Pályázati felhívás oktatói névjegyzékbe történő felvételre

Hasonló dokumentumok
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. Társadalmi Megújulás Operatív Program

TÁJÉKOZTATÓ SZÜLŐKNEK SZÓLÓ KÉPZÉSEKRŐL

ELTE BGGYK MEGHIRDETETT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSEK. Intézmény elérhetősége:

Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat SÁRBOGÁRDI TAGINTÉZMÉNYE

A korai fejlesztéstől a családközpontú kora gyermekkori intervenció ágazatközi megvalósulásáig

KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ a szaktanácsadói tevékenység végzésére irányuló

kertészeti műszaki tanár vizuális nevelőtanár, virágkötő egyetem

Többszintű gyógypedagógus-képzés az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

Országos Egészségfejlesztési Intézet

Pedagógusok. Munkakör Szakképzettségek, végzettségek Pedagógus szakvizsgák szakvizsgázott intézményvezető-helyettes, kémia szakos tanár; 1

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. A Pécsi Tudományegyetem Tanárképző Központja pályázatot hirdet A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM PARTNERINTÉZMÉNYE.

A CUKRÁSZ SZAKKÉPESÍTÉS

KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ a Pedagógusok felkészítése a pedagógusminősítési szakértői feladatok ellátására blended képzés

Többszintű gyógypedagógus-képzés az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

FELHÍVÁS PÁLYÁZATI ÉRTÉKELŐ SZAKEMBEREK RÉSZÉRE

a(z) SZOCIÁLIS GONDOZÓ ÉS ÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2017/2018-AS TANÉV

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV

Tartalom. Kedves Érdeklődő!

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Többszintű gyógypedagógus-képzés az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

Érdi Tankerületi Központ. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

3. számú melléklet az 1/2000. (I. 7.) SzCsM rendelethez 398

Az Országos szakértői névjegyzék elektronikus felületének kezelése. felhasználói leírás

EFOP VEKOP-17

Továbbképzési tájékoztató 2018.

Képzési Felhívást tesz közzé

Szakirányválasztás 2018 feltételek, eljárás, határidők, keretszámok

Önkormányzatának Közlönye

A FELSŐOKTATÁSI FELVÉTELI JELENTKEZÉSI LAPOT ÉS A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ DOKUMENTUMMÁSOLATOKAT

KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ az akkreditált szaktanácsadói képzések esetében benyújtandó, a képzés megkezdésének alapjául szolgáló személyi dokumentumokhoz

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

A Magyar Vöröskereszt Szabolcs-Szatmár- Bereg Megyei Szervezete pályázatot hirdet a területi vezetői munkatárs munkakör betöltésére.

1. Felhívás. 2. Általános tudnivalók

A megállapított pontértékkel a tanfolyamok évben az igényeknek megfelelően többször megismételhetők.

Szülőkkel való kapcsolattartás. 1. Zala Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Zalaegerszegi Tagintézménye

Többszintű gyógypedagógus-képzés az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

CSAT projekt az egészségesebb párkapcsolatokért

A szociális képzési rendszer

Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok. Hajdúszoboszló, október 20.

FEJÉR MEGYEI PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT SÁRBOGÁRDI TAGINTÉZMÉNYE

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

Gyógypedagógia mesterképzési szak az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

TARTALOM Álláspályázati kiírás nevelő oldal Álláspályázati kiírás gyermekfelügyelő oldal Álláspályázati kiírás pszichológus... 8.

TELEPÜLÉSI ÖSZTÖNZŐ PÁLYÁZAT EGÉSZSÉGÜGYI, SZOCIÁLIS, KULTURÁLIS, FELNŐTTKÉPZÉSI, MUNKAERŐ-KÖZVETÍTÉSI STB

KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ a Szakértők felkészítése a pedagógusminősítésre és a Tanfelügyeleti szakértők felkészítése pedagógiai-szakmai ellenőrzésre

Továbbképzési tájékoztató 2018.

Szociális igazgatási feladatkör I. besorolási osztályban. A munkakörhöz tartozó főbb tevékenységi körök:

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége a betöltött munkakörök alapján

általános iskolai tanító, természetismeret, magyar nyelv- és irodalom tanító,ének,magyar nyelv- és irodalom,etika,napközis foglalkozás

Szakirányválasztás 2019 feltételek, eljárás, határidők, keretszámok

Tanárképzés főiskolai és egyetemi szinten. Egészségtan tanár ( ) kb fő Egészségfejlesztés-tanár MA ( 2005-) képzés kb 150 fő

TÁMOP Pedagógusképzések

Válasz: Ajánlatkérő a dokumentáció célszerűen választott részeit Word formátumban honlapján elérhetővé, letölthetővé teszi.


K É P Z É SI LEHET ŐSÉGEK ÉS UTAK DIPLOMÁSOKNAK

J o g s z a b á l y v á l t o z á s szeptember 1-jétől módosul

A FELSŐOKTATÁSI FELVÉTELI JELENTKEZÉSI LAPOT ÉS A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ DOKUMENTUMMÁSOLATOKAT FEBRUÁR 15-ÉIG A KÖVETKEZŐ CÍMRE KELL BEKÜLDENI:

A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás

- aktív tagja a Személy-, Vagyonvédelmi és Magánnyomozói Szakmai Kamara

Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar

2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP

Az iskolapszichológusok és az egészségügyi személyzet együttműködési lehetőségei a hátrányos helyzetű gyermekek gondozásában

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. Kódszámai: T5410-K-4-500/2013 T5410-K-4-400/2013

A projekt részcéljai:

FI múzeumpedagógiai szakterületen

K É P Z É SI LEHET ŐSÉGEK ÉS UTAK DIPLOMÁSOKNAK

Europass Önéletrajz. Állampolgárság magyar, román. Születési dátum Neme férfi. Szakmai tapasztalat

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS REFORMÁTUS PEDAGÓGIAI INTÉZET BÁZISINTÉZMÉNYE REFORMÁTUS PEDAGÓGIAI INTÉZET KIEMELT BÁZISINTÉZMÉNYE.

Gyógyszerészeti és Egészségügyi Minőség- és Szervezetfejlesztési Intézet Egészségügyi Emberi Erőforrás Fejlesztési Főigazgatóság

TÁMOP /A/1 (KMR)

Cházár András Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Szakiskola, Diákotthon, Gyermekotthon és Pedagógiai Szakszolgálat

TÁMOP 3.1.5/ PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA MEGVÁLTOZOTT SZAKTANÁCSADÓI SZEREPEK ÚJ TÍPUSÚ SZAKTANÁCSADÁS

Cogito Általános Művelődési Központ TÁMOP /A Projektzáró tanulmány. Projektzáró tanulmány

Pályázati felhívás. - Egy pályázó több szakmacsoportban, de maximum 15 szakképesítésben nyújthatja be pályázatát.

FEJLESZTŐ-DIFFERENCIÁLÓ SZAKPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/808-5/2013.

igazgató (magasabb vezető)

- A megyei igazgató pénzügyi-gazdasági jellegű döntéseinek szakmai előkészítése, támogatása;

E L Ő T E R J E S Z T É S. Kerekegyháza és Térsége Feladatellátó Társulás szeptember 30-i ülésére

A Budapest, XVIII. Kerületi SOFI Közzétételi listája 2015.

P Á L Y Á Z A T I F E L H Í V Á S Itt van az otthonunk, itt van a jövőnk! ösztöndíj elnyerésére a 2014/2015. tanévre

Szironta-ösztöndíj. (2019/2020. évad) Pályázati felhívás. Szironta Együttes European Handbell Committee

Köszöntjük Vendégeinket!

Város Jegyzője 2051 Biatorbágy, Baross Gábor utca 2/a. Telefon: 06 23

pedagógusok Iskolai végzettség Főiskola matematika-testnevelés tanár Oktatási azonosító szakos Szakképzettség Szakvizsga Szakkollégium S.sz.

4. számú előterjesztés Egyszerű többség. Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének április 30-i rendes ülésére

TÁMOP / Az Európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogatás összege: Ft

Erasmus+ Nemzetközi Kredit mobilitási Program MUNKATERV

Betöltött munkakörök alapján a pedagógusok és a nevelő-oktató munkát segítők végzettsége

Hallgatói tájékoztató. Szakértők felkészítése a pedagógusminősítésre

Iskolai szociális munka szakirányú továbbképzési szak tájékoztatója

Mesterképzés az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. A pályázat célja:

PÁLYAORIENTÁCIÓ SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1554-3/2014.

Szentes Város Polgármestere 6600 Szentes, Kossuth tér 6. sz. U-3573/2012. Témafelelős: Dóczi Erzsébet. Szentes Város Önkormányzat Képviselő-testülete

Pályázati felhívás. A pályázatok elbírálásánál előnyben részesül, az a személy, aki

Neumann János Nonprofit Közhasznú Kft. pályázati felhívása a Digitális Jólét Program Megyei Mentor munkakörre (GINOP projekt keretében)

Korszerű óvodavezetés a köznevelés új rendszerében 30 óra

A Magyar Vöröskereszt Szabolcs-Szatmár- Bereg Megyei Szervezete pályázatot hirdet a területi vezetői munkatárs munkakör betöltésére.

ÁRPÁD-HÁZI SZENT PIROSKA SZAKKÉPZŐ ISKOLA

Átírás:

Pályázati felhívás oktatói névjegyzékbe történő felvételre Az EFOP-1.9.5-VEKOP-16-2016-00001 számú, A kora gyermekkori című kiemelt projektben fejlesztett továbbképzéseken való oktatói tevékenységhez kapcsolódóan 1. A pályázati felhívás célja A felhívás célja oktatók kiválasztása az EFOP-1.9.5-VEKOP-16-2016-00001 A kora gyermekkori című kiemelt projektben fejlesztett továbbképzések megtartásához. Jelen felhívás célja a projekt továbbképzéseihez egy olyan oktatói névjegyzék létrehozása, amely a projekt által felkészített oktatók névsorát tartalmazza, továbbá várhatóan a 2018 szeptemberétől 2020 decemberéig folyamatosan megvalósuló képzések oktatói kapacitását is biztosítani tudja. 2. A projekt továbbképzéseinek bemutatása A továbbképzések tartalma A projekt kiemelt célja a kora gyermekkori intervencióban érintett ágazatok közötti együttműködések támogatása, melynek érdekében a projekt keretében számos, a kora gyermekkori intervencióhoz kapcsolódó átfogó ismeretet és gyakorlati tudást, illetve specifikus ismeretanyagot átadó tananyag került kifejlesztésre. A képzésekre a kora gyermekkori intervencióban érintett területek egészségügyi, köznevelési, szociális, gyermekvédelmi, gyermekjóléti szolgáltatások, ellátások szakembereit várjuk. Az alábbi három fő témában szervezünk képzéseket: 1. Szakemberek, szülők kompetenciáinak erősítése, mentálhigiénés támogatás A szakemberek számára szupervíziós és esetmegbeszélő csoportokat szervezünk, valamint szakemberek és szülők együttműködését támogató csoportokat indítunk. A családok számára szülői szerepeket megerősítő csoportfoglalkozásokat tartunk, különös tekintettel az eltérő fejlődésű gyermeket nevelő családokra, szülőkre. 2. Komplex képzések Célja a kora gyermekkori intervencióval kapcsolatosan egységes, átfogó ismeretek és gyakorlati tudás átadása, továbbá az ágazatközi együttműködések kialakítása valamennyi ágazat (egészségügy, köznevelés, szociális) szakemberei számára. 3. Téma- és célcsoport-specifikus képzések Célja, hogy szűkebb vagy speciális szakterületen (pl. szűrés, állapotmegismerés) dolgozó szakemberek számára

adott témában mélyebb, célzottabb ismereteket adjon át. (Részletek a Képzési ajánlóban.) A képzések részletes bemutatása itt érhető el: www.gyermekut.hu Az első és a második csoportban kiemelt célunk, hogy a különböző ágazatokban dolgozó szakemberek közösen vegyenek részt a továbbképzéseken, a harmadik csoportban egy-egy téma vagy célcsoport speciális igényeit kielégítő, célzott képzéseket szervezünk. A képzéseink kereteiről általában: Képzéseink akkreditáltak, némelyik több ágazat akkreditációs eljárásában is megkapta a minősítést. A továbbképzések eltérő hosszúságúak, de jellemzően több naposak és általában bentlakásos formában valósulnak meg. Képzéseinkkel az ország számos településén megjelenünk, így képzéseink a résztvevők igényeit követve megyei, esetenként járási székhelyeken is megvalósulnak. Az egyes képzéseket megfelelő számú jelentkező és igény (e-mail-ben történő egyeztetés) esetén egy-egy intézményben is megszervezzük. Csoportonként általában 12 20 fő részvételére számítunk és egyes képzések kivételével kettős oktatói részvétellel valósulnak meg a foglalkozások. A csatolt mellékletben Képzési ajánló részletesen leírást adunk a továbbképzések tartalmáról, kereteiről. Jelen felhívásban az alábbi képzésekhez keresünk oktatókat: 1.1 Ágazatközi szupervíziós csoport a kora gyermekkori intervencióban dolgozó szakemberek számára 1.2 Ágazatközi esetmegbeszélő csoport a kora gyermekkori intervencióban dolgozó szakemberek számára 1.3 Szülők és szakemberek együttműködését támogató ágazatközi esetmegbeszélő csoport Továbbá tematikus szülőcsoportok vezetésére is keresünk szakembereket: 1.4 A Szülőség programunkra azokat a gyermeke(ke)t nevelő/váró szülőket, családokat, családtagokat (beleértve a nevelőszülőket, örökbefogadó szülőket is) hívjuk, akiknek van olyan gyermeke, aki még nem érte el az iskoláskort. 1.5. A Gyöngyhalász csoportokba a fenti feltételek megléte mellett elsősorban megkésett/eltérő fejlődésű gyermek(ek) nevelésében érintett szülőket, családtagokat várunk.

2.1 A tipikus fejlődés jellemzői, az eltérő fejlődésmenet figyelemfelkeltő jelei a korai életkorban ágazatközi együttműködést segítő képzés 3.1 Megfigyelés és állapotmegismerés kora gyermekkorban (Felkészítés a fejlődési zavarok korai azonosítására) 3.2 A kora gyermekkori családközpontú tanácsadás és intervenció interdiszciplináris megközelítésben 3.4 A pedagógiai tanácsadás szerepe a kora gyermekkori intervencióban 3.6 Felismerés és támogatás a kora gyermekkori intervencióról. Felsőfokú végzettséggel nem rendelkező szakemberek képzése 3. A pályázat alanyai Jelen felhívás keretében pályázatot magánszemélyek nyújthatnak be. Egy személy több továbbképzés oktatójaként is közreműködhet.

4. Alkalmassági feltételek Az alkalmassági feltételek a jelen pályázati felhívásban érintett képzések esetében az alábbiak: Képzés 1.1. Ágazatközi szupervíziós csoport a kora gyermekkori intervencióban dolgozó szakemberek számára NR nem releváns (egy tréner vezeti a csoportot) Diplomás szupervizor NR Szupervízió NR Szupervíziós csoport vezetésében min. 100 óra tapasztalat, vagy min. 5 lezárt szupervíziós folyamat (egy folyamat legalább 10 alkalmas). NR

Képzés 1.2 Ágazatközi esetmegbeszélő csoport a kora gyermekkori intervencióban dolgozó szak-emberek számára i vagy i diploma NR (egy tréner vezeti a csoportot) Pszichológus pedagógus gyógypedagógus szociális munkás védőnő mentálhigiénés szakember szupervizor mediátor családterapeuta szocioterapeuta művészetterapeuta mozgásterapeuta tréner NR Mentálhigiéné NR Csoport esetmegbeszélő csoport vezetésében min. 100 óra tapasztalat (min. 10 lezárt csoportfolyamat csoportonként min. 5 alkalmas folyamattal), valamint családokkal való munkában min. 3 éves gyakorlat. NR

Képzés 1.3. Szülők és szakemberek együttműködését támogató ágazatközi esetmegbeszélő csoport vagy NR (egy tréner vezeti a csoportot) Pszichológus pedagógus gyógypedagógus szociális munkás védőnő mentálhigiénés szakember szupervizor mediátor családterapeuta szocioterapeuta művészetterapeuta mozgásterapeuta tréner NR Mentálhigiéné NR Csoport esetmegbeszélő csoport vezetésében min. 100 óra tapasztalat (min. 10 lezárt csoportfolyamat csoportonként min. 5 alkalmas folyamattal), valamint szülőkkel, családokkal végzett munkában min. 3 éves tapasztalat. NR

Képzés 1.4. szülő I. Szülőcsoportok, szülőklubok szervezése, támogatása I. Szülőség gyógypedagógus pszichológus mentálhigiénés szakember szociális munkás szociálpedagógus tréner szupervizor családterapeuta gyógypedagógus pszichológus mentálhigiénés szakember szociális munkás szociálpedagógus tréner szupervizor családterapeuta A csoportvezető párosokat úgy kell kialakítani, hogy az elvárt csoportvezetői tapasztalaton kívül páronként legyen legalább 1 fő, aki családokkal való munkában szerzett tapasztalatot. csoportvezetésben min. 200 óra vagy min. 10 lezárt csoportfolyamat csoportonként min. 5 alkalmas folyamattal, családokkal való munkában min. 3 éves gyakorlat.

Képzés 1.5. szülő II. Szülőcsoportok, szülőklubok szervezése, támogatása II. Gyöngyhalász gyógypedagógus pszichológus mentálhigiénés szakember szociális munkás szociálpedagógus tréner szupervizor családterapeuta gyógypedagógus pszichológus mentálhigiénés szakember szociális munkás szociálpedagógus tréner szupervizor családterapeuta A csoportvezető párosokat úgy kell kialakítani, hogy az elvárt csoportvezetői tapasztalaton kívül páronként legyen legalább 1 fő, aki családokkal való munkában szerzett tapasztalatot, és a párosnak legalább az egyik tagja gyógypedagógus. (egy-egy csoportvezető többféle elvárásnak is megfelelhet). csoportvezetésben min. 200 óra vagy min. 10 lezárt csoportfolyamat csoportonként min. 5 alkalmas folyamattal, családokkal való munkában min. 3 éves gyakorlat.

Képzés 2.1. A tipikus fejlődés jellemzői, az eltérő fejlődésmenet figyelemfelkeltő jelei a korai életkorban ágazatközi együttműködést segítő képzés i vagy főiskolai i gyógypedagógus, bármely szakos (MA-képzésben megszerzett) okleveles pszichológus vagy pszichiáter Korai fejlesztés és vagy óvodai gyógypedagógiai szakterület, habilitáció/rehabilitáció, terápiás ellátás a korai életszakaszban. Tanácsadás és iskolapszichológia Fejlődés- és klinikai gyermekpszichológia Interperszonális és interkulturális pszichológia 3 év, gyógypedagógusi munkatapasztalat a kora gyermekkori (az iskolába lépésig tartó életkor) fejlesztés területen fejlődéslélektan területén szerzett 3 éves tapasztalat és min. 120 óra csoportvezetési tapasztalat

Képzés 3.1. Megfigyelés és állapotmegismerés kora gyermekkorban (Felkészítés a fejlődési zavarok korai azonosítására) pszichológus, pedagógus szakképzettség gyógypedagógus (tanulásban akadályozottak / értelmileg akadályozottak / autizmus spektrum zavar / logopédia / szomatopedagógia / látássérültek pedagógiája / hallássérültek pedagógiája / pszichopedagógia szakirányon) vagy ezzel egyenértékű szakképzettség kora gyermekkori intervenció iskoláskor előtti sérült, eltérő fejlődésmenetű gyermekek és családjaik ellátása kora gyermekkori intervenció területéhez kacsolódóan megszerzett legalább 5 éves gyakorlati szakmai tapasztalat pedagógus továbbképzésben szerzett legalább 150 óra oktatói tapasztalat

Képzés 3.2. A kora gyermekkori családközpontú tanácsadás és intervenció interdiszciplináris megközelítésben főiskola gyógypedagógus bármely szakirányon pszichológus szakképzettség pedagógus képzési területen szerzett szakképzettség vagy bölcsészettudományi területen szerzett, pszichológus, vagy szociálpedagógus, szociális munkás mentálhigiénés szakember legalább 200 óra igazolt tréneri tapasztalat megléte esetén egyéb szakképzettség is elfogadható kora gyermekkori intervenció, iskoláskor előtti sérült, eltérő fejlődésmenetű gyermekek és családjaik ellátása felnőttoktatás köznevelésben, egészségügyben, felsőoktatásban vagy szociális területen (pl. pedagógiai szakszolgálati tevékenységet végző intézményben, vagy korai fejlesztő központban) a kora gyermekkori intervenció területéhez kacsolódóan megszerzett legalább 5 éves gyakorlati szakmai tapasztalat legalább 2 év oktatói-képzői felnőttképzési tapasztalat legalább 120 óra megtartott tréning vagy tréning jellegű továbbképzés, igazolt képzői tapasztalat a köznevelés vagy szociális ágazat vagy egészségügy területén

Képzés 3.4. A pedagógiai tanácsadás szerepe a kora gyermekkori intervencióban óvodapedagógus kisgyermeknevelő gyógypedagógus pszichológus szakképzettség pedagógia szakos tanári/előadói szakképzettség kora gyermekkori nevelés vagy korai fejlesztés vagy tanácsadás kommunikációs készségfejlesztés a kora gyermekkori nevelés/intervenció területéhez kacsolódó szakmai tapasztalat (legalább 3 év) legalább 360 óra pedagógustovábbképzésben szerzett oktatói/tréneri tapasztalat felsőoktatásban pedagógusképzési területen szerzett legalább 5 éves oktatói tapasztalat 3.6. Felismerés és támogatás a kora gyermekkori intervencióról. Felsőfokú alapvégzettséggel nem rendelkező (sem BSC, sem MSc), a kora gyermekkori intervencióban részt vevő, illetve annak érintettjeivel kapcsolatban álló szakemberek számára korai szakirányú továbbképzés gyógypedagógus szakképzettség bármely szakirányon Kora gyermekkori intervenció, kora gyermekkori nevelés kora gyermekkori nevelés/intervenció területéhez kacsolódó szakmai tapasztalat (legalább 3 év) Legalább 210 óra felnőttképzésben szerzett oktatói/tréneri tapasztalat felsőoktatásban pedagógusképzési területen szerzett legalább 3 éves oktatói tapasztalat

A fenti alkalmassági feltételek igazolási módja: Alkalmassági feltételek Végzettség, szakképzettség: Szakterület: Szakmai tapasztalat: Az igazolás módja A végzettséget, szakképzettséget igazoló oklevél másolata a jelentkező által hitelesítve és saját kezűleg aláírva Saját kezűleg aláírt Europass formátumú vagy egyéb formátumú szakmai önéletrajz, melyben a betöltött munkakörök és az elvégzett feladatok leírás alapján egyértelműen beazonosítható a pályázó szakterülete Saját kezűleg aláírt Europass formátumú vagy egyéb formátumú szakmai önéletrajz, melyben a betöltött munkakörök és az elvégzett feladatok leírás alapján egyértelműen beazonosítható a pályázó szakmai tapasztalata illetve annak időtartama. A szakmai tapasztalat idejét év, hónap felbontásban kell megadni, ahol szükséges a csoportvezetési tapasztalatot órákban kérjük megadni.

5. Benyújtandó dokumentumok 1. Elektronikus felületen https://online-kerdoiv.com/index/v/h/oktatoipalyazatgyermekut kitöltött adatlap. 2. Kitöltés után a felület által a pályázó saját e-mail címére automatikusan megküldött, nyomtatható adatlap saját kezűleg aláírt példánya. 3. Saját kezűleg aláírt Összevont nyilatkozat (jelen felhívás 1. sz. melléklete). 4. A végzettséget, szakképzettséget igazoló oklevél/oklevelek másolata a jelentkező által hitelesítve és saját kezűleg aláírva. 5. Saját kezűleg aláírt Europass vagy egyéb formátumú önéletrajz. 6. A jelentkezés módja A pályázati dokumentációt (jelen felhívás 5. pontban felsorolt dokumentumokat) e-mailen: oktatok@gyermekut.hu címre (aláírt dokumentumok szkennelt (pdf vagy jpg formátumban) csatolva) vagy postai úton (1 eredeti példányban) szükséges benyújtani az alábbi címre: EFOP-1.9.5 Kiemelt Projekt 1555 Budapest, Pf. 65 A borítékra kérjük ráírni: Jelentkezés az EFOP-1.9.5 kódszámú projekt oktatói névjegyzékébe történő felvételre 7. Jelentkezési határidő A pályázat benyújtási határideje: 2018. augusztus 5. 23:59 A lezárás napjáig (24 óráig) megküldött, valamint a lezárás napja előtti, illetve a lezárás napjának postabélyegzőjével ellátott pályázatok kerülnek befogadásra. 8. A kiválasztási folyamat menete, az oktatói névjegyzékbe felkerülés feltételei Formai bírálat Formai ellenőrzés során egyszeri hiánypótlási lehetőséget biztosítunk 3 munkanapos határidővel.

Szakmai bírálat A szakmai bírálat az alábbi részekből áll: Előbírálat, az alkalmassági feltételek ellenőrzése a benyújtott dokumentáció alapján. Az előbírálaton megfelelt jelentkezők személyes, csoportos beszélgetésen vesznek részt, mely kiterjed a jelentkező szakmai ismereteinek és oktatói kompetenciáinak felmérésére. A személyes beszélgetés helyszíne: Kaposvár, Nyíregyháza, Miskolc és Budapest. (A jelentkezők számától és a földrajzi eloszlásától függően lesznek megszervezve a csoport(ok) adott városban min. 15 fő jelentkező esetén). A személyes beszélgetés várható időpontja: 2018. július 26. augusztus 23. között. A csoportos beszélgetés időtartama max. 3 óra. A szakmai bírálat eredményéről a pályázók írásban értesítést kapnak. Képzők felkészítése A szakmai bírálaton megfelelt pályázók a jelentkezéskor megjelölt preferált képzések megtartásához felkészítésben részesülnek. A felkészítők jellemzően 2 napos időtartamban valósulnak meg. Ez alól kivétel a 2.1. számú képzés, amely 3 napos bentlakásos formában valósul meg, amelyhez kapcsolódóan szállást biztosít a projekt. A felkészítőkről pontosabb információt a személyes interjún kaphatnak. A képzők felkészítésének várható ideje: 2018. augusztus 27. és szeptember 30. között. Helyszín: Budapest A képzők felkészítése a résztvevők számára térítésmentes. A képzők felkészítésén a projekt étkezést biztosít. Útiköltség-térítést és szállást a projekt nem biztosít (kivétel 2.1. képzés 3 napos felkészítője). 9. Oktatói névjegyzék Az oktatói névjegyzékbe történő bekerülés feltétele a képzők felkészítésének sikeres elvégzése, a névjegyzékbe való felvételről a pályázók írásban kapnak értesítést. A névjegyzékbe kerülés azonban nem jelent automatikus megbízást oktatói tevékenységre. A tényleges oktatói munkára a képzést szervező szolgáltató intézmények kérik fel a szakembereket, illetve kötnek velük szerződést.

10. Információ A pályázatról további információ az alábbi e-mail címen kérhető: oktatok@gyermekut.hu 11. A felhívás mellékletei: 1. sz. melléklet: Összevont nyilatkozat benyújtott pályázatban visszaküldendő 2. sz. melléklet: Képzési ajánló információs anyag 3. sz. melléklet: Tájékoztató szülőknek szóló képzésekről információs anyag