Clarendon, Oxford, 95 L.Köhler-W.Baumgartner, Hebraisches und Aramaisches Lexikon zum Alten Testament, kötet, Brill, Leiden, 995 D. Kidner, Genesis. An introduction and commentary, Leicester-Downers Grove, 967 E. A. Speiser, Genesis, Doubleday Garden City - New York, 979 K. Westermann, Genesis -, 37-50, Neukirchen-Vluyn, 976-8 Dobos Károly, Balogh Katalin

Tantárgy neve: BIBLIAI HÉBER 4 4 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy Szemelvények Józsue könyvéből. Mindegyik szövegolvasás óra alapszövegéül a Héber Biblia kritikai szövegkiadása szolgál (Biblia Hebraica Stuttgartensia, Stuttgart: Deutsche Bibelgesellschaft, 967-77). A félév anyaga előre meghatározott szövegmennyiségből áll, melynek egy részét az órán közösen dolgozzuk fel. A további részek önálló, otthoni feldolgozásra kerülnek. A két rész aránya megközelítőleg :. Az óra főleg az olvasott szöveg nyelvészeti és szövegkritikai problémáira hívja fel a hallgatók figyelmét. Kötelező olvasmányok, segédeszközök: F.Brown-S. R. Driver-C. A. Briggs, Hebrew and English Lexicon of the Old Testament, Clarendon, Oxford, 95 L.Köhler-W.Baumgartner, Hebräisches und Aramäisches Lexikon zum Alten Testament, kötet, Brill, Leiden, 995 E. J. Hamlin, Inheriting the Land. A commentary on the book of Joshua, Eerdmans, Grand Rapids-Edinburgh, 983 R. G. Boling, Joshua, Doubleday, Garden City - New York, 98 Volkmar Fritz, Das Buch Joshua, Tübingen, 994 Dobos Károly, Balogh Katalin

Tantárgy neve: BIBLIAI HÉBER 5 4 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy Szemelvények a Bírák könyvéből. Mindegyik szövegolvasás óra alapszövegéül a Héber Biblia kritikai szövegkiadása szolgál (Biblia Hebraica Stuttgartensia, Stuttgart: Deutsche Bibelgesellschaft, 967-77). A félév anyaga előre meghatározott szövegmennyiségből áll, melynek egy részét az órán közösen dolgozzuk fel. A további részek önálló, otthoni feldolgozásra kerülnek. A két rész aránya megközelítőleg :. Az óra főleg az olvasott szöveg nyelvészeti és szövegkritikai problémáira hívja fel a hallgatók figyelmét. Kötelező olvasmányok, segédeszközök: F.Brown-S. R. Driver-C. A. Briggs, Hebrew and English Lexicon of the Old Testament, Clarendon, Oxford, 95 L.Köhler-W.Baumgartner, Hebräisches und Aramäisches Lexikon zum Alten Testament, kötet, Brill, Leiden, 995 R. G. Boling, Judges, Doubleday, Garden City - New York, 975 J. Alberto Soggin, Le livre des Juges, Geneve, 987 A. D. H. Mayes, Judges, Sheffield Academic Press, 995 Dobos Károly, Balogh Katalin

Tantárgy neve: BIBLIAI HÉBER 6 4 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy Szemelvények Sámuel. és. könyvéből. Mindegyik szövegolvasás óra alapszövegéül a Héber Biblia kritikai szövegkiadása szolgál (Biblia Hebraica Stuttgartensia, Stuttgart: Deutsche Bibelgesellschaft, 967-77). A félév anyaga előre meghatározott szövegmennyiségből áll, melynek egy részét az órán közösen dolgozzuk fel. A további részek önálló, otthoni feldolgozásra kerülnek. A két rész aránya megközelítőleg :. Az óra az olvasott szöveg nyelvészeti, szövegkritikai és tartalmi problémáira hívja fel a hallgatók figyelmét. P. K. MacCarter, I Samuel, Doubleday, Garden City - New York, 980 P. K. MacCarter, II Samuel, Doubleday, Garden City - New York, 984 Guana Robinson, Let us be like the nations. A Commentary on the Books of and Samuel, Grand Rapids-Edinburgh, 993 Dobos Károly, Balogh Katalin

Tantárgy neve: BIBLIAI HÉBER 7 4 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy Szemelvények a Királyok. és. könyvéből. Mindegyik szövegolvasás óra alapszövegéül a Héber Biblia kritikai szövegkiadása szolgál (Biblia Hebraica Stuttgartensia, Stuttgart: Deutsche Bibelgesellschaft, 967-77). A félév anyaga előre meghatározott szövegmennyiségből áll, melynek egy részét az órán közösen dolgozzuk fel. A további részek önálló, otthoni feldolgozásra kerülnek. A két rész aránya megközelítőleg :. Az óra az olvasott szöveg nyelvészeti, szövegkritikai és tartalmi problémáira hívja fel a hallgatók figyelmét. J. Hammond, I Kings, Eerdmans, Grand Rapids-Edinburgh, 958 G.Rawlinson, II Kings, Eerdmans, Grand Rapids-Edinburgh, 958 M. Noth, Könige. Teil, Neukirchen-Vluyn, 968 Dobos Károly, Balogh Katalin

Tantárgy neve: BIBLIAI HÉBER 8 4 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy Szemelvények Jeremiás könyvéből. Mindegyik szövegolvasás óra alapszövegéül a Héber Biblia kritikai szövegkiadása szolgál (Biblia Hebraica Stuttgartensia, Stuttgart: Deutsche Bibelgesellschaft, 967-77). A félév anyaga előre meghatározott szövegmennyiségből áll, melynek egy részét az órán közösen dolgozzuk fel. A további részek önálló, otthoni feldolgozásra kerülnek. A két rész aránya megközelítőleg :. Az óra az olvasott szöveg nyelvészeti, szövegkritikai és tartalmi problémáira hívja fel a hallgatók figyelmét. John Bright, Jeremiah, Doubleday, Garden City - New York, 965 R. P. Carrol, Jeremiah, JSOT Press, Sheffield, 993 Derek Kidner, Jeremiás könyve. Szél és vihar ellen, Budapest, 997 Dobos Károly, Balogh Katalin

Tantárgy neve: POSZTBIBLIKUS HÉBER 4 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy Intertestamentális és korai rabbinikus szövegek. A kurzus célja egyfelől a hellénisztikus kori és főképpen a holt-tengeri tekercseken fennmaradt héber nyelvű irodalom, másfelől a korai rabbinikus (tannaitikus) irodalom (Misna, Toszefta, halákhikus midrások) alaposabb megismerése az eredeti szövegeken keresztül. A posztbiblikus héber a bibliai héber alapján könnyen elsajátítható, mégis ki kell térni a kettő közti nyelvi különbségekre is. Az olvasandó szövegeket / szemelvényeket az alábbiak közül választjuk ki: M. Broshi (ed.), The Damascus Document Reconsidered, Jeruzsálem, 99 Y. Yadin (ed.), The Temple Scroll, Jeruzsálem, 983 A Discoveries in the Judaean Desert kötetei, Oxford, 955- H. Albeck (ed.), Sisa szidré Misna, 6 kötet, Jeruzsálem, 95-58 S. Lieberman (ed.), The Tosephta, New York, 955-88 J. Z. Lauterbach (ed.), Mekilta de Rabbi Ishmael, 3 kötet, Philadelphia, 933-35 L. Finkelstein (ed.), Sifra on Leviticus, 5 kötet, New York, 983-9 H. S. Horovitz (ed.), Siphre D be Rab, Leipzig, 97, Jeruzsálem, 966 (. kiad.) L. Finkelstein (ed.), Siphre ad Deuteronomium, Berlin, 939 (repr. New York, 969) Kötelező olvasmányok, segédkönyvek: Szótárak, nyelvtanok M. Jastrow, A dictionary of the Targumim, the Talmud Babli and Yerushalmi, and the Midrashic literature, London, 886-903, számos utánnyomás J. Levy, Neuhebräisches und chaldäisches Wörterbuch über die Talmudim und Midraschim, 4 kötet, Lipcse, 876-89 R. Alcalay, The complete Hebrew- English Dictionary, Tel-Aviv-New York, 000 E. Qimron, The Hebrew of the Dead Sea Scrolls, Atlanta, 986 M. H. Segal, A Grammar of Mishnaic Hebrew, Oxford, 97 Szakirodalom Vermes Géza, A qumráni közösség és a holt-tengeri tekercsek története, Budapest, 998 (ford. Hajnal Piroska) G. Stemberger, Introduction to the Talmud and Midrash, Edinburgh, 996, pp. 08-63; 47-75 (ford. M. Bockmuehl) Az Encyclopaedia Judaica idevágó szócikkei Dobos Károly, Buzási Gábor

Tantárgy neve: POSZTBIBLIKUS HÉBER 4 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy Talmudi és midrási szövegek. A kurzus célja a babilóni és a palesztinai Talmud ill. a poszt-tannaitikus midrásgyűjtemények alaposabb megismerése az eredeti szövegeken keresztül. Az olvasandó szövegeket / szemelvényeket az alábbiak közül választjuk ki: Babilóni Talmud, Vilna: Romm, 880-86 (számos utánnyomás) Palesztinai Talmud (Talmud Jerusalmi), Krotosin, 866 (számos utánnyomás) M. A. Mirkin (ed.), Midrash Rabbah, Tel-Aviv, 956-63 A. Jellinek (ed.), Bet ha-midrasch: Sammlung keliner Midraschim, Lipcse-Bécs, 853-77 (repr. Jeruzsálem, 967, kötet) J. Theodor H. Albeck (ed.), Midrash Bereshit Rabba, 3 kötet, Jeruzsálem, 965 (az 9-36-os berlini kiadás javított utánnyomása) S. Buber (ed.), Midrasch Echa Rabbati, Vilna, 899 (repr. Hildesheim, 967) M. Margulies (ed.), Midrash Wayyikra Rabbah, 5 kötet, Jeruzsálem, 953-60 B. Mandelbaum (ed.), Pesikta de Rav Kahana, kötet, New York, 96 M. Friedmann (ed.), Pesikta Rabbati, Wien, 880 (repr. Tel Aviv, 963) S. Buber (ed.), Midrasch Tanhuma, kötet, Vilna, 885 (repr. Jeruzsálem, 964) S. Lieberman (ed.), Midrasch Debarim Rabbah, Jeruzsálem, 974 (3. kiad.) S. Buber (ed.), Midrasch Tehillim, Vilna, 89 (repr. Jeruzsálem, 966) S. Buber (ed.), Midrasch Mischle, Vilna, 893 (repr. Jeruzsálem, 965) Kötelező olvasmányok, segédkönyvek: Szótárak, nyelvtanok M. Jastrow, A dictionary of the Targumim, the Talmud Babli and Yerushalmi, and the Midrashic literature, London, 886-903, számos utánnyomás J. Levy, Neuhebräisches und chaldäisches Wörterbuch über die Talmudim und Midraschim, 4 kötet, Lipcse, 876-89 R. Alcalay, The complete Hebrew- English Dictionary, Tel-Aviv-New York, 000 M. H. Segal, A Grammar of Mishnaic Hebrew, Oxford, 97 Segédkönyvek G. Stemberger, Introduction to the Talmud and Midrash, Edinburgh, 996, pp. 64-3; 33-359 (ford. M. Bockmuehl) Az Encyclopaedia Judaica idevágó szócikkei Dobos Károly, Buzási Gábor

Tantárgy neve: POSZTBIBLIKUS HÉBER 3 4 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy Rabbinikus kommentárok. A kurzus célja a középkori bibliakommentárok (elsősorban Rasi, azaz Rabbi Slómó ben Jichaq) alaposabb megismerése az eredeti szövegeken keresztül. Az olvasandó szövegeket / szemelvényeket az alábbiak közül választjuk ki: Miqraot Gedolot (hagyományos rabbinikus kommentárok az Ószövetséghez) H. D. Chavel (Shavel) (ed.), Peirushei Rashi al-ha-torah, Jeruzsálem 6 990 Berliner, A., Rashi al ha-torah Raschi. Der Kommentar des Salomo b. Isaak über den Pentateuch, Frankfurt a. M., 905 (kritikai kiadás) A. M. Silbermann (ed.), Chumash with Targum Onkelos, Haphtaroth, and Rashi s Commentary, translated into English and annotated, 5 kötet, Jeruzsálem, 985 ( 934) Kötelező olvasmányok, segédkönyvek: Szótárak: M. Jastrow, A dictionary of the Targumim, the Talmud Babli and Yerushalmi, and the Midrashic literature, London, 886-903, számos utánnyomás J. Levy, Neuhebräisches und chaldäisches Wörterbuch über die Talmudim und Midraschim, 4 kötet, Lipcse, 876-89 R. Alcalay, The complete Hebrew- English Dictionary, Tel-Aviv-New York, 000 Ashkenazi, Sh. Yarden, D., Otzar Rashei Tevot, Jeruzsálem, 7 978 Segédkönyvek: J. Avineri, Hékhal Rashi I-II, Jeruzsálem, 979-85 H. J. D. Azulaj, Rasi (fordította, előszóval és jegyzetekkel ellátta Turán Tamás), MTA Judaisztikai Kutatócsoport Értesítő 8 (993) 7-9 M. Banitt, Rashi: Interpreter of the Biblical Letter, Tel-Aviv, 985 S. Bamberger, Raschis Pentateuchkommentar, Basel, 4 994 ( 9) (fordítás) A. Ben Isaiah, B. Sharfman, The Pentateuch and Rashi s Commentary. A linear translation into English, 5 kötet, New York, 976 S. Kamin, Rashi s Exegetical Categorization in Respect to the Distinction Between Peshat and Derash, Jeruzsálem, 986 (héberül) Ch. Pearl, Rashi, London, 988 Ch. Pearl, Rasi élete: Legendák és valóság egy nagy tudós életrajzában, MTA Judaisztikai Kutatócsoport Értesítő 8 (993) 3-6 (= Pearl 988, 8-3. o.) Shereshevsky, E., Rashi: The Man and His World, New York, 98 Wellesz Gyula, Rasi élete és működése, Budapest, 906 Dobos Károly, Buzási Gábor

Tantárgy neve: POSZTBIBLIKUS HÉBER 4 4 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy Középkori szöveg. A szeminárium látogatói megismerkedhetnek a középkori zsidó filozófiai-teológiai gondolkodás alapvető kérdéseivel. Ugyanakkor, Mózes Maimonidesz személyén keresztül kiváló alkalom nyílik e középkori gondolkodás sajátosan szintetikus lényegének tanulmányozására. Végül a maimonideszi oeuvre lehetőséget biztosít a középkori arab-héber fordítások során kibontakozó héber tudományos terminológia megfigyelésére is. Szövegkiadások és fordítások: Husain Atay (ed.), Delâlet ü L-Hairîn, Ankara Üniversitesi Basimev, Ankara, 974 Yehuda ibn Smuel (ed.), Doctor Perplexorum by Rabbi Moses ben Maimun. Hebrew version of R. Samuel ibn Tibbon, new revised edition, Jerusalem, 98 Shlomo Pines, The Guide for the Perplexed by Moses Maimonides (fordítás, bevezető), with an itroductory essay by Leo Strauss, Chicago, 963 Klein Mór (ford., jz.), A tévelygők útmutatója, írta: Mózes Ben Maimun, Pápa-Nagybecskerek, 878-890 (utánnyomás: Budapest, 998) J. I. Dienstag, Maimonides Guide for the Perplexed: A Bibliography of Editions and Translations, In R. Dán (ed.), Occident and Orient. A Tribute to the Memory of A. Scheiber. Budapest-Leiden, 988, 95-8. o. Kötelező irodalom: G. Vajda, Bevezetés a középkori zsidó gondolkodásba, Budapest, 00. O. Leaman, Introduction to Medieval Islamic Philosophy, Cambridge, 985. A. J. Heschel, Maimonides, New York, 99 (eredetileg: Maimonides. Eine Biographie, 935). O. Leaman, Moses Maimonides, London, 990. Y. Leibowitz, The Faith of Maimonides, Tel Aviv, 989. Dobos Károly

Tantárgy neve: MODERN HÉBER (IVRIT) 3 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy A ivrit kurzusok célja a modern héber írott és beszélt nyelv középszintű elsajátítása. A nyelvtani alapok megszerzése főként a klasszikus héber nyelvórákon történik, ezért a modern héber órák a képzés. félévében kezdődnek, és a későbbiekben is inkább a szókincs bővítésére és a szükséges gyakorlottság elérésére esik a hangsúly. Az első három szemeszterben főként a beszélt nyelv tanulása a cél, míg az utolsó a szakszövegek olvasására készít fel. Nyelvkönyv: A. Lifschitz S. Yakubovski, Héber nyelvkönyv kezdőknek I-II, Budapest, 000 (magyar használatra összeállította Raj Tamás) Kiegészítő nyelvkönyv: H. Kovliner, Ivrit min ha-hatchala, Jeruzsálem, 990 Dobos Károly, Kormos Szilvia

Tantárgy neve: MODERN HÉBER (IVRIT) 3 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy A ivrit kurzusok célja a modern héber írott és beszélt nyelv középszintű elsajátítása. A nyelvtani alapok megszerzése főként a klasszikus héber nyelvórákon történik, ezért a modern héber órák a képzés. félévében kezdődnek, és a későbbiekben is inkább a szókincs bővítésére és a szükséges gyakorlottság elérésére esik a hangsúly. Az első három szemeszterben főként a beszélt nyelv tanulása a cél, míg az utolsó a szakszövegek olvasására készít fel. Nyelvkönyv: A. Lifschitz S. Yakubovski, Héber nyelvkönyv kezdőknek I-II, Budapest, 000 (magyar használatra összeállította Raj Tamás) Kiegészítő nyelvkönyv: H. Kovliner, Ivrit min ha-hatchala, Jeruzsálem, 990 Dobos Károly, Kormos Szilvia

Tantárgy neve: MODERN HÉBER (IVRIT) 3 3 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy A ivrit kurzusok célja a modern héber írott és beszélt nyelv középszintű elsajátítása. A nyelvtani alapok megszerzése főként a klasszikus héber nyelvórákon történik, ezért a modern héber órák a képzés. félévében kezdődnek, és a későbbiekben is inkább a szókincs bővítésére és a szükséges gyakorlottság elérésére esik a hangsúly. Az első három szemeszterben főként a beszélt nyelv tanulása a cél, míg az utolsó a szakszövegek olvasására készít fel. Nyelvkönyv: A. Lifschitz S. Yakubovski, Héber nyelvkönyv kezdőknek I-II, Budapest, 000 (magyar használatra összeállította Raj Tamás) Kiegészítő nyelvkönyv: H. Kovliner, Ivrit min ha-hatchala, Jeruzsálem, 990 Dobos Károly, Kormos Szilvia

Tantárgy neve: MODERN HÉBER (IVRIT) 4 3 Óratípus: Szeminárium Értékelés: Gyakorlati jegy Kurzusunk a modern héber nyelvi blokk zárásaként, bevezetést nyújt - az utolsó 50 évben a hebraisztika és judaisztika iránt érdeklődők számára egyre inkább megkerülhetetlenné váló - modern héber nyelvű (ivrit) szakirodalom tanulmányozásába. A kurzus hallgatói rövidebb terjedelmű szövegeken keresztül ismerkednek meg a tudományos irodalom nyelvezetével. A cikkek kivétel nélkül kapcsolódnak a sémi nyelvészet, a bibliakutatás, a posztbiblikus kor, vagy a régészet témaköréhez. Tankönyv és szöveggyűjtemény: T. Muraoka, Modern Hebrew for Biblical Scholars, Sheffield, 98. Nyelvi segédeszközök: E. Grósz, Héber-magyar szótár, Tel Aviv, 956 R. Alcalay, The Complete Hebrew-English Dictionary, Tel Aviv - Jerusalem, 964 és többször E. Even-Shosan, Ha-Milon he-chadas, Jerusalem, 964 S. Heinrich, Lehrbuch der modernen hebräischen Sprache, Enzyklopädie Verlag, Leipzig, 984 7 D. Blohm R. Stillmann, Modernes Hebräisch. Lehrgang für Fortgeschrittene, Teil, Wiesbaden, 99 D. Blohm R. Stillmann, Modernes Hebräisch. Lehrgang für Fortgeschrittene, Teil, Wiesbaden, 994 B. Rosén, Contemporary Hebrew, The Hague-Paris, 977 Dobos Károly, Kormos Szilvia

Tantárgy neve: IZRAEL ÉS A DIASZPORA TÖRTÉNETE Óratípus: Előadás Értékelés: Kollokvium Az előadások áttekintik a Kanaán területén létrejött ókori Izrael állam történetét a babilóni fogság idejéig (Kr.e. 586), az ókori Kelet kultúráinak hátterében, majd nyomon követik a hajdani állam területén és a diaszporában élők történetét a világbirodalmak (perzsa birodalom, a ptolemaida és a szeleukida birodalom) keretében. A Makkabeus-felkelés nemzeti államot, a hasmóneus királyságot hozza létre, amelyet Heródes cliens-királysága vált fel. A terület története a római birodalom és a bizánci állam keretében folytatódik. Az előadások bemutatják a keleti és a nyugati diaszpora nagy közösségeit a középkor és az újkor idején. Források: Biblia, Ó- és Újszövetség Kőszeghy Miklós, Cseréplevelek, Budapest, 003 Josephus Flavius, A zsidók története, ford. Révay József, Budapest, 994 Scheiber Sándor, Magyarországi héber feliratok, Budapest, Irodalom: J.M. Miller - J.H. Hayes, Az ókori Izrael és Júda története, ford. Erdős Ágnes, PPKE BTK, Piliscsaba, 003 (Studia Orientalia 3) R.E. Clements (ed.), The World of Ancient Israel, Cambridge UP, Cambridge (Mass.), 989 W.D. Davies, L. Finkelstein, The Cambridge History of Judaism, -3, Cambridge UP, Cambridge (Mass.), 984-99 (a perzsa, hellénisztikus, és római korok történetéhez) M. Avi-Yonah, Geschichte der Juden im Zeitalter des Talmud, Berlin, 96 C. Roth, The History of the Jews of Italy, Philadelphia, 946 C. Roth, A History of the Jews in England Venetianer Lajos, A magyar zsidóság története különös tekintettel gazdasági és művelődési fejlődésére a XIX.században, Könyvértékesítő Vállalat, Budapest, 986 (az 9-es kiadás, bevezető fejezettel) Büchler Sándor, A zsidók története Budapesten a legrégibb időktől 867-ig, Franklin, Budapest, 90 (Az IMIT kiadványai 4) S.W. Baron, A Social and Religious History of the Jews, nd rev. and enl. ed, -8, Columbia University Press, New York, 960- Fröhlich Ida

Tantárgy neve: HÉBER ÉS ZSIDÓ IRODALOM Óratípus: Előadás Értékelés: Kollokvium A kurzus célja, hogy a hallgatók betekintést nyeljenek a héber (és más nyelvű) zsidó irodalomba a kezdetektől napjainkig (ószövetségi irodalom, hellenisztikus kori zsidó irodalom, talmudi és midrási irodalom, középkori zsidó irodalom, újkori és modern zsidó irodalom). Források: Ószövetség Deuterokanonikus bibliai könyvek a Septuaginta alapján, Budapest, 998 Újszövetség Fröhlich Ida (bev., ford., jz.), A qumráni szövegek magyarul, Piliscsaba-Bp., 000 (. kiad.) J. H. Charlesworth (ed.), The Old Testament Pseudepigrapha, New York, kötet, 983, 985 Josephus Flavius, A zsidó háború, Budapest, 990 (5. kiadás) Alexandriai Philón, Mózes élete, Budapest, 994 (ford. Bollók János) Frisch Ármin, Szemelvények a Biblia utáni zsidó irodalomból, Budapest, 906 (repr. é. n.) Scheiber Sándor, A feliratoktól a felvilágosodásig, Budapest, 997 (zsidó irodalmi antológia) Maimonidész, A tévelygők útmutatója, Pápa-Nagybecskerek, 878-890 (ford. Klein Mór; repr. Bp., 997) M. Buber, Haszid történetek, Budapest, 995 (ford. Rácz Péter) Szakirodalom: G. Stemberger, A zsidó irodalom története, Budapest, 00 (ford. Dobos Károly) Rózsa Huba, Az Ószövetség keletkezése, Budapest, I. kötet, 999 (3. kiad.), II. kötet, 00 (3. kiad.) M. E. Stone, Jewish Writings from the Second Temple Period, Assen-Philadelphis, 984 Vermes Géza, A qumráni közösség és a holt-tengeri tekercsek története, Budapest, 998 (ford. Hajnal Piroska) G. Stemberger, Introduction to the Talmud and Midrash, Edinburgh, 996 (ford. M. Bockmuehl) M. Waxman, A History of Jewish Literature, New York, 960 (5 kötet) Buzási Gábor

Tantárgy neve: VALLÁS ÉS LITURGIA Óratípus: Előadás Értékelés: Kollokvium Az előadások foglalkoznak az ószövetségi Jahve-vallás eredetével, jellegével és korszakaival; bemutatják az alapvető vallási fogalmakat és a szentre és a tisztasági előírásokra vonatkozó szemléletet. Tárgyalják az ókori vallási intézményeket (kultusz, papság, prófétizmus) és azok szerepét a társadalom életében. Foglalkoznak a babilóni fogság alatt történt változásokkal, az ekkor elindult nomisztikus tendenciával, a diaszpora vallásosságával, bemutatják a korszak vallási csoportjait (esszénusok, farizeusok, szaddukeusok), ezek szemléletét és gyakorlatát. Végigtekintik a zsinagógai gyakorlat és a zsinagógán kívüli szertartások kialakulásának történetét. Tárgyalják a szertartásokon használt imák, énekek eredetének kérdéseit, és ezek használatának módját a különböző alkalmakkor és közösségekben. Források: Biblia: Ószövetség (bármely modern magyar fordítás) Baál és Anat. Ugariti eposzok, ford. Maróth Miklós, Helikon, Budapest, 986 (Prométheusz könyvek) A qumráni szövegek magyarul, ford. Fröhlich Ida, Piliscsaba, 000 (., jav. és bőv. kiadás) Lukianosz, A szírek istennőjéről, in: Lukianosz összes művei,. kötet, Helikon, Budapest, 974, 564-87. o. Ancient Near Eastern Texts Relating to the Old Testament, ed. J.B. Pritchard, Princeton, 969 (röv. ANET) Ancient Near Eastern Pictures Relating to the Old Testament, ed. J.B. Pritchard, Princeton 969 (röv. ANEP) Feldolgozások: M. Eliade, A szent és a profán. A vallási lényegről, Európa, Budapest, 987, 996 (Mérleg sorozat) R. Otto, A szent. Az isteni eszméjében rejlő irracionális és viszonya a racionálishoz, ford. Pethő Sándor, Osiris, Budapest, 997 J. Ries (szerk.), A szent antropológiája: a homo religious eredete és problémája, Typotex, Budapest, 003 M. Eliade, Vallási hiedelmek és eszmék története -3, Osiris-Századvég, Budapest, 994-98 The Cambridge History of the Judaism Címszavak a következő lexikonokból: The Hastings Encyclopaedia of Religions and Ethics (CD-kiadás is) The Jewish Encyclopaedia D. Cohn-Sherbok, A judaizmus rövid története, Akkord, Miskolc, 00 M. Weinfeld, The place of the law in the religion of Ancient Israel, Brill, Leiden, 004 Die Religion in Geschichte und Gegenwart, 3.kiadás, Mohr, Tübingen, 986 (4. völlig neu bearbeitete Aufl.: Tübingen, 998-003) I. Elbogen, Jewish liturgy: a comprehensive history, Philadelphia-New York, 993 Fröhlich Ida