1. sz. Melléklet A meghirdetett vendégoktatói ösztöndíjak a 2018/2019-es tanévtől és a fogadóintézmények által meghatározott feltételek 1. Strasbourg (Franciaország), Strasbourgi Egyetem francia szakos bölcsész MA végzettség vagy magyar szakos bölcsész MA végzettség vagy hungarológia szakos MA végzettség; francia nyelv magas szintű ismerete tudományos előadások megtartásához; előnyt jelent a magyar nyelv oktatásában szerzett felsőoktatási tapasztalat. Várható feladatok: magyar mint idegen nyelv, valamint magyar civilizáció és magyar irodalom tantárgyak oktatása a Nyelvi Karon; a Magyar Tanulmányok Tanszéke munkájának koordinálása; a kar tudományos életében való részvétel; kulturális programok szervezése. 2. Eszék (Horvátország), J. J. Strossmayer Egyetem előnyt jelent a horvát nyelv ismerete. Várható feladat: magyar nyelvórák megtartása horvát anyanyelvűeknek. 3. Zágráb (Horvátország), Zágrábi Tudományegyetem előnyt jelent a horvát vagy más szláv nyelv ismerete. Várható feladat: magyar nyelvórák megtartása horvát anyanyelvű hungarológia szakos hallgatóknak.
4. Poznan (Lengyelország), Adam Mickiewicz Egyetem a lengyel nyelv ismerete; gyakorlat a magyar mint idegen nyelv oktatásában; előnyt jelent a számítógépes oktatóprogramok ismerete és az oktatóprogramok összeállításához szükséges ismeretek; előnyt jelent az angol nyelv ismerete. Várható feladatok: a magyar nyelv tanítása mind az 5 évfolyamon; mai magyar kultúra és ország ismeret tanítása. 5. Izsevszk/Izskar (Udmurtföld, Orosz Föderáció), Udmurt Állami Egyetem Időtartama: 3 év megbízható orosz nyelvtudás; előnyt jelent az udmurt nyelv ismerete; tapasztalat az oktatási segédanyagok, tantervek, tanmenetek összeállításában. Várható feladatok: elsősorban a magyar nyelv és kultúra oktatása udmurt főszakos hallgatóknak és az ezzel kapcsolatos tantervek, tanmenetek, oktatási segédanyagok elkészítése. 6. Szentpétervár (Oroszország), Szentpétervári Állami Egyetem Időtartama: 3 év magyar anyanyelv; finnugor szakirány; a felsőoktatásban szerzett legalább hároméves gyakorlat; PhD fokozat esetén a felsőoktatási gyakorlat legalább egy év; gyakorlat a magyar mint idegen nyelv oktatása terén;
megfelelő orosz nyelvismeret annak érdekében, hogy a tanítási órán az instrukciókat orosz nyelven tudja elmondani; megfelelő finn nyelvismeret annak érdekében, hogy alkalmazni tudja a tanítási folyamat során. 7. Kolozsvár (Románia), Babeş-Bolyai Egyetem Időtartama: 1 év (2018/2019-es tanév) PhD-fokozat magyar irodalomtudományból; valamely szakmailag elismert magyarországi egyetem vagy intézet munkatársa; az oktató a szorosabb kutatási területét összehasonlító irodalmi szempontokkal is tudja egyeztetni. 8. Marosvásárhely (Románia), Marosvásárhelyi Művészeti Egyetem tudományos fokozat megléte. Várható feladatok: kiemelten a magyar drámairodalom tanítása 9. Nyitra (Szlovákia), Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem PhD-fokozat nyelvtudományból; habilitáció és docensi kinevezés. Várható feladatok: nyelvtudományi tanegységek oktatása magyar nemzetiségű magyar szakos és tanítószakos diákok számára: magyar nyelvtörténet, finnugor népek kultúrája, szemantika és textológia.
10. Maribor (Szlovénia), Maribori Egyetem PhD fokozat magyar nyelvészetből; docensi kinevezés; aktív angol nyelvismeret szóban és írásban (B2 vagy C1 szint); felsőoktatási tapasztalat; jártasság az EU-s pályázatok területén. Várható feladatok: magyar nyelvórák megtartása, magyar szakos BA és MA programok nyelvészeti kurzusainak oktatása, valamint a tanszéki könyvtár kezelése. 11. Ljubljana (Szlovénia), Ljubljanai Egyetem Előnyt jelent: az általános nyelvészetben való jártasság; a kulturális rendezvények szervezésében való jártasság. Várható feladat: magyar nyelvórák megtartása szlovén anyanyelvű hallgatóknak részben az idegen nyelvi lektorátuson, részben az általános nyelvtudomány szakon. 12. Ankara (Törökország), Ankarai Egyetem MA fokozat; szakmai gyakorlat a magyar mint idegen nyelv oktatási területén; előnyt jelent az alapszintű török nyelvtudás; előnyt jelent a PHD fokozat megléte. Várható feladatok: szakdolgozatok készítésében való segítség; részvétel az osztály oktatási, tudományos és kulturális tevékenységeiben, a kötelező heti óraszámon túl.
13. Ivano-Frankivszk (Ukrajna), Vaszil Sztefanik Kárpát-melléki Nemzeti Egyetem egy közvetítő nyelv megfelelő szintű ismerete.