A meteorológia oktatása Kolozsvárott



Hasonló dokumentumok
Beiskolázási számok, egyetemi szintű nappali képzés Nyelv

BBTE Rektori Hivatal Str. M. Kogălniceanu/ Farkas utca 1. Kolozsvár, RO Tel.: , Fax:

A METEOROLÓGIA SZEREPE A DEBRECENI EGYETEM KÉPZÉSI PROGRAMJÁBAN

Beiskolázási számok, egyetemi szintű nappali képzés Nyelv

ELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE

A mesterképzésbe történő belépésnél előzményként elfogadott szakok: A mesterképzésbe való belépéshez szükséges minimális kreditek száma 65

Földrajz Kar Magyar Tagozat

ÉRETTSÉGI EREDMÉNYEK MÁJUS-JÚNIUS

Doktori képzés a 375 éves Eötvös Loránd Tudományegyetemen, s a 65 éves ELTE Meteorológiai Tanszékén

Felvételi Eljárás MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI KAR. 11 hó

A KÁRPÁTALJAI MAGYAR NYELVŰ FELSŐOKTATÁS HELYZETE ÉS A MAGYARORSZÁGI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS LEHETŐSÉGEI

Földtudomány BSc szak 2017-

Felvételi a Debreceni Egyetemen Államilag finanszírozott képzések augusztus

Földmérő és földrendező mérnök szak BSc alapképzés nappali tagozatának mintatanterve Geoinformatikai szakirány

Környezettan BSc. Szemeszter. (óraszám) kredit. előa gyak megjegyzés. I. Alapismeretek modulcsoport (25-35)

ÉRETTSÉGI EREDMÉNYEK MÁJUS-JÚNIUS

KÖRNYEZETTUDOMÁNY MSc. KÖRNYEZETMÉRNÖK MSc. mesterképzés

I. Tanulói jogviszonyban álló vizsgázók:

Képzési rend tanév. Iskolánk képzési rendje és pontszámítás az egyes képzési formákban

Pedagógusok képesítése. Végzettségek szintje szakonként. 1. KLTE TTK 1. egyetem 1. matematika 2. ábrázoló geometria. 1. főiskola 1. földrajz 2.

Földmérő és földrendező mérnök alapszak (BSc), nappali tagozat mintatanterve (2011.)

Környezettan alapszak (BSc(

Szakok, továbbtanul. bbtanulás. magyar doktorátusvezet. tusvezető;

Anda Angéla Gelencsér András

Itt nem sok döntési lehetőség van (nincs szabad sáv) Idegen nyelv: angol és német választható Kötelezően választható tárgy: emelt érettségire

Földmérő és földrendező mérnök szak BSc alapképzés levelező tagozatának mintatanterve

Alapképzésben, nappali munkarendben meghirdetett szakok. Önköltség (félév) Képz. Idő (félév) 6 5 < 20. csecsemő- és kisgyermeknevelő támogatott PED

Földrajz alapszak ajánlott tanterv földrajz alapszak


Az Nkt a alapján a középiskolák által küldött eredményeket feldolgoztuk.

A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Óvoda és Sportiskola tájékoztatója a 2017/2018. tanévben induló tanulmányi

Levelezős konzultációs rend

TÁJÉKOZTATÓ AZ EGYÉNI TANREND ÖSSZEÁLLÍTÁSÁHOZ A 11. ÉVFOLYAMRA. a 2019/2020. tanévben

7 fizika történelem földrajz magyar 8 fizika történelem

Alapképzésben, nappali munkarendben meghirdetett szakok. Önköltség (félév) Képz. Idő (félév)

Határidő: november 30.

III. Az alapképzési szak tanterve és a tantárgyi programok leírása

AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM METEOROLÓGIAI TANSZÉK OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGE. Mészáros Róbert, Bartholy Judit

Távoktatási felülettel támogatott oktatás a Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Karán

ÉRETTSÉGI EREDMÉNYEK MÁJUS-JÚNIUS

A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA MŰSZAKI ÉS MEZŐGAZDASÁGI KAR MEZŐGAZDASÁGI ÉS KÖRNYEZETTECHNIKAI JELLEGŰ KÉPZÉSEINEK BEMUTATÁSA NYÍREGYHÁZA 2012

Nappali - licensz - szint Tagozat/nyelv

nappali tagozat Kötelező tárgyak

Záróvizsga Bizottságok 2016/17/1. félév. Biológia BSc (GNB,molekuláris biológia, lab.op., tanári specializáció) I. záróvizsga bizottság

HELYI TANTERV VII. ÓRATERVEK

1. táblázat: alapozó és törzstárgyak

Felvételi adatok a Debreceni Egyetem alapképzéseiről július 24.

Tájékoztató az egyéni tanrend összeállításához a 11. évfolyamra. a 2015/2016. tanévben

OKTATÁSUNK EREDMÉNYESSÉGE

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

2012/2013. tanév. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

ANGOL NYELV ÖSSZ ÖSSZ. össz 4, , , , , , , , ,00 3 4,75 4 5,00 3

Reprezentatív felmérés - végzett 2010, 2011, Válaszadók száma = 570. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézete

I. Adatlap. 3. Az indítandó alapszak megnevezése: Földrajz. 4. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: geográfus

FELVÉTELI BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A DEBRECENI EGYETEM MESTERKÉPZÉSI SZAKJAIRA

A földrajz alapszak tantervi hálója

A DE TTK MTA Atomki Kihelyezett Környezetfizikai Tanszék oktatómunkája oktatónként

BUDAPESTI MŐSZAKI FİISKOLA KELETI KÁROLY GAZDASÁGI KAR

Alapképzésben, nappali munkarendben meghirdetett szakok. Önköltség (félév) Képz. Idő (félév)

FDO1105, Éghajlattan II. gyak. jegy szerző dolgozatok: október 20, december 8 Javítási lehetőség: január Ajánlott irodalom:

5.a 5.b 5.c 1. Testnevelés Történelem Természetismeret 2. Magyar

Érettségi, felsőoktatási felvételi

Lengyelország 23,7 28,8 34,9 62,7 56,4. Finnország m 49,4 53,9 52,8 51,9. Hollandia m 51,0 36,5 49,1 50,8. Magyarország 22,5 28,5 32,3 46,6 49,2

SZOLNOKI FŐISKOLA SZOLNOK TANTERV. érvényes a. 2015/2016. tanévtől felmenő rendszerben. Műszaki menedzser alapképzési szak (BSc) NAPPALI TAGOZAT

Alsó tagozat Hétfő. Felső tagozat Hétfő

Babeș-Bolyai Tudományegyetem Biológia és Geológia Kar. DÉKÁN, dr. Ioan Coroiu egyetemi docens. REKTOR, dr. Ioan Aurel POP egyetemi tanár, akadémikus

Föld, víz, levegő, élettér

ÓRATERV. Az iskola egyes évfolyamain az elkövetkezendő tanévekben az alábbi tantervek alapján folyik az oktatás:

Ceglédi Kossuth Lajos Gimnázium. Intenzív csoportok

PÓTFELVÉTELI ELJÁRÁSBAN MEGHIRDETETT KÉPZÉSEK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSI SZAKOK

1, A pedagógus iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a tantárgyfelosztásához. Név Végzettség Név Tantárgy

Soproni Széchenyi István Gimnázium

József Attila Gimnázium és Szakképző Iskola Pedagógiai Program. Óratervek

8. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége

2. számú melléklet. Szakmai gyakorlat egybefüggı vagy megszakítható. Teljesidejő képzésben összefüggı. A részidıs képzésben az

5. Kistérségi Iskola Óraterve

A 2009/2010. tanévben induló osztályok tantárgyszerkezete és óraterve. (Részlet a pedagógiai programból) Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium

Felvételi eljárás 2011.

Adatlap. 1. Általános felvételi eljárásban felvételi vizsgát tartanak: igen nem (Kérem aláhúzni a megfelelı választ!)

Érettségi-felvételi tájékoztató január 28.

1.1 ÓRATERV A 9. NYELVI ELİKÉSZÍTİ ÉVFOLYAM RÉSZÉRE

magyar 204. magyar 204. biológia 210. földrajz 210. informatika 5. technika rajz angol/német oszt.főnöki testnevelés

A természettudományi mesterképzés helyzete. Homonnay Zoltán (ELTE TTK)

Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása.

KÖRNYEZETTUDOMÁNY MSc. mesterképzés

HÉTFŐ

Edutus Főiskola bemutatása

2013. február 20. A Debreceni Egyetem akkreditált alapképzési szakjai betűrendben. MAB döntés. párhuzamos akkr. határozatszáma

Betöltött munkakörök alapján a pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége

A BGSZC Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Kereskedelmi Szakgimnáziuma Pedagógiai Programjának kiegészítése

TANTÁRGYFELOSZTÁS. e matematika. középiskolai tanár. középiskolai tanár

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem

Villamosmérnöki és Informatikai Kar. A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) számokban

A tudomány és a hulladékkezelés kapcsolata

Nagyfelbontású magassági szélklimatológiai információk dinamikai elıállítása

I. Adatlap. 3. Az indítandó alapszak megnevezése: Kémia alapképzési szak. 4. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: Alapokleveles kémikus

A Kar rövid bemutatása

Környezetmérnöki alapszak ajánlott tanterv. Az alapszakon szerezhető végzettségi szint. A szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése

Az érettségi és a felvételi

Átírás:

A meteorológia oktatása Kolozsvárott Bartók Blanka Babes-Bolyai Tudományegyetem, Földrajz Kar, Kolozsvár MMT XXXIII. Vándorgyőlése Eger, 2010 augusztus 30-31

Babes-Bolyai Tudományegyetem 1872: a Kolozsvári Egyetem létrehozása 1872-1873: Berde Áron rektor (az elsı magyar meteorológia szakkönyv szerzıje: Légtüneménytan s a két Magyarhon égalji viszonyai s ezek béfolyása a növényekre és állatokra, Kolozsvár, 1847) 1881: a Kolozsvári Egyetem hivatalos elnevezése Ferenc József Tudományegyetem 1918-1919: az új hatalom véget vetett a Ferenc József Tudományegyetem kolozsvári mőködésének és megalakult a román tannyelvő I. Ferdinánd Tudományegyetem 1940: Kolozsvárra visszaköltözött és újraindult a magyar tannyelvő Ferenc József Tudományegyetem 1945: a román adminisztráció visszatér Észak-Erdélybe, a kolozsvári magyar egyetemet a Bolyai Tudományegyetem névvel ruházták fel 1959 : a kommunista hatalom parancsára a visszaköltöztetett román nyelvő és a magyar nyelvő egyetemet egyesítették. Az így keletkezett Babeş-Bolyai Tudományegyetemen fokozatosan megszőntek a magyar csoportok 1989 után: a Babeş-Bolyai Tudományegyetemen sorra alakulnak magyar csoportok a különbözı Karokon, az egyetem továbbra is összevont maradt

Ma a BBTE-n 53.000 körüli hallgató tanult (31000 BSc, 8500 MSc, 2200 PhD, 8500 távoktatás) az egyetem szervezıdése: 21 Kar multikulturális jelleg: három nyelven, azaz "vonalon vagy tagozaton folyik képzés: román, magyar és német 2010-2011 tanévre Kolozsváron 34 magyar szakon volt felvételi (+ kihelyezett tagozatok) mindezeken a szakokon a 2009/2010 tanévben kb. 7.000 hallgató tanult magyarul, 2010. júniusában közel 1200 magyar tagozatos diák ballagott folyamatosan nı az alapképzésbe felvett diákok száma 2010/2011-es tanévre a BSc képzésben összesen 4772 államilag támogatott BSc hely (1121 magyar vonalon), 11914 önköltséges hely (2234 magyar vonalon) volt meghirdetve

Az egyetem szervezıdése - 21 Kar 1. Matematika és Informatika Kar 2. Fizika Kar 3. Kémia és vegyészmérnöki Kar 4. Biológia és Geológia Kar 5. Földrajz Kar 6. Környezettudományi Kar 7. Történelem- és Filozófia Kar 8. Pszichológia és Neveléstudományok Kar 9. Politika, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi Kar 10. Bölcsészkar 11. Színháztudományi és Televízió Kar 12. Jogi Kar 13. Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Kar 14. Testnevelés és Sport Kar 15. Európai tanulmányok Kar 16. Szociológiai és Szociális munkás Kar 17. Business Kar 18. Ortodox Teológia és Tanárképzı Kar 19. Görög katolikus Teológia és tanárképzı Kar 20. Római katolikus Teológiai Kar 21. Református Tanárképzı Kar *19 kihelyezett tagozat 2005/2006 tanévt vtıl l háromszinth romszintő képzés s (BSc, MSc, PhD)

Meteorológia oktatása BSc szinten Földrajz Kar Földrajz szak 1994-tıl magyar tagozaton is Kötelezı tárgy: - Általános meteorológia és éghajlattan (mőszertan), Választható tárgyak: Alkalmazott éghajlattan, Globális természeti változások Turizmusföldrajz szak (Kolozsvár és Gyergyószentmiklós) 2005-tıl magyar tagozat is Kötelezı tárgy: Hidro-klima erıforrások turisztikai potenciálja Területfejlesztés szak 2008-tól magyar tagozat is Kötelezı tárgy: Kockázatos termézeti jelenségek Választható tárgy: Meteorológia, Városklimatológia Hidrológia-Meteorológia szak matematikai és fizikai alapismeretek, 11 kötelezı és 6 választható tárgy Térképészet szak Geodézia mérnöki szak

Témakínálat Földrajz Kar Éghajlati adatsorok statisztikai elemzése éghajlatváltozás regionális sajátosságai Szélsıséges idıjárási helyzetek vizsgálata A napenergia hasznosításának lehetıségei Szélenergia-potenciál számítása Városklimatológia légszennyezı anyagok terjedésének modellezése Mőholdas meteorológiai adatok verifikációja Turisztikai klimatológia (bioklimatológiai indexek számítása, TCi indexek számítása)

Meteorológia oktatása BSc szinten Környezettudományi Kar Környezettan szak 2002-tıl magyar tagozat is Légkörfizika, Levegıszennyezıdés, Megújuló energiaforrások Környezetföldrajz szak Általános meteorológia és éghajlattan, Megújuló energiaforrások Környezetmérnöki szak: Kötelezı tantárgy: Környezetfizika, környezetkémia Ökológia- és biotechnológia mérnöki szak (magyar tagozat Sepsiszentgyörgy) Választható tárgy: Meteorológia és éghajlattan, Alkalmazott technológiák a levegıkörnyezet védelmére

Földrajz Kar Meteorológia oktatása MSc szinten Geomatematika Hidroklíma erıforrások és kockázat Régiófejlesztés Turisztikai fejlesztés Turizmus és területi fejlıdés (magyar) Éghajlati adottságok turisztikai értékesítése Környezettudományi Kar Környezettervezés és környezetvédelem (magyar is) Környezeti kockázatok Környezetminıség és energiaforrások Modulok: Éghajlati rendszer és a légkör energiaháztartása, Levegıminıség megfigyelése, Éghajlatváltozás és életminıség

SAPIENTIA Erdélyi Magyar Tudományegyetem Természettudományi és Mővészeti Kar, Kolozsvár Környezettudomány Tanszék Meteorológiához kapcsolódó tárgyak (BSc): Meteorológia és klimatológia, környezetfizika,környezetkémia, megújuló energiaforrások

Cholnoky Jenı Földrajzi Szakkollégium - többnyire a Földrajz Karon zajló magyar nyelvő kutatási programok Megújuló légköri energiaforrások Városklimatológiai vizsgálatok

Szélmezık modellezése WindSim modellel - esettanulmány

Kolozsvár Domborzati modell Kolozsvár széltérképe 10 m-en (Windsim)

Szatmárnémeti Domborzati modell Szatmárnémeti széltérképe 10 m-en (Windsim)

Vigyázó-hegység Domborzati modell Vigyázó széltérképe 10 m-en (Windsim)

Mérések helyszíne 5KW-os teljesítmé nyő turbina (MWh/év) 2MW-os szélerımő (MWh/év) Tengerszint feletti magasság (méter) Szatmárnémeti 1 4508.6 125 Zilah 3.5 2637.8 310 Kolozsvár Vigyázóhegység 1.9 2392.4 345 25.1 8637.2 1836

További szakmai tevékenységek terepgyakorlatok áthallgatások ösztöndíjak ETDK, OTDK szakmai gyakorlatok (OMSZ)

Köszönöm a figyelmet!