Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. SZLOVÁK NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Átírás

1 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. SZLOVÁK NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Szlovák nyelv emelt szint írásbeli vizsga I. Olvasott szöveg értése

2 1. Prečítajte si text a zakrúžkujte, ktorá odpoveď (a-d) na otázku (1-7) je podľa textu správna. O PÄŤDESIAT ROKOV DEVÄŤ MILIÁRD O päťdesiat rokov bude ľudstvo početnejšie, chudobnejšie a staršie bolo skonštatované v jednej demografickej 1 štúdii OSN. Podľa analýzy bude z najpočetnejších krajín sveta o päťdesiat rokov vyvinutou krajinou iba USA. Európa bude musieť v dôsledku zníženia počtu obyvateľstva inakšie riešiť otázku prisťahovalectva, najpočetnejšou krajinou na Zemi bude namiesto Číny India. Podľa výskumníkov svetovej organizácie sa najrýchlejší nárast obyvateľstva dá očakávať v Afrike. Počet obyvateľov čierneho kontinentu dosiahne dve miliardy napriek tomu, že ničivá sila AIDS spôsobí smrť niekoľkých stoviek miliónov ľudí. Podľa prieskumov OSN sa po druhej svetovej vojne Európa podieľala na počte svetového obyvateľstva 22 percentami, Afrika 8 percentami. Dnes sa na svetovom počte obyvateľov tieto kontinenty podieľajú každý rovnako 13 percentami, ale o päťdesiat rokov bude v Afrike žiť trikrát toľko ľudí ako v Európe. Radikálne zvýšenie počtu obyvateľov sa očakáva tiež v Južnej Ázii. Počet obyvateľov Indie narastá za jeden týždeň o toľko, aký nárast zaznamenali členské štáty Európskej Únie v roku Tempo rastu obyvateľstva bude pomerne pomalšie v Južnej Amerike a spomedzi vyvinutých krajín bude iba USA figurovať svojimi 400 miliónmi obyvateľov medzi početnejšími krajinami. Veľkú rolu v tom bude hrať každoročný miliónový počet prisťahovalcov a okrem toho aj to, že prirodzený prírastok v Amerike je aj dnes vyšší ako v Európe. Podľa výpočtov OSN bude v rozvojových krajinách o pol storočia žiť 8,2 miliardy ľudí, vo vyvinutých krajinách 1,2 miliardy. Klesanie počtu a starnutie obyvateľov donúti Európu znovu sa zamýšľať nad prisťahovaleckou politikou. Znižovanie počtu obyvateľov sa nebude týkať iba najvyvinutejšieho západného regiónu: počet obyvateľov Ukrajiny klesne o štyridsať percent, kým počet obyvateľov Ruska sa stenčí o štvrtinu. Zmeny počtu obyvateľstva majú aj politický význam. Teraz žije v Izraeli 6 miliónov ľudí, na území Palestíny 3,2 miliónov. O päťdesiat rokov vzrastie počet obyvateľov Izraela na 10,1 milióna, počet Palestínčanov na 11,8 milióna. O odhadoch sa vedú živé diskusie, mnohí poukazujú na to, že tempo nárastu obyvateľstva je skreslené smerom dolu. Viacerí americkí demografi sa na predpoveď pozerajú skepticky. Výskumník washingtonského konzervatívneho Amerického ústavu Eberling prehlásil, že podobné výpočty patria do oblasti politickej fantázie, veď: Ešte nikto nespočítal, koľko detí sa v budúcnosti narodí dnes ešte nenarodeným bábätkám. Eberling však považuje hlásenie za pozoruhodné z toho hľadiska, že sa nedá očakávať radikálne zníženie migrácie v smere do bohatších oblastí. 1 Demografia: spoločenská veda analyzujúca údaje o obyvateľstve, ktoré možno číselne vyjadriť (rozloženie, zloženie, zmeny,). írásbeli vizsga, I. vizsgarész 2 / május 26.

3 (1) V ktorej krajine žije dnes najviac ľudí? a) V Číne b) V Indii. c) V Spojených štátoch amerických. d) V Indii a v Číne. (2) Čo sa stane s ľudstvom o päťdesiat rokov? a) Všetci sa budú cítiť chudobnými a starými a bude sa im zdať, že je nás priveľa. b) Rýchlejšie budeme starnúť a budeme chudobnejší ako Afrika. c) USA bude vyvinuté, v ostatných krajinách s menším počtom obyvateľov obyvateľstvo zostarne. d) Z najpočetnejších krajín iba USA bude vyvinuté, ostatné krajiny nie. (3) Aká bola situácia z hľadiska počtu obyvateľov po druhej svetovej vojne a aká je situácia dnes? a) Aj po svetovej vojne aj dnes žije najviac ľudí na svete v Afrike. b) Po svetovej vojne žilo v Európe trikrát viac ľudí ako v Afrike, ale dnes sa už situácia vyrovnala. c) Po svetovej vojne žilo v Európe viac ľudí ako v Afrike, ale dnes má Afrika trikrát viac obyvateľov ako Európa. d) Po druhej svetovej vojne žilo v Európe 22 percent obyvateľov sveta, dnes ich tu žije 13 percent, počet obyvateľov teda klesol. (4) Prečo si musí Európa premyslieť otázku prisťahovalectva? a) Pretože aj v Európe žije veľa ľudí a je tu veľa prisťahovalcov. b) Pretože Európe hrozí zníženie počtu obyvateľstva a jeho zostarnutie. c) Pretože prisťahovalci môžu ísť iba do Spojených štátov amerických. d) Pretože pre Európu je veľmi dôležité, aby vyriešila otázku prisťahovalectva. (5) Čo sa stane v nasledujúcich 50 rokoch s obyvateľstvom Ukrajiny a Ruska? a) Na Ukrajine poklesne počet obyvateľov o 40 percent. V Rusku bude počet obyvateľov iba štvrtinou počtu obyvateľov Ukrajiny. b) Na Ukrajine a v Rusku poklesne počet obyvateľov. Na Ukrajine o 40 percent, v Rusku o 25 percent. c) Ukrajina má o 40 percent menej obyvateľov ako Rusko a tento pomer ostane aj o 50 rokov. d) Na Ukrajine poklesne počet obyvateľov o 40 percent. Rusko bude mať o 50 rokov štvrtinu terajšieho počtu obyvateľstva. írásbeli vizsga, I. vizsgarész 3 / május 26.

4 (6) Koľko ľudí bude žiť v Afrike o 50 rokov? a) Trikrát viac ako v Európe. b) 36 percent. c) Nedá sa to vypočítať, nevieme, kto chce mať koľko detí. d) O 50 rokov bude radikálne zvýšenie obyvateľstva. (7) Prečo sú výpočty podľa Eberlinga nepresné? a) Pretože sa narodí ešte veľa ľudí, počet obyvateľstva sa bude zvyšovať. b) Pretože patria do oblasti politickej fantázie. c) Pretože majú politický význam. d) Pretože choroby spôsobia smrť stoviek miliónov ľudí bodov írásbeli vizsga, I. vizsgarész 4 / május 26.

5 2. Prečítajte si interview s Ralfom Schumacherom, jazdcom Formuly 1. Čítajte najprv odpovede (8-15), potom k nim vyhľadajte otázky (a-j). Pozor! Otázok je o jednu viac. (0) je príklad pre vás. ODPOVEDE: 0. Na obed by som v žiadnom prípade nechcel dostať ryby a na tlačovej konferencii otázky, ktoré by smerovali na môjho tímového kolegu Kolumbijčana Jauana Pabla Montoyu a na brata Michaela.. 8. Žiaľ je to tak. Sezónu sme si predstavovali ináč. Nezačali sme najlepšie, ale musíme ísť ďalej a musíme pracovať na našom zlepšovaní. BMW Williams je veľmi silný tím, ktorý túži po víťazstvách. Žiaľ momentálne to nepotvrdzujeme. Keď to porovnáme s výsledkami v minulej sezóne, tak je to horšie. A čo sa týka atmosféry v tíme, tá je dobrá samozrejme, sme pod tlakom, ale nie sme nervózni. 9. Je to zložité a ťažké. Aj keď oproti minulej sezóne je FW26 posunom vpred, naše pneumatiky, michelinky, tiež nezostávajú za bridgestonmi. Musíme však zvýšiť základnú rýchlosť auta. Uvidíme, ako to pôjde. Som si však istý, že niektoré preteky vyhráme. Osobne by som bol najradšej, keby sa nám víťazstvo podarilo v Nemecku. 10. Uvidíme. Momentálne sú v prúde rokovania s Frankom (Williamsom pozn.red.). Ja by som v tíme rád ostal, či však ostanem alebo prestúpim inde, pôjde mi predovšetkým o to, aby som mal konkurencieschopné auto. Pre mňa je najdôležitejší úspech. Otázka peňazí teraz už nie je pre mňa taká podstatná. 11. Áno, je to možné. Vylúčiť to nemôžem. 12. Nemyslím. Žiadna zmena pravidiel by nemala veľmi situáciu zmeniť. Stále totiž záleží na tom, akých máte jazdcov, konštruktérov, tím, možnosti. Vyhrávajú stále tí najlepší. 13. Ťažko povedať, záleží to od mnohých okolností. V prvom rade od jazdca, potom od tímu, auta... Ja som stál na stupni víťazov po mojom treťom štarte. Iným sa tak nedarí a zasa iní môžu byť aj lepší a mať viac šťastia. 14. Jazdíme na BMW. Sú to autá spoločnosti. Priznávam sa však, že najradšej si vychutnávam jazdu na terénnych vozidlách radu XP. 15. Nerozmýšľal som nad tým nikdy... Neviem, tým najlepším by mohol byť zrejme Michael, hovorím to, hoci je to môj brat. Skvelý bol Alain Prost, toho som veľmi obdivoval a v trojke najlepších by u mňa nechýbal ani Ayrton Senna. írásbeli vizsga, I. vizsgarész 5 / május 26.

6 OTÁZKY: a) Hovorí sa o Vašom odchode z BMW Williams... b) Váš tím nedosahuje také výsledky, v ktoré dúfal. Vládne v ňom nervozita? c) Veľa sa hovorí o prijatých zmenách pravidiel, ktoré sa budú uplatňovať v ďalších rokoch. Myslíte si, že môžu ovplyvniť dominantné postavenie Ferrari? d) Aké želanie máte pred tlačovou konferenciou? Ktorým otázkam by ste sa chceli vyhnúť? e) Kto je podľa Vás najlepším pilotom F1 v histórii a kto by sa ocitol vo Vašej prvej trojke? f) V minulej sezóne ste zvíťazili na Nürburgringu i v Magny-Cours. Pokúsite sa opäť o víťazstvo? g) Má nováčik v F1 šancu hneď v prvom roku vyhrávať? h) Ako relaxujete? Beriete na preteky svojich najbližších? i) A je možné, že nakoniec zostanete? j) Aké auto používate v súkromí Vy a aké Vaša manželka? d bodov írásbeli vizsga, I. vizsgarész 6 / május 26.

7 3. Prečítajte si článok o stravovaní sa Američanov. Na vybodkované miesta (16-25) vyberte vhodné časti viet (a-l) uvedené za článkom tak, aby vety mali zmysel. Písmená zapíšte do tabuľky. Pozor! Uviedli sme o jedno doplnenie viac. (0) je príklad pre vás. Stále viac Američanov mení svoje auto na jedáleň Američania potrebujú osobné autá, (0)... Len niekoľko veľkých miest ponúka komplexnú dopravnú sieť v podobe (16)... Veľká časť krajiny je bez verejnej dopravy. A keď ľudia trávia toľko času za volantom, je logické, že sa usilujú o (17)... Američania v svojich autách telefonujú, robia si make-up, pijú kávu a jedia. Texaský finančný poradca Bill Fuller (18)... Nemá čas na skutočný obed, a ako milióny ďalších Američanov, je počas jazdy autom. Samozrejme to musí byť niečo jednoduchšieho, (19)..., hovorí. Musí to byť dobre zabalené, aby ste nedrobili, a predovšetkým sa to musí dobre držať jednou rukou. Americký priemysel sa takýmto vodičom prispôsobuje. V krajine, (20)... fast food, je veľa obchodov ponúkajúcich hamburgery, sendviče, hot dog a stále populárnejšie pity vrecká z nekvaseného chleba naplnené mäsom, zeleninou a omáčkou a (21)... A tak každý deň milióny (22)... vytvárajú dlhé rady pri okienkach fast food pre vodičov. Nápoj dajú do špeciálneho držiaka na palubnej doske, hamburger (23)... alebo na obrúsok na kolená. Niektorí ľudia potom nájdu miesto na parkovanie a jedia v relatívnom kľude, iní konzumujú za jazdy. Vo svojom aute žijem, hovorí päťdesiatpäťročná Američanka. Často meškám a raňajkujem cestou do roboty. Človek nemusí byť lekárom alebo dietetikom, (24)..., že jesť za volantom nie je najzdravším spôsobom života. Dopravní experti a policajti naviac varujú, že títo vodiči zvyšujú riziko nehôd. Reštaurácie fast food však zisťujú, (25)... a priemysel bude pravdepodobne stále viacej vychádzať v ústrety hladným vodičom. Európske a japonské automobilky už dnes vybavujú svoje autá držiakmi na poháriky. a) aby vôbec mohli existovať b) ktorá je domovom rýchleho občerstvenia c) buď na odkladaciu plochu medzi prednými sedadlami d) aby prišiel na to e) že sa počet takýchto vodičov znižuje f) autobusov, električiek alebo metra g) starostlivo zavinuté do papiera h) Američanov v klimatizovaných autách i) čo najkomfortnejšie cestovanie j) má jednu schôdzku za druhou k) že tento trend je definitívny l) ako hamburger alebo sendvič a bodov írásbeli vizsga, I. vizsgarész 7 / május 26.

8 maximális pontszám 1. feladat 7 I. Olvasott szöveg értése 2. feladat 8 3. feladat 10 Dolgozatpont összesen 25 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30 százalék elért pontszám javító tanár I. Olvasott szöveg értése pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, I. vizsgarész 8 / május 26.

9 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. SZLOVÁK NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA II. Nyelvhelyesség Időtartam: 50 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Szlovák nyelv emelt szint írásbeli vizsga II. Nyelvhelyesség

10 1.Čo patrí do textu? Podčiarknite správne slová. (0) je príklad pre vás. Na starovekých olympijských hrách (0)... najlepší športovci z celého Grécka. Každý túžil po (1)..., aby mohol získať krásny olivový veniec, (2)... mohli dostať iba víťazi. Niektorí boli dokonca takí vynikajúci športovci, že sa stali olympijskými (3)... viac ráz. Jeden z (4)... bol Milón. Stal sa šesť ráz (5)... víťazom v zápasení. Úctu a obdiv najlepším športovcom prejavovali aj známi grécki sochári, ktorí (6)... stavali sochy v nádhernom olivovom háji v Olympii. Gréci si vážili najmä takých ľudí, ktorí boli silní, fyzicky (7)... a zároveň aj vzdelaní. Deti (8)... v duchu kalokagatie. Ideálom kolakagatie bol taký človek, ktorý bol zdatný, mal veľa (9)... a ktorý bol zároveň aj odvážny. (0) a) sa zúčastňovali b) zúčastňovali sa c) sa zúčastňujú d) zúčastnili sa (1) a) to b) tých c) tom d) tej (2) a) ktorí b) ktorý c) ktorú d) ktoré (3) a) víťazom b) víťazami c) víťazmi d) víťaznými (4) a) slávnejšieho b) slávnejších c) najslávnejšieho d) najslávnejších (5) a) olympijským b) olympijských c) olympijskom d) olympijskému (6) a) im b) ich c) nim d) nimi (7) a) zdatný b) zdatní c) zdatne d) zdatnejšie (8) a) vychovali b) odchovali c) vychovávali d) vychovávajú (9) a) silu b) silný c) silní d) sily bodov írásbeli vizsga, II. vizsgarész 2 / május 26.

11 2. Doplňte do textu slová vo správnej forme. Ponúknuté slová napíšte na vybodkované miesta. (0) je príklad pre vás. (0) legendárna Trója Heinrich Schliemann, muž, ktorý objavil (0)...legendárnu Tróju..., bol jazykovým fenoménom. Ako mladík mal dve záľuby (10) cudzí jazyk (11) malá izbička (12) slabé svetlo (13) zaujímavá metóda 14) nový jazyk (15) rímska univerzita archeológiu a štúdium (10)... Večer čo večer sedával v svojej (11)... a pri (12)... sviečky študoval. Zvolil si (13)... učil sa naspamäť knihu za knihou. Napokon si tak zdokonalil pamäť, že na naučenie (14)... mu stačilo šesť týždňov. Carlo Togliavini, profesor na (15)..., ovláda 120 rečí. Ročne sa naučí 3 4 jazyky. Keď sa potrápi (16) ťažký jazyk (17) albánčina s nejakým veľmi (16)..., napríklad s (17)..., potom si oddýchne. Oddýchne si pri ľahšej reči bodov írásbeli vizsga, II. vizsgarész 3 / május 26.

12 3. Čo patrí do textu? Na vybodkované miesta doplňte podľa zmyslu textu chýbajúce slová. (0) je príklad pre vás. Keď nevieme čo s rukami Doma nás ruky netrápia. Ak ich práve veľmi nepotrebujeme, (0)...ani... o nich nevieme. V škole, v zamestnaní, v spoločnosti je to iné a zrazu neviem, (18)... s nimi. Filmová hviezda, (19)... s rukami vo vreckách preberá Oscara, môže byť milo nešikovná, uchádzač o miesto s rukami vo vreckách je však vopred odpísaný. Ruky vo vreckách nohavíc sa (20)... rozhovore s šéfom netolerujú. Čo teda s rukami? Stojí za to trochu trénovať v súkromí. Sledovať niekoľko dní, čo robíme s rukami, (21)... sme sami. Ak ste s úžasom zistili, že si vŕtate v ušiach či nebodaj v nose, (22)... si obhrýzate nechty (23)... si škriabete tvár, máte pred sebou dlhú a namáhavú cestu. Vždy keď vaše prsty dosiahnu nos, krk, ucho, urobte si (24)... papier čiarku. (25)... si urobte čiarku vždy, keď prsty vyštartujú, (26)... včas ich stiahnete späť. Keď bude viac čiarok na druhej strane a (27)... sa zároveň bude počet čiarok v oboch stĺpcoch znižovať, vyhrali ste bodov írásbeli vizsga, II. vizsgarész 4 / május 26.

13 4. V nasledujúcom texte je takmer v každom riadku jedno slovo, ktoré do textu nepatrí. Vypíšte tieto slová do stĺpca na pravej strane. Ak v riadku nenájdete zbytočné slovo, označte ho symbolom ( ). (01) a (02) sú príklady pre Vás. Kréta: rodisko najvyššieho z bohov Grécky ostrov Kréta je ten najväčším a najznámejším z gréckych ostrovov, najjužnejším miestom európskeho kontinentu. Je príťažlivý na svojou históriou a kultúrnymi pamiatkami. Turistická sezóna sa tu začína už tiež v marci a pokračuje do konca októbra. Leto je suché a horúce a tým, ktorí neznášajú priveľké horúčavy, sa na návštevu krajiny Kréty odporúča máj, jún a september. V júli a v auguste dosahujú teploty aj vyše 40 stupňov. Zimy sú však pomerne nevľúdne, s teplotami okolo 10 stupňov zimy. Ostrov je dlhý 260 km a bude dostať sa z jednej strany na druhú trvá niekoľko hodín. Ceny zo základných potravín ani ceny v reštauráciách nie sú pre peňaženku nášho turistu s prekvapením, hoci sú o niečo vyššie ako aj u nás. Osobitnosťou gréckej kuchyne je, že jedlá sa nepodávajú horúce, len vlažné ani. O Kréte sa hovorí, že je božským ostrovom. Nie je to len preto, že sa tu narodil sa (01)...ten... (02) (28)... (29)... (30)... (31)... (32)... (33)... (34)... (35)... (36)... (37)... (38)... (39)... najvyšší z gréckych bohov Zeus bodov írásbeli vizsga, II. vizsgarész 5 / május 26.

14 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 6 / május 26.

15 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 7 / május 26.

16 maximális pontszám 1. feladat 9 II. Nyelvhelyesség 2. feladat 8 3. feladat feladat 12 Dolgozatpont összesen 39 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30 százalék elért pontszám javító tanár I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, II. vizsgarész 8 / május 26.

17 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. SZLOVÁK NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA III. Hallott szöveg értése Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Szlovák nyelv emelt szint írásbeli vizsga III. Hallott szöveg értése

18 Fontos tudnivalók Dobrý deň! Vitajte na skúške porozumenia počúvaného textu. Skúška sa skladá z troch úloh. Úlohy k textom sú uvedené v teste, ktorý leží pred vami. - Každá úloha sa začína a končí hudbou. Potom si vypočujete zadanie úlohy. - Nasleduje prestávka, počas ktorej máte možnosť si preštudovať úlohu z testu. - Potom si jedenkrát vypočujete text. - Nasleduje ďalšia prestávka. - Druhýkrát si vypočujete text. - Nakoniec budete mať ešte čas na kontrolu riešenia. Celá skúška trvá asi 30 minút. Veľa šťastia! írásbeli vizsga, III. vizsgarész 2 / május 26.

19 1. Študent a študentka sa rozprávajú o nakupovaní darčekov. Najprv si prečítajte úlohu. Potom dvakrát počúvajte text. Nakoniec vyplňte tabuľku. Pozor! Do niektorej rubriky nestačí zapísať X. (0) je príklad pre vás. Ako nakupuje darčeky študent študentka (0) Kto musí v zime viac nakupovať? X (1) Kto nakupoval dlhšie? (2) Kto nakúpil viac kníh v kníhkupectve? (3) Kto nakúpil skôr darčeky na Vianoce? (4) Kto je mladší? Študent alebo študentka? (5) Komu kúpil študent najdrahší darček? (6) Komu sa už podarilo nakúpiť všetky darčeky? (7) Čia príbuzná býva v zahraničí? (8) Kto najviac rozumie móde? Koniec prvej úlohy bodov írásbeli vizsga, III. vizsgarész 3 / május 26.

20 2. Vypočujte si článok Aj život bez televízie je životom. Najprv si prečítajte úlohu k textu, potom dvakrát počúvajte text. Na vybodkované miesta doplňte informácie podľa počúvaného článku. (0) je príklad pre vás. Aj život bez televízie je životom Bežný divák strávi (0)... pred televízorom... mnoho voľného času, aj keď súhlasí (9)..., že kvalita programov nie je dobrá. Vedie to k tomu, že pre takéhoto diváka sa televízia stáva (10)... Divák sa dozvie z televízie veľa správ, ale často (11)... Martin a Eva dávajú prednosť aktívnej návšteve (12)... a (13)... pred pasívnym sedením pred televízorom. Takisto radšej prijímajú správy z (14)... alebo (15)... V novinách si môžu aspoň (16)... vybrať a nezabývajú sa informáciami, ktoré (17)... nie sú dôležité. Odkedy sa Eve pokazila televízia, vyzerajú (18)... inakšie. Všetci majú svoje záujmy, rozprávajú sa, chodia (19)..., hrajú sa rôzne hry. V tom, aby mohla žiť bez televízie, je pomohla (20)... Koniec druhej úlohy bodov írásbeli vizsga, III. vizsgarész 4 / május 26.

21 3. Máte zmysel pre humor? Vypočujte si 5 vtipov. Ku každému sme priradili dve varianty, ale iba jedna z nich je správna pointa. Najprv si prečítajte úlohu. Potom dvakrát počúvajte text. Nakoniec podčiarknite správne riešenie. (0) je príklad pre vás. (0) V škole Učiteľ dal písať žiakom slohovú úlohu na tému: Čo by som robil, keby som bol riaditeľom? Všetci žiaci písali, len Gregor sedel so založenými rukami. Učiteľ sa ho pýta: - A ty prečo nepíšeš? a) Čakám na sekretárku. b) Nemám pero. (19) V materskej škole a) Mám chuť na niečo sladké! b) Hádam si len nemyslíš, že si ťa zoberiem bez vena? (20) V reštaurácii a) Knihu sťažností. b) Ryžu. (21) Bývanie a) Sú to cudzinci, vôbec im nerozumiem. b) Len čo sa zariadiš, daj mi vedieť. (22) U lekára a) a potom sa pozrel, či jeho nové hodinky idú dobre. b) a potom zjedol rožok. (23) V rezervácii a) začali už teraz zbierať drevo. b) vôbec nepočúvajú meteorologickú predpoveď. Koniec tretej úlohy bodov írásbeli vizsga, III. vizsgarész 5 / május 26.

22 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 6 / május 26.

23 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 7 / május 26.

24 maximális pontszám 1. feladat 8 III. Hallott szöveg értése 2. feladat feladat 5 Dolgozatpont összesen 25 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30 százalék elért pontszám javító tanár I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, III. vizsgarész 8 / május 26.

25 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. SZLOVÁK NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA IV. Íráskészség Időtartam: 90 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Szlovák nyelv emelt szint írásbeli vizsga IV. Íráskészség

26 1. V zásielkovej službe kníhkupectva DIMENZIE v Nitre ste si objednali niekoľko kníh. Poštou Vám prišli štyri knihy s nasledujúcim účtom. DIMENZIE zásielkové kníhkupectvo s.r.o Nitra P.O. Box 31 Dátum 02/11/04 Služby zákazníkom Označenie tovaru Prečo môj pes vrtí chvostom? Príručka pre chovateľov psov Všetko o našich miláčikoch Pripravujeme sa na jazykovú skúšku Celkom Cena 545 Sk 399 Sk 499 Sk 629 Sk Sk Účet nechcete zaplatiť, pretože ste si objednali iba prvé tri knihy. Napíšte kníhkupectvu list s dĺžkou asi slov, v ktorom reklamujete nesprávnu zásielku. Píšte podľa nasledujúcich bodov: 1. Uveďte, že knihu o jazykovej skúške ste si neobjednali. 2. Opýtajte sa, čo máte robiť s knihou, ktorú ste si neobjednali. 3. Požiadajte o nový účet. 4. Požiadajte o najnovší katalóg kníh. 5. Vyžiadajte si informácie o podmienkach vstupu do Klubu čitateľov. Poradie v akom podávate alebo žiadate informácie si môžete určiť sami. Nezabudnite na dátum, oslovenie, rozlúčenie a podpis. írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 2 / május 26.

27 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 3 / május 26.

28 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 4 / május 26.

29 2. Vyberte si jednu z nasledujúcich tém: a) Článok na tému: Jedlá a stravovanie Školský časopis začal robiť prieskum, ako a kde sa stravujú mladí ľudia. Opýtali sa mnohých študentov. Prečítajte si niekoľko citátov z ankety: Anketa k téme jedlá a stravovanie Kam ideš najradšej, keď sa chceš dobre najesť? Pre mňa je špičkou McDonald's! Najradšej do šalátového baru. McDonald's nie je môj prípad. Najradšej idem do malej reštaurácie. Kuchyňa starej mamy nemá konkurenciu. Najradšej idem k nej. Keby som mohla, každý deň by som si dala najmenej tri zákusky. Varenie je pre mňa koníčkom. Predovšetkým francúzska kuchyňa. Na klobásu s hranolkami a majonézou. Nie je to zdravé, ale ja to milujem. Aký názor máte vy? Napíšte svoju mienku vo forme novinového článku s dĺžkou asi slov. Postupujte podľa nasledujúcich bodov: 1. Ako sa stravujete vy? 2. Ako sa stravujú študenti v Maďarsku 3. Prednosti a zápory rýchleho občerstvenia 4. Globalizácia kuchyne Ku každému bodu sa vyjadrite aspoň dvoma myšlienkami. Poradie v akom o téme píšete si môžete určiť sami. írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 5 / május 26.

30 b) Článok na tému: Počítače Časopis STRETNUTIE uverejnil k diskusii nasledujúcu mienku jedného študenta: V podnikoch a kanceláriách je veľa počítačov a rôznych strojov. Ľudia strácajú prácu, pretože roboty a počítače ich nahrádzajú a pretože stroje pracujú lacnejšie ako ľudia. Keby neboli počítače, bolo by menej nezamestnaných! Aký názor máte vy? Napíšte svoju mienku vo forme novinového článku s dĺžkou asi slov. Postupujte podľa nasledujúcich bodov: 1. Akú rolu hrá počítač vo vašom živote? 2. Čo je prednosťou a čo je záporom počítačov? 3. Ako si predstavujete budúcnosť s počítačmi? 4. Mohli by počítače úplne nahradiť ľudí? Prečo? Ku každému bodu sa vyjadrite aspoň dvoma myšlienkami. Poradie v akom o téme píšete si môžete určiť sami. írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 6 / május 26.

31 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 7 / május 26.

32 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 8 / május 26.

33 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 9 / május 26.

34 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 10 / május 26.

35 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 11 / május 26.

36 maximális pontszám 1. feladat 10 IV. Íráskészség 2. feladat 20 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30 százalék elért pontszám javító tanár I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 12 / május 26.