Médiatechnológiai Intézet
|
|
- Nikolett Szalainé
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 2006. november 3. BMF Intézetek Tudományos Konferenciája Rejtő Sándor Könnyűipari Műszaki Főiskolai Kar Médiatechnológiai Intézet Cím: Tel.: Fax: Honlap: Intézetigazgató: 1034 Budapest, Doberdó út 6. 1/ / Dr. habil Endrédy Ildikó 1. Bevezető A Rejtő Sándor Könnyűipari Mérnöki Főiskolai Kar Médiatechnológiai Intézete 27 fővel az országban egyedülálló felsőfokú oktató és részben kutatói kapacitás a papíripar és nyomdaipar területén. A 27 főből 2 főiskolai tanár, 5 docens, 4 adjunktusi beosztásban dolgozik, továbbá mester-, mérnök- és műszaki tanárok segítik az oktató- és kutatómunkát. 2. Oktatási profil A Médiatechnológiai Intézeten belül nyomda- és médiatechnológia, valamint papír- és csomagolástechnológia területeken folyik képzés. A nyomda- és médiatechnológia szakirány A nyomdaipar 550 éves történelmének legnagyobb változásán ment keresztül az elmúlt mintegy harminc évben. A számítástechnika és az informatika térhódításával az utóbbi évtizedekben felgyorsult a technikai fejlődés. A modern nyomdaipari technológia a tervezéstől a nyomtatásig ma már nagyrészt digitális adatokkal dolgozik. A kép- és szövegfeldolgozás elektronikus úton történik, a nyomóforma-készítés területén is egyre korszerűbb berendezések jelennek meg, a digitális formakészítés: a computer-to-plate és a computer-to-cylinder technológiák. A digitális technika megjelenése a nyomógépek területén kétirányú. A digitális rendszerek egyrészt a nyomógépek vezérlő- és szabályozórendszereinél, másrészt a digitális nyomtatási technológiák területén kerülnek felhasználásra. Az elmúlt évtized változásainak megfelelően a Nyomdaipari Tanszéken a piacgazdaság igényeinek megfelelően 1994-től a nyomdaiparban végbement 551
2 RKK Médiatechnológiai Intézet változásokat követve folyamatosan aktualizáltuk tananyagainkat től újabb korszerűsítés után az alábbi két szakirányon folyik a képzés: médiatechnológia, nyomdaipari. Médiatechnológia szakirány Az itt végzett mérnökök feladata a hagyományos és az elektronikus nyomdaipari termékek tervezése, szerkesztése, a nyomtatott és a digitális médiatermékek elkészítése. Tanulmányaik során a hallgatók megismerkednek a korszerű hardverekkel és szoftverekkel és a multimédia alapjaival. Elsősorban a nyomdai előkészítés (kiadványszerkesztés, kép- és szövegfeldolgozás), valamint a média és a marketing különböző területeire képezünk műszaki szakembereket. Nyomdaipari szakirány A nyomdaipari szakirányon folyó képzés a hagyományos és a digitális formakészítési, nyomtatási és kötészeti technológiák megismerését teszi lehetővé. Hallgatóink a legkorszerűbb nyomdagépekkel és berendezésekkel nyomdákban, és az anyagvizsgálat, színmérés műszereivel, a speciális nyomdaipari méréstechnikákkal a főiskolai laboratóriumainkban ismerkednek meg. A végzett hallgatók a nyomdaipar, a média- és különböző marketingterületeken tudják ismereteiket hasznosítani. A papíripari- és csomagolástechnológus szakirány Papíripari szakirány A papír készítésének története több mint 2000 éves. A régi kézműves mesterségből mára korszerű nagyipar lett. Papír nélkül életünk elképzelhetetlen, az élet minden területén találkozhatunk papíripari termékekkel. Magyarországon a papírgyártás és a papírfeldolgozás a legkorszerűbb technológiákkal történik. A gépeket, berendezéseket számítógépes folyamatszabályozás működteti, a berendezések és a gyártott termékek nemzetközi színvonalúak. A tanszéken végzett mérnökök feladata a papíripari termékek fejlesztése, a gyártástechnológia kialakítása, a gyártás szervezése és irányítása. A papíripari szakon a hallgatók megismerkednek a papíripari alapanyagokkal, a papír készítésének technológiájával, valamint a berendezések üzemeltetésével kapcsolatos ismeretekkel. A laboratóriumokban lehetőségük van különböző papírtípusok előállítására, illetve azok vizsgálatára is. 552
3 2006. november 3. BMF Intézetek Tudományos Konferenciája A szakon végzett mérnökök elhelyezkedése biztosított a hazai papírgyárakban, a papírfeldolgozó üzemekben, a papírkereskedésekben és a külföldi papíripari cégek képviseleteinél. Csomagolástechnológia szakirány A XX. században az ipari termelés gyors fejlődése, a fogyasztói társadalom kialakulása a csomagolástechnika óriási fejlődését hozta magával. Hozzájárult ehhez még a hagyományos fa, fém, papír, üveg csomagolási alapanyagok mellett a műanyagok széleskörű választékának megjelenése, valamint a megnövekedett esztétikai, higiéniai igények, illetve az egyre bővülő szállítási lehetőségek csomagolástechnikára gyakorolt hatása. Csomagolástechnológus-mérnök-képzés főiskolánkon önálló ágazatként 1985-ben indult. A csomagolástechnológus szakirányon végzett mérnökök csomagolóanyagok gyártására, csomagolóüzemek irányítására, szervezésére, valamint fogyasztói gyűjtő és szállítási csomagolások műszaki tervezésére hivatottak. A tervezési feladatok kivitelezéséhez, az eladható piacképes termékek létrehozása érdekében hallgatóink konstrukciós rajz, esztétika-reklám és szaktechnológia tantárgyak keretein belül ezirányú ismereteket is szereznek. A csomagolástechnológus mérnököknek ismerniük kell az elosztási folyamatok során fellépő, a termékben kárt okozó tényezőket is, valamint a raktározási, szállítási és értékesítési formákat, az alkalmazás és termékfelhasználás követelményeit. A szakon végzett mérnökök az ipar és a kereskedelem különböző területein tudnak elhelyezkedni (élelmiszeripar, gyógyszeripar, gépgyártás stb.), hiszen nincs olyan területe az életnek, ahol csomagoláshoz értő szakemberre ne lenne szükség. Oktatásunkban a legújabb nagy változások 2005-ben következtek, amikor a Budapesti Műszaki Főiskola minden karán elfogadásra és bevezetésre kerültek az EU-kompatibilis BsC tantervek, ezzel egy időben a szakirányok összevonásra kerültek és így jelenleg a Médiatechnológiai Intézet két szakirányon, nyomda- és médiatechnológia, valamint papír- és csomagolástechnológia indít képzést től beindítottuk a kétéves könnyűipari mérnökasszisztens képzést. A Nyugat-Magyarországi Egyetemmel folyamatos az együttműködésünk az egyetemi szintű könnyűipari képzésben és a doktori iskola munkájában. 3. Kutatás és tudományos aktivitás A gyors technikai változások hatására az intézet berendezéseinek fejlesztése is szükségessé vált. Az intézetnek hagyományosan jó a kapcsolata a hazai papír és nyomdaipar kis- és középvállalataival, valamint a külföldi beszállító cégek hazai 553
4 RKK Médiatechnológiai Intézet képviseleteivel és a papír és nyomdaipar szakmai szervezeteivel. A műszer és mérőrendszerek fejlesztése területén szinte kizárólag a szakképzési hozzájárulás hozzánk utalt összegei biztosítják a fedezetet. Ezen fejlesztések eredménye egy ugyan kis létszámú, de korszerű nyomdaipari kép- és szövegszerkesztő laboratórium felállítása, a méréstechnikai laboratórium folyamatos fejlesztése a nyomdaipari anyagok vizsgálata, a színtan, színmérés területeken. Elkészült egy csomagolóanyag-vizsgáló laboratórium speciális műszerekkel. Komoly fejlődést jelentett a gyakorlati oktatásban a számítógépes tervezésre alkalmas CAD laboratórium kialakítása, amely korszerű papíripari termékek és csomagolóeszközök tervezésére alkalmas szoftverekkel felszerelt számítógéppel létesült. Ezen fejlesztésekkel egy időben megkezdtük egy multimédia laboratórium alapjainak a kiépítését. Az ipari cégek és szervezetek a fenti fejlesztésekre az elmúlt 4 évben több mint 50 millió forinttal támogatták a munkánkat. Ezen fejlesztések teremtették meg az alapot az intézet oktatói és hallgatói részére a kutatói munkához. A szakmabeli cégek a fentieken túlmenően korszerű berendezések, gépek üzem közbeni működésének bemutatásával, valamint színvonalas szakmai előadásokkal is segítik az oktatást, kutatást. Az intézet kutatási munkája egyrészt szakdolgozatok témavezetése és publikációk, valamint TDK dolgozatok szintjén valósul meg, másrészt az innovációs alap nyújtotta támogatási lehetőség kiaknázására elkezdtük felvenni a kapcsolatot a cégekkel, valamint nemzetközi kutatási projektekben is részt veszünk. Kiemelt kutatási területeink A nyomda- és médiatechnológia területeken a digitális nyomtatás, a nyomópapírok felületi tulajdonságainak vizsgálata a digitális nyomtatás követelményeinek figyelembevételével, a korszerű reprodukciós feldolgozás összehangolását elősegít ellenőrző és szabályozó tesztrendszer kidolgozása, a hazai nyomdaipar korszerű technológiai rendszereinek összehangolását, a minőség stabilizálását elősegítő ellenőrző és szabályozó tesztrendszer kidolgozása, a nyomdafestékek reológiai tulajdonságainak vizsgálata, a nyomdaipari színmérés. A papír- és csomagolástechnológia területen a cellulóz és a papír fajlagos felületének vizsgálatára alkalmas módszerek fejlesztése, 554
5 2006. november 3. BMF Intézetek Tudományos Konferenciája ojtott cellulózrostok előállítása szintetikus papírok gyártásához, műanyag csomagolóanyagok transzfer tulajdonságainak törvényszerűségei, porózus és zárt felületű, rostos szerkezetű csomagolóanyagok permeabilitási vizsgálata. Ojtott cellulózrostok előállítása szintetikus papírok gyártásához A papírgépen a rostok nemezelődésével készült papír viselkedését a papíripari segédanyagok fejlődése ellenére elsősorban a cellulózrostok fizikai és kémiai tulajdonságai szabják meg. A papír-műanyag kombinációk előretörésével azonban a papír számos, a rostok viselkedéséből adódó hátrányos tulajdonsága kiküszöbölhető. A papír-műanyag rendszerek kialakításának két alapvető módszere van: a papírt, illetve a cellulózt kész műanyagokkal, vagy műanyag-féltermékekkel társítják. a papír-műanyag rendszerek kialakításának másik lehetősége az, hogy magát a cellulózt módosítjuk. Mivel a cellulóz már maga is polimer szerkezetű, a cellulózból csak blokk-, vagy oldalági (ojtott) kopolimerek állíthatók elő. A cellulóz blokk kopolimerjeinek szintézise azonban nem alkalmazható széleskörűen a cellulóz kémiai módosítására, mivel lényegesen megváltoztatja a cellulóz fizikai szerkezetét. A cellulózrost kémiai módosítása ojtásos kopolimerizációval azért nagy jelentőségű, mivel a természetes makromolekulás anyagnak viszonylag kismennyiségű monomer ráojtásával számos új, előnyös tulajdonságot kölcsönözhetünk. A módszer lehetővé teszi ojtott cellulózrostok előállítását, amelyeket sikeresen lehet alkalmazni különleges, jelzett papírok gyártására, valamint szintetikus papírok kötőrostjaiként való felhasználásra. A szintetikus papírok mechanikai szilárdsága, rugalmassága, méretállósága, elektromos és hőszigetelő tulajdonsága, nyomtathatósága lényegesen meghaladja a cellulózrostokból hagyományos eljárással készült papírok megfelelő tulajdonságait. Vizsgálataink során azokra a kérdésekre igyekeztünk választ kapni, hogy az ipari facellulózok ojthatók-e vinil-acetáttal, és az ojtási reakció hogyan függ a cellulóz összetételétől és tulajdonságaitól. Kiegészítésképpen az ojtásos kopolimerizációban részt vevő szabad gyökök vizsgálatával is foglalkoztunk a folyamatra még korábban soha nem alkalmazott módszerrel, a mágneses szuszceptiblitás mérésével. Műanyag csomagolóanyagok transzfer tulajdonságainak törvényszerűségei Az élelmiszeriparban és a korrózióra érzékeny gépek, műszerek védelmében felhasznált csomagolóanyagokkal szemben alapvető elvárás a megfelelő 555
6 RKK Médiatechnológiai Intézet záróképesség, ezért a csomagolóanyag kiválasztása az adott termékhez megkívánja a műanyag fóliákban lejátszódó transzport folyamatok ismeretét. Kutatásainkban ezeknek a folyamatoknak az elméleti kérdéseivel és a gázáteresztés mérési eljárásainak ismertetésével foglalkoztunk. Kísérleteink során a műanyag fólia vastagságának, a hőmérsékletnek és a relatív légnedvességnek a csomagolóanyag oxigén áteresztésére gyakorolt hatását vizsgáltuk. A méréseket mindkét oldalán vizes akril bevonattal készült biaxiálisan orientált transzparens polipropilén fóliával MOCON gyártmányú OX-TRAN 2/20 típusú készülékkel végeztük. Porózus és zárt felületű, rostos szerkezetű csomagolóanyagok permeabilitási vizsgálata A papír-műanyag társított rendszerek áteresztési tulajdonságait a bevonat, a hordozó és a technológiai körülményeken kívül befolyásolja a transzport folyamat iránya is. Ennek törvényszerűségei még nem ismertek, azonban a jelenség alkalmazástechnikai szempontból igen jelentős. A kutatási munka során a papír-műanyag társított rendszerek áteresztésének irányfüggését vizsgáljuk és azt, hogy milyen szerepet tölt be a többi, az áteresztést befolyásoló tényező a transzport folyamatok irányfüggésében. A vizsgált szerkezetek közül csomagolástechnikai szempontból kiemelkedő jelentőségű a PVDC vizes diszperziójával bevont papír, ezért a vizsgálatok jelentős része ilyen társított rendszerek áteresztésének mérésére irányul. A cellulóz és a papír fajlagos felületének vizsgálatára alkalmas módszerek fejlesztése A papíralapú csomagolószerek szerkezetének ismerete elengedhetetlen az új és hatékonyabb mechanikai és záró tulajdonságú, ökológiailag is helytálló csomagolási konstrukciók fejlesztése szempontjából. A csomagolási célra alkalmazható papírok rostanyagának mechanikai és fizikai, kémiai jellemzőit a fajlagos felület segítségével jellemezhetjük. Munkánk során különböző mértékben őrölt, eltérő módon feltárt lucfenyő cellulózrostok különböző rendű felületeinek meghatározásával foglalkoztunk, folyadék közegben végbemenő molekuláris metilénkék adszorpciós módszer alkalmazásával. A fenti kutatási területeken végzett munkák publikációk formájában kerültek nyilvánosságra. Az első az innovációs hozzájárulás terhére finanszírozott kutatómunkánk a BÉTA- ROLL cég gumihenger bevonatainak vizsgálata volt. 556
7 2006. november 3. BMF Intézetek Tudományos Konferenciája A munka célja ofszet nyomógépek festékező- és nedvesítő-műveiben lévő gumihenger bevonatok laboratóriumi vizsgálata volt a minőség javítása, az új anyagokkal való kompatibilitás biztosításának érdekében. Feladatunk volt: mintaanyagok felületi energiájának meghatározása (peremszögmérés), nyomtathatósági és futtathatósági tulajdonságaik vizsgálata laboratóriumi nyomtathatóság vizsgáló berendezésben, adott sebesség, nyomás és hőmérséklet mellett a festék, a nedvesítő-folyadék és a nyomathordozó kölcsönhatás vonatkozásában. A munka eredményeit a cég több hazai konferencián és hazai szakmai folyóiratban is ismertette. Szakdolgozatok, tudományos diákköri munkák 2002 óta 175 szakdolgozat készült a Nyomdaipari Tanszék gondozásában, amelyből 65 közvetlen ipari téma, 110 a tanszék által kiadott feladat megoldása volt. A szakdolgozati témák megoszlása nyomdaipari kép- és szövegfeldolgozás 77, anyagvizsgálat 15, színmérés- és vizsgálat 29, hagyományos nyomdaipari technológiák 29, digitális nyomdaipari technológiák 17 és néhány a hallgatók egyéni érdeklődésére kiírt téma. A tanszék munkatársai az elmúlt öt év során 2 idegen nyelvű és 71 magyar nyelvű folyóirat közleményt, 4 főiskolai jegyzetet és 2 szakmai kiadványt készítettek. A tanszék oktatói 23 előadást tartottak hazai és külföldi szakmai konferenciákon, tudományos fórumokon; vezetésükkel 7 tudományos diákköri dolgozat szerepelt a könnyűipari szekcióban. A papír- és csomagolástechnológia területen 2002 óta 217 szakdolgozat készült a Papír- és Csomagolástechnológiai Tanszék gondozásában, amelyből 114 ipari téma, 103 a tanszék által kiadott feladat. A szakdolgozati témák megoszlása: csomagolástervezés 29, csomagolástechnológia 59, papíripari feldolgozás technológia 11, műanyag feldolgozás 7, anyagismeret 12, csomagolás gépesítés 23, élelmiszeripari termék csomagolás 29, minőségbiztosítás 20, papíripari technológia 23, papíripari géptan 4. A fenti kutatási területeken végzett munka egyrészt publikációk formájában került nyilvánosságra. A Papír- és Csomagolástechnológiai Tanszék publikált tudományos munkái: folyóiratban megjelent cikkek, angol nyelven 3 db, folyóiratban megjelent cikkek, magyar nyelven 8 db, tudományos konferenciakiadvány, angol nyelven 3 db, tudományos konferenciakiadvány, magyar nyelven 5 db, tankönyv 1 db, főiskolai jegyzet 2 db, szabadalom 1 db, könyv 1 db. 557
8 RKK Médiatechnológiai Intézet Nemzetközi kutatási programokban való részvétel International Master of Print and Media Technology EU-projekt ( ) A hároméves Socrates/Erasmus program keretében 15 európai felsőoktatási intézmény képviselői egy, a nyomdaipar és a médiatechnológia területén megvalósítandó nemzetközi oktatási program, a Master-képzés megvalósításán dolgozott együtt. A képzés elsődleges célja, hogy egyesítse az önálló európai felsőoktatási intézmények erejét, tudását és oktatási tapasztalatát ben a munkaülés a BMF RKK meghívására a főiskolán került megrendezésre. A képzés a tervek szerint, 2006 után az akkreditálását követően indul, egyetemi diplomával rendelkező, már gyakorlatot szerzett szakemberek részére. Az oktatás három féléves lesz, a harmadik félévben történik a diplomakészítés. Feltétel, hogy a hallgatók legalább két felsőoktatási intézményben végezzék a tanulmányaikat. A képzés angol nyelven folyik majd. A tervezett szakirányok: digitális média, nyomtatott média, kiadói ismeretek. Magyarországot az előkészítő programban a Budapesti Műszaki Főiskola Rejtő Sándor Könnyűipari Mérnöki Kar Nyomdaipari Intézeti Tanszéke képviselte. A Nyomdaipari Tanszék oktatási moduljának megfelelően, két félévben várja majd a hallgatókat. Nemzetközi együttműködés keretében a Nyomdaipari Intézeti Tanszék részt vesz a COST E32 akcióban. A COST (European Cooperation in the fild of Scientific and Technical Research) programok elsődleges célja, a csatlakozó országok azonos tudományterületeken tevékenykedő kutatói részére platformot biztosítani tudományos ismereteik megvitatására, tapasztalataik megosztására, új vizsgálati módszerek és berendezések megismerésére. A COST E32 ( ) program témája: A papírok jellemzése javított nyomópapír fajtákhoz (Characterization of surfaces for improved printing paper grades). Fő célja a jelenlegi módszerek tökéletesítésével és új módszerek kifejlesztésével a nyomópapírok felületének jellemzése a nyomatminőség javítása érdekében, továbbá olyan mérési módszerek kifejlesztése, amellyel összefüggésbe hozható a papírok nyomtathatósága a papír felületi topográfiájával és kémiai tulajdonságaival. A munka két munkacsoportban folyik: a papír felületi kémiája (WG1), a papír felületi struktúrája (WG2). 558
9 2006. november 3. BMF Intézetek Tudományos Konferenciája Az E32 programhoz 16 ország csatlakozott (Bulgária, Horvátország, Finnország, Franciaország, Németország, Magyarország, Olaszország, Hollandia, Norvégia, Lengyelország, Portugália, Románia, Szlovénia, Spanyolország, Svédország, Nagy-Britannia). Magyarországot a BMF Nyomdaipari Intézeti Tanszék képviseli. A 16 európai ország kutatói évente két alkalommal munkacsoport megbeszélésen, tapasztalatcserén vesznek részt, ahol bemutatják és megvitatják kutatási eredményeiket, 2005-ben a rendezvény házigazdája a BMF RKK volt. Magyar-Szlovén Kormányközi Tudományos és Technológiai projekt A Magyar-Szlovén Kormányközi Tudományos és Technológiai (TéT) Együttműködési Vegyes Bizottság által elfogadott pályázat keretében a Budapesti Műszaki Főiskola Rejtő Sándor Könnyűipari Mérnöki Főiskolai Kar Médiatechnológia Intézetének oktatói kutatási munkát végeznek. A kétéves együttműködési projekt ( ) témája: Assesment of print quality on textile and graphic materials for medical and hygiene applications (Nyomatminőség vizsgálata egészségügyi és higiéniai termékeknél). A partner intézmény a Ljubjana Egyetem Textil, Grafikai Technológia és Tervezés Intézete. A közös munka célja, tudományos ismeretek, tapasztalatok átadása, egymás vizsgálati módszereinek és berendezéseinek megismerése. SOCRATES/ERASMUS mobilitási program A program célja, hogy elősegítse az európai felsőoktatási intézmények fejlesztését és ezen keresztül versenyképessé tegye a jövő Európáját a globális versenyben. Az Erasmus program lehetővé teszi a felsőoktatási intézmények számára, hogy más európai felsőoktatási intézményekkel közösen indítsanak projekteket, amelyek elősegítik saját intézményük fejlesztését. A program egyik legfontosabb eleme a hallgatói mobilitás, amelynek keretében két egyetem 3-9 hónapig terjedő ösztöndíjak biztosításával egymás között cseréli hallgatóit meghatározott feltételek mellett és a két egyetem között létrejött ún. Intézményi Szerződés alapján. A program keretében félévenként 2-3 hallgatónk utazik külföldre tanulni, és 1-2 hallgató érkezik hozzánk. Európai Digitális Média Menedzsment Intenzív program A tanszék közreműködésével ez év augusztusában nyári egyetem került megrendezésre European Digital Media Management címmel. A Budapesti Műszaki Főiskola Rejtő Sándor Könnyűipari Mérnöki Főiskolai Kar által szervezett Európai Digitális Média Menedzsment (EDMM) nyári egyetemen 8 neves európai felsőoktatási intézmény 35 hallgatója és 11 oktatója vett részt. A finn, angol, német, belga, holland és magyar hallgatók a három hét során 3 tantárgy előadásait és gyakorlatait látogatták. A fő témakörök a korszerű digitális nyomdatechnikák, a mintatervezés és a nyomdaipari környezet- és 559
10 RKK Médiatechnológiai Intézet vállalkozásmenedzsment voltak. A lipcsei műszaki főiskola, a finnországi EVTEK, a stuttgarti főiskola, a belgiumi Artevelde főiskola, a holland AVANS, a londoni LCC, a Wuppertal Egyetem professzorai, valamint a Budapesti Műszaki Főiskola oktatói voltak a nyári egyetem tanárai. A gyakorlatokon, a különböző nemzetiségű hallgatókból álló csoportok a feladatkiírás alapján választottak témát a projektmunkákhoz. A Digitális Kiadás című tantárgyban posztert, szóróanyagot, prospektust, üdvözlőlapot és CD borítót készítettek. Témaként főiskolánkat, a Rejtő kart, az EDMM nyári egyetemet, vagy Magyarországot/Budapestet választhatták. A művészeti tárgy (European Surface Design) többeknek jelentett kihívást, hiszen a transzfernyomáshoz textíliára és bőrre tervezhettek mintát. Az intézet kiemelkedő nemzetközi kapcsolatokkal rendelkezik, az alábbi európai felsőoktatási intézményekkel: Artevelde Hogeschool Gent (Belgium) Copenhagen Grafic Arts Institute (Dánia) FH Stuttgart (Németország) HTWK Leipzig (Németország) Bergische Universitat Wuppertal (Németország) London College of Printing (Nagy-Britannia) EVTEK Espoo (Finnország) Université Nancy 2/IUT (Franciaország) TE I of Athens (Görögország) Hogeschool Brabant (Hollandia) Warsaw University of Technology (Lengyelország) EIVD Lausanne (Svájc) Instituto Politéchnico de Tomar (Portugália) University of Ljubjlana (Szlovénia) 560
SZAKDOLGOZAT TÉMÁK 2013 tavasz
1 SZAKDOLGOZAT TÉMÁK 2013 tavasz NAPPALI TAGOZAT 1. Többcsatornás képfelbontási mód alkalmazásának lehetőségei a nyomdatermékek hozzáadott értékének növelésében Dr. Novotny Erzsébet c. egyetemi docens
Dr. habil. Koltai László
Szakmai önéletrajz Dr. habil. Koltai László Email: koltai.laszlo@rkk.uni-obuda.hu Telefon: 70-630-6550 Felsőfokú tanulmányok 2004. Nyugat Magyarországi Egyetem, Faipari Mérnöki Kar okleveles könnyűipari
Nyomtatott kommunikáció szakmérnök. levelező szakirányú továbbképzési szak
Óbudai Egyetem Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Nyomtatott kommunikáció szakmérnök levelező szakirányú továbbképzési szak Indítási kérelem Budapest 2013 TARTALOMJEGYZÉK I. A SZAKLÉTESÍTÉSI
Csomagolástechnológus szakmérnök/szakember
Óbudai Egyetem Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Csomagolástechnológus szakmérnök/szakember levelező szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Budapest, 2013. CSOMAGOLÁSTECHNOLÓGUS
Levelző tagozat Papírfeldolgozó szakirány (Sopron) Papírgyártó Differenciált szakmai ism. (min. 10 kredit) összesen: kredi t Típus
számokkal (ea. gy.). ; követelményekkel (k.); kreditekkel (kr.) kredi t Típus 2. 3. 4. Természettudományos alapismeretek 135 28 50 45 20 20 20 8 0 0 0 0 0 0 Alkalmazott matematika 25 6 A 15 10 v 6 Dr.
2010. Ph.D. (Anyagtudományok és technológiák tudományág), Nyugat Magyarországi Egyetem
Szakmai önéletrajz Dr. Koltai László Email: koltai.laszlo@rkk.uni-obuda.hu Felsőfokú tanulmányok 2004. Nyugat Magyarországi Egyetem, Faipari Mérnöki Kar okleveles könnyűipari mérnök 1999. Könnyűipari Műszaki
Nyomtatott kommunikáció Szakmérnök
Óbudai Egyetem Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Nyomtatott kommunikáció Szakmérnök levelező szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Budapest 2013 Nyomtatott kommunikáció
BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA REJTŐ SÁNDOR KÖNNYŰIPARI MÉRNÖKI FŐISKOLAI KAR SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
3. verzió BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA REJTŐ SÁNDOR KÖNNYŰIPARI MÉRNÖKI FŐISKOLAI KAR SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A BMF Szervezeti és Működési Szabályzata Kari kiegészítése Budapest, 2004. december
Tudományos munkák jegyzéke (lezárva: 2011. november 25.)
Tudományos munkák jegyzéke (lezárva: 2011. november 25.) Dr. Koltai László Egyetemi, főiskolai jegyzet, segédlet 1. Koltai L.: Hullámtermékek és vizsgálataik- elektronikus segédlet, Óbudai Egyetem, Budapest,
Általános mérnöki ismeretek (nappali) 1. előadás
Általános mérnöki ismeretek (nappali) 1. előadás 1 Dr. Horváth Csaba Médiatechnológiai és Könnyűipari Intézet egyetemi docens, intézetigazgató horvath.csaba@rkk-obuda.hu okl. gépészmérnök (BME) gépészeti
Csomagolástechnológus szakirány Csomagolástechnológus *Műanyagfeldolgozás 3 4 B 2 1 é 4 Dr. Takács Áron *Szakmai kémiai ismeretek 3 4 B 2 1 v 4 Borbél
számokkal (ea. gy.). ; követelményekkel (k.); kreditekkel (kr.) 3. 4. Természettudományos alapismeretek összesen: 22 28 9 7 20 4 2 8 0 0 0 0 0 0 Alkalmazott matematika 8 10 A 4 4 v 10 Dr. Horváth Jenő
BUDAPESTI MŐSZAKI FİISKOLA KELETI KÁROLY GAZDASÁGI KAR
BUDAPESTI MŐSZAKI FİISKOLA KELETI KÁROLY GAZDASÁGI KAR A A tanulás s az, amely mővel, m a munka az, amely gazdagít. t. Keleti KárolyK (1833-1892) 1892) Amit kínálunk. Amirıl szó lesz. Az infrastruktúra
MSc Mintatanterv Levelező tagozat Könnyűipari mérnök szak
óraszámokkal (ea. gy.). ; követelményekkel (k.); kreditekkel (kr.) Természettudományos alapismeretek 135 28 50 45 20 20 20 8 0 0 0 0 0 0 1. Alkalmazott matematika 25 6 A 15 10 v 6 Dr. Horváth Jenő Számítógépes
Föld, víz, levegő, élettér
DEBRECENI EGYETEM MŰSZAKI KAR KÖRNYEZET- ÉS VEGYÉSZMÉRNÖKI TANSZÉK A környezetmérnöki MSc szak bemutatkozása Föld, víz, levegő, élettér DE DEBRECENI EGYETEM 15 Kar MK MŰSZAKI KAR A RÉGIÓ MŰSZAKI KÉPZŐHELYE
PROF. DR. FÖLDESI PÉTER
A Széchenyi István Egyetem szerepe a járműiparhoz kapcsolódó oktatásban, valamint kutatás és fejlesztésben PROF. DR. FÖLDESI PÉTER MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA 2014. JANUÁR 31. Nemzetközi kitekintés Globalizáció
BUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK. SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
BUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA BUDAPEST 2010 T A R T A L O M 1. A Tanszék neve 3. o. 2. A Tanszék címe
Budapesti Mûszaki Fõiskola Rejtõ Sándor Könnyûipari Mérnöki Kar Médiatechnológiai Intézet Nyomdaipari Tanszék. Karbantartás-szervezés a nyomdaiparban
Budapesti Mûszaki Fõiskola Rejtõ Sándor Könnyûipari Mérnöki Kar Médiatechnológiai Intézet Nyomdaipari Tanszék Karbantartás-szervezés a nyomdaiparban 6. előadás Karbantartás irányítási információs rendszer
Ösztöndíjas kiutazási lehetőségek a karunkon
Ösztöndíjas kiutazási lehetőségek a karunkon Miért érdemes pályázni? Erasmus + Hogyan pályázzak? Pályázási szempontok Ösztöndíj Nyelvismeret fejlesztése Szakmai ismeretek bővítése Új iskola-, oktatási
Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök, Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök
Óbudai Egyetem Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Terméktervező Intézet Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök, illetve Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök levelező szakirányú továbbképzési
Óbudai Egyetem Keleti Károly Gazdasági Kar
Óbudai Egyetem Óbudai Egyetem 130 éves múlt Hat+1 kara, három telephelye, 17 épülete, öt kollégiuma van Három doktori iskola, K+F Innovációs Központ Alapképzés, Mesterképzés, Felsőoktatási Szakképzés Továbbtanulási
A komponensek jellemzőinek és a gyártási műveletek paramétereinek szerepe papírból készült különböző termékek visszaforgathatóságában
A komponensek jellemzőinek és a gyártási műveletek paramétereinek szerepe papírból készült különböző termékek visszaforgathatóságában Beszámoló a 2014 15-ös tanév első félévében végzett doktoranduszi tevékenységről
Magyarország 2008. Egészség g és kényelem
Magyarország 2008 Egészség g és kényelem A SISTEM-AIR CSOPORT A SISTEM-AIR az európai központi porszívó gyártás és kereskedelem kiemelkedö képviselöje mind a lakossági, mind az ipari szektor területén.
Nyomdaipari termelés menedzsment I. Print-media management
Budapesti Műszaki Főiskola Rejtő Sándor Könnyűipari Mérnöki Kar Médiatechnológiai Intézet Nyomda- és Médiatechnológiai Szakcsoport Nyomdaipari termelés menedzsment I. Print-media management Budapesti Műszaki
Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása. www.arek.uni-obuda.hu
ÓBUDAI EGYETEM Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása Alba Regia Egyetemi Központ Székesfehérvár Akkor.. és Most KANDÓ 1971 Óbudai Egyetem Alba Regia Egyetemi Központ 2013 Alba Regia Egyetemi Központ
Lengyelország 23,7 28,8 34,9 62,7 56,4. Finnország m 49,4 53,9 52,8 51,9. Hollandia m 51,0 36,5 49,1 50,8. Magyarország 22,5 28,5 32,3 46,6 49,2
MELLÉKLET 1. táblázat A különböző képzési formákban tanulók idősoros adatsora nappali és részidős bontásban Tanév Nappali Esti Levelező Összes 1937/38 11 747 - - 11 747 1946/47 24 036 1 216-25 252 1950/51
Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató
Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató Mi az az Erasmus+ program? Az Európai Bizottság idén már 28 éves programja Plusz, mert a 28 évvel ezelőtt alapított
NYF-MMFK Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Gépek Tanszék mezőgazdasági gépészmérnöki szak II. évfolyam
II. évfolyam CSOMAGOLÁS, RAKTÁROZÁS MG2514 Meghirdetés féléve: 5. félév 5. 14 1 1 14 14 Összesen: 14 14 MG1303; MG1401; MG1406 A termékfeldolgozó szakirány kiegészítő tantárgya. Általános célja a mezőgazdasági
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A 2015/2016. ÉVI ERASMUS+ TANULMÁNYI ÉS SZAKMAI GYAKORLATI CÉLÚ HALLGATÓI MOBILITÁSRA
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A 2015/2016. ÉVI ERASMUS+ TANULMÁNYI ÉS SZAKMAI GYAKORLATI CÉLÚ HALLGATÓI MOBILITÁSRA 1. A pályázati felhívás célja: A pályázni jogosult hallgatói számára Erasmus+ külföldi részképzés
Hagyományos és speciális nyomdaipari technológiák
Hagyományos és speciális nyomdaipari technológiák Óbudai Egyetem Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Könnyűipari mérnök szak MSc képzés 2012/2013. tanév 1. (őszi) félév OE Médiatechnológiai
Portfólió a. TÁMOP /1/C Képzık képzése projekt keretében. Selmeczi Éva Faipari Mérnöki Kar Fa- és Papírtechnológiák Intézet
Portfólió a TÁMOP 4.1.2-08/1/C-2009-0009 Képzık képzése projekt keretében Selmeczi Éva Faipari Mérnöki Kar Fa- és Papírtechnológiák Intézet 2011 A tantárgy elnevezése: F1FLUPAP Papír- és csomagolástechnológia
Logisztikai műszaki menedzser-asszisztens
Logisztikai műszaki menedzser-asszisztens Felsőfokú szakképzés OKJ 55 345 02 0010 55 01 Érettségi utáni 2 éves (4 félév) szakképzés, államilag finanszírozott és költségtérítéses formában, nappali tagozaton.
ALKÍMIA MA Az anyagról mai szemmel, a régiek megszállottságával.
ALKÍMIA MA Az anyagról mai szemmel, a régiek megszállottságával www.chem.elte.hu/pr Kvíz az előző előadáshoz Programajánlatok február 19. 16:00 ELTE Kémiai Intézet 065-ös terem Észbontogató (www.chem.elte.hu/pr)
A Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kara pályázatot ír ki 2015/2016. tanévi Erasmus+ oktatói mobilitási programban való részvételre.
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kara pályázatot ír ki 2015/2016. tanévi Erasmus+ oktatói mobilitási programban való részvételre. A pályázat célja: Az oktatói mobilitás célja
A Vizuális Kultúra Intézet minőségfejlesztési terve a 2015/16-as tanévre Dr. Szepessy Béla intézetigazgató
A Vizuális Kultúra Intézet minőségfejlesztési terve a 2015/16-as tanévre Dr. Szepessy Béla intézetigazgató Feladat Felelős Határidő Megjegyzés A Vizuális Kultúra Intézet minőségfejlesztési terv a korábbi
Gépészmérnök alapszak (BSc)
Gépészmérnök alapszak (BSc) Érdekelnek a gépészeti problémák és a számítógépes tervezés? Szeretnél többet tudni arról, hogyan járulhatsz hozzá a gépészeti problémák megoldásához? Szívesen alakítanád az
Biomatika Intézet Neumann János Informatikai Kar Óbudai Egyetem. Dr. Kozlovszky Miklós egyetemi docens, intézetigazgató, OE NIK
Biomatika Intézet Neumann János Informatikai Kar Óbudai Egyetem Dr. Kozlovszky Miklós egyetemi docens, intézetigazgató, OE NIK Bevezetés Látványos fejlődés robotika, orvosi informatika területeken Korábban
JELENTKEZÉSI LAP 2016 ÉPÍTÉSZET ÉS IDŐ
JELENTKEZÉSI LAP 2016 ÉPÍTÉSZET ÉS IDŐ SZEMÉLYES ADATOK Név: Születési név: Anyja neve: Születési hely, idő: Állandó lakcím: Levelezés cím: Telefonszám: E-mail cím: Állampolgárság: Személyi ig. szám: A
Campus Mundi ösztöndíj-tájékoztató
Campus Mundi ösztöndíj-tájékoztató Szombath Zita, Vaprezsán Viktória Tempus Közalapítvány Szent István Egyetem 2017. november 30. Tempus Közalapítvány Államközi ösztöndíjak Kétoldalú államközi megállapodások
tudományos főmunkatárs
Eötvös Loránd Tudományegyetem a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" 1992. évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet A közalkalmazotti jogviszony időtartama: TTK Biológiai Intézet Immunológiai
TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEK
JUTÁI AMflC-^ NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK -KÜLGAZDASÁG Egyensúly, növekedés, külgazdasági deficit TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEK Kitekintés: Németország, Nagy-Britannia Szállítási logisztika Összehasonlítópolitikai
FOGLALKOZÁSI TERV. A gyakorlati jegy megszerzésének feltétele: min. 51 pont elérése. Készítette: Ellenőrizte: Jóváhagyta:
FOGLALKOZÁSI TERV NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA MŰSZAKI ALAPOZÓ ÉS GÉPGYÁRTTECHN. TANSZÉK Szakirányú gyakorlat I. tantárgy 2010/2011. tanév, I. félév GM1B. III. évfolyam Gyak.jegy, kredit: 2 Tanítási hetek száma:
ERASMUS Roadshow Külföldi ösztöndíjak bemutatása február 23.
ERASMUS Roadshow Külföldi ösztöndíjak bemutatása 2016. február 23. Erasmus Plus program Az Európai Bizottság 2014-2020 közötti programja Magában foglalja a korábbi Erasmus programokat (mobilitás, közös
GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:
GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: gépészmérnöki 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: végzettségi szint:
A BMF RKK évben tartott Kari Tanács ülésének napirendjei és határozatai
A BMF RKK 2007. évben tartott Kari Tanács ülésének napirendjei és határozatai Kari Tanács 2007. január 25-i ülésének napirendje és határozatai 1. Szakirány választás szabályzatának módosítása 2. Tantervi
A Kari Tanács február 26-i ülésének napirendjei és határozatai. Határozatok
A 2013. február 26-i ülésének napirendjei és határozatai 1. A szakirányválasztás szabályzata 2. Oktatási kérdések 3. Egyebek RKK-KT-XXXIV/1/2013 A 13 igen 0 nem és 0 tartózkodó -elektronikus úton- leadott
SURFACE SPECIALIST. Prospektus Kft Veszprém, Tartu u. 6. Tel.: Fax:
SURFACE SPECIALIST Prospektus Kft. 8200 Veszprém, Tartu u. 6. Tel.: 06-88-422-914 Fax: 06-88-405-012 www.prospektusnyomda.hu info@prospektusnyomda.hu Nyomdánk bemutatása Nyomdánkat magas technológiai színvonalú
S Z A K M A I Ö N É L E T R A J Z
S Z A K M A I Ö N É L E T R A J Z SZEMÉLYES ADATOK Vezetéknév / Utónév) Cím SUSKÓ JÁNOS Békéscsaba Kőris utca 7.2.7. 5600 Hungary Telefon Mobil: (+36-20)488-2331 E-mail suskoj@vipmail.hu, suskoj@gmail.com
Általános Mérnöki és Környezetvédelmi Intézet
Rejtő Sándor Könnyűipari Mérnöki Főiskolai Kar Általános Mérnöki és Környezetvédelmi Intézet Cím: Tel.: Fax: E-mail: Honlap: Intézetigazgató: 1034 Budapest, Doberdó út 6. 1/666-5940 1/666-5909 patko@bmf.hu
Műszaki szakoktató alapszak
Kecskeméti Főiskola GAMF Kar Tanulmányi tájékoztató Műszaki szakoktató alapszak Kecskemét 2011 2012 A tantárgyleírásokat a KF GAMF Kar munkatársai állították össze. Szerkesztette: Dr. Kovács Beatrix főiskolai
Oktatók és kutatók teljesítmény-értékelésének szabályzata a Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karán
Oktatók és kutatók teljesítmény-értékelésének szabályzata a Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karán A Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karának (a továbbiakban: Kar) Tanácsa a Karral oktatói és
PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS MSc. mesterképzés
PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS MSc mesterképzés Tájékoztató a Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Karáról A Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Kara 1921-ben
A BMF RKK évben tartott Kari Tanács ülésének napirendjei és határozatai
A BMF RKK 2006. évben tartott Kari Tanács ülésének napirendjei és határozatai A Kari Tanács 2006. február 21-i ülésének napirendje és határozatai 1. Ipari termék- és formatervez i szak indítási kérelméhez
NAGYSZILÁRDSÁGÚ ÖNTVÉNYEK
MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR METALLURGIAI ÉS ÖNTÉSZETI INTÉZET NAGYSZILÁRDSÁGÚ ÖNTVÉNYEK TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ Kohómérnök MSc-képzés Nappali tagozat ÖNTÉSZET SZAKIRÁNY Miskolc,
Minőségfejlesztési program 2013/14
Minőségpolitika, stratégia és eljárások 1 A kari minőségpolitika aktualizálása Minőségcélok kitűzése és 2 A kari minőségfejlesztési bizottság munkájának 3 Az intézetek, tanszékek minőségbiztosítási tevékenységének
Az életpályamodell és a szakemberképzés kapcsolata. NHKV Közszolgáltatói Konferencia. Dr. Gombkötő Imre, Dr. Alexa László
Az életpályamodell és a szakemberképzés kapcsolata. NHKV Közszolgáltatói Konferencia Dr. Gombkötő Imre, Dr. Alexa László 20 17 10 18 Fejlődéshez szükséges feladatok Tevékenységek Egyéb munkavállalókk al
Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2018/2019
Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2018/2019 PÓTPÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Pázmány Péter Katolikus Egyetem pótpályázatot hirdet hallgatói részére a 2018/2019-es tanév tavaszi félévére. I. Általános tudnivalók
PUBLIKÁCIÓ & PREZENTÁCIÓ. (számítógépes gyakorlat 6)
PUBLIKÁCIÓ & PREZENTÁCIÓ (számítógépes gyakorlat 6) építészlabor bevezető kurzus neve gesztor intézet építészeti intézet szak/képzés/tagozat építész/ba/nappali előadás/gyakorlat/labor (heti) 0/2/0 helye
BMF SZMSZ 22. melléklete TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZAT. Budapest, 2001 június
BMF SZMSZ 22. melléklete TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZAT Budapest, 2001 június T A R T A L O M J E G Y Z É K Oldal 1. Tudományos Diákkör.2. 2. A Tudományos Diákköri munka.. 2. 3. A Főiskolai Tudományos
Bemutatkozik az ELTE Informatikai Kara
Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kar Nyílt nap, 2010. január 28. Hallgatók, oktatók, kutatók informatikusok képzése magas színvonalon 1972 óta, évente 650-700 új hallgató alap, mester és doktori
a szakképzés és felnőttképzés területén
Kihívások Válaszok a szakképzés és felnőttképzés területén Kihívások A munkaerővel szemben támasztott követelmények változnak: felértékelődnek az emberi együttműködéssel kapcsolatos készségek Kihívások
Óbudai Egyetem Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Könnyűipari mérnök szak Msc. képzés (levelező tagozat) 2012/2013 tanév 1.
Hagyományos és speciális nyomtatási technológiák Óbudai Egyetem Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Könnyűipari mérnök szak Msc. képzés (levelező tagozat) 2012/2013 tanév 1. (őszi) félév Az ofszetnyomtatás
A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK.
A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK. számú melléklete AZ OKTATÁS-MÓDSZERTANI KÖZPONT ÜGYRENDJE BUDAPEST 2015
Komplex mátrix üzleti képzések
1.sz. melléklet Komplex mátrix üzleti képzések A munkaerőpiac elismeri a szakjainkat, 3 szak a TOP10-ben szerepel, emiatt továbbra is lesz kereslet A K-M, P-SZ, T-V alapszakok iránt folyamatos piaci igény
2004 Nyugat Magyarországi Egyetem, Faipari Mérnöki Kar Okleveles Könnyűipari Mérnök
Szakmai önéletrajz Email: szabo.orsolya@rkk.uni-obuda.hu Felsőfokú tanulmányok 2008 - Nyugat Magyarországi Egyetem, Faipari Mérnöki Kar Cziráki József Faanyagtudomány és Technológiák Doktori Iskola (doktoranduszhallgató)
A Kari Tanács január 14-i ülésének napirendjei és határozatai
A Kari Tanács 2014. január 14-i ülésének napirendjei és határozatai 1. Egyetemi docensi pályázatok véleményezése 2. A szakirányválasztás menete a könnyűipari mérnöki szakon 3. Kari képviselők választása
TARTALOMJEGYZÉK A Tudományos Diákkör A Tudományos Diákköri munka Az Egyetemi Tudományos Diákköri Tanács A kari Tudományos Diák
1. verzió Az Óbudai Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzata 3. melléklet Hallgatói követelményrendszer 12. függelék Az ÓBUDAI EGYETEM TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZATA BUDAPEST, 2010. január TARTALOMJEGYZÉK
Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor
egyetemi docens Közgazdaságtudományi Kar Operációkutatás és Aktuáriustudományok Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1996-2001 ELTE-TTK, alkalmazott matematikus 1999-2003 ELTE-TTK, matematika tanár
KÁROLY RÓBERT FŐISKOLA TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI TANÁCS
KÁROLY RÓBERT FŐISKOLA TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI TANÁCS SZAKMAI BESZÁMOLÓ TDK felkészítő kurzus, kutatás és intézményi TDK konferencia szervezése a Károly Róbert Főiskolán NTP-HHTDK-15-0069 azonosítószámú projekt
Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor
egyetemi docens Közgazdaságtudományi Kar Operációkutatás és Aktuáriustudományok Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1999-2003 ELTE-TTK, matematika tanár 1996-2001 ELTE-TTK, alkalmazott matematikus
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS ERASMUS+ HALLGATÓI TANULMÁNYI ÉS SZAKMAI GYAKORLATI CÉLÚ HALLGATÓI MOBILITÁSRA A 2016/2017-ES TANÉVRE
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS ERASMUS+ HALLGATÓI TANULMÁNYI ÉS SZAKMAI GYAKORLATI CÉLÚ HALLGATÓI MOBILITÁSRA A 2016/2017-ES TANÉVRE 1. A pályázati felhívás célja: A pályázni jogosult hallgatói számára Erasmus+ külföldi
ELTE, matematika alapszak
Matematika alapszak szerkezete 1. év ELTE, matematika alapszak NORMÁL Kb 60 fő (HALADÓ) Kb 40 fő INTENZÍV Kb 30 fő Zempléni András oktatási igazgatóhelyettes Matematikai Intézet matematikai elemző 2. és
MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZER-IPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (MGB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI
MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZER-IPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (MGB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI 1. Az alapképzési szak megnevezése: mezőgazdasági és élelmiszer-ipari gépészmérnöki 2. Az alapképzési
Vállalkozói projektek - a következő lépések
Vállalkozói projektek - a következő lépések Varga László projektmenedzser Együtt a vállalkozásokkal, együtt a vállalkozásokért Amiről szó lesz: Vállalkozásokkal kapcsolatos projektek közel másfél évtizede
P O R T F O L I Ó 2 0 0 8 SZABADKÉZ PRODUKCIÓS IRODA
P O R T F O L I Ó 2008 SZABADKÉZ PRODUKCIÓS IRODA INFORMÁCIÓ A Szabadkéz Produkció alapításának gondolata 1994 elején fogalmazódott meg a tulajdonosokban, majd az elôzetes piaci elemzések alapján végül
Bay Zoltán Alkalmazott Kutatási Közhasznú Nonprofit Kft. Megújult módszerekkel az innovációért
Megújult módszerekkel az innovációért ELTE Innovációs nap 2012 Bay Zoltán Közhasznú Nonprofit Kft. Slezsák István Ügyvezető igazgatóhelyettes (istvan.slezsak@bayzoltan.hu) Budapest 2012.02.23. A Bay Zoltán
FÖLDTUDOMÁNY SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM. Földtudomány alapszak (BSc) Földtudomány mesterszak (MSc)
SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS INFORMATIKAI KAR FÖLDTUDOMÁNY Földtudomány alapszak (BSc) Földtudomány mesterszak (MSc) www.ttik.hu/felvi A Földrajzi és Földtudományi Intézet célja olyan
Közlekedés és környezet
Közlekedés és környezet Közlekedés és környezete A közlekedés története az emberiség történetével kezdődött. A mai, modern kori társadalmakban a közlekedésnek kiemelt jelentősége van ahol nemcsak az előnyökkel,
MATEMATIKA - STATISZTIKA TANSZÉK
MATEMATIKA - STATISZTIKA TANSZÉK 1. A Kodolányi János Főiskolán végzett kutatások Tananyagfejlesztés A kutatási téma címe, rövid leírása Várható eredmények vagy célok; részeredmények Kutatás kezdete és
A magyar felsõoktatás helye Európában
Mûhely Ladányi Andor, ny. tudományos tanácsadó E-mail: ladanyi.andrea@t-online.hu A magyar felsõoktatás helye Európában E folyóirat hasábjain korábban két alkalommal is elemeztem az európai felsőoktatás
Horvátországi Pontrendszer doktori szülőföldi tanulmányi támogatáshoz 2018/2019-es tanév
Az Eötvös Loránd Tudományegyetem és az Emberi Erőforrások Minisztériuma által a 2018/2019-es tanévben szülőföldi felsőoktatási doktori képzésben részt vevő horvát állampolgárságú, magyar nemzetiségű személyek
Bemutatkozik a Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar
Bemutatkozik a Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Gondolkodás nélkül tanulni: kárba veszett munka. De tanulás nélkül gondolkodni veszélyes. Konfucius Több, mint 60 éve a műszaki felsőoktatás élvonalában
42. Kultúra keretprogram: változik, hogy változatlan maradjon?
42. Kultúra keretprogram: változik, hogy változatlan maradjon? Kultúra keretprogram: változik, hogy változatlan maradjon? 2000. óta létezik az Európai Unió egységes kultúratámogató programja. A korábbi
Complex education system on disaster management at the Zrínyi Miklós National Defence University
Complex education system on disaster management at the Zrínyi Miklós National Defence University A katasztrófavédelmi oktatás komplex rendszere a Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetemen Dr. Hornyacsek Júlia
CSAOSZ Csomagolási Konferencia November 3.
CSAOSZ Csomagolási Konferencia 2015. November 3. CSAOSZ Csomagolási Konferencia Befektetés és Beszállítás: mit teszünk mi? Adatbázisaink: direkt és indirekt beszállítóknak K+F és KKV: a kormányzati segítség
A Kari Tanács január 23-i ülésének napirendjei és határozatai. Határozatok
A Kari Tanács 2018. január 23-i ülésének napirendjei és határozatai 1. Egyetemi tanári pályázat véleményezése 2. Szenátusi képviselőválasztás 3. Kari ügyrend változása 4. Új szabadon választható tárgy
KÜLFÖLDI RÉSZKÉPZÉS TÁMOGATÁSA. PÁLYÁZATI FELHÍVÁS a 2017/2018. tanévre
KÜLFÖLDI RÉSZKÉPZÉS TÁMOGATÁSA a 2017/2018. tanévre 0 2017/2018. tanév A külföldi részképzési ösztöndíj a hallgatók külföldi felsőoktatási intézményekben részképzés keretében folytatott tanulmányaik támogatására
PORTFOLIÓ SZABADKÉZ PRODUKCIÓS IRODA
PORTFOLIÓ 2007 SZABADKÉZ PRODUKCIÓS IRODA INFORMÁCIÓ A Szabadkéz Kft. alapításának gondolata 1994 elején fogalmazódott meg a tulajdonosokban, majd az elôzetes piaci elemzések alapján végül 1995 végére
VÍZ- ÉS SZENNYVÍZKEZELŐ RENDSZER ÜZEMELTETŐ SZAKMÉRNÖK/SZAKEMBER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK
VÍZ- ÉS SZENNYVÍZKEZELŐ RENDSZER ÜZEMELTETŐ SZAKMÉRNÖK/SZAKEMBER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK DR. SZAKÁCSNÉ DR. FÖLDÉNYI RITA EGYETEMI DOCENS TÁMOP-4.1.1.C-12/1/KONV-2012-0015 Felsőoktatási együttműködés
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI ÉS JÁRMŰMÉRNÖKI KAR LOGISZTIKAI MÉRNÖKI. MESTER (MSc) SZAK
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI ÉS JÁRMŰMÉRNÖKI KAR LOGISZTIKAI MÉRNÖKI MESTER (MSc) SZAK Budapest 2012 A felsőoktatási intézmény neve, címe: BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI
ELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE
1. sz. Melléklet Az Emberi Erőforrások Minisztériuma által meghirdetetett Makovecz Hallgatói Ösztöndíjprogram ELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE a Babeş-Bolyai Tudmányegyetem alap-, mester- és doktori képzős,
Melléklet oktatási és publikációs tevékenységhez
Az Emberi Erőforrások Minisztériuma és az Eötvös Loránd Tudományegyetem által közösen a fiatal határon túli magyar oktatói ösztöndíjra a 2016/2017-es tanévben a szülőföldi felsőoktatási intézmények valamelyikében
ÓBUDAI EGYETEM KANDÓ KÁLMÁN VILLAMOSMÉRNÖKI KAR. Villamosmérnök szak
2016/2017. tanév 1. félév 1. Matematika I. 42439/1. Vektorgeometria és lineáris algebra 2.900,- 42440 Analízis 3.900,- 1190 Matematika feladatok 3.220,- 2. Informatika I. 1186/I. Számítástechnika I. 2.200,-
Műszaki menedzser alapszak
Kecskeméti Főiskola GAMF Kar Tanulmányi tájékoztató Műszaki menedzser alapszak Kecskemét 2011 2012 A tantárgyleírásokat a KF GAMF Kar munkatársai állították össze. Szerkesztette: Dr. Kovács Beatrix főiskolai
Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2015/2016
Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2015/2016 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Pázmány Péter Katolikus Egyetem pályázatot hirdet hallgatói részére a 2015/2016-os tanév őszi és tavaszi félévére egyaránt. I. Általános
Károly Róbert Főiskola költségvetési alapokmánya
Károly Róbert Főiskola költségvetési alapokmánya 1. Fejezet száma, megnevezése: XX. Oktatási Minisztérium 2. A költségvetési szerv a) azonosító adatai: - törzskönyvi nyilvántartási száma: 597649000 - megnevezése:
A Kari Tanács január 26-i ülésének napirendjei és határozatai
A Kari Tanács 2016. január 26-i ülésének napirendjei és határozatai 1. Tájékoztató az aktuális felsőoktatási és egyetemi folyamatokról 2. Februári záróvizsgák 3. Szabadon választható tantárgy a Környezetmérnöki
1. A Miskolci Egyetem Egészségtudományi Intézete Tudományos Diákköri Tanácsa 2. Az ITDT tisztségviselői 3. Az ITDT ügyrendje
A Tudományos Diákköri Tanács a Miskolci Egyetem Egészségtudományi Intézetében folyó tudományos diákköri munkát szervező és ellenőrző testület. Munkáját a Miskolci Egyetem 35/2000. számú (2000. október
Negyedszázados múlt, tudatos jelen, fenntartható jövő
Negyedszázados múlt, tudatos jelen, fenntartható jövő és a TDK mozgalom Kósi Kálmán Környezetirányítási szakértő akkreditálás 2001. december (indítás 2002) A szak indítását elsősorban a gazdálkodói és