Online zenei képességteszt

Hasonló dokumentumok
16 Nem jelent meg Szolfézs szakra felvételt nyert ("alapítvány").nem nyert felvételt zongora, gitár és ütő

A ZENEI KÉPESSÉGEK FEJLŐDÉSE 4 ÉS 8 ÉVES KOR KÖZÖTT. Janurik Márta* és Józsa Krisztián** *SZTE Vonós Tanszék **SZTE Neveléstudományi Intézet

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 7. 14:00. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 3. 14:00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 18. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

Alapfokú Művészetoktatás

Zenei építkezés alapkövei

AZ ÓVÓNŐ ZENEI FELKÉSZÜLTSÉGE. Az óvónőnek, tanulmányai befejeztével a következő zenei ismeretekkel

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc

Különös közzétételi lista- Alapfokú művészetoktatási Intézmények / 11/ VI.8.) MKM rendelet, 10. sz. melléklet/

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

2013/2014. tanév. Felvételi lehetőség a Zeneiskolába. Kedves Szülők!

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Irta: Mandel Róbert Zenei szerkesztő: Derera Eva Szakértő: Forrai Katalin

Csongrád és Térsége Széchenyi István Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium szakmai alapdokumentuma

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Rövid ismerkedés a moszkvai Központi Zeneiskolával

NTK III. évfolyam tantárgy-pedagógia előadás november 19. Zenehallgatás Zenehallgatóvá nevelés. előadó: Szesztay Zsuzsa adjunktus

A zenei észlelés fejlettségének vizsgálatára. hagyományos és számítógépes tesztfelvétellel

ESLC teszt Útmutató diákok számára (HU)

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

HELYI TANTÁRGYI RENDSZER. ÉNEK - ZENE Évfolyam: 1-4.

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR PEDAGÓGIA A MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA PEDAGÓGIAI BIZOTTSÁGÁNAK FOLYÓIRATA SZÁZTIZENHARMADIK ÉVFOLYAM 2. SZÁM

XIV. A számítógép szerepe a zeneszerzésben

Hol hallod a sz hangot?

A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

TARTALOM JEGYZÉK. Zongora 2. Hegedű 14. Furulya 21. Fagott 25. Fuvola 38. Oboa 49. Klarinét 57. Trombita 66. Kürt 72. Tenor- bariton-harsona 81

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ALAPÍTÓ OKIRAT. A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése a évi CV. törvény 1. és 4. -a alapján az alábbi alapító okiratot adja ki:

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Osztályozó írásbeli vizsga követelmények félévkor és év végén.

Különös közzétételi lista - Alapfokú művészetoktatási intézmények- [11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet, 10. sz. melléklet]

Thuri György Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola szakmai alapdokumentuma

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Bál XIV. Lajos udvarában (Táncok, menüett) ZONGORA

JAZZ-ZENÉSZ ISMERETEK

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A WEINER LEÓ ZENEISKOLA

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 18. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Zenefelismerés. Időtartam: 30 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

ELŐTERJESZTÉS A Pászti Miklós Alapfokú Művészetoktatási Intézmény intézményvezetői pályázatának kiírásáról. Tisztelt Képviselő-testület!

WEINER NYILT NAPOK- WEINER SZÓLAMAI: NOVEMBER Helyszín: Neszmélyi út 30. (a részletes program már letölthető a honlapunkról)

Mechanikai hullámok. Hullámhegyek és hullámvölgyek alakulnak ki.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Pedagógiai Program kiegészítése

MŰVÉSZETEK: ÉNEK-ZENE. BEVEZETŐ ÉS KEZDŐ SZAKASZ (1 4. évfolyam)

4. NAPIREND: Ügyiratszám: 1 /209-6 / ELŐTERJESZTÉS A Képviselő-testület március 23 i ülésére

Pedagógiai Program 2018

KLASSZIKUS ZENE A KÉPZÉS STRUKTÚRÁJA. Hangszeres és vokális tanszakok egyéni képzés

Biztonsági előírások Kizárólag megfelelő, e hangszerhez ajánlott adaptert használjon

zeneigazgató Keller András Berezovsky / Hewitt Koroljov / Rost Buniatishvili / Perényi Vinnitskaya / Várdai Debargue / Snétberger Zimmermann / Várjon

Szakmai Önéletrajz. Drahos Béla Született: Kaposvár. Tanulmáyok:

Gévayné Janurik Márta

Hullámok, hanghullámok

A G Y A R K Ö Z L Ö N Y évi 112. szám 23.

ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Zenefelismerés. Időtartam: 20 perc OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

ELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐTESTÜLET szeptember 21-i ülésére

Erkel Kortárszenei fesztivál A Kodály Emlékév Tiszteletére december 2. (szombat) 9:30 óra

SZENT GELLÉRT FESZTIVÁL SZEGED szeptember

VIII. Országos Kamarazene Verseny február Szeged

MŰVELTSÉGTERÜLET TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜLI OKTATÁSA

2012. augusztus 21., kedd Helyszín: 8000 Székesfehérvár, Fürdı utca 1. Mővészeti tanszék

Önköltségek összege Intézmény Meghirdetés Képzési forma Munkarend Finanszírozás Önköltség

SZÓRAKOZTATÓ ZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint

ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Tanfolyami füzet. gitároktatáshoz. B.I.G. Stúdió Gitártanfolyamok, Összeállította: Bleier Miklós

Külső fül: Középfül: Belső fül:

ZONGORA - KAMARA-ORGONA TANÁRI BÉRLET DEBRECEN

I. tétel: INTRODUZIONE BEVEZETÉS szonátaforma (fokozatos tisztulás az ősködből a zene sajátos eszközeivel)

Küldj egy Bibliát a határon túli magyaroknak!! Elküldte Igéjét. (Zsolt 107,20) Jótékonysági hangverseny

Helyi tanterv ÉNEK-ZENE NÉMET NYELVEN KÉT TANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA 1-4. OSZTÁLY

XIV. SISTRUM ZENEI VERSENYEK

V-TONE GUITAR PACK 2

Felvételi vizsgarend a 2014/15-ös tanévre

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

A verseny célja: Az elektroakusztikus zenei tantantárgy pedagógiai eredményeinek bemutatása. Tehetségkutatás.

Dávid János és Dávid Ferenc tisztelettel meghívja Önt, családját, barátait és üzletfeleit

IMPROVIZÁCIÓ. Előkészítő évfolyamok. 1. évfolyam

P a n n o n h a l m i J a z z - N y á r é v e s a J a z z - T e r a s z Pannonhalmi Jazz-Terasz VIATOR Jazz-Vacsorák

Statisztikai összesítés. az alapfokú művészetoktatási intézmények évi minősítő eljárásának statisztikai feldolgozása alapján

Különös közzétételi lista - Alapfokú művészeti iskolák [11/1994. (VI.8.) MKM rendelet 10. sz. melléklet]

Albertné Balogh Márta. TANMENET Albertné Balogh Márta: HARMADIK DALOSKÖNYVEM 3. című tankönyvhöz ének-zene tantárgyban

Tiszta intonáció. Játék Év eleji ismétlés Játék a ritmussal (Tk. 5. oldal) Metrumérzék. Ritmusértékek. Kodály Zoltán: Mátrai képek vonatkozó egysége

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ENYHÉN ÉRTELMI FOGYATÉKOS GYERMEKEK ZENEI KÉPESSÉGÉNEK FEJLETTSÉGE

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 27. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Zenefelismerés. Időtartam: 20 perc

MTA-SZTE Képességfejlődés Kutatócsoport

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

5. SZ. TÁBLÁZAT VIZSGAIDŐPONTOK, VIZSGADÍJAK 5. SZ. TÁBLÁZAT. Felsőoktatási felvételi tájékoztató szeptemberben induló képzések

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Kultúra az egyetemen

midi2style A program a standard midi fájlokat konvertálja Yamaha PSR hangszerekhez Hogyan kezdj hozzá? Version 4.x

Az SZTE ZMK Kari Ügyrendjének 3. számú melléklete. A felvételi eljárással kapcsolatos kari szabályozás

Átírás:

Online zenei képességteszt A zenei képességteszt az MTE-SZTE Ének-Zene Szakmódszertani Kutatócsoport kutatási programjának eredményeként született. A zenei észlelés fejlettségét vizsgáló mérőeszköz az SZTE Oktatáselméleti Kutatócsoport edia rendszeréhez kapcsolódva működik. A zenei képességeket vizsgáló feladattípusok meghatározásához Erős (1993), illetve Turmezeyné és Balogh (2009) munkáját, a mérőeszköz kialakításakor Janurik és Józsa (2013) mérőeszközét vettük alapul. E munkák alapján a zenei képességek összetevőiként zenei készségeket definiáltunk, ezeket fedtük le a mérőeszközünkkel. A képességteszt valamennyi feladata egy-egy zenei készséget mér. A teszt feladatai: (1) dallam-megkülönböztetés: énekhangon két egymás után felhangzó rövid dallam azonosságának vagy különbözőségének eldöntése (8 item); (2) akkordanalízis: azt kell eldönteni, hogy hány hangot hallunk egyszerre (8 item); (3) ritmus-megkülönböztetés: két egymást követő ritmusképlet hangzik el kisdobon (8 item); (4) hangmagasságmegkülönböztetés I.: két egymás után felhangzó, zongorán játszott hang azonosságát, vagy különbözőségét kell eldönteni (7 item); (5) tempóváltozások: zongorán előadott rövid, egyszerű zenei részletek, az ismétléskor azonos vagy megváltozott tempóban (6 item); (6) hangmagasság-megkülönböztetés II.: két egymás után felhangzó, zongorán játszott hang azonosságát, vagy különbözőségét és a változás irányát kell eldönteni (7 item); (7) hangszínmegkülönböztetés: azonos hangszercsaládba tartozó, illetve egymásra kissé hasonlító hangszínű, de más hangszercsaládba tartozó különböző hangszerek hangjának megkülönböztetése (7 item); (8) akkord-megkülönböztetés: egymás után, kis szünettel megszólaló hármashangzatok azonossága, vagy különbözősége (7 item). A zenei képességteszt normaorientált mérőeszköz, felépítését, a feladatok rendszerét az 1. táblázat mutatja. 1. táblázat. A zenei készségeket vizsgáló feladatok Zenei készségek Dallam-megkülönböztetés Akkordanalízis Ritmus-megkülönböztetés Hangmagasság-megkülönböztetés Tempó-megkülönböztetés Hangmagasság-megkülönböztetés irány Hangszín-megkülönböztetés Akkord-megkülönböztetés Itemek száma 8 item 8 item 8 item 7 item 6 item 7 item 7 item 7 item

A zenei képességteszt feladatai 1. feladat. Hallás utáni dallam-megkülönböztetés 1. 1 1. 8. item A feladathoz adott instrukciók: Két rövid dallamot fogsz hallani. Ugyanolyanok vagy különböznek? Kattints a zöld pipára, ha ugyanolyanok, vagy a piros X-re, ha különböznek! 1. 1. item 1. 2. item 1. 3. item 1. 4. item 1. 5. item 1. 6. item 1. 7. item

1. 8. item 2. feladat. Analízis 2. 1 2. 8. item A feladathoz adott instrukciók: Egy hangot, vagy egyszerre több hangot fogsz hallani. Egy vagy több hangot hallottál egyszerre? Kérlek, kattints a magányos hangjegyre, ha egyet, vagy a hangjegycsoportra, ha több hangot hallottál egyszerre! 3. feladat. Hallás utáni ritmus-megkülönböztetés 3. 1 3.8. item A feladathoz adott instrukciók: Két, egymás után dobon elhangzó ritmust fogsz hallani. Ugyanolyanok vagy különböznek? Kattints a zöld pipára, ha ugyanolyanok, vagy a piros X- re, ha különböznek! 3. 1. item 3. 2. item

3.3. item 3.4. item 3.5. item 3.6 item 3.7. item 3.8. item 4. feladat. Hangmagasság-megkülönböztetés I. 4.1 4.7 A feladathoz adott instrukciók: Két hangot fogsz hallani egymás után. Azt kell eldöntened, hogy másodszorra ugyanazt a hangot hallottad-e! Kattints a zöld pipára, ha a két hang ugyanaz volt, vagy a piros X-re, ha különböznek! 4.1 C C 4.2 G A 4.3 H H 4.4 E F 4.5 D Desz 4.6 H C 4.7 E D

5. feladat. Tempóváltozások 5.5 5.6. item A feladathoz adott instrukciók: Ugyanazt a zenei dallamot fogod hallani kétszer egymás után. Kérlek, kattints a válaszlehetőségekre, hogy a másodikat lassabbnak, ugyanolyan gyorsnak, vagy gyorsabbnak hallottad-e, mint az elsőt! Először Másodszor 5.1. Bach: g-moll Polonaise BWV Anh. 119 = 70 = 92 5.2. Bartók: Gyermekeknek I. kötet V. (Cickom) = 126 = 95 5.3. Bach: g-moll Menüett = 112 = 165 5.4. Clementi: C-dúr Szonatina II. tétel = 95 = 95 5.5. Bartók: Gyermekeknek I. kötet XIV. (A csanádi legények) = 68 = 52 5.6. Beethoven: G-dúr Szonatina II. tétel Romanze = 82 = 82 6. feladat. Hangmagasság-megkülönböztetés II. 6.1 6.7 item A feladathoz adott instrukciók: Két hangot fogsz hallani egymás után. Kérlek, a gombokra kattintva jelöld, hogy a második hangot alacsonyabbnak, ugyanolyannak, vagy magasabbnak hallottad-e, mint az elsőt! 6.1 A H 6.2 C H 6.3 F F 6.4 D C 6.5 F E 6.6 D D 6.7 A Bé 7. feladat. Hangszínhallás 7. 1 7.7 item A feladathoz adott instrukciók: Kétszer fogod hallani ugyanazt a rövid dallamot. Azt kell megállapítani, hogy másodszorra ugyanazon a hangszeren szólal-e meg a dallam, mint először. Kattints a zöld pipára, ha ugyanolyanok, vagy a piros X-re, ha különböznek!

7. 1. item hegedű hegedű 7. 5. item trombita trombita 7. 2. item fuvola oboa 7. 6. item orgona zongora 7. 3. item gitár csembaló 7. 7. két különböző hangzású dob 7. 4. item marimba zongora 8. feladat. Akkord-megkülönböztetés 8. 1 8.7. item A feladathoz adott instrukciók Egymás után két akkordot, hangfürtöt fogsz hallani, közöttük rövid szünet lesz. Azt kell megállapítani, hogy másodszorra ugyanazt hallod-e, mint először. Kattints a zöld pipára, ha ugyanolyanok, vagy a piros X-re, ha különböznek!

A zenei képességteszt egyes feladatai és oldalainak előnézeti képei az SZTE Oktatáselméleti Kutatócsoport edia felületén