Szakmai beszámoló. Szakmai továbbképzés természettudományos múzeumpedagógusok számára. NKA 3504/01428 azonosító számú pályázathoz



Hasonló dokumentumok
Szakmai beszámoló a Természettudományos Muzeológusok Találkozója pályázathoz azonosító szám 3508/01107

Szakmai beszámoló. Országos Irodalmi Muzeológus továbbképzés A továbbképzés helye: Petőfi Irodalmi Múzeum Ideje: május

Tanulmányok a gyermekkori egészségfejlesztés témakörben

TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz

A TÁMOP / XXI. SZÁZADI KÖZOKTATÁS (FEJLESZTÉS, KOORDINÁCIÓ) II. SZAKASZ KIEMELT PROJEKT 4. ÉS 5. ALPROJEKTJEINEK KONFERENCIÁJA

SAJTÓKÖZLEMÉNY Azonnali közlésre és korlátlan felhasználásra

Együttműködési lehetőségek a Rippl-Rónai Múzeum és a Kaposvári Egyetem PFK Felnőttképzési Tanszéke között

MEGHÍVÓ MAGYAR FELSŐOKTATÁSI LEVÉLTÁRI SZÖVETSÉG ÉVI VÁNDORGYŰLÉSE. Az egyetemi felvételi rendszer változásai a 20. században KONFERENCIA

AKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉSEK 2013/2014. tanév őszi félév

101 éves az FPI november Fővárosi Pedagógiai Napok Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

PTE BTK Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet Nyelvtudományi Tanszék

ÖKOISKOLÁK EGYÜTTMŰKÖDÉSE HELYI KÖRNYEZETÜKKEL

MEGHÍVÓ. Tisztelt Intézményvezető Asszony/Úr! Kedves Pedagógus Kollégák!

Szegedi Gazdasági Szakképző Iskola Krúdy Gyula Tagintézménye. 62/ ,

Országos Múzeumandragógiai Konferencia szekcióinak beosztása és programjai Helyszín: Széphalom, A Magyar Nyelv Múzeuma, Május 12.

SZLOVÉNIAI MAGYAR PEDAGÓGUSOK TOVÁBBKÉPZÉSE

Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanárképző Központ és TÁMOP Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért című projekt. Konferencia-program

BÁCS-KISKUN MEGYEI PEDAGÓGIAI HETEK Nincsen út járatlan és nincs az a cél, amelyhez ne vezetne ösvény. (Boncza Berta)

Országos Múzeumandragógiai Konferencia Május Széphalom. Elıadások a szekciókban / idıtartam: 10 perc

Szakmai beszámoló. Pannonia tematikus útvonal c. turisztikai projekt tervezéséhez kapcsolódó szakmai továbbképzés megvalósítása

II. ÓVODAPEDAGÓGIAI NYÁRI AKADÉMIA

SZAKMAI PROGRAMKÍNÁLATA nevelési évre

MEGHÍVÓ. Tisztelt Szerkesztő/Újságíró! A Nyugat-dunántúli Regionális Hálózatkoordinációs Központ tisztelettel meghívja Önt és munkatársait a

ŐSZI NEMZETISÉGI PEDAGÓGIAI SZAKMAI NAPOK október

Időpontja: március

A pedagógus elhivatottsága a változó közoktatásban

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

Ingatlangazdálkodás a közfeladat ellátás szolgálatában című konferencia

P R O G R A M Külgazdasági és Külügyminisztérium (KKM)

A gyógypedagógia kincsestára VII. Válaszok a gyógypedagógiai gyakorlat kihívásaira PROGRAM

TÁMOP /

A CSELEKVŐ KÖZÖSSÉGEK - AKTÍV KÖZÖSSÉGI SZEREPVÁLLALÁS PROJEKT (EFOP ) NEMZETKÖZI TUDOMÁNYOS KONFERENCIÁJÁRA. Kedves Kolléga!


A PEDAGÓGIAI TUDÁSMENEDZSMENT- RENDSZER KONCEPCIÓJA

Ludwig Múzeum - Kortárs Művészeti Múzeum. Költségvetési alapokmánya évre

1. nap október 20.

23. BOLYAI NYÁRI AKADÉMIA Analitikus program

NÁDASDY TAMÁS HALÁLÁNAK 450. ÉVFORDULÓJÁN A KEGYELMED SZERELMES URÁT AZ ÚRISTEN EZ VILÁGBÓL KIVETTE CÍMŰ KONFERENCIA

Digitális Oktatási Napok. 1. nap

Trianon és a magyar felsőoktatás

Helyszín, időpont: A találkozót november ig rendezzük meg Szegeden a Dugonics András Piarista Gimnáziumban

Lépésről- lépésre Munkaközösség Munkaterv

Oktatási Szakmai Rendezvény

Tehetséges hallgatók támogatása című pályázat szakmai beszámolója

Meghívó. Helyszín: Kecskeméti Kulturális és Konferencia Központ (Deák tér 1.) Dr. Zombor Gábor polgármester (Kecskemét MJV Önkormányzata)

SZAKMAI PROGRAMKÍNÁLATA nevelési évre

Jelen kiállításunk esztétikai megvalósításában és muzeológiai elveiben is e két előzmény kiállítás hagyományait vitte tovább.

22. BOLYAI NYÁRI AKADÉMIA Analitikus program

Önként és dalolva önkéntesek a közgyőjteményekben Idıpont: október Helyszín: Szabadtéri Néprajzi Múzeum Szentendre

MOME Nyílt Nap A MOME kancellárja üdvözli a Nyílt Nap látogatóit Információ az egyetemi előkészítőről, tanfolyamokról

PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATOK HETE. Programfüzet április Tolna Megyei Pedagógiai Szakszolgálat

Békési Mentálhigiénés Szolgálat szeptemberi programjai ( ) Szenvedélybetegek Nappali Ellátása

100 játék IV. Szakmai nap

A népműveléstől a közösségi művelődésig Durkó Mátyás Emlékkonferencia PROGRAMFÜZET

MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM

ZÖLD ÓVODA KÖRNYEZETTUDATOSSÁGRA NEVELÉS

MEGHÍVÓ TÁMOP ORSZÁGOS SZAKTANÁCSADÓI KONFERENCIA

Letűnt korok "maximái", mint a fenntartható fejlődés zálogai

SZAKMAI BESZÁMOLÓ MÚZEUMI PROGRAMOK MEGVALÓSÍTÁSÁRÓL

A Létavértesi Irinyi János Általános Iskola hírei: Erdei iskola

A Szabadtéri Néprajzi Múzeum oktatást támogató tevékenysége

MELLearN Konferencia Szegeden

Bázisintézményi munkaterv

Pedagógiai Szakszolgálatok Hete április PROGRAMFÜZET PROGRAMFÜZET

Események TÁMOP MEGHÍVÓ. Tisztelt Partnerünk!

A gyűjteményeken alapuló kiállítási és közművelődési stratégia kialakítása és alkalmazása.

A második nap előadásai az emlékezetépítés konkrét példáit elemezték egy-egy esettanulmányon keresztül. Csorba Dávid (PhD, főiskolai docens, SRTA,

Az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskolában működő Minősített Tehetséggondozó Műhely 2017/2018-as tanévi tevékenységei

Szakmai beszámoló a 3508/01141 sz. pályázathoz

2009. november 26 csütörtök

II. GYŐRI ORSZÁGOS KONFERENCIÁJA A GYŐR-MOSON-SOPRON MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET

Digitális környezet a Köznevelésben

Könyvtárostanárok Egyesületének XI. Nyári Akadémiája Kecskemét július 2 július 6. PROGRAM

PROGRAMFÜZET. Magyar Ápolási Egyesület Szociális Szekció X. Országos Konferenciája. Kihívások a szociális ellátásban

TÁMOP /

ALKÍMIA MA Az anyagról mai szemmel, a régiek megszállottságával.

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A SZÓRAKATÉNUSZ JÁTÉKMÚZEUM ÉS MŰHELY valamint A MAGYAR NAIV MŰVÉSZEK GYŰJTEMÉNYE közös MÚZEUMOK ÉJSZAKÁJA PROGRAMJÁRÓL 2016

Meghívó A KÖZNEVELÉS ÉS PEDAGÓGIA IDŐSZERŰ KÉRDÉSEI SZAKMAI NAP MÁRCIUS 31. SZARVAS

Meghívó. Program November 11. péntek

Az 1956-os forradalom és szabadságharc tudományos kutatása valamint helye az oktatásban

Encsi Csoda Vár Óvoda és Bölcsőde 3860 Encs, Gagarin út (kedd) 9:00-12: Encs, Gagarin út 1. Katicabogár csoport

XXXIX. ORSZÁGOS VÍZRAJZI ÉRTEKEZLET

Ez úgy igaz, ahogy hiszitek

MESÉKBŐL ÁLL A VILÁG! Bács-Kiskun megyei gyermekkönyvtárosok szakmai továbbképzése november

A kreatív tudás megalapozása kisiskolás korban

AKTUÁLIS RENDEZVÉNYEK, ESEMÉNYEK

KÖNYVTÁRI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI TRÉNING P R O G R A M

A Magyar Népművelők Egyesülete XXIV. Vándorgyűlése

Zsűritagok névsora szekciók szerint Terembeosztás

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. Thália szekerén... - A húszéves miskolci színészmúzeum színházi ismeretterjesztő programsorozata megvalósításáról

PROGRAM. Oktatás-Informatika-Pedagógia Konferencia 2019 Debrecen február :45-13:30 TEMATIKUS SZEKCIÓ-ELŐADÁSOK I.

Szolidaritás - Ma Konferencia február Programtervezet. 1. nap

Körös vizinek napkeleti partján Barangolás a régi Kunszentmártonban

Szakmai beszámoló. A kiszámítható életpálya c. konferenciáról, Budapest, november 26. Országos Széchényi Könyvtár

Zöld Óvodából ökoiskolába. Saly Erika Ökoiskola témavezető Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

2017. november Emberközpontú tudomány

RÉSZLETES SZAKMAI BESZÁMOLÓ

MAGYOTT Oktatási és Rendezvényszervező Munkacsoport Beszámoló a 2017-es év rendezvényeiről Pálfiné Goóts Herta

BESZÁMOLÓ. Természettudományos Muzeológusok Találkozójának évi megrendezésére címmel. Altéma kódszáma: 3508/189

V. Szakdolgozói Tudományos Nap

Átírás:

Szakmai beszámoló a Szakmai továbbképzés természettudományos múzeumpedagógusok számára NKA 3504/01428 azonosító számú pályázathoz 2015. szeptember 21 23-án tartottuk meg a Magyar Természettudományi Múzeumban az első, kifejezetten természettudományos foglalkozásokat tartó múzeumpedagógusok továbbképzését szolgáló konferenciát. A tapasztalatcsere helyszíne a Magyar Természettudományi Múzeum kiállítási épületegyüttese (1083 Budapest, Ludovika tér 2 6.) volt. A konferencián meghívott előadók tartottak előzetes tematika szerint vitaindító előadásokat, végül kerekasztal megbeszélés formájában, saját tapasztalatok ismertetése során jártuk körül jobban az adott kérdést. Természetesen sort kerítettünk gyakorlati bemutatókra, ötletbörzére is. A konferencia részletes programja Szeptember 21. hétfő KERESLET ÉS KÍNÁLAT Időpont Program 10 órától REGISZTRÁCIÓ 10.00 12.00 Fakultatív program: hospitálási lehetőség a múzeum foglalkozásain 12.00 13.30 Szendvicsebéd 13.30 13.40 Köszöntő 13.40 14.00 Nyitó előadás Látogatható foglalkozások: A mi dinóink, Természetbúvár-terem Az előadások levezetője: dr. Medzihradszky Zsófia 14.00 14.15 A felfedezés öröme (Általános és Közművelődési Főigazgató-helyettes, MTM) Dr. Korsós Zoltán (Főigazgató, MTM) és dr. Medzihradszky Zsófia (Általános és Közművelődési Főigazgató-helyettes, MTM) előadó: Sepseyné Dr. Vígh Annamária (Főosztályvezető, Emberi Erőforrások Minisztériuma Kultúráért Felelős Államtitkárság Közgyűjteményi Főosztály) 14.15 14.30 Múzeum az iskolában KERESLET ÉS KÍNÁLAT PEDAGÓGUSOK A TÉMÁRÓL előadó: Stenczinger Csilla (Igazgató, Losonci téri Általános Iskola) előadó: Szászné Heszlényi Judit (Tanár, ELTE Trefort Ágoston Gyakorlóiskola) 14.30 14.45 Életet a múzeumba, tartalmat az iskolába... előadó: Berényiné Parti Krisztina (Tanár, Fészek Waldorf Iskola, Solymár) 14.45 15.00 Óvodások a múzeumban 15.00 15.10 Kérdések és válaszok 15.10 15.30 Kávészünet előadó: Tóth Eszter (Óvodapedagógus, Játékvár Óvoda, Budapest) KERESLET ÉS KÍNÁLAT MÚZEUMIAK A TÉMÁRÓL 15.30 15.45 Trendek és tendenciák az iskolák múzeumhasználatában

15.45 16.00 Ti csak játszotok?! előadó: Bárd Edit (PR és marketing munkatárs, Duna Múzeum) előadó: Holler Judit (Osztályvezető, Közművelődési Osztály, MTM) 16.00 16.15 Iskolabarát múzeum? együttműködések a Duna Múzeum gyakorlatában előadó: Fehér Györgyi (Múzeumpedagógus, Duna Múzeum) 16.15 16.30 Pete, lárva, báb ELEFÁNT Kiállításokba épített aktivitás előadó: Szatmári Csilla (Közművelődési csoportvezető, Móra Ferenc Múzeum, Szeged) 16.30 16.45 MiCsoda csoda! Múzeumpedagógia a Székely Nemzeti Múzeum természettudományi részlegén előadó: Bartha Zonga (Múzeumpedagógus, Székely Nemzeti Múzeum) 16.45 17.00 Természetesen múzeum! előadó: Dankovics Róbert (Muzeológus, Savaria Múzeum) 17.00 17.15 Kérdések és válaszok 17.15 18.15 Ismerjük meg egymást! játékmester: Dr. Vásárhelyi Tamás (önkéntes főmuzeológus, MTM) 18.00-tól Kötetlen beszélgetés, könnyű, meleg vacsora az MTM-ben Szeptember 22. kedd A KÖRNYEZETI NEVELÉS ELMÉLETE ÉS GYAKORLATA Időpont Program A KÖRNYEZETI NEVELÉS ELMÉLETE Az előadások levezetője: Dr. Korsós Zoltán (Főigazgató, MTM) 9.00 9.20 Mi fán terem a környezeti nevelő? előadó: Saly Erika (Elnök, Magyar Környezeti Nevelési Egyesület) 9.20 9.40 Óvodai környezeti nevelés előadó: Bihariné dr. Krekó Ilona (Nyugalmazott főiskolai docens ELTE Tanító és Óvóképző Kar) 9.40 10.00 Ökoiskolai nevelési-oktatási program előadó: Néder Katalin (Témavezető, Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet) 10.00 10.20 Ökoiskola hálózat napjainkban előadó: Varga Attila (Alprojektvezető, Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet) 10.20 10.30 Kérdések és válaszok 10.30 11.00 Kávészünet KÖRNYEZETI NEVELÉS A GYAKORLATBAN 11.00 12.30 Múzeumpedagógiai bemutató 12.30 13.30 Ebédszünet tartják: Páriné Lajer Márta (közönségkapcsolati szakember, MTM Mátra Múzeuma), Dr. Vásárhelyi Tamás (önkéntes főmuzeológus, MTM), Fekete Gertrúd (animátor, MTM) - Vidacs Júlia (animátor, MTM), Zalatnai Éva (múzeumpedagógus, MTM) Kispál István (múzeumpedagógus, MTM), Hartmann Éva (múzeumpedagógus, MTM) Holler Judit (Osztályvezető, Közművelődési Osztály MTM) 13.30 15.00 Tanuljunk egymástól játszóház múzeumpedagógusoknak Taníts nekünk valamit tárgyak segítségével! Ebben a másfél órában a konferencia résztvevői válnak főszereplővé. Mutass nekünk egy játékot, kísérletet vagy tárgybemutatót. Úgy, ahogy te szereted! A bemutatókra személyenként 8 10 perc áll rendelkezésre. Ne cipelj otthonról nagy súlyokat! Mamutfogat, kitömött medvét vagy pl. mikroszkópot tudunk erre az időre kölcsönözni. SZOLGÁLTATÁS KOMMUNIKÁCIÓ Az előadások levezetője: Árva Anita (PR menedzser, MTM) 15.00 15.25 Kommunikáció a digitális világban előadó: Patkó Györgyi (marketing és kommunikációs menedzser, British Council)

15.25 15.50 Csomagolástechnika a múzeumi programokhoz előadó: Berényi Mariann (PR, marketing, kommunikáció, Semmelweiss Orvostörténeti Múzeum, Könyvtár és Levéltár) 15.50 16.00 Kérdések és válaszok 16.00 16.20 Kávészünet FELNŐTTEK A MÚZEUMBAN 16.20 16.40 Értelmi sérültek a múzeumban előadó: Onódi Ágnes (Gyógypedagógus, Csalogány Iskola) 16.40 17.00 A szórak/oktatástól az együttműködésig előadó: Miszné Korenchy Anikó (Múzeumpedagógus, Magyar Kereskedelmi és Vendéglátóipari Múzeum) 17.00 17.20 Felnőttkori tanulás a múzeumban előadó: Dr. Arapovics Mária (Egyetemi adjunktus, ELTE PPK Felnőttképzés-kutatási és Tudásmenedzsment Intézet) 17.20 17.30 Kérdések és válaszok 18.00-tól Közös vacsora a városban Szeptember 23., szerda A MÚZEUMOK KÖZÖSSÉGÉPÍTŐ SZEREPE Időpont Program KALANDOS REGGELI TORNA AZ ORCZY-KERTBEN 9.00 10.00 Reggeli torna helyszín: Orczy Kalandpark 10.00 11.00 Interaktív séta az Orczy-kertben kalauzok az MTM munkatársai: Dr. Vásárhelyi Tamás, Fekete Gertrúd, Hartmann Éva, Holler Judit, Kispál István, Vidacs Júlia, Zalatnai Éva, 11.00 11.30 Kávészünet A MÚZEUMOK KÖZÖSSÉGÉPÍTŐ SZEREPE Az előadások levezetője: Holler Judit (osztályvezető, Közművelődési Osztály MTM) 11.30 11.50 A múzeum, mint közösségi tér 11.50 12.10 Piros székek előadó: Dr. Medzihradszky Zsófia (Általános és Közművelődési Főigazgató-helyettes, MTM) előadó: Joó Emese (múzeumpedagógus, sajtóreferens, Néprajzi Múzeum) 12.10 12.30 Gödöllői (pók)háló, avagy a múzeumi kapcsolatrendszer előadó: Kerényi B. Eszter (Igazgató, Gödöllői Városi Múzeum) 12.30 12.40 Kérdések és válaszok 12.40 Zárszó Dr. Medzihradszky Zsófia (Általános és Közművelődési Főigazgató-helyettes, MTM) 13.00 Szendvicsebéd 13.30-tól Gyűjteménylátogatás az Embertani Tárban vagy a Föld- és Őslénytani Tárban, a Levéltitkok kiállítás megtekintése a kiállítás rendezőivel.

A konferencia résztvevői A konferencián 10 múzeum 35 40 muzeológusa és múzeumpedagógusa vett részt (a különböző napokon különböző számban voltak jelen). A konferencia előadóinak felkérésében többféle szempont vezetett minket. Igyekeztünk előadóinkat úgy válogatni, hogy mindegyik témához a terület elismert és nagy gyakorlattal rendelkező képviselője kapjon szót. Törekedtünk arra, hogy a konferencia ne a múzeumpedagógusok egymás között érzetet keltse, hanem tevékenységünket próbáljuk meg kívülről, a felhasználó szemével is megtekinteni. Előadóink az óvodapedagógusoktól az általános és középiskolai tanárokon át az egyetemi oktatókig, a piaci szegmens képviselőitől a kutatóintézetek dolgozóijáig terjedt. Az előadások tematikája A Kereslet kínálat témában pedagógusokat kértünk fel, hogy a kereslet, azaz a pedagógusok szemszögéből ismertessék, mit várna el a múzeumpedagógiai szolgáltatástól. Több féle iskola/oktatási intézményből kértünk fel előadókat, így a HH és HHH diákokat nagy számban oktató iskolától a speciális iskolatípuson át az egyetemi gyakorlóiskoláig, óvodásoktól a középiskolásokig tanító pedagógusok véleményét kérdeztük. A kínálat oldaláról az országos múzeumok, a megyei jogú városi múzeumok, a kis, helyi múzeumok múzeumpedagógusai mutatták be kínálatukat, kiemelt szempont volt, hogy az egyes esetekben hogyan tudják elérni az iskolákat kínálatukkal. Külön jelentőséget kapott a határokon kívüli magyar területek múzeumainak esettanulmánya, a sepsiszentgyörgyi Székely Nemzeti Múzeum múzeumpedagógusai tartottak erről előadást. Savaria Múzeum, Szombathely A második nap délelőttjén a környezeti nevelés lehetőségeiről beszéltünk, Hogyan, milyen módon és módszerekkel lehet a különböző korosztályokat ebbe belevonni, milyen szerepet tölt már eddig is be az ökológiai szemlélet az iskolai oktatásban.

Környezeti nevelés az óvodákban A második nap programjában szerepeltek a gyakorlati bemutatók. Ennek első részeként a Magyar Természettudományi Múzeum anyaintézménye és tagintézményei mutatták be ezirányú tevékenységüket, majd a konferencia résztvevői osztották meg egyéni módszerüket, egyéni praktikáikat a társasággal. Egy kis antropológia gyerekeknek A múzeumok közművelődési részlegeinek örök problémája, hogy hogyan tudja programjait ismertetni a legszélesebb közönséggel, hogyan tud magáról hírt adni. Ennek segítségére két előadót kértünk fel. Sajnos mindannyiunk számára szomorú helyzet, hogy a múzeumok marketing tevékenységre fordítható kerete soha nem éri el a még a legszükségesebbnek ítélt összeget sem, illetve a mindennemű kommunikációs tevékenység központosított közbeszerzés alá rendelése lényegében lehetetlenné teszi a múzeumok által eddig művelt gyakorlatot, hogy személyes kapcsolatok, kölcsönös együttműködések révén némi média megjelenési lehetőséget szerezzünk jóformán fillérekért.

A második nap délutáni szekciójában két olyan speciális célcsoporttal foglalkoztunk akik számára egyrészt a múzeumlátogatás meghatározó élmény ()fogyatékkal élők a múzeumban), illetve a felnőtteket, akik jelenleg még a természettudományos tárlatok látogatóinak egy méltatlanul kis szeletét jelentik csak Magyarországon. Az utolsó nap a múzeumok, mint közösségformáló erő téma köré szerveződött. Élénk vitát váltott ki, hogy a múzeum, mint közösségi tér a múzeumok szemléletében mekkora változást jelent, illetve mekkora terhet és többletfeladatot ró a közművelődési és közönségszolgálati szakemberekre. Az előadások anyagát rögzítettük és elektronikusan a résztvevők számára elérhetővé tesszük. A konferencia tapasztalatai Már a konferencia előzetes igényfelmérésekor a vártnál lényegesen nagyobb érdeklődést tapasztaltunk. Bár első körben a múzeumokat kerestük meg, később kiderült, hogy a téma sokkal szélesebb szakmai réteget érint. Ezt a tapasztalatcsere-továbbképzés formát rendszeressé szeretnénk tenni, és akkor már az idei tapasztalatokból okulva bővítenénk a meghívottak körét. A konferencia iránt több pedagógus is érdeklődött, ők viszont iskolai elfoglaltságuk miatt nem, vagy csak alig tudták meghallgatni az előadásokat. Kérdéses, hogy hogyan lehetne az előadásokat úgy időzíteni, hogy ne ütközzön a tanórákkal. A tapasztalatcsere szervezésekor szembesültünk azzal, hogy bár előzetes igényfelmérést végeztünk, mégis olyan széles a megvitatandó témák skálája, hogy a konferenciát sokkal jobban kell tematizálni, több időt kell hagyni a kerekasztal megbeszélésekre. A természettudományos közművelésben, a formális és non formális oktatásban hatalmas és eddig kiaknázatlan lehetőségei vannak a múzeumpedagógiai óráknak és közművelődési programoknak, ennek fejlesztésére viszont csak pályázati lehetőséggel van mód, a múzeumok jelenlegi anyagi forrásai nem teszik általában lehetővé a valóban korszerű és kreatív fejlődést. A Magyar Természettudományi Múzeum, mint a hazai természettudományos muzeológia országos hatáskörű intézménye feladata ezen tudományterület módszertani fejlesztése. Ennek egyik elemének szánjuk az idei évtől évente megrendezendő múzeumpedagógusi konferenciát. Reméljük, hogy megrendezéséhez továbbra is lehetőségünk lesz pályázati úton fedezetet találni. A szakmai beszámoló elérhető a http://www.nhmus.hu/palyazatok címen.