INFORMATIKAI ALAPISMERETEK
|
|
- Ágoston Fábián
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 INFORMATIKAI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINT A szóbeli vizsga részletes tematikája a fővárosi és megyei kormányhivatalok által szervezett vizsgákhoz
2 Minden tétel két feladatból ( A és B ) áll: Az A feladat az adott témakör általános bemutatását és a témakör meghatározott részeinek részletesebb kifejtését igényli. A B feladat egy számítógéphez kapcsolódó téma általános bemutatását és a problémamegoldás módjának ismertetését igényli. A szóbeli vizsgarész kiemelt területei A) Szóbeli számonkérés - Hardver eszközök jellemzése - Szoftver eszközök jellemzése - Hálózati fogalmak - Hálózati módszerek, eljárások - Hálózati kommunikáció - Rendszeradminisztrációs feladatok szoftveres ismeret - Algoritmus-leíró eszközök ismerete - Programnyelvi tájékozottság, programozási tételek ismerete - Adatbázis ismeretek, térinformatikai alapismeretek hardveres ismeret - Egyen- és váltakozóáramú hálózati ismeretek - Analóg kapcsolóüzemű áramkörök jellemzése - Kombinációs és szekvenciális hálózatok ismerete B) Számítógépen történő számonkérés - Általános szoftverek haladó alkalmazása - Operációs rendszer jellemzőinek lekérdezése - Operációs rendszer fontosabb segédprogramjainak az ismerete - Képek grafikai jellemzőinek módosítása - Számítógépes kommunikáció ismerete (elektronikus levelezés, levelezési listák) - Információ keresése az interneten - Weblap-készítési ismeretek - Hálózati jellemzők és paraméterek lekérdezése, módosítása szoftveres ismeret - Programozás fejlesztői környezet alkalmazása, paraméterezése hardveres ismeret - Áramkörök elemzése és feladatmegoldások 2
3 A témakörök előtt lévő számok megegyeznek a 40/2002. (V.24.) OM. rendeletben az informatikai alapismeretek vizsgatárgy részletes vizsgakövetelményeinél szereplő kompetenciák és témakörök előtt levő számokkal. 1. Hardver alapismeretek 1.1. Fogalmak helyes használata A Neumann-elvű számítógépek elvi felépítése és a tárolt program elve. Más elven működő számítógépek.(pl. analóg). A fontosabb hardver elemek informatikai rendszerben betöltött szerepe, hardver folyamatok fogalmai Funkcionális egységek A tipikus hardver elemek, eszközök és tulajdonságaik. A minimális számítógépes konfiguráció hardver elemeinek kiválasztási szempontjai. Az alapvető hardver elemek feladatai és legfontosabb tulajdonságai [ház, tápegység, alaplap processzor, memória, buszrendszer, integrált szolgáltatások), háttértárak, optikai meghajtók, videó vezérlő (videokártya), audió vezérlő (hangkártya), hálózati csatoló (NIC), modem, monitor, nyomtatók, digitalizáló eszközök]. Egy minimális számítógépes konfiguráció összeállításához szükséges eszközök, szerszámok, szabályok. Az archiváló eszközök és adathordozók. Multimédiás eszközök. 2. Szoftver alapismeretek 2.1. Fogalmak helyes használata A fontosabb szoftver elemek szerepe az informatikai rendszerekben. A szoftverek csoportosítása. Fontosabb szoftver fogalmak. A BIOS fogalma, szerepe és fontosabb beállításai. Operációs rendszer fogalma, az operációs rendszerek feladatai és az operációs rendszerek csoportosítása különféle szempontok szerint. A GUI fogalma, elemei Programok telepítése A partíciók szerepe, létrehozása és formázása. Az adott operációs rendszer telepítésének feltételei. Az operációs rendszer működését kiegészítő segédprogramok telepítésének ismertetése (víruskereső, tömörítő stb.). Egy operációs rendszer működését kiegészítő szolgáltatások telepítése. Egy felhasználói program telepítése Operációs rendszer használata A használt operációs rendszerben az alapvető katalóguskezelési műveletek (könyvtárszerkezet kialakítása, másolás, átnevezés, törlés, tulajdonságok módosítása). Adott operációs rendszer betöltési folyamata. Adott operációs rendszer memóriakezelésének alapjai, a memória címzése (pl. fizikai és virtuális memóriák fogalma, a virtuális memória szerepe és felosztása, a virtuális memória maximális mérete, a címbusz szerepe és mérete a 32 és 64 bit-es processzorok esetén). Adott operációs rendszer alapvető rendszer-információinak lekérdezése. A használt operációs rendszer működési jellemzőinek lekérdezése, illetve beállítása. A szabályos és a szabálytalan kilépés következményei. Egy operációs rendszer meghibásodásának felismerése Állományok kezelése Állomány fogalma, azonosítása és fontosabb típusai. Keresési és elérési útvonal fogalma. Állománykezelő parancsok (létrehozás, másolás, törlés, átnevezés, nyomtatás, helyreállítás). Állomány attribútumok (fajtái, lekérdezésük, illetve megváltoztatásuk). Az állománykeresés lehetőségei az adott operációs rendszerben. 3
4 2.5. Segédprogramok Tömörítés és redundancia fogalma. A veszteséges és veszteség nélküli tömörítés sajátosságai, alkalmazási területei. Az archiválás és adatvédelem szükségessége, megoldási módjai. A tömörítő programok általános jellemzői. Tömörítő program telepítése, használata (tömörítés, archiválás, kicsomagolás, adatvédelem). A háttértárak karbantartása. A számítógépes vírus fogalma, különböző csoportosítások pl. fertőzési módszerek alapján. A vírusfertőzés megelőzésének módjai, eszközei. Komplex védelmi rendszerek szolgáltatásai. Tűzfal fogalma, szerepe. Spam fogalma, spamszűrő szerepe. Spyware fogalma, spyware szűrő szerepe. Egy víruskereső program működésmódjának beállítása. A víruskereső program használata egy meghatározott helyen (kötet, könyvtár, vagy fájl ellenőrzés). Lemez-karbantartási feladatok (töredezettség-mentesítés, lemez törlése, új lemez használatba vétele). 3. Szövegszerkesztés 3.1. Szövegszerkesztő használata Típusdokumentumok elkészítése (levél, tanulmány, meghívó, önéletrajz, kérelem stb.). A karakter, bekezdés és szakasz-formázások. A különböző típusú formázások közötti különbségek. A dokumentumban a táblázatok készítése, formázása. A csatolás és a beillesztés közötti különbségek. Objektumok csatolása, illetve beillesztése. Stílusok és sablonfájl. A nyelvi ellenőrzés (helyesírás, elválasztás). A dokumentum beállítások (laptájolás, papírméret, margó stb.). Az interneten leggyakrabban előforduló állományformátumok Grafikai kiegészítő ismeretek Az elemi ábrák rajzolási, javítási funkciói. A grafikus elemek használata (kép, grafika, alakzatok, szövegdoboz). Egy adott kép, fénykép stb. digitalizálása és annak a kívánt formátumban történő elmentése. Egy adott formátumú képfájl valamilyen képfeldolgozó programmal történő módosítása (levágás a képből; fényerő-, kontraszt megváltoztatása; kép átméretezése; kép forgatása; képbe szöveg beírása). Képek szövegkörnyezetben történő elhelyezése. Képletszerkesztés. 3.3 Weblapok kezelése A HTML leíró nyelv alapelemei. Egy grafikus webszerkesztő használata egyszerű weblap-szerkesztési feladat elvégzéséhez. 4. Táblázatkezelés 4.1. Táblázatkezelő Egy táblázatkezelő program rutinszerű alkalmazása. Előírt helyről történő beolvasás, szükség esetén konvertálás. Különböző adattípusok; az adatbevitel, javítás, másolás, mozgatás, cellahivatkozások különböző lehetőségei. A munkakörnyezet megfelelő beállítása. Cellahivatkozások (abszolút, relatív és vegyes). Szövegformázások (szövegforgatás, igazítás stb.). Haladó függvények (adatbázis, statisztikai, pénzügyi szövegkezelő). Függvények egymásba ágyazása, célérték keresés. Kimutatás készítés. Szűrők használata (autoszűrő, irányított szűrő). Összegfokozatos lista készítés (részösszeg képzés, csoportképzés). Cellavédelem használata (sorok, oszlopok elrejtése, munkalapok, képletek védelme). Diagramkészítés (a kiválasztott adatokhoz megfelelő grafikon választásával). Diagram formázása (kész diagram tulajdonságainak módosítása). Összetett, nagy táblázatok elkészítése (több munkalap használata). 5. Prezentáció és multimédia 5.1. Prezentációkészítő Egy adott témát bemutató diasorozat elkészítésének módja. A prezentáció készítés alapfogalmai (a kevesebb több, a kontraszt, a struktúra, és az egységesség) a sablon, a tervezősablon, a színséma, az 4
5 egyéni háttér fogalma és alkalmazása. Diamozgatás, a szövegekkel, a képekkel, és más objektumokkal való műveletek. Az animációk, és különböző effektusok létrehozása. A hiperhivatkozások kezelése. A helyes vetítési forma (pl. időzítés), valamint a nyomtatás Multimédia A multimédia fogalma, összetevői. A multimédiás alkalmazások használatához szükséges szoftverek. Egy multimédiás anyag összeállításának főbb irányelvei. 6. Informatikai alapismeretek 6.1. Számábrázolás, számrendszerek A bináris, decimális és hexadecimális számrendszerek. Az aritmetikai és logikai műveletek végrehajtása kettes számrendszerben Kódolás A kód és a kódolás fogalma. A binárisan kódolt decimális számábrázolás. A leggyakoribb numerikus és alfanumerikus kódok. Különböző kódolási módszerek. 7. Hálózati ismeretek 7.1. Hálózati alapok A lokális hálózatok építőelemei, funkciói, a legfontosabb tulajdonságaik (szerver, munkaállomás, NIC, repeater, HUB, switch). A leggyakrabban használt fizikai közegek, tulajdonságai (pl. vezetékes átvitel esetén: koaxiális, UTP, optikai kábelek, vagy a vezeték nélküli átvitel esetén: wifi tulajdonságai). A topológia, a protokoll, a hálózati struktúra és architektúra, a sávszélesség fogalma (pl. a LAN, MAN, WAN, intranet, extranet, VPN hálózatok fogalma, elemei). A helyi hálózatok topológiájának legfontosabb megvalósítási módjai (pl. csillag, gyűrű, sín, stb.). A legfontosabb LAN hálózati szabványok konkrét megvalósításai. Az IP címzés alapfogalmai (pl. az IP-cím általános formája, a hálózati azonosító és a hoszt azonosító fogalma, a hálózati maszk fogalma, a címosztályok fogalma, a belső hálózatokra fenntartott IP-címtartományok, az IPv4 címrendszer problémái, az IPV6 fogalma, a NAT fogalma). Egy adott hálózati környezetben a kliens oldali operációs rendszer beállítása, konfigurálása. A kliens oldali operációs rendszer komponenseinek frissítése, a javító csomagok installálása. Az OSI és a TCP/IP modellek alapfogalmai Bejelentkezési környezet kialakítása A felhasználói profilok. A saját hálózati környezetében a felhasználói adatbázis jellemzői. A felhasználói profil kialakításának fontosabb elemei, eszközei a saját környezetben. A megfelelő felhasználói jelszó megválasztásának ismérvei Hálózati operációs rendszer használata A biztonsági hierarchiák (azonosító, jelszó, jogosultságok). A hálózati tárolás sajátosságai (hálózati meghajtók megosztott használata jogokkal). A jogok, a jogosultsági szintek, az öröklődés és az effektív jog fogalma. A nyomtatási sor fogalma és használata. A hálózatban használt adatállományok, mappák legfontosabb attribútumai Kommunikáció a hálózaton Az internet felépítése és fontosabb szolgáltatásai. A hálózati levelezés előnyei-hátrányai, szabályai (etikett) és lehetőségei. A levelezés veszélyei. Az cím felépítése. Levelező program használata. Levelezési listák szerepe, működése. Böngészőprogram fogalma, használata. Keresőgépek (szerverek) fogalma, típusaik és használatuk. A találati oldalakon megjelenő információk és lehetőségek. Weboldalak mentése és nyomatatása. Portál fogalma, ismert magyar portálok. Interneten történő adatátvitel lehetőségei, kommunikációs csatornák (FTP, Chat, stb.). 5
6 8. Programozási alapismeretek 8.1. Programozási alapismeretek A hagyományos programozás lépései. A fordítás és szerkesztés folyamata. A hibakeresés módszerei. A strukturált programozás alapelvei Algoritmusok Az algoritmus fogalma. Az algoritmus-leíró eszközök fajtái, jelölési rendszereik. Vezérlési szerkezetek (szekvencia, szelekciók, iterációk) megadása algoritmus-leíró eszközökkel. A rekurzió fogalma A programkészítés környezete A programkönyvtárak szerepe Programnyelv ismerete A programkód és programnyelv fogalma. A kódolás és a forrásprogram fogalma. A programnyelvek generációi, típusai. Az alapvető programszerkezetek működése, jellemzése az adott programozási nyelven (szekvencia, elágazás, ciklus). Az utasítás, az adatok, a függvények, az eljárások fogalma, célja az adott programnyelvi környezetben. Az adattípus, a változó, a definíció és a deklaráció fogalma. Az elemi adattípusok (egész számok típusa, valós számok, logikai adattípus, karaktertípus, mutató típus, felsorolás típus) jellemzése, alkalmazása. A változók élettartamának és érvényességi körének fogalma. A fontosabb alapfüggvények, a paraméter-átadás alapjai és a hívási szabályok. Alprogramok/metódusok (eljárások, függvények) definíciója. Formális és aktuális paraméterek fogalma. Érték- és címszerinti paraméterátadás. Az összetett adatszerkezetek használata (szöveg és tömb). Az egyes típusokhoz tartozó műveletek (numerikus, logikai, karakter- és szövegműveletek, tömbből elem kiválasztása az indexével). A strukturált feladatmegoldás jellemzői Programozási tételek A legfontosabb programozási tételek (összegzés, eldöntés, szekvenciális keresések, kiválasztás, szélsőérték kiválasztás, megszámlálás, metszetképzés, belső rendezések, egyesítés, szétválogatás, kiválogatás, összefuttatás). Egyszerű algoritmus leírása algoritmus-leíró eszköz segítségével. A szükséges változók kiválasztása és a programban történő szabatos megfogalmazása Az objektumorientált programozás alapjai Az objektum orientált programozás (OOP) fogalma, jellemzői. Egy vizuális fejlesztő eszköz ismerete, egy elemi program létrehozása. 9. Adatbázis-kezelés 9.1. Az adatbázis-kezelés alapfogalmai A relációs adatbázis fogalma. A rekord, a mező és a kulcs fogalma. Az adattábla és a kulcs kapcsolata. A kulcsmező kiválasztása, Egy adatbázis modell leírás ismerete Adatbázis-kezelő Az adatbázis-kezelő programok általános jellemzői. Az adatbázis-kezelőben használatos mező típusok és jellemzőik. Az adatbázis-kezelő által használt állományok típusai. Új adattábla létrehozására (mezők helyes kiválasztása, kulcsmező meghatározása, tábla feltöltése, elmentése). A fizikai és logikai állomány-rendezés közötti különbség, az adatbázisban való adatkeresés célja, és módszerei. Az adattábla szűrés és a lekérdező állomány létrehozás. Az adattáblák módosítási lehetőségei az adott környezetben. Az adatok űrlap segítségével történő adatbevitele. Adattábla alapján egy egyszerű jelentés készítés, a jelentésben az adatok csoportosítása. Meghatározott jelentésformák kialakítása és nyomtatása. A különböző szempontok szerinti keresés és irányított lekérdezés Adatbázis elmélet - 6
7 9.4. Adatbázis használat Az adatbázisban adott feltételeknek megfelelő rekordok megjelenítése (egy vagy több táblából egyszerre). Egy lekérdezéshez a megfelelő mezők kiválasztása. Az adattáblák nyomtatása. Adott jelentésformák kialakítása és nyomtatása Az SQL nyelv használata Az SQL nyelv elemei. Az SQL programnyelv szükségessége, célja, működési elve. A lekérdező SQLmondat felépítése, az adatdefiníció és az adatmanipuláció lényege. Az adatrekord pozícionálás. A záradékok, csoportképzők megfogalmazása. Adatbeviteli űrlap tervezése, az űrlapon vezérlők elhelyezése A térinformatika alapfogalmai A térinformatika alapjai. Az adatbázisok és a térképek összekötési lehetőségei. Az útvonalkeresők és térképi keresők használata. 10. Elektronikai alapismeretek Villamos alapfogalmak Az anyagszerkezet és a kölcsönhatások áramvezetésben betöltött szerepe. Az áram, a feszültség és az ellenállás fogalma. Az ellenállás értékének és hőmérsékletfüggésének kiszámítása Egyenáramú elektrotechnika Az egyenáramú elektrotechnika alaptörvényei. Az egyenáramú hálózatok alkatelemeinek jellemzői. Egyszerű áramköri számításokban az alaptörvények. A villamos munka, a teljesítmény és hatásfok számítása. A villamos és mágneses térben lejátszódó, gyakorlati jelentőséggel bíró, fontosabb jelenségek. A kondenzátor és az induktivitás jellemzői Váltakozóáramú elektrotechnika A váltakozó mennyiségek jellemzői. Az ellenállás, a kondenzátor, és az induktivitás viselkedése váltakozóáramú körökben. Az impedancia számításának módja. A soros és párhuzamos RL, RC és RLC körök legfontosabb alkalmazási területei. A két- és négypólusok jellemzői. Az egyszerű kétpólusok helyettesítése Norton és Thevenin helyettesítőképükkel Analóg alapáramkörök A félvezető dióda, a bipoláris-, a térvezérlésű tranzisztor és az optoelektronikai eszközök jellemzői. Az alkatrészek alkalmazásához szükséges gyakoribb kapcsolási megoldások. A kapcsolóüzemű és az analóg alapkapcsolások működése. Az impulzus-jelformáló áramkörök Digitális alapáramkörök A logikai algebra alapfogalmai, a logikai függvények egyszerűsítése, szabályos alakra hozása és átalakítása. Kapuáramkörök és a tárolók gyakorlati jellemzői és felhasználási területük. A kombinációs hálózatok analízise és funkcionálisan teljes rendszerekkel történő realizálása. A szinkron szekvenciális hálózatok analízise és egyszerűbb áramkörök realizálása. A funkcionális áramkörök jellemzői és alkalmazási területük. 7
A számítógépes feladatok a várt megoldáshoz egyértelmű utalásokat tartalmazzanak.
A szóbeli tételsor tartalmi és formai jellemzői Szóbeli tételek: Minden tétel két feladatból ( A és B ) áll: Az A feladat az adott témakör általános bemutatását és a témakör meghatározott részeinek részletesebb
INFORMATIKAI ALAPISMERETEK
INFORMATIKAI ALAPISMERETEK EMELT SZINT A szóbeli vizsga részletes tematikája 2014. 1 Minden tétel két feladatból ( A és B ) tevődik össze. Az A feladat az adott témakör általános bemutatását és a témakör
INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK AZ ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES TEMATIKÁJA
A témakörök előtt lévő számok az informatika tantárgy részletes vizsgakövetelménye és a vizsga leírása dokumentumban szereplő témaköröket jelölik. KÖVETELMÉNYEK 1.1. A kommunikáció 1.1.1. A kommunikáció
RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK INFORMATIKÁBÓL
RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK INFORMATIKÁBÓL 1. Információs társadalom 1.1. A kommunikáció 1.1.1. A jelek csoportosítása 1.1.2. Kód, kódolás, bináris kód 1.1.3. A kommunikáció általános modellje
INFORMATIKAI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK A) KOMPETENCIÁK. 1. Hardver alapismeretek
INFORMATIKAI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA 1.1. Fogalmak helyes I. RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK A) KOMPETENCIÁK 1. Hardver alapismeretek - Ismerje és szakszerűen értelmezze a - Értse a hardver folyamatokat.
AZ INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
AZ INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: gyakorlati és szóbeli Emeltszinten: gyakorlati és szóbeli Az informatika érettségi vizsga célja Az informatika érettségi
AZ Informatika érettségi VIZSGA ÁLTALÁNOS követelményei
AZ Informatika érettségi VIZSGA ÁLTALÁNOS követelményei A vizsga formája Középszinten: gyakorlati és szóbeli Emeltszinten: gyakorlati és szóbeli Az informatika érettségi vizsga célja Az informatika érettségi
INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
1. oldal, összesen: 6 oldal INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: gyakorlati és szóbeli. Emeltszinten: gyakorlati és szóbeli. Az informatika érettségi vizsga
Informatikai alapismeretek szóbeli felkészülési témakörök
Informatikai alapismeretek szóbeli felkészülési témakörök Minden tétel két feladatból ( A és B ) áll: Az A feladat az adott témakör általános bemutatását és a témakör meghatározott részeinek részletesebb
INFORMATIKAI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK A) KOMPETENCIÁK. 1. Hardver alapismeretek
INFORMATIKAI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK A) KOMPETENCIÁK 1. Hardver alapismeretek 1.1. Fogalmak helyes használata - Ismerje és szakszerűen értelmezze - Értse a hardverfolyamatokat.
INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - négy osztályos képzés. nyelvi és matematika speciális osztályok
INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK - négy osztályos képzés nyelvi és matematika speciális osztályok A vizsgák lebonyolítása A tanuló előre elkészített feladatkombinációkból húz véletlenszerűen. OSZTÁLYOZÓ
OKTATÁSI MINISZTÉRIUM. SZÓBELI VIZSGATÉTELEK A többször módosított 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet alapján szervezett OKJ szakmai vizsgához
OKTATÁSI MINISZTÉRIUM SZÓBELI VIZSGATÉTELEK A többször módosított 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet alapján szervezett OKJ szakmai vizsgához SZÁMÍTÁSTECHNIKAI SZOFTVERÜZEMELTETŐ OKJ 52 4641 03 A szóbeli
Vetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (10 óra)
Tantárgy: INFORMATIKA Készítette: JUHÁSZ ORSOLYA Osztály: nyelvi előkészítő évfolyam Vetési Albert Gimnázium, Veszprém Heti óraszám: 3 óra Éves óraszám: 108 óra Tankönyv: dr. Dancsó Tünde Korom Pál: INFORMATIKA
VASVÁRI PÁL GIMNÁZIUM HELYI TANTERVE 2013, Tantárgy megnevezése: INFORMATIKA
VASVÁRI PÁL GIMNÁZIUM HELYI TANTERVE 2013, Tantárgy megnevezése: INFORMATIKA Heti óraszám 9. évf. 10. évf. 11. évf. 12.é vf. Általános képzés.d... osztály 3 3 4 4 Érettségi előkészítő 2 2 2 12. évfolyam
Informatika tagozat osztályozóvizsga követelményei
Tartalom 9. évfolyam... 1 10. évfolyam... 4 11. évfolyam... 6 12. évfolyam... 8 9. évfolyam Az informatikai eszközök használata Az egészséges munkakörnyezet megteremtése Neumann elvű számítógép felépítése
Informatika szóbeli vizsga témakörök
KECSKEMÉTI MŰSZAKI SZAKKÉPZŐ ISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 6000 Kecskemét, Szolnoki út 31., Telefon: 76/480-744, Fax: 487-928 KANDÓ KÁLMÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLÁJA 6000 Kecskemét, Bethlen
Koós Dorián 9.B INFORMATIKA
9.B INFORMATIKA Számítástechnika rövid története. Az elektronikus számítógép kifejlesztése. A Neumann-elv. Információ és adat. A jel. A jelek fajtái (analóg- és digitális jel). Jelhalmazok adatmennyisége.
INFORMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.NY OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA
MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKLET Tanmenetborító Azonosító: ME-III.1./1 Változatszám: 2 Érvényesség kezdete: 2013. 09. 01. Oldal/összes: 1/6 Fájlnév: ME- III.1.1.Tanmenetborító SZK- DC-2013 INFORMATIKA
Informatika ismeretek érettségi szóbeli témakörök
Informatika ismeretek érettségi szóbeli témakörök Szent Benedek Általános Iskola, Középiskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium Kiskunfélegyházi PG Tagintézménye 2019. május-júniusi vizsgaidőszak
Tanítja: JUHÁSZ ORSOLYA. Vetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (13 óra)
Tantárgy: INFORMATIKA Készítette: JUHÁSZ ORSOLYA Tanítja: JUHÁSZ ORSOLYA Osztály: nyelvi előkészítő évfolyam Vetési Albert Gimnázium, Veszprém Heti óraszám: 3,5 óra Éves óraszám: 126 óra Tankönyv: INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI
INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - hat osztályos képzés -
INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK - hat osztályos képzés - A vizsgák lebonyolítása A tanuló előre elkészített feladatkombinációkból húz véletlenszerűen. OSZTÁLYOZÓ VIZSGA Vizsga Időtartam Gyakorlati JAVÍTÓ
A KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA INFORMATIKA TÉMAKÖREI: 1. Információs társadalom
A KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA INFORMATIKA TÉMAKÖREI: 1. Információs társadalom 1.1. A kommunikáció 1.1.1. A kommunikáció általános modellje 1.1.2. Információs és kommunikációs technológiák és rendszerek
TANMENET 2018/2019. tanév
Szolnoki Műszaki Szakképzési Centrum Pálfy-Vízügyi Szakgimnáziuma 5000 Szolnok, Tiszaparti sétány 2-3. Tel:06-56-424-955, Fax: 06-56-513-925 e-mail cím: titkarsag@palfy-vizugyi.hu TANMENET 2018/2019. tanév
2013/2014.tanév TANMENET
2013/2014.tanév TANMENET a. osztály.. tantárgyának tanításához. Összeállította: Ellenőrizte: Jóváhagyta:... tanár munkaközösség vezető igazgató Sopron, 2013. szeptember 01. Informatika tanmenet a 12G.
Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama. 10. évfolyam Adatbázis- és szoftverfejlesztés gyakorlat 50 óra
Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama 10. évfolyam: 105 óra 11. évfolyam: 140 óra 10. évfolyam Adatbázis- és szoftverfejlesztés gyakorlat 50 óra 36 óra OOP 14 óra Programozási
A nyomtatvány használata nem kötelező! TANMENET. az osztály INFORMATIKA tantárgyának tanításához. (tagintézmény igazgató)
A nyomtatvány használata nem kötelező! TANMENET az osztály INFORMATIKA tantárgyának tanításához. Összeállította: Informatika munkaközösség 2010. év szeptember hó 01. nap. (tanár) (tagintézmény igazgató)
Informatika tanterv nyelvi előkészítő osztály heti 2 óra
Informatika tanterv nyelvi előkészítő osztály heti Számítógép feladata és felépítése Az informatikai eszközök használata Operációs rendszer Bemeneti egységek Kijelző egységek Háttértárak Feldolgozás végző
ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2018 Informatika
Budapesti Egyetemi Katolikus Gimnázium és Kollégium ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2018 Informatika Reischlné Rajzó Zsuzsanna Szaktanár Endrédi Józsefné Igazgató Kelt: Budapest, 2018. március 1. tétel A kommunikáció
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre Műszaki informatikus szakma gyakorlati oktatásához OKJ száma: 54 41 05 A napló vezetéséért felelős: A napló megnyitásának dátuma: A napló lezárásának dátuma: Tanulók
HELYI TANTERV. Informatika
HELYI TANTERV Informatika 9. évfolyam Témák Új Tananyag feldolgozása Gyakorlás, helyi felhasználás Összefoglalás, ellenőrzés, hiánypótlás Összóraszám Az informatikai eszközök használata 7 1 8 Információs
1. tétel. A kommunikáció információelméleti modellje. Analóg és digitális mennyiségek. Az információ fogalma, egységei. Informatika érettségi (diák)
1. tétel A kommunikáció információelméleti modellje. Analóg és digitális mennyiségek. Az információ fogalma, egységei Ismertesse a kommunikáció általános modelljét! Mutassa be egy példán a kommunikációs
TEMATIKA ÉS ÜTEMTERV AZ ECDL VIZSGÁKRA FELKÉSZÍTŐ TANFOLYAMHOZ. Alkalmazott képzési módszer
1. nap 1. Téma: A Windows használata 1.1 Résztéma: A számítógépek erőforrásai (áttekintés) Az erőforrások felsorolása. Hardver: központi egység, beviteli, kiviteli, háttértárak. A PC-k fajtáinak bemutatása
INFORMATIKA TANMENET 9. OSZTÁLY
INFORMATIKA TANMENET 9. OSZTÁLY Éves óraszám: 36 óra 1. Teremrend, balesetvédelem Szervezés, tanév rendje. A számítógép és biztonság. Informatikai eszközök 2. Hardvereszközök A számítógép és a perifériák
informatika általános iskola 8. osztály
Tanmenetjavaslat informatika általános iskola 8. osztály javaslata alapján összeállította: Látta:...... Harmath Lajos munkaközösség vezető tanár Jóváhagyta:... igazgató 2018-2019 8. OSZTÁLY Heti óraszám:
ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2012 Informatika
Budapesti Egyetemi Katolikus Gimnázium és Kollégium ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2012 Informatika Reischlné Rajzó Zsuzsanna Szaktanár Endrédi Józsefné Igazgató Kelt: Budapest, 2012 március 1. tétel A kommunikáció
Inczédy György Középiskola, Szakiskola és Kollégium Nyíregyháza, Árok u. 53. TANMENET. Informatika szakmacsoport
TANMENET Informatika szakmacsoport Programozási gyakorlatok III. tantárgy 12. évfolyam A osztály 2013/2014 tanév Heti óraszám: Éves óraszám: 3 óra 96 óra Készítette: Szikszai Gusztáv tanár Ellenőrizte:.
SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK
INFORMATIKA SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK Az emelt szint a középszint követelményeit magában foglalja, de azokat magasabb szinten kéri számon. 1. Információs társadalom 2. Informatikai alapismeretek - hardver
Osztályozó vizsgák követelményei informatikából IX. évfolyam
Osztályozó vizsgák követelményei informatikából IX. évfolyam Az informatikai eszközök használata Alkalmazói ismeretek Írott és audiovizuális dokumentumok elektronikus létrehozása - Szövegszerkesztés A
INFORMATIKAI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA
A vizsga leírása INFORMATIKAI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA Középszint Emelt szint Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga 180 perc 15 perc 180 perc 20 perc
számítástechnikai szoftver-üzemeltető szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményei 1 I. A szakképesítés Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatai
számítástechnikai szoftver-üzemeltető szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményei 1 I. A szakképesítés Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatai 1. Szakképesítés azonosító száma: 52 4641 03 2. 2 A szakképesítés
INFORMATIKAI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA
A vizsga leírása INFORMATIKAI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA Középszint Emelt szint Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga 180 perc 15 perc 180 perc 20 perc
TANMENET INFORMATIKA (orientációs képzés) 9.C1 csoport
TANMENET INFORMATIKA (orientációs képzés) 9.C1 csoport 3 óra/hét 1. Balesetvédelmi és tűzvédelmi oktatás, teremhasználati rend I. INFORMÁCIÓS TÁRSADALOM, INFORMÁCIÓ TECHNOLÓGIA A kommunikáció 2. A jelek
Informatika. Középszintű érettségi vizsga témakörök. 1. Információs társadalom. 2. Informatikai alapismeretek hardver
Informatika Középszintű érettségi vizsga témakörök 1. Információs társadalom 1.1. A kommunikáció 1.1.1. A kommunikáció általános modellje Ismerje a kommunikáció modelljét és tudjon gyakorlati példákat
Haladó irodai számítógépes képzés tematika
Haladó irodai számítógépes képzés tematika Word haladó Haladó szövegszerkesztés Szöveg effektusok alkalmazása Az automatikus javítási beállítások használata Szöveg körbefuttatása, szövegtörés A szövegirány
Elektronika 11. évfolyam
Elektronika 11. évfolyam Áramköri elemek csoportosítása. (Aktív-passzív, lineáris- nem lineáris,) Áramkörök csoportosítása. (Aktív-passzív, lineáris- nem lineáris, kétpólusok-négypólusok) Két-pólusok csoportosítása.
TÉTELSOR INFORMATIKÁBÓL 2008/2009-es tanév
TÉTELSOR INFORMATIKÁBÓL 2008/2009-es tanév Budapest, 2009. május 29. Összeállította: Nagy-Szakál Zoltán 1. Információ és társadalom a. Ismertesse a mechanikus számológépek fejlődését! b. Ismertesse a mechanikus
INFORMATIKAI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI
INFORMATIKAI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI EMELT SZINT A szóbeli vizsga részletes tematikája 2017. 1 A szóbeli vizsga egyetlen tétel kifejtéséből, valamint néhány perces beszélgetésből áll. A szóbeli
Információs társadalom
SZÓBELI TÉMAKÖRÖK INFORMATIKÁBÓL 2015. Információs társadalom Kommunikáció fogalma, fajtái, általános modellje. Példák. A jel, adat, információ, zaj és a redundancia fogalma. Példák. Különbség a zaj és
INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK - emelt ½ osztály
INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK - emelt ½ osztály A vizsgák lebonyolítása A tanuló előre elkészített feladatkombinációkból húz véletlenszerűen. OSZTÁLYOZÓ VIZSGA Vizsga Időtartam Gyakorlati 45 perc JAVÍTÓ
Számítógépes munkakörnyezet II. Szoftver
Számítógépes munkakörnyezet II. Szoftver A hardver és a felhasználó közötti kapcsolat Szoftverek csoportosítása Számítógép működtetéséhez szükséges szoftverek Operációs rendszerek Üzemeltetési segédprogramok
Információ és kommunikáció
Információ és kommunikáció Tanmenet Információ és kommunikáció TANMENET- Információ és kommunikáció Témakörök Javasolt óraszám 1. Hálózati alapismeretek 20 perc 2. Az internet jellemzői 25 perc 3. Szolgáltatások
Informatika. Magyar-angol két tanítási nyelvű osztály tanterve. 9. évfolyam
Informatika Magyar-angol két tanítási nyelvű osztály tanterve Óratervi táblázat: Évfolyam 9. 10. 11. 12. 13. Heti óraszám 2 1 2 - - Éves óraszám 74 37 74 - - Belépő tevékenységformák 9. évfolyam Hardver
Ismerkedés az Office 2007 felhasználói felületével
Ismerkedés az Office 2007 felhasználói felületével A szalag kezelése Az új Fájl File menü A Gyorselérési eszköztár Az új nézetvezérlő elemek Összefoglalás Tudnivalók a Windows XP-t használó olvasók számára
Informatika 9Ny. Az informatikai eszközök használata
Informatika 9Ny Téma Az informatikai eszközök használata Alkalmazói ismeretek Írott és audiovizuális létrehozása - Szövegszerkesztés Tartalom A számítógépes perifériák megismerése, használatbavétele, működésük
A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36
A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36 1. Az informatikai eszközök használata 5 4. Infokommunikáció, 5. Az információs társadalom 1 4.1. Információkeresés, információközlési
Digitális írástudás 2012. március 13. TÁMOP-5.3.1-C-09/2-2010-0068 Trambulin
Digitális írástudás 2012. március 13. TÁMOP-5.3.1-C-09/2-2010-0068 Trambulin Cél: A képzés célja, hogy a projekt résztvevői tudják kezelni a számítógépet és perifériáit, ismerjék a szoftvereket. Képessé
2 Excel 2016 zsebkönyv
2 Excel 2016 zsebkönyv BBS-INFO Kiadó, 2016. 4 Excel 2016 zsebkönyv Bártfai Barnabás, 2016. Minden jog fenntartva! A könyv vagy annak oldalainak másolása, sokszorosítása csak a szerző írásbeli hozzájárulásával
2 0 1 5 / 2 0 1 6 - o s t a n év
Zalaegerszegi SZC Közgazdasági Szakközépiskolája 8360 Keszthely, Rózsa u. 12. Telefon: 83/312-030, Fax: 83/314-208 E-mail: titkarsag@kozgazd.hu, igazgato@kozgazd.hu www.kozgazd.hu OM kód: 203067 2 0 1
INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - emelt szintű informatika osztály -
- emelt szintű informatika osztály - 9-10. évfolyam Szövegszerkesztés, grafika, prezentáció, weblapkészítés - Többféle formázási megoldást tartalmazó dokumentumok készítése minta alapján, illetve feladat
Az MS Excel táblázatkezelés modul részletes tematika listája
Az MS Excel táblázatkezelés modul részletes tematika listája A táblázatkezelés alapjai A táblázat szerkesztése A táblázat formázása A táblázat formázása Számítások a táblázatban Oldalbeállítás és nyomtatás
Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek
Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek PL-5107 A továbbképzés célja: A program az alapvető számítógépes fogalmakban való jártasságot és a számítógépek alkalmazási területeinek ismeretét nyújtja
Kecskemét, Szent Imre utca INFORMATIKA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK A) KOMPETENCIÁK
INFORMATIKA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK A) KOMPETENCIÁK Általános kompetenciák tól elvárjuk, hogy az érettségi vizsgán az alábbi általános kompetenciák meglétét bizonyítsa - alkalmazói készség;
ECDL képzés tematika. Operáció rendszer ECDL tanfolyam
Operáció rendszer ECDL tanfolyam Alapok A Windows áttekintése Asztal Tálca Start menü Lomtár használata Súgó használata Felhasználói fiókok kezelése Kijelentkezés, felhasználóváltás Fájlok és mappák Sajátgép
ECDL Információ és kommunikáció
1. rész: Információ 7.1 Az internet 7.1.1 Fogalmak és szakkifejezések 7.1.2 Biztonsági megfontolások 7.1.3 Első lépések a webböngésző használatában 7.1.4 A beállítások elévégzése 7.1.1.1 Az internet és
ELEKTROTECHNIKA-ELEKTRONIKA ELEKTROTECHNIKA
ELEKTROTECHNIKA-ELEKTRONIKA ELEKTROTECHNIKA 1. Egyenáramú körök Követelmények, matematikai alapok, prefixumok Töltés, áramerősség Feszültség Ellenállás és vezetés. Vezetők, szigetelők Áramkör fogalma Áramköri
Informatikai alapismeretek Földtudományi BSC számára
Informatikai alapismeretek Földtudományi BSC számára 2010-2011 Őszi félév Heizlerné Bakonyi Viktória HBV@ludens.elte.hu Titkosítás,hitelesítés Szimmetrikus DES 56 bites kulcs (kb. 1000 év) felcserél, helyettesít
INFORMATIKAI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA
INFORMATIKAI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA A vizsga részei II. A VIZSGA LEÍRÁSA Középszint Emelt szint Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga 180 perc 15 perc 180 perc 20 perc 100
2 0 1 5 / 2 0 1 6 - o s t a n év
Zalaegerszegi SZC Közgazdasági Szakközépiskolája 8360 Keszthely, Rózsa u. 12. Telefon: 83/312-030, Fax: 83/314-208 E-mail: titkarsag@kozgazd.hu, igazgato@kozgazd.hu www.kozgazd.hu OM kód: 203067 2 0 1
ECDL Táblázatkezelés. www.nomina3p.hu 1. 4.1.1 A táblázatkezelés első lépései. 4.1.2 Beállítások elvégzése
4.1 Az alkalmazás 4.1.1 A táblázatkezelés első lépései 4.1.2 Beállítások elvégzése 4.1.1.1 A táblázatkezelő alkalmazás megnyitása és bezárása. 4.1.1.2 Egy és több munkafüzet (dokumentum) megnyitása. 4.1.1.3
1 1 2 3 4 1 a.) Alapfogalmak, alapismeretek Az információs technológia alapjai A számítógépek alkalmazási területei Információ és adat fogalma Információ feldolgozás folyamata b.) Mutassa be, hogy az Ön
KÖZLEKEDÉSAUTOMATIKAI ISMERETEK ÁGAZATON BELÜLI SPECIALIZÁCIÓ SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA
KÖZLEKEDÉSAUTOMATIKAI ISMERETEK ÁGAZATON BELÜLI SPECIALIZÁCIÓ SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A vizsga részei II. A VIZSGA LEÍRÁSA Középszint Emelt szint 180 perc 15 perc 180 perc 20 perc 120 pont 30 pont 120
2 Access 2016 zsebkönyv
2 Access 2016 zsebkönyv BBS-INFO Kiadó, 2016. 4 Access 2016 zsebkönyv Bártfai Barnabás, 2016. Minden jog fenntartva! A könyv vagy annak oldalainak másolása, sokszorosítása csak a szerző írásbeli hozzájárulásával
2 0 1 5 / 2 0 1 6 - o s t a n év
Zalaegerszegi SZC Közgazdasági Szakközépiskolája 8360 Keszthely, Rózsa u. 12. Telefon: 83/312-030, Fax: 83/314-208 E-mail: titkarsag@kozgazd.hu, igazgato@kozgazd.hu www.kozgazd.hu OM kód: 203067 2 0 1
OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI - INFORMATIKA
5. évfolyam OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI - INFORMATIKA Nyolc évfolyamos képzés Informatikai alapismeretek Rajzoló program használata Imagine Logo Számítástechnikai alapfogalmak Programok indítása Perifériák
Ismerje a kommunikáció modelljét és tudjon gyakorlati példákat (kommunikációs rendszereket) bemutatni értelmezni.
10. évfolyam Óraszámok VIZSGASZINTEK TÉMÁK Középszint Emelt szint 20 1. Információs társadalom 1.1. A kommunikáció 1.1.1. A kommunikáció általános modellje 1.1.2. Információs és kommunikációs technológiák
ECDL SELECT START (új neve ECDL Base)
1. Kinek ajánljuk Munkavállalóknak: ECDL SELECT START (új neve ECDL Base) A PC használatához szükséges valamennyi ismeretet garantáltan megszerezhetik. Biztosan nyújtja a munkakör ellátásához szükséges
Számítástechnika tanfolyam kezdőknek és haladóknak a Zalakomári Művelődési Házban 2013
a Zalakomári Művelődési Házban 2013 1 Témakörök, előadás időpontok 1. Alapismeretek 2013. március 24. 16-19 óráig 2. Szövegszerkesztés 2013. április 7. 16-19 óráig 3. Táblázatkezelés 2013. április 14.
Webkezdő. A modul célja
Webkezdő A modul célja Az ECDL Webkezdő modulvizsga követelménye (Syllabus 1.5), hogy a jelölt tisztában legyen a Webszerkesztés fogalmával, és képes legyen egy weboldalt létrehozni. A jelöltnek értenie
3. modul - Szövegszerkesztés
3. modul - Szövegszerkesztés Érvényes: 2009. február 1-jétől Az alábbiakban ismertetjük a 3. modul (Szövegszerkesztés) syllabusát, amely a gyakorlati vizsga alapját képezi. A modul célja Ezen a vizsgán
2. modul - Operációs rendszerek
2. modul - Operációs rendszerek Érvényes: 2009. február 1-jétől Az alábbiakban ismertetjük a 2. modul (Operációs rendszerek) syllabusát, amely az elméleti és gyakorlati modulvizsga követelményrendszere.
Gazdasági informatikus képzés tartalmi leírása
tartalmi leírása Készült a KPPR168_Informatikus.pdf nevű dokumentum, azaz az Informatikus képzés központi programja alapján A szakképesítés, elágazás OKJ-ban szereplő adatai: A szakképesítés azonosító
1. Irányítástechnika. Készítette: Fecser Nikolett. 2. Ipari elektronika. Készítette: Horváth Lászó
A mechatronikai technikus képzés átvilágítására és fejlesztésére irányuló projekt eredményeképp az egyes tantárgyakhoz új, disszeminációra alakalmas tanmeneteket dolgoztunk ki. 1. Irányítástechnika. Készítette:
Táblázatkezelés Excel XP-vel. Tanmenet
Táblázatkezelés Excel XP-vel Tanmenet Táblázatkezelés Excel XP-vel TANMENET- Táblázatkezelés Excel XP-vel Témakörök Javasolt óraszám 1. Bevezetés az Excel XP használatába 4 tanóra (180 perc) 2. Munkafüzetek
Informatika-érettségi_emelt 11.-12. évfolyam Informatika
11. évfolyam A tanév célja a középszintű érettségire való felkészítés, az emelt szintű érettségire való felkészülésnek a megalapozása. A középszintű érettségi elősegíti az eligazodást és a munkába állást
AUTOMATIKAI ÉS ELEKTRONIKAI ISMERETEK ÁGAZATON BELÜLI SPECIALIZÁCIÓ SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA
AUTOMATIKAI ÉS ELEKTRONIKAI ISMERETEK ÁGAZATON BELÜLI SPECIALIZÁCIÓ SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A vizsga részei II. A VIZSGA LEÍRÁSA Középszint Emelt szint Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga Írásbeli vizsga Szóbeli
Osztályozó- és javítóvizsga Informatika tantárgyból 2014-2015
Osztályozó- és javítóvizsga Informatika tantárgyból 2014-2015 Vizsgakövetelmények: A 9. évfolyamon a tanulóknak több kisebb feladatot kell megoldaniuk a számítógép felhasználásával 45 perc alatt. Felsőbb
INFORMATIKA Célok és feladatok
INFORMATIKA Célok és feladatok Az egyén alapvető érdeke, hogy időben hozzájusson a munkájához és életének alakításához szükséges információkhoz, képes legyen azokat céljának megfelelően feldolgozni és
Az emelt szintű képzés célja, hogy a diákokat felkészítse az emelt szintű érettségire.
Az emelt szintű képzés célja, hogy a diákokat felkészítse az emelt szintű érettségire. 11. évfolyam 10. Algoritmizálás; adatmodellezés, programozási ismeretek (csak emelt szinten) Algoritmus fogalmának
TÉTELSOR INFORMATIKÁBÓL
TÉTELSOR INFORMATIKÁBÓL 2009/2010-es tanév Budapest, 2010. április 19. Összeállította: Nagy-Szakál Zoltán 1. Információ és társadalom a. Ismertesse a számolás során a múltban használt eszközök fejlődését!
3. modul - Szövegszerkesztés
3. modul - Szövegszerkesztés - 1-3. modul - Szövegszerkesztés Az alábbiakban ismertetjük a 3. modul (Szövegszerkesztés) syllabusát, amely a modulvizsga követelményrendszere. A modul célja Ezen a vizsgán
INFORMATIKA VIZSGAKÖVETELMÉNYEK
INFORMATIKA VIZSGAKÖVETELMÉNYEK 12.E OSZTÁLY A) Magas szintű táblázatkezelés Adatok rendezése, autó és irányított szűrése. Adatbázisfüggvények használata. B) Adatbázis kezelés Adatok importálása Űrlapok
ÁSZÉV 2017 VILLAMOSIPAR ÉS ELEKTRONIKA ISMERETEK
ÁSZÉV 2017 VILLAMOSIPAR ÉS ELEKTRONIKA ISMERETEK Felmerült kérdések: - legfontosabb dokumentumok - érettségi pontozása - lehetséges írásbeli feladattípusok - érettségin használható segédanyagok - nyilvánosságra
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre Infokommunikációs hálózatépítő és üzemeltető szakma gyakorlati oktatásához OKJ száma: 54 481 03 A napló vezetéséért felelős: A napló megnyitásának dátuma: A napló lezárásának
A 12. évfolyam befejeztével a tanuló legyen képes az alábbi feladatok végrehajtására:
INFORMATIKA Törvényi háttér: Az informatika tantárgy helyi tanterve a következő szabályozók figyelembe vételével készült: 1993. évi LXXIX. többszörösen módosított Közoktatási törvény, az érvényes NAT előírások,
Gyakorlati vizsgatevékenység. Graf Iskola
06 3 06 68 06.. Szakképesítés azonosító száma, megnevezése: Gyakorlati vizsgatevékenység 8 03 000 0 Számítástechnikai szoftverüzemeltető Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése:
Microsoft Access alapok
Microsoft Access alapok Képzési program Cím: 1027 Budapest, Csalogány utca 23. (a) A tanfolyam célja (a képzés során megszerezhető kompetencia) A tanfolyamot azoknak ajánljuk, akik már jártasságát szereztek
Informatika érettségi vizsga
Informatika 11/L/BJ Informatika érettségi vizsga ÍRÁSBELI GYAKORLATI VIZSGA (180 PERC - 120 PONT) SZÓBELI SZÓBELI VIZSGA (30 PERC FELKÉSZÜLÉS 10 PERC FELELET - 30 PONT) Szövegszerkesztés (40 pont) Prezentáció-készítés
Váci Mihály Kulturális Központ Cím: Telefon: Fax: Web: E-mail: Nyilvántartásba vételi szám:
TÁJÉKOZTATÓ Digitális írástudás fejlesztése /D009 A képzés során megszerezhető kompetenciák A képzésben résztvevő: képessé válik a legfontosabb számítástechnikai kifejezések megnevezésére, megérti a számítógép
Mi legyen az informatika tantárgyban?
Mi legyen az informatika tantárgyban? oktatás fő területei: digitális írástudás; számítástudomány; információs technológiák. Digitális írástudás szövegszerkesztés, adat vizualizáció, prezentáció, zeneszerkesztés,