1. FORDULÓ osztály 1. ÁLLATISMERET. Rakjátok ki a puzzle-t! A magyarországi védett állatok felismeréséhez segítséget is adunk.

Hasonló dokumentumok
1. FORDULÓ osztály 1. ÁLLATISMERET. Rakjátok ki a puzzle-t! A magyarországi védett állatok felismeréséhez segítséget is adunk.

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

1. forduló osztály

1. forduló 3 4. osztály

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/2015. tanév. 5. osztály III. forduló (természetvédelem, környezetvédelem, Herman Ottó)

Versenyző iskola neve:. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

2. osztályos feladatsor I. forduló 2012/2013. tanév

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

KÖRNYEZET ÉS EGÉSZSÉGVÉDELMI VETÉLKEDŐ SZAKISKOLÁK ÉVFOLYAM 2007


1. forduló 3 4. osztály

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ

1. Á L P P I Ó C 6. R A K A S Z 2. L Á K A S N Y A R A 7. Ö L T Ő S Ü V 3. K Ó S B A R E G E N I C 8. G Y A N E L E P

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY. 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám:

CSAPATNÉV:... CS1. A közösségi közlekedés és az áruszállítás egyik környezetkímélő megoldása a vasúti közlekedés. Mit gondoltok, miért?

Iskola neve: Csapatnév:.

Kecskemét Város Polgára Leszek III. forduló

Ó ű ű ű ű ű

ű ű ű Ú ű ű ű ű Ó

Ú Ö ű Ö

ú ú ú ű ú Ó ú ű Ö Ö ű ű ű ú ú ű ű ű ű ú ű Ö ú ú ű Ó ű ű

ű ű ű Ú ű ű Ó ű Ó Ö

Ú ű Ö ű ű Ü Ú ű Ü ű ű ű ű ű Ö ű

ű ű Ó

ű ű ű Ú Ü Ü Ú ű Ó Ó ű

Ó Ü

Ó

ő Ú ú Ü ú

ű ű Ö Ü

Ó Ó ü ú ú

ű ű ű ű ű ű ű ű

Ö Ö Ú

I. Nobel-díjasok (kb. 20 perc)

3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/ ; Fax: 46/ Versenyző iskola neve: Csapattagok:...

Azonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5.

INTERNETES VETÉLKEDŐ 2. forduló Beküldési határidő: május 8. cím: 2. FORDULÓ

Természetvédelem: Gyógynövények (50 pont/ ) Csapatnév:... I. Gyógynövények (15 pont/..)

ÖKO - MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018. TANÉV. -Dr.Füredi Árpádné Társadalomtudományi és nevelési munkaközösség vezető

Ökoiskolai munkaterv. Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

TEREMÉSZETBERÁT SZAKKÖR ÉVES MUNKATERVE

1. forduló 3 4. osztály

III. Földi János természettudományi verseny

Curie Természetismereti Emlékverseny 3-4. évfolyam Területi döntő 2011/2012.

Tudós Rektor Természettudományi Csapatverseny 8. évfolyam részére. Csapat neve:... Csapattagok neve:... Iskola: Település:

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

KVPL III. forduló. Képzeljétek el, hogy vándorszínészek látogatnak Kecskemétre! Készítsetek fellépésüket hirdető színházi plakátot!

Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő. 2017/ osztály

INTERNETES VETÉLKEDŐ 1. forduló Beküldési határidő: május 12. cím: 1. FORDULÓ

ŐSZI JELES NAPOK, ÜNNEPI SZOKÁSOK A HAGYOMÁNYOK TÜKRÉBEN

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Földrajz. Szép vagy Magyarország! április 4. Giriczné Kulcsár Anita

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA I. forduló FELADATLAP

GÁRDONYI ZOLTÁN REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA és AMI Biharkeresztes, Damjanich u. 21. Telephely: Biharkeresztes, Kossuth u. 52.

p_p_r = sz_kr_ny = f k = _b_ly_ = k_l_p = dr_g_k_ = festékpötty Varga Julcsa zokni kisfiú Föld lyuk Mikkamakka Tejút Okker Ultramarin

4. állomás. Környezetismeret- környezetvédelem. Békésen Békésben

V. LEGERE IRODALMI VERSENY JÓZSEF ATTILA ÉLETMŰVE 2. TESZTLAP

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA

A feladatlap elküldésének határideje: március 21. (csütörtök) 15:00 A feladatlapot a következő címre küldjétek:

Természetmadárvédelem. gyerekszemmel

MANNA - ZSÁLYALIGET - POGÁNY

ű ő ű ű ű ö ő ú ö ő ő ő ő ő ő ő ű ő ő ő ő ü ü ő ü ü ő ú ü ő ő ü ü ü ő ú ü

ó ö ó ő ő ü ú ö ő ö ő ü ő ü ó ó ö ü ó ü ő ú ú ő Ú ú ó ő ő ó ú Ó Ö Ö Ö

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

MOSONMAGYARÓVÁRI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERV

Természetes környezet. A bioszféra a Föld azon része, ahol van élet és biológiai folyamatok mennek végbe: kőzetburok vízburok levegőburok

BARÁTUNK A TERMÉSZET

ú ú ű Ó

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

4. osztályos feladatsor II. forduló 2013/2014. tanév

ő ó ó ó ő ó ő ó ő ő ő ó ö ó ó ö ő ő ö ő ö ű ó ő ő ű ő ő ö ő ó ó ő ö ó ö ő ő ű ó ö ő ő ű ő ő ő ö ó ü ó ő ő ő ő ű ő ö ő ü ő ő ó ő ö ö ö ő ó ő ő ő ó ü ö

KÖRNYEZETVÉDELMI TÉMAHÉT

ü ű ü ü Ó ü

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 2. FORDULÓ

Ö ü ú ü ű ü ű ü Á ü ű ű ú ű Á Ű ú ü ü ú ű Á ü Ú ü ű ü ü ű ü ú ú ü ú ü ü ü ü ü ü Ü Ü Ü ü Ö Ü ü ü ü ű ü ü ű ú ü ú

Ö Ö Ö Ö Á ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű

LELLEI ÓVODA. Olyan nemzedék felnövekedésére van szükségünk, amelynek a környezetvédelem nemcsak nagybetűs plakát, hanem ÉLETMÓD.

É ö

Ó Ó ú ú ú ú ú É ú

Ú Ú Ü Ü ű ű ű É Ú É ű

Ü Ü Ó Ü Ó

ű ű ű Ö ű ű ű Ú ű ű ű Ö ű ű ű ű ű ű ű

Ó ú É ú É É É Ő ú ú ű Ó Ö É É ú Ü ú É ú

Ü ű Ü É ű ű É Ü Ü

Életvitel és gyakorlati ismeretek

KÖRNYEZETISMERET-KÖRNYEZETVÉDELEM CSAPATVERSENY. 2018/ évf. II. forduló. Iskola neve: 1. Írjátok a téli madaraink nevét a képek alá!

Iskola neve:. Csapatnév: Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny. I. levelezős forduló. 3. évfolyam november 20.

ü ú ú ú ú ü Á ü ű Ö ú ű ú ü ű ü ű Ö ű

Ó ú É Ú

Ö Ö É Ő Ú É

Ó ű ű ű ű ű ű É É É

Ö

Á Á Á ű Á

Mezőtúron a fenntartható fejlődésért! - KEOP 6.1.0/B Rendhagyó interaktív tanórák óravázlata

BARÁTUNK A TERMÉSZET

7 mérföldes csizmában heted7 határon át Országos Mesevetélkedő 2015/ forduló Feladatsor

ÉLETVITEL ÉS GYAKORLATI ISMERETEK

Ó Ü Ó Ó Ó Ó Ó Á Ó Ó Ó

Átírás:

1. FORDULÓ 3-4. osztály skola neve: skola pontos címe: skola e-mail címe: Csapattagok neve: Beküldési határidő: 2017. november 22. étvezér Általános skola Elért pontszám: 122p / 1. ÁLLATSMERET Rakjátok ki a puzzle-t! A magyarországi védett állatok felismeréséhez segítséget is adunk. A, Fejtsétek meg az eszperente nyelven írt rejtvényeket! Pótoljátok a védett állatok nevéből hiányzó betűket! (1.) K_ K M _ A Eme meztelen egyed teste nedves, s hengeres. (5.) M S P E Egerekkel ne keverd e veres szerzetet, melynek kedves fekete szeme cserjelevelek felett les. (2.) T G Egyetlen eleven esten nedves medrek felett lebeg. 5p /

B, Mely állatok nevét rejtik az anagrammák? Pótoljátok a betűket az állatnevekben! ÁRAM FOLYK: F R _ K (4.) ALÓL FÜLLENTŐ KLP: F _ Ó K _ Ő (7.) AKNA ASÚ SUGÁR: S Ú LAZÁN SARKOS: S _ A (3.) U A (6.) 7p / 2. NÖVÉNYSMERET Rakjátok ki a puzzle-t! Fejtsétek meg a Magyarországon élő védett növények, illetve gyógynövények neveit! A, gaz amis. Karikázzátok a megfelelő betűjelet! Pótoljátok a védett növények nevéből hiányzó betűket! (1.) K _ K _ SM _ ND _ K _ - Szent György virágának és kutyagyökérnek is nevezik. - Virágzata bókoló, élénk rózsaszínű vagy bíborpiros virágai harang alakúak. - Szerteágazó gyökérzete behálózza a talajt. (2.) _ SSZ _ N JJ _ SK _ SB _ R - Ősszel virágzó, egynyári növény. - Apró virágainak színe a húsvöröstől a hófehérig változhat. - Barkavirágzata van. - A salátafélék családjába tartozik. - Folyóvizek jellegzetes növénye. - A népi gyógyászatban skorbut ellen alkalmazták. (3.) _RV_S_ V_Z_T_RM_ 14 p /

B, Ki vagyok én? Pótoljátok a gyógynövények nevéből elveszett betűket! (4.) F E N Ő Teaként nem fogyaszthatsz, de ha megégetted magad, kificamítottad a bokád vagy eltörött a kisujjad, leveleim forrázata enyhíti a fájdalmad és eltűnik a duzzanat. (5.) C _ K a köhécselsz vagy fáj a torkod, végy belőlem egy púpozott teáskanálnyit és forrázz le 2,5 dl vízzel! Éhgyomorra kortyolgass belőlem! a begyullad a szemed, borogathatsz is velem. (6.) G _ A a fáradt a szíved, tégy egy erdei sétát, szedj és főzz,,őszi éjen izzó termésemből teát! (7.) L S Ú Ű Kleopátra életét megmenthettem volna, ha levelemből friss pépet készíthetett volna. A te dolgod könnyebb, hisz ott a patika, ha nagyon köhögsz, szirupomért ugorj be oda! 6p / 3. EMBERSMERET Keresztrejtvény. (A kétjegyű betűk külön négyzetbe írandók.) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Kiválasztó páros szervünk. Az ízületek kapcsolódása a csontokhoz. Alsó légúti megbetegedés. Légzőszervrendszerünk része. Feladata a beáramló levegő felmelegítése és tisztítása. Legnagyobb szervünk, szervezetünk első védelmi vonala. Stresszes életmód hatására kialakuló emésztőrendszeri megbetegedés. Az ötödik íz. Szervezetünk ellenálló képessége. Megfejtés: Mi ez? úzzátok alá! antibiotikum hormon fertőzés 10p /

4. KÖRNYEZETVÉDELEM TOTÓ Karikázzátok a helyes válasz szám- vagy betűjelét!. Milyen jelzővel illetik a fejlődést Földünk érdekében? 1. környezettudatos 2. fenntartható 3. természetbarát X. természetes. ogyan nevezzük a légkörnek a szennyező anyagok miatti hővisszatartó tulajdonságát? 1. üvegházhatás 2. üvegvisszahatás 3. üvegháztartás X. üvegvisszatartás 3. geotermikus X. bioritmikus. Melyik egy megújuló energiaforrás neve? 1.geometrikus 2.biotermikus V. Melyik szelektív gyűjtőbe dobnád a PET palackot? 1. kék 2. sárga 3. zöld X. lila 3. április 22. X. május 22. V. Ekkor van a Környezetvédelmi Világnap. 1. június 5. 2. május 5. V. ogyan nevezzük az újrahasznosítható anyagokon látható nemzetközi jelzést? 1. Mardekár - szalag 2. Vettex - szalag 3. Morpheus - szalag X. Möbiusz - szalag V. Mit vállalnak a Föld Órája kezdeményezés résztvevői? 1. 60 perc alvás 2. 30 perc mozgás 3. 60 perc sötétség X. 30 perc némaság V. Mit jelöl az alábbi állítás?,,megmutatja, hogy a népesség bizonyos részének mennyi ivóvízre, termőföldre és tengervízre van szüksége ahhoz, hogy magát el- és fenntartsa. 1. ökológiai lábnyom 2. biológiai lábnyom 3. geológiai lábnyom X. genetikai lábnyom 3. Zene Világnapja X. Föld Napja X. Mit ünneplünk április 22-én? 1. Madarak Fák Napja 2. Állatok Világnapja X. A Föld átlaghőmérsékletének emelkedése, melyet az emberiség környezetszennyező tevékenysége felgyorsított. 1.genetikai rendellenesség 2. globális felmelegedés 3. geotermikus fellendülés X. gazdasági válság 10p /

5. NEMZET PARKOK A, Mely nemzeti parkjaink emblémáit látjátok? Nevezzétek meg a parkokat! 4p / B, Mely nemzeti parkokat jelölik a betűk a vaktérképen? Nevezzétek meg őket! A B C 3p /

C, ol találhatóak az alábbi nevezetességek? Mi a nevük? Nemzeti park: Nevezetesség: Nemzeti park: Nevezetesség: Nemzeti park: Nevezetesség: 6p /

6. KÉPREJTVÉNY Írjátok a képrejtvények alá a megfejtésüket! 7p /

7. ESSZÉ FELADAT Mit tesztek egészségetek megőrzése érdekében? Írjatok erről 1 oldal terjedelemben! 40p /

8. PLAKÁT Készítsetek az esszé feladat témájához kapcsolódó, figyelemfelhívó plakátot! 10p /