Beszámoló a Békés Városban működő általános és középiskolák, óvodák 2016/2107. tanevre vonatkozo munkajarol

Átírás

1 Előterjesztés Békés Város Önkormányzt Képviselőtestületének szeptember 28i ülésére Sorszám: Tárgy: 6 Döntéshoztl utódj: Véleménvezó bizottság: Beszámoló Békés Városbn működő áltlános és középiskolák, óvodák 2016/2107. tnevre vontkozo munkjrol Egyszerű Okttási, Kulturális és Sport Bizottság szótöbbség Tárgylás módj: Előkészíwlie: nyílt ülés Béres lstvánné igzgtó Deákné Domonkos Julinn igzgtó Durkóné Illés Berndett intézmúnyvezetö TelekiSzávi Krisztin tnkerületi igzgtó Kovács Dániel igzgtó Szlot József igzgtó Áléné Kucscr Andre intézmúnyvezető Tisztelt Képviselőtestület! Békés Város Önkormányztánk Képviselőtestülete 287/2017. (VI. 29.) htároztávl jóváhgyt második félévre vontkozó munktervét. mely szerint Képviselő testület szeptemberi ülésén tárgylj meg Békés városbn működő áltlános és középiskolák. óvodák 2016/2017. tnévre vontkozó munkájáról szóló beszámolót. A beszámolóvl érintett intézményvezetők eleget tettek felkérésnek, és megküldték z elkészített beszámolóikt, melyek jelen előterjesztés mellékletét képezik. Kérem Tisztelt Képviselőtestületet beszámolók megvittásár. és htározti jvsltbn foglltk elfogdásár. Htározti lvslt: Békés Város Önkormányztánk Képviselőtestülete Beszámoló Békés Városbn működő áltlános és középiskolák, óvodák 2016/2017. tnévre vontkozó munkájáról tárú előterjesztést megtárgylt, és bcszámolókbn foglltkt elfogdj. Htáridő: intézkedésre zonnl Felelős: izsó Gábor polgármester Békés, szeptember 12 Vi Jogi ellenjegyző só Gábor polgármester Penzugvi ellenjegyzo: A

2 L : Békési Kistérségi Óvod és Bölcsőde Székbely: 563OBékés, Bky u. 4. Levelezési cím: 5630 Békés, Petőfi u. 4. Telefon/Fx.: (66) Emil: bekesiovodkhekesvros.hu izsó Gábor Polgármester Úr Békés Város Onkormányzt Békés Város Képviselő Testülete Kistérségi Társulási Tnács 5630 Békés, Petőfi u. 2. Tárgy: Beszámoló Békési Kistérségi Ovod és Bölcsőde 20 16/2017 nevelési év munkájáról vlmint 2017/2018 nevelési év beindításáról Ikttó szám; 203/2017 Mellékletek: Tájékozttó beszámoló, tábláztok Trtlom; I. L Beszámoló 201 6/2017. nevelési évről 2. I. Az intézményünk Szervezeti és strukturális változási Intézményünk gyermeklétszám dti Személyi feltóteleink lkulás 1.4. Tárgyi feltételeink Pályázti eredményeük Gzdálkodási helyzetkép lkulás 1.7. Szkmi. pedgógii munk 11. Mellékletek 1. A 2017/2018 nevelési év beinditás számú melléklet Tgóvodák szkmi 2. számú melléklet Bölcsödék gondozó 3. számú melléklet Bevételek 4. számú melléklet Dologi kidások 5. szám melléklet évi Pénzmrdvány kidások pedgógii munkáj nevelő munkáj I

3 Csoponok I. Beszámoló 2016/2017 nevelési évről 1.1. Az intézményünk szervezeti és strukturális változási május 20.tól htályos Alpító okirtunk szerint: A Hunydi téri Tgóvod férőhely szám: 40 A 60 A Teleky utci Tgóvod férőhely szám: főre változott. íáre változott Fürkész Központi Ovodábn szeptember l.től egy csoport szünetel. Fürkész Központi Óvodábn üzemeltetjük. speciális mozgásos terápi EzáltL helyben is csoport szüneteltetése mitt. helyiséget tomteremként Sjátos Nevelési szükséges eszközöket vn lehetőség (TSMT, SZIT) megvlósításár. Igényü gyerekeknek előírt megvásárohuk. óvodpedgógus) nyugdijzássl tudtuk megvlósítni, illetve munkkőrt krbntrtói álláshelyként megtrtottuk. Az átszervezést. (2 Fő A djki 1.2. Intézményünk gyermeklétszám dti A 2016/2017 nevelési 2016/2017 nevelési Név Fürkész Központi Óvod intézményi dti: Férőhely Létszám/tó Fehöltöttség év I A óv Csoportok Férőhely Gyermekek SNI HH liii!! Ów,tsciI szrn (2 m2lfő) szám ( I csoport ( I CSOIIOVt SZUnLICI) szűnetclj S I I fő A r Hunydi téri Tgóvod UjvárosiTgóvod BóbitIntegrált Tgóvod Koron utci Tgóvod Teieky utci Tgóvod TrhosTgóvod részletes dti, tgóvodák: Összesen: Az óvodáb 2010 szeptemberétől felvehetők zok évüket, szobtiszták. megfelelően még mrdt H iezrnény szám (%) óvod 20 bölcsőde hely. szülő rgszkodik tgóvodákbn normtivát is cl z fej lettek. és feltöltötíség: 92,8%os volt. gyermekek, kik betöltötték tgóvodákbn két és Fél óvodi neveléshez, nem krj gyermekét bölcsödébe vinni, tudjuk helyezni, vn elegendő férőhely. Rájuk igénybe vehetünk ,8% 95.8% három évesek felvétele után szeptemberétől állmi A 2016/2017 nevelési gondozási Név Csoportok Férőhely Gyermekek SNI Összesen év részletes dti, bölesődék: 2

4 szám (2 m2/fő) szám Földvár Bölcsőde t Gólyfészek Fó Bölcsőde Összesen: l3sfő A feltöltöhség 95,8 %os Volt. Az dtok májusik. A böksődékben tblymtos felvétel és beszokttás. A születések számát, vlmint bölcsödei elöjcgvzés figyelembe véve két bölcsőde meefelelően cl tudj látni bölesödés korú gyermekeket. Békésen bölcsődékben vn elegendő hely, minden gyermeke[ cl tudunk helyezni Személyi feltételeink lkulás lntézrnényünkben jól felkészült, innovtív, szkképzett dolgozók gondozását, nevelését, fejlesztését. látják el gyermekek Tgóvodák igzgtó Pedgógus végzettségű: 45 «I lfó óvodpedgógus 40 tő gyógypedgógus I tő mozgásfejlesztö szkpedgógus I Fő fejlesztő pedgógus logopédus (megbízási szerződéssel) Pedgógii munkát közvetlenül segítő dolgozó: 33 fő pedgógii sszisztens 2 tő szkképzett djk 20 Fó kisegítő 8 rő krbntrtó Egyéb fogllkozttott: 7 fő J I 1 tő tő 3 tő gzdságvezető I Fő könyvelő 2 tő ügyintéző 3 Fő óvodtitkár I tő összesen: 85 fő Az óvodpedgógusok közül 18 szkvizsgávl, kettő másoddiplomávl rendelkezik. 2 fő jár jelenleg szkvizsgás képzésre, egy lő lpdiplomát szerez tő! költségvetésből kikerült pedgógus szkvizsg ás továhhképzés normtiv, így 7 évenkénti kötelező pedgógus továbbképzést dolgozóknk kell ti.nnszírozniuk szeptemberétől Pedgógii Szkszolgált útszerve7ése mitt z óvodás gyermekek logopédii fejlesztését városi logopédus láthtj cl. A logopédusok kijárnk tgóvodákb. de csk tnköteles korú gyermekekkel tudnk fogllkozni. Mivel ngymértékben megnövekedett beszédhibás gyerekek szám. ngyon ngy szükség lenne 4 logopédii fejlesztésére is. 5 évesek A sjátos nevelési igényű gyerekek logopédii Ijlesztését Pedgógii Szkszolgált lklmzásábn álló logopédussl kötött megbizási szerződéssel oldjuk meg.

5 A 206/2017 nevelési évbenintézményünkben 2 tő óvodpedgógust minősitettek, gykornoki vizsgát tett. Eredmények 99% 1±6 96% 1±6 85 % ró gykomok 1 15 Az elmúlt időszkbn Koron utci Tgóvodából 2 tő óvodpedgógus és Bóbit Integrált Tgóvodából tó djk ment nyugdíjb Bölcsődék Bölesödevezető Kisgyermeknevelő 18tó Elelmezés vezető Dietetikus helyett Főidvár Bölcsőde Gólyfészek I tó I 1 ±6 dminisztrátor (rész munkidős) Gyermekowos Szkács, diétás szkács 2 tő Techniki kisegítő 4 Krbntrui 1 tó tő Bölesöde I 8 tő tó (niégbzást szerzödéssefl I 15 I 3 1 I tő tő tó tó összesen: 42 fő A Földvár Bölcsődében törvényi elöírásnk megfelelően plusz 2 tő kisgyermek nevelőt fogllkozttunk. A vezetők jogszerűséget betrtv üiggetlenített munkkörben dolgoznk. A Földvár Bölcsőde vezetője egyben bölcsődei intézményegység vezető munkkört is betölti. A bölcsődékben is megszűnt z állmi normtiv továbbképzések támogtásár, de kötelező Lovábbképzés ténye megmrdt. Bölcsődéinkben 5 kisgyermeknevelö rendelkezik diplomávl. Jelenleg 5 tő kissyermeknevclő vézi levelező szkon Gál Ferenc Főiskol Pedgógii Krán Csecsemő és Kisgyermeknevelö szkr 2016 szepwmberétöl két bőlcsödében 1 tó látj cl z élelmezés vezetői feldtokt. Dietetikust végzetiségű dolgozót nem sikerült lklmznunk, Így heti 20 órábn tő drninisztrthor segíti z élelmezés vezető munkáját. A Földvár Bölcsődében z I tó diétás szkács jelenleg GYED en Vn Tárgyi feltételeink lkulás Tgóvodák Ujvárosi Tgóvod: A szülők dologi, ás fenntrtó nygi segítségével 2 udvri rjztáblát készteuettünk. folyosón lévő tlszbdult öhöző szekrényi átlkítottuk esztétikus tároló inozgásfejlesztő játékot vásároltunk. A civil pályáztból kpott sickrénnyé, z udvr Új támogtást gumitéglák vásárlásár törditottuk. A Szmóc csoporí öközöjébe régi kőre, PVC burkoltot rkttunk. így z öltözöik is esztétikusk, könnyen tisztíthtókká váltk.

6 Hunydi téri Tgóvod: 2016 júniusábn z óvod szilárd hurkoltánk megújításár került sor. A blesetveszélyes szflt helyett most egyenletes, új betonból készült felület szolgálj gyermekek biztonságos mozgásigényének kielégitését. Koron utci Tgóvod: Ebben nevelési évben torn eszközöket vásároltunk szülők. z lpítvány, és pályáztok segítségével. Teleky utci Tgóvod: Szkkönyveket, és gyermekkönyveket szereztünk be, melyek segítik szkmi munkánkt. Játékállományunk ngyobb mértékben gyrpodott, z lpítvány jóvoltából sikerült krácsonyi játékvásárlást finnszíroznunk. Sját óvodi hngositó berendezést szereztünk be, rendezvényeink hngosításár, vlmint z óvodások és dolgozók Számár Új, egységes pólókt készíttetünk. Bóbit integrált Tgóvod: Óvodárik három éve épült új épület. hol tárgyi feltételeink mximálisn megfelelőek. Mindezek mellett idén több fejlesztő játékot vásárohunk, 32 I 00Dm2 udvrunkt gumitéglávl bodtottuk, ivókúttl, és bejárti kpu lefedésével korszerűsitettük fehételeinket. Mellette számos Új játékot és fejlesztő eszközöket vásároltunk. Fürkész Központi Óvod: Tárgyi feltételeinket jelentősen gyrpítottuk. Konyhánkb Új gáztüzhelyt vásároltunk, eszközállományiinkt lombszivó. hngosító berendezéssel (hngfl állvány és mikrofon) gzdgítottuk. Az udvri játékinkt gumitégl lerkásávl tettük biztonságossá, mozgásfejlesztö eszközeinket két trmbulinnl gzdgítottuk. Bővítettük JKT eszközeinket projektor, és két drb lptopot és fényképezőgép beszerzésével. Vósároltunk konyhi eszközöket, mosógépet. Felújításr kerültek C épület Felnőtt és gyermek mosdói. és konyh új csempe burkolttl és pdlólppl lett ellátv. Trhos: Ngyobb beruházás nem történt, tárgyi feltételeik szerényen gyrpodtk. Eszköz készletünk fejlesztő játékokkl gyrpodott Böksődék A bölcsődei eszközöket folymtosn pótoljuk, z elhsználódottkut cseréljük, melyek z elmúlt nevelési évben is biztosítv voltk fenntrtó áltl. A Földvár Bölcsődében z lpítványunkboz befolyt támogtásokt. szülői segitségeket. z dó 1%át z elmúlt nevelési évben is böksődébe járó 2yermekeinkre forditottuk. Bővhenük csopcrtszobák játékkészletét korcsoportnk megfelelően. A Gólvfészek Böksődében fenntrtó álll biztosítotl összegből porszívót, hütöszekrényt, robotgépet, rót, tlicskát vásároltunk és egy szúnyoghálós jtót készítettünk folyosór. Minden békési tgóvod és bölcsőde működtetnek lpítványt. melyek segítségünkre voltk gyerekek nevelési, és tárgyi feltételeinek jvításábn. A befolyt támogtásokt, rendezvények bevételek, szülői scgitségcket. z dó 1%át z intézményünkbe járó gyermekekre lbrditottuk.

7 KRESZ Intézményi szinten: Az elmúlt évben négy országos pályázton nyertünk intézményi szinten, melyeket 2017/2018 nevelési évben fogunk megvlósitni. Pályázti eredményeink ) Kincses Kulturóvod Célj: Erősitse z óvodi és kulturális intézményrendszer együttműködését, illetve elősegítse, hogy z óvodák egyre tudtosbbn vegyék igénybe kulturális intézmények kínált lehetőségeket. A Támogtás összege: l ft. Minden tgóvod részt vesz, 2017/2018 nevelési évre kidolgozott projekt lpján. b) Az Okttási Hivtl Bázisintézménye Célj helyijó gykorltok bemuttás régiós szinten. Résztvevő teóvodák: Fürkész Központi Óvod: Zöld Óvod i tevékenység: Tkrítási Világnp ( ), Újr Ppír Világnpj ( ), A Föld npj ( ) jó gykorltok bemuttás. Bóbit Integrált Tgóvod: A Mgyr Népmese npj ( ), Medve Np ( ) jó gykorltok bemuttás. c) EFOP Eséivteremtő óvod projekt A Projekt célj egy olyn méltányos, beíogdó óvodi nevelési rendszer megteremtésére irányuló komplex progrm megvlósitás, melynek célj hátrányos helyzetű és hlmozottn hátrányos helyzetű germekek társdlmi integrációjánk elősegítése. Feldt: A hátrányos helvzetü és hlmozottn hátrányos helyzetű gyermekek társdlmi integrációjánk elősegítése. A projekt megvlósulás óvodpedgógusok számár képzési lehetőségeket. és jelentős eszkönámogtást jelent. Résztvevő tcóvodák: Fürkész Központi Óvod és Hunydi téil Tgóvod Időtrtm: 2037, hónp tölyrntosn d) EFOP Kisgyermekkori nevelés támogtás projekt A projekt célj országos szintű (3 npos) gykorlti bemuttók és elméleti képzés megszervezése, helyi jó gykorltink bemuttás dott témkörben. A projekt tgintézményenként, és témkörönként Ft értékű eszköztámogtás biztosít. összesen I Ftot. Résztvevő tgóvodák: Fürkész Központi Óvod: Tehetség felismerés ( ) Hátránycsökkentés ( ) Környezettudtosság ( ) témkörben. Hunydi téri Tgóvod: Hátráiiycsökkentés ( ) témkörben. Bóhit Integrált Tgóvod: Különleges bánásmód ( ) témkörben Tgintézménvenként: Teleky utci Tgóvod: A Budpesten megrendezésre kerülő..mini Pindur Tud országos vetélkedöjén. 5. helyezést értünk cl. Pndur Ki Mit G

8 Fürkész Központi Óvod: Legszebb konyhkertek elismerő Oklevél. Krolj fel egy csládot NIVEA tehetség pályázt Ftot nyertünk egy tehetséges óvodásunk támogtásár Virágos Mgyrország elismerő Oklevél. Zö]d díj OZONE NERWORT pályázt Tehetségek Mgyrország csoportos képzés 15 fő számár. Meseportál Bnos Erik könyvet és társsjátékot nyertünk. EFOP l Esélyteremtő óvod projekt EFOP Kisgyermekkori nevelés támogtás projekt Az Okttási Hivtl Bázisintézménye Jó Gykorlt pályázt OPER pályázt Ft nyertünk. A támogtást csoportos tehetségsegitő progrmok lebonyolításár írták ki. Célunk helyi lkotóművészekkel közös progrmok megvlósítás, hátránycsökkentő tehetségprogrm jövő vizuális tehetségígéreteiért. 10 helyi lkotóművésszel vettük fel kpcsoltot, és 20 fogllkozást keretében. Megismertük művészek műhelyét, lkotásikt, kipróbálhttuk z eszközeiket. Az óvodábn együtt lkothttunk művészek irányításávl, Az elkészült tárgykból kiállítást rendeztünk be Oviglériánkbn. Ezeket fogllkozásokt kiegészítette békéscsbi Munkácsi Mihály múzeumbn tett látogtás, hol néprjzi gyűjteménnyel ismerkedtek gyerekek. DM npvédelmi pályázt Hunydi téri Tgóvod: EFOP Esélyteremtő óvod projekt EFOP 3.l.l.l Kisgyermekkori nevelés támogtás projekt Bóbit Integrált tgóvod: EFOP 3.l l50000l Kisgyermekkori nevelés támogtás projekt Az Okttási Hivtl Bázisintézménye Intézményűnk tgóvodái évek ót sikeresen vesznek részt Közlekedési rjzpályázton, idén három gyermek megyei dijzásbn is részesült. Gólyfészck Bölcsőde: A Generáli Biztosító áltl kiírt pályázt, Tegyük biztonságossá z intézmény udvrát, játszóterét! nyereményét Ftot, z lpítvány számláján lévő összegből kiegészitettük és 49 m2 gumilpot vásárohunk, melynek lerkás tvsszl, szülői támogtássl. segítséggel történt. Ennek köszönhetően játszóudvr jelentős része vált biztonságossá ngymozgásos tevékenységekhez. A Henkel és Rossmnn áltl meghirdetett Játssz zöldhen pályázton Ft értékű sportszer utlványt nyertünk. melyből itóbicikliket vásároltunk. bővitve ez áltl mozgás formák lehetőségeit. Minden békési tgóvod és bölcsőde mükődtet lpítványt, Így z önkormányzti támogtást, z dó 1% igénybe tudják venni Gzdálkodási helyzetkép lkulás A 3. számú mellékletben Békési Kistérségi Ovod és Bölcsőde kiemelt bevételei és kidási szerepelnek. A 2016os előirányztok közel 6%kl mgsbbk z előző évinél. Az előirányzt növekedés Személyi jutttásokt és Munkdókt terhelő járulékokt érintette. Ennek z emelkedésnek pedgógus béremelés és minimálbér emelés z ok. A teljesítések

9 is mintegy 4,4 %kl mgsbbk z előirányztoknák melynek ok szociális ágztbn (bölesődék) bevezetett szociális ágzti és kiegészítő szociális ágzti pótlék. Intézményünknél ngy gondot jelent dolgozók közötti bérfeszültség, ugynis pedgógusok pedgógii munkát segítő dolgozók és bölcsődei dolgozók bérét megemelte z állm, de már ót minimálbér emelésen kívül nem részesültek béremelésben. Ezek dolgozók 2015ben fenntrtói hozzájárulásból, 201 6bn pedig részben fenntrtói hozzájárulásból 2015ben 50 ezer. 2016bn 35 ezer kereset kiegészitésben részesültek, melyet ezúton köszönünk. Ez z összeg zonbn részben z intézmény Sját költségvetéséből egyszeri förint lényegesen kevesebb z előbb említett két dolgozói csoport béremelésétől, közötti feszültséghez vezet. A 4. számú mellékletben s ez dolgozók dologi kidások zonos szinten vnnk mindkét évben. A első félévi teljesítésünk mind kidási, mind bevételi oldlon megfelel z időrányosnk, kivéve z étkezési térítési dijkkl kpcsoltos bevételek és kidások (Intézményi működési bevétel. Dologi és egyéb folyó kidás). Ennek z z ok, hogy z év első ht hónpjábn teljes kpcitássl működnek z óvodák és bölesődék. míg z év második felében 2 nyári hónpbn jelentősen lecsökken gyermeklétszám. ezért z étkezési térítési dijk és vásárolt élelmezés teljesítése két félévben nem ugynolyn mértékű, de ezek év végére mindig kiegyenlítődnek bn I 985 E Ft ot forditottunk ingtln felújitásr ( FürkészKözponti Ovod B épületében 4 gyermek és 2 felnőtt mosdójánk felújítását végeztettük el). A nyári hónpokbn különböző egyéb krbntnásokt végeztünk tgintézményekben, pi. Hunydi téri Tgóvod teljes festése, Ujvárosi Tgóvod udvrán gyermekjátékok lá gumitégl vásárlás, bejárti jtó cseréje, Bóbitlntegrált Tgóvod udvrán gyermekjátékok lá gumitégl vásárlás. Gólyfészek Bölcsödében cscportszobák jtjár szúnyoghálós jtók készittetése, tisztsági meszelések. 20l6bn folytttuk FürkészKözponti Ovod felújítását C épületben lévő gyermekmosdó és tállókonyh teljes felújítás történi meg. Ezen kívül egyéb krbntrtási munkákt végeztünk tgintézményekben. A Hunydi téri Tgóvod udvrát Újr betonoziuk. Gólyfészek Bölcsödéhen kerékpártároló lefedése történt, vlmint tgintézményekben szükség szerint nyári tisztsági meszeléseket és z udvri játékok festését végeztük cl. A bevételeink 2015ben intézményi szinten 100%r teljesültek. Az intézményi működési bevételek csoport z intézménynél gyermekés felnőtt ebéd betizetéseket, ezek AFA ját, z dóhtóság áltl vissztéritett AFA t trtlmzz. Ezek módosított etöirányzt 25%kl kevesebb z eredeti előirányztnál. Ennek ok, hogy szeptember Oltöl gyermekek étkeztetésénél belépett egy mindenkori Új ingyenességi jogcím. mely szerint zon óvodás ás bölcsődés korú gyermekek, kik csládjábn nem éri el z egy fóre eső jövedelem minimálbér 130%áL ingyenesen étkeznek. Az intézménynél ez 149 óvodás és 37 bölcsödés gyermeket érintett, Így szeptembertől ők sem fizettek térítési díjt. A támogtás értékű bevétel szintén 100 %os. ez Trhos község települési hozzájárulását, vlmint Generli Biztosító áltl kiírt pályázton nyert 150 ezer Forint átvett pénzeszközt trtlmzz, melyet Gólyfészek Bölcsőde nyert és játékok vásárlásár fordíthtott. 2W6bn z Intézményi 71%kl kevesebb, mint előző működési bevételek elöiránvzt lényegesen évben, melynek ok már fent említett új ingyenességi jogcím. Az ingyenes étkezés 2 problémát vetett Fel mintegy z intézménynél. Az egyik z. hogy mivel szülönek nem kell Fizetnie z étkezésért. ezért hiányzás esetén nem mondják Ie z ebédet és igy ngyon sok pzrlás. Á másik pedig z, hogy jövedelemttiggő ingyenes étkezésnél törvény nem d lehetöséget rr, hogy megvizsgáljuk cslád vlós jövedelmi helyzetét, el kell tögdnunk szülő erre irányuló nyiltkoztát. mi visszélésekre d lehetőséget. S

10 Az 5. Számú mellékletben évi pénzmrdványunk lkulás láthtó. Az intézmény évi pénzmrdvány E Ft Jelt. Ebből 2432ezer forint kötelezettséggel terhelt, I 439 ezer forint pedig szbd pénzmrdvány. A kötelezettséggel terhelt pénzmrdványból I 404 ezer forint túlflnnszirozás mitt vissztizetendő fenimrtónk, 980 ezer forint szállitói trtozás, fennmrdó összeg egy trhosi dolgozó bérkiegészitése és nnk járuléki. A szbd pénzmrdványból 335 ezer be lett ten ezve z intézmény 2016.évi költségvetésébe. Osszességében elmondhtó, ho2y z intézmény gzdálkodás kiegyensúlyozott, likviditási problémákkl nem küszködik. Az év közbeni megtkritásinkt minden évben igyekszünk hsznosn elkölteni, folymtosn próbáljuk felújítni z épüle[einket, pótolni hiányosságokt, szebbé, esztétikusbbá tenni kisgyermekek környezetét szülők és gyerekek legngyobb megelégedettségére Szkmi, pedgógii munk Tgóvodák Kocsomé Krizbi Ann szervezetünk Teleky utci Tgóvodájánk óvodpedgógus kiemelkedő pedgógii, szkmi és közösségért végzett munkájáért Nefelejes Díjbn részesült. A Gál Ferenc Föiskol Békési Szkképzö Iskol és Kollégium felnötiképzést folyttó szervezet felkérte intézményünket óvodi djk szkmunkások elméleti és gykorlti képzésére. A képzés időtrtm 400 ór, ig trt, komplex vizsgávl zárul. Az elméleti képzés okttói tgóvod vezetőink, gykorlti képzés helyszinei tgóvodáink, gykorlti képzés Ilelősei kijelölt óvodpedgógusink. Szkmi munkánkt z intézmény óvodi Pedgógii Progrmj vlmint 2016/2017 nevelési év Munkten e lpján végeztük. Pedgógii Progrm: A nyár folymán módosítottuk Pedgógii Progrmunkt. 363/2012. (Xll.17.) Kormányrendelet lpján megtörtént Npirend átlkítás, folymtos tízóri bevezetése. A külső tnfelügyeleti, és szkértői ellenörzések. és értékelések mitt volt rendkívül indokolt npirend átlkításár. A jó Npirendet folymtosság és ruglmsság jellemzi. melyek segítik gyermeket eligzodni z időben. Nyuglmt, folytonosságot biztositnk. Fontos tevékenységek közötti hrmonikus rányok kilkítás. szem előtt trtv játék kitüntetett szerepét. A gondozásnk kiemelt jelentősége vn nevelésben, kpcsoltépitésben, gyermekek önállóságánk fejlődésének elősegítésében, együttműködve gondozást végző óvodpedgógusokkl és djkákkl Ovodi Nevelés Országos Mpprornj. A folymtos tizóri bevezetéséhez megteremtettük személyi feltételeket: 3 Fő krbntrtót lklmflunk. A djkák munkrendjét átlkitottuk. ez töleg z udvri teendők lól mentesítést jelentette. SZMSZ, Házirend, szkmi dokumentumok: Aktulizáltuk. módositottuk z SZNISZt, Házirendet. és szbályztinkl Attekintettük szkmi dokumentuminkt (csoporinpló, Egyéni fejlődési dokumentum, fejlesztő pedgógusok Munknplój, Gykornoki szbályzt). A munkköröknek megfelelően átlkítottuk Munkköri leírásokt. Önértékelés: 9

11 Az vezetői Az A intézményi önértékelés vlmint z Önértékelési csoport működtetése törvényi kötelezettségünk. előírásoknk megfelelően módosítottuk Onértékelési Szbályztunkt, és elkészitettük 20 16/2017 nevelési évre szóló Ónértékelési Útemtenünket. Kijelöltük ellenörzésre, önértékelésre, z óvodpedgógusokt és vezetöket. 2016/2017 nevelési évben $ tő óvodpedgógus pedgógusi önértékelését, és 8 ró vezető önértékelését végeztük cl. Az önértékelés eredmények. z erősségeinket fejleszthető területeinket feltöltöttük z Okttási Hivtl áltl működtetett informtiki rendszerbe. Nlunkteiw: ugusztus 30. Nevelési évnyitó értekezleten tájékoztttuk változásokról, és elfogdtuk éves Munkten ünket. nevelőtestületet A Munktenben meghtároztuk kiemelt céljinkt, feldtinkt. meyeket nevelési év folymán mrdéktlnul teljesitettünk: ) Kérdőives kikérdezés z Intézmény külső és belső prtneri körében. h) A folymtos Npirend bevezetése, lklmzás npi gykorlti munkábn. c) A mindennpos mozgás. testneveíés lehetőségnek biztosítás folymtos npirendben. d) A belső önértékelési értékelési rendszer működtetése. e) A tnfelügyeleii ellenörzések előkészítése, eredményes lebonyolítás. O Minősítő vizsgák. minősítő eljárások előkészítése, eredményes lebonyolítás. g) A tehetséggondozó prom kiterjesztése intézmény tgóvodáib. Speciális feldtink: ) Kiemelt figyelmet igénylő gyerekek nevelése, fejlesztése: Sjátos nevelési igényű, vlmint beilleszkedési, tnulási, és mgtrtászvrrl küzdő gyerekek gondozás, kiemelten tehetséges gyerekek LIZ ellátásánk megszervezése. A Hátrányos Helyzetű és HMmozottn Hátrányos Helyzetű gyermekek nyilvántrtás, szkszerű ellátás biztosítás. b) A kötelező óvodi nevelésből vló távolmrdás kockáztánk csökkentése. ) Gyermekvédelmi munk megszervezése. b) Nemzeti, etniki nevelés. c) Gykornokok felkészítésének koordinálás felelős Meghtároztuk belső dokumentumink ellenörzésének. értékelésének ütemtervét, továbbá kijelöltük nevelés nélküli munknpokt. Pedgógii munkánk színvonlánk, nevelő munk htékonyságánk növelése érdekében létrehoztuk Verselés. mesélés Munkkőzösséget, Vizuális Munkközösség szkmi csoportként míiködteitük. Intézményi szintű szkmi eseményeink: A Bóbit Integrált Tizóvod intél.ményi szintű szkmi rendezvénye Népmese npj. Célj: Mgyr népmeséken keresztül igényes irodlmi élmények nyújtás. Közösségi élmények átélése közös mesehhgtássl. együttes játékokkl, feldtvégzésekkel. A Teleky utci Tgóvod hgyományos rendezvénye Mihály npi vásár, melyre intézményünk vlmennyi ngyesoportosát meghívják. Az gyerekek vásári műsorrl készülnek. A rendezvényükön vásári hngultbn lehetett játékpénzen venni 10

12 részvétel Kirándulás zöldségeket, gyümölcsöket, terméseket. vásárfiákt. Részt vehettek kézműves fogllkozáson, svnyitást, szővés bemuttót láthttk gyermekek. A szülők, ngyszülők segítségével volt horgolás. morzsolás, mustkészítés. Hunydi téri Tgóvod és Szent Lázár Alpítvány közös projektje Rom Kulturális Np. A Kecskeméti Gábor Kulturális Központbn meurendezett délelőttön. intézményünk vlmennyi tgóvodáj részt vett, Hunydi téri óvodások, egy rom mesét mutttk be, jó hngultú táncházzl zárult z esemény. Fürkész Központi Ovod MATEHETSZ pályázton S órás képzést nyert intézményünk 15 Ib óvodpedgógus számár. A tréning vlósult meg Kretivitásfejlesztés és tebetséggondozás témkörben. A kurzus során résztvevők Új ismereteket és gykorlti innovációkkl ismerhettek meg z óvodi tehetséggondozás segítéséhez március 7.én Fürkész Központi Ovod megszervezte intézményünk első megyei szintű Tehetséggondozó Szkmi Npját. Ebből z lklomból bemuttkoztk tehetség műhelyeink. A mühelyvezetők beszéltek beválogtásokról, z éves tehetséggondozás elméletéről és btásvizsgáltokról. A mühelynmnkák gykorltát megtekinthették z érdeklődők. hospitálási lehetőségeket biztositottunk 5 helyszínen (Kézműves játszóház. Zene Ovod. Mozgtár, Meteorológii állomás és kísérletező hely, ppírmerités. Szkmi npunkt vendégek visszjelzései lpján eredményesen zártuk. Hgyomány intézményünkben z Ovicslogtó. Vlmennyi tgintézményünk, bölcsődék is rövidrlmmel muttkozott be BEKESMATRIXON. Idén jelenlegi és volt szülők és gyerekek muttták be. jánlották z óvodákt. bölcsödéket. NevelésnélküH munknpok: Az eltervezett nevelés nélküli munknpokt teljes mértékben megvlósitottuk. Intézményi közösségépités, közösségfejlesztés Trhosr A különleges bánásmódot igénylő gyerekek ellátás többségi óvodákbn Nevelőtestületi értekezlet. továbbképzés Dr. Ilepp Ferenc Áltlános és Alpfokú Művészeti Iskolávl és Gyul Város Egyesített Óvodáivnl közösen. Bóbit Integrált Tgóvod szervezésében. Szkmi np Gyul Város Egyesitett Óvodáivl. Koron utci Tgóvod Fürkész Központi Óvod Bóbit Integrált Tgóvod részvételével. Djkák szkmi fórum Uzs]yué Pécsi Rit neveléskuttó Miért nem működik Százszor megmondtm című elöndásán. Az elődás többek között z lábbi kérdésekre kereste válszt: Mit kezdhetünk z öröklött dottságokkl? Miért nem működik. pedig már százszor elmondtm? Mekkor z lq szerepe z életben vló holdoguláshn? Belső ellenőrzés: A belső ellenőrzés Munktervünk szerint ütemezetten megtörtént. A belső ellenőrzés célj folymtos Npirend bevezetése, lklmzás npi gykorlti munkáb, továbbá mindennpos mozgás. testnevelés lehetőségeinek biztosiiás folymtos Npirendhen. Az eflenörzésekröl feljegyzések készültek Csoportnplóbu. Hivtlos látogtások Ovodvezetői ellenőrzések, értékelések című fejezetbe Kiemelt Városi rendezvény eink: Mdzgihlvi npok: Ovisport np minden tgóvod 11

13 [ szervező: Újvárosi tgóvod Mdzgflvi npok: Ovi buli Népmese világnpj minden tgóvod Netélejes Hgyományőrző Egyesület áltl lklmnként egy szervezett Tökmultságon és Nefelejes npon _vló_részvétel Mesehét Bóbit Integrált tgóvod A városi pic rendezvényein vló részvétel: lklmnként egy Oszi vásár. Advent Luc npi vásár. Virágvsámpi vásár. Ovi Cslogtó leendő óvodások játszóház minden tgóvod két tgóvod két tgóvod Közlekedési np Teleky utci tgóvod Föld npj Fürkész Központi Ovod Mdrk. Fák Npj Hunydi téri Tgóvod Munkközösségeink A 2016/2017 nevelési évben 9 munkközösséget, és egy szkmi csoportot müködtettünk. A megnövekedett számú munkközösségek mitt kisebb tgóvodákból nem tudtk megfelelően részt venni íbgllkozásokon kevés számú érdeklődő vett részt, Egészséges életmód megbeszéléseken. Nehézséget okozott, z is, hogy bemuttó testnevelés munkközösség legfontosbb feldtánk vízhez szokttó fogllkozások megszervezését trtott. Az Újvárosi Tgóvod volt idén z egyedüli, ki mind 10 lklmt kihsznált. A Koron, Teleki és Bóbit Integrált Tgóvodák esetben, Fürkész Központi Óvod kétszer vitte uszodáb gyerekeket. Az egymásr épülő vízhez szokttó fogllkozások áltl gyermekek önmgukhoz képest ngyon sok részképességekhen fejlődnek, erősödik szociális, értelmi, testi képességük. Sjnos fogllkozások szám egyre csökken, ngyon nehezen tudjuk megszervezni z uszodávl. hogy z intézmény megfelelő időpontokt kpjon, illetve gyerekek szállítás is ngy problém. Ének, zene, énekes játék munkközösség kiemelt céljánk tekintette zenei nevelés terén z elméleti tudás felissítését, szkirodlom áttekintését. Zenei tehetségműhely íogllkozáson vettek részt, illetve tvszi hngversenyeket dtk tgóvodákbn. Az ének munkközösség ti lkotják z óvónöi kómsunkt. sok nivós rendezvényen vettek rész z elmúlt időszkbn: Békéscsbán. Megye npon. Békés Megyei Német Nemzetiségi őnkormányztok Szövetségének Anynyelvi és Kulturális Npján, Ngybánhegyesi Szlovák Nemzetiségi Önkormányzt áltl szervezett I. Nemzetiségi és Gusztronómii Npon, Nefelejes Kulturális és Hgyományőrző Egyesület áltl szervezett Tökmultságon n békési Tájházbn, Krácsonyi Hngversenyen. Mgyr Kultúr Npján, BÉTAZEN kónistlálkozóján. Az óvodi tehetséggondozás munkközössége tő céljánk z lpismeretek, z óvodi tehetséggondozás érdeklődés felkeltését tekintette. emellett ehetség témábn kiírt pályáztok mcgírásávl vló megismerkedést. A Pozitív példák. eredmények, sikerek átdásávl korábbi években megfigyelhető félelmek z óvodi tehetséggondozás iránt oldódtk. fokozódott z Új szemléletű koncepciójánk átdását, 5 5 tehetséggondozás iránti kedv, óvodpedugógusok nyitottság. Vlmennyi tgóvodábn eyrc bátrbbn próbálkoznk z tehetséggondozás megvlósításávl. Eredményeink: Többet tettünk Békésen gyerekek tehetségének kibontkozásáért. 11

14 Munkközösségünk Törekedtünk hozzájárult z Új szemléletű óvodi tehetséggondozási koncepció miiid szélesebb körben vló megismertetéséhez, gykorlti megvlósitás lehetőségeinek átdásához. A tehetséggondozás Országos rendszerében részt vevö óvodák pedgógusivl egyűttműkődtünk, tnultunk egymástól, jó gykorltokt megismertűk, átvettük. Az óvodi tehetséggondozás legújbb szkmi eredményeit, szkirodlmát, szktekintélyek publikációit megismertük. A nevelőtestületben hozzájáruhunk pedgógii munk fejlesztéséhez. újitásához, eredményektpsztltok közre dásávl, Jól bevált módszereink megismertetésével. Törekedtünk szkmigykorlti munk színvonlánk emelésére. nevelőmunk htékonyságánk növelésére, gykorltbn előtérduló konkrét helyzetek elméleti elemzése. A Játék munkközösség munktenében tervezett céljit sikerült ngymértékben megvlósítnunk. Szkmipedgógii munkánkt fejlesztettük, újitottuk, színvonlát, htékonyságát emehűk, z eredményes pedgógus minősítések és tnfelügyekti ellenőrzések érdekében. A Szbd játék elméletének és gykorltánk erősítése mindennpokbn kísérleti bemuttó, vegyes véleményeket váltott ki hospitálókból. Ezen téren további ismeretekkel szeretnénk munkközösségünk elméletét és gykorltát gzdgítni. A Környezeti munkközösség értékelése szerint z óvodi környezeti nevelés és környezetvédelem minden tgóvodábn mgs színvonlon folyik. Az óvodák kiemelt fontosságúnk trtják gyermekek környezetvéclelemre, illetve környezettudtos életmódr nevelését. Minden óvodábn szelektíven gyűjtik hulldékot, komposztálnk. Az önéitékelési bemuttó fogllkozások, minősitö vizsgák és eljárások lklmávl z óvodpedgógusok legtöbbször környezeti témát válsztottk. Óvod Iskol átmenetet segítő munkközösség megvlósult feldti többek közt szülöi értekezleteken szülők megismerhették speciális feldtot ellátó pedgógusokt. Óvodpedgógusok. téjlesztö pedgógusok csládlátojtás. nmnézisek. dokumentációk elkészítése. Továbbképzéseken vló részvétel: POK Hálózti Pedgógii műhely;..óvodiskol komplex fogllkozás z első osztályb, bemuttó fogllkozás. Az óvod iskol átmenetet segítő progrm ismertetése. Vésztő A Bóbit Integrált Tgóvodáhn megrendezett megyei Szkmi npon fejlesztő pedgógusink, bemuttót trtottk. POK Pedgógii műhely: Az óvodi nevelés támogtás, Intézményi szervezeti tnulás támogtás, BTMN gyermekek kori fejlesztése, rehbilitációj, segítése z óvodábn. A pedgógii folymtok htékonyságánk növelése érdekében pedgógusok egymástól vló tnulásánk támogtás. Békéscsb. Részvétel Uzslyné Dr. Pécsi Rit: Miért nem működik százszor megmondtm! Erzelmi intelligenci c. elődásán Munkközösség szkmi műhely munk, során elődást trtott Brtyik Gitt z Iskol érettségröl. Megbeszélés műhelymunk Hepp Ferenc Ah Iskolfejlesztő pedgógusivl: tpsztltesere, gyermeke fejlődésének után követése. Iskoli rendezvények: Sub váró rendezvény óvodásoknk: Dr. Hepp Iskol Nyuszi Kup vló részvétel. Iskoli Fórum leendő elsöosztályos gyermekek szüleinek. Látogtás z Iskoli nyílt npokon. Óvodáscsoportok látogtás z iskolábn. 13

15 A Mtemtik munkközösség kiemelt célji Pedgógii Progrm felülvizsgált, mely során mtemtiki vontkozású fejezeteket ellenőriztük át, ás jvsltot tettünk z esetleges változásokr. Segitséget nyújtottunk minősítő eljáráson áteső kollégnőknek. Kikérdeztük z óvodpedgógusokt z őszi mtemtiki segédnyg hsználtáról, ás megállpítottuk hogy bemuttásr szorul z nyg. mert bátortlnok hsználtávl. Bemuttó fogllkozást Rcfonnátus Óvod óvónöje trtott. hol gzdg módszertni megoldásokt, ás sok ötletet lúthttunk Bölcsődék április 21én Bölcsődék Npj Lklmából két bőlcsöde, közösen tgóvodák vezetőivel egy rekreációs npot, biciklitúrávl egybekötött csptépítő progrmot szervezett. A Trhosi óvod megtekintése után színes, ötletes játékok következtek, mjd np végét Zenepvilon látogtás zárt. Célunk közösségépítés, feszültség feloldás, testilelkiszellemi teljesítőképesség fokozás május 27én Békés Megyei Bölesödei Dolgozók Tlálkozój került megrendezésre Földvár bölcsödében. Ezen szkmi npon megye minden részéből érkező bölcsődei dolgozóknk volt lehetősége Földvár ás Gólyfészek Bölcsőde megtekintése után z ktuális szkmi kérdésekröl tájékozódni. Acsiné Végvári Ktlin Mgyr Bölcsődék Egyesületének elnök sszony Uj utkon bölcsödei ellátás és Szbó Ann pszichológus A Bourn out npjinkbn címü elődási voltk hllhtók. A hgyományteremtö szándékkl induló kezdeményezésnek remélhetöleg folyttás lesz z elkövetkezendő években megye bölcsődéi között. A bötcsödék gyermekek npközbeni ellátás meflett. Bákéscsbi ILS Szkközép és Felnőtt képző Iskolávl szorosn együttműködik. Az I. ás ti. évfolymos kisgycrmcknevelö szkos hllgtóknk biztosítnk gykorlti helyet. A 11. évlblymos hllgtók bölcsőde szkmi elvárásink meg1lelöen országosn kijelölt vizsgbiztos felügyelete mellett tesznek vizsgát tgintézményeinkben. A képző intézménnyel kötött megállpodás szerint ezért tgintézmények nygi jutttást kpnk diákonként. Hgyománnyá vált, hgy böksődékben z ünnepek köré szerveznek csládi délutánokt, hol kötetlen formábn gyerekek közösen szüleikkel, testvéreikkel és csoport kisgyermeknevelőivel közelgő ümiepekre készülődnek együtt. Ilyenek decemberében krácsonyr, és márciusábn húsvéti ünnepekre vló hngolódás jegyében megrendezett csládi délutánok. A bölcsödei munkcsoport több lklomml. különböző szkmi témábn tmlkozott és osztották meg tpsztltikt, z újdonságokt egymássl. A nevelési év végén Kérdőives kikérdezés tbrmájábn kérdeztük meg bölcsődékbe járó gyerekek szüleit. mi véleményük gondozó nevelő munkánkról, melyek fejleszthető területeink. erősségeink. Igényként merült fel szülők részéről több betekintés kisgyermeknevelők munkájáb. Ezzel célll is inditottuk cl Békési Újságbn megjelenő cikksoroztot. A böksödében folyó szkmi munkárói minél szélesebb körben tudjuk tájékozttni leendő ás z éppen bölcsődéhe járó gyermekek szüleit. Kéthetente megjelenő írásokt bőlcsődevezetők. kisgyermeknevelök szkmi előírásoknk. módszertni jánlásoknk és mindennpok tpsztlti lpján ismertetik z érdeklődőkkel. A bölcsődékben dolgozókt is megkérdeztük mi véleményük munkhelyi légkörröl, munkkpcsoltokrót, vezetésről.

16 Az eredmények lpján lkítjuk ki következő gondozási év céljit. feldtit Kpcsoltink Intézményiink számár kiemelt feldt volt szoros egytittmüködés kilkítás prtnereinkkcl. Ennek érdekében Egyűnmüködési megállpodás kötöttünk Dr. Hepp Ferenc Altlános és Alpfokú Művészeti Iskolávl és Békés Városi Püski Sándor KönyvtátTl tehetséggondozás, vlmint gyerekek képességeinek kibontkozttás területén. Szoros prtnerséget lkítottunk ki Békési Férfi Kézilbd Ciubbl. Az óvodások körében is megszen eztük z utánpótlást. A ngycsopoflos fiúk, egész évben jártk kézilhdedzésre. A Pic fe1ügyelet rendezvényeink is ngyon ktív intézményünk. Az Oszi vásáron, Luc npon, Virágvsárnp mindig színvonls, z ktulitásnk megfelelő müsorl lépnek fel óvodás csoponjink. A Nefelejes Hgyományőrző Egyesülettel is Szorosn együttműködünk. Tök mu!ttság elmrdt, Nefelejes npon mindig rész veszünk, hemuttkoznk óvódásink, segitőként tevékenykednek ávodpedgógusink. Együttműködési meá1lpodást kötöttünk Gyul Város Egyesített óvodáivl. Az együttműködés tehetséggondozásr. és képességek kibontkozásár irányult, kiterjedt tpsztltok, jó gykorltok cseréjére. Három lklomml vettünk részt közös rendezvényen. Tvsszl minden tgóvod pályázik Rendőrkpitányság áltl kiwt..közlekedésbiztonság gyermekszemmel című rjz pályázton, melyen komoly helyezéseket értünk cl. 11. A 2017/2018 nevelési év beindítás Alpító okirtunk május 10.től módosult. Részletezi lptevékenységeinket A 2017/2018 nevelési évre intézményünkbe beirtkozott gyerekek: Tgóvodák ( dtok) Felvehetó SNUfŐ összesen/fő Iétszini/íő inlezmciiiivel jogizouybn Siló uyermcwíó Fürkész Központi Ovod Ujvárosi Tgóvod I 49 Hunydi téri Tgóvod BóbitIntegrált Tgóvod Komn utci Tgóvod Teíeky utci Tgóvod Tgóvodák összesen Békés Trhos tgóvod Kihszná1tsá: 93% Összesen: Bölcsődék t3 Kihsználtság: 91% 15

17 6. I I ( dtok) IinyIee3enjárók dccemhcr SNI!Íö összesen/fő os riujegyzoshe ott 31. ig. ss g)ereiek várhtó özootqi e erniew(ő Földvár Bölcsőde Gólyfészek Bölcsőde Osszesen: Kihsználtság: 74% (A bölcsödékben folymtos felvétel és beszokttás.) 2.2. Krbntrtás, felújítások: Hunvdi téri Tóvod: A nyár folymán megtörtént régi, elvult blkok krbntrlás, linó leumok felújítás, udvri játékok festése. Úivárosi Tóvod: Az óvod teljes épületének külső, vlmint konyh ás mosdó helyiségek belső festése ijlott nyári időszkbn. Koron utci Tóvod: A pódium kültéri díszkő járdlppl lett burkolv, z udvri játékok festése is megtörtént. Bóbit Integrált Tóvod: Kühéri ivókút lett felszerelve, illetve z udvri mozgásfejlesztő játékok lettek lefestve nyári tkritási zárv trtás ltt. Teleky utci Tóvod: Három blkot cseréltünk. továbbá csoport szobák ki lettek festve. Fürkész Központi Óvod: A hátsó udvr részen teljes kicserélésre került kerítés. Beton lpr, színes LINDAB elemek kerültek. A három homokozón kirserélésre kerültek f ülő lpok. Földvár Bölcsőde: A veszélyes, lesüllyedt járd melletti lyukkt fcltöltöttük tzilddel, udvri játékok festése is megtörtént. z Gólvfészek Bölcsőde: Az udvri játszó terszok védő korláti teljesen felújításr kerültek. Az udvron még kimrdt rész gumitéglávl lett borítv. A nyári időszkbn, Zárv trtás ltt minden tgóvodáhn, és bölcsődéhen megtörtént lomtlnitás, z épületek lpos kitkrítás. udvnendezés, tisztsági ineszelés. Minden homokozób kicseréhük homokot. Tiszt. rendezett. ápolt, gondo7ott intézményekben. isénvesjátszóudvrokkl fogdtuk ugusztus végén gyerekeket Pedgógii, szkmi munk óvod A nyár folymán szerkezetileg moditwáltuk Pedgógii Progrmunkt 363/2012. (XII.l7.) KormányTende[et lpján. Atlkitottuk gyerekek egyéni fejlettségének mérését. dokumentációt. A gyerekek meíigyeléseit, mérését továbbr is z Egyéni fejlettségmérő dokumentumokbn vezetjük. 3 4 éves korbn megfigyeléseket végzünk. 4 7 éves korbn DIFER mérést lklmzzuk szeptember Oltől felmenő rendszerben. A gyerekek megfigyelésére, és mérésére lpozv készitjük, egyénre szbottii z egyéni fejlesztési terveket. A dokumentáció részét képezi tehetségek feltérképezését segítő mérések lpji, ás tehetségek kibontkozását elősegítő tervek. 16

18 A DIFFER mérés bevezetést megelőzte. hogy intézményünk vlmennyi óvodpedgógus részt vett z Okttási Hivtl áltl szervezett ingyenes DIFER képzésen. Aktulizáltuk z SZMSZt, Házirendet, és szbályztinkt. Az ávodi nevelés 3 éves kortól kötelező, továbbá intézményünk elsődleges jelzőrendszer, emitt szigorún kellett szbályoznunk gyermekek mulsztását, és nnk igzolását (SZMSZ Házirendet is ennek meg felelően lkítottuk át. 20). Az önértékelés, z Önédékelési csoport működtetése továbbr is törvényi kötelezettség. Módosítottunk z Ünértékelési Szhályztunkon, 2017/2018 nevelési évre szóló Onértékelési Utemten et elkészítettük. Kijelöltük ellenőrzésre. értékelésre, önértékelésre z óvodpedgógusokt bn minden tgóvod vezetőt és z intézmény vezetőjét is kijelölte z Okttási Hivtl vezetői rnnfelügyeleti ellenőrzésre. A tnfelügyeleti ellenörzések lpj z önénékelés, ezt minden vezetőnél elvégczük z elmúlt nevelési évben. A szkmi munkközösségcink számát csökkentettük htékony munkvégzés érdekében. A tevékenységi köröket összefogv hoztuk létre Művészeti Munkközösséget mely mgáb fogllj z Enek, zene, énekes játék Mese. vers, drmtikus Játék és Rjzolás, mintázás, festés tevékenységeket. Kilkítottuk Természeti munkközösséget, mely ötvözi környezetet és mtemtikát. Rögzítettük z Egészséges életmódr nevelés z Ovodi tehetséggondozás Munkközösség és z Ovod iskol átmenetet segítő Munkközösség helyzetét. Az egészséges életmódr nevelés és tehetséggondozás kiemelt feldtunk. A DIFER mérés bevezetése új elem Pedgógii Promunkb, ennek koordinálás mérési feldtok segítése z óvod iskol átmenetet segítő Munkközösség feldt. A munkközösségek további feldt Kisgyennekkori nevelés támogtás EFOP projekt képzésein vló részvétel menedzselése. A közlklmzottk Teljesítmény Értékelési Szbályztát issitettük, kijelöltük teljesitményértékelésben résnvevő közlklmzottkt ugusztus 29. Nevelési évnvitó értekezleten tájékoztttuk nevelőtestületet változásokról. és elfogdtuk éves Munktcntünket. A Munktervben meghtároztuk kiemelt célisinkt. feldtinkt: Az egészséges életmód lkítás gondozás. A DIFER mérés bevezetése. felmenő rendszerben. Kérdőíves kikérdezés z Intézmény külső és belső prtneri körében. A nevelőmunk ellenőrzése értékelése. Onértékelés. A tnfelügyeleti ellenőrzések előkészítése, eredményes lebonyohtás. Minősítő vizseák, minősítő eljárások előkészítése, eredményes lebonyolítás. 2017/2018s nevelési év feldtit metzhtározó nyetes pályáztok: Kincses Kulturóvod Kisgyermekkori nevelés támogtás EFOP Esélyteremtő óvod EFOP Az Okttási Hivtl Bázisintézménye Speciális feldtink: A kiemelt gyelmet igénylő gyerekek nevelése, fejlesztése: 17

19 A A Sjátos nevelési igényű, vlmint küzdő gyerekek gondozás, Hátrányos Helyzetű z és beilleszkedési, tnulási. ellátás megszervezése. és mgtrtászvn l Hlmozottn Hátrányos Helyzetű gyermekek nyilvántrtás. szkszerű ellátás biztosítás. Tehetséggondozás kötelező óvodi nevelésből vló távolmrdás kockáztánk csökkentése. Gyermekvédelmi munk megszervezése. Nemzeti, etniki nevelés. Gykomokok felkészítésének koordinálás felelős A nevelőmunk ellenőrzése. értékelése: Munktentinkben megszbtuk mely területen lesz értékelése: A Az egészséges életmód lkítás gondozás DIFER mérés bevezetése. felmenő rendszerben. nem pedgógus lklmzottk Kijelöltünk teljesítmény értékelésének idejét, módját. pedgógii gykorlti munk ellenőrzése. npi gykorlti munkábn. djkák, techniki dolgozók, krbntrtók Meghtároztuk belső dokumentumink ellenőrzésének, értékelésének ütemtervét, továbbá kijelö ltük nevelés nélküli munknpokt. Pedgógii munkánk színvonlánk, csökkentettük munkközösségeink számát. óvodpedgógusok nem tudtk érdemben részt venni működtetünk munkközösségeket. továbbikbn. és nevelő munk htékonyságánk növelése érdekében A nevelési évente ngyszámú munkközösség mitt z munkábn, Ot z munkközösséget igények felmérésével trtunk fent Intézményünk Színes Luflk Tehetségpontj 2016 júniusábn kkreditált Tehetségpont hogy Akkreditált Kiváló Tehetségpont váljon. Óvodi Tehetséggondozás Munkközösség kiemelt feldt z elkövetkezökben. következő nevelési évben célul tüzzük ki, lett. A Ez z Az EFOP Kisgyermekkori nevelés támogtós című kiemelt projekt lehetőséget biztosít óvodpedgúgusink számár. hogy ingyenes hátrúnyesökkentő óvodi nevelést támogtó, pedgógus továhhképzéseken vegyenek részt. hátránycsökkentő pedgógii eljárások megújítás, helyi jó gykorltok megismertetésének biztosítás. projekt célj pedgógusok kompetenciáink fejlesztése, továbbá 30 órás kkreditált, A Intézményünk is rész vesz Célunk pedgógusink számár lehetővé tenni feldt beosztássl. projekt megvlósításábn, helyi jó gykorltok bemuttásávl. képzéseken vló részvételt. megfelelő idő és 2.4. Nevelőgondozó munk bölcsőde: ugusztus 22.én Gondozási évnyitó értekezleten tájékoitttuk ktuális Kiemelt feldtink: Szkmi Progrm újrgondolás. átdolgozás. A A l eldtokról, elfogdtuk bölesődék munktenét. gyerekek egyéni fejlettségmérő dokumentumánk kidolgozás Ismerkedés kisgyermekkori tehetséggondozássl. Szülői elégedeuség, eléedetlenség mérése. Dolgozói elégedettség, elégedetlenség mérése. bölcsődék dolgozóit z 18

20 Bőksődék npjánk megszervezése. A bölcsődék Szkmi Progrmj átlkításr került nyári időszkbn. Békés, szeptember 12. GL(Q Ít Béres Istvánné I Szöllösi Ferenené \n.. igzgto. gzdsgi vezeto. % *. ig

21

22 I. számú melléklet Tgóvodák szkmi L Újvárosi Tgóvod Készítette: Lipcseiné Jkucs Anikó pedgógii munkáj 1.1. Gyermeklétszám dti: Tgóvodánk szeptemberben 49 róvel indult és ennyivel is zárt nevelési évet. A Szmóc csoportbn 25 ró kisközépsős korú gyermek járt. Buci Mci csoportb 24 Iö. hov 19 ngycsoportos korú. és 5 kiscsoportos korú gyermek gzdgított óvodánk flit. Minden kisgyermeket törvénynek megfelelően járttk szülei óvodáb. Időközben folymtosn változó sttisztikák trkították nvilvántrtásunkt. A Pedgógii Szkszolgált áltl kidott szkértői nyiltkozt lpján. nevelési év végére I [Ő sjátos nevelési igényű beilleszkedési, mgtrtási. tnulási nehézséggel küzdő gyermeket trtottunk nyilván. míg szülők bevllás lpján 5 gyermek szülei vllották mgukt etnikumnk. Az év során történtek pró személyi változások. mik változtttk sttisztikán. Novemberbe z egyik kisgyermekünk elhlálozás. mjd szintén ennek hónpnk közepén z egyik kislány Angliáb költözése létszám csökkenést okozott. Lm decemberre már új gyermek felvételére került sor és z nglii költözésböl is hmr vissztért cslád. így jnuártól újr 100%os fltöltöttséggel működött óvodánk. hlmozottn hátrányos gyermekről nem tudunk. hátrányos helyzetű gyermek 18 ró vn nyilvántrtv z óvodánkb Kiemelt figyelmet igénylő gyerekek nevelése, fejlesztése: A Pedgógii progrmunkr. mint nevelésünk lpprourmjár építve készítettük el félévre, negyedévre lebontott terveinket A csoportok dokumentációibn belefoglltuk. hogy igyekszünk nemzeti. etniki óvodi nevelést biztosítni úgy. hogy gyermek életkori sjátosságink és egyéni fejlettségének megfelelően ismerkedjenek sját kultúrájukkl segítve identitástudtuk kilkítását. Szkemberekkel közösen segítettük. z SNI. BTMes kiemelkedően tehetséges gyermekek hrmonikus személyiségfejlödését. Olyn plusz tevékenységek felkínálásávl próbáltuk képességeik kibontkozttását segíteni. mivel egy kicsit több lehetőséget kpnk személyiségük optimális fejlesztésére. és mit óvodánk prioritás megengedett. A HH számár Igyekeztünk megfelelő feltételeket megteremteni. sjátos. egyénre szbott módszerek, eljárások. eszközök lklmzásávl, mellyel biztosítottuk gyermekek egyéni fejlődését. felzárkózttását. A különleges bánásmódot igénylő gyermekek nevelését, többoldlú kpcsolttrtássl. szkemberek együttmüködésével próbáltuk megoldni. Elsősorbn csláddl vló prtneri kpcsoltot emeltük egyéni szintre, mjd szükséges szkemberekkel vló heti konzultálást trtottuk fontosnk. illetve egymás közötti tpsztltcsere során igyekeztünk megfelelő szkirányú fejlesztést nyújtni gyermekeknek egyénileg. A fejlesztés szervezeti keretének megválsztását z lklmzott speciális módszer és eszközrendszerét minden esetben gyermekek állpotából fkdó egyéni szükségletek htározták meg. A tehetségígéretes gyermekek személyiségének optimális lkításár tigyeltünk, illetve z óvodi progrmok keretében komplex fejlesztést vlósítottunk meg. Segítségünkre volt fejlesztőpedgógus. ki heti I lklomml segítette munkánkt. Ezeket egyéni mérő dokumentumokbn is rögzítettük személyre szólón. mik csoportnplókkl együtt koherenssé váltk.

23 Ovodánk Ovodáb 1.3. Személyi feltételek: Ovodánkbn 4 óvodpedgógus, 2 djk és egy kisegítő személyzet segíti gyermekek egészséges fejlődését. Idén Bóbit óvodávl megosztozv I ró krbntrtó is segíti munkánkt, z óvodánk körüli krbntrtást. Az óvodpedgógusok közül I ró rendelkezik szkvizsgávl. I f másoddiplornávl. A nevelőmunk ktív részesei szkképzett djkák. kik emberi hozzáállásukkl, techniki segítségükkel ngymértékben hozzájárulnk nevelési feldtok megvlósulásához. Idén bevezetésre kerülő folymtos tizórinál djkák jelenlétére, segítségére ngy szükség vn. A munkköri leirásbn megfoglmzott mindennpi. lklmi munkák szbályozzák dolgozók feldtit. külön tevékenységeit. mi folymtos ellenőrzés ltt állt Tárgyi feltételek lkulás: Pályáztok megirásávl célunk tárgyi feltételek jvítás. ám ebben z évben egyikkel sem sikerült nyerni. Am szülők dologi. és fenntrtó nygi segítségével 2 rjztáblát késztettettünk z udvrr, folyosón lévő felszbdult öltöző szekrént átlkítottuk esztétikus tároló szekrénnyé. z udvron új mozgásfejlesztő játékot vásároltunk. törött. hiányos tányérokt kipótoltuk egészségesre és még sok ilyen próbb hiányosságok pótlásár. cseréjére került sor. mi segítette z óvodánkbn fol)ó munkánk gördülékenységét. Az Onkormányzt áltl meghirdetet civil pályáztból nyert összeget gumitéglák vásárlásár költöttük. mi z udvri hsznált biztonságosságát tette lehetővé. A Szmóc csoport öltözőjébe régi kőre. pvc burkoltot rkttunk. íg z öltözök is esztétikusk. könnyen tiszt ithtókká váltk A nevelési év kitűzött feldtink megvlósulás: Mdzgflvi npok keretén belül Városi ovi sport délelöttöt szerveztünk. minek célj. z együtt mozgás öröme. versenyszellem tpsztlás többi óvodássl. ngy tér kihsználás szbd levegön. 110 éves fennállásánk városi szintű ünnepi rendezvény megszervezése A különböző jeles npok megünneplése csládok bevonásávl. mozgás keretén belül (Alm projekt. Adventre hngolódás. Frsng. Egészséghét. Apák npj) Az egészséges életmódr, életvitelre vló nevelés szemléletét szem előtt trtv htároztuk meg külön tevékenységeinket is. miket beépitettünk óvodánk profiljáb (ovitorn. gvermektánc. vízhez szokttó fogllkozás. bbtorn) 1.6. Kpcsoltok: lépés előtt minden csládot végiglátogttunk. megismertük gyermekek lkóövezetét, szociális hátterét. mely során nmnézist készítettünk gyermekek állpotáról. mit le is dokumentáltunk. Szorosn együttműködünk csládokkl. nyílt rendezvényeink lklmávl betekintést nyerhetnek, illetve ktív részesei lehetnek szülők gyermekeik óvodi életébe. Fogdóórák. szülői értekezletek segítik z információármlást szülők felé. Az iskol területén folymtosn ápoljuk kpcsoltinkt emberi és szkmi téren z iskol nevelőtestületével. Gyermekeknek szóló progrmokon vettünk részt ngycsoportos gyerekekkel, illetve meghívást kptunk tvly még ngycsoportos gyermekeink óri látogtásár. Szoros kpcsoltbn vgyunk Kulturális Központtl. kik színházlátogtást kínáltk fel számunkr. A Könyvtárrl megállpodási szerződést kötöttünk. mi megfoglmzz, hogy z áltluk szervezett progrmokr lehetőségünknek megfelelően részt vegyünk. illetve

24 A Belencéres A A biztosítják számunkr könyvtárlátogtást. A progririkínáltokból nevelési célok Hgyelembevételével. gyerekek élményeire építve válogttunk. A költészet npj lklmából 2 ngvcsoportos gyermekkel képviseltük óvodánkt. Néptáncegyüttes Egyesület táneosi. Okányi Mihály és Szántó Kitti rendszeres látogtás óvodánkbn heti szinten. védőnő két hvont meglátogtt óvodánkt. megnézte gyermekek hját. és h kérdésünk merült fel. megpróbált segítséget nyújtni. Pedgógii Szkszolgálttl vló kpcsolttnást fejlesztőpedgógus közvetítésével ápoltuk. A fejlesztőpedgógussl vló együttműködés z áltl válsztott heti I lklomml ktív módon történt. logopédus előzetes felmérése lpján gyermekek beszédállpotát. beszédhibás gyerekek korrekcióját vizsgált. Heti I lklomml járt óvodánkb. figyelembe véve különleges bánásmódot igénylö gyermekek fejlődését Ellenőnések, értékelések: A pedgógusok dokumentációját féléves idöközönként más vezető kollég és tgóvod vezető is figyelemmel kísérte. megbeszélést. értékelést végeztünk közösen és Igyekeztünk felülről jövő utsításoknk megfelelően korrigálni hiányosságunkt. Erről jegyzőkönyv készült. Ebben z évben került bevezetésre folymtos tízóri, mi mindenki számár újdonságként htott. lgzgtósszonyunk kétszer is meglátogtott bennünket és megfigyelte tízóri folymtát. djkák munkáját, z óvónő és djk együttműködését. illetve mindennpos testnevelés folymtát npirendünkbe. A dolgozók közreműködőek voltk. elfogdták z észrevételeket. jvsltokt, miket későbbiekben be is építettek munkájukbn. Ez folymt csoportnplókbn vn ledokumentálv. A tgóvod vezető Szmóc csoport két óvodpedgógusánál tett látogtást, mi z egyik óvodpedgógus minősítésének előzménye volt. Februárbn Dobó Emőke kollégnő megfelelt minősítést szerzett, hol munkájábn pozitív megerősítést kpott Szkmi munkközösségek: Ovodánkbn dolgozó óvónők közül mindenki trtozik vlmilyen munkközösséghez. Bondárné Nóvé Ildikó z ének munkközösség keretén belül különböző óvodi és városi szintű rendezvényen lépett fel. Dobó Emőke környezet munkközösség tgjként. Kohári Döniz pedig vizuális munkközösség tgjként vett részt számukr kitűzött feldtokbn. Lipcseiné Jkucs Anikó z egészséges életmódr nevelés munkközösség vezetőjeként vízhez szokttó fogllkozások szükségességét. nnk felépítését szorglmzt immár több éven keresztül. Idén vízhez szokttó fogllkozásokt Lipcseiné Jkucs Anikó és Dobó Emőke vezette. kik z utolsó lklomml nyílt keretek között muttták be szülőknek gyermekeik vízben elsjátított képességeiket. Ezen kívül Mdzgflvi npok keretén belül Városi ovisport délelőttöt szervezett. min munkközösségi tgok segítségével egy jó hngultú. vidám mozgássl lettek gzdgbbk város ngycsoporros gyermekei Továbbképzések: Bondárné Nóvé Ildikó óvodánk és z intézmények gyermekvédelmi felelőse. ki egész évbe segítette, képviselte gyermekvédelemmel kpcsoltos problémákt. dtok gyűjtését többi óvodát összefogv rendezvényeken. konferenciákon. Gyermek jogi szkmi npon vett részt Békéscsbán. mit z Országos Betegjogi, Ellátott jogi, Gyermekjogi. és Dokumentációs Központ szervezésében hirdettek meg.. Mesélj jogosn! címmel. 3

25 Dobó CsorbKohári Szeptember Városi Meghívást Lipcseiné Békéscsbán Emőke közelgö minősítése kpcsán kpott tájékozttást Pedgógii Okttási Központ szervezésében..pedgógusok felkészítése minősitésre címmel. Jkucs Anikó Fljdúböszörménvben trtott szkmi npon vett részt. trtott..lntézménvvezetők felkészítése z intézményi önértékeléshez és tnfelügyeleti ellenőrzéshez kpcsolódó Feldtok ellátásár.. című továbbképzésen z elöttünk álló tnfelügveleti kérdésekre kpott válszt. Döniz. Uzslyné Pécsi Rit elödásán kpott hsznos pedgógii ötleteket. 1.10, Pályáztok: Intézményünk dolgozói rr törekednek. hogy olyn pályáztokt nyújtsnk be. mik óvodánk gyermekei számár elősegítik z egészséges fejlődést. Szeptemberben Generáli pályáztot céloztuk meg. mjd télen egy informtiki eszközökkel gzdgított pályázt megírásávl próbálkoztunk. Sjnos egyiket sem sikerült megnyerni. Az Onkormányzt áltl kiírt civil pályázton nyert óvodánk Forintból gumitéglát vásáro Itunk Rendezvények, események, progrniok: Az óvod flin belül minden kisgyermek részt vett z áltlunk szervezett progrmokbn. ám városi szintű rendezvényekre ngycsoponosok képviselték óvodánkt. Szeptember 9. szintű Mdzgflvi sport délelőtt szervezése. lebonyolítás. részvétele. Délután z ovibulin vló részvétel ngycsoportosokkl. Szeptember 22. Nevelötestületi értekezlet Trhoson. hov kerékpárrl kerekeztünk ki z óvodpedgógusokkl 27. Óvodánkb látogtott Budpesti bábszínház. hol minden gyermek megnézte Micimckó című elődást. Szeptember 29. Ovodánk fennállásánk 110 éves születésnpját trtottuk városi szintű ünnepség megszervezésével. Október 3. Ovodi szintű ovi szülinp megszervezése gyermekeknek. Elkezdődtek külön Fogllkozásink. mit heti rendszerességgel trtottunk (ovitorn. gyermektánc, bbtorn) Október 7. A Református Áltlános Iskol meghívásár Suliváró sport vetélkedőn vettek részt ngycsoportosok. Október 14. Almprojekt megvlósításánk zárásként csládi sport délelőtt szülőkkel. November 17. Művelődési Központ áltl látogtott színházi elödás Cigány Kisebbség szervezésében. November 23. kptk ngvcsoportosok Zeneiskoláb. Hópihe koncertre. hol téli hngultot megidéző dlok. zenék segítették ráhngolódást. November 30. A ngvcsoportosokkl Kulturális Központb megnéztük Kolontos Plkó című elődást December 7. Ellátogtott óvodánkb Mikulás December 8. A Könyvtár meghívásár lehetőséget kptunk megnézni egy interktív bábelődást Tréfás vásári játék címen. December 13. Ngycsoportosok részt vettek Szlovák Kisebbségi Önkormányzt szervezésében megrendezett Mikulás müsorr. December IS. A városi Sportcsrnokbn trtott frfl kosárlbd mérkőzés szünetében felléptek ngycsoportosok..mók torn mozgásos elődássl.

26 December Evzáró A Csládi Február Február Február Március Április Április Április Május Május Május Május Június Június 2!. Óvodánkbn csoportonként Krácsonyr hngolódás néven hívtuk meg szűlöket egy közös brkácsolásr. mjd hngulti levezetésként krácsonyi versekkel, dlokkl teremtettünk ünnepi hngultot 15. Megkezdődtek vízhez szoktó fogllkozások Városi Uszodábn. 24. frsngot trtottunk Dr. Hepp Ferenc Áltlános Iskol ulájábn. 27. Télkergetés. kiszebáb égetést szerveztünk z óvod udvrán. mivel jelképesen elűztük telet. 23. Ovicslogtó. hol lehetőséget biztosítottunk n leendő kisovisoknk szükikkel óvodánk megismerésére. 3. Dr. F{epp Ferenc Áltlános Iskol szervezésében részt vettünk Nyuszi kupán. II. Meskete színház elődását nézték meg ngycsoportosok Kulturális Központbn 28. Egészséghét zárásként csládi egészség délután rendezése szülők számár 10. Unnepi keretek között köszöntöttük z édesnyákt, ngymmákt csoportokb. 12. Kirándulást szerveztünk Mezőberénybe középső és ngycsoportosokkl. 29. Gyermeknpot trtottunk z óvodáb 30. Overmeknp z Ezüsttoll ppírbolt szervezésében ngycsoportosokkl. 3. és Bllgás megszervezése óvodánkbn. 9. Apák npi megemlékezés vidám. játékos formábn Alpítványi szolgálttások: Anygi lbrrásunkt z 1%ból. dományokból és z Önkormányzti civil pályáznthól gyrpítottuk. Ezekből vásároltuk csládi progrmjinkhoz szükséges eszközöket. jvítottuk tárgyi feltételeinket. )

27 elvonásr 2. Hunydi téri Tgóvod Készítette: Tokj Ferencné tgóvod vezető 2.1. Gyermeklétszám dtok: Ebben nevelési évben 23 gyermek Járt óvodánkb. Csoportjink összetétele: vegyes (10 és 13 töböl állnk) SN is gyermekek szám: ró BTMN es gyermekek szám: 5 fő HH ás gyermekek szám: 3 ró HHH ás gyermekek szám: 13 fó Etniki gyermekek szám: 22 ró A befogdás idején sokt segített, hogy z Új és régi gyermekek már ismerték egymást. A nevelési év folymán ngy hngsúlyt fektettünk csoport kohézió formálásár, lkításár. A bráti kpcsoltokt ngymértékben befolyásolt csládok közötti kpcsolt pozitív, ill. negtív állpot. A 2017/2018 nevelési évben 4 ró tnköteles korú gyermek kezdi meg z iskoli tnulmányit Személyi feltételek: A es nevelési év elején még optimálisn lkult csoportokbn dolgozó óvodpedgógusok és segítő djkák létszám. Egy szkképzett konyhi kisegítő látt el konyhi teendőket. Az örömünk nem sokáig trtott. hiszen kevés gyermeklétszám mitt mi óvodánknk kellett kisegíteni Koron utci óvodát. Először djki. mjd óvodpedgógusi átcsoportosításr került sor. E kilkult helyzet bizonytlnságot eredményezett, mely végig kísérte z egész nevelési évet. Komoly és átgondolt munkbeosztást igényelt. hogy minden feldtr és mikro ill. mkro környezetben megvlósuló progrmr elegendő kollégnő legyen. Ez borotv élen vló táncolás rengeteg pozitív energiánkt emésztette fel. Óvodánk város peremén helyezkedik cl. hol gyermekek létszámánk több mint 96% rom szármzású. Ebben környezetben továbbr is csk önfeláldozó munkávl, hivtásszeretettel és hivtástudttl, elkötelezettséggel és mérhetetlen gyermekszeretettel lehet eredményeket elérni. Óvodánkt. kollegáim segítségével még Inkább olynná formáltuk. hol gyermekek: Szeretetben, biztonságbn. megkü önböztetés nélküh együttnevelésben, gvermekközpontú. élményekre épülő óvodi élet megteremtésével ismerhetik meg z őket körülvevő környezet szépségeit. önmgukt. békés együtt élés szbályit. közösségi szokásokt. A játékörömének átélésével. egyéni képességeiket diíierenciáltn formálv boldog, kiegyensúlyozott óvodás gyermekéveket élhettek meg. Ezen elvek megvlósításához szükséges z óvodpedgógusok és nevelést segítő szkképzett djkák összehngolt munkáj nevelés folymtábn. Az óvod működtetésének feltételei z egymás munkájánk segítésén túl jó cspt szellem. és pozitív emberi tuljdonságok birtoklás: türelem, megértés. szeretet, nyitottság, 6

28 emberség, kommunikációs képesség. őszinte odlördulás. Példdásomml, mint pedgógus és vezető ezeket közvetítettem kollegáim felé Tárgyi feltételek lkulás: Óvodánk tárgyi feltételei dottk júniusábn z óvod szilárd burkoltánk megújításár került sor. A blesetveszélyes szflt helyett most egyenletes, új betonból készült felület szolgálj gyermekek biztonságos mozgásigényének kielégítését. Jól felszerelt csoport szobákbn funkciós srkok kuckók állnk rendelkezésre (zene. rjzos. mese). Rendelkezünk ngyon sok képességfejlesztő játékkl. társsjátékkl. mozgást segítő eszközzel A nevelési év kitűzött feldtink megvlósulás: Gyermekvédelmi munk: Az óvodánkbn jelzőrendszer értesítésére szükséges esemény nem történt. Mivel gyermekeink hátrányos helyzetű csládokból érkeznek, kiemelt feldtunk fokozott odfigyelés gyermekekkel kpcsoltos változásokr: ápoltság, ruházt, egészségi állpot, esetleges elváltozások. Folymtos kpcsoltot trtottunk és trtunk Szociális Szolgálttó és Csládsegítővel. Közös feldtunk szülők szemléletformálásnk segítése hiányzások minimlizálásár vlótörekvés terén Gyermekblesetek: Gyermekeink jelentős része z otthoni szbd játékos tevékenységét z utcán tölti. legtöbbször szülői felügyelet nélkül. A szülők felelőtlen mgtrtását kompenzálv igyekeztünk gyermekek figyelmét felhívni blesetveszélyre, Helyes viselkedési normák tudtosításár. Az óvodábn különös gondot fordítottunk bleseti helyzetek megelőzésére csoporton belül és kívül, z óvod udvrán. Az udvri játékok szbályos hsználtát megtnítottuk és folymtosm gykorolttjuk gyermekeinkkel. Minden évszk váltáskor blesetvédelmi okttást trtottuk gyermekek számár. A nevelési év folymán nem történt bleset Konfliktuskezelés: Az óvodáb járó gyermekek többsége vlmilyen ágon rokon és csládok közötti feszültség begyűrűzött és rányomt bélyegét nevelő munkánk htékonyságár. konfliktuskezelés folymtosn jelen volt mindennpjinkbn. Különösen z gresszív viselkedés, és szbályok be nem trtás okozott nehézségeket (gyermeket és szülőt illetően). A gyermekek viselkedése csládbn látott mintát tükrözte Rendezvények, események, progrmok: Jeles Zöld npok: Autómentes Világ np, Álltok Világ npj, Előmjális és tervezetteken felül szerveztünk GYERMEK npi Kirándulást szülőkkel együtt Póstelekre. A Mdrk és Fák npját személyi feltételek hiány mitt nem tudtuk megvlósítni. Ünnepek (Mikulás, Krácsony. Frsng. Március 15., Húsvét, Anyák npj, Évzáró Ngyok búcsúzttás. Gyereknp) 7

29 Szeptemberben z Autómentes Világ np lklmából játékos kerékpáros és motoros ügyességi versenyt rendeztűnk. Gyermekeink játékos keretek között gykorolhtták z lpvető közlekedési szbályokt. Októberben felelős álltgondozás fontosságát tudtosítottuk gyermekek körében. A.Versszerető óvodások könyvtári rendezvényen is képviseltük csoportunkt (V.R.). Novemberben Szent Lázár Alpítvány felkérésére egy cigány mese drmtizálásávl gzdgítottk Rom Kulturális npi progrmjukt. Ebben nevelési évben is megszerveztük gyermekek kirándulását Művelődési Központb. hol két lklomml Meskete színház elődását láthttuk. Mind két elődás fntsztikus élményt nyújtott gyermekeink számár. Decemberben Szlovák önkormányzt zenés krácsonyi műsorán vettünk részt kulturális központbn Bodrogközi Rit műsorát tekinthették meg gyerekek. Jnuárbn fogápolási elődást hllgthttk meg gyermekeink egy szkember elődásábn. Februárbn hgvományokhoz hűen helyi szokásnk megfelelően elbúcsúztttuk telet. Kiszebábot égettünk vidám délelőtt zárásképpen. Márciusbn Nemzeti ünnepünkön távolság mitt busszl mentünk fel Szbdság hrc hőseinek emlékművéhez s helyeztük el gyermeki produktumokt. tnult versek elmondásávl és dlok eléneklésével emlékeztünk z I 848s ktonákr. Az óvod udvrán zászló felvonás és gyermekek műsor emelte z ünnep fényét. A népszokásnk megfelelően készültünk Húsvéti ünnepre: süteménysütés. vendégvárás, locsolkodás. Mintát mutttunk és ízlést formáltunk. Áprilisbn fogápolási elődást hllgthttk meg gyermekeink egy szkember elődásábn. Április végén egy közös játékos délelőttre hívtuk szülőket. hol önfeledten versenyezhetett szülőgyermek együtt. játékosn. Ezt rendezvényt z Előmjális néven szerveztük. Próbáltunk erre npr sok örömteli élményt nyújtni gyermekeinknek és hozzátrtozóiknk (Mókusok ki házból. Góly viszi fiát, SODOKÚ, Kinn bárány..., + VÉGÉN pogács. csoki. emlékérem. léggömb). Májusbn GYERMEK npi Kirándulás szülőkkel együtt Póstelekre:. igzán élmény gzdg és tnúságos délelőttnek lehettünk részesei!!! Június első hetében megrendeztük z óvodi Évzárónkt és Búcsúntónkt. 4 kis gyermek elköszönt óvodánktól. ők Dr. Hepp F. áltlános iskoláb nyerwk felvételt. A es nevelési év Esemény és Progrm tervben megfoglmzott progrmji (mit z időjárás és személyi feltételek megengedett) ngy többségben megvlósultk. Nevelő munkánkt zvró tényezőktől eltekintve tudásunk legjvát nyújtv lelkiismeretesen. végtelen oddássl és türelemmel végeztük Kpcsoltok: (szülő, bölcsőde, iskol. egyéb): Az óvod legfontosbb prtnere cslád. A csládokkl közös feldtunk gyermekek felkészítése z iskoli életre. A szűleink iskolázottság, felelősségválllás nevelés terén, lcsony szinten áll. Így még több feldt hárul z intézményes nevelésünkre, hogy nyugodt szívvel engedjük cl óvodásinkt z iskol kpuj felé. Erőfeszitéseinket nem igzán értékelik szülők. Sjnos jogikt jobbn tudják. mint kötelességeiket. 8

30 A gyermekek fejlődése szempontjából ngyon fontos csládokkl vló szoros együttműködés. A gyermeken keresztül csládot is szeretnénk nevelni. Szíves vesszük. h hozzánk fordulnk problémáikkl. örömmel tölt cl bennünket, h minél többen részt vesznek rendezvényeinken. Olyn rendezvényeket trtottunk, hol szülő közösen mozoghtott z elő mjálison. brkácsolt, játszott, mézes klácsot díszíthetett krácsonyi ráhngolón. kirándulhtott és együtt játszhtott gyermekével. A mi társdlmi helyzetben. hol szüleink többsége jövedelempótló támogtásból és lklmi munkából trtj fent csládját. ngyon ngy szükség vn z óvodánkr. Ebben nyugodt. csládis. szeretetteljes, esztétikus környezethen biztosított gyermekek számár npi háromszori étkezés!ingyen/. mi könnyit szülők mindennpi terhein. Érzelmi biztonságot nyújtó környezetben szeretet megértés. elfogdás. odfordlás várj gyermekeinket. hol játékos tevékenységek áltl fejlődnek. A gyermekközpontú. befogdó óvodi nevelésünk gyermeki személyiség teljes kibontkozttását. hrmonikus fejlesztését. pozitív értékek megerősítését, z esélyegyenlőség biztosítását. kompetenciák meglpozását tekinti feldtánk. Az óvodi mindennpokbn hngsúlyos szeretetteljes. vidám. élményekben gzdg. bizlomr épülő légkör megteremtése. hová gyermekek szívesen járnk. s z ott átélt boldog percek elősegítik és fejlesztik közösségi érzelmeiket. lkítják. formálják pozitív erkölcsi tuljdonságikt. A Tnévnyitó Szülöi értekezleten tájékozttom szülőket. hogy milyen rendezvényeket trtunk és melyekre várjuk őket. A Krácsonyi ráhngoló már hgyománnyá vált. Kiszebáb égetés élmény számb megy. z Előmjális. z Anyák npj és z Evzáró Búcsúzttó. Az iskolákkl jó prtner kpcsoltot ápolunk. A..Suliváró...Nyuszi kup és iskolhivogtó szülöt gyermeket pedgógust váró rendezvényeken mindig képviseljük óvodánkt. A Szent Lázár Alpítvány dolgozóit és munktársit Ünnepi műsorrl jándékoztuk meg Krácsonykor és z Anyák npj lklmából. Az év során folymtosn ápoltk kpcsoltot Ellenőrzések, értékelések: M óvodpedgógusok pedgógii szkmi gykorlti munkájánk ellenőrzése, értékelése Dokumentum ellenőrzés, értékelés: Önértékelés, dtok, tpsztltok: A munkám során, nyomon követtem és követhetem m is z óvodi életben és közokttásbn végbemenő változásokt. A gykorltbn bevált módszereket, eljárásokt nevelőtestületnek is igyekeztem bemuttni, átdni. Immár 2]. éve dolgozom Hunydi téri Tgóvodábn, mint tgóvod vezető. Óvodánk város peremén helyezkedik el, ho gyermekek létszámánk több mint 96% rom szármzású. Vezetői pályfutásom ltt megtnultm /szülők, gyermekek/ nyelvükön beszélni..én tisztelem őket. ők is engem. A gyermekek ngy többsége hlmozottn hátrányos helyzetű csládból érkezik, hol szülők ngy többsége nem dolgozik. A pedgógii pályám során zt vllom, hogy tnulni, önmgunkt képezni z egész életünk folymán kell. A gyermekek és kihívások mindig változnk. de nem szbd megülni. megrekedni egy szinten. Én folymtosn részt veszek továbbképzéseken, képzéseken s z

31 Igzgtó Igzgtó ott tnultkt próbálom átdni kollegáimnk november 13.án sikeres szkértői vizsgát tettem jnuárjától kelet Mgyrországi régióbn már 16 minősítési eljárásbn láttm cl székértői feldtokt. E ievékenvségern során szerzett ismereteimet és tpsztltimt megosztottm kollégnőimmel, hogy munkánk színvonlát még mgsbb szintre tudjuk emelni. Az óvodpedgógusok pedgógii szkmi gykorlti munkájánk ellenőrzése, értékelése: Hegedüs Lászlóné önértékelési látogtásár II. 23án került sor. A látogtás. ellenőrzés területei: komplex nevelőfejlesztő munkájánk megismerése. fejlesztése kiemelkedő és fejleszthetö területek meghtározás. Ekkor történt Szbó Mári djk, nevelést segítő tevékenységének megfigyelése is. Tém: folymtos tízóri bevezetése npirendbe. A gyermekek önkiszolgáló tevékenységének megfigyelése. Ellenőrzést végezte: Béres lstvánné és Tokj Ferencné Tgóvod vezető. Dobó Márt önértékelési látogtásár én került sor. A látogtás, ellenőrzés területei: komplex nevelőfejlesztő munkájánk megismerése, fejlesztése kiemelkedő és fejleszthető területek meghtározás. Ellenőrzést végezte: Béres Istvánné és Tokj Ferenené Tgóvod vezető. Tokj Ferenené vezetői őnértékelési látogtásár én került sor. A látogtás. ellenőrzés területei: A mindennpos testnevelés beépítése folymtos npirendbe, ellenőrzésértékelés. Ellenőrzést végezte: Béres lstvánné Igzgtó és Tokj Ferenené Tgóvod vezető. Csoport dokumentáeióink ellenőrzés, értékelés: A csoport csoportnplóit z év során kétszer ellenőrizték. Kocsorné Krizbi Ann elöször IG. 30át és ét bezárólg. A jegyzőkönyvek csoportnpló melléklete ként megtlálhtók. EFEM ellenőrzése z év során kétszer volt. Liptákné Öreg Anikó ellenőrizte át és át bezárólg. Az ellenőrzés megállpítási jegyzőkönyvekben tlálhtók Szkmi munkközösségek: Kollegnőimmel ktív tgji vgyunk z intézményünkben működő munkközösségeknek. A létszámunkból dódón egy óvodpedgógus több munkközösség munkájábn is részt vesz Pályáztok: Vezetői pálvfutásom ltt több pályáztbn vettünk részt, mit HHH gyermekek felzárkózttásár írtk ki. Ebből gyermekek szociális hátrányából dódó lemrdásokt pótoltuk és z óvod fejlesztését. pedgógus továbbképzéseket vlósitottunk meg. Az idei tnév őszétől z Okttási Hivtl felkérésére részt vehetünk z Esélyteremtő óvod 1 hátrányokkl küzdő gyermekek megsegítésére íródott pátyáztábn. kz intézményi sikeres pályázt részesei lehetünk Kincses Kultúróvod keretein belül. Civil Szervezet és Békés Város Önkormányzt áltl kiírt pályázt megírását és z előző években nyert pályáztok lebonyolítását végeztem Alpítványi szolgálttások: O

32 Óvodánk rendelkezik lpítvánnyl. Anygi erőforrásink éppen csk szinten trtásr elegendőek. Rendezvényeinkből nem szármzik plusz jövedelem és szülők támogtásár sem számíthtunk. A dolgozók és hozzátrtozóik feljánlott 1%ábál tudjuk bnki költségeket [edezni,

33 3. Koron utci Tgóvod Készítette: Dr frks Istvánné tgóvod vezető 3.1. Gyermeklétszám dtok: Az óvod egy vegyes koresoporttl, egy kis csoporttl működött. Év végi dt szerint 48 Ui z óvodáb járó gyerekek létszám. UHH gyermeklétszám: BTMNS gyerekek szám: 3r6 Fejlesztő fogllkozáson résztvevők szám: összesen 16. ebből értelmi fejlesztésen vett részt:8 tehetséggondozásr járt 4 gyermek. Logopédii fogllkozásr járt: 3 gyerek 3.2. Személyi feltételeink: Az óvodpedgógusok létszám 4, ebből 2 kollégnő nyugdíjzás mitt felmentését töltötte. 2 szerződéses dolgozó helyettesítette. Djkák létszám: 2 Ui Techniki dolgozók szám: I Ui djki képesítéssel 3.3. Tárgyi feltételek lkulás: Óvodánk szinte minden fjt tárgyi eszközzel rendelkezik, mely minden npi lpszintű tevékenység ellátáshoz szükséges. Sjnos z óvod építésekor sok minden minimális keretek közé szorult nygi fedezet hiány mitt. Nincs, mosdókbn gyermektusoló hol szükség esetén le tudnák djk nénik mosni. Jelenleg ez ngy lvórbn történik. Kicsi és szűkös tisztogtó szertár / I lpos szekrényi!. Se kinti, se benti eszköztároló szertárrl nem rendelkezünk, vezetői irodát lkítottuk át és ez funkcionál fejlesztő szobként és benti rktárként. Ngyon sok torn eszközt vásároltunk szülők. z lpítvány. és pályáztok segítségével 22 év ltt. melynek ngy részét sjnos hely hiány mitt nem tudjuk hsználni. Nincs. torntermünk városbn egyedül ebben z óvodábn nem tudunk mozgás fejlesztő fogllkozást trtni!tsmt. SZIT terápiát, AyTes terápiát!. Így dolgozó szülőknek ngy gondot okoz munkidőben. egy másik óvodáb vló terápiás fogllkozáson vló részvételre elvinni z rr rászoruló gyerekeket. nnk ellenére. hogy 2 óvónő is rendelkezik ez irányú szkv izsgá v I A nevelési év kitűzött feldtink megvlósulás: A nevelési feldtink ngy részét sikeresen meg vlósítottuk. 8 gyerek lett iskolérett. kezdi el tnulmányit város különböző iskoláibn. 3 nngycsoponos gyermek szülői kérésre még egy évig részesül óvodi nevelésben. Mindkét csoportbn trtlms, gzdg óvodi évet zártunk gyerekek és szülők meg elégedésére. Számos városi, iskoli, tgóvodák áltl szervezett rendezvényen vettünk részt, hol sok közösségi élménybe volt részünk. 2

34 3.5. Óvodánk hgyományos rendezvényei: Ovi szülinp, Nyitott Frsng. Évzáró Gyermek np/is igen jó hngultbn teltek és ilyen ibrmábn szülői munkközösség ismét kb Ft értékben támogtt z óvodánkt. mely bevételből kirándulások során belépőket. fgylltozást. és kretív ábrázolás fogllkozásokhoz szeretnénk mjd eszközöket vásárolni és z óvod udvrán megrepedezett burkoltot felújítottuk. vizesblokkl együtt kb.: Ft értékben. Kirándultunk pósteleki élmény és romprkb. hgyományos kolbászkészítést bemuttó Csb prkb. mjd tvsszl Körös duzzsztó gátjához és Mezőberényi nyeregbe Alpítvány lovs tnyáján szereztünk ismereteket z állttrtásról. lovkról. lovs kocsikáztunk. birtokb vettük játszóteret. megettük finom ebédet. Vendéglátóink uzsonnár 3 féle ízesíésű plcsintávl kedveskedtek gyerekeknek. Az évszkokhoz köthet5 ünnepeinket csoport szinten és szülőket bevonv trtottuk /Mikulás. Adventi Rrácsonyváró. Frsng. Anyák npj. Évzáró / igen szép elismerést. dicséretet kpunk értük sok embertől. kik Békés mátrix oldláról, vgy személyesen is láthtták ezeket. Szülői értekezleteinket szülők 80% s részvétellel tisztelték meg. Célunk prtnerség jegyében mindent megbeszélni, meg vittni nz ktulitásokt z éppen felmerülő nevelési problémákt kérdéseket. Óvodánkbn 22 éve építettük be délelőtti fogllkozások körébe néptánc okttást, melyet ettől z évtől Okányi Mihály és Szántó Kitti Belencéres Néptánc Egyesület tgji trtják ngycsoportos gyerekeknek progrmokt. mely áltl ismerkednek népdlokkl. táncokkl, koreográíiákkl. ez áltl fejlődik mozgás koordinációjuk. zenei hllásuk. ritmusérzékük. közös élmények áltl nő cspt szellem, (lús lányos, páros táncok nemi identitásuk fejlődését erősíti. A békéscsbi Bukfene Akdémii fogllkozásokon kezdetektől fogv állndó résztvevő óvodi csoport vgyunk. A fogllkozások ngybn növelik gyerekek sporthoz vló pozitív hozzáállását, segíti fejleszteni mozgás kultúrájukt. növeli önbizlmukt. [elkészíti őket sikeres iskolkezdésre. Minden évben megállpodási szerzödés keretében összel és tvsszl lovgolttást szervezünk, gyerekeknek szülők kérésére és beleegyezésével. Álltszeretetre neveli őket. és áltl különös kpcsolt lkul ló és lovs között. miközben egy újbb fjt mozgásform elsjátítás válik lehetővé. Az évzáró után júniusbn, Városi Uszodábn vízhez szokttó fogllkozásokt trtottunk. mely ngy élmény volt minden ngycsoportos résztvevő számár. Hgyornányteremtő jelleggel június első 2 hetében. nyári táborozós hetet szerveztünk z óvod udvrán. melyhez 6 sátrt vásároltunk és még vgy htot otthonról is hoztk gyerekek. Óvodánkbn folymtos tízórizás igzán jól működik, mely djk nénik felkészűltségét muttj. 3

35 4. Készítette: Urbncsekné Sebestyén Mrinn tgővod vezető Bóbit Integrált Tgóvod A Bóbit Óvodábn öt csoportbn látjuk cl 109 gyermek nevelését, melyből 16 gyermek SNI és 19 gyermek BTMN, így óvodánk feltöltöttsége 100%. Nevelőtestületünknek 22 tz5 állndó tgj vn (10 óvodpedgógus, I gyógypedgógus. I gyógytestnevelő. I pedgógii sszisztens. 8 djk és egy udvros). mellettük két közíogllkozttott segít ellátni gyermekek mindennpi nevelését. Fejlesztő szkembereink óvodánk gyermekei mellett ellátják város többi óvodájából hozzánk járó lemrdó gyermekeket. Gyermekeink közül 8n hátrányos helyzetűek. és ketten vnnk. kik hlmozottn hátrányos helyzetűek. 3 gyermek szülei nyiltkoztk etniki szármzásról. Idén kiemelt rigyelmet fordítottunk tehetség ígéretek kibontkozttásár. minden csoportbn megflgyeltük gyermekek kiemelkedő területeit. tehetségműhelv Fogllkozásokt kínáltunk fel számukr. Óvodánk mindössze három éve épült újépület, hol tárgyi fehételeink is igen kiemelkedően jól felszereltek. Mindezek mellett idén több fejlesztő játékkl. z udvr gumitégl borításávl. ivókúttl, és bejárti kpu lefedésével bővítettűk lehetőségeinket. Mellette számos Új játékot és eszközöket vásároltunk. A 2016/20 17es nevelési évben kitűzött feldtunk volt folymtos tízóri bevezetése, mely sikeresen megvlósult intézményükben. Bár nem mindenki érzi mgáénk ezt npirendet. de mindenhol hiánytlnul megvlósult. Idén négy kotlégnő esett át belső elknőrzésen, z 8 önéttékelésüket feltöttöttük z informtiki támogtó rendszerbe. Rendszeresen építettük és ápoltuk kpcsoltinkt prtnereinkkel. számos közös rendezvényen és progrmon vettünk részt. Megállpodási szerződést kötöttünk Dr. Hepp Ferenc Áltlános Iskolávl. mely értelmében számos közös progrmot szen eztünk. Az intézményi dokumentumellenőrzések mellett vezető rendszeresen végzett dokumentumellenörzést. Óvodánkbn minden pedgógus tgj vlmelyik munkközösségnek. ketten munkközösség vezetők, és rendszeresen helyt dunk z ének munkközösség próbáink. Több pályázton vettünk részt. melyek közül sikeres elbírálás lá estek: Önkormányzti pályázt Bogyó és Bbóc pályázt KincseskulrÚr Óvod pályázt EFOP3.l.l. És sikeresen elnyertük z Okttási Flivtl Bázisintézménye címet. Az év elején elkészített rendezvéntervet követve számos fellépésen, sját szervezésű rendezvényen. szkmi npokon és fórumokon vettünk részt. Alpítványunk támogtásávl tárgyi feltételeink jvítás mellett, tehetségigéreteket is támogttuk: néptánc. mesekuckó és kézműves fogllkozásokt trtottunk. 14

36 5. Teleky utci Tgóvod Készítette: Liptákné Öreg Anikó tgóvod vezető Személyi feltételek: Ovodpedtzó uso k: Liptákné Oreg Anikó D. Vrgáné Lipcsei Viktóri Kocsorné Krizbi Ann Oláhné Ilyés Mrinn Kovács Andre Szűcsné Korcsok Tünde Djkák: Surmnné Szbó Andre Novodomszky Mrinn Püski Enikő Konyhi kisegítö: Tokji Mrinn A tgóvodán belüli kollektív összetrtó. Egymás névnpját megünnepeljük. meglátogtjuk gvesen lévő és nyugdíjb vonult kollegnőinket. Az óvodán kívül közös progrmokt nem szervezünk. A csládi problémákt kisebb csoportokbn megbeszéljük. segítjük. támogtjuk egymást. A munkhelyi légkör nyugodt. konfliktus ritkán fordul elő. mindnnyin konszenzusr törekszünk. Fontos problémák feltárás, megbeszélése. megoldások keresése közösen. Tvsszl minden csoport nyílt npr hívt szűlőket. hol szülők is bepillntást nyerhettek csoport életébe. nevelőmunkáb. Minden óvodpedgógus munkáj nprkész. tudtosn tervezi meg mindennpjit. A munk iránti lázt. hivtástudt, felelősséggel végzett nevelés minden óvodpedgógust jellemez. A djkák Jól segítik z óvodpedgógusok tevékenységét. segítőkész, rátermett dolgozók. A 2016/17os év során figyelembe vettük nevelő munkánkbn z életkori sjátosságokt, mindig Pedgógii Progrm és z Ovodi nevelés országos lpprogrmj irányelveit követtük. A fejlesztésre szoruló gyermekek támogtását fontosnk trtottuk. tehetséggondozást külön fogllkozások keretein belül és z egyéni fejlesztésekben vlósítottuk meg. Szkkönyveket. és gvermekkönvveket szereztünk be. melyek segítik szkmi munkánkt. Játékállományunk ngyobb mértékben gyrpodott. z lpítvány jóvoltából sikerült krácsonyi játékvásárlást finnsziroznunk. Sját óvodi hngositó berendezést szereztünk be, rendezvénveink hngosításár. vlmint z óvodások és dolgozók számár új. egységes pólókt szereztünk be. mely szimbolizálj z óvod gyermekeinek összetrtozását. Óvodánkbn BTMN gyermekek szám 4. Fejlesztésüket fejlesztő pedgógus végzi. egyéni munkformábn. SNI státuszt kpott I gyermek kbruár közepétől, kinek óvodi fejlesztése következő nevelési évben z integrált óvodábn folyttódik. A belső ellenőrzés keretében bemuttó fogllkozást trtott óvodánkból I óvodpedgógus. minősítő eljárásbn nem vettünk részt. Irásbeli szkmi önértékelését minden pedgógus elkészítette. 5

37 mit Az óvónők fogdó ór keretében tájékozttták szülőket gyermekek fejlettségéről két lklomml nevelési év során. A belső ellenörzések jegyzőkönyve dokumentumok nprkész vezetéséről, lpos kitöltéséröl szólnk, kevés hiányossággl. Ezeket hibákt igyekszünk jvítni. A pályázti munkábn is ktívn részt vettünk. A felmerülő intézményi pályáztokt több lklomml megírtuk: Szimb, Nemzeti Tehetségprogrm. DM pályázt. Hppyhét. Digitális Témhét. Az lpítvány számár kiírt pályáztok írását fontosnk trtjuk: NEA pályáztok, Onkormányzti pályázt. Gyermekpályáztokon is többször részt vettünk, melyeken óvodásink sikeresen szerepeltek. Ngy öröm volt számunkr. hogy eljutottunk S ngycsoportos gyermekkel Budpesten megrendezésre kerülő MINI KRESZ Pindur Pndur Ki tud Országos vetélkedőjére. hol 5. helyezést értünk cl. Progrmok, rendezvények; Szeptemberben ngycsoportosok bemuttták plotás táncukt Mdzgflvi npok Ovi buliján. Ngycsoportosink szerepeltek énekestáncos műsorrl Nefelejcs Egyesület áltl megrendezett Tökmultságon. Ilgyományőrző Mihálynpi vásárunkr meghívtuk z óvodák ngyesoportosit, szülőket. Ngycsoportosink vásári műsorrl készültek. Vásári hngultot átélve lehetett vásárolni játékpénzen zöldségeket. gyümölcsöket. terméseket, vásárfiákt. volt kézműves fogllkozás. Svnyítást láthttk gyermekek Szent Lázár Alpítvány jóvoltából, megkóstolhtták termékeket. A Derűs Ház képviseletében szövés bemuttót nézhettek meg gyerekek. A szülők. ngyszülők segítségével volt horgolás. morzsolás. mustkészítés. A Zenei világnp lklmából rendezett hngverseny egy különleges lklom volt középső csoportosink számár. Erdeklődve hllgtták zeneiskoli tnárok hngszeres elődását. A zenével vló ismerkedést, hngszeres játék meghllgtásánk szokásit tnulhtták meg gyermekek. A ngycsoportosok részt vettek pályválsztási vásáron Csb Prkbn. Novemberben egy hétig fogdtuk Dr. Hepp Ferenc Altlános Iskol tnulóit, kik pihenés előtt meséjükke I vrázso Iták el gyermekeket. Osszel z Egészséghét jegyében mézes reggelivel kínáltuk meg gyermekeket. igy cstlkoztunk z Országos Mgyr Méhészeti Egyesület áltl kezdeményezett progrmhoz, mely tudtosítni szeretné mézfogysztás jelentőségét. ezáltl z egészséges táplálkozás népszerűsítését tűzte ki célul z óvodások körében. Ekkor soksok zöldséget, gyümölcsöt kóstoltttunk gyermekekkel. Sütöttünk egészséges élelmiszerekből kenyeret, süteményt, készítettünk slátát. Az egészséges életmód részeként sok mozgásr hívtuk fel gyerekek figyelmét, együtt tornáztunk z udvron. tornteremben zumb okttó. Hip hop tánctnár segítségével. Egészséges ételek receptjeit gyűjtöttük és terjesztettük szülők körében. Védőnő elődását is meghllgtták gyermekek, ki beszélt tisztálkodási szokásokról és z elsősegélynyújtás lpjivl ismertette meg gyermeket. Látogtást tettünk gyógyszertárb. kondi terembe. Az egészségünkkel kpcsoltos szórónygokt kptk gyerekek. A fogászti sszisztens tájékozttt gyermekeket fogápolás fontosságáról és megmuttt fogmosás helyes technikáját. A Kecskeméti Gábor Kulturális Központ áltl szervezett gyermekszínházi elődásokt ngyesoportosok látogtták. Decemberben ellátogtott hozzánk Mikulás. mikulásvonttl utztttuk gyerekeket. Krácsony előtt óvodán belül. 3 csoport közösen trtott meg fenyő ünnepet. Minden csoport kis műsorrl készült, igy hngolódtunk rá z ünnepre. 16

38 A ngyok z Adventi vásáron és z Ünnepi testületi ülésen is elődták hngultos krácsonyi műsorokt. Orömmel látogttk el ngycsoportosok Fiópihe Koncertre z Alpfokú Művészeti Iskoláb. A középsősök rom bábelődást tekintettek meg decemberben. és beirtkoztk Püski Sándor Könyvtárb. Ovodánk pedgógusi támogtják, segítik munkközösségek tevékenységét, részt vettek munkájukbn. Frsngi multságunkon gyerekek télkergető versekkel, dlokkl űzték el hideget, mjd mozgásos játékokkl, közös tánccl fejeződött be np. bűvész elődás zárt le frsngi ünnepkört. Megemlékeztünk Nőnpról. üdvőzlő kártát készítettek gyermekeink édesnjuknk. Nemzeti ünnepünket. március I 5éL városi emlékmű megnézésével és mgyr zászló festésével. vlmint vers tnulásávl tettük emlékezetessé. A Víz világnpján (márc. 22én) képeket gyűjtöttünk vízzel. vizek élővilágávl kpcsoltosn. vizes kísérleteket végeztünk. Elsétáltunk z Körös prtjár. Népi hgyományink őrzésére Húsvéti ünnepek is lehetőséget dtk Megismerkedtek gyermekeink tojásdíszítés különböző technikáivl (tojásfestés. írókázás). locsolóversekkel. Ajáték keretén belül eljátszottuk húsvéti locsolkodást. A Városi Püski Sándor Könyvtár áltl szervezett Versszeretö óvodások tlálkozóján sikeresen szerepelt 4 ngycsoportos gyermek. A Közlekedési np előzményeként Békéscsbár utóbuszos kirándulást szerveztünk. Megnéztük Vsútállomást, vontokt. A Vsuts Művelödési Házbn vsútmodell kiállítást tekintettünk meg. Kerékpárszervizben ismerkedtünk kerékpár részeivel. jvítási lehetőségekkel. Az esős időjárás mitt idei Közlekedési rendezvényünk elmrdt. Az óvod keretein belül megtrtottuk Föld npját (ápr. 22.). Felhívtuk gyermekek fgvelmét körnvezetvédelemre. megbeszéltük mit tehetnek gyermekek Föld megóvásáért. Ovodánk udvrához trtozó KRESZprk lehetőséget d kerékpározásr. motorozásr. futóbicikli hsználtár. Igy gyermekek közül sokn mgtnultk biciklizni. megkedvelték kerékpározást. Az édesnyákt és ngvmmákt Anyák npján (május 7én) mind három csoport müsorrl. sját készítésű jándékkl. virággl. köszöntötte. A Szrvsi úti Idősek Npközi otthonábn szerepeltek ngycsoportosok Anyák npi müsorrl. A Mdrk, fák npját óvodán belül ünnepelte mindhárom csoport. Hllgttunk mdárcsicsergést, természetben megíigvehük különböző fákt. Sokt beszélgettünk mdrk jellegzetességeiről, z óvod udvránk mdriról. fáiról. Az iskoláb induló gyermekek számár z óvodából z iskoláb vló átmenet zökkenő mentesebbé tétele szempontjából fontosnk trtottuk z iskolávl vló ismerkedést. Meghívást kptk ngycsoportosok Dr. Hepp Ferenc Altlános Iskoláb, hol betekintést nyerhettek z iskoli tnór menetébe. Bemuttták z ovisoknk z iskol helyiségeit. beszéltek z iskoli életről. beülhettek z iskolpdb. Egész nevelési évben fontosnk trtottuk gyermekek számár z élményszerzés, tevékenykedtetés lehetőségének megteremtését. Ellátogttunk csládokhoz kisálltokt megnézni. különböző üzletekbe. gyógyszertárb, picr. Ebben tnévben szelektív hulldékgyűjtésre is ngy figyelmet fordítottunk. Az óvodánk udvrán elhelyezett PETplck gyüjtőkbe szülők folymtosn hozták műnyg hulldékot. Osszel és tvsszl z iskol áltl szervezett ppírgyűjtésbe mi is részt vettünk. Beneveztünk 7

39 hsznált elemgyűjtő versenybe, mely októberig trt. Ezzel szülőket, gyermekeket egyránt környezettudtos gondolkodásr késztetjük. Az lpítványi külön szolgálttások ngyon népszerűek gyermekek és szülők kőrében. Ovodánkbn z Ovitorn. Kézműves és Zeneovi fogllkozások (hvont dii. 4 órától) keretein belül is lehetőség nyílik tehetségek felkrolásár. Néptánc fogllkozáson táncolhttk gyerekek kéthetente. Nyílt bemuttóvl zárult mindegyik fogllkozás. A zeneovi. ovitorn, néptáne, és kézműves fogllkozások jó lklmt dnk gyermekeknek z Új helyzethez vló lklmzkodásr, Új megoldások kipróbálásár. kretivitásuk. ügyességük fejlesztésére. A külön fogllkozások koordinátori nyílt bemuttót trtottk szülőknek. Figyelemmel kísértük. és készítettünk rjzokt kiírt rjzpályáztokr A nevelési évet nyilvános évzúróvl egybekötött mjálisunk zárt, melyen mind 3 csoport z év folymán tnult dlokból. versekből, összeállított kis műsorrl. zenés mozgássl lépett színpdr. Az iskoláb menő gyerekeket elbúcsúztttuk. illetve ők is elbúcsúztk óvodájuktól óvodánk dolgozóitól. Május végén z Ezüsttoll ppírbolt áltl szervezett rjzos délelöttön lkottk ngyesoponosok. így z ábrázolás sokszinűségét ismerhették meg. A BETAZEN pici behrngozójár elsétáltunk gyerekekkel. hol Békés Városi Fúvószenekr elődásábn láthttk hngszeres muzsikát. A progrmjink közül mind hgyományőrző. mind sját rendezvényünket ezek után is szeretnénk nevelő munkánkb beépíteni. Ngy figyelmet fordítunk óvodánk eseményeinek, hétköznpjink médiábn vló szereplésére. ezáltl is népszerűsítve óvodánkt. Továbbr is ngy gondot forditunk gyermekek személyiségfejlesztésére. környezetünk széppé tételére, és védelmére. z eszköz állornányunk fejlesztésére. szülőkkel vló együtt nevelésre. csládis légkör kilkításár. és jó kpcsolt ápolásár. IS

40 ez 6. Fürkész Központi Óvod Készítette: Fzeks Klár tgóvod vezető 6.1. Gyermek létszám dtok: 5 csoport: 119 ( ) gyermeklétszámml zárt z évet. A létszám folymtosn változott nevelési év során. A közel zonos életkorú csoportjink és vegyes csoportjink is vnnk. A 20[7/l8s tnévben 24 gyermek kezdi meg iskoli tnulmányit. 9 tnköteles korú gyermek további egy évig mrd óvodábn Kiemelt figyelmet igénylő gyerekek nevelése, fejlesztése: HM, HHH, SNI, BTM, tehetséges gyerekek szkszerű ellátás: Etnikum: A nemzeti. etniki kissebséghez (melyik kisebbség. etnikum) trtozó gyerekek szám 35 ró rom nemzetiségű. I ró merikimgyr Érdekképviseleti munk. etniki kisebbségi képviselet felelöse: Brtyik Ann Gbriell HH gyermek:22 HHH gyermek: 6 SNI: 4 BTMN: 11 Tehetség ígéretek: zeneóvod 17 ró. kézműves játszóház 26 ló. mozgtór 23 tő. természeti 2oró Személyi feltételek: (óvodpedgógusok djkák munkáj) A 2016/17es nevelési évben. óvodánk öt csoportjábn 10 óvodpedgógus. I pedgógii sszisztens. 5 djk, 2 konyhi kisegítő dolgozott. Több személyi változás is történt z év során A Ktic csoport szüneteltetve! A Kmill csoport Szollár Erzsébet Brtyik Ann Megyeri Mátyásné együttműködő példértékű munkávl emelték óvodi nevelömunkánk színvonlát. A Méhecske csoportbn Gvrki Livi PEM minősítő vizsgáját összehngoltn segítette mentor Bgolyné Szűcs Andre és csoportos djk Molnárné Boros Márt A Szmóc csoportbn Szbóné Nemes Mgdoln segítette Fzeks Klár együttműködését. A pedgógii sszisztens Izsó Emese z SNI gyermek fejlesztésében. beillesztésében segítette pedgógusokt. Az év során ebben csoportbn 3x cserélődött djk személye kissé megnehezítette csoportbeli munkát. (Debreceni Beát Kövér Annmári Bodó Andre) A Szives csoportb z év során 3x cserélődött LSZE pedgógus párj. sikerült ezeket nehézségeket áthidlni. (Gulyás Anit Józs Krisztin Sávoltné Kelemen Tíme) A Süni csoportbn Polgári Ferencné segíttette Gyrkiné Bjk Edit gykornoki munkáját. Bgolyné Szűcs Andre 30 éves hűségidejét pedgógus npon köszöntük meg. Alpítványunk Fürkész díjávl köszöntük meg kimgsló munkáját Polgári Ferencnének és Drvsiné Bontó Erzsébetnek Tárgyi feltételek lkulás: Ft Felhsználás 2016bn: gáztűzhely Ft mosdób műnygáru 8683 Ft Repet műnyg tányér Ft lombszivó Ft gumitégl Ft Q

41 sztlos munkák Ft jtórács Ft háztrtási tál 780 Ft viszkos vászon Ft Ft Yisk textil Ft ollók 5695 Ft pendrive Ft virág Ft Ft projektor Ft trmbulin (2) +lbd Ft pendrives hifl Ft ppírbolt 2 Ft Ft kspó5l9ft 6.5. A nevelési év kitűzött feldtink megvlósulás: 2016/2017 nevelési év kiemelt feldt tehetséggondozús: Testi képességek, egészséges életmód: A gyermekek egyéni fejletségükhőz mérten kptk segítséget. z lpvető egészségügyi szokásokt gykorolták. elsjátitották. A ngyok önállóságr törekednek. kisebbeknek szóbeli és tevöleges segítséggel segítettük jártsság szint elérését. A változtos mozgásformák gykorlását. lehetőségét z év során folymtosn biztosítottuk. Környezettudtos mgtrtás lkításábn óvodánk élen járt. Erzelmi, erkölcsi és közösségi nevelés: Erzelmi biztonság. érzelmi stbilitás erősítésére törekedtünk. Az új kiscsoportosok hmr beszoktk csoportokb. A születés és névnpokt megünnepeltük. Gyermekeink szívesen Járnk óvodáb, stbil egüttjátszó párok. csoportok lkultk ki. Bizlomml fordulnk hozzánk. kéréseinket szívesen teljesítik. Ertelmi képességek nynyelvi nevelés: Pozitív beszélő környezetet teremtettünk mindennpokbn. sok párbeszédet kezdeménveztünk gyermekeinkkel. A visszhúzódó gyermekekkel kétszemélyes kpcsoltokbn segítettük kommunikációt. Játékb és tevékenységekbe integrált tnulási folymtbn ngvcsoportosink iskoléretté váltk Kpcsoltok (szülő. bölcsőde. iskol, egyéb): A gvkornok pedgógusok (Gvrki Livi. Gvrkiné Bjk Edit). kollektivánk értékes tgjivá váltk, segítő munkájukr mindig számíthttm. Kollektívánk segítette őket kezdeti nehézségekben. A pedgógii sszisztenssel (Izsó E.) eredményesen tudtm együtt dolgozni nevelési év során. A minősítő eljárásbn résztvevő kollégnnöt (Lájerné SZ. E.) pedgógus társk minden kérésében segítették, jó közősségépítő gykorlt volt. Az új krbntrtó hmr bele tnult munkköri feldtibmunkteljesítményét szeretném még fokozni. (Kocsor Ádám) Ovodánk légkörére nem mindig jellemző mentális kiegyensúlvozottság, derűs légkör. A djkák együttműködését erősíteni kell. sokszor széthúznk. klikkesednek. A csoporton belüli munkájukkl z óvodpedgógusok többnyire elégedettek voltk. segítették zvrtln és eredményes pedgógii munkánkt. A konfliktusok elkerülése érdekében djkák munkköri leírásábn igyekeztem egyértelműen rögzíteni feldtokt és felelősségeket, munkbeosztásokt. Csládlátogtás: A csládlátogtásokr z új kiscsoportosok beszokttás előtt minden csoportbn sor került. Fontos mozznti voltk gyerekek megismerésének és szülőkkel vló jó kpcsolt meglpozásánk. 20

42 Nyílt npok: Kétszer fogdtuk szülőket Nemzetközi Hulldékgyűjtő npon és Krácsonyi brkács npon. Fogdó órák: A nevelési évben kétszer trtottk szülők számár fogdóórát pedgógusink. A íogdóór keretében tájékozttást dtk gyermek egyéni képességeiröl, íejlesztendő részképességekről z Egyéni fejlettségmérő dokumentáció felmérés eredményei lpján. Szülői értekezletek: Szülőértekezletet óvodánkbn háromszor trtottunk. Az új kiscsoportosok szüleinek júniusbn, mjd szeptemberben és februárbn számoltunk be nevelő munkánkról. Igyekeztünk szülőket bevonni z óvod életébe, nevelési céljinkb. élményszerző sétáinkb. kirándulásinkb. Nyílt rendezvényeinkre meghívtuk őket (Krácsony. Frsng. brkács npok. Anyák npj. Evzáró Bllgás). A bölcsődékkel és dr. Hepp Ferenc áltlános iskolávl szorosn együttműködünk, ellátogttunk sporteseményeikre. megtekintettük gykorló kertjüket. kipróbáltuk z iskolpdokt, krácsonyi műsorrl kedveskedtek nekünk. A Szegedi Kis István Református Altlános Iskol is szervezett mindkét tgintézményében suli váró rendezvényeket. sport délelőttöt.játszódélutánokt. mi ngybn segítette gyerekeket z óvod iskol átmenerben. Zeneiskolávl z év során folymtosn ápoltuk kpcsoltot. A városi Könyvtár rendezvényein részt vettünk. ngvcsoportosinkt beírttuk könyvtárb. A békési I. sz. Idősek Npközi Ottlionávl hosszú évek ót szeretetteljes jó kpcsoltot ápol Szmóc csoport. hová gyermekekkel. 2 lklomml!krácsony. Anyák npj! elmentek köszönteni idős embertársinkt Ellenönések, értékelések: Az óvodpedgógusok pedgógii szkmi gykorlti munkájánk ellenőrzése, értékelése Dokumentum ellenőrzés, értékelés: A látogtások. ellenőrzések területeikomplex pedgógii munk ellenőrzése. Ellenőrzést végezte; Béres Istvánné Igzgtónő. Fzeks Klár Tgóvod vezető és óvodánk BECS tgji: Bgolné Szücs Andre és Szollár Erzsébet. A csoportnplók rögzítik látogtások részletes tpsztltit. A kiemelkedő és fejleszthető területeket meghtároztuk. Az önfejlesztési tervek htáridőre elkészültek. Becs értékelése Gyrkiné Bjk Editnek és Fzeks Kláránk (vezetői) volt. A csoportnplókt z év során kétszer ellenőrizte Foki Ferencné (2016, ) A jegyzökönyvek csoportnpló mellékletében megtlálhtók. EFEM ellenörzése z év során kétszer volt. Liptákné Jkucs Anikó (2017. jnuár és június). Az ellenőrzés megállpítási jegyzőkönyvekben tlálhtók. Gyrki Lívi Minősítése: október 7. Lájerné Szbó Év minősítő eljárás: március Szkmi munkközösségek: A munkközösségi tgok ktív munkájukkl segítették z óvodi nevelés tnulás szkmi fejlődését. A munkközösségi évértékelések részletesen trtlmzzák z éves feldtokt elért eredményeket. Játék munkközösség vezető: Fzeks Klár tg: Gyrki Lívi Az Egészséges életmód testnevelés munkközösség tg: Brtyik Ann. Szollár Erzsébet Vizuális munkközösség tg: Szbóné Nemes Mgdoln. Wittmnn né Dúzs Mrgit 21

43 Enekzene munkközösség tg: Bgolyné Szűcs Andre, Polgári Ferencné, Szollár Erzsébet Környezeti munkközösség tg; Szollár Erzsébet Óvodi tehetséggondozás munkközösség vezető; Bgolyné Szűcs Andre munkközösségi tg; Szollár Erzsébet. Gulyás Anit. Lájerné Szbó Év, Gyrki Anit Óvodiskol átmenetet segítő munkközösség tg; Szbóné Nemes Mgdoln. Lájerné Szbó Év Mtemtik szkmi csoporttg; Fzeks Klár. Bgolyné Szűcs Andre Mese. vers. drmtikusjáték szkmi csoport; Brtyik Ann, Gulyás Anit 6.9. Pályáztok; Sikeres Dálváztink. dicsősézeink; 1..Legszebb konvhkertek 20l6. (Fzeks K.) 2. Krolj fel egy csládot N]VEA tehetség pályázt ( FT.) (Bgolyné SZ. A. 3. Tökmultság rjzpályázt Kovács Dorin dijzott (Lájerné Sz. E.) 4. Virágos Mgyrország (Fzeks K.) 5. Zöld díj OZONE NERWORT pályázt (Fzeks K.) 6. Tehetségek Mgvrország csoportos képzés (15 íó) (Bgolvné SZ. A.) 7. Meseportál Brtos Erik (könyv, társsjáték) (Brtvik A. G.) 8. Kincses Kúltúróvod (Bgolyné SZ. A.. Fzeks K.) 9. Az Okttási Hivtl BÁZISÓVODA 2017 (Fzeks Klár) 10. Jó Gykorlt pályázt (Fzeks K.) II. Közlekedési rjzpálvázt (Szollár Brtyik A.. Lájerné Sz. E.. Sávoltné K. T.) 12. dr. Hepp Ferenc Iskol Nyuszi kup I. helyezés (Szollár E.. Brtyik A.) 13. Jobb veled világ lpítvány Enekelj Földért. (Fzeks K.) 14. OPER pályázt ( Ft) (Bgolyné SZ. A. IS. DM npvédelmi pályázt (Szollár E.) 16. Gondolkodj Egészségesen! (Béres lstvánné. Fzeks K.) Rendezvények, események, progrmok: Jeles Zöld npok (Tkritási Világnp. Nemzetközi Hulldékgyűjtő np. Komposztálás Világnpj, Alltok Világnpj. Ujr ppír Világnpj. Víz Világnpj, Föld Npj, Környezetvédelmi Világnp) Nemzetközi gylogló np rossz idő mitt elmrdt. Unnepek (Mikulás. Krácsony, Frsng. Március IS., Húsvét. Anyák npj. Evzáró Ngyok búcsúzttás. Gyereknp) Ngycsoportos gyermekeinket beírttuk gyerrnekkönvvtárb. Meskete színház elődását láthttuk 2x. Novemberben ngycsoportosink Zeneiskol növendék koncert jét élvezhették. Decemberben Szlovák önkormányzt zenés krácsonyi műsorán vettünk részt kulturális központbn Februárbn CSEŐH (Békés Megyei Cslád. Esélyteremtési és Önkéntes Ház) bábelődássl kedveskedett óvodásinknk Márciusbn fogápolási elődást hllgthttk meg gyermekeink egy szkember elődásábn. Nemzeti ünnepünkőn elvittük gyermekek áltl készített zászlókt, virágokt z emlékműhez.

44 Március 7én trtottuk óvodánkbn TEHETSÉGGONDOZÓ SZAKMAI NAPUNKAT (megyei rendezvényünket). A szkmi npon bemuttkoztk tehetség mühelyeink. műhelyvezetők beszéltek beválogtásokról, z éves tehetséggondozás elméletéről és htásvizsgáltokról A műhelymunkák gykorltát megtekinthették z érdeklődők. hospitálási lehetőségeket biztosítotrunk 5 helyszinen (Kézműves játszóház. Zene óvod. Mozgtór. Meteorológii állomás és kísérletező hely. ppírmerités. Szkmi npunkt vendégek visszjelzései lpján eredményesen zártuk. Az OPER pálváztunkkl Ft nyertünk, mit csoportos tehetségsegítő progrmok lebonyolításár írtk ki. A helyi lkotóművészekkel közös progrmok megvlósítás volt célunk ez egy hátrányesökkentő tehetségprogrm jövő vizuális tehetségigéreteiért. 10 helyi lkotóművésszel vettük fel kpcsoltot. és 20 fogllkozást terveztünk. Megismertük művészeket. lkotóműhelyüket, lkotásikt. kipróbálhnttuk z eszközeiket. óvodánkbn együtt lkotunk velük, művész irányításávl. Az elkészült tárgykt szülők is megtekinthették Oviglériánkbn. Ezeket fogllkozásokt kiegészítette békéscsbi Munkácsi Mihály múzeumbn tett látogtás, hol néprjzi gyűjteménnyel ismerkedtek gyerekek. A Húsvéti hgyományoknk megfelelően húsvéti locsolkodást trtottunk. Májusbn 2x vízhez szokttó foglkozásr vittük ngyesoportosinkt városi uszodáb. Eredményesen részt vett 3 ngvcsoportos..versszerető óvodások könyvtári rendezvényen. A Biztonságos közlekedés gvermekszemmel rjzpályázton 3 gyermek városi díjt, 3 gyermek megyei díjt kpott. Megtrtottuk óvodi Evzárónkt és Búcsúzttónkt 24 kis gyermek elköszönt óvodánktól. Dr. Hepp E. Altlános Iskoláb. Szegedi Kis István Református áltlános iskolábn kezdik meg tnulmányikt. Gverrneknppl zártuk nevelési évünket. Igyekeztünk erre npr sok örömteli élményt nyújtni gyermekeinknek (ugráló vár. tűzoltó és rendőrségi bemuttó. játszóházk. rcfestés. népijátékok...) A 2016/17es nevelési év tervezett progrmji megvlósultk. gyermekeink nevelésében eredményes évet zártunk Alpítványi szolgálttások: Alpítványi szolgálttások: Foglkozásinkr nevelési év során végig ngy volt z érdeklődés, gyermekeink örömmel jártk tehetségműhelyekbe. Bbusgtó hvi 2x Kézműves Játszó ház hvi 4x Zene óvod hvi 4x Mozgtór hvi 4x 23

45 2. számú melléklet Bölcsődék gondozó nevelő munkáj 1. Földvár Bölcsőde Készítette: Ílyés Fehér Szilvi bölcsődevezető Gyermeklétszám: 20l6.szepiember, Földvíir bölcsőde létszám 79 Fővel indult. A es nevelési év elején z óvodát kezdő gyermekek helyére folymtosn érkeztek és kezdték meg bölcsődei beszokttást gyermekek. A szülővel történő fokoztos beszokttást csláddl vló együttműködést helyezzük előtérbe.a gyermekeket személyi és tárgyi környezet állndóságávl. z új helyzethez vló fokoztos hozzászoktásávl segitettük. A kisgvermeknevelök változások elfogdását, z Új megismerését, bölcsödei szokások kilkulását, z egyéni szükségleteket figyelembe vételével segítették csládokt, gyermekeket. A folymtos beszokttásnk köszönhetően és z előjegyzett gyermekekkel létszám december 31re 89 Főre emelkedett. A 20 17es évben gyermeklétszám folymtosn emelkedett: Jnuár 92 Fő. Február 92 Fő. Március 91 tö, Április 92 Fő, Május 92 fő. A Hátrányos helyzetű gyermekek rány és hlmozottn hátrányos helyzetű gyermekek rány z összes gyermeklétszámhoz viszonyítv z előző évekhez képest emelkedő tendenciát muttott. Átlgosn hátrányos helyzetű gyermekek létszám hvont 6 8 Fő, hlmozottn hátrányos helyzetű gyermekek létszám I 4 Fó volt május 31.én bölcsődébe felvett gyermekek között hátrányos helyzetű 8 íö hlmozottn hátrányos helyzetű 2 Fó volt, kik Jegyzői htározttl rendelkeztek. Különleges búnásmódú gyermekek: A es nevelési évben bölcsődeorvos, bölcsődevezető kisgyermeknevelök négy gyermeknél jvsolták Pedgógii Szkszolgált illetve Békés Megyei Pedgógii Szkszolgált Szkértői Bizottság vizsgáltát szülők felé. A következö vizsgálti eredményeket állpították meg: Egy gyermeknél sjátos nevelési igény igzolódott. A vizsgálti eredmény lpján A nyelv és beszédfejlődésének nem meghtározott zvr lett dignózisként felállítv. B.M.Pedgógii Szkszolgált Békési tgintézménvében hetente 2ór fejlesztésre hordták szülők. A 2017es tnévtől gyermek óvodáb kerül. Két gyermeknél folymtbn vn vizsgált (időpontr várnk) Egy gyermeknél édesnyj nem kérte vizsgáltot. Személyi feltételek: Bölcsődevezető I Fő Kisgyerrneknevelő IS Fő (két tő BA kisgvermeknevelő szkon állmvizsg előtt áll egy lő másodéves. egy Fő első éves hllgtó) Adminisztrátor I Fó (részmunkidős. heti 20 ór) Gyermekorvos I Fő (részmunkidős. hetente 2 lklom) Szkács. konyhlány 2 fő Technikikisegítő 4 Fő Krbntrtó I fő

46 A Közös Tárgyi feltételek: A bölcsődei eszközöket folymtosn pótoljuk. z elhsználódottkt cseréljük. Ez Fenntrtó áltl volt biztosítv 20l6/20l7os nevelési évben Is. Segítségünkre volt gyerekek nevelési tárgyi feltételeinek bővítéséhez, biztosításához működő lpítványunk. Az Alpítványhoz befolyt támogtásokt. szülői segitségeket. z dó 1%át z elmúlt nevelési évben is bölcsődébe járó gyermekeinkre fordítottuk. A 2016os nevelési év kezdetén csoportszobák játékkészletét bővítettűk. korcsoportnk megfelelően. A minőségi munkvégzéshez szükséges tárgyi feltételek kedvezően lkultk. A dolgozók kiegyensúlyozott körülmények közt, jó légkörben végezheuék munkájukt 2016/2017 nevelési gondozási év munkteiw feldtink megvlósítás: A kisgyermeknevelők áltl vezetett dokumentációk ellenőrzése htáridőre megtörtént. A legtöbb esetben dokumentációk vezetése pontos, nprkész, szkszerű. Egykét esetben fordult elő hogy dokumentációk hiányosk voltk. ezek z dott htáridőig pótolv lettek. A Szülői elégedettségi kérdőív lpján szülők elégedettek bölcsődei ellátássl, kisgyermeknevelők. bölcsődében dolgozók munkájávl. Pozitívumként, erősségként értékelték személyi. tárgyi feltételeket. felszereltségét bölcsödének. A tájékozttást, tisztságot. biztonságot. Lehetőségként felmerült szülők részéről több betekintés kisgyermeknevelők munkájáb. Fol)ttódik Békési Újságbn megjelenő cikksorozt. A bölcsődében folyó szkmi munkáról minél szélesebb körben tudjuk tájékozttni leendő és z éppen bölcsődébe járó gyermekek szüleit. Kéthetente megjelenő írásokt bölcsödevezetők. kisgyermeknevelök szkmi előírásoknk. módszertni jánlásoknk és mindennpok tpsztlti lpján ismertetik z érdeklődőkket. A Dolgozói elégedettségi kérdőív értékelése évben Néhány eredmény teljesség igénye nélkül: kisgyermeknevelő párok szívesen dolgoznk együtt feldtok esetén kollektívjól együttműködik Az Idősebb és litlbb munktársk jól megértik egymást Bölcsődei szkmi munk, kpcsoltok: Bölcsődénkben. 2016/2017es nevelésigondozási évben kiegyensúlyozott légkörben. z életkori sjátosságoknk megfelelöen. szkszerű nevelésben gondozásb részesítettük ránk bízott gyermekeket. Munkánkt szkmi progrmunk lpján éves munkten szerint végezzük. Ennek megfelelően. npirendbe ágyzott. szkszerű gondozásokon kívül. szbd játéktevékenység biztosítás mellett ngy gondot fordítunk z évszkokhoz, ünnepkörökhöz kpcsolódó események megünneplésére. Hgyománnyá vált bölcsődénkben hogy z ünnepek köré szervezünk csládi délutánokt. hol kötetlen formábn gyerekek közösen szűleikkel. testvéreikkel és csoport kisgyerrneknevelőivel közelgő ünnepekre készülődnek együtt. Ilyen volt 2016 decemberében krácsonyr. és 2017 márciusábn húsvéti ünnepekre vló hngolódás jegyében megrendezett csládi délután. Házi ünneplés keretében. Frsngi multság, tvsz köszöntése. húsvéti jándékozás. tojáskeresés jelentett ngy örömöt. Június elejére 1

47 szerveztük bölcsődébe járó gyermekeinknek és csládjiknk z évben megrendezésre kerülő legngyobb eseményünket. Gyermeknpot, Csládi Multságot. Ilyenkor vendégek, színes progrmok (ugráló vár. reíestés és sokjátéklehetöség) várják z érdeklődő csládokt április 21én ötödik lklomml került megrendezésre Bölcsődék Npj. Ebben z évben rendhgyó módon ünnepeltük ezt z országosn is megrendezésre kerülő npot. Posztumusz elismerést dtunk át, két trgikus hirtelenséggel elhunyt kollég emlékére. A rendezvény másik részében Bgolyné Szűcs Andre óvodpedgógus Tehetséggondozásról szóló elődás szinesítette délelőttöt. Védőnői hálózttl folyttódik kölcsönös kpcsolt. és háromhvont bölcsődéinket látogtv érdeklődnek gyermekekről. A Békési, Földvár Bölcsőde Csöppségeiért Alpitván több pályáztot nyújtott be. 2016/2017os nevelési évben. Ebben z időszkbn nyertes pályáztunk nem volt.

48 2. Gólyfészek Bölcsőde Készítette: Zseák Lászlóné bölcsődevezető Gyermeklétszám: 43 ró Kiemelt figyelmet igénylő gyerekek nevelése, fejlesztése: [lel, HIIFI, SNI, BTM, tehetséges gyerekek szkszerű ellátás. Az év folymán: I gyermekünk volt liii. 2 gyermekünk volt HIIN. 2 gyermekünk volt SNI. A hlmozottn hátrányos gyermek ellátásávl kpcsoltbn egy lklomml volt problém. Édesp itts állpotbn érkezett kislányáért, ebből kifolyólg hzdását nem láttuk biztonságosnk és megtgdtuk. ezután telefonon értesítettük édesnyát. Az esetet telefonon jeleztem Szociális Szolgálttó Központ munktársánk, ki felvette kpcsoltot szülőkkel. A SNI gyermekek kori fejlesztése szkszolgáltnál történt. A bőlcsődében neveltük, gondoztuk gyermekeket, figyelemmel kísértük fejlődésüket. A tpsztlt változásokt gyermek törzslpjábn folymtosn rögzítettünk, vlmint szülőket szóbn és írásbn is tájékoztttuk. Személyi feltételek: Egy techniki dolgozó személyében történt változás, szeptember I 7től Annus Mrinn helyett Bjiné Kelemen Vléri dolgozik bölcsődénkben. ki Földvár bölcsődéből jött át juár 1vel megtörtént bölcsődei djkák kinevezése. Bölcsődei djk: Keléné Moldován Judit. Bjiné Kelemen Vléri 2017 szeptemberében Oláh Év és Blogh Zsuzsnn kisgyermeknevelők megkezdték tnulmányikt Gál Ferenc Főiskol, Pedgógii Kr, Csecsemő és kisgyermeknevelő szkán. Az első évet sikeresen zárták. Tárgyi feltételek lkulás: 2016 szeptemberében gzdsági vezető áltl biztosított összegből porszívót, hűtőszekrényt, robotgépet, fúrót. tlicskát vásároltunk és egy szúnyoghálós jtót készítettünk folyosór. A Generáli Biztosító áltl kiírt pályázt. tegyük biztonságossá z intézmény udvrát. játszóterét! nyereményét ( Ft.). z lpítvány számláján lévő összegből kiegészítettük és 49 négyzetméter gumilpot vásároltunk. melynek lerkás tvsszl. szülői támogtássl. segítséggel történt. Ennek köszönhetően játszóudvr jelentős része vált biztonságossá ngymozgásos tevékenységekhez. A Henkel és Rossmnn áltl meghirdetett Játssz zöldben pályázwn Ft értékű sportszer utlványt nyertünk, melyből hitóbicikliket vásároltunk, bővítve ez áltl mozgásformák lehetőségeit. A nevelési gondozási év kitűzött feldtink megvlósulás: 4

49 Munkánkt bölcsödei nevelésgondozás Országos lpprogrmjábn megfoglmzottk lpján, helyi lpprogrmnk megfelelően. munktervben meghtározottk szerint végeztük. A nevelési év során megismerkedtünk tehetséggondozó progrmml. kisgyermeknevelők feldtivl. lehetőségeivel tehetségek kibontkozttásánk érdekében. Intézménvünkbe járó gyermekeinknek biztosítottuk zt szeretetteljes, elfogdó és motiváló környezetet, melyben gyermekek biztonságbn érzik mgukt és felszbdultn tevékenykedhetnek.a gyermekek érdeklődését mozgás, zene. mnuális tevékenységek iránt igyekeztünk kielégíteni. elismerni és dicsérettel ösztönözni. A szkmi progrmunk lpján biztosítottuk gyermekek meglévő mozgásformáink gykorlásához. illetve z Új mozgásformák elsjátításához szükséges teret és mozgásfejlesztő játékokt. A tornszobábn folyttott mozgásos játékoknk köszönhetően fejlődtek gyermekek koordinációs és kondicionális képességeik. A nevelési gondozási feldtok között szereplő egészségvédelem, z egészséges életmód kpcsán biztositottunk böksődénkbe járó gyermekeinknek Sószob hsználtát. Vlmint Békés és Környéke Biokultúr Egvesülettel együttműködve. Bio lpnygok bölcsődei étkeztetésbew progrm keretében z egészséges táplálkozás jelentőségét hngsúlyoztuk. felhívv erre szülők figyelmét is. Projektünk három hónpig trtott és rr törekedtünk. hogy bölcsődei étkeztetés során felhsznált nyersnygok leglább 30% bio legyen. A bölcsődei kezdeményezésen túl Biokultúr Egyesület összejövetelén is több lklomml főztünk. városbn élő. bölcsödés korú gyermekek számár. Kpcsoltok (szülő, óvod, egyéb): A 2016/17 nevelési évben három lklomml trtottunk szülői értekezletet. Az új szülőket számukr trtott értekezleten informáltuk bölcsőde házirendjéről. szkmi progrmjáról. Folymtos volt kisgyermeknevelők kpcsolt szülőkkel, reggeli bevételnél és délutáni hzdásnál információt gyűjtöttek és dtk át gyermekekről, z egyénre szbott gondozás érdekében. Írásos formábn szülők negyedévente kptk tájékozttást gyermekük fejlődéséről z üzenő ftizetben. Az ünnepekhez kpcsolódó csládi délutánok is lklmt nyújtottk kpcso lttttásr. Ebben nevelési évben is több óvodi rendezvényen, továbbképzésen vettünk részt. A látogtások lehetőséget biztosítottk rr is. hogy nyomon kövessük.bölcsődéseink beilleszkedését. fejlődését. A bölcsödék nevelési munkcsoportjánk tlálkozóin. z elöre meghtározott témkörökben osztották meg bölcsődék dolgozói egymássl tpsztltikt. segítve ezzel egymás munkáját. A gyermekek fejlődésének nyomon követését segíti elő védőnők látogtás bölcsödénkben. Ebben nevelési évben is 2 lklomml osztottuk meg tpsztltinkt gyermekek testilelki egészségével. szociális körülményeivel kpcsoltbn. Bölcsődevezetőként részt vettem Békéscsbi Módszertni Fldtokt Segítő Bölcsődében trtott megyei vezetői értekezleteken, vlmint Dél Alföldi Regionális Módszertni Csoport értekezletein.

50 Gverrnekvédelmi felelősként részt vettem Szociális Szolgálttó Központ megbeszélésein. A gyermekek ellátásávl kpcsoltbn egy lklomml jeleztem csládgondozónk. Ellenörzések, értékelések kisgyermcknevelők pedgógii szkmi gykorlti munkájánk ellenőrzése, értékelése Dokumentum ellenőrzés, értékelés: A kisgyermeknevelők szkmi munkájánk és dokumentációjuknk ellenőrzése munktervben meghtározott idöpontokbn történt. A megfigyelések lpján elmondhtó. hogy bőlcsődénkben. kisgyermeknevelők munkájukt szkmi előírásoknk megfelelően végzik. Szeretetteljes, elfogdó légkörben, z egyéni szükségleteket Figyelembe véve, sját kisgyermeknevelő rendszerben, nevelik és gondozzák csoportjukb járó gyermekeket. A gyermekek testilelki állpotábn jelentkező változások olvshtók kisgyermeknevelők áltl vezetett dokumentációkbn (csoportnpló, gyermekegészségügyi törzslp, üzenő flizet). Szülői elégedettség mérése: A szülők elégedettek gyermekeik bőksödei fejlődésével, kisgyermeknevelők szkmi felkészültségével. bánásmódjávl és nevelési módszereivel. Kiemelkedően jónk trtják, brátságos. csládis légkört mely bölcsődét jellemzi. A tárgyi Feltételek közül só szobát. tornszobát. z árnvékos udvrt emelték ki. A felmérés szerint, igényük lenne ngyobb prkolór. szélesebb bejárti kpukr és ngyobb füves játszóudvrr. Dolgozói elégedettség mérése: Kollektivánkr jellemző szkmi önmegvlósítás, nevelési egység. z egvüttdolgozás. seítségnyljtás. jó közérzet. A dolgozóknk pozitív viszony vezetéshez. Szkmi munkközösség: A bölcsődék nevelési munkcsoportjánk munkterve lpján, következő témákbn trtottunk fogllkozásokt: Tehetséggondozás bölcsődében Hrpós gyerek csoportbn Tvszi heti nevelési terv készítése, bemuttás. rvlnuális fogllkozás keretében, nyák npi jándékok készítése. Pályáztok: A Generli Biztonságért Alpítvány áltl meghirdetett Szimb Intézményi pálvázton. bölcsödénk Ftt nyert, melyből 23 m2 gumilpot és lerkásához szükséges geo textíliát és járdszegélyt vásárolt. A Békés Város Önkormányztánk Képviselőtestülete áltl meghirdetett civil szervezetek támogtásár szóló pálvázton. germeknpi csládi délutánunk megtrtásához kértük z nygi támogtást. Rendezvények, események, progrmok: Télpó ünnepség 6

51 A télpó személyesen látogtott cl bölcsődénkbe és csoportok áltl vásárolt játékokkl örvendeztette meg gyermekeinket Krácsonyi készülődés csládi délután A szülők mnuális fogllkozás keretében gyermekeikkel együtt tevékenykedtek, készítettek: jtó blkdíszeket. dventi koszorúkt, sütöttek mézesklácsot, hngolódtk krácsonyi ünnepekre A bölcsőde megnyitásánk 30. évfordulój. Az ünnepségnek helyet dó Békési Civil Szervezetek Házábn. z ktív dolgozók együtt ünnepeltek nyugdíjb vonult munktársivl. Az ünnepséget megtisztelte jelenlétével Izsó Gábor polgármester Úr. Béres lstvánné Békési Kistérségi Óvod és Bölcsőde igzgtój és z óvodvezetök Nyílt np. A leendö bölcsödések szülei ismerkedhettek bölcsődével ás kisgyermekneve lökkel Húsvéti készülődés. A húsvéti ünnepekre vló készülődésen is sok lelkes ás ktív szülő vett részt. Gyermekeikkel és szülő társikkl együtt íeskttek. rgsztottk Bölcsődék npj A Földvár bölcsőde szervezésében színvonls ünneplésben volt részünk. Anyák npján gyermekek, sját készítésű jándékkl és versekkel köszöntötték édesnyj u kt Gyermeknp A nevelési évünk zárásként. ezen péntek délutánon, színes progrmml készültünk bölcsödébe járó gyermekeink és szüleik számár. A Brcsi István zenés műsor után. bölcsődedolgozók tánccl kedveskedtek megjelenteknek. Ugráló vár. csillámtetoválás. mnuális fogllkozás. trktor és különbözö játékok várták germekinket, úgymint: hlászt. egérkeresés és békugrtás. Alpítványi szolgálttások: A Gyuli Törvényszék htározt lpján Békés Város Bőlcsődéinek Apróságién Alpítvány beolvdt Békési Gólyfészek Bölcsőde Gyermekeiért Alpítványb.

52 3. sz. melléklet A Békési Kistérségi Óvod és Bölcsőde kiemelt bevételei, és évi, vlmint félévi teljesítés forintbn eredeti.. eredeti I. félévi teljesites... eloi rnvzt eb i rnvzt teljesites Intézményi működési bevétel Felügyeleti szen től kpott támogtás Véglegesen átvett pénzeszközök Pénzmrdvány O I Összesen Békési Kistérségi Óvod és Bölcsőde kiemelt kidási, és évi, vlmint félévi teljesítés eredeti.. eredeti.. teljesites... eloirnyzt eloirnyzt I felevi teljesites Személyi jehegu_kids Munkdót terhelo_jrulek Dologi és egyéb folyo_kids Felhlmozási kidsok O O Tám.célú pe. tds O O O Összesen

53 sz. melléklet A Békési Kistérségi Óvod és Bölcsőde dologi és egyéb folyó kidásink vlmint felhlmozási kidásink 2016 évi és félévi teljesítései Ft eredeti eredeti teljesítés előirányzt előiránvzt i. íéiévi teljesítés Szkmi nyg beszerzés o o Uzemeltetési nyg beszerzés Telefondíj Internet I Közüzemi díjk II Vásárolt élelmezés Krbntrtás, kisjvitás Közvetített szolúlttáso k O O Szkmi tevékenységet segítő szolgálttások I Egyéb szolgálttások I 1 I I I I I I 000 I Kiküldetések kidási Előzetesen felszámított ÁFA Fizetendő ÁFA O O Kmtkidások O O O O Egyéb dolgoi kidások I 276 Összesen eredeti eredeti teljesítés előirányzt előirúnyzt I. félévi teljesítés Egyéb tárgyi eszközök beszerzése O I O Beruházási célú előzetesen felsz.dó O O Ingtlnok felújítás O O O Felújitási célú elől felsz. dó O O O Összesen: O O

54 5. számú melléklet A Békési Kistérségi Óvod és Bölcsőde lkulás évi Pénzmrdványánk BÉKÉS TARHOS ÖSSZESEN Személyi jutttás O O O Járulékok O O O Dologi kidás Bevételi többlet O 0 O Összesen Kötelezettséggel terhelt pénzmrdvány Ft. szbd pén2mrdvánv O ezer Ft. Kötelezettséggel terhelt pénzmrdvány megoszlás: BÉKÉS TARHOS ÖSSZESEN Személyi jellegű O O O Járulékok O O 0 Dologi kidás Összesen: Szbd pénzmrdvány megoszlás BÉKÉS TARHOS ÖSSZESEN Személyi jellegű O O O Járulékok O O O Dologi kidás O O O Bevételi többlet O O O Osszesen O O O

55 Dr. Illyés Sándor Óvod, Áltlános Iskol, Szkiskol, Készségfejlesztő Iskol és Kollégium 5630 Békés, Szánthő Albert utc 10. Óvod. Iskol.: 0666/411039, Kollégium: 0666/ emil: ezymi.bekesűi)mi].com OM: Tisztelt Polgármester Úr Mellékelten megküldöm 2017/201 8s tnévie vontkozó intézményi beszámolót. Békés Tisztelettel: Alene Kucser Xndre intézményvezetö 1.

56 Dr. Illyés Sándor Óvod, Áltlános Iskol, Szkiskol, Készségfejlesztő Iskol ás Kollégium Békés Dr. Illyés Sándor Óvod, Áltlános Iskol, Szkiskol, Készségfejlesztő Iskol és Kollégium Mgyrbánhegyesi Tgintézménye Június 1.

57 Trtlomjegyzék 1. Helyzetértékelés A 2016/2017os tnévet félévét meghtározójogi környezet 3 2. Tárgyi, infrstrukturális feltételek 4 3. Szervezeti jellemzők 5 4. Intézményi szintű munktervi feldtok megvlósulás 6 5. Továbbképzések 7 6. Pályáztok 8 7. A tnév rendjének megfelelően intézményi szinten megrendezésre került: 9 8. Személyi feltételek Békés Alklmzásbn lévő pedgógusok Nevelő okttó munkát segítő dolgozók Techniki munkkörben: Megbízási szerződéssel fogllkozttott kollégák Mgyrbánhegyes Mgyrbánhegyes Pedgógusok Nevelőokttó munkát segítő dolgozók Techniki munkkörben: Tnügyi változások Személyi és dologi költségeink lkulás tnév során Létszámok lkulás Óvodák Békés Mgyrbánhegyes Áltlános iskol Békés Mgyrbánhegyes Kollégium Békés Mgyrbánhegyes Fejlesztő nevelésokttás Utzó gyógypedgógusi hálózt Egészségneveléssel kpcsoltos feldtink Sikereink, eredményeink A következő tnév kiemelt, fontos célji Intézményi kpcsoltrendszer 37 t6. Támogtóink 38 2.

58 I. Helyzetértékelés Augusztus 1 2vel intézményünkhöz átszervezés következtében mgyrbánhegyesi gyógypedgógii intézmény cstlkozott. Az intézmény neve Szeptember 1től: Dr. Illyés Sándor Óvod, Áltlános Iskol, Szkiskol, Készségfejlesztő Iskol és Kollégium vlmint Dr. Illyés Sándor Óvod, Áitlános Iskol, Szkiskol, Készségfejlesztő Iskoi és Kollégium Mgyrbánhegyesi Tgintézménye. OM zonosítónk: December 31ig Klebelsberg Intézményfenntrtó Központ békéscsbi tnkerületéhez Jnuár 1tő] Gyuli Tnkerületi Központhoz trtozunk A 2016/2017os tnévet félévét meghtározó jogi környezet Törvények Évi CXC. Törvény Nemzeti Köznevelésről Évi LXXXVI. Törvény szkképzésről Évi CLXXXVIII. Törvény szkképzésről Évi CLV. Törvény szkképzési hozzájárulásról és képzés fejlesztésének támogtásáról Évi XXXI. Törvény gyermekek védelméről és gyámügyi igzgtásról Évi CCXI. Törvény csládok védelméről Kormányrendeletek 326/2013. (VIII. 30.) Kormányrendelet pedgógusok előmeneteli rendszeréről és közlklmzottk jogállásáról szóló Évi XXXIII, Köznevelési intézményben történő végrehjtásáról 229/2012.(VHI.28) Kormányrendelet A nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehjtásáról 110/2012. (VI. 04.) Kormányrendelet NAT kidásáról, bevezeléséről és lklmzásáról Miniszteri rendeletek 20/2012, (VHI.31.) EMMI rendelete nevelésiokttási intézmények működéséről és köznevelési intézmények névhsználtáról 59/2013 (VUI.9.) EMJvII rendelet Koliégiumi nevelés Országos ipprogrmjánk kidásáról 15/2013. (II. 26.) EMIVII rendelet pedgógii szkszolgálttást nyújtó intézményekről 3.

59 16/2013. (II. 28.) EMMI rendelete tnkönyvé nyilvánítás, tnkönyvtámogtás, vlmint z iskoli (nkönyvellátás rendjéről 32/ (X. 8.) EMMI rendelet Sjátos nevelési igényű gyermekek óvodi nevelésének irányelvei és Sjátos nevelési igényű tnulók iskoli okttásánk irányelvei A kerettníen ek kidásánk és jóváhgyásánk rendjérói szó/ó ( XJL 21.) EMA IJ rendelet, és (IlL 29.) EMMJ rendelet módosítás Belső szbályzók SZMSZ (átdolgozás Jnuárbn, mjd májusbn is megtörtént) Házirend Irtkezelési szbályzt Munkköri leírások Szlni szbályzók Pedgógii progrm Helyi és kerettnteiwek Intézményi önértékelés 2. Tárgyi, infrstrukturális feltételek Energetiki szempontból sjnos nem történt változás z I. Félévhez képest. Békésen z iskol épülete, Mgyrbánhegyesen z iskol és szkiskol épülete is jelentős felújításr szorul. Békésen régi, elvult nyilászáró korszerűtlen fűtésrendszer mitt ngyon sok energiát, meleg vizet pzrol z épület. (npont 4600 liter! ) A kzánok jvítás Békésen és Mgyrbánhegyesen is megtörtént, ezen kívül Mgyrbánhegyesen jvításr került szkiskoli és áltlános iskoli szellőző berendezés. Békésen tornterem folyosój, mosdók, öltözők továbbr is sirlms állpotbn vnnk. Márciusbn Békésen csőtörés történt, szivttyú meghibásodássl, mint kiderült z intézmény átdás ót, ez nem volt krbntrtv. Ennek következében z A szárny fdldszintjének irodi részében, és egy tnteremben zót sincs víz. A tnkerület szkemberei bejárták békési és mgyrbánhegyesi intézményt is, melynek célj z épületek felmérése volt. Áprilisbn fenntrtó felmérte nyári felújitási munkáltokt, ekkor ismét megtörtént jelzés, fényképekkel látámsztv sürgös felújítási munkákt. Pozitívumként említendő, hogy z internet elérhetőség, lefedettség Békésen minden szárnyon megfelel z elvárásoknk, Mgyrbánhegyesen kollégiumi résznél még vnnk problémák. A rendszergzd mindent megtesz nnk érdekében, hogy munk zvrtlnul folyhsson, de 2. Félévben szolgálttó hibájából több lklomml ütköztünk problémáb. A honlpr Békésen vezetőtársk, Mgyrbánhegyesen kollégák küldik z nygot, de ebben még fejlődnünk kell és összehngoltbbá kell tenni mindennpokkl, mi nem egyszerű feldt. A békési intézményben 4.

60 z történt eseményekről, progrmokról npi szinten tájékozttják. békésmátrix online híroldlt vlmint mind két intézményben jól müködik közösségi oldlon vló tájékozttás. Békésen múlt félévben Gold Rien építészeti KFTnek köszönhetően kilkításr került Snoozelen (fényterápiás) szob, melybe z Arnykosár Gyermekekért Alpítvány jóvoltából egy vizágyt kptk gyerekek, mi elmúlt időszk tpsztltit figyelembe véve pozitív htássl vn fejlődésükre. itt szeretném megköszönni techniki munktársk lelkiismeretes munkáját, melyet szob kilkításánál végeztek. Az egyes szkiskoli szkmákhoz kpcsolódó beszerzések z L És 2. Félévben mind Békésen, mind Mgyrbánhegyesen megtörténtek, vlmint elmondhtó, hogy tnkerülethez benyújtott igényeink szinte kivétel nélkül láírásr kerültek. 3. Szervezeti jellemzők A vezetői munk fókuszábn békési és mgyrbánhegyesi intézmény szkmi és dminisztrtív összehngolásán, z együttműködés kilkitásán volt legngyobb hngsúly. Mind Békésen, mind Mgyrbánhegyesen rendszeres vezetői értekezletekkel történtek feldt megosztások. Lényeges, hogy közös célok mentén, munk és felelősség megosztássl minden dolgot, problémát igyekszünk megbeszélni, egyeztetni, melyhez gykrn kértük fenntrtó segítségét. A vezetői csptmunkábn z erősségekre támszkodunk és ugynez volt célunk Mgyrbánhegyesen is, mi sikeresen megvlósult. Az intézményi dokumentumok elkészítésében nem csk vezetőség tgji, de kollégák is ktívn részt vettek. Az átszervezés következtében elfogdásr kerültek legfontosbb szkmi szbályozó dokumentumok: z SZMSZ, házirend, pedgógii progrm, és helyi tntervek. A törvényi változások következtében megszűnt speciális szkiskol, mint intézményegység típus, helyette szkiskol készségfejlesztő speciális szkiskol mely középiskolás, értelmileg kdályozott tnulók iskoláj volt készségfejlesztő iskol néven működik tovább.. A szkiskoli, készségfejlesztő iskoli kerettntervek átdolgozás ngy feldtot jelentett z Új szkképzési kerettnterveknek megfelelően. Az órlátogtások folymtosn történtek. A szkmi fejlődés értékelése egyéni szinten z ór megbeszélésekkel, reflexiókkl, munkközösségi szinten munkközösségi értékelésen lpuló beszámolókkl történt. Az dminisztrációhoz kpcsolódó ellenőrzésekben mind Békésen, mind Mgyrbánhegyesen egységes szempontrendszer lpján müködő, egymás támogtósegítő ellenőrzés zjlott, melynek célj szkmi, módszertni segítségnyújtás és fejlődés volt. A belső ellenőrzési csoport 2. Félévben átdolgozt z új kézikönyvnek megfelelő kompetenciterületeket. Megnyitották z informtiki felületet. Cslódás, hogy hiáb történt meg z intézményegységenként z elvárás rendszer kidolgozás, z informtiki felületre csk központi rendszer áltl felkínált dokumentumot lehet elfogdni. 5.

61 Tnév végére kidolgozásr került z intézményre vontkozó prevenciós progrm. mely következö tnévtől npi szintű lklmzási kíván meg. A diák önkormányzt és szülői munkközösség részt vett véleményezési folymtokbn, npi szintn vettek részt z intézmény életének munkájábn. A rehbilitációs, felzárkózttó, tehetséggondozó. differenciált fejlesztések köznevelési törvény áltl előírt évfolymokon heti rendszerességgel biztosítv vnnk. Mgyrbánhegyesen tekintettel gyógypedgógus hiányr éltünk törvény dt lehetöséggel és felső tgoztbn rehbilitációs órák 50%át, középiskolábn 75 %át tehetséggondozásr, felzárkózttásr hsználtuk 4. Intézményi szintű munktervi feldtok megvlósulás Ellenörzési, dminisztrációs tevékenységek munktervnek megfelelően mind két intézményben z ellenőrzési tervben meghtározottk szerint, hvi rendszerességgel, illetve feldthoz mérten megvlósult. Feldt Eredményesség Tnmenetck, fogllkozási tervek, szkköri temtikák. egyéni fejlesztési megtörtént tervet sszisztensi fogllkozástenck Nplók kitöltése, vezetése megtörtént Törzslpok kitöltése, vezetése megtörtént Mgántrnilók. sjátos nevelési igénvíi tnulók htározti megtörtént Bizonyítvá]wok kitöltése megtörtént Hiányzások dokumentálás, ellenőrzése megtörtént Tnulókról szóló osztályfőnöki dtszolgálttás csládsegítő felé megtörtént Órlátogtások megtörtént Tnítási órák kezdésének és befejezésének pontosság megtörtént Pálykezdő pedgógusok látogtás megtörtént Új kollégák látogtás megtörtént Tnári ügyelet teljesítése megtőrtént DÖK progrmok megvlósulás megtörtént Szülői értekezletek trtás megtörtént Összevont szülői értekezlet megtörtént Munkidő megtörtént nyilvántrtás vezetése SZMSZ, Pedgógii Progrm. Házirend felülvizsgált megtörtént Továbbképzési progrm teljesülése, bciskolázási terv elkészítése megtörtént Munkköri leírások átdolgozás megtörtént 6.

62 A tnév 1. Felében Békésen 2 gykornok kollég Fekete Szilvi és Vetési Emese sikeres minősítő vizsgát tett és jnuár Hől Pedgógus I ktegóriáb került. A 2. Félévben pontosn június 9én Mgyrbánhegyesen, Priskin Ferenc testnevelő szkos kollég is sikeresen minősült. Vlmint sikeres minősítő eljáráson vett részt Borsiné Sódr Zsuzsnn kollégnő is. A 2016os év sikeres minősítési eljárásánk köszönhetően Jnuár 1től: Mgyrbánhegyesen: Kun Dór Noémi, Pedgógus I Sjben Mónik, Pedgógus II Tmás József, Pedgógus II Tmásné Pánty Hjnlk Andre, Pedgógus 11 Tőrőcsikné Szszkó Erzsébet, Pedgógus II Békésen: Vidó Edit Pedgógus II ktegóriáb került. Életkoruk lpján utomtikusn, minősitési eljárás nélkül Pedgógus IIbe lép: Lengyel Zoltánné Ppp Sándor Vszkó Jánosné \ szkó János Kormos Márt Minden Kollégánk szívből grtulálunk! A szülőkkel kpcsolttrtás npi szintű. Szóbn, telefonon és Fcebook közösségi oldlán keresztül is érdeklődnek gyermekük iránt. Mind Békésen, mind Mgyrbánhegyesen eredményesen zjlott gyereknp. Békésen most előszörvolt lklom rr, hogy szülőket intenzíven bevontuk gyereknpb. A visszjelzések mind két intézményben elégedettségről tesznek bizonyságot. 5. Továbbképzések Intézményi szinten következő továbbképzések fejeződtek be, illetve vnnk folymtbn. A beiskolázási tervbe kötelező 7 éves, és z intézmény igényei lpján kerültek kollégák. A felsorolt képzések pedgógus továbbképzési keretből I. Félévbcn: 4050%os támogtásbn részesűltek: Autizmus specifikus továbbképzés (1 kollég elvégezte hldó tnfolymot) Közokttás vczctői szkvizsg ( 2 kollégnő végzi jclcnlcg képzést) Erkölcstn képzés (I kollégnő elvégczte képzést) 7.

63 Gvógytestnevelás szkvizsg: (I kollég befejezte képzést) Költségtéríéses formábn: Gyógypedgógii képzés (2 kollégnö) Teljes önkőltséges formábn: Két kollégnő. kiknek nem volt meg gyógypedgógii sszisztensi végzettsége szintén önköltségén elvégezte gyógypedgógii sszisztensi képzést. ig gyrpodott szkemberek szám. Á 2. Félévben Békésen 6, Mgyrbánhegvesen 2 kollég dt be jelentkezését gyógypedgógii főiskolár, melyet szkmilg és lehetőségekhez képes nygilg is szeretne támogtni z intézmény, hogy minél több kollég rendelkezzen z intézmény specifikumához trtozó képzettséggel. Sikerült megvlósítni zt törekvésünket. hogy z utizmus specifikus képzést helybe hozzuk kollégáknk Június 20 és 23 között budpesti utizmus lpítvány Békésen trtj 30 órás lpozó képzését melyre tntestületből 18n jelentkeztek. 6. Pályáztok Tnév elején bedásr került z Út szkmához ösztöndíj progrm, melynek keretében 6 millió Ft értékben tnulói és z őket segitő mentori ösztöndíj pályáztunk. A pályázt mitt nem teljes összegben csk Ft értékben nyert. forráshiány Jnuárbn került bedásr 15 millió Ft értekben z ERASMUS pályázt, mely szkiskolás tnulók külföldi, 3*3 hetes gykorltát helyezi előtérbe. A tnulók gykorlt befejezésével EUROPASS bizonyítványt kpnk és külföldi gykorlti idejük beleszámit nyári gykorlti időbe. Mgyrbánhegyesen csládellátó kerti munkás, Békésen konyhi kisegítő, sütő és gyorspékségi szkmák tnulói vehetnek részt. A pályáztkezelő május végén nyertesnek ítélte bedott pályáztot, így z rr érdemes tnulók ngyszerű lehetőség előtt állnk. Az utkt 100 %bn pályázt fedezi kiutzó kollégák és tnulók részére is. Az Arnykosár Gyermekekért Mpítvánnyl együtt Komplex szemléletformálás Békés városbn c. Pályázt került benyújtásr, melynek keretében energitkrékosságot célzó progrmsorozt, szkkörök, üzemlátogtás szerepel. Sjnos ennek pályáztnk mi npig nincs eredménye. Márciusbn került bedásr z EFOP os kódszámú esélyteremtő pályázt, mely fejlesztő nevelés okttás és z utzó hálózt szkmi protokolljánk, többségi intézmények SNI tnul6ivl történő htékony fejlesztéshez nyújtn módszertni és gykorlti megvlósítást. 8.

64 7. A tnév rendjének megfelelően intézményi szinten megrendezésre került: Október 06.: Ardi vértnúk npj Október 23: A Forrdlom és szbdsághrc ünnepe iskoli szinten Krácsonyi ünnepség Frsng Február 25: Kommunist és egyéb dikttúrák áldoztink emléknpj Március 15: 1848s szbdsághrc megemlékezése iskoli szinten Április 16: Holokuszt áldoztink emléknpj Június 4: Nemzeti összetrtozás npj iskoli szinten A tnév során kiemelt figyelmet fordítunk mint minden évben csládsegítővel, gyám és nevelőszülőkkel történő kpcsolttrtásr. A mgyrbánhegyesi intézmény esetében több esetben kormányhivtlll történő egyeztetések, súlyos viselkedészvros tnulók esetében szkmi tájékozttások, protokoll szbályzt ismertetése történt. Sjnos hiáb tesznek meg kollégák mindent, gykrn nincs olyn eszköz kezünkben, mellyel htékonyn tudnánk orvosolni mgtrtásproblémás gyermekek viselkedését. Túlérzékenyek, minden áltluk vélt vgy vlós sérelemre durván, nyomdfestéket nem tűrő hngnemben regálnk. Ezt még fokozz serdülők esetében hormonális változás. A mgyrbánhegyesi tgintézményben több lklomml rendőrség szkemberei trtottk fogllkozást fitloknk. A Békés Megyei Kormányhivtl kidolgozt Békés Megyei Gyermekvédelmi Prtnerségi Protokollt, mely részletesen szbályozz, leírj szülő, z intézmény, mint jelzőrendszeri tg feldtát. Intézményünk kiemelt figyelmet fordít z egészséges életmódr, nem csk mindennpos testnevelés keretében, hnem szbdidős fogllkozások során megvlósuló sport tevékenységekkel, szkkörökkel is. Az intézményi belső ellenőrzési rendszer nevelés és okttást édntően munktervnek megfelelően történt, mely kiterjedt pedgógii munkár, z iskolán kívüli tevékenységekre (kirándulások, táborok), z iskoli kpcsoltrendszerekre (szülői munkközösség) tnügyigzgtásr. A nyílt npokon vló szülői részvétel változtos képet muttott. Volt olyn osztály holegykét szülő kivételével mindenki Jelen volt és volt olyn osztály hol csk egy két szülő jelent meg. A visszjelzések szülők részéről egyértelműen pozitívk. 9.

65 8. Személyi feltételek 8.1. Békés Személyi feltételeink ENGEDÉLYEZETT STÁTUSZ SZÁM KÖZFOGALKOZTATOTT MUNKATÁRS TECHNIKAI ÜRES STÁTUSZOK DOLGOZÓK NEVELŐOKTATÓ MUNKÁT SEG ÍTŐK E L PEDAGOGL SOK O Jelenleg, félévi dtokhoz képest személyi változás státuszokt érintően nem történt. De mind z iskolábn, mind kollégiumbn ngy segítség közfogllkozttott munktársk jejenléte és most először mondhtjuk el, hogy olyn munktárskt sikerült progrm keretében megnyernünk, kik ngyon jól helyt állnk, lelkiismeretesen végzik munkájukt és tnulóink elfogdták őket. Ígéretünk vn gyógypedgógus és sszisztensi státuszok bövítésére, így reméljük, hogy következő tnévet már több kollégávl indíthtjuk Alklmzásbn lévő pedgógusok Békés Név Betöltött munkkör I. Aléné Kucsor AMre Intézményvezető gyógypedgógus 2. Artóné Pctncházi Anit Tnító 3. Bjiné Domokos Anikó Szkokttó 4. Bloghné Molnár Tíme Nevelőtnár 5. Brtyik János Ncvelőtnár 6. Bereczki Mónik Óvónő 7. Bondár Józsefiié Szkokttó gyógypcdgógus 10.

66 8. Dr. Pásztorné Péter Time jelenleg GYEDen \ni.1 9. Fekete Szilvi Gvógvpedgógus 10. Gálné Blog Time Tnár Alm I 1. Gézárt Nikolett Gvógvpedgógus 12. Hjdú Andre Gvógvpedgógus 13. Hlász Zsnett Áltlános intézménvvezetö helyettes gyógypcdgógus 14. Hegedűs Ferenc Testnevelő tnár 15. Kollégiumi intézményegység vezető Krácson Sándor nevelotnr 16. Krúesonné Muesy Év Tnitó Zit (fizetés nélküli szbdságon, helyette Kós Mónik Erzsébet) 17. KissBlogh Julisrn Könyvtárostnitó 18. Kiss Gbriell Nevelőtnár 19. Korcsog Györgyné Szkokttó 20. Kormos Márt Nevelőtnár 21. Kovácsné Szentesi Gvógvpedgógus Krisztin 22. Kürti Mári Gyógypedgógus 23. Lengyel Zoltánné Gyógypedgógus óvónő 24. Mezikné Horváth Fejlesztő nevelésokttás, szkiskoli Annmári intézményegység vezető gy6gypedgógus 25. Mucsi István Tnár 26. Németh Rit Gyógypedgógus 27. Nógrádi Mónik Tnár 28. Ptkv Attil Zoltánné Intézményvezető helyettes gyógypedgógus áltlános iskol intézményegség vezető) 29. Poltz Gézáné Szbó Gyógypedgógus Zsuzsnn 30. Priskinné Sápi Tünde Gvógvpedgógus 31. Prorok Zsolt Nevelőtnár 32. Szbó lstváimé Gyógypedgógus 33. Szbóné Tkács Anikó Gyógypedgógus 34. Tóthné Lktos Erzsébet Gyógypedgógus 35. Vágási Sándomé Gyógypedgógus 36. Várdiné Kis Krisztin Gyógypedgógus 11.

67 37. Vrg Péter Szkokttó 38. Vrg Tmásné Nevclőtnár 39. Vetési Ernese Gvógvpedgógus 40. Vidó Edit Gvógvpedgógus óvónő Nevelő okttó munkát segítő dolgozók I. Bji Anett Gyógypedgógii sszisztens 2. Csumpill János Rendszergzd 3. Egercssy Év Gyógypedgógii sszisztens 4. Eperjesi Csill Djk 5. Kincsesné Gyebnár Judit Gyógypedgógii sszisztens 6. Kis Márt Mónik Gyógypedgógii sszisztens 7. Kisné Mki Ann Gyógypedgógii sszisztens 8. Máté Mári Gyógypedgógii sszisztens 9. Hjnlné Somlyi Eszter Iskoltitkár 10 Hmzáné Nyeste Krisztin Emese Kollégiumi titkár L Dróczi Ilon) Gyógypedgógii sszisztens 12. Oláh Ljosné Gyógypedgógii sszisztens 13. Ptki Teréz Gyógypedgógii sszisztens 14. Reszelő Zoltánné Gyógypedgógii sszisztens Kzi Sándomé trtós betegszbdság, 15. helyettesíti Bji Berndett Gyógypedgógii sszisztens 16. Korcsog György Éjszki gyermekfelügyelő 17. Domokosné Szűcs Judit Djk 18. Rácz Rit Gyógypedgógii sszisztens ápolónő 12.

68 Techniki munkkörben; I I Admcsikné Püski Anikó Tkrító 2. Blázs Gábomé Tkritó 3. Csizmdi lstvánné Tkritó [4. Szbó Terézi Munkügyi elődó 5 Lgzi Imre Krbntrtó 6. Lipcseiné Blog Ann Tkritó 7. Ngy György Udvros 8. András Etelk Gzdsági clödó 9. Rácz Gábor Portás Közfogllkozttás keretében: Dr. Bjiné Molnár Hjnlk, Blogh Ivett, Duszkáné Durkó Márt, Bimbó Berndett, Ngyné Mrti Andre, Tóth Ljosné, Megbízási szerződéssel fogllkozttott kollégák: 1. Bji Timkó Szbin Logopédus 2. Dénes Dán Szurdopedgágus 3 Dowidt Henrik Szkokttá 4 Dowidtné Krdos Sár Szkokttó 5 Kupás Imréné Gyógypedgógus 6. Lengyel Zsuzsnn Gyógypcdgógus 7 Priskinné Audrási Edit Gyógypedgógus 8. Szvrnsz Alexndrosz Szktnár (ngol) 9 Tóthné Bertln Juliim Konduktor io. Vrg Sándoné Logopédus 13.

69 8.2. Mgyrbánhegyes Személyi feltételeink ENGEDÉLVEZEYFSTÁTUSZ SZÁM KOZFOGLALKOZTATOU MUNKATARS URESSTATUSZOK(ZA ZS.K.A.) GPP TECHNIKAI DOLGOZÓK NEVELŐOKTATATÓ MUNKÁT SEGÍTŐK PEDAGÓGUSOK 1 ll l 1O JO 50 Jnuárbn új nem volt könnyű, de tgintézmény vezető és intézményegység vezető vette át vezetői feldtokt. Dolguk kollégák támogtásávl hősiesen tettek eleget feldtiknk. A pedgógus státuszok közül egy GYEDen lévő kollégnő és ev távozó kollég állás jelenleg még nincs betöltve. Áprilisbn egy kollég közös megegyezéssel távozott, z érkezik egy gyágypedgógus kollég helyére. A mgyrbánhegyesi intézmény átvételekor jegyzőkönyvezésre került, hogy 6 pedgógus státuszt átd, 3t Békésre, 3t Mgyrbánhegyesre. Sjnos ő státusz még betöltetlen, de ugusztusbn Hunydi J. státuszt nem tölthettük be (sőt z intézményből távozó Guti Péter Pál helyére sem vehettünk Ezért tér el óvodpedgógus megköszönni egyedül is munktervben feltüntetett létszám 3 Intézmény mgyrbánhegyesi fel senkit) jelenlegi számtól. Márciusbn z egyik nők 40 éves munkviszonyávl megkezdte felmentési idejét. Szeretném mgár mrdt fitl kollégnőnek, hogy válllt csoporttl történő további fogllkozást. djk és z sszisztens támogtásávl Mgyrhánhegyes Pedgógusok I.. Név Borsinc Sodr Zsuzsmrn Gyógypcdgógus Betöltött munkkör Fjó János Frks stviinc Gvógvpcdgógus töl óvodi intézményegység vczctő gyógypedgógus 14.

70 4. Fekete Adrienn GYES, Tnító (helyette Jkbné Szántó Agnes) 5. Gál Erik GYES (helyette Tnító (gykornok) M2urák Zoltán) 6. 20]7. 0].24től tgintézrnénv vezető Gornbkötőné Mrkó Erik gyógypcdgógus 7. Gulyás Ferenc Tnító (gykornok) 8. Hegedűs Mrinn Ildikó Gyógypedgógus 9. Kovács Ágot Szkokttó 10. Kun Dór Noémi Óvónő I I. Monostori Ktlin Juliiin Tnitó (gyóg3pedgágii képzés folymtbn) 12. Nórándt Péter Tnár 13 Orbán József László Nevelötnár 14. Ppp Sándor Nevelötnár IS. Priskin Ferenc Tnár (gykomok) 16. Reményiné Tulipán Szkokttó Gyöngyi 17. Sjben Mónik Gyógypedgógus 18. Sóvádné Zámbod Erzsébet Nevelőtnár 19. Tmás József Tnító 20. Tmásné Pánty Hjnlk Gyógypedgógus Andre 21. Tóth Zsuzsrm Szkohtó 22. Töröcsikné Szszkó Felmentési idejét tölti Erzsébet 23. Vszkó János Szkokttó 24. Vszkó János Sándomé Szkokttó 25. Zli Aliz (GYESjclenleg Gyógypedgógus üres) 26. Zsirosné Kolozsi Anikó Április 20án közös megegyezéssel távozott 15.

71 Ambrus Nevelőokttó munkát segítő dolgozók Cinti Djk Bonezná Keresztes 2. Hjnlk Gyógypedgógii sszisztens 3 Czúthné Turkus Izbell Gyógypedgógii sszisztens. helyette Csernyik Szilvi Dús Szilvi (GYESen. Fejes Mihálvné) Gondozónő Gyógypedgógii sszisztens 6. Forgó Ljosné Kollégiumi titkár Fódsné Djcs Anikó Gyógypedgógii sszisztens g. Ngy Mrgit Gyógypedgógii sszisztens Sándomé Vígh Év Gyermekfelügyelő n. Szekerczés Róbert Mihály Gyógypedgógii sszisztens Techniki munkkörben: I. Bgdi Tmásné Tkrító 2. Bollók Andrásné Tkritó 3. Kiss Imréné Tkritó 4. Ngy Tiborné Tkrító 5. Vcsor Sándor Krbntrtó 6. Bonez László Krbntrtó Feldtink ellátásához még mindig nem rendelkezünk kellő számú kollégávl, munktárssl. A kollégák gykrn erőn Felül teljesitenek, munkájukt ezúton is ngyon köszönjük. Az előzetes tntárgyfelosztás mind két intézmény vontkozásábn elkészült. A helyi tnterveknek és nemzeti köznevelési törvény 6os számú melléklete lpján heti 20 órávl számolv Békésen 20, Mgyrbánhegyesen 15 hiányzó szkember vn. 16.

72 Intézményi szintű lklmzotti létszám Pedgógógus NQKS Techniki Közfogllkozttott Összes dolgozó munktársk 9. Tnügyi változások Tnév elején egységes, tnmenet formulákt dolgoztunk ki. Elkészült Mindenki számár elérhető drive felület, hov kollégák feltöltik z összes, áltluk elkészitett dokumentáció!. Elkezdtük KRÉTA rendszeren keresztül tntárgyfelosztás feltöltését, melynek hsznált npi szintű krbntrtást igényel. Ehhez rendszerhez kpcsolódik.z elektronikus npló, melyet előreláthtólg éles üzemmódbn szeptemberben kell elkezdünk hsználni. A fej lesztőkkel folymtos kpcsolttrtás. Jelenleg, mi speciális intézményünkre még mindig ngyon sok nyitott kérdés vn. (osztály összevonások. rehbilitációs csoportok, munknpló hsznált...) Az e nplóhoz kpcsolódó 30 órás online továbbképzést minden kollég elvégezte. 17.

73 10. Személyi és dologi költségcink lkulás tnév során I. félév: Közüzemi díjk: Békés Mgyrbánhegyes Osszesen Villny: Gáz: 312! Viz: I Rsi összesen I Úszás. lovgolttás Krbntrtás, jvitás, risztás.kérnény Munkvédelem, tűzoltó készül. Ellenőr I Rovridás Szemétszállítás Telefon költség Post költség Szolgálttások összesen * I Anygköltség Tiszűtószer, irodszer, ptronok, szkmi nyg Összes dologi kidás Útiköltség, munkábjárás, kiküldetés Átlg hvi bérköltség Békés: Átlg hvi bérköltség JvmH: Átlg hvi megbiz. díj Békés: Átlg hvi megbiz.díj?vh: Kiflzetett közterhek Összes személyi kidás Mindősszesen %

74 II. félév: Közüzemi díjk: Békés Mgyrbánh. Összesen Villny: I I Gáz: 4 20% Víz: O Rezsi összesen I I Krbntrtás. jvítás, risztás. kémény I I Munkvédelem. tűzvédelem, villámvédelem O Rovrírtás. HCCP engedély Szemétszállítás, E. O. Vizsgált Telefon költség, Mlog Tv. Post költség Moslás kollégium O Személy szállítás Szkokttás, Úszás O Egyéb. digitális láírás, cstorn vizsgált, O Szolgálttások Összesen I lrodszer.ptronok Tisztitószer Fenntrtási nyg. számtech. Kellékek Egyéb, szkmi nyg Anygköltség Összesen Összes dologi kidás Útiköltség, munkábjárás, kiküldetés I Átlg hvi bérköltség Békés: Átlg hvi bérköltség MBH: Átlg hvi megbízási díj Békés: Átlg hvi megbízási díj MBH: KiHzetett közterhek Összes személyi kidás Mindösszesen A békési korszerűtlen gázkzánok, z elvult rendszer olyn mértékű plusz fogysztást generál, mi z I. Félévben látszik, 2. Félévben npokbn történik meg számlázás, de heti dtot tudok mondni: Á heti gázfogysztás Úgy hogy nincs íűtés 211 iii3.a mgyrbánhegyesi intézmény mi npig nem kpott postázási engedélyt, Így minden dokumentum továbbitás békési intézményből történik, ezért ilyen mgs postázási sor költsége. Vlmint minden munküggyel, kérelmekkel kpcsoltos nyomttvány Békésen kerül nyomttásr, mi mgs ptron hsználtot mgyrázz. 19.

75 A két kollégnő, ki beszerzésekkel, személyügyekkel kpcsoltbn dolgozik mindig erőn felül, lelkiismeretesen és gykrn túlórázv teljesítik munkájukt. Köszönöm lelkiismeretes hozzáállásukt! 11. Létszámok lkulás Óvodák Békés Óvodi év végi összcsítő létszám lpján EPERKE Békés 2016/2017. Tnév Létszám 3 éves 4 éves 5 éves 6 éves 7 éves 8 éves Össz. nevelésiév elejen: 2 2 I 2 7 félévkor: évvégén: Fl: 2 2 F I 1 Hiányzás Igzolt: Igzolt]n: O Vidéki I 1 Békési I 6 Lány 1 Fiú BNO H903 i 1 BNOF7O i 1 BNOF BNOFS

76 Óvodi év végi összesítő létszám lpján KATICA csoport Békés 2016/2017. Tnév Létszám eves eves eves eves eves 8 eves Ossz. nevelésiév elejen: félévkor: I évvégén: UN: i: Hiányzás/npok szm Igzolt: O 3 Igzoltln: O Vidéki 2 I I 4 Békési Lány Fiú BNOFYO BNOF7I BNOFS3 BNOF I i i 2 Tnév elejéhez képest nem változott gyermekek létszám z óvodi csoportbn. Látványos, hogy 7 főből mindössze I leány. Sérüléstípusokt illetően kevert specifikus fejlődési zvr, értelmi kdályozottság, utizmus specitrws zvr, és hllássérüléssel dignosztizált gyermekek vnnk csoportokbn. Az utist és hllássérük gyerekek új feldtokt, kihivásokt jelentenek dolgozóknk, folymtos önfejlesztést biztosítv kollégáknk. Nehézségek árán, de minden kisgyermeknek sikerült biztosítni z állpotánk megfelelő ellátást, fejlesztéseket. Többen, több féle fejlesztést kpnk csoportokbn, ezért is volt nehéz. z egyes fejlesztési időpontok egyeztetése. A szülői értekezleteken, nyílt óvodi progrmokon szülők elégedettek voltk, örültek gyermekek látványos fejlődésének. Szkmi np került megvlósításr többségi óvodákbn dolgozó SNIs gyermekekkel fogllkozó kollégák részére. 21.

77 A gyermekek hiányzásit tekintve z Eperke csoportbn 208 npot, Ktk csoportbn:289 npot hiányoztk Mgyrbánhegyes Óvodi év végi összesítő létszám lpján Mgyrbánhegyes 2016/2017. Tnév Létszám 3 éves 4 éves 5 éves 6 éves 7 éves 8 éves Összesen nevelési év elején: félévkor: év végén: I I FUI: I 1 2 O Hiányzás/npok szám Igzolt: Igzoltln: 9 9 Vidéki Mgyrbánhegyesi O Lány Fiú I 6 BNOF7O 1 1 BNOF7I BNOF83 I BNOF84 2 I 1 I 5 Az óvodások létszám 9 fő, minden kisgyermek vidéki. Itt is fiúk rány mgsbb. Vezető tünet z utizmus. Ezen kívül kevert specifikus fejlődési zvrrl, tnulási kdályozottsággl és ezy gyermek esetében értelmi kdályozottsággl dignosztizált gyerekek járnk csoportb. Elindult egy folymt z utist gyermekek vizuális megsegítését illetően, vlmint bbzsák progrm kommunikációs blokkok oldásához. A Micimckó csoportbn 183 npot igzoltn és egy kisfiú 9 npot igzoltlnul hiányzott. Az óvodi csoportok munktervnek megfelelően végezték tevékenységüket. Az elektronikusn vezetett nplóvl folyttott dminisztrációs tevékenységet át kell gondolni, mert kollégnők tpsztlt z, hogy nem künnyít munkájukon. Ez további egyeztetést igényel. 22.

78 11.2. Áltlános iskol Békés Összesen Ertk. Ertk. s 9.s Keszseg Autist 9.c 9.kk 9.sz 10.s 10.kk 10.sz 11.sz nev. (vgy Also Felso I 2 feji. Oktts Ug) Tnulók létszám tnévelején: S félévkor: tnévvégén: Mntrtás (osztály / csopátlg) jegy: 3,7 3,6 4,2 3,8 3,0 2,6 3,1 3,4 4,6 4,7 4,7 4,4 3,3 3,7 3,9 4,7 4,2 4,8 4,8 5,0 4,3 4,0. minősítés: Szorglom (osztály / cson.átl2) jegy: 4,14,34,53,83,42,83,03,8 3,9 4,5 4,03,53,94,04,33,6 4,4 4,0 4,7 4,0 3,9 minősítés: Minösítefl/osztályozotttnulók szm: Bukások szám ltntárgyből: O O O O O 1 O O O O O O O O O O O O O O O I 2tntárgyból: O O O O O O O O O O O O O 0 O O O O O O O O 3vgytöbbtntárgyból: O O O O I 1 2 O O O O O O O O O O O O O O 4 Osztályozó vizsgár utsítottk szám Mgántnulóságokán: O O O O O I 2 1 O O O 3 O O O O O O O O O 7 3vgyiwiáltöbbtárgyibukás mitt: o o o o o o o o o o o o o o 23 Fejlő

79 2soőMtmeghldóhiányzás mitt: 2 0 O O O O O 0 O O O 0 O 4 Dicséretek szám Osztályfőnöki: O O 4 11 O O O O O 5 O O O 94 Szktnári: O O O O O 0013 O O O O O O O 26 Igzgtói: O O 0 2 O O O O O I O 86 Fievelmeztetések szám Osztályfőnöki: I O 0 O O O O 2 O O O 61 Szktnári: 4 I O O O O O O O O O 83 Igzgtói: O O 1 O O O O O O O 3 I O O 0 19 M2ántnulók szám Szülőkkérésére O O O O O I I I O O 0 3 O O O O O O O O O 6 Szkértőibizottságjvslt lp jn 0 i O O O Hiányzások szám Igzolt: Igzoltln: O O O O O 1235 FRI: I O O 3] FM*I: I I O 1322 O O 3 1 I 44 Tnulói létszámunk tnév végére 159 főre gyrpodott. A tábláztból évfolymonként Jól leolvshtók z egyes évfolymokhoz kpcsolódó sttisztiki dtok. Osztályozó vizsgát félévkor mgántnulóság okán? tnuló tett, 250 órát meghldó hiányzás mitt 4 tnuló. Ezen kívül 5.6. Osztálybn ll tnuló, 7. Osztályból 2 tnuló nem teljesítette tntárgyi követelményeket. Igzoltln hiányzás óráink szám mgs: 1235 ór, z igzolt: , mi ngyon mgs. Gykrn tehetetlenek vgyunk gyerekek kihágásivl, súlyos rendbontó mgtrtásávl szemben. A csládsegítövel folymtos 24

80 kpcsolttrtás, de eredményt sjnos nem érünk cl közös fellépéssel sem, csk ngyon ritk esetekben. Dicséretek szám: 206, mi Szép eredmény, figyelmeztetéseké 169, mi áltlábn házirend megszegéséért került kiosztásr. Ngyon mgs HE, HHH gyermekek szám, több gyermekünk, csk itt étkezik rendesen. A szkiskoli gykorlti okttás ngy része intézményünk műhelyeiben folyik, de több tnulónk vn lehetősége külső gykorlti helyen letölteni gykorlti időt. Így, Békéscsbán DOWISÜTI KFTnél, Dübögő szállod étterem és esküvőházbn, vlmint Ngyház Pince borozóbn. Év elején B épületben került kilkításr lkástextilkészítősők tnműhelye volt készségfejlesztő iskolások termében. Számukr z A épületben lkítottunk ki gykorlti termet, mely z osztálytermük mellett helyezkedik el. Mind két tnműhelyt kollégák hngultossá, meghitté lkították tnulókkl közösen. A tneszközök, tnkönyvek ellátás kielégítő, de továbbr is több osztálynál okoz gondot szkkönyvek hiány, ezt problémát pedgógusok szemléltetéssel, intemethsználttl oldják meg. Kiemelt feldtunknk tekintjük, hogy tnulóink számár külső gykorlti helyet keressünk, ezzel is segítve munk világáb vló beilleszkedést. Cél, hogy vlós munkkörnyezetben tpsztlják meg szkmához szükséges eszközök hsználtát, munkfolymtot. A visszjelzések zt igzolják, hogy tnulóink megállják helyüket. (szkiskoli int. egység vezető beszámolój) Azoknk tnulók, kiknek nem sikerült külső gykorlti helyet szerezni, mert egészségi állpotuk nem teszi lehetővé z iskolánkbn biztosítjuk szkmi gykorlti órák letöltését tnműhelyeinkben. 25

81 Békés 2016/2017. Vidék Békés Lány I Fiú I BNOF BNOF BNOF I 12 I 17 BNOF84 I BNOG8O.2 T 1 BNOF Az áltlános iskoláb járó gyermekek közül tnulási kdályozottság vezető tünet. Figyelemreméltó, hogy z ép intellektusú F 8 1es (iskoli készségek fejlődési zvr), illetve z F 83s (kevert specifikus fejlődési zvr) dignózisú gyermekek létszám 31 Fő volt félékor, 34 fő tnév végén. (tvly évben 29 lő) Sttisztiki tábl létszám, lkhely és dignózis lpján Tnév Ktegóri Értik. Alsó Ertk. Felső Autist 9.e 9.kk 9.sl 9.s2 9.sz l0.s 10.kk 1O.sz 11.sz Fejlesztő nev. Okt. Készség feji. Összesen I 2 szintén egy tnuló mozgássérülés. Tnulásbn kdályozott progrm lpján 1től 8ig minden évfolymon vnnk tnulóink. A tvly év végi 26 BNOG8O.I BNOF98.8 T BNOF8I.9 II Autist tnulók létszám félévkor 9 fó, tnév végén 14 ró. Értelmileg kdályozottk létszám 25 Fő. Egy tnulónál vezető tünet látássérülés és

82 lcsony tnuló létszám mitt z 5,6. Osztály összevonásr került, zonbn tnév közben érkezett gyerekekkel most már fenntrtói engedéllyel 14en vnnk z osztálybn. (mximális csoport létszám: 13 fzs) Nehéz osztály, mgtrtás problémás gyerekekkel, kik npi szinten kívánnk intézkedést. Cél, hogy 2017/2018s tnévben visszállítsuk z önálló Osztályt. Áltlános iskoli osztályok, csoportok szám: 11 Középiskoli osztályok szám: 10 Fejlesztő nevelés okttásbn, 4 fó heti 20 órás fejlesztő csoporton belül ellátásbn részesül. A csoport szeptemberben kezdte meg működését és z elmúlt 4 hónpbn z itt tnuló, hlmozottn sérült fitlok látványos fejlődésen mentek keresztül. 2 gyermek egyéni fejlesztésben, otthoni körülmények között. 27

83 Mgyrbánhegyes Tnulók létszám Mgyrbánhegyes 2016/2017. Tnév E 9. Szg. 9. Csl. 9. Kerti. 10. Szg l0bőrtárgy. 10. Kerti 11. Bőrös Fejlesztő Összesen nev.okt. tnévelején: S 7 S fé]évkor: S tnév végén: S Mtitás (osztály I csoiiátl) jegy: 3,83 3,55 3,28 2, ,5 4,25 4,83 3, , Jó Jó változó Változó Változó Jó Jó Jó Jeles Változó Jó Jó Jeles Jeles minősítés: Szorlom (osztály / csop.átl) jegy: 4 4 3,28 2,87 3, , ,13 3, Jó Jó Változó Változó Változó Jó Változó Jó Változó Jó Jó Példás Változó minősítés: Minősített I osztályozott tnulók szám: Bukások szám ltntárgyból: O O O O O O O O O O O O O O O 2tntárgyból: O O O O O O O O O O O O O O O 3vgtöhbtntártc* 4 O O O O O I O O O O O O O 5 Osztályozó vizsár utsítottk szám Mgántnulóságokán: 1 O O 1 O O O O O O O O O O 2 3vgynnáltöbbtárgyitöbbbukásmitt: O O O O O O 1 O O O O O O O 1 25Oórátmeghldóhiányzásmitt O O O O O O O O O O O O O O O Dicséretek szám 28

84 Osztályfőnöki: O 9 I O O Szktnári: O 6 0 O O O O O O O O O 2 O 8 Igzgtói: O O O O O O t O O O O O O O I Five1meztetésck szám Osztályfőnöki: O I 2 O O I O 3 O O 27 Szktnári: O O 4 O O I I O 3 O 70 Igzgtói: O O 2 O 4 O O O O O O O O O 6 Mántnulók szám lpján Szülőkkérésérc O O O O O 0 O O O O 0 O O O O bizottság jvslt 1 O O I O O 1 O O O O O O O 3 Szkértői Hiánvzások szám Igzolt: Igzoltln: 18 O O O 82 O O 3 O 360 FH1: I I 1 O O 27 1*111: I I 2 3 O 21 Az intézmény tnulóink létszám tnév végén 96 fő. Több osztálybn történt létszámbeli változás. A szkiskoli tnulók intézményen belüli gykorlti helyeken teljesítik z előírt kötelező gykorlti óráikt. A település elhelyezkedése okán és tnulóknk speciális megsegítések mitt duális képzés egyelőre nem kivitelezhető. A szkiskoli képzésben 6 tnuló lemorzsolódott. 4 fő csládellátó, 2 fő iies bőrdíszműves szkmából, egy tnul érkezett 9. E osztályb. Az áltlános iskolábn tnév elejéhez képest 6 fővel vnnk többen, ebből következik, hogy tnév eleji és tnév végi létszám I fő eltérést mutt. A Ii. Évfolymos bőrdíszműves osztály létszám 4 főre csökkent. A törvényi szbályozás értelmében gyógypedgógii osztályok minimum létszám 5 fé. Azonbn Évi CXC tv Bek. Alpján szkképző iskolábn kkor is, h képzés során tnulói jogviszony korábbi tnitási évben történő megszűnése mitt z érintett osztály, 29

85 csoport létszám minimális létszám lá csökkent és átszervezéssel tnulór hámló ránytln teher nélkül nem lkíthtó ki minimális létszámot elérő létszámú osztály, csoport. A mgtrtás és szorglom átlggl összességében elégedettel Lehetünk. Azonbn z áltlános iskol felső tgozt keményen feldt leckét. Súlyos mgtrtási és viselkedési problémák mitt npi szinten kellett intézkedni kollégáknk. Csládsegítő, kormányhivtl, rendőrség minden érintett szerv értesítve mozgósítv volt. A tnulók viselkedése rengeteg befektetett energi, plusz idő ellenére sem hozott olyn kedvező változást, mely nyugodt tnórákt és szüneteket eredményezne. További súlyos problém portás hiány. A fenntrtó felé jeleztük z igényünket, bízunk pozitív elbírálásbn. A dicséretek szám 72, zonbn fent leírt problémák mitt flgyelmeztetések szám ennél több: fó mgántnulóként teljesíti tnulói jogviszonyát szkértői bizottság jvslt lpján. Az igzolt hiányzások szám: 9786, z igzoltln hiányzás: 360. Ezen igyekszünk változttni, de szülő helyett nem hozhtjuk iskoláb gyermekeket. A hátrányos helyzetű tnulók szám: 27 fzj, hlmozottn hátrányos helyzetűeké: 21 Fó. Ezek gyermekek gykrn elhnygoltk, szociális helyzetükjóvl elmrd z átlg élet színvonltól. Az áltlános iskoli osztályok szám: 6 A szkiskoli osztályoké: 8 A SÚLYOS MAGATARTÁS PROBLÉMÁS GYEREKEK ÉRDEKÉBEN, JELZŐRENDSZERI KÖTELEZETTSÉGÜNKNEK ELEGET TÉVE: SZÜLÖKKEL, NEVELŐ SZÜLŐKKEL, GYÁMOKKAL CSALÁDSEGÍTŐ SZOLGÁLATTAL MAGY4RBÁT*IEGYESRŐL 30. BEKÉSRÓL 72 ESEORMÁNYHJVATALLAL ESETBEN TÖRTÉNT JELZÉS FOLYAMATOS A KAPCSOLATTARTÁS A BÉKÉS MuYEI KotÁNyIIIvATAI KiDOLGOZTA BÉKÉS MEGYU GYERMEKVÉDELMI PARTNERSÉGI PROTOKOLLT, MELY RÉSZLETESEN SZABÁLYOZZA, LEIRJAA SZÜLŐ, VALAIvW 3T AZ INTÉZMÉNY, MINT JELZŐRENDSZER] TAG FELADATÁT. 30

86 Sttisztiki tábl létszám és dignózis lpján Mgvrbánhegyes 2016/2017. Tnév.. 9. Ktegon i E Fejl.n. 11. Össze Szg. Csl. Kerti. Szg.. bort. Kerti okt. Boros sen Lány I O Fiú S S I 2 66 BNOF7O 2 4 ± BNOF BNOF83 2 I 2 I 6 BNOF84 I BN0G93.8 I 2 3 BNOF I 4 BNOF8I I I 1 23 BNOF8I.1F81.2 BNO F80,F93.8 I 1 1 BNOF8I.3 ± ± 2 BNO F98.8 F81.9 F81.9=5 1 6 BNOF84F7I 1 BNOF84.I BNOF7O.8;F84.1 BNP F 84.9; F 84.0; F90.0 F70G I I 1 I F84.9 I I I 1 I 1 31

87 Az intézmény tnulói, dignózist illetően ngy szórást muttnk, mi még nehezebbé teszi képességek fejlesztését. Az lcsony létszámok mitt nem tehet minden évfolymon külön osztályt indítni z értelmileg kdályozott vgy utist tnulóknk, ezért több olyn osztály is működik hol normál, tnulásbn kdályozott és értelmileg kdályozott gyermekek tnulnk egy osztályon belül. Ez z ott tnító kollégáknk nem kisfeldtot jelent. Figyelemreméltó, hogy z ép intellektusú gyermekek szám (kivéve BNO F70, F 71) milyen mgs. Szerencsére zt 34 súlyos viselkedésproblémás gyermeket leszámítv, kik nem gyógypedgógii dignózisuk mitt kerültek z intézménybe z egyéni, lssbb tnulási tempó vlóbn célrvezető és gyerekek fejlődnek. Kudrcélményeik nincsenek Kollégium Békés KoIlé2iumi év végi összesítő létszám Békés 2016/2017. Tnév Ért Ert.. Kész Öss Autis 10.k Létszám Ak. Ak. 9.e 9.kk 9.s 9.sz 10.s 10.sz 1l.sz ség Óv zese Felső fejl. n) Evelején: Félévkor: I Evvégén: I I Ff14: O O 1 I O O I 1 8 HHH: O O O 2 I I O 1 I 4 10 Lány I 3 I I I Fiú I 2 2 I S BNOF7O 1 2 I I I 25 BNOF BNOF I 1 I 2 I 12 BNOF BNOG8O.1 I 32 Alsó

88 A békési kollégiumbn Sjnos jnuár ót z egyik kollégnő trtás betegszbdságon vn. Sokáig helyettesítették kollégáink, ennek következtében helyettes kollég is megbetegedett. Szerencsére ő már Jól vn és trtós betegszbdságon lévő kollégnő helyére is sikerült helyettesítő kollégát felvenni. A kollégiumbn is rendkívül szines npi progrmokkl biztosítják z ellátást, kollégák, próbálják pótolni z otthont. Márciusbn vettük fel z első kis óvodást, ki remekül beilleszkedett és ngyon szeret kis kollégist lenni. Egyre több súlyos dignózissl rendelkező gyermek kollégiumbn (utisták, értelmi kdályozott gyermekek) mi esetleg jövő tnév csoportjink szervezésében komoly átgondolást igényel. I Mgyrbánhegyes Kollégiumi év végi összesítő létszám lpján Mgyrbánhegyes 2016/2017. Tnév Letszm Összcsen E Szg. Csl. Kerti. Szg 10 bönárgy. Kerti Börös (vgy átlg) évelején: félévkor: évvégén: O 45 HHH: I I 14 1 I Lány Fiú BNOF7O BNOF7I BNOF83 BNOF84 1 BNOF8I.9 BNOF93.8 I I BNOF9S I 2211 S I I I I A mgyrbánhegyesi kollégiumi eszközellátottság szorul leginkább fejlesztésre. Szükség lenne számítógépekre, egerekre. A délutánokbn szükséges lenne frissíteni kollégiumi játékokt. Mind Békésen, mind Bánhegyesen megnehezíti munkát, hogy gyermekek mind életkorukt, mind sérülésüket tekintve rendkívül heterogén összetételt muttnk. A gyermekek létszámát tekintve mind két intézményben több gyógypedgógii sszisztensre lenne szükség (középsúlyos értelmi sérült, 33

89 mozgássérült, utist, érzékszervi sérültekre 6 főkéntjár egy sszisztens, többiekre 5 főként). Jnuár 27 vel távozott egy kollégnő mgyrbánhegyesi kollégiumból, helyét pótoltuk, belső kollégávl. Nincs megoldv z éjszki pedgógii felügyelet, de fenntrtó engedélyezte egy kollég felvételét. Az elmúlt időszk ismételten sok változást, kihívást jelentet. A vezetötárskkl igyekszünk munkánkt úgy szervezni, hogy se kollégák, se gyerekek ne vegyenek ebből észre semmit. Igyekszünk nyugodt intézményi légkör megteremtésére. Mgyrbánhegyesen z első félévben kollégák ngyon megérezték változást, z új, törvényességnek megfelelő dokumentációk, szbályozásoknk, tntárgy felosztás, órrend módosítások következtében. A második félév nyugodtbbn telt, de munkszervezés tekintettel jelentős szkember hiányr nem könnyítette meg feldtukt vezetőtársknk Fejlesztő nevelésokttás Szeptemberétől Békésen elindítottuk súlyosn hlmozottn sérült Fitlok heti 20 órás csoportos fejlesztését. Az elmúlt időszkbn rendkívül pozitív változásokon mentek keresztül Fitlok. Kinyíltk, sokkl bátrbbk lettek és keresik egymás társságát. A csoportbn 4en vnnk, közülük egy ngylány teljes kiszolgálásr szorul. Egy fiú ebben tnévben tnult meg önállón közlekedni. A velük fogllkozó kollégnő pozitív hozzáállás, meghozt gyümölcsét. Szükség lenne z eszköz, játékprk bővítésére. 2 fitl egyéni fejlesztő nevelés okttásbn részesül. Reméljük bedott EFOP pályázttl nyerünk és z esélyegyenlőség jegyében ezeket fitlokt is eltudjuk látni mindennpi fejlődéshez fontos speciális eszközökkel. Mgyrbánhegyesen egy kisfiú részesül egyéni fejlesztésben. Sjnos z utóbbi időben z egészségi állpotábn jelentős mértékű romlás következett bei Utzó gyógypedgógusi hálózt A 20 /2012 EMMI rendelet 118. (4) és 138/A. Pontj értelmében z utzó gyógypedgógusi, utzó konduktori hálózt z egységes szkmi eljárás érdekében munkközösséget működtet, melynek tgji z utzó gyógypedgógusi, utzó konduktori hálózt működési körzetében fogllkozttott együttnevelést segítő pedgógusok. A munkközösség meglkítás érdekében tettünk kezdeményező lépéseket, szkmi npr hívtuk kollégákt. A tnkerület intézményeibe kiküldtük meghívót és 12 főt láthttunk vendégül. Tájékoztttást nyújtottunk jövő tnévben áltlunk tervezett feldtokról. A szkmi npról már most sok pozitív visszjelzés érkezett. Azonbn törvényi szbályozók z utzó gyógypedgógusi hálóztnk sokkl összetettebb feldtot szánnk, mint mire z EGYMJnek kpcitás vn. Ezért, összeállítottunk egy áltlunk kivitelezhető szkmi nygot, melyet továbbítottunk fenntrtó felé. A tnkerületi intézmény intézményvezetőinek ezt el kell fogdni és láírásukkl igzolni kell z együttműködést. Minden, z EGYMI utzó gyógypedgógusi munkközösségének válllt és rámházott feldtát z intézményeknek 34

90 rögzíteniük kell z SZMSZben. A kővetkező tnévben ennek munkközösségnek és rá váró feldtnk szbályozás jelentős munkát fog ránk hárítni. 12. Egészségneveléssel kpcsoltos feldtink A békési és mgyrbánhegyesi intézményben is 0,5 állásbn ápolónő végzi gyermekekkel kpcsoltos egészségügyi feldtokt. Lelkiismeretesek, állndó kpcsoltot trtnk kollégákkl. Tnulóink rész vesznek kötelező orvosi vizsgáltokon. Békésen és Mgyrbánhegyesen is megtörtént tnulók ortopédii vizsgált. A gyógycipők felírás megtörtént. Mgyrbánhegyesen védőnő 51!! Gyermek körében tpsztlt eltérést. Legfőképp jellemző volt hnyg, görbe testtrtás. 9 főnél lúdtlp. Békésen 5 védőnő 5 órán trtott egészségneveléssel kpcsoltos felvilágosítást. 13. Sikereink, eredményeink Békésen és Mgyrbánhegyesen is rendkívül eredményes tnévet zárunk. Diákjink több országos versenyre bejutottk és többször éremmel tértek hz. Köszönjük tnkerültnek, hogy tnulók szállításávl kpcsoltos árelmeink kivétel nélkül láírásr kerültek. Mgyrbánhegyesen délbékés mezőgzdsági termelői közhsznú lpítvány krittív dventi rjz és szépíró pályáztán tnulóink sjátos nevelési igényű tnulók számár hirdetett ktegóriákbn dobogós helyezéseket értek el Szeptemberben békési intézmény sikeresen pályázott Boldog Iskol progrmr. Így Novemberében elnyerte z intézmény Boldog Iskol címet. A Gyulán megrendezésre kerülő tnulásbn kdályozott 6. 7.évfolymos tnulóink IV. helyezést értek el komplex tnulmányi versenyen. Szkiskolásink mind két intézményünkböl részt vettek Száz Út vár rád című pályválsztási kiállításon. Az Országos Gyermek és Ifjúsági Népi Kézműves pályázt keretében minden szőnyegszövő szkmás tnulónk lkotás kiállításr került. A kollégium szervezésében sikeresen megtrtottuk z I. Dr. Illyés lovs kupát. Mgyrbánhegyesen tiszteletét tették FRADI játékosi és egy élményekben gzdg nppl jándékozták meg tnulóinkt. 35

91 Végzős diákjink sikeres vizsgát tettek: Sütőipri gyorspékségi munkás: Békés Konyhi kisegítő: Békés Bőrtárgy készítő: Mgyrbánhegyes Kerti munkás: Mgyrbánhegyes Számítógépes dtrögzítő: Mgyrbánhegyes 5 Fő 7 Fő 6 Fő 6 Fő 8 Fő fitlunk. Békésen, készségfejlesztő iskoli képzésen belül sikeres szövött tárgy készítő vizsgát tett A következő tnév kiemelt, fontos célji Intézményi szinten: 15. Az intézményi munkát bemuttó videó film elkészítése 16. Az elektronikus npló npi szintű hsznált 17. Az Új tnulók, kollégák beilleszkedésének segítése 18. Jó intézményi légkör megteremtése 19. A viselkedésproblémás gyermekek érdekében prevenciós progrm npi szintű hsznált 20. A gyermekek, tnulók érdekében nevelőokttó munk minél htékonybbá tétele 21. két intézményünk közötti együttműködés erősítése Békésen: 22. A 9es előkészítő utist osztály eredményes bevezetése 23. A lkástextil készítő részszkképesítés szkm elindítás Mgyrbánhegyesen: 24. z Új tgintézmény vezető, óvodi intézményegység vezető munkájánk segítése 25. készségfejlesztő 11. évfolym eredményes elindítás 36

92 gykorlti 15. Intézményi kpcsoltrendszer Diák önkormányzt Szülői munkközösség KK Gyuli Tnkerület KK Békésesbi Tnkerület Békés Város Polgármesteri Hivtl Békés Megyei Pedgógii Szkszolgált ELTE, Szegedi Juhász Gyul PKK képzési helyei Esély Pedgógii Központ Óvod, Áltlános Iskol, Szkiskol Békés Városi Csládsegítő és Gyermekjóléti Szolgált ILS Közös Igzgtású Köznevelési Intézmény Szent Györgyi Albert Gimnázium, Szkközépiskol és Kollégium Agrárkmr Iprkmr Dr. Hepp Ferenc Áltlános Iskol és Alpfokú Művészeti Iskol Mezőkovácsház Járás Kormányhivtl Mgyrbánhegyes Község Önkormányzt Mgyrbánhegyes Csládsegítő Központ Mezőkovácsház Járási Gyámhivtl 37

93 Békés Békési Polgármesteri Hivtl 16. Támogtóink..Arnykosár Gyermekekén Alpitvány Keresztény Értelmi Szövetség Békés Dübögő Étterem Trhosi Diáksport Egyesület Belencéres Táneegyüues Mgyr Méhész Szövetség Mézngykövetei Energy Dnce Cool HipHop Táneszinház Gál Ferenc Gimnázium Átkrolv Egyesület Mgyrbánhegyes Bukt Zsolt Chrislys Esküvői mhszlon Csicsely és Társ KR DélBékés Mezőgzdsági Termelőiért Közhsznú Alpítvány Dolcett Kit Fjó János lpolgármester Frnkó Attil vásárigzgtó Gál Erik Jkb Márton válllkozó Mgyr Élelmiszerbnk Málti Szeretetszolgált Tmás József képviselő Tóth Zoltánné, Mgyr Vöröskereszt Köszönöm vezetőtársimnk, és z intézmény minden dolgozójánk 2016/201 7es tnévben végzett munkjt. / ) 4 (. \ Békés, ő \ \% $A / : ené Iudser ndre intézényvezetö 38

94 TÁJ ÉKon ATÓ A l)r. Hepp Ferenc Áltlános Iskol és Alpfokú (\lűvészeti Iskol elmúlt évi munkájáról és működéséről, vlmint 2017/18. tnév beindírásáról IÚkés \;jros Onkorniánzt képi i%ci icsíüicíúflck siep(ember 28i üiú%érc c kúnzítettc: I)cákné I)oiuonkos ifliúiiiléfl%l C/eti) 8. L.. tilinn

95 Titloin I.BL CZCÍLk%J 2..4 Dr.!kpp Ft reiic ilthinos Iskol és AIUpf)kú 1Iűrézeti lsáolu dotált tnevérjíl SZLIIWIIi L S L 9d) i áltüíjsoh Toráhbhépztkseh, ekwneréseh. Ó 3. G;dsáqi helyzet, i;zqtlnoh állpot. 8 4.S:L IttélviJdtdk kk, cuki,! (IdUtOÁ. 9 4.!. Ped, óqtisoa A 2016/2017. lonci ve!i stt,szíiáu lpján tunnlnuinii eredmlnreá 9 4..;. i oi ábbtnnhh I 20! es (011Cl ÁL zduícii I. ( 7 houéqáá és s:enzéli i változó sül z 10 (101(5 ti:élbl n: X óri, (örkn(: T1Iél e1jíklyz/íév t,1ji kezdckv Pdli óztink Pedqo q/l szhnii eik nőrztwk, pedqóq:is itzinővííéseá 2 6. EgvüunzühödéseÁ 4 Ó. L Ö iko,,mí,,i:ü és dvii kpc%oltoá 4 7. Zónzó 5

96 I.!1CI ( ZCIC5 Tisztelt l olgárrnester (irt Tisztelt Képviselő testület! szon\ hu z kkcnomentesen. gondos eiüks,üleiek mci lett indult be 20 I 6 I 7. tn Évek ót növekszik z Iskol tnulólétstáni;j. [z elismerés, de eg, ben új kihi ás is számunkr. A őszén induló hároni első é toi mos osztái cl hcl e, úsc nem okozott gondot. Köszönöm I3éké Város Ünkormánvztánk. húr Ihu z utc I. sz. ltti egykori bölcsőde épületét rendelkezesunkre bocsátott. Át ÁNI I Iné során szintén Kiemelkedő erednién ekci ért cl. Ngy szei kncertcknek. \ izsgclodjsoknk. crsenveknck. látyán\ os néptáne bemuttoknk lehettünk endégei és produkcióknk cl ismeröen tpsolhttunk ebben u tnévben Is. Ossiességében elmondhtó. hog\ tné ben össiehngolt. jó hngultú. szmvonls szkmi munk fol\ t. Fgintézmén\ eink (ÁN II. I rhos ) és székhcl intézmény között o ec\ üttmöködés volt jeliemzö. Közös rendezvén eink láoulltottk. sikereek. Jó kpcsoltot ápolunk szülői közösséggel. Érdeklődnek munkánk Iránt. cl ismerik zt. I 0\ ább építettük 6 kpcsoltunkt z ó\odákkl. \ áro és tnkerület áltlános iskolái\ l. középiskolákkl. vlmint kulturális inéziuénxekkel. cl\ il szerezetekkel. Erre zok pái ázti lel ségek is kiálón lklmsk oltk. mel\eket pedcógustik iuegirtk. megneriek és sikeresen meg\ lósitottk, Á os tné ben z eredmén es munkához legzükségesebb kltételek biztosítottk ül tr iskolánk számár. Köszönetet mondok Békési T nkerület igzgtój ánk. Kis Eszternek. Békés \ á ros Onkormán tánk. külön Izsó Gábor polgrnwster Úrnk. iskolánk inté/iuéin i tnácsánk elnökének. \árosgondnokság n\ ugliuzotl \c/etkliellek. Szász Isnnnénk. vlmint secítö táiogtóinknk. Köszönöm szállok. álllkozok. méh észek lámogtását. kik hozzájárultk iskolánk eredmcny es muködéséhez. ill. tárgyi lel tételei nek jvításához. Köszönöm I Iepp csládnk is. hog u tné sorn flgelenimei kísérték iskolánk életét. Iátogtták rendezven\ einket.

97 2. SIJk. íkpp EL I Cflc :ÍlIUíiíIIU% Rhol 1(11: L VL tol 1 lp/ohó 11űre:cíi í%hol elnúlr Eg\ctlcn állmi fenntrtású iskol Klik Békési luukt rületc) Ug\ unk u iosbiii. hciskolázási kürictünk siéks. \loküdwionk Békés Város )nknitin/utu. (20U. /11?ZUZP! /) lntézmén link nei e: l)r. I lepi) Ferciic Altlános l%kol ú, Alploiú Mői észeti Iskol. Az elmúlt tnévhen z intézmény szervezeti és vezetői struktúrájábn változás történt. 1)eákné l)onionkos 3 ül iuniit i ntézluél]\ \tzeto iri unkj út I tozt Iunu I l3urnu Zol (án o tlil!o(jttis 1LILI/ULtt()IiCl\CttCS. \LlUIiiM1[ 2 Iit)iillLlIi kin\ezcu iuiuuobciciics scgítitc Fndiocl Ildikó ultlnos lwl.cttcs L5 SUmLI I j I só \idúné ltd\ ig klso tuuo,utos iguzguto hd}ctks). Iskolánk tintézniénveinek vezetői: Ko\ úcs Szubó kszr Teleplielicink szám egel nőtt; ( lurhos ) és BugoI\ László ÁM tlulis/itis 30 án útudott Bujzu oki L pülqt I kiulkííásúhoz Békés Város ölikoriiiúii\ itu 24) millió fonni iámowii.isi n Újtott. knnck cu részét u hilso íjújitás útulukitúsr. Iiluk úthel\tméséw és lcstésw ludiioltuk..\z uvlitoüiinl pségd \IrL)5tInk \ LZLtOl iid kit mlgti5uillw jllll1icw\ zi Kis Eszter kküszüno és ieleki 8zá i Fnisztin Új tnkrüiqti igzgtó usszon is Az é\ löl\ mán játslótérwl bó íwttük u LelcpIlCi\ jái%iúud\ uit. Köszönjük szülük és BKSZ tfliowilsjt. \ (cchnikui munktársk logllkoittusl ár szkmi munk még szorosbbá vúk. részt ( i ulán. Az. Új I l\ i L itq (h uli I nkrüid. nwll\ cl z üy \ ildi és rcndszcicsscggcl igzgtói érickczlcwn chcttünk cljúrásicndck ng scuitségci jelciik LeL közis munkánkbn Szeméhi és eg\él) Változások 20 I Ó. szeptember I jéől 3 pedgógussl női ekedett Dr. I IL11P lcfciic Ál (LIILI1IOS Iskol tntestületének Iétszuu: Vrsndán Áron uusztus 31 éli LeU esküt ulsós Linító ). ;\Z idegenn cl. i iminkközösségbe érkezett ( eletei László ngol mci. tnár, Vidúné FndrüLI\ lldiko hclé( 3. c ben I rkoi ács (rét. ette Út. GYk röl \ issztért Szbdos É 4. b osziál\ hoz. Szeverén i l1rnbás tnúr Úr nlg\r n\ci\ és irodlmt tnított elsó igozwii. o ridó kéi L 4

98 Az AM 1 hn szintén több órdó kollég segítette mllflkáflkt (Zádor N lununn /Oflgortflár I é\ ig lizetés nélküli szuhudságon Angliábn trtózkodott). Az előző évhez hsonlón Küröstrcsán z Arn ( iusztá Áltlános Iskolábn Is tnított I kollégánk (Kirái\ GvuILO. Az előző [névben 3 (2+1) iskoltitkár és 3 pedgógii sszisztens. 1 I rendszergzd mci lett közcélú segítőink is oltk őszén eg ik pedgógii sszisztensünk kül fö kire Kő! (özött. lávozás után Sjnos Z ő státusz nem került tel tőltésre. A tkrílst és krbntrtási leldtokt jnuár l ig zási lst ánné Városgondnokság ) Irán ítás mellett égezték munktársink. \ pwlztrosi teendőket z elmúlt é\ ben szintén Városgondnokság munktárs egezte. A g ermekétke,.tetés(.híti/oi I ciu/ct,kifű LII. ilitjli cl. \z elniúlt tnében konyhánk tobb lklomml bekpcsolodott llélkrjcár (;veriiiekétkeztetúsi Progrmb. A tnévben z második, hrmdik, neg\ cdil és fi oledik évfoli mon három bel eu 4 párhuzmos osztály tnult. A es tné\ ben z 1 1. é\ Iol\muoIl tnu!o diákok Ing\ enesen utottk tnkőni ekbez ( II n i twuogts ). Tnév küzl)en jó néhány tnulót vettünk fel és vettünk Út más iskolákból. Folymtos z érdeklődés intézménvünk iránt. Tnulólétszámunk enwlkedésé cl kinőttük z intézményt. A IllindellIlLIpos testne\ elés be etetése ot Iornterll1ünk i eddiginél Is zsúlöltbb lett (bár Dékési L szod. mint lehetőség en\ bített gondokon). Békés Város tckpülésfejlesztési projektjében ú tornterem építése is szerepel; bizkodv várjuk pozitív fejlemémn eket. Rendezi énveink közül kiemelkedő lg\ sikerú iótékoni sági bál. nei\ cl 20 I 6 osién rendezett iskolánk. Tkács Csb (Tki), iskolánk volt diákj lemezbemuttó koncertet dott. Rjt kívül országosn ismert. ne es Fel lépők Is szórkozttták több mint 3(H) endéget lrig I lónljniirigi. l3oni3on. Vikidál (i ul) őszén Dr. I Iepii Ferenc Áltlános Iskol és AMI Akkreditált Ki áló Tehetségpont címmel gzdgod )tt.

99 I Iug ománv iskolúnkb.in tel Léues g erekuk liiépése I1LIL!\ kzilség düh. A Suligál mmden \ t ussnil. telt ház előtt kerül lnegwnűezksre. Íu ült ci idén is TovábI)képzésCk, elismerések A tnévbeu 2 kollégánk újbb diplomát szcrzt tt: I )ézsi I3iiWii I {risébet kül légnőnk inclnorpedligogtls si.ukon. (sikós Péter kolléuánk piieholúhi sikon kjkcdéselemioként éuíeu. Sicrelcttcl grtulálunk! K.ollégáink Lgerben z s/ei ezetten. tesluletileu I 956 os eseméin ek é\ Iorduhj lklinbol SZCF\ ettek résit. Iuián példértékű \ ült di ii ossietrts iioilliolt)iu. kinellett siuiiios tobbkcpíesbc kpcsolódik be (llhl stüldlüilk luji. ezett képzésen 5 ug \ A 24)1 PCdLIUÓgUS 6/17. tnévben [»lv ttódott iskol;ínkbn I. minősítést siereztek 1 pedgógusok Ill inósitése is. Csikós Péter Lé\ iné Kis.\dricnn lrhos) I cduogtis II. i inositést sicrei.tck:) I3oiidriie I LkLICS.1 udit I3CLItLI I )á idi,é (i rniliti /SU/SLII1nLI Krúcsné Sárkű,i flór Pnkoti X ludoln Veres Zsolt Péter Tntestületünk több tgj részesült elismerésben tnév i égén: Pedgógus Szolgálti Emlúkérmet eliewtt át ( k rkiné I zeks \nikó és Szerencsiné S,bó Ann. kik 40 é szolgálti ido után in tiudíjb onulik. \éiiic(i1 László díjt \ehctett át Siercncsiné Szbó.\nILL korábbi I rlmsi I Lluinté/Il1dn Link Miniszteri Dicsérő Oklevéllel kőszőntuik nwu od du munk Új ól I Ieuedusné Kocsis Ildikó kül kinő 6

100 .Bonis Bon A ncmzct tciietsciúrf kitüntttést chctett át eg ctiw flkés nu.g ci kúnt S udlipcstcn I)ú\ idnú ( I muiti 7suzsInnLt. tchctscggondozo minkizössúgünk vezctöje...iiáió pci6i;ii niunláért i (h ului Iunkcrületi Központ iuflzulto)ufluk clisincrúsúbcn rúszesült (huw its Ktlin kollúgnönk. Kiváló stkmi niunhájukéri Ko Úcs ( lubricil uz :\N!l zongt)rtunltru. liiint I Icppiskolu pcdliuógulii közül 4 cn : Brn Zo I túnnú. Iorosnú Kiss Rcbck. Szö Llösi nú Kniti I{rísúb.( ús lkácsnú (ircgus NIÚri \ Úrosi pclklgogus npon Ci uhu I nkcrülcti köipont chisncrú OklC\L lút \ chcttúk Út. 7

101 3. (iuzílgn:h, i IwI) ;er, nn, (Jt/uur Á ál/upolzi Jnuár I üli Gyuli T nkerüleli Köipont lelt inlé,inún iinl fenntrtój és működtetője k eg ben. Tnkerülelünk i2igtój ieieki S,ái l krhiíin. Iskolánk péniüg i gzdsági chctoscgci Ej! dozo th ici képcsi bo\ ülkk. 20! 6 dcecnibcrében 1111)1) niint I nhillió Ft (ám gtásbn icszcstilt ( uii Fnkerület jó\ oltából. k.öszi.lnctct niond unk korábbi Iii úküdtc(bnk icl. Békés Város Onkormn\ ztnk ng Ici kú (áiuogtásáért. nicii\cl niinden c bcn tili()ulitj El I Icppiskoi ( i\crnickciért.\lpitán t és \Ítij.sikáIó (icrnickckért :\IítxElI1\ I.. \ IicI\ i \ áillllio/0kkelí is 1) k(1cokltbllii LiIltlnk. gkrn érkciik Ii\ és tárg\ i támogtás. nii\ cl ii cscn és kös,üncttci logdlink I Istés. bútorok. thj áté kor ). A!]icg!clcio clbkészldctck ( fcsk. vitások ) Utfl icndbcn clkczdodlictctt ic\ eb okttoiuunk. \ küzponti kkol épülcténck állhiniccó\ LISEL. krbntriá I i\flhitos iitiiikát igén elt. A l)urkó utci épületben csoportbontás mellett tejliulsi. Iouopedii IL)glLllk0íls. Ii toktts. szol iézs okitás egyránt zj Ion. A Bjz utci telephely ütik I ol iiitcs lejksztése RÜJÜs ccl, Az épület II1IOFI1IEIUREI1 Ucjics,tésc z Új tnc\ re tolodotl de minden jel rr ijutua. bou\ z osz oh inii czcl munkáluk is bcljczollnek és ludj. 21. százdi techniki hátteret biztosithtunk neeltink és dikuiik szmr. :\ Iiliosi IiIoIi Ititési rendszer L rs,ertisitéekor Ii ii1érséklct.zbái\ o/o cspok kerültek I2lszerclésc. ilictc megtörtént renllszer krbntrlás 273.4X0 Ft összegben. A meilékhei iségek tisztsági I stésén túl. sor került El npközis tl ilii1 llzlneik ju\ itsl. l2stésérc. i liet\ c 3 jtó má,olásár, A munkál z n\ inlézrnén gondnok, Blog ( )ító égette segítség \ ok El I rhosi 5nkoriiiáiizt áltl biztosított közcélú szkeiiiber (wi gr: 19.8X0 Ft). Augusztus 20 után t megrepedt. kitört ublküeuek cseréje torteiit. illtcht potlilteik hinzo gitteket (öszeg: Ifl. Megtörtént z informtiki berendez.eek porilnítás. és szoll.er lrissitése. köszönet El I Iepp StÚ1lh mutinktársiiik..\ téli időszkr szüléges tüzelőii is megrendelé került. kiszál litlbl lilár LLtiUtiiZttI5 \ elkezdi li)kovo. ()sszeu: 20 ni Ft ( kis, limis mw\ e lcsl kikzönjiik (h tili I nkerületi Központ iuigtóságánk. hog biztosítottk ezeknek beruházásoknk. iiiete nitiiikáltok égmehjiásánk n\ gi htteret.

102 4. SZCJHL Íri/eÍkkk Jt, %tliíi3zuáx:i uilutoh A jo%.sei Attil utci épületfw 21) l6 l 7. tné\ ben z oktoher l jel sttisztik lpjn 666 diákunk tnult. (Az lsó (uozton: 328 l. mel\ ból 56 fó Ikuz u. I. sz. ltt. klsó: 332 Ib). Azt Iig elemhe kell venni, Iiog 2015/24)1 6 bn I elsó éi fol nlos ositál t tudtunk inditni Pe(lgóguso l A Dr. I Iepp Ferenc Áltlános Iskolábn 66 flállúsú pedgógussl kezdtük meg tllné\ cl A Frliosi Tgintézniényben 4 mállúsú pedgógus látt cl flc\ elo oktto munkát. Npközis l(l LRliitOlLtt I kollégnónk vég/ctt. ()rdóként UI...L1I1\ iskolúból két kollég járt ki rendszeresen órát dni Az Af%I I Inni I., I 10 ( w I fluo ) tefl es fl R i Uo ben fog! LII kozt tolt kollég. lmint reszmunkidős és ordo kollég is tnított A 20! 6/ tnév végi sttisztik lpján tnulrnán3 i credrnéi» cl lntéznién ünkben I 23 tnuló ért cl kitűnő tnulmún\ i eredmen\ t. Jeles tnulmún\ i eredménn\ cl büszkélkedhet 3 tnuló 1)icsérctek Igztői dicséret esetben E Ini rsztlások Igzgtói 7 esetben Osztályfőnöki dicséret 170 esetben Osztályfőniiki lig elineztetés 87 esetben Tnulinánvi eredményességgel ikszefüggő eg éb dtok I u\ 3 tntúrl vbói bukott tnulók szám 8 fi É ismétlésre bukott tnulók szám 4 fő Iskoli tnulmán i átlg: 4,25 Az elmúlt tné ben is utlmztuk zoki nvolcdikos tnulókt. kik ki ntgsli crcdmén\ eket értek cl tnul mún i k és sport terülelén. I.)

103 4.3. i OVál)I)tflulás 1 inolendikos ostltl\ ból üsstuscn 96 tllnj,ijg skolú,tuiik be. Szkközép iskoláb M cu wntilók siúiiti össtcscn I 4 t{bboi flksw: 4 Io Szkginiuáziunib el\ttt Udnhllók szánij s.zcsii: JÚ I.bbt )l BckcsrL : 9 lo (;ii11náziuil)i I i\l tt LinLilúk SJÚI11LI osszl sln: 17 I l3kt}si: 6 6 I A liékés NIcgvci Kcrcskcdcliiii ós I prk» nini SZ2\ LvesLi1n únius L IL.Jtm rt.szt \ htttünk ti lájoló progrm első rendezvénvún. hol szintén u 7. osztl\1s tnulók tehcttck prhiii nuukt: küiünl ö,.ó állni ásliei eken t bblúie lelulitot kellct nlegoidlilii. ki(iieni. I/LkbOI 11/ dtokból eu üss,.esitett véiemén I Ibunuk kpni g erckek rról. l1ou\ ki mi Iy en rám km inut.tott jobb erednlún\ t. kinek. miken terulelen sikerült lobbn szerepelnie. Remriéliük. hog} ezek z eredmények cu kicsh segítenek nekik jüvo évi iskoi ákhzlmsbn..\ tné ben (ntesíületünk l)r. I lepi) Ferenc díjt donlúmi\ oiou Aleksz liii 8. c I)sttLIl\os tilliloluk. A bllgáson I lepp Ferenc díjt I Iepp cslád káp iseletében I lepp i Lidil ús II epp IK I r id L á I tné toiábbi kitünteteitjei: Aleksz Liii A , tné Dr. [Iepp Ferenc dijs és kiáló mtemntiktis. nlg\ ros. körn C/L t\ CdOIL Tresusik Ádáni.\ Iné kiáló thákj. nimemtikus Gál Ptrik ;\ tnú ki áló diákj. körn ei.et údője Bondár [mese ;\ tnév ki jlo diákj. koi fl\ e/et\ údul Puskás Timc A tlmncv ki áló S/Li\LIIOJLI Izsó Borbá km A 20 I 6/ tlmú\ k i ál o 5/LI\ lój

104 Ngy (;áhor A )l 7. tnth ki Úló körncict ctkrt Szbó Áü ii ;\ / Ui né Jó s pű r(o I Új Noltész Dávid \ (11 7. Wné j Ú portolój Niinv Márton A 2o ló 2(117. (Lmé\ jó spt)rtolúu Kiss Attil A JO 17. ttmé Jó sporkiójli Kovács László A tnév jó sportolój Prdi Kis László A 20 I 6 20 I 7. tflé\ jó sporto Ij Sjgó I j os A tné JO SpOrtt)IóLk Sárkiizi Rcnát A tné\ kivúló diúkönkormlln\zt \ L zetoi A díj uzottkt II tppisko I u ( h ernitktiért Alpít ún és mgúnszcmé I k túmoglituk Niindun \ bcn kön ci tiiliu,,ui..ok( tniiloki. kik kiúlón. kiwflocn wljcsítctték tnicr i köetc)nién ckci A Iün ck ncu Úsárlúsú! u (i olj TnktrüJcIi hiizponi és Ileppiskol Gvcrniekeiért Alpítvány (Úmogtt.

105 5. I 2/11 7!2018 n itniév kezdezé,; A Dr.!iepp Ferenc íknlúnv Iskoláb,, 66 í6úllú ú pctklgögussltl kczthük mc i X s tunéx 2L A Trhow iu, iné;;,,éiz;be,z 3 IbM 11sú pcliligogus és I tligiflwlflltn \ czttti hili cl LIZ oktuu nc clö munkál. OrLuidóként szintén 2 koliéuli scgíti n1unkljukllt. Az hu,, 13 Ib (álkindú) tcljcs mullkltidohcn fvilko/(:itut( koliéuli. \ Lilimini IS7fl]UfllLIiCIOS cs orlilidt) kt)licult is cikit IciLidLitot Iij l(4)iiéták ÍS s,cniói i l3ílioőánok I j11d nió Ijiéi ben (kijdúcs lus/tlli lxtlniu. S/.LIlILli Nikolcu. Sánláné Kk Ku ács (iörg L I kilász Is[ LIII ( lrhus) tnilók..ilihs/. flcncc tcstiw cks spurtszcr\ czcs szkos púly kczdo kollég. (IVIS ről ssníért (scl,i Ktlin és Kisné Sjbcn Kitti. MrtonI.Lltlrin\cc/ k\. S/iIúu\ I l.úsuloné kollégliilá tú\o/.ott LI (lltcstúlcthül. ok más ntéznlén\ ckhcn IoI\ ttják pál újuki. Fg ik k IléuLIInIlk hosszu é ck ót wrtó gcrinclictcuscuc nűtt kórilá!i kczc ésic szorul. czért (rios (úppénzrc kén\ s,crül. \lunkájü Silki \ikolcttli \ cszi it. S/r\s Róbcn It ornsunk wltm\ boi1llpo Iiz.c[és Ilciküli 5iLIl Idá1rLI IIlcg\ \éhán\ kolléu nem csk t.fl\ iskolábn tnít: Smu I lcd i Kiiuuton. Királ ( ul Krircsn. I3on»iié Kis RcbckLi c SJLII o.\wics Lirliosoll. 1\z f\\il pcdllgouui.li IS \ álililiilik más (clcpülésrc ttunításí. ro ábbá oiduk cgitik /cncluhl\csícti okttst: Bnncr Mári <n\ uudijs órdó): Ó orbn. (ill1 Csb (órdó): 7 órábn. Ko ács Pálné (n uudijs órdó): 9 órábn. Rázg.\ron (órdó): I O órábn és Rázg.1 ózsc tné ( n ugd íj s órdó ) : I O órábn Durkóné Lrdci kdit cbbcn (né\hcn Is Iouopédii Ioullkozsokt trt. linint konduktor l cl mozgástcjlcszto tc ékcn\ scgct. kbbcn Z é\ bcn gvó pcdllgógus é5 Ici IcSztOpctlLIUóUtis is 5t Íti nluilkwlklit. Idén 3 <2 I kkoltitkár. 2 pcdlwócii LIs8LbztcII I ILtl Oflhlb IIIcIIttt közcélú scwtoink Is \ LtIIIIk. A tkrínnök létszám és összctétclc n\ ugdijzs IlliLItt \ állító ( cbbol 2 közcélú I1I nktrs ). 12

106 \ portái teenlloket Som l\ UI Imre és l3liiog ( )ttó IÚtj u cl. N Ii KI Ketten krbltntrto ldtokul is égeinek. A pcnztltrosi lellilkitokt ebben LIZ é\ ben is külsö niunktárs. ( )llúriné Cspó Ann \ égzi. Lbben tlmé\ ben szerdánként lehet z étkezesi téritési díjkt He iiz.etlli N áron tiirtént: Krdosné Vineze I linlk tknto cslúdjá I Dobozr költözött. bel\ ere Berecikí ( ábornét ettük li Infornitiki krbntrtás: PC K lerúció.5 rendszeréknek iiirlelei itese. pr)urnmk kitelepítése. techniki eszkö,ök tisztítás. selej Ieze,. \ köin és z. inlornitik tnterem uépeinek [rissítée. tk títás. ár. tnári sz b. ti ikárság :\I I krbntrtás:.\ nyári szünet kezdejére ti szisji festiht kptk lhlyostink. :\ meglé Ő ksték mellé ásároiwnk még ltl kstéket brwtó 27 I 7N I t ösieghen július 12 én z esocstorn tis!títttst vegeztettetuk cl BKSL kf l ei bruttó Ft összegben ugtis/tus 07 én risztórendszer klül i, ell é krkmirtás történi meg Kul ich Biztonságtechniki KI: I \ cl brutto I I t zeuben. 20 I 7. ugusztus 2 I éri érinté édelmi szltb\ án osáui kiüi!/5ujlltt történt iskokinkbn (Ollári I.ászló l:.\. bruttó Ft) ugusztus 21 én fu.u generál i\itb.\g\ \ktrton F.\. bruttó Ft) ugusztus 3 I. rdijtor szekpek cerje (\\ete.\ndrá F \ bruttó I I I Ft összegben zeptember 04. é 10. között ng\ (emu prkett telujttá tg elkészülni. ((olotir World KEl. bruttó Ft összeeben. NkA Neniteti Kulturális Alp phztot irt Ki is tllné\ ben hikulo Új iskoli kórusok progrmjink táiliogtsr Ii összegben, lnté!n)en\ ünk bedt pál ázti mfl\ Ligát. fli,kod árjuk pozití\ elbirálási. Békés Város Önkormán z.t n\ ertes pályázt Útján Új ított Fel Békési ( ; óg ászti Központ és (ivóg\ Fürdó Jozset Attil titci telephel enek LlelirL)IflI)5 I ilozttjuliiis és tujusztus hoflpokblifl. Ezltt Véti női Szolglt és lelnótt házior osok Dr. I Iep1 Ferenc Áltlános Iskol és ÁNlI Rjz utci skileg\ seueben biztositották betegei látását. Az iskol épületének egésíségüg I funkciór lürténő hsználth vételét z érintett rövid időtrtmr z ÁNTSZ enedéh ette. 13

107 I Intézmény címe ió,.scl A. u. 12, iózscl A. u. 12. József A. ti. 12. Józsel A, ti. 12. József A. ti. Jóise r A. I Ht Jozsel A. ti. Jó,sef.\. ti. József A. 12. O. Dr. Hepp Ferenc Áltlános Iskol és.4ml krbntrtási munkálti Krbntrtás leírás SúWórészérckrb2ntrtáshozj szükségc eszközöi beszerzése Osztúlytcrmek festése (8 dh) Fn Coil. klimherendezés tisztítás, krbntrtás Festés kültéri!tkrt liiicsenipék cseréje Villlnys,erelés (3 helyiség. úllványozás) Projektorok hevizsgálás. 3v ítás Emeleti blkok tisiutsu lptpjjás. kk?ilákr cseréje N1egIósult PC. lptop. eu éb techniki uépek lwi sie síiuok k i e ué szítt k ieendo I. O. és Ieendo 5. O. I iito huto berende,cs go u h és bktérium men Lesí té Se. krtütlellitése l.erti butorok lkluletenek állg I11L LjO\ JS.I I< )4 e Lnterein fllt )sdo kg\ ló körüli csenipe Új r hurko [s ln) II kts. I orimtei em Köiösseui lei eiii, \ lozuúskoi kittiz.titt \\ (.. ilá iis \ ítás. éutlestek cserele ( )kttás i eszközök zá II itá.. j\itás (3 dii) é II. emeleti i!ko Digitális táblához iiz.iítá. B ni ttó 79484: fl XX 265 t r / I Megvlósult Folymtbn Tn ti IóI)izíos ítás I ntézniéin ünk diákj ii u korábbi évekhez kison oltn Önkéntes I p In k egezit() bizt( s ítás meukötésére is Iehekséuet kptk. A 201 7/20! X s tné re oiiutko,o beerkezeít biz(osilh lpok n ir ii\ iuún kerültek Össztsitésre. \:tito,ús. hog míg korábbn Gwwní// /3/:w iío 1,,. békési ü, leik oje\ el er,odtt ink. up tncvben (h ul Tnkerületi központ áltl be\ont G/ci/ c/ \ k SLI IIL \ KIL biz(tisítá%i tnácsdojúvl kötöttünk meuú! lpodúst A bjítonjtás iinn/értéke: Ft A kedvezmény ebből: (1 Ft, mer cl I leppiskol ( ;t rniekc iért Alpítvái» szú ni láj ár Utl 2 tnácsdó cég. 4

108 \z 5.3. Tnévelőkészítéstnévkezdés Iskolúnk OC\ éhen. szer ezeti és ve/.el i struktúrájábn nem történt Iozás A IiUjZLI titeui eületben to\bbr Is 3. úsztk 62 tnnlo\ l került elllei\ e/esre (I d.3. d. 4. Uh A l)r. Ilepp Ferenc Áltlános Iskol és Alpfokú Nlói észeti Iskol 2017/IX. tnév ciokusuítósét z intéí.wénv Iknhohizdsj ük mfene szerint i égeile.. iskoli és lst\ tgon,los iminkter ben egránt kiemelt feldtként ke, eilúk z ú\ od iskol átnwiiet incgkönn itését kisgverniek és szülbje számár CU\ ránt. Kol légáink és z ovonok kpesoluttrtás rendszeres. eu\ más renllez\cn\eii ILLtogtjLIk. IWi% oodii esei]]l I1 I )r. I lepp Ferenc Iskolábn zjlik ( brsng. bllgás. sportrellde/\cn\ek L A bciskoláyás t elő készítő p n,r;i riiok lá t(? to ((sg ;i lpján vriúos á vált. hogy z Új tnévbcn Két év után ismét 4 első os/táli indulht. A 201 7/l X ös Iné\ ben 4 első oztál bi1 77 elsos kisdik kezdte meg tnnlininit. N\áron. ill. z elinult lpokbn iskolánkb: IX Új diák érkezett. [nkön vosztás: Lttol LIZ é\ túl kezd e minden dik ng\ enesen LII tnkön ekhez. A trtúskönvek z Iskoli kön. tár állomán ánk eixlztiittin rézét képez ik. u\ kerülnek kiosztásr. Lzeket példáinokt minden c \ eger \ kzszedjük (ki\ e\ e z Lisú és második é\ Iol nlot). Külön k(bzöiwt Ildi Ihidorne Vrg Anikó iskollitkr és Rrnek Nőni pedgogii sszisztens precíz uunlját. I Iozzcrtesuk es g\ korltisságuk ré én z lsó és Felső é lok nws tnkön \ oszis UI elore meghirdetett két np ltt fennkdás nélkül lezjlott. Munkájukt z iskoli köin tros kollégno. lmint közcélú secitok é., közösségi iolgltukt teljesito dikinunkok tá Ill ogll á k Kl1ÉI.4; lntestületünk nlegsz\ zt it KRL L\ ( k(i!i1e/lsi RCgIÍILIC!O% tk Tuiiii/nu ii,ii. I /uprwz (CC;) cl ektron ikus npló hsználtát.\ progrmm kezdetben sok problém dodoll. de megbízott mrékn i..dnlin ztrátornk köszönhetően eldt iiprol npr köninebb.\iég kdnk tisitindo kérdések. 1)n)l)lciiiáL legsürgetőbb suélessá ú internetkpcsoll mielőbbi licj)itése. Npont tobb mm! 60 peduógus loe kt i\ n hsznál n Ul úti Ii ne progrmot. ehhez i szolit jelenleg meg hián zik megfelelö II háttér. Remélj ük. hogy z ígért eszközök is hmrosn rendelkezésre állnk. Köszönjük lenntrtónk áltl szenezett láékozttól mely leheloséget biztosiloti u Felmerült kérdések nieglszolsr. 5

109 I)ifferenciált hérenielés A nemzeti közne elésről szóló 20 I I. e\ i CX(. tör éfl\ 20 I 7. szept. I jén htály hu lépő 65. (I u) bekezdése lpján 20 I 7. szept. I jel pedugógus illetméin emelést uz intézményezetö kompetenci és teljesitmén lpú értékelése lpján (z, eges pedgogusok közötti különbséget Ié e). eltérő mértékben is Littthtj kö/ne\elési i ntézméfl\ logllkozttotti áll omán áb trtoz peligogusoknlli.\ közne dési intézmények mguk döntik el. hou 20! 7. szeptember I jei eremelesre szánt összeget teljesítnén rány osmi di fferenciálják. \ g\ egy enlő mérlékben osztják cl pedgógusok között. mel összeg Nkt. 65.* (2) bekezdése szerint é központi költség etésben rendelkezésre áll.a dillerenciálás ktpj z említett kompetenci és teljesítmény lpú értékelési rendszer. mel nek elemeit mguknk z intézmén> eknek kell kidolgozniuk. Iutézrnén ünkben z illetméinek elosztás ségesen tiiriénik. A Pedgógii progrm módosítás u Lmé kezdetén kiemelt Hu\ elmet kp. Számos tör én\ L modszertni áltozás indokolj dokumentum kttiliiálásút. A to áhbtn ulási tovubbképzési ter módosítás szintén ktuális. Intézméni munkter ének elkészítése összehngolt fehidt. Á kimunkálásbn \lmenn\ munltúrs észre ételére számítunk Pá h áz Ui I n k loldi kup: A Kondoros és Környéke Polgári Igy üttmúködés kg> esület Arny János cm Iéké\ keretében bedott pál áztán iskolánk 5 ( ) I. $( )0 Ftot nert. Io ább futó pál áztink mci lelt 20! 7 ben z E EOP ló (h odi és iskoli szoeiál is segíto te éken ség fejlesztése eímu pál átl meg lósításábn is részt eszünk A páhit célj. hogy bee,etésre kerüljön szociális segito feldtkör kilkítás. Ennek keretében eg\ üttmúködései niegállpodás született Békés Városi Szociális Szolgálttó Központtl. ig\ heti 3 lklomml Fölkerné Ng Ktlin cslád és gyermekjóléti szkember látogt intézmén ünkhe oktoher 5 én Budpesten iskolánk kép iselői áteszik Boldog Iskol pál> átl cli snierése il íj t. (Pá/t ctiiujnkro/ ic:/c/e cl? ci I. ;. iizcl/c kiciheti cijcko;ocbku; Itik) I Ó

110 . I)r. IiIános Ilepji Ferene Alllános Iskol és.\ipfokú Mú éí.cíi Iskol e1)IenIber 5 i tn U ló lé tsiá iti: (JózsJ A(til u. 12.): 653 [Ő Osztálvink szám: 2S ( I TLIrhos) (lsó: 3)8 Io. iwlbol 62 In Ihiji ti. 1. s,. ltt. Idso: 337 In) Irhosi I tigiskoki: 11 fő Az Alpfokú Müvézeti Iskol tnulólétszám jclenk!1ié kilkulóbn Vn. Fok intosn jelentkeznek Új tehetségek niű ési.eti képzésre Pedgógii sikini ellenűrzések, pedgógus minősítések I ntézmén ünk 201 H. évi pedtógi i s,kmi ellenőrzési ten l)e bekerült. I komoly kldtol ró z iskolzctésre t}s Ijmcnn i koikijr. i n on 2017 öszén: lkákné l)oiiioiikos JuliLinn (okt. II.) nwslcr mimiositcscrc ktrüi sor. Ikácsné (iregus Mári (okt. 3.) I cduágus 1 bál Pduogus 2 hc. Szbó \uns (okt. 27.) Pedgógus I bál Ikdgógus 2 be. Várhtón kn minosü Inek: AMI: l3áesii (ibrielki I )r. I lcpp: \ urg lst án szeptembcrben I )r. I lepp I ercne. Iskol t}s.\ \ II ( émánt Minositcsu elielséggond()zo kiiiponl lett. md hei elisiucrcsül eg Litt 75. 1)00 I t os kön ásárlási ked C/Ii fl\ re tlwiio kupon is iársul szeptember 28 án kkolúnk szerezéshen kerül mcgrejwieisre uz V. Dr. I Iepp Ferenc G ermek Kosárlbd Kup. Ez lkloiuból szereletiel nil giii om kp\ seb testület tujit.. ulmint számítunk Teleki Szái Krisztin u (h uli nkerületi Központ i gzetó jónk meuti sztel 6 I átogtásár. 1

111 I3üsziesgcl (ölj ci hennünkul, h04 i%k()jflk jelenlegi. ill. oh diákj: Kón I.szlo Tmás (8. c) é l)á id lrcelh (Alpfokú Mü.úsícli kkol) XIX. Nidzgfivi Npokoti szeptember 2 án I fjúsái duj( ehetett :it. Ezzel ilvék 201 7/2018. tiiév ciső elismerése. L i.2 I\t)I1\ U LLISZIL) I inús e I I ) M \I.irttII

112 urosunk Ó. EgviittnziíÁ O(Ic%eÁ Ai elmúlt tnévben eg üttmúködési megúl lpods SIÜIL tl ti Bőhit lő OdávdI. A sok közös progrm közelebb hozt egymáshoz kér inté/mén} L Igen hsznosnk értéeltük z eg ütt munkál kodst. A 201 7/201 Xs tné ben Dr. I Iepp Ferenc Áltlános Iskol és \IpIkú \Iu\eszdí Iskol Békési Kistérségi Óvod és Bölcsőde Koron,ó odájá l kötött eg\ üttmúkdési 1Tt1 megállpodást. A megállpodás tú rgv: A pirtnerszer\ ezetek 20 I 720 I X s twé\ ben válllják. hog elósegitik \ ároson belüli sikni eu\ üttunúködéseket fle\ elcsi okttsi inté/iuéil\ ekben / egésiségfle\ elés. \ lm int o krittív teékenségek (jőtékon. emberbráti tc\élen\ ségek megismertetése. beintitts terén.a hgvomán okon lpuló egvüttméiködés kiterjed tpsztltok. U j O g\ korl tok cseréjére. u közös rendez én ek szervezésére és szkmi bemuttó logllkozsok trtásár. A közös teékeinségtöi eg\ Új típusú pedgógii szemlélet elteijedését reméljük. mel3 ben hg omán okw építve. Új utkt keres e tudjuk intézmén i értékeink felhsználásávl nevek) okttó munkánkt megújítni Onkorniányzti és civil kpcsoltuk.i z óvodáivl és u tnkerület áltl unos is középiskoli l \áros kulturális intézmén\ei\ cl (köiös pái>á, Kecskeméti Gábor Kulturális Központtl Nl()A I 5.1 X1013 bl. Lt NFK;\\l hel i sporteg esületekkel ci 1 szenezetekkel ( NelJejes. Város édó és Siépito ku\esület. ()nkéntes Poni. KlSí) euvházkkl Kisebbséui Önkornlán\ ztokkl 4

113 7. Zánzó iinzíeií Polg:irincstcr 1 r! Tisztelt Képviselíí(estülct! A tj ékozttohn uvekeztünk btiri titt n i u 2( ) I 620 I 7. utnév IJLktti L.rcd mén\ tii. Rö. idwi icrtünk ki eg\ cg tlrüitmjl..\ ILko,iIó.ir tej LS. lfli i!i I/l uonjoilik. hou\ LIUCI1tI leliim irr. iog\ isiokini eletebe, iiitinkúiikliu bepilliilist n\ újtson. \Tái osunk közéletében ezután i nieghtározó sierepet illiui1k.áieiriez\ ény cl szcr czcscbcn. Ielion oi itsúbn ( Sportl JI. sponrcnde/,\ én\ cl. t3borok üniwpégck S/eV\C/L St. It)[ckol)\sJulkLiri((í\ keztleniéinetések. ci\ il s/er\ eietekbcii [e\ ékcn kctté. ininclciikor száinilliutnk tiitcsklc(link wuiru. Fontosnk tjr(juk. hogy mcgisihcllék clisinciick iskolnk életét. kollégáink mnkjt. kledmefl\einkrol. sikereinkrol i5kolliflk IlIet\ e v:irosunk honipján egyéb niédiúliun egrúi,l bír dunk. 1 iszickttci nieghőszőnjük Békés \úros Népi isciote.tükiének egi üllrnükiidését és segítségét, Izsó Gábor Polgármester Úr támogtását! Az előző é hez hsonlón I)r. I lcp Ferenc Altlános Iskol és \lplokú \Iúi észeli Iskol tnulói és s,ülöi közössége nei él)en külön megkiisiiinöm tné% kezdesi lámogtás összegét ( Ft/Fő), niely ngyl)n hozzájárul tnév kezdés költségeinek eii Ijítéséhez. C\cs IwnkLprgiLinbn nieglugli.iivo(t célokt UC.!\ losíiottuk. iskolánk nári b diákji eu uránt stép crcdiuén eke! értek cl, :\/ elmúlt e ekben iii tlun prourm. i ker é ki tilo eiellflwfl\ SZUIetLtt. (.1 20/6 20!. /co,él c;ec/nic;z!eu /c)c/ ti 2c. HiLl/ehkiben) lnit\ áii\ ink iuékó siercplésükkcl pcldut llutlttiuk kirsikniik üregbite eiiel iskolánk. \ urostink. tnkcrüllqünk o birne\ ét. Biz ix toi áhbi s/á eres eqrüunzűáödésü,,hben, kjijüá tujéhozwtoiih c ÍjgucÍásút! KelL Békés zcptcmber 6. t%).l)ekne Domonkos dm1 lnn lté/hiéh\ \e/l L) 5i.

114 Remönyhir Szkkö2épiskol, 5630 Békés, Jntyik M. u OM zonosító: Mtlános skol és Óvod Tel: Emil: igzgtoremenyhir.bu Beszámoló Reményhír Szkközépiskol, Áltlános Iskol és Óvod évi munkájáról és 2017/2018. tnév beindításáról Trtlom 1. Intézményi dtok tnévben Létszámdtok A 2016/2017. tnév kiemelt pedgógii feldti Pedgógus életpály Pályáztok 7 2. A 2017/2018. tnév beiskolázási, tnévkezdési muttói Szkmi változások, feldtok Személyi változások, létszámdtok Az okttási épületek állpot/állgmegóvás érdekében tett lépések Kpcsoltink Összegzés 10

115 terpeutát Reményhír Szkközépiskol, Áltlános Iskol és Óvod, OM Intézményi dtok tnévben 1.1. Létszámdtok Eötvös Epreskerti Erdős I Pedgógus 35 (+5 órdó) 10 S (órdó) t Nevokt. munkát segítő Tnuló/ Gyerek HH S HHH BTMN 14. SNI L A tnítási év végére létszámdtok némileg módosultk, jelentős lemorzsolódás zonbn nem volt. Az SNI és BTMN dtokbn figyelhető meg létszámnövekedés, mi tnév közben esedékes felülvizsgáltok, ill. kért Új vizsgáltok szkértői véleménye lpján lkult ki. Az SNI gyermekek ellátás gyógypedgógust, logopédust, vlmint TSMT igényel. A szkellátást z intézmény megfelelően tudt biztosítni: 2 fő teljes munkidőben fogllkozttott gyógypedgógus és 1 fő órdó segitségével A 2016/2017. tnév kiemelt pedgógii feldti A pedgógii progrmbn megfoglmzott céloknk vló megfelelést: nevelésokttás szkszerű, mgs szintű biztosítását, tehetséggondozást, felzárkózttást, szbdidős progrmok szervezését trtottuk leginkább szem előtt. Munkánk középpontjábn gyerekek állnk. A tnév során folymtosn erősítettük szülőkkel vló kpcsoltot, erre minden lehetőséget megrgdtunk: személyes beszélgetések, szülői értekezletek, fórumok, Szülők Akdémiáj rendezvényei, iskoli ünnepségek. Korábbi értékeink megtrtás mellett (Szülők kdémiáj, innovtív tntestület, pályázti munk, emeltszintű okttás, válszthtó tntárgy, tehetséggondozás, IlC eszközök hsznált, kompetenci 2

116 Reményhir Szkközépiskol, Áltlános Iskol és Óvod, OM lpú okttás, szülők fogllkozttás, iskolotthonos (egész npos) okttás, pedgógii hátrányok kompenzálás) törekedtünk z új kihívásoknk megfelelni. A tnév kiemelt feldti voltk Törvényi/jogszbályi változásoknk megfelelés (BECS dokumentumok elkészítése, SZMSZ, Házirend, PP felülvizsgált) Felnőttokttás folyttás (célcsoport: zon szülők, felnőttek, kik nem szerezték meg tnkötelezettségűk ideje ltt z lpfokú, áltlános iskoli végzettséget) BOZSIK progrm folyttás óvodától 8. évfolymig Az óvodábn tiszt korcsoportot megtrtottuk Szkiskoli képzés folyttás ( évfolym) Elektronikus npló hsznált, áltlános iskol, szkközépiskol egyben Szkmi továbbképzések Arizon szob bevezetése Kölyöktlétik, Játékór bevezetése Óvodiskol átmenet biztosítás BECS Minősítések Pályáztok (OH Bázisintézménye) Projekthetek Iskoli lemorzsolódássl veszélyeztetett tnulókról dtszolgálttás Finn modell tnulmányozás, kollégák bevonásávl, órlátogtások, megbeszélések Tnfelügyelet, pedgógus önértékelés (BECS), minősítés Könyvtári jó gykorlt működtetése Sikeres beiskolázás/óvodi beírtás A bevezetett újítások felülvizsgált, értékelése folymtos feldtunk volt. A 2017/2018. tnév előkészítése során mindenképp átgondolást igényelt megtrtndó és beépítendő, üj tevékenységek, munkformák, feldtok meghtározás: Kiemelt feldtként megjelent Bázisintézmény cím elnyeréséből dódó feldtok, npközi megújult változtásnk folyttás, bevált Arizon progrm további működtetése, z Alpfokú Művészeti Iskol tnszkink indítás, gyerekek képzésének összehngolás z iskoli munkávl. A finn házspár tpsztlti erősítették intézményűnk pedgógusink munkáját. Mind z Eötvös Ált. Iskolábn mind pedig z Epreskerti Óvodábn rendszeresen vettek részt progrmokon, személyiségfejlesztő fogllkozásokt trtottk. A 2017/2018s tnév I. félévében további tpsztltcserére nyílik lehetőség, hiszen missziós tevékenységük mellett folyttják iskoli, óvodi munkájukt. 3

117 L L Reményhir Szkközépiskol, Áltlános Iskol és Óvod, QM Az állmi, hivtlos ünnepek megünneplése, z éves munktervben válllt versenyek, események megrendezése intézményegységekként, gyerekek életkorát, helyi szokásokt figyelembe véve történt. A tnítás nélküli/nevelés nélküli munknpokt z intézményegységek egymássl összehngoltn dták ki tnév folymán törvényben megengedett módon, igy segítve egymás munkáját, vlmint megkönnyítve csládok tervezését. Kiemelt eseményeink: Reményhir Intézmény Honp Eötvös, Epreskerti Erdős Augusztus Alkuló értekezlet( Tnévnyitó ( ) I. IFInp Szeptember H Mdzgflvi npok Oktober Csládi és sportnp Őszmrsztló (Szülők Akdémiáj) Szinházlátogtás Nyílt np 5.évt. Hospitálások z Pályválsztási szülői óvodábn ertekezlet (ovonoktnitok) Iskoli ünnepség November Iskolszék, SZM Kirándulás Dánfokr Válsztmány Hospitálások z Pályválsztásí vásár óvodábn Mgyr nyelv npj (óvónőktnítók) Szulok Akdemij Nyílt np 1.évf. Mikulás Mikulás Mikulás Hngverseny,szereplések, Krácsonyi fogllkozttó OSZKTV iskoli forduló Szülők Akdémiáj Hospitálások z (Csillgpont) óvodábn December Ifinp (2.) (óvónőktnítók) Krácsonyi jótékonysági koncert Félévi értekezletek Jnuár Igzgtótnács Szlgvtó 4

118 Digitális Reményhir Szkközépiskol, Áltlános Iskol és Óvod, CM Február ffrsng I I Iskoli fogllkozások ngycsoportosoknk (óvónőktnitók) Frsng T Frsng Március Április Pénzhét Versünnep Húsvéti projektnp térnhét Romnp Iskoli beírtás Természettudományos témhét Drosházi Vörösmrty Mihály Ált.Isk. tntestületének fogdás Iskoli fogllkozások ngycsoportosoknk (óvónöktn[tók) Húsvéti fogllkozttó Rjzpályázt Iskoli fogllkozások ngycsoportosokn k (óvónőkt n Rák) Cigánykerék projekthét Óvodi beirtás OSZKTV regionális forduló Romnp Htártlnul Május Június Anyák npj Hppyhét Érzékenyitő np (3.lfinp) Nyugdíjsok köszöntóse/gál Szülők Akdémiáj 0KM/Nyelvi kompetencimérés Htártlnul Osztálykirándulások Szülők Akdémiáj Bllgás/tnévzáró iányá n Virágűltetés Gyereknp Óvodi bllgás Szkmi vizsgák Szkmi vizsgák Tnévzáró Tnévzáró nevelőtestületi értekezlet A 2016/2017. tnévben tnulóink több iskoli, megyei tnulmányi versenyen vertek részt. A Kzinczy szépkiejtési versenyen Országos elismerést kpott egyik tnítványunk. Pedgógusink ngy hngsúlyt fektettek tehetséggondozásr és felzárkózttásr. Az Erdős Kmill Szkközépiskolábn ez volt z első tnév, mikor végzős osztályunk volt. A szkmi vizsgát minden vizsgár bocsáthtó tnulónk (Bfő) sikeresen tette le, és szerzett Szociális gondozó és ápoló szkképzettséget. A tnévre vontkozón z éves munktervben vállltkt minden intézményegység teljesítette. 5

119 Eotvos Epreskerti Epreskerti Eötvös Eötvös JEekri O tő Reményhir Szkközépiskol, Áltlános Iskol és Óvod, OM Pedgógus életpály A 326/2013. (Vlll.30,) Korm, rendelettel életbe lépett, és szeptember 1jétől htályos pedgógusok előmeneteléről szóló rendelet lpján részt vettünk z lábbi eljárásokbn. A pedgógus előmeneteli rendszerben évi minősitésben érintett kollégák: Mindnnyin sikeres minősítő vizsgát tettek, jétöl Ped.ll. fokoztb kerülnek vel 13 tő került Ped.ll. fokoztb. A évi minősítésre jelentkezettek szám: Eötvös 9 tő 1 fő Minősített pedgógusok összesen: Osszesen Pedgogusll (48%) Mesterpedgógus 3 A évi tnfelügyeleti ellenőrzésben érintett kollégák; Epreskerti 1 tő (intézményvezetői) A évitnfelügyeleti ellenőrzésben érintett kollégák: L Eötvös 1 tő (intézményvezetői) fő A 2017/2018. tnévben intézményi tnfelügyeleti ellenőrzés lesi Reményhir Intézményben. A 2015/2016. tnévben meglkult Belső Ellenőrzési Csoport (BECS) áltl ellenőrzött pedgógusok A belső ellenőrzést és értékelést tovább folytttuk 2016/2017. tnévben Is, 2017.jnuártól már z OH felületén rögzítettük szükséges dokumentumokt. Az ellenőrzésben érintettek: Epreskerti 7fő 3fő 6

120 . I I I. Reményhir Szkközépiskol, Áltlános Iskol és Óvod, CM Tovább képzés; A tnév folymán több kollég módszertni felkészültségüket gzdgították. vett részt továbbképzésen, melyek részben szkmi, részben V A mgyr forrdlom I., Al.. Ri,ú, S. E., V A Ík gves/ Ruh/time Hrhovs:ki Szűe T. legújbb kuttások tükrében: K/xsnú I E. E. 12 fő (Bkneznú KZs., L/pescinú. Vi/izé A.;l. Ptuzkotc,/zzú E. uigu fi., Zuhornú szivcskézilbdázás okttásmódszertni lpji: K.Á 1 fő (Hrbovszki Márt) Pp;z V Grssroots edzői képzés: I fő (Frks Mihály) V SNÍ s gyerekek fejlesztése: 2 fö (Durkáné Zolni Szilvi, Szűcs Tünde) V Mérésértékelés: 1 fő (Durkáné I//és Berndett) V Felkészítés moduljihoz :2 köznevelési regisztrációs fő (Dihenné és H.T., KotlárA.) tnulmányi lprendszer (KRÉTA) pedgógus V Pedgógusok felkészítése minősitésre: 2 fő (Ádám Györgyi, Mkoveiné D.N.) V lnt.vezetők felkészitése z önértékeléshez és tnfelügyelethez: 1 fö (Mkoveiné D.N.) V Mozgásos NILD; Ifő (Bkuczné K.Zs.) 2 fő fejezte be tnulmányit (tehetséggondozás, történelem mesterszk). Pedgóguselismerések: V 25 V 40 V 41 év éves közlklmzotti jogviszony: Hoffmnn Tünde, Szászné Méhes Tünde Blogné Vlicsk Olg nyugdíjb vonul: Molnár Emm éves munkáért szolgálti emlékérem: után Dihenné A (1), 2017/2018s tnévben fejlesztőpedgógus (1), 5 fő kezd tnulmányokt (gyógypedgógus mesterszk hittnárnevelőtnár(2)) (1), mentálhigiéné Pályázti kód EFOP [ 1.4. Pályáztok Cím/Feldt Célcsoport Mikor? Esélyteremtő óvod óvodások, óvónők együttműködési megállpodás z Okttási Hivtll Okttási gykorltok nemzetiségi okttásbn Bázisintézménye megosztás, részt Út L Hivtl Jó tpsztltcsere, munkájábn részvétel POK vló középiskoláb Mentorálás, tnulmányi megsegítés, ességfejlesztés vevő 7., S. tő) intézmények osztályos tnulók út szkmához jentorálás, tnulmány! Szkközépiskol tnulói (24 A (4 A tnév folymán tnév folymán 7

121 tő) Reményhir Szkközépiskol, Áltlános Iskol ás Óvod, OM Htártlnul Htártlnul EFOP rnegsegés, képességfejlesztés ŐseinkKöröseink 7. évfolym I Fűbenfábn orvosság 11. évfolym j A tnuló Eötvös Ált. Iskol tnulói, lemorzsolódássl pedgógusi veszélyeztetett ntézmények támogtás_ 1 2. A 2017/2018. tnév beiskolázási, tnévkezdési muttói 2.1. Szkmi változások, feldtok A tnév szkmi munkáját 2017 márciusábn módosított Alpító okirt szerint kezdjük. A módosítást indokolt: z Alpfokú Művészeti Iskol indítás. A szkközépiskoli intézményegységben jétől felmenő rendszerben z új ( jén bevezetett) szkközépiskoli tnterv szerint inditjuk képzésünket. Intézményünk új neve: Reményhir Szkközépiskol, Áltlános Iskol Óvod ás Alpfokú Művészeti Iskol A változttások érintették z SZMSZ (új intézményi struktúr), Pedgógii Progrm (szkközépiskoli helyi tnterv változás, AMI helyi tnterve) módositását is. Elkészült tntárgyfelosztás és z órrend, elindítottuk z új elektronikus nplót, kilkítottuk csoportokt, tnévet zökkenőmentesen tudtuk elkezdeni. Az első osztályt 3 tnítóvl kezdjük, mgyr és mtemtik órákon csoporthontást lklmzunk A Reményhír Intézményben z éves progrmokt és eseményeket 2027/2018. tnév rendjéről szóló 14/2017. (VI. 14.) EMMI rendelet lpján, z intézményegységekben folyó munk összehngolásávl terveztük meg. A részletes munktervet z intézményegységek honlpjin feltüntetjük. 2.2 Személyi változások, létszámdtok Pedgógus, nevokt. munkát segítő: Az előző évhez képest 1 fővel kevesebb, vlmint 1 fő trtósn távol lévő pedgógussl kezdjük tnévet, mi z ktív állománybn lévő pedgógusinkr jelentős terhet ró. Az órdók továbbr is elsősorbn z Erdős Kmill Szkközépiskol szkmi elméleti és gykorlti okttásábn vesznek részt, vlmint z idén induló AMI tnszkin, z Eötvösben csökkent z órdók szám. 8

122 I I Reményhir Szkközépiskol, Áltlános Iskol és Óvod, OM Az Epreskerti óvodábn két djk munkviszony szűnt meg nyár folymán, státuszukt tnév kezdésére sikerült betölteni. Az immár 4 intézményegységre bővült intézmény üj intézményegységében (AMI) Ps! Ildikó lett z intézményegység vezetője. Munkájához sok sikert kívánunk! Techniki dolgozó: A techniki dolgozók számábn nem történt változás, meglévő létszámml htékonyn tudjuk ellátni feldtokt. Segítő munktársk: 4 fő segíti pedgógusok munkáját, közülük hármn közfogllkozttottk, elsősorbn koordinátori feldtot látnk el. Tnuló/gyerek: A tnulói létszám z előző évhez (évekhez) képest is csökkenő tendenciát mutt, z óvodábn zonbn több gyerekkel kezdjük nevelési évet. A végleges számok jei dtokkl lkulnk ki. A beiskolázást követően egy első osztályt indítunk 22 fő tnulóvl és 3 tnítóvl indítni. Bízunk benne, hogy létszám 201S/2019. tnévben nőni fog, így ismét visszállht két párhuzmos osztály. Az óvodábn S csoportot indítunk. A szkközépiskolábn ebben tnévben 11 fővel indítottuk 9. évfolymot, Szociális ápoló és gondozó hiányszkmás képzésben. A felnőttokttási osztályunkb idén Jelentős Számú tnuló kérte felvételét. Ngy örömünkre szolgál, hogy nemcsk Békésről, hnem más településről is igénybe veszik szolgálttásunkt. Legngyobb meglepetésünkre z idei tnévben Ttárszentgyörgyről érkező tnulókt is tnithtunk, Legngyobb kihívást z AMI inditás Jelenti z iskolánkkl, remélhetőleg hosszbb távon Békés város iskoláivl összehngolt hiánypótló tnszkokon: gitár, színjátszás, grfikfestészet, társstánc. Minden tnszkr kiváló, szkmábn elismert művésztnárokt kértünk fel, bízom benne, munkájukkl, gyerekek teljesítményével méltán lesz elismert képzés Békés városábn. EöWös Epreskerti Erdős AMI Pedgógus r , ( (órdó) 1(6 órdó) órdó) Nevokt. munkát segítő 2 6 Tnuló/ Gyerek Osztály/csoport 14 ( 1 felnőtt)

123 Reményhir Szkközépiskol, Áltlános Iskol és Óvod, OM Az okttási épületek állpot/állgmeg6vás érdekében tett lépések Az önkormányzt tuljdonábn lévő két épület (Jntyik M.u.2125., Móricz Zs.u.44.) jelenti z intézményi okttónevelő munkánk színhelyét. A fenntrtó nyár folymán több tnteremben, vlmint mosdókbn biztosított tisztsági festést. Az iskol épületében Jntyik utci oldl megújult, itt lkítottuk ki z AMI részére tntermeket. A titkárság és vezetőség z ul 1. emeletére költözött. Mindezek ellenére még mrdtk olyn helyiségek, melyekben z elmúlt tnévek során beázások voltk, ezek jvítás, rendbehoztl szükséges lenne, Ugynez mondhtó el nyílászárókról, hol p1. z blkok több esetben is blesetveszélyes állpotb kerültek, cseréjük mindenképp indokolt. Összességében: Az blkok szigetelése rossz állpotbn vn, egyes blkokt már nyitni sem lehet. A nyílászárók cseréje egyre égetőbb feldt lenne. A Durkóház dísz szrufáj félig leszkdt, párkánydeszkák kiesnek helyükről. A Tulipánosház udvr felőli tűzfl megdőlt. Az iskolépület körül végighúzódó párkánydeszkák elkorhdtk, folymtosn hullnk drbok járdár. A ferdetetős termek (emelet) fűtése nem megfelelően biztosított, dohosk, lig szellőztethetőek, ezáltl gykorltilg okttási célr lig lklmsk. Az iskolépület Durkóház felőli tűzflán vkolt több helyen omlik, egy erősebb szél z egészet leszkithtj. Az óvod kerítése is megérett felújításr KpcsDltink Bízom benne, hogy nem csk részünkről mondhtó cl, hogy z önkormányzttl, vlmint városbn működő egyéb intézményekkel, szervezetekkel, melyekkel z okttónevelő munk során kpcsoltot trtunk fenn, egyben jó kpcsoltot is ápolunk. Erre intézményünk egyházi, önkormányzttól független működtetés és fenntrtás mellett Is ngy hngsúlyt fektet. Részt veszünk városi rendezvényeken, nyitottk vgyunk z új kezdeményezésekre és hgyományápolásr is. Szükség szerint igénybe vesszük Pedgógii szkszolgált, Csládsegítő szolgálttásit, jó kpcsoltot ápolunk Kecskeméti Gábor Művelődési Központtl, Rom Nemzetiségi Önkormányzttl, védőnői szolgálttl, vlmint városbn működő társintézményekkel. A jó kpcsolt ápolásár jövőben is fokozottn fogunk ügyelni. 3. Összegzés A es tnévben kitűzött feldtokt mind intézményi, mind intézményegységi szinten megvlósítottuk, sőt felmerülő, időközben megjelent felhívásoknk, feldtoknk is eleget tettünk.. 10

124 VLcJJ Reményhir Szkközépiskol, Áltlános Iskol és Óvod, OM Több területen is újításokt vezettünk be, melyeknél minden esetben htékonybb működés, munk, eredmény elérése vezette vezetőség és tntestület tgjit. A 2017/2018. tnévet jó gykorltok megtrtásávl, finn pedgógusok továbbfogllkozttásávl, Bázisintézménytől elvárt feldtválllássl, z EFOP pályázt elkezdésével, vlmint kötelező feldtinkr vló felkészüléssel kezdjük. Folymtosn szem előtt trtjuk továbbr is pedgógiimódszertni megújulás lehetöségeit. Továbbr is bízunk benne, hogy munkánk egyre inkább elismertté, elfogdottá válik városbn. Békés, szeptember 12.. pokú. jjr é Illés Berndett fl 563OBeké Jrityik Mátyás u %f>osh6 igzgtó L. 11

125 _i VmW íi,ii ij 4._y. II.. ii IJt..4k Szegedi Kis István Református Gimnázium, Óvod és Áltlános Iskol, Cím: 5630 Békés, Petőfl u Tel.: (66) Emil: Honlp: Számlszám: OM szám: Kollégium BESZÁMOLÓ BÉKÉS VÁROS KÉPVISELŐTESTÜLETÉNEK A SZEGEDI KIS ISTVÁN REFORMÁTUS GIMNÁZIUM, ÁLTALÁNOS ISKOLA, ÓVODA ÉS KOLLÉGIUM 2016/2017ES TANÉVÉRŐL Békés, 2. Tisztelettel igzgtó

126 GIMNÁZIUM ) A es tnévben 9 gimnáziumi osztály működött intézményünk Petőfi utci főépületében: öt osztály ht évfolymos gimnáziumi osztály: 110 fő négy osztály négy évfolymos ginmáziumi osztály: 110 tó ) A négy évfolymos gimnáziumi osztályokb járó tnulók közül 75 Fő áltlános ) tntervű gimnáziumi képzésben, 35t o pedig köznevelési típusú sportiskoli képzésben részesült. A tnévet 220 gimnáziumi tnulóvl kezdtük el, mjd tnév során bekövetkezett tnulói mozgások mitt 215 tnulóvl zárhik. A 9. A és 10. A osztályokbn mgs osztályiétszám mitt mgyr nyelv és irodlmt, z idegen nyelv, vlmint mtemtik tntárgykt csoportbontásbn tnítjuk. Az órrend elkészítése során törekedtünk n, hgy sportolók számár ideális lehetőséget biztosítsunk mind z edzéseken, mind tnórákon vló részvételre.

127 ) A Szánthó Albert utci felső tgoztos épületünk telítettsége mitt ismét két ötödikes osztály került elhelyezésre Gimnázium épületében Tnulói létszámdtok Gimnázium Áltlános iskol Osszesen: én 220 Ib én én 82 fő én 82 fő fó én 302 fö én 297 fó Tehetséggondozás céljából felsőokttási intézményekkel keressük kpcsoltot: Strtégii prtnerségi együttműködés megállpodást kötöttünk Kodolányi János Főiskolávl. Az együttműködés célj z, hogy közösen előmozdítsuk Békés megyében helyben mrdó értelmiség és szkemberképzést. A Főiskol segíti középiskolák munkáját összehngolt pályválsztási tevekénységgel. A Főiskol munktársi középiskol kérésének megfelelően részt vesznek középiskol pályválsztási iskolorientációs tevékenyégében és bevonj prtner középiskolákt nem hgyomáiyos okttási nevelési tevékenységébe. Együttműködési szándéknyiltkoztot írtunk lá Szegedi Tudományegyetemmel Nyelvtnulássl boldogulásért című pályázthoz. ) Prtner megállpodást kötöttünk LngugeCert Vizsgközponttl. így intézményünk Vizsgfelkészítő Prtnerintézmény lett. Ennek köszönhetően diákjinkt LngugeCert vizsgákr közvetlenül fel tudjuk készíteni, segíwe őket sikeres nyelvvizsgbizonyítvány megszerzésében. ) Szélesítjük, kibővitjük középiskoli képzési kínálti.mkt. A gimnáziumi képzés mellett szkgimnáziumi képzést hirdetünk négy területen

128 L Az ütemterv szerint megvlósított feldtok ) A tehetségfejlesztés és tehetséggondozás keretein belül 11. és 12., évfolymokon érettségi felkészítést biztosítunk heti négy órábn tnulók áltl kötelezően válsztndó tntárgykból. Ez heti négy Ór z iskol helyi tntervébe is be vn építve. ) A lemrdó, gyengébb képességű tnulók felzárkózttás érdekében korrepetálásokt hirdettünk z igény szerinti tntárgykból. Több évfolymon is képesség szerinti csoportbontásbn okttjuk mgyr nyelv és irodlom, mtemtik, z idegen nyelv, vlmint történelem tntárgykt. Összességében elmondhtó, hogy csoportbontás elérte kitűzött nevelési okttási célokt, hiszen lehetőséget biztosít tehetséggondozásr, felzárkózttásr és több lehetőség nyílik differenciált munkár. > A szülökkel vló kpcsolttrtás kiemelt formáj szülői értekezlet, melyet tnári fogdóórákkl kpcsoltunk egybe, lehetőséget biztosítv ezzel szülőknek szktnárokkl vló közvetlen kommunikációr. Az ősz beiskolázás jegyében telt. A sikeres beiskolázás érdekében z lábbi feldtokt végeztük el: Elkészült beiskolázási tájékozttó s tnévre meghirdetett képzésekkel: négy évfolymos áltlános tntervű osztály, köznevelési típusú sportiskoli osztály, ht évfolymos gimnáziumi osztály. Békési és vidéki áltlános iskolákbn vettünk részt beiskolázási szülői értekezleteken tájékozttv z érdeklődőket képzési kináltunkról. Iskolánk részt vett Békéscsbán megrendezett Pályválsztási Vásáron november 17én, és december 7én nyílt npokt trtottunk, így z idelátogtó tnulók bepillntást nyerhettek z iskoli életbe és tnórákon folyó szkmi mimkákb. A két nyílt npon közel 120 érdeklődő regisztrált, vette át z írásos tájékozttó nygokt, hllgtt meg központi tájékozttást, és tekintette meg z áltl válsztott tnítási órát. Fontosnk trtjuk, hogy hozzánk ellátogtó diákok pontos képet kpjnk középiskoli továbbtnulási lehetőségekről. A nyolcdikos diákok és szüleik komoly, és egyben nehéz feldt előtt állnk. Az átlkult szkképzés következtében már 14 évesen dönteniük kel] rról, hogy milyen szkmát válssznk, h szkképzésben kívánják középiskoli tnulmányikt folyttni. Az átlkítás következtében szkképzésben tnuló diákok számár ngyon nehézzé vált

129 szkmák közötti átjárás, felsőokttási továbbtnulási irányuk pedig korlátozottá vált. Jelenleg Mgyrországon csk gimnáziumi képzésben vlósul meg természettudományos tntárgyk (fizik, földrjz, biológi, kémi) önálló tntárgyként vló okttás. Ezek tntárgyk számos felsőokttási intézmény felvételi követelményében kötelező érettségi tntárgyként jelennek meg. Újdonság z is, hogy jelenleg kilencedik évfolymon tnuló diákok csk sikeres nyelnizsgávl jelentkezhetnek felsőokttási intézménybe. Úgy gondolom, hogy ezekből változásokból előnyt kelt kovácsolnunk. hiszen inténényünkben mgs órszámbn és képesség szerinti csoportbontásbn folyik z idegen nyelv okttás, mi kulcs sikeres nyelvvizsg letételének. ) október 27én hgyományteremtő szándékkl játékos Suliváró délutánt szerveztünk városi és vidéki nyolcdik osztályos diákok részére. Gimnáziumunkbn ngy hngsúlyt helyezthik z ngol nyelv okttásár, és kiemelten figyeljük, fejlesztjük sportolni vágyó, vgy sport iránt érdeklődő diákokt. Ennek kpcsán ngol nyelvből és sportból játékos, élményekben gzdg vetélkedőt szerveztünk. Célunk z volt, hogy nyolcdikos diákokt megismertessük nálunk folyó ngol nyelv okttásávl, képet kpjnk sportolási lehetőségekről, tlálkozznk gimnáziumbn okttónevelő szktnárokkl. Az első Suliváró délutánr 72 diák látogtott el, kik számos Új információvl, kellemes élményekkel gzdgodv távoztk intézményünkből. Örömmel tpsztltuk, hogy rendezvényen részt vevő nyolcdikos diák közül többen is nálunk folyttják középiskoli tnulmányikt november 19én került sor VIII. Református bálr, melyen iskolánk diákji is szerepeltek. A 12. A és 12. B osztály végzős tnulói bécsi keringővel káprázttták el közönséget. > november 26án rendezte meg iskolánk immár tízedik lklomml egykori igzgtój és mtemtikfizik szkos tnár emlékére Polgár Ljos Emlékversenyt. A verseny elsődleges célj tudomány, tudás népszerűsítése, megszerettetése. A vetélkedőn ht intézmény diákji mérték össze tudásukt. A házigzd intézmény gimnáziumi és áltlános iskoli tgozt mellett békési dr. Hepp Ferenc Áltlános Iskol, szintén békési Reményhír Intézmény, gyuli Mgvető Református Áltlános Iskol, vésztői Kis Bálint Református Áltlános

130 Iskol, és z orosházi Székács József Evngélikus Áltlános Iskol képviseltette mgát. A 134 tnuló 5 szekcióbn (mtemtik, történelem, ngol nyelv, német nyelv és rjz) mérhette össze tudását. A versenyen 56., 78. és 910. évfolymos diákok vettek részt. A mtemtik terület kivételével jelentkezöknek előzetes feldtokt kellett megoldniuk, melyekben z idén is ngyon színvonls munkák születtek. A tnulókt és pedgógusokt megmozgtó rendezvényen szép eredmények, kellemes emlékek és Új brátságok születtek. Örömmel tpsztljuk, hogy évrőlévre egyre több érdeklődő látogt el és regisztrál erre z emlékversenyre. A téli szünet előtti héten nyelvi munkközösség 10. A és 10. B segítségével ismét megrendezte Christms Pdyt, összemérhették tudásukt játékos vetélkedő keretében. hol diákok ngol és német nyelven is ) A tnítási év második félévét ginmáziumi intézményegység egyik legngyobb rendezvényével indítottuk február 3án került sor gombvtó ünnepségünkre, melynek keretében 39 végzős diáknk tűzték fel zöld gombot. A végzős osztályfőnökök, Mucsi András tnár Úr (12. A), és Vrgáné Tusk Anit tnárnő (12. B) koordinálásánk, gondoskodó odfigyelésének köszönhetően színvonls ünnepségen vehettünic részt, hol volt sírás. nevelés, önfeledt kcgás. Iskolánk mgyr munkközössége ebben tnévben is megszervezte Mgyr Npokt. A március 6. és március 8. között zjló eseményen intézményünk vlmennyi tgozt képviseltette mgát szereplőként, versenyzöként, vgy éppen megvendégelők szerepét látták el. segítőként, április 1011én rendeztük meg felső tgozton és gimnáziumi intézményegységben SZMRG npokt. A hgyományoknk megfelelően szervezési feldtokt tizenegyedikes osztályok válllták mgukr. Az előzetes feldtok tnulók tntárgyi tudásához kpcsolódó érdekes kérdésekből és plkátkészítésből álltk. Az osztályok ngy lelkesedéssel és izglomml várták z eredményeket. A végső győzelem kivívásához mind sportversenyen, mind játékos szellemi vetélkedön is jól kellett szerepelniük z osztályközösségeknek. A vetélkedő lklmt dott tnulók együttműködési képességének fejlesztéséhez, szervezőknek pedig felelősségteljes közös munkár. A np végén fárdtn, de élményekkel gzdgon térhettek hz tnulóink. A díjzott osztályok tortszeletben részesülhettek

131 DÖK támogtásávl. Köszönetet mondunk Kovácsné Lipcsei Andre (11. A osztályfőnöke), Dávid László (11. B osztályfőnöke), vlmint Ppné Somlyi Csill Dök ptronáló tnárnk szervező munkájukért. ) május 5. én, pénteken került sor gimnáziumi bllgásr, mjd május S. án mgyr nyelv és irodlom tntárggyl kezdetét vette tvszi írásbeli érettségi vizsgidőszk. A 39 végzős tnuló mindegyike megkezdhette rendes érettségi vizsgát, hiszen sikeresen befejezték középiskoli tnulmányikt. A szóbeli érettségi vizsgák június 19. és 24. között zjlottk intézményünkben. A két végzős osztály tnulóin kívül z intézmény lsóbb évfolymiból többen előrehozott érettségi vizsgát tettek idegen nyelvből. A vizsgázttó tnárok és z érettségi vizsgelnökök pozitív hozzáállásánk köszönhetően nyugodt légkörben zjlottk vizsgák. A 39 végzős tnuló mindegyike átvehette keményfedelű érettségi bizonyítványt, z Alptörvényt, vlmint Arny János Toldi című kötetét. II. Versenyek, eredmények ) Tnulóink és tnárink rendszeresen részt vesznek különböző városi. megyei rendezvényeken, versenyeken, megemlékezéseken. ) Mindent megteszünk nnk érdekében, hogy ktívn jelen legyünk Békés Város kulturális életében. Ennek keretében részt vettünk mdzgflvi npokon, gyertyát gyújtottunk z rdi vértnuk emlékére, koszorúztunk október 23.án ) A mgyr munkközösség lebonyolítoh vlmennyi felmenő rendszerű országos verseny iskoli fordulóját (Implom József helyesírási verseny, Simonyi Zsigmond helyesírási verseny, Lotz János helyesírási és szövegértési verseny), illetve z iskolánicbn hgyományos Sik István szvló és prózmondó versenyt. Az iskoli fordulókt követően tvsszl rendezték meg z említett versenyek megyei, és országos fordulóit, hol szép eredmények születtek: Szép Mgyr Beszéd Kzinczyversenv megyei döntőjében Szilágyi Gábor (9. B osztályos tnuló) 111, míg Mczik Róbert (9. B osztályos tnuló) IV. helyen végzett. Felkészitő tnáruk Beinschrodtné Kecskeméti Krisztin. Implom József középiskoli helyesírási verseny megyei döntőjében Blog Gábor (9. A osztályos tnuló) 111, míg Szilágyi Gábor (9. B osztályos tnuló) IV. helyen végzett. Felkészítő tnáruk Beinschrodtné Kecskeméti Krisztin.

132 Lotz János szövegértési és helyesírási verseny megyei döntőjében Blog Gábor (9. A osztályos tnuló) I. helyezést, Szilágyi Gábor (9. B osztályos tnuló) II. helyezést ért cl. A megyei fordulón elért eredményük lpján két tnuló z országos döntőbe is bejutott, hol Blog Gábor II.. Szilágyi Gábor XIII. helyen végzett. Felkészitő tnáruk Beinschrodtné Kecskeméti Krisztin. A Szivánányhíd Országos ötfordulós levelező irodlmi versenyen 912. évfolymos ktegóriábn 9. helyen (31 cspt közül) végzett Ngy László 10/8 és Gulyás Mónik 10/8 osztályos tnulók lkott csptunk. Felkészitő tnáruk: Gelléimé Körözsi Eszter. A vésztöi Kis Bálint Református Áltlános Iskolábn megrendezett Országos Szépírási versenyen Gyányi Fnni (8. B osztályos tnuló) III. helyezést ért cl. Felkészitő tnár Gellénné Körözsi Eszter. A Békési Városvédő és Szépitő Egyesület áltl szervezett: Ötvenht öröksége című vetélkedön Blog Gábor, Ptki Sándor, Szántó Erik 9. A osztályos tnulók cspt első helyezést ért el. Felkészitő tnáruk Dr. Ptki Ágnes. A mtemtikfizik informtik munkközösség is szép sikereket ért cl ebben tnévben: A Bolyi Mtemtik Csptverseny 38. évfolymosoknk Békéscsbán szervezett megyei fordulóján iskolánk 8. 8 osztályánk tnulói gimnáziumi ktegóriábn 3. helyezést értek cl. Felkészitő tnáruk Ppné Somlyi Csill. A Bolyi Mtemtik Csptverseny (912) évfolymosoknk szervezett megyei fordulójár négy cspttl neveztünk, közülük mindnnyin rnglist első hrmdábn végeztek. A Kockkobk Mtemtik Verseny DélAlföldi régiójábn Blog Gábor II., Blog Csb VIII. helyezett lett. Felkészítő tnáruk Kovácsné Lipcsei Andre A Kenguru Mtemtik versenyen Blog Gábor (9. A osztályos tnuló) megyei III. helyezést szerzett. Felkészítő tnár Kovácsné Lipcsei Andre.

133 2017. jnuár 6.án került sor Bolyi Mtemtik Csptverseny (912) megyei fordulójár. Négy cspttl neveztünk, közülük mindnnyin rnglist első hrmdábn végeztek. Iskolánk sportélete igen mozglms, mit Szép versenyeredmények is jól muttnk. Több sportágbn képviseljük iskolánkt, városi. megyei, országos versenyeken. Megyei Díjlovgló verseny A. ktegóriábn Foltin Zlán (8. B osztályos tnuló) I. helyezést ért el. Megyei Díjugrtás Verseny A. ktegóriábn Sztmári Fnni (8. B osztályos tnuló) I. helyen végzett Sztmári Jennifer (8. B osztályos tnuló) Békés Megyei Gyermek és Ifjúsági Néptáneversenyen Szólótáncverseny ktegóriábn Arny minősítést szerzett Területi Mezei Futóversenyen egyéni fiú ktegóriábn Egeresi Gábor (8. B osztályos tnuló) III. helyen végzett. Felkészítő tnár Békési Rit. Szilágyi Petr (10. A osztályos tnuló) tnév során kiemelkedő versenyeredményeivel méltón képviselte iskolánkt. Petrát felkészülés során Rácz András edző és Cifr Tibor testnevelő szkos kollég segítette. V Nemzetközi Református Iskolák Atlétik Bjnokságán Távolugrásbn II. helyen; Gerelyhjításbn I. helyen végzett V Megyei Atlétik Diákolimpi venenyen Gerelyhjításbn I. helyezést, Súlylökésben III. helyezést ért el. Országos Református Középiskolák Atlétik versenyén Távolugrásbn 1. helyen, Mgsugrásbn II. helyen végzett. V Országos Atlétik Diákolimpián Cerelyhjításbn III. helyen végzett. Országos Református Középiskolás Kézilbd Bjnokságán intézményünk középiskolás cspt I. helyen végzett. A győztes cspt tgji:

134 Vss Edk1OA. Kohrusz Levente9A, Kiss RóbertlOA, Juhász Ádám12B, Kovács Levente bá, Csige Zoltán 12A Szilágyi Gergő12A,Bemáth Szbolcs1OA, Pnkoti Bence1 1A, Tkács Szbolcs1OB,Dénes Ádám 1 OA,Pál Szbolcs 1 OA,Vrg Levente 9B. A tomái Pnkoti Bence 11. osztályos tnuló különdijbn részesült. Felkészítő Káds László edz6 és Cifr Tibor testnevelő szkos kollég. A Szintén kézilbdábn z Országos Junior Kiemelt Bjnokságbn iskolánk cspt 11. testnevelő szkos kollég. helyet szerzett. Felkészítő Káds László edző és Ciii Tibor Országos Református Középiskolás Kosárlbd Bjnokságbn Gábor Brbr1O. B, Blog Sár9. A, Kocsor Tíme9. B, Földesi Zsófi1O. B, Megyeri Rék1O. B, Pnkoti Mónik10. B összeállítású leány csptunk III. helyen végzett. Blog Sár 9. A különdijt kpott. Felkészitő tnámk Békési Rit testnevelő szkos tnár. Országos Református Középiskolás Kosárlbd Bjnoksúgbn fiú csptunk z I. helyet szerezte meg. A győztes cspt tgji: Blog Tmás 12. A, Sipki ItvánlO. B, Blog Ákos Csb12. A,Mucsi Márkl Nógrádi Zsoltl A, Vrg Blázs 9. A, Horváth Blázs 11. A, Tóth A, Blog Csb9. A, Blog Gábor9. A, 9. A. Sipid IstvánIOB. Felkészítő Blog Vilmos edző. Különdíjsok: Tóth Csbl 1A, III. Diákélet A tnulmányi munk mellett igyekeztünk hngsúlyt fektetni tnulóink szbdidős kikpcsolódásár: ) Hgyományinkhoz híven minden év szeptemberében megrendezzük diák önkormányzti hetet. Ennek keretében végzős osztályok kmpáiiynpokt trtnk, hogy minél több támogtót szerezzenek diákigzgtó jelöltjük számár. A színes progrmok közül legnépszerűbb lufi hjtogtás, vttcukor készítés, és tánc volt, mi diáksereg többségét átmozgtt. A kmpány része volt z Is, délelőtti hogy végzős tnulók z áltluk készített, sütött finomságokkl igyekeztek elkáprántni mind diákokt, mind pedgógusokt. A válsztási kmpányt jelöltje, Juhász Ádám nyerte, így ő 12. B lett es tnév diákigzgtój. osztály

135 A kmpányhét lezárás z Új diákok, gólyák felvtásávl zárujt. A gólyvtó keretében végzős tnulók egy vidám, érdekes feldtokkl színesitett délután során tették próbár kis gólyákt. A gólyvtó gólyeskü letételével fejeződött be. ) A diákhét végén került sor hulldékgyűjtésrc, mely során gimnázium tnulói 6959 kg ppírt és petplckot gyűjtöttek. A hulldékgyűjtést osztály nyerte, kik jutlomtortánk örülhettek. A hulldékgyüjtésből befolyt összeg egy részét felső tgozt és gimnázium feljánlott progrmjink költségének á fedezéséhez ) október elején rendeztük meg 12 órás kosárlbd mérkőzést, melynek fbszervezöi 12. A osztály sportoló tnulói voltk. Az izglms, egyben jó hngultú mérkőzésekre iskolánk korábbi tnulói is ellátogttk, és örömmel számoltk be felsőokttásbn szerzett élményeikről, tpsztltikról. ) Az intézményből ngy létszámbn jártunk Jóki Színház bérletes elődásir. ) Ebben tnévben is kétszer voltunk oper elődáson z Operklnd keretein belül (80 fő). ) A hgyományos budpesti kiránduláson minden osztály, részt vett. A tnulók jártk: Nemzeti Múzeumbn. Természettudományi Múzeumbn, Petőfi Irodlmi Múzeumbn, Nemzeti Glériábn, Mezőgzdsági Múzeumbn, Álltkertben, Miniverzumbn, Sziklkórházbn, szbduló szobábn és Csodák Plotájábn ) A bllgási ürmepségen tollt kptk zok végzős tnulók, kik legtöbbet tettek zért, hogy progrmjink megvlósuljnk: Lukó Eszter, Szántó Erik, (12.A) Blogh Edin, Földesi Klár,( 12.13). DÖK vezetőnk, Juhász Ádám elbllgott, így helyettese Gál András vette át feldtit.

136 ;\ ÁLTALÁNOS ISKOLA LÉTSZÁMADATOK Alsó tgozt: 287 fő Petőfi utc 35.: 9 osztály 181 tnuló Rákóczi út 8.: 5 osztály 106 tnuló Felső tgozt: 284 fő Szánthó Albert utc 3.: 10 osztály 204 tnuló Petőfi S. utc 1113.: 4 osztály 80 tnuló Összesen: 28 osztály 571 tnuló Alsó tgoztos beiskolázás Intézményünkben z eredményes beiskolázásért z lábbi tevékenységek zjlottk: Óvodi előkészítő fogllkozások (novembertől áprilisig) Minden leendő első osztályos kollég trtott óvodánkbn előkészítő fogllkozásokt. Suliváró óvodi sportnp (október) Vendégül láttuk iskolánkbn városunk minden ngycsoportos korú óvodás gyermekét. Bemuttó leendő elsős tnítókról (novembertől folymtosn) A helyi médiumokbn megjelent és folymtosn futó nyg tnítópárjinkról.

137 Szülői fórum(november) Leendő elsős szülők előtt muttkozott be intézményünk és vlmennyi leendő elsős tnító. Mikulásváró játszóház (Rákóczi december) Krácsonyi műsorok városunk vlmennyi óvodájábn (december) Nyílt npok (jnuár) Minden lsó tgoztos osztályunkbn nyílt órákt szerveztünk. Tvszváró játszóház (Petőfi február) Bemuttkozö kidvány szerkesztése (március) óvodi szülői értekezletek. Amelyik óvodábn lehetőségünk nyílt, részt vettünk beiskolázási szülői értekezleten. A következő tnévre gyermekkel. 2 első osztályos tnulócsoportot tudtunk indítni 2 osztálybn 47 Nevelő okttó munkán kívül végzett tevékenységek, hozzádott értékek Szeptember Tntermek, folyosók dekorálás, z iskoli környezet esztétikussá tétele Sportfogllkozások, szkkörök. korrepetálások szervezése Logopédii szűrések szervezése. DIFER mérés előkészítése, lebonyolitás Zrínyi Ilon Mtemtik Versenyre Tnév eleji szülői értekezletek megtrtás vlmennyi osztálybn Jelentkezés Tehetség műhely fogllkozások kilkítás, beindítás Hulldékgyűjtés Városi Autómentes Npon Megünnepeltük Mgyr Népmese Npját Békés és környéke TÉMAHÉT Október November Házi rjzversenyt hirdettünk lsó tgozton Két hét egy mese vetélkedő sorozt Álltok világnpj Emlékezés z rdi vértnúkr Csládi np Részt vettünk óvodánk őszütmepén Suliváró sportnp Benkő Gyul Komplex Tnulmányi Versenyen Továbbtnulási szülői értekezletet trtothmk Márton npi felvonulás

138 December A Járási Miisiicügyi központtl együttműködve üzemlátogtásokr mentek végzős tnulóink (Optigép Kü, Városi Rendőrkpitányság. Juhász cukrászüzem), vlmint minden nyolcdikosunk meglátogtt Pályválsztási vásárt Fogdóórák, szülői értekezletek Országos Mesemondó, Meseíró és Kézműves Tlálkozón Részt vettünk gimnáziumunk nyílt npján Református Bál A problémás gyermekek szüleivel szorosbbr fűztük együttműködésünket, hivtunk különböző osztályokból problémfeltáró beszélgetésekre SNI BTMN szépíró verseny Simonyi Helyesírási Versen Polgár Ljos Emlékversenyen Szülői fórum, elődás z iskolérettségröl S szülőt Jnuár Színházlátogtások Mikulásváró játszóház Adventi kirándulás Budpestre Krácsonyi koncertjén Nyils Misi dománygyüjtő progrm Sját jótékonysági kezdeményezés rászoruló csládoknk Krácsonyi vágárokt rendeztünk, melyek bevételeinek jelentős részét jótékony célr jánlottuk fel Krácsonyi témnp Mgyr Kultúr Npj bizonyítványok kiosztás Az első félév i Úszásokttás z lsó tgozton Február Nyílt npok z lsó tgozton Frsng Március Március 15i megemlékezés SZKI npok keretében lsósink Htártlnul kirándulás és felsőseink egyránt vetélkedtek Április Tvszi témnp Hulldékgyűjtés

139 Szülői Május Június fórumot rendeztünk 4. évfolymon Beírtás Fogdó órák, szülői értekezletek Az édesnyákr emlékeztünk Gyermeknp Refikup Jvító/osztályozó vizsgák Bllgás Osztálykirándulások Két hetes Hittn tábor Felső tgoztos npközis tábor Nyári tábor Sikeres pályáztink Évek ót sikeresen pályázunk Htártlnul progrm kínált lehetőségeinkre. Az évben 7. évfolymos tnulóink Erélyben vehettek részt március 15i megemlékezésen. idei A reformáció 500. évfordulój lklmából z Emberi Erőforrások Minisztérium emlékbizottságot hozott létre, hová pályáztokt lehetett benyújtni reformációról vló méltó megemlékezések nygi támogtásár. Iskolánk is sikeresen pályázott, és z elnyert összeget gyermekek nyári táborozásár felhsználv tnulóink egy része Vizsolyt ás környékét látogthtt meg. Sikerrel pályáztunk Nemzeti Szolgálttó Központ áltl meghirdetett ETwinning projektre, melynek célj felső tgoztos gyermekek ngol tudásánk fejlesztése volt. Diákjink külföldi prtnerekkel együttműködve online feldtokt oldottk meg, prezentációkt készítettek, ismerkedtek egymás kultúrájávl. A progrm folyttásként egymáshoz elutznk mjd résztvevő csoportok. Fel újítások Felső tgoztunk 1978bn készült. Az eltelt évtizedek rányomták bélyegüket z épületre, komolybb felújitásr, állgmegóvásr zót nem került sor. Idén tvsszl közös összefogássl egy komoly beruházás vlósult meg. A Békési Szbdidős ás Sportjáték Klubbl, Békés Város Önkormányztávl, vlmint Békési Református Egyházkőzséggel összefogv közel 20 millió forintért újult meg tornterem. Korszerű sportpdló került lehelyezésre, mérkőzések lebonyolításár lklms kosárlbd plánkok, vlmin egy eredményjelző is helyet kpott csrnokbn.

140 Ngy örömünkre KHEOP5.2.3 Egyházk épületeinek energetiki fejlesztései megújuló energiforrás hsznosításánk lehetőségeivel megvlósul z áltlános Iskol energetiki korszerűsítése, zz Szánthó A. u. 3. szám ltti felső tgozt felújítás. A pályázt mgábn fogllj: homlokzti nyílászárók cseréjét homlokzt hőszigetelésér, nemes vkoltát rdiátorszelepek [ elhelyezését komplett tetőszigetelést npelemes rendszer kiépítését A beruházás összege: 140 millió forint. Fejlődési lehetőségeink Áltlános iskolánkbn komoly hgyományi Vnnk nyelvtnulásnk. Gyermekeinknek első osztályos koruktól lehetőségük nyílik z idegen nyelv játékos formábn történő tnulásár. jelenleg ngol és német nyelvek közül válszthtnk. A német szkos kollégák bevonásávl olyn tájékozttó progrmot szeretnék kilkítni, mivel nőhet ; német nyelv iránti érdeklődés is. Sját óvodánkbn beiskolázási szempontból még látok kihsználtln lehetőségeket. A következő tnévben z beiskolázás előtt álló tnítóknk óvodi órákt is szeretnék beépíteni kötelező óráik közé. Hetente 1 2 lklomml, z óvónőkkel közösen trtnánk fogllkozásokt. Aktívn részt vennének z óvodi rendezvényeken. Így szülők ás leendő iskolások megismerhetnék, megszerethetnék őket, elősegítve ezzel z iskolválsztást. A Sport legyen szenvedélyed!» pályázt keretén belül iskolánk S professzionális pingpongsztlr tett szert ütőkkel ás lbdákkl együtt. Alsó tgoztosink részére heti rendszerességgel, külső szkember bevonásávl, tömegsport jelleggel elindult ez fjt fogllkozás. Az előttünk álló tnévekben ezt Is le szeretnénk vinni z óvodások szintjére. Véleményem szerint beiskolázási szempontból ez is vonzóbbá teszi intézményünket. Alsó tgoztunk mgs szintű munkájánk köszönhetően jogosultk vgyunk z Akkreditált Kiváló Tehetségpont cím hsználtár, Az kkreditációnk 2018bn lejár. Minden igyekezetünkkel meg szeretnék hosszbbítni, hiszen ez rendszer jó lehetőségeket kínál tehetséges tnulóinknk. Ennek érdekében 2017/2018 s tnévre együttműködési megállpodást kötünk Református EGYMI tehetséggondozó szkembereivel. Segítséget

141 fognk nyújtni számunkr rendszerbe bekpcsolódó tnulóink szűrésében, és után követésében. Ezt be tudjuk illeszteni működő tehetségműhelyeink elindításábn, és z kkreditáció fenntrtásábn is illeszkedik MATEHETSZ rendszerébe. ÓVODA A tnév második felére 81ről 84re növekedett gyermeklétszám. A tnköteles korú gyermekek szám 35 tó volt, ebből 20 gyermek kezdte meg z iskoli tnulmányit összel. A többi gyermek Pedgógii Szkszolgált véleménye illetve szülők döntése lpján óvodábn mrd. Ebben tnévben 25 gyermek logopédii megsegítését Városi Pedgógii szkszolgálttól Durkóné Erdei Edit és Pcsik Julinn látták el. Fejlesztésre 21 gyermeknek volt szüksége, ebből 5 fő BTMNes. A tvsz folymán 2 gyermek lett SNIs. TkácsBrt Erik gyógypedgógus trtott fogllkozásokt. Dinmikus Szenzoros Integrációs járt 5 gyermek, kiket Szbdosné Fürj Év látott el. Szenzoros mozgásfejlesztésben részesült 2 gyermek, kikkel Kupás Irén fogllkozott. Terápiár Minden csoportbn megtrtottuk Medve hetet. idő] óslássl. Megismerkedtek gyermekek népi A gyermekek fejlődési nplóját ősztől folymtosn vezette minden óvodpedgógus, mjd törvényi előírásoknk megfelelően tájékozttták szülőket gyermekük fejlődéséről. A Mnócsk csoportbn két hetes gykorltát töltötte Kiss Brigitt levelezős óvodpedgógus hllgtó, mely vizsg foglkozássl zárult. Mentor: FrksPiskóty Boglárk Ugynebben z időszkbn Csicsergő csoportbn 8 hetes gykorlti hetét töltötte Kálmán Brbr nppli tgoztos óvodpedgógus hllgtó. Mentor: Gulyás Krisztin Sor került csoportjink nyílt frsngi multságir, gyermekek műsorni kedveskedtek vendégeknek. Március Ovinyitogtó játszóházt trtottunk leendő óvodásink és szüleik számár, hogy betekintést nyerhessenek óvodánk életébe, megismerkedhessenek z itt dolgozó felnöttekkel. IIén

142 Az idén ngyobb volt z érdeklődés, mint z elmúlt tnévben, ez meg is látszott beírtásnál, beírtás után elértük z lpító okirtbn megengedett létszámot, mely 90 fő. Nemzeti ünnepünkről minden csoport megemlékezett, Sját készítésű kokárdákkl, zászlókkl, virágokkl, vonultk gyerekek z emlékműhöz. Virágvsárnpon, picon Mnócsk csoportos gyermekek német mondókákt, gyermekdlokt dtk elő és táncoltk. A gyermekkönyvtárbn megrendezett versszerető óvodások tlálkozóján három gyermek vett részt. A Víz viiágnpján gyermekek tengeri, z édesvízi álltokkl ismerkedtek, különböző kísérleteket végeztek vízzel. Minden évben ellátogtunk z élővíz cstomához, hol megismerkednek víz körül élő növény és álltvilággl. A Kulturális Központb Meskete színház elődásár vittük ngy és középső csoportos gyermekeket. A házőrző mcsk című mesét tekintették meg. Húsvéti készülődés volt mind négy csoportunkbn. A gyermekek biblii történeteket hllgttk Jézus feltámdásáról és megismerkedhettek népi hgyományokkl (tojásfestés, locsolkodás, zöldág Járás, komtál küldés). A Föld npján játékos tevékenységek kőzben természet, növény és z álltvédelem fontosságár hívtuk fel gyermekek figyelmét. Április 2526án megtörtént z óvodi beírtás. Blogh Erik óvodpedgógus mtemtik bemuttó foglkozást trtott Kistérségi Óvod mtemtik munkközössége számár. Az óvónők továbbképzésen vettek részt Szántó Albert utci óvodábn. Mind négy csoportunkbn gyermekek szeretettel várták z édesnyákt, ngymmákt, verssel, dlll, virággl, jándékkl kedvesedve nekik Anyák npj lklmából. Püski Imréné fogászti sszisztens elődást trtott gyerekeknek helyes táplálkozásról, fogápolás fontosságáról. Megtörtént ngycsoportosok hllásvizsgált. Mind négy csoportunk volt kirándulni. Mnócskák: Mezőberényben Százszorszépek: Szrvson Csicsergők: Mezőberényben Csiribirik: Túrkevén

143 Gyermeknp lklmából egy játékos délelőttöt szerveztünk óvodásink számár. Meghívtuk tűzoltókt, volt tnmbulinozás, vttcukor, mjd népi ügyességi gyermekjátékokt játszottunk gyermekekkel. Minden csoport megtrtott évzáró ünnepségét és elbúcsúztk ngyesoportos óvodásink is. Megtörtént leendő ngycsoportosink logopédii szűrése. Szentháromság vsárnpján templomi szolgáltot dott Százszorszép csoport Templombn. A ngycsoportos gyermekek ellátogttk múzeumb, hol mdrkkl ismerkedtek és fonlból mdárkákt brkácsoltk. Szülői értekezletet trtottunk leendő óvodásink szüleinek. Mindkét gykorlós óvodpedgógusunk sikeresen állmvizsgázott. A Csicsergő csoportos óvó nénik Picur tlálkozór hívták leendő gyermekeiket. Szkmi npot trtottunk ngyszlonti testvér óvodánk óvodpedgógusivl. Az ktuális szkmi tpsztltcsere mellett kemény feldt elé állítottk bennünket, meghódítottuk Csodvárt nehéz küzdelmek árán. Ngy volt z érdeklődés z óvónők áltl vezetett progrmok, fogllkozások iránt, melyeket délután trtottunk. Volt: Bábik kézműves, OviKRESZ Ebben tnévben néptáncot Okányi Mihály trtott. A fent említett progrmok mellett hétköznpokon kötelező és kötetlen fogllkozásokon változtos tevékenységeket biztosítottunk gyermekek számár, Így bővítve ismereteiket. KOLLEGIUM Kollégiumunk z iskolávl közös irányítás ltt működik, ezért nevelési céljink és feldtink igzodnk z iskol nevelési céljihoz és feldtihoz, kiegészülve speciális kollégiumi célokkl és feldtokkl. A pedgógii tevékenységrendszer folymtos, jogszbályok lpján történő szbályozás és struktúrájánk kilkítás intézményi szinten következőképpen lkult:

144 fogllkozások trtlmi és szervezeti kilkítás (szilencium tnári felügyelettel zjlik, hvont értékeljük z eredményeket, feldtunk folymtos ellenőrzés, h kell segítség dás és rendszeres számonkérés; korrepetálás; felzárkózttás,.) temtikus csoportfogllkozás trtás heti lx 12 témkörben ( tnulás tnítás; z erkölcsi nevelés; nemzett öntudt, hzjis nevelés; állmpolgárságr, demokráciár nevelés; z önismeret és társs kultúr fejlesztése; csládi életre nevelés; testi és lelki egészségre nevelés; felelősségválllás másokért, önkéntesség; fenntrthtóság, környezettudtosság; pályorientáció; gzdsági és pénzügyi nevelés; méditudtosságr nevelés) sportesemények megtekintése (csoport összetrtozását erősíti, lkítj ki) szbdidő eltöltését szolgáló fogllkozások szervezése (korosztályuknk érdeklődésüknek megfelelő tevékenységek progrmok) egyéni fejlesztés nevelőtárgyú beszélgetések (korosztályuknk megfelelő témák) kollégiumi bibliór (Molnár Máté vezetésével) A 2016/2017es tnév tnulói létszám október 01jén 34 fő (8 lány és 26 Fiú). A tnév során távozott tnuló szám: 3 fő (kézilbd klubváltás mitt) I Új tnuló érkezett osztályozott tnulók szám: 32 fő (9 lány és 23 fiú). A kollégist diákok többsége Békés megye kistelepüléseiből és városiból, kisebb része más megyékből. ill. htáron túlról érkezik. A szobák elfogllás után szülői értekezleten kptk tájékozttást z újonnn érkezett tnulók és z őket kísérő szüleik. Szeptember első hetében kpt meg mindenki házi és npirendeket. Megtörtént tűz és blesetvédelmi okttás is, mit láirásukkl igzoltk kollégisták. Az első hetek kiemelkedő feldt z ismerkedés volt (otthoni, csládi helyzet; tnulási képesség; ki, milyen szinten trt közösségi együttélés szbályink ismeretében különös tekintettel z új kollégist tnulókr). A kollégiumi férőhelyek szám: 35. Az idei tnévben 32 fő (9 lány és 23 fiú) elhelyezését biztositottuk 5 ill. 6 ágys szobákbn (minden szobáboz sját «irdöszob és mellékhelyiség trtozik). Rendelkezésünkre áll még mosókonyh, 1 1 orvosi szob. 1 tekonyh tnári szob, I ul, I tnulószob és I tároló helyiség. Az orvosi szobábn szkképzett védőnő várj z ellátásr szorulókt kár ügyeleti idején túl is. A tekonyhábn lehetőség vn z ételek melegítésére és kulturált elfogysztásár. Ugynitt került kilkításr

145 mosásr lklms srok kézilbd klubbl együttműködve (z iskol állt rendszer kiépítését, klub vette mosógépet). A megfelelő biztonsági előírások mellett biztosított hsznált csk felnőtt felügyeletével. A tnulószob többfunkciós helyiség: tnulószob ( szilencium közvetlenül z iskoli órákr vló felkészülést szolgálj: szilenciumi rend délután 16 órától 17:45ig, sportolói szflenciwn este 19 órától); pihenőszob (dmls srok kilkítás, TV); szárító szob: kimosott ruhák itt szárdnk. Az iskol és kollégium közötti együttműködés évek ót htékony. Előny z intézményegységek közelsége. Az osztályfőnökök és szktnárok közvetlen információj lpján képet kptunk tnulók óri ktivitásáról, felkészültségéről, mgtrtásáról, tnulmányi eredményéről. A kollégium egy olyn rendszer, mely megköveteli csládis légkör kilkítását, mert gyermek többet vn ott, mint otthon (hetekig nem tudnk hzutzni). A szülökkel vló jó kpcsolt kiépítése már beköltözéstől ngyon fontos feldt volt. A távolság mitt npi kpcsolttrtás kilkításár telefon és z internet kihsználás volt legjobb forrás. Az idei félévben sok szülő keresett fel minket személyesen, kár egy hétköznp megrendezett meccs lklmávl vgy kár hétvégén is. Minden tudásunkkl igyekszünk ezt jó kpcsoltot jövőben is fenntrtni. igzolt tgj clubnk, A jelenlegi létszám 32 tó (9 lány, 23 fiú). A 32 roböl 23 fő vlmelyik sportegyesület 1 1 tnuló Békési Diákok Atlétik clubnk, 1 tnuló Békési Kjk Kenu tnuló Békési Futbll clubnk, I tnuló Méhkeréki Sportegyesületnek, 19 tnuló Békés Drén Kézilbd clubnk tgj. A helyes npirend kilkításánk segítése kiemelt feldtunk volt, hiszen ezeknél tnulóknál előfordul 123 edzés is npont. Minden kollégist iskolánk tnulój. A tnulók összetételére sokszínűség jellemző mind szociális, mind tnulmányi háttér tekintetében. Békés, szeptember 8. Kovács Dániel igzgtó

146 GÁL FERENC FÓISkLA I lii Gál Ferenc Főiskol Békési Szkképző Iskol, Gimnázium és Kollégium (j)5630 Békés, Hőzső u (66) zonosító: info@gífbekes.hu E! eg 2Isi ny. sz.: Békési Polgármesteri Hivtl Izsó Gábor Polgármester Úr részére Tárgy: Beszámoló megküldése Békés Petőfi u Tisztelt Polgármester Úr! Békés Város Képviselőtestülete i ülésére, Beszámoló Békés városbn működő áltlános és középiskolák, óvodák 2016/2017. tnévre vontkozó munkájáról tárgyú npirendi ponthoz, mellékelten megküldöm intézményünk beszámolóját. Tisztelettel kérem beszámolánk szíves elfogdását. Békés, szeptember 19. Tisztelettel Szlot JózsdfJ Igzgtó

147 BESZÁMOLÓ Pedgógii Progrm és z éves Munkterv kiemelt feldtink végrehjtásáról 2016/2017. tnév

148 rendészet Iskolánk szeptember 1től működik Gál Ferenc Főiskol fenntrtásábn. Az első tnév konszolidáció jegyében telt el. A drsztikus intézkedések eredményeként 2016 ugusztusától z intézmény tkrékos működése mellett z állmi támogtásból és sját bevételekből működik. A fenntrtó váltás pozitív eredményei is jól érzékelhetők: megkezdődött egy szkmi struktúr váltás, kisebb sjáterős fejlesztések is megvlósultk. Az első félév szép és szimbolikus eseménye volt, mikor Dr. Kozm Gábor ngytiszteletű rektor Úr felszentelte z iskol új edzőtermét. Számos sikeres pályáztot nyertünk és újbbk várnk elbírálásr. A következő tnév ngy feldt lesz npi nevelőokttó munk mellett pályáztok sikeres megvlósítás. Jelen beszámoló áttekintést kíván dni Gál Ferenc Főiskol Békési Szkképző Iskol, Gimnázium és Kollégium 2016/17 tnév tevékenységének nehézségeiről, eredményeiről ás z előttünk álló feldtokról. Okttási terület A 2016/17es tnév kezdő évfolymi és z osztályokbn lévő tnulók szkmi összetétele láthtó z lábbi tábláztbn. Az új ágzti szkgimnáziumi képzések és hiányszkképesítések mellett év nyrán megjelent Új szkképesítések is megjelentek intézményünk kínáltábn. SZAKGIMNÁZIUMI (4+1 Év) informtik vendáglátóipr és közszolgált (új elnevezés) mezőgzdság grár gépész (új elnevezés) j 1/9D gépi forgácsoló (új) hegesztő gépi forgácsoló (új) eldó szociális gondozó ás ápoló mezőgzdsági gépész cukrász ÉRrrsÉGI UTÁNI KÉPZÉS (2 ÉVJj 1/13 A 1/13 B Mezőgzdsági gépésztechnikus Kozszolgálti ügyintéző (új) 7 Vendéglátásszervező intenzív érettségire felkészítő osztály (új) A tnulói létszám lkulás tnév kezdetén ás tnév végén: Gál Ferenc Főiskol Békési Szkképző Iskol 2016/2017 tnév Szkgimnázlum ágzt szeptember június 15. informtik vendáglátóipr 21 fő 21 tő rendészet ás közszolgált 26 fő 27 tő mezőgzdság grár gépész 27 fő 28 tő mg. gépész informtik 28 tő 28 tő

149 1; 11. K 1/9 D 1/9 E 1 r =3 rendészet mezőgzdság rendészet mezőgzdság informtik rendészet Szkközépiskol gépi torgácsoió hegesztő gépi torgácsoló eldó hegesztő eldó pincér sztlos mg. gépész pékcukrász szkm mezőgzdság mg. gépész vendéglátás mg. gépész vendéglátás szociális gondozó mg. gépén cukrász szociális gondozó cukrász szociális gondozó eldó hegesztő Érettségi utáni képzés mezőgzdsági gépésztechnikus közszolgált vendéglátásszervező informtiki vendéglátásszervező Érettségire felkészítő intenzív érettségire felkészítő osztály 28 tő 21 tő 27 tő 18 tő 21 tő 24 tő szeptember 1. l9fő 26 tő 25 tő 26 tő 25 tő l4fő 13 tő l4fö 25 tő 9 tő szeptember tő 31 tő 13 tő szeptember 1. lgfő 26 tő 21 tő 26 tő 16 tő 22 tő 24 tő június 15, 20 fő 24tő 26fő 25 tő 22 tő lofő 13 tő 12 tő 21 tő 9 tő Június tő 23 tő 12 tő Június tő Az intézményi összesen tnuló létszám lkulás tnév során: szeptember 1. SlSfő október fő jnuár 20. (I. félév) 504 fő június fő Az intézmény tnuló létszám tnév során 6,4 %kl csökkent. Ez korábbi évekhez képest jelentős jvulás. Ez létszám tnév során távozó és érkező tnulók szldój. A tnév végén tpsztlt létszám előre vetíti, hogy beiskolázás ugusztusi betejezésével z intézményben környezetünkben tpsztlt nehéz demográfii helyzetben is sikerül trtni z iskoli létszámot. Okttási terület: Létszám eloszlás 13 SzkgmnLurni4év} Srfl:ép sko 3 év) Erez eg után iépzés 2 e g Ertt.sf ész tél 2 év

150 Fejlesztési cél: Tnulói létszám növelése, lemor2solódás csökkentése, képzési skál bővítése. Tnulmányi eredmények Ebben tnévben került bevezetésre z elektronikus npló, (MOZA NAPLÓ) melynek segítségével z dtok zonnl és pontosn rendelkezésére állnk kár diókok, szülők, tnárok, részére. Mgtrtás és szorglom jegyek nélkül z osztályok tnulmányi átlg és bukások rány következő módon lkult iskoli szinten, tnév során. (Ábr: L és Ii. félév összehsonlításábn) Osztály átlgok :J [ U 3,5 3,5 Ó C O q 1? l rl I IL L Ilfelév E11 féév 2 O I lplt Pl Pl en uj r,j Un Iskoli tnulmányi átlg: Bukottk szám: Több tárgyból bukottk szám: I. félév 3, tnuló 108 tnuló II. félév 3,41 48 tnuló 24 tnuló A kpott sttisztiki eredmények is muttják, hogy tnulók ngy része közepes vgy z ltti teljesítményt ért el z első félév során. A tnulók egy része bukott vlmely tntárgyból vgy tntárgykbál. A tnév második felében zonbn többen igyekeztek kijvitni z elégtelen osztályztot, mely tnulók ngy részének sikerült is. Az iskol tnulmányi eredménye jvult, bukások szám jelentősen csökkent. Tnév végén 22 tnuló mulsztás mitt nem volt osztályozhtó. A nevelőtestület 9 tnulónk dott lehetőséget, hogy osztályozó vizsgán bizonyitson. Ebből 7 tnuló élt lehetőséggel, kisebbngyobb sikerrel. (3 tnulónk sikerült z évfolym követelményeit teljesíteni, 1 tnuló két tntárgyból, 3 tnuló több tntárgyból bukott) A nem tnköteles diákok egy része nem

151 folyttj tnulmányit, de többen jelezték, hogy intézményünk másik képzését próbálják meg szeptembertől. Több mint 90 tntárgy okttás zjlik iskolánkbn, kinevezett pedgógusok, árdók, szkokttók közreműködésével. A tntárgyk tntárgyi átlg ngyon színes képet mutt. Vnnk ugyn 4,5 feletti eredmények, de zömében 3,0 átlgot muttnk. Érettségi átlgok is ezt bizonyítják. Érettségi tntárgyk átlg csrn ném rgol rcdorn mflyelv mg n e i 2.3 2,5 2,6 2,7 2,6 29 3,C 3,1 Első félévben közel 20 tntárgy esetében 2,5 ltti volt z átlg. Ez második félévben csökkent, 15 tntárgy esetében teljesítettek tnulók átlgosn 2,5 vgy z ltt. 2,5 ltti átlg 3 iiiiiiiii (% L 3. t 0 2 C 2 \ t\ s o. Áltlábn kislétszámú, gykorlti órákon születtek jobb eredmények. Rendészeti képzésben ez különösen elmondhtó. Életkori sjátosságból dódón, mozgékonyk, Jól viselik terhelést, viszont szkmi elméleti órák még távol állnk tőlük, nehezen tudnk hosszn koncentrálni. (jogszbályok, törvények értelmezése nem könnyű feldt ebben z életkorbn, vlljuk be felnőttek ngy részénél is)

152 .. 4,5 feletti átlgok si 5,0 IIIIIIIIIiiiiii.....\. t..7 Jobb tnulmányi eredményeket érnek el zok tnulók, kik érettségi utáni képzésekbe kpcsolódnk be, vgy szkmunkás bizonyítvány megszerzése után válsztják z érettségi felkészítést. Bukási rány is ezt támsztj lá. Ez is z életkori sjátosságokból dódik, érettebbek illetve tlán zért, mert olyn cél lebeg előttük, melyért érdemes küzdeni. (mgsbb szkmi elismerés, régebben elérhetetlennek tűnő érettségi bizonyítvány) (1. ábr: I. és II. félév összehsonlításábn) Sn,,urn Tnulrnányi átlgok képzésenként Év végén bukott tnulók eloszlás képzésenként (48 tő) 5kkzépiskoI3 Ero5é utm képzés EretTzéE. tákés!;z5 SoL.nvs um 3 e) Sz,kkc:étk 3 Év) O 0.5 I 1,5 2 2, :e uts képlév 2 ev tren:é fkéstés z2 Év] II [eiév féev Tnulmónyi eredmény: Fejlesztési cél: Érettségi tntárgyk átlgánkjvítás, bukások csökkentése. Tehetséggondozás Többnyire közepes átlgeredménnyel érkeznek iskolánkbn tnulók. Kitűnő vgyjeles rendű tnulók csekély számbn vnnk. Az S kitűnő tnuló Rövid Julinn 10. B, Szbó Sándor 10. B, Deák Zit 11. L Ngy Zsnett 1/13B rendészeti képzésben tnulnk, Németh Richárd 2/14A informtiki rendszergzd. Egyegy tárgyból, szkmi elhivtottságból, sportból zonbn vnnk kiemelkedő tnulók, kikkel külön is fogllkoznk munktársk. Több oldlról próbálkoznk megnyerni tnulókt és kibontkozttni tehetségüket.

153 Háziversenyek I. félév 15 pedgógus közreműködésével Kzinczy Szép kiejtési verseny Implom József helyesírási verseny Békési Érték Mérő vetélkedősorozt házibjnokság Logik verseny Az ngol ünnepkörökhöz trtozó ünnepekkor (Pl. Hlloween vgy Krácsony) házi játékos versenyek szervezése lebonyolitás Házi Floorbll Kup szervezése Angyli vetélkedő Kollégiumbn: terem foci; sztlitenisz, fiú lány; skk; biliárd, póker verseny; FIFA számítógépes Játék Kollégiumbn: fiú lány vetélkedő, drts erőemelő háziversenyek II. félév Arny Emlékév tiszteletére Arnyosdélután Lbdrúgó házibjnokság Horgászverseny Mtemtiktörténeti háziverseny SZKTV, OSZTV iskoli forduló Szép kiejtési verseny házi forduló Amit pénzről tudniillik iskoli vetélkedő Mein Lieblingspiel projekt verseny Elsősegély háziverseny Tehetséges tnulók mozdítás I. félév külső helyszíneken helytállásr motiválás II. félév 11 pedgógus közreműködésével Szilágyi Imre 12. K osztályos tnuló lépett fel mgyr kultúr npján, városi ünnepségen Képe Tibor Dániel 3/11 O osztályos tnuló könyvtárbn Irodlmi svédsztlon verset mondott, vlmint kollégium fenyőünnepén Is fellépett Deák Zit 11. L osztályos diák városi ünnepségen több lklomml mondott verset Városvédő Egyesület felkérésére. Felszolgáló és vendéglős tnulók segítették több lklomml városi rendezvényeket Médi szkkör tgji segítették z 56os városi elődások fotó és videó rchiválását Ngyböjti templomi műsor szervezése Vendéglátós tnulók felkészitése nemzetközi bemuttkozásr (Tőketerebes) Emelt szintű érettségire felkészítés Országos Szkmi Tnulmányi versenyekre felkészítés Békési Érték Mérő vetélkedősorozt Megyei DÖNTŐRE felkészítés

154 I. félév Tnulmá nyi/sz kmi/sport/egyéb versenyekre felkészítés 16 pedgógus közreműködésével Német nemzetiségi önkormányzt délutánján részvétel Rendvédelmi illetve honvédelmi versenyre felkészülés szkmi, gykorlti Illetve történelem témábn Kultúr területén (Békési Érték Mérő vetélkedősorozt) történő felmenő rendszerű vetélkedőre vló felkészítés történt Atlétiki versenyekre vló fizikális felkészítés SZKT, SZKTV versenyekre készülés több szkmábn Keresem ősöm udvrát Irodlmi és kommunikációs versenyen továbbjutás megyei fordulór két cspttl Az 1956ot bemuttó városi elődássoroztot követően két cspttl részvétel városi vetélkedőn A könyvtár lpítvány és városvédők áltl közösen szervezett BÉTAZENvetélkedőn két cspt részvétele Képe Tibor Dániel Justh szvlóversenyre készül Városi Sárkányhjó versenyen részvétel KIDS Országos Versenyen szereplés pingpong, fool rb II Szipork mtemtik levelező versenyen 3 tnuló Indult II. félév SZKW 5. hely Képe Tibor Dániel (mezőgzdsági gépész) Dr. Szbó Gusztáv emlékverseny 3. hely csptbn mezőgzdsági gépésztechnikusok (Téren Gergő, Kunstár Csb, Kozm István) Édes Anynyelvünk verseny megyei fordulój, Kocsis Lur 3., Ruzs Tibor 4. helyezést ért el Kzinczy Szép Mgyr Beszéd verseny megyei döntő Ruzs Tibor 3. hely, Kocsis Lur 4. hely Békési Érték Mérő megyei DÖNTŐ II. hely (Molcsán György, Rövid Júli, LIpthy Ptrik, Fzeks Kristóf) Hjnl Imre Mtemtik Tesztverseny Deák Zit, Kocsis Lur és Rövid Júli középmezőnyben végeztek Édes nynyelvünk nyelvhsználti verseny megyei döntő Kocsis Lur 3. hely, Ruzs Tibor 4. hely KIDS Komplex téli sportnp Grundbirkózásbn Hrczmn Afrodité 2. Svolt Szbin 3. Ppp Károly I. hely. Fekvenyomásbn Hrczmn Afrodité 1. Svolt Szbin 3. Horváth Bence 2. hely Zsigmond Megyei diákolimpi döntő lány lbdrúgó cspt 4. hely KIDS Atlétik verseny Molnár Gergő 1. hely 400 méter, Szbó Sándor 1. hely súlylökés, Fodor József 2. hely súlylökés, Atlétiki megyei diákolimpi döntő.4 első és három második helyet szereztünk.v.vl. korcsoportos tlétiki országos diákolimpii döntő Fodor József 3. hely súlylökés, Keresztesi Kristóf 5. hely diszkoszvetés

155 I. félév Szkkörök, érdeklődési körök működtetése 7 pedgógus közreműködésével Az Irodlmi svédsztl eseményeit látogtják tnulóink Békés Városi Püski Sándor Könyvtárbn, hvi rendszerességgel. GGF Gsztro Tem gsztronómi iránt érdeklődő tnulók főzőversenyekre készülnek Robotik szkkör: Lego robotok építése, progrmozás Nvigtor szkkörcsoporton belül Kretív Ipr Médi iránt érdeklődő tnulók részére progrmok szervezése. Iskoli rendezvények fotózás, videózás. Brkács kör : háztrtásbn előforduló kisebb jvítások, cserék, tennivlák Médi kör digitális képlkotás kollégiumi rendezvények fotózás, régi fényképek, videó felvételek megtekintése, elemzése. Horgászszkkör II. félév Robotik szkkör: Lego robotok építése, progrmozás Nvigtor szkkörcsoporton belül Kretív Ipr Médi iránt érdeklődő tnulók részére progrmok szervezése. Iskoli rendezvények fotózás, videózás. Médi kör, digitális képlkotás, kollégiumi rendezvények fotózás, régi fényképek, videó felvételek megtekintése, elemzése. Horgászszkkör Az Irodlmi svédsztl eseményeit látogtják tnulóink Békés Városi Püski Sándor Könyvtárbn, hvi rendszerességgel. GGF Gsztro Tem gsztronómi iránt érdeklődő tnulók főzőversenyekre készülnek Brkács kör : háztrtásbn előforduló kisebb jvítások, cserék, tennivlók A tnárok áltl kitöltött kérdőív lpján tnulók kisebb része vesz részt tnórán kívüli fogllkozásokon, illetve kevés pedgógus fogllkozik külön tehetséges tnulókkl. Sjnos tnulók heti 3638 órás kötelező óri leterhelése és bejáró tnulók mgs szám nem kedvez tnórán kívüli fogllkozások szervezésének. Tehetséggondozás: Fejlesztési cél: Pályáztok lévén szín esebb progrmok megvlósítás, továbbr is több tnuló és pedgógus bevonás tnórán kívüli fogllkozásokb. Felzárkózttás Iskolánkbn sok gyenge képességű tnuló érkezik/jár, ezért felzárkózttásr szorulnk. Felzárkózttó fogllkozások trtásávl kpcsoltbn pedgógusok kérdőíves felmérése lpján következő muttók születtek.

156 Korrepetálás évíolymonként 30 rendszeresen tkimn ent S nem trtok II il il.1 [ g 1ot mon 10 1oImon II 41oI, műn 12 elol, mon 13 éjoi rnon I eli,rncn O12 Rendszeres korrepetálást tnárok kisebb hányd trt. Alklmnként, igény szerint gykrbbn trtnk. Rendkívül lcsony részvétel korrepetálásokon, pedig z tnulmányi eredmények indokolnák. Jellemző, hogy tnév végén bukások elkerülés mitt kérik csk szktnárok segítségét diákok. Korrepetálásr z lábbi tntárgykból jártk diákok: mgyr nyelv és irodlom nygismeret, műszki mérések mtemtik s informtik történelem ngol német testnevelés szkmi számítások kereskedelmi ismeretek működtetés szbályi ápolástn, gondozástn gépész szkmi lpozú ismeretek munkgép gzdálkodási és válllkozási ismeretek mezőgzdsági gépész hegesztési módok gykorlás rkodógépek üzemeltetése rkodás biztonságos végrehjtás és szállítási feldtok végrehjtás hegesztési lpismeretek gépészeti lpozó gépipri lpismeretek

157 A sttisztiki eredmények szerint ngyon kevés tnuló veszi igénybe tnárok, szkokttók áltl felkínált lehetőségeket, nnk ellenére, hogy több tntárgyból dódn erre lehetőség. Felzárkózttás: Fejlesztési cél: Tnárok, szkokttók ktív közreműködése, korrepetáláson vló részvétel ösztönzése, szülőkkel szorosbb kpcsolttrtás felzárkózttás terén is. SZAKGIMNÁZIUMI INTÉZMÉNYEGYSÉG A 2016/2017. tnév kezdetét ngy munk előzte meg. Az Új kerettntervek megjelenése mitt módosítni kellett, ki kellett egészíteni pedgógii progrmot, szkképzési progrmot, új helyi tnterveket kellett készíteni ás bevezetni. Fontosbb változások: ágztok elnevezésének változás (mezőgzdsági gépész grár gépész, rendészet rendészet és közszolgált) szkmi árszámok változás középszintű érettségi követelmények ágzti tárgyk esetében érettségi keretében megszerezhető szkképesítés z OKJ módosult Új szkképesítések: Vendéglátásszervező, Informtiki rendszerüzemeltető érettségire épülő szkképzésben +4 ór idegen nyelv Tnulói létszám: A 2015/2016. tnévvel összehsonlítv elmondhtó, hogy 912. évfolymon sem pozitív, sem negtív iránybn nem változott jelentős mértékben tnulói létszám. Mindösszesen 2,83% létszámcsökkenés jelentkezett. Szkgimnázium 912. évfolym Ágzt október október 1. Agrárgépész O 17 Irtformtik Rendészet ás közszolgált Mezőgzdság Mezőgzdsági gépész Vendéglátóipr Összesen 248 fő 241 fő

158 Szkgimnázium évfolym Szkképesítés október október 1. Közszolgálti ügyintéző O 17 Informtiki rendszergzd 18 5 Mezőgzdsági gépésztechnikus Vendéglátásszervező O 14 Vendéglátásszervező, vendéglős 6 8 Összesen 41 fő 61 fő Fontos eredmény, hogy ebben tnévben két Új szkképesítés esetében sikerült csoportot indítnunk. A közszolgálti ügyintéző képzés és Vendéglátásszervező szkképesítés bevezetésével sikerült tvlyi tnévhez viszonyítv évfolymon 48,8 %os létszámnövekedést elérni. A beirtkozási létszámok bizttón lkulnk, melyek zt muttják, hogy ez növekedési tendenci mrdni látszik 2017/2018s tnévben Is. Sjnos nem sikerült csoportot indítnunk z informtiki rendszerüzemeltető szkképesítés esetében. Fontos feldt, hogy z informtik ágzti okttásbn, illetve z informtiki szkképzésben létszámnövekedést tudjunk elérni. Az informtiki terület iránt szeretnénk felkelteni z érdeklődést zzl is, hogy képzés nygáb szbd órsáv terhére beillesztettük robotik témkört. Tnulmányi eredmények: A szkgimnáziumbn, z osztályok év végi átlgi 2,9 és 4,0 között mozognk. Az I. félévhez viszonyítv szinte minden osztály tnulmányi átlgeredménye jvult. 0,5 vgy e feletti jvulás volt tpsztlhtó 10. B, z 1/13. A, z 1/13. B vlmint 2/14. A osztály esetében. Romlott viszont 12. L és 12. M osztály átlgeredménye. A szkgimnázium 912 évfolymán vlmennyi osztályt figyelembe véve z I. féléves átlg 3,29, II. féléves átlg pedig 3,22. Némi romlás következett be. A szkgimnázium évfolymán vlmennyi osztályt figyelembe véve z I. félévi átlg 3,97; II. féléves átlg: 4,0. Minimális jvulás tpsztlhtó. Az intézményben 5 tnuló fejezte be ezt tnévet kitűnő eredménnyel, vlmennyien szkgimnáziumi tnulók.

159 Érettségi vizsgák Jelentkezések: 12.K L M 24 Érettségi vizsgár jelentkezett február 15ig fő) rendes előrehozott jvító ismétlő + kiegészítő egyéb 1 4 Összesen Mindösszesen 68 tő Érettségi vizsgár jelentkezők május 5i módosítások után (tő) rendes előrehozott jvító ismétlő + kiegészítő 12.K L M 23 egyéb Összesen Mindösszesen 67 tő Emelt szintű jelentkezések 12.M 3fő 4tntárgy Vizsgeredmények: Sikeres vizsgát tett és érettségi bizonyítványt kpott (tő) rendes jvító 12.K L 3 12.M 18 egyéb 2 Összesen 32 2 Mindösszesen 34 tő Eredményesség 50,74% Minden tntárgyból sikeres vizsgát tett, mire jelentkezett előrehozott jvító ismétlő + kiegészítő egyéb 1 tő (1 tntárgy) 1 tő (2 tntárgy) 1 tő (2 tntárgy)

160 Sikertelen vizsgát tett tnulók. ebből nem sikeres tnulok sikertelen jelent meg vizsgtrgyk szm (fő). vizsgtrgyk szm vizsgn (tó) szm 12.K L M egyéb Összesen 30 2 j Eredmények vizsgtárgynként átlg mgyr nyelv és Irodlom ,70 mtemtik O O 1,76 történelem ,61 ngol nyelv 5 20 S 2 2 2,29 német nyelv O O 2,38 mezőgzdság ismeretek O O 1 3 O 3,75 mezőgzdsági gépész ismeretek O O 3,42 rendészet ismeretek O O O 3,43 informtik ismeretek 8 5 O I o O 1,38 vendéglátóipr ismeretek O O 2,57 testnevelés O O O 2 2 4,50 informtik O O 2,00 földrjz O 1 O O O 2,00 Szkmi vizsgák Vizsgázók létszám: szkképesítés megnevezése Vizsg Vizsgár A vizsgát A vizsgát Sikeres Sikertelen típus jelentkezett megkezdte megszkított vizsgát tett vizsgát tett Informtiki rendszergzd komplex Mezőgzdsági komplex 5 6 gépésztechnikus 1 Vendéglátásszervező, komplex vendéglős Összesen 14f6 14W 2W 7fő 7fő Eredményesség 50% 50% A tvlyi tnévben jelentős mértékű 25% volt zoknk tnulóknk z rány, kik szkmi vizsg írásbeli részén nem tudták teljesíteni z elégséges érdemjegyet eredményező 51%os teljesítmény. Akkor feldtul tűztük ki, hogy erősíteni szükséges z írásbeli vizsgár történő felkészítést. Intézményi szinten sikerül elérnünk jvulást. Az idei tnévben szkmi vizsgár jelentkezett 75 fő. A 75 főből 11 fő vett részt olyn szkmi képzésben, hol nincs

161 írásbeli vizsgrész. A mrdék 64 főből 9 főnek nem sikerült z írásbeli vizsgtevékenység esetében minimális szintet teljesíteni. Ez 14%os sikertelenséget mutt. Tehát z elmúlt évi 25%ról, sikerült 14%r mérsékelni z írásbeli vizsgán bukások rányát. A szkmi vizsg eredményei történő Szkképesítés megnevezése Jeles Jó közepes elégséges elégtelen átlg Informtiki rendszergzd 1 5 1,66 Mezőgzdsági 1 3,00 gépésztechn ikus Vendéglátásszervező, ,00 vendéglős Összesen S 2,88 Sjnos ebben tnévben z informtiki írásbeli feldtok tűntek túl nehéznek. A feldtok komoly fejtörést okoztk z informtik ágzti érettségi és z Informtiki rendszergzd szkmi vizsg esetében is. Az informtiki rendszergzdák esetében vizsgázók több, mint 80% írt elégtelen vizsgdolgoztot. Informtik ismeretek ágzti érettségi tntárgy esetében vizsgázók 61% nem tudott elegendő pontot összegyűjteni. Ngyon fontos feldt, hogy z informtiki terület színvonl emelkedést érjünk el, és változtssunk z informtiki képzés vonzóképességén. Versenyeredmények: Versenyeredmények Szkgimnáziumi tnulóink z lábbi versenyeken vettek részt: Dr. Szbó Gusztáv Emlékverseny Mezőgzdsági gépésztechnikus tnulók számár rendezett országos csptverseny. Ill. helyezés (Kozm István, Kunstár Csb, Téren Gergő) Édes Anynyelvünk verseny megyei forduló (3., 4., helyezés) Kzinczy Szép Mgyr Beszéd verseny megyei döntő (3., 4.) helyezés

162 Békési Érték Mérő megyei DÖNTŐ (II. helyezés) Hjnl Imre Mtemtik Tesztverseny Édes nynyelvünk nyelvhsználti verseny megyei döntő (3., 4. helyezés) KIDS Komlex téli sportnp (1., 2., 3. helyezés) Megyei diákolimpi döntő (4. helyezés) KIDS Atlétik verseny (1., 2. helyezés) Atlétiki megyei diákolimpi döntő (4 első, 3 második helyezés) V.VI. korcsoportos tlétiki országos diákolimpii döntő (3., S. helyezés) Évközi gykorltok: Szkmi gykorltok Az évközi gykorltok megszervezése iskoli tnműhelyben, illetve tnulószerződéssel gzdálkodó szervezeteknél történik. A közszolgálti ügyintézők, vendéglátásszervező, vendéglősök, vlmint vendéglátó ipri ágzti képzés esetében pedig együttműködési megállpodássl megvlósuló kiegészítő gykorlton vettek részt tnulóink. Ngyon júl működő kpcsoltot sikerült kilkítni Békés Megyei Kormányhivtlll vlmint Békés Megyei Hjnl István Szociális Szolgálttó Centrumml z évkőzi gykorltok lebonyolitás érdekében. Külső ás belső gykorltok megoszlás szkgimnáziumbn Teljes Szkképesites Osztály Teljes létszám. Tnulószerződés Iskoli Tnuloszerződés létszám (szorglmi (szorglmi Időszk tnműhely (okt.t) (okt.1) Időszk végén (okt.1) végén Mezőgzdsági gepesztech nikus Informtiki rendszergzd Ik tnműhely (szorglmi időszk végén 1/13. A O 2/14. A 5 5 O O 5 5 vendéglátás szervező O O Közszolgálti ügyintéző 1/ Q O Vendéglátás szervező 2/14. vendeglős A Q Összesen OO% 100% 24,6% 66% 7s,4% A fenti táblázt dtiból kiolvshtó, hogy z érettségire épülő szkképzésben résztvevők 66% rendelkezik tnulószenődássel szorglmi időszk végén. A létszámok lkulás 17% os lemorzsolódást mutt, melyet csőkkenteni lenne szükséges. Összefüggő szkmi gykorltok: Ebben tnévben z Új kerettntervek, illetve szkmi és vizsgkővetelmények előírásink megfelelően 9. évfolymon nem szervezünk összefüggő szkmi gykorlt. Így legtöbb

163 szkképesítésnél korábbí 315 ór összefüggő gykorlt helyett 280 ór gykorlt teljesítése kötelező 912. évfolymokon. 140 órát 10. évfolym befejezését követően, 140 órát pedig 11. évfolymot követően kell teljesíteni. Együttműködési Iskoli Évfolym Ágzt Létszám megállpodássl gykorlton 10. mezőgzdság ágzt 10. mezőgzdsági gépész ágzt rendelkezők résztvevők S S 10. informtik ágzt rendészet, ágzt informtik ágzt vendéglátóipr ágzt rendészet ágzt mezőgzdsági gépész ágzt mezőgzdság ágzt 23 S 5 Összesen Kpcsoltok Az évközi és összefüggő nyári gykorlt letöltésében közreműködő egyéni válllkozók, gzdsági társságok válllkozások szám intézményi szinten 73 db. A gykorlti helyekkel vló kpcsolttrtás kiemelt feldtot jelent. A válllkozók és gzdálkodó szervezetek igénylik z iskol folymtos jelenlétét, segítségét. Sjnos kikerülő tnulók gykrn szbdságként élik meg z iskolától vló távollétet, lvíroznk z iskol gykorlti hely és cslád között. Elég mgs gykorlti helyekről vló hiányzás rány. A hiányzások számánk csökkentése, munkhelyen tnúsított viselkedés, munkvégzéshez vló hozzáállás jvítás fontos nevelési feldt számunkr. A hiányzás, nem megfelelő viselkedés tnulószerződés felbontását eredményezheti. Az intézmény megítélésének szempontjából különösen fontos fenti problémák kezelése. A képzés minőségének jvítás érdekében is fontos, hogy z iskol npi kpcsoltot trtson fenn képzőhelyekkel ás ellenőrizze z ott folyó munkát. Ebbe munkáb szükséges lesz bevonni szkmgondnokokt is, gykorlti helyek számánk növekedése mitt. Célok, feldtok: képzési kínált bővítése tnulólétszám növelése lemorzsolódás, hiányzások csökkentése tnulmányi eredmények jvítás képzés színvonlánk folymtos emelése tárgyi feltételek bővítése személyi feltételek biztosítás jelenleg bizonyos területeken humánerőforrás szűkében vgyunk,

164 pedgógii munk módszertni megújítás z érettségi vizsgák és szkmi vizsgák eredményességének jvítás felkészítő munk erösitésével további kpcsoltépítés környező válllkozókkl, gzdálkodó szervezetekkel képzések gykorlti hátterének erősítése érdekében SZAKKÖZÉPISKOLAI INTÉZMÉNYEGYSÉG Létszámdtok Gál Ferenc Főiskol Békési_Szkképző Iskol 2016/2017 tnév Szkközépiskol szkm szeptember június 15. gépi forgácsoló szociális gondozó 19 tő 20 fő hegesztő 26 fő 24 fő gépi forgácsoló mg. gépész 25 fő 26 fő eldó cukrász 26 fő 25 tő Ii hegesztő szociális gondozó 25 fő 22 fö I eldó cukrász 14 fő 10 fő pincér szociális gondozó 13 tő 13 tő sztlos eldó 14 tő 12 tő mg. gépész hegesztő 25 fő 20 fő pékcukrász 9 tő 9 tő szeptemberi. 196 fő októberi. 199 fő Június fő (Egy tnuló szüneteltette tnulmányit külföldi tnulmányi mitt Nyórfádi Benjámin) Okttási terület: Fejlesztési cél: Tnulói létszám növelése, lemorzsolódás csökkentése, képzési skál bővítése, hiányszkmák népszerűsítése Tnulmányi eredmények Ebben tnévben került bevezetésre űz elektronikus npló, (MOZA NAPLÓ) melynek segítségével z dtok zonnl és pontosn rendelkezésére állnk kár diákok, szülők, tnárok, részére. Mgtrtás és szorglom Jegyek nélkül z osztályok tnulmányi átlg és bukások rány következő módon lkult iskoli szinten, tnév során. (Ábr: I. és II. félév összehsonlításábn)

165 O Osztály átlgok ,5 O L L L C.).1 1 fi 1 I [! O w F C c O O I fl r O I w (n 1 1 fi UI I.félév IIféév Szkközépiskol: Szkközépiskoli tnulmányi átlg; Bukottk szám: Több tárgyból bukottk szám: I. félév 3,29 42 tnuló 30 tnuló II. félév 3,33 14 tnuló 8 tnuló osztály 1.félév bukás bukás nem 2.félév bukás bukás nem átlg több osztályoz átlg több osztályoz tárgyból htó tárgyból htó 1/9D 2, O 3, /9E 3, O 3,40 O O 3 1/9F 3, O 3, O 1/9G 3,11 6 G 4 3,40 O O 8 2/1OD 3, , O 2/1OF 3, O 3,59 1 O O 3/uN 3, ,11 O O O 3/110 3, , O 3/hP 2, O 2, O 3/13G 3,99 O O O 3,76 O O O A kpott sttisztiki eredmények is muttják, hogy tnulók ngy része közepes vgy z ltti teljesítményt ért el z első félév során. A tnulók egy része bukott vlmely tntárgyból vgy tntárgykból. A tnév második felében zonbn többen igyekeztek kijvítni z elégtelen osztályztot, mely tnulók ngy részének sikerült is. Az iskol tnulmányi eredménye jvult, bukások szám jelentősen csökkent. A tntárgyk tntárgyi átlr ngyon színes képet mutt. Vnnk ugyn 4,5 feletti eredmények, de zömében 3,0 átlgot muttnk.

166 Első félévben több tntárgy esetében 2,5 ltti volt z átlg. Ez második félévben csökkent, 7 tntárgy esetében teljesítettek szkközépiskoli tnulók átlgosn 2,5 vgy z ltt. 2,5 ltti á[lg : ilillillill I t? t 1s 4. O 4 I I k I Természetesen kiemelkedően jó átigeredmények is születtek egyes tntárgyk esetében: 4,5 feletti átlgok 5,1 5, ,7 I k : )C 3? e d2 «4:z i IIIiiiii.J ( Iskoli szinten elmondhtó, hogy Jobb tnulmányi eredményeket érnek el zdk tnulók, kik érettségi utáni képzésekbe kpcsolódnk be, vgy szkmunkás bizonyítvány megszerzése után válsztják z érettségi felkészítést. Bukási rány is ezt támsztj lá. Ez is z életkori sjátosságokból dódik, érettebbek illetve tlán zért, mert olyn cél lebeg előttük, melyért érdemes küzdeni. (mgsbb szkmi elismerés, régebben elérhetetlennek tűnő érettségi bizonyítvány) (1. ábr: I. és II. félév összehsonlításábn)

167 Skg rt.l um Tnulmányi átlgok képzésenként 329 Ev végén bukott tnulók eloszlás képzésenként (48 fő) 5ouépiskoI ;: Erctér u1nkr;:c3 1.( 3.97 Er(:1e el dkes :jíd G , II fv 5bL1lrlu.jm g twj. $kko2éotci 3 t,( et:et.r ké;1é (2 éd( «2 2 Tnulmányi eredmény: Fejlesztési cél: Szkmi tntárgyk átlgónk jvítás, bukások csökkentése. Versenyeredmények: Szkm Kiváló Tnulój Verseny Kereskedelmi és lprkmrához trtozó szkképesítések (3 szkképesítésben, S tnuló vett részt z elődöntőben) Szkm Kiváló Tnulój Verseny Nemzeti Agrárgzdsági Kmrához trtozó szkképesítések (z Iskoli selejtező lpján, 1 szkképesítésben 3 fő készült z elődöntőre) Szkképesítés Verseny Osztály típus Versenyzők Eldó SZKW 3/h.P Poltz Tünde Hegesztő Hegesztő SZ KTV SZ KTV 3/11.0 Lbncz Gábor 3/11.0 Cstári Szbolcs Asztlos SZ KTV 3/h.P Vince Sándor Asztlos SZKTV 3/h.P Timár Dániel jános Mezőgzdsági gépész Mezőgzdsági gépész Mezőgzdsági gépész SZKW SZKW SZ KTV 3/11.0 Képe Tibor Dániel 3/11.0 Rábi László 3/11.0 Sztmári László Kiemelkedő teljesítményt nyújtott Képe Tibor Dániel 3/11 O osztályos végzős tnulónk Kenderesen megrendezett SZKF Országos versenyen, melyen országos V. helyezést ért el 24 fős mezőnyben. Ezzel jeles érdemjeggyel mentesült szkmi vizsg letétele lól.

168 Szkképesités megnevezése jeles közepes elégséges elégtelen átlg Mezőgzdsági gépész ,10 Asztlos 1 4 2,20 Pék cukrász ,77 Pincér ,25 Szociális gondozó és ápoló ,00 Hegesztő 2 1 2,66 Eldó ,16 Összesen P871

169 A Szkmi bemuttókon és kiállításokon ktívn részt vettünk: MchTech Ngypontosságú mérések 1/9/F, 1/9/ D gépi forgácsolók ) Szrvsi Veterán Tlálkozón ). Üzemlátogtás: Minden szkm: o Cukrász, gépi forgácsoló gykorlti cégekhez. BékésDrén Inszitu Kü Mrthon Kft Optigép Kft I Fémszolg Kü Vshlom Bt Npkerék Kü 9 CsbMetál Zrt Kerámi gép Juhász cukrászt Bonti cukrászt Mrgrét cukrászt en vettünk részt és hegesztő tnulókt elvittünk A cégek látogtás során z osztályokbn okttó Kollégák is részt vettek. Különleges bánásmódot igénylő tnulók (SNIBTM) Október 1én, sttisztiki dtok lpján 67 sjátos nevelési igényű és mgtrtási zvrrl küzdő szeptemberben kilkításr kerültek kerültek fejlesztő pedgógusok. gyógypedgágus segíti I. II. A félév 63 fő SNIs félév 60 fő munkát. (BTM) A 3 (SNI) diák tnult intézményünkben. és 47 beilleszkedési Az ő részükre vgy 4 fős fejlesztő csoportok illetve kijelölésre kinevezett pedgógusok mellett két fö órdó és 47 fő BTMes tnuló járt fejlesztő fogllkozásr. és 31 fő BTMes fejezte be SNIs tnévet. tnulók egy része tntárgyi mentességét kérte, egy része tntárgyi részfelmentéseket vesz igénybe. A szükséges kijelölések, htároztok elkészültek, dminisztrációs dokumentumokb bekerültek. fejlesztések Két szükséges bejegyzések feldtellátási helyen zjlnk z Csoportok szám SNI 9 BTM 6 HŐZSŐ UCA csoport csoport 8 5 csoport csoport I

170 Különleges bánásmódot igényló tnulók: Fejlesztési Cél: Fejlesztő pedgógusok részére módszertni útmuttós. Szintvizsgák szervezése Annk megállpítás céljából, hogy tnuló szkmi lpképzés során elsjátítotte z irányítás melletti munkvégzéshez szükséges kompetenciákt, szintvizsgát kell tennie. A szintvizsg gykorlti képzés szkmi követelményeire épülő gykorlti vizsgrészből áll. Az iskolánkbn okttott szkmák szkmi és vizsgkövetelményei szerint szintvizsgát szerveztünk z lábbi szkmákbn: hegesztő gépi forgácsoló mg. gépész eldó cukrász szociális gondozó és ápoló Az iskolrendszerű szkképzésben résztvevő tnulók vizsgár bocsátásánk feltétele szintvizsg eredményes teljesítése. Az dott szkképesítést tnuló diák részére szintvizsg letétele kötelező. A szintvizsg időpontját z iskol évente állpítj meg, kmrávl vló egyeztetés után. Ez még z ősz folymán megtörtént. A tnulók jelentkezési lpjit eljuttttuk B.M. Kereskedelmi ás Iprkmrához, illetve z Agrárkmrához (mg. gépész). A vizsg előtt 1 hónppl gykorlti okttásvezető tájékozttt tnulókt vizsg időpontjáról, szkokttók pedig szintvizsg követelményeiről. A vizsg szervezése, tnulók felkészitése tnév során folymtos volt. A félév zárás után egy végső egyeztetés után február végétől kezdődtek iskolánkbn szintvizsgák. Eredményeink: szkm sikeres sikeres sikertelen nem mehet már vizsgázó pótvizsg pótvizsg (hiányzás rendelkezett (első mitt) szintvizsg vizsg) eredménnyel hegesztő gépi forgácsoló mezőgzdsági gépész cukrász eldó szociális gondozó és ápoló

171 Az évismétlő tnulóknk, kik mér korábbn teljesítették szintvizsg követelményeit, nem kellett Újr vizsgázniuk. 78 tnuló vizsgázott, közülük S tnulónk volt sikertelen vizsgáj. 3 tnuló pótvizsgán sikeresen teljesítette követelményeket. 1 tnuló nem jelent meg pótvizsgán és 1 tnulónk nem sikerült pótvizsg, így nekik sikertelenül zárult emitt tnév. Az eldók és szociális gondozó és ápolók szintvizsgáj külső helyszínen, többi szkm esetében z iskolábn került megrendezésre. A vizsgák költségeit B. M. Kereskedelmi és Iprkmr, ill. z Agrárkmr fedezte. Igyekeztünk rendelkezésre álló keretösszegből színvonlsn Iebonyolítni vizsgákt. NETFIT A nevelési okttási Intézmények működéséről és köznevelési Intézmények névhsználtóró! szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet X. fejezet (5) bek. szerint nevelésiokttási intézmény teljes körű egészségfejlesztéssel kpcsoltos feldtit koordinált, nyomon követhető és mérhető, értékelhető módon kell megtervezni helyi pedgógii progrm részét képező egészségfejlesztési progrm keretében. Pedgógii progrmbn fent idézett bekezdés szerint egészségfejlesztési progrmot lkítottunk ki, melynek egyik eleme NETFIT felmérés. A NETFIT Nemzeti Egységes Tnulói Fittségi Teszt mérései lpján következő eredmények születtek tnév során. ie Gál Fer.nc F6lsko Békési Szkképző Iskol. Gimnázium és Kolégium flj ű w 82 lny űr,. 17 Testlorneyindex (BMI kg(rn2) LÁNYOK 57% j evesek 2% 78% 15 évesek 7% 65% 17 voswk 4% 76% nek 3% 83% 50% 50% 10% 6% 88% 26% 33% 42% 17% 13% 53% 27% 25% 6% 55% 26 Testzsír szzlék (TZS %) 67% k 41% C 9% 63% 4% 55% 1% 55% 100% 51% 13% 69% 350, 23% 6% 58% 17% 39% 7% 33% 20% 37% 61% 26%

172 t 100% k Állóképességi ingluts (VOlmx: mllkglmin) 67% 100% 27% 52% 33% 67% 11% 80% 40% 50% 16i 53% 53% 34% 51% 49% 32% 49% Uteniezeit hsizom (dli) 200% 2% 98% 100% 16 evt 100% 200% 100% 100% 99% 100% T O r sitwis Is st (t.0) 100% 50% 12% 86% 13% 30% 70% 33% 67% 14% 86% 33% 67% 5% 95% 13 )u 87% Uteniezeti lekvötmsz (db) 33% 67% 100% 24% 76% 38% 62% 16 30% 70% 5% 55% S 24% 76% 7% 93% 27% 83% 10% 90% Kézi szor tóerö (kg) I 1v 100% 100% 2% 98% 100% 7(10 9% 91% 9% 91% 29% 71% 100% 29% 71% loult 90% Helyböl távolugrás (cm) 100% 50% 50% 59% 41% 36% 62% A ( S 46% 54% 55% 45% /tuuulu S 61% 33% 63% 67% 16 04% 36% 12% 58%

173 61% Hjlékonysági Teszt (cm) FTUK LÁNYOK 14 évesek r ISevesek 2% 95% 2 WO% r 52% 16 évesek 7% 93% 36% 6.1% 17 évesek 96% 27% 73% 18 évesek 1% 99% 13% 87% A felmérések eredményéből jól látszik, hogy gyermekek testi dottsági ngymértékben befolyásolják további eredményeket. A legtöbb piros szín (fokozott fejlesztés szükséges) diákok tesuömegindex muttóján látszik. Ennek persze természetes következménye, hogy futás eredményei is Piros zónáb esnek egyes csoportoknál. A többi felmérés zt muttj, hogy tnulóink ngy része egészséges, de egyeseknél zért minimális fejlesztés még szükséges. 4 testnevelő közreműködik ebben. Az idei tnévben megoldódott Szrvsi úti intézménybe járó fitlok mozgás, testkultúrájánk fejlesztése, ugynis egy tornszob kilkításár került sor fenntrtó jóvoltából, megkönnyítve ezzel z ott tnulók helyzetét. (nem kell bérelt tornterembe átjárni hidegben, esőben) Országos kompetencimérés A második félévben is folytttuk felkészítést z Országos kompetencimérésre május 16ár kiegészítő mérésre kérték fel iskolánkt 2/10.F osztály részvételével. A mérést Szrvsi úti telephelyen, egy jól elkülönített teremben szerveztük meg. A külső felmérésvezető véleménye szerint tnulók ngyon fegyelmezetten, ngy odfigyeléssel dolgoztk májusábn újr megnyílt z országos mérések dtbegyűjtő és kezelő rendszere, melyben novemberben rögzített dtokon lehetett módosítni, Új és kifelejtett tnulókt felvinni. A méréshez szükséges dtokt mindkét intézményegységre vontkozón időben ktulizáltm, szükséges telephelyi kérdőíveket kitöltöttem, dokumentumokt kinyomtttm. A felmérésvezetők képzése mérés hetében történt meg. A kompetencimérés én zvrtlnul, tervek szerint zjlott júniusábn Hőzső utci szkiskolár vontkozón elkészül 2017/2018s tnévre z intézkedési terv. Tém hetek A témhetek áltlános célj XXI. százd köznevelési elvárásink megfelelő szemléletformálás, mindennpokbn hsználhtó gykorlti ismeretek játékos, élményszerű átdás, illetve tnárok ösztönzése Új pedgógii módszerek kipróbálásár.

174 A témheteket z Emberi Erőforrások Minisztérium (EMMI) tnév rendjéröl szóló rendeletben z lábbi időpontok szerint hirdette meg: pénzügyi tudtosság és gzdálkodás hete március 610. között, digitális témhét április 37. között, fenntrthtóságkörnyezettudtosság témhete április között. ÍUDRj?ref=Link8doc=myswys Munktervben meghtározott módon részt vettünk témhetekhez kpcsolódó progrmokon, Illetve szerveztük meg tntervben előírt, z dott témávl összefüggő tnítási órákt, fogllkozásokt. Minden hétről képes összefoglló készült. rc Át Az Emberi Erőforrások Minisztérium Köznevelésért Felelős Helyettes Állmtitkárság megbízásából kptuk meg Dr. Mruzs Zoltán köznevelésért felelős helyettes állmtitkár úr köszönetnyilvánítását 2016/2017. tnévi témhetekben vló részvétellel kpcsoltbn. Témhetek: Fejlesztési cél: További színes progrmok megvlósítás, digitális témhétre ngyobb mozgósítás pedgógusok körében. Nevelési terület Lemorzsolódás Jelentős tnulói mozgás volt tnév során. Távoztk, de egyben érkeztek is tnulók, így létszám stbilnk mondhtó. A távozás ok áltlábn tnkőteles tnulók esetében következők voltk: nem tetszett szkm bejárás nehézkes volt nehéznek bizonyult közismereti rész nem tudt megszokni kollégiumot

175 A Az nem tnköteles tnulók zöme sját kérésre irtkozott munkáb állás másik szkm válsztás h nem kötelező, kkor nem továbbtnulás, felvételt nyert főiskolár is ki, tnul Inkább sehol melynek oki voltk: sikertelen szkmi/érettségi vizsg, melynek értelmében nem folytthtt tnulmányit 13. évfolymon, vgy z érettségi előkészítő osztálybn igzgtói htározttl megszűnt tnulók ngy része, nem fogdt el z iskol áltl nyújtott lehetőségeket, nem jártk iskoláb többszöri felszólítás után sem. Nem tnköteles tnulók lévén jogszbálynk megfelelően szűnt meg jogviszonyuk. (Többnyire olyn tnulók, kikkel már sok éve küzdött intézmény, de nem sok sikerrel) nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehjtásáról szóló 229/2012. A rendelet 26/. (2) bekezdése lpján z szolgálttni z iskoli lemorzsolódássl veszélyeztett tnulókról pedgógii támogtó rendszerbe. 2,5 ltti tnulmányi átlg ltti tnulók szám: I. II. félév SZ fő (Ebből 16 fő végzős) (VIII. 28.) Korm. 2016/2017. tnévben két lklomml kellett dtot z országos kori jelző és félév 30 fő (Ebből 14 fő végzős, zz náluk már lemorzsolódás esélye nem releváns, hiszen júniusbn végeztek nálunk) 1 fő, Rostás Brbr volt z kinek, 1,1 (Mulosztás mitt osztályozó vizsgát tett, Ugynis mértékben romlott z átlg első félévhez képest. 2. félvben lig Járt iskoláb. Ugyn sikerült neki, de rosszbb eredménnyel, mint mikor rendszeresen Járt iskoláb. Szülőkkel állondó volt o kpcsolttrtás hiányzási mitt, de 6k sem tudtk htni tnulór iskoláb Járás tekintetében.) A lemorzsolódássl veszélyeztetett tnulók vontkozásábn feldtellátási helyenként ás évfolymonként történt lemorzsolódás csökkentése érdekében. (Kötelező korrepetálás, szülökkel vló szorosbb z dtszolgálttás, továbbá rról kpcsolttrtás, közösségi progrmokb vló bevonás, stb.) is milyen intézkedéseket tettünk Lemorzsolódós: Fejlesztési cél: Intézkedések kiszélesítése, veszélyeztetett tnulókkl törá dés. Hiányzás Legkevesebb egy főre jutó hiányzás vn: 1/13A, 3/hP, 3/13G Legtöbb egy főre jutó hiányzás vn: 1/9G, 1/9E, 10.A

176 Hiányzási sttisztik Áltlános. szeptenter október november december jnuár I. félév jnus febwár márdus ápdlis május Június 2. félév Egész év A lel E 35C 3 IS II rs 45 C C B 3 I 34 flevt : 1r jt.. uh i:pd 1! r lel E3413E563.i. PE 251. r ES El ! !! 739t.3r:E33.!: ;C : %44i ! 3r lel 2 92 El 3233 SE QjE 13 3_ r l I.! IJ 3 I 6 L 1 I L.J! , :3 33 r 5 v 1!: s rz 354 WÁ I Cl 2 ES 413 r 37 21C : C C 7 s7 si X C$.T: O I i ES 17 72: IS L 211 I 57 t.. 1 _i 213D 23 9 II IC IEE.E IS III X 1..i...i r. : : : :r: ,1IN 23 3J63IlL E lel 233 te 347! : IS! :.434 irus13i J : I 2K 54 lel ir 4! 94 C 34 I IS W 12L $ II IS I 5 353J I 253 2P,1 4 35C Z El; I 335 IEZ3E E I 2Z12Il El 9 4 CE! 32 S l5e 2 i3 33 r C ! E 3 54! 3 12 _.c 3 E II I = 3, ?E i E 2,14A 33 4f s2$l3. 23 I 136 IH $ I f E 9 Összesen C 47; W W Iiml fl flii W 457 t W ,7Id. Osztly. 4

177 I = 2500 Igzolt hiányzások osztályonként ic:o1fl h11il1i11fl1i11i tj 0w fl o C félév II félév Igzoltln hányzások osztályonként 1500 i s :: 500 O I i I I i.i.. Iii I. ;:; féltv Iév Azokbn z osztályokbn mgs z igzoltln órák szám összességében, hov olyn tnuló Járt, pontosbbn nem Járt, kik ugyn tnkötelesek lettek voln, de nem tettek eleget ennek kötelességüknek. Minden tnuló esetében jelző rendszert értesítettük. (9. fő, 1/9 E 3 fő, 1/967 fő, 10. Al fő, 2/10 Dl fő) B 2 fő, 1/9 Bár Moznpló nprkész, könnyen elérhető mégis ngyon kevés szülő hsználj. Adódik elsősorbn bból, hogy szülők ngy részének nincs lehetőség internet elérhetőségre, okostelefonon mobilnet lklmzásr, de sok esetben, h lenne is lehetőség Jegyek, hiányzások megtekintésre, mégis teljesen érdektelenek. Azért vnnk jó tpsztltok is. Több esetben derült ki, hogy szülő rendszeres érdeklődése trtott Vissz tnulót lógástól. Hiányzás: Fejlesztési cél: Hiúnyzások csökkentése, tnulók motiváltságánk növelése, megtlálni zt o célt miért érdemes folyttni és nem elmenekülni. Tn ulásbn, szkmábn, közösségben vgy sportbn pró sikereket elérni. D 1

178 Az iskoli közösségi szolgáltról es tnévben Jnuár 1jétől z érettségi megkezdésének feltétele z 50 órányi közösségi szolgált teljesítése. Fontos törvényi változás z idei tnévtől ( nem tnítási npokon már Sór közösségi szolgált végezhető; tnítási npokon továbbr is 3 ór): 133. (7) A közösségi szolgált helyszínén szolgálttl érintett személy segítése tnítási npokon lklmnként legkevesebb egy, legfeljebb háromórás, tnítási npokon kívül lklmnként legkevesebb egy, legfeljebb ötórás időkeretben végezhető. (A nevelésiokttási intézmények működéséről és köznevelési intézmények névhsználtáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet) Ennek szolgáltnk szervezése feldtom iskolánkbn, míg jelentkeztetés, z órák követése, összesítése z osztályfőnökök feldt. Iskolánkbn tnév elején ez 257 főt érintett, z összes érettségire felkészítő osztály tnulóját. A 12.ben 76 főt (köztük 14 fővel szkmunkások szkközépiskolájáb járókt is, de nekik jövő tnévig kell óráikt teljesíteni), 11.ben 48 főt, 10.ben 55 főt, 9.ben 78 főt. A tnév elején meggyőződtem rról, hogy végzős osztályok közül 12. Kés 12.M osztályok minden tnulój teljesítette z 50 órát. Egyszerűbb feldtuk volt, mert z Mesek tűzoltósághoz, míg 1<sok szociális otthonb jártk mindnnyin, 11. végére megvoltk z óráik. A 12.L osztálybn több tnuló (5 fő) tnév elejére nem teljesítette, de z érettségi megkezdéséig trtós noszogtásom htásár mindenkinek teljesült. A vittott osztálybn egyenként néztem át tnév során z óráit minden tnulónk, más intézményből idekerült Hnzó Dorin óráit Is, melyek könyvelése hgyott kívánni vlót, de sikerült normlizálni nplóját( teljesítési helyen rendesen beírták z órszámot, időpontot órár lebontv), így bizton állíthtom, hogy z 50 óráj mindenkinek z érettségik megkezdéséig meglett. Gondot okoz minden évben kieső, ill. és máshonnn érkező tnulók óráink nyilvántrtás. Az lp z, hogy z eredeti nyilvántrtást viszi tnuló z Új osztályáb, míg honnn kikerült ott z osztály irti közt egy fénymásolt mrdjon, igzolv, hogy vlh ott teljesített tnuló. Iskolánkbn kilkult z szokás, hogy 9. osztályok nem mennek ki együttműködő szervezetekhez szervezetten, z első 10 órát tvsz folymán, beosztás szerint, iskolánkbn teljesítik (prkrendezés) kollégák felügyelete ltt. Idén megszokott idöponthoz képest kissé megkésve, szoktlnul hideg idő mitt, csk március 15e után került erre sor előzetes ütemezés szerint. Az időjárás kegyeibe fogdt kezdeményezést, mert kellemes időben, z iskol prkjábn, flevelek összegyüjtésében működtek közre tnulók, megszépítve z iskol környezetét. A 10.ii. évfolymok áltlábn 2020 ór szolgáltot szoktk teljesíteni, rendvédelmi osztályoknál helyi tűzoltóság fő prtner, mezőgzdságik pedig szociális otthonb járnk beosztás szerint. Idén ill időben megkezdte teljesítést z osztályfőnök beosztás szerint, zonbn 4 hét befejezése után kommunikációs hib mitt (nem értesültem befejezésről) io.b időben megcsúszv tudt megkezdeni, többen más szerveknél, p1. városi óvodákbn szerették voln teljesíteni, de szerződéssel vló pró gondok mitt ez kicsúszott tnév végére. A mezőgzdságik eleinte nem krtk szociális

179 otthonb menni, ezért egy ideig nem ment tnulónk ide, csk tvszi szünet után, így 2 csoport után mehetett más, ezért nem teljesülhetett tervezett 20 ór, csk kevesebb tnév végéig 10.Ank. A 10.A informtikusi robotik szkkörben nyújtottk segítséget Szbó Zoltánnk, és szkkör ltt gyerekekre vigyáztk, 6k időrányosn jól állnk. A vendéglátósok művelődési központ rendezvényein segítettek be, mely zonbn kevésbé rendszeres, kiszámíthtó, ebből dódik néhány illes tnuló esetében lemrdás, de z osztályfőnökkel közösen megoldást keresünk, tnév során emitt Igyekeztem minél több külső prtner fogdó szervvel megállpodást kötni tnulók kezdeményezésére. Jelenleg 18 külső prtnerszervezettel vn megállpodásuk, ebből 10zel ebben tnévben jött létre, minden esetben tnulói kezdeményezés lpján, hogy vidéki tnulóink számár megkönnyítsük zt, hogy ők is helyben teljesíthessék közösségi szolgálti órákt. Új prtnereink: Szent Lázár Alpítvány, Orli Petrics Som Kulturális Központ, MIVA Bölcsi Nonprofit Kft, TÍZVÁROS Alpítvány, Békési Városvédő és Szépítő Egyesület, Békési Kistérségi óvodák, Körösszegpáti Községi Önkormányzt, Dévványi Áltlános Művelődési Központ, Szeghlmi Óvodák, Békési DAC. Részt vettek tnulóink segítőként szeptemberben Mdzgflvi npokon, 11. Tökmultság előkészítésében, Glériábn zjló 56os elődássorozton segítőként, Nefelejcs viglmon. Iskolánk részt vett Mol pályáztán, Békési Városvédő és Szépítő Egyesülettel kröltve, prtneriskolként. A pályázt be lett dv, tvsz folymán derül voln ki, hgy nyerte közös pályázt. Erről értesítést nem kptm. Kezdeményezem kollegáim kérésére, hogy tnulási időn kívüli közösségért vló teljesítmény, p1. gólyvtón, szlgvtón, bligáson vló rendezési feldtok is legyenek közösségi szolgálti órként elszámolhtók, hisz más iskolák már régót ezt elszámolják, segítő tevékenység ez is, szbdidőben végzett közösségi munk. A nplók folymtos ellenőrzése továbbr is kiemelt feldt z osztályfőnökök számár, s moznplóbn nprkészen z órák vezetése. A kollegák sját és z én munkámt segítendő szeretnénk jövő tnévtől bevezetni z osztályonkénti közösségi nplózást (Egyszerű csíkos füzet, 5 rublikávl n év, hol, mikor, hány Ór, milyen tevékenység). Ez zt jelentené, hogy tnulók feldt lenne nprkészen beírni közösségi óráikt, hol, mikor, hány órát teljesítettek. Így követhetőek lennének osztályszinten, ill. füzeteket hvont hó elején nekem bedv, nprkészen összesítést tudnék z dtokból készíteni. (Somlyiné Cseh Mrgit pedgógus, Iskoli koordinátor)

180 Útrvló Ösztöndíjprogrm A második félévben z út z érettségihez lprogrmbn évközi beszámolókr került sor, vlmint Jelenleg z év végi beszámolók feltöltése folyik. Az ösztöndíjkt minden mentor és tnuló közvetlenül Támogtáskezelőtől kpj. Az Út szkmához pályázt szerződéskötése, vlmint z első féléves ösztöndíjk kifizetése is megtörtént. A második féléves ösztöndíjk kifizetésére júliusbn kerül sor, mikor záróbeszámolóhoz szükséges dtok (egyéni fejlesztési terv, egyéni előrehldási npló, tnulmányi eredmény bizonyítványmásolt, továbbfutási szándéknyiltkozt, szociális igzolások) rendelkezésünkre állnk. A záró beszámoló benyújtási htárideje július 31. Kpcsolttrtás szülőkkel Pedgógusok kpcsolttrtás szülőkkel elsősorbn szülői értekezletekre korlátozódik, ott is inkább z osztályfőnökkel. Sok esetben szülőket nem is érdekli gyermekük tnulmányi előmenetele. Ez már hosszú évek ót nehezíti pedgógusink munkáját. A tnárok áltl kitöltött kérdőív lpján is látszik, hogy ngyon kevés szülő érdeklődik rendszeresen gyermeke iskoli léte iránt. Az első félévben zt gondoltuk, hogy digitális npló tlán könnyíteni fog helyzeten későbbiekben, hiszen sok szülő rendelkezik már okos telefonnl, de sjnos tendenci nem jvult. L félév Kpcsolttrtás gykoriság 30 soh IImnként hont rendszeresen eleizron IlDZ.k nkn reshi II. félév

181 Kpcsolttrtás gykoriság Soh IIrnnént hvont renos:resen Ls:eméI,een LteIonon LemiIen LOz:Tk nplót, erestul A hiányzásk jelzése minden esetben megtörtént jogszbályi előírásoknk megfelelően levélben, de több esetben személyes egyeztetésre is sor került. A környékben működő csládsegítő szolgáltokkl jó és egyben htékony z együttműködése iskolánknk. Hívnk bennünket esetmegbeszélésekre, jelzéseket kpunk, h szükséges. Szülői értekezlet A tnév rendje szerint két lklomml szülői értekezletet trtottunk. A két tlálkozón megjelentek rány is látámsztj zt, hogy szülők csekély része trtj fontosnk szülői értekezlet intézményét. Az osztályfőnökök jelzése lpján csk néhány osztálybn ngyobb z érdeklődés november 25. Szülői értekezleten megjelentek olq. elent nieg I Inl ne; 2 3fO, lent me; 517%,I nl Te; március 3.

182 Szülői értekezleten megjelentek S 010% jelent meg 1125%jelent meg 255O%jelent meg 5175% elnt meg Két lklomml rendkívüli szülői értekezletet trtottunk. A 10. A és 10. B esetében hívtuk be zon tnulókt és szüleiket, kik rendszeresen megszegték zvrták Jeleztük tnítási órát. Ebben z fegyelmezési problémákt. esetben közreműködők voltk Két hhoz, hogy változtssnk mgtrtásukon. megengedhetetlen viselkedést, így z ő tnuló kivételével elegendő volt Két esetükben fegyelmi eljárásr (szkgimnázium) házirendet, szűlők. Megköszönték, hogy szülői egyeztetés tnuló viszont tovább folyttt is sor került. Kpcsolttrtás szülőkkel: Fejlesztési cél: Tnárok cselekvési kedvének növelése szüló i kpcsoltfelvétel terén. Moznpló hsználtár tnítás, h kell egyénileg bemuttni npló előnyeit szülők részére. Fegyelmezés dicséret Igzgtói 11 Igzgtóhelyettesi nevelőtestületi 17 Dicséret Figyelmeztetés 7 13 osztályfőnöki szktnári szkokttói csoportvezetői tntárgyi Fegyelmezésdkséret: Fejlesztési cél: A fokoztosság elvét betrtv sznkcionáln4 pozitív dolgok erősítése, büntetést csk végső esetben kiszbni egyeztetni. minden esetben szülővel

183 A Diákönkormányzt rendezvényei 1. TÚRA NAP EURÓPAI DIÁKSPORT NAP Kicsit fázósn indult reggel szeptember 30án gyülekezőhelyen, bitumenes pályánál. Ezt hűvösséget Vidám elnevezésű, z ugróiskolák előtti kiírások oldották, melyeknél osztályonként 100 kötélhjtássl melegitettek be tnulók, s ezt z iskol kőrbefutás követte. Érdemes volt sietni, mert z elsők tárgyjutlmt, z első 25 tnuló plusz pontokt érő cetliket kpott, melyek Jól Jöttek végelszámolásnál. Ezek után kpták meg z osztályok z útvonlterveket, melyekből 3 féle készült, külön 9.eseknek, Hőzső és Szrvsi úti diákoknk, Így 3 ktegóriát lkotv, 910 állomássl várost behálózó kdálypályát kellett teljesíteni. Érdekes feldtok várták fitlokt, többek közt trktorgumi lökése, Krcson tlálhtó nyújtón húzódzkodás, gumicsizmát hjítás, trktor elhúzás 10 fős kis cspttl, rúddl cipelés, kdálypály Hőzsőn. Külsősként Kecskeméti Gábor Művelődési Központ is cstlkozott np sikeréhez egy intézményi totóvl, hogy ne csk test, de z gyunk is dolgozzon. A np csúcspontj város központjábn egy ngy közös zenés bemelegítés volt. Idén cstlkozunk ezzel kezdeményezéssel z Európi Diáksport nphoz, mely szerint tizenhét ország egymillió diákj sportolt egyszerre. 2. GÓLYAAVATÓ Október 27én került megrendezésre hgyományos 9. osztályosok vtój z Iskol torntermében. Vidám feldtokkl készültek 11. évfolymos diákok. Győzött 9. A osztály. 3. MASKARA BÁL Február 23án 103s terem előtti rész megváltozott. Nem túl sok fitlll és felnőttel, de nnál ngyobb lelkesedéssel és jó kedvvel telt meg tér. Elűztük telet, zz frsngi jelmezversenyre, vetélkedőre és szlmbáb égetésére is sor kerűlt. Ajelmezek bemuttásávl indult frsngi multság, melynek során egyéni, páros, csoportos produkciókt órtékelhetett három tgú zsűri. A jelmezmustr után két cspt vetélkedett egymássl, melynek során többek között frsngi totó, rímfrgás és csoportos performnce feldtokt oldtk meg diákok. A fejfej melletti küzdelemben végül ugyn lett győztes, de igzából mindenki nyertes lett, hiszen z önfeledt szórkozás, játék állt délután középpontjábn. A vetélkedő végeztével zjosn indult el cspt, hogy jelképesen elűzze telet, zz szlmbábot égettünk. 4. LÁTÓÚT Diákjink február 28án, békéscsbi Andrássy Úti Társskör multifunkciós közösségi terét tekinthették meg. Zsótér Mári ifjúságszkmi koordinátor fogdt csptot, ki röviden elmesélte z épület múltját, jelenét. Beszámolt rról, hogy npjinkbn inkubátorház

184 jelleggel működik z intézmény civil szervezetekkel együttműködve megyei és regionális szintű ifjúsági képzési és kulturális, szórkozttási központként funkcionál. Egy júl felszerelt közösségi tér, mi bárki számár nyitott, ingyenesen elérhető város központjábn. A beszélgetés során fitlok párhuzmot vontk z első látóúton tpsztltkkl. Végig sétáltk termeken, szú szerint pincétől Nemzedék Központbn pdlásig bejárták házt mjd kretívos módr ötletrohm következett. Szegeden D2 és z Új Végül levezetésképpen kényelmes fotelekben, bbzsákokbn megpihenve közösen megnézték frissen sült oscr díjt nyert mgyr filmet. (Deák Kristóf Mindenki című rövidfilmjét) 5. KORTÁRSSEGÍTŐ KÉPZÉS A Békés Városi Szociális Szolgálttó Központ Békés Város Önkormányztávl ás dr. Hepp Ferenc Áltlános Iskol és Alpfokú Művészeti Iskolávl közös együttműködésben Fitlok közöségi ktivitás progrmsorozt keretében június 19. ás június 23. között hrmdik lklomml Kortárssegítö táborbn vettek részt tnuláink. (5 fő) A progrm célj Kortárssegítők képzése, melynek során tevékenységre kiválsztott fitlok, képzést követően z egykorú társk (osztálytársk, brátok) között lpvetően meglévő élethelyzetükből, korukból dódó hsonlóságokt, zonosulási képességeket mozgósítv, mellérendelt szerepben tudjnk segítséget nyújtni. Diákönkormányzt: Fejlesztési cél: Ptronáló tnár megbízás, tnulók mozgósítás z DÖK munkájáb, önkormányzt ktív közreműködése z Iskol életébe. Közösségfejlesztés egyéb progrmok, kirándulások Osztályfőnök áltl szervezett közösségépítés céljából szervezett progrmok kötelező iskoli progrmokon túl. (Online kérdőív lpján) osztály osztályfőnök Egyéb osztály szintű közösségfejlesztő megmozdulások A B C A B K L K L Svolt Zoltán Rácz András Edzőterem látogtás, közös fgyizás Szládek László Kirándulás Agromsh Várszegi Év Március 15ei ünnepségre vló felkészülés Sós Sándor MoldovánGrs Ngyné Benkő 12. M Szőke Mgdus 1/13 A H. Á. Kolbászfesztivál Kirándulás Szeged Ppy Zsolt Vdászt, gokrtozás, bnkett diákgyúrás 3. hely, bográcsozás Szbó Zoltán Krácsonyi meglepetés műsorr felkészülés, bnkett P. Bnkett Ardeleán György Kirándulás Hódmezővásárhelyi Gzd Np

185 1/13 B 2/14 A Vrjú István 1/9 1/9 D E F Suszter Ágnes Ötletelés z Anyli vetélkedőre, Vrgáné Dömény M. Somogyi Zsigmond 1/9 1/9 G Sáró Emese 2/10 2/10 3/11 3/11 D F N P Sebestyénné Kirándulás Németh József Földes! Mihályné Gépbemuttó Mezőflv Király Gyuláné Környezetünk rendbetétele (udvr, előkert) Fejes Eszter Kirándulás ill szervezés, előkészítés 3/110 Bálint Imre 3/13 G Földesi Mihályné Szlonn sütés Egyéb rendezvények Környezetvédelem Fenntrthtósági témhét (mdárgyűrűzéssel, újrfelhsználássl, helyi termelőkkel és termékekkel) Környezetvédelmi hírdóridó (kollégiumi rendezvény) Egészségvédelem Kollégiumi horgászverseny (?) Prevenciós osztályfőnöki órák Egyházi nevelés Húsvétr várkozv Áldozttá ás elkövetővé válás megelőzése lelki eksendesülés npj Húsvéti dománygyűjtés szervezése Kultúr Részvétel rendhgyó irodlomórán könyvtárbn z idei versenyzőink számár (Félonline szerkesztősége) május Rendhgyó történelem 6r (holokuszt témábn)április 16. Arny János 200 (Szőke Mgdus Pirosk elődás) Arnyos délután (vetélkedő Arny Jánosról) További tevékenységek: Digitális témhét rendezvényei (Szőke Mgdus Pirosk elődás ás vetélkedő) Diákpolgármesterválsztás Rom kultúr npj Pénz 7 Szrvs! út

186 A GFF Békési Szkképző iskolájánk zenei csoportj Az idei első év legfontosbb célj jó hngultú közösség kiépítése volt. Ez mrdéktlnul sikerült is. A csoport több lklomml vett részt z Iskol ünnepségein mint elődó. Ezt zért trtom fontosk, mert csoport megmrdásához szükség lesz ehhez hsonló produkció jellegű lklmkr. Ilyenek voltk idén: évnyitá kollégiumi bllgás, március 15i ünnepség, versünnep Könyvtárbn vlmint egyházi ünnepeink; csendes hét és húsvét, Ez lklmkr diákokjó szívvel emlékeznek Vissz. Az évben tnult dlok szám kevés, de több nem lett voln célszerű. Igen szerteágzó motivációvl érkeztek fitlok. Vn, kit Inkább gitározás érdekel, de többeket egészen más stílusú muzsikálás rgdj meg. Áltlábn csoport lány tgji többnyire csk énekelnének. Az igények kielégítéséhez differenciáltbb órákt szeretnék trtni, mihez jövő évi jelentkezők függvényében tisztelettel kérni fogok még két, esetleg három órát, mennyiben szükséges és lehetséges lesz. Jelentkeztünk Szegeden megrendezett Országos Hittnversenyre, erre gyermekekkel egyeztetve ngy örömmel indulunk. A versenyre vló felkészülést dltnulás mellett folyttjuk. A fent említett közösséggé váláson túl eredménynek tekintem még gyermekek zenével vló ismerkedését. Áltlábn fogékonyk z zene elméleti és gykorlti részére egyránt. Mindegyikük tnult idén vlmi újt, serényebbek többet is. A gitárosok részéről könnyebb egzkt módon megfoglmzni z újkt. Akkordok, stílusok, gitártípusok és különböző pengetési formák, frázisok. Ezek jó lpot biztosítnk rr, hogy későbbi tnulmányok során vártlnság, ismeretlenség érzését kikerüljük egy Új nyggl kpcsoltbn. Így is foglmzhtom: tudásuk nem rendszerezett, de számos inger érte őket zeneileg és közösségileg. Az itt megszerzett tudásuk, tpsztltuk lklmssá teszi őket rendszeresebb okttásbn vló részvételre. Ez z énekes lányokr is igz ők scth éneklésbe tekinthettek bele ( gitárosokkl együtt természetesen), jzz egy különleges, improviztív formájáb. Kiemelném még zt krácsonyi összejövetelt, hol tntestülettel közösen énekeltünk. Akkor gyerekek nem voltk jelen, de lehetségesnek trtom egy tnárdiák énekes közösség kár időszki, projektszerű működését, de szívesen részt vennék egy tisztán tnári muzsikáló csoport szervezésében és szkmi irányitásábn. Az idei első év legfontosbb célj jó hngultú közösség kiépítése volt. Ez mrdéktlnul sikerült is. A csoport több lklomml vett részt z iskol ünnepségein mint elődó. Ezt zért trtom fontosk, mert csoport megmrdásához szükség lesz ehhez hsonló produkció jellegű lklmkr. Ilyenek voltk idén: évnyitó kollégiumi bllgás, március 15i ünnepség, versünnep Könyvtárbn vlmint egyházi ünnepeink; csendes hét és húsvét. Ez lklmkr diákok jószívvel emlékeznek vissz.

187 Az évben tnult dlok szám kevés, de több nem lett voln célszerű. Igen szerteágzó motivációvl érkeztek fitlok. Vn, kit Inkább gitározás érdekel, de többeket egészen más stílusú muzsikálás rgdj meg. Áltlábn csoport lány tgji többnyire csk énekelnének. Az igények kielégitéséhez differenciáltbb órákt szeretnék trtni, mihez Jövő évi Jelentkezők függvényében tisztelettel kérni fogok még két, esetleg három órát, mennyiben szükséges és lehetséges lesz. Jelentkeztünk Szegeden megrendezett Országos Hittnversenyre, erre gyermekekkel egyeztetve ngy örömmel indulunk. A versenyre vló felkészülést dltnulás mellett folyttjuk. A fent említett közösséggé váláson túl eredménynek tekintem még gyermekek zenével vló ismerkedését. Áltlábn fogékonyk z zene elméleti és gykorlti részére egyránt. Mindegyikük tnult idén vlmi serényebbek többet is. A gitárosok részéről könnyebb egzkt módon megfoglmzni z újkt. Akkordok, stílusok, gitártípusok és különböző újt pengetési formák, frázisok. Ezek jó lpot biztosítnk rr, hgy későbbi tnulmányok során vártlnság, ismeretlenség érzését kikerüljük egy új nyggl kpcsoltbn. Így is foglmzhtom: tudásuk nem rendszerezett, de számos inger érte őket zeneileg és közösségileg. Az itt megszerzett tudásuk, tpsztltuk lklmssá teszi őket rendszeresebb okttásbn vló részvételre. Ez z énekes lányokr is igz ők scth éneklésbe tekinthettek bele ( gitárosokkl együtt természetesen), jzz egy különleges, improviztiv formájáb. Kiemelném még zt krácsonyi összejövetelt, hol tntestülettel közösen énekeltünk. Akkor gyerekek nem voltk jelen, de lehetségesnek trtom egy tnárdiák énekes közösség kár időszki, projektszerű működését, de szívesen részt vennék egy tisztán tnári muzsikáló csoport szervezésében és szkmi irányításábn. (Slly Gergely) Közösségfejlesztés Fejlesztési cél: közösséget épít6 egyéb progrmok, kirándulások: Lehetőség szerint, közösség igényeinek megfelelően évente minimum egy lklomml összetrtó progrmok szervezése osztályfőnök áltl

188 Szociális helyzet (2016.október 01. dtok lpján) SzociáUs és egészségügyi hátrány rány trtás beteg b22 neveésbe.et 23 HHH hh.hhh Pe,ds:eres gyerr.e.éde rn Ös tnu ó 503 o Továbbképzések Online kérdőiv lpján Akkreditált képzések: Bálint Imre Fzeks Endre MoldovánGrs Helg Petőcz Károly Sebestyénné Szbó Mári Sós Sándor Suszter Ágnes Szlot József Szőke Mgdus Pirosk Vrjú István z lábbi továbbképzéseken vettek részt z iskol tnári, szkokttói. Emelőgép és trgoncvezetövezetői 01(1s képzés Évenkénti kötelező szkmi (utóiskol) Kompetenci mérés eredményeinek értékelése Évenkénti kötelező szkmi (utóiskol) Érettségivel kpcsoltos (ngol) Érettségivel kpcsoltos (történelem) 11Cr eszközök Minősítéssel kpcsoltos továbbképzés, normt(v elszámolás és fnnszirozás, zöldségnövény termesztés, grárkmri tájékozttó szkmi vizsgákkl kpcsoltbn, Minősítéssel kpcsoltos továbbképzés 11Cr eszközök 90 ór 60 Ór 5 Ór 60 Ór S ór 5 Ór 30 ór 10 Ór 10 ór 30 ór Nem kkreditált képzések: Bálint Imre Egeresi István Együd Imre Kárpné Kis Irén Lukácsné Szűcs Ktlin Jogszbályi változások Mrton József Metzger László Jogszbályi változások, IKT eszközök Önértékelés Jogszbályi változások, Szkmi vizsgázttás Jogszbályi változások,»(t eszközök, Közösségfejlesztés, Minősítéssel kpcsoltos továbbképzés Módszertn, Minősítéssel kpcsoltos továbbképzés Jogszbályi változások

189 Miny János Jogszbályi változások, Mgtrtási zvrrl küzdő gyermekekkel kpcsoltos pedgógii, módszertni továbbképzés, IKT eszközök, Közösségfejlesztés, Minősítéssel kpcsoltos továbbképzés Molnár Miklós Ngyné Benkő Ágnes Németh József PáIn János Sáró Emese Sebestyénné Szbó Mári Somogyi Imre Zsigmond Szbó Zoltán Jogszbályi változások, IKT eszközök, Közösségfejlesztés, Minősítéssel kpcsoltos továbbképzé5 Érettségivel kpcsoltos Jogszbályi változások Korszerű hegesztési tecnológiák Jogszbályi változások, IKT eszközök Érettségivel kpcsoltos Jogszbályi változások, Minősítéssel kpcsoltos továbbképzés Érettségivel kpcsoltos Szász Dénes Jogszbályi változások, Mgtrtási zvrrl küzdő gyermekekkel kpcsoltos Szilágyiné Szbó Ágnes Szládek László pedgógii, módszertni továbbképzés, IKT eszközök 11Cr eszközök, Mgyr nyelv és irodlom Bűnmegelőzés, IKT eszközök, Érettségivel kpcsoltos Vrgáné Dőmény Jogszbályi változások Mrinn Vrjú István IKT eszközök Várszegi Év Érettségivel kpcsoltos Továbbképzés: Fejlesztési részvétel cél: Lehetőségekhez képest, minél több továbbképzésen vló szkmi, közismereti, módszertni, mentális, közösségfejlesztés terén hngsúlyosn. Pályáztokbn ngy hngsúlyt fektetni továbbképzések nygifedezeteinek lehetőségeire. A Közismeretei munkközösség év végi beszámolój A 2016/2017es tnév kezdetén munkközösség tgji elkészítették ás ledták tnmeneteiket. Szeptemberben több tntárgyból Is megtörtént tnulók tudásszintjének felmérése, s szintfelmérők kiértékelése. A szktnárok korrepetálási időpontokt egyeztettek tnulókkl, s október 1től beindultk korrepetálások. A tnév kezdetén Szilágyiné Szbó Ágnes ás Szőke Mgdus Pirosk kollégnők részt vettek mgyrtnárok részére szervezett tnévnyitó szkmi npon. Sós Sándor kollég pedig történelem tntárgyból vett részt hsonló rendezvényen. A szkmi npokon tájékozttást kptk z érettségivel kpcsoltos változásokról, tnév folymán megrendezésre kerülő versenyekről.

190 2016. szeptember 16án Szbó Zoltán elődást trtott intézményűnkben Modern lgoritmusok címmel. Az elődás ingyenes volt és bárki részt vehetett rjt, Igy más iskolából érkező diákok is megjelentek rendezvényen. Az elődást követően beszélgetésre és egy játékr került sor, hol sját bőrükön tpsztlták megjelentek z lgoritmikus gondolkodás előnyeit. Ebben tnévben ünnepeltük z 1956os forrdlom és szbdsághrc 60. évfordulóját. Ehhez kpcsolódón Városvédő ás Szépítő Egyesület egy elődássoroztot szervezett október folymán, melyen intézményünk tnulói is részt vettek. A három elődó közül kettő intézményünk dolgozój: Szilágyiné Szbó Ágnes és Sós Sándor. A rendezvénysorozt zárásképpen október 21én egy vetélkedőn dhttk számot tnulók z elődásokon szerzett ismereteikről. Ezen vetélkedőn három cspt képviselte intézményünket. A 11. osztály cspt (Fekete Rit, Rómi Lur, Hegyesi Gábor) versenyen 2. helyet szerezte meg, 11. I< osztály cspt pedig 3. lett. L Intézményünkben október 17től ünnepi héten emlékeztünk z 1956os eseményekre. Ennek során plkátverseny került megrendezésre, melyre sok Szép munk érkezett. Másnp Sós Sándor tnár Úr történelmi elődásán vehettek részt tnulók. Október 19én Szőke Mgdus Pirosk tnárnő trtott rendhgyó Irodlom órát. A hét során még egy 56os kisfilm forgtásár is sor került, diákjink szereplésével. Október 23án délután ünnepélyes konferenci került megrendezésre Kecskeméti Gábor Kulturális Központ kápoln termében. A konferenci elődój Sós Sándor kollég volt, ki bemuttt forrdlom történelmi előzményeit, világpolitiki összefüggéseit. Ebben tnévben iskolánk 4 fős cspt részt vett PénzSztár Országos Középiskoli PénzügyiGzdsági Versenyen. Az első két forduló online forduló volt. Minden csptnk fordulónként egyegy 80 kérdésből álló tesztet kellett kitöltenie, egy megdott időintervllumon belül. A tesztek megválszolásár kérdésenként egy perc állt rendelkezésre. Az első két forduló eredményei lpján megye 5 legjobb pontszámot elért cspt jutott tovább megyei versenyre. Itt intézményünk cspt volt z egyetlen cspt, melynek tgji tnóri keretek között nem tnulnk pénzügyi, gzdálkodási ismereteket. Ehhez képest zonbn szépen helyt álltk tnulók ebben fordulóbn is. Innen zonbn már csk z első helyezett cspt juthtott tovább, így számunkr verseny befejeződött. A cspt tgji: Deák Zit, Kocsis Lur, Hegyesi Gábor és Vlentényi Levente 11. Felkészítő tnáruk Ngyné Benkő Ágnes. L osztályos tnulók voltk. Októberben és novemberben zjlottk iskolánkbn nyílt npok, hol kollégák nyílt órákkl próbálták felkelteni z intézményünkbe látogtó 8. osztályos tnulók és szüleik érdeklődését november 7én intézményünk első lklomml rendezte meg z újonnn indult Robotik szkkörhöz kpcsolódó diákkonferenciát, hová elsősorbn szkkőrön részt vevő tnulókt vártuk, ám szép számml jelentkeztek olyn diákok is, kik még nem járnk szkkörre. A konferenci szervezője Szbó Zoltán tnár úr volt.

191 2016. november 28án került megrendezésre z lmplom József helyesírási verseny Iskoli fordulój, mely tollbmondásból és ngy jártsságot feltételező feldtlpból állt, mely megosztott mezőnyt. Lukó Ntáli (11. L) és Rostás Brbr (9. A) állhtott képzeletbeli dobogó legfelső fokár, második helyezett Berkes Ktlin (11. K), bronzérmes Kocsis Lur (11. L) lett. Így Lukó Ntáli és Rostás Brbr képviselhette iskolánkt z Implom József helyesírási verseny Békés megyei fordulóján. A megyei versenyen Nti 4., Brbi pedig 7. helyet szerezte meg november 24én Thnksgiving, zz háldás prty került megrendezésre intézményünkben. A vetélkedőn 26 tnuló vett részt. Játékos formábn ismerkedtek meg tnulók háldás történelmével és hgyományivl. A háromfordulós vetélkedőt 9. A lánycspt nyerte meg. A második ás hrmdik helyet 11. L. és 11. K. osztályok cspti érték el. A vetélkedő szervezői Sebestvénné Szbó Mári és KóródiFelföldi Bettin tnárnők voltk december 2án 11. L osztály és néhány lsóbb éves tnuló Szilágyiné Szbó Ágnes tnárnővel rendhgyó irodlom ór keretében részt vett Békés Városi Püski Sándor Könyvtárbn megrendezett könyvbemuttón. A rendezvényen tlálkoztk Tolni Ottó Kossuthdíjs szerbii mgyr íróvl. A beszélgetést Tinkó Máté költő, szerkesztő vezette. 2016bn Bétzen nyomábn címmel került megrendezésre egy vetélkedősorozt hárms jubileumhoz kpcsolódón. (2016bn volt Békéstrhosi Énekiskol lpításánk 70. évfordulój, 40 éve minden évben megrendezésre kerül z énekiskol hgyományink ápolás céljából létrehozott Békéstrhosi Zenei Npok rendezvénysorozt, vlmint jubileum hrmdik eleme, hogy z énekiskol megálmodój és létrehozój, vlmint Zenei npok kezdeményezője, Gulyás György, 100 évvel ezelőtt született.) A vetélkedő június elején egy trhosi utóbuszos kirándulássl kezdődött. A fitlokt kstélyprkbn Vrg Sándor tnár Úr, Városvédő és Szépítő Egyesület tgj kluzolt, sét közben beszélt z iskol történetéről és BÉTAZEN érdekes eseményeiről. A kirándulás végén csptok pontszerző feldtokt oldottk meg. A Békéstrhosi Zenei Npok idejére feldtul kpták, hogy látogssnk el BÉTAZEN progrmokr. Ősszel prezentációt készítettek egyegy jubileumról. A december 6án megrendezett döntő lklmávl pedig bemuttták, elődták prezentációkt és játékos feldtokt oldottk meg. A döntőn iskolánk Kicsik nevű cspt z 1. helyen végzett (Gáspár Krolin, Rövid Júli, Striffel István 10. B), Deltzen nevű cspt pedig 3. helyet szerezte meg (Fekete Rit, Horváth Bence, Lukó Ntáli 11. L). Felkészítő tnáruk Szilágyiné Szbó Ágnes volt. Decemberben Várszegi Év tnárnő egy tnulmányi kirándulást szervezett Bécsbe, de sjnos tnulók lcsony érdeklődése mitt kirándulás nem vlósult meg. Jnuár végéig szktnárok átdolgozták z érettségi tételsorokt, hogy megfeleljenek jogszbályi változásoknk február 1jén szerveztűk meg z immár hgyománynk számító Szép kiejtési verseny helyi fordulóját. Iskolánk tnulói minden évfolymról érdeklődtek iránt, és részt vettek

192 versenyen. Számos érdekes, nyelvművelés kérdésköréhez kpcsolódó szöveg gondoltivl gzdgodtk tnulóink délután folymán. Igyekeztek követelményeknek eleget téve Szépen rtikulálni, természetes hnglejtéssel értelmezni szövegek gondoltmenetét, tolmácsolni z üzenetét. Az első helyezést Kocsis Lur, 11. L osztályos tnuló érte el, második helyen pedig Ruzs Tibor, 11. K osztály tnulój végzett. Ők képviselik iskolánkt verseny megyei fordulóján. A Békés megyei Önkormányzt egy vetélkedő soroztot hirdetett, melynek témáj Hungrikumok és szűkebb környezetünk Békés megye értékei. Békési ÉrtékMérő egy interktív és teszt jellegű felmenő rendszerű vetélkedő volt, melyre négy fős csptok jelentkezhettek. A Békés megyei értékek, hungrikumok témkörében szervezett háromfordulós vetélkedő célj, fitlok hungrikum mozglomb vló bevonás, elméleti és tárgyi tudásuk bővítése mgyrság közösségi értékeivel kpcsoltbn. Az iskoli fordulót követően február 8án került megrendezésre járási elődöntő, melynek békési kulturális központ dott otthont. Középiskolás korosztálybn első helyezést ért el Rövid Júli, Fzeks Kristóf, Lipthy Ptrik, Molcsán György lkott cspt. A sikeres szereplésnek köszönhetően megyei döntőn képviselhették iskolánkt február 21én. Hsonlón szép eredményt második helyezést ért el z elődöntőn iskolánk másik négy fős cspt: Gáspár Krolin, Szemán Anit, Striffel István, Hjnl János február 21én rendezték meg Békési ÉrtékMérő vetélkedő megyei fordulóját Békéscsbán. A középiskolás ktegóriábn nyolc, négy fős cspt vett részt. Intézményünk cspt 2. helyen végzett ezen megmérettetésen. (A cspt tgji: Rövid Júli, Fzeks Kristóf, Lipthy Ptrik, Molcsán Győrgy.) A cspt felkészítője Svolt Zoltán tnár úr volt. Februárbn történelem tntárgy iránt érdeklődő diákok kis cspt Sós Sándor tnár úrrl látogtást tett Hétköznpi emlékezet kiállításon. Békéscsbán z Andrássy Úti Társskör pincéjében és pdlásán brngolhttk htvn évvel visszlépve z időben. Az 56os forrdlom előzményeiről és z események mindennpjiról kptk izglms és látványos élményszerű betekintést. A tnév folymán három tnuló (Deák Zít, Gáspár Krolin és Rővid Júli) részt vettek Szipork Országos Mtemtik Versenyen. A verseny 3 fordulóból állt. Fordulónként 3 egyenletet kellett tnulóknk megoldni, s posti úton beküldeni. A három forduló megoldás után tnulóink középmezőnyben végeztek. Felkészítő tnáruk Ngyné Benkő Ágnes volt. Különleges verseny Keresem ősöm udvrát, mert lcíme szerint irodlmi, nyelvi és kommunikációs ismereteket is számon kér döntőbe jutott csptoktól. Az évtizedes múltr vissztekintő megmérettetésen megye legjobb iskolái között sikerült megvetnie lábát 9. C osztály két csptánk, kik z első forduló irodlmiműveltségi tesztje után szóbeli fordulób jutottk. Itt ugyncsk szerepeltek elméleti feldtok, de pontok ngy részét z két színdrb dt, melyet fiúknk együtt kellett megírniuk, betnulniuk és végül kellékekkel, jelmezekkel elődniuk zsűri és többi cspt előtt. A legtöbb nehézséget z

193 improvizációs feldt jelentette, hol csk legjobbn regáló egységek mrdhttk tlpon. A verseny témáj Idén Blssi Bálint és kor, zz reneszánsz volt. A cspttgok: Bói Sándor, Bozó Péter, Ncs Zsolt, Osztás Péter, Püski Dániel és Trsoly Gyul voltk. Felkészülésüket segítette mgyrtnáruk, Szilágyiné Szbó Ágnes. Március 2án, Arny János születésének kétszázdik évfordulóján rendhgyó mgyr ór keretében vett részt 11. K osztály és irodlomtnáruk, Szilágyiné Szbó Ágnes református lelkészi hivtl flán lévő emléktábl koszorúzásán és költő pályáját mélttó megemlékezésen. Március elején két tizenegyedikes tnulónk, Kocsis Lur és Ruzs Tibor vehetett részt Kzinczy Szép Mgyr Beszéd verseny megyei fordulóján, Békéscsbán, Pedgógii Okttási Központbn. A meglepően ngy mezőny z évek során megszokott feldtokt kpt: egy szbdon válsztott, körülbelül egyoldls, modern vgy kortárs esszét kellett felolvsni, illetve rövid tnulmányozás után egy hsonló terjedelmű, kifejezetten nehezen hngoztthtó szöveget Wch Imre nyelvész tollából. Ruzs Tibor ktegóriájábn megyei hrmdik helyezést ért el, Kocsis Lur 4. lett ezen versenyen. Felkészítő tnáruk Szilágyiné Szbó Ágnes volt. Márciusbn megrendezésre került intézményünkben pénzügyi témhét, mely során több kollég trtott témához kpcsolódó rendhgyó órákt. A tnulók megismerkedhettek ppírpénz történetével, tőzsde működésével, digitális fizetőeszközökkel, z online bnkolássl, betéti kmtok és hitelek világávl. Március hónpbn Sós Sándor tnár Úr Úti beszámolót trtott városi könyvtárbn Velencében szerzett élményeiről, melyen iskolánk diákji és dolgozói közül is többen részt vettek. Április elején Sós Sándor kollég Történelemokttók Szkmi Egyesülete szervezésében megrendezésre kerülő továbbképzésen vett részt, hol Újbb információkt tudhtott meg történelem érettségi változásivl kpcsoltbn. Áprilisbn digitális témhéthez kpcsolódón ismerkedhettek tnulóink több tnítási órán digitális tnnygokkl. Vlmint témhéthez kpcsolódón online vetélkedők megrendezésére is sor került. Mtemtikából mtemtik történetéhez, mtemtikusokhoz kpcsolódó feldtlpot tölthettek ki tnulóink z Interneten. A verseny szervezője Ngyné Benkő Ágnes volt. Német nyelvből pedig országismereti versenyre került sor, Várszegi Év tnárnő szervezésében. Várszegi Év tnárnő 11. KL német csoportj projektmunkát készített Mein Lieblingspiel címmel, melyet rendhgyó német ór keretében mutttk be társiknk április 8án kerűlt megrendezésre Gyulán Hjnl Imre Mtemtik Tesztverseny, A versenyen Deák Zit, Kocsis Lur és Rövid Júli képviselte iskolánkt. Felkészítő tnáruk Ngyné Benkő Ágnes volt.

194 2017. április 10én z Arny János emlékév jegyében Iskoli szintű játékos vetélkedő szervezésére került sor Arnyosdélután címmel. A játékos délutánt Szőke Mgdus Pirosk tnárnő szervezte. A felhívásr összesen 7 cspt jelentkezett, így 28 tnuló mérte össze tudását, kretivitását vetélkedőn. A csptok helyezése következőképpen lkult: 1.) Szondi négy pródj cspt (Rövid Júli Szbó Sándor, Gáspár Krolin, Striffel István) 2.) Arnyköpések cspt (Szemán Anit, Jócsák Mrtin, Brbás Cinti, Kurlik Berndett) 3.) Arnyosok cspt (Berkó Zsolt, Bói Sándor, Osztás Péter, Szbó Norbert) Az első helyezett cspt tgji könyvjutlombn részesültek. Jutlmul mindhárom helyezett cspt részt vehetett egy Gesztre szervezett kiránduláson április 12én. itt megtekintették Tisz kstély prkját, z épület belső látogthtó dísztermét, z évszázdos fákt. A látogtás igzi célj zonbn Arny János életéhez kpcsolódott. Megnézhették tnulók zt kis emlékszobát, mely költő geszti trtózkodásánk emlékeit őrzi. A Költészet Npjához kpcsolódón Békés Városi Püski Sándor Könyvtár minden évben megrendezi városi szvlóversenyt áltlános iskolás tnulók részére. A mgyr szkos kollégák ebben tnévben is jelentős szerepet vállltk verseny zsűrizésében. Sós Sándor tnár úr rendhgyó történelem ór keretében emlékezett meg holocust mgyrországi áldoztiról z Szé/12/1 osztállyi. Az emléknphoz kpcsolódón meglátogtták városunkbn tlálhtó második világháborús emlékművet, vlmint z egykori zsingóg előtti emléktáblát. Az emlékműveknél hligthtták meg tnulók legfontosbb információkt témávl kpcsoltbn. Április 20án rendezték meg z Édes nynyelvünk nyelvhsználti verseny megyei fordulóját Békéscsbán. A megmérettetés egy szerteágzó nyelvészeti tudást elváró feldtipból és egy szóbeli, érvelő jellegű szöveglkotásból állt. Kocsis Luránk (11. L) sikerült megismételnie tvlyi sikert; hrmdik helyet szerezte meg, mögötte negyedikként Ruzs Tibort (11. K) köszönhettük. Felkészítő tnáruk Szilágyiné Szbó Ágnes volt. Április hónpbn sor került végzős tnulók osztályozó vizsgáir, ill. néhány tnuló esetében különbözeti vizsgák lebonyolításár május 12én művelődési központbn egy konferenci került megrendezésre, melynek témáj közösségi médiművelődés volt. Iskolánk tnár, Szbó Zoltán, robotik témkörében trtott bemuttót ezen z eseményen május 29én Békés Városi Püski Sándor Könyvtár rendhgyó irodlomóráján vettek részt Szilágyiné Szbó Ágnes tnárnővel iskolánk zon tnulói, kik legtöbb versenyen indultk ebben z évben mgyr nyelvből vgy irodlomból, esetleg felléptek vgy konferáltk egyegy rendezvényen. A jutlomórát Félonline.hu szerkesztője, békési Tinkó Máté doktorndusz hllgtó trtott, Brun Brn moderálásábn. A fellépők: Mindák Dániel és

195 Zkriás Cecil 10 ntológiábn olvshtók. prózírák voltk, Illetve egy szöveg Hodászi Ádámtól is elhngzott, műveik Fél Május végén Június hónpbn z Országos kompetencimérést írták meg 10. z évfolymos tnulóink. lsóbb évfolymok számár szerveztünk osztályozó vizsgát. Májusbn lezjlottk Ebben tnévben 68 z fő írásbeli érettségi vizsgák, júniusbn pedigjelenleg jelentkezett iskolánkbn érettségi vizsgár. is zjlnk szóbelik. 12.K l6fő 12.L 22fő 12.M 24fő A három végzős osztály létszám 62 tő, ők rendes érettségi vizsgár jelentkeztek. Közülük I tnuló, Zgyv Alex (12. M) érettségi tntárgyból sem sikerült János (12. L), Várni Év év végi bukás mitt törlésre került (12. L) z elégséges érdemjegyet megszereznie. és Vrg Dániel Zsigmond (12. kérelmezte, hogy előrehozott érettségi vizsgát tegyen. rendszerből, mivel egyetlen K) 3 tnuló Buri év végi bukás mitt A végzősőkön kívül 6 tnuló jelentkezett még érettségi vizsgár. 1 tnuló tett előrehozott vizsgát ngol nyelvböl. 4 tnuló tvly végezte 12. jelentkeztek. el intézményünkben évfolymot, de még bizonyítvánnyl nem rendelkeznek, 6k jvító érettségi vizsgár 1 vizsgázó jelentkezett ismétlő, Emelt szintű érettségi vizsgár 3 ill. kiegészítő érettségi vizsgár 2 tntárgyból. tnuló jelentkezett: Szbó Tmás Krisztián ngol nyelvből ás történelemből, Szemán Mári Anit történelemből, Ppp Károly testnevelésből. (Ngyné Benkő Ágnes pedgógus, Közismereti munkközösség vezetője) Szkmgondnoki beszámolók Rendészet A A rendészet ágztb második félévet 102 fő kezdte, év végén ez létszám 99 főt lett. képzésünkhöz trtozó konkrét szkmi órákt főleg órdó tnárokkl tudjuk megoldni. Ebben László tnévben Káds László, Zsnkó és Tóth Szbolcs. Ezen említeném meg, hgy mximálisn le tudtuk fedni. kívül 13. László és dr. Hjdú Antl mellé érkezett dr. Blogh évfolym gykorltit békési járási hivtlll példás járási hivtlbn végzik. Itt kpcsoltunk. Így z órákt Áprilisbn Békéscsbi Ktsztrófvédelmi Kirendeltség szervezte meg z idei megyei döntőt ktsztrófvédelmi ifjúsági versenynek. z Éden Tó ifjúsági táborbn került megrendezésre. tesztsort kellett teljesítenünk. A A rendezvényt Srkdon ngyon szép környezetben, A csptoknk felkészitésben ngy szerepe volt 6 gykorlti állomást ás 1 békési ktsztrófvédőknek, kikkel szoros ás kitűnő kpcsoltot ápolunk. Iskolánk tnulói végül

196 szoros versenyben 4. helyezést érték el. Cspt tgji: Mucsi Zoltán, Horváth Bence, Vrg György és Hegyesi Gábor. Április 22én került megrendezésre Rendőr és Tűzoltónp Budpesten Városligetben. A GFFBékési Szkképző Iskol rendész tnulói,40 fő, hrmdik lklomml vehettek részt ngyszbású rendezvényen. Közel 3000 fitlt utzott Budpestre ezen npon. Az ország minden pontjáról érkezett diákok rendőrök, tűzoltók munkáját ismerhették meg rendhgyó módon. Különféle bemuttók és koncertek mellett felállított sátrkbn szkmi progrmokkl várták z érdeklődőket, de képviseltette mgát Terrorelhárítási Központ BTR járművei, illetve NAV Bevetési Főigzgtóság fegyverbemuttóvl is. A második félévben is meglátogtt kilencedikes rendészeti osztályunk Fecó Body Stúdiót. Rendészeti osztály lévén fiziki állpot z egyik legfontosbb dolog tnulóknál. fitness terem tökéletesen lklms ennek megszerzésére. Tnuláink lelkesen lehetőséget. ki SL Fitness Ez is hsználták A 13. évfolymos tnulóinknál sikerült kispusk lövészetet beindítni, Miny János tnár Úr segítségével. A 10., 11. és 13. osztályokbn nyári gykorltot megszerveztük. A 10. osztálybn légpusk, míg 11. osztálybn kispuskávl vló lövészetet is biztosítunk. Terveink jövőre nézve. Az órák lefedésére megfelelő szkemberek megtlálás 2017/18s év megkezdésére, legjobb lenne, h ez egy főállású lenne. Szeretnénk lövészetet beindítni, légpuskávl, z ehhez szükséges lőszerre ígéretet kptunk, ngyon várjuk. Tovább szervezzük már beindított kispuskávl vló lövészetet is osztályokbn. Távlti célunk egy ttmi küzdőtér vásárlás, ez egy picit drág, de h ez sikerülne, kkor gykorlti órákt kár frissen elkészült Szrvsi úti edzőteremben is lehetne trtni. Eldó Létszámdtok: osztályok (05.05.) 3/11. P 7fő 7fő 7fő 6fő 1/9.6 l6fő l6fő lsfő lsfő A létszám dtok lpján megállpíthtó, hogy szkképzés llévfolymán viszonylg stbil volt létszám 1 fő érkezett és távozott és 1 fő feldt mielőtt végéhez került voln. A kilencedik szkközépiskoli képzést is sikerült elindítni. A létszám folymtosn gyrpodott, voltk olynok is, kik távoztk szkirányról. Szeptember: A tnuló szerződések ellenőrzése. Az új szkközépiskoli képzés tnmeneteinek megírás. Október:

197 Folymtos kpcsolttrtás gykorlti helyekkel. A komplex vizsgtételek átvizsgálás. létszámhoz igzítás. Az iskolánkbn megrendezésre került 1. nyílt np, hol szkmszigetet rendeztünk be. Az idei nyílt npok lklmávl viszonylg több érdeklődő jelent meg szkm iránt érdeklődve. A 9. évfolymos tnulók segítették munkát. November: Az iskolánkbn megrendezésre került 2. nyílt np, hol szkmszigetet rendeztünk be. A 9. évfolymos tnulók segítették munkát. Folymtos kpcsolttrtás gykorlti helyekkel. December: A hrmdik nyílt npon is sikeresen megjelentünk z eldó szkm szkmszigetével. Ahol megismerkedhettek leendő 9. évfolymosok mérés, díszcsomgolás és mosási KRESZ rejtelmeivel. Kpcsolttrtás Egy gykorlti helyekkel. 11. évfolymos tnuló Poltz Tünde jelentkezett z Szktv versenyre. Folymtos felkészítése zjlott. 9. évfolym szintvizsgár jelentkezése. Jnuár: Feldt Vizsgjelentkezések láírás. Egyeztetés Lezjlott vizsghelyszínekkel. z első fordulój z Szktv. versenynek, hol tnulónk két feldtlpot kellett kitöltenie z eddig megszerzett ismeretei lpján. Február: Folymtos kpcsolttrtás gykorlti helyekkel. A Megérkezett komplex vizsgtételek véglegesítése és egyeztetése gykorlti vizsghelyszínekkel. z Szktv. eredménye z indított tnuló nem jutott tovább. Március: Folymtos A kpcsolttrtás gykorlti helyekkel. 9. évfolymos tnulok szülői értekezletén tájékozttást trtottm gykorlti hely keresés lehetőségeiről. Folymtos Kpcsoltfelvétel egyeztetés kmrávl szintvizsg beszerzéssel kpcsoltbn. szintvizsg elnökével. Április: Folymtos Komplex A kpcsolttrtás gykorlti helyekkel. vizsgár vló felkészítés. komplex vizsg szóbeli tételeinek mellékteteinek ellenőrzése. A ktlógusok és egyéb kiegészítő eszközök beszerzése (függöny minták, bébi ruhák, vetőmg tskok stb.) Lezjlott z első szkközépiskoli eldó szintvizsg. A 15 9es tnulóbál 5 tnuló mentességet kpott szintvizsg lól, mert rendelkeznek már érvényes szintvizsgávl. (Igz teljesen más szkmánál) Egy tnuló nem jelent meg szintvizsgán, 9 fő sikeres vizsgát tett.

198 Eredmények jeles jó közepes elégséges fő ifő 4fő 1 fő 3 fő átlg 3,33 Május: Konzultációk végzős évfolymokkl. Egyeztetés vizsgbizottságokkl és vizsghelyszínekkel. Kpcsolt felvétel gykorlti helyszínekkel 9. évfolymos tnulók nyári gykorltánk, illetve z évközi gykorltánk egyeztetése. Befogdó nyiltkoztok begyűjtése, tnuló szerződések elkészítése és kiosztás tnulók részére. Június: Június 1én volt komplex Eldó vizsg. Ami gykorlti és szóbeli vizsgából tevődött össze. A 6 tnuló tett Eredmények jó közepes elégséges vizsgát. A vizsgán következő eredmények születtek: fő 2fő 3 fő 1 fő átlg 3,17 A 9. évfolymon 10 fő kezdhette meg 140 órás nyári gykorltot. Cukrász 1. Az 1/9G osztályb tíz cukrász tnuló irtkozott be, ebből egy tnköteles tnuló nem kezdte el tnulmányit, évhlsztást kért, mert csládjávl külföldre távozott. Év közben csoportb négyen jöttek, négyen mentek (többnyire csládi okok mitt), z év végi létszám tíz fő, ebből hétfő A második félévben hét tnuló engedtünk szintvizsgár. lett osztályozhtó. tett sikeres szintvizsgát, két tnulót sok hiányzás mitt nem Félévkor és év végén hlsztót és kettő főt hiányzási mitt Tntestület htározt lpján nem osztályoztuk. A szintvizsgát sikeresen teljesítők közül év végén senki sem bukott, nyári gykorlt teljesítése után szeptembertől folytthtják tnulmányikt. Mindenkinek sikerült gykorlti helyet tlálni. A nyári gykorltot elkezdték. 2. A 2/1OF osztálybn 5 cukrász tnuló kezdte tnévet szeptemberben, közülük ketten évközben kimrdtk z iskolából. Hármn mrdtk, ők sikeresen teljesítették tizedik évfolymot, ősztől folytthtják tnulmányikt. Egy tnuló Békésen Juhász cukrászdáb, kettő tnuló Szeghlmon Ldányi cukrásztb jár gykorltr.

199 3. A 3/13G (fél) gykorltot Békéscsbán pékségben teljesítették. Ez volt z osztálybn kilenc pékcukrász tnult, sütőipri gykorltot Békésen utolsó, ötödik tnévük. Jóki cukrászdábn, régi modulos rendszerben. A cukrász Cspó Három modulból központi írásbeli, két modulból szóbeli ás két modulból gykorlti vizsgát kellett tenniük. A gykorlti vizsg május 29. és 30.án, iskolánk cukrászműhelyében ás került megszervezésre. Május 30.án mind bizonyítványt. kilenc tnuló sikeresen megszerezte Cspó pékségben pékcukrász szkmunkás 4. Ebben tnévben z Új szkmár kkor nem volt elegendő jelentkező. (Sáró Emese pedgógus) három éves képzésben nem volt végzős cukrász csoport, mert erre Szociális gondozó és ápoló Szkmgondnoksá A A 1/9/D 2/10/D 3/11/N trtozó osztályok: lá szociális szociális szociális gondozó gondozó gondozó szkmi elméleti tntárrvkt tnítók: Elméleti gykorlti okttás Intézményünkben Ez z okttás ás és ás Király ápoló ápoló ápoló szkiskoli szkiskoli szkiskoli Károlyi G Ljosné Gyuláné Fodor 2014/2015ös tnévtől kezdődően itt Bodóné Török képzés képzés képzés Henriett Szolgálttó Centrumbn egyedüli szkm iskolánkbn, kizárólgos tnműhelyben, tnulószerződéses jogviszonybn tölthetik sjátíthtják A 2/10 évfolymos gykorlti munkát. környezetben gykorltot, mind tnuláink: vezető ápolókkl. Szociális Ezt DeákÖkrös Nór B.M. Hjnl István Szociális zjlik. folyik szociális és z hol z külső szkmi el és végzik A B.M. Hjnl István Szociális jól várj Ngyon jó z mind nyári z évközi Hjnl István Szociális és Npi Ezt végzi gykorlti ismereteket. békési pedig 3/11 évfolymos tnulók már tnulókt. gykorltokt vésztői egységeikben. folymtos kpcsolttrtást gondozó 1/9 évfolymos tnulók már gondozottk között, Szolgálttó Centrum kpcsoltot ápolunk gondozó ás ápolószklskoli képzés 2014/2015ős tnévben indított munkálkodott képzést vezetőség iskolánk ás minden tnító tnár legyen, tudjunk felmenő rendszerben A szkiskolás zon új csoportok elméleti órái osztályokt indítni Szrvsi kpcsoltbn vgyunk szkmgondnok. be. Az és m is zjlnk. úton indulás nem munkálkodik, ápoló képzés. képzőhelyen, gykorltukt ás pvilonokbn felszerelt, tágs, kellemes intézménnyel, Szolgálttó Centrumbn töltik tnulókkl fogllkozó volt hogy is. következő tnévben zökkenőmentes, de képzés sikeres

200 A 3/11 évfolym végén (idén elsőként) csoport szkmi vizsgát tett. Ennek előkészítése, megszervezése Igen komoly munkát, együttműködést kívánt. Minden tnuló sikeres szkmi vizsgát tett. Az 1/9 évfolymos tnulók pedig márciusábn szintvizsgát tettek. Ez tovább hldásuk egyik feltétele. A második félév fontos feldt még diákok nyári gykorltánk megszervezése, lebonyolítás Is. Szorosn együtt kellett működnünk szkmi tnárokkl, vlmint B.M. Hjnl István Szolg. Centrumml. A diákok egészségügyi könyvének ktulizálás fontos feldt, hiszen rr szintvizsgán, szkmi vizsgán és gykorltokon is szükség vn, nnk folymtosn érvényesnek kell lennie. Eddigi eredmények, célkitűzéseink Szkkönyvek, szemléltető eszközök csekély számbn, de rendelkezésünkre állnk. A diákok kptk szkmi tnkönyveket, de következő tnévben ezt még bővíteni szeretnénk. Ngyon fontosnk trtom, hogy diákok szkm gykorlti oldlát is minél jobbn megismerjék, megszeressék. Ennek érdekében minden lehetőséget ki kell hsználnunk (külső nyári gykorlt, intézmények látogtásánk lehetősége, megismerése, pályáztok, fejlesztések). Prtnerkpcsoltok kiépítése, eddigi jó kpcsoltok ápolás. Fontos, hogy ezt z új szkot z iskolábn megtrtsuk, további tnulókt vonzzunk z Új tnévre. HIÁNYSZAKMA!I Sport Iskolánk testnevelés óráink megtrtását 4 testnevelő tnárrl MoldovánGrs Helg, Ppy Zsolt, Rácz András, Székely Ferenc fedtük le. Besegítünk rendészeti gykorlti órák megtrtásábn is. Februárbn KIDSes versenysoroztbn idén is részt vettünk komplex téli sportnpon, Budpesten. Négy tnuló ht éremmel tért hz. Grundbirkózásbn Hrczmn Afrodité 2. míg Svolt Szbin 3. helyen végzett. A fiúknál Ppp Károly megszerezte győzelmet. Fekvenyomásbn lányoknál Hrczmn Afrodité 1. Svolt Szbin 3. helyet szerezte meg, fiúknál Horváth Bence ezüstérmes lett. Felkészítő: Székely Ferenc. Az egész félévet átölelte iskolánk legnépszerűbb rendezvénye lbdrúgó házi bjnokság. Idén 11 osztály indult z izglmkkl és meglepetésekkel teli tornán. Idén 10.B nyert 9.B és 1LK előtt. A tornát vezette Ppy Zsolt. Április 24én megyei diákolimpi döntőn vett részt lány lbdrúgó csptunk. A színvonls, több NB1es játékost felvonulttó mezőnyben, csptunk meglepetésre remek negyedik helyet szerezte meg. A cspt tgji: Szbó Anikó, Brbás Tíme, Benedek Berndett, Lukó Adrienn, Molnár Kitti, Törő Mercédesz, Keresztesi Berndett, Sándor Anikó, Gáspár Krolin. Felkészítő: Ppy Zsolt.

201 Idén április 22én Albertirsán tlálkoztk ktolikus iskolák legjobb tlétái Országos Bjnokságán. mindenki éremmel tért hz. Molnár Gergő mgbiztosn nyerte A GFF Ktolikus Iskolák Békési Szkképzőt három tlét képviselte, sikerrel, hiszen 400 métert (53,8) és megvédte tvlyi bjnoki címét. Szbó Sándor z korcsoportjábn (14.33m) második lett. győzött ngy fölénnyel. Fodor József súlylökés VI. V. korcsoportos súlylökésben (10.68m) Április 2526án tlétiki megyei diákolimpi döntőn indult iskolánk. versenyen 4 első és három második helyet szereztünk. A Békéscsbán lezjlott Molnár Gergő győzött 200 és 400 méteren is VI. diszkoszvetésben dobt meg z országos szintet, míg súlylökésben korcsoportbn. Keresztesi Kristóf dobogó második fokár állhtott. Fodor József ngy egyéni csúcsot dobott súlylökésben, 14 méter 30 centiméterre lökte el 6 kilogrmmos súlygolyót, s ezzel rnyérmet nyert. Diszkoszvetésben legjobbját dobv, második lett Kristóf mögött. Szbó Sándor diszkoszvetésben lett ezüstérmes. Több jó helyezést értünk még z V. korcsoportos Bodzás Márk teljesítményét, távolugrásbn 4. lett (51 induló közül). ki el, 100 méteren z V. de közülük 6. (45 is egyéni korcsoportos ki kell emelni induló közül) és Székesfehérvár dott otthont z V.Vl. korcsoportos tlétiki országos diákolimpii döntőnek május 2728án. Fodor József z egyik legnépszerűbb versenyszámbn szerepelt. Végig ngyon jól dobott és kilogrmmos szerrel. A indult, hol kinek idei legjobb eredménye, méter, hrmdik soroztbn új súlylökésben remekül egyéni csúcsot ért el méteres dobás brnzérmet ért. Tnulánk diszkoszvetésben hetedik helyen végzett. Ebben versenyszámbn jól szerepelt Keresztesi Kristóf, z ötödik helyre volt elég. is Május 25én ngy sportágválsztót szerveztek iskolánk testnevelő tnári. most már kár hgyományosnk Országos rendezvényhez cstlkozv. Idén lábtolls muttkozott be. Délután sárkányhjózás zárt rendezvényt A is mondhtjuk, hiszen másodszor rendezte meg iskolánk, z le női kézilbd, férfi kosárlbd, thi boksz és progrmot. Május utolsó npjábn Békéscsb, Gyul és Békés diákji közös sportolássl tölthettek egy npot, molyn olimpii jelleggel egy helyszínen, több sportágbn (áltlános és középiskolás ktegóriákbn). A Három Város Sportfesztiváljánk idén Békés város dott otthont. Ferenc Főiskol Békési Szkképző Iskol több mint 30 tnulóvl erősítette Lbdrúgásbn, sárkányhjóbn fiúk, lányok szerepeltek. sztlitenisz cspt küzdelmeibe néhányn, de voltk diákok, kik lebonyolítást. Iskolánk tornterme mérkőzései. rendezvény végén A is De besegített, itt zjlott z eredményhirdetésnél Szrvs Péter Békéscsb; dr. Görgényi Ernő Gyul és át. Izsó besegítettek z z díjkt A Gál városi csptot. lány kézilbd, uszodábn segítették áltlános iskolák kézilbd három város vezetője, Gábor Békés polgármestere dt Feldtok és tervek jövőben. A Szrvsi úton vásárlás. Az terem továbbfejlesztése udvr továbbfejlesztése lbdrúgó pály megtisztítás. bordásflk felszerelése és súlyok készítése, kosárlbd plánk felszerelése, futópály kilkítás,

202 A Hőzső utci teremben z ugrószivcs rendbe tétele, néhány lbd és floorbll ütő vásárlás. Beiskolázási tevékenység A 2015 év őszén végrehjtott beiskolázási kmpány és fenntrtó támogtó hozzáállás, intézményi egyházi rcultváltás 2,9 %kl több beirtkozott tnulót eredményezett tnév kezdetére. A képzések érdekében folyttott fenntrtói egyeztetések eredménye képen újr indíthttuk Mezőgzdsági gépész és Mezőgzdsági gépésztechnikus szkképesítéseket, melyek telt létszámml folynk. Új képzések indítását is terveztük: Rendészeti ör, Közszolgálti ügyintéző, Tehergépkocsi vezető. Ebből Közszolgálti ügyintéző képzés indult el. A 9. évfolymr meghirdetett 20 féle képzés közül 9 ösztöndíjjl támogtott hiányszkm. A munkerő pici igényekhez igzodv Szociális gondozó és ápoló, Mezőgzdsági gépész és Hegesztő után z idén sikerült elindítni Gépi forgácsoló képzést is. Sjnáltos trend z egyes szkmák eltűnése képzési plettáról (pl. Asztlos, Informtiki rendszerüzemeltetá), nnk ellenére, hogy országosn keresett képzésekről vn szó. Fejlesztendő terület belső beiskolázási tevékenység, z Új tnulók megváltozott igényeihez idomuló módszerek iskoli szintű lklmzás, tnulókkl vló fogllkozás, z órák trtlomml vló feltöltése, munkfegyelem és rend erősítése, melynek htásként jvíthtó z intézmény hírneve és megítélése. A évi beiskolázás várt eredményt hozt. Erősödő érdeklődés vendéglátás, közszolgált és gépipr területén muttkozott. Töretlen mezőgzdsági gépész és mezőgzdsági gépésztechnikus képzésünk sikere. A szociális gondozó és ápoló osztályink mellett további egészségügyi és szociális szkok beindítását tervezzük. Viszont z informtiki és mezőgzdsági okttás hnytlásánk okit érdemes lenne felkuttni és kezelni! Többéves gykorlt szerint nyári időszk tnulómozgásink köszönhetően z osztályok és csoportok létszám feltöltődik. Reményeink szerint nem lesz kevesebb tnulónk október 1én, mint tvly volt. Szeretnénk meghldni z 518 fő diáklétszámot. A pályválsztás segítésének szinterei: 1 Színvonls beiskolázási tájékozttót készítettünk, mely z intézmény bemuttását és képzési kínáltot trtlmzz. 1500db kidványt osztottunk ki. Pályválsztási Vásár (2016. október 1314.): szkmbemuttó kiállítást rendeztünk be, rendészeti bemuttót és trktorvezetést szerveztünk. Kb főt szólítottunk meg. Három lklomml, 162 megyei és megyén kívüli iskoláb küldtünk elektronikus formábn beiskolázási tájékozttót Esti beiskolázási szülői értekezleteken vettünk részt, 11 településen megye különböző részein (Csbcsűd, Gyomendrőd, Mezőhegyes, Lőkösház, BékésReményhír, Békés Dr. Hepp F., Körösldány, Dévvány, Komádi, Füzesgyrmt, Kondoros). Kb. 710 embert szólítottunk meg. Osztályfőnöki órákt látogttunk. 20 település, kb. 750 tnuló. (Kétsoprony, Szrvs, Békésszentndrás, Gyomendrőd, Kmut, Murony, Mezöberény, Köröstrcs, Szeghlom, Csökmő, Vésztőegyházi, Vésztő állmi, Okány, Zsdány, Mgyrhomorog, Körösszegpáti, Srkd I., Srkd 11, Méhkerék, Kötegyán). Az intézmények vezetőinek z iskolábn termelt lmából készült 100 %os lm lével kedveskedtünk. )? r

203 ) Nyílt npokt rendeztünk. Szkmbemuttó szigeteket, álltsimogtót lkítottunk ki, rendvédelmi bemuttót szerveztűnk, kovácsműhelyt, forgácsolást és trktorvezetést Is kipróbélhtták nyolcdikos tnulók. Az intézmény minden zegétzugát bejárhtták és z órákr Is betekinthettek z érdeklődők. 205 fő látogtt rendezvényeinket. ) Médi megjelenés: több lklomml hirdettűk pályválsztási nygunkt Békés Megyei Hírlpbn, Békés TVben, Békési Klendáriumbn, Fce bookon. Megjelentünk minden végzős áltlános iskolásnk eljutttott Krrier című kidványbn is. Egyéni Iskollátogtás, telefonon és emoilen történő tájékozttás. Fejlesztendő területek: Az okttás színesebbé tétele, meg kell hldni környékbeli iskolák áltl képviselt szintet. Ez elsősorbn képző színvonlán múlik mert h minőséget közvetít z ide irtkozó tnulók színvonl is jvuló tendenciát mutt mjd, könnyebben lehet nevelőokttó munkát folyttni. A pedgógusoknk Jobbn ki kellene hsználni szkmi utk nyújtott lehetőségeket, digitlizáció vívmányit.

204 2017/2018. tnévben meghirdetett képzésekre jelentkezők létszómink lkulás Ösztöndij jl X.23.) Konn. Meghiidetett támog Jelenike Felvett 25lg Változás 2016f2017. Képzés tipus Rendben képzések tótt sett (fő) (fj belntko évhez képest engedélyeset hlimyuk (16) tkciflwáen m Gépészetágzt szkwmnáziun 34 O O O Flpr szgg:mnáziun kodádn O O O Támogtott lnfom,uk ágzt szkgmnázlum fővel többet Agnk gépén ágzt uzkmnurn kptunk, változott megnejtzés Mezőgzdság ágzt szkglmnázlum O O Rendészeté, l6fővei uzkglmnázlun többet közszolgáltágzt kptunk ügyvitel ágzt nzkglmnázium 17 5 O O Vendégiátólpr ágzt szkglmnázlum I Flpd tedinlku, 4fővel kevesebbet érettséglre épülő szkképzés 12 O O f kptunk Gépgyáitáitedsnológl érettiégire 4 fővel kevesebbet épülő zkképzét 12 0 ltdiolinji O O kstunk G$gypcd$glI érettségireipzló Bfőveltöbbet szkképét 24 D O O kptunk 4fbvel Informtiki kevesebbet árettságre ép ő szkképzét kptunk, változott rend sz e z eme te tő megnevezés 4fővel keveseboet IrodI tittsk érettségire épülő szkképzét 12 O O O kptunt, változott megnevezés Klsgyermekgondozó, érettségire épülő szkképzés nevelő 24 O O D Új képzés Közszolgálti ügyintéző érettséglre épülő szskképzés Mezőgzdsági gépésztedinikus érenséglre épülő szkképzél Mezőgzdsági tedinlkus érettséglre épülő zkképzés fővel többet Vendégiátás szervező érettsigire épülő sztképzés I kottjsk. ejtozost ngnevezés Culász szkközéplskol/zkképzés Eldó szkközépiskol/zkkézzés S 5 Festő, nsázoló, tpétizó szkkőzépiskolwzkképzés igen korlátln S O Hegesztő szkközéplskol/szkképzés Igen korlátln Kőműves tzkközéplkoi/szkképzés korlátln 4 O D Közponsifűtés ás gázhálórt szkközépiskol/szkképzés Igen korlátln 6 O 0 rendszenzerelő Pincér szkközéplskol/zkképzés Szldtözépiskolábn folyó érettségi vlzgit felkészltő képzés Szodális gondozó é. tzkközéplskolwszkképzés igen dó Vendéglátó eldó ezkközéplskol/szkképzés 16 O O Gépi forgioló szkközéplskoáwszskképzés Igen korlátln béktetés szedtezetlklot tzkközépltkoi(szskképgés Igen korlátln 3 O O RendészetI őr uzkközépitkol/zkképzés 36 P D L S fővel többet ksotunk Felnőttokttábn Is lndkhtó Felnőttoktstásbn Is Mezőgzdsági gépész Asztlos szkközépiskol/tzkképzé gzkközéplskol/tzkképzés jjj_ korlátln T o o biányszkmák közül, 12 fővel többet kptunk MezőgzdságI I I I I I felnőttokttásbn Is I ráépülés I I 16 I 3 I 3 I 3 géplvitó I I I I lndthtó Tehergéskocsi vezetőt ráécülés j j képzés

205 Személyi feltételek A 2016/2017. tnév II. félévi működésének személyi hátterét 44 fő kinevezett teljes állású, 2 fő részmunkidejű, 29 fő órdó (átszámítv: 8,4 tő) pedgógus, S tő nevelőokttó munkát segítő és 17 Ui techniki és 9 tő közfogllkozttott dolgozó biztosított. Ebből létszámból egy kollégnő születendő gyermeke végett szbdságát tölti, 1 tő trtós táppénzen Vn, 3 fő pedig GYEDen Vn. Év végével távozott 1 fő mtemtikföldrjzinformtik szkos tnerő, ill. 1 tő részmunkidős kereskedelem szkokttó kollégnő. Gondot jelent év eleje ót z ngol nyelvtnár, komplex természeti ismereteket okttó tnár, gépészeti ismereteket tnító szkokttó és mtemtik tnár hiány. A vendéglátás területén rektori jóváhgyássl felvett szkokttó enyhítette problémánkt, ill. egy gépész tnárt véglegesítettünk. Az szkmát érintő változások, újdonságok, jó gykorltok szkmát képviselő, versenyhelyzetre kényszerülő cégeknél, válllkozásoknál jelennek meg legelőször. Tehát követnünk kell zt gykorltot, hogy gykorlti képzésbe és szkm specifikumit tglló fogllkozások megtrtásár szkmi életből érkező órdókt kérjünk fel. Ngyon sok pozitív visszjelzés is látámsztj ez irányú törekvéseinket p1.: közszolgálti ügyintéző képzés. A szegedi tgiskol beindulásávl újbb munkerő felvétel lesz indokolt elsősorbn gépészeti területen évben minősített pedgógus kollégák: 2 fő Miny János kollégiumi nevelő, Somlyiné Cseh Mrgit mgyr nyelv és irodlom szkos középiskoli tnár Fejlesztendő területek: A szkképzésben dolgozó kollégák szkterületnek megfelelő tovóbbképzése, üzemlótogtások szervezése. Kölcsönös órlótogtások lehetővé tétele Jó gykorlt elsjátítás érdekében. Tárgyi feltételek A Fenntrtónk támogtásávl tovább jvultk működéshez szükséges tárgyi feltételek. Az okttáshoz szükséges nyg és eszközellátottság folymtos volt. Cégek támogtásávl hegesztő berendezések és gykorlásr lklms nygok kerültekbe gykorlti okttásb. Komfortosbbá, vizsgázttásr lklmssá vált cukrász demonstrációs terem. Színes fénymásolónyomttó beszerzését is engedélyezte Fenntrtó. A gépjárművek és tngzdsági gépek üzemelése biztosított volt, Volkswgen Golf ás Renult Thli személygépkocsit is sikerült újr üzembe helyezni, jó szolgáltot tettek felnőttképzés szervezésében.

206 Épületeink állpot folymtos krbntrtásnk és kisebbngyobb léptékű felújitásoknk köszönhetően egyre kedvezőbb benyomássl bír. Tntermeinket, kollégiumi szobáinkt közmunkások bevonásávl jvítgtjuk, festjük, berendezési tárgyikt felújítjuk. krbntrtásfelújítás 15 éve nem volt A műszki háttér biztosításár 2017ben z Fejlesztendő területek: z intézményben. intézmény Ftot fordított. Ilyen mértékű Épület felújítás pályázt útján, mi Fenntrtó segítségével ben yújtásr került. A perifériás épületeink fokoztos állgjvítás. Értékmegőrző szemléletformálás tnulók esetében, ngyobb tnári odfigyelés erősítése. Beszámoló Műszki csoport áltl, 2016/2017. tnév II. félévében elvégzett munkákról A 2 Az Szrvsi u. 42. szám ltti okttási épületben kilkulásr került egy jól felszerelt tornszob db öltözővel, vlmint ElitŐr Kft. következményeként meg. A 1 db sztlos kézi műhely. őrzővédő szolgálttását jén felmondt intézményünk. Ennek z őrzésvédelmet risztási rendszert bövítettük: 8 kmerás megfigyelőrendszer kiépítésével oldottuk Hőzső utci okttási épület B oldli osztálytermeit, tnműhelyeit és műhelyeit mozgásérzékelőkkel, vlmint jtó nyitás érzékelőkkel láttuk Elektromos és távirányitású kpu készült. A Petőfi u. 7. szám ltti kollégiumbn szbályozását oldottuk meg tkrékossági okokból, vlmint építettünk be, mellyel víztkrékosságot céloztuk meg Kertészeti munkák terén: elektromos kerítés létesítése 500 tnkertben A Békés, Hözső berendezése fólisátrk felújítás. u. hsználti melegvíz keringtetésének időzítővel vló ( mérések lpján hvi 200 m3). m új hosszúságbn, el. fürdőben vízszűrőket kút fúrás, 39. szám ltti okttási épület 7es termének teljes körű felújítás és pályázti forrásból Folymtbn vn továbbá krbntrtás, jvítás. A z folymtbn vn. fenntrtónk áltl nyújtott nygi forrásból intézményben. iskol épületeinek nyári tisztsági festése, mosdók műszki munkáltok elvégzése biztosított z Pályáztok Nyertes pályáztok A GFF Békési Szkképző Iskol nyit Európár Ersmus+ szkképzési mobilitási projekt 20171HUO1KA1OZ Intézményünk euró támogtásbn részesült. A projekt fő célj, hogy diákok és szkmi tudás bővüljön pedgógusok:

207 új módszereket, technikákt, eljárásokt ismerjenek meg nyelvi kompetenciái fejlődnének mobilitási kedvük nőne szkmi ás bráti kpcsoltokt lkítsnk ki. Az iskol tekintetében: megnézni, hogy mennyire korszerű tnmenetünk, tnítási módszereink új ismereteket szerezni olyn szkembereket képezni, kik legújbb és legkorszerűbb ismeretekkel rendelkeznek. Az iskolából 2017 októberében ás novemberében három szkmcsoport diákji (26 fő) utznánk Milánób. 1. mezőgzdsági gépész/mezőgzdsági technikus Fogdócég: Vitli f.lli snc és societ gricol semplice 5 c. gricol Corbri 2. vengéglátó szk Fogdócég: APAF Agenzi Provincile per le Attivit Formtive A diákokkl 22 fő kísérő tnár utzik. Reményeink szerint projekt rövid távú htásként diákok, tnárok mobilitási kedve nő, nyitottbbk lesznek, z új okttási módszereket, ismereteket beépítjük tnmenetbe, nemzetközi kpcsoltokt építünk ki. Hosszú távon szeretnénk elérni, hogy korszerű ismeretekkel rendelkező szkembereket képezzünk, ezáltl felvételiző diákok körében is népszerűbb legyen z iskol. Szeretnénk, h diákok tnulmányik befejezését követően könnyebben helyezkednének el, és régió munknélkülisége csökkenne. EGYHKCP A hitélet közösségi erejének fejlesztése Gál Ferenc Főiskol Békési Szkképző Iskol, Gimnázium és Kollégiumbn Ft vissz nem térítendő támogtást nyert intézményünk. A támogtási összeg felhsználásánk egyik célj egy olyn multifunkcionális közösségi tér kilkítás, mely lklms z intézménybe járó, ngy számú, hátrányos helyzetű tnulók közösséggé formálásár. Egy drb közösségi tér felújítás/kilkítás és hozzá trtozó ul, mely projekt keretében ás hosszú távú közösségi progrmok megvlósításánk helyszíne, helyiséghez hozzátrtozó ulávl együtt. A helyiség pdlójánk burkolás, flk belső részének burkolás, flk festése, világítás korszerűsítése, közösségi progrmok megvlósításához szükséges 80 drb szék, 11 drb sztl, fogsok beszerzése nnk érdekében, hogy lelki gykorltokhoz, z egyházi ünnepek kpcsán megvlósuló progrmok méltó helyen kerüljenek lebonyolításr.

208 HAT1702Htártlnul! Progrm Együttműködés szkképző iskolák között Csiky Gergely Fögimnázium, Ard GFF Békési Szkképző Iskol október 1619., ill március között kerül lebonyolításr. Az utzás során célország turizmus és vendéglátás szempontjából releváns és érdekes települések, válllkozások felkeresése történik. Turizmushoz kötődően: Ard, Sólymos, Rdn, Ópálos, ill. Geszt, Gyul, Békés. Vendéglátás kpcsán z országokr, tájegységekre jellemző izvilág, konyhár jellemző ételek elkészítése történik, vlmint felszolgáláshoz kpcsolódó ismeretek rögzítése, leírás, receptlelrás. A készítéstől felszolgálásig trtó folymt leírás. GINOP és GINOP / Út munkerőpicr munkerőpici progrmok keretében megvlósitndó felnőttképzési progrmok A projekt célj olyn projekt megvlósítás, mely egyrészt z álláskeresők, különösen z lcsony iskoli végzettségűek fogllkoztthtóságánk jvítását, nyílt munkerőpici elhelyezkedését szolgálj z eszközök htékonyságánk jvítás mellett, másrészt közfogllkozttásból versenyszféráb vló átlépést kívánj elősegíteni zon közfogllkozttottk esetében, kik képessé tehetők és készek munkát válllni versenyszférábn. Ersmus+ KA2 Strtégii prtnerségek 20151HUO1KA2OZ13646 számú Workbsed Lerning in CVET projekt A Békés Megyei Kormányhivtl koordinálásábn december 1. és november 30. között vlósul meg Workbsed Lerning Iii CVET Munklpú tnulás felnőttképzésben című ERASMUS progrm KA2 Strtégii Prtnerségek típusú projekt. A Békés Megyei Kormányhivtl áltl vezetett nemzetközi konzorcium projekt megvlósítój, mely három mgyrországi, egy finnországi, egy olszországi és egy németországi prtnerből áll. Az európi szinten is egyedülálló, komplex módszertn bevezetésével és lklmzásávl megkönnyíthető tnulás és munk közötti átmenet. A progrm legfontosbb célj z, hogy finn, német és olsz modellek lpján, nemzetközi együttműködésben dolgozzák ki szkemberek felnőttek szkképzésében lklmzhtó munklpú tnulásnk olyn komplex módszertnát, melyet mivel összhngbn vn z Európi Uniós törekvésekkel z Európi Unió vlmennyi tgállmábn Jól lehet hsznosítni, illetve minőségi követelményeknek is megfelel. A kidolgozott, elsőként Mgyrországon, Békés megyében kipróbált módszertnt egész Európábn tudják mjd lklmzni zok szkképzést folyttó szervezetek és gykorlti képzést végző munkálttók, kik be szeretnék vezetni munklpú tnulást, illetve zok is, kik fejleszteni szeretnék munklpú tnulási rendszerüket. A módszertn kipróbálásávl érintett két képzés tnulószerződéses típusú módszertn lklmzásávl vlósul meg Gyulhús Kftnél, illetve Békés Megyei Hjnl István Szociális Szolgálttó Centrum telephelyein.

209 Iskolánkból 2/10 D osztály szociális gondozó és ápoló tnulói vesznek részt ebben két hónpot érintő kipróbálási szkszbn. TOP Békési Járási Fogllkozttási Pktum TOP Gyuli Járási Fogllkozttási Pktum Intézményünk cstlkozott progrmokhoz térség munknélküliségének csökkentése ás fogllkozttásánk növelése céljából. TOP Megyei szintű fogllkozttási megállpodások, fogllkozttási gzdságfejlesztési együttműködések A projekt célj, hogy Békés Megyei Önkormányzt vezetésével intézményünk közreműködésével is z egész megyére kiterjedően létrejövő ás, vgy már működő fogllkozttási együttműködések, prtnerségek (pktumok) hozzájussnk zon forrásokhoz, melyek segítségével kilkított strtégiájuk mentén képzési és fogllkozttási progrmjikt megvlósíthtják. TOPS.2.115BS A társdlmi együttműködés erősítését szolgáló helyi szintű komplex progrmok Együtt z integrációért Békésen A Békés Város Önkormányzt áltl benyújtott pályázt keretében konzorciumi tgként intézményünk Ft támogtási előlegben részesült. A projekt célji: 1. Szociális közösségi Átfogó cél: A társdlmi, közösségi kohézió erősítése, társdlmi befogdás erősítése Specifikus célok: A szegénységben és társdlmi kirekesztettségben élők számár szociális segítség biztosítás Mentori hálózton, szolgálttó szférán keresztül. A tervezett integrációs fejlesztések megismertetése ás elfogdttás. Beilleszkedést segítő, Antidiszkriminációs progrmok megvlósítás. Sjátságos Nevelést Igénylő, vlmint tnulási nehézségekkel küzdő gyerekek felzárkózttásánk elősegítése. 2. Képzésiokttási Átfogó cél: Az luliskolázottság, képzetlenség igényorientált fejlesztése, képességek fejlesztése, egy lépcsőfokkl feljebb segítése, mint hol jelenleg trt. Specifikus célok: A felzárkózás segítése, későbbi tnuláshoz szükséges bemeneti lpkompetenci lehetőségének megteremtésével. A munkerőpici beilleszkedés, integrációt segítő képzettségi szinthez vló hozzásegítés picképes képzettség megszerzése. Az elsődleges munkerőpicon vló eredményes részvételt A megszerzett ismeretek tpsztltok mindennpi tevékenységben is hsznossá váljnk. 3. Kompetencifejlesztés Átfogó cél; Szociokulturális háttér mitti hátrányok csökkentése, trtós ás végleges lemrdás csökkentése, ezáltl z esélyegyenlőtlenség megelőzése. Specifikus célok: A hiányzó részképességek felmérése, pótlásábn vló segítségnyújtás. A szociális, és tnulási képességek, ismeretek, készségek ttitűdök fejlesztése, ezáltl fogllkoztthtóság erősítése. Elősegítése nnk, hogy később e hátrányos helyzetű, emberek hgyományos képzési, illetve fogllkozttási progrmokb sikeresen bekpcsolódhssnk.

210 EFQP Óvodi és iskoli segítő tevékenység fejlesztése A Békés Városi Szociális Szolgálttó Központtl együttműködve z EFOP számú pályázt keretében végzett óvodi és iskoli szociális segítő szolgálttás biztosításár. Az A együttműködési megállpodás február 1. és Július 31. közötti időtrtmr szál. Cslád ás Gyermekjóléti Központ felsőfokú szociális végzettségű szkemberrel biztosítj dott köznevelési intézmény számár z iskoli szociális segítés szolgálttását. z EFOP Az MTESZ A projekt célj, Társdlmi szerepválllás erősítése közösségek fejlesztésével Békés Megyei Egyesülettel együttműködésben. fitlok, csládok és fizikilgszellemileg friss időskorúk, nyugdíjsok kisközösségi kereteken belül szerveződő társdlmi, gzdsági ktivizálásávl, közéleti szerepválllásuk erősitésével, krittív, önkéntes lpon végzett tevékenységeivel, generációk közötti együttműködéssel segíti elő projekt megvlósításánk tervezett időpontj: A területi ás társdlmi kiegyenlítődést Reformáció 500 A Békési Városvédő és Szépítő Egyesület oktáber 2től egy hétigtrtó elődássorozttl emlékezik korosztály. reformációr ás jeles képviselőire, melynek elsődleges célcsoportj középiskolás EFOP Természettudományos élménypedgógii progrmkínált és természettudományos élményközpontok fejlesztése Az Életf Kulturális Alpítvánnyl, mint Konzorciumvezetővel együttműködésben hvi szkkörök, fogllkozássoroztok, kihelyezet természettudományos órák, kiscsoportos fogllkozások, versenyek vetélkedők, témnpok szervezése hátrányos helyzetű ás hlmozottn hátrányos helyzetű tnulók számár. Elbírálás ltt álló pályáztok EFOP Kőznevelési Intézmények infrstrukturális fejlesztése Fenntrtónk, Gál Ferenc Főiskol pályáztot nyújtott be Békés, Hőzső u. 39. szám ltti okttási épületünk külső ás belső felújításár, kisebb mértékű bővítésére ás energetiki korszerűsítésére. EFOP3.L817 Együtt testvérként Fenntrtónk, iskolközi szemléletformáló progrm Gál Ferenc Főiskol áltl benyújtott progrm célji: Hzi együttműködés kilkítás problémábn nem érintett tnulók, vlmint Az egészséges életmód fontosság és témterületeken nehéz szociális körülmények között élő tnulók ás z őket okttó pedgógusok között; generációk közötti együttműködések testvériskoli kpcsolt keretében olyn közös progrmok megvlósítás

211 melyek hozzájárulnk tnulók kompetenciájánk fejlesztéséhez, ismeretnyguk bővítéséhez. A Tnórákon kötelező órszámon felüli nyelvtnulás ngol, vgy német idegen nyelven. kívüli trtlms fogllkozásokon vló részvétel lehetőségének biztosítás, mely hozzájárulht tnulók ismeretnygánk bővítéséhez és kretivitásuk fejlesztéséhez. A konstrukció keretében elérni kívánt részcélok következők: A GFF Békési Szkképző Iskol és Mezőberényi Petőfi Sándor Evngélikus Áltlános Iskol, Gimnázium és Kollégium közötti testvériskoli kpcsolt kilkítás különböző társdlmi hátterű tnulók közti kpcsolt létrehozásánk elősegítése érdekében, mely hozzájárul hosszú távon kpcsolti tőke kilkításához. A köznevelési intézmények nevelési, okttási progrmkínáltánk bővítése délutáni fogllkozások szervezésével megtrtás válsztott témterületek feldolgozás érdekében z egészséges életmód fontosság és generációk közötti együttműködések témterületeken. Nyári bentlkásos progrmon vló részvétel zon bevont tnulók számár, kik z dott tnévben rendszeresen részt vesznek projekt keretében szervezett progrmokon. A szbdidő hsznos eltöltésének támogtás, egész npos iskolán kívüli tnulmányi, kulturális és szbdidős progrmok szervezése, kulturális rendezvényeken vló részvétel biztosítás. Elődássorozt megtrtás A tnulók tntárgyi ismereteinek vlmint nyelvi készségeinek fejlesztése. Tntárgyi fejlesztés válsztott témterületekhez kpcsolódón z egészséges életmód fontosság és generációk közötti együttműködések témterületeken. kötelező órszámon felüli nyelvtnulás válsztott idegen nyelven (ngol, vgy német). Közös, fogytékkl élők számár kdálymentes internetes oldl frissitése, kdálymentesítése és üzemeltetése EFOP3.1.1O17 Lépj egy fokkl feljebb! támogtás Továbbtnulást erősítő kezdeményezések Fenntrtónk, Gál Ferenc Főiskol áltl benyújtott progrm legfontosbb célj, hogy középfokú képzésben részt vevő hátrányos és hlmozottn hátrányos helyzetű tnulók minél ngyobb számbn fejezzék be sikeresen tnulmányikt, továbbá továbbtnulásuk elősegítése, és munkerőpicon történő érvényesülési esélyük növelése. A projektbe bevont tnulók esetében kiemelt fejlesztési cél tnulmányi eredményeik jvítás (korrepetálás, tehetséggondozás), sikeres szkmi, érettségi vizsg megszerzése. Pályorientációs tnácsdássl segitjük tnulókt továbbtnulási szándékuk elérésében, z élő idegen nyelv tnulásábn, vlmint közösségi tevékenységekben vló ktív részvételre motiváljuk őket. További cél tnulók önismeretének, tnulási képességének fejlesztése. A tnulási potenciál (tnulás tnulás) fejlesztése, tnulási strtégiák, technikák megismertetése, elsjátítás céljából 15 órás kiscsoportos fogllkozásokt szervezünk diákok számár.

212 Fel nőttképzés évi képzések ténydti: OKJ képzések szám: 29 Önköltséges (egyéni, válllti): 10 Külső megbízó (pályázt): 19 Elégedettségi kérdőivek átlg (képzésben résztvevő): 9,55 Leglcsonybb érték (Infrstruktúr) : 9,48 Okttók elégedettsége: 9,8 Leglcsonybb okttói érték (Infrstruktúr): 9,67 Leglcsonybb okttói értékelés (képzési idő és képzési temtik): 9,72 Engedélyezett képzési progrmok szám: 13 Rendelkezésre álló okttói dtbázis: 268 fő évi eredmények és fejlesztési célok: A felnőttképzési dokumentáció szbályosn jogszbályi feltételeknek megfelelően vezetve. Esetleges hiányosságok pótlásr kerültek. A 2016 évi önértékeléshez képest z indikátorok képzésben résztvevők részéről csökkentek, Viszont z okttók részéről jelentősen jvult. Bővült képzési progrmok szám, z elégedettség értékelése, képzésben résztvevők szám. Igyekeztünk külső helyszíneken megfelelő körülményeket biztosító helyszínt bérelni. Az indikátorok változás zzl indokolhtó, hogyjelentős létszámú lcsony iskoli végzettségű lett képzésbe bevonv, kik nehezen fogdták z okttáson vló kötelező megjelenést évhez képest bővítettük z okttói dtbázist és korábbi tpsztltokt figyelembe véve segitettük z okttók munkáját. Cél: A hllgtói elégedettség indikátori érjék el 2015 évi értéket és ne romoljon z okttói elégedettség. A fenntrtó váltást követően Békés, Szolnok és Csongrád megyébe is nyújtottunk be pályáztokt. A kitűzött cél részben megvlósult, mert Békés megyei képzések mellett Szolnok megyében 8 képzést sikerült elindítni. Csongrád megyében nem sikerült képzéseket indítni. Az átszervezést követően felnőttképzési munkákt továbbr is 2 fő látj el. A felnőttképzési vezető és felnőttképzési dminisztrátor, ki kőzfogllkozttott.

213 2017 évben megkezdődik Békés Város Önkormányztávl konzorciumbn megnyert pályázt megvlósítás. Ez szükségessé teszi felnőttképzési Irod humánerőforrásánk fejlesztését. A jelenlegi közfogllkozttott munktárs véglegesítése elkerülhetetlen évre tervezett felnőttképzési irod felújítás gzdsági okok mitt elmrdt. A vezetés segítségével 2017 tvszán sikerült egy olyn irod kilkítás, mely lklms prtnerek, vendégek fogdásár. A külső prtnerekkel vló kpcsolttrtás folymtos évben jelentősen bővült külső prtnerrel kötött megállpodások szám. A Linmr Hungry Zrt.vel további konzorciumi tárgylások folynk képzések fejlesztése és bővítése érdekében 2016/17 évben 12 új képzési progrmot engedélyeztettünk, vlmint központi vizsgszervezési jogosultságot szereztünk trgoncvezető, z emelőgép kezelő és földmunkrkodó szkképesítésekre. Az intézmény infrstruktúráját felnőttképzés igényeinek megfelelően is lkítni kell. A felnőttképzés áltl hsznált tntermek számát kollégium D épületében 2 tnterem kilkításávl bővítjük. Sttisztik szerinti dtok 2016bn befejezett tnfolymokról: Képzés Képzés OKJ Képzésben Sikeresen. Kepzes megnevezese.. szm. lebonyolitsnk resztvevok vizsgzok szm helye telepules Arnyklászos gzd I 34 Békés Építőés nygmozgtó gép kezelője (Emelőgépkezelő (kivéve trgonc) szkmirány) Orosház Építőés nygmozgtó gép kezelője (Emelőgépkezelő (kivéve trgonc) szkmirány) Békéscsb Arnyklászos gzd Mezőtúr Gépi forgácsoló Békéscsb Mezőgzdsági munkás Újszász Mezőgzdsági munkás Újszász Mezőgzdsági munkás Jászberény Prkgondozó Szolnok Arnyklászos gzd Békés

214 I Mezőgzdsági munkás Fegyvernek Építőés nygmozgtó gép kezelője (Trgoncvezető szkmirány) Békéscsb Tisztítástechnológii szkmunkás Törökszentmiklós Építő és nygmozgtó gép kezelője (Emelőgépkezelő (kivéve trgonc) szkmirány) Békéscsb Mezőgzdsági munkás Kunhegyes Építőés nygmozgtó gép kezelője (Emelögépkezelő (kivéve trgonc) szkmirány) Orosház Építőés nygmozgtá gép kezelője (Emelőgépkezelő (kivéve trgonc) szkmirány) Orosház lezárt és folymtbn lévő képzések Ké zés zonojószám. képzésben Sikeresen Képzés Képzés megnevezése résztvevők vizsgázók lebonyolításánk Építő és nygmozgtő gép kezelője (Emelögépkezelö (kivéve trgonc) szm szm helye telepules szkmirány) 15 fő 15 fő Orosház Prkgondozó 14 fő 14 fő Tiszbur Prkgondozó 15 fő 16 fő Ngykörű Textiltermékősszeállltó 13 fő 13 fő Kőrőstrcs Svnyitá 14 fő 14 fő Mezőkovácsház Uszodmester 13 fő 12 fő Dévvány Textiltermékösszeállltó 11 fő 11 fő Békés Gépi forgácsoló 13 fő 13 fő Békéscsb D Svnyitó l3fö l3fő Békés Arnyklászos gzd 20 fő folymtos Békés Gépi forgácsoló 13 fő folymtos Orosház Építőés nygmozgtá gép kezelője (Emelőgépkezelő (kivéve trgonc) szkmirány) 22 fő folymtos Békés Épitő ás nygmozgtó gép kezelője (Emelögépkezelő (kivéve trgonc) szkmirány) 17 fő folymtos Békéscsb Építő ás nygmozgtó gép kezelője (Emelögépkezelő (kivéve trgonc) szkmirány) 17 fő folymtos Gyul Épltő ás nygmozgtő gép kezelője (Emelőgépkezelő (kivéve trgonc) szkmirány) 23 fö folymtos Orosház Építő és nygmozgtó gép kezelője (Emelőgépkezelő (kivéve trgonc) szkmirány) 42 fő folymtos Szeghlom

215 A következő időszk feldti: Képzési kínáltok bővítése további képzési progrmok engedélyezésével. További képzésekre vizsgközpont kilkítás Képzési pályáztokbn vló részvétel (GINOP, TOP, VP) Felnőttképzési tevékenység humánerőforrás bővítése Fetnőttképzési okttóterem és ügyfélszolgált infrstrukturális fejlesztése Tngzdság A tngzdságbn z lábbi növénykultúrák termesztését végezzük: A tngzdsági tevékenység gzdsági muttószámi év Tétel Bevétel Kidás Gépi munk Novénykultur uzemnyg. Árp Zb O O költsége Személyi Áltlános Gépkrbntrtás Felhsznált jellegu kidás koltseg koltsége nyg osszesen KukDric Nprforgó Wcern Összesen Egységesterületlpú 4%7325 O támogtás Mindösszesen C Egyenleg A szántóföldi növénytermesztés jellegzetessége, hogy gzdsági év első felében ráfordítások dominálnk, és z óv második felében relizálódnk bevételek. A növénytermesztési termelést ngymértékű szály sújtj, mi elsősorbn zb és kukoric állományt viseli meg. Minden tvszi munkát időben és jó minőségben sikerült elvégezni, növényvédelmi szolgálttások rendben megtörténtek. A Fenntrtó támogtásávl mezőgzdsági gépprkunkbn krbntrtás folymtos, Így tngzdsági munkák és szkmi vizsgák műszki háttere biztosított. A évi egységes területlpú támogtás évre jutó kifizetése 91 %on áll, mi Ft. A Tnkertben óriási változások következtek be. A Fenntrtó jóváhgyásávl újr indult hideghjttás fóliábn, villnypásztor rendszer lett kiépítve kert körül vdk távoltrtás végett és Ismét működő képessé vált kút, mi kertészeti termelés lpj. Fejlesztendő területek: Hosszú távú cél mezőgzdsági gépprk legfontosbb, legtöbbet hsznált gépeinek cseréje mennyiben lehetséges pályáztiforrások bevonásávl A kertészeti termelés volumenének növelése, belterjesebbé tétele, termékekfeldolgozás, pickuttás.

216 Intézményi gzdálkodás évre vontkozó tervezett kidások Kidások Összeg (Ft) Személyi jutttások összesen Dologi kidások összesen Kidások mindösszesen évre vontkozó tervezett bevételek Bevételek Bevételek főbb csoportji Összeg (Ft) Fenntrtótól kpott Intézményi bértámogtás + működési bevételek támogtás Egyházi kiegészítő (2015. évi állmháztrtási működési zárszámdás dti lpján) normtív Sját bevételek Bevételek mindösszesen A fenntrtói kölcsön visszfizetésóre rendelkezésre álló keret: Ft óv első öt hónpjánk egyenlege 2017 év Jnuár Február Bevétel Összesen (sját+norm+kpszti) Kidás Összesen Egyenleg Ft Ft Ft Ft Ft I Március Április Május Összesen Ft Ft Ft Ft Ft Ft Ft Ft Ft 6fl2666Ft B496647Ft Az intézményi költségvetés trtj megszbott ütemet. Az első félévben több nem várt kidás Is relizálódott (öt hónp gázszámláit küldte ki egyszerre szolgálttó). A mezőgzdság ráfordításink zöme is Ilyenkor keletkezik, ugynkkor bevételi oldlon nem jelenik meg összeg. Szerencsére felnöttképzés ngyon sok bevételt termel, több futó tnfolymml is rendelkezik z iskol. Ft Ft Fejlesztendő területek: legfőbb plusz bevételi forrásunk felnőttképzés, ezért z ágzt humánerő forrásánk fejlesztése elengedhetetlenné vált. Szinte kimeríthetetlen lehetőségek rejlenek felnőttképzésben.

217 Beszámoló GFF Békési Szkképző Iskol, Gimnázium és Kollégium Középiskoli Kollégiumánk 2016/2017 második félévében végzett munkájáról I. Helyzetelemzés: A 2016/2017es tnév második felében kollégiumi progrmunk változtln lendülettel és minőségben folyttódott z első félévhez hsonlón. Diák létszámbn változás történt: márciusbn szülő kérésére kiirtkozott Bányi Dávid, fegyelmi okokból eltávolításr került Zgyv Alex 12 M osztályos tnuló, Molnár György és Gerner József iskolváltozttás mitt távozott. Jelenlegi létszámunk 93 fő. Végzőseink mitt törzstnulókból mrdó létszám 71 fő, beirtkozott 28 fő. A várhtó létszámunk tehát 99 fő, ez tvlyi évhez képest növekedést jelent. Személyi feltételek A nevelőtnárok végzettsége megfelelő: hármn pedgógi és gyermekvédelem szkon végeztek Szegeden, egy fő: Miny János műszki tnár végzettséggel rendelkezik. Az éjszki felügyeletet kettő tő látj el egy szolgált ltt: Vrg László állndó éjszkás mellett Szombthelyi Eszter nevelőtnár fél munkidőben és Bertln Erik megbizássl látt el feldtát. Szombthelyi Eszter esetében ngy szerencse, hogy tnévet végig tudt dolgozni, így pótlásár csk z Új tnévben lesz szükség. Mtemtik szkosként zonbn ngyon fog hiányozni. A kollégium épületének tkrítását ketten fő munkidőben és egy fő négy órás fogllkozttássl biztosítj. Ez létszám hétvégenkénti szállás kidás és vendégfogdás mitt feltétlenül szükséges. Igzolj ezt jelenleg is zjló BÉTAZEN városi rendezvénye. Tárgyi feltételek Sjnos minőség kollégium 21 éves fennállásávl erősen megfkult, z ágyk állpot, vizes helyiségek burkolt, szerelvények elvultk, elvízkövesedtek. A hibelhárítás és működőképesség fenntrtás egyre ngyobb költségeket jelent. Az 1990es évek elején tervezett épület nem felel meg mi energetiki előírásoknk és rezsiköltségek ngyon mgsk, mind víz, gáz és elektromosság terén. Folymtosn próbálunk sját forrásból is eredményeket elérni, keressük lehetőségeket költségek csökkentésére. Így vezetői jvsltr rktunk be szűkítőket tusolókb, melynek eredménye rögtön jelentkezett nélkül, hogy diákok ezt észrevették voln. A Református Egyház fenntrtásábn mellettünk működő kollégium is részt vett ebben megoldásbn, mely további csökkenést eredményezett. Az utóbbi időben egyrejobbn jelentkezik 21 éves hűtőszekrényekkel kpcsoltos problém, jtók tömítetlensége, hőfokszbályzók hibáj, mélyhűtő rekeszek jtójink problémái. Adományból sikerült kettő db hűtőt pótolnunk, (Miny János) zonbn ezek is korszerűtlenek, sokt fogysztnk. A pozdorjából készült ágyk állgmegóvás lehetetlen, folymtosn romlnk, ennek következménye férőhely csökkenés mellett szállásdíj bevételek elmrdás is. Sjnos z

218 eddigiekben tervezett sját készítésű fekvöhelyek készülhettek el. műszki csoport túlterheltsége mitt nem Nevelőtársimml minden lehetőséget megrgdv, igyekszünk tudtosítni diákjinkbn tkrékosság és Azt is hogyn kíméletes, állgmegóvást biztosító viselkedés fontosságát. nevelési progrmunk részének tekintjük, hogy példmuttó módon megmuttjuk, kell z Pozitív eredményként igzán követően nem egyszerűbb jvításokt rögtön elvégezni. kell kiemelni z Új étkezési progrm beszerzését, melynek eredménye szeptemberi kezdésnél egyeztetett trtozások felvezetésével válik te jessé, ezt kell kézi közötti különbségeket. II. Tnulmányi munk számfejtéssel felvezetni Korrepetálási tevékenységünk jelentősen csökkent megosztásávl, csk tűzoltás jellegű volt felkészítés töltötte Az Út z Irén és Molnár Miklós kollegám vesz részt, kétkét diákkl. ki heti 3 órás lehetőséget. Sjnos érettségihez progrmbn Kárpné A fogllkozást és hozzák Kis beszedett előleg és tényleges száml Szombthelyi Eszter munkidejének 911 évfolym esetében. így is Az fordult elő bukás. érettségire vló nyertes tnulók lelkiismeretesek, szorglmsok, megérdemlik is z eredményeket. velük vló A tnulmányi eredmények következők:.. Bukások Dicséret Csoportvezeto Felev Bizonyitvny Tntrgy szm Kárpné Kis Irén 3,74 3,69 Miny János 3,47 3,52 Molnár Miklós 3,50 3,66 Szász Dénes 3,64 3,62 szm szm O O O O 4 10/20 tárgy. 2/5 tárgy. 7/14 tárgy. 4/4 tárgy Összesítés 3,59 3, /43 tárgy Itt szeretném kiemelni zt számunkr. Lehetőségünk vn hogy információt kpjunk diákjinkt. Mi is ngyon jelentős előrelépést, melyet MOZA npló nyújt folymtos eredmények nyomon követese mellett rr hiányzásokról, késésekről és zonnl tájékozttást tudunk dni el is, tudjuk számolttni kollégiumbn előforduló fegyelmezetlenségekről, kiszbott sznkciókról és dicséteteket tudunk felvezetni, melyekről már meglepő módon visszjelzés Elemezve véleményét is érkezett beirtkozáson résztvevő szülőktől. tnulmányi eredményeket és figyelembe véve z osztályfőnökök, szktnárok is, ktívn szerepelnek. Bizonyítják ezt kimondhtjuk, hogy z kollégisták tnulmányi eredményei stbilk, értékelési eljárások során tpsztlt bemuttó órák minősége z értékelés során kiemelték diákjink teljesítményét, erre büszkék vgyunk. Ill. Nevelési tevékenység is. A tnórákon szkértők

219 Kollégiumi nevelőtnárként, fő feldtunkt képezi ez tevékenység. otthonról már egy kilkulóbn lévő személyiséggel kezdik kollégiumi npjikt. feldt egyre ritkábbn esik egybe követheti Ez nem csk mi elvárásunkkl. Az első félév személyre szbott fejlesztés, melyet közősen, egy krttl csoportvezető és fő diák személyét Jelenti, hnem lehetünk eredményesek, h konzultálunk egymássl és átdjuk A félév folymán z A kell beérkező diákok Ez Sjnos megismerés, ezt érvényesitenünk. nevelőtestületét információkt. is. Akkor nevelőtestület rendszeresen értékel egyegy diákot, közösen, egymás tpsztltát felhsználv próbálunk személyre szbottn htni zokr tudják elfogdni viselkedési normákt. Céljinkt meghtározzák zok Kollégium Alpprogrm meghtároz. vennünk tnulókr, kik nem kötelező, temtikus csoportfogllkozások, melyeket Az egyéni temtikák összeállításánál figyelembe tntárgyk nygát, melyek trtlmznk bizonyos elemeket, például Válllkozás ismeret, vgy Társdlmi ismeretek és kommunikáció, hogy ne legyenek ismétlődések. Színesíteni tudnánk gykorltunkt, h több lklomml tudnánk kimozdulni közül, de ez szinte lehetetlen, ennek elsődleges ok tnuló végez, kkor már kezdődik következnek. Az z szilencium. Vcsor után már kell kollégium fli időpont egyeztetés. Mire minden szbdidős progrmok egyéni foglkozások elsősorbn személyes problémák, érzelmi feszültségek, pályválsztás irányáb tolódnk, ngy szükség vn rájuk. A deviánsviselkedések elleni megelőző tevékenység folymtos, ngyon lényeges területe munkánknk. Figyeljük diákjinkt, z év során nem tpsztltunk tényleges drogfogysztásr utló viselkedést, de vontunk be szülőt, hogy több figyelmet kérjünk gyermeke számár. Jelentős gond z iskolkerülés, előfordult, hogy diákunk reggel rendesen elindult kollégiumb, és csk de od nem érkezett. Délben visszszivárgott ellenőrzésénél derült Jelentőssé vált ki z iskolkerülés. z iskoláb, hiányzások tiszteletlen viselkedés, úgy z iskoli tnórákon, mint kollégiumbn dolgozó pedgógusokkl, éjszkásokkl, techniki dolgozókkl szemben. Már áltlános iskolákbn jelen vn ez fellengzősség és ngyon nehéz visszszorítni, csk folymtosn és következetesen lklmzott egyéni beszélgetésekkel tudunk eredményt elérni. Sjnos, létszámunk mitt nem tehetjük ezt, nnyiszor, hányszor szükség lenne rá. Szintén ngy feldt z érdektelenséggel szembeni küzdelem, mely z okos telefonok terjedésével egyenes rányosságbn növekszik. Ezért kezdeményezéseinek figyelembe vétele sját informtiki megújulását digitlizációvl. A fegyelmezésről is kezelnie Sjnos fegyelmező eszközökből ngyon kevés is fontosk tervezés során. Ugynkkor kell, áll leglább is is gyermekek sját nevelőtestületnek megkísérelni lépést trtni rendelkezésre, kimenő eltiltás, konyhi kényszerügyelet, udvrtkritás, port szolgált, ezeket szoktuk lklmzni, zonbn vn olyn eset, mikor ez sem célrvezető, csk további rendetlenkedést eredményezne.

220 Fegyelmi eljárást második félévben egyet folytttunk le, igyekszünk legvégsőkig elkerülni ezt lehetőséget. Zgyv Alex esetében zonbn ez nélkülözhetetlen volt, több lklomml megemlitettük már, hogy mennyire megváltozott hngult kollégiumbn távozásávl. Sjnos további trocitás is előfordult: Sin Márk z éjszkás nevelő és szemben lévő szob jtói között feszített ki dmilt, mi szerencsére, csk hámsérülést okozott. Az éjszkás: Vrg László jó indultán múlt, hogy nem készült látlelet és nem került sor rendőrségi eljárásr, mi médinyilvánosságot is jelentett voln. Ez z ügy jelenleg vn folymtbn. A kisebb fegyelemsértéseket nevelőtnári szinten rendeztük, z eseményeket csoportfoglkozásokon ismertetni szoktuk ás kiszbott sznkciókt is megbeszéljük gyerekekkel, hogy megértsék szükségességét, jelentőségét. Kártérítési eljárás két esetben volt z év folymán, ezek z ügyek rendeződtek. Jutlmzások szülők bevonásávl A második félévben Diákönkormányzti beszámoló ás válsztó közgyűlés keretében osztottunk ki közösségi munkájukért kitűntetéseket: 4 esetben Kiváló Kollégist címet, 12 esetben Jó Kollégist címet kptk diákjink legjobbji. Ebből z lklomból értékeltük tnulmányi eredményeket is: 4 fő kpott Kiváló Tnuló, mi 4,50nél jobbt, vlmint 29 fő Jó Tnuló címet, mi 3,75 feletti átlgot jelent. Ngyon sok lklomml fordul elő, olyn kiemelkedő ás többiek számár példmuttó erejű cselekedet, melyet dicsérettel jutlmzunk, ennek közzé tételére kiváló lehetőség MOZA npló, egyre többet fogjuk ezt lklmzni. IV. Szbdidős tevékenység A kollégium nevelőtestülete igyekszik minél sokrétűbb tevékenységeket biztosítni diákjink számár, lehetőséget dv rr, hogy gyermekeink felfedezhessék mgukbn zokt képességeket, melyek segítségével kiemelkedő teljesítményt nyújthtnk. Igyekszünk minél otthonosbbá, brátságosbbá tenni kollégiumokt, ezért ngy hngsúlyt fektetünk dekorálásr. Ez jó lklmt teremt rr, hogy diák és tnár együtt dolgozv szépítse z épületet. Minden ünnepkör lklmávl újbb és újbb díszt kpnk közös helyiségek fli. Ebben z eddigiekben ngy segítséget jelentett Szombthelyi Eszter munktársunk, zonbn nyugdíjb vonulás megtörtént, nehéz lesz pótolni zt lendületet, melyet z Ő tevékenysége, ötletessége jelentett. Rendezvényeink, hvi bontásbn: Jnuár Indul projektoros FIFA torn, ngy népszerűséggel, több mint 20 nevezővel. Több fordulós, egyéni játék, kieséses lpon. (A modemet kölcsön kpjuk) Február Házibjnokságok indítás: (Asztlitenisz, Drts, Biliárd). Erőemelőverseny: Fiúlány ktegóri FIFA középdöntő, döntő Március

221 Nőnpi vetélkedő: Fiú lány csptokkl. Emlékfl készítés Nemzeti ünnepre. Környezetrendezés, tvszi megújulás. Április Csoportvetélkedő több helyszínnel, változtos feldtokki. Versmondó verseny felmenő rendszerben: Szemén Anit, Gáspár Krolin. Végzősök Búcsúj. Május Kispályás foci bjnokság. Orosház: meghívásos kispályás villámtorn. Folymtos környezetrendezés, fűnyírás, tkrítás. Június Kishlfogó Bjnokság Vésztőn, Mágori tónál. Kikötői Fiest, csónkázás, sárkányhjózás, szlonnsütés. Új kollégisták Tábor. Akdályverseny, csillgtúr. Új lehetőség Slli Gergő áltl szerdi npokon biztosított lklom, mikor is gitár foglkozások keretében mg köré gyűjti z érdeklődőket. Az egyéni fejlesztések mellett itt történik z iskoli ünnepségekre vló felkészülés. Ebből következik, hogy ngy örömet okoz számunkr, hogy egyegy rendezvényen fellépők, szereplők zömét kollégistáink dják, büszkék vgyunk rájuk. Másik ngy lehetőség, hogy z iskoli Médi műhely kihelyezett foglkozási is kollégiumbn vnnk, külön termet biztosítunk számukr, hol egy komolybb számítógép áll rendelkezésre szerkesztési, vágási feldtokhoz. Természetesen ide csk bennfentesek juthtnk be, de fogllkozásokon kívül is vn lehetőségük munkáltok végzésére. A rendezvényterv időrányos végrehjtás megtörtént, ezzel z eredménnyel elégedettek is vgyunk. Ez vlmennyi munktársm ió hozzáállását, áldoztos és lelkiismeretes munkáját dicséri. V. Diákönkormányzt A középiskoli kollégiumbn működő DÖK z előre kitűzött céljit megvlósított, diákokkl és nevelőtestülettel összhngbn végezte munkáját. Heti rendszerességgel megtrtottuk DÖK gyűléseket. A gyűléseken diákönkormányztbn tevékenyen résztvevő tnulók segítségével elökészítettük z elnökválsztást és ennek szvzását. Az elnök Gáspár Krolin, 10 B osztályos tnuló lett. Különböző rendezvények, vetélkedők lebonyolításábn nyújtottunk segítséget, szervezési és lebonyolítási munkáltokbn egyránt. A fiúlány vetélkedőkkel színesítettük DÖK áltl nyújtott progrmok körét. Kollégiumi kitüntetetéseket sokn kptk DÖK tgjiból.

222 Összességében úgy gondolom, hogy tudt vlósítni. végezték Az munkájukt Ebben ngy szerepe vn diákönkormányzt feldtit és célkitűzéseit meg önkormányztbn tevékenykedő diákok ngy kedvvel és elhivtottsággl tnév folymán. ptronáló tnárnk, kinek tevékenysége meghtározó érdekében. Tovább növeli sikereinek értékét, hogy megbízási között szerepel fegyelmi bizottságbn vló tevékenység, z önértékelési csoport működtetése is. z siker iskoli Összegzés: A beszámoló lpján, sikerült vinnünk eredményességünket. A z elmúlt évekhez hsonlón töretlen lendülettel tovább nevelőtestületi értékelésből szeretnék kiemelni néhány gondoltot és z Intézményvezetés felé jelezni: A jelenlegi létszám folymtos erőfeszítéseket igényel vlmennyi területen. Ngy szükség vn mtemtik és idegen nyelv korrepetálásr, nem megoldott. A délutáni porti ügyelet nem megoldhtó diák beléptetésével, ngy szükség lenne egy közmunkás lklmzásár. Eredményeinkhez ngybn hozzájárult köszönők meg, úgy z műszki területen, mint vezetőknek, munktársknk egyránt. intézményi szintű együttműködés, melyet ezúton gzdsági és pedgógii területen dolgozó Intézményünk tnulói létszám képzési struktúrávl rendelkező megyei hozzáállásábn Jelentős okttói közösség szkmából érkezett munkerő képviselve. Vezetőtársim városi Igzgtói összefoglló örvendetesen irányú változás történt átlkuláson esett át, nnk korszerű ismeretét mgávl évrőlévre folymtosn mérve egyedülálló. Jelenleg szkmi gykorltokt Jórészt hsonló tnulók mgtrtásábn, növekszik, mi iskolákhoz A pozitív és zjlik is. Az is ngy z és hozó kollégáink igy pici Kollégáink és és ktivk, és ez áltl és megyei pályáztok sikeres megvlósításáb. Munkánk során jelentős együttműködés lkult ki Békés Ölelés Vidám száz vidéki (Túrnp, életből, okttják, szereplők igényeinek megfelelő szkembereket képzünk. várossl, számos rendezvényen Jelentős erőt tnulóink együtt élnek, kretívk léteznek innovtívk, vlóbn több ponton bekpcsolódunk város intézményeivel. Számos sját kezdeményezésű progrmml színesítjük felvonulás, stb.) Szlgvtóink, bllgásunk, rendezvényeink npj, lklmávl Békésen több ember fordul meg. Folymtosn gondozzuk, szépítjük intézményük környezetét, beleértve hozzájárultunk záltl, közterületeket műemlék is. A Jellegű Ftot Ilyen és városkép jvításához óvodi épűletet Több mint korszerűsítésére. került cukrász terem is kívül belül z költöttünk mértékű fejlesztés forgácsoló műhely, felújítottuk sját forrásból. elmúlt tnévben z okttás korábbi időszkbn nem nygvizsgáló műhelyt Új város életét z iskol körüli hogy Petőfi 7. szám tárgyi volt és utc városi ltti feltételeinek jvitásár, tpsztlhtó. Kilkításr tornteremkonditermet

223 létesítettünk. Az áltlános állgmegőrzésen és krbntrtáson túl teljesen megújult 4 tnterem és z ul. Kertészetünk Új életre kpott, hideghjttásos fólisátrt, szbdföldi kertészetet létesítettünk, vegyszermentesen termelünk, komposztálunk, ezzel is példát és környezettudtos gondolkodást muttv z intézményünkben tnuló felnövekvő új generációnk. A megtermelt tételek egy részét Békési Picon értékesítettük. Tngzdságunkbn megkezdődött betkrítás. Először z 53 h Őszi árpát, mjd 11,2 h zbot és 30 h mglucernát rttuk. Békési átlgbn nézve kimgsló eredményt értünk el nprforgóvl 3,48 t/h, kukoric betkrítását október közepére tervezzük. Eddig Ft árbevételt értünk el szántóföldi termeléssel. Az intézmény sját bevételeit ngymértékben felnőttképzési tevékenységének köszönheti. Több megyében, városbn trtottunk tnfolymokt. Elsősorbn munk erőpici kívánlmknk megfelelően GINOP pályázthoz kpcsolódó megrendeléseket teljesítettük, de volt több válllti megkeresés és sját tnfolym is. Az intézmény fejlődése és megújulás Jól tükrözi fenntrtónk, Gál Ferenc Főiskol és Szeged Csnádi Egyházmegye hozzáállását, szándékát, támogtását, segítségét és erőfeszítéseit z iskolánk érdekében. A Dr. Kozm Gábor rektor Úr vezetése ltt működő intézményrendszer tgjként lkotó, és egymásr figyelő közösséghez trtozunk. Szoros kpcsolt létesült felsőokttássl, mi intézményünk számár további előnyöket kovácsolt köznevelés területén. Kérem tájékozttásom szíves elfogdását! Szlot J s igzg ó I