Illyés Bence Országos Rabbiképző - Zsidó Egyetem judaisztika szak, III. évfolyam
|
|
- Margit Mészáros
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Illyés Bence Országos Rabbiképző - Zsidó Egyetem judaisztika szak, III. évfolyam A nemzetvallás és a kulturális emlékezet megjelenései egy neológ katona imakönyvben és homíliákban az első világháborúban Az első világháború az Osztrák-Magyar Monarchia minden csoportja számára új élethelyzetet teremtett, amely új viszonyulások és stratégiák megalkotását követelte meg a Monarchia zsidó csoportjaitól is. A magyarországi neológ zsidó csoportok 1 számára a Nagy Háború lehetőséget teremtett arra, hogy a közös áldozatvállalásban való részvétel által bizonyítsák hűségüket és a nemzethez való tartozásukat. 2 Ezt a jelenséget vizsgálva dolgozatomban a magyarországi kongresszusi irányzathoz kötődő rabbik néhány, a háború idején megjelent homíliáját, valamint a Pajzs és Vért című, az első világháborúban az izraelita katonák számára készült imakönyvet elemzem. Célom nem a konkrét hadászati események bemutatása, hanem a világháború során kirajzolódó neológ identitás és csoportstratégia vizsgálata a korszak néhány forrásán keresztül. Mik határozták meg a neológ kollektív tudatot a világháború idején? Hogyan alkalmazkodtak a háború jelentette új jelenséghez? Miként, milyen keretek között értelmezte a neológia a zsidó vallási hagyományt? A neológ elitcsoportok milyen viszonyt ápoltak a Habsburg dinasztiával, és milyet a magyar nemzeteszmével? Mik voltak a neológ identitás meghatározó elemei? Mik voltak a neológ intézményi csoportstratégia céljai a korszak során? Írásom célja a forrásokon keresztül azt bemutatni, hogy a magyarországi mászkilok 3 milyen külső vagy saját mintákat használtak a háború jelentette új kihívásokhoz való alkalmazkodásuk során. Bár a neológ identitást és kollektív tudatot meghatározó intézményi stratégiák már a 19. század második felében kialakultak, azonban a háború okozta új helyzet során az identitás aspektusai a korábbinál élesebben rajzolódtak ki. Ugyanakkor olyan új jelenségek is bekerültek az intézményi stratégia elemei közé, mint például a háborús 1 A különböző zsidó irányzatok más-más stratégiákat követtek a haború során is. Megállapításaim a magyarországi mászkil, neológ zsidó csoportokra vonatkoztatva relevánsak. A magyarországi ortodox stratégiáról a sajtón keresztül bővebben GLÄSSER A katolikus egyház stratégiájáról az első világháborúban bővebben: GALÁNTAI A 19.század végén keletkező, Németországból induló zsidó felvilágosodás képviselői. 1
2 propaganda vagy később az új határokhoz kötődő kultuszok. Ebből kifolyólag az általam bemutatott jelenségek egy nagyobb mentalitástörténeti folyamat részeként (is) értelmezhetőek. A neológ identitás és csoportstratégia vizsgálatához a korszak meghatározó ideológiájaként megjelenő nemzetvallás, valamint az ahhoz kapcsolódó kulturális emlékezet fogalmai alkotják értelmezési keretemet. A dolgozatomban használt kulturális emlékezet fogalma Jan Assmann írásából 4 ered. A kulturális emlékezet a közelmúltat felölelő, a csoport kommunikációjában élő nemzedéki emlékezetet, valamint a történelmi régmúltba nyúló megalapozó emlékezetet foglalja magába. A szocializáció során létrejövő kommunikatív emlékezettel szemben Assmann szerint a kulturális emlékezet az intézményesített mnemotechnika kategóriájába tartozik, amikor a csoport (nemzeti, vallási stb) intézményei irányítják a közös emlékezést. 5 Az általam vizsgált időszakban a neológ zsidó csoportoknál mind a vallási emlékezet, mind pedig a történelmi tudat részét képezte a megalapozó emlékezetnek. Értelmezési keretem másik alapfogalma a Hankiss Elemér által használt nemzetvallás, amely az amerikai civil/public religion fogalmából ered. A 19. században a szekularizáció mentén létrejövő nemzeti kultuszok keretében megjelent nemzetvallás a társadalom szekuláris civil vallása, amely a korábbi vallási struktúrákra, rítusokra, jelképekre épült rá. A nemzetvallás a korábbi rendi és vallási rítusokat, ünnepeket használja fel, és tölti meg a modern társadalom szekuláris, nemzeti tartalmaival. A nemzetvallás abban az értelemben immanens vallás, hogy az adott népcsoport saját történetét, múltját, jelenét vagy jövőjét teszi a hit tárgyává vagy forrásává, ami által az evilágit szakralizálja, s ily módon hozza létre a vallási strukturális mintákat követő szekuláris vallást. 6 A nemzetvallás elsődleges funkciója a modernizálódó társadalom rendi, vallási és testületi törésvonalainak áthidalása, felülírása volt. 7 A nemzetvallás a nemzeti történelem jelentőségteljesnek nyilvánított, kiragadott eseményeire alapoz. Ezeket értelmezi (át) a mindenkori jelen törekvéseinek függvényében, s önti normatív 4 ASSMANN Bővebben lásd ASSMANN 2004, GERŐ 2004, GLÄSSER-ZIMA 2010, 36. 2
3 keretbe. 8 Gerő a nemzetvallást a szimbolikus politika gyakorlatának tekinti. 9 A szimbolikus politika a nemzetvallás által kialakított kultuszt és történelmet foglalja magába, és képez a hatalmi reálpolitika mellett alternatív realitást. A nemzetvallás mint jelenség a kulturális emlékezet közegébe ágyazódik, működését ennek sajátosságai határozták meg. 10 A felvilágosodás mentén megjelenő, az adott ország nyelvén elhangzó zsinagógai drósék a modernitás hordozói voltak, melyek a nemzeti történelem nagy eseményeire, a környezet szimbolikus politikájára reflektáltak a vallási hagyomány keretei között. Céljuk a modern nemzetállami keretekhez történő igazodás segítése, a nemzeti nyelvek és kultúra elsajátítása, a reformtörekvések terjesztése volt. A neológok körében megjelenő magyarosítás nemcsak nyelvi alkalmazkodást jelentett, de a magyar nemzeti és közösségi értékekkel való azonosulást is. 11 A neológ zsidó rabbik első világháborús beszédei is a hazafiság, az állam és az uralkodó iránti lojalitás kifejezésére törekedtek a magyar szimbolikus politika és a háborús propaganda elemeit adaptálva. Kutatásomban a neológ szellemiséget tükröző Magyar Zsinagóga 12 c. homiletikai szakfolyóirat 1915-ös, a megelőző évből hat homíliáit tartalmazó 8 ZIMA 2013b. 9 GERŐ 1999, ZIMA 2013b. 11 KATZBURG 1999, Magyar Zsinagóga (szerk. Lebovits József) Baranya-Mágocs, Löw Lipót 1847-ben ezen a címen indítja el az első magyar nyelvű folyóiratot, mely egy alkalommal jelenik meg. Lebovits József 1899-ben újraindítja egy Tolna megyei kis faluban, Baranyamágocson a Magyar Zsinagógát, magyar nyelvű, homiletikai szakfolyóiratát, amely 20 évig működik. A könyv meglehetősen ritka, az Országos Rabbiképző-Zsidó Egyetem könyvtárának felújításán dolgozó munkatársaktól kaptam meg fotózásra. 3
4 számát, valamint Dr. Pollák Miksa 13 soproni főrabbi Ünnepi beszédei c. homiletikai gyűjteményt használtam fel. Szintén a háborús propaganda részeként jelentek meg a katonák számára készült imakönyvek, amelyeket minden nagyobb felekezet kiadott a háború során. 14 A neológ részről kiadott Pajzs és Vért c. imakönyv az ünnepi alkalmakra, a katonai szolgálat lehetséges eseményeihez, az ütközetek előtt vagy után, a sebesült bajtársért, a kórágyon, a temetéskor mondandó magyar nyelvű imák mellett a nemzeti imádságokat - a Himnuszt és a Szózatot, valamint a héber nyelvű zsidó liturgia néhány főbb imáját és tórai idézeteket tartalmazza. Az imakönyvnek a vallási élet megsegítése mellett az egyik alapvető célja azt kifejezni, hogy mit kell éreznie, gondolnia a zsidó katonának a katonai szolgálat adott helyzeteiben, ezért az imakönyv a neológ kollektív tudat, identitás és csoportstratégia tanulmányozására kitűnő forrásként használható. Az imakönyvben nyomon követhetjük mind a külső elvárásokhoz való igazodást, mind a neológ csoportok identitásképét. A Pajzs és Vértben egyszerre van jelen a befogadó nemzet irányába az integrációs törekvés kifejezése amit a magyar nyelv használata is mutat valamint a neológ elitcsoportok által a katonák számára megalkotott ideális viselkedési modellek, vallási kötelességeik a lehetséges élethelyzetekben. Fontos hozzátenni, hogy az általam használt források intézményi elitstratégiákat jelenítenek meg, az olvasóközönség válaszára, a társadalmi visszacsatolásra vonatkozóan nincsenek forrásaink. A diaszpóra kezdetétől fogva a zsidó hagyomány és kisebbségi politika része lett a befogadó ország uralkodója, a mindenkori status quo iránti lojalitás, amely a liturgiában is kifejeződésre került. 15 A királyért és a hazáért, illetve az uralkodó családjáért mondott ima a Monarchia területén az általunk tárgyalt időszakra már a zsidó liturgiai hagyomány természetes részévé vált. Pavla Damohorská kutatásai során egészen a 17.sz közepétől talált olyan imakönyveket a 13 Pollák Miksa ( ) A neológ irányzathoz tartozó budapesti Rabbiképzőben végzett, majd a berlini mászkil központban, a Hochschule für die Wissenschaft des Judentums-ban végezte tanulmányait től kezdve soproni rabbi. Helytörténeti munkái (Zsidók Bécsújhelyen [Budapest, 1892], Zsidók története Sopronban a legrégebbi időktől a mai napig [Budapest 1896]) mellett a magyar irodalom bibliai vonatkozásait kutatja (Arany János és a Biblia. Budapest 1904; Tompa Mihály és a Biblia. Budapest 1912). 14 Az első világháborús katolikus, illetve református részről kiadott katonai imakönyvekről bővebben lásd FRAUHAMMER , valamint MACZÁK STEFAN C REIF azt állítja, hogy hivatalos, rendszeres ima az államért csak a középkor során alakult ki. Alkalmi imákra, vagy áldozatokra az uralkodóért azonban a már korábbról is vannak példáink, lásd: The Letter of Aristeas 185 (in James H. Charlesworth, The Old Testament Pseudepigrapha [I'\ew York: Doubleday, 1985] 2"5); Flavius Josephus, The Jewish War (trans. C. A. Williamson; Baltimore: Penguin, 1959)
5 Monarchia területéről, amelyekben megtalálható a koronás főért mondott ima, melynek sémája a 16.sz környékén keletkezett Ha-noten Teshu ah című imádság volt. 16 Az imakönyv is ezt a hagyományt felhasználva, magasztos hangvételben kér áldást az uralkodóra. Saját kutatásaim során magyar nyelven például a Lőw Immánuel szegedi főrabbi által szerkesztett Imádságok zsidók számára 17 c ban megjelent imakönyvben találkoztam még a királyért és hazáért mondott imádsággal. Bár találhatunk párhuzamokat a két imaszöveg között, a Pajzs és Vértben inkább a dinasztikus hűség és a közös áldozatvállalás, míg a Lőw-imakönyvben a hazaszeretet, a nemzethez tartozás gondolatai artikulálódnak erősebben. Mindkét szövegben ott érezhetjük azonban a talmudi forrású dina de-malchuta dina 18 elvét mely szerint a királyság törvénye mindaddig betartandó törvény, amíg az nem a zsidók ellen irányul. Erre a Lőw-imakönyv a királyért mondott imában egy Jeremiás-idézettel 19 is egyértelműen utal. Az uralkodó tisztelete ugyanakkor része volt a rendi hagyományokat és a modern nemzeteszmét összeegyeztető kiegyezés deáki törekvéseinek, 20 és Habsburg-Ausztria népeitől megkövetelt állam iránti lojalitásnak. 21 A magyar neológok dinasztia-hűségének részeként olvashatjuk az uralkodóhoz való kötődés kifejeződését: Mindenható Isten, történet Ura, áldd meg felséges agg királyunkat: I. Ferenc Józsefet, koszorúzd homlokát a dicsőség és diadal babérjaival, szaporítsd éveit és övezd uralkodását fénnyel és hatalommal, Tarts meg fenkölt [sic!] személyét erőben és épségben és engedd, hogy tanúja legyen népei egybeforrott 16 DOMOHORSKÁ JONATHAN D.SARNA A jelenlegi kutatások szerint a Hanoten Teshu ah a 16.században a szefárd zsidók között született, majd tőlük került át módosításokkal az askenázi zsidókhoz ben Menasse ben Izrael holland rabbi ír róla apologetikus munkájában, melyben úgy jellemzi az imát, mint öröktől való és soha meg nem szakadt szokása a zsidóknak, bárhol is vannak, szombat napján, vagy más ünnepnapon amely során a zsinagóga vezetője megáldja az ország királyát, amelyben élnek, és minden zsidó hallja, és mondja rá: Ámen. 17 LŐW 1903, bnedarin 28a 19 JEREMIÁS 29, GLÄSSER ROZENBLIT , 9. 5
6 lelkesedésének és igaz ügyünk győzelmének.világ Bírája, légy nemzetünk pajzsa, nyújtsd felénk védő karodat. 22 A király és a nemzet egységének ideája a magyar hivatalos ideológia részét képezte, amely az évfordulós ünnepségeken is mindig kifejezésre került. 23 A királyért mondott ima, illetve a dinasztikus kultusz keretében megjelenő, az uralkodó személyéhez kötődő (születési és halálozási) évfordulós ünnepségek adaptálásához a neológ csoportok vallási előképeket kerestek és állítottak párhuzamba a jelen személyeivel, eseményeivel. A zsidó csoportok számára a megalapozó emlékezetet a vallási hagyomány bibliai történetei jelentették. A múlt történései és a jelen közötti hasonlóságot keresve Pollák Miksa 1916-os emlékbeszédében Dávid királlyal állítja párhuzamba az uralkodót: 24 Azok a szavak, amelyekkel a Szentírás egy fenkölt [sic!] lelkű nagy uralkodónak, Dávid királynak egyéniségét jellemzi, azok világítanak rá legjobban megdicsőült királyunk lelkületére. E szavak Jog és igazság trónod talapzata, szeretet és hűség udvart állnak körülötted. 25 A birodalom egész területén jelenlévő dinasztikus kultuszban Ferenc József a bölcs és jóságos uralkodó képében jelent meg. A dinasztikus uralkodói kultusz judaizált adaptálásához a neológok a zsidó hagyományban kerestek előképeket, amelyeket aztán a jelennel állítottak párhuzamba. Hasonló uralkodói erényeket a zsidó hagyomány Salamon királynak tulajdonított, így a vele való párhuzam kézenfekvő volt. Egy régi legenda beszéli, hogy Salamon királynak ékes és drága elefántcsontból faragott trónja volt, amelyhez hat lépcső vezetett. Minden lépcső előtt egy alabárdos testőr állt. Midőn a király ítélkezésre készülve fel akart menni a trónusára és az első lépcsőfokra tette a lábát, a testőr a Biblia ezen szavait intézte hozzá:»igazság és jog szerint ítélj, ó király!«salamon továbbhaladt és a következő lépcsőnél a másik testőr veszi át a szót és így szól:»ne hajlítsd el a jogot, oh felséges király!«a harmadiknál az alabárdos így kiállt fel:»ne ismerj személyválogatást ó király!«a negyediknél a Biblia ezen intelme hangzik a király felé:»ne hagyd magad a látszat által 22 Pajzs és Vért. 3. A királyért és a hazáért. 1916, Budapest. (dátum és hely a továbbiakban végig u.a) 23 Bővebben lásd GERŐ 1999, Pollák Miksa Ünnepi beszédei A trón pillérei. I.Ferenc József halálára november Zsoltárok 89, 15 6
7 megvesztegetni.«az utolsó előtti lépcsőnél pedig így szól a testőr: Ne keményítsd meg szíved ó király!«az utolsó lépcsőnél pedig e szavakat intézte a testőr a királyhoz:»ne zárd el markodat és nyisd meg szívedet, felséges fejedelem!«és midőn ítélkezés előtt ugyanezeket az intelmeket hagyá magának Salamon emlékezetébe idézni, hogy azokról soha meg ne feledkezzék. 26 Istenben megboldogult királyunk trónja hasonlatos volt Salamonéhoz, csupán azzal a különbséggel, hogy az Ő számára nem kellett alabárdos testőröknek ezen intelmeket felidézni, mert oda voltak azok írva szíve táblájára, és mélyen bele voltak vésve lelkébe, azok szellemében élt, cselekedett, ítélkezett és uralkodott. 27 Az uralkodóhoz kötődő magyarországi hivatalos ünnepségek alkalmával gyakori elem volt a nemzet nagy királyaival, köztük elsősorban Hunyadi Mátyással párhuzamba állítani Ferenc Józsefet. 28 Az ilyen alkalmakkor szokásos beszédek, újságcikkek Ferenc József uralkodói nagyságának páratlanságát, személyének melegszívűségét és jóságát, uralkodásának alkotmányosságát, és nem utolsó sorban a magyar nemzethez való kötődését igyekeztek hangsúlyozni. 29 Erre utal az ünnepségeken használt jelmondat is: A legelső magyar ember a király 30. Emlékbeszédében ehhez hasonlóan Pollák Miksa is a vallási hagyomány alakjai mellett a magyar kulturális emlékezetben élő, majd a nemzetvallásban kultikus státuszba emelkedett uralkodókkal is párhuzamba helyezi Ferenc Józsefet, akinek jósága ugyanakkor kimagaslik a magyar történelem többi királya közül. S ha végiglapozzuk hazánk történetét, hogy hozzája csak némileg hasonló fejedelmi egyéniségeket keressünk, akkor bízvást elmondhatjuk, hogy boldogult királyunk jogtisztelő és igazságos volt miként Mátyás király, elfogulatlan, fennkölt lelkű és nemes gondolkodású, miként Könyves Kálmán, humánus és 26 idézet a Jalkut V. 16, Pollák Miksa Ünnepi beszédei A trón pillérei. 28 Bővebben lásd GERŐ 1999, GERŐ 1999, GERŐ 1999,
8 népeinek boldogítására törekvő, miként II. József császár, ámde jóságának hiába keressük mását a trón hatalmasai között, annak nem találjuk párját hazánk történetében. 31 A kongresszusi zsidó csoportok szemléletében a Habsburg-dinasztia nemzetek feletti intézményként jelent meg, amelyben az uralkodó személye a Birodalom egységét reprezentálja, amire a királyért mondott ima szövege így utal:... tanúja legyen népei egybeforrott lelkesedésének és igaz ügyünk győzelmének. A királyért és hazáért mondott imaszöveg további részében a közös nemzettudat, a nemzethez tartozás, a közös áldozatvállalás ideája artikulálódik: Világ Bírája, légy nemzetünk pajzsa, nyújtsd felénk védő karodat és adj diadalt sorsdöntő küzdelmünkben. Terjeszd ki, Mennyei Atyánk, gondviselésed szárnyait édes hazánkra. 32 A magyarországi kongresszusi csoportok felfogása szerint a zsidóságnak nincs nemzeti jellege, ezért abba a nemzetbe kell beleolvadni, amelyben él. Az integráció során a neológ zsidók a Magyarországon a 19. század végére uralkodóvá vált nyelvi-kulturális alapú nemzetfelfogást adaptálták, amely a kulturális értékek és a magyar nyelv átvételével járt együtt. A magyarországi neológ csoportok integrációs stratégiájának meghatározó eleme volt a nyelvi integrálódás, a nyelvi megújulás igénye. Az imakönyv kétnyelvűsége is a nyelvi integrálódás, a nemzettel azonosulás, valamint a háborús propaganda átvételének eredményének tekinthető. A modernitás elvárásaihoz igazodó, magyar nyelvű zsinagógai drósék is a neológ nyelvi integrációs stratégia részeként jelentek meg. A nyelvi magyarosodás feladata azonban a korszak során nem csak a neológ zsidóknak, hanem a többi, asszimilálódni igyekvő kisebbségi csoport (német, lengyel, cseh anyanyelvűek) számára is kihívást jelentett. 33 A kulturális integráció egy jelének tudható be az imaszövegben a Himnuszra tett egyértelmű utalás is nyújtsd felénk védő karodat... A nemzetvallás keretében a nemzeti imádság 34 funkcióját betöltő Himnusz és Szózat is helyt kapnak az imakönyvben. 31 Pollák Miksa Ünnepi beszédei A trón pillérei. 32 Pajzs és Vért. 3. A királyért és a hazáért. 33 Az asszimiláció és a nyelvi magyarosodás problémájáról bővebben lásd GYÁNI GERŐ 2004, 24. 8
9 Az uralkodóért mondott ima mellett a liturgiai hagyományban már korábban kialakult, az otthon maradottakért mondott emelkedett hangvételű, az egyén kérelmét megfogalmazó fohászt olvashatjuk az imakönyvben. 35 A harci zaj e pihenő perceiben haza szállnak gondolataim szeretteimhez és boldogan sejtem, hogy szent gondviselésed kegyelme őrködik fölöttük 36 A katonák fohászában a haza érdekében végzett katonai szolgálatot szakrális tulajdonságokkal ruházza fel és misztikus dimenzióba helyezi. Súlyos, de dicső feladatot ruházott rám a haza szolgálata. Övezz bátorsággal szent feladatom teljesítésében. 37 A kongresszusi zsidóság azonosult a háború céljaival és saját vallási hagyományát használta annak értelmezésére. Az első világháborús osztrák és német propaganda kezdetektől magában hordozta az erkölcsi szükségszerűségből fakadó igazságszolgáltatás gondolatát. 38 Az imakönyv is átvette a háborús propaganda gondolatait, sokszor szent céllal és tartalommal ruházta fel a háborút, amelyben az osztrák fegyverek győzelme egyben egy erkölcsösebb, magasabb rendű világ eljövetelét is jelentette volna: Ó tekints le ránk irgalommal, adj igaz ügyünknek végső diadalt közel jövőben, hogy hazánk fényre derüljön és béke és áldás virágozzék a megtisztult emberiség világában. 39 A nemzetvallás és a háborús propaganda retorikája is a Szentírás és a liturgia általánosan ismert fogalmait használta fel, és ültette azokat a profán adott történelmi helyzet kontextusába. Ennek megjelenéseként értelmezhetjük a bibliai példát felhasználó, a pusztában vándorló zsidókat vezető felhőoszlopra tett utalást is: környezz védő oltalmad felhőivel. 40 A judaizált háborús propaganda is a tórai előképeket használta fel és állította párhuzamba a jelen 35 DOMOHORSKÁ Pajzs és Vért, 4. Fohász. 37 Pajzs és Vért, 4. Fohász. 38 GLÄSSER 2014, Pajzs és Vért, 8. Győzelem után. 40 Pajzs és Vért, 4. Fohász. 9
10 aktualitásaival. Az idézetben a nemzet mint a szabadság megtestesítője jelenik meg. Az idézet jól szemlélteti, hogy a háborús jelenségek értelmezése során a neológ elit miként kereste a múlt és a jelen idők közötti lényegi azonosságokat. És ez isteni világosságnál megláthatjuk íme, hogy megismétlődött velünk magyarokkal, most újból az, ami Egyiptomból kivonult zsidó őseinkkel 3000 évvel ezelőtt történt. Bálák a móábiták királya, így olvassuk a Szentírás soros szakaszában, szövetkezett Izrael ellen Midján 5 királyával. Nem volt semmi más oka Izrael ellen vonulni, mint az: Íme a nép kivonult Egyiptomból! 41 hogy lerázta a magáról a rabság bilincseit és mint szabad nép rendezkedik be, lerázta magáról a pogányság rabigáját, és tiszta Istenhitben él, a szabadságot szereti, a szabadságért hevül, ég és lelkesedik. ( ) És íme, mint akkor Izrael ellen, úgy esküdött össze most ellenünk, magyarok ellen is hat király. Az északi zsarnok szemében, kinek kormánypálcája a kancsuka, szálka volt a mi szabadságszeretetünk, a mi évezredes alkotmányunk. Szövetkezett tehát hozzá méltónak bizonyult társakkal, hogy megrontsanak, tönkretegyenek. 42 Assmann szerint a kulturális emlékezet a múlt szilárd pontjaira irányul, amire jó példa a liturgikus ünnepek keretein belül megünnepelt egyiptomi kivonulásra való emlékezés, mert a rítus az emlékezés által bevilágítja a mindenkori jelent, mivel az ünnep megélésével kerül a csoport számára az emlék a jelenbe. 43 A zsidó kulturális és kollektív, nemzedéki emlékezetben is ott élt a szabadulás, a szabaddá válás emléke. Előbbiben az egyiptomi kivonulás, míg utóbbiban az 1867-es emancipáció jelentette ezt. Az imakönyv szombati és ünnepi áhítatra írott szövege egyszerre utal mindkettőre, ami által a múlt eseményeit a jelenre vetíti: Magasztaljuk isteni kegyedet, mely őseinket gondozta és útjaikat egyengette, hódolunk a sors mindenható és jóságos intézőjének, aki megtörte a zsarnokság hatalmát, eltépte a rabság bilincseit és a hajdan eltiportakat az örökkévaló igazságok magaslataira emelte. 44 A szombat hétről hétre ismétlődő ünnepe így a mnemotechnika segítségével alkalmat ad a jelen törekvéseinek kifejeződésére a kulturális emlékezet megélése során. 41 Mózes IV 22, Magyar Zsinagóga, Lebovits József: Győzelem, 242. Elhangzott a lembergi győzelem után Mágocson. 43 ASSMANN 2003, Pajzs és Vért, 5. Szombati és Ünnepi áhítat. 10
11 A tudatosan modernizáló közösségek belső kulturális mintáinak terén és a külvilággal való csoportközi stratégiáiban egyaránt reformot szorgalmaztak. Ez az előbbi esetében a belső zsidó kulturális javak körforgásának tágítását és újraorientálását foglalta magába, míg az utóbbinál a zsidók felkészítését a többségi társadalomhoz való közeledésre és annak új lehetőségeiben való részvételre. 45 A tudatosan modernizáló elitcsoportok a zsidó hagyományt a modern, nyugat-európai kultúra keretében értelmezték újra. A nyugat-európai történelemszemléletet vették át, és a korábbi, a nemzedékek láncolatára épülő vallási hagyományból alakítottak ki zsidó történelmet. A modern történelemszemléletnek megfelelően a megalapozó emlékezetet jelentő, ókori forrású Tóra autoritását fenntartották, a középkori és a későbbi rabbinikus vallási irodalmat és hagyományt azonban már a modern felvilágosodás kritikájával illették. A hagyomány racionalizálásának elsődleges célja a többségi társadalomba való beilleszkedés megsegítése volt a zsidók modernizációja és a befogadó nemzethez való hasonulás által. Mivel a mászkil felfogás szerint a zsidóság nem rendelkezik nemzeti jelleggel, ezért a neológok önmagukat pusztán felekezetként definiálták. A neológ felfogás így a judaizmus lényegét, üzenetét is új, a modernitásnak megfelelő keretek közé helyezte. A zsidó vallás alapvető feladatának olyan univerzalista eszméket tulajdonított, melyeknek legfontosabb szerepe az európai kultúrában az erkölcsiség, a humánum, a monoteizmus terjesztése, az emberiség megjobbításának küldetése. Ennek szellemiségében fogalmazódnak meg a következő sorok: jöjjön el az emberiség ama nagy, dicső, boldog ünnepe, melyen a föld gyermekei szeretetben összeforrva, eggyé válnak a jónak és nemesnek művelésében és a Te ösvényeiden járva 46 A kiegyezés Magyarországon megteremtette a nemzetállam kiépítésének lehetőségét. 47 A magyar asszimilatív nemzetkoncepció a nyelv és a kulturális minták átvétele mentén szabta meg a nemzethez tartozás kritériumát. Így az önmagát nemzetállamként felfogó soknemzetiségű Magyarország politikai elitje az ország zsidóságát semmiképpen sem 45 DUBIN 2005, Pajzs és Vért, 6. Szombati és Ünnepi áhitat. 47 ZIMA 2013a,
12 nemzetiségként, hanem kizárólag vallási közösségként kívánta integrálni a társadalomba. 48 Az integrálódni kívánó magyarországi neológok kollektív tudatának alapját a befogadó nemzettel való azonosulás jelentette. A neológ csoportok számára a Nagy Háború lehetőséget biztosított arra, hogy a közös áldozatvállalás által bizonyítsák hűségüket és a nemzethez való tartozásukat. A kongresszusi zsidó identitás kifejeződéseként is olvashatjuk a következő sorokat, amikben az izraelita vallású magyar hazafi ideálképe jelenik meg: Lelkem a Tiéd, testem a földé, melyért harcolok, gondolatom, szívem, minden érzésem szeretteimé és hazámé.a Te nevedért, mert vele megyek a harc és dicsőség elébe, a nemzetért, mert szüksége van az én karomra. 49 A háborús propaganda retorikája a nemzetet és annak háborús céljait sokszor a szabadság, az igazságosság megtestesítőjeként láttatta, amit az imakönyv is felhasznál: Törjön meg az ellenség, ki hazám szabadságát akarja letiporni, s szégyenüljön meg a magyarok igaz ügyének fényes győzelmére. 50 A judaizált háborús propaganda a vallásosságból eredő isteni igazságszolgáltatás koncepciójának alátámasztásához a zsidó hagyományban keresett előképeket: Ölbe vetette a sorsot, kardot rántott, a maga és népei biztonságának megvédésére, abban a megingathatatlan Istenbe vetett reménységben, hogy az Örökkévalótól, segedelmétől összes sérelmeinek jogos, igazságos ítéleteit, orvoslását megnyerendi, mert haftóránk szavaival élve: Jaj a vétkező nemzetnek, a bűnnel terhelt népnek, a gonosztevők fajzatának, elvetemült gyermekeknek, akik elhagyták az Örökkévalót. 51 A háború során a felekezeti, nemzeti csoportok az új helyzethez való alkalmazkodásuk során saját régi vallási, történelmi vagy kulturális mintáikat használták fel. A neológ csoportok a kultúraként felfogott vallási hagyományt használták erre a célra. Az imakönyvben ekképpen jelenik meg a jelenre aktualizálva a Bibliából ismert, a héber törzseket a pusztában majd a honfoglalás során vezető Seregek Ura, aki választott népét a csatában győzelemhez segíti, úgy a múltban, mint a jelenben is: Seregek Ura te harcoltál értünk, Te küzdöttél mellettünk, a Te 48 ZIMA 2013a, Pajzs és Vért, 6. Ütközet előtt. 50 Pajzs és Vért, 7. Veszélyből való megmenekülés után. 51 Magyar Zsinagóga, Dr. Goldberger Izidor: Hazánk védelme, 227. Tatán, 1914 augusztus 1-én hangzott el, Tisa Beávkor, a Jeruzsálemi Szentély pusztulására emlékező gyásznapon 12
13 áldásod lebegett fölöttünk...előttünk jártál, világítottál lépteinknek és sikerre vezetted csapatainkat. 52 A kulturális emlékezet közegébe ágyazódó nemzetvallásban is megjelent az ősi eredetre vonatkozó megalapozó emlékezés 53 a honfoglalás mítosza. Az ősi eredetre vonatkozó mítosz minden nemzetvallás alapeleme, melyre emlékezve az adott csoport a folytonosság ideáját erősíti és megbizonyosodik saját identitása felől. A Wissenschaft des Judentums 54 hatása alatt megalkotott magyarországi neológ zsidó történelemszemlélet 55 a magyar nemzetvallásban megjelent közös eredet mítoszát igyekezett saját történelemkonstrukciójába illeszteni, és ez által legitimálni magát a jelenben. A magyarországi neológ történelemszemléletbe már korábban 56 bekerült a közös eredet mítosza a kazár elmélet által, így a közös eredet mítoszára tett utalásként, a magyar-zsidó sorsközösség és a közös nemzettudat bemutatásaként értelmezhetjük az idézetet: Új győzelmet fűztél évezredes magyar nemzetünk dicsőséges zászlajához, melyet az igazság és a nemzeti becsület megvédésére vittünk háborúba. 57 A közös történelmi múlt, a közös nemzettudat, valamint a hazafiság igazolásaként olvashatjuk a következőket: A négy folyam és a három bérc határa évezreden által mentsvárunk vala a sötét középkor szomorúságában, oltalmunk a támadó rosszindulat ellenében. A hálaérzés legmagasztosabb erényével még jobban felszított nemes 52 Pajzs és Vért, 8. Győzelem után. 53 BARNA A 19.század során Németországban kibontakozó új zsidó tudományosság, amely a vallási hagyományt a modern tudományos elméletek és ismeretekkel igyekezett összeegyeztetni. A Wissenschaftról bővebben lásd például MEYER A különböző zsidó irányzatok más-más történelemszemléletet alkottak meg. Az ortodox történelemszemlélet a nemzedékek egymásra épülő hagyományából állt, melynek indulópontja a szináji kinyilatkoztatás volt. A cionisták a nacionalista nemzetállamok mintájára önálló zsidó nemzettudatot ápoltak, melyben a vallási hagyományt történelmi múlttá alakították, majd a jelenre aktualizálták. Bővebben ZIMA 2013a, Kohn Sámuel használta fel először a kazár-elméletet a közös honalapítás igazolásaként, bővebben KOHN Pajzs és Vért, 8. Győzelem után. 13
14 honfiúi hűség és megingathatatlan ragaszkodás hevítse szíveteket oroszláni bátorságra és makkabeusi elszántságra a támadás hevében, hogy erre az Isten megáldotta szent magyar haza területére ellenség a lábát egy pillanatra se tehesse be. 58 A szöveg első sora egyben utalhat a magyar nemzetvallás egyik alaptézisére is, amit a háborús propaganda is gyakran használt, mely szerint Magyarország a kereszténység védőbástyája. Ez a tudat a világháború alatt, de különösen utána újra nagy szerephez jutott. 59 Anthony D. Smith szerint egy etnikai csoport számára az egyik legfontosabb az unikalitás tudata, azaz az abban való hit, hogy a csoport tagjai egy egyedi történelmi közösséget alkotnak. 60 A 19. században kialakult, magukat nemzetállamként megfogalmazó közösségekköztük Magyarország- történetképe is a múltba visszavezetett folytonosság, a teljesség és az egyediség képzetére épültek. 61 A magyarországi neológ csoportoknak a Wissenschaft integrációs felfogásának megfelelően igazodniuk kellett a nacionalista magyar történeti tudathoz. Az egyediség képzete ugyanakkor a zsidó vallási hagyományban is jelen volt a szináji Tóra-adástól eredő kiválasztottság által. A kölcsönös unikalitás-tudat, az egylényegűség, a múltba visszavezethető, szükségszerű összetartozás ideáját felhasználva állít párhuzamot fel a tórai szöveg és a jelen között Lebovits József győzelmi beszédében: De hálával, nagy hálával járulunk az Örökéletű színe elé azért a másik nagy győzelemért is, amely speciálisan a miénk, a magyarok nagy győzelme. Hálával, amiért megvalósult rajtunk Bileámnak Izraelről tett eme kijelentése is: Íme egy nép, amely külön lakik. 62 ( ) Ilyen volt Izrael. Elkülönítve, izolálva, nem ismerve vagy félreismerve élt Izrael. Beleékelve a Páraó [sic!], az egyiptomi zsarnok rabszolga népeinek sokaságába is megtartotta ugyan egyéniségét, az egyiptomi vaskohó sem tudta megpuhítani és a pogány népekbe 58 Magyar Zsinagóga, Dr. Goldberger Izidor: Hazánk védelme, HANKISS 1988, ANTHONY D. SMITH 1995, GYÁNI Mózes IV. 23, 9. 14
15 beleolvasztani, megtartotta ott is lelke szabadságát, egyistenhitét, jelleme szilárdságát és erkölcsének tisztaságát, és: pogány népek közé magát nem számította 63. Ezt azonban a népek nem ismerték fel, félreismerve és meg nem ismerve külön, és elkülönítetten élt. ( ) És külön és elkülönítve élt a magyar. Minden népnek vannak faj és nyelvrokonai, nekünk magyaroknak itt Európában nincsen. Beleékelve népek fergetegei közé is, megtartottuk magyar egyéniségünket, szabadságunkat, ellenállottunk félvad és hatalmas népek inváziójának, ellenállottunk minden beolvasztási törekvésnek, megtartottuk magyar fajunk, magyar jellemünk szilárdságát, ezt azonban a népek fel és el nem ismerték, félreismerve és meg nem ismerve, elkülönítetten éltünk. 64 A magyar nemzettudathoz főződő intézményi csoportstratégiák mentén a magyarországi tudatosan modernizálónak tekinthető zsidó csoportok között alapvető különbségek mutatkoztak. A kongresszusi irányzat által képviselt magyar nemzettel való azonosulás, egybeolvadás helyett a cionista csoportstratégia a nemzet, a birodalom, a dinasztia iránti feltétlen lojalitást hirdette és zsidó nemzettudatot ápolt. Álláspontjuk szerint miután a cionista területi aspirációk nem Közép-Európában voltak, így a zsidó nemzeti érdekek, nem álltak ellentétben a magyar nemzeti érdekekkel, szemben a többi magyarországi nemzetiség nemzeti törekvéseivel. A kongresszusi csoportok felől többször érte a cionistákat a hazafiatlanság vádja. A cionisták szerint a zsidó nemzeti gondolat nem jelent hűtlenséget a nemzet vagy az állam iránt. A magyar nemzethez való hazafias hűségüket és a Monarchia iránti elkötelezettségüket a cionisták a háború során igyekeztek hangsúlyozni, amelynek bizonyításához a neológokhoz hasonlóan ők is a bibliai hagyományt használták fel. 65 A Szentföldhöz való viszonyt mentén szintén különböző felfogásokkal találkozhatunk a tudatosan modernizáló csoportoknál. A cionisták diskurzusában a Szentföld a zsidó múltat, a nemzeti hőskort, illetve egyidejűleg a nemzeti újjászületést szimbolizálta. 66 Ezzel szemben a magát pusztán felekezetként definiáló, magyar nemzettudatot ápoló kongresszusi zsidóság 63 Mózes IV. 23, Magyar Zsinagóga, Lebovits József: Győzelem, ZIMA 2013a, ZIMA 2013a, 88 15
16 értelmezésében a Szentföld nem a nemzeti múlt, hanem szakrális szimbólumok színhelye. 67 A kongresszusi csoportok ugyanakkor keresték a párhuzamokat a zsidó vallás megalapozó emlékezete és a jelen aktualitása között. A szentély pusztulására emlékező nap alkalmából mondott beszédben a zsidó kulturális emlékezetben élő Szentföld motívumát a magyar hazára vonatkoztatja a hazafiság bizonyításaként: Mai tisó beáb napján sír a lelkünk a tejjel-mézzel folyó Kánaánnak pusztulásán.( ) De bízunk az Istenben, hogyha sújtott ősi országunk elpusztításával, mostani Szentföldünket, magyar hazánk gyönyörűséges Kánaánját soha elveszíteni nem fogjuk. A Jordán lapálya dúslakodását helyettesíti nekünk most a Duna és Tisza köze arany kalászokat rengő rónasága üdvünkre és boldogságunkra. 68 A nemzetvallás az adott népcsoport saját történetét, múltját, jelenét vagy jövőjét teszi a hit tárgyává és forrásává. 69 A Gerő által a nemzetvallás gyakorlatának tekintett szimbolikus politikában ezért a jelen háborús törekvései szakrális tartalmakkal is felruházódtak. A nemzetvallás a nemzet értékének egyfajta szentséget tulajdonított, a nemzet pedig olyan erős identitássá vált, hogy legitimálta az emberáldozatot is. 70 Ebből eredően a nemzet érdekében hozott áldozat is magasztos, szakrális jelleget kap, amely gondolat az imakönyvben többször is megfogalmazódik: Érzem, hogy ez az én szenvedésem, ez az én sebesülésem nem a köznapok gyötrelme, kínja. Amikor hazánk dicsőségéért, nemzetünk nyugalmáért, kedveseink jövendő békességéért, tűzhelyünk oltalmáért szereztünk sebet és betegséget, elfeledem az irtózatot, amelyet átéltem és csak arra gondolok, hogy méltóvá tettél engem, Istenem, hogy az igazságért harcoljak., hogy az eszményekért küzdő hősök táborseregébe avattál engem ZIMA 2013a, Magyar Zsinagóga, Dr. Goldberger Izidor: Hazánk védelme, GERŐ 2004, GERŐ 2004, Pajzs és Vért, 9. Kórágyon. 16
17 vagy Ezeket az én lelkemet megszentelő, feldicsőítő testi sebeimet 72 illetve a beteg bajtársért mondott imában: rettenthetetlenül nézett sokszor a halál szemébe s mitől sem riadt vissza annak tudatában, hogy dicső, szent kötelesség szenvedni a hazáért. 73 A nemzetvallás funkciója elsősorban a társadalmi kohézió megteremtése, az adott hatalmi struktúra megerősítése volt a világháború alatt. 74 Ez a nemzet különböző csoportjait egybeolvasztó közös szenvedés és áldozatvállalás gyakran artikulálódik az imakönyvben, amit a háborús propagandának a zsidó liturgiába ültetéseként értelmezhetünk. Ezt jól mutatja az is, hogy a kórágyon és a beteg bajtársért mondott imaszövegek nem tartalmaznak judaista vallási elemeket, amelyek által ezek az imák csak zsidók részére lennének elmondhatók. A közös áldozatvállalásban való részvétel tehát felülírta a korábbi felekezeti, társadalmi csoporthatárokat is. Erre kitűnő példa a neológ irányzathoz kötődő Egyenlőség című zsidó hetilapban 1916 júniusában megjelent cikk 75 is, mely beszámol a Károlyi családhoz tartozó Zay Miklósné katolikus mágnásasszonyról, aki a zsidó katonák között a fronton katolikus imakönyveket oszt ki, hozzá hasonlóan pedig egy zsidó méltóságos asszony is Pajzs és Vért imakönyveket ajándékoz katolikus honvédeknek. Az egybeolvasztó közös szenvedés, a nemzettel azonosulás koncepciója jelent meg nem sokkal a hadüzenetet követő beszédben is: Valamennyien be akarjuk bizonyítani a világnak, hogy a megpróbáltatásnak nagy napja nem gyönge nemzetet talál a Duna, Tisza mentén, ha különbözünk is egymástól hitben, nyelvben, de királyunk, hazánk iránti szeretetben s hűségben egyek vagyunk, egyek vagyunk abban a szerfölött komoly, szilárd elhatározásban, hogy birodalmunk épségét, tekintélyét, méltóságát megvédjük mindenkivel szemben Pajzs és Vért, 10. Kórágyon. 73 Pajzs és Vért, 11. Beteg bajtársért. 74 HANKISS 1985, Egyenlőség, 1916 június A grófnő, aki zsidó imakönyveket kér 76 Magyar Zsinagóga, Dr. Friedmann Dávid: Királyunk 85. születésnapja, 220. A beszéd a zsolnai zsinagógában hangzott el 1914 augusztus 18.-án. 17
18 A szakrális alapokra épülő nemzetvallásban a vallásos istenhitet a hazaszeretet, a nemzetben való hit váltotta fel. A hazaszeretet így a legfőbb erkölcsi tevékenységé magasztosult, amely révén a nemzetért elesett katonák áldozata olyan spirituális tartalomra tesz szert, mely a földi vétkekért is megbocsátást hoz: Küzdött, szenvedett hazájáért, testvéreiért, otthona földjéért. Életét adja oda nemes önfeláldozással másokért, azért, ami szívének drága kincse volt. Óh, ha bűn tapadna lelkéhez, ez a halál megváltja őt minden földi salaktól Előtted, Istenünk. A vallási hagyomány, valamint a propaganda részeként megjelent, misztikus dimenzióba helyezett katona szolgálat összeegyeztetéseként olvashatjuk az idézetet: Valamint Mózes az Úr szolgáivá emelkednek mind egytől egyig azok, akik segítik az embertelenséget kiirtani a föld színéről. 77 A haldoklóért mondott imádság végén a zsidóság hitvallása olvasható, a Smá Izrael kezdetű ima, amely a hagyomány szerint a haldokló ember utolsó szavai melyeket elmond. A temetésre írt imában a harcok során elesett katonák mitizálása, a hős-kultusz építésére tett kísérlet is megjelenik. A jelenséget, amely a háború után kapott igazán erőre, Hankiss Elemér is elemzi, 78 és számos példát hoz a hőskultusz korabeli megjelenéseire. De tetteinek híre, hazaszeretete, halálmegvetése, vitéz erényei kísérik nevét a síron túl, a halhatatlanságba és Te dicsőségül tudod majd be neki hősi halálát, Istenünk. 79 Ezek mellett az imakönyvben és a homíliákban is megjelenik az elesett hősök örökéletűvé, szentté lényegítésének motívuma, akik személyükkel és áldozatukkal közbenjárnak a magyar fegyverek győzelméért. és fakadjon hősi halálából áldás a hazára, segítse elő szent áldozata fegyvereink dicső győzedelmét!. 80 Oh, támaszd fel Te őket, akiket mi feltámasztani nem bírunk! Engedd átérezniük a nagy igazságot, hogy akik a Hazáért meghaltak, örökké élnek, és akik a Hazáért élnek, és folyton áldozni készek, nem szakadnak el azoktól, kik Istennel élnek 81 A 77 Magyar Zsinagóga, Dr. Goldberger Izidor: Hazánk védelme HANKISS 1988, Pajzs és Vért, 13. Bajtárs temetésekor a harctéren. 80 Pajzs és Vért, 13. Bajtárs temetésekor a harctéren. 81 Magyar Zsinagóga, Lebovits József. Ima,
19 társadalom egészét érintő háborús megpróbáltatások, az elesett honvédek, rokonok, ismerősök miatt érzett gyászt, fájdalmat is bibliai párhuzammal szemlélteti: Óh nézd! Ábrahámtól, megpróbáltatáskánt, egyetlen fiát kérted áldozatul, de nem fogadtad el, meghagytad neki, óh, most hány Ábrahám hozta már meg legnagyobb áldozatát! Izsák maga vitte magával az áldozati fát, óh hány hősünk viszi magával áldozati fáját, a fekete mankókat, élete végéig és hány fogja még vinni! 82 Hasonlóképpen jelenik meg a társadalom nagy részét érintő, személyes veszteség miatt érzett fájdalom bibliai előképe: Ennek láttára nem kell nekünk is felkiáltani- midőn Saul és Jonathán halála fölött Dávid király: Ah, mint estek el a hősök és vesztek el a harc eszközei. 83 A világháborús vereség élményének, a társadalmi feszültségnek és a Trianont követő revizionista, irredenta kultuszok megjelenésének hatására a két háború között a nemzetvallás ismét komoly szerephez jutott. A határok kérdéséhez kötődő kultuszokat a nemzetvallás és a szimbolikus politika jelképei, rítusai határozták meg. A nemzeti veszteség, határok kérdése mind a szimbolikus, mind a hatalmi reálpolitikát meghatározta, egyúttal része volt a köztudatnak és a közgondolkodásnak is. 84 A magyarországi zsidó irányzatok mindegyike azonosult Magyarország területi veszteségeit törvényes és diplomáciai keretek között revideáló törekvések szimbolikus megjelenéseivel, a szélsőséges irredentizmustól viszont elhatárolódott. 85 A neológ elit a megváltozott magyar nemzetkoncepció 86 és a numerus clausus ellenére is a korábbi intézményi stratégiát változatlanul hagyta, és a magyar nemzeti keretek között határozta meg magát. A magyar zsidóknak a magyar nemzet és magyar állam 82 Magyar Zsinagóga, Lebovits József. Ima, Magyar Zsinagóga, Büchler Zsigmond: Hősi halál, Vértes József 70.gye. tartalékos zászlós ravatala mellett, 1915 március 19.-én. 84 ZEIDLER 2002, Vö. GLÄSSER-ZIMA Az első világháborús összeomlást követően megváltozott a fővonalbeli magyar nemzetkoncepció, az elsajátítható kultúrán és nemzeti célokkal való azonosuláson alapuló asszimilatív nemzeteszme helyébe a beleszületést hangsúlyozó etnikai nemzetértelmezések léptek. Lásd ROMSICS
20 iránti megtörhetetlen hűségéről a neológ felekezeti sajtó is többször hangot adott. 87 A határvesztés okozta csendes fájdalom és a kitartó hazafiság bizonyításaként olvashatjuk: A nagy fájdalom, mely a világháború nyomán fogva tartotta lelkünket, és amelyről azt hittük, hogy örökké fog tartani: íme lehűlt, csendes rezignációnak engedett helyet, és lassan-lassan egy eszmévé finomult, a honszerelem eszméjévé. 88 A nemzetvallás keretei között megjelenő hőskultuszt, az elesett katonák öröklétűvé lényegítését, valamint a revizionista gondolatot adaptálja és állítja vallási párhuzamba Pollák Miksa 1933-ban mondott beszédében. Az elesett katonák mitizálása a két világháború közötti retorikában, emlékműveken, emléktáblákon jól megfigyelhető, 89 amit a magyarországi neológ és az ortodox csoportok is átvettek és alkalmaztak. 90 Aki a hazáért meghal, az megdicsőült, azé az örök élet koronája. ( ) Ti pedig hős fiaink, álmodjátok tovább boldog álmotokat! Boldogító ez az álom, mert mikor lehunytátok szemeteket, még Nagy-Magyarországot láttátok és ennek képét vittétek magatokkal sírotokba. Álmodjátok tovább boldog álmotokat és legyen az hasonlatos a bibliai Józseféhez, amely valóra vált és beteljesedett. 91 A felvilágosodás mentén megjelenő külső elvárások (nyelvi magyarosodás, a kultúra átvétele) találkoztak a neológ csoportok befelé irányuló modernizációs szándékaival. Ezen stratégiák nyomán a neológ csoportok az integrációs folyamat részeként átvették a magyar nyelvet és kultúrát, amely jelenség része volt a korábban jiddis, illetve német nyelven mondott drósék magyarra váltása, valamint a liturgiai reformok is. A neológ csoportok belső modernizációja elsősorban a vallási hagyomány racionalista kritikájában, a nyugati kulturális minták átvételében jelentkezett. Ezek a folyamatok, kulturális váltások az első világháború idejére 87 GLÄSSER-ZIMA 2010, Pollák Miksa Ünnepi beszédei Megdicsőülés-a soproni 18. honvéd-ezred hősi halottai számára készült emlékmű megáldása augusztus bővebben HANKISS GLÄSSER 2014, Pollák Miksa Ünnepi beszédei u.a
21 már jórészt végbementek, azonban a háború okozta felfokozott helyzetben a megváltozott identitás aspektusai a korábbinál egyértelműben rajzolódtak ki. A magyarországi neológ elit a háborút egy olyan kihívásként értelmezte, amelyben a közös áldozatvállalás által bizonyíthatják integráltságukat, nemzethez tartozásukat, a dinasztia iránti lojalitásukat. A források vizsgálata egyértelműen kirajzolta a neológ csoportstratégia céljait a világháború során: az integrálódás, a nemzetbe olvadás szándéka határozta meg mind a külső, mind pedig a befelé irányuló stratégiát. Később, a két háború közötti időszakban, a neológ elit a megváltozott körülmények ellenére is kitartott e korábbi stratégiája mellett, a korszak meghatározó ideológiáit, jelképeit pedig adaptálta saját kollektív tudatába. A felhasznált források a neológ elitcsoportok az integrálódás célja által meghatározott kollektív tudatának, identitásának megjelenítődéseként értelmezhetők a háborús propaganda, a szimbolikus politika és a nemzetvallás keretei között. A Pajzs és Vért és a homíliák elsődleges célja a népnevelés, valamint a katonák vallásgyakorlatának megsegítése mellett a külső társadalom elvárásainak, azaz elsősorban a közös, nemzeti áldozatvállalásban való részvételnek a kifejezése volt. Az imakönyv és a homíliák a neológ intézményi csoportstratégiát követve, ezen elvárásoknak az osztrák háborús propaganda retorikájának átvételével, a magyar nyelv használatával, a magyar nemzettudattal és a háborús célokkal való azonosulás kifejezésével igyekeztek megfelelni. A háború jelentette új jelenségek, szimbolikák értelmezéséhez a kultúraként felfogott zsidó vallási hagyományban, a szentírási, prófétai, liturgikus szövegekkel kerestek párhuzamokat, és vonatkoztatták azokat a jelen aktualitásaira. A befelé irányuló csoportstratégiát tekintve elsődleges céljuk a nemzeti kultuszok, a nemzetvallás és a szimbolikus politika elemeinek a zsidó kollektív tudatba adaptálása volt, melyhez a csoport kollektív tudatában, kulturális emlékezetében élő vallási elemekkel kerestek lényegi azonosságokat. A Holocaust ismerete többszörösen terheltté teszi az azt megelőző magyarországi zsidó történelemről folytatott diskurzusokat, különösen, ha olyan időben közel eső és a nacionalizmustól áthatott korról beszélünk, mint az általam bemutatott korszak. Ennek tudatában írásom célja egy kulturális jelenség lehetőség szerint ítélkezésmentes bemutatása volt. Tanulmányomban igyekeztem a jelen ismereteit nem visszavetíteni a múltra, hanem a múlt jelenségeit a saját kontextusukon belül vizsgálni. Ugyanakkor kisebbség vizsgálatáról lévén szó fontosnak tartottam figyelembe venni a nagyobb társadalmi jelenségekkel való összefonódó párhuzamokat is. Írásom a jelen magyarországi zsidósága számára egy ítéletmentes bemutatását nyújtja a vallási hagyomány értelmezési lehetőségeinek, a magyar neológ mentalitástörténet egy kiemelkedően jelentős, ám a köztudat számára alig ismert korszakán keresztül. 21
22 Irodalom ANTHONY D. Smith 1995 Kiválasztott népek: miért maradnak fenn egyes népcsoportok? in Eszmék a politikában: a nacionalizmus. szerk Bretter Zoltán és Deák Ágnes. Tanulmány kiadó, Pécs. ASSMANN, Jan 22
23 2004 A kulturális emlékezet. Írás, emlékezés és politikai identitás a korai magaskultúrákban. Atlantisz könyvkiadó, Budapest. BARNA Gábor 2002 Idő és emlékezet. Közelítések az időhöz: Tanulmányok. Szerk.: Árva Judit, Gyarmati János. Néprajzi Múzeum (Tabula könyvek 3.) Budapest DAMOHORSKÁ, Pavla 2010 The Jewish Prayer for the Welfare of the Country as the Echo of Political and Historical Changes in Central Europe. Univerzita Karlova v Praze, Husitská teologická fakultá, Praha. DUBIN, Lois C Enlightenment and emancipation, in: Modern Judaism. An Oxford Guide. Edited by Nicholas de Lange & Miri Freud-Kandel. Oxford University Press, Oxford, FRAUHAMMER Krisztina 2014 Imakönyvek : feltáratlan források. In: Vallás, egyén, társadalom. Szegedi Vallási Néprajzi Könyvtár; A Vallási Kultúrakutatás Könyvei (39, 7). SZTE BTK Néprajzi és Kultúrális Antropológiai Tanszék, Szeged, pp GALÁNTAI József 1974 Magyarország az első világháborúban Egyház és Háború. Akadémiai kiadó, Budapest. GERŐ András 1999 Ferenc József, a magyarok királya. Pannonica kiadó, Budapest Képzelt történelem. Fejezetek a magyar szimbolikus politika XIX-XX. századi történetéből. Budapest: Eötvös Kiadó PolgART Kiadó GLÄSSER Norbert 2013 Dinasztikus és nemzeti kultuszok a magyar nyelvű budapesti orthodox zsidó sajtóban ( ), Szőllősi László (szerk.): Pro Scientia Aranyérmesek XI. Konferenciája, Szeged, november 8-10, Előadások, Pro Scientia Aranyérmesek Társasága, Budapest,
24 2014 Az integráció politikai liturgiái: Szimbolikus politika és hazafiasság Löw Immánuel beszédeiben In: Tóth István (szerk.): Zsidók Szeged társadalmában. Móra Ferenc Múzeum, Szeged, pp GLÄSSER Norbert ZIMA András 2010 Változatlanság a változásban A két világháború közötti budapesti zsidó csoportok önképe a megváltozott kárpát-medencei határok függvényében, Magyar Egyháztörténeti Vázlatok 2010/1-2., GYÁNI Gábor 2000 Emlékezés, emlékezet és a történelem elbeszélése. Napvilág Kiadó, Budapest. HANKISS Elemér 1988 Nemzetvallás. Immanens és transzcendens vallások. In. Kovács Ákos (szerk.): Monumentumok az első háborúból. Budapest. Népművelési Intézet, Műcsarnok LŐW Immánuel 1903 Imádságok zsidók számára. Taub B. és Társa, Szeged Száz beszéd, Schwarz Jenő kiadása, Szeged. JONATHAN D.SARNA 2005 Jewish Prayers for the United States Government: A study in the Liturgy of Politics and the Politics of Liturgy in Liturgy in the Life of the Synagouge (szerk.ruth Langer and Steven Fine) Winona Lake, Indiana, Eisenbrauns KATZBURG Nathaniel 1999 Fejezetek az újkori zsidó történelemből Magyarországon. Budapest, Osiris. KOHN Sámuel 1884 A zsidók története Magyarországon 1. köt. a legrégibb időktől a mohácsi vészig Budapest, Athenaeum. MACZÁK Ibolya 2010 Imakönyvek az első világháborúban. Médiakutató MEYER, Michael A. 24
SZÁNTAI LAJOS A MINDENSÉGGEL MÉRD MAGAD! MÍTIKUS MAGYAR TÖRTÉNELEM NIMRÓDTÓL NAPJAINKIG.
SZÁNTAI LAJOS A MINDENSÉGGEL MÉRD MAGAD! MÍTIKUS MAGYAR TÖRTÉNELEM NIMRÓDTÓL NAPJAINKIG. HÁLÓ KÖZÖSSÉGI ÉS KULTURÁLIS KÖZPONT S4 1052 BUDAPEST, SEMMELWEIS UTCA 4. 1/16. RÉSZ 2017. ÁPRILIS 24. HÉTFŐ 18.00
A javítóvizsgák követelményrendszerét a kerettantervben az adott évfolyamnál megjelölt tematikai egységek, kulcsfogalmak képezik.
Hittan A javítóvizsgák követelményrendszerét a kerettantervben az adott évfolyamnál megjelölt tematikai egységek, kulcsfogalmak képezik. 5. évfolyam: A Biblia, az üdvtörténet fogalma A teremtéstörténetek
Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen
Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL Írásbeli vizsga: teszt + esszé (60 perc) 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen I. Az ókori kelet 9. évfolyam Mezopotámia
Osztályozó vizsga témái. Történelem
9.ÉVFOLYAM Egyiptom, a Nílus ajándéka Athén, a demokrácia kialakulása és fénykora A görög perzsa háborúk (Kr. e. 492 448) A poliszok hanyatlása és Nagy Sándor birodalma A város alapításától a köztársaság
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2016-2017 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
A KING JAMES BIBLIA 1611 APOKRIF IMÁDSÁG és AZARIAH dal három zsidó. A dal, a három zsidók és Azariah ima
www.scriptural-truth.com Az ima Azariah A KING JAMES BIBLIA 1611 APOKRIF IMÁDSÁG és AZARIAH dal három zsidó A dal, a három zsidók és Azariah ima 1:1 és mentek a tűz közepén dicsérő Isten, és az áldás az
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és
1. tétel: A források és mutassa be az indiai vallások hatását a társadalom szerkezetére, működésére! 2. tétel: A források és mutassa be a hódító háborúkat követő gazdasági változásokat és azok társadalmi
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
Messiási próféciák IV. évfolyam. I. félév
Messiási próféciák IV. évfolyam I. félév Tematika: 1. Bevezetés: A messiási jövendölések fogalma, jellegzetességeik, tanulmányozásuk, haszna, jelentősége. Két alapvető messiási jövendölés: Az ősevangélium
Privigyey Pál MAGYARORSZÁG NEM VOLT, HANEM LESZ
Privigyey Pál MAGYARORSZÁG NEM VOLT, HANEM LESZ Privigyey Pál Magyarország nem volt, hanem lesz POLITIKO-ROMANTIKA 1887 2011 Fapadoskonyv.hu Kft. ELŐSZÓ Isten haza és a király! Ezen tárgyakról fog könyvem
Hanukka és Karácsony
Bereczki Sándor Igehirdetések 9. Hanukka és Karácsony Mindenki Temploma Hanukka és Karácsony Igehirdetés sorozat 9. Copyright 2010 Bereczki Sándor Korrektor: Dr. Gruber Tibor Kiadványszerkesztő: Danziger
A limanowai csata emléknapja Sopronban
A limanowai csata emléknapja Sopronban 2 A limanowai csata emléknapja Sopronban A Soproni Huszár Hagyományőrző Egyesület nevében köszöntöm vendégeinket, tagjainkat, és a megjelenteket. Egyesületünk császári
6. A HÁZASSÁG MEGÁLDÁSÁNAK EMLÉKÜNNEPE
6. A HÁZASSÁG MEGÁLDÁSÁNAK EMLÉKÜNNEPE gyülekezeti (vasárnap délelőtti) istentiszteleten felépítés BEVEZETÉS (BEJELENTÉS, IMÁDSÁG) RÖVID IGEHIRDETÉS HÁZASTÁRSAK MEGÁLDÁSA 67 A házasság megáldásának emlékünnepe
Mindszenty bíborossal
K Mindszenty bíborossal Ö Déri Péter Fotók Lovagi Milán Kiadja Martinus Könyv- és Folyóirat Kiadó 9700 Szombathely, Berzsenyi Dániel tér 3. Telefon: 94/513-191, 30/864-5605 E-mail: info@martinuskiado.hu
Mi köze a sógunoknak a leanhez?
A menedzsment szerepe a Lean és Six Sigma programok eredményességében Mi köze a sógunoknak a leanhez? A Japán Ipari Menedzsment történeti és társadalmi alapjai Tóth László Tartalomjegyzék 1. Bevezetés
Meghívó - KZST Keresztény-Zsidó Társaság
Meghívó - KZST Keresztény-Zsidó Társaság Alapítás: 1991-2014: 23. év A Keresztény-Zsidó Társaság a Nemzetközi Keresztény-Zsidó Tanács tagszervezete * 2014. május- június Keresztény-Zsidó Társaság, 1052
Várostörténet. 3. forduló. Kecskemét városának legrégebbi oktatási intézményéhez kapcsolódik a következő feladat.
Várostörténet 3. forduló Kecskemét városának legrégebbi oktatási intézményéhez kapcsolódik a következő feladat. 1. Egészítsd ki a szöveget! Az iskola híres kegyesrendi, más néven iskola. megalapítása gróf.
Osztályozó vizsga anyaga történelemből
Miskolci Magister Gimnázium Osztályozó vizsga anyaga történelemből Ismeretszerzési és feldolgozási képességek A tanulónak írott forrásokat kell tudni értelmezni, feldolgozni és feladatokban alkalmazni.
TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
2006 M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y 2015. évi 27. szám 3. Az R. 2. számú melléklet MÁSODIK RÉSZ AZ ÉRETTSÉGI VIZSGATÁRGYAK ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI cím TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcíme
ÉVKÖZI IDİ ESTI DICSÉRET
ÉVKÖZI IDİ ESTI DICSÉRET Istenem, jöjj segítségemre! Uram, segíts meg engem! Dicsıség az Atyának, a Fiúnak miképpen kezdetben most és mindörökké. Amen. HIMNUSZ Immár hoz hasznos magvakat, díszíti ékes,
Fidesz Magyar Polgári Szövetség Képviselőcsoportja. Kereszténydemokrata Néppárt 1 S% T/... számú törvényjavasla t
Fidesz Magyar Polgári Szövetség Képviselőcsoportja Képviselőcsoportja 1 S% É e :Zola MM 19. a T/... számú törvényjavasla t a Nemzeti Összetartozás melletti tanúságtételr ől Előterjesztő : Budapest, 2010.
TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől
Felvétele Kreditpont Követelmény típusa Heti óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa Meghirdető tanszék/intézet TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől
ADVENT ESTI DICSÉRET
ADVENT ESTI DICSÉRET Istenem, jöjj segítségemre! Uram, segíts meg engem! Dicsıség az Atyának, a Fiúnak és a Szentléleknek, miképpen kezdetben most és mindörökké. Amen. HIMNUSZ Megszánva árva népedet, hogy
Jézus, a tanítómester
9. tanulmány Jézus, a tanítómester május 23 29. SZOMBAT DÉLUTÁN e HETI TANULMÁNYUNK: 5Mózes 6:5; Lukács 4:31-37; 6:20-49; 8:19-21, 22-25; 10:25-37 Mindenkit ámulatba ejtett tanítása, mert szavának ereje
Hittan tanmenet 2. osztály
Hittan tanmenet 2. osztály Heti óraszám: 2 Összes óra: 80 Az Isten szava című hittankönyvhöz Iskolai hitoktatás céljára Óraszám Tananyag Didaktikai cél, nevelési cél Segédeszköz, Munkaformák, Módszerek
Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya
TÖRTÉNELEM FAKULTÁCIÓ / 11.ÉVFOLYAM Az ókori Kelet A folyam menti civilizációk általános jellemzése(egyiptom,mezopotámia,kína, India) Tudomány és kultúra az ókori Keleten Vallások az ókori Keleten A zsidó
TÉGY ENGEM BÉKEKÖVETEDDÉ. TÉGY ENGEM BÉKEKÖVETEDDÉ Szerző:Szöveg: S. Temple ford.: ifj. Kulcsár Tibor Zene: S. Temple, N. Warren
TÉGY ENGEM BÉKEKÖVETEDDÉ TÉGY ENGEM BÉKEKÖVETEDDÉ Szerző:Szöveg: S. Temple ford.: ifj. Kulcsár Tibor Zene: S. Temple, N. Warren 1. Tégy engem békeköveteddé, Hogy hinthessem az igemagvakat. Ó, Szentlelked
1 ÚRVACSORA(ÉNEKESKÖNYV) ÚRVACSORA
1 ÚRVACSORA(ÉNEKESKÖNYV) ÚRVACSORA A mi Urunk Jézus Krisztus így szól: Jöjjetek énhozzám mindnyájan, akik megfáradtatok és meg vagytok terhelve, és én megnyugvást adok nektek. (Mt 11,28) Tőle kaptuk ezt
Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):
Iránytanmenet A táblázat bemutatja a katolikus tartalmak (dőlt betűvel) tananyagba építésének helyét és módját. Szemlélteti, hogy mikor, melyik anyagrész kapcsán érdemes a tartalmakat külön órán tanítani
SZENT BERNÁT APÁT ESTI DICSÉRET
SZENT BERNÁT APÁT ESTI DICSÉRET Istenem, jöjj segítségemre! Uram, segíts meg engem! Dicsıség az Atyának, a Fiúnak és a Szentléleknek, miképpen kezdetben most és mindörökké. Amen. HIMNUSZ 2 SZENT BERNÁT
Bevezetés. Imádság az idei karácsony teljességéért
Bevezetés Imádság az idei karácsony teljességéért Az Ige testté lett, közöttünk lakott, és láttuk az ő dicsőségét, mint az Atya egyszülöttjének dicsőségét, telve kegyelemmel és igazsággal.... Mi pedig
Történelem 5. évfolyam. - Redmentás feladatsorok - ISM.KELET. Gyakorlás
Történelem 5. évfolyam - Redmentás feladatsorok - I. Az őskor és az ókori Kelet A történelem forrásai Őskori elődeink Az őskori kultúra Barlangokból a falvakba Holdévektől a napévekig Az első városok Mezopotámiában
KORA ÚJKOR, ÚJKOR Családi ügyek Orániai Vilmos és a Habsburgok V. Károly lemondása után
KORA ÚJKOR, ÚJKOR Családi ügyek Orániai Vilmos és a Habsburgok V. Károly lemondása után A Habsburgok és a Nassauiak, akik együttműködtek V. Károly uralkodása idején, élesen összecsaptak egymással II. Fülöp
Tartalomjegyzék. Bevezetés a 3. részhez: Jézus természete és céljai 113 14. Csodálatos Tanácsadó 115 15. Békesség Fejedelme 119
Tartalomjegyzék Előszó 5 i. rész: A neveiben föltárulkozó Isten Bevezetés az 1. részhez: Egység és többesség: Atya, Fiú és Szent Szellem 9 1. Elóhim 15 2. Jehova vagy Jahve 21 3. Ő, Aki gondot visel 27
ELSÕ KÖNYV 1867 1918 19
ELSÕ KÖNYV 1867 1918 19 20 Elõszó A román és a magyar életkörülmények alakulása a dualizmus korabeli Magyarországon és Nagy-Romániában (1867-1940) A kézirat szerzõje a fenti kérdés áttekintésével olyan
TAB2107 Helytörténet tematika
TAB2107 Helytörténet tematika Tantárgyi követelményrendszer: Projektmunka és prezentáció 1. A helytörténeti kutatások elméleti háttere, diszciplináris és módszertani határai 2-3. Makro- és mikrotörténet
Történelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában!
Történelem 13/I 1. A középkori gazdaság Ismertesse a korai középkori gazdaság működését, a termelés színtereit és szereplőit, az eszközök és módszerek fejlődését a XI-XIII. századi, Európában! Mutassa
A kegyelem árad 193 A mélyből Hozzád száll szavam 101 A nap bíborban áll 50 A sötétség szűnni kezd már 181 A szívemet átadom én 64 A Te nevedben mi
A kegyelem árad 193 A mélyből Hozzád száll szavam 101 A nap bíborban áll 50 A sötétség szűnni kezd már 181 A szívemet átadom én 64 A Te nevedben mi együtt vagyunk 126 A tisztelet csak Istené 48 A végtelenhez
II. Az ókori Róma Közép szint: A köztársaságkori Róma története. A római civilizáció szellemi és kulturális öröksége.
Emelt szint 11. évfolyam Témakörök I. Az ókori görögök A poliszrendszer kialakulása és jellemzői. Athén felemelkedése és bukása. A hellenizmus kora. Az ókori görögség szellemi, kulturális öröksége. Annak
TÖRTÉNELEM FELADATLAP
VÖRÖSMARTY MIHÁLY GIMNÁZIUM 2030 Érd, Széchenyi tér 1. TÖRTÉNELEM FELADATLAP 2016 Név:... Iskola:... A megoldásra 45 perc áll rendelkezésedre! Eredményes munkát kívánunk! A KÖVETKEZŐ KÉRDÉSEK AZ ÓKORI
TÖRTÉNELEM I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
16. Az R. Mellékletének TÖRTÉNELEM fejezete és az azt követő szövegrésze helyébe a következő rendelkezés lép: TÖRTÉNELEM I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK 1.1. Releváns információk
DEREK PRINCE. Isten Gyülekezetének Újrafelfedezése
DEREK PRINCE Isten Gyülekezetének Újrafelfedezése Bevezető - A Derek Prince Ministries ismertetője Az 1930-as években, a történet szerint, megcsörrent a telefon az igazgatói irodában, abban a washingtoni
Az írásbeli érettségi témakörei
Az írásbeli érettségi témakörei Dőlt betűvel szerepelnek azok a részek, amelyeket csak emelt szinten kérnek. 1. AZ ÓKOR ÉS KULTÚRÁJA 1.1 Vallás és kultúra az ókori Keleten Az egyes civilizációk vallási
Kutatási tárgykörök I. A történelemkutatás módszertana. 1. Régészet. 2. Őstörténet. 3. Családtörténet.
Kutatási tárgykörök ROVATREND a történelemtanár-továbbképzésünk tanrendje alapján I. A történelemkutatás módszertana. 1. Régészet. a. Ásatási tudnivalók, az ásatásig vezető út, ásatás. b. Temetőfeltárás,
TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák
TÖRTÉNELEM Tanulmányok alatti vizsgák A vizsga felépítése: 1.) Feladatlap: A vizsgakövetelményben felsorolt 9. évfolyamos tananyag számonkérése egyszerű, rövid feladatokon keresztül, kifejtendő feladat
Osztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem
Osztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem 9. évfolyam Ókor A zsidó vallás fő jellemzői. Az athéni demokrácia működése a Kr.e. 5. században. A görög hitvilág. A római hitvilág. Julius Caesar egyeduralmi
22. Bibliai történetek Újszövetség Jézus önmagáról (Jn 6,35. 51; 8,12; 10,7-15; 11,25; 14,6; 15,1-2)
7. évfolyam 1. Önismeret a Biblia fényében 2. A Szentírásban Isten szava (2Tim 3,16) 3. Megtérés és hit 4. Emberi kapcsolatok a Biblia fényében 5. Hitvallók a történelemben (gályarabok, hitvalló őseink)
A LÉLEK KARDJA. Alapige: Efézus 6,17b Vegyétek fel a Lélek kardját, amely az Isten beszéde.
Pasarét, 2013. október 24. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Horváth Géza A LÉLEK KARDJA Alapige: Efézus 6,17b Vegyétek fel a Lélek kardját, amely az Isten beszéde. Imádkozzunk! Hálaadással
A liturgikus tételeket helyettesítõ énekversek
A liturgikus tételeket helyettesítõ énekversek A következõ részben az énekverses rendekben használható énekversciklusokat közlünk. Mindegyik ciklus hat-hat énekversbõl áll. Az elsõ hármat az istentisztelet
Hol találjuk a évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben?
Hol találjuk a 2009. évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben? A hagyományoknak megfelelően közöljük, hogy a 2009. május júniusi történelem szóbeli érettségi
BÁTHORI GÁBOR. Az Erdélyi Fejedelemség és a Porta politikai és katonai szövetsége Bocskai István és Bethlen Gábor fejedelemsége idején
1 ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM DOKTORI TANÁCSA BÁTHORI GÁBOR Az Erdélyi Fejedelemség és a Porta politikai és katonai szövetsége Bocskai István és Bethlen Gábor fejedelemsége idején című doktori
Ünnepi konferencia az Országházban a Vallásszabadság Éve alkalmával
Sajtóközlemény Ünnepi konferencia az Országházban a Vallásszabadság Éve alkalmával A Magyar Unitárius Egyház, partnerségben az Országgyűlés Hivatalával ünnepi konferenciát szervezett 2018. március 9-én,
Megrendülten tudatjuk, hogy. Varga Árpád MINTA. Táviratcím: Varga Árpádné, 1228 Budapest, Rónai János u. 7. Mély fájdalommal tudatjuk, hogy
1 Megrendülten tudatjuk, hogy 2013. január 26-án 87 éves korában, hosszú szenvedés után elhunyt. Szeretett halottunk hamvait 2013. február 10-én 10.30 órakor a Budafoki Temetőben a Római Katolikus Egyház
SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA MESTERSZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
1 SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA MESTERSZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA I. KISEBBSÉGSZOCIOLÓGIA SZAKIRÁNYON: DR. SZABÓ-TÓTH KINGA 1. A kisebbségi identitás vizsgálata 2. Kisebbségi csoportok társadalmi
Salát Gergely: Csoma Mózes: Korea Egy nemzet, két ország
VI. évfolyam 2009/1. KÖNYVISMERTETÉS Salát Gergely: Napvilág Kiadó, Budapest, 2008. 178 oldal A Koreai-félsziget történelméről, jelenlegi viszonyairól meglehetősen keveset tudunk: magyar nyelvű könyvek,
É N E K F Ü Z E T S Z Á M Á R A Ö S S Z E Á L L Í T V A MILYEN GYÖNYÖRŰ A SZÉP DICSÉRET! Z S O L T Á R O K K Ö N Y V E 1 4 7 : 1
É N E K F Ü Z E T A S V Á B H E G Y I R E F O R M Á T U S G Y Ü L E K E Z E T S Z Á M Á R A Ö S S Z E Á L L Í T V A MILYEN JÓ ISTENÜNKRŐL ÉNEKELNI, MILYEN GYÖNYÖRŰ A SZÉP DICSÉRET! Z S O L T Á R O K K
TRIANON KÉNYSZERZUBBONYÁBAN
TRIANON KÉNYSZERZUBBONYÁBAN Bakos István (Budapest) elõadása a Trianon a magyarság tudatvilágában c. tanácskozáson Budapest Tóthfalu 2002. õszén Tisztelt Tanácskozás! Kedves Barátaim! Köszönöm a meghívást
Függelék. 2. Unitárius hitvallás.
Függelék. 2. Unitárius hitvallás... Hiszek egy Istenben a világ teremtőjében fenntartójában és az emberiség szeret'ő atyjában;.. Hiszek az ember Jézusban" az ő isteni kulde. tésében az ő tanainak udvözítő
ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK. Politikatudományok BA szak. Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete I. Bevezetés a politikatudományba
ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK Politikatudományok BA szak Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete 2018 I. Bevezetés a politikatudományba 1. A politika és a politikatudomány alapfogalmai: állam,
SZKA_209_22. Maszkok tánca
SZKA_209_22 Maszkok tánca diákmelléklet maszkok tánca 9. évfolyam 207 Diákmelléklet 22/1 AUSZTRÁLIA TOTÓ Jelöld X-szel azokat a válaszokat, amiket helyesnek tartasz! Hány millió négyzetkilométer Ausztrália
ETE_Történelem_2015_urbán
T Ö R T É N E L E M ETE_Történelem_2015_urbán Szóbeli középszintű érettségi tételek / 2015-2016. év tavaszára / Gazdaság, gazdaságpolitika, anyagi kultúra 1, T é t e l A korai feudalizmus / középkor gazdálkodása
A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Ésaiás a jövőbe lát
A Biblia gyermekeknek bemutatja Ésaiás a jövőbe lát Írta : Edward Hughes Illusztrálta : Jonathan Hay Átírta : Mary-Anne S. Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Kiadta : Bible for Children www.m1914.org
A Biblia gyermekeknek bemutatja. Ésaiás a jövőbe lát
A Biblia gyermekeknek bemutatja Ésaiás a jövőbe lát Írta : Edward Hughes Illusztrálta : Jonathan Hay Átírta : Mary-Anne S. Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Kiadta : Bible for Children www.m1914.org
A szatmári béke. Magyarország a szatmári béke idején
1 A szatmári béke Magyarország a szatmári béke idején A szatmári béke megkötésének körülményeit vizsgálva vissza kell tekintenünk az azt megelőző eseményekhez. 1701-ben Rákóczi Ferenc egy nemesi mozgalmat
Karácsony és új élet (Gyülekezeti előadás)
138 Karácsony és új élet (Gyülekezeti előadás) A most következő előadásban két kérdésre keresem a választ. 1. A múltra nézve: Hogyan kezdte ünnepelni a keresztyénség karácsonykor Jézus Krisztus születését?
A Biblia rövid áttekintése. Alapvető információk a Bibliáról
A Biblia rövid áttekintése Alapvető információk a Bibliáról Áttekintés a Bibliáról A Biblia Isten szava A Biblia Isten üzenetét tartalmazza. A Szentírás megírásában kb. 1500 év leforgása alatt mintegy
Dániel könyve. Világtörténelem dióhéjban
Dániel könyve Világtörténelem dióhéjban 2300 éves prófécia Kr.e. 457 Kr.u. 34 Kr.u. 1844 490 év 1810 év 70 hét Rendelet 1. rész Evangélium 2. rész 10-11 Ki Mikáél? Mózes éneke Szólt az ellenség: `Üldözöm
Zsidó irányzatok, modern értékek
Zsidó irányzatok, modern értékek Prof. Schweitzer József emlékének BBN-HEB-341.9, BBN-HEB11-234.4, BMA-HEBD-322.5, BBV-101.45, BMVD-101.75, BMA-VALD-452:1, BMA-VALD-518:2 Biró Tamás 2015. február 26.:
A magyar határok európanizációs összefüggései
A magyar határok európanizációs összefüggései James W. Scott University of Eastern Finland Határkutató-csoport vezető (külső munkatárs), MTA Közgazdaság- és Regionális Tudományi Kutatóközpont James.Scott@uef.fi
MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET
MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET Készítette: Varga Enikő 1 EMBER-ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA Célok és feladatok Az etika oktatásának alapvető célja, hogy fogalmi kereteket nyújtson az emberi
Megcélozni a legszebb álmot, Komolyan venni a világot, Mindig hinni és remélni, Így érdemes a földön élni.
Ajánlás A családtörténet feltárása hidat épít múlt és jövõ között, összeköti a nemzedékeket oly módon, ahogyan azt más emléktárgyak nem képesek. Azok a változások, melyek korunk szinte minden társadalmában
Gyászszertartás Búcsúztató
Gyászszertartás Búcsúztató Nyitó ima: Mennyei Atyánk, azért jöttünk össze a mai napon, hogy lerójuk tiszteletünket és kegyeletünket szeretett teremtményed, élete előtt. Összejöttünk, hogy hálát adjunk
Észak-Erdély kérdése Románia külpolitikájában 1940 1944 között
Észak-Erdély kérdése Románia külpolitikájában 1940 1944 között Előadásom elsősorban román szemszögből, továbbá a politika- és az eszmetörténet oldaláról közelíti meg az 1940 1944 közötti észak-erdélyi
A gazdaságnövekedés értelmezéséről és a gázai népirtásról Levél Morvai Krisztinának
Kedves Krisztina! A gazdaságnövekedés értelmezéséről és a gázai népirtásról Levél Morvai Krisztinának Tudom, hogy nagyon sok dolgod van, hiszen EP-képviselői munkádat küldetésként teljesíted egy olyan
Családfa. Legmann Rudolfné (szül. König Róza) 1878 1925. Izsák Sámuelné (szül. Simon Regina) 1864 1944. Izsák Sámuel? 1914. Legmann Rudolf 1856 1938
Családfa Apai nagyapa Apai nagyanya Anyai nagyapa Anyai nagyanya Izsák Sámuel? 1914 Izsák Sámuelné (szül. Simon Regina) 1864 1944 Legmann Rudolf 1856 1938 Legmann Rudolfné (szül. König Róza) 1878 1925
MEGELÉGEDETTSÉG. Drágakövek Abdu l-bahá szavaiból
MEGELÉGEDETTSÉG Drágakövek Abdu l-bahá szavaiból Fordította: Kerekes Mariann Lektorálta: Mannó Judit A fordítás alapja: CONTENTMENT Bahá í Publishing Trust; London, 1996 Magyarországi Bahá í Közösség Országos
Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.
Etika Bevezető Oktatási cél: A kurzus célja az etika körébe tartozó fogalmak tisztázása. A félév során olyan lényeges témaköröket járunk körbe, mint erény erkölcsi tudat, szabadság, lelkiismeret, moralitás,
EÖTVÖS KÁroly Magyar alakok 2011
EÖTVÖS KÁROLY Magyar alakok 2011 A KIS MARISKA (Gróf Széchenyi István nőtlen korából) Széchenyi István Íróasztala fölött díszes aranykeretben fiatal nő arcképe függött a falon. Olajfestmény volt s gyönyörű
2015. március 1. Varga László Ottó
2015. március 1. Varga László Ottó 2Kor 4:6 Isten ugyanis, aki ezt mondta: "Sötétségből világosság ragyogjon fel", ő gyújtott világosságot szívünkben, hogy felragyogjon előttünk Isten dicsőségének ismerete
1 Tiszták, hősök, szentek. Árpád-házi Szent István Boldog Bajor Gizella Árpád-házi Szent Imre Árpád-házi Szent László Árpád-házi Szent Piroska
1 Tiszták, hősök, szentek Árpád-házi Szent István Boldog Bajor Gizella Árpád-házi Szent Imre Árpád-házi Szent László Árpád-házi Szent Piroska 2013 Géza fejedelem megkereszteltette fiát, aki a keresztségben
A Fiú. 2. tanulmány. július 5 11.
2. tanulmány A Fiú július 5 11. SZOMBAT DÉLUTÁN e HETI TANULMÁNYUNK: Dániel 7:13-14; Máté 11:27; 20:28; 24:30; Lukács 5:17-26; János 8:58 Mert az embernek Fia sem azért jött, hogy néki szolgáljanak, hanem
Történelemtanulás egyszerűbben
Ádám Gáspár Történelemtanulás egyszerűbben Vázlatok a történelem tantárgy 5-8. évfolyamának oktatásához Készült a 2012-es kerettanterv alapján Tartalom Előszó... 9 5. évfolyam... 11 I. Az őskor és az ókori
Isten Nagy Terve. 2 rész: ISTEN, MA IS TEREMTŐ
Isten Nagy Terve 2 rész: ISTEN, MA IS TEREMTŐ Isten Nagy Terve teremtés elesés megváltás helyreállítás Jézus Krisztus tegnap, ma és mindörökké ugyanaz. Zsidó.13.8 Méltó vagy, Urunk és Istenünk, hogy tied
Csak az Isten kegyelme segíthet
Csak az Isten kegyelme segíthet Lectio: Ef 2,1-13 Textus: Ef 2,4-10 Kedves Testvéreim! Róm 1,18-ban ezt olvassuk: Mert nyilván van az Istennek haragja mennyekből, az embereknek minden hitetlensége és hamissága
33. GYÜLEKEZETI TISZTSÉGVISELŐ IKTATÁSA
33. GYÜLEKEZETI TISZTSÉGVISELŐ IKTATÁSA Liturgikus szín: az egyházi esztendő szerint vagy piros Gyülekezeti felügyelő, presbiter, gyülekezeti munkatárs, gondnok, pénztáros, jegyző, kántor és egyházfi iktatása
MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG)
MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG) Mi Atyánk, aki a mennyekben vagy Igen? Kérlek, ne zavarj, imádkozom. De te megszólítottál! Én, Téged megszólítottalak? Biztos, hogy nem! Csak imádkozom:
ÉVKÖZI IDŐ II. HÉT: PÉNTEK ESTI DICSÉRET
V. Istenem, jöjj segítségemre! 1 ÉVKÖZI IDŐ II. HÉT: PÉNTEK ESTI DICSÉRET F. Uram, segíts meg engem! Dicsőség az Atyának, a Fiúnak és a Szentléleknek, miképpen kezdetben, most és mindörökké. Ámen. Alleluja.
Ezt mondja a Seregeknek Ura: Gondoljátok meg jól a ti útaitokat! (Agg 1,7)
Ezt mondja a Seregeknek Ura: Gondoljátok meg jól a ti útaitokat! (Agg 1,7) U r a m, s z e r e t n é k k é s z l e n n i o r s z á g o d e l j ö v e t e l é r e! A legszebb tulajdonságok 15. Az előre gondolkodásról
HÁZASSÁG ÉS VÁLÁS. Pasarét, 2014. február 09. (vasárnap) Szepesy László
Pasarét, 2014. február 09. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Szepesy László HÁZASSÁG ÉS VÁLÁS Alapige: Malakiás 2,13-16 És ezt is cselekszitek: betöltitek az Úr oltárát könnyhullatással, sírással
Helyzetkép. Izrael és a Palesztin Autonómia
A kutatás a TÁMOP 4.2.4.A/2-11-1-2012-0001 azonosítószámú Nemzeti Kiválóság Program Hazai hallgatói, illetve kutatói személyi támogatást biztosító rendszer kidolgozása és működtetése országos program című
Krisztus és a mózesi törvény
április 5 11. Krisztus és a mózesi törvény A lecke rövid áttekintése ALAPIGE: János 5:46 A TANULÓ CÉLJA: Tudni: Ismerjük fel, hogy Jézus adta Mózesnek a törvényeket a Sínaihegyen! Érezni: Tartsuk a törvényt
Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK
Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK Politológia 2. I. Politikai rendszer funkciói II. A politikai rendszer elemei 2013. I. Politikai rendszer funkciói 1) A társadalom felé 2) A politikai rendszeren
HÚSVÉT ESTI DICSÉRET
HÚSVÉT ESTI DICSÉRET HIMNUSZ Nem bántott húsvét éjszaka az Úr öldöklı angyala. Szabaddá lettünk: elbukott a szörnyő fáraó hada. A Bárány immár Krisztusunk, ki értünk önként szenvedett. Az új kovásztalan
Az ü dvö ssé g förrá sái (Vö. Iz 12,3)
Az ü dvö ssé g förrá sái (Vö. Iz 12,3) Szentségek vételére felkészítő kiadvány. Kiadja: Szent József Plébánia. Cím: 8800 Nagykanizsa Ady E. 15. Felelős kiadó és szerkesztő: Váron István. E-mail: varonistvan@gmail.com
Konferencia Bethlen Gábor egyházpolitikájáról
BETHLEN GÁBORRA EMLÉKEZÜNK Nagy Dóra Schrek Katalin Konferencia Bethlen Gábor egyházpolitikájáról Négyszáz éve, hogy erdélyi fejedelemmé választották Bethlen Gábort. A kolozsvári országgyűlés 1613. október
Magyarországi Református Egyház Cigánymissziós Stratégiájának Bemutatása. 2014. Január 30.
Magyarországi Református Egyház Cigánymissziós Stratégiájának Bemutatása 2014. Január 30. Bemutatkozás A Stratégia alkotás előzményei Felmérés a lelkészek körében: - a kérdőívet 2012. december és 2013.
BIRODALOM. Michael Hardt / Antonio Negri ELŐSZÓ. "Minden szerszám fegyver, ha helyesen tartod" Ani DiFranco
Michael Hardt / Antonio Negri BIRODALOM "Minden szerszám fegyver, ha helyesen tartod" Ani DiFranco "Férfiak harcolnak, és csatát vesztenek, és a dolog, amiért harcoltak, a vereségük ellenére létrejön;
MAGYARORSZÁG TÁRSADALOMTÖRTÉNETE A POLGÁRI KORBAN
MAGYARORSZÁG TÁRSADALOMTÖRTÉNETE A POLGÁRI KORBAN MAGYARORSZÁG TÁRSADALOMTÖRTÉNETE A POLGÁRI KORBAN Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TátK
Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):
Iránytanmenet A táblázat bemutatja a katolikus tartalmak (dőlt betűvel) tananyagba építésének helyét és módját. Szemlélteti, hogy mikor, melyik anyagrész kapcsán érdemes a tartalmakat külön órán tanítani