MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN
|
|
- Balázs Rácz
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Matematika román nyelven középszint 111 ÉRETTSÉGI VIZSGA 014. május 6. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
2 Indicaţii asupra formatului evaluării: Informaţii utile! 1. Corectarea lucrărilor se va efectua cu o culoare diferită de cea folosită de candidat. Marcarea greşelilor, lipsurilor, etc. se face conform practicii de corectare.. Primul dintre chenarele gri de lângă probleme conţine punctajul maxim care se poate acorda la problema respectivă, punctajul acordat de profesorul care corectează se va înscrie în chenarul de alături. 3. În cazul rezolvării ireproşabile a unei probleme, este de ajuns să se înscrie punctajul maxim în chenarul corespunzător. 4. În cazul rezolvării cu greşeli, sau cu lipsuri a problemei, vă rugăm să scrieţi şi punctele parţiale acordate pe unele părţi ale lucrării. 5. Profesorul examinator nu va lua în considerare acele părţi ale lucrării, care sunt scrise cu creionul, exceptând figurile. Indicaţii asupra conţinutului evaluării: 1. La unele probleme s-a dat punctajul pentru mai multe soluţii. Dacă soluţia obţinută de candidat este diferită de acestea, căutaţi părţi echivalente cu cele din soluţia din baremul pe baza căruia se corectează şi se notează lucrarea.. Punctele din baremul de corectare-notare pot fi divizate în puncte parţiale. Punctele nu pot fi acordate decât sub formă de numere întregi. 3. Dacă pe parcursul rezolvării s-au comis greşeli de calcul, sau apar inexactitudini, nu se acordă punct pentru partea la care a greşit candidatul. Dacă candidatul lucrează mai departe cu o logică corectă, dar cu valori iniţiale parţial greşite, punctajele parţiale trebuie să fie acordate în continuu. 4. În cazul greşelilor de principiu, în cadrul unei unităţi logice (acestea sunt marcate prin linie dublă în baremul de corectare-notare) nu se acordă punct, nici dacă formal operaţiunea matematică este corectă. Însă dacă candidatul calculează în continuare corect, cu valorile iniţial obţinute în urma unei greşeli de principiu, i se acordă punctajul parţial maxim posibil în această unitate logică sau parte a problemei, dacă problema de rezolvat nu s-a schimbat în fond. 5. Dacă în baremul de corectare-notare o remarcă sau o unitate de măsură este dată între paranteze, rezultatul obţinut va fi considerat de valoare integrală, chiar dacă această unitate de măsură nu apare în rezultatul obţinut. 6. Dacă la o problemă apar mai multe încercări corecte de rezolvare, se va lua în considerare numai rezolvarea indicată de către candidat. 7. Pentru rezolvare nu se pot acorda puncte de premiu (punct în plus faţă de punctajul maxim indicat pentru rezolvare, sau pentru rezolvare parţială ). 8. Nu se scad puncte în urma calculelor parţiale greşite sau în urma operaţiunilor parţiale greşite, dacă acestea nu sunt efectiv folosite în continuare la rezolvarea problemei. 9. În partea II. B a lucrării vor fi notate numai dintre cele 3 probleme date. Candidatul a trecut probabil în pătratul alăturat numărul problemei pe care nu o vom lua în considerare la determinarea notei finale a lucrării. Ca atare, o eventuală rezolvare la problema respectivă nici nu trebuie corectată. Astfel, dacă pentru profesorul care corectează nu este indicat clar şi univoc care problemă nu a fost aleasă spre rezolvare de către candidat, nu va fi corectată ultima problemă în ordinea celor prezentate spre írásbeli vizsga 111 / május 6.
3 1. 15 băieţi sunt în clasă. Dacă ştie că 35 trebuie Total: împărţit în şapte părţi egale, se acordă.. x = 1 3. I. Total: 1 Dacă ştie că =, se acordă. a) În punctul A (0; 4) sau la ( y =) 4. b) x + 4 = 6 Se acordă aceste x = 1 chiar dacă candidatul citeşte de pe grafic soluţia. 4. Lucrarea a fost scrisă de câtre ( 3 3 = ) 7 elevi. Total: Punctele nu vor fi divizate. 5. Suma gradelor nodurilor: 14. Total: Punctele nu vor fi divizate x 0 ( 0 ) x 5, ( x Z) A = {0; 1; ; 3; 4; 5} 7. 70º este a 4 3 -a parte din 360º. Aria cercului 3 π ( 8, 7 cm ). Dacă candidatul foloseşte rotunjirea corectă a 7 Aria sectorului de cerc: π ( 1,) cm. valorii lui π i se acordă 4 aceste. írásbeli vizsga / május 6.
4 8. note frecvenţa relativă 0 0,1 0,35 0,4 0,15 Total: Se acordă aceste chiar dacă datele sunt date într-o altă formă (fracţie, %). Se acordă dacă o valoare este greşită. Nu se acordă puncte dacă numărul greşelilor este mai mare decât A) adevărat B) fals C) adevărat 10. Raza sferei este jumătate din diagonala cubului. Lungimea diagonalei cubului este: 7 3 ( 1,1) 7 3 Deci raza sferei este 6, 1 Se acordă chiar dacă acest raţionament reiese numai din calcule. Se acordă dacă foloseşte o valoare corect rotunjită. Nu se acordă acest punct dacă rotunjirea este greşită. 11. B) Total: 1. (Diagonala AC bisectează unghiul BCD) Ughiul ACD este de 60º, şi triunghiul ACD este isoscel, adică triunghiul este regulat. De aici rezultă că lungimea diagonalei este de 6 cm. Se acordă pentru figura corectă, corespunzătoare enunţului. írásbeli vizsga / május 6.
5 II. A 13. a) Domeniul de definiţie: x > 0. Aplicarea corectă a identităţii logaritmice corespunzătoare. (Funcţia logaritmică este biunivocă.) 7x + 18 = 9 (sau 7 x + 18 = 9x ) x x = 9 Verificarea se face prin substituţie sau pe lângă scrierea condiţiei x > 0 şi se referă şi la transformări echivalente. Total: 5 puncte chiar dacă candidatul nu analizează domeniul de definiţie, însă verifică rezultatul obţinut, de ex. prin substituţie în ecuaţie. 13. b) Prin substituţia a = cos x (unde 1 a 1) se obţine: a 7a 4 = 0. chiar dacă candidatul nu întroduce variabilă nouă dar transformă ecuaţia în mod corect. Rădăcinile ecuaţiei sunt a = 1 4, 1 şi a =. Ecuaţia a = cos x = 4 nu va rezulta nici o soluţie, (deoarece avem cos x 1.) 1 Ecuaţia cos x = are rădăcinile în intervalul [0; π]: Se acordă dacă * candidatul exprimă π x 1 =, corect ambele rădăcini 3 ale ecuaţiei în grade 4π x ( x1 = 10 şi x = 40 ). =. * 3 Verificare (de ex. prin substituţie). Total: 7 puncte Scrierea corectă a rădăcinilor ecuaţiei, însă neglijarea domeniului de definiţie (de ex. prin enumerarea unui număr infinit de rădăcini, sau enumerarea rădăcinilor negative) va atrage după sine acordarea numai a unui punct din cele două puncte marcate prin*. írásbeli vizsga / május 6.
6 14. a) Media datelor: = = 64,86. 8 Numărul datelor este un număr par, astfel mediana este egală cu media aritmetică a celor doi termeni din mijloc, obţinuţi după ordonarea în mod crescător a termenilor: = 63. Răspunsul este: da, deoarece între medie respectiv mediană apare o diferenţă de cel puţin. Total: 5 puncte 14. b) calificativul Excelent este obţinut de 6 clase, Foarte bine de 13 clase, Bine de 9 clase. Diagrama coloană: Excelent Foarte bine Bine Total: 4 puncte chiar dacă din rezultatul obţinut nu reiese decât că candidatul a raţionat corect. chiar dacă din rezultatul obţinut nu reiese decât că candidatul a raţionat corect. Se acordă pentru calculul corect a două date, 0 puncte dacă numărul de date corecte este mai redus. Se poate accepta orice reprezentare în principiu corectă (de ex. schimbarea axelor, coloane lipite una de alta). Se acordă aceste dacă se pot identifica convenabil scara axei verticale (1), coloanele respective (), şi dacă datele sunt reprezentate corect pe figură (3). Se acordă dacă oricare două dintre cele trei condiţii sunt satisfăcute, în caz contrar se acordă 0 puncte. írásbeli vizsga / május 6.
7 14. c) prima soluţie Numărul cazurilor favorabile: 4( = 8). Numărul tuturor cazurilor: 6 5( = 30). Probabilitatea căutată: P = 8 ( = 0,6 ) c) a doua soluţie probabilitatea ca deasupra să avem o lucrare de 83 de puncte este de: 6. Se acceptă rezultatul indicat sub orice formă corectă de rotunjire sau de procente. Probabilitatea ca imediat sub această lucrare să avem o lucrare de 76 de puncte este de: 5 4. Probabilitatea căutată este de: 4 8 P = = ( = 0,6) Se acceptă rezultatul indicat sub orice formă corectă de rotunjire sau de procente. 15. a) Distanţa căutată este: d AB = (8 1) + (9 1) = = 80( 8,944) (unităţi). Total: Nu se acordă punct pentru simpla indicare a formulei (fără substituţie). Nu se acordă cel de-al doilea punct, dacă lipseşte valoarea exactă şi dacă candidatul rotunjeşte greşit. 15. b) Un vector normal al dreptei este vectorul n (4;3). Cu acest vector ecuaţia dreptei este: 4x + 3y = , adică 4 x + 3y = 5. e írásbeli vizsga / május 6.
8 15. c) Un vector de direcţie al dreptei f este AB ( 4; 8). Cu acest vector ecuaţia dreptei este: 8x 4y = ( 8) Ecuaţie dreptei f este: x + y = 5. (Coordonatele punctului de intersecţie se obţin prin rezolvarea următorului sistem de ecuaţii:) 4x + 3y = 5 x + y = 5 Soluţia sistemului de ecuaţii este: x = 5 şi y = 5. Punctul de intersecţie este: M ( 5; 5). Total: 7 puncte II. B Se acordă dacă candidatul citeşte corect coordonatele punctului de intersecţie de pe graficul corect trasat. Se acordă toate cele 4 puncte, dacă face verificarea prin substituţie a acestor două valori în ambele ecuaţii. 16. a) Figură corectă, dovadă că problema s-a înţeles (înălţimea conului esete de 6 metri). m con con m cilindru chiar dacă lipseşte figura, dar candidatul lucrează cu valori corecte. Volumul cilindrului este: V = 18 h 4 π Nu se acordă punct 4071,5 (m 3 ). numai pentru formulă (fără substituţie). Volumul conului este : V = 18 Pentru calcule k 6 π 3 efectuate corect cu 035,8 (m 3 ). valoarea 3,14 se acordă punctele corespunzătoare. V h + V k 4071, ,8 = 1017,9 6 6 * Numărul maxim de spectatori în acest cort este: * Dacă candidatul rotunjeşte prin adaos la cel mai apropiat întreg, acest punct nu se acordă. Total: 7 puncte Se acordă cele marcate prin * dacă candidatul determină prin rotunjire volumul cilindrului ca fiind 407 m 3 respectiv volumul conului prin rotunjire ca fiind 036 m 3, iar numărul maxim de spectatori de 1018 de persoane. írásbeli vizsga / május 6.
9 16. b) prima soluţie Să notăm prin x numărul biletelor vândute copiilor la spectacol; atunci numărul biletelor vândute adulţilor este 1000 x. Biletul pentru copii costă 800 0,75 = 600 Ft. 600x (1000 x) = Rădăcina ecuaţiei este: x = 671. Deci s-au vândut 671 bilete pentru copii respectiv 39 pentru adulţi. Verificare conform textului. Total: 6 puncte chiar dacă raţionamentul reiese numai din 16. b) a doua soluţie Se obţine numărul biletelor vândute copiilor dacă din suma virtuală de incasare a 1000 bilete pentru adulţi scădem suma efectivă de incasare iar apoi împărţim diferenţa prin reducerea pentru copii. La biletele pentru copii se acordă 800 0,5 = 00 Ft reducere = S-au vândut 671 bilete pentru copii respectiv 39 pentru adulţi. Total: 6 puncte Se acordă aceste chiar dacă raţionamentul reiese numai din 16. c) Cei 4 artişti la nivelul cel mai jos puteau să stea în 4!( = 4) feluri unul lângă altul. cei 3 artişti pe umerele lor 3!( = 6) feluri, deasupra lor cei artişti în feluri. Numărul tuturor cazurilor se obţine din produsul acestora 4! 3!!( = 88) Total: 4 puncte írásbeli vizsga / május 6.
10 17. a) Numerele în această problemă sunt termenii unei serii aritmetice, care are primul termen egal cu, iar diferenţa egală cu 3. Se acordă aceste puncte chiar dacă raţionamentul reiese numai din Al 5-lea termen al seriei este a = = Se acordă aceste 3 puncte chiar dacă candidatul obţine rezultatul corect numai prin enumerarea termenilor seriei. 17. b) S n a + ( n 1) d = 1 chiar dacăraţionamentul n reiese numai din Avem de rezolvat ecuaţia (în mulţimea numerelor + ( n 1) 3 întregi pozitive) : 8475 = n. prin transformări obţinem ecuaţia 3n + n = 0 Rădăcinile ecuaţiei sunt n = 1 75 şi n 75, 3 =. Soluţia problemei (valoarea întreagă pozitivă) este: n = 75. Total: 6 puncte Se acordă aceste 6 puncte chiar dacă candidatul obţine rezultatul corect numai prin enumerarea termenilor seriei. 17. c) Numerele întregi pozitive, care se divid cu 5 şi au restul de împărţire la 3 egal cu, formează o serie Se acordă aceste puncte chiar dacă raţionamentul aritmetică, care are diferenţa egală cu 15. reiese numai din Cel mai mic număr de trei cifre cu această proprietate este 110, Punctele nu se pot diviza. iar cel mai mare număr de trei cifre cu această proprietate este 995. Punctele nu se pot diviza. 995 = ( n 1) 15 Dacă pentru n se acceptă n = 60, seria are 60 de termeni (de trei cifre, valoarea divizibile cu 5) = 59 atunci 15 aceste nu se acordă. Total: 8 puncte Se acordă aceste 8 puncte chiar dacă candidatul obţine rezultatul corect numai prin enumerarea termenilor seriei. írásbeli vizsga / május 6.
11 18. a) Din cei 3 de elevi numai 7 au ales două culori, deci restul de 5 au ales numai câte o culoare. chiar dacă raţionamentul reiese numai din Se acceptă rezultatul 5 indicat sub orice formă P = ( = 0,7815. numarul cazurilor favorabile P = numarul tuturor cazurilor Probabilitatea căutată: ) 3 corectă de rotunjire sau de procente. 18. b) prima soluţie Diagrama Venn care arată corect numărul de elemente ale intersecţiilor mulţimilor din problemă: (Notăm prin x numărul elevilor care aleg culorile respective:) 3 x 7 = 3 x = 13 (Culoarea albă a fost aleasă în total de 13 elevi, din care 13 7 = ) 6 elevi au ales numai culoarea albă. Total: 8 puncte írásbeli vizsga / május 6.
12 18. b) a doua soluţie Diagrama Venn, ca în cazul primei soluţii. (Notăm prin y numărul elevilor care au ales numai culoarea albă:) 3 y + 14 = 3 y = 6 6 elevi au ales numai culoarea albă. Total: 8 puncte 18. b) a treia soluţie Notăm prin S, F, şi B mulţimea elevilor care au ales respectiv culoarea galbenă, culoarea albă, culoarea bordo : S F = 4 şi B F = 3, şi mai departe S B = 0 (şi S B F = 0 ). S = F = B = x (Pe baza formulei sitei logice:) 3 = x + x + x (4 + 3) x = 13 (Culoarea albă a fost aleasă în total de către 13elevi din care 13 7 = ) 6 elevi au ales numai culoarea albă. Total: 8 puncte írásbeli vizsga / május 6.
13 18. c) prima soluţie Trebuie analizate două posibilităţi: elevul oferă un trandafir la băieţi şi la 1 fată sau la fete şi la 1 băiat. Doi din cei 5 băieţi se pot alege în 5 ( = 10) feluri, o fată din cele fete se pot alege în feluri, deci în primul caz are 10 = 0 de posibilităţi diferite. Elevul poate alege un băiat din cei 5 în 5 feluri, fete din cele într-un singur fel, deci în al doilea caz el are 5 posibilităţi diferite. (Numărul tuturor cazurilor este dat de suma acestor posibilităţi), adică elevul are de ales între = 5 de soluţii. Total: 6 puncte chiar dacă raţionamentul reiese numai din 18. c) a doua soluţie Numărul alegerilor favorabile se obţine dacă din numărul tuturor alegerilor scădem numărul alegerilor nefavorabile. 3 din cei 7 prieteni poate alege în 7 ( = 35) feluri, 3 din aceste alegeri nu sunt favorabile acelea, la care alege numai băieţi. chiar dacă araţionamentul reiese numai din Se acordă aceste chiar dacă raţionamentul reiese numai din Punctele nu se pot diviza. Numărul alegerilor nefavorabile: 5 ( = 10). 3 Astfel numărul alegerilor favorabile: = 5. Total: 6 puncte Se acordă aceste 6 puncte chiar dacă candidatul obţine rezultaul corect doar prin enumerarea sistematică a diferitelor alegeri. Dacă candidatul enumeră cazuri diferite, atunci la scrierea fiecărui caz greşit, respectiv la omiterea fiecărui caz corect, se scade câte (în total cel mult 6 puncte). írásbeli vizsga / május 6.
Olimpiada Naţională de Matematică Etapa Naţională, Braşov, 2 aprilie CLASA a VIII-a
Olimpiada Naţională de Matematică Etapa Naţională, Braşov, aprilie 013 CLASA a VIII-a Problema 1. Prisma regulată dreaptă ABCA B C, cu AB = a, are proprietatea că eistă un unic punct M (BB ) astfel încât
RészletesebbenMATEMATIKA ROMÁN NYELVEN MATEMATICĂ
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 10. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN MATEMATICĂ KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA PROBĂ SCRISĂ NIVEL MEDIU I. Időtartam: 45 perc Durata examenului: 45 minute Pótlapok száma/nr. de foi suplimentare
RészletesebbenMATEMATIKA ROMÁN NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2018. május 8. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2018. május 8. 8:00 I. Időtartam: 57 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Matematika
RészletesebbenMATEMATIKA ROMÁN NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 9. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 9. 8:00 I. Időtartam: 45 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Matematika
RészletesebbenMATEMATIKA ROMÁN NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 4. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2010. május 4. 8:00 I. Időtartam: 45 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Matematika
RészletesebbenMATEMATIKA ROMÁN NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 6. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. május 6. 8:00 I. Időtartam: 45 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Matematika
RészletesebbenÍrásbeli vizsga Matematika Informatika szak
Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár Matematika és Informatika Kar ZÁRÓVIZSGA Írásbeli vizsga 2017. Matematika Informatika szak I. Algebra 1) a) Jelentsük ki a részcsoportok jellemzési tételét. b) Adjunk
RészletesebbenVânătoarea de fantome în Grădina Zoologică din Tîrgu-Mureș între aprilie 2016
Vânătoarea de fantome în Grădina Zoologică din Tîrgu-Mureș între 18-22 aprilie 2016 Ce înseamnă asta? Mâinile rele au eliberat 10 fantome în Grădina Zoologică din Tîrgu-Mureș. Pentru a le vâna trebuie
RészletesebbenEVALUARE NAȚIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a Model de test
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUARE NAȚIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2014 Model de test Matematică pentru elevii de la şcolile şi secțiile cu predare în limbile minorităților naționale
RészletesebbenEXAMENUL DE BACALAUREAT Probă scrisă la Geografie Europa România Uniunea Europeană Proba D/E/F
EXAMENUL DE BACALAUREAT - 2009 Probă scrisă la Geografie Europa România Uniunea Europeană Proba D/E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de
RészletesebbenINFORMAŢII ŞI MANUAL DE UTILIZARE - ÎNREGISTRARE ŞI PLATĂ CU CARD BANCAR în Sistemul Naţional Electronic de Plată (SNEP) -
INFORMAŢII ŞI MANUAL DE UTILIZARE - ÎNREGISTRARE ŞI PLATĂ CU CARD BANCAR în Sistemul Naţional Electronic de Plată (SNEP) - www.ghiseul.ro ISMERTETŐ KÉZIKÖNYV- BANKKÁRTYÁVAL TÖRTÉNŐ ONLINE ADÓFIZETÉS AZ
RészletesebbenDomeniul EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT
Domeniul EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT 1. Programul de studii EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORTIVĂ (3 ani, cu frecvenţă) la Cluj- Napoca. Liniile de studiu: română şi maghiară. La Bistriţa (3 ani, cu frecvenţă) Linia
RészletesebbenRAPORT ANALIZĂ. Anul școlar 2012-2013
RAPORT ANALIZĂ Anul școlar 2012-2013 1. Baza materială Inceperea anului școlar 2012-2013 aproape a pornit in condiții excelente din punct de vedere al bazei materiale. S-au schimbat 6 rânduri de geamuri
RészletesebbenToate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. I. TÉTEL (30 pont)
Examenul de bacalaureat naional 2016 Proba E. d) Geografie Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică și toate profilurile și specializările din filiera vocaională,
RészletesebbenA zsűri tagjai: Ádám Gyula, Balázs Attila, Bálint Zsigmond, Erdély Bálint Előd, Henning János
Kapcsolat Contact Kapcsolat válogatás a Kapcsolat fotópályázatra beérkezett fényképekből A világunk végtelen összefüggések rendszere: a viszonyok némelyike magától érthetődő, mások számunkra érzékelhetetlenek,
RészletesebbenExamenul de bacalaureat naional 2016 Proba E. d) Informatică. Limbajul C/C++
Examenul de bacalaureat naional 2016 Proba E. d) Informatică MODEL Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. În rezolvările cerute, identificatorii
Részletesebben,,TERRA ORSZÁGOS FÖLDRAJZ-VERSENY MEGYEI/ BUKARESTI SZAKASZ Ediția a IV-a, 26 martie 2016 V. OSZTÁLY
,,TERRA ORSZÁGOS FÖLDRAJZ-VERSENY MEGYEI/ BUKARESTI SZAKASZ Ediția a IV-a, 26 martie 2016 V. OSZTÁLY Eu sunt Terra, casa ta și mă bucur că ai venit la acest concurs. Dragul meu geograf, ți-l prezint pe
RészletesebbenA törpevízerőművek helyzete Hargita Megyében
A törpevízerőművek helyzete Hargita Megyében URBANISZTIKAI ENGEDÉLYEZÉSI FOLYAMAT PROCESUL DE AUTORIZARE DPDV. URBANISTIC Korodi Szabolcs építész URBANISZTIKAI SZAKMAI SZEMPONT PUNCTUL DE VEDERE AL PROFESIEI
RészletesebbenProba D de evaluare a competenţelor digitale
Proba D de evaluare a competenţelor digitale Proba de testare a competenţelor digitale are statutul de probă practică obligatorie în cadrul examenului de bacalaureat, pentru elevii de la toate filierele
RészletesebbenTÖMB, UTCAKÉP - ÉRTÉKELŐ ADATLAP FIŞĂ DE CARTARE - ZONĂ, TRAMĂ STRADALĂ Település / Localitate Almás / Merești
1/9 1. Általános adatok / Date generale Keltezés / Data nov. 2011 Adatgyűjtő neve/nume responsabil András Alpár, Lőrincz Barna Aláírása/Semnătura Rajz azonosítója/nr. desen Fotók azonosítója/nr.identificare
RészletesebbenLucrare de laborator cu lentile - Laborgyakorlat lencsékkel
Lucrare de laborator cu lentile - Laborgyakorlat lencsékkel ezolvarea problemei la nivelul profesorului - feladat tanári szintű megoldása dr. artos-elekes stván dr. artos-elekes stván Prima serie de
RészletesebbenPrefectura Cluj. Bulevardul 21 Decembrie 1989 Nr. 58, Cluj-Napoca Tel.: Fax:
Prefectura Cluj Bulevardul 21 Decembrie 1989 Nr. 58, Cluj-Napoca Tel.: +40.264.594888 Fax: +40.264.59163 prefectura@prefecturacluj.ro Tisztelt Prefektus Ur! Stimată Doamnă/ stimate Domn! Tárgy: Törvény
RészletesebbenBABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKA-INFORMATIKA KAR Felvételi verseny 1. Tételsor Informatika írásbeli
BABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKA-INFORMATIKA KAR Felvételi verseny 1. Tételsor Informatika írásbeli A versenyzők figyelmébe: 1. Minden tömböt 1-től kezdődően indexelünk. 2. A rácstesztekre (A rész)
RészletesebbenBABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKA-INFORMATIKA KAR MATEK-INFO VERSENY 2017, április 1 INFORMATIKA I. TÉTELSOR A versenyzők figyelmébe:
BABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKA-INFORMATIKA KAR MATEK-INFO VERSENY 2017, április 1 INFORMATIKA I. TÉTELSOR A versenyzők figyelmébe: 1. A feladatok megoldásait pszeudokódban vagy egy programozási
RészletesebbenCONCURSUL ȘCOLAR NAȚIONAL DE GEOGRAFIE TERRA ETAPA JUDEŢEANĂ/MUNICIPALĂ BUCUREŞTI Ediția a IV-a, 26 martie CLASA a VII-a
CONCURSUL ȘCOLAR NAȚIONAL DE GEOGRAFIE TERRA ETAPA JUDEŢEANĂ/MUNICIPALĂ BUCUREŞTI Ediția a IV-a, 26 martie 2016 CLASA a VII-a Eu sunt Terra și prietenul meu Harry Potter și ne bucurăm că ai venit la acest
RészletesebbenEvaluarea la disciplina Geografie în cadrul examenului naţional de bacalaureat 2010
Evaluarea la disciplina Geografie în cadrul examenului naţional de bacalaureat 2010 Conform Ordonanţei de urgenţă nr. 97/2009, pentru modificarea Legii Învăţământului nr. 84/1995 şi în conformitate cu
RészletesebbenAz Ön kézikönyve HOTPOINT 9YOKT 998ED X /HA http://hu.yourpdfguides.com/dref/5587014
Elolvashatja az ajánlásokat a felhasználói kézikönyv, a műszaki vezető, illetve a telepítési útmutató HOTPOINT 9YOKT 998ED X /HA. Megtalálja a választ minden kérdésre az a felhasználói kézikönyv (információk,
RészletesebbenC E N T R U L NAłIONAL DE EVALUARE ŞI
C E N T R U L NAłIONAL DE EVALUARE ŞI E X A M I N A R E Introducere Evaluarea la disciplina Logică şi argumentare în cadrul examenului nańional de bacalaureat 2011 Conform Metodologiei de organizare şi
RészletesebbenLista pieselor expuse în lapidarul medieval
Lista pieselor expuse în lapidarul medieval Panou I Castelul de la Hunedoara este unul dintre cele mai mult şi mai radical restaurate monumente. Aceste lucrări au demarat în 1868 şi cu mici întreruperi
RészletesebbenNándor BÁRDI RELAÞIILE ROMÂNO-MAGHIARE, TRECUT ªI VIITOR A ROMÁN MAGYAR KAPCSOLATOK, MÚLT ÉS JELEN
Nándor BÁRDI RELAÞIILE ROMÂNO-MAGHIARE, TRECUT ªI VIITOR A ROMÁN MAGYAR KAPCSOLATOK, MÚLT ÉS JELEN ROMANIAN-HUNGARIAN RELATIONS BETWEEN PAST AND FUTURE RELAÞIILE ROMÂNO-MAGHIARE, TRECUT ªI VIITOR A. Despre
RészletesebbenTELJESÍTMÉNYNYILATKOZAT
TELJESÍTMÉNYNYILATKOZAT Az EU 305/2011. sz. rendeletének III. mellékletével összhangban (Építési Termék Rendelet) DoP Nr. 0618-CPF-0018 - [HU] - 001 1. A terméktípus egyedi azonosító kódja: fischer UNIVERZÁLIS
RészletesebbenLIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ
Aprobat cu Ordin al ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5198 / 01.11.2004 M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I Ş I C E R C E T Ă R I I CONSILIUL NAŢIONAL PENTRU CURRICULUM PROGRAME ŞCOLARE PENTRU
RészletesebbenBeruházási adatlap / Notă de fundamentare a cererii de investiţie
3-sz. Melléklet/Anexa nr. 3 Beruházási adatlap / Notă de fundamentare a cererii de investiţie A BERUHÁZÁS MEGNEVEZÉSE / TITLUL PROIECTULUI DE INVESTIŢIE: KÉRT TAMOGATÁS FORRÁS LEÍRÁSA / INFORMAŢII PRIVIND
RészletesebbenROMÁN ALAPFOK. Olvasott szöveg értése 1 Maximális pontszám: 15
ROMÁN ALAPFOK Olvasott szöveg értése 1 Maximális pontszám: 15 Folosirea frecventă a reţelei de socializare Facebook poate conduce la dependenţă, în special în rândul utilizatorilor cu venituri mici şi
RészletesebbenPENSIUNI VENDÉGHÁZAK. Tordaszentlászló. Săvădisla. Magyarfenes. Vlaha. Sztolna (Isztolna) Stolna. Magyarlóna. Luna de Sus
PENSIUNI VENDÉGHÁZAK Săvădisla Tordaszentlászló 110 Pensiunea Mysterious Spa Mysterious Spa panzió 112 Pensiunea şi restaurantul Copfos csárda Copfos csárda 113 Tamás Bistro Tamás Bisztró 115 Pensiunea
RészletesebbenTERRA ORSZÁGOS FÖLDRAJZ VERSENY MEGYEI SZAKASZ V. ALKALOM, március 25. VII. OSZTÁLY
TERRA ORSZÁGOS FÖLDRAJZ VERSENY MEGYEI SZAKASZ V. ALKALOM, 2017. március 25. VII. OSZTÁLY Eu sunt Terra și prietenul meu Harry Potter și ne bucurăm că ai venit la acest concurs. Tu ești un mare geograf
RészletesebbenWRITING AND SYNTACTIC STRUCTURE IN THE CASE OF MEDIA TEXTS Reka Suba, Assoc. Prof., PhD, Sapientia University of Tîrgu Mureş
WRITING AND SYNTACTIC STRUCTURE IN THE CASE OF MEDIA TEXTS Reka Suba, Assoc. Prof., PhD, Sapientia University of Tîrgu Mureş Abstract: In our research we have studied the ways the network of complex sentences
RészletesebbenC E N T R U L NAłIONAL DE EVALUARE ŞI
C E N T R U L NAłIONAL DE EVALUARE ŞI E X A M I N A R E Evaluarea la disciplina Geografie în cadrul examenului nańional de bacalaureat 2011 Introducere În conformitate cu Art. 41 (1) din Anexa 2 la OMECTS
RészletesebbenObiectivele care au condus la fondarea Fundaţiei:
MICROCREDITARE Obiectivele care au condus la fondarea Fundaţiei: Formarea şi administrarea sistemului de mijloace pentru stimularea investiţiilor în Judeţul Szabolcs-Szatmár-Bereg posibilitatea atragerii
RészletesebbenFormule de prezentare (bemutatkozás)
1. REBUS Completează căsuțele libere cu literele corespunzătoare, obținând astfel traducerea cuvintelor date: L I M B A 1. irodalom 2. találmány 3. emlékmű 4. címer 5. író 6.regény 7.megszervezés 8.világváros
RészletesebbenGet Started Bevezetés Introducere
Get Started Bevezetés Introducere Get started Bevezetés Introducere 1 Insert the included ½ AA battery and place Eve Door & Window so that the areas marked with dots are facing each other. Use the included
RészletesebbenA SZORZÓTÁBLA TANÍTÁSA
ÎNVĂŢAREA TABLEI ÎNMULŢIRII A SZORZÓTÁBLA TANÍTÁSA Inv.Simon Kerekes Csilla Gimnaziul Dacia Tg.Mureş Învăţarea tablei înmulţirii pentru mulţi constituie o problemă. Pentru dascăli e o provocare, pentru
RészletesebbenROMÁN NEMZETISÉGI NYELV ÉS IRODALOM
A vizsga részei ROMÁN NEMZETISÉGI NYELV ÉS IRODALOM Középszint II. A VIZSGA LEÍRÁSA Emelt szint Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga 240 perc 15 perc 240 perc 20 perc 100 pont
RészletesebbenAz Ön kézikönyve FESTOOL LHS 225 http://hu.yourpdfguides.com/dref/3199354
Elolvashatja az ajánlásokat a felhasználói kézikönyv, a műszaki vezető, illetve a telepítési útmutató. Megtalálja a választ minden kérdésre az a felhasználói kézikönyv (információk, leírások, biztonsági
RészletesebbenOLIMPIADA NAŢIONALĂ DE BIOLOGIE Kolozsvár, 2013 március 31. április 5.
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN CLUJ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI FACULTATEA DE BIOLOGIE ŞI GEOLOGIE OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE BIOLOGIE Kolozsvár, 2013 március 31. április 5. PROBA PRACTICĂ IX. OSZTÁLY Gyakorlati
RészletesebbenGabriel ANDREESCU NECESITATEA RECONCILIERII INTERNE A BELSÕ MEGBÉKÉLÉS SZÜKSÉGESSÉGE THE NEED FOR DOMESTIC RECONCILIATION
Gabriel ANDREESCU NECESITATEA RECONCILIERII INTERNE A BELSÕ MEGBÉKÉLÉS SZÜKSÉGESSÉGE THE NEED FOR DOMESTIC RECONCILIATION NECESITATEA RECONCILIERII INTERNE Dragi colegi, Mã grãbesc sã vã trimit rãspunsul
RészletesebbenÎntrebări frecvente. Care este lungimea totală a tronsoanelor de drumuri taxabile?
Întrebări frecvente Întrebări generale Ce se întâmplă atunci când se închide un drum şi circulaţia se redirecţionează sau şoferul doreşte să evite traficul? Şoferul poate fi sancţionat din momentul în
RészletesebbenÉPÍTETT ÖRÖKSÉG FENNTARTHATÓSÁGA HARGITA MEGYÉBEN-konferencia SUSTENABILITATEA PATRIMONIULUI CONSTRUIT ÎN JUDEŢUL HARGHITA-conferinţă 22.02.2013.
ÉPÍTETT ÖRÖKSÉG FENNTARTHATÓSÁGA HARGITA MEGYÉBEN-konferencia 22.02.2013. Hargita Megye Tanácsa, Faluképvédelmi programja, 2009- Modern székely ház: 2011-es alprogram A Modern székely ház program számokban:
RészletesebbenAz Ön kézikönyve PHILIPS FC7070 http://hu.yourpdfguides.com/dref/4237547
Elolvashatja az ajánlásokat a felhasználói kézikönyv, a műszaki vezető, illetve a telepítési útmutató. Megtalálja a választ minden kérdésre az a felhasználói kézikönyv (információk, leírások, biztonsági
RészletesebbenAz Ön kézikönyve TOPCOM BUTLER 4502+TRIPLE http://hu.yourpdfguides.com/dref/2232614
Elolvashatja az ajánlásokat a felhasználói kézikönyv, a műszaki vezető, illetve a telepítési útmutató TOPCOM BUTLER 4502+TRIPLE. Megtalálja a választ minden kérdésre az a felhasználói kézikönyv (információk,
RészletesebbenAmit ötösre tudni kell matematikából
Kéry Hajnal Nagy Enikő Nan Gabriela Monár Tünde Éva Bődi Zsófia Hodgyai Edit Ridi Enikő Ilona Kovács Clara Gál Ildikó Toth Hajnalka, Orbán Ilona Kármen Nagy Gyöngyike Erzsébet Amit ötösre tudni kell matematikából
RészletesebbenGet Started Bevezetés Introducere
Get Started Bevezetés Introducere Get started Bevezetés Introducere 1 Press the button once to activate Eve Degree. Thereafter press the button to toggle between temperature and humidity on the screen.
Részletesebbenmmcité www.mmcite.com
mmcité Oraș Spațiile publice ale orașelor sunt locuri fascinante unde oamenii se întâlnesc cu istoria. Ne bucurăm că designul nostru este focusat asupra a ceva așa de interesant precum zonele urbane. Putem
RészletesebbenTÖRTÉNELEM ROMÁN NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2013. május 8. TÖRTÉNELEM ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2013. május 8. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK
RészletesebbenAlmera. Konyhai és fürdőszobai csaptelepek. Armături pentru bucătărie s i baie.
Almera Konyhai és fürdőszobai csaptelepek. Armături pentru bucătărie s i baie. Almera fürdőszobai csaptelepek Csillogó külső igazi belső értékekkel. Tiszta, dinamikus és lenyűgöző formavilágával, egyszerű
RészletesebbenEVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2014 Test 2 Limba română Limba maghiară - Limba germană Limbă şi comunicare
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2014 Test 2 Limba română Limba maghiară - Limba germană Limbă şi comunicare Judeţul/sectorul... Localitatea... Şcoala...
RészletesebbenDr.ing. NAGY-GYÖRGY Tamás
Dr.ing. NAGY-GYÖRGY Tamás profesor E-mail: tamas.nagy-gyorgy@upt.ro Tel: +40 256 403 935 Web: http://www.ct.upt.ro/users/tamasnagygyorgy/index.htm Birou: A219 Dr.ing. Nagy-György T. Facultatea de Construcții.
RészletesebbenEcological assessment of the Szamos/Somes River to determine its influence on the ecological state of the Tisza River
Ecological assessment of the Szamos/Somes River to determine its influence on the ecological state of the Tisza River A Szamos és Tisza folyók állapota a laboratóriumi vizsgálati eredmények alapján Evaluarea
RészletesebbenMAGYAR KÖZLÖNY 101. szám
MAGYAR KÖZLÖNY 101. szám MAGYARORSZÁG HIVATALOS LAPJA 2015. július 10., péntek Tartalomjegyzék 182/2015. (VII. 10.) Korm. rendelet A Magyarország Kormánya és Románia Kormánya közötti, a Magyar Köztársaság
Részletesebben25. H í r l e v é l 2011. október Magyar Kaktusz és Pozsgás Társaság Közhasznú Egyesület Internetes Újságja
25. H í r l e v é l 2011. október Magyar Kaktusz és Pozsgás Társaság Közhasznú Egyesület Internetes Újságja Miről olvashatunk a Debreceni Pozsgástár már megjelent, 2011. 3. szeptemberi újságjában? A Gymnocalycium
RészletesebbenFacultăţii de Fizică a Universității "Babeș-Bolyai" din Cluj-Napoca cu privire la alegerile în structurile și funcțiile de conducere
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI BABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM BABEŞ-BOLYAI UNIVERSITÄT TRADITIO ET EXCELENTIA FACULTATEA DE FIZICĂ Str. M. Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO-400084 Tel.: 0264-405300/ Fax: 0264-591906
RészletesebbenI. Az 1&5 kérdésekre írjátok a vizsgalapra a helyes válasznak megfelelő betűt. (15 pont)
Ministerul Educaiei și Cercetării Științifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare Examenul de bacalaureat național 06 Proba scrisă la FIZICĂ Sunt obligatorii toate subiectele din două arii tematice
RészletesebbenLIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ
Anexa nr. 2 la Ordiul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 3919 / 20.04.2005 M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I Ş I C E R C E T Ă R I I CONSILIUL NAŢIONAL PENTRU CURRICULUM PROGRAME ŞCOLARE PENTRU
RészletesebbenFonduri europene oportunități de finanțare, investiții, evenimente Úniós források beruházások finanszírozásának, események szervezésének lehetősége
Fonduri europene oportunități de finanțare, investiții, evenimente Úniós források beruházások finanszírozásának, események szervezésének lehetősége Ce s-a întâmplat? Mi történt? 2003-2009 Phare Coeziune
RészletesebbenSMiT Ghid utilizare CAM (Modul Acces Condiționat) SMiT Modul Acces Condiționat Ghid de utilizare
SMiT Ghid utilizare CAM (Modul Acces Condiționat) SMiT Modul Acces Condiționat Ghid de utilizare 1 1. Instalare 1.1 Instrucțiuni Vă rugăm să citiți acest Ghid de utilizare înainte de folosirea CAM-ului.
RészletesebbenEvaluarea la disciplinele Socio-umane în cadrul examenului naţional de bacalaureat 2010
Evaluarea la disciplinele Socio-umane în cadrul examenului naţional de bacalaureat 2010 Conform Ordonanţei de urgenţă nr. 97/2009, pentru modificarea Legii Învăţământului nr. 84/1995 şi în conformitate
RészletesebbenPRINCIPALELE CARACTERISTICI SOCIO ECONOMICE ALE A DÉL-ALFÖLD ÉS A VEST RÉGIÓ FONTOSABB TÁRSADALMI GAZDASÁGI JELLEMZÖI,
PRINCIPALELE CARACTERISTICI SOCIO ECONOMICE ALE REGIUNILOR DÉL-ALFÖLD UNGARIA ŞI VEST ROMÂNIA, 2008 2011 A DÉL-ALFÖLD ÉS A VEST RÉGIÓ FONTOSABB TÁRSADALMI GAZDASÁGI JELLEMZÖI, 2008 2011 Editor responsabil
Részletesebbentörvény szerint változik. A BBvel jelölt mennyiség mértékegysége S.I. ben: 3 (3p) 4. Egy 2000 kw teljesítményű mozdony egy =200t
Ministerul Educaiei și Cercetării Științifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare Examenul de bacalaureat național 6 Proba scrisă la FIZICĂ Sunt obligatorii toate subiectele din două arii tematice
RészletesebbenBevándorlás Dokumentumok
- Általános Hol találom a űrlapot? Unde pot găsi un formular pentru? Űrlap holléte felőli érdeklődés Mikor állították ki a [dokumentumot]? Egy dokumentum kiállítási dátumának megkérdezése Hol állították
RészletesebbenEvaluarea la disciplina Biologie în cadrul examenului naţional de bacalaureat 2010
Evaluarea la disciplina Biologie în cadrul examenului naţional de bacalaureat 2010 Examenul de bacalaureat este modalitatea esenţială de evaluare a competenţelor, a nivelului de cultură generală şi de
RészletesebbenGet started Bevezetés Introducere
Get started Bevezetés Introducere Get started Bevezetés Introducere 1 Use the supplied power adapter to connect the charging station to a power outlet. Place Eve Flare on the charging station to commence
RészletesebbenC L I M A R O M Â N I E I
C L I M A R O M Â N I E I I. FACTORI : 1. Aşezare geografică a. Pe Glob -consecinţă climă temperată b. Pe continent -consecinţă: cele 3 tipuri:oceanic,continental,mediteran 2. Relieful de jos în sus :-temperatura
RészletesebbenEVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2013. Model Limba română - Limba maghiară - Matematică şi Ştiinţe
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2013 Model Limba română - Limba maghiară - Matematică şi Ştiinţe Judeţul/sectorul... Localitatea... Şcoala... Numele
RészletesebbenAz Ön kézikönyve SONY KDL-32BX420 http://hu.yourpdfguides.com/dref/4059449
Elolvashatja az ajánlásokat a felhasználói kézikönyv, a műszaki vezető, illetve a telepítési útmutató. Megtalálja a választ minden kérdésre az a felhasználói kézikönyv (információk, leírások, biztonsági
RészletesebbenPORTOFOLIU. Curs: Informatica si TIC pentru gimnaziu clasa a V-a. Formator: prof. Budai István
Curs: Informatica si TIC pentru gimnaziu clasa a V-a PORTOFOLIU Formator: prof. Budai István Cursant: prof. Varga Blanka Judetul Covasna - Seria 1, Grupa 1 septembrie octombrie 2017 NUL ȘCOLR 2017 2018
RészletesebbenBilingual display BG CS DA DE EL EN ES ET FI FR HU IT LT LV MT NL PL PT RO SK SL SV BG CS DA DE EL EN ES ET FI FR HU IT LT LV MT NL PL PT RO SK SL SV
Bilingual display BG CS DA DE EL EN ES ET FI FR HU IT LT LV MT NL PL PT RO SK SL SV ro BG CS DA DE EL EN ES ET FI FR HU IT LT LV MT NL PL PT RO SK SL SV hu Regulamentul (CEE) nr. 3821/85 al Consiliului
RészletesebbenEVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a Model - Limba română - Limba maghiară - Limbă şi comunicare
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2013 Model - Limba română - Limba maghiară - Limbă şi comunicare Judeţul/sectorul... Localitatea... Şcoala... Numele
RészletesebbenMateriale de construcþii ºi de finisaje din SORTIMENTAÞIA DE BAZÃ - APICOM! Építkezési és belsõépítészeti anyagok az APICOM ALAP-SZORTIMENTÁCIÓJÁBÓL!
Materiale de construcþii / Építõanyagok www.apicom.ro Oferta valabilã în perioada 15.09.009-15.11.009 / Ajánlatunk érvényes 009.09.15-009.11.15-között. Nr. 1/009 Szám. Materiale de construcþii ºi de finisaje
RészletesebbenINFORMATIKA ROMÁN NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 27. INFORMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ GYAKORLATI VIZSGA 2008. május 27. 8:00 A gyakorlati vizsga időtartama: 180 perc Beadott dokumentumok Piszkozati pótlapok száma Beadott
RészletesebbenHifa-Ro. Áhítva vártak engem / M-au aşteptat cu dor INFO
Hifa-Ro INFO 2006 anul IV évf. nr. 14 szám Trimestrul II negyedév Segítség Mindenkinek - Ajutor pentru Toţi A Hifa-Románia Segítség Mindenkinek Egyesület negyedévi ingyenes hírlapja - Ziarul trimestrial
RészletesebbenJelentkezés Motivációs levél
- Kezdés Tisztelt Uram! Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen név Tisztelt Hölgyem! Hivatalos, női címzett, ismeretlen név Tisztelt Hölgyem!Uram! Hivatalos, címzett neve és neme ismeretlen Tisztelt Hölgyeim/Uraim!
RészletesebbenHifa-Ro INFO. Din sumar... A tartalomból
Hifa-Ro INFO S e g í t s é g M i n d e n k i n e k - A j u t o r p e n t r u To ţ i 2012 anul X évf. nr. 38. szám Trimestrul II. negyedév A HIFA-Románia Segítség Mindenkinek Egyesület negyedévi ingyenes
RészletesebbenAmit ötösre tudni kell matematikából
Kéry Hajnal Nagy Enikő Nan Gabriela Monár Tünde Éva Bődi Zsófia Hodgyai Edit Ridi Enikő Ilona Kovács Clara Gál Ildikó Toth Hajnalka, Orbán Ilona Kármen Nagy Gyöngyike Erzsébet Amit ötösre tudni kell matematikából
RészletesebbenI. Beszédértés 1 Maximális pontszám: 20
ROMÁN C1 I. Beszédértés 1 Maximális pontszám: 20 Feladat: A hallott szöveg alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre! A válaszokat olvashatóan, tollal írja! Ha hibát követett el, kérjük, hogy tollal javítson;
RészletesebbenPRIMELE TIPĂRITURI DIN TRANSILVANIA (SIBIU, 1525) Zsolt Simon Institutul de Cercetări Socio-Umane Fg. Şincai Târgu Mureş
PRIMELE TIPĂRITURI DIN TRANSILVANIA (SIBIU, 1525) Zsolt Simon Institutul de Cercetări Socio-Umane Fg. Şincai Târgu Mureş Cercetările anterioare referitoare la istoria tiparului din Transilvania au reuşit
RészletesebbenOriginea vieţii din punctul de vedere al informaticii Legile naturii referitoare la informaţie şi concluziile lor
Prof. dr. ing. Werner Gitt Originea vieţii din punctul de vedere al informaticii Legile naturii referitoare la informaţie şi concluziile lor În ştiinţă o argumentare este puternică numai atunci când legile
RészletesebbenCouvertures Hongrois-Roumain.fm Page 1 Mercredi, 24. mars 2004 3:39 15. utilizare 251 522 213A. Manual de. Használati útmutató 251 522 213A
Couvertures Hongrois-Roumain.fm Page 1 Mercredi, 24. mars 2004 3:39 15 Manual de utilizare 251 522 213A 251 522 213A Használati útmutató Couvertures Hongrois-Roumain.fm Page 2 Mercredi, 24. mars 2004 3:39
RészletesebbenPrefectura Cluj. Bulevardul 21 Decembrie 1989 Nr. 58, Cluj-Napoca Tel.: Fax:
Prefectura Cluj Bulevardul 21 Decembrie 1989 Nr. 58, Cluj-Napoca Tel.: +40.264.594888 Fax: +40.264.59163 prefectura@prefecturacluj.ro Tisztelt Prefektus Ur! Stimată Doamnă/ stimate Domn! Tárgy: Törvény
RészletesebbenSLT-10 típusú beépíthető napelemes hőmérő
Conrad Vevőszolgálat, 1124 Budapest, Jagelló út 30. Tel: 319-0250 SLT-10 típusú beépíthető napelemes hőmérő Rendelési szám: 126682 Rendeltetésszerű használat A hőmérő egy külső merülő-érzékelő segítségével
RészletesebbenAcronim: ALCHILKINDERG
The community of all children - an easier start in kindergarten, help good relationships with families *** Comunitatea tuturor copiilor - un start mai ușor în grădiniță, îmbunătățirea relațiilor cu părin
Részletesebben10 ani de la înfiinţarea Centrelor pentru Copii cu Deficienţe Neuropsihiatrice
10 ani de la înfiinţarea Centrelor pentru Copii cu Deficienţe Neuropsihiatrice Distracție și voie bună pentru copiii adoptați Fundaţia Buckner România - donaţie de încălţăminte acordată copiilor din centrele
RészletesebbenTÖRTÉNELEM ROMÁN NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 5. TÖRTÉNELEM ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2010. május 5. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
RészletesebbenSZITISE FUTSAL BAJNOKSÁG 2016
SZITISE FUTSAL BAJNOKSÁG 2016 ALAPSZABÁLYZAT 1. A SZITISE Futsal Bajnokság szervezői a Sepsi I.S.E. (Sepsiszentgyörgyi Ifjúsági Sport Egyesület) és a SZIT (Szentgyörgyi Ifjúsági Tanács). A szervezők feladata
RészletesebbenAdolescenþa Tini. Nr.13 13. Szám 2008 JANUÁR IANUARIE 2008 REVISTA ELEVILOR COLEGIULUI A NAGYSZALONTAI ARANY JÁNOS FÕGIMNÁZIUM DIÁKLAPJA
MINISTERUL EDUCAÞIEI ªI CERCETÃRII INSPECTORATUL ªCOLAR AL JUDEÞULUI BIHOR COLEGIUL NAÞIONAL ARANY JÁNOS SALONTA TEL/FAX: 0259-373448 E-mail: litsal@rdslink.ro www.litsal.go.ro E-mail:adolescentatini@yahoo.com
RészletesebbenJÓ GYAKORLATOK Megvalósított projektek a Csík LEADER Helyi Akciócsoport területén
JÓ GYAKORLATOK Megvalósított projektek a Csík LEADER Helyi Akciócsoport területén Minőséget teremtünk! Start spre calitate! Jövőképünk: A test-lélek-szellem hármassága az élet teljessége. A helyi gazdaság
RészletesebbenOLIMPIADA NAŢIONALĂ DE BIOLOGIE Kolozsvár, 2013 március 31. április 5.
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN CLUJ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI FACULTATEA DE BIOLOGIE ŞI GEOLOGIE OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE BIOLOGIE Kolozsvár, 2013 március 31. április 5. PROBA PRACTICĂ XII. OSZTÁLY Gyakorlati
RészletesebbenTANTÁRGYI ADATLAP. szeminárium gyakorlat terv 2.4. Év II Félév II 2.6. Követelmény típus kol 2.7. Felvétel típusa op
TANTÁRGYI ADATLAP 1. Tanulmányi program adatai 1.1. Intézmény Babes-Bolyai Tudományegyetem 1.2. Kar Politika-, közigazgatás és kommunikációtudományi kar 1.3. Intézet Kommunikáció, közkapcsolatok és reklám
RészletesebbenGeografie B A C A L A U R E A T. Examen de nivel mediu 1 3. M A I 15. 2013. mai 15. 14:00. Timp: 20 min. Nume:... Clasa:...
Nume:... Clasa:... B A C A L A U R E A T 2 0 1 3. M A I 15 Geografie Examen de nivel mediu 2013. mai 15. 14:00 I. Timp: 20 min Geografie Nivel mediu examen scris 2013 Informații importante În timpul examenului
RészletesebbenAnaliza comparată a identităţii minorităţilor maghiare din Bazinul Carpatic. A Kárpát-medencei magyarok nemzeti identitásának összehasonlító elemzése
STUDII DE ATELIER. CERCETAREA MINORITĂŢILOR NAŢIONALE DIN ROMÂNIA WORKING PAPERS IN ROMANIAN MINORITY STUDIES MŰHELYTANULMÁNYOK A ROMÁNIAI KISEBBSÉGEKRŐL Nr. 2 Veres Valér Analiza comparată a identităţii
RészletesebbenAzonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA október 25. ROMÁN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. október 25. ROMÁN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. október 25. 14:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK
Részletesebben