Sorszám Különös közzétételi lista 2018/2019 229/2012 (VIII.29.) Korm. rendelet különös közzétételi listára vonatkozó szabályozása alapján intézményünk tevékenységéhez kapcsolódóan az e rendelet 10. számú mellékletében meghatározott adatokat (különös közzétételi lista) közzéteszi. Folyamatos feltöltés! 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tantárgyfelosztásához. 1.a 1.b 2.a 2.b 3.a 3.b. 4. 5. 6.a 6.b 7. 8. mely szakra képesített tantárgyakat tanít A pedagógus által ellátott óratervi órák osztályonként, tantárgyanként 1 népművelés és testnevelés spec.koll. 2 magyar alapszakos bölcsész 3 magyar nyelv és irodalom műv.ter. 4 magyar nyelv és irodalom műv. Ter. 5 pedagógia szakos tanár, szakvizsg. ped, közoktatás vez. hon- és népism. szakkör 6 természetismeret műv.ter. 7 ének-zene szakkoll. 8 testnevelés műv.ter. 9 könyvtár és rajz szakkoll. hit- és erkölcstan Ravasz Róka matematikai szakkör 10 átl.isk. tanító, ének- zene műv.ter. 11 1
testnevelés és pedagógia spec.koll. Drámajáték szakkör 12 magyar nyelv és irodalom műv.ter. 13 14 15 16 17 18 19 20 21 rajz spec.koll. rajz spec.koll. angol nyelv és irodalom tanár tanító, ének-zene műv.ter gyógypedagógus matematika-kémia szakos tanár, nevelésszociológia, közoktatás vezető természetism, földrajz szakos tanár történelem szakos tanár testnevelés műv.ter. magyar, ének-zene szakos tanár, ének, rajz, technika, környezetismeret rajz angol ének-zene matematika kémia fizika biológia földrajz történelem hon- és népism. testnevelés sportkör magyar hit- és erkölcstan magyar tehetséggond. magyar előkészítő fizika 22 ált. isk. tanító, orosz nyelv és irodalom szakos tanár technika fogyasztóvéd. Szakkör 23 Gyógypedagógus fejlesztés 24 pedagógiai asszisztens 2
2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége a.) Feladatkör Száma Végzettsége Szakképzettsége 1. Pedagógiai asszisztens 3 középfokú 2. iskolatitkár 1 középfokú pénzügyi számviteli ügyintéző 3. rendszergazda 1 középfokú ipari informatikai technikus b.) Egyéb technikai dolgozók Feladatkör Száma Végzettsége Szakképzettsége 1. pénzügyi ügyintéző 1 felsőfokú mérlegképes könyvelő 2. hivatalsegéd 3 középfokú nincs 3. hivatalsegéd 1 alapfokú nincs 4. fűtő, karbantartó 1 középfokú fűtő, karbantartó 3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve: A KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEI MATEMATIKA Év: 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Osztály 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. intézményi átlag országos átlag 1342 1523 1292 1417 1252 1420 1315 1423 1307 1292 1331 1484 1489 1612 1489 1620 1491 1617 1497 1618 1486 1597 1497 1612 SZÖVEGÉRTÉS Év: 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Osztály 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. intézményi átlag országos átlag 1363 1500 1313 1351 1213 1372 1332 1425 1310 1291 1365 1484 1472 1567 1497 1555 1481 1557 1488 1567 1494 1568 1503 1571 4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói: Évek júniusában 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 Évismétlők száma 16 26 12 23 20 22 14 13 3
5. Pályakövetés Törvényi háttér: 2011. évi CC. törvény 81. A nyilvánosságra kerülő nyomon követés a tanulók személyiségi jogainak védelme miatt az általános észrevételeket tartalmazza. A középiskolák megküldik az iskolánkban nyolcadik osztályt végzett tanulók 9. és 10. év végi tanulmányi eredményét. Felelősségteljes előkészítő munka előzi meg a végleges iskolaválasztást, melyben az ök és szaktanárok sok segítséget nyújtanak a nyolcadikos diákoknak. Így körültekintő mérlegelés alapján hozhatják meg döntéseiket a tanulók és szüleik, melyhez figyelembe veszik a diák érdeklődése mellett az iskolai eredményeit is. A nyolcadik osztályt elvégzett tanulók nyomon követésének célja, feladata, hogy képet kapjunk - a tanulmányi eredmények tükrében - a tanulók pályaválasztásának realitásairól. A tanuló megfelelő középiskolát választott-e a továbbtanuláshoz, a tanulmányi eredmények alátámasztják-e a gimnáziumi illetve szakmaválasztást, vagy esetleg pályamódosításra, iskolaváltásra kényszerül. Az érdemjegyek összehasonlításakor külön vizsgáltuk a gimnáziumban, szakközépiskolában és szakiskolában tanulók adatait. Gimnáziumban: nagyon kevés tanulónk jelentkezik gimnáziumba. Ugyanolyan, illetve hasonló érdemjegyet kaptak a tanulók, mint 8. évvégén. Legjellemzőbb, hogy tartják a jegyüket, előfordul 1-2 jegyrontás Szakközépiskolában: hasonló a gimnáziumi összehasonlításhoz, a tanulók tartják a jegyüket, 1-2 jegy rontása a jellemző. Szakiskolában: az itt tanulók esetében jellemző a rontás. A szakmai tárgyak érdemjegyei pedig tükrözhetik az adott szakmához szükséges egyéni képességeiket. Összegzés: A középiskolai visszajelzések alapján tanulóink pályaválasztása reális. Jellemző, hogy akik szorgalmasan tanulnak, hasonlóan teljesítenek, mint az általános iskolában. A tanulók és szülők visszajelzései igazolják, hogy elegendő segítséget kapnak a helyes pályaválasztáshoz. Ehhez hozzájárul, hogy minden évben a pályaválasztás témájához kapcsolódó szülői értekezletet tartunk, ahol teljes körű tájékoztatást kaphatnak szülők és tanulók egyaránt a meghívott középiskolák képviselőitől. Ezen kívül minden 7. és 8. osztályos tanuló - szervezett keretek között - vesz részt az évente megrendezésre kerülő Pályaválasztási Kiállításon. Gyárlátogatások is segítik a gyerekek pályaorientációs elképzeléseinek alakulását. Tanulóink részt vesznek a középiskolák által szervezett nyílt napokon. Általában véve elmondható, hogy tanulóink megállják helyüket a középiskolákban és iskolaválasztásuk legtöbbször jó és reális. Továbbtanulási mutatók Évek szeptemberében 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 Gimnázium 3 3 9 3 3 2 0 2 5 Szakközép 11 11 14 14 8 6 7 12 3 Szakiskola 10 8 9 14 9 10 13 10 10 Összes továbbtanuló 24 22 32 31 20 18 20 24 18 4
6. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége Drámajáték szakkör Minden szerdán 15,45-16,30 Kreatív rajz szakkör "A" hét csütörtökön 15,50-16,35 "B" hét hétfő 15,50-16,35 Táblajáték szakkör "A" hét hétfő 12,35-13,35 "A" hét kedd 15,05-15,50 Hagyományőrző szakkör Minden hétfőn 15,10-16,00 Fogyasztóvédelmi szakkör Ravasz Róka matematika szakkör Minden kedden 15,45-16,30 Énekkar Minden szerdán 14,10-15,05 Sportkör Bozsik 7. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai Az otthoni írásbeli és szóbeli feladatok meghatározása, korlátai - írásbeli: gyakorlás céljából önállóan elvégezhető feladatok - szóbeli: a tanórai anyaghoz kapcsolódó elméleti anyag - hétvégére és szünetekre házi feladatot (lehetőség szerint) nem adunk. - Ha szükséges, a hétvégi és szünidei házi feladat mennyisége nem haladhatja meg az egyik óráról a másikra feladott házi feladat mennyiségét. - az egyik óráról a másikra feladott házi feladatok mennyiségi és időbeli korlátait a munkaközösségek tantárgyanként határozzák meg. - a megfogalmazott alapelvek és korlátok mindenkire nézve kötelezőek 5
8. Iskolai tanév helyi rendje A tanév rendje a 2018/2019. tanév rendjéről szóló 28/2015 /V.28.) EMMI rendelet: Tanévkezdés: A tanítási év: 2018. szeptember 3. (péntek) 8 óra 2018. szeptember 3-jétől 2019. június 15-ig A tanítási napok száma: 180 nap A tanítás nélküli munkanapok száma: 5 nap Tanítási szünetek: Őszi szünet: 2018. október 29. november 3-ig Szünet előtti utolsó tanítási nap: október 26.(péntek) Szünet utáni első tanítási nap: November 5. (hétfő) (szakmai nap) Téli szünet: 2018. december 21-től 2019. január 3-ig Szünet előtti utolsó tanítási nap: 2018. december 21. (péntek) (Pályaorientációs nap) Szünet utáni első tanítási nap: 2019. január 3. (csütörtök) Első félév vége: 2019. január 25. (péntek) Félévi értesítők kiadása: 2019. február 1. Osztályozó konferencia: - alsós konferencia: 2019. február 1. Felelős: intézményvezető, intézményvezető-helyettes - első osztályos konferencia: 2019. január 29. 13 óra - felsős konferencia: 2019. január 26. 14 óra Felelős: intézményvezető, intézményvezető-helyettes Félévi értekezlet: 2019. február 1. (csütörtök) Továbbtanulás: Tanulók jelentkezése középiskolába és szakközépiskolába 2019. január 19-ig. Tanulói adatlap első példányának elküldése a Felvételi Központnak: 2019. január 19-ig. Tanulók jelentkezése írásbeli felvételi vizsgára: 2018. december 7-ig. Írásbeli felvételi vizsga: 2019. január 19. Pótló központi írásbeli felvételi vizsga: 2019. jan. 24. 6
Felelős: pályaválasztási felelős és a 8. o. e Tavaszi szünet: 2019. április 17-től, április 24-ig tart Szünet előtti utolsó tanítási nap: 2019. április 17. (szerda) Szünet utáni első tanítási nap: 2019. április 24. (szerda) Első osztályosok beíratása: 2019. április-május (a fenntartó által megjelölt napon. Felelős: leendő elsős ök, Iskolatitkár Osztályozó konferencia: Alsós: 2019. június 15. Felelős: intézményvezető, intézményvezető-helyettes Felsős: 2019. június 15. Felelős: intézményvezető, intézményvezető-helyettes Utolsó tanítási nap: 2019. június 14. (péntek) Tanévzáró értekezlet: 2019. június 24. Felelős: intézményvezető A tanév során felhasználható 5 napból 1 nap az IDB rendezvényére kerül sor, melynek időpontja még nem kitűzött. Tanítás nélküli munkanapok tervezete: 2018. november 16. (péntek)... nevelőtestületi tanulmányi út 2018. december 15. (szombat)... Pályaorientációs nap 2019 június.... DÖK-Sport nap 2019 június... Batthyány nap 2019 február 1.... szakmai nap 2019. március 1.... szakmai továbbképzés élménypedagógia 7
9. Iskolai osztályok száma, a tanulók létszáma az egyes osztályokban: osztály fő 1. 1.a osztály 16 2. 1.b osztály 15 3. 2.a osztály 17 4. 2.b osztály 15 5. 3.a osztály 16 6. 3.b. osztály 18 7. 4. osztály 20 8. 5. osztály 20 9. 6. osztály 24 10. 7.a osztály 18 11. 7.b osztály 19 12. 8. osztály 22 8