Értékelési útmutató 1. oldal

Hasonló dokumentumok
A 2010/2011 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló feladatainak megoldása. INFORMATIKÁBÓL II. (programozás) kategóriában

A 2013/2014 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

A 2007/2008 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló feladatainak megoldása. II. (programozás) kategória

mintásfal mintásfal :m :sz :dbjobbra :dbfel

A 2016/2017 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

A 2008/2009 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló feladatainak megoldása. INFORMATIKÁBÓL II. (programozás) kategóriában

A 2011/2012 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló feladatainak megoldása. INFORMATIKÁBÓL II. (programozás) kategóriában

A 2009/2010 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló feladatainak megoldása. INFORMATIKÁBÓL II. (programozás) kategóriában

Comenius Logo feladatok




fmaozaik :n :m :h :s járóóra

A 2015/2016 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória


2. forduló. MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2014/2015 tanév. 1. Számkeresztrejtvény:

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY MEGYEI FORDULÓ HATODIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

Programozási nyelvek 2. előadás

44. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY. Megyei forduló április mal, így a számjegyeinek összege is osztható 3-mal.

ELSŐ OSZTÁLY HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK

1 pont Az eredmény bármilyen formában elfogadható. Pl.: 100 perc b) 640 cl 1 pont

2015. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 9. osztály

Lehet hogy igaz, de nem biztos. Biztosan igaz. Lehetetlen. A paralelogrammának van szimmetria-középpontja. b) A trapéznak két szimmetriatengelye van.

5 labda ára 5x. Ez 1000 Ft-tal kevesebb, mint a nyeremény 1p. 7 labda ára 7x. Ez 2200Ft-tal több, mint a nyeremény 1p 5 x x 2200

A TERMÉSZETES SZÁMOK

Lerakó 7. modul készítette: köves GaBrIeLLa

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A 2012/2013 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló feladatainak megoldása. INFORMATIKÁBÓL II. (programozás) kategóriában

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny, 2004/2005-ös tanév INFORMATIKA, II. (programozói) kategória második fordulójának javítási útmutatója

2015. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 11. évfolyam

ROZGONYI-BORUS FERENC DR. KOKAS KÁROLY. Informatika. Számítástechnika és könyvtárhasználat munkafüzet 6., JAVÍTOTT KIADÁS MOZAIK KIADÓ SZEGED, 2013

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Lakóház tervezés ADT 3.3-al. Segédlet

Több feladat megoldásához használnod kell az általunk előkészített állományokat, melyeket a tankönyvhöz tartozó,

Infóka verseny. 1. Feladat. Számok 25 pont

Ismétlő feladatsor: 10.A/I.

Tab Város Önkormányzata Képviselő-testületének a 12/2012. (IV. 27.) rendelettel módosított 23/2009.(VIII.31.) RENDELETE

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2009/2010-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február II. forduló osztály

KockaKobak Országos Matematikaverseny osztály

TUDOMÁNYOS ISMERETTERJESZTŐ TÁRSULAT

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Minden feladat teljes megoldása 7 pont

5.osztály 1.foglalkozás. 5.osztály 2.foglalkozás. hatszögéskörök

FOLYTATÁS A TÚLOLDALON!

Használható segédeszköz: szabványok, táblázatok, gépkönyvek, számológép, ceruza, körző, vonalzó.

MEGYEI KÉPZŐMŰVÉSZETI VERSENY ALSÓ TAGOZATOS TANULÓK SZÁMÁRA (1-4. ÉVFOLYAM)

BÁBUK - 4 pont Fejtsd meg az öt szám közötti kölcsönös összefüggést, amelyekbõl a bábu össze van állítva, és számítsd ki a C bábunál hiányzó számot.

Játék a szavakkal. Ismétléses nélküli kombináció: n különböző elem közül választunk ki k darabot úgy, hogy egy elemet csak egyszer

World Robot Olympiad2019. Regular kategória Junior korosztály SMART CITIES- OKOS VÁROSOK OKOS VILÁGÍTÁS. Verzió: December 1.

PYTAGORIÁDA. 1. Két szám összege 156. Az első összeadandó a 86 és a 34 különbsége. Mekkora a másik összeadandó?

FAIPARI ALAPISMERETEK

Programozási nyelvek 1. előadás

Varga Tamás Matematikaverseny Javítási útmutató Iskolai forduló 2018/ osztály

Írd le, a megoldások gondolatmenetét, indoklását is!

48. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY Megyei forduló HETEDIK OSZTÁLY MEGOLDÁSOK = = 2019.

Atomi er mikroszkópia jegyz könyv

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013 (III.28) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2011/2012 tanév III. forduló

GYÜMÖLCSÖK GYŰJTÉSE ÉS VÁLOGATÁSA

pont százalék % érdemjegy (jeles) (jó) (közepes) (elégséges) alatt 1 (elégtelen

2014. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 9. osztály

Pitagorasz tételhez elıkészítı problémafelvetı, motiváló feladatok

MATEMATIKA C 12. évfolyam 4. modul Még egyszer!

2009. évi Országos Logikai Verseny instrukciós füzet 1. forduló Ismert típusok (90 perc) 1. Könnyű mint az ABC 2. Egyszerű hurokkereső 3.

Megyei matematikaverseny évfolyam 2. forduló

Írd le ezt a programot, és ellenőrizd annak helyes (elvárt) viselkedését.

2004_02/10 Egy derékszögű trapéz alapjainak hossza a, illetve 2a. A rövidebb szára szintén a, a hosszabb b hosszúságú.

A 2016/2017 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

Programozás 7.o Az algoritmus fogalma (ismétlés)

GEOMATECH TANULMÁNYI VERSENYEK ÁPRILIS

Programozási nyelvek 4. előadás

2014. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 11. évfolyam

NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor II.-hoz

AZ ÉLELMISZEREK ELOSZTÁSA

1. Legyen egy háromszög három oldalának a hossza a, b, c. Bizonyítsuk be, hogy Mikor állhat fenn egyenlőség? Kántor Sándorné, Debrecen

P R Ó B A É R E T T S É G I m á j u s KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

2. Síkmértani szerkesztések

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 9. KÖZÉPSZINT I.

Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6

44. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY. Megyei forduló április 11.

MEGYEI KÉPZŐMŰVÉSZETI VERSENY ALSÓ TAGOZATOS TANULÓK SZÁMÁRA (1-4. ÉVFOLYAM) Versenykiírás a 2017/2018-as tanévre

Minden feladat teljes megoldása 7 pont

10. fejezet Az adatkapcsolati réteg

OKTV 2007/2008 Informatika II. kategória döntő forduló Feladatlap. Oktatási Hivatal

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2008/2009-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

DISZKRÉT MATEMATIKA RENDEZETT HALMAZOKKAL KAPCSOLATOS PÉLDÁK. Rendezett halmaz. (a, b) R a R b 1. Reflexív 2. Antiszimmetrikus 3.

A 2016/2017 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatai. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Adatlap Magyarországon élő magyar állampolgár nyilvántartásba vételéhez. Kitöltési Útmutató. Születés hazai anyakönyvezésekor

Programozási nyelvek 3. előadás

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

1 = 1x1 1+3 = 2x = 3x = 4x4

FOLYTATÁS A TÚLOLDALON!

Átírás:

Kérjük a tisztelt tanár kollégákat, hogy a dolgozatokat az egységes értékelés érdekében szigorúan az alábbi útmutató szerint pontozzák, a megadott részpontszámokat ne bontsák tovább! Vagyis ha egy részmegoldásra pl. ot javasolunk, akkor arra vagy 0, vagy adható. (Természetesen az útmutatótól eltérő megoldások is lehetnek jók.) Ha különösen értékesnek tartanak egy megoldást, akkor arra inkább jól felismerhetően pluszpontot adjanak, és azt az összpontszámban is külön tüntessék föl! Összpontszám: 100 pont Beküldési határ: 40 pont Postázási határidő: 2015. december 17. 1. feladat: Mit rajzol? (16 pont) Mit rajzol a teknőc az A,B,C,D esetben? eljárás aa :h ismétlés 4 [előre :h balra 90] vége eljárás bb :h ismétlés 3 [előre :h jobbra 120] vége A. ismétlés 6 [aa 50 előre 50 balra 90 bb 50 jobbra 150] B. ismétlés 6 [aa 50 bb 50 előre 50 jobbra 60] C. ismétlés 6 [aa 50 bb 50 előre 50 balra 90 bb 50 jobbra 150] D. ismétlés 6 [aa 50 balra 90 bb 50 jobbra 90 előre 50 balra 90 bb 50 jobbra 150] Értékelés: (esetenként 4 pont) A B C D Ha négyzetek és háromszögek megjelennek jó sorrendben, akkor 1-1 pont adható Ha hatszöget vesznek körbe, akkor további 1-1 pont adható Ha a méreteik jók, akkor további 1-1 pont adható Ha az oldalai a minta szerint összeérnek, akkor további 1-1 pont adható 2. feladat: Forgó (19 pont) A következő ábrákat nyolc utasítássorral rajzoltuk. Első: ismétlés 3 [ismétlés 3 [előre 100 balra 120] balra 120 előre 50] Második: ismétlés 3 [ismétlés 3 [előre 100 jobbra 120] balra 120 előre 50] Értékelési útmutató 1. oldal 2015.12.02. 14. 00-16. 00

Harmadik: ismétlés 3 [ismétlés 3 [előre 100 balra 120] előre 50 balra 120] Negyedik: ismétlés 3 [ismétlés 3 [előre 50 balra 120 előre 50] jobbra 120 előre 50] Ötödik: ismétlés 3 [előre 50 balra 60 ismétlés 3 [jobbra 120 előre 100] balra 60] Hatodik: jobbra 60 előre 50 jobbra 60] Hetedik: balra 60 előre 50 balra 60] Nyolcadik: balra 30 előre 50 balra 90] A B C D E F G H Melyik utasítássor melyik ábrát rajzolta? Értékelés: Első C Második G Harmadik A Negyedik E Ötödik H Hatodik D Hetedik B Nyolcadik F 3. feladat: Programozható robot (20 pont) A képen egy programozható robot látható. A parancsoknak jeleket feleltetünk meg. Értékelési útmutató 2. oldal 2015.12.02. 14. 00-16. 00

= derékszögben jobbra fordul = derékszögben balra fordul = előremegy egy rácsnyi távolságot = felveszi az előtte levő tárgyat (egyszerre legfeljebb 10 lehet nála) = letesz maga elé egy tárgyat = előremegy négy rácsnyi távolságot A robot távolság érzékelővel felszerelt. Képes érzékelni, megfogni, arrébb vinni, majd letenni az előtte lévő tárgyakat, egyszerre akár többet is. A tárgy előtti mezőn áll meg, majd kinyújtja a robotkart és magához húzza a tárgyat. Fedélzetén maximum 10 db tárgyat tud egyszerre szállítani. Az így begyűjtött tárgyakat bárhova viheti a rácson, de letenni minden esetben csak az előtte lévő mezőre tudja. A szimbólumot tartalmazó mezőkön nem haladhat keresztül! Példa: A hatszög alakú tárgyak begyűjtése, majd elhelyezése a csillaggal jelölt mezőn. A. Rajzold le a robot útját, az alábbi jelsorozat alapján! B. Gyűjtsd össze a hatszögeket és vidd őket a csillaggal jelzett mezőre a lehető legkevesebb lépésben! Add meg a megfelelő jelsorozatot! Értékelési útmutató 3. oldal 2015.12.02. 14. 00-16. 00

C. Helyezd át a bal felső sarokban lévő korongokat a rács jobb alsó sarkában lévő helyekre! Értékelési útmutató 4. oldal 2015.12.02. 14. 00-16. 00

Értékelés: A. A rajz alapján 4 pont 4 3 2 1 B. Egy példa: 3+1 pont (a +1 pont akkor jár, ha a legkevesebb lépésben vitte oda)) C. Lapok felvétele; letétele 6+6 pont legalább 1 lap jó: 1-1 pont; legalább 3 lap jó: 3-; mind jó: 1 Elérhető összpontszám: 55 pont Értékelési útmutató 5. oldal 2015.12.02. 14. 00-16. 00