ELŐTERJESZTÉS A FÁY ANDRÁS KÖZGAZDASÁGI, ÜZLETI ÉS POSTAI SZAKKÖZÉPISKOLA MAGASABB VEZETŐI PÁLYÁZATÁNAK ELBÍRÁLÁSÁRÓL

Átírás

1 Sopron Megyei Jogú Város Önkormányzata (9400 Sopron, Fő tér 1.) Ügyiratszám: /2011. CÍM: ELŐTERJESZTÉS A FÁY ANDRÁS KÖZGAZDASÁGI, ÜZLETI ÉS POSTAI SZAKKÖZÉPISKOLA MAGASABB VEZETŐI PÁLYÁZATÁNAK ELBÍRÁLÁSÁRÓL Előterjesztő: Abdai Géza alpolgármester Az előterjesztést megkapta: Kulturális, Oktatási és Sport Bizottság Törvényességi véleményezésre bemutatva: máj. Meghívottak: Herczeg Lászlóné pályázó 1

2 A Közgyűlés az SZMSZ 42. (4) bek. a) pontja alapján zárt ülést tart, ha az érintett személy a nyilvános ülés tartásához nem járul hozzá Előadó: Földes Tamásné Tisztelt Közgyűlés! Sopron Megyei Jogú Város Közgyűlése a Fáy András Közgazdasági, Üzleti és Postai Szakközépiskola magasabb vezetői állását meghirdette. A pályázati felhívás a jogszabálynak megfelelően a honlapján megjelent. A beadási határidőig egy pályázat érkezett Herczeg Lászlónétól. A pályázó pályamunkájából az előterjesztés mellékleteként a Szakmai önéletrajzot és az Összegzés fejezetet teljes terjedelmében idézzük. A közgyűlési döntés előkészítése a közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény és a végrehajtására kiadott 138/1992. (X. 8.) Korm. rendelet, valamint a nevelési-oktatási intézmények működési rendjéről szóló 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet előírásai alapján történt. A nevelőtestület április 20-án tárgyalta a vezetői pályázatot. A nevelőtestületi értekezlet 29 fős, jelenléti ív szerint megjelent 28 fő. A lebonyolított titkos szavazáson Herczeg Lászlóné vezetői programját 22 fő támogatta, 6 fő nem támogatta. A nevelőtestületi értekezletet követően megtartott alkalmazotti értekezleten 43 főből, jelenléti ív szerint megjelent 40 fő. Az alkalmazotti közösségből titkos szavazással Herczeg Lászlóné vezetői megbízását 26 fő támogatta, 14 fő nem támogatta. A közoktatási törvény a szerint az intézmény vezetőjének megbízása előtt be kell szerezni a kamara véleményét. Sopron Megyei Jogú Városi Kereskedelmi és Iparkamara a pályázatot véleményezte. A szakmai programot maximálisan reálisnak tartotta, javasolta a pályázó ismételt megbízását. A benyújtott teljes pályázati dokumentáció a Humánszolgáltatási Osztályon munkaidőben a döntéshozók rendelkezésére áll. A fenti indokok alapján előterjesztem az SZMSZ 54. (1) bekezdése alapján titkos szavazás útján, az 53. (2) bekezdésének b) pontja alapján minősített többséggel meghozható H a t á r o z a t i j a v a s l a t o t Sopron Megyei Jogú Város Közgyűlése a Fáy András Közgazdasági, Üzleti és Postai Szakközépiskola magasabb vezetői beosztásának ellátásával augusztus 1. napjától július 31. napjáig terjedő határozott időre megbízza Herczeg Lászlónét, az intézmény pedagógusi munkakörbe kinevezett alkalmazottját. 2

3 A Közgyűlés a magasabb vezetői megbízás idejére felmenti eredeti munkakörének ellátása alól, és vezetői pótlékát a pótlékalap 500 %-ában határozza meg. A Közgyűlés felkéri a polgármestert a szükséges munkáltatói intézkedések megtételére. Felelős: Határidő: július 31. Dr. Fodor Tamás polgármester Sopron, május 4. Abdai Géza alpolgármester Az előterjesztés melléklete részlet Herczeg Lászlóné pályázatából 3

4 Melléklet II. Szakmai önéletrajz Név: Herczeg Lászlóné Leánykori név: Szabó Mária Születési hely, idő: Sopron, február 3. Lakcím: 9400 Sopron, Schármár K. u. 1. Mobiltelefon: 30/ Családi állapot: férjezett (Herczeg László, gazdasági főigazgató, NYME) Gyermekek: László (szül. 1985) Bálint (szül. 1987) István (szül. 1989) Iskolai végzettség: 2008 Közoktatási vezető és pedagógus szakvizsga Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem 2000 Vállalkozó gazdasági okleveles szakmérnök Nyugat-Magyarországi Egyetem 1990 Okleveles mérnök-tanár Budapesti Műszaki Egyetem 1983 Okleveles vegyészmérnök Veszprémi Vegyipari Egyetem 1979 Okleveles vegyészüzemmérnök Veszprémi Vegyipari Egyetem 1976 Gimnáziumi érettségi Széchenyi István Gimnázium, Sopron Munkahelyek: 2006-tól igazgató Fáy András Közgazdasági, Üzleti és Postai Szakközépiskola középiskolai tanár Fáy András Közgazdasági, Üzleti és Postai Szakközépiskola középiskolai tanár József Attila Postaforgalmi, Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakmunkásképző Intézet laboratóriumi munkatárs Soproni Vasöntöde vegyész Soproni Kórház Egyéb szakmai tevékenység: 4

5 tanár Mater Oktatási Centrum 1999 óraadó tanár NYME Közgazdaságtudományi Kar 1998-tól szakmai vizsgaelnök kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoportban Szakképesítések: 2003 Kereskedő-boltvezető I. (OKJ ) 1999 Számítógép-kezelő (-használó) (OKJ ) Tanúsítványok: Kitüntetés: Akkreditált pedagógus-továbbképzések: 2010 Interaktív tábla az oktatásban (30 óra) Változásmenedzselés a közoktatási intézményekben (30 óra) Projektpedagógia, epochális oktatás (30 óra) Szervezetfejlesztés és a szervezeti kultúra kapcsolata (15 óra) 2009 A digitális TISZK vezetés lehetőségei (15 óra) Az iskolai és óvodai közösségek működési törvényszerűségei (30 óra) 1996 Közoktatási menedzser Erdészeti és Faipari Egyetem 2009 Címzetes egyetemi docens Nyugat-magyarországi Egyetem Egyéb tevékenységek: Közalkalmazotti Tanács tagja Diákönkormányzatot segítő tanár 2000-től pályázatok írása, koordinálása Szabadidős elfoglaltságok: kosárlabdázás, túrázás, kerékpározás, tarokk VII. Összegzés A haladás nagyrészt annak köszönhető, hogy haladni akarunk. (Seneca) 2006-ban kezdtem meg igazgatói tevékenységemet a Fáy András Közgazdasági, Üzleti és Postai Szakközépiskolában. Az elmúlt közel öt év alatt vezetőtársaimmal, kollégáimmal együttműködve fenntartottuk a hagyományokra épülő Fáy oktatási színvonalat, és a belső és külső partneri igényekre reagálva, azokat kielégítve bővítettük a szakmakínálatot, a tanórákon kívüli foglalkozások körét, valamint nagyobb számban szervezünk helyi és városi programokat. A marketingkommunikációt nem csak tanítjuk, de eszközrendszerét felhasználjuk az ismertség növelésére, a pozitív imázs erősítésére, mert csak így lehet egy közel 500 fős tanulóifjúság oktató-nevelő intézményeként, valamint 60 munkavállaló munkahelyeként biztosítani a Fáy jövőjét. 5

6 2009-ben iskolánk 125 éves lett, és egy egész éven keresztül különböző rendezvényekkel emlékeztünk meg a kerek évfordulóról: országos gazdasági vetélkedő, 125 mondat, esszé és képzőművészeti pályázat, honlapíró verseny, 125 perc sport, Nyitás a Jerevánra, Sz. Egyed Emma emlékérem, jubileumi ünnepség, virtuális tabló, jubileumi emlékkönyv. A fáys tradíciót és közösséget erősítve a 2006/2007. tanévtől felmenő rendszerben a nevelőtestület és diákjaink közös elhatározásával új fáys ünnepi egyenruhát alakítottunk ki. Az iskolánkhoz tartozást a mélyzöld fáy színű és a fáys logóval ellátott lányoknál sál, fiúknál nyakkendő mutatja. Az elmúlt öt évben irányításom alatt szépült, gazdagodott iskolánk. A ház előtti zöld területeket rendbe tetettük, az udvart felújítottuk közös munkával és így nemcsak a fáysok, de a környező lakók is használhatják sportolásra, pihenésre. Az épület földszintjén új szakmai tantermek kerültek kialakításra, új bútorokkal, modern infokommunikációs eszközökkel, a vállalatoknál is alkalmazott szoftverekkel felszerelve. A 2009/2010. tanévtől elektronikus naplót működtetünk iskolánkban, amely rendszer bővítés alatt áll jelenleg is a még teljesebb elektronikus tudásbázis és adminisztráció kiépítése irányába. A sok pályázat közül, amelyekben forrásra leltünk különböző beruházásokhoz, eszközfejlesztésekhez, továbbképzésekhez, hármat emelek ki, amelyek forintosított nagyságrendjükben és hozadékukban is kiemelkednek: - TÁMOP /2 Kompetencia alapú oktatás elterjesztése a soproni közoktatási rendszer minden szintjét átfogó módszertani fejlesztésen keresztül - TÁMOP -2.3/07/1 A szak és felnőttképzés struktúrájának alakítása - TIOP /08/01 A TISZK rendszerhez kapcsolódó infrastrukturális fejlesztések Az elmúlt két évben valamennyien, tanár kollégáimmal együtt, tartalmi, módszertani, közismereti és szakmai továbbképzéseken vettünk részt, amelyeknek anyagi forrását a fenti pályázatok biztosították. Az Oktatási Hivatal felkérésére az utóbbi három tanévben négy alkalommal bonyolítottunk le emelt szintű írásbeli érettségi vizsgákat. A jelentős nagyságrendű pályázatok körébe tartozik az iskola energetikai és infrastrukturális felújítására irányuló KEOP /A jelű is, amelyet fenntartónk, Sopron Megyei Jogú Város Önkormányzata megnyert és jelenleg a szerződéskötés stádiumában van. A szakmai képzés területén lezajló változások kihívást jelentettek nekem és szakmai tanár kollégáimnak. Azon túl, hogy a külső gazdasági, jogszabályi változásoknak megfelelően folyamatosan aktualizálni kell az oktatott tananyagot, az új moduláris rendszerű OKJ-s szakmákra való áttérés is plusz munkát jelentett. 2007/2008. tanév őszétől két szakképzésünkben már az új moduláris rendszer szerint oktattunk és vizsgáztattunk, majd az új szakmai és vizsgakövetelmények megjelenésének ütemében áttértünk minden szakmánknál az új moduláris rendszerre. Az elmúlt évek kiemelkedő területe a fáys felnőttképzés. Szakmai tanár kollégáimmal mindhárom szakmacsoportban (közgazdasági, kereskedelem-marketing és üzleti adminisztráció, ügyviteli), a nyelvi és informatikai képzések területén kidolgoztuk képzési kínálatunkat Sopron és környéke felnőtt lakosai számára. Az eddigi tapasztalataink alapján a közgazdasági szakmacsoporthoz kapcsolódó képzések és konferenciák bizonyultak sikeresnek. A mérlegképes könyvelők továbbképzésének akkreditációját pályázati úton megszereztem, az intézményünk általános felnőttképzési akkreditációja folyamatban van. A fentiekben leírt összegzésben csak az elmúlt időszak meghatározó fáys innovációi szerepelnek, de kitűnik, hogy minden innováció újabbat szül, tehát folytatni kell a munkát. A Fáy igazgatói beosztásában vezetőtársaim, kollégáim, gazdasági, technikai munkatársaim segítségével és támogatásával kívánom folytatni tevékenységemet oktató-nevelő intézményünk további működtetésében, fejlesztésében. 6