A Szegedi Tudományegyetem Környezettudományi Doktori Iskolájának Képzési Terve
|
|
- Alexandra Pap
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 A Szegedi Tudományegyetem Környezettudományi Doktori Iskolájának Képzési Terve 1. A felvételi eljárás, a kiválók kiválasztása A Doktori Iskola a honlapján bemutatja az Iskola tagjait, az oktatási és kutatási szerkezetet, felsorolja az adott tanévben meghirdetett kutatási témákat. A hallgatók csak a meghirdetett témákra jelentkezhetnek. A beiskolázási eljárás azzal kezdődik, hogy a Szegedi Tudományegyetem és az SZTE TTIK a különböző médiumokban és a különböző felsőoktatási intézményekben felvételt hirdet doktori tanulmányokra. A Doktori Iskola témavezetői személyesen is megkeresik/megkereshetik a potenciális doktoranduszokat, hogy tájékoztassák őket a Doktori Iskolában való továbbtanulás lehetőségeiről. Az Iskola szóbeli felvételi vizsgája előre kiadott, személyre szóló vizsgatematika alapján történik. A vizsga tematikája a környezettudományi képzésekben tanított legfontosabb alaptárgyak tematikáira épül. A felvételre pályázó hallgatók a felvételi adatlapon megjelölik érdeklődési körüket, addig elért eredményeiket, melynek alapján a felvételi bizottság minden hallgató részére legalább öt tématerületet jelöl ki. A hallgatók szóbeli vizsgát tesznek az Iskola Tanácsa által kijelölt legalább háromtagú felvételi bizottság előtt. A szóbeli vizsga során elsősorban azt tisztázzák, hogy a jelentkező várhatóan tudja-e teljesíteni a későbbi követelményeket. A felvételi bizottság egy pontozási rendszer alapján sorrendet állít fel a jelöltek között. A pontozás rendszere egységes a TTIK-on, amelynek lényege, hogy a pontok egyharmadát az egyetemi tanulmányok, a diploma alapján, egyharmadát a felvételi vizsgán nyújtott teljesítmény alapján, egyharmadát pedig a kötelező egyetemi követelményeket meghaladó egyéni teljesítmény (diákköri munka, egyéb tudományos tevékenység) alapján nyerheti el a pályázó. A pontrendszer részletes leírását tartalmazza az 1. melléklet. A felvételi eljárás során szerzett pontok figyelembevételével a Doktori Iskola Tanácsa minden évben sorba rendezi az állami ösztöndíjra jelentkező, alkalmas hallgatókat. A költségtérítéses helyekre, illetve a külső szervek, intézmények ösztöndíjával pályázók esetében csupán az alkalmasság megítélése a feladat. 2. A doktori tanulmányok menete Az elsőéves hallgatókat tanulmányaik megkezdésekor a Doktori Iskola vezetője fogadja. Ismerteti a Doktori Iskola felépítését, az oktatási és kutatási programok szerkezetét, az elvárásokat, a tanulmányi és vizsgarendet és a fokozatszerzési eljárás rendjét. Bemutatja a fentieket teljes részletességgel tartalmazó dokumentumokat és azok fellelhetőségét. A hallgatók minden félévben adott határidőig témavezetőikkel, valamint az egyes kurzusokat meghirdető oktatókkal való konzultáció után kiválasztják azokat a kurzusokat az adott szemeszterben meghirdetettek közül, amelyeket a félévben fel kívánnak venni. A kurzusok meghirdetéséről az Iskola Tanácsa gondoskodik. A hallgatók minden tanulmányi félév végén írásos beszámolót készítenek végzett munkájukról, amelyet a témavezető véleményez. A beszámolókat a Doktori Iskola Tanácsa is áttekinti.
2 3. A Doktori Iskola tanulmányi és vizsgarendje Az Iskola oktatói vagy igény esetén erre felkért hazai vagy külföldi együttműködő partnerek minden félévre doktori kurzusokat hirdetnek meg. A kurzusokat a hallgatók kutatási területének figyelembe vételével hirdetik meg. A szervezett képzési idő alatt minden hallgatónak legalább 8 kurzust kell teljesítenie. Az Iskola oktatói által kidolgozott kurzusok listáját a 2. számú melléklet tartalmazza. A lista új kurzusokkal bővíthető, a tematikák korszerűsítése folyamatos feladat. 4. A kreditrendszer A Doktori Iskolában a magasabb szintű szabályzatoknak (33/2007. kormányrendelet, SZTE Doktori Szabályzata) megfelelő kreditrendszer biztosítja az egységes megítélés elvének teljesülését A doktori képzésben minden tanulmányi követelményt kreditekben (tanulmányi pontokban) kell meghatározni. Csak olyan tevékenységért adható kredit, amely (3 vagy 5 fokozatú) értékeléssel zárul A hat féléves képzés során összesen 180 kreditet kell gyűjteni a végbizonyítvány megszerzéséhez A második, és a további félévekre csak az a hallgató iratkozhat be, aki a megelőző félévekben összesen rendre legalább 20, 45, 75, 110, 150 kreditet gyűjtött Amennyiben a hallgató külföldi/más egyetemen folytatott részképzésben vesz részt, az illetékes Doktori Iskola Tanácsa az előbbi követelmény alól fölmentést adhat. Az így teljesített kurzusok kreditértékét az illetékes Doktori Iskola Tanácsa állapítja meg Kutatómunkával (ebbe az irodalmazás, a könyvtári, levéltári kutatás, cikkek földolgozása is beletartozhat) összesen legalább 100 kredit szerzendő A heti 2 órás (14 hét/félév) elméleti kurzus pontértéke 3-5 lehet. Az ettől eltérő összóraszám esetén (pl. intenzív kurzus külső előadóval) ezzel arányos mennyiség. Legalább 8 (heti 2 órás) elméleti kurzust kell teljesíteni A Környezettudományi Doktori Iskolában összesen hat tudományterület (a 2. sz. mellékletben blokknak jelölve) van. Attól függően, hogy a hallgató melyik blokkban folytatja tanulmányait a következőképpen kell kurzusokat választania. a) Minimum 6 kreditet fel kell vennie az I. (alapozó) olyan kurzusok közül, amelyikek nem abban a blokkban szerepelnek, ahol tanul. b) Minimum 15 kreditnek megfelelő kurzust fel kell venni a II. (szakmaspec.) kurzusok közül abból a blokkból, amilyen programban tanul. c) Minimum 9 kreditet szabadon felvehet bármely itt felsorolt kurzusból, illetve az egyetemen a doktori iskolák által meghirdetett kurzusból. Ezt teljesítheti külföldi, vagy hazai más egyetemen folyó részképzésben is A heti 1 óra gyakorlat, szeminárium tartása (14 héten át) értéke 1-2 kredit. Oktatással összesen legföljebb 40 kredit szerezhető, de egy félévben legföljebb 8.
3 4.9. A doktorandusz bizonyos időközönként tanszéki-, vagy kutatócsoporti szemináriumon beszámolhat addigi kutatómunkájáról; egy beszámoló kredit értéke 3-5 lehet. Legföljebb két beszámolás értékelhető kredittel A doktorandusz aktív konferencia-előadásaiért (posztereiért) kreditet kaphat, amennyiben az megjelenik az illető konferencia kiadványában. Ennek pontértéke függ attól, hogy az elért eredményben mennyi az illető hozzájárulása. Ha a doktorandusz első, vagy második szerző, akkor a maximális krediteket az alábbi táblázat tartalmazza: hazai magyar nyelvű nemzetközi (idegen nyelvű) poszter 1 2 előadás A Környezettudományi Doktori Iskola Kutatási programja 5.1. Környezeti biokémia és biotechnológia (vezető: Dr. Rákhely Gábor egyetemi docens) 5.2. Természetvédelmi ökológia (vezető: Dr. Pénzes Zsolt egyetemi docens) 5.3. Környezeti geográfia (vezető: Dr. Rakonczai János egyetemi docens) 5.4. Környezetföldtan program (vezető: Dr. Hetényi Magdolna akadémikus, Professor Emerita) 5.5. Környezetfizika (vezető: Dr. Bozóki Zoltán tudományos tanácsadó) 5.6. Kolloid rendszerek a környezeti kémiában (vezető: Dr. Tombácz Etelka egyetemi tanár) 5.7. Környezeti kémia és analitika (vezető: Dr. Dombi András Professor Emeritus) Környezeti kémiai technológia (vezető: Dr. Kónya Zoltán egyetemi tanár) 5.9. Környezetmérnöki program (vezető: Dr. Hodúr Cecília egyetemi tanár) Az egyes programokban meghirdetett kutatási témákat az KTDI honlapján és az Országos Doktori Tanács honlapján ( közzétesszük.
4 Felvételi pontok számítása 1. Melléklet Tanulmányi eredmények:...pont - 3 évnél nem régebben végzettek esetén (max. 25 pont) (a BSc oklevél átlag 3,5) 20/3 (az MSc oklevél átlag 3,5) 10 (az egyetemi diploma átlaga 3,5) 50/3-3 évnél régebben végzettek esetén (max. 20 pont) (a BSc oklevél átlag 3,5) 16/3 (az MSc oklevél átlag 3,5) 8 (az egyetemi diploma átlaga 3,5) 40/3 Az eredményeket a kerekítés szabálya szerint egész számra kell kerekíteni. Tudományos eredmények:...pont - 3 évnél nem régebben végzettek esetén (max. 25 pont) - 3 évnél régebben végzettek esetén (max. 30 pont) A tudományos eredményekre adható pontszámok követelményeit az egyes doktori iskolák sajátosságaik figyelembe vételével alakíthatják ki. Szakmai, alkalmassági vizsga:...pont Legalább háromtagú bizottság jelenlétében felvételi beszélgetés, előzetesen meghatározott témakörökben (max. 30 pont). Nyelvismeret:...pont A diploma megszerzéséhez kötelező nyelvvizsgán túli teljesítmények pontozhatók angol, francia, német, olasz, spanyol vagy orosz nyelvekből (max. 5 pont). Felsőfok C 5 pont, középfok C 3 pont, felsőfok A vagy B 3 pont, középfok A vagy B 2 pont. A felvétel feltétele a maximális elérhető pontszám felének, 42,5-nek az elérése. Külföldi jelentkezők pontozási rendszerét a Doktori Iskola Tanácsa másként is szabályozhatja.
5 2.számú melléklet Tárgy Előadó Tanszék kredit óra típus Környezeti biokémia és biotechnológia blokk Biotechnológia alapjai I. Rákhely Gábor- Biotechnológia Tsz. 3 2 I. (alapozó) Kovács Kornél Biotechnológia alapjai II. Rákhely Gábor- Biotechnológia Tsz. 3 2 I. (alapozó) Kovács Kornél Válogatott fejezetek a mole- Csanádi Gyula Biotechnológia Tsz. 3 2 I. (alapozó) kuláris biotechnológiából Biokémia alapjai Hermesz Edit Biokémia Tsz. 3 2 I. (alapozó) Kotormán Márta Hulladékkezelési biotechnológia Kovács Kornél Biotechnológia Tsz. 3 2 II. (szakmaspec.) Perei Katalin Borászati biotechnológia Ősz Judit Biotechnológia Tsz. 3 2 II. (szakmaspec.) Cianobaktériumok biotechnológiai Gombos Zoltán Biotechnológia Tsz II. (szakmaspec.) hasznosítása SZBK Biotechnológiai műveletek Polyák Béla Biotechnológia Tsz. 3 2 II. (szakmaspec.) rögzített sejtekkel Biológiai nitrátmentesítés Kesserű Péter Biotechnológia Tsz. 3 2 II. (szakmaspec.) Kiss István Biotechnológia üzleti szemmel Ifj. Duda Ernő Biotechnológia Tsz. 3 2 II. (szakmaspec.) Fehérjeszerkezet-vizsgálat Borics Attila Biokémia Tsz. 3 2 II. (szakmaspec.) korszerű módszerei Rendszerbiológia Kovács Károly Biokémia Tsz. 3 2 II. (szakmaspec.) Környezeti stresszbiokémia Hermesz Edit Biokémia Tsz. 3 2 II. (szakmaspec.) Biokémia D Hermesz Edit Kotormán Márta Biokémia Tsz. 3 2 II. (szakmaspec.) Természetvédelmi ökológia blokk Populációbiológia Gallé László-Pénzes Ökológia Tanszék 3 2 I. (alapozó) Zsolt Természetvédelmi biológia Margóczi Katalin Ökológia Tanszék 3 2 I. (alapozó) Elemi kölcsönhatások és Gallé László-Pénzes Ökológia Tanszék 3 2 I. (alapozó) közösségek ökológiája Zsolt-Gallé Róbert Természetvédelem Margóczi Katalin Ökológia Tanszék 3 2 II. (szakmaspec.) Szünbotanika Körmöczi László Ökológia Tanszék 4 2 II. (szakmaspec.) Szünzoológia??? KIMARAD Gallé László Ökológia Tanszék 4 2 II. (szakmaspec.) Filogenetika Pénzes Zsolt Ökológia Tanszék 3 2 II. (szakmaspec.) Növénycönológia I. Körmöczi László Ökológia Tanszék 3 2 II. (szakmaspec.) Növénycönológia II. Körmöczi László Ökológia Tanszék 3 2 II. (szakmaspec.) Fitocönológia klasszikus iskolái Bagi István Növénytani Tanszék 3 2 II. (szakmaspec.) Vegetációdinamika Virág Klára Ökológia Tanszék 3 2 II. (szakmaspec.) Adaptációs jelenségek a növények Bagi István Növénytani Tanszék 3 2 II. (szakmaspec.) evolúciójában Magyarország és az EU védett Bagi István Növénytani Tanszék 3 2 II. (szakmaspec.) növényei Restaurációs ökológia és ex-szitu Margóczi Katalin Ökológia Tanszék 3 2 II. (szakmaspec.) konzerváció Növénytani Tanszék Populációgenetika Pénzes Zsolt Ökológia Tanszék 3 2 II. (szakmaspec.) Herbivória Torma Attila Ökológia Tanszék 3 2 II. (szakmaspec.) Természetvédelmi botanika Margóczi Katalin Ökológia Tanszék 3 2 II. (szakmaspec.) Természetvédelem Margóczi Katalin Ökológia Tanszék 3 2 II. (szakmaspec.) Sokváltozós adatfeldolgozás Körmöczi László Ökológia Tanszék 3 2 II. (szakmaspec.) problémái Válogatott fejezetek a gerincesek Molnár Nóra Ökológia Tanszék II. (szakmaspec.)
6 életmenet stratégiáiból Természetvédelmi zoológia Molnár Nóra Ökológia Tanszék 3 2 II. (szakmaspec.) Környezeti geográfia blokk Természetföldrajz Mezősi Gábor Term. Földr. Geoinf. 3 2 I. (alapozó) Kiss Tímea Globális környezeti kérdések Rakonczai János Term. Földr. Geoinf. 3 2 I. (alapozó) Tájtervezés Mezősi Gábor Term. Földr. Geoinf. 3 2 I. (alapozó) Távérzékelés alapjai Szatmári József Term. Földr. Geoinf. 3 2 I. (alapozó) Talajföldrajz Kevei Ferencné Éghajlatt. Tájföldrajz 3 2 I. (alapozó) Hidrogeológia, hidrogeográfia Rakonczai János, Term. Földr. Geoinf. 3 2 I. (alapozó) Barta Károly Fizikai klimatológia Makra László Éghajlatt. Tájföldrajz 3 2 II. (szakmaspec.) Földrajzi információs rendszerek Mezősi Gábor, Term. Földr. Geoinf. 3 2 II. (szakmaspec.) alapjai Mucsi László Talajtan Farsang Andrea Term. Földr. Geoinf. II. (szakmaspec.) Tájökológia Kevei Ferencné Éghajlatt. Tájföldrajz II. (szakmaspec.) Geomorfológia Mezősi Gábor Term. Földr. Geoinf. 3 2 II. (szakmaspec.) Kiss Tímea FIR földrajzi alkalmazásai Mucsi László, Term. Földr. Geoinf. 3 2 II. (szakmaspec Bódis Katalin Biogeográfia Kevei Ferencné Éghajlatt. Tájföldrajz 3 2 II. (szakmaspec.) Városökológia Mucsi László Term. Földr. Geoinf. 3 2 II. (szakmaspec Környezeti földrajz Rakonczai János, Term. Földr. Geoinf. 3 2 II. (szakmaspec Kiss Tímea Városklimatológia Unger János Éghajlatt. Tájföldrajz 3 2 II. (szakmaspec Légszennyezettség, Makra László Éghajlatt. Tájföldrajz 3 2 II. (szakmaspec levegőminőség Karsztökológia Kevei Ferencné Éghajlatt. Tájföldrajz 3 2 II. (szakmaspec.) Történeti ökológia Kiss Andrea Term. Földr. Geoinf. 3 2 II. (szakmaspec A hidroszféra környezetvédelmi Barta Károly Term. Földr. Geoinf. 3 2 II. (szakmaspec problémái Talaj- és talajvízvédelem Farsang Andrea Term. Földr. Geoinf. 3 2 II. (szakmaspec.) A környezetvédelem gyakorlata Rakonczai János Term. Földr. Geoinf. 3 2 II. (szakmaspec Modellezés és szimuláció Szatmári József Term. Földr. Geoinf. 3 2 II. (szakmaspec Magyarország környezeti állapota Kovács Ferenc Term. Földr. Geoinf. 3 2 II. (szakmaspec Környezeti kémia blokk Környezeti kémia Schrantz Krisztina Szerv. és Anal. Kém. 3 2 I. (alapozó) Környezetvédelem analitikája Ilisz István Szerv. és Anal. Kém 3 2 I. (alapozó) A környezetvédelem kémiája Kónya Zoltán Alk. Körny. Kémia 3 2 I. (alapozó) Hulladékkezelés, -gazdálkodás Halász János Alk. Körny. Kémia 3 2 I. (alapozó) Felületi és kolloidkémia Király Zoltán Fizikai-kémia és 2 1 I. (alapozó) Kolloidika Dékány Imre Fizikai-kémia és 3 2 I. (alapozó) Talajkolloidok Tombácz Etelka Fizikai-kémia és 3 2 I. (alapozó) Modern atomspektroszkópia Galbács Gábor Szerv. és Anal. Kém 3 2 II. (szakmaspec.) Az ózon kémiája Alapi Tünde Szerv. és Anal. Kém 3 2 II. (szakmaspec.) Nagyhatékonyságú oxidációs Ilisz István Szerv. és Anal. Kém 3 2 II. (szakmaspec.) eljárások a környezetvédelemben Biomérnöki műveletek Hodúr Cecília SZÉF, Élelmiszerip. 3 2 II. (szakmaspec.) Műv. és Környezett. Membránszeparációs eljárások Hodúr Cecília SZÉF, Élelmiszerip. 3 2 II. (szakmaspec.) Műv. és Környezett Környezetvédelmi technika László Zsuzsanna SZÉF, Élelmiszerip. 3 2 II. (szakmaspec.) Műv. és Környezett Heterogén fotokatalízis a Dombi András MAI 3 2 II. (szakmaspec.)
7 környezetvédelemben Környezeti katalízis Kónya Zoltán Alk. Körny. Kémia 3 2 II. (szakmaspec.) Zeolitok, mikro és mezopórusos Kónya Zoltán Alk. Körny. Kémia 3 2 II. (szakmaspec.) anyagok kémiája Katalitikus oxidációs folyamatok Halász János Alk. Körny. Kémia 3 2 II. (szakmaspec.) Vízkezelés/szennyvízkezelés Halász János Alk. Körny. Kémia 3 2 II. (szakmaspec.) Alternatív energiaforrások Hannus István Alk. Körny. Kémia 3 2 II. (szakmaspec.) Nanotechnológia a Kónya Zoltán Alk. Körny. Kémia 3 2 II. (szakmaspec.) környezetvédelemben Határfelületi egyensúlyok és Tombácz Etelka Fizikai-kémia és 3 2 II. (szakmaspec.) diszperzió stabilitás vizes közegben Talajkémia Tombácz Etelka Fizikai-kémia és 3 2 II. (szakmaspec.) Határfelületek szerkezete és termodinamikai tulajdonságai Dékány Imre Fizikai-kémia és 3 2 II. (szakmaspec.) Reológia Tombácz Etelka Fizikai-kémia és II. (szakmaspec.) Környezeti kolloidika Tombácz Etelka Fizikai-kémia és 3 2 II. (szakmaspec.) Talajszennyezés, talajtisztítás Tombácz Etelka Fizikai-kémia és II. (szakmaspec.) Kolloidika Dékány Imre Fizikai-kémia és 3 2 II. (szakmaspec.) Határfelületek és nanostruktúrák Dékány Imre Fizikai-kémia és 3 2 II. (szakmaspec.) Makromolekulás rendszerek Király Zoltán Fizikai-kémia és 3 2 II. (szakmaspec.) Szilárd/folyadék határfelületi adszorpció Király Zoltán Fizikai-kémia és 3 2 II. (szakmaspec.) Talajok fizikai kémiája Tombácz Etelka Fizikai-kémia és II. (szakmaspec.) Környezetföldtan blokk Fejezetek ásványtanból Pál-Molnár Elemér Ásvány Közet. Geok. 3 2 I. (alapozó) Fejezetek kőzettanból M. Tóth Tivadar Ásvány Közet. Geok. 3 2 I. (alapozó) Fejezetek geokémiából Hetényi Magdolna Ásvány Közet. Geok. 3 2 I. (alapozó) Fejezetek szedimentológiából Geiger János Főldtan, Őslénytan 3 2 I. (alapozó) Üledékes környezetek Geiger János Főldtan, Őslénytan 3 2 I. (alapozó) rekonstrukciója Általános földtan Hum László Főldtan, Őslénytan 3 2 I. (alapozó) Környezetföldtan M. Tóth Tivadar Ásvány Közet. Geok. 3 2 I. (alapozó) Hum László Környezeti geokémia Hetényi Magdolna Ásvány Közet. Geok. 3 2 I. (alapozó) Alkalmazott paleoökológia Sümegi Pál Főldtan, Őslénytan 3 2 I. (alapozó) Ásvány-kőzettan Pál-Molnár Elemér Ásvány Közet. Geok. 3 2 I. (alapozó) M. Tóth Tivadar Magyarország földtana Sümegi Pál Főldtan, Őslénytan 3 2 II. (szakmaspec.) Pál-Molnár Elemér Alkalmazott környezetföldtan M. Tóth Tivadar Ásvány Közet. Geok. 3 2 II. (szakmaspec.) Hum László Környezetföldtani labor-, és Pápay László Dr. Ásvány Közet. Geok. 3 2 II. (szakmaspec.) terepvizsgálati módszerek Hum László Környezeti geokémia Hetényi Magdolna Ásvány Közet. Geok. 3 2 II. (szakmaspec.) Víz-kőzet kölcsönhatás Varsányi Zoltánné Ásvány Közet. Geok. 3 2 II. (szakmaspec.) Hidrogeológia Szanyi János Ásvány Közet. Geok. 3 2 II. (szakmaspec.) Hidrodinamikai- és transzportmodellezés Kovács Balázs Ásvány Közet. Geok. 3 2 II. (szakmaspec.) A kőolaj és a földgáz keletkezése Hetényi Magdolna Ásvány Közet. Geok. 3 2 II. (szakmaspec.)
8 és migrációja A geológiai szerves anyag Hetényi Magdolna Ásvány Közet. Geok. 3 2 II. (szakmaspec.) tömeges felhalmozódása: a kőszén és az olajpala Energiahordozóink Pápay László Ásvány Közet. Geok. 3 2 II. (szakmaspec.) felhasználásának környezeti hatása Alkalmazott izotóp-geokémia Varsányi Zoltánné Ásvány Közet. Geok. 3 2 II. (szakmaspec.) Földtani térképezés és szelvény Geiger János Főldtan, Őslénytan 3 2 II. (szakmaspec.) szerkesztés M. Tóth Tivadar Alkalmazott geomatematika és Geiger János Főldtan, Őslénytan 3 2 II. (szakmaspec.) geostatisztika M. Tóth Tivadar A hulladékelhelyezés földtani Hum László Főldtan, Őslénytan 3 2 II. (szakmaspec.) alapjai M. Tóth Tivadar A természetvédelem földtani Molnár Béla Főldtan, Őslénytan 3 2 II. (szakmaspec.) alapjai Környezeti ásványtan Pál-Molnár Elemér Ásvány Közet. Geok. 3 2 II. (szakmaspec.) Szervesanyag formák a talajban és Hetényi Magdolna Ásvány Közet. Geok. 3 2 II. (szakmaspec.) recens üledékekben A talaj környezetérzékeny Tóth Mária 3 2 II. (szakmaspec.) agyagásványai és diagnosztikájuk Repedezett tároló modellezés M. Tóth Tivadar Ásvány Közet. Geok. 3 2 II. (szakmaspec.) Környezetfizika blokk Alkalmazott optika Erdélyi Miklós Optika és Kvantume. 3 2 I. (alapozó) Biofizika Maróti Péter Biofizika Tanszék 3 2 I. (alapozó) Tudományos közlés és Szörényi Tamás Optika és Kvantume. 3 2 I. (alapozó) tudománymetria Fotoakusztikus spektroszkópia Bozóki Zoltán Optika Kvantumech. 3 2 II. (szakmaspec.) alapjai Virtuális méréstechnika Gingl Zoltán Kísérleti Fizika 3 2 II. (szakmaspec.) Lumineszcencia a biológiában és Várkonyiné Dr. Kísérleti Fizika 3 2 II. (szakmaspec.) az orvostudományban Bálint Erzsébet Fotoakusztikus spektroszkópia Bozóki Zoltán Optika Kvantumech. 3 2 II. (szakmaspec.) gyakorlati alkalmazási Fluoreszcencia spektroszkópia a Laczkó Gábor Biofizika Tanszék 3 2 II. (szakmaspec.) biofizikai, biokémiai és orvosi kutatásokban Fotoszintézis biofizikája Vass Imre Biofizika Tanszék 3 2 II. (szakmaspec.) Vizsgálati módszerek a fotoszintézis kutatásban Nagy László Vass Imre, Nagy László Biofizika Tanszék 3 2 II. (szakmaspec.) Mindenkinek javasolt kurzusok Környezeti ártalmak biomarkerei Papp András ÁOK, Népegészségt. Intézet Környezeti xenobiotikumok által okozott megbetegedések Nagymajtényi László ÁOK, Népegészségt. Intézet 2 1 II. (szakmaspec.) 2 1 II. (szakmaspec.)
A Szegedi Tudományegyetem Környezettudományi Doktori Iskolájának működési szabályzata
A Szegedi Tudományegyetem Környezettudományi Doktori Iskolájának működési szabályzata Ezen szabályzat a doktori iskolákról, a doktori eljárások rendjéről és a habilitációról szóló 387/2012. (XII. 19.)
A Szegedi Tudományegyetem Környezettudományi Doktori Iskolájának Képzési Terve
A Szegedi Tudományegyetem Környezettudományi Doktori Iskolájának Képzési Terve 1. A felvételi eljárás, a kiválók kiválasztása A Doktori Iskola a honlapján bemutatja az Iskola tagjait, az oktatási és kutatási
KÖRNYEZETTAN. Előfel tétel típusa (előfel. félévek. Előfeltétel (kurzus kódja, címe) Tantárgy kreditszá ma. Kurzuskód
SZAK NEVE: Kurzuskód KÖRNYEZETTAN Tárgyfelelős Kurzus címe, típusa (ea, sz, gy, lab, konz stb.) alapozó ismeretek (a szakra vonatkozó KKK 8.1.1. pontja alapján 20-35 kredit) teljesítendő 29 kredit Előfeltétel
I. Adatlap. 3. Az indítandó alapszak megnevezése. 4. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése
I. Adatlap 3. Az indítandó alapszak megnevezése Földtudományi 4. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése Földtudományi kutató 5. Az indítani tervezett szakirány(ok) megnevezése Alkalmazott földtudomány
Az SZTE KDI képzési terve
Az SZTE KDI képzési terve Doktori képzési/kutatási programok: 1. Analitikai kémia 2. Bioorganikus kémia 3. Elméleti kémia 4. Fizikai Kémia 5. Katalízis, kolloidika, felület- és anyagtudomány 6. Komplex
SZAK NEVE: KÖRNYEZETTUDOMÁNY MSc (Nappali tagozat) Kód: MSZKKRD-N SZAKFELELŐS: Dr. Rakonczai János ősz tavasz ősz tavasz
SZAK NEVE: KÖRNYEZETTUDOMÁNY MSc (Nappali tagozat) Kód: MSZKKRD-N SZAKFELELŐS: Dr. Rakonczai János ősz tavasz ősz tavasz Kurzuskód Kurzus címe, típusa (ea, sz, gy, lab, konz stb.) Tárgyfelelős Előfeltétel
Dr. Raucsikné Dr. 2 Varga Andrea Beáta
SZAK NEVE: KÖRNYEZETTUDOMÁNY Kurzuskód Kurzus címe, típusa (ea, sz, gy, lab, Tárgyfelelős Előfeltétel (kurzus konz stb.) kódja, címe) alapozó ismeretek (a szakra vonatkozó KKK 9.1.1. pontja alapján 15-0
KÓD: BSZKKOT-N. SZAK NEVEKÖRNYEZETTAN BSc (Nappali tagozat) Szakfelelős: Dr. Sipos Pál
SZAK NEVEKÖRNYEZETTAN BSc (Nappali tagozat) Szakfelelős: Dr. Sipos Pál KÓD: BSZKKOT-N Kurzuskód Kurzus címe, típusa (ea, sz, gy, lab, konz stb.) Tárgyfelelős Alapozó ismeretek (a szakra vonatkozó KKK 8.1.1.
A SZTE KDI képzési terve
A SZTE KDI képzési terve (2016. szeptember 1 előtt indult képzésre) Doktori képzési/kutatási programok: 1. Analitikai kémia 2. Bioorganikus kémia 3. Elméleti kémia 4. Fizikai Kémia 5. Katalízis, kolloidika,
Előfeltétel (kurzus kódja, címe) 2 3 koll GMN116újE Földtudományi szakismeretek Dr. Raucsik Béla 2 3 koll Összesen (kredit): 20
SZAK NEVE: Környezetmérnöki MSc (Nappali tagozat) Kurzus-kód Kurzus címe, típusa (ea, sz, gy, lab, konz stb.) Tárgyfelelős Előfeltétel (kurzus kódja, címe) Előfeltét el típusa (előfelt., párhuza mos telj.,
Előfeltétel (kurzus kódja, címe) Tárgyfelelős
SZAK NEVE: Környezetmérnöki MSc Kurzuskód Kurzus címe, típusa (ea, sz, gy, lab, konz stb.) Tárgyfelelős Előfeltétel (kurzus kódja, címe) Előfelt étel típusa (előfelt., párhuz félévek 1 tav 2 ősz 3 tav
Dr. Vajda Róbert MBNX251E párh 2 2 gyj. MBN123, előf,
SZAK NEVE: KÖRNYEZETMÉRNÖKI BSc Kurzus-kód Kurzus címe, típusa (ea, sz, gy, lab, konz stb.) Tárgyfelelős Előfeltétel (kurzus kódja, címe) 1 2 3 4 5 6 7 Természettudományi alapismeretek (a szakra vonatkozó
Kémiatanárok közös képzési szakasza (1-6. félév)
Kémiatanárok közös képzési szakasza (1-6. félév) Szakmai alapozó ismeretek (16 kredit, amiből egy hallgatónak 14 kreditet kell teljesíteni)) Matematikai alapismeretek kémiatanároknak 4 4 g Bolyai Intézet
Földtudomány BSc szak 2017-
Földtudomány BSc szak 2017- Alapozó ismeretek Szakmai törzsanyag Specializáció Szabadon választott Szakdolgozat Összesen 18 kredit 62 kredit 80 kredit (60 kredit specializáció + 20 kredit alkalmazott modul)
Környezetmérnök BSc levelező képzés 2. (tavaszi) szemeszter kurzusai II (Várható létszám=0-2 fő + msc-s pótló tárgyasok! )
Környezetmérnök BSc levelező képzés 2. (tavaszi) szemeszter kurzusai 2018-19-II (Várható létszám=0-2 fő + msc-s pótló tárgyasok! ) hét kurzus javasolt dátum nap óra helyszín oktató kurzuskód kurzusnév
MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERV SZTE Kémia Doktori Iskola (KDI)
MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI TERV SZTE Kémia Doktori Iskola (KDI) Az SZTE Kémiai Doktori Iskolájának Minőségbiztosítási Tervéhez az SZTE Doktori képzés és a doktori fokozatszerzés szabályzata, a Természettudományi
A kémia alapképzés (BSc) képzési terve
A kémia alapképzés (BSc) képzési terve A: Alapképzés: 128 kredit I: Szakmai alapozó képzés 109 kredit I.1. Természettudományos alapozó képzés 17 kredit Kurzus Krediszkelés Óra- Érté- Felelős Felelős oktató
A kémia alapképzés (BSc) képzési terve
A kémia alapképzés (BSc) képzési terve A: Alapképzés: 128 kredit I: Szakmai alapozó képzés 109 kredit I.1. Természettudományos alapozó képzés 17 kredit Kurzus Krediszkelés Óra- Érté- Felelős Felelős oktató
SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM KÖZGAZDASÁGTANI DOKTORI ISKOLA. KÉPZÉSI TERV (Érvényes: tanév I. félévétől, felmenő rendszerben)
SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM KÖZGAZDASÁGTANI DOKTORI ISKOLA KÉPZÉSI TERV (Érvényes: 2012-2013. tanév I. félévétől, felmenő rendszerben) Az SZTE Közgazdaságtani Doktori Iskolában a szervezett képzésben részt
KÖRNYEZETTAN. Környezettan alapszak (BSc) Környezettudomány (MSc)
Környezettan alapszak (BSc) Környezettudomány (MSc) www.ttik.hu/felvi A környezettan alapszakon olyan tudást szerezhetsz, ami képessé tesz a különböző környezeti veszélyeket felismerni és értékelni, környezetvédelmi
KÖRNYEZETTUDOMÁNY MSc. KÖRNYEZETMÉRNÖK MSc. mesterképzés
KÖRNYEZETTUDOMÁNY MSc KÖRNYEZETMÉRNÖK MSc mesterképzés KÖRNYEZETMÉRNÖK MSc SZAK A környezettudománnyal, környezetvédelemmel kapcsolatos képzések a Szegedi Tudományegyetemen komoly múltra tekintenek vissza.
SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS INFORMATIKAI KAR KÖRNYEZETTAN. Környezettan alapszak (BSc) Környezettudomány (MSc)
SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS INFORMATIKAI KAR KÖRNYEZETTAN Környezettan alapszak (BSc) Környezettudomány (MSc) www.ttik.hu/felvi A környezettan alapszakon olyan tudást szerezhetsz, ami
I. Adatlap. 6. A képzési idő; a félévek, valamint az oklevél megszerzéséhez szükséges kreditek száma: 6 félév/180 kredit
I. Adatlap 3. Az indítandó alapszak megnevezése: Környezettan 4. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: Alkalmazott környezetkutató 5. Az indítani tervezett szakirány(ok) megnevezése: Tanári
ÖSZTÖNDÍJ BIOLÓGUSHALLGATÓKNAK ÖSZTÖNDÍJ PÁLYÁZATI FELHÍVÁS
ÖSZTÖNDÍJ BIOLÓGUSHALLGATÓKNAK ÖSZTÖNDÍJ PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Sófi József a Szegedi Tehetségekért Alapítvány célja a Szegedi Tudományegyetemen tanuló biológus és biológia szakos hallgatók tudományos tevékenységének,
Környezettan BSc. Szemeszter. (óraszám) kredit. előa gyak megjegyzés. I. Alapismeretek modulcsoport (25-35)
Környezettan BSc Szemeszter tárgy neve I. Alapismeretek modulcsoport (25-35) 1. Nem természettudományos alapismeretek (6 ) EU ismeretek (K) 2 2 2 Környezeti auditálás, minőségbiztosítás (K) 2 2 2 Méréstan
KÖRNYEZETMÉRNÖK. Környezetmérnök alapszak (BSc) Környezetmérnök mesterszak (MSc) www.ttik.hu/felvi
Környezetmérnök alapszak (BSc) Környezetmérnök mesterszak (MSc) www.ttik.hu/felvi A környezetmérnök alapszakon olyan tudást szerezhetsz, ami képessé tesz környezeti veszélyeket felismerni és a kárelhárítási
KÖRNYEZETMÉRNÖK SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM. Környezetmérnöki alapszak (BSc) Környezetmérnöki mesterszak (MSc)
SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS INFORMATIKAI KAR KÖRNYEZETMÉRNÖK Környezetmérnöki alapszak (BSc) Környezetmérnöki mesterszak (MSc) www.ttik.hu/felvi A környezetmérnöki alapszakon olyan tudást
A METEOROLÓGIA SZEREPE A DEBRECENI EGYETEM KÉPZÉSI PROGRAMJÁBAN
A METEOROLÓGIA SZEREPE A DEBRECENI EGYETEM KÉPZÉSI PROGRAMJÁBAN Szegedi Sándor Lakatos László Bíróné Kircsi Andrea MMT XXXIII. Meteorológiai Vándorgyőlés, Eger 2010 augusztus 30-31. Debreceni Egyetem 15
KÖRNYEZETTUDOMÁNY MSc. mesterképzés
KÖRNYEZETTUDOMÁNY MSc mesterképzés Tájékoztató a Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Karáról A Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Kara 1921-ben kezdte meg
MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE. Heti óraszám elmélet
MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE Tantárgy kódja Tantárgy neve, kurzushirdetı tanszék, tanszékvezetı/kurzushirdetı Heti óraszám elmélet Heti óraszám - gyakorlat Vizsgaforma Kredit
Képzési terv a 2016/17 tanévre felvételt nyert hallgatók számára I. KÉPZÉSI ÉS KUTATÁSI SZAKASZ ELSŐ 4 FÉLÉV
Képzési terv a 06/7 tanévre felvételt nyert hallgatók számára I. KÉPZÉSI ÉS KUTATÁSI SZAKASZ ELSŐ FÉLÉV I. félév "Alapozó tudományos és kutatáselméleti ismeretek" A Kutatásmódszertan Dr. Szuromi Szabolcs
Gazdálkodás- és Szervezéstudományi Doktori Iskola Képzési terv
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Gazdálkodás- és Szervezéstudományi Doktori Iskola Képzési terv Kutatási tevékenység A Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola (továbbiakban: Doktori
Szegedi Tudományegyetem Sófi József Alapítvány ÖSZTÖNDÍJ BIOLÓGUS HALLGATÓKNAK
ÖSZTÖNDÍJ BIOLÓGUS HALLGATÓKNAK ÖSZTÖNDÍJ PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Sófi József a Szegedi Tehetségekért Alapítvány célja a Szegedi Tudományegyetemen tanuló biológus és biológia szakos hallgatók tudományos tevékenységének,
Babeș-Bolyai Tudományegyetem Biológia és Geológia Kar. DÉKÁN, dr. Ioan Coroiu egyetemi docens. REKTOR, dr. Ioan Aurel POP egyetemi tanár, akadémikus
EGYETEMI TANREND - érvényes a 2015-2016-os tanévtől kezdődően UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA BIOLÓGIA ÉS GEOLÓGIA KAR A tanulmányok időtartama: 6 félév Tanítási forma: nappali Doménium: Környezettudomány
A KRE Történettudomány Doktori Iskolát két oktatási program alkotja: A jelentkezés és a felvétel szabályai a doktori iskolában
F O N T O S T U D N I V A L Ó K A KRE Történettudomány Doktori Iskolát két oktatási program alkotja: 1. Társadalom, politika és hadsereg a Magyar Királyságban 1740 1867 Programvezető: Prof. Dr. habil Gergely
A Szegedi Tudományegyetem Sófi József Alapítvány évi ösztöndíjasai
A Szegedi Tudományegyetem Sófi József Alapítvány 2007. évi ösztöndíjasai A Szegedi Tudományegyetem Sófi József a Szegedi Tehetségekért Alapítványa 2001. január 2- án jött létre, és eddig 4 millió forint
I. Adatlap. 3. Az indítandó alapszak megnevezése: Földrajz. 4. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: geográfus
I. Adatlap 3. Az indítandó alapszak megnevezése: Földrajz. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: geográfus. Az indítani tervezett szakirány(ok) megnevezése: Kistérségi menedzser Térinformatikai
SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM KÖZGAZDASÁGTANI DOKTORI ISKOLA KÉPZÉSI TERV
SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM KÖZGAZDASÁGTANI DOKTORI ISKOLA KÉPZÉSI TERV Érvényes: 2016-2017. tanév I. félévétől A SZTE Közgazdaságtani Doktori Iskolában a szervezett képzésben résztvevő hallgatóknak 8 aktív
Interdiszciplináris Doktori Iskola Politikatudomány Doktori Program. Képzési program. A képzés szakaszai
Interdiszciplináris Doktori Iskola Politikatudomány Doktori Program Képzési program A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A 2016 szeptemberében tanulmányaikat megkezdő doktoranduszoknak a képzés négy évében, 8
Gazdálkodás- és Szervezéstudományi Doktori Iskola Képzési terv
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Gazdálkodás- és Szervezéstudományi Doktori Iskola Képzési terv Kutatási tevékenység A Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola (továbbiakban: Doktori
TÁJÉKOZTATÓ. a Miskolci Egyetem Műszaki Anyagtudományi Karán 2014 februárjában induló ANYAGMÉRNÖK és KOHÓMÉRNÖK mesterszakokról
TÁJÉKOZTATÓ a Miskolci Egyetem Műszaki Anyagtudományi Karán 201 februárjában induló ANYAGMÉRNÖK és KOHÓMÉRNÖK mesterszakokról A Miskolci Egyetem Műszaki Anyagtudományi Kara felvételt hirdet a 201 februárjában
Gyógyszerész szak 2016* KIKNEK MIKOR FÉV SZEM KÓD TANTÁRGYCÍM TANTÁRGYFELELŐS INTÉZMÉNY ELŐFELT 1 ELŐFELT 2 ELŐFELT 3 EA GYA SZE ÖSSZ JEGY KREDIT
aokgyo16 2016/2017 ő 1 OGA-L1G Analitikai kémia 1. - Dr. Huber Imre Gyógyszerészi Kémiai Intézet - 0 42 0 42 fkj 3 aokgyo16 2016/2017 ő 1 OGA-L1E Analitikai kémia 1. - elmélet Dr. Huber Imre Gyógyszerészi
FÖLDTUDOMÁNY SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM. Földtudomány alapszak (BSc) Földtudomány mesterszak (MSc)
SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS INFORMATIKAI KAR FÖLDTUDOMÁNY Földtudomány alapszak (BSc) Földtudomány mesterszak (MSc) www.ttik.hu/felvi A Földrajzi és Földtudományi Intézet célja olyan
2012.08.14 biológia BSc 2012 szeptember- 1/5
2012.08.14 biológia BSc 2012 szeptember- 1/5 Matematika ea. EA/Koll. 2 3 nincs Simon Ilona Matematika gyakorlat GY/Gyakj. 1 2 Matematika ea. felvétele Simon Ilona Informatika ea. EA/Koll. 2 2 nincs Jenei
FML252E február 15. péntek 10-20
Környezetmérnök MSc levelező képzés 1. (tavaszi) szemeszter kurzusai 2018-19-II ÚJ képzés hét dátum nap óra helyszín kurzusnév oktató kurzuskód 1 február 8. 15-19 Kerékjártó terem Alkalmazott lineáris
A Debreceni Egyetem Földtudományok Doktori Iskola működési szabályzata
A Debreceni Egyetem Földtudományok Doktori Iskola működési szabályzata (Hatályos 2015. július 7-től) A doktori iskola vezetője: A doktori iskola titkára: Dr. Csorba Péter, egyetemi tanár az MTA doktora
JANUÁR. Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek Szombat Vasárnap. 52. hét. 1. hét. 2. hét. 3. hét. 4. hét. 5. hét
Életképek A Szegedi Tudományegyetem Ásványtani, Geokémiai és Kőzettani Tanszékén található a Koch Sándor nevével fémjelzett több, mint 3000 db ásványt tartalmazó gyűjtemény. A gyűjtemény szerves részét
A hidrogeológus mérnökképzés változásai a Miskolci Egyetemen
A hidrogeológus mérnökképzés változásai a Miskolci Egyetemen Szűcs Péter és Kovács Balázs Miskolci Egyetem, Műszaki Földtudományi Kar, Környezetgazdálkodási Intézet, Hidrogeológiai-Mérnökgeológiai Intézeti
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS DOKTORI (PhD) KÉPZÉSRE.
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS DOKTORI (PhD) KÉPZÉSRE A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar Oláh György Doktori Iskolája felvételt hirdet a PhD fokozat megszerzésére felkészítő
SZFE Doktori Szabályzat 9. sz. melléklet A DOKTORI KÉPZÉSI ÉS KREDITRENDSZER LEÍRÁSA
DOKTORI ISKOLA SZFE Doktori Szabályzat 9. sz. melléklet A DOKTORI KÉPZÉSI ÉS KREDITRENDSZER LEÍRÁSA A doktori képzésben legalább 240 (kettőszáznegyven) kreditet kell szerezni. (Nftv 16 (1)) A képzési idő
Képzési terv a 2016/17 tanévre felvételt nyert hallgatók számára I. KÉPZÉSI ÉS KUTATÁSI SZAKASZ ELSŐ 4 FÉLÉV
Képzési terv a 06/7 tanévre felvételt nyert hallgatók számára I. KÉPZÉSI ÉS KUTATÁSI SZAKASZ ELSŐ FÉLÉV I. félév "Alapozó tudományos és kutatáselméleti ismeretek" A Kutatásmódszertan Dr. Szuromi Szabolcs
MÖDFE Nappali munkarendű mester 2017/ /2017/FOKT
Magyarország Emberi Erőforrások Minisztériuma és az Eötvös Loránd Tudományegyetem által nappali munkarendű mesterképzésben részt vevő, tanulmányaikat 2014/2015 ös, 2015/2016-os valamint a 2016/2017-es
SZAK NEVE: Biomérnöki BSc Előfelt. típusa
SZAK NEVE: Biomérnöki BSc 0 6 5 10 161 Kurzuskód Előfelt félévek Tantárgy Teljesítés módja Kurzus címe, típusa (ea, sz, gy, lab, Tárgyfelelős Előfeltétel (kurzus kódja, címe) étel 1 5 6 7 kreditszáma (koll/gyj/egyéb)
DÉKÁN, dr. Octavian POPESCU egyetemi tanár, akadémikus
1 EGYETEMI TANREND - érvényes a 2017/2018-as tanévtől kezdődően BABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM, KOLOZSVÁR III. HETI ÓRASZÁM 1. félév 2. félév BIOLÓGIA ÉS GEOLÓGIA KAR Tudományterület: Biológia Szak neve:
ELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE. PONTRENDSZER mesterképzés - nappali tagozat
A Magyar Köztársaság Nemzeti Erőforrás Minisztériuma és a Balassi Intézet által nappali tagozatos mesterképzésben részt vevő, tanulmányaikat 2008/2009-es, a 2009/2010-es, valamint 2010/2011-es tanévben
Interdiszciplináris Doktori Iskola. A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak között Doktori Program. Képzési program
Interdiszciplináris Doktori Iskola A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak 900 1800 között Doktori Program Képzési program A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A 2016 szeptemberében tanulmányaikat megkezdő
Képzési terv a 2016/17 tanévre felvételt nyert hallgatók számára I. KÉPZÉSI ÉS KUTATÁSI SZAKASZ ELSŐ 4 FÉLÉV
Képzési terv a 06/7 tanévre felvételt nyert hallgatók számára I. KÉPZÉSI ÉS KUTATÁSI SZAKASZ ELSŐ FÉLÉV I. félév "Alapozó tudományos és kutatáselméleti ismeretek" A Kutatásmódszertan Dr. Szuromi Szabolcs
Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a században Doktori Program. Képzési program
Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a 18-20. században Doktori Program Képzési program A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A 2016 szeptemberében tanulmányaikat megkezdő doktoranduszoknak
Jegyzőkönyv. Budapest, 2008. július 8. ... Dr. Inzelt György. 1. A pályázók rangsorolásánál figyelembe vettük az ELTE TTK Doktori Szabályzata
Jegyzőkönyv Felvétetett az ELTE TTK Kémia Doktori Iskolába jelentkezett pályázókkal tartott felvételi beszélgetések alkalmából. A felvételi beszélgetés időpontja: 2008. július 7. és 8. helye: ELTE TTK
AZ ANATÓMIA, SZÖVET- ÉS FEJLŐDÉSTAN TANTÁRGGYAL KAPCSOLATOS TANULMÁNYI INFORMÁCIÓK 2014/2015-ös tanév, I. félév, II. évfolyam FOK
Szegedi Tudományegyetem, Általános Orvostudományi Kar Anatómiai, Szövet- és Fejlődéstani Intézete Igazgató: Dr. Mihály András egyetemi tanár 6724 Szeged, Kossuth L. sgt. 40. Telefon: (62)-545-665 6701
Tájékoztatás a 4- éves doktori tanulmányok komplex vizsgájáról: a jelentkezésre és a vizsga lebonyolítására vonatkozó információk
Tájékoztatás a 4- éves doktori tanulmányok komplex vizsgájáról: a jelentkezésre és a vizsga lebonyolítására vonatkozó információk Ezen tájékoztató dokumentum célja a komplex átvilágító vizsgára vonatkozó
A DE TTK MTA Atomki Kihelyezett Környezetfizikai Tanszék oktatómunkája oktatónként
A DE TTK MTA Atomki Kihelyezett Környezetfizikai Tanszék oktatómunkája oktatónként 2010-2011. tanév 1. félév: Oktató neve Környezeti informatika (TFME0420) fizikus és fizika tanár 1+2+0 környezettan MSc
PSZICHOLÓGIA DOKTORI ISKOLA
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS doktori képzésben való részvételre 2016-2017. tanév PSZICHOLÓGIA DOKTORI ISKOLA BME TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR 1 A BME Természettudományi Kar pályázatot hirdet a Pszichológia Doktori Iskola
NY/NYKK - Nyelvtudományi Doktori Iskola. Interkulturális nyelvészet doktori oktatási program
NY/NYKK - Nyelvtudományi Doktori Iskola Interkulturális nyelvészet doktori oktatási program Képzési idő: 6 félév Tagozat: nappali képzés munkarendje szerint. Finanszírozás: államilag támogatott, illetve
MÖDFE Nappali munkarendű mester 2018/2019 /2018/FOKT
Magyarország Emberi Erőforrások Minisztériuma és az Eötvös Loránd Tudományegyetem által nappali munkarendű mesterképzésben részt vevő, tanulmányaikat a 2015/2016-os tanévtől a 2017/2018-as tanévig terjedő
SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM KÖZGAZDASÁGTANI DOKTORI ISKOLA KÉPZÉSI TERV
SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM KÖZGAZDASÁGTANI DOKTORI ISKOLA KÉPZÉSI TERV Érvényes: 2016-2017. tanév I. félévétől A SZTE Közgazdaságtani Doktori Iskolában a szervezett képzésben résztvevő hallgatóknak 8 aktív
PTE ÁOK Romhányi György Szakkollégium
PTE ÁOK Romhányi György Szakkollégium Felvételi szabályzat A szakkollégiumnak egyszerre legfeljebb 30 hallgatói tagja lehet. A felvételi eljárás első éves hallgatók esetében minden év augusztusában, felsőbb
Záróvizsga Bizottságok 2015/16/2. félév. Biológia BSc (GNB,molekuláris biológia) I. záróvizsga bizottság
Záróvizsga Bizottságok 2015/16/2. félév Biológia BSc (GNB,molekuláris biológia) I. Dr. Sipiczki Mátyás egyetemi tanár 2016. június 6-7-8. (hétfő, kedd,szerda) 8 óra ÉTK. V. szárny F.502 Biológia BSc (ökológia
Földrajz alapszak ajánlott tanterv földrajz alapszak
Az alapszak megnevezése Az alapszakon szerezhető végzettségi szint A szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése Képzési terület Képzési ág Földrajz alapszak ajánlott tanterv Földrajz alapszak földrajz
SzIE Állatorvos-tudományi Kar Biológia mesterképzés mintatanterve bevezetve a 2012/2013. tanévben
SzIE Állatorvos-tudományi Kar Biológia mesterképzés mintatanterve bevezetve a 2012/2013. tanévben 1. A mesterképzési szak tanterve és a tantárgyi programok leírása A képzési és kimeneti követelményeknek
KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI
KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A PTE BTK Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskolában a 2016 szeptemberétől felvett
ERASMUS pontozási rendszer és kari kritériumok Villamosmérnöki és Informatikai Kar 2012/2013-es tanév
ERASMUS pontozási rendszer és kari kritériumok Villamosmérnöki és Informatikai Kar 2012/2013-es tanév A pontozási rendszer A pontozási rendszerben összesen 100 pont szerezhető. A pályázó pontszámát tanulmányi
A KÖZTÁRSASÁGI ÖSZTÖNDÍJ PONTRENSZERE Állam- és Jogtudományi Kar. Kutatási tevékenység:
A KÖZTÁRSASÁGI ÖSZTÖNDÍJ PONTRENSZERE Állam- és Jogtudományi Kar I. Tanulmányok: Tanulmányi eredmény: 4,51 4,6 : 2 pont 4,61 4,7 : 3 pont 4,71 4,8 : 4 pont 4,81 4,9 : 5 pont 4,91 5,0 : 6 pont Nyelvvizsgák:
Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n. Pótpályázat április
Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n 1. Előzmények Pótpályázat 2019. április Az MNB a Társadalmi Felelősségvállalási Stratégiája alapján aktív szerepet vállal
A MESTERKÉPZÉS FELVÉTELI ELJÁRÁSRENDJE A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KARÁN
A MESTERKÉPZÉS FELVÉTELI ELJÁRÁSRENDJE A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KARÁN A felsőoktatási felvételi eljárásról szóló 237/2006. (XI. 27.) Korm. rendelet, valamint a Szegedi Tudományegyetem
SZENT ISTVÁN EGYETEM ÉLELMISZERTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA PÁLYÁZATI FELHÍVÁS
SZENT ISTVÁN EGYETEM ÉLELMISZERTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA PÁLYÁZATI FELHÍVÁS Szent István Egyetem Élelmiszertudományi Kar Dékáni Hivatal Cím: 1118 Budapest, Villányi út 29-43. K épület, fsz. 4. Tel.: 061-305-7357
Kódszám egyenlőségjellel: a megadott kurzus párhuzamos felvétele.. * : Az alapozó képzés tárgyainak elvégzése után vehető fel a tárgy.
TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv = kötelezően
MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE
MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE Tantárgy kódja Tantárgy neve, kurzushirdető tanszék, tanszékvezető/kurzushirdető Héti óraszám - elmélet Héti óraszám - gyakorlat Vizsgaforma
FELVÉTELI BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A DEBRECENI EGYETEM MESTERKÉPZÉSI SZAKJAIRA
FELVÉTELI BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A DEBRECENI EGYETEM MESTERKÉPZÉSI SZAKJAIRA Teljes kreditértékkel Mesterszak beszámítható alapképzési szak AGRÁR KÉPZÉSI TERÜLET Kreditelismeréssel beszámítható alapképzési
Emlékeztető. az ELTE Kémiai Doktori Iskola Tanácsának június 10-i üléséről
Emlékeztető az ELTE Kémiai Doktori Iskola Tanácsának 2016. június 10-i üléséről Jelen voltak: Dr. Inzelt György Dr. Surján Péter Dr. Perczel András Dr. Császár Attila Dr. Salma Imre Dr. Péter László Dr.
Kari BME ösztöndíj 2017/18. tanév őszi félév
A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (Egyetem) Építészmérnöki Kar (Kar) Hallgatói Képviselet (Építész HK) ösztöndíj pályázatot hirdet az Egyetem Térítési és Juttatási Szabályzat (TJSZ) 11.
Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n július 15.
Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n 1. Előzmények 2016. július 15. A Magyar Nemzeti Bank (továbbiakban MNB) a Szegedi Tudományegyetem (továbbiakban SZTE)
III. Az alapképzési szak tanterve és a tantárgyi programok leírása
I. Adatlap 2. Az indítandó alapszak megnevezése: Környezettan 2. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: Alkalmazott környezetkutató 2. Az indítani tervezett szakirány(ok) megnevezése: Alkalmazott
Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei a Budapesti Gazdasági Egyetemen október 5.
Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei a Budapesti Gazdasági Egyetemen 2016. október 5. 1. Előzmények A Magyar Nemzeti Bank (továbbiakban MNB) a Budapesti Gazdasági Egyetem
Biológia BSc alapképzési szak - bioanalitikus
Biológia BSc alapképzési szak - bioanalitikus - ökológus operátor specializációk mintatanterve 2013. szeptemberétől "A" típusú tantárgyak Tantágy neve EU alapismeretek AIB1005 1 0 K 1 TKI Dr. Rozgonyi
KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI
KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A PTE BTK Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskolában a 2016 szeptemberétől felvett
... Dr. Záray Gyula Dr. Surján Péter Dr. Rábai József Dr. Novák Zoltán
Jegyzőkönyv Felvétetett az ELTE TTK Kémia Doktori Iskolába jelentkezett pályázókkal tartott felvételi beszélgetések alkalmából. A felvételi beszélgetés időpontja: 2010. július 5. és 6. helye: ELTE TTK
REGIONÁLIS POLITIKA ÉS GAZDASÁGTAN DOKTORI ISKOLA
REGIONÁLIS POLITIKA ÉS GAZDASÁGTAN DOKTORI ISKOLA P Á L Y Á Z A T I F E L H Í V Á S ÉS T Á J É K O Z T A T Ó Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Pécs, 2017. március A Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi
MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE. ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE (5.-6. szemeszter): 56 kredit
MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE Tantárgy kódja Tantárgy neve, kurzushirdető tanszék, tanszékvezető/kurzushirdető Héti óraszám elmélet Héti óraszám gyakorlat Vizsgaforma Kredit
ELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE
1. sz. Melléklet Az Emberi Erőforrások Minisztériuma által meghirdetetett Makovecz Hallgatói Ösztöndíjprogram ELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE a Babeş-Bolyai Tudmányegyetem alap-, mester- és doktori képzős,
I. Adatlap. NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA 7 Fizika BSc
I. Adatlap 3. Az indítandó alapszak megnevezése fizika alapszak 4. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése fizikus 5. Az indítani tervezett szakirány(ok) megnevezése tanári alkalmazott környezetfizikai
MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE. Heti óraszám - elmélet
MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE Tantárgy kódja Tantárgy neve, kurzushirdetı tanszék, tanszékvezetı/kurzushirdetı Heti óraszám - elmélet Heti óraszám - gyakorlat Vizsgaforma
MÖDFE Nappali alap / egységes, osztatlan 2017/ /2017/FOKT
Magyarország Emberi Erőforrások Minisztériuma és az Eötvös Loránd Tudományegyetem által nappali munkarendű alap- és egységes (osztatlan) képzésben részt vevő, tanulmányaikat 2010/2011-es, 2011/2012-es,
... Dr. Perczel András Dr. Surján Péter Dr. Záray Gyula Dr. Szalai István
Jegyzőkönyv Felvétetett az ELTE TTK Kémia Doktori Iskolába jelentkezett pályázókkal tartott felvételi beszélgetések alkalmából. A felvételi beszélgetés időpontja: 2013. július 8. és 9. helye: ELTE TTK
Képzési tájékoztató füzet a KERPELY ANTAL ANYAGTUDOMÁNYOK ÉS TECHNOLÓGIÁK DOKTORI ISKOLA PhD hallgatói részére
Képzési tájékoztató füzet a KERPELY ANTAL ANYAGTUDOMÁNYOK ÉS TECHNOLÓGIÁK DOKTORI ISKOLA PhD hallgatói részére Miskolci Egyetem Műszaki Anyagtudományi Kar Miskolc, 2016. 1 Tartalomjegyzék 1. A KÉPZÉS RÖVID
Vásárhelyi Pál Építőmérnöki és Földtudományi Doktori Iskola Képzési terv 2016.
TERVEZET BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Vásárhelyi Pál Építőmérnöki és Földtudományi Doktori Iskola Képzési terv 2016. Tartalom: I. A PhD képzés elemei 2 II. Mintatanterv 4 III. Komplex
Föld, víz, levegő, élettér
DEBRECENI EGYETEM MŰSZAKI KAR KÖRNYEZET- ÉS VEGYÉSZMÉRNÖKI TANSZÉK A környezetmérnöki MSc szak bemutatkozása Föld, víz, levegő, élettér DE DEBRECENI EGYETEM 15 Kar MK MŰSZAKI KAR A RÉGIÓ MŰSZAKI KÉPZŐHELYE
A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM KRISZBACHER ILDIKÓ TEHETSÉGGONDOZÓ ÖSZTÖNDÍJÁNAK ALAPSZABÁLYA
A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM KRISZBACHER ILDIKÓ TEHETSÉGGONDOZÓ ÖSZTÖNDÍJÁNAK ALAPSZABÁLYA 2015. június 26. 1 A Pécsi Tudományegyetem Kriszbacher Ildikó Tehetséggondozó Ösztöndíjának alapszabálya I. Alapelvek
PTE ÁOK Romhányi György Szakkollégium. Felvételi szabályzat
PTE ÁOK Romhányi György Szakkollégium Felvételi szabályzat A szakkollégiumnak egyszerre legfeljebb 30 hallgatói tagja lehet. A felvételi eljárás minden év szeptemberében zajlik. A pályázatokat a Szakkollégiumi
Kémia Doktori Iskola
Kémia Doktori Iskola Rövid tájékoztató t tó Panta Rhei (Herakleitosz) Múlt, jelen és jövő 2016. 03. 01. 1 Múlt I. A Kémia doktori program, 1993-tól 2000-ig Az 1993-ban történt akkreditációt követően a