HITTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERVE
|
|
- Kornél Molnár
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 A PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM HITTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERVE Budapest 2013 Prof. Dr. Fodor György a Doktori Iskola vezetője
2 Bevezetés A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Hittudományi Doktori Iskolája keretében a Teológiai Doktori Programban és a Kánonjogi Doktori Programban folyik a tudományos képzés a PhD fokozatok és a habilitációs címek elnyerésére. A Hittudományi Doktori Iskola (DI) minőségbiztosítási rendszerével illeszkedik a Pázmány Péter Katolikus Egyetem küldetésnyilatkozatában, az egyetem doktori szabályzatában, valamint a doktori képzések résztvevőire vonatkozó tanulmányi és vizsgaszabályzatában, továbbá a DI működési szabályzatában és tanulmányi és vizsgaszabályzatában foglaltakhoz, a DI képzési tervéhez, amelyek a doktori képzés rendjét, így a DI tevékenységét különösen is meghatározzák. Mindezeken keresztül a jelen minőségbiztosítási terv összhangban van a nemzeti felsőoktatásról szóló évi CCIV. törvénnyel (Nftv.); a doktori iskolákról, a doktori eljárások rendjéről és a habilitációról szóló 387/2012. (XII. 19.) Korm. rendelettel; valamint az Országos Doktori Tanács május 10-i ajánlásaival. Egyúttal igazodik a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság vonatkozó előírásaihoz, az Emberi Erőforrások Minisztériuma minőségbiztosítási irányelveihez, a minőségbiztosítási nemzetközi fejlesztési trendjeihez, különös tekintettel a felsőoktatási minőségbiztosítás európai sztenderdjeire és irányelveire, illetve a Katolikus Egyház különböző nemzetekhez kötődő felsőoktatási intézményeiben jelentkező gyakorlatra. Ennek köszönhetően a DI minőségirányítási rendszere része a Pázmány Péter Katolikus Egyetem, és azon belül is a Hittudományi Kar, valamint a Kánonjogi Posztgraduális Intézet integrált irányításának, és elválaszthatatlan összetevője az Egyetem minőségirányítási munkájának. A DI Tanácsa követi a képzési tervben rögzítettek megvalósítását, mely testületi feladat ellátását a jelen Minőségbiztosítási Tervben foglaltak külön is támogatják a doktori képzés sajátos követelményeinek a megjelenítésével. Ezek közül ki kell emelni a képzési színvonal állandó fejlesztését, a nemzetközileg is elismert eredményeket hozó kutatások folytatását, a DI működési hatékonyságának növelését, az egyes szereplők (hallgatók, oktatók, munkatársak, társadalmi partnerek) megelégedettségének növelését, a külső és belső környezet igényeinek való mind magasabb szintű megfelelést. A DI a magyar katolikus egyházi felsőoktatás vezető tudományos szervezete, amelynek háttérintézményét képező PPKE a Katolikus Egyetemek Világszövetségének, az Európai Katolikus Egyetemek Szövetségének és a Nemzetközi Kutatóegyetemi Hálózatnak (IRUN) teljes jogú tagságával rendelkezik. A DI elsődlegesen a magyar katolikus felsőoktatásnak a javát szolgálja, azét a közhasznú társadalmi szervezetrendszerét, amely egyszerre képes a keresztény értékekre támaszkodó nemzeti és egyetemes műveltség hagyományait megőrizni, átörökíteni és gazdagítani, a legkorszerűbb nemzetközi követelményeknek megfelelni, s ugyanakkor azokat az egyház, a társadalom többi része és a gazdaság számára közvetíteni. A jelen Minőségbiztosítási Terv a doktori képzés és fokozatszerzés minőségbiztosításának azokkal a szempontjaival foglalkozik, amelyek a fent jelzett szabályozókban foglalt követelményeken túlmenően is rögzítendők. A DI az alábbi hat sarkalatos pontban rögzíti a Minőségbiztosítási Tervet annak érdekében, hogy ezzel is biztosítható legyen a küldetésnyilatkozatban is rögzített célkitűzések hatékony megvalósítása. 1
3 I. A Doktori Iskola minőségbiztosítási elvei 1. A Doktori Iskola sajátos helyzete A Doktori Iskolának a tudomány világában betöltött sajátos helyzete abból adódik, hogy a DI elsődleges intézményi hátterét nyújtó Hittudományi Kar Magyarországon egyedül jogosult arra, hogy a katolikus hittudomány és kánonjog terén, a római Apostoli Szentszék által elismert tudományos fokozatokat nyújtó képzést folytasson. A teológus és kánonjogász szak tantárgyi struktúrája a katolikus egyházi felsőoktatást irányító és ellenőrző római székhelyű Katolikus Nevelésügyi Kongregáció által kiadott Sapientia Christiana (1979. IV. 15.) és Novo Codice (2002. IX. 2.) kezdetű kánoni rendelkezések alapelveire épül, valamint teljes összhangban van a Nevelésügyi Kongregáció 392/2005. számú körlevelében foglalt ajánlásokkal. Ezek szerint a teológiai és a kánonjogi fakultások tradicionális hármas akadémiai ciklusa (a bakkalaureátus, a licenciátus és a doktorátus) tökéletesen megfelel a Bologna-folyamat által kitűzött elvárásoknak. A licenciátust követően elnyerhető teológiai, illetve kánonjogi doktorátus az Apostoli Szentszék által elismert legmagasabb szintű tudományos fokozat, amely egyúttal a Magyar Állam által elismert PhD fokozat elnyerését is jelenti a doktorjelöltek számára. A DI-ban megszerzett fokozatot sajátos egyházi tudományos fokozat jellegére tekintettel a világ valamennyi katolikus teológiai intézményében elfogadják, ami ezeknek a doktori okleveleknek kiemelkedő helyzetét biztosítja a tudományos világban. A Nevelésügyi Kongregáció az általa összehangolt és nemzetközileg elismert minőségbiztosítási tevékenység keretében, saját akkreditációs bizottságán AVEPRO keresztül folyamatosan ellenőrzi a fokozat kiadására jogosult intézmények tudományos oktatói és kutatói munkáját és működését, ami biztosítja a katolikus hittudomány és a kánonjog terén végzett tudományos kutatások és az odaítélt tudományos fokozatok legmagasabb, nemzetközi színvonalát. 2. A Doktori Iskola infrastrukturális háttere A DI elsődleges intézményi hátterét jelentő Hittudományi Kar Veress Pálné utcai épületében összesen nyolc nagyobb, a korszerű oktatás és a tudományos rendezvények követelményeinek mindenben megfelelő előadóterem áll a tudományos továbbképzés rendelkezésére 50 főstől 192 fősig terjedő kapacitással, összességében 610 m 2 területtel. A termekben biztosított a projektoros számítógépes prezentáció feltétele, valamint kiépítésre került a távjelenléttel megtartható órák technikai háttere, amely elsődlegesen a PPKE egyes karain megtartott előadásokon történő interaktív részvételt biztosítja, továbbá a hazai és nemzetközi partneregyetemek hasonló rendszerű előadásaiba és szimpóziumaiba történő bekapcsolódást. Itt található a Magyarországon egyedülálló gyűjteménnyel rendelkező teológiai szakkönyvtár, amely magas szinten képes szolgálni a kutatás és a tudományos továbbképzés igényeit. A könyvtár központi szerepet tölt be a régió tudományos életében, gyűjtőkörébe foglalva azt a nemzetközi irodalmat, amit a Szentszék által elismert fakultások világszerte kiadnak, illetve az oktatásban és kutatásban használnak. Az 545 m 2 területen elhelyezkedő könyvtár mintegy 72 ezer kötetes, 40 fő számára biztosít egyéni kutatási lehetőséget, köztük 8 számítógépes munkahelyet is. A tanszéki helyiségekben elhelyezett további 21 darab személyi számítógép segíti a kutatók munkáját. Az állományon belül több kiemelkedően gazdag gyűjtemény is helyet kap: a 2
4 Keleti és Biblikus Gyűjtemény, a Patrisztikus Gyűjtemény, és a Kánonjogi Különgyűjtemény. Ez utóbbihoz tartozik a teljes kánonjogi alapkönyvtárat felölelő beleértve a középkori kánonjogtudomány kiemelkedő klasszikusainak summa és glossza-irodalmát mikro-fiche gyűjtemény. Ugyanitt található a tudományág nemzetközi szinten egyik legkiemelkedőbb kutatóhelyének számító Kánonjogtörténeti Kutatóközpont, számítógépes munkaállomással, mikrofiche- és mikrofilm olvasóval, könyv- és filmszkennerrel, ill. digitalizációhoz szükséges további eszközökkel. Az Ószövetségi Bibliatudományi Tanszéken kialakításra került egy modern biblikus kutatóhelyhez szükséges számítástechnikai eszközpark. A Kánonjogi Posztgraduális Intézet (Budapest, Szentkirályi u. 28.) a Kánonjogi Doktori Program kapcsán mindezt az infrastrukturális adottságot további nagyméretű tantermekkel, intézeti és könyvtári helyiségekkel, számítógépes szolgáltatásokkal egészíti ki az Egyetem Szentkirályi utcai épületében. A DI nemzetközileg is kimagasló tevékenységének további fejlesztése érdekében biztosított az infrastruktúra szolgáltatási értékének megőrzése, sőt a technikai adottságok, a könyvtári állomány folyamatos növelése. 3. A Törzstagok, Témavezetők, Oktatók és Kutatók tevékenysége Nemzetközileg kiemelkedő és elismert oktatási és kutatási tevékenység folyik a DI keretében. A törzstagok, témavezetők és oktatók kimagasló tudományos eredményességét az elnyert pályázati támogatások is mutatják, amelyek a doktori iskola hatékony működését is támogatják. A törzstagok, témavezetők és oktatók meghatározó szerepet töltenek be a szakterületüknek megfelelő nemzetközi és hazai szakmai társaságokban, amely nagyban segíti a tudományos kutatói és oktatói tevékenység összehangolását, az eredmények kölcsönös megismertetését és a DI hallgatóinak bekapcsolódását a tudományos közéletbe. A hatékonyság szempontjából is kiemelt szerepe van a rendszeres publikációs tevékenységnek, a doktori dolgozatok témavezetésének, a pályázati forrásokból is támogatott projektvezetésnek, valamint a legújabb kutatási eredményekbe és azok alkalmazásába bevezető elméleti és gyakorlati kurzusok tartásának. Mindez tényleges lehetőséget nyújt a doktoranduszoknak és doktorjelölteknek, illetve a posztdoktoroknak arra, hogy bekapcsolódhassanak a doktori iskola tagjainak kutatásaiba, sőt az általuk vezetett projektek aktív résztvevői lehessenek, felhasználhassák azokat a publikációs lehetőségeket, amelyek a projektek megvalósítása kapcsán, illetve saját kiadású tudományos folyóiratok révén nyílnak meg. 4. Elnyert pályázatok a évekre A DI tagjai, valamint a működési feltételeket alapvetően biztosító Hittudományi Kar már eddig is számos pályázati támogatást nyertek el a 2003-tól 2013-ig tartó időszakra. A már lezárult, illetve jelenleg zajló projektek közül a kutatási projektekből négyet az oktatási tárca, tizenegyet az OTKA, egyet az NKA támogatott, az oktatási tárca a DI-t külön is támogatta. A könyvtárfejlesztéseket hét OTKA-támogatás és egy szaktárca támogatás elnyerése segítette. Ezt egészíti ki a PPKE info- kommunikációs technológiai fejlesztésére 2008-ban elnyert KMOP támogatás, mely arányosan oszlik el az Egyetem egyes karai között. Ennek keretében a DI Kánonjogi Programja világviszonylatban is egyedülálló, interneten is elérhető digitalizált ius commune 3
5 adatbázist létrehozásán dolgozik, amely felöleli a jelentősebb középkorban használt kánonjogi gyűjtemények releváns szövegformáit, a kánonjogi summa és kommentár irodalmat, valamint a ius commune-hoz tartozó római jogi forrásokat és kommentárokat. A TÁMOP program keretében jelentős fejlesztésekre, tudományos rendezvényekre, illetve a legjobb doktori disszertációk nyomtatásban történő megjelentetésére kerülhetett sor. Ennek köszönhetően nemcsak a könyvtári és az egyes tanszékek számítógépes parkja újult meg, hanem a doktoranduszok, doktorjelöltek és posztdoktorok egyéni kutatásához szükséges informatikai eszközök is beszerzésre kerülhettek ban. Hasonló minőségi előrelépés történt a TÁMOP nek köszönhetően a magyar és nemzetközi PhD konferenciák megrendezése terén, továbbá neves európai teológus és kánonjogász professzorok meghívásával, a DI képzése részeként. A pályázati eredményesség fontos, objektív tényezője mind a DI iskola fejlesztési forrásainak biztosításának, mind pedig a regisztrált tudományos aktivitásnak. 5. Nemzetközi együttműködések A DI képzési és tudományos munkájában együttműködik a külföldi katolikus egyetemekkel, szakmai tudományos szervezetekkel, továbbá más hazai és külföldi oktatási és tudományos intézményekkel. Fontos feladata a nemzetközi kapcsolatok ápolása és bővítése. A DI fokozott figyelmet fordít a hazai felsőoktatási és tudományos intézményekkel kialakított kapcsolatokra, a tapasztalatok kölcsönös hasznosítására. A DI számára alapvető fontosságú a nemzetközi kapcsolatrendszer, amely egyrészt megfelel a hazai és a regionális viszonylatban betöltött vezető tudományos szerepének és tágabb nemzetközi elismertségének, másrészt hozzájárul a képzés nemzetközi tartalmainak biztosításához. A DI-nak a teológia, illetve a kánonjog területén szerződésben is rögzített kapcsolata van a Leuveni Katolikus Egyetemmel, a Passaui Egyetemmel, a Müncheni Ludwig-Maximilians Egyetemmel és a Babes-Bolyai Egyetemmel. Folyamatos oktatási és kutatási együttműködést ápol a római Szentszék egyetemei közül a Gergely Pápai Egyetemmel, a Santa Croce Pápai Egyetemmel, az Antonianum Pápai Egyetemmel, valamint az Angelicum Pápai Egyetemmel. Mindezt hasznosan egészíti ki a PPKE által szeptember 7-én Nijmegen-ben aláírt IRUN megállapodás, amely Európa legjobb kilenc multidiszciplináris kutatóegyetemét tömöríti, konkrét közös képzési és kutatási programokban. A nemzetközi kapcsolatok bővítése terén, a PPKE 2013-ban elnyert kiemelt egyetemi státuszához kötődő tevékenység részeként, a közeljövőben kialakításra kerül a Keresztény Filozófiai Intézet a PPKE BTK és a University of Notre Dame együttműködésében; továbbá a zágrábi és a lublini katolikus egyetemmel való szorosabb kutatási és oktatási együttműködés. Szintén folyamatban van a Kánonjogtörténeti Kutatóközpont és az Institute of Medieval Studies (University of Notre Dame) közötti tudományos együttműködés kiépítése. 6. A kutatási eredmények közzététele A DI keretében elért kutatási eredmények közzététele nemcsak az eredményesség mutatója, hanem alapvető biztosítéka a DI jelenlétének a hazai és a nemzetközi tudományosságban. A doktorjelöltekkel szemben is elvárás a tudományos 4
6 rendezvényeken való részvétel és a publikációs tevékenység. Ennek érdekében a DI iskola tudományos szimpóziumokat, tanulmányi napokat és kongresszusokat egyaránt szervez, valamint az Egyetem folyóiratokat, sorozatokat és alkalmi tudományos kiadványokat jelentet meg, illetve honlapokon teszi követhetővé a DI-ben folyó munkát. Az Intézmény három saját nemzetközi szerkesztőbizottság által ellenőrzött és nemzetközileg referált folyóiratot ad ki: a magyar nyelvű Teológia és a Kánonjog című folyóiratokat; továbbá az idegen nyelvű Folia Theologica et Canonica folyóiratot. Ezeken túl még három önálló szaktudományos könyvsorozattal biztosítja a DI törzstagjainak, témavezetőinek, oktatóinak, posztdoktorainak, doktorjelöltjeinek és doktoranduszainak a nívós publikációs lehetőséget. Az Apostoli Szentszék minőségbiztosítási rendszere megkívánja a DI-től, hogy a sikeresen megvédett doktori disszertációkat legalább részben, nyomtatásban is szükséges publikálni. a) Szimpoziumok, konferenciák, kongresszusok A Doktori Iskola teológiai és kánonjogi doktori programja az éves munkatervek szerint valósítja meg a tudományos rendezvények szervezését, amelyekhez pályázati források elnyerésére törekszik. Ennek megfelelően kerül sor a doktoranduszok bevonására a szentírástudomány, a magyar egyháztörténet és az ókori bibliafordítások tudományterületein, az egyházi alkotmányjog, szentségjog és egyházjogtörténet területén megvalósuló konferenciákra. A DI éves rendszerességgel megtartja a teológiai napokat, illetve a kánonjogi szakmai napokat, amelyek a tudományterületek hazai művelésének kiemelkedő fontosságú rendezvényei, ahol a hazai és határon túli magyar katolikus teológusképző intézmények tanárai, egyházi bíróságok bírái, valamint a DI-ben PhD fokozatot nyert teológusok és kánonjogászok mutatják be legújabb kutatási eredményeiket, ezzel is kiegészítve a Doktori Iskola oktatási programját, egyúttal ki is emelve annak szerepét. A Kánonjogi Program keretében évente kétszer kerül sor ún. kerekasztalkonferenciára, amely kifejezetten a DI hallgatóinak kínál lehetőséget a folyamatban lévő kánonjogi kutatások eredményeivel való naprakész megismerkedésre. Ez egészül ki az éves magyar hittudományi PhD konferenciával. Az évente megrendezett nemzetközi konferenciák sorából kiemelkedik Teológiai Doktori Programhoz kötődő, és nemzetközi kutatási kapcsolatra épülő hagyományos magyar német teológiai napok, amelynek évenkénti váltakozással Passau vagy Budapest ad otthont. Hasonló mintára épül a Kánonjogi Doktori Program és a Klaus-Mörsdorf-Studium für Kanonistik (München) együttműködésében szervezett intézményközi kánonjogi konferencia. Évente kerül sor a nemzetközi hittudományi PhD konferenciára is. A Kánonjogi Programban végzett tudományos munka nemzetközi beágyazottságát és elismertségét jelentősen segíti a hagyományos februári nemzetközi kánonjogi tanulmányi nap, amelyet a szakma legkiemelkedőbb képviselői tisztelnek meg előadásukkal. Ez egyúttal lehetőség is a DI hallgatói számára a nemzetközi kánonjogi tudományos életbe való bekapcsolódásra, amint az is, hogy a Kánonjogi Posztgraduális Intézet házigazdája lehetett a négyévente megrendezett hatályos (2001) és a középkori kánonjogtörténeti világkongresszusnak (2008). b) Publikációs tevékenység A DI törekszik arra, hogy kövesse a törzstagok, témavetetők, oktatók, valamint a doktoranduszok és doktorjelöltek publikációs tevékenységét. Évente többször frissülnek a személyenkénti publikációs nyilvántartások a tudományos közleményekkel, kötetekkel, a konferenciákon tartott előadásokkal. A publikációk 5
7 követése a belső minőségbiztosítási tevékenység hangsúlyos része. Az összefoglaló adatok az éves statisztikai jelentésekben rögzülnek. A törzstagok, témavezetők és oktatók tudományos publikációi és hivatkozási indexük folyamatosan kerül feltöltésre a HTK Könyvtára által az MTMT rendszerbe. Innen történik az évenkénti nyomtatott publikációs listák letöltése, nyomtatása és az irattárban való elhelyezése. Ezek a listák megfelelően tükrözik, hogy a törzstagok valamennyien szakterületük vezető kutatói között szerepelnek, az intézmény kiemelt tudományos helyének megfelelően. Az Intézmény publikációs tevékenységét rendszeresen ellenőrzi a római székhelyű Nevelésügyi Kongregáció önálló az EU által elismert minőségellenőrzési tevékenységet folytató AVEPRO. A nyilvános rendes tanári kinevezéshez (vö. professor ordinarius) az intézmény továbbra is előírja a habilitáció megszerzését, annak ellenére, hogy azt már nem írják elő kötelezően az állami jogszabályok. A habilitáció követelményei közé tartozik a minősített nemzetközi publikációs és előadói tevékenység. A tudományos eredmények elismertségének mérése a tisztán hitéleti tudományterület sajátosságai szerint a publikációt biztosító folyóiratoknak és sorozatoknak a Nevelésügyi Kongregáció által ellenőrzött fakultások nemzetközi hálózatához tartozó, hittudományokat művelő intézmények elismerése alapján történik. Ilyen, kiemelten elismert, nemzetközi szerkesztőbizottság által lektorált, referált folyóirata a PPKE-nek a Teológiai és a Kánonjogi Programban, magyar nyelven a Teológia és a Kánonjog; idegen nyelven pedig a Folia Theologica et Canonica. A Studia Theologica Budapestinensia, a Varia Theologica és a Bibliotheca Instituti Postgradualis Iuris Canonici Universitatis Catholicae de Petro Pázmány nominatae sorozatok hasonlóan rangos helyet vívtak ki a katolikus hittudomány és kánonjogtudomány terén. Az említett folyóiratokban és sorozatokban a DI tagjai mellett, rendszeresen publikálnak a szakma nemzetközileg legrangosabb szaktekintélyei, valamint a kutatási programokba bekapcsolódó, és mértékadó új tudományos eredményt feltáró doktoranduszok és doktorjelöltek. c) A tudományos élet további területei A DI-ban folyó tudományos élet kiteljesedését kívánják segíteni az alábbi tevékenységek: folyóiratok kiadása, szaktársaságok megalapítása, szakmai napok tudományterületenként, évkönyvek, ünnepi kötetetek kiadása a kutatási eredményekkel, kézikönyvek kiadása, tankönyvek, gyűjteményes kötetek, kommentár sorozat (biblikum), havonkénti szakmai beszélgetések, affiliált intézmények látogatása, teológiai napok, kánonjogi napok, PhD konferenciák. d) Honlap A DI felhasználja az információs technológiára épülő legújabb szolgáltatási lehetőségeket a tudományos eredmények disszeminációjában ( Kiemelkedő eszköz a honlap létrehozása, azon a legújabb fejleményeket követő tartalommal lehet elérhetővé tenni a DI hallgatói, tagjai és a külső tudományos és társadalmi környezet számára a saját kiadású szakmai folyóiratok tartalmát, a publikációk és hivatkozások jegyzékét, a konferenciákról, tudományos 6
8 rendezvényekről szóló tájékoztatást, a doktorjelöltek és a korábban már fokozatot nyertek listáját, védések, habilitációs előadások meghirdetését, a nemzetközi kapcsolatokat. Mindez különösen is hatásos eszköze mind a szakmai-tudományos, mind pedig a társadalmi partnerség építésének, ami a DI működését különösen is támogathatja. II. A Doktori Iskola minőségbiztosítási ellenőrzése A Minőségbiztosítási Tervben foglalt magas szintű tudományos oktatói és kutatói tevékenység kereteinek az ellenőrzése több szinten történik. 1. A DI vezetője figyelemmel kíséri a római székhelyű Nevelésügyi Kongregáció kötelező rendelkezéseit és ajánlásait, valamint az Oktatási és Kulturális Minisztérium és a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság vonatkozó előírásait, amelyek alapján javaslatot tesz a DI minőségbiztosítási elveire a Doktori Tanácsnak. 2. Minden törzstag, témavezető, és oktató tudományos tevékenységét és saját kutatási eredményei közzétételét, köteles folyamatosan figyelemmel kísérni, és a nyilvántartásukra szolgáló nyomtatott és elektronikus interneten elérhető adatbázisokat folyamatosan frissíteni, valamint köteles minderről a tanulmányi évek végén írásban beszámolni a DI vezetőjének. A beszámoló részét képezi a témavezetett doktoranduszok és doktorjelöltek tudományos munkájáról és előrehaladásukról való összefoglaló is. 3. A Doktori Tanács hallgatói képviselője a tanulmányi évek végén beszámolóban tájékoztatja a Tanácsot a DI Képzési Tervében, valamint a doktoranduszok és doktorjelöltek kutatási tervében szereplő célok megvalósulásáról, a megkívánt kompetenciák elsajátíthatóságáról és az egyéni tehetséggondozásról. Ez a beszámoló külön kitér a képzés és kutatás körülményeinek, eszközeinek és minőségének jellemzésére. A DI vezetőjének sajátosan is feladata, hogy a hallgatói képviselőn keresztül folyamatosan tájékozódjon a doktori képzésben résztvevők megelégedettségéről, továbbá a doktori iskola minőségi működését fejlesztő és annak céljaiba illeszkedő reális igényeket, valamint megvalósíthatóságukat a Doktori Tanácsnak előterjessze. 4. A könyvtár igazgatásával megbízott törzstag a tanulmányi évek végén írásban beszámol a DI vezetőjének a könyvtár fejlesztéséről, a tudományos szakirodalom naprakész beszerzéséről, a felmerülő problémákról, valamint a következő tanévben esedékes szükséges fejlesztésekről. 5. A DI vezetője a tanulmányi évek végén tájékozódik a DI infrastrukturális hátterének és a kutatás eszközeinek különös tekintettel az informatikai eszközökre állagáról, a szükséges fejlesztési területekről és lehetőségekről. 6. A Doktori Tanácsnak a honlap fejlesztésért felelős tagja köteles figyelemmel kísérni a DI működésére, képzési és kutatási tevékenységére vonatkozó adatok naprakész frissítését. Ebben a tárgykörben javaslattal élhet a Doktori Tanácshoz, valamint a tanulmányi évek végén köteles írásban is összegezni a honlap fejlesztésének helyzetét a DI vezetője számára. 7
9 7. A DI vezetője mindennek tükrében Minőségbiztosítási Jelentést terjeszt be az akadémiai év első Doktori Tanács ülésére az előző akadémiai évről, különös tekintettel a DI infrastrukturális hátterére; a törzstagok, témavezetők, oktatók tevékenységére; a doktoranduszok és doktorjelöltek eredményeire; az elnyert pályázatok felhasználására és az új pályázatokra; a nemzetközi együttműködések eredményeire; a megrendezésre került szimpóziumokra, konferenciákra, kongresszusokra; valamint a DI-hoz tartozók publikációs tevékenységére. Ezt a beszámolót a Doktori Tanács jogosult elfogadni. 8. A DI vezetője kezdeményezheti az éves Minőségbiztosítási Jelentés alapján a Minőségbiztosítás Terv módosítását, amelynek elfogadása a Doktori Tanács hatáskörébe tartozik. 9. A DI tudományos oktatói és kutatói tevékenységének minőségét az Egyetem is felügyeli. A DI vezetője által készített Minőségbiztosítási Jelentés részét képezi az Egyetem működésének éves minőségellenőrzéséhez benyújtott Minőségbiztosítási Beszámolónak, amely alapján alakítja ki az Egyetem a következő tanévre vonatkozó minőségbiztosítási elveket és célokat. 10. A DI tevékenységét és működését a Nevelésügyi Kongregáció is folyamatosan ellenőrzi, amely irányában történő adatszolgáltatásról a DI vezetője gondoskodik, a Hittudományi Karon és a Kánonjogi Posztgraduális Intézeten keresztül. 8
HITTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERVE
A PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM HITTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERVE Budapest 2016 Prof. Dr. Fodor György a Doktori Iskola vezetője Preambulum 1. A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Hittudományi
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Hittudományi Doktori Iskola. Képzési Terv. Budapest 2016
1 Pázmány Péter Katolikus Egyetem Hittudományi Doktori Iskola Képzési Terv Budapest 2016 2 A Doktori Iskolában folyó PhD képzés 1-2. A doktorandusz kutatási terve 3. Új rendszerű PhD képzés 4. A Hittudományi
Interdiszciplináris Doktori Iskola
Interdiszciplináris Doktori Iskola PTE BTK Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a 18-20. században Doktori Program habilitációs kritériumai I. Publikációk 1. Két monográfia. (vagy 2.
KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI
KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A PTE BTK Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskolában a 2016 szeptemberétől felvett
KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI
KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A PTE BTK Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskolában a 2016 szeptemberétől felvett
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Csonka Pál Építészmérnöki Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzat. Általános rendelkezések
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Csonka Pál Építészmérnöki Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzat Általános rendelkezések 1.. Jelen szabályzat a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011.
Minõségbiztosítás. A PTE BTK?Oktatás és Társadalom? Neveléstudományi Doktori Iskola Minõségbiztosításának programja
Minõségbiztosítás A PTE BTK?Oktatás és Társadalom? Neveléstudományi Doktori Iskola Minõségbiztosításának programja 1. A minõségbiztosítás általános alapelvei Az?Oktatás és Társadalom? Neveléstudományi
Doktori Szabályzat. 17. sz. melléklet. A doktori iskola minőségbiztosítása
Doktori Szabályzat 17. sz. melléklet A doktori iskola minőségbiztosítása A Doktori Iskola (DI) minőségbiztosítási rendszerével illeszkedik a doktori képzési tervhez, amely a doktori képzés rendjét, így
Eötvös Loránd Tudományegyetem. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet
1 / 5 2017. 07. 14. 8:08 Eötvös Loránd Tudományegyetem a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" 1992. évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai
A SAPIENTIA SZERZETESI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA KÖNYVTÁRÁNAK SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA - 1 -
A SAPIENTIA SZERZETESI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA KÖNYVTÁRÁNAK SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA - 1 - A Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola (a továbbiakban: Főiskola) Szenátusa (a továbbiakban: Szenátus)
Tájékoztatás a 4- éves doktori tanulmányok komplex vizsgájáról: a jelentkezésre és a vizsga lebonyolítására vonatkozó információk
Tájékoztatás a 4- éves doktori tanulmányok komplex vizsgájáról: a jelentkezésre és a vizsga lebonyolítására vonatkozó információk Ezen tájékoztató dokumentum célja a komplex átvilágító vizsgára vonatkozó
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" 1992. évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet Építészmérnöki Kar Ipari és Mezőgazdasági Épülettervezési
Óbudai Egyetem. Biztonságtudományi Doktori Iskola Minőségbiztosítási terve
Óbudai Egyetem Biztonságtudományi Doktori Iskola Minőségbiztosítási terve 2011 A Biztonságtudományi Doktori Iskola Minőségbiztosítási terve I. Eljárás célja: Az Egyetem Doktori Szabályzata (EDSZ) rögzíti
A Pécsi Tudományegyetem. minőségbiztosítási. szabályzata
A Pécsi Tudományegyetem minőségbiztosítási szabályzata Pécs 2011. 2011. november 10. 1 A Pécsi Tudományegyetem (továbbiakban: Egyetem) Szenátusa a felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. törvény 21. (2)
AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLÁJÁNAK MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERVE
AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLÁJÁNAK MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERVE Az Eszterházy Károly Főiskola minőségirányítási rendszerébe épül be a doktori képzés és fokozatszerzés minőségbiztosítási
Minőségfejlesztési program 2013/14
Minőségpolitika, stratégia és eljárások 1 A kari minőségpolitika aktualizálása Minőségcélok kitűzése és 2 A kari minőségfejlesztési bizottság munkájának 3 Az intézetek, tanszékek minőségbiztosítási tevékenységének
MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM
MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM 2016. február 29. 1. Bevezető Az Óbudai Egyetem az intézmény működésének folyamatait, beleértve a vezetési, tervezési, ellenőrzési, mérési, értékelési és fogyasztóvédelmi feladatok
STRATÉGIA ALKOTÁS A TÁMOP B-10/2/KONV PROJEKT KERETÉN BELÜL. Projekt koordinációs értekezlet október 4.
STRATÉGIA ALKOTÁS A TÁMOP- 4.2.1.B-10/2/KONV-2010-0001 PROJEKT KERETÉN BELÜL Projekt koordinációs értekezlet 2011. október 4. A stratégia készítés - szerződéses kötelezettség A Pályázónak a kiemelt kutatási
KÖNYVTÁR SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT
KÖNYVTÁR SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Edutus Egyetem Szenátusa által 82/2018. (aug. 31.) számú határozatával egységes szerkezetben elfogadva. Kiadás száma Módosítás száma Határozat száma Hatályos
A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK.
A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK. számú melléklete AZ OKTATÁS-MÓDSZERTANI KÖZPONT ÜGYRENDJE BUDAPEST 2015
Oktatók és kutatók teljesítmény-értékelésének szabályzata a Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karán
Oktatók és kutatók teljesítmény-értékelésének szabályzata a Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karán A Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karának (a továbbiakban: Kar) Tanácsa a Karral oktatói és
A Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskola Könyvtárának Szervezeti és működési szabályzata
Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskola A Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskola Könyvtárának Szervezeti és működési szabályzata Érvényes: 1998. november 18-tól Aktualizálva: 2013. január 15. Aktualizálva:
Az ELTE Politikatudományi Doktori Iskola minőségbiztosítási terve
Az ELTE Politikatudományi Doktori Iskola minőségbiztosítási terve 2015-2019 1 Az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) Doktori Tanácsa az Egyetemi Doktori Szabályzat 6. r) pontjában szabályozott hatáskörében,
PROF. DR. FÖLDESI PÉTER
A Széchenyi István Egyetem szerepe a járműiparhoz kapcsolódó oktatásban, valamint kutatás és fejlesztésben PROF. DR. FÖLDESI PÉTER MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA 2014. JANUÁR 31. Nemzetközi kitekintés Globalizáció
ZRÍNYI MIKLÓS 28. sz. melléklet a 1164/115. ZMNE számhoz NEMZETVÉDELMI EGYETEM. . sz. példány
ZRÍNYI MIKLÓS 28. sz. melléklet a 1164/115. ZMNE számhoz NEMZETVÉDELMI EGYETEM. sz. példány A SZAK- ÉS SZAKIRÁNYFELELŐS FELADAT- ÉS HATÁSKÖREINEK SZABÁLYZATA - 2007 - 2 TARTALOMJEGYZÉK I. FEJEZET Általános
A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM
A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATÁNAK 15/K. SZ. MELLÉKLETE Ikt. szám: 179/1300/22-2/2012. SZOCIÁLETIKAI KUTATÓINTÉZET SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Debrecen
A Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLÁJÁNAK. Minőségbiztosítási terve
A Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLÁJÁNAK Minőségbiztosítási terve Doktori Iskola vezetője: Prof. Dr. Bódis József egyetemi tanár, MTA doktora, rektor - Pécs,
A DOKTORI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI RENDSZERE
A DOKTORI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI RENDSZERE A doktori iskola minőségbiztosítási rendszere Egyetem Doktori Tanácsa által meghatározott rendszerhez igazodik. A doktori képzés minőségirányításának alapelvei
MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM
MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM 2017. március 6. 1. Bevezető Az Óbudai Egyetem az intézmény működésének folyamatait, beleértve a vezetési, tervezési, ellenőrzési, mérési, értékelési és fogyasztóvédelmi feladatok
Interdiszciplináris Doktori Iskola. A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak között Doktori Program. Képzési program
Interdiszciplináris Doktori Iskola A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak 900 1800 között Doktori Program Képzési program A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A 2016 szeptemberében tanulmányaikat megkezdő
Szakmai előrehaladási jelentések rendje
Szakmai előrehaladási jelentések rendje Tartalomjegyzék Bevezetés...2 Szakmai előrehaladási jelentés: kitöltési útmutató...2 Rövid szakmai összefoglaló...2 A projekt résztvevői...2 A projektben elért eredmények...2
Eötvös Loránd Tudományegyetem. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet
1 / 5 2017.01.06. 8:45 Eötvös Loránd Tudományegyetem a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" 1992. évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet Eötvös Loránd Tudományegyetem ELTE Bölcsészettudományi
PSZICHOLÓGIA DOKTORI ISKOLA
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS doktori képzésben való részvételre 2016-2017. tanév PSZICHOLÓGIA DOKTORI ISKOLA BME TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR 1 A BME Természettudományi Kar pályázatot hirdet a Pszichológia Doktori Iskola
2010. A felsőoktatási tevékenységek színvonalának emeléséhez szükséges infrastruktúra fejlesztések támogatása 2010.10.21.
2010. A felsőoktatási tevékenységek színvonalának emeléséhez szükséges infrastruktúra fejlesztések támogatása 2010.10.21. Kedves Pályázó! Ezúton szeretném értesíteni az alábbi pályázati lehetőségről. Amennyiben
Roska Tamás Műszaki és Természettudományi Doktori Iskola a PPKE Információs Technológiai és Bionikai Karán
Roska Tamás Műszaki és Természettudományi Doktori Iskola a PPKE Információs Technológiai és Bionikai Karán a Doktori Iskola vezetője: Szolgay Péter, az MTA Doktora a Tudományterületi Doktori és Habilitációs
Interdiszciplináris Doktori Iskola Politikatudomány Doktori Program. Képzési program. A képzés szakaszai
Interdiszciplináris Doktori Iskola Politikatudomány Doktori Program Képzési program A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A 2016 szeptemberében tanulmányaikat megkezdő doktoranduszoknak a képzés négy évében, 8
Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a században Doktori Program. Képzési program
Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a 18-20. században Doktori Program Képzési program A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A 2016 szeptemberében tanulmányaikat megkezdő doktoranduszoknak
AZ EGYETEMI KÖNYVTÁRI SZOLGÁLAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM Szervezeti és Működési Szabályzat I. kötet Szervezeti és Működési Rend 8. sz. melléklete AZ EGYETEMI KÖNYVTÁRI SZOLGÁLAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA BUDAPEST, 2012.
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Tudományfilozófia és Tudománytörténet Doktori Iskola Működési Szabályzata
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Tudományfilozófia és Tudománytörténet Doktori Iskola Működési Szabályzata Általános rendelkezések 1.. Jelen szabályzat a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011.
Eötvös Loránd Tudományegyetem a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet
Eötvös Loránd Tudományegyetem a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" 1992. évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet A közalkalmazotti jogviszony időtartama: határozatlan idejű közalkalmazotti
Amennyiben ez a feltétel nem teljesül, akkor az alábbi szempontokat kell figyelembe venni.
Az Informatikai Tudományok Szakmai Habilitációs Bizottság és Doktori Tanács, valamint a Villamosmérnöki Tudományok Szakmai Habilitációs Bizottság és Doktori Tanács közös követelményrendszere a habilitálás
A FELSŐOKTATÁSI KÖNYVTÁRAK
A FELSŐOKTATÁSI KÖNYVTÁRAK SZEREPE A MEGVÁLTOZOTT KÖRNYEZETBEN Virágos Márta Egyetemi Könyvtárigazgatók Kollégiuma marta@lib.unideb.hu KÖNYVTÁRI TÖRVÉNY ÉS KÖNYVTÁRI STRATÉGIA A Könyvtári törvény elfogadásával
PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM BÖLCSÉSZET- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR IRODALOMTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA
PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM BÖLCSÉSZET- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR IRODALOMTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Budapest, 2019 TARTALOMJEGYZÉK Általános rendelkezések... 3 A Doktori Iskola...
TÁJÉKOZTATÁS A DOKTORI KÉPZÉSRŐL (a évről) Egyetemünkön működő doktori iskolák tudományágak szerinti felsorolása:
TÁJÉKOZTATÁS A DOKTORI KÉPZÉSRŐL (a 2012. évről) Egyetemünkön működő doktori iskolák tudományágak szerinti felsorolása: Építőmérnöki Kar Építőmérnöki és földtudományok Gépészmérnöki Kar Gépészeti tudományok
BUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK. SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
BUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA BUDAPEST 2010 T A R T A L O M 1. A Tanszék neve 3. o. 2. A Tanszék címe
Az Élelmiszertudományi Doktori Iskola doktori képzésének minőségirányítási rendszere. I. A doktori képzés minőségirányításának alapelvei
Az Élelmiszertudományi Doktori Iskola doktori képzésének minőségirányítási rendszere I. A doktori képzés minőségirányításának alapelvei Az Egyetem legmagasabb végzettségként doktori (PhD) tudományos fokozatot
MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM
MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM 2015. március 2. 1. Bevezető Az Óbudai Egyetem az intézmény működésének folyamatait, beleértve a vezetési, tervezési, ellenőrzési, mérési, értékelési és fogyasztóvédelmi feladatok
PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM BÖLCSÉSZET- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR TÖRTÉNELEMTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA
PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM BÖLCSÉSZET- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR TÖRTÉNELEMTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Budapest, 2019 1. Általános rendelkezések A Pázmány Péter Katolikus Egyetem
BME KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI és JÁRMŰMÉRÖNKI KAR. Közlekedés- és járműtudományok Habilitációs Bizottság és Doktori Tanács
BME KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI és JÁRMŰMÉRÖNKI KAR Közlekedés- és járműtudományok Habilitációs Bizottság és Doktori Tanács KÖVETELMÉNYRENDSZER A PUBLIKÁCIÓK ÉRTÉKELÉSÉHEZ ÉS MINIMUMKÖVETELMÉNYEK MEGÁLLAPÍTÁSÁHOZ
A Szolnoki Főiskola pályakövetési tevékenységének rendje (AR/DPR Szabályzat)
A Szolnoki Főiskola pályakövetési tevékenységének rendje (AR/DPR Szabályzat) 2012 A Szolnoki Főiskola (továbbiakban: Főiskola) Szenátusa a rektor kezdeményezésére a Főiskola és jogelődjeinek képzésein
PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM BÖLCSÉSZET- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR NYELVTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA
PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM BÖLCSÉSZET- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR NYELVTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Budapest, 2019 1. Általános rendelkezések A PPKE Nyelvtudományi Doktori Iskolájának
Eötvös Loránd Tudományegyetem. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet
1 / 5 2017.01.09. 8:53 Eötvös Loránd Tudományegyetem a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" 1992. évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Csonka Pál Építészmérnöki Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzat 1. Általános rendelkezések
TERVEZET BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Csonka Pál Építészmérnöki Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzat 1 Általános rendelkezések 1.. Jelen szabályzat a nemzeti felsőoktatásról
KÖNYVTÁR SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. 2014. december
KÖNYVTÁR SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2014. december 1. Általános rendelkezések (1) A könyvtár neve: Edutus Főiskola Könyvtára (2) Székhelye és címe: 2800 Tatabánya, Béla király krt. 58. (3) Létesítésének
Az oktatókra, kutatókra és tanárokra vonatkozó különös szabályok. 1. fejezet. Az oktatói munkakör létesítése Általános szabályok
Kivonat a PTE SZMSZ 4 számú mellékletéből Az oktatókra, kutatókra és tanárokra vonatkozó különös szabályok 1. fejezet Az oktatói munkakör létesítése Általános szabályok 56. (1) Az Egyetemen oktatói feladat
7 ~ idegen nyelven: 9
Fekete: kitöltése mindenki számára kötelező Piros: kitöltése a társadalomtudomány számára kötelező, másoknak opcionális Kék: kitöltése a matematika és természettudományok, valamint az élettudományok számára
A NYELVTUDOMÁNYI INTÉZET KUTATÓI MUNKAKÖRI KÖVETELMÉNYEINEK SZABÁLYZATA. I. Általános rendelkezések
A NYELVTUDOMÁNYI INTÉZET KUTATÓI MUNKAKÖRI KÖVETELMÉNYEINEK SZABÁLYZATA I. Általános rendelkezések 1. A kutatói munkakör betöltésének feltételei: - egyetemi oklevél - büntetlen előélet és cselekvőképesség
REGIONÁLIS POLITIKA ÉS GAZDASÁGTAN DOKTORI ISKOLA
REGIONÁLIS POLITIKA ÉS GAZDASÁGTAN DOKTORI ISKOLA P Á L Y Á Z A T I F E L H Í V Á S ÉS T Á J É K O Z T A T Ó Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Pécs, 2017. március A Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi
A felsőoktatás és a megfelelősség-értékelés kapcsolata
A felsőoktatás és a megfelelősség-értékelés kapcsolata Dr. Gáti József Intézményfejlesztési főigazgató Akkreditálási Világnap 2016. június 9. A megfelelőség-értékelés elemei Az értékelés tárgya Követelmények
EMÖT Pontrendszer magyarországi PhD-hoz 2011/2012
A Magyar Köztársaság Nemzeti Erıforrás Minisztériuma és a Balassi Intézet által magyarországi felsıoktatási nappali tagozatos képzésre jelentkezett és a felsıoktatási intézmény rangsorolása alapján a költségtérítéses
Adatlap törzstagok számára
Adatlap törzstagok számára 1. Neve: Prof. Dr. Takács Péter 2. Születési éve: 1955 3. Felsőoktatási intézmény, amelynek Nemzeti Közszolgálati Egyetem teljes munkaidős oktatója: 4. Beosztása: Egyetemi tanár
NTP-HHTDK Tudományos Diákkörben folyó multidiszciplináris egészségtudományi kutatások támogatása és fejlesztés Szakmai beszámoló
NTP-HHTDK-17-0049 Tudományos Diákkörben folyó multidiszciplináris egészségtudományi kutatások támogatása és fejlesztés Szakmai beszámoló Ebben a periódusban folytatódott a tehetséggondozás tudományos diákköri
Eötvös Loránd Tudományegyetem. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet
1 / 5 2017.01.06. 8:47 Eötvös Loránd Tudományegyetem a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" 1992. évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet Eötvös Loránd Tudományegyetem ELTE Bölcsészettudományi
AZ ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEM PEDAGÓGUSKÉPZŐ KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJE
AZ ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEM PEDAGÓGUSKÉPZŐ KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJE 2017. Preambulum Jelen szabályzat célja, hogy a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény 103. előírásának,
Melléklet oktatási és publikációs tevékenységhez
Az Emberi Erőforrások Minisztériuma és az Eötvös Loránd Tudományegyetem által közösen a fiatal határon túli magyar oktatói ösztöndíjra a 2016/2017-es tanévben a szülőföldi felsőoktatási intézmények valamelyikében
A BUDAPESTI GAZDASÁGI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A FENNTARTHATÓSÁG IRÁNYÍTÁSI RENDSZERÉNEK ÜGYRENDJE
A BUDAPESTI GAZDASÁGI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A FENNTARTHATÓSÁG IRÁNYÍTÁSI RENDSZERÉNEK ÜGYRENDJE BUDAPEST, 2017 (2017. június 1. napjától hatályos változat) H-1055 Budapest, Markó utca
ELTE Habilitációs Szabályzat 2. sz. függelék 131 KÉRELEM
67 ELTE Habilitációs Szabályzat 2. sz. függelék 131 KÉRELEM Alulírott... (születési név is)...... állampolgár, anyja neve:... születési hely:...... év... hó... nap habilitációs eljárás megindítását kérem
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM. Tudományfilozófia és Tudománytörténet Doktori Iskola. Működési Szabályzata
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Tudományfilozófia és Tudománytörténet Doktori Iskola Működési Szabályzata 2016. Általános rendelkezések 1.. Jelen szabályzat a nemzeti felsőoktatásról szóló
Pannon Egyetem Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola. Minőségbiztosítási rendszere [1]
Pannon Egyetem Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola Minőségbiztosítási rendszere 2018 [1] A doktori képzés és fokozatszerzés minőségbiztosításának elveit és módszereit a Pannon Egyetem Doktori
Olvass. Tanulj. Vidd magaddal.
ELTE Reader Olvass. Tanulj. Vidd magaddal. Az ELTE Eötvös Kiadó a tudományegyetem intézményi könyvkiadója. Könyvkiadóként keressük azokat a lehetőségeket, amelyek a digitális publikálásban rejlenek. Egyetemi
Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások:
Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások: a Miskolci Egyetem közreműködése a térségi innovációs folyamatokban Dr. Mang Béla stratégiai és fejlesztési rektorhelyettes Balatonfüred, 2009. május 11. Időhorizont
Prof. Dr. Rudas Imre rektor
ÓBUDAI EGYETEM AZ ALKALMAZOTT INFORMATIKAI ÉS ALKALMAZOTT MATEMATIKAI DOKTORI ISKOLA A Szenátus előzetesen elfogadta: 2013. július 1-én. FOLYAMATGAZDA: Prof. Dr. Galántai Aurél a doktori iskola vezetője
PUBLIKÁCIÓS MINIMUMKÖVETELMÉNYEK A DOKTORI FOKOZATSZERZÉSHEZ AZ SZTE KÖZGAZDASÁGTANI DOKTORI ISKOLÁJÁBAN
PULIKÁIÓS MINIMUMKÖVETELMÉNYEK OKTORI FOKOZTSZERZÉSHEZ Z SZTE KÖZGZSÁGTNI OKTORI ISKOLÁJÁN doktori képzés átalakuló szabályozási feltételei miatt az SZTE Közgazdaságtani oktori Iskola Tanácsa a 2011. december
Nyugat-Magyarországi Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzatának 15. sz. melléklete Nyugat-Magyarországi Egyetem Egyetemi Informatikai Központ
Nyugat-Magyarországi Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzatának 15. sz. melléklete Nyugat-Magyarországi Egyetem Egyetemi Informatikai Központ Szervezeti és Működési Szabályzata SOPRON 2003 1. Az Egyetemi
1. A Könyvtárra vonatkozó általános tudnivalók
A Sola Scriptura Teológiai Főiskola Könyvtára (a továbbiakban Könyvtár) Szervezeti és működési szabályzatának elkészítésekor az alábbi törvények és rendeletek előírásait vettük figyelembe: a kulturális
Gazdaságtudományi Kar Vállalkozáselmélet és gyakorlat Doktori Iskola - Oktatói kérdőív () Válaszadók száma = 18. Survey Results
Gazdaságtudományi Kar, Vállalkozáselmélet és gyakorlat Doktori Iskola Oktatói kérdőív Gazdaságtudományi Kar Vállalkozáselmélet és gyakorlat Doktori Iskola Oktatói kérdőív () Válaszadók száma = 8 Overall
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Tudományfilozófia és Tudománytörténet Doktori Iskola Minőségbiztosítási Terv
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Tudományfilozófia és Tudománytörténet Doktori Iskola Minőségbiztosítási Terv A doktori képzés és fokozatszerzés minőségbiztosításának elveit és módszereit
MUNKAANYAG A KORMÁNY ÁLLÁSPONTJÁT NEM TÜKRÖZI
OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTER 2682/2008. TERVEZET! (honlapra) ELŐTERJESZTÉS a Kormány részére a felsőoktatási intézmények képzési, tudományos célú és fenntartói normatíva alapján történő finanszírozásáról
1. A rendelet célja. 2. A rendelet hatálya. 3. A közművelődési feladatok ellátásának alapelvei
Budapest Főváros IX. Kerület Ferencváros Önkormányzat Képviselő-testületének 8/2017. (II.21.) önkormányzati rendelete az önkormányzat közművelődési feladatairól Budapest Főváros IX. Kerület Ferencváros
Gazdálkodás- és Szervezéstudományi Doktori Iskola Működési Szabályzata
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Gazdálkodás- és Szervezéstudományi Doktori Iskola Működési Szabályzata Budapest, 2019. április 25. Általános rendelkezések 1.. Jelen szabályzat a doktori
MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI ÉS SZAKMAI ELŐMENETELI RENDSZER ELTE TTK BIOLÓGIAI INTÉZET
MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI ÉS SZAKMAI ELŐMENETELI RENDSZER ELTE TTK BIOLÓGIAI INTÉZET BUDAPEST, 2018. A Biológiai Intézet Minőségbiztosítási és Szakmai Előmeneteli Rendszere 2018. március 01-én lép életbe. Az
FELHÍVÁS A PALLAS ATHÉNÉ GEOPOLITIKAI ALAPÍTVÁNY MUNKAKÖREINEK BETÖLTÉSÉRE
FELHÍVÁS A PALLAS ATHÉNÉ GEOPOLITIKAI ALAPÍTVÁNY MUNKAKÖREINEK BETÖLTÉSÉRE A Pallas Athéné Geopolitikai Alapítvány pályázatot hirdet az Alapítvány munkaszervezete személyi állományának feltöltésére. Az
ad /2004. ALAPÍTÓ OKIRATA január
ad. 40.964/2004. AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM ALAPÍTÓ OKIRATA 2005. január 2 Az Eötvös Loránd Tudományegyetem (a továbbiakban: intézmény) részére az államháztartásról szóló, többször módosított 1992.
SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM EGYETEMI KÖNYVTÁR GYÜJTŐKÖRI SZABÁLYZATA
SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM EGYETEMI KÖNYVTÁR GYÜJTŐKÖRI SZABÁLYZATA 1. sz. melléklet -2013- Bevezetés A gyűjtés szakterületi-tartalmi körét a Könyvtár feladataiból adódó követelmények, illetve az 1997. évi
AZ MTA REGIONÁLIS TUDOMÁNYOS BIZOTTSÁG IRÁNYELVEI AZ AKADÉMIAI DOKTORI CÍM HABITUS VIZSGÁLATÁNÁL A TUDOMÁNYOS TELJESÍTMÉNY SZÁMBAVÉTELÉRE
TÉT XVII. évf. 2003 1 Konferencia beszámoló 221 AZ MTA REGIONÁLIS TUDOMÁNYOS BIZOTTSÁG IRÁNYELVEI AZ AKADÉMIAI DOKTORI CÍM HABITUS VIZSGÁLATÁNÁL A TUDOMÁNYOS TELJESÍTMÉNY SZÁMBAVÉTELÉRE A Bizottság tagjaihoz
I. Egyetemi (mester szintet nyújtó) teljesítmény 1. A mesteri vizsgajegyek átlaga (Osztatlan képzés esetén a képzés vizsgajegyeinek átlaga):
Az Eötvös Loránd Tudományegyetem és az Emberi Erőforrások Minisztériuma által a 201/2019-es tanévben szülőföldi felsőoktatási doktori képzésben részt vevő román állampolgárságú, magyar nemzetiségű személyek
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS 247/2008
MAGYARY ZOLTÁN FELSŐOKTATÁSI KÖZALAPÍTVÁNY székhely: 1055 Budapest, Szalay utca 10-14. postacím: 1461 Budapest, Pf.: 391. A kuratórium titkára: Galamb Veronika referens: Czinkos Tímea telefon: 30/755-0488
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" 1992. évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, Vegyészmérnöki
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Csonka Pál Építészmérnöki Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzat. Általános rendelkezések
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Csonka Pál Építészmérnöki Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzat Általános rendelkezések 1.. Jelen szabályzat a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011.
PhD dolgozatok repozitóriumi elhelyezése, DOI azonosítóval való megjelölése
PhD dolgozatok repozitóriumi elhelyezése, DOI azonosítóval való megjelölése Egyetemi Doktori és Habilitációs Tanács ülése Gödöllő, 2014. február 6. 13.00 óra Koósné Török Erzsébet főkönyvtáros Berze Lajos
A PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM FELVÉTELI SZABÁLYZATA
A PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM FELVÉTELI SZABÁLYZATA (KIVONAT) 1 A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Felvételi szabályzata (Külön szedve a felsőoktatási intézmények felvételi eljárásairól szóló 237/2006.
feladat felelős határidő
A Turizmus és Földrajztudományi Intézet Minőségfejlesztési terve a 2016/2017-es tanévre I. Oktatás, kutatás, képzés feladat határidő 1. A beiskolázási rendszer fejlesztése, a képzés népszerűsítése (pl.
BESZÁMOLÓ AZ MTA KUTATÓHELYEK ÉVI TEVÉKENYSÉGÉRŐL. Török Ádám, az MTA főtitkára
BESZÁMOLÓ AZ MTA KUTATÓHELYEK 2016. ÉVI TEVÉKENYSÉGÉRŐL Török Ádám, az MTA főtitkára AZ MTA KUTATÓHÁLÓZATÁNAK FELÉPÍTÉSE Kutatóintézet-hálózat 10 kutatóközpont 5 önálló jogállású kutatóintézet Támogatott
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Fizikai Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzata 2014
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Fizikai Tudományok Doktori Iskola Működési Szabályzata 2014 Általános rendelkezések 1.. Jelen szabályzat a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény,
Az általános pályázat feladatokon túl a pályázó által ellátandó feladatok:
KS/HUM/2477/2011 A Semmelweis Egyetem rektora pályázatot hirdet az Általános Orvostudományi Karon, egyetemi docensi álláshelyek betöltésére. Az álláshelyek a pályázati eljárást követően tölthetők be, határozatlan
HUMÁNERŐFORRÁS- FEJLESZTÉSI STRATÉGIA
HUMÁNERŐFORRÁS- FEJLESZTÉSI STRATÉGIA A FELSŐOKTATÁS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA KIVÁLÓSÁGI KÖZPONTOK FEJLESZTÉSÉRE ALAPOZVA A MISKOLCI EGYETEM STRATÉGIAI KUTATÁSI TERÜLETEIN TÁMOP-4.2.1.B-10/2/KONV-2010-0001
Horvátországi Pontrendszer doktori szülőföldi tanulmányi támogatáshoz 2018/2019-es tanév
Az Eötvös Loránd Tudományegyetem és az Emberi Erőforrások Minisztériuma által a 2018/2019-es tanévben szülőföldi felsőoktatási doktori képzésben részt vevő horvát állampolgárságú, magyar nemzetiségű személyek
Kutatócsoportok értékelése a WFK-ban, tervezet (5. változat, )
Kutatócsoportok értékelése a WFK-ban, tervezet (5. változat, 2013.05.24) 1. Ez az értékelési módszer az RMI és SZFI egyesített szempontjaira épül és csak egy próbaidőszak után derül ki, hogy helyes-e.
MINŐSÉGBIZTOSÍTÁS Festetics Doktori Iskola Pannon Egyetem Georgikon Kar, Keszthely Deák Ferenc utca 16.
MINŐSÉGBIZTOSÍTÁS Festetics Doktori Iskola Pannon Egyetem Georgikon Kar, 8360. Keszthely Deák Ferenc utca 16. I. Általános alapelvek 1. A doktori képzés és fokozatszerzés egyrészt a gazdaság, a társadalom
FELVÉTELI FELHÍVÁS A Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Multidiszciplináris Műszaki Tudományi Doktori Iskolai képzésére
FELVÉTELI FELHÍVÁS A Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Multidiszciplináris Műszaki Tudományi Doktori Iskolai képzésére A Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kara felvételt hirdet Infrastrukturális