Bevezetés a digitális bölcsészetbe

Hasonló dokumentumok
ütemterv. Tanítási napok száma. hét

s z e p t e m b e r hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

..::Kiberkultúra::..

HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK SZOMBAT VASÁRNAP 01 02

s z e p t e m b e r hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

Munkaprogram a 2013/2014-es tanévre

A tanítási napok száma: szeptember 3. (hétfő) június 14. (péntek)

HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK SZOMBAT VASÁRNAP

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztását

A Kőrösi Csoma Sándor Két Tanítási Nyelvű Baptista Gimnázium éves munkaterve 2018/2019. tanév

A Horváth Mihály Gimnázium helyi rendje a 2018/2019-es tanévre

Tantestületi értekezlet

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztását

még több részlet: Naptárak.com V - 23.

KONYHABÚTOR FELSŐK ELEMJEGYZÉKE

A Kőrösi Csoma Sándor Két Tanítási Nyelvű Baptista Gimnázium éves munkaterve 2018/2019. tanév

Felkészülés a 2020-as érettségire. Sisák Zoltán HTTP Alapítvány

óra osztályfőnöki órák

A Verseghy Ferenc Gimnázium különös közzétételi listája szeptember

Fogalom- és tárgymutató

HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK SZOMBAT VASÁRNAP

Baksay Sándor Református Gimnázium és Általános Iskola ütemterve a es tanévre

A Sárospataki Árpád Vezér Gimnázium és Kollégium munkatervének időrendbe foglalt feladatai 2018/2019

Szent Benedek Általános Iskola, Középiskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium Szegedi Tagintézménye. Éves munkaterv 2018/2019.

A Széchenyi István Gimnázium éves munkarendje 2012/2013 Feladat Felelős Időpont

Írásbeli javítóvizsgák 8:00 Osztályozó vizsga Technikusi beiratkozás 11:00. Szóbeli javítóvizsgák 8:00 Osztályozó értekezlet 12:00

A tanulmányok alatti vizsgák szabályzata

Neptun kódja: J30301M NEMZETKÖZI KÖZJOG 1. Előfeltétele: 20302M Helye a mintatantervben: 3. szemeszter Meghirdetés: őszi szemeszter

A tárgy oktatásának célja

Tantárgy adatlap Társadalom és lélektan

11/2019. (VII. 3.) EMMI

Adatbázisok-1 előadás

Tantárgy: ANALÓG ELEKTRONIKA Tanár: Dr. Burány Nándor

Szeptember 1 V A 2019/2020-as tanév első napja 2 H Első tanítási nap. 4 Sze 5 Cs. 7 Szo Az írástudatlanság elleni küzdelem napja 8 V

tantárgy adatlap és tantárgykövetelmények

A tanév ütemterve 2018/2019 Tanítási nap száma 2018.aug.27. hétfő Javítóvizsgák 8:00-, 14:30 konferencia 2018.aug.28. kedd 8 óra Nyitóértekezlet

A SZINERGIA ÜZLETI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS TAGINTÉZMÉNYEI. Éves munkaterve A 2015/2016. tanévre

Az informatikus könyvtáros szak kredit alapú szakmai tanterve a 2002/2003 tanévtől, felmenő rendszerben

DIGITÁLIS BÖLCSÉSZET MESTERKÉPZÉSI SZAK. 1. A mesterképzési szak megnevezése: digitális bölcsészet (Digital Humanities)

Eseménynaptár 2014/15-ös tanév PIOK Általános Iskola és Gimnázium - gimnázium intézményegység. Augusztus

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) német szakirány 2019-től fölvett hallgatóknak

A Kőrösi Csoma Sándor Két Tanítási Nyelvű Baptista Gimnázium éves munkaterve 2017/2018. tanév

Számítógépek architektúrák. Architektúrák

A LEHEL VEZÉR GIMNÁZIUM MUNKATERVE (2018/19)

VIII. Magyar Számítógépes. Nyelvészeti Konferencia MSZNY Szerkesztette: Tanács Attila. Vincze Veronika

JÁVORKA SÁNDOR MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 2015 / TANÉV SZERVEZÉSI FELADATAI

VII. Keretalapú ismeretábrázolás

Eseménynaptár 2018/2019-es tanév

GINOP pályázathoz kapcsolódó értekezlet, Fodor Andrea vezetésével

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége

Móricz Zsigmond Református Kollégium, Gimnázium, Szakgimnázium és Általános Iskola Kollégiumi Tagintézménye 2016/2017 tanév munkarendje

s z e p t e m b e r hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ a

Ütemterv AUGUSZTUS

8 óra javítóvizsgák, munkaközösségi ért.,12 óra konferencia 9 óra munkaközösségi értekezletek 9 óra nevelőtestületi értekezlet

Pedagógiai információforrások, adatbázisok. Tittel Pál Könyvtár és Médiacentrum Gál Tibor március 4.

P r o g r a m t e r v tanév

A tanári szak neve: francia nyelv és kultúra tanára (12 félév, átfedés nélkül) Kötelezőség Kredit. Értékelés Típus. óraszám Heti.

Eseménynaptár 2013/14-es tanév PIOK Általános iskola és Gimnázium - gimnázium intézményegység. Augusztus. Szeptember

Szülői értekezlet 17: EDU: indul Szülői értekezlet 17:00-

Döntési módszerek Tantárgyi útmutató

Ózdi SZC Bródy Imre Szakgimnáziuma. A tanév menetrendje (részlet az éves munkatervből)

ESEMÉNYNAPTÁR 2015/2016

Különös közzétételi lista

A 2018/2019. tanév rendje

A 2017/2018-es tanév rendje a Soproni Széchenyi István Gimnáziumban Feladat Felelős Időpont

RENDEZVÉNYTERV ISKOLA UTCA

NÁDASI FERENC GIMNÁZIUM ÉVES PROGRAMJA 2019/2020

Részletes programterv 2018/2019.

Döntési módszerek Tantárgyi útmutató

A as tanév helyi rendje Dátum Nap Idő Feladat Felelős Augusztus Szeptember Október

A tanári szak neve: francia nyelv és kultúra tanára (12 félév, átfedéssel) Kötelezőség Kredit. Értékelés Típus. óraszám Heti.

BBNSF10500 Logika (szimbolikus logika) 2 Gy szk BBNSF00500 I BBNSF00600

Közzétételi lista 229/2012. (VIII.28.) kormányrendelet 23. (3) bekezdés a) pontja alapján

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Szent Benedek Általános Iskola, Középiskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium School of Business Tagintézménye

Soproni Széchenyi István Gimnázium ÉVES MUNKATERV as tanév

Szoftver-technológia I.

I d ő t e r v A 2014/2015-ös tanévben

Miskolci SZC Kós Károly Építőipari Szakgimnáziuma MUNKATERV

KECSKEMÉTI REFORMÁTUS KOLLÉGIUM (INTERNÁTUS NTERNÁTUS)

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Tanegységlista (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak

KECSKEMÉTI BELVÁROSI ZRÍNYI ILONA ÁLTALÁNOS ISKOLA BÉKE ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA as TANÉV (Napokra lebontva tanítási nap)

Ünnepélyes tanévnyitó, első tanítási nap. Szülői ért. 1. évf.

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Emberi emlékezet. Ősz

Makroökonómia. nemzetközi gazdaságtan. Tematika Alkalmazott közgazdaságtan alapszak

2007. szeptemberétől

Munkaterv 2015/2016-os tanévre (180 tanítási nap)

A tanév ütemterve 2017/2018 Tanítási nap száma 2017.aug.28. hétfő javítóvizsgák 8:00-, 12:00 konferencia 2017.aug.29. kedd 9 óra Nyitóértekezlet

Kossuth Lajos Evangélikus. Általános Iskola ÉS. 2014/2015. munkaterve

E-PSZÜ 1-13 Hétköznap: 15:45-17:15 Szombat: 8:00-9:30 Hétköznap: 17:30-19 Szombat: 9:45-11:15 Szombat: 11:30-13:

CALENDAR - Czuczor Gergely Bencés Gimnázium és Kollégium Czuczor Gergely Bencés Gimnázium és Kollégium

A ös tanév iskolai feladatainak ütemezése a Magyar László Gimnázium és Szakiskolában

KÖVETELMÉNYEK 2017/ félév. Informatika II.

Különös közzétételi lista

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest. Számvitel mesterszak. Vezetéselmélet és módszertan. Tantárgyi útmutató.

P R O G R A M T E R V

AZ ISKOLAI TANÉV HELYI RENDJE SZORGALMI IDŐSZAK:

Átírás:

Bevezetés a digitális bölcsészetbe 2011. december 12.

Kurzusinformációk

Oktatók

Vizsgainformációk A vizsga 20 kérdésből álló feleletválasztós teszt lesz, melyet a vizsgaidőszak három, előre megadott időpontjában lehet megírni. 12. Melyik a kakukktojás? Az alábbi madarak röpképtelenek: A.) pingvin

Vizsgainformációk A vizsga 20 kérdésből álló feleletválasztós teszt lesz, melyet a vizsgaidőszak három, előre megadott időpontjában lehet megírni. 12. Melyik a kakukktojás? Az alábbi madarak röpképtelenek: A.) pingvin B.) strucc

Vizsgainformációk A vizsga 20 kérdésből álló feleletválasztós teszt lesz, melyet a vizsgaidőszak három, előre megadott időpontjában lehet megírni. 12. Melyik a kakukktojás? Az alábbi madarak röpképtelenek: A.) pingvin B.) strucc C.) kacsa

Vizsgainformációk A vizsga 20 kérdésből álló feleletválasztós teszt lesz, melyet a vizsgaidőszak három, előre megadott időpontjában lehet megírni. 12. Melyik a kakukktojás? Az alábbi madarak röpképtelenek: A.) pingvin B.) strucc C.) kacsa D.) emu

Tematika 1 szept. 12.: Bódog Alexa - Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet?

Tematika 1 szept. 12.: Bódog Alexa - Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? 2 szept. 19.: Bódog Alexa - A reprezentáció formái

Tematika 1 szept. 12.: Bódog Alexa - Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? 2 szept. 19.: Bódog Alexa - A reprezentáció formái 3 szept. 26.: Bódog Alexa - Reprezentációs eszközök

Tematika 1 szept. 12.: Bódog Alexa - Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? 2 szept. 19.: Bódog Alexa - A reprezentáció formái 3 szept. 26.: Bódog Alexa - Reprezentációs eszközök 4 okt. 3.: Bódog Alexa - Kiberkultúra

Tematika 1 szept. 12.: Bódog Alexa - Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? 2 szept. 19.: Bódog Alexa - A reprezentáció formái 3 szept. 26.: Bódog Alexa - Reprezentációs eszközök 4 okt. 3.: Bódog Alexa - Kiberkultúra 5 okt. 10.: Borbély Anikó - Irodalom és zene

Tematika 1 szept. 12.: Bódog Alexa - Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? 2 szept. 19.: Bódog Alexa - A reprezentáció formái 3 szept. 26.: Bódog Alexa - Reprezentációs eszközök 4 okt. 3.: Bódog Alexa - Kiberkultúra 5 okt. 10.: Borbély Anikó - Irodalom és zene 6 okt. 17.: Staudt Alexandra - Digitális művészettörténet

Tematika 1 szept. 12.: Bódog Alexa - Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? 2 szept. 19.: Bódog Alexa - A reprezentáció formái 3 szept. 26.: Bódog Alexa - Reprezentációs eszközök 4 okt. 3.: Bódog Alexa - Kiberkultúra 5 okt. 10.: Borbély Anikó - Irodalom és zene 6 okt. 17.: Staudt Alexandra - Digitális művészettörténet 7 okt. 24.: Szekrényes István - Osztályok és osztályzók

Tematika 1 szept. 12.: Bódog Alexa - Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? 2 szept. 19.: Bódog Alexa - A reprezentáció formái 3 szept. 26.: Bódog Alexa - Reprezentációs eszközök 4 okt. 3.: Bódog Alexa - Kiberkultúra 5 okt. 10.: Borbély Anikó - Irodalom és zene 6 okt. 17.: Staudt Alexandra - Digitális művészettörténet 7 okt. 24.: Szekrényes István - Osztályok és osztályzók 8 okt. 31.: őszi szünet - óra

Tematika 1 szept. 12.: Bódog Alexa - Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? 2 szept. 19.: Bódog Alexa - A reprezentáció formái 3 szept. 26.: Bódog Alexa - Reprezentációs eszközök 4 okt. 3.: Bódog Alexa - Kiberkultúra 5 okt. 10.: Borbély Anikó - Irodalom és zene 6 okt. 17.: Staudt Alexandra - Digitális művészettörténet 7 okt. 24.: Szekrényes István - Osztályok és osztályzók 8 okt. 31.: őszi szünet - óra 9 nov. 7.: Szekrényes István - Adatbázisok

Tematika 1 szept. 12.: Bódog Alexa - Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? 2 szept. 19.: Bódog Alexa - A reprezentáció formái 3 szept. 26.: Bódog Alexa - Reprezentációs eszközök 4 okt. 3.: Bódog Alexa - Kiberkultúra 5 okt. 10.: Borbély Anikó - Irodalom és zene 6 okt. 17.: Staudt Alexandra - Digitális művészettörténet 7 okt. 24.: Szekrényes István - Osztályok és osztályzók 8 okt. 31.: őszi szünet - óra 9 nov. 7.: Szekrényes István - Adatbázisok 10 nov. 14.: Szekrényes István - A szövegkódolás alapjai

Tematika 1 szept. 12.: Bódog Alexa - Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? 2 szept. 19.: Bódog Alexa - A reprezentáció formái 3 szept. 26.: Bódog Alexa - Reprezentációs eszközök 4 okt. 3.: Bódog Alexa - Kiberkultúra 5 okt. 10.: Borbély Anikó - Irodalom és zene 6 okt. 17.: Staudt Alexandra - Digitális művészettörténet 7 okt. 24.: Szekrényes István - Osztályok és osztályzók 8 okt. 31.: őszi szünet - óra 9 nov. 7.: Szekrényes István - Adatbázisok 10 nov. 14.: Szekrényes István - A szövegkódolás alapjai 11 nov. 21.: Földesi András - Korpuszok és konkordancia

Tematika 1 szept. 12.: Bódog Alexa - Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? 2 szept. 19.: Bódog Alexa - A reprezentáció formái 3 szept. 26.: Bódog Alexa - Reprezentációs eszközök 4 okt. 3.: Bódog Alexa - Kiberkultúra 5 okt. 10.: Borbély Anikó - Irodalom és zene 6 okt. 17.: Staudt Alexandra - Digitális művészettörténet 7 okt. 24.: Szekrényes István - Osztályok és osztályzók 8 okt. 31.: őszi szünet - óra 9 nov. 7.: Szekrényes István - Adatbázisok 10 nov. 14.: Szekrényes István - A szövegkódolás alapjai 11 nov. 21.: Földesi András - Korpuszok és konkordancia 12 nov. 28.: Földesi András - Számítógépes lexikográfia

Tematika 1 szept. 12.: Bódog Alexa - Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? 2 szept. 19.: Bódog Alexa - A reprezentáció formái 3 szept. 26.: Bódog Alexa - Reprezentációs eszközök 4 okt. 3.: Bódog Alexa - Kiberkultúra 5 okt. 10.: Borbély Anikó - Irodalom és zene 6 okt. 17.: Staudt Alexandra - Digitális művészettörténet 7 okt. 24.: Szekrényes István - Osztályok és osztályzók 8 okt. 31.: őszi szünet - óra 9 nov. 7.: Szekrényes István - Adatbázisok 10 nov. 14.: Szekrényes István - A szövegkódolás alapjai 11 nov. 21.: Földesi András - Korpuszok és konkordancia 12 nov. 28.: Földesi András - Számítógépes lexikográfia 13 dec. 5.: Staudt Alexandra - Digitális könyvtárak

Tematika 1 szept. 12.: Bódog Alexa - Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? 2 szept. 19.: Bódog Alexa - A reprezentáció formái 3 szept. 26.: Bódog Alexa - Reprezentációs eszközök 4 okt. 3.: Bódog Alexa - Kiberkultúra 5 okt. 10.: Borbély Anikó - Irodalom és zene 6 okt. 17.: Staudt Alexandra - Digitális művészettörténet 7 okt. 24.: Szekrényes István - Osztályok és osztályzók 8 okt. 31.: őszi szünet - óra 9 nov. 7.: Szekrényes István - Adatbázisok 10 nov. 14.: Szekrényes István - A szövegkódolás alapjai 11 nov. 21.: Földesi András - Korpuszok és konkordancia 12 nov. 28.: Földesi András - Számítógépes lexikográfia 13 dec. 5.: Staudt Alexandra - Digitális könyvtárak 14 dec. 12.: Borbély Anikó - to be announced

Irodalom to be announced :-]

Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? Problémafölvetés

Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? Kérdés: Mi hát akkor a digitális bölcsészet? Válasz:... reprezentációs gyakorlat... Válasz:... modellezési forma... Válasz:... gondolkodási stílus... Válasz:... ontológiai elköteleződések együttese... Kérdés: Na akkor most melyik?

Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? A digitális bölcsészet mint reprezentációs forma

Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? A digitális bölcsészet mint modell

Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? A digitális bölcsészet mint gondolkodási stílus

Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? A digitális bölcsészet mint ontológiai elköteleződés

Problémafölvetés: Mi a digitális bölcsészet? A probléma megoldása? Kérdés: Akkor most mi a digitális bölcsészet? Válasz: A fönti válaszok mindegyike együttesen: reprezentációs forma + model + gondolkodási stílus + ontológiai elköteleződés A félév célja: A fönti választ tényleges tartalommal megtölteni.

A reprezentáció formái Mi egy reprezentáció? Ahhoz, hogy meg tudjuk mondani, mi a digitális bölcsészet mint reprezentációs forma, tudnunk kell, mi egy reprezentáció. Ez a kérdés ősi filozófiai gyökerekkel rendelkezik, s megválaszolása csöppet sem egyszerű Az ilyen esetekben a legegyszerűbb fölsorolásos definíciót adni arra, hogy mi minden számíthat reprezentációnak Ez a fajta definíció szükségszerűen részleges képet tár elénk a reprezentációk mibenlétéről, viszont valamivel mégis közelebb visz minket a kérdés megválaszolásához.

A reprezentáció formái Mi egy reprezentáció?

A reprezentáció formái Szimbolikus reprezentációk a szimbolikus reprezentációk csoportjai: analóg és propozicionális analóg reprezentáció pl a vizuális kép (de NEM az asztal képe, hacsak nem szimbolikus asztalről van szó) a propozicionális reprezentációk nyelvszerűek, a szituáció mögötti fogalmakat ragadják meg (az asztal szó) a nyelvi reprezentáció diszkrét szimbólumokból épül föl, melyek szabályokkal kapcsolódnak egymáshoz: nincs közvetlen kapcsolatban semmilyen észlelési modalitással a mentális reprezentációk szintjén is megkülönböztetünk analóg és propozicionális reprezentációkat

A reprezentáció formái A képi reprezentáció a képi reprezentáció esetében nincsenek diszkrét szimbólumok implicit, nincs szimbólum a viszonyra nincsenek világos kapcsolódási szabályok konkrét (szorosan kapcsolódik a vizuális modalitáshoz)