dályozásában, a természetvédelmi nevelésben is, életkortól



Hasonló dokumentumok
Állatkerti foglalkozások. Óvodásoknak

Državni izpitni center MAGYAR NYELV. ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS az alacsonyabb követelményszintű alkalmazott képzési program 6.

Gyakorlati madárvédelem a ház körül 1. Természetes élőhelyek és mesterséges odúk

Cím: Krokodil Forrás: Programcsomag

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013.

MENTSÜK MEG! Veszélyben a kék bálnák

Harasztiné Bata Zsuzsa, ny. óvodapedagógus Budapest. Rókavár a Guggerhegy oldalában

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ

Rekolonizáció az állatvilágban, különös tekintettel Magyarországra

Karcag november 15. Az MME 1974-ben alakult

LÁZÁR ERVIN: HAPCI KIRÁLY

FÜLEMÜLE. Luscinia megarhynchos

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

2012 év madara - az egerészölyv

Hunyadi János Evangélikus Óvoda és Általános Iskola pályázata az innovatív iskolák fejlesztése című konstrukcióra

Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny döntő május évfolyam I. forduló

Természetismeret 3. osztály - 3. forduló -

A sas és az ember. Írta: Aranyosi Ervin Bodnár Katalin Horváth Márton

VERASZTÓ ANTAL AKIKKEL AZ ÉLET TÖRTÉNIK

Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek!

Populáció A populációk szerkezete

Mándy Iván. Robin Hood

TÚZOK TUSA II. FORDULÓ

Könnyen érthető programfüzet a Szegedi Vadasparkhoz

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2011.

Természetvédelem. Természetvédelmi értékcsoportok 2. A vadon élő állatfajok és állattársulások védelme

A természet láthatatlan szolgáltatásai ingyenesek, és gyakran magától értetődőnek tekintjük azokat pedig értékesek és veszélyeztetettek

Hírek a nagyvilágból

Simon Edina Konzervációbiológia

Tavasz van, kikelet. Olvasószint: A. Megoldások:

Bleier Norbert SZIE - Vadvilág Megőrzési Intézet

Bemutatkozás. Kis állatkert - nagy élmény!

ÁLLATMENTÉSRE FELKÉSZÜLNI! TÁRSASJÁTÉK ÁLLATKÁRTYÁK

A mi fánk. "Fa nélkül egy fillért sem ér a táj, S üres a fa, ha nincs rajta madár. Én azt hiszem, nem kelne föl a nap,

1. fejezet. Dzsungellel.

2018. július 22. EFOP Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás: kelet-közép-európai tapasztalatok

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

vulpes) Vörösróka A róka lábnyoma és hullatéka (Lloyd, 1981) Vörösróka Vörösróka

Éti csiga. Fekete csupaszcsiga

Fajfenntartó viselkedés

Miért kell a nyuszimat vakcinázni?

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Mindenkit Szeressetek

Természeti adottságok

TestLine - Környezetismeret bemeneti mérés Minta feladatsor

TestLine - Környezetismeret bemeneti mérés Minta feladatsor

Cím: Gárdonyi Géza: Az én falum. (részlet) Forrás: mek.oszk.hu

Készítette: Babiak Sabina, Bugyi Ágnes, Pálovics Nikoletta Tanár: Győriné Benedek Kata Gáspár Sámuel Alapiskola és Óvoda Csicsó Kattintásra vált

ÖVEGES KÁLMÁN KOMPLEX ANYANYELVI VERSENY április 19. Séta a Balaton-felvidéken

Az élet napos oldala

Madárvédelem Vásárhelyen

SZKC 103_03 MOTÍVUMOK KÜLÖNBÖZŐ KULTÚRÁKBAN III.

Héra Jeges öle tüskés hópelyhekt ől duzzadó felh đ Héra szeme eső eső eső esđ eső esđ esđ

Joy Adamson: Oroszlánhűség Gondolat Kiadó, Budapest, 1972.

Zordongó és Pillepanna barátsága

10/b tétel. Dr. Forgó István Gerinces rendszertan II.


Fekete István: Lutra Ifjúsági Könyvkiadó, Budapest, 1955.

A hazai biodiverzitás védelem. Dr. Rodics Katalin Vidékfejlesztési Minisztérium

A fiú bólintott. Nem is várt mást. Amikor kilépett a szobából, még látta, hogy az újság zavartalan emelkedik eredeti helyére. Ahogy kattant mögötte a

Az állatok természetes élőhelyükön magányosan vagy csoportokban élnek. A csoportok rendkívül sokfélék lehetnek. Családot alkotnak a szülők és

egy nagy nyaklevest, mert az üveg drága dolog volt az ötvenes évek közepén. Azt is kezdtem megtanulni, hogy nem mindegy, milyen irányba tartod a

A Teremtés Negyedik könyv

FORGATÓKÖNYV. MEGNYITÓ MŰSOR: Köszöntő: (Földi Erika)

démontámadást, akkor tanulta meg, hogy képes előre jelezni, ha démonok közelednek. Apja a király, nem lepődött meg fia képességein, a szíve mélyén

Amazónia varázslatos állatvilága

Natura 2000 területek bemutatása

TETRA PAK VETÉLKEDŐ KÉRDÉSEK 1. forduló. 2. Hol található hazánk és Európa egyik utolsó homoki tölgyese?

Tiszperger József : Örökkévaló. Publio Kiadó ISBN: Kezdet

ÉL ÉS VILÁGÍT. SZENTJÁNOSBOGÁR KLUB Óbuda. Szentháromság Plébánia

NEM TÉRÍTI MEG A BIZTOSÍTÓ

KÉRDŐÍV GAZDÁLKODÓK, VADÁSZOK RÉSZÉRE

Az ökológia alapjai NICHE

Tájékoztatás a szolgáltatott ivóvíz minőségéről

Nézzük meg, mi is történik! Az ember táplálékul rossz

Társas madarak, azaz csapatban élnek. A párok az elsô évben csak jegyesek, azután lépnek házasságra. Életük végéig hûségesek egymáshoz.

Készítette: Kis Judit Kovács Istvánné Nagy Árpádné Ollé Valéria

Erskine Angelika: Lélekmadár

Természetmadárvédelem. gyerekszemmel

Budapest Főváros XV. kerületi Önkormányzat Köznevelési, Kulturális, Közművelődési, Rendezvényszervezési, Ifjúsági és Sport Bizottsága

Gyakorlati madárvédelem a ház körül. 4. Téli madáretetés. Magyar Madártani és Természetvédelmi Egyesület (MME) 2011.

A főváros természeti értékeinek kezelése, valamint hazai és nemzetközi jelentősége. Előadó: Bajor Zoltán Főkert Nonprofit Zrt.

Szociális viszonyok és kooperáció

LEGO MAGYAR NYELVŰ KÖNYVEK, MATRICÁK ÉS FOGLALKOZTATÓK

Állatsereglet a szavannán A szavannák állatai II.

NAGYVÁROSI ÁLLATTARTÁS

A madárvédelmi irányelv végrehajtása a közoktatási intézmények bevonása az irányelv magyarországi alkalmazásába

Javaslat A TANÁCS HATÁROZATA

Játékos feladatok magyarórára. Készítette: Gyányi Ibolya

Környezeti Nevelési Program. Arcus Környezetvédı Egyesület. Topolya

Tájékozódási futás és természetvédelem. Vajda Zoltán Kiskunsági Nemzeti Park Igazgatóság biológus osztályvezető

Ötlettár Madarak és Fák napi programhoz

Dungeon Roll Hősök Könyve Hero Booster Pack #1 + Guild Leader

Egy magyar élet kicsiny tragédiája

Természetes környezet. A bioszféra a Föld azon része, ahol van élet és biológiai folyamatok mennek végbe: kőzetburok vízburok levegőburok

Indul a Túzok Tusa I. fordulója!

Ezeket kifejezetten az út mentén élő állatok számára alakították ki, hogy megkönnyítsék az átkelésüket.

Frank megállt kocsijával a folyó előtt, ami enyhén szakadékos partjával és sötét vizével tiszteletet parancsolt. Mindennek lehetett nevezni, csak jó

Sarlósfecske-, szalakóta és harkályalkatúak rendje

zog, de vannak fokozottan védett szárnyasok is, melyek eszmei értéke százezertől egymillió forintig terjed.

Átírás:

ELŐSZÓ A természet és a benne élő állatok védelme égetően fontos feladat. Napjainkban az emberi tevékenységek hatására élőlények fajai pusztulnak ki. Tudományos kutatók megállapításai szerint ez egész bolygónkra, így az emberre is végzetes lehet. A túlzott vadászat, a környezetszennyezés, a fakitermelés, a vadon élő állatok élőhelyeinek zsugorodása mind gyorsítja az egyébként is veszélyeztetett állatok számának csökkenését. Újabb és újabb állatfajok sodródnak a kihalás szélére. Kívánatos, hogy a gyermekek minél nagyobb számban jussanak el állatkertekbe, vadasparkokba, ahol többféle állattal találkozhatnak, s egyben megismerhetik a természet sokszínűségét, és védelmének fontosságát. Csak bizonyos ismeretek birtokában várható el, hogy felébredjen a természet iránti felelősségtudat. A mai állatkertek már nem csak bemutatják a távoli földrészeken élő, vagy hazai veszélyeztetett fajokat, de fontos szerepet vállalnak azok kipusztulásának megaka- 5

dályozásában, a természetvédelmi nevelésben is, életkortól függetlenül. Azok az emberek, akik szeretik az állatokat, valószínűleg minden lehetséges fórumon fellépnek élőhelyeik tönkretétele, szándékos pusztításuk, vadászatuk ellen. E könyv célja, hogy az állatkertek, vadasparkok leggyakoribb lakóiról minél több információt juttasson el elsősorban a 10-14 éves gyermekeknek, de életkortól függetlenül minden állatszerető embernek. a szerző 6

TEKERGŐ, AZ ELHAGYOTT RÓKA A Bükk hegység csendjét egy szép tavaszi napon versenyautók dübörgése verte fel. Felbolydult az erdő nyugalomhoz szokott állatvilága. A madarak riadtan hagyták el fészküket, hogy magasabbra szállva megnézzék, mi okozza a kegyetlen zajt? Madártávlatból látták, hogy gépkocsik robogtak a fák alatt. A motorok bőgve versenyeztek egymással. Az utak mentén hangoskodó emberek gyülekeztek, egyre többen. A csendhez szokott cinegék, erdei pintyek és erdei pacsirták nem tudtak védekezni az éktelen motorzúgás ellen. Kénytelenek voltak fészkeikbe visszatérni, mert 7

kihűltek volna a kiköltésre váró tojások. Azok voltak nagyobb gondban, akik otthonában már etetésre váró fiókák lapultak. Rettegve hagyták ott kicsinyeiket, hogy táplálékot szerezzenek nekik. Nem volt könnyű dolguk, mert még a rovarok is elbújtak a félelmetes hangzavar hallatán. A szajkó egy magas fa tetejéről kiáltozott érces, rikácsoló hangján. Figyelmeztette az erdő lakóit: meneküljetek! Az emberek most nem fegyverekkel jöttek, hanem villámgyors kocsikkal. Aki ezekkel ütközik, nem éli túl. Az őzek csapatokba verődve szökdécseltek, hogy minél távolabb kerüljenek a zajtól. Az őzsuták néhány napos pettyes kicsinyeiket próbálták elrejteni, lemaradva a többiektől. A vaddisznó konda csörtetve hagyta el megszokott helyét, lábuk alatt recsegett, ropogott az avar, és a fákról télen lepergett rőzse. Csak a koca hajolt védőn a száraz levelekkel kibélelt mélyedésben mocorgó öt csíkos kismalac felé, hogy testével védje őket. Reménykedett, hogy a zajos emberek az áthatolhatatlan kökénybokrok között nem lelik meg őket. Az erdő szélén korábban frissen sarjadt füvet eszegető nyúl, fülét szorosan feje mellé szorítva meglapult. Szíve hevesen dobogott a félelemtől, majd bátorságot erőltetve magára hatalmas ugrásokkal távolodott a félelmetes járművek elől. A tömeg egyre nőtt, már nem csak az utak mentén, de a réteken, erdőszéleken is nyüzsögtek emberek, észre sem véve az elszáradt fű közül kibújt kékes virágú leány- 8

kökörcsint, melyet a bakancsos lábak kíméletlenül eltapostak. A sugárzó, napra vágyó sárga tavaszi hérics sem volt hosszú életű, fény felé törő kerek arcocskáját letarolta a rajta átvonuló sokaság. Miközben az erdő állatai menekültek ahogy tudtak, két szikla közt kialakított kotorékban, pánikba esve tanácskozott egy rókapár. Próbáljuk átmenteni a kölyköket a kökényesbe, ahol a vaddisznók tanyáznak javasolta apjuk, aggódva nézve egyhónapos kicsinyeit, akik öten voltak. Hagyjuk itt ezt a kényelmes otthont? nézett ferde szemeivel az anya a puha fekvőhelyre, melyet nem kis szenvedés árán alakított ki. Mielőtt a kicsik megszülettek, kitépte saját hasáról az összes szőrt, ebből készített vackot nekik. Végül belátták, hogy nincs más megoldás, el kell hagyniuk a napos fekvésű rókavárat, a biztonság kedvéért. Egyesével átvisszük őket a bozótba, és elrejtjük. Majd ha elmúlt a veszély, visszaköltözünk döntött az apa, felajánlva, hogy miután az első két kis állatot elvitték, ő ott marad velük, s anyjuk óvatosan, egyesével elhozza a további három csemetét is. Elhatározásukat tettek követték. Mentették az apróságokat, közben szemmel tartották az egyre közelebb kerülő zajos csoportot. Már csak egyetlen kölyök sírdogált a kotorékban. Anyja, nyakánál fogva szájába vette, és surrant vele a bozótos felé. Hirtelen egy bokorcsoport 9