A 2013. évi kompetenciamérések elemzése (elmúlt 3 év összehasonlító elemzése) Adatok elemzése 1. Tanulói profilok 2. Feladatonkénti eredmények 3. Pontszám elemzések 1. Tanulói profilok A tanulók egyéni eredményeinek ábrázolására szolgál ez a funkció. Az elemzés megtekintése előtt különböző szempontok szerint állíthatjuk be, hogy mit és hogyan kívánunk látni. Az adatfelvétel és a jogviszony megválasztásával meghatározzuk azon tanulók körét, akiknek az egyéni eredményeire vagyunk kíváncsiak. Mérési területenként külön-külön és együtt is kérhetjük az elemzést, de az évfolyamot nem választhatjuk meg, ezért ha több évfolyamon is vannak tanulóink, akkor minden diák eredménye látható lesz.
A 3 5 4 -W8 5 1 B3 7 6 -M 6 1 9 B3 8 9 -G 3 1 2 C 1 5 3 -R5 3 8 C 9 5 1 -Q 1 2 8 E 1 5 2 -R3 5 7 F4 9 4 -L7 2 8 G 5 5 8 -W9 5 7 J9 8 1 -G 8 8 3 K7 4 6 -T 1 7 1 K8 4 5 -G 3 3 7 L4 6 2 -W7 8 3 L8 1 5 -E 8 3 1 L8 8 5 -J3 1 5 M 6 3 8 -U 7 2 9 N 2 3 1 -M 2 7 8 N 3 8 3 -R6 7 6 P 4 3 3 -P 1 2 1 P 9 6 8 -U 9 9 2 Q 2 1 3 -W3 1 8 Q 7 8 4 -N 4 3 2 R2 6 9 -T 2 8 9 S1 2 3 -C 5 6 3 S9 3 9 -X2 6 0 T 3 2 3 -B2 4 4 U 4 6 4 -Q 1 1 0 U 7 4 7 -R6 4 1 U 7 8 8 -U 7 2 6 W4 6 4 -V 2 9 8 W4 8 3 -V 8 9 9 W8 6 7 -U 7 1 9 X1 9 3 -T 1 3 7 X8 7 6 -O 1 5 5 tanulói elemzés_2011_matematika és szövegértés 10.A Kompetenciaeredmények - 2011 8. és 10. osztályos képességszintek összehasonlítása 7 6 5 4 3 2 1 0 Matematika képességszint 8. évfolyam Matematika képességszint 10. évfolyam Szövegértés képességszint 8. évfolyam Szövegértés képességszint 10. évfolyam
B1 1 5 -O 3 1 7 B1 5 2 -G 4 1 3 B2 4 7 -L8 5 1 C 6 1 7 -S7 3 6 C 6 3 8 -A 1 7 3 D 3 2 2 -R3 3 9 E 2 6 7 -J9 3 1 F1 6 3 -J7 7 0 F9 8 4 -O 7 6 9 H 1 8 4 -S2 7 6 K1 2 2 -C 2 3 7 L9 2 1 -S2 9 9 M 6 4 1 -C 7 6 3 M 6 4 8 -V 5 8 3 O 6 6 5 -Q 3 5 8 Q 4 4 2 -W4 5 1 T 7 6 1 -R7 3 8 U 9 4 4 -K4 9 7 V 1 8 8 -B1 2 4 W6 1 7 -U 3 4 7 W7 5 3 -J8 9 6 X7 9 8 -E 6 1 6 A 4 6 6 -G 6 5 6 B4 5 9 -U 7 6 4 B5 5 8 -J3 7 5 D 2 4 5 -B4 6 7 D 2 5 9 -L8 8 1 E 9 1 5 -H 4 3 4 F1 2 2 -U 8 7 2 G 6 5 8 -W1 8 5 H 8 7 7 -X4 3 8 J5 1 4 -M 1 1 7 K5 8 7 -T 8 7 7 L6 3 1 -X8 6 3 M 3 4 5 -G 8 6 6 N 5 5 9 -W2 7 8 N 8 7 1 -G 2 1 8 O 8 9 5 -S2 1 0 P 9 7 3 -K6 4 1 Q 9 1 7 -X7 9 2 R2 2 3 -O 9 6 0 R2 8 3 -A 5 7 8 R3 7 7 -L4 5 9 R4 7 8 -D 8 3 2 R7 4 3 -S3 8 2 S8 5 7 -Q 1 4 9 W2 9 5 -A 5 9 6 W5 1 4 -J9 9 6 2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 10.C kompetenciaeredmények - 2011 8. és 10. évfolyami eredmények összehasonlítása Matematika képességpont 8. évfolyam Matematika képességpont 10. évfolyam Szövegértés képességpont 8. évfolyam Szövegértés képességpont 10. évfolyam 8 7 6 5 4 3 2 1 0 10.E kompetenciaeredmények - 2011 összehasonlító elemzés 8. és 10. évfolyam eredményeivel Matematika képességszint 8. évfolyam Matematika képességszint 10. évfolyam Szövegértés képességszint 8. évfolyam Szövegértés képességszint 10. évfolyam
Képességpont C 2 9 9 -J1 9 8 C 4 7 7 -T 6 8 9 E 1 5 7 -M 3 2 1 E 8 4 3 -G 9 4 1 E 9 4 5 -D 3 6 4 G 6 5 7 -J6 5 2 G 9 5 5 -E 5 2 1 H 5 2 9 -W3 7 2 J8 9 4 -P 2 5 7 L3 5 9 -S9 7 3 M 7 6 8 -D 6 7 4 N 3 2 7 -V 6 9 6 N 3 6 5 -R4 9 4 N 4 3 1 -V 5 8 6 Q 5 1 1 -U 2 3 6 Q 7 7 7 -G 5 5 8 Q 9 2 3 -H 2 4 2 Q 9 8 6 -B4 5 3 R4 1 6 -J3 8 1 R4 2 5 -R1 9 1 S2 1 1 -O 9 1 7 S9 7 8 -G 3 6 2 T 4 4 4 -L1 4 4 U 1 6 2 -Q 9 9 7 V 1 1 1 -U 4 4 2 V 3 5 1 -B7 5 1 V 8 3 8 -G 4 6 7 X4 8 4 -L9 2 2 W5 3 7 -U 7 6 6 10.N kompetenciaeredmények - 2011 2500 2000 1500 1000 500 0 Matematika képességpont 8. évfolyam Matematika képességpont 10. évfolyam Szövegértés képességpont 8. évfolyam Szövegértés képességpont 10. évfolyam Kompetenciaeredmények - 2011 10. évfolyam - matematika 2500 2000 1500 1000 10. A 10.C 10.E 10.N 500 0 0 5 10 15 20 25 30 35 Tanulószám
Képességpont Kompetenciaeredmények - 2011 10. évfolyam - szövegértés 2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 10.A 10.C 10.E 10.N 400 200 0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 Tanulószám tanulói elemzés_2012_matematika és szövegértés
A 1 2 5 -G 5 4 8 A 6 2 6 -T 1 7 5 A 6 2 8 -M 4 1 6 A 8 8 2 -D 1 5 9 B9 2 7 -O 5 7 8 C 5 1 5 -T 8 8 8 E 7 4 1 -A 6 6 2 E 9 6 5 -C 2 6 6 J7 9 6 -Q 5 4 5 J7 9 6 -Q 5 4 5 K7 6 8 -G 3 5 3 L3 6 3 -A 2 6 0 O 2 5 7 -J2 4 1 O 3 9 7 -O 8 4 3 P 8 5 7 -R8 8 4 T 8 6 9 -U 3 8 3 U 1 1 9 -G 1 6 1 V 1 9 7 -K3 9 3 X5 9 1 -H 1 3 6 W4 6 4 -V 2 9 8 A 1 2 5 -G 5 4 8 A 6 2 6 -T 1 7 5 A 6 2 8 -M 4 1 6 A 8 8 2 -D 1 5 9 B9 2 7 -O 5 7 8 C 5 1 5 -T 8 8 8 E 7 4 1 -A 6 6 2 E 9 6 5 -C 2 6 6 J7 9 6 -Q 5 4 5 J7 9 6 -Q 5 4 5 K7 6 8 -G 3 5 3 L3 6 3 -A 2 6 0 O 2 5 7 -J2 4 1 O 3 9 7 -O 8 4 3 P 8 5 7 -R8 8 4 T 8 6 9 -U 3 8 3 U 1 1 9 -G 1 6 1 V 1 9 7 -K3 9 3 X5 9 1 -H 1 3 6 W4 6 4 -V 2 9 8 Matematika - 2012 10.A 2200 2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 6. évfolyam 8. évfolyam 10. évfolyam Szövegértés - 2012 10.A 2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 6. évfolyam 8. évfolyam 10. évfolyam
C 9 2 5 -G 1 6 6 C 3 3 7 -M 1 8 9 D 6 9 8 -Q 8 4 8 E 7 2 2 -G 6 5 9 G 3 6 5 -F8 7 0 G 4 4 8 -O 3 6 9 G 6 8 4 -T 6 1 5 G 7 1 4 -V 4 7 1 G 9 5 3 -O 1 7 1 H 1 9 3 -X2 5 7 H 5 1 9 -Q 9 3 1 H 6 7 6 -W1 8 4 H 9 7 8 -C 7 2 9 J1 3 4 -M 6 2 3 K1 1 4 -Q 7 4 0 M 4 3 3 -R4 2 2 M 4 4 4 -T 5 8 1 M 9 2 2 -D 9 8 4 N 2 4 4 -D 3 7 3 N 2 4 4 -D 3 7 3 O 2 8 2 -T 2 6 8 Q 1 8 9 -N 7 1 0 R7 6 9 -X1 8 3 R7 6 9 -X1 8 3 S1 3 4 -L5 5 8 X7 7 3 - P 8 9 2 X7 7 3 - P 8 9 2 A 2 7 6 -E 9 5 1 C 4 1 5 -K6 2 1 D 3 8 2 -E 1 4 9 D 3 8 2 -E 1 4 9 E 8 3 2 -H 8 3 8 F6 4 4 -E 6 7 1 G 9 8 9 -S5 9 3 M 1 7 9 -W3 5 2 M 1 7 9 -W3 5 2 M 3 2 1 -J5 2 4 M 4 3 7 -J7 8 0 M 8 5 5 -C 7 5 9 N 7 5 5 -V 1 8 3 P 3 3 2 -N 3 5 7 Q 6 9 5 -S3 3 4 Q 8 3 1 -L2 7 3 Q 9 1 5 -H 5 9 7 R2 2 3 -O 9 6 0 R4 7 8 -D 8 3 2 S2 9 4 -N 2 7 8 S4 5 4 -D 4 5 9 T 6 6 3 -F6 1 5 U 1 8 3 -B2 7 0 V 4 9 5 -T 4 5 3 V 4 9 5 -T 4 5 3 W2 8 5 -K4 4 6 W9 1 1 -A 5 7 7 10.C - 2012 képességpontok halmozott oszlopdiagramja 12000 10000 8000 6000 4000 2000 0 matematika 6. évfolyam szövegértés 6. évfolyam matematika 8. évfolyam szövegértés 8. évfolyam matematika 10. évfolyam szövegértés 10. évfolyam 10.E - 2012 Feladatok %-os megoldottsága 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 6. évfolyam matematika 6. évfolyam szövegértés 8. évfolyam matematika 8. évfolyam szövegértés 10. évfolyam matematika 10. évfolyam szövegértés
Képességpont 10.N - 2012 képességszintek összehasonlító diagramja T 5 3 R 7 1 R 3 1 X 2 4 W 3 2 V 4 8 P 4 3 P 2 7 O 2 8 L 9 4 L K 7 8 3 6 1 - B 5 4 6 C 1 3 5 C 8 4 D 5 2 4 3 E 4 3 2 E 8 3 1 0 G 2 6 G 7 6 G 9 1 H 9 9 J 1 8 J 1 8 K 7 4 matematika 6. évfolyam szövegértés 6. évfolyam matematika 8. évfolyam szövegértés 8. évfolyam matematika 10. évfolyam szövegértés 10. évfolyam 10. évfolyam - 2012 matematika képességpontok osztályonkénti megoszlása 2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 10.A 10.C 10.E 10.N 400 200 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 tanulószám
Képességpont Tengelycím 10. évfolyam - 2012 szövegértés képességpontok osztályonkénti megoszlása 2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 10.A 10.C 10.E 10.N 400 200 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314 1516171819202122232425 2627 Tengelycím tanulói elemzés_2013_matematika és szövegértés 10. évfolyam - 2013 matematika képességpontok megoszlása 2000 1900 1800 1700 1600 1500 1400 1300 1200 10.A 10.B 10.C 10.E 10.N 1100 1000 0 5 10 15 20 25 30 tanulószám
Képességpont 2000 10. évfolyam - 2013 szövegértés képességpontok megoszlása 1900 1800 1700 1600 1500 1400 10.A 10.B 10.C 10.E 10.N 1300 1200 1100 1000 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
1 6 11 16 21 26 31 36 41 46 51 56 61 66 71 76 81 86 91 96 101 106 Képességpont 1 6 11 16 21 26 31 36 41 46 51 56 61 66 71 76 81 86 91 96 101 106 Képességpont 2000 1950 1900 1850 1800 1750 1700 1650 1600 1550 1500 1450 1400 1350 1300 1250 1200 1150 1100 1050 1000 2011-2012-2013. évi kompetenciaeredmények trendvizsgálata - matematika 2011. évi 2012. évi 2013. évi Tanulószám 2011-2012-2013. évi kompetenciaeredmények trendvizsgálata - szövegértés 2000 1900 1800 1700 1600 1500 1400 1300 1200 1100 1000 2011. évi 2012. évi 2013. évi Tanulószám
2. Feladatonkénti eredmények Matematika - 2013 Ebben az elemzési típusban a tesztfeladatokkal kapcsolatos információkat tekinthetjük meg. Egyidejűleg csak egy bizonyos év feladatairól kérhetünk elemzéseket, ezért meg kell adnunk, hogy melyik központi mérés feladatsorával akarunk foglalkozni, és ezen belül melyik mérési területtel. A tanulócsoportok összeállításának szempontjai: Az elemzést több tanulócsoportra egyidejűleg is kérhetjük, így összehasonlíthatókká válnak a velük kapcsolatos adatok. A létszámokra kattintva kiválaszthatjuk az aktuálisan elemezni kívánt csoportokat, amelyek a jobb oldali listában gyűlnek, az elemzésben tehát csak ők jelennek meg. A felső legördülő menüben átállíthatjuk az évfolyamot (de csak ha az előző oldalon többet jelöltünk meg), és így különböző évfolyamokról is válogathatunk egyidejűleg, a lista nem törlődik
Szűrési lehetőségek - Gondolkodási művelet: Tényismeret és műveletek Feladatok százalékos megoldottsága
OKM2013 10. évf. 10. A évf. 10. B évf. 10. E évf. 10.C évf. 10.N OKM2013 Szakközépiskola (10. évf) MI19301 81 % 82 % 88 % 9 88 % 88 % MI19302 25 % 47 % 33 % 29 % 81 % 5 MJ00501 75 % 76 % 5 38 % 5 67 % MJ01601 63 % 71 % 54 % 33 % 75 % 73 % MJ03201 13 % 29 % 46 % 29 % 44 % 47 % MJ05301 56 % 88 % 67 % 76 % 88 % 81 % MJ11601 5 71 % 75 % 81 % 5 74 % MJ13702 44 % 53 % 5 43 % 31 % 58 % MJ15001 81 % 94 % 92 % 9 75 % 87 % MJ15501 25 % 29 % 33 % 57 % 44 % 52 % MJ19901 63 % 59 % 46 % 43 % 69 % 6 MJ22701 69 % 65 % 46 % 62 % 81 % 61 % MJ26101 19 % 35 % 29 % 43 % 38 % 39 % MJ27201 44 % 53 % 58 % 67 % 69 % 66 % MJ28501 88 % 88 % 83 % 71 % 88 % 83 % MJ31201 81 % 71 % 67 % 76 % 88 % 79 % MJ33001 69 % 59 % 88 % 62 % 94 % 68 % MJ33402 44 % 53 % 46 % 48 % 75 % 71 %
Tényismeret és műveletek Tartalmi terület 10. évfolyam Szint Feladat Azonosító Címke Országos évf. 10. A évf. 10. B Megoldottság évf. 10. E évf. 10.C évf. 10.N 1. szint Mennyiségek és műveletek 2. szint MJ28501 81 % 88 % 88 % 83 % 71 % 88 % 3. szint 4. szint 5. szint 6. szint 7. szint MJ00501 MJ31201 MJ11601 MJ19901 68 % 79 % 73 % 6 75 % 81 % 5 63 % 76 % 71 % 71 % 59 % 5 67 % 75 % 46 % 38 % 76 % 81 % 43 % 5 88 % 5 69 % 1. szint MI19301 86 % 81 % 82 % 88 % 9 88 % Hozzárendelések és összefüggések 2. szint 3. szint MJ05301 MJ33402 4. szint 5. szint MJ15501 MJ03201 6. szint 8 7 52 % 48 % 56 % 44 % 25 % 13 % 88 % 53 % 29 % 29 % 67 % 46 % 33 % 46 % 76 % 48 % 57 % 29 % 7. szint MJ26101 42 % 19 % 35 % 29 % 43 % 38 % 88 % 75 % 44 % 44 % 1. szint Alakzatok síkban és térben 2. szint 3. szint MJ01601 MJ33001 MJ22701 73 % 67 % 61 % 63 % 69 % 69 % 71 % 59 % 65 % 54 % 88 % 46 % 33 % 62 % 62 % 4. szint MI19302 52 % 25 % 47 % 33 % 29 % 81 % 5. szint 6. szint 7. szint 75 % 94 % 81 % 1. szint Események statisztikai jellemzői és valószínűsége 2. szint MJ15001 86 % 81 % 94 % 92 % 9 75 % 3. szint 4. szint MJ27201 MJ13702 5. szint 6. szint 7. szint 65 % 58 % 44 % 44 % 53 % 53 % 58 % 5 67 % 43 % 69 % 31 % Szűrési lehetőségek - Gondolkodási művelet: Modellalkotás, integráció Feladatok százalékos megoldottsága
OKM2013 10. évf. 10. A évf. 10. B évf. 10. E évf. 10.C évf. 10.N OKM2013 Szakközépiskola (10. évf) MJ03901 6 % 8 % 6 % 17 % MJ07601 12 % 19 % 2 % 9 % 26 % MJ08801 13 % 12 % 18 % MJ09401 13 % 7 % MJ09501 12 % 13 % 5 % 19 % 14 % MJ10701 38 % 29 % 46 % 29 % 44 % 47 % MJ12901 3 % 12 % 2 % 5 % 25 % 16 % MJ13001 13 % 12 % 4 % 2 % 9 % 16 % MJ14501 5 65 % 46 % 48 % 44 % 56 % MJ15601 56 % 65 % 75 % 71 % 69 % 75 % MJ16301 44 % 76 % 54 % 52 % 75 % 59 % MJ17501 44 % 41 % 29 % 24 % 13 % 52 % MJ18801 5 35 % 67 % 38 % 94 % 43 % MJ21202 25 % 47 % 46 % 43 % 5 42 % MJ21602 81 % 65 % 5 33 % 19 % 62 % MJ23701 38 % 47 % 21 % 29 % 25 % 48 % MJ24001 63 % 53 % 54 % 33 % 25 % 49 % MJ27102 18 % 13 % 14 % 16 % MJ28502 41 % 71 % 56 % 29 % 5 63 % MJ28801 19 % 18 % 29 % 1 34 % MJ33501 5 29 % 33 % 19 % 69 % 43 % MJ34801 56 % 53 % 5 62 % 56 % 7 MJ35401 81 % 76 % 75 % 52 % 69 % 76 % MJ37501 5 59 % 42 % 38 % 81 % 63 % MJ37601 63 % 59 % 67 % 38 % 56 % 62 % MJ38201 19 % 29 % 58 % 52 % 88 % 57 %
Modellalkotás, integráció Tartalmi terület 10. évfolyam Feladat Azonosító Címke Országos évf. 10. A évf. 10. B Megoldottság évf. 10. E évf. 10.C évf. 10.N Mennyiségek és műveletek MJ14501 MJ23701 56 % 5 5 38 % 65 % 47 % 46 % 21 % 48 % 29 % MJ07601 33 % 12 % 19 % 2 % 9 % MJ12901 MJ08801 21 % 23 % 3 % 13 % 12 % 12 % MJ03901 21 % 6 % 8 % 6 % 2 % 5 % 44 % 25 % 25 % Hozzárendelések és összefüggések MJ28502 MJ24001 63 % 51 % 41 % 63 % 71 % 53 % 56 % 54 % 29 % 33 % MJ13001 21 % 13 % 12 % 4 % 2 % 9 % MJ09501 MJ21202 MJ09401 17 % 44 % 12 % 25 % 12 % 47 % 13 % 46 % 5 % 43 % 5 25 % 19 % 5 13 % Alakzatok síkban és térben MJ35401 MJ21602 75 % 62 % 81 % 81 % 76 % 65 % 75 % 5 52 % 33 % 69 % 19 % MJ37601 63 % 63 % 59 % 67 % 38 % 56 % MJ17501 55 % 44 % 41 % 29 % 24 % 13 % MJ10701 MJ16301 MJ38201 MJ18801 48 % 61 % 57 % 44 % 38 % 44 % 19 % 5 29 % 76 % 29 % 35 % 46 % 54 % 58 % 67 % 29 % 52 % 52 % 38 % 44 % 75 % 88 % 94 % Események statisztikai jellemzői és valószínűsége MJ34801 7 56 % 53 % 5 62 % 56 % MJ15601 73 % 56 % 65 % 75 % 71 % 69 % MJ37501 64 % 5 59 % 42 % 38 % 81 % MJ28801 MJ33501 36 % 47 % 19 % 5 18 % 29 % 29 % 33 % 1 19 % 69 % MJ27102 19 % 18 % 13 % 14 %
Szűrési lehetőségek - Gondolkodási művelet: Komplex megoldások és kommunikáció Feladatok százalékos megoldottsága
évf. 10. A évf. 10. B évf. 10. E évf. 10.C évf. 10.N OKM2013 Szakközépiskola (10. évf) MJ06301 6 % 4 % 4 % MJ13401 12 % 13 % 18 % MJ18001 9 % 6 % 17 % 6 % 8 % MJ18701 6 % 3 % MJ19501 25 % 6 % 13 % 5 % 6 % 32 % MJ25901 13 % 5 % MJ27202 3 % 2 % 6 % 4 % MJ29901 13 % 21 % 6 % 12 % 34 % 26 % MJ36601 18 % 1 25 % 18 % MJ38101 12 % 5 % 6 % MJ38501 5 88 % 54 % 67 % 44 % 65 %
Komplex megoldások és kommunikáció Tartalmi terület 10. évfolyam Feladat Azonosító Címke Országos OKM2013 10. évf. 10. A OKM2013 10. évf. 10. B Megoldottság OKM2013 10. évf. 10. E OKM2013 10. évf. 10.C OKM2013 10. évf. 10.N Mennyiségek és műveletek MJ19501 37 % 25 % 6 % 13 % 5 % 6 % MJ06301 7 % 6 % 4 % Hozzárendelések és összefüggések MJ29901 31 % 13 % 21 % 6 % 12 % 34 % MJ25901 MJ18001 9 % 1 9 % 6 % 17 % 13 % 6 % Alakzatok síkban és térben MJ38501 63 % 5 88 % 54 % 67 % 44 % MJ13401 MJ18701 19 % 6 % 12 % 6 % 13 % Események statisztikai jellemzői és valószínűsége MJ36601 23 % 18 % 1 25 % MJ27202 MJ38101 8 % 9 % 3 % 12 % 2 % 5 % 6 %
Szövegértés - 2013 Szűrési lehetőségek: Szintek szerint: 2. szint Feladatok százalékos megoldottsága
évf. 10. A évf. 10. B évf. 10. E évf. 10.C évf. 10.N OKM2013 Szakközépiskola (10. évf) OF02801 88 % 76 % 79 % 76 % 10 85 % OF02803 94 % 88 % 92 % 9 88 % 9 OF02804 94 % 94 % 92 % 86 % 88 % 9 OF02805 75 % 88 % 96 % 9 88 % 93 % OF02807 88 % 82 % 92 % 86 % 88 % 87 % OF02808 94 % 88 % 79 % 81 % 75 % 91 % OH06011 94 % 71 % 83 % 95 % 88 % 83 % OH06021 56 % 76 % 88 % 86 % 94 % 78 % OJ00114 69 % 88 % 71 % 62 % 81 % 8 OJ01004 94 % 76 % 92 % 9 10 94 % Szűrési lehetőségek: Szintek szerint: 3. szint Feladatok százalékos megoldottsága
évf. 10. A évf. 10. B évf. 10. E évf. 10.C évf. 10.N OKM2013 Szakközépiskola (10. évf) OF02814 69 % 82 % 38 % 48 % 63 % 69 % OF02815 81 % 82 % 71 % 67 % 88 % 84 % OG05613 38 % 35 % 67 % 48 % 75 % 7 OH06005 88 % 71 % 79 % 67 % 81 % 79 % OI02115 69 % 71 % 96 % 67 % 94 % 75 % OI02117 56 % 53 % 75 % 71 % 81 % 74 % OI02119 63 % 71 % 67 % 43 % 75 % 66 % OJ00101 38 % 41 % 63 % 67 % 31 % 66 % OJ00102 5 71 % 71 % 67 % 75 % 65 % OJ00107 75 % 59 % 63 % 76 % 31 % 69 % OJ01015 69 % 76 % 83 % 57 % 10 81 % Szűrési lehetőségek: Szintek szerint: 4. szint Feladatok százalékos megoldottsága
évf. 10. A évf. 10. B évf. 10. E évf. 10.C évf. 10.N OKM2013 Szakközépiskola (10. évf) OF02809 69 % 76 % 54 % 52 % 88 % 73 % OF02813 44 % 24 % 75 % 57 % 56 % 64 % OG05603 88 % 29 % 42 % 48 % 88 % 7 OH06004 94 % 53 % 79 % 76 % 81 % 66 % OH06007 69 % 53 % 63 % 95 % 69 % 72 % OH06009 38 % 47 % 46 % 33 % 38 % 59 % OI02106 69 % 76 % 54 % 71 % 69 % 69 % OI02110 81 % 59 % 63 % 52 % 5 68 % OJ01005 75 % 65 % 5 48 % 31 % 69 % Szűrési lehetőségek: Szintek szerint:5. szint Feladatok százalékos megoldottsága
évf. 10. A évf. 10. B évf. 10. E évf. 10.C évf. 10.N OKM2013 Szakközépiskola (10. évf) OG05605 38 % 24 % 38 % 33 % 56 % 56 % OG05612 47 % 29 % 29 % 26 % 25 % 49 % OH06012 13 % 35 % 38 % 19 % 31 % 38 % OH06015 13 % 29 % 5 71 % 5 5 OJ00104 63 % 29 % 5 24 % 13 % 43 % OJ00109 38 % 47 % 38 % 14 % 63 % 53 % OJ00112 38 % 6 % 17 % 1 31 % 45 % OJ01007 31 % 41 % 38 % 24 % 44 % 56 % OJ01008 5 59 % 5 29 % 38 % 56 % OJ01010 5 29 % 38 % 33 % 31 % 47 % OJ01011 31 % 47 % 5 38 % 63 % 55 % OJ01014 25 % 24 % 21 % 14 % 13 % 48 % Szűrési lehetőségek: Szintek szerint: 6. szint Feladatok százalékos megoldottsága
évf. 10. A évf. 10. B évf. 10. E évf. 10.C évf. 10.N OKM2013 Szakközépiskola (10. évf) OF02817 56 % 41 % 5 48 % 5 49 % OG05606 31 % 53 % 46 % 57 % 44 % 54 % OG05607 31 % 29 % 25 % 29 % 5 34 % OG05618 31 % 65 % 21 % 62 % 38 % 49 % OH06008 13 % 15 % 17 % 1 16 % 25 % OH06016 13 % 12 % 33 % 14 % 31 % 33 % OH06017 6 % 35 % 17 % 1 44 % 3 OI02112 31 % 24 % 42 % 14 % 5 37 % OJ00108 25 % 35 % 21 % 1 25 % 3 OJ00110 5 35 % 46 % 52 % 56 % 52 % OJ00116 22 % 29 % 38 % 17 % 44 % 39 % OJ01001 31 % 41 % 46 % 24 % 5 47 % OJ01003 25 % 47 % 46 % 57 % 31 % 56 % OJ01009 25 % 12 % 25 % 14 % 25 % 28 %
Szűrési lehetőségek: Szintek szerint: 7. szint Feladatok százalékos megoldottsága
évf. 10. A évf. 10. B évf. 10. E évf. 10.C évf. 10.N OKM2013 Szakközépiskola (10. évf) OG05614 25 % 18 % 13 % 13 % 2 OH06013 6 % 21 % 14 % 6 % 21 % OH06019 44 % 24 % 42 % 62 % 5 37 % OI02101 19 % 13 % 19 % 6 % 17 % OI02114 13 % 12 % 42 % 14 % 19 % 21 % OI02118 69 % 24 % 38 % 43 % 38 % 33 % OJ00118 56 % 53 % 42 % 43 % 31 % 44 % OJ01017 16 % 12 % 23 % 21 % 9 % 21 % 3. Pontszám elemzések Ebben az elemzési típusban a tanulók képességpontjaival kapcsolatos elemzéseket tekinthetjük meg. Megvizsgálhatjuk a diákok fejlődését, ha több adatfelvételben van eredményük, valamint viszonyítási csoportok segítségével a teljesítményeket összemérhetjük a központi méréseken (OKM2008, OKM2009 és OKM2010 adatfelvételekben) részt vett diákok különböző háttérváltozók szerint képzett csoportjainak átlagával.
Matematika - 2013 Átlagos képesség A képességeloszlások főbb jellemzői Csoport Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-ös perc. 2013, 10. évf. 10 1350 1433 1536 (1509,1563) 1638 1816 OKM2013 Szakközépiskola (10. évf) 1341 1523 1625 (1623,1626) 1735 1882
A diákok eloszlása a képességskálán és a képességszinteken
1. szint alatti 1. szint 2. szint 3. szint 4. szint 5. szint 6. szint 7. szint 2013, 10. évf. 10 1,1 % 27,7 % 31,9 % 30,9 % 7,4 % 1,1 % OKM2013 Szakközépiskola (10. évf) 0,6 % 2,8 % 9,4 % 23,8 % 34,2 % 22,7 % 6,5 %
Szövegértés - 2013 Átlagos képesség A képességeloszlások főbb jellemzői Csoport Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-ös perc. 2013, 10. évf. 10 1312 1432 1527 (1498,1558) 1630 1820 OKM2013 Szakközépiskola (10. évf) 1351 1507 1607 (1605,1608) 1710 1848
A diákok eloszlása a képességskálán és a képességszinteken
1. szint alatti 1. szint 2. szint 3. szint 4. szint 5. szint 6. szint 7. szint 2013, 10. évf. 10 7,4 % 40,4 % 28,7 % 20,2 % 2,1 % 1,1 % OKM2013 Szakközépiskola (10. évf) 0,1 % 0,7 % 4,3 % 17,1 % 33,9 % 31,9 % 12,