II. kategória, 7-8. évfolyam Írásbeli feladatlap MEGOLDÁSOK itemenként

Hasonló dokumentumok
2017/2018. tanév Országos írásbeli forduló I. kategória, 7-8. évfolyam. Írásbeli feladatlap MEGOLDÁSOK feladatonként

II. kategória, évfolyam Írásbeli feladatlap MEGOLDÁSOK itemenként

BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY

I. kategória, 7-8. évfolyam

2017/2018. tanév Országos írásbeli forduló

Iskola: Versenyző: Kedves Könyvtárostanár Kolléga!

KÖNYVKIADÁS TÖRTÉNETE HÁZIDOLGOZAT

Robert Capa: Kissé elmosódva Emlékeim a háborúból. című könyvének bemutatása

KÖNYVTÁR-PEDAGÓGIA A FŐBB TARTALMI VÁLTOZÁSOK ÁTTEKINTÉSE

Könyv- és könyvtárhasználati ismeretek összefoglalása

BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY

A kínai civilizáció. Egy szakkönyv és egy ismeretterjesztő mű tipográfiai elemzése. Házi dolgozat

II. kategória, évfolyam

KÖNYV-ÉS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI ISMERETEK. 2017/2018 tanév

TVSZ 1 sz. melléklet

Könyvtárismeret. Könyvtártörténet Könyvtár részei A könyv

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖNYVISMERET HÁZIDOLGOZAT. Két PÁRIZS útikönyv összehasonlító elemzése tartalmi és formai szempontok alapján

6. évfolyam ANGOL nyelv. Javítási-értékelési útmutató

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Könyvtárhasználati tananyag A forráskiválasztás

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

DIPLOMAFORDÍTÁS - KÖVETELMÉNYEK

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A KÖNYVKIADÁS TÖRTÉNETE HÁZIDOLGOZAT. Élet a régi Magyarországon (Osiris Kiadó)

2017/2018. tanév. Országos írásbeli forduló. I. kategória, 7-8. évfolyam. Írásbeli feladatlap versenyző példánya. Üdvözlünk, kedves Versenyző!

Szakirodalom-kutatás. Szakmai közösség: eredetiség. nem lehet egyedül megalapozni és elkészíteni egy tudományos művet

Albrecht Dürer. Heinz LÜDECKE: című könyvének tipográfiai elemzése KÖNYVISMERET HÁZIDOLGOZAT

Kétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy az hol lelhető fel. Samuel Johnson

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ANGOL nyelv CÉLNYELVI MÉRÉS. 6. évfolyam június 4. Angol A2 feladatlap, megoldókulcsok és az íráskészség feladatok értékelési skálája

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BSc hallgatók szakdolgozatával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport

DOKUMENTUMISMERET ISBN, ISSN

Geográfus MSc és Földtudomány MSc szakos hallgatók diplomamunkájával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport

SZERZŐI ÉLETMŰSOROZAT 63. Johann Wolfgang GOETHE. válogatott művei Költészet és valóság Versek. Drámák

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖNYVISMERET HÁZIDOLGOZAT

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

АZ ISKOLAI KÖNYVTÁR ELEKTRONIKUS KATALÓGUSÁNAK FELHASZNÁLÓI UTASÍTÁSA - SZIRÉN ADATBÁZISÁNAK KERESÉSE

Kompetenciaalapú mérés 2009/2010. KÖNYTÁRHASZNÁLAT 9. é v f o l y a m A változat

A nap s az emberiség s a történelem keletről nyugatra tart /Ignotus: Kelet Népe, Nyugat első szám/ Nemcsak a pályakezdő, de az érett költők számára is

1, A találatok megjelenítése 2, Hol, hogyan találom meg? Milyen adatokra van szükség egy könyv megtalálásához? Avagy a példányinformációk értelmezése

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA KIADVÁNYSZERKESZTÉSI ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ

Hitetek mellé tudást

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Írásbeli vizsga magyar nyelv és irodalom. Írásbeli vizsga matematika. Időtartam: 240 perc (4 óra) Időtartam: 180 perc (3 óra)

Tudományos írásműfajok

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

TUDÁSFELMÉRÉS MODERIRANA RAZLIČICA

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A SZAKDOLGOZAT elkészítésének formai követelményei és benyújtása

Előadás Tóth Viktória Forráshivatkozás online környezetben (9. évfolyam) témájú órájához Készítette: Rónyai Tünde Budapesti POK, Őszi Pedagógiai

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A feladat sorszáma: Standardszint: 4-6. Tájékozódás a szövegben, szövegelemző műveletek,

Esszéírás 1X1. Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes január 6.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A DIPLOMAFORDÍTÁS - KÖVETELMÉNYEK

A könyvtári rendszer

FÖLDRAJZ KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

SARKAD HELYISMERETI BIBLIOGRÁFIÁJA 1979-IG.

10. évfolyam FRANCIA nyelv. Javítási-értékelési útmutató

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Könyvtárhasználat. Szerző: Sallai András, 2010 Sallai András 2010

ZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ

HÁZIDOLGOZAT KÖNYVKIADÁS TÖRTÉNETE

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A vizsgakövetelményben felsorolt 7. évfolyamos tananyag számonkérése egyszerű, rövid feladatokon keresztül, kifejtendő feladat nélkül.

A NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM KIADÓ MŰKÖDÉSI RENDJE

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A versennyel kapcsolatos kérdőíves felmérés tapasztalatai kutatás közben - a verseny távlati fejlesztési stratégiájának kérdései

KÖNYVISMERET HÁZIDOLGOZAT

FÖLDRAJZ EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

felkészítéshez Kürtösi Zsoltné október 16. Felkésztés a könyvtárhasználati tehetségfejlesztésre c. továbbképzés OPKM

Fogalmak szótára. Segédlet a könyvek bibliográfiai leírásához. Összeállította Tóvári Judit A B D C E F G H I J K L M N O P R S-SZ T U V Z

Copyright by Csala$oft Infó emelt érettségi szóbeli témakörök alapján készült A könyvtár kialakulása, fogalma, fajtái.

A Goya és Dürer életművét bemutató Corvina-albumok összehasonlító elemzése

MAGYARORSZÁG TÖRTÉNETE

Tánc a pedagógiában az OPKM könyvtári állományában 1. feladatlap TANKÖNYVEK Miből és mit tanítunk?

BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY. 2010/2011. tanév. Országos szóbeli döntı. I. kategória. Írásbeli feladatlap versenyzı példánya

A könyvkiadás története Házi dolgozat

Áttekintés. Legfontosabb indirekt források. Dömsödy Andrea KÖNYVTÁRHASZNÁLATI ÉS INFORMATIKAI ALAPISMERETEK 2.

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Publikációs felhívás

KÖNYVTÁRHASZNÁLATTAN 595 KÖNYVTÁRHASZNÁLATTAN 1 8. ÉVFOLYAM

Državni izpitni center *N * osztály MAGYAR NYELV május 8., csütörtök ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 2014

KÖNYVTÁRHASZN Á L A T I I SMERETEK 9. év f olyam

Sápi Orsolya

Átírás:

BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2017/2018. tanév Országos írásbeli forduló II. kategória, 7-8. évfolyam Írásbeli feladatlap MEGOLDÁSOK itemenként Üdvözlünk, kedves Könyvtárostanár! Elérhető pontszám: 120 pont Néhány hasznos információ a megoldókulcs ezen változatához: - A megoldásokat vastag betűvel írtuk. - Ha többféle válasz is lehetséges, akkor azokat /-rel jelöltük. -- Ez a megoldókulcs az összes elfogadható alternatívát tartalmazza, vagyis bővebb, mint a feladatonkénti változat. A szakmaibb, pontosabb válaszokat írtuk vastag betűvel. - Az aláhúzott kifejezések a kötelező tartalmi elemeket jelölik. - Az értékeléshez szükséges minden további magyarázatot is beírtuk a megoldás alá. A feladatlapnak ez a teljes megoldókulcsa, értékelési útmutatója. A feladatonkénti változat a könnyebb használatot segíti, csak a legszakszerűbb, leggyakoribb válaszalternatívákat tartalmazza. A feladatonkénti változat ugyanakkor tartalmazza a feladatok teljes szövegét az eredeti elrendezésben, ezáltal könnyíti azok áttekintését. 1

1. feladat a) 1. Archer Szerző, külföldi b) 2. Lily Szerző, külföldi c) 3. New York City / New York / USA / Amerika / Amerikai Szépirodalmi mű használata Egyesült Államok 4. Függelék / Utószó / Életrajzi oldal / Lily Archer c. rész / 319. oldal / a könyv utolsó oldala Könyv részei d) 5. pályájának kezdetén / első regénye Szépirodalmi mű használata 6. hátsó borító / kötéstábla / hátoldal / fülszöveg / ajánlás / Könyv részei e) 7. Archer, Lily Csak ebben a sorrendben, helyesírással és vesszővel elválasztva adható meg a pont. 8. Mérgezett Almák Csak ezzel a helyesírással, nagy kezdőbetűkkel adható meg a pont. 9. Budapest, Pongrác /Bp., Pongrác Kiadó / Pongrác / h.n., Pongrác Vagy ezek bármely kombinációja. Szerző, külföldi Cím Megjelenési adatok 10. 2014 Megjelenés éve 11. Nem ír oda nem illő adatot és az adatsorrend, központozás, helyesírás megfelel valamely elterjedt hivatkozási stílusnak. Odaillő adat pl.: terjedelem, ISBN (a magyar szabvány miatt). Oda nem illő adat pl.: nyomda, tördelő, fordító. A terjedelem után nincs pont, mert nem sorszámnév, hanem tőszámnév. Központozás, forma 2

2. feladat ált. Egynél több oda nem illő választás esetén a jó válaszért sem adható pont az itemre. a) 12. Környezetvédelmi lexikon Forráskiválasztás b) 13. A Duna / The Danube Forráskiválasztás c) 14. Magyarország tájai Forráskiválasztás d) 15. Duna-Dráva Nemzeti Park Forráskiválasztás 16. A Duna / The Danube Forráskiválasztás 17. Az indoklás az alábbiak legalább egyikére hivatkozik: rejtett bibliográfia / megjegyzés / bibliográfia fejezetenként / bibliográfia Pl.: Azért a fentiek, mert a katalógusrekordból látható, hogy rejtett bibliográfiát tartalmaz. Az egyik fejezetenként, a másik 5 oldalon. 18. Indoklásként fogalmazza meg, nem csak a kifejezést írja oda. e) 19. A Duna / The Danube Forráskiválasztás 20. Duna, Turistatérkép / Duna (vagyis alcím nélkül is jó) Forráskiválasztás e e e e e Rejtett bibliográfia Szövegalkotás, érvelés e e e f) 21. Delinkének, a Duna-tündérnek, Dagobert rablólovagnak története / Delinkének, a Duna-tündérnek Forráskiválasztás 22. tárgyszó / ponyvairodalom / monda / cím Forráskiválasztás e g) 23. 5 / 500 / Természettudomány ETO 24. 9 / 900 / Földrajz - történelem ETO 3

3. feladat a) 25. nem 26. mert ez nem egy erdő, hanem egy hegység neve / földrajzi terület/tájegység neve / az erdő csak a tulajdonnév Az aláhúzottak közül legalább az egyik tartalmának szerepelnie kell. b) 27. mert az 1000 km-nél hosszabb folyóvizeket máshogy hívják 28. folyam c) 29. mert történelmileg két patak összefolyásától eredeztetik / mert a történeti hagyomány befolyásolta az eredet meghatározását / mert a két patak összefolyása nem hagyományos értelemben vett eredés Az aláhúzottak közül legalább az egyik tartalmának szerepelnie kell. 30. Bármilyen a szöveghez köthető kifejtésért. pl.: - A két patakot pedig máshogy hívják, egyik sem Duna / A két patak neve Breg és Brigach - az első vízcseppek viszont nem az összefolyáskor, hanem a patakok eredeténél kerülnek bele 4 d) 31. Rusze után Újvidék Térképhasználat 32. Újvidék után Budapest Térképhasználat 33. Budapest után Linz Térképhasználat 34. Linz után Ingolstadt Térképhasználat 35. további egy pont, ha mind jó helyen van alkalmazás e) 36. nem értette jól 37. mert vízgyűjtőterülete még több országra terjed ki (a kilencen kívül) a szöveg szerint 38. azokra, melyek vizei belefolynak a Dunába f) 39. igen 40. mert a Fekete-tengerből idővel a világtengerekbe, óceánokba is belekerülhet az, ami a Dunában van Az aláhúzottak közül legalább egy tartalmat belefogalmaz az indoklásba. g) 41. Indoklásként és a kérdéssel, szöveggel összhangban fogalmaz. Szövegalkotás, érvelés 42. Szinte egész Európa hatással van a Dunára / I Duna Forráskiválasztás Bibliográfia 43. az alábbiak közül bármelyikért: - nincs szerzője / nem tudni ki írta / bárki írhatta - nincs kiadója / nem tudni, milyen szervezet áll mögötte - a honlap címe/címében található szimbólum alapján inkább szórakoztató, mint ismeretterjesztő, tudományos oldal Forráskiválasztás Hitelesség - nem tudni mikoriak, frissek-e rajta az információk - a másik kettő biztosan ismert/elismert/megbízható forrás 44. mint a 43. item Forráskiválasztás Hitelesség

h) 45. Az alábbiak közül bármely négy: Duna, Fekete-erdő eredet/forrás, torkolat, vízgyűjtőterület, folyam, földrajz, vízrajz, környezetvédelem/környezetszennyezés/vízszennyezés / vízvédelem 46. mint a 45. item 47. mint a 45. item 48. mint 45. 49. kulcsszavak és nem mondatok, nincs benne irreleváns kifejezés vagy ragozott alak 5

4. feladat a) 50. szakkönyvtár Könyvtártípus 51. nemzeti könyvtár Könyvtártípus 52. közkönyvtár / települési könyvtár / megyei könyvtár / városi könyvtár /községi könyvtár / lakóhelyi könyvtár / Könyvtártípus közművelődési könyvtár b) 53. Magyar Mezőgazdasági Múzeum és Könyvtár / mezőgazdasági könyvtár / Országos Mezőgazdasági Könyvtár / vízügyi könyvtár, természetvédelmi könyvtár, agrártudományi könyvtár függetlenül attól, hogy van-e ilyen pontosan 54. Országos Széchényi Könyvtár / Österreichische Nationalbibliothek / Debreceni Egyetem Egyetemi és Nemzeti Könyvtár / OSZK vagy bármely létező nemzeti könyvtár Ha nem helyes a tulajdonnév, a pont megadható, mert az intézmény ismerete a mérés tárgya ebben az itemben, nem a helyesírás. 55. bármely települési könyvtár neve hivatalos vagy közismert változatban c) 56. Az alábbi aláhúzása a szövegben. A kifejezés csak így, egyben ér pontot. hosszú ETO számok 57. Az alábbiak közül az egyik vagy mindkettő aláhúzása a szövegben. A kifejezések csak így, egyben érnek pontot. - folyóiratok sokfélék - idegen nyelvű szaklap 58. Az alábbiak közül az egyik vagy mindkettő aláhúzása a szövegben. A kifejezések csak így, egyben érnek pontot. - sokféle tárgyszó - nagyszámú dokumentum a vízzel kapcsolatban 59. Az alábbiak közül az egyik vagy mindkettő aláhúzása a szövegben. A kifejezések csak így, egyben érnek pontot. hatalmas épület ősrégi könyvek 60. Az alábbi aláhúzása a szövegben. A kifejezés csak így, egyben ér pontot. nem is létezik ebben az országban, ami itt nincs 61. Az alábbi aláhúzása a szövegben. A kifejezés csak így, egyben ér pontot. nem vihetek haza kölcsönbe 62. Az alábbi aláhúzása a szövegben. A kifejezés csak így, egyben ér pontot. gyerekek és felnőttek is 63. Az alábbi aláhúzása a szövegben. A kifejezés csak így, egyben ér pontot. sokféle tevékenységet 64. Az alábbiak közül az egyik vagy mindkettő aláhúzása a szövegben. A kifejezések csak így, egyben érnek pontot. - főleg ismeretterjesztő - izgalmas regény Könyvtártípus, könyvtárválasztás Könyvtártípus, könyvtárválasztás Könyvtártípus, könyvtárválasztás szakkönyvtár szakkönyvtár szakkönyvtár nemzeti könyvtár nemzeti könyvtár nemzeti könyvtár közkönyvtár közkönyvtár közkönyvtár 6

5. feladat 65. hidrogeológia 66. ez geológiai szakkifejezés, a többi kémiai / ez nem kémiai kifejezés A csak geológiai kifejezés önmagában nem elegendő. Meg kell fogalmazni az ellentétet. 67. szótár / idegen szavak szótára / szótár 68. muszáj 69. Magyar szólások és közmondások Csak szó szerint ebben a formában fogadható el. 70. vízfenék 71. főnév 72. hideg 73. leghitelesebb 74. Z 75. E 76. B 77. E 78. G 79. É 80. N 81. Y Kézikönyvtípusok 7

6. feladat 8 a) 82. borító / kötéstábla / fedőlap Könyv részei 83. címlap / címoldal / címlaprektó Könyv részei 84. címlapverzó / verzó /címlap belső oldala / címlap hátsó oldala Könyv részei 85. tartalomjegyzék Könyv részei 86. hátsó borító / kötéstábla / hátlap Könyv részei 87. Bármilyen releváns, szépirodalmi műre jellemző könyvrész. Pl.: előszó / függelék /kislexikon /kiejtési szótár / életrajzi lap / bibliográfia / köszönet / védőborító / szójegyzék / előzéklap / gerinc / szennycímlap Könyv részei A főszöveg nem fogadható el, mert azt a feladat kérte, hogy ne jelöljék. 88. szerző a borítón Könyv adatai 89. szerző a címlapon Könyv adatai 90. cím a borítón Könyv adatai 91. cím a címlapon Könyv adatai 92. kiadó / kiadói adatok a borítón / címlapon / címlapverzón Könyv adatai 93. év címlapon / címlapverzón Könyv adatai 94. további releváns adat a releváns helyen pl.: - kolofon / nyomdai adatok a címlapverzón - közreműködők (fordító, illusztrátor, szerkesztő ) a címlapverzón (esetleg a címlapon, borítón) - ISBN - eredeti kiadás adatai / szerzői jogi információk - fülszöveg Könyv adatai 95. további 1 releváns adat a 94. item szerint Könyv adatai b) 96. borító Könyv részei 97. címlap Könyv részei 98. címlapverzó Könyv részei 99. X tartalomjegyzék Könyv részei 100. hátsó borító Könyv részei 101. a beírt résznek megfelelően vagy X Könyv részei c) 102. ismeretterjesztő / ismeretközlő / útikönyv / lexikon / szakkönyv bármilyen más létező és releváns kézikönyvtípus vagy könyvtípus 103. szerzőség: szerző vagy szerkesztő neve Ha valóban nincs szerzőségi adat, annak hiányára jár a pont. 104. cím, alcím Cím 105. kiadási adatok hely és kiadó neve 106. év vagy é.n. 107. oldalszám csak a szám utáni ponttal együtt ér pontot 108. Nem ír oda nem illő adatot és az adatsorrend, központozás, helyesírás megfelel valamely elterjedt hivatkozási stílusnak. Odaillő adat pl.: terjedelem, ISBN (a magyar szabvány miatt) Oda nem illő adat pl.: nyomda, tördelő, fordító 109. releváns, a Dunához kötő indoklás Kézikönyvtípusok Szerző Megjelenési adatok Megjelenés éve Oldalszám Központozás, forma Szövegalkotás, érvelés

7. feladat a) 110. 11:50 b) 111. 86 perc / 1 óra 26 perc c) 112. Landstraße / Wien Mitte / végállomás mindkettő jó külön-külön és egyben is d) 113. egy e) 114. 16 perc f) 115. 2018. május 27. / május 27. / vagy utána g) 116. Egy helyen. 117. Budapesten. h) 118. Nincs szervezett városnézés, nekünk kell szervezni. / Nincs. i) 119. Nem. / Csak vacsorát biztosítanak. / Csak egyiket biztosítanak. j) 120. Éjszakai programok adatkeresés Köszönjük, hogy részt vesz a könyvtárhasználati tehetségfejlesztésben! 9