A SZENTLİRINCKÁTAI IMRE SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTÁJA TANÉVRE

Átírás

1 A SZENTLİRINCKÁTAI IMRE SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTÁJA TANÉVRE 1

2 Adatok Intézmény neve: IMRE SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA Intézmény címe: 2255, SZENTLŐRINCKÁTA, DÓZSA GYÖRGY ÚT 48. OM azonosító: Telefon/Fax: Mobil: Honlap: Jogszabályi háttér A 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről, 10. számú melléklet 1 alapján Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére - iskolák (A lista személyes adatokat nem tartalmazhat) 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége 3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve 4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói 5. Általános iskolákban a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei, évenként feltüntetve, középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók 6. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége 7. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai 8. Iskolai tanév helyi rendje 9. Iskolai osztályok száma, illetve az egyes osztályokban a tanulók létszáma 1 A 10. számú mellékletet a 32/2008. (XI.24.) OKM rendelet 17. -a iktatta be. 2

3 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához sorszám Pedagógus végzettsége, szakképzettsége - kémia szakos középiskolai tanár, - iskolai drogkoordinátor, - gyermekvédelmi felelős - földrajz-történelem szakos tanár, - tanítóművelődésszervező, - rendszergazda, - oktatási informatikus, - mozgókép- és médiakultúra szakos tanár - általános iskolai tanító, könyvtár szakkollégium - történelem szakos középiskolai tanár, - ECDL jogosítvány, - közoktatási vezető szak - tanító, vizuális nevelés műveltségi terület - matematika szakos tanár - általános iskolai tanító könyvtár szakkollégium, - magyar nyelv és irodalom szakos tanár - általános iskolai tanító, könyvtár szakkollégium - általános iskolai, idegen nyelv (német) oktatására képesített tanító - minőségirányítási ismeretek Tanított tárgyak (tantárgyfelosztásban) - kémia - fejlesztő foglalkozások - habilitáció, rehabilitáció - testnevelés - földrajz - médiaismeret - fizika - informatika - osztályfőnöki - irodalom és nyelvtan, - matematika Tanított osztályok 7-8. osztály 1-8. osztály 1-8. osztály 3. osztály 7-8. osztály 8. osztály 7-8. osztály 4-8. osztály 5. osztály 4. osztály 4. osztály Tanórán kívüli tevékenységek gyermek- és ifjúságvédelmi felelős, korrepetálás, minőségirányítás osztályfőnök osztályfőnök, igazgatóhelyettes, korrepetálás - történelem 5-8. osztály igazgató - matematika, - testnevelés, - osztályfőnöki - mérés - irodalom és nyelvtan, - hon- és népismeret, - tánc és dráma - etika, - technika, - mérés - irodalom és nyelvtan, - matematika, - környezetismeret - technika, - testnevelés - német nyelv, - ének - napközi 5-8. osztály 4. osztály 6. osztály 6., 8. osztály 6-8. oszt. 5. osztály 6. osztály 7. osztály 3-4. osztály 6., 8. osztály 1. osztály 1. osztály 1. osztály 1-2. osztály 1. osztály 8. osztály 3-8. osztály 1-4. osztály osztályfőnök, korrepetálás korrepetálás, könyvtár osztályfőnök, korrepetálás minőségirányítás 3

4 sorszám Pedagógus végzettsége, szakképzettsége - földrajz szakos tanár, - nyelv- és beszédfejlesztő pedagógus - szakvizsgázott pedagógus - tanulásirányítás mester-fokon (120 óra) - általános iskolai tanító technika, pedagógia szak-kollégium - tanító magyar nyelv és irodalom műveltségi terület, - magyar nyelv és irodalom szakos tanár - általános iskolai tanító, testnevelés szakkollégium - pedagógia szakos nevelőtanár, - médiapedagógia, - fejlesztő pedagógus, - földrajz szakos tanár, - biológia szakos tanár - testnevelés-rekreáció szakos tanár, - atlétikai sportoktató, - tanulásirányítás mester-fokon (120 óra) - általános iskolai tanító, vizuális műveltségi terület, - színdinamika szakirány, - mozgókép- és médiaismeret tanár - általános iskolai tanító, angol műveltségi terület Tanított tárgyak (tantárgyfelosztásban) - fizetés nélküli szabadság - irodalom és nyelvtan, - matematika, - környezetismeret - ének, - testnevelés - irodalom és nyelvtan, - matematika - tanulószoba - fejlesztő foglalkozások - környezetismeret, - természetismeret, - biológia, - fejlesztő foglalkozások, - osztályfőnöki - testnevelés, - rekreáció, - tudásalkalmazás (mozgás), - tudásalkalmazás (életvitel), - osztályfőnöki - rajz, - kézműves foglalkozás, - angol nyelv, - napközi Tanított osztályok 2. osztály 2. osztály 2. osztály 1-2. osztály 2. osztály 3-4., 5. osztály 3. osztály 5-8. osztály 1-8. osztály 3-4. osztály 5-6. osztály 7-8. osztály 1-8. osztály 7. osztály 5-8. osztály 5., 7-8. oszt. 6. osztály 6. osztály 7. osztály 1-8. osztály 5-8. osztály 4-8. osztály 1-4. osztály Tanórán kívüli tevékenységek osztályfőnök, korrepetálás, sportkör osztályfőnök, sportkör, korrepetálás osztályfőnök, biológia szakkör, elsősegélynyújtás osztályfőnök, sportkör napközi, kézműves szakkör napközi, korrepetálás 4

5 sor- Pedagógus végzettsége, Tanított tárgyak Tanított Tanórán kívüli szám szakképzettsége (tantárgyfelosztásban) osztályok tevékenységek logopédus - logopédiai fejlesztés 1-8. osztály óraadó 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége sorszám végzettsége, szakképzettsége Nevelő és oktató munkát segítők Nevelő és oktató munkát segítők feladatköre 1. 8 általános Takarítónő 2. Szakmunkásképző Takarítónő 5

6 3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve Országos kompetenciamérés eredménye Szövegértés Iskolai Átlag Országos Iskolai Átlag Országos Iskolai Országos Iskolai Országos 6. osztály osztály Matematika 6. osztály osztály osztály Felmérési terület Iskolai Országos Iskolai Országos Az olvasáskészség kiépülése 84 k%p 85 k%p 86 k%p 86 k%p Az olvasáskészség gyakorlottságának fejlődése 49 k% 60 k% 45 k% 62 k% Az írásminőség alakulása 89 k%p 67 k%p 90 k%p 64 k%p Az íráskészség gyakorlottságának fejlődése 49 k% 49 k% 59 k% 51 k% Az elemi számolási készség kiépülése 93 k%p 92 k%p 96 k%p 93 k%p Az elemi számolási készség gyakorlottságának 74 k% 82 k% 69 k% 83 k% fejlődése A számírási készség kiépülése 90 k%p 93 k%p 98 k%p 95 k%p A mértékegység-váltó készség kiépülése 59 k%p 64 k%p 75 k%p 66 k%p Az összeadás készségének kiépülése 100-as 99 k%p 98 k%p 99 k%p 98 k%p számkörben A kivonás készségének kiépülése 100-as 98 k%p 92 k%p 95 k%p 93 k%p számkörben A szorzás készségének kiépülése 100-as 99 k%p 97 k%p 98 k%p 97 k%p számkörben Az osztás készségének kiépülése 100-as 97 k%p 94 k%p 98 k%p 95 k%p számkörben Az elemi gondolkodási képesség kiépülése 70 k%p 60 k%p 88 k%p 64 k%p Az elemi gondolkodási képesség 65 k% 67 k% 70 k% 68 k% gyakorlottságának fejlődése Az elemi rendszerezőképesség kiépülése 68 k%p 60 k%p 89 k%p 63 k%p Az elemi kombinatív képesség kiépülése 74 k%p 61 k%p 86 k%p 66 k%p A táblázatokban k%p és k% jelölések szerepelnek. A k%p az aktuálisan elért eredményt az alapkészség, alapképesség optimális kiépüléséhez, optimális elsajátításához viszonyítva mutatja. A k% pedig a gyakorlottság aktuálisan elért szintjét fejezi ki az optimális gyakorlottsághoz viszonyítva. 6

7 4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói es tanév Létszám %-os mutatók Iskola összesen: 150 fő 100 % Tanulmányi követelményeket sikeresen teljesítette 134 fő 89,3 % Sikeres osztályozó vizsgát tett 0 fő 0 % Sikeres pótvizsgát tett 7 fő 46,6 % Évismétlésre kötelezett 16 fő 10,6 % Sikertelen pótvizsgát tett 8 fő 5,3 % A pótvizsgán nem jelent meg 5 fő 3,3 % Elégtelen osztályzatot kapott 21 fő 14 % egy tantárgyból 7 fő 4,7 % kettő tantárgyból 4 fő 2,7 % három tantárgyból 4 fő 2,7 % négy tantárgyból 1 fő 0,7 % öt tantárgyból 2 fő 1,3 % hat tantárgyból 2 fő 1,3 % hét tantárgyból 1 fő 0,7 % Évismétlési mutatók évfolyamonként 1. évfolyam 2 fő 11,7 % 2. évfolyam 0 fő 0 % 3. évfolyam 2 fő 9 % 4. évfolyam 0 fő 0 % 5. évfolyam 1 fő 4,7 % 6. évfolyam 2 fő 14,2 % 7. évfolyam 8 fő 36,3 % 8. évfolyam 0 fő 0 % 7

8 5. Általános iskolákban a volt tanítványok 8-9. évfolyamon elért eredményei, évenként feltüntetve, középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók 5.1. Továbbtanulási mutatók es tanév Létszám %-os mutató Összes tanuló: 13 fő 100 % Gimnázium: 3 fő 23 % Szakközépiskola: 7 fő 54 % Szakiskola: 3 fő 23 % Nyelvi előkészítő évfolyam 6 fő 31 % Arany János Tehetséggondozó Program 0 fő 0 % 5.2. Volt tanítványok évfolyamon elért eredményei Sajnos nem minden középiskola küldte meg a jelentéseit, illetve nem minden középiskola közölt adatokat a Közoktatási Információs Rendszeren keresztül. A mellékelt táblázat a rendelkezésre álló adatokat tartalmazza. Iskolák/tantárgyak Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Liska József Erősáramú Szakközépiskola, Gimnázium és Kollégium tanév tanév tanév 9. évf. 10. évf. 9. évf. 10. évf. 9. évf. 10. évf. Irodalom 3,5 3,5 3,2 2,5 3,25 4 Nyelvtan 4 4 3,6 3,5 3,25 4 Orosz nyelv Angol nyelv 4-2, ,5 Történelem 3,5 3 2,8 2,5 3,75 3,25 Német nyelv 3 4 3,5 3 3,5 3,25 Matematika ,5 3,5 3 Informatika 4,5 3,5 3,2 3,5 3,75 3,25 Fizika 4 4 3,4 4 3,75 3,5 Biológia 3 3,5 2,5 3,5 4 3,25 Kémia - 3,5 3, Földrajz 3,5 4 3,8-4,25 4,33 Ének-zene 5 5 4,8 5 4,75 4,75 Rajz ,33 Testnevelés 4 4,5 3,6 4,5 4,5 4,5 Műszaki ábrázolás 3,5-3 3,5 3,67 3 Anyagismeret ,67 - Mozgóképkultúra - - 4, Tánc és dráma Szakmai orientáció 3,5 5 2,5 4 3,67 4 Kommunikáció Alapgyakorlatok

9 Iskolák/tantárgyak Klapka György Szakközép- és Szakiskola, Jászberény Lehel Vezér Gimnázium, Jászberény Xantus János Két Tanítási Nyelvű Gyakorló Gimnázium tanév tanév tanév 9. évf. 10. évf. 9. évf. 10. évf. 9. évf. 10. évf. Irodalom 3,5 2,67-2, Nyelvtan 3 2,67-2,5 - - Angol nyelv Történelem 2, ,4 - - Német nyelv 2,6 2,5 3 2,4 - - Matematika ,2 - - Informatika 4 3,2 4 2,8 - - Fizika 2, ,2 - - Biológia 2 2,4 2 2,4 - - Kémia 2,75 2,2 3 2,2 - - Földrajz 2,8 2,33 3 2,5 - - Ének-zene 3, Rajz Testnevelés 2,8 3, Szakmai alapozás 3,2 3,6 4 2,8 - - Tánc és dráma - - 4, Irodalom - 4,5 4,33-5 4,67 Nyelvtan - 4,5 4, ,67 Angol nyelv - 4, ,33 Történelem - 4,25 4,33-5 4,33 Német nyelv - 4,33 4, Matematika - 3,5 4-4,5 4 Informatika - 4,5 4,67-5 4,33 Fizika - 4 3, Biológia - 4, Kémia Földrajz - 4,5 4,67-4,33 Ének-zene - 4, ,67 Rajz - 4, ,67 Testnevelés - 4,75 4,5-5 4,5 Társadalomismeret - - 4, Nyelvtan Irodalom Történelem Célnyelv Matematika

10 6. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetőségei Szakköreinket, a mindennapos testedzés lehetőségeit és a felzárkóztató foglalkozásokat minden tanulónk kivétel és megkülönböztetés nélkül igénybe veheti. Biológia szakkör (5-8. osztály) Elsősegélynyújtó szakkör (5-8. osztály) Kézműves szakkör (1-8. osztály) Német fakultáció (8. osztály) Sportköri foglalkozások: Nagyné István Erika (heti 1 óra) Nagyné István Erika (heti 1 óra) Hangácsi Ágnes (heti 2 óra) Balogh Mária (heti 1 óra) 1-2. osztály: Boroznakiné Penczner Ilona (heti 1 óra) Nagyné Kazinczy Krisztina (heti 1 óra) 3-4. osztály: Benedek Klaudia (heti 2 óra) 5-6. osztály: Vincze Csaba (heti 2 óra) 7-8. osztály: Vincze Csaba (heti 2 óra) Felzárkóztató foglalkozások: 1. osztály: Vajda Mária (heti 1 óra) 2. osztály: Boroznakiné Penczner Ilona (heti 1 óra) 3. osztály: Varga Anna (heti 1 óra) 4. osztály: Benedek Klaudia (heti 1 óra) magyar nyelv és irodalom (5-8. osztály): Bede Sándorné (heti 2 óra) kémia (7-8. osztály): idegen nyelv (5-8. osztály): matematika (5-8. osztály): Turzáné Imre Hajnalka (heti 1 óra) Nagyné Kazinczy Krisztina (heti 2 óra) Szabó Krisztina (heti 2 óra) 7. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai Iskolánkban a házi feladatok meghatározásával kapcsolatosan az alábbi szabályok érvényesülnek: a házi feladatok legfontosabb funkciója a tanórán feldolgozott tananyaghoz kapcsolódó gyakorlás (készség- és képességfejlesztés), valamint a tananyaghoz kapcsolódó ismeretek megszilárdítása; az első-negyedik évfolyamon a tanulók a tanítási szünetek idejére nem kapnak sem szóbeli, sem írásbeli házi feladatot; 10

11 az ötödik-nyolcadik évfolyamon a tanulók a tanítási szünetek idejére a szokásos (egyik óráról a másikra esedékes) feladatokon túl nem kapnak sem szóbeli, sem írásbeli házi feladatot; a tanulók eredményes felkészülésének érdekében egy tanítási napon belül egy-egy osztállyal legfeljebb egy témazáró, illetve félévi vagy év végi felmérő dolgozatot lehet íratni. 8. Az iskolai tanév helyi rendje (a 22/2010. (V.13.) OKM rendelet alapján) 8.1. A tanév Tanítási év (szorgalmi idő) első tanítási napja szeptember 3. (hétfő), utolsó tanítási napja június 14. (péntek). A tényleges tanítási napok száma 182 nap. A szorgalmi idő első féléve január 11-ig (péntek) tart. A félévi értesítők kiosztása: január 18. (péntek) Tanítási szünetek: Az őszi szünet: október 29-től november 4-ig tart. A téli szünet: december 27-től január 2-ig tart. A tavaszi szünet: március 28-től április 2-ig tart Tanítás nélküli munkanapok: október 27. (szombat): november 23. (péntek): szakmai nap május 17. (péntek): Szent-Györgyi Albert Természetismeret Verseny május 24. (péntek): gyereknap (a dök szervezésében) június 14. (péntek): iskolanap 8.4. Nevelőtestületi értekezletek Tanév előkészítő értekezlet: augusztus 27. Tanévnyitó értekezlet: augusztus 28. Félévi osztályozó értekezlet: január 10. Félévi értékelő: január 31. Év végi osztályozó értekezlet: június 12. Tanévzáró értekezlet: június Nevelési értekezletek: aktuális feladatokkal, ügyekkel szeptember február október március november április december május

12 8.5. Ünnepélyek, megemlékezések Esemény Időpont Helyszín Tanévnyitó ünnepség szeptember 3. (hétfő) 9 óra Igazgató Vak Bottyán (János) megemlékezés Aradi Vértanúk Napja szeptember 26. (szerda) 12 óra október 5. (péntek) 12 óra Bede Sándorné, Benedek Klaudia Bede Sándorné, Benedek Klaudia Megemlékezés 1956-ról október 24. (szerda) 10 óra Benedek Klaudia Magyar Nyelv napja Mikulás ünnepség Idősek karácsonya Karácsonyi ünnepség Kommunizmus áldozatainak emléknapja Nemzeti Ünnepi megemlékezés Költészet Napja megemlékezés Bede Sándorné, november 13. (kedd) 10 óra Benedek Klaudia december 6. (csütörtök) 10 óra Alsós tanítónők december 19. (csütörtök) 10 óra Turza Ferencné Turza Ferencné, Benedek Klaudia, december 21. (péntek) 17 óra Bné Penczner Ilona, Balogh Mária február 25. (hétfő) Igazgató március 14. (csütörtök) 12 óra Bede Sándorné, Benedek Klaudia április 11. (csütörtök) 10 óra Benedek Klaudia Holocaust emléknap április 16. (kedd) 10 óra Igazgató Anyák Napja május második hete Alsós tanítónők Pedagógus napi megemlékezés május 31. (péntek) 14 óra Igazgató Nemzeti összetartozás napja június 4. (kedd) 10 óra Igazgató, 8. osztály 8.6. Diákközgyűlés időpontja: május 23. (csütörtök) 8.7. Szülői értekezletek időpontjai: Közös szülői értekezlet: szeptember 5. (szerda) 17 óra Szülői értekezletek: szeptember: 1-8. osztály Pályaválasztási szülői értekezlet (8. osztály): november 5. (hétfő) 17 óra Nyílt napok: november 7-9. (szerda-péntek) 1-8. osztály 12

13 2013. március (szerda-péntek) 1-8. osztály Szülői értekezletek: január 30-február 3. (hétfő-péntek) 1-8. évfolyam 8.8. A középfokú iskolai felvételi eljárás lebonyolítása október 31., szerda Feladat: a tanulók tájékoztatása a felvételi eljárásról (pályaválasztási szülői értekezlet) december 10. hétfő Feladat: a tanulók jelentkezése az írásbeli felvételi vizsgára december 12. szerda Feladat: a tanulók pályázatának benyújtása az Arany János Tehetséggondozó Programba február 15. péntek Feladat: az általános iskola továbbítja a tanulói jelentkezési lapokat a középfokú iskoláknak, a tanulói adatlapok első példányát pedig a Felvételi Központnak március hétfő-kedd Feladat: a tanulói adatlapok módosításának lehetősége az általános iskolában március 20. szerda Feladat: az általános iskola eddig az időpontig elzárva őrzi az eredeti, korábban beküldött tanulói adatlap második példányát, az általános iskola a módosító tanulói adatlapot ekkor küldi meg a Felvételi Központnak június 20. szerda Feladat: a felvételt nem nyert tanulók nevének elküldése a kormányhivatalnak Hagyományok: szeptember 28. (péntek) állatok világnapja Nagyné István Erika október 12. (péntek) diákok szüreti bálja - dök február 8. (péntek) gyerekek farsangi bálja 7. osztály április Diák-Szülő-Tanár nap (péntek) dök május 4. (szombat) Madarak és fák napja Nagyné István Erika május 17. (péntek) Szent-Györgyi Albert Körzeti Természetismeret Verseny Nagyné István Erika, igazgató június Határtalanul! nap - igazgató Mérések: - DIFER mérés: október 27-ig jelentési kötelezettség december 7-ig mérés elvégzése Érintettek: 1. évfolyamos tanulók - Országos kompetenciamérés: május 29. Érintettek: 4., 6. és 8. évfolyamos tanulók - Fizikai állapot és edzettség mérés: április 3-május 28.. Érintettek: 1-8. évfolyamos tanulók 13

14 9. Az iskolai osztályok száma, illetve az egyes osztályokban a tanulók létszáma Tanulócsoport megnevezése Képzési típus Tanuló létszám osztály Általános tantervű 20 fő osztály Általános tantervű 15 fő osztály Általános tantervű 21 fő osztály Általános tantervű (angol) 20 fő osztály Általános tantervű (angol) 24 fő osztály Általános tantervű (angol) 21 fő osztály Általános tantervű (angol) 17 fő osztály Általános tantervű (angol) 14 fő 9. Napközis csoport - 26 fő 10. Tanulószobai csoport - 19 fő 14