Tóth Aladár Zeneiskola AMI. OM azonosító: 039669 KLIK 191011 1063 Budapest, Szív u. 19-21. MUNKATERV. 2015-2016. tanév

Tóth Aladár Zeneiskola AMI OM azonosító: 039669 KLIK 191011 1063 Budapest, Szív u. 19-21. MUNKATERV 2015-2016. tanév

Tóth Aladár Zeneiskola AMI Akkreditált Kiváló Tehetségpont, Minősített Referenciaintézmény, A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Gyakorlóhelye, A Debreceni Egyetem Partneriskolája 1063 Budapest, Szív u. 19-21. Ikt. sz.: 1-225/2015 1. Intézményi gazdálkodás: Felújítási munkálatok a 2014-2015. tanévben - épület felújítási munka az iskola épületén belül nem volt. - az udvar felől a zeneiskolai épület vakolatának leverése, balesetveszély elhárítása és a homlokzat felújítása 2015. augusztusában megtörtént. Felújítási szükséglet tervezése a 2015-2016. tanévben Az iskola 2012. augusztus 1-től kijelölt új székhelyén működik. Az eredetileg elemi iskolai feladatokra épült Feszl Frigyes építész és belsőépítész tervei alapján (1874) iskolát ütemezett átalakítással kell a zeneiskolai működéshez átalakítani. - a tantermek visszhangjának és a tantermek közötti áthallásnak megszüntetése (20/2012 EMMI rend. egészségügyi és munkavédelmi eszközök) elkezdődött 2014 nyarán, melyet folytatni szükséges (II. emelet) - a vizesblokkok felülvizsgálata és az igényekhez megfelelő átalakítása elkezdődött 2014 nyarán(földszint), melyet folytatni szükséges - szükséges a villanyhálózat felülvizsgálata, egy része folyamatban van - szükséges a meleg vizes bojlerek valamint a fűtő kazánok felülvizsgálata - szükséges a pincehelyiségben a Szív u.- i szakasz felújítása (TÁMOP program ) - szükséges az iskola bejáratainál a balesetveszély elhárítása (lépcsők) - szükséges a fűtési rendszer felülvizsgálata, kazán felújítás - szükséges az udvar teljes körű felújítása, a két iskola tanulói számára elérhető és élhető környezet kialakítása Karbantartási munkálatok a folyamatos karbantartási munkálatok mellett (eseti villany és vízszerelés) elsősorban az épület állagának megóvása, az új zeneiskolai funkcióhoz való folyamatos karbantartás, alakítás a feladat (osztálytermek hangszigetelése). Fontos, hogy a padlózat fokozatos kiegyenlítése megtörténjen a balesetveszély elhárítása miatt. Mit sikerült megvalósítani az elmúlt tanévben? - 2015. augusztus 10. és szeptember 10. között az iskola székhelyén az I. emeleten két terem padlózatának cseréje (baleset elhárítás, szigetelés) valósult meg. - a nyári karbantartási munkák között az iskola bejárati ajtajának javítására, valamint a fsz. i folyosó szakasz egy részén a csempe levételével, a zaj csökkentése történt meg. Mit szeretne megvalósítani az intézmény a következő tanév karbantartási keretéből? - a tantermek visszhangjának és a tantermek közötti áthallásnak megszüntetésére (20/2012 EMMI rend. egészségügyi és munkavédelmi eszközök) folytatni az I. emelet szerinti munkálatokat a II. emeleten - a nagyterem ablakainak javítását, és a klímaberendezés elhelyezését - a villany és gáz rendszerek felülvizsgálatát - az ablakok és ajtók felülvizsgálatát, javítását, szigetelését - a folyosó szakaszok javítását és esztétikus kialakítását - a térítési díj beszedéséhez szükséges pénztárablak kialakítását - a TÁMOP pályázathoz kapcsolódó tornaterem (szuterénben) való felújítását 2

Tóth Aladár Zeneiskola AMI Akkreditált Kiváló Tehetségpont, Minősített Referenciaintézmény, A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Gyakorlóhelye, A Debreceni Egyetem Partneriskolája 1063 Budapest, Szív u. 19-21. Intézmény bevételének növelése érdekében mit tervez a tanév során? - 2015/2016. tanévi térítési és tandíj bevétel - az iskola törekszik pályázati források bevonására - ha az új székhely pince helyiségeinek felújítása megtörténik, az iskola új bevételi forrásokat tud majd tervezni 2. Létszámadatok 2015-2016. tanév Technikai dolgozók 3 fő gazdasági ügyintéző 1 fő ügyviteli adminisztrátor, hangszerraktár felelős 1 fő kézbesítő, anyagbeszerző, karbantartó 1 fő GYES-en lévő dolgozók 3 fő pedagógus 3 fő Fizetés nélküli szabadságon van 3 fő pedagógus 3 fő pedagógus 69 fő pedagógus 65 fő vezető 1 fő vezetőhelyettes 3 fő óradíjas 3 fő pedagógiai munkát közvetlen segítő 4 fő iskolatitkár 2 fő könyvtáros 1 fő könyvtáros asszisztens, jelmeztáros 1 fő Az intézmény külső gyakorlóhely-e? A Tóth Aladár Zeneiskola a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem gyakorlóhelye, a Debreceni Egyetem partneriskolája. Az egyetemek hallgatói megállapodások alapján gyakorlati tanításon (MA tanári 120 és MA tanári 60 kredit képzés keretében) vesznek részt az iskolában a következő szakokon és tanároknál az iskola fenntartója és az egyetemek között létrejött határozatlan idejű megállapodás alapján. 2015-2016. tanév Ácsné Szily Éva hegedű és didaktika tanár Csuhaj Barna Tibor jazz bőgő, basszusgitár Dávid Kriszta cselló Dely Róbert jazz gitár Domány István harsona Halászné Veres Zsuzsanna zongora Holló Miklós ütő Jelasity Péter jazz szaxofon Jeszenszkiné Dunavölgyi Mária fagott Kohán István klarinét Liget Regina oboa Lilik Judit magánének Priskin Zsuzsa gitár Rátonyi Róbert jazz zongora Réti Tamás zongora Sárvári Kovács Zsolt jazz ütő Scholcz Melinda fuvola 3

Tóth Aladár Zeneiskola AMI Akkreditált Kiváló Tehetségpont, Minősített Referenciaintézmény, A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Gyakorlóhelye, A Debreceni Egyetem Partneriskolája 1063 Budapest, Szív u. 19-21. Simai László Szolnoki Dóra Tekula Endre Vadász Zsuzsanna Véghelyi Krisztina trombita jazz-ének kürt zongora hegedű Továbbtanuló pedagógusok a 277/1997 (XII.20.) korm.rend alapján minden pedagógus részt vesz a kötelező képzésben. 2015. március 15-ig elkészült a továbbképzési terv. Az akkreditált 30 órás szakmai, módszertani képzések elindultak a tanévben. A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem mentor tanári pedagógus szakvizsgáján 4 gyakorlatvezető tanár vesz részt a képzésen. Ettől a tanévtől nem a továbbképzési terv alapján további 3 kolléga iratkozott be mentorképzésre, egyéni döntés alapján. A képzéseket semmilyen formában nem támogatja a fenntartó. Ez negatív diszkrimináció az előző évek képzéseiben részt vett kollégákkal szemben! 3. Minőségfejlesztés: Kiemelt fejlesztési területek a 2015/2016. tanévre Kiemelt cél, hogy a megváltozott oktatási helyszín a szakmai feladatok ellátásában a gyerekek számára semmilyen érezhető változást ne okozzon. Az iskola vezetése változatlanul törekszik arra, hogy az új székhelynek kijelölt iskolaépület megőrizve és visszarendezve eredeti építészeti értékeit fokozatosan átalakuljon a zeneoktatás funkcióinak megfelelő oktatási épületté. A köznevelési intézmények megváltozott óraszámai és munkaidő beosztásához is alkalmazkodva törekszik minden iskolával az együttműködésre, a Kiemelt minőségcél Megvalósítandó feladat Felelős Sikerkritérium a referenciaintézményi működés fejlesztése, készülés az akkreditációra folyamatos tervezés és megvalósítás Intézményvezető, érintett tanárok, tanszakvezetők A PP szerinti új feladatok, a szükséges dokumentáció folyamatos vezetése, (TÁMOP 3.1.7.) és fenntartható működtetése a zeneiskolába beiratkozott növendék kreatív képességeinek tudatos fejlesztése a tanulói képességek fejlesztéséhez koherens ismeretanyag választás elvei szakmai intézményvezetőhelyettes, tanszakvezetők érintett tanárok - növendék önállóan is képes zeneművek megtanulására, előadására - könnyen teremt kapcsolatot az adott zenemű és testének kezelése között a hangszeres játék folyamatában az alapvizsgában résztvevő növendékek zenei ismereteinek és készségeinek konzisztenciája koherencia kialakítása az alapvizsga tartalmában a 27/1998 MKM rendeletben és az iskola helyi tantervében megfogalmazott célok között intézményvezető tanszakvezetők, érintett tanárok eredményes, sikeres alapvizsga valamennyi alapfok 6. évfolyamban tanulónak együttműködés szélesítése a kerület intézményeivel, szervezeteivel, Tehetségpont, Tehetségsegítő Tanács létrehozása közös programok tervezése tehetségkoordinátorok munkájának összehangolása Intézményvezető, TAZI tehetségpont vezető A programok megvalósításán keresztül a tehetség kutatás, fejlesztésben együttműködés, közös rendezvények (előadások, képzések, rendezvények) általános és speciális ismeretek az iskola bekapcsolódik a a zeneoktatásról, a kerületről helyi, regionális programokba DÖK DÖK munkáját segítő tanár A tanévben az iskola több nagyszabású bemutatóra készül 4

Tóth Aladár Zeneiskola AMI Akkreditált Kiváló Tehetségpont, Minősített Referenciaintézmény, A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Gyakorlóhelye, A Debreceni Egyetem Partneriskolája 1063 Budapest, Szív u. 19-21. Kiemelt minőségcél Megvalósítandó feladat Felelős Sikerkritérium Szélesebb kapcsolattartás a terézvárosi lakossággal Ingyenes baba-mama foglalkozások, nyugdíjas klubelőadások Intézményvezető, érintett tanárok, tanszakvezetők A résztvevők pozitív visszajelzése, nagyobb látogatottság az E10-ben, a jelentkezők számának növekedése az ingyenes baba-mama foglalkozásokon 3.1 Pedagógus önértékelési csoport (PÖCS) feladatainak tanévre vonatkozó meghatározása Az önértékelés cél és feladat rendszerének működtetéséért felelős az intézményvezető. Az önértékelési csoport feladataiban megbízott vezető tagok: vezető: Halászné Veres Zsuzsa mesterpedagógus, tanszakvezető vezető-helyettes és informatikai felelős: Bánfi Balázs mesterpedagógus tagjai: Arató Ágnes KT elnök I. Gede Éva - tanszakvezető Kiss Anna DÖK vezetőtanár Dely Róbert tanszakvezető Kohán István tanszakvezető Vadász Zsuzsa IT tag Vass Valéria - tanszakvezető Véghelyi Kriszta tanszakvezető, mesterpedagógus agógber - december 2015. szeptember-december pedagógus önértékelési csoport alakítása cél és feladat/2016 szeptember - december önértkélesben résztvevő pedagógusok: tanfelügyelet, minősítési terv, saját kérés - 2016. tanfelügyeleti eljárásban megjelöltek intézményi éves értékelési szempont - adatok nyilvántatrtása (eddigi feladatok beágyazása a rendszerbe) 2016. január - június önértéklési kérdőívek összegzése (pedagógus, szülői, tantestületi) - érintett pedagógusok fejlesztési tervének összegzése - intézményi éves értékelés alapján fejlesztési terv - beépítés a beszámolóba és a következő tanévi munkatervbe Az önértékelési szempontsorokat és a Tóth Aladár Zeneiskola AMI önértékelési tervét a tantestület 2015. november 17-én készíti el, majd azt 2016. január 29-én a nevelőtestület félévzáró értekezletén hagyja jóvá. felelős: az intézményvezető és a PÖCS vezetője 5

Tóth Aladár Zeneiskola AMI Akkreditált Kiváló Tehetségpont, Minősített Referenciaintézmény, A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Gyakorlóhelye, A Debreceni Egyetem Partneriskolája 1063 Budapest, Szív u. 19-21. 4. Iskola tanulólétszáma a 2015-2016. tanévben Tanulók létszáma 791 fő (október 1-jei állapot) GYVT-ben részesülő tanulók száma: 33 fő HH tanuló száma: 8 fő Tanulócsoportok száma: kötelező tárgy: szolfézs 43 csoport kötelezően választható tárgy: zeneirodalom, zeneelmélet 9 csoport zenekarok: fuvola 1 csoport klarinét 1 csoport rézfúvós 1 csoport ütő 1 csoport gitár 1 csoport vonós (tücsök) 1 csoport ifjúsági szimfonikus 1 csoport jazz zenekar 1 csoport cimbalom 1 csoport kórus 3 csoport Képzési profil A zeneiskola működésében minden főtárgyat tanító tanár osztályfőnök. Egy-egy tanulói csoport száma 11-25 főig terjed, az együtteseket vezetők 15-50 tanulót vezetnek. Az azonos tárgyat tanító tanárok közösségét összefogó (tanszakok) vezetők - tanszakvezetők irányításával folyik a szakmai feladatok koordinálása. A tanszakvezetők egy-egy tanszakon több száz növendék tanulását irányítják, követik figyelemmel. Szakmai feladataik egyre szélesebbek, az iskola minőségi oktatását meghatározóvá teszik. A tanszakvezetők és a tanszakon tanító mentor tanárok közül többen fővárosi munkaközösség vezetők is. Az iskolában 1 mesterpedagógus pedagógus minősítési szakértő és 3 mesterpedagógus szaktanácsadó dolgozik. A Pedagógiai Program szerint a 27/1998 (VI.10.) MKM rendelet 1-2. sz. melléklete alapján kialakított helyi tanterv szerint kimenő és felmenő rendszerben folyik az oktatás. tanszakvezetők tanszakok és tárgyak szerint a tanszak képzési profilja Billentyűs tanszak Zongora, csembaló és korrepetíció Halászné Veres Zsuzsa 19 tanár PP - 27/1998 (VI.10.) MKM rendelet 1-2. sz. melléklete alapján Vonós tanszak Hegedű, brácsa, cselló, nagybőgő Véghelyi Kriszta hegedű - 6 tanár cselló 4 tanár bőgő 2 tanár PP - 27/1998 (VI.10.) MKM rendelet 1-2. sz. melléklete alapján Fúvós tanszak Fuvola, oboa, klarinét, szaxofon, fagott, kürt, trombita, harsona, furulya Kohán István 13 tanár (fa és rézfúvós) PP - 27/1998 (VI.10.) MKM rendelet 1-2. sz. melléklete alapján 6

Tóth Aladár Zeneiskola AMI Akkreditált Kiváló Tehetségpont, Minősített Referenciaintézmény, A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Gyakorlóhelye, A Debreceni Egyetem Partneriskolája 1063 Budapest, Szív u. 19-21. tanszakvezetők tanszakok és tárgyak szerint a tanszak képzési profilja Akkordikus tanszak gitár, cimbalom, ütő, magánének, népi ének tanszak Vass Valéria 6 gitártanár 1 cimbalomtanár 1 ütőtanár 1 magánének tanár 1 népi ének tanár PP - 27/1998 (VI.10.) MKM rendelet 1-2. sz. melléklete alapján Zeneismeret tanszak zenei előkészítő szolfézs zeneelmélet Ispánkiné Gede Éva 7 tanár PP - 27/1998 (VI.10.) MKM rendelet 1-2. sz. melléklete alapján zeneirodalom jazz tanszék jazz zongora, jazz szaxofon, jazz gitár, jazz basszusgitár, jazzbőgő, jazz ének, jazz ütő Dely Róbert 7 tanár PP - 27/1998 (VI.10.) MKM rendelet 1-2. sz. melléklete alapján 5. Nevelő-oktató munka kiemelt tanévi feladatai: A kötelező jogszabályi változások miatt: a pedagógiai program és az iskola működését szabályozó dokumentumok felülvizsgálata hat. idő: folyamatos a Tehetségsegítő Tanács létrehozása, működtetése széleskörű tehetséggondozás hat. idő: folyamatos Kovács-módszer és a Kokas-pedagógia további fejlesztése (TÁMOP) hat.idő: folyamatos a közösségi zenélésen keresztül a személyiségfejlesztés sikeresebb megvalósítása hat. idő: folyamatos a fejből való tanulás (memorizálás) eszközeinek tudatosabb alkalmazása integrálása a közismereti tanulásba hat. idő: folyamatos új programok és tanszaki együttműködések kialakítása új típusú porgramok és együttműködések kialakítása a Terézvárosban működő intézményekkel Munkaközösségek: A munkaközösségek általános feladatai: - tehetséggondozás, tehetségkutatás - általános tanulási képességek fejlesztése a művészeti nevelés specifikus eszközeivel - a tantárgyi ismeretek, készségek fejlesztésén túl a zene, mint örömforrás megéreztetése a tanulókkal, kiemelten törekedve az együttzenélés feladatainak megvalósítására - felkészítés az eredményes szakközépiskolai felvételire vagy/és az egyetem különleges tehetségű gyerekek osztályába, főiskolai, egyetemi felvételire - felkészítés a munkatervben megjelölt nemzetközi, országos vagy/és fővárosi tanulmányi versenyekre - felkészítés az alapfokú művészeti vizsgára 27/1998 (VI.10.) MKM és 20/2012 (VIII.31.) EMMI rendelet alapján a továbbképző évfolyamba való lépés feltételeként 7

Tóth Aladár Zeneiskola AMI Akkreditált Kiváló Tehetségpont, Minősített Referenciaintézmény, A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Gyakorlóhelye, A Debreceni Egyetem Partneriskolája 1063 Budapest, Szív u. 19-21. Munkaközösségenként (tanszakonként): A nagysikerű iskolatörténeti kiállítás alapján több neves tanárunkról tantermeket fogunk elnevezni Rados Dezső, Kovács Dénes, Kovács Kálmánné, Dobszay László, és a munkásságukhoz kapcsolódó kiállítások előkészítése.» Kiemelt feladatok billentyűs tanszak: - a tanulói képességek és a kiválasztott zenemű koherenciájának teljes körű kialakítása, a tudatos gyakorlás fejlesztése, technikaképzés, a Liszt bicentenárium méltó megünneplése vonós tanszak: - a kottaolvasási készség, blattolási (lapróljáték) készség fejlesztése,a szülőkkel való kapcsolattartás új formáinak kialakítása, a Tücsök zenekar munkájának segítése. Az iskola egykori tanárának, Dénes Lászlónak köszöntése 80. születésnapján. fúvós tanszak: - kamarazenei készségek erősítése (lapróljáték, együttjáték), a hangszeres játék elemeinek (intonáció, légzés, testtartás, szép hang) kezelése új módszerek elsajátítása, az új klarinét, szaxofon és rézfúvós együttes munkájának segítése akkordikus tanszak: - a növendékekkel és a szülőkkel való kapcsolattartás új formáinak kialakítása, a tudatos zenehallgatás, a gyakorlás közbeni javítási módszerek új útjainak kialakítása, a gitárzenekar munkájának segítése zeneismeret tanszak: - az éneklési és a lapról olvasási készség fejlesztése, játékos zeneirodalmi vetélkedő, Dobszay-jubileum, farsang, az előképzős gyerekek hangszerválasztásának segítése jazz-tanszak: - a jazz zene iránt érdeklődők tehetségkutatása, a jazz zenekari gyakorlati foglalkozások nyilvánosságának szervezése, önálló hangversenyek» Tervezett programok az egyes tanszakok részletes tervezett programjai a munkaterv mellékletei 6. Szakkörök, tanfolyamok, klubok, előkészítők, korrepetálás, fejlesztés stb. - Az iskolában, a tantárgyfelosztásban meghatározott módon és keretek között az egyéni képzéshez alkalmazkodva a különleges tehetségű növendékek számára tehetséggondozást biztosítunk, korrepetíció, verseny felkészülés, gerinctorna stb. - az iskola kezdeményezi a kerületi iskolák gyermekvédelmi felelőseivel, ill. a Polgármesteri Hivatal szociális és gyámügyi osztályával a szorosabb kapcsolattartást (megváltozott jogszabályok a HH és HHH kezelésében). - az iskola akkreditált Kiváló Tehetségpontként működik. A kerületi oktatási intézményekkel (általános iskolák, gimnázium) történt együttműködési megállapodás alapján a tehetségkutatás, fejlesztés kerületi, komprehenzív feladataiban szorosabb kapcsolatot alakítunk ki a területért felelős pedagógussal. Tehetségsegítő Tanácsot kezd működtetni a Tehetségpont munkájának segítésére. Részt vesz a Roma Tehetségsegítő Tanács alapításának munkájában. Minősített referenciaintézmény 2014 márciusában nyertük el a minősített referencia intézményi címet. Az országban elsőként, de ezt a címet iskolánkon kívül a pomázi Teleki-Wattay Művészeti Iskola nyerte csak el, akikkel szoros szakmai kapcsolatot tartunk. Tovább bővítjük jó gyakorlataink számát. A TÁMOP 3.1.7. referenciaintézményi hálózatfejlesztés eredményes pályázat miatt több tanárunk vett részt képzésen. A sikeres akkreditáció után, több alkalommal szervezünk a tanévben nyilvános, ingyenes mentor programokat, előadásokat. 8

Tóth Aladár Zeneiskola AMI Akkreditált Kiváló Tehetségpont, Minősített Referenciaintézmény, A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Gyakorlóhelye, A Debreceni Egyetem Partneriskolája 1063 Budapest, Szív u. 19-21. Akkreditált kiváló Tehetségpontként működünk együtt a tatabányai Erkel Zeneiskolával, a pozsonyi Raiter Zeneiskolával, a komáromi Művészeti Iskolával, a csíkszeredai Nagy István Művészeti Iskolával, valamint a fővárosi és Pest megyei zene is művészeti iskolákkal. 7. Tanórán kívüli tevékenységek 2015-2016. tanév: ÉV HÓNAP NAP ESEMÉNY HELYSZÍN 2015 szeptember 5 Bartók jubileumi hangverseny - válogató 2015 szeptember 17 Oboa közös óra 2015 szeptember 24 Jeszenszkiné Dunavölgyi Mária tanszaki hangversenye 2015 szeptember 27 Gyermekek a gyermekekért - egy Bartók évfordulóra Jubileumi hangverseny Bartók Béla halálának 70. évfordulójára emlékezve 9 Zeneakadémia Nagyterem 2015 szeptember 29 Hangos kiállítás 2015 szeptember 30 Baba-mama foglalkozások Az órákat vezeti: Liget Regina 2015 október 12 Alma Mater Koncertek Henter Bertalan (tenor) és Kertész Rita hangversenye 2015 október 14 Baba-mama foglalkozások Az órákat vezeti: Liget Regina 2015 október 21 Régi zene kurzus Előadó: Bánfi Balázs 2015 október 22 Gitár munkaközösségi foglalkozások Jól bevált pedagógiai irodalom a könyvtári kottákban és a saját gyűjteményekben 103. terem 2015 november 3 Kohán István tanszakának hangversenye 2015 november 4 Baba-mama foglalkozások Az órákat vezeti: Liget Regina 2015 november 11 Baba-mama foglalkozások Az órákat vezeti: Liget Regina 2015 november 14 In memoriam Kovács Kálmánné Teremavató ünnepség 2015 november 16 Zongora tanszaki hangverseny versenyre készülő növendékek számára 2015 november 16 Klarinét hangverseny 210. terem 2015 november 18 L+T hangversenyek a Tóth Aladár Zeneiskolában Énekóra koncertformában 2015 november 20 Vonós tanszaki hangverseny Dénes László köszöntése 80. születésnapján 2015 november 23 Klarinét hangverseny 210. terem 2015 november 25 Baba-mama foglalkozások Az órákat vezeti: Liget Regina 2015 november 27 A Bartók-duók népzenei forrásai Előadó: Vizeli Máté 2015 november Gitár munkaközösségi foglalkozások Ritmustanítás (Előadó: Holló Miklós) 2015 november Zenei informatika kurzus - előadás-sorozat (novembertől) A jazz tanszak tanárainak előadásai a zenei szoftverek alapjainak megismertetéséről, tanórán való alkalmazásukról 2015 december 1 B tagozatos fúvós koncert 2015 december 3 Cselló szakkör Kezdők tanítása 2015 december 6 Kodály Kamara 2015 december 8 Fenyősy Dorottya és Réti Tamás tanszakainak hangversenye 2015 december 9 Baba-mama foglalkozások Az órákat vezeti: Liget Regina 2015 december 10 Kiss Kamilla tanszakának hangversenye 2015 december 14 Liget Regina tanszakának hangversenye

Tóth Aladár Zeneiskola AMI Akkreditált Kiváló Tehetségpont, Minősített Referenciaintézmény, A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Gyakorlóhelye, A Debreceni Egyetem Partneriskolája 1063 Budapest, Szív u. 19-21. 2015 december 14 Kovácsikné Falvay Edit tanszakának hangversenye 2015 december 15 Kotroczóné Deutsch Nóra tanszakának hangversenye 2015 december Tanár-diák koncert a jazz-tanszakon 2015 1. félév A magánének tanszak koncertsorozata az Ódry Árpád Művészotthonban 2015 tél Bartók műveltségi vetélkedő szervezése a kerület általános iskolásai számára Ódry Árpád Művészotthon 2016 január 16 Fúvós hétvége Dunabogdányban Dunabogdány 2016 január 22 Banán-verseny 2016 január Gitár munkaközösségi foglalkozások Foglalkozás a Budapesti Gitáros Kamarazene Fesztiválra készülő növendékekkel 2016 január Jazz-ütős koncert 2016 január Konzultáció felvételizők, az országos zongoraverseny döntősei számára (Meghívott előadó) 2016 február 18 L+T hangversenyek a Tóth Aladár Zeneiskolában Énekóra koncertformában 2016 február Referencia intézményi programok Pavlovits Dávid gitárművész, zeneszerző kurzusa 2016 február Fúvós farsangi tanári koncert 2016 február Fúvós kamarazene kurzus meghívott vendéggel (február első két hete) 2016 február A jazz tanszak félévi vizsgakoncertje 2016 február KURTÁG 90 Kurzus és koncert, szakmai továbbképzés Tervezett előadó: Csalog Gábor zongoraművész 2016 február Zongora tanszaki hangverseny 2. versenyre készülő növendékek számára 2016 március 17 Az akkordikus tanszak hangversenyei Kicsinyek koncertje 2016 március Fuvolás Nap (március első két hete) 2016 március Fúvós B tagozatos koncert (március közepe ) 2016 március Bösendorfer-koncert 2016 április 13 L+T hangversenyek a Tóth Aladár Zeneiskolában Énekóra koncertformában 2016 április Az akkordikus tanszak hangversenyei A XX. század zenéje 2016 április HEK 1-es koncert (április 2. hete ) 2016 április Családi Koncert 2016 május Jazz kamara koncert - jazz ének és gitár duók 2016 június A jazz tanszak év végi vizsgakoncertje 2016 2. félév A magánének tanszak koncertsorozata az Ódry Árpád Művészotthonban Ódry Árpád Művészotthon 2016 2. félév Hangszersimogató előképzősöknek 2016 tavasz Hunyadi téri koncertek Hunyadi-tér 2016 Tóth Emese előadása a cimbalomról az előképzős tanulók számára 2016 Hangutánzás hangszeren és hangszálon Balogh Kálmán és G. Szeverényi Ilona kurzusa, Tóth Emese előadása 2016 Klasszikus és Jazz 2016 Falk Art Fesztivál Falk Miksa utca 8. Kapcsolattartás a szülőkkel - minden tanár személyes kapcsolatot tart a növendékek szüleivel, az eltérő egyéni képességek optimális fejlesztése érdekében. - a fontosabb információkat az iskolavezetés Hírlevélben, az iskola újságban (évi 2 megjelenés), ill. az iskola honlapján keresztül (www.tothaladar.hu) juttatja el a szülőkhöz 10

Tóth Aladár Zeneiskola AMI Akkreditált Kiváló Tehetségpont, Minősített Referenciaintézmény, A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Gyakorlóhelye, A Debreceni Egyetem Partneriskolája 1063 Budapest, Szív u. 19-21. 9. SzMK vagy Iskolaszék választmány - Intézményi Tanács - a szervezetek a feladatokhoz alkalmazkodva, az SZMSz szerint működnek - a szülői munkaközösség 2015. november végén tart választmányi ülést. - az Intézményi Tanács 2015. decemberében hallgatja meg az intézményvezetőt 10. Szülői értekezletek: - az iskolába zenei előkészítőre beiratkozott növendékek szüleinek tájékoztató szülői értekezlete: 2015 október - a zenekarokba járó tanulók szüleinek szülői értekezlete: 2015 november - a főtárgy tanárok a rendszeresen megrendezésre kerülő közös órákon tartanak szülői értekezletet. 11. Fogadó órák - az iskola tanárai előre egyeztetett időpontban készséggel állnak a szülők rendelkezésére, rendkívüli esetben az egyeztetés elhagyható. - tanáraink külön fogadóórát nem tartanak. 12. Állandó fogadóórák: - intézményvezető minden péntek 16.00 17.00h - intézményvezető-helyettes I. minden kedd 15.00 16.00h - intézményvezető- helyettes II. minden csütörtök 15.00 16.00h - intézményvezető-helyettes III. minden hétfő 16.00 17.00h Az iskolában folyó széleskörű szakmai munka miatt azonban javasoljuk a telefonon történő előzetes egyeztetést az iskolatitkáron keresztül. 13. Nyílt tanítási napok: - előzetes bejelentkezéssel az órák bármikor látogathatók - a 2015/2016 tanévre zenei előkészítőbe jelentkezők számára 2016. márciusban és áprilisban lesznek nyilvános órák, ill. hangszerfoglaló, hangszersimogató. 14. A 2015/2016. tanév rendje 28/2015. (V.28) EMMI rendelet a 2015/2016. tanév rendjéről alapján: - a szorgalmi idő első tanítási napja: 2015. szeptember 1. - a szorgalmi idő utolsó napja: 2016. június 15. - az I. félév utolsó tanítási napja: 2016. január 22. - a II. félév utolsó tanítási napja: 2016. június 15. - a félévi bizonyítvány kelte: 2016. január 29. - az év végi bizonyítvány kelte: 2016. június 15. - őszi szünet: 2015. október 26-30. - téli szünet: 2015. december 21. 2016. január 3. - tavaszi szünet: 2016. március 24. 29. 11

Tóth Aladár Zeneiskola AMI Akkreditált Kiváló Tehetségpont, Minősített Referenciaintézmény, A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Gyakorlóhelye, A Debreceni Egyetem Partneriskolája 1063 Budapest, Szív u. 19-21. 15. Az 5 pedagógiai célú munkanap felhasználása időpont cél felelős 2015. november 17. I. nevelési értekezlet intézményvezető 2016. január 21. a Magyar Kultúra napja Terézvárosban a jövő virtuózai intézményvezető 2016. március II. nevelési értekezlet intézményvezető 2016. április DÖK nap, nyílt szakmai nap intézményvezető 2016. április tantestületi kirándulás intézményvezető 16. Értekezletek tantestületi értekezletek időpont megnevezés felelős 2015. szeptember 7. ünnepélyes tanévnyitó alkalmazotti és tantestületi értekezlet 2015. szeptember 1-4. szakmai programok, versenyek egyeztetése tanszaki értekezleteken intézményvezető intézményvezető 2016. január 29. I. félévi záró értekezlet intézményvezető 2016. június II. félévzáró értekezlet intézményvezető iskolavezetési értekezletek időpont megnevezés felelős Havonta egy alkalommal az iskola aktuális szakmai programjainak egyeztetése intézményvezető Az iskola szakmai szempontjai szerint további aktuális értekezletek a havi feladattervekben kerülnek kijelölésre. 17. Versenyek nem tanítás nélküli munkanapon vagy szombaton és vasárnap A tehetségfejlesztés, tehetséggondozás keretében nemzetközi, országos és fővárosi versenyeken vesznek részt az iskola tanulói. Különböző rendezvényeken, hangversenyeken működnek közre (Bartók Rádió, MÜPA, Transzplantációs Világnap, Rátz tanár úr díjátadó, Terézváros Díszpolgári cím díjátadó, L+T koncertek terézvárosi általános iskolásoknak stb.) a részletes programterv a munkaterv mellékletét képezi. ÉV HÓNAP NAP ESEMÉNY HELYSZÍN 2015 október 21 XIII. Országos Oboa- és Fagottverseny - budapesti területi válogató 12 Józsefvárosi Zeneiskola AMI (VIII. ker.) 2015 november 16 4. Nemzetközi Bartók Béla Zongoraverseny Collegium Hungaricum, Bécs 2015 november 18 48th Year of piano competition for four age categories Ústí nad Labem, Csehország 2015 november 25 XIII. Országos Klarinétverseny - budapesti területi válogató Kroó György Zene- és Képzőműv. Kőbányai AMI (X.ker.) 2015 november 26 VII. Országos Ferenczy György Zongoraverseny Budapest XVII. ker. Bartók Béla Zeneiskola 2015 december 4 XIII. Országos Oboa- és Fagottverseny Horváth József AMI Sopron 2016 január 22 II. Budapesti Járdányi Pál Szolfézs- és Népdalnéneklési Verseny Járdányi Pál Zeneiskola II. ker.

Tóth Aladár Zeneiskola AMI Akkreditált Kiváló Tehetségpont, Minősített Referenciaintézmény, A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Gyakorlóhelye, A Debreceni Egyetem Partneriskolája 1063 Budapest, Szív u. 19-21. 2016 január 28 XII. Országos Kürtverseny - budapesti területi válogató Tóth Aladár Zeneiskola AMI 2016 január 28 XIV. Országos Zongoraverseny - budapesti területi válogató Budapest XIII. Kerületi Fischer Annie Zenei AMI (XIII. ker.) 2016 február 5 XIII. Országos Klarinétverseny Szent István Király ZSzkI és AMI (XIV. ker.) 2016 február 27 I. Fővárosi Konrád Péter Ütőfesztivál Lajtha László AMI XX. ker. 2016 február 29 I. Fővárosi Cselló Kamara Fesztivál Rácz Aladár Zeneiskola XVI. ker. 2016 február 2 XIII. Országos "Alba-Regia" Kamarazene Verseny budapesti területi válogató Budapest XV. Kerületi Hubay Jenő Zeneiskola és AMI 2016 március 4 XII. Országos Kürtverseny Baptista AMI(Kisújszállás) 2016 március 4 V. Nemzetközi Zongora Fesztivál (Törökszentmiklós) Törökszentmiklós 2016 március 7 IX. Országos Czidra László Furulyaverseny- budapesti területi válogató Solti György Zeneiskola XII. ker. 2016 március 18 X. Országos Bartók Béla Hegedűduó Verseny Váci Bartók-Pikéthy Zszki és Zeneiskola AMI 2016 március 18 XIV. Országos Zongoraverseny Vikár Sándor Zenei AMI (Nyíregyháza) 2016 április 15 XIII. Országos "Alba-Regia" Kamarazene Verseny Székesfehérvári Hermann László Zszki és AMI 2016 április 22 IX. Országos Czidra László Furulyaverseny Budapest V. Kerületi Szabolcsi Bence Zenei AMI 2016 május 7 VI. Magánének Fesztivál Fischer Annie Zeneiskola XIII. ker. 2016 május Broumov Key Nemzetközi Zongoraverseny (Csehország) A tantestület kiemelt feladata a tehetséggondozásban nyújtott segítség. A nemzeti és a nemzetközi versenyekre való felkészítés, a tanulók eredményeinek felmérése. Ehhez minden érintett számára egyenlő hozzáférést kíván biztosítani. Kéri a fenntartó, a szülők támogatását. A hátrányos helyzetű tehetséges gyerekek számára pályázati forrásokat próbál beemelni. 18. Ellenőrzés tervezése szakmai, pedagógiai Ellenőrzés ideje Ellenőrzés tárgya Ellenőrzött dolgozó, vagy tevékenység Ellenőrzés módszere Ellenőrzésért felelős vezetők Visszacsatolás, bizonylatolás 2015. szeptember - tanügyi dokumentáció (beírási napló, tanítási napló, térítési-, tandíj fizetési lapok, díjak) - összesítők egyeztetése a tantárgyfelosztással - hangszerek állapota minden pedagógus, dokumentum iskolatitkár, tanügyi ellenőrzés adminisztrátor intézményvezető, intézményvezető- helyettesek hangszerek vizsgálat szükséges javítások elvégzése, hiányos adatok pótlása szükséges javítások megrendelése 2015. október - tanmenetek, tanítási naplók - törzskönyvek lezárása minden pedagógus dokumentum ellenőrzés intézményvezető, intézményvezetőhelyettesek szükséges javítások elvégzése, hiányos adatok pótlása - statisztika elkészítése (létszám ellenőrzés) közzétételi lista munkaterv alapján dokumentum ellenőrzés intézményvezető a munkatervvel és a beszámolóval összhangban életpálya-modell szükséges dokumentációk előkészítése, segítség 326/2013 rend. alapján dokumentumok ellenőrzése intézményvezető, intézményvezetőhelyettes a rendelettel összhangban 13

Tóth Aladár Zeneiskola AMI Akkreditált Kiváló Tehetségpont, Minősített Referenciaintézmény, A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Gyakorlóhelye, A Debreceni Egyetem Partneriskolája 1063 Budapest, Szív u. 19-21. 2015. november - tanítási órák - beiskolázók felkészülése tanszakvezetővel egyeztetve kezdő tanárok óralátogatás szakmai ig. közös meghallgatás tanszakvezető - szakmai megbeszélés (jelentkezési lapok kitöltése) tanszakvezetővel egyeztetve szaktanácsadó intézményvezető kijelölt minősítési eljárásokhoz szükséges feladatok biztosítása intézményi delegált kijelölése, óralátogatás, int.-i delegált előzetes és végleges minősítő bizottság értékelés, jegyzőkönyvek, jegyzőkönyv, minősítési eredmény 2015. december statisztika - tanulói tanárok, ig.h. napló, összesítő intézményvezető adatok javítása tanügyi dok.ban 2016. január - félévi vizsgák - naplók, ellenőrzők, félévi értesítők - térítési díj kijelölése - II. félévi munkaterv pontosítása minden pedagógus tanszakvezetők Vizsgalátogatás dokumentum ellenőrzés szakmai ig. Tanszakvezető Szaktanács-adó intézményvezető - szakmai megbeszélés - szükséges javítások elvégzése, hiányos adatok pótlása 2016. február - törzskönyvek pótlása - statisztika javítása (létszám ellenőrzés) minden pedagógus dokumentum ellenőrzés intézményvezető és szükséges javítások helyettesek elvégzése, hiányos adatok pótlása - összesítők javítása - tantárgyfelosztás módosítás 2016. március - tanmenetek, tanítási naplók intézményvezető-h. dokumentum ellenőrzés intézményvezető felvételi hirdetmény - felvételi rend és új térítési díj egyeztetése életpálya-modell szükséges dokumentációk előkészítése, segítség 326/2013 rend. alapján dokumentumok ellenőrzése intézményvezető és a rendelettel helyettesek összhangban 2016. április - tanítási órák - zenei előképzősök hangszerválasztása tanszakvezetővel egyeztetve kezdő tanárok tanszakvezetővel egyeztetve tanárok óralátogatás szakmai int.vez.h. tanszakvezető közös meghallgatás szaktanácsadó szakmai int.vez./ int.vez.h. - szakmai megbeszélés - felvételi határozatok 2016. május - év végi vizsgák minden pedagógus vizsgalátogatás dokumentum tanszakvezető szaktanácsadó int.vez./ int.vez.h. - szakmai megbeszélés - térítési díj kijelölése 2016/2016. tanévre minden tanuló fenntartói rendelet intézményvezető hiányzó rendelet pótlása 2016. június Bizonyítványok, törzskönyvek egyeztetése, naplók leadása minden pedagógus dokumentum ellenőrzés int.vez./ int.vez.h. szükséges javítások elvégzése, hiányos adatok pótlása 14

Tóth Aladár Zeneiskola AMI Akkreditált Kiváló Tehetségpont, Minősített Referenciaintézmény, A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Gyakorlóhelye, A Debreceni Egyetem Partneriskolája 1063 Budapest, Szív u. 19-21. gazdasági Az iskola szakmai működésének biztosításához a likviditási tervek kezelése, a költségvetés készítése, a működési kiadásokhoz szükséges források biztosítása az iskola működtetője (Budapest Főváros Terézváros Önkormányzata) és fenntartója (Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Budapest VI. tankerülete) közötti együttműködés alapján valósul meg. Az új jogszabályok alapján a fenntartóhoz befizetett térítési díj 30%-a kerül a működtető önkormányzathoz. A megváltozott működés a gazdasági és pénzügyi feladatokat végző kollégák számára megnövekedett terhet jelent. Az iskola folyamatosan nyújt be pályázatokat szakmai munkája minőségének megőrzése érdekében. E pályázatok készítése, elszámolása, folyamatos gazdasági és szakmai ellenőrzést kíván. Az ellenőrzésért az intézményvezető felel, az ellenőrzéseket a feladatra kijelöltek végzik. Ellenőrzés ideje Ellenőrzés tárgya Ellenőrzött dolgozó Ellenőrzés módszer Ellenőrzésért felelős vezetők Visszacsatolás, bizonylatolás 2015. szept. létszám és bérnyilvántartásban történt változások átvezetése, összegzése gazdasági ügyintéző, int.vez.h. II. - munkáltatói jogkör gyakorlása kapcsán az átsorolások láttamozása után, aláírással - egyeztetés - intézményvezető - átsorolások - MÁK által megküldött nyomtatványok ellenőrzése 2015. szept. - Saját bevételek (térítési díj,) beszedése A szükséges ¾ évi záráshoz adatszolgáltatás, gazd. ügyint. tanügyi ref. int.vez.h. I. III. tanárok összesítő kimutatások egyeztetése - intézményvezető - ped. befiz. összesítő elszámolás 2015. október éves leltározás elrendelése, elvégzése (hangszer leltár) Részletfizetés - ellenőrzés gazd. ügyint. tanügyi ref. tételes ellenőrzés, az iskola összes hangszerére vonatkozóan. intézményvezető leltár jegyzőkönyv 2015. október 2015. évi zárás előkészítése gazd. ügyint. int.vez.h. dokumentum ellenőrzés intézményvezető pénzügyi és költségvetési főosztály 2015. november 2016. évi költségvetés előkészítése gazd. ügyint. szóbeli intézményvezető költségvetési tábla 2015. az éves zárás, beszámolók december elkészítése, szerződések felülvizsgálata, leltározás elrendelése gazd. ügyint. szükséges levelek elkészítése intézményvezető beszámoló a 2016. év gazdálkodásáról, szerződések 2016. január 2016. évi költségvetés elkészítése gazd. ügyint. szükséges adatok, dokumentumok intézményvezető 2016. február II. félévi saját bevételek gazd. ügyint. (térítési és tandíj) beszedése Írásbeli, adatok összesítése intézményvezető 2016. március a szükséges szakmai javítási, karbantartási feladatok tervezése, gazd. ügyint. dokumentum ellenőrzés, intézményvezető Iskola működésének fenntartói egyeztetés biztosítása 2016. április A 2016/2017. tanév térítési díj egyeztetése intézményvezető Szükséges dokumentumok elkészítése intézményvezető honlapon 15