2016/2017. ÉVI MUNKATERVE

Átírás

1 TELEKI JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA 2016/2017. ÉVI MUNKATERVE ~ 1 ~

2 Munkaterv A 2016/2017. tanévre A világhoz nem alkalmazkodni kell, hanem csinálni; nem újra teremteni azt, ami már meg van benne, hanem hozzáadni mindig. Ottlik Géza Iskolánk nevelőtestülete számot vetve az iskola helyzetével, feltételeivel, az iskolával szemben támasztott helyi igényekkel és elvárásokkal, valamint saját lehetőségeivel és korlátaival az alábbiakban fogalmazta meg a pedagógiai munkája során követendő értékeket és alapelveket: Minden tanítványunk saját lehetőségeinek optimumáig jusson el erkölcsi, érzelmi és testi fejlődésében. Találjuk meg számukra a megfelelő teret, ahol gyakorolhatják képességeiket, felfedezhetik önmagukat. Igyekezzünk elérni, hogy tanítványaink körében a szorgalomnak, a tudásnak és a munkának legyen becsülete. Segítünk diákjainknak észrevenni és értékelni a jót, megelőzni, felismerni a rosszat. Törekszünk az emberek közötti érintkezés, a kommunikáció elfogadott normáinak és helyes formáinak kialakítására. Biztosítjuk minden tanulónk számára az esélyegyenlőséget Vállajuk és biztosítjuk intézményünkben az SNI tanulók és a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók integrált oktatását Mindent megteszünk a tanulók képességeinek és kulcskompetenciáinak egyénre szabott fejlesztéséért Biztosítjuk a roma identitástudat fejlesztését, a roma kultúra értékeinek megismerését Mindehhez biztosítjuk az alkotó pedagógiai klíma megteremtését Buzás József igazgató Szirák, augusztus 31. ~ 2 ~

3 Záradék: A 2016/2017. tanév helyi rendjét a szülői közösség megismerte, arról véleményt alkotott. kelt:. SzK elnöke A 2016/2017. tanév helyi rendjében a tanulókat érintő programokat illetően az iskolai Diákönkormányzat véleményt alkotott. kelt:. DÖK elnöke Az iskola Munkatervét a fenntartó ellenőrizte, az abban foglaltakat a jogszabállyal összhangban találta. kelt:. fenntartó képviseletében ~ 3 ~

4 PEDAGÓGIAI ÉS VEZETŐI MUNKATERV A tanév fontos feladatainak meghatározása és a munkaterv a következő alapdokumentumokból indul ki: - A nemzeti köznevelésről szóló 2011.évi CXC törvény és módosításai - Rendelet a tanév rendjéről (12/2016. (VI. 27.) EMMI rendelet a 2016/2017. tanév rendjéről) - Pedagógiai program, SZMSZ, Házirend. A tanévben a munkánkat az érvényes, elfogadott Pedagógiai programunk, Szervezeti és Működési Szabályzatunk, Házirendünk, Alapító okiratunk, valamint az fenntartónk az Országos Roma Önkormányzat döntései, nevelőtestületünk határozatai és az érvényes oktatási törvények, rendeletek szerint terveztük meg és végezzük - a fenntartó Országos Roma Önkormányzat döntése értelmében önálló intézményként. Készítette: Buzás József igazgató Szirák, augusztus 31. ~ 4 ~

5 1. A tanév fő célkitűzései Szervezési-vezetési területen: szervezeti kultúra fejlesztése tanmenetek gondos elkészítése folyamatos belső ellenőrzés továbbképzések igénybevétele részvétel kerületi, és lehetőség szerint megyei és országos versenyeken gyermekvédelmi feladatok körültekintő ellátása Oktatási területen: az órai munka jó előkészítése egyéni képességek fejlesztése a differenciált óravezetés módszerében rejlő lehetőségek nagyobb mértékű alkalmazása a tanuló hatékonyabb bevonása az órai munkába, több önálló munkavégzés és a tanulói aktivitás növelése a gyermekek tanuláshoz fűződő viszonyának javítása, a tanulás motiválása, a legmegfelelőbb módszerek kiválasztása tehetséggondozás Nevelési területen: a tanulói viselkedéskultúra fejlesztése felelősségtudat kialakítása tanulóinkban önmaguk és társaik iránt az emberi értékek tiszteletére nevelés környezetkultúra javítása, a gyermekek igényeik kialakítása a kulturált, egészséges környezet iránt 2. Erőforrásaink 2.1. Tanulócsoportok száma, létszáma Az iskolai gyermeklétszám: = 164 fő. ebből alsó tagozat: 60 fő felső tagozat: 64 fő 1. évfolyam: 20 fő (SNI 1 fő) 5. évfolyam: 19 fő (SNI 7 fő) 2. évfolyam: 9 fő (SNI 0 fő) 6. évfolyam: 16 fő (SNI 0 fő) 3. évfolyam: 12 fő (SNI 4 fő) 7. évfolyam: 12 fő (SNI 3 fő) 4. évfolyam: 19 fő (SNI 3 fő) 8. évfolyam: 17 fő (SNI 0 fő) szakközépiskola osztályai: 40 fő 9. évfolyam: 16+1(ismétlő) fő (SNI 1 fő) 10.évfolyam: 14 fő (SNI 2 fő) 11.évfolyam: 9 fő (SNI 2 fő) ~ 5 ~

6 Személyi feltételek Iskolavezetés Igazgató Buzás József Igazgatóhelyettes Zeke Krisztián DÖK Oláh Zoltán KT elnök Drégeli Györgyné Pedagógus létszám: 15 fő Munkaközösség-vezetők alsós munkaközösség Jákfalviné Zifcsák Ilona felsős munkaközösség Molnár Gáborné szakközépiskolai munkaközösség Barna Tibor intézményi önértékelés és tehetséggondozás munkacsoport Oláh Zoltán Alsós tanítók: Drégeli Györgyné Oláh Zoltán Molnár Dominika Jákfalviné Zifcsák Ilona Molnár Gáborné Fábián Katalin Burkus Andrea Szakközépiskolai oktatók: Penderik Katalin Barna Tibor Zeke Krisztián Buzás József Miltner Zsolt Molnár József Fábián Katalin Intézményi önértékelés és tehetséggondozás munkacsoport Jákfalviné Zifcsák Ilona Oláh Zoltán Barna Tibor Buzás József Zeke Krisztián Molnár Gáborné Szaktanárok(felsős tanárok): Molnár Gáborné Penderik Katalin Juhász Zoltán Molnár József Barna Tibor Fábián Katalin Molnár Dominika Makó Tünde Óraadó pedagógusok: Klacskó Józsefné Tari Gyuláné Gyógypedagógus: Burkus Andrea, Drégeli Györgyné Gyermek- és ifjúságvédelmi felelős: Penderik Katalin ~ 6 ~

7 Szertár és szakleltár felelősök Alsó tagozat (kiosztott közöségi játékok, felszerelések): osztálytanítók Gyógypedagógia: Burkus Andrea Informatika: Barna Tibor, Zeke Krisztián Fizika: Barna Tibor Földrajz: Barna Tibor, Molnár Gáborné Biológia: Tari Gyuláné Kémia: Barna Tibor Magyar: Molnár Dominika, Makó Tünde Média (TV-k, iskolarádió, CD lejátszók, hangosítás): Zeke Krisztián, Molnár József Matematika: Klacskó Józsefné Nyelv: Rajz: Penderik Katalain Molnár Gáborné Testnevelés: Oláh Zoltán, Juhász Zoltán, Drégeli Györgyné, Jákfalviné Zifcsák Ilona, Történelem: Penderik Katalin, Molnár József Tanműhely és szakmai taneszközök: Barna Tibor, Zeke Krisztián, Miltner Zsolt ~ 7 ~

8 Egyéb tisztségek Könyvtáros: Molnár Dominika Tűz-, munka- és balesettvédelmi felelős: Barna Tibor Tankönyv felelős: Buzás József Továbbtanulásért felelős: Penderik Katalin Országos kompetencia mérés telephelyi koordinátor: Zeke Krisztián Iskolai faliújság: Drégeli Györgyné Roma népismeret és kultúra: Oláh Zoltán, Molnár Gáborné, Felsős sportélet: Juhász Zoltán Iskolarádió: Zeke Krisztián Iskolatitkár: Pogány Klaudia ~ 8 ~

9 3. A 2016/2017. tanév legfontosabb feladatai 3.1. Oktatáspolitikai változásokból eredő új feladatok szeptemberétől az új Nemzeti Alaptanterv alapján készült kerettantervek felmenő rendszerben történő bevezetése. A 2016/2017. tanévben a tizenegy évfolyam az új kerettantervek alapján dolgozik A hitoktatás és a hit- és erkölcstan oktatás bevezetése Az iskola 1-8. évfolyamán felmenő rendszerben heti egy órában kötelező tantárgy lesz az erkölcstan. Az erkölcstanórák anyagát és speciális módszertanát a Nat alapján készült kerettanterv adja meg. E helyett azonban választható az egyházi jogi személy által szervezett hit-, és erkölcstan oktatás. A fentiek alapján szeptember 1-jétől a szülők és tanulóink választása alapján heti 1 órában Erkölcstan/ Hit- és erkölcstan órát tartunk. Megszervezés szabályait a 20/2012 EMMI rendelet 182/A - 182/B -ai szabályozzák. Az iskolának tájékoztatási és egyeztetési kötelezettségei vannak a megszervezéssel kapcsolatban. Az adatkezelési, adatvédelmi szempontokra figyelemmel a szülőnek írásban kell nyilatkoznia a hit-és erkölcstanoktatás választásáról a beiratkozáskor. Az iskoláknak a tanügyi dokumentumaikban minden érintett tanuló esetében az Erkölcstan/Hit- és erkölcstan megjelölést lehet csak és kizárólag alkalmazni. A hit- és erkölcstan értékelése a többi tantárggyal megegyező módon történik, az iskola pedagógiai programja szerint Mindennapos testnevelés további kiterjesztése szeptember 1-jétől a mindennapos testnevelést meg kell szervezni minden évfolyamon illetve a 9., 10. és 11. osztályban azokon a napokon, amikor elméleti óra is van. A heti 2 testnevelés óra alól való felmentésről a kérelmet a szülő írásban adhatja be az igazgatónak, aki mérlegeli a kérelem helytállóságát A tanulóknak 16 óráig történő foglalkoztatásról gondoskodni kell szeptemberétől új rendben kell megszervezni a délutáni foglalkozásokat, mivel a nemzeti köznevelésről szóló törvény előírja, hogy az általános iskolákban a foglalkozásoknak legalább délután 16 óráig kell tartaniuk, a tanulóknak pedig kötelező az ezeken való részvétel. 27. (2) Általános iskolában a nevelés-oktatást a délelőtti és délutáni tanítási időszakban olyan módon kell megszervezni, hogy a foglalkozások legalább tizenhat óráig tartsanak, továbbá ~ 9 ~

10 tizenhét óráig vagy addig, amíg a tanulók jogszerűen tartózkodnak az intézményben gondoskodni kell a tanulók felügyeletéről. 55. (1)Az iskolában kivéve, ha az intézmény e törvény rendelkezéseinek megfelelően egész napos iskolaként működik az igazgató a tanulót a szülő kérelmére felmentheti az általános iskolában tizenhat óra előtt megszervezett egyéb foglalkozás alól. Ennek figyelembe vételével intézményünkben: alsó tagozatos osztályainknak minden nap ig szervezünk foglalkozásokat felső tagozatos tanulóinknak mindennap tanuló szoba áll rendelkezésre 16:00 óráig, A szülő/gondviselő az iskola igazgatójához benyújtott írásos kérelme alapján az igazgató mérlegelési jogkörben dönt a mentesítésről, vagy annak elutasításáról, melyről a szülő/gondviselő határozatot kap A tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata A Nkt. 80. (9) bekezdése alapján gondoskodni kell a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálatáról, a vizsgálatot az iskolánkban az 1 4. évfolyamán tanulók kivételével a nappali rendszerű iskolai oktatásban részt vevő tanulók esetében január 9. és április 30. között szervezzük meg. ~ 10 ~

11 3.2. Legfontosabb pedagógiai feladatok A kulcskompetenciák megalapozása valamennyi tantárgy keretében, az egyéni képességek fejlesztése. Kompetencia mérés eredményeinek kiértékelése, a szükséges változtatások beépítése a tanórákba. A sokoldalú képességfejlesztést mindenki számára elérhetővé kell tenni. Biztosítani kell a lehetőséget gyermekeink számára, hogy minél több területen kipróbálhassák magukat annak érdekében, hogy érdeklődésük kialakulhasson. Egyéni képességek kibontakoztatása tanulmányi, sport, művészeti versenyek szervezésével. A differenciált bánásmód, mint módszer alkalmazása, mert segítségével képesek lehetünk a családi eredetű szociális hátrányok részbeni enyhítésére éppúgy, mint a tehetségek felismerésére és fejlesztésére. Önálló tanulási és önismereti képességek kiművelése. Környezettudatos nevelés és egészséges életmódra nevelés, melynek érdekében: Iskola gyümölcs programban részvételünk továbbra is folyamatos Egészségnap szervezése Mindennapos testmozgás biztosítása Sportnap szervezése A tanulók állóképességének mérése Közösségformálás tanórán kívüli közösségi programok, versenyek, kirándulások szervezésével. (Részletes felsorolás a rendezvények címszó alatt) Egységes, a házirendben megfogalmazott viselkedési normák következetes betartása. fontos az egységes normaközvetítés az iskola minden dolgozója által a tanulók felé rongálások esetén a jóvátétel megszervezése viselkedési problémák azonnali kezelése, pozitív szokásrendek kialakítása ~ 11 ~

12 Magas színvonalú, hatékony szakmai munka, mely elsősorban jelenti egységes pedagógiai követelmények megvalósítását, a PP-ben megfogalmazott elvek betartását; a módszertani kultúra fejlesztését, önképzést, továbbképzéseken való részvételt; tanmenetek, tanórák tervezése során a NAT előírásainak figyelembe vételét, pályázatokon való részvételt. A pedagógiai feladatok végrehajtásáért minden pedagógus felelős a tanév során folyamatosan Tanügyigazgatási feladatok Oktatási azonosító rendszer karbantartása, kapcsolattartás, adatszolgáltatás felelős: iskolatitkár, igazgatóhelyettes Első osztályosok beiskolázása felelős: iskolatitkár, elsős tanító Az iskolai tanuló nyilvántartás naprakész vezetése felelős: igazgatóhelyettes, iskolatitkár Pályaválasztás előkészítése, beiskolázás felelős: igazgató, 8. osztályfőnök SNI, BMTN-es tanulók szakértői kontroll vizsgálatának szervezése, figyelemmel kísérése felelős: Burkus Andra A tankönyvtámogatásnak a szervezése, dokumentációja, nyilvántartása, tankönyvrendelés bonyolítása. felelős: Buzás József, Molnár Dominika, iskolatitkár Gyermekvédelmi feladatok felelős: Penderik Katalain, osztályfőnökök, igazgató Tanmenetek, tantervek felülvizsgálata, frissítése felelős: pedagógusok, munkaközösség-vezetők Veszélyeztetett, HH, HHH, tanulók nyilvántartása felelős: osztályfőnökök, Penderik Katalain, igazgató, iskolatitkár Tanügyigazgatási dokumentumok naprakész, pontos vezetése, azok ellenőrzése felelős: osztályfőnökök, munkaközösség-vezetők, igazgatóhelyettes Komplex szakmai vizsga előkészítése ~ 12 ~

13 felelős: szakiskolai, intézmény vezető 3.4. Gazdálkodási feladatok Jubileumi jutalomra jogosultak, valamint a sorosan előre lépők figyelemmel kisérése, tervezése, felelős: igazgatóhelyettes A pályázatok figyelemmel kísérése, a támogatások szigorú elszámolása, a fenntartó által kért, vagy előírt beszámolók, kimutatások elkészítése felelős: igazgató A felújítási és karbantartási munkák szükségességének számbavétele, javaslat, kezdeményezés, követés felelős: osztályfőnökök, szaktanárok, igazgató Iskolai létesítmények bérbeadásának optimalizálása, szerződéskötések felelős: igazgató 3.5. Munkaügyi és személyügyi feladatok A munkaköri leírások folyamatos gondozása felelős: igazgató A pedagógus továbbképzés szervezése felelős: igazgató Szakos ellátottság biztosítása felelős: igazgató Ügyeleti munka fokozott ellenőrzése, pedagógus teljesítményértékelés felelős: igazgatóhelyettes, igazgató Technikai dolgozók munkájának ellenőrzése felelős: igazgató, igazgatóhelyettes ~ 13 ~

14 4. A tanév munkarendje A 2016/2017. tanévben a szorgalmi idő első tanítási napja szeptember 01. (csütörtök), az utolsó tanítási napja: június 15. (csütörtök), szakközépiskolai rész 11. évfolyamán május 04. (csütörtök). A tanítási napok száma 182 (száznyolcvankettő) nap. A szakközépiskolában a tanítási napok száma 181 (száznyolcvanegy) nap. Félév vége: január 20. Félévi értesítő kiadása: Őszi szünet: január 27-ig november 2-ától november 4-ig tart Szünet előtti utolsó tanítási nap: október 28. (péntek) Az első tanítási nap: november 7. (hétfő) Téli szünet: Szünet előtti utolsó tanítási nap: december 22-től január 2-ig tart december 21. (szerda) Az első tanítási nap: Tavaszi szünet : január 3. (kedd) április 13-tól április 18-ig tart A szünet előtti utolsó tanítási nap: április 12. (szerda) Az első tanítási nap: április 19. (szerda) Félévi értekezlet Év végi értekezlet február 1. (szerda) június 28. (szerda) Tanítás nélküli munkanapok: A miniszteri rendelet szerinti az öt tanítás nélküli munkanapot az alábbiak szerint adjuk ki: október 15. (szombat): Belső továbbképzés december 05. (hétfő): Belső továbbképzés február 1. (szerda): Félévi értekezlet április 21. (péntek): Belső továbbképzés + 1 DÖK nap szakközépiskola +1 nap: április 27. (csütörtök): Szintvizsga ~ 14 ~

15 Osztályozó vizsgák: félévi január évvégi június Osztályozó értekezletek: január 23., június 15. Szintvizsga 9. osztály április 27. (csütörtök) Komplex szakmai vizsga 11. osztály június 21. (szerda) Iskolai szülői fórum: szeptember óra november óra február óra Szülői értekezletek: szeptember évf szeptember évf szeptember évf október 20-án 8. évf november évf november évf november évf december évf. (dec. 09.) február évf február évf. (8. o. feb.13.) február évf április évf május évf május évf május évf. Fogadóóra november óráig december óráig március óráig május óráig Munkaértekezletek: hétfői napokon (kéthetenként) Vezetőségi értekezletek: minden hónap első hétfőjén ~ 15 ~

16 Ünnepeink Aradi vértanúk október 6. (csütörtök) (osztálykeretben és iskolarádión keresztül) Az évi forradalom és szabadságharc kezdetének, valamint a Magyar Köztársaság évi kikiáltásának napja október 21. (péntek) (iskolai és községi ünnepély) Kommunista és egyéb diktatúrák áldozatai február 24. (péntek) (osztálykeretben és iskolarádión keresztül) március 15. forradalom és 1848/49. szabadságharc emléknap március 14. (kedd) (iskolai és községi ünnepély) A Holokauszt áldozatairól való megemlékezés április 20. (csütörtök) (iskolai ünnepély) A Nemzeti Összetartozás Napja június 2. (péntek) (osztálykeretben és iskolarádión keresztül) Rendezvényeink Tanévnyitó szeptember óra Üzemlátogatás szakiskola szeptember 22. Szakmai műhely Cseppkő-Teleki szeptember Pákozdi győzelem akadályverseny szeptember 30. (péntek) Tanulmányi kirándulás /alsó, felső/ október 25. Iskolánk névadójának emlékére szervezett projekthét: Teleki hét /Kistehén avató, családi nap, rendőrségi előadás, Cseppkő Gyermekotthon meghívása/ október Halottak Napi emlékezés és takarítás az iskolában tanító, elhunyt pedagógusok sírjánál október 27. Tematikus nap: Egészségnap november 16. (szerda) Színházlátogatás november vége Mikulás és Krampusz disco december 06. (kedd) Szalagavató december 02. (péntek) Karácsonyi ünnepi műsorok és ünnepi ebéd december ~ 16 ~

17 Tanulás hete, házi versenyek január Magyar Kultúra Napja Farsang József napi takarítás Teleki József sírjánál Roma Kultúra Napja Ballagás Színházlátogatás Tematikus nap: Sportnap január 23. (hétfő) február 17. (péntek) március 17. (péntek) április 20. (csütörtök) május 5. (péntek) május eleje május 18. (csütörtök) Osztálykirándulások időszaka június Tematikus nap: Gyereknap június 14. (szerda) Ballagás június 17. Mérések, vizsgálatok: DIFER mérés az 1. osztályokban / október 10-ig felmérik a tanulók körét; az igazgató október 28-ig jelentik a Hivatalnak az érintett tanulók létszámát; vizsgálatokat az iskoláknak a kiválasztott tanulókkal december 2-ig kell elvégezniük./ F.: Oláh Zoltán, Molnár Dominika Bemeneti mérések tantárgyanként a fejlesztési területek meghatározásához /szeptember/ F.: tanítók, szaktanárok, k Logopédiai mérés az első osztályban F.: Oláh Zoltán, Molnár Dominika A tanulók fizikai állapotának felmérése /2017. január 9. és április 30. között/ F.: Juhász Zoltán Országos mérések matematikából, szövegértésből / A méréshez szükséges adatokat a Hivatal részére november 25-ig küldik meg; május 24. a mérés 6., 8. és 10. osztály/ F: Zeke Krisztián, matematikát és magyart tanító szaktanárok az érintett osztályokban, felmérés vezetők Az iskolák hatodik és nyolcadik évfolyamán angol nyelvet első idegen nyelvként tanulók körében le kell folytatni a Hivatal által szervezett írásbeli idegen nyelvi mérést. /A tanulók idegen nyelvi szövegértési készségeit vizsgáló mérőeszközöket a Hivatal készíti el, a vizsgálatot az iskola pedagógusa május 17-én végzik el a Hivatal által az iskolákhoz eljuttatott mérőeszközök alkalmazásával./ F: Penderik Katalin Osztályszociometria /tanév során folyamatos/ F: osztályfőnökök Szintvizsga /9. osztály; április 27. (csütörtök)/ F: Zeke Krisztián, Barna Tibor ~ 17 ~

18 Komplex szakmai vizsga /11. osztály, június 21. (szerda)/ F: Zeke Krisztián, Barna Tibor Iskola-óvoda átmenet segítése, leendő elsősök foglalkozásai : I október II december III március IV május A külső kapcsolataink erősítését szolgáló feladatok, események: Továbbképzéseken való részvétel Együttműködés a Nógrád Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Pásztói és Salgótarjáni kirendeltségével, a Nógrád Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Szakértői Bizottságával A Cseppkő Gyermekotthonnal közös programok szervezése, a Varázscsepp Tehetségkutató versenyen való részvétel Iskolai bemutató órák: A szakmai találkozók alkalmával jó gyakorlatok bemutatása: Belső továbbképzés: - roma népismereti foglalkozás, beágyazott roma népismereti foglalkozás - differenciált óraszervezés - kooperatív óraszervezés - tevékenységközpontú pedagógiák a szakiskolában - Szociometriai mérések osztályszinten: október - differenciált óravezetés: december - kooperatív technikák a tanórákon: április Szakkörök, irányított szabadidő: ( Tanév elejétől pedagógus hiány miatt nem indulnak) Alsós sportkör: Felsős sportkör: Roma Hagyományőrzés: Zongora: Hegedű: ~ 18 ~

19 Óralátogatások: Kiemelt ellenőrzési szempontok a nevelő oktató munka belső ellenőrzés során. a tanórák, tanórán kívüli foglalkozások pontos megtartása a nevelő oktató munkához kapcsolódó adminisztráció fontossága a tanterem rendezettsége, tisztaság, dekorációja a tanár diák kapcsolta, a tanulói személyiség tiszteletben tartása a nevelő és oktató munka színvonala a tanítási órákon Ezen belül különösen: előzetes felkészülés, tervezés a tanítási óra felépítése és szervezése a tanítási órán alkalmazott módszerek eredményessége a tanulók munkája és magatartása az óra eredményessége, a helyi tanterv követelményeinek teljesítése ( tantárgyi eredmény, mérések ) a tanuló munkájának ellenőrzése és értékelése a tanórán kívüli nevelő munka, az osztályfőnöki munka eredményei, közösség formálás Óralátogatási terv: 1) Október: alsó 2) November: felső 3) December: szakközépiskola 4) Január: alsó 5) Február: felső 6) Március: szakiskola 7) Április: gyógypedagógus 8) Május: adminisztráció ~ 19 ~

20 HAVI PROGRAMOK SZEPTEMBER Időpont (nap/óra) Téma/tevékenység h Ünnepélyes tanévnyitó 13. Szülői értekezlet 1-4. évf. 14. Szülői értekezlet 5-8. évf. Felelős Osztályfőnökök, alsós Osztályfőnökök, felsős h Iskolai szülői fórum Buzás József Szakmai műhely Cseppkő-Teleki 15. Szülői értekezletek évf. 22. Üzemlátogatás 30. Pákozdi győzelem akadályverseny Buzás József, Oláh Zoltán Osztályfőnökök, szakiskolai Osztályfőnökök, szakiskolai Osztályfőnökök, munkaközösség vezetők OKTÓBER Időpont (nap/óra) Téma/tevékenység Felelős 25. Tanulmányi kirándulás /alsó, felső/ Osztályfőnökök 06. Aradi vértanúk (osztályszintű+iskolarádió) 15. Belső továbbképzés Osztályfőnökök, Zeke Krisztián , 25, 26, 27, 28. Leendő elsősök foglalkozása Szülői értekezlet 8. évf. szóbeli tájékoztatás a felvételi eljárás rendjéről október 23. /ill. az évi Magyar Köztársaság kikiálltása/ megemlékezés és szorgalom értékelés Teleki hét : Cseppkő vendégség, Kistehén avató, Jákfalviné Zifcsák Ilona 8. osztály osztályfőnöke 8. osztály osztályfőnöke k ~ 20 ~

21 27. rendőrségi előadás, Csibe Avató, iskola-óvoda átmenet stb. Halottaknapi megemlékezés és sírtakarítás Jákfalviné Zifcsák Ilona NOVEMBER Időpont (nap/óra) Téma/tevékenység Felelős h Fogadóóra Osztályfőnökök, szaktanárok 15. Szülői értekezlet 1-4. évf. 16. Szülői értekezlet 5-8. évf. Osztályfőnökök, alsós Osztályfőnökök, felsős 16. Tematikus nap: Egészségnap Molnár József, Juhász Zoltán 17. Szülői értekezletek évf h Iskolai szülői fórum Buzás József Színházlátogatás Őszi szünet: november 2-4-ig Osztályfőnökök, szakiskolai alsó, felső és szakiskolai, DECEMBER Időpont (nap/óra) 06. Téma/tevékenység Szülői értekezlet 8. évf. jelentkezés központi felvételire /12.09./ 06. Mikulás várás és krampusz disco Felelős 8. osztály osztályfőnöke 07. Leendő elsősök foglalkozása Jákfalviné Zifcsák Ilona h Fogadóóra Osztályfőnökök, szaktanárok 02. Szalagavató 06. Belső továbbképzés /tanítás nélküli munkanap/ Barna Tibor, Buzás József, alsó és felső, ~ 21 ~

22 20, 21. Karácsonyi ünnepi műsorok és ünnepi ebéd Téli szünet: december 22-től január 2-ig JANUÁR Időpont (nap/óra) Téma/tevékenység Felelős Osztályozó vizsgák Félév vége Az általános felvételi eljárás kezdete 8. osztály osztályfőnöke 23. Magyar Kultúra Napja Fábián Katalin 23. Osztályozó értekezlet Buzás József Tanulás hete Jákfalviné Zifcsák Ilona 27-IG Félévi értesítők kiadása Osztályfőnökök FEBRUÁR Időpont (nap/óra) 01. Téma/tevékenység Félévi értekezlet /tanítás nélküli munkanap/ 07. Szülői értekezlet 1-4. évf. 08. Szülői értekezlet 5-8. évf. 09. Szülői értekezletek évf. 12. Az általános iskola továbbítja a tanulói jelentkezési lapokat a középfokú iskoláknak Buzás József Felelős Osztályfőnökök, alsós Osztályfőnökök, felsős Osztályfőnökök, szakiskolai 8. osztály osztályfőnöke h Iskolai szülői fórum Buzás József 17. Farsang 24. Kommunista és egyéb diktatúrák áldozatainak emléknapja osztályfőnökök, munkaközösség vezetők, igazgató, igazgató helyettes osztályfőnökök, Zeke Krisztián ~ 22 ~

23 MÁRCIUS Időpont (nap/óra) Téma/tevékenység Felelős március 15. ünnepség Jákfalviné Zifcsák Ilona h Fogadóóra Osztályfőnökök, szaktanárok 17. Teleki sírbolt takarítás Jákfalviné Zifcsák Ilona Leendő elsősök foglalkozása Jákfalviné Zifcsák Ilona ÁPRILIS Időpont (nap/óra) Téma/tevékenység 20. Holokauszt áldozataira emlékezünk Felelős Zeke Krisztián, Barna Tibor, Buzás József 20. Roma Kultúra Napja Oláh Zoltán, Molnár Dominika, 21. Belső továbbképzés 27. Szülői értekezlet 11. évf. Osztályfőnök 27. Szintvizsga Zeke Krisztián, Barna Tibor, Tavaszi szünet: április ig MÁJUS Időpont (nap/óra) Ballagás Téma/tevékenység Az utolsó tanítási nap szakiskolai rész 11. évfolyamán. Színházlátogatás 09. Szülői értekezlet 1-4. évf. 10. Szülői értekezlet 5-8. évf. 11. Szülői értekezletek évf. Felelős Barna Tibor, Zeke Krisztián, Buzás József alsó, felső és szakiskolai, Osztályfőnökök, alsós Osztályfőnökök, felsős Osztályfőnökök, szakiskolai ~ 23 ~

24 17. Angol nyelvi mérés Penderik Katalin h Fogadóóra Osztályfőnökök, szaktanárok 24. Országos Kompetencia Mérés 6., 8., 10. évf. Leendő elsősök foglalkozása /óvodai ballagás/ Zeke Krisztián Jákfalviné Zifcsák Ilona JÚNIUS Időpont (nap/óra) Téma/tevékenység Felelős Osztálykirándulások Osztályfőnökök 02. Nemzeti Összetartozás Napja Osztályfőnökök, Zeke Krisztián Osztályozó vizsgák 14. Tematikus nap: Gyereknap Oláh Zoltán 15. Utolsó tanítási nap 15. Osztályozó értekezlet Buzás József 17. Tanévzáró és Ballagás 21. Komplex szakmai vizsga 11. osztály 28. Tanévzáró értekezlet Buzás József Penderik Katalin, Molnár Gáborné Zeke Krisztián, Barna Tibor, Buzás József ~ 24 ~