Utca, házszám, emelet, ajtó: 5. Fogadóintézmény vagy fogadó szervezet pontos neve: Jardí Botánic Universitat de Valéncia

Hasonló dokumentumok
TARTALMI BESZÁMOLÓ Erasmus+ részképzés Kitöltendő a hazaérkezést követő 15 napon belül és visszaküldendő az Erasmus Iroda részére

Utca, házszám, emelet, ajtó: Telefon: 4. Értesítési címe (csak ha különbözik az állandó lakcímtől)

TARTALMI BESZÁMOLÓ. Fogadó ország: Belgium Kint tartózkodás időpontja (-tól, -ig):

Hónapok száma: 5,5 2. KÉRDÉSEK

Utca, házszám, emelet, ajtó: Telefon: 4. Értesítési címe (csak ha különbözik az állandó lakcímtől)

Utca, házszám, emelet, ajtó: 5. Fogadóintézmény pontos neve: University of Applied Sciences (CAH Dronten)

Fogadóország: Olaszország Kinttartózkodás időpontja (-tól, -ig): Hónapok száma: 2

Fogadóország: Belgium Kinttartózkodás időpontja (-tól, -ig): Hónapok száma: 4,5. hozzájárulás:

Fogadóország: Anglia Kinttartózkodás időpontja (-tól, -ig): tól ig. Hónapok száma: 4 hónap 10 nap

Utca, házszám, emelet, ajtó: 5. Fogadóintézmény vagy fogadó szervezet pontos neve: Békás-szoros-Nagyhagymás Nemzeti Park Igazgatóság

Erasmus tájékoztató. Közgazdaságtudományi Kar. Pécs május 7.

EILC Beszámoló. Vaasa, Finnország

Kreditelismerés az ELTE-n

Utca, házszám, emelet, ajtó: Telefon: 4. Értesítési címe (csak ha különbözik az állandó lakcímtől)

Utca, házszám, emelet, ajtó: 5. Fogadóintézmény vagy fogadó szervezet pontos neve: Blue Bay Hotel Group

Erasmus tájékoztató. Közgazdaságtudományi Kar. Pécs október 21.

Utca, házszám, emelet, ajtó: Telefon: 4. Értesítési címe (csak ha különbözik az állandó lakcímtől)

Erasmus+ élménybeszámoló

ERASMUS Tanulmányi beszámoló. Madrid, Spanyolország Universidad Rey Juan Carlos 2012/2013 II. félév

Erasmus beszámoló Kréta, Chania

Tornio, Finnország. 2014/2015 tavasz

Erasmus Beszámoló Elgin, Scotland

Erasmus beszámoló. Rivnyák Zoltán

DALARNA UNIVERSITY BORLÄNGE, SVÉDORSZÁG, 2011/12

Erasmus beszámoló Tüske Éva Università degli Studi di Ferrara Ferrara Olaszország

Erasmus+ beszámoló. Nagy László András Franciaország, Angers

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató

Erasmus élménybeszámoló

Szántó Gerda Tabajdi Gábor. Beszámoló

Erasmus Program Wageningen, Hollandia

Hochschule Ulm. Utazás

2. Tanulmányi időszak és motiváció

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A 2015/2016. ÉVI ERASMUS+ TANULMÁNYI ÉS SZAKMAI GYAKORLATI CÉLÚ HALLGATÓI MOBILITÁSRA

Erasmus+ Hallgatói Mobilitás és Szakmai Gyakorlat. SZTE Állam- és Jogtudományi Kar február 4.

Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2017/2018

Beszámoló az Izmir University of Economics intézményben töltött szemeszterről

Erasmus beszámoló. Hollandia, Ede 2014

ERASMUS + MOBILITÁSI PROGRAM SZABÁLYZATA

Csernela Zsófia PTE-ÁOK, általános orvos szak, VI. évfolyam 2016/2017 Belgium, Leuven Catholic University of Leuven

Erasmus Hallgatói Beszámoló. Madrid. 2014/2015 ősz

BESZÁMOLÓ. Korodi Mónika

ÚTMUTATÓ AZ ERASMUS+ ÖSZTÖNDÍJAT ELNYERT HALLGATÓ SZÁMÁRA

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT KÜLÜGYI BIZOTTSÁG

Erasmus. Külföldi ösztöndíj-lehetőség hallgatóknak és oktatóknak. Sopron, május 26. Az Erasmus páratlan program

II. Hallgatói szakmai gyakorlat (M2) - Felsőoktatási mobilitási pályázatok - Egyéni záró beszámoló

Hallgatói szakmai gyakorlat (M2) - Felsőoktatási mobilitási pályázatok - Egyéni záró beszámoló

II. Hallgatói nyári egyetem (M2) - Felsőoktatási mobilitási projektek - egyéni beszámoló

Erasmus 2017 / Spanyolország, Vic Skaliczki Viktor

Hallgatói nyári egyetem (M2) - Felsőoktatási mobilitási pályázatok - Egyéni záró beszámoló

Fontos tudnivalók - Menetrend - ERASMUS pályázat,

A Baross az Erasmus+ programjában

SZAKMAI GYAKORLAT BESZÁMOLÓ LUKÁCS ZSÓFIA 2015/2016 MÁLTA

ERASMUS ÖSZTÖNDÍJAT ELNYERT HALLGATÓK TEENDŐI

Kelemen Nóra Kun Viktória

Pályázati felhívás EGT Norvég Alap Ösztöndíjra

Portfólió. Név: Szklenár Bence. Dátum: szeptember

Németország, Kertészmérnök Bsc., 2012

Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2016/2017

ERASMUS beszámoló Prága

Erasmus Németországban

Beszámoló Szabó Letícia

kapcsolattartásban való segítségnyújtásban merült ki, ezért nem is untatnék senkit a részletekkel. Minden nap 8 óra tartamban végeztünk munkát a cégné

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS ERASMUS+ HALLGATÓI TANULMÁNYI ÉS SZAKMAI GYAKORLATI CÉLÚ HALLGATÓI MOBILITÁSRA A 2018/2019-ES TANÉVRE

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS ERASMUS+ HALLGATÓI TANULMÁNYI ÉS SZAKMAI GYAKORLATI CÉLÚ HALLGATÓI MOBILITÁSRA A 2016/2017-ES TANÉVRE

Erasmus élménybeszámoló szakmai gyakorlatról

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Nemzetközi Osztály ERASMUS ELJÁRÁSREND

Pályázati felhívás EGT Norvég Alap Ösztöndíjra

Pós Bernadett Fogorvostudományi Szak Végzett hallgató Litvánia, Kaunas Lithuanian University of Health Sciences

ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ 2016/2017/2 Esslingen

Hazai Leonardo mobilitási projektek ECVET elemeinek vizsgálata és jó példák gyűjtése

Hallgatói beszámoló Toulouse ENVT 2012/13

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM FOGORVOSTUDOMÁNYI KAR TÁJÉKOZTATÓ ERASMUS ÖSZTÖNDÍJAS HALLGATÓKNAK

RÖVID TANULMÁNYÚT KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ

A Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kara pályázatot ír ki 2015/2016. tanévi Erasmus+ oktatói mobilitási programban való részvételre.

Nyári szakmai gyakorlat beszámoló

SZTE Neveléstudományi Doktori Iskola

Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2018/2019

VÉLEMÉNYEK AZ INTÉZMÉNYI NYELVI VIZSGÁRÓL

Alapszintű útmutató program Erasmushoz

Erasmus beszámoló 2013/14 Mönchengladbach

Mindenkinek az első kérdése az hozzám, hogy miért pont Hollandia? Visszamennék? Igeeennnnn!

Erasmus Albiban (Franciaország)

AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA ERASMUS SZABÁLYZAT. (Elfogadva a Szenátus 52/2007. (IX.26.) számú határozatával) 2007.

Élménybeszámoló. Dezamics Vivien. Németország

A szakos kurzusok az ELTE-s kreditszámon beszámításra kerülnek, az egyéb kurzusok külön eljárás keretében beszámíthatók a hallgató tanulmányaiba.

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS ERASMUS+ TANULMÁNYI MOBILITÁSI PROGRAMBAN VALÓ RÉSZVÉTELRE A 2018/2019. TANÉVRE

Campus Mundi ösztöndíj-tájékoztató

Erasmus beszámoló Würzburg 2007 Készítette: Vass Melinda

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. A pályázat célja

Erasmus beszámoló (Oslo, Norvégia)

ERASMUS+ TANULMÁNYI BESZÁMOLÓ VELIKO TURNOVO BULGÁRIA

Tánczos Vivien : ERASMUS ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ LEIPZIG HOCHSCHULE FÜR TECHNIK, WIRTSCHAFT UND KULTUR 2015 tavaszi szemeszter

Erasmus folyamatrend DE ÁOK TO és Erasmus iroda között ERASMUS SMS (kimenő tanulmányi célú mobilitás)

PÁL ZSÓFIA. Sycamore Lodge Equine Hospital, Kildare

A Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Erasmus hallgatói mobilitás szabályzata 2013/2014

Belgium Antwerpen Karel de Grote Hogeschool tavaszi félév Holobrádi Miklós, BGK

Mészáros Márta SZE Nemzetközi Munkacsoport

HALLGATÓI RÖVID TANULMÁNYÚT KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ

Erasmus+ Tenerifén. Munkahely(ek) neve: Hotel Marquesa, később FU International Academy

Bilbao Universidad del Pais Vasco

Átírás:

TARTALMI BESZÁMOLÓ Erasmus+ részképzés* Erasmus+ szakmai gyakorlat* (*Kérjük a megfelelő szöveget hagyja meg, a másikat törölje) Kitöltendő a hazaérkezést követő 15 napon belül és visszaküldendő az Erasmus Iroda részére (e-mail: erasmus-out-godollo@szie.hu) 1. ADATOK 1. Pályázó neve: Kora: 24 2. Intézmény: Szent István Egyetem Kar: Mezőgazdaság- és Környezettudományi Kar Szak: Agrármérnöki MSc Képzési szint: Master 3. Állandó lakcíme Ir.szám: Város: Utca, házszám:. Telefon: E-mail: 4. Értesítési címe (csak ha különbözik az állandó lakcímtől) Ir.szám: Város Utca, házszám, emelet, ajtó: 5. Fogadóintézmény vagy fogadó szervezet pontos neve: Jardí Botánic Universitat de Valéncia Fogadóország: Spanyolország Kinttartózkodás időpontja (-tól, -ig): 2017.03.06. 2017.07.09. Hónapok száma: 4 ERASMUS+ támogatás összesen: 2273 EUR Saját hozzájárulás összesen: 740 EUR Egyéb hozzájárulás: EUR 2. KÉRDÉSEK 1. Milyen problémák merültek fel az utazás előkészítése kapcsán (kinti tanulmányi program vagy munkaterv összeállítása, egyeztetés itthoni tanáraival, nyelvi felkészülés, kiutazás megszervezése, biztosítás)? A legtöbb idő a repülőjegy vásárlás, illetve a szálláskeresés volt, mivel szerettem volna minél olcsóbbat találni. A Ryanair légitársasággal repültem, azonban közvetlen járat Budapestről nem indult oda (majd csak - ha jól tudom - idén decembertől indítanak direkt járatot), így azt nem volt egyszerű összerendezgetni, hogy melyik a legjobb opció. Érdemes hamarabb megvenni a repülőjegyeket, mert olcsóbbak. Az utazásom előtti hónapokban a spanyol nyelvet tanulgattam, ami később kint nagyon hasznos volt, mert nem sokan beszéltek angolul Valenciában. 2. Okozott-e gondot a szállás biztosítása a fogadó országban? Ki segített a szállás megszervezésében? Milyen volt a szállás, mit tanácsos itthonról vinni? A szállást teljesen önállóan kellett keresnem Valenciában. Szerencsére rengeteg lehetőség volt, mivel nagyon sok az Erasmusos egyetemista a városban, így sok információ volt a szállással kapcsolatban különböző internetes oldalakon. Emellett segítettek a korábbi Erasmusom során megismert spanyol barátaim a keresésben, így szerencsére jó apartmant sikerült találnom közel a gyakorlati helyemhez. Mivel repülővel mentem, így összesen 2 bőröndöt (30 kg) vihettem magammal, tehát nagyon sok dolgot

ott kellett megvennem. Ágyneműt, törülközőt vittem, azt nem biztosított a szállás. Konyhai eszközöket szinte minden apartman biztosít. 3. Nehéz volt-e beilleszkednie, ill. sikerült-e a beilleszkedés, milyen kapcsolatot alakított ki a helyiekkel és a többi külföldivel? Mivel én azt tapasztaltam, hogy a spanyol emberek nagyon nyitottak és barátságosak, így nem volt nehéz a beilleszkedés. A Botanikus kertben, ahol dolgoztam, az első perctől kezdve mindenki nagyon kedves volt velem, nagyon szerettem ott dolgozni. Az apartmanban öten lányok laktunk, mindenki más országból származott. Nagyon jól megtaláltuk a hangot, nem volt sosem konfliktus, közösen piknikeztünk, szórakozni jártunk, együtt sportoltunk. Szoros barátságokat kötöttem más Erasmusos emberekkel és a helyiekkel is. Eljártam Erasmusos szervezett vacsorákra rendszeresen, ahol rengeteg embert megismertem. 4. Meg volt-e elégedve a fogadó intézmény nyújtotta oktatás színvonalával, vagy szakmai gyakorlat esetén a fogadó cég által kiadott feladatok színvonalával? Teljes mértékben. Nagyon sokat tanultam a gyakorlati helyemen, nagyon szerettem minden reggel belépni a Botanikus kert kapuján, hiszen csodálatos hely. Az emberekkel nagyon jó viszonyt sikerült kialakítanom és a feladataim is változatosak és hasznosak voltak. Sok új dolgot megtanultam a növényekkel (ültetés, metszés, szaporítás, különböző fajok ismerete, érdekességek, laboros munkák) kapcsolatban a Kertben. 5. Tanulmányi programját vagy szakmai gyakorlatát végrehajtotta-e az előírt módon? Igen. 6. Kinti tárgyaiból vagy szakmai gyakorlatából mit fogadtak el itthon? A gyakorlatom megkezdése előtt decemberben már lediplomáztam és a tanterv nem írta elő a szakmai gyakorlatot, így nekem már nem volt szükségem és lehetőségem, hogy beszámítsák itthon a szakmai gyakorlatomat. 6. A küldő intézménnyel kapcsolatos észrevételei: Nagyon segítőkész volt mindenki. Minden egyszerűen és zökkenőmentesen zajlott. 7. A fogadóintézménnyel kapcsolatos észrevételei: Nagyon segítőkészek voltak szintén. Támogattak és segítettek mindenben. A kommunikáció jól működött. 8. Írja le a külföldi tartózkodás egy átlagos napját, napirendjét! Reggel 8 órára jártam dolgozni délután 2-ig. Legtöbbször az üvegházban vagy a Kert kinti részében dolgoztam, néhányszor pedig a laborban. A munka után visszamentem az apartmanba, ami körülbelül 5 percre volt onnan. Ebéd után legtöbbször lebicikliztem a tengerpartra, ahol találkoztam a barátaimmal. Sokszor röplabdáztunk a parton vagy csak pihengettünk, napoztunk vagy beültünk valamilyen hangulatos helyre közel a tengerparthoz. Keddi napokon szervezett Erasmusos vacsorákra jártam. Sokat futottam délutánonként emellett, mert sportolási lehetőség rengeteg van, ugyanis van egy 10 km-es park a városban és rengeteg zöld övezet. Hétvégenként vagy különböző közeli városokba utazgattunk vagy pedig szórakozni mentünk Valencián belül. 9. Mi volt a legjobb és mi a legrosszabb élménye? Nem nagyon tudom kiemelni a legjobb élményt, ugyanis ez a négy hónap telis tele volt csupa jó élménnyel. Hihetetlen mennyi mindent kaptam ettől a Spanyolországban kint töltött szakmai gyakorlattól. Nagyon szerettem a botanikus kertet, szórakoztam, volt lehetőségem gyönyörű helyekre utazgatni néhány napra, úgyhogy én mindenkinek csak ajánlatni tudom, hogy menjen ki. 10. Egyéb fontos megjegyzés

11. Egy-két képet kérek, amely leginkább jellemzi az ösztöndíjas időszakot vagy fogadóintézményt és a külügyi honlapra és/vagy a faliújságra kitehető.

Kérem nyilatkozzon, hogy a beszámolóját megoszthatjuk-e az Erasmus+ program iránt érdeklődő hallgatókkal (kérjük a megfelelő szöveget hagyja meg, a másik verziót törölje): hozzájárulok ahhoz, hogy a beszámolómat az Erasmus+ program iránt érdeklődő hallgatók megkaphassák, elolvashassák. Köszönöm!

Név: Szak: Agrármérnöki MSc Fogadó egyetem vagy cég neve: Jardí Botánic Universitat de Valéncia 3. KINTI TANULMÁNYOK VAGY SZAKMAI GYAKORLAT ELFOGADÁSA A SZIÉ-n Részképzés esetén a partneregyetemen teljesített kurzusok beszámítása: Tantárgy a Learning Agreemment szerint (idegen nyelven) Kiutazás előtt az itthoni tanárával megbeszélt eljárás+ Tantárgy a Transcript szerint (idegen nyelven) Kapott kredit (ECTS) a Transcript szerint Itthoni elfogadás++ Utólag már tudom, hogy ezt a tárgyat kellett volna még felvennem + Lehetőségek: 5 a külföldi tantárgy min.75%-ban megegyezik a hazaival, így a kint szerzett jegyet és kreditet elfogadja a tanár 4 részletes beszámoló, jegyzet bemutatása után a tanár elfogadja a külföldön tanultakat 3 az elfogadás feltétele extra feladat megoldása 2 a tanár elutasítja a beszámítást, mert eltér a kinti és itthoni tananyag 1 a tanár eleve elutasítja a kint tanultak beszámítását 0 nincs itthon ilyen tantárgy * egyéb (magyarázatot kérek!) ++ Mint fent, csak múlt időben (a megbeszélthez képest mi történt) Szakmai gyakorlat esetén a fogadó cégnél teljesített szakmai gyakorlat elfogadása (kérjük a megfelelő kockába tegyen X-et): X X A szakmai gyakorlat a tanterv része, ezt teljesítettem külföldön, ezért a tanár elfogadja; A szakmai gyakorlat a tanterv része, a külföldi tevékenységet a szakmai gyakorlat egy részeként a tanár elfogadja; A szakmai gyakorlat a tanterv része, de a külföldi szakmai gyakorlatot a tanár nem fogadja el; A szakmai gyakorlat a tantervnek nem része, de a külföldi szakmai gyakorlatot valamilyen tanegységként a tanár elfogadja; A szakmai gyakorlat a tantervnek nem része, ezért a külföldi szakmai gyakorlatot nem fogadják el. A szakmai gyakorlatra vonatkozó kreditértéket teljes egészében megkaptam. A szakmai gyakorlatra vonatkozó kreditérték egy részét megkaptam. Nem kaptam kreditet a szakmai gyakorlat teljesítéséért.