KOVÁSZNA MEGYEI TANFELÜGYELŐSÉG. Pályaválasztási tájékoztató nyolcadikosaink számára

Átírás

1 KOVÁSZNA MEGYEI TANFELÜGYELŐSÉG Pályaválasztási tájékoztató nyolcadikosaink számára 2016

2 KOVÁSZNA MEGYEI TANFELÜGYELŐSÉG Megyei Pszichopedagógiai Tanácsadó Központ Sepsiszentgyörgy, Victor Babes utca 15/C, Tel , Felelős: Brassai László 2

3 Bevezető Kedves diákok! Információs anyagunkkal segítséget szeretnénk nyújtani a továbbtanulás érdekében meghozandó döntésetekhez. Alapos áttanulmányozásával átfogó és egyben tiszta képet alkothattok megyénk iskoláiban a jövő, azaz a as tanévtől induló szakokról. Ne feledjétek, a sikeres szakmaválasztás nem csupán vágyainkhoz mért, hanem képességeinkhez és személyes lehetőségeinkhez is igazított. 3

4 Végzettség (oklevél) Alapképzés Matematika-informatija Természettudományok Társadalomtudományok Filológia Zene, színészet, képzőművészet Hitoktatás, Pedagógia Turizmus és élelmezés Kereskedelem Kozmetika Mező- és erdőgazdálkodás Élelmiszeripar Fafeldolgozás Elektromatizálás, elektrómechanika elektronika Középítészet Textilipar Mechanika Profil Real Human Hívatás Szolgáltatások Természeti erőforrások és környezetvédelem Technikai TANÖSVÉNY ELMÉLETI OKTATÁS SZAKOKTATÁS cl.xiii cl.xii cl.xi cl.x cl.ix Líceum érettségi oklevéllel Szakiskola, szakmunkás oklevéllel Szaklíceum, technikusi szakképesítéssel és érettségivel 4

5 KŐRÖSI CSOMA SÁNDOR SZAKLÍCEUM, KOVÁSZNA Elméleti oktatás Reál profil, természettudományok (bemutatás 17. old.) Humán profil, filológia (bemutatás 18. old.) Műszaki oktatás Szakmunkás képzés Fafeldolgozás alapképzés, asztalos szakképesítés (bemutatás 14. old.) Turizmus és közélelmezés alapképzés, szakács-pincér szakmunkás szakképesítés (bemutatás 15. old.) APOR PÉTER SZAKLÍCEUM, KÉZDIVÁSÁRHELY Műszaki oktatás Szolgáltatások profil, kereskedelem alapképzés, gazdasági technikus szakképesítés (bemutatás 12. old.) Természeti erőforrások és környezetvédelem profil, mezőgazdálkodás alapképzés, állategészségügyi technikus szakképesítés (bemutatás 14. old.) Szakmunkás képzés Mechanika alapképzés, autoszerelő szakképesítés (bemutatás 14. old.) Mechanika alapképzés, mezőgépész szakképesítés (bemutatás 16. old.) 5

6 Turizmus és közélelmezés alapképzés, szakács-pincér, eladó élelmiszerboltban szakképesítés (bemutatás 15. old.) GÁBOR ÁRON SZAKLÍCEUM, KÉZDIVÁSÁRHELY Műszaki oktatás Természeti erőforrások és környezetvédelem profil, mezőgazdálkodás alapképzés, erdőgazdálkodási- és erdőkitermelési technikus szakképesítés (bemutatás 14. old.). Technika profil, mehanika alapképezés, számítógépkezelő technikus szakképesítés (bemutatás 13. old.). Technika profil, mehanika alapképezés, automatizálási technikus szakképesítés (bemutatás 13. old.). Szakmunkás képzés Turizmus és közélelmezés alapképzés, szakács szakképesítés (bemutatás 15 old.) Turizmus és közélelmezés alapképzés, vendéglátóipari szakmunkás szakképesítés (bemutatás 16. old.) Középítészet alapképzés, elektromos gép- és beredezésszerelő műszerész szakképesítés (bemutatás 15 old.) Középítészet alapképzés, hálózati villanyszerelő szakképesítés (bemutatás 16 old.) Textil- és bőripar alapképzés, ruhakészítő szakmunkás szakképesítés (bemutatás 15. old.) 6

7 BARÓTI SZABÓ DÁVID SZAKLÍCEUM, BARÓT Elméleti oktatás Humán profil, társadalomtudományok szak (bemutatás 18. old.) Reál profil, matematika-informatika szak (bemutatás 17. old.) Műszaki oktatás Szolgáltatások profil, turizmus és élelmezés alapképzés, turisztikai technikus szakképesítés (bemutatás 12. old.) Természeti erőforrások és környezetvédelem profil, erdőgazdálkodás alapképzés, környezetvédelmi technikus szakképesítés (bemutatás 13. old.) Szakmunkás képzés Mechanika alapképzés, autószerelő szakképesítés (bemutatás 15. old.) Textil- és bőripar alapképzés, ruhakészítő szakmunkás szakképesítés (bemutatás 15. old.) Fafeldolgozás alapképzés, asztalos szakképesítés (bemutatás 14. old.) BERDE ÁRON SZAKLÍCEUM, SEPSISZENTGYÖRGY Műszaki oktatás Szolgáltatások profil, kereskedelem alapképzés, gazdasági technikus szakképesítés (bemutatás 12. old.) Szolgáltatások profil, kereskedelem alapképzés, élelmiszeripari technikus szakképesítés (bemutatás 12. old.) 7

8 Szolgáltatások profil, kereskedelem alapképzés, idegenforgalmi technikus szakképesítés (bemutatás 12. old.) Szakmunkás képzés Turizmus és közélelmezés alapképzés, pincér szakképesítés (bemutatás 15. old.) Kozmetika alapképzés, férfi-női fodrász szakképesítés (bemutatás 16. old.) KÓS KÁROLY SZAKLÍCEUM, SEPSISZENTGYÖRGY Műszaki oktatás Technika profil, textilipar alapképzés, textilipari technikus: konfekció és ruhagyártás szakképesítés (bemutatás 13. old.) Természeti erőforrások és környezetvédelem profil, környezetvédelem alapképzés, építészeti tervrajzkészítő technikus szakképesítés (bemutat 14. old.) Szakmunkás képzés Középítészet alapképzés, egészségügyi berendezések- és gázszerelő szakképesítés (bemutatás 16. old.) Középítészet alapképzés, központi fűtés- és kazánszerelő szakképesítés (bemutatás 16. old.) Középítészet alapképzés, kőműves-kőfaragó-vakoló szakképesítés (bemutatás 15. old.) Fafeldolgozás alapképzés, asztalos szakképesítés (bemutatás 14. old.) Textil- és bőripar alapképzés, ruhakészítő szakmunkás szakképesítés 8

9 (bemutatás 15. old.) Turizmus és közélelmezés alapképzés alapképzés, hentes és húsfeldolgozó szakmunkás szakképesítés (bemutatás 16. old.) PUSKÁS TIVADAR SZAKLÍCEUM, SEPSISZENTGYÖRGY Műszaki oktatás Technika profil, elektronika alapképezés, elektrotechnikus szakképesítés (bemutatás 13. old.) Technika profil, elektronika alapképezés, számvezérlésű gép programozó szakképesítés (bemutatás 13. old.) Szakmunkás képzés Elektronika alapképezés, villanyszerelő szakmunkás szakképesítés (bemutatás 16. old.) Mechanika alapképezés, heggesztő szakmunkás szakképesítés (bemutatás 16. old.) Mechanika alapképezés, számvezérlésű gép kezelő szakképesítés (bemutatás 16. old.) Mechanika alapképezés, autószerelő szakképesítés (bemutatás 15. old.) Mechanika alapképezés, autóbádogos-festő szakképesítés (bemutatás 15. old.) 9

10 REFORMÁTUS LÍCEUM, SEPSISZENTGYÖRGY Reál profil, természettudományok szak (bemutatás 17. old.) Hivatás profil, református teológia szak (bemutatás 19. old.) MIKES KELEMEN LÍCEUM, SEPSISZENTGYÖRGY Reál profil, matematika-informatika szak (info intenzív) (17. old.) Reál profil, kétnyelvű matematika-informatika szak (angol) (17. old.) Reál profil, természettudományok szak (angol intenzív) (bemutatás 17. old.) Reál profil, kétnyelvű természettudományok szak (angol) (bemutatás 17. old.) Humán profil, társadalomtudományok szak (intenzív angol) (bemutatás 18. old.) SZÉKELY MIKÓ KOLLÉGIUM, SEPSISZENTGYÖRGY Reál profil, matematika-informatika szak (intenzív angol) (17. old.) Reál profil, matematika-informatika szak (intenzív informatika)(17) Reál profil, kétnyelvű természettudományok szak (angol) (17. old.) Humán profil, társadalomtudományok szak (intenzív angol) (18. old.) 10

11 PLUGOR SÁNDOR MŰVÉSZETI LÍCEUM, SEPSISZENTGYÖRGY Zene tagozat (bemutatás 18. old.) Képzőművészet tagozat (bemutatás 19. old.) NAGY MÓZES ELMÉLETI LÍCEUM, KÉZDIVÁSÁRHELY Reál profil, természettudományok szak (intenzív angol) (17. old.) Reál profil, matematika-informatika szak (bemutatás 17. old.) Humán profil, kétnyelvű filológia szak (angol) (bemutatá 18. old.) Hivatás profil, katólikus teológia szak (bemutatás 17. old.) BOD PÉTER ELMÉLETI LÍCEUM, KÉZDIVÁSÁRHELY Humán profil, filológia szak (bemutatás 18. old.) Hivatás profil, tanítóképző szak (bemutatás 19. old.) REFORMÁTUS LÍCEUM, KÉZDIVÁSÁRHELY Reál profil, természetudományok szak (bemutatás 17. old.) Hivatás profil, református teológia szak (bemutatás 19. old.) 11

12 A SZAKLÍCEUMI SZAKOK BEMUTATÁSA Gazdasági technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: közepes nehézségű könyvviteli munka elvégzése, könyvviteli adatok ellenőrzése, marketing technikák használata a kereskedelemben; tárgyalási technikák és szolgáltatások értékesítése, ügyfelekkel folytatott kommunikáció, információs rendszerek alkalmazása pénzügyi és kereskedelmi tevékenység lebonyolításához, pénzügyi és fiszkális technikákat alkalmazása. Turisztikai technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: kommunikáció, csapatmunka, munkavédelem és környezetvédelem, különféle szállítási megoldások összehasonlítása a szállítás optimizálása érdekében, a szállítóeszközök karbantartása, javítása, ellenőrzése, szállítási okiratok kitöltése Idegenforgalmi technikus Ezen szakma végzősei rendelkeznek megfelelő földrajzi, idegenforgalmi, vendéglátási, szállodai, protokoll, vállalkozói és vezetői ismeretekkel, képesek idegen nyelvű idegenvezetésre, utazási és információs iroda, kisebb szálloda, üdülő, szabadidőpark működésének megszervezésére és működtetésére, előadások tartására magyar és idegen nyelven, rendezvények és szakmai programok szervezésére, a partnerekkel való kapcsolattartásra, piackutatásra, információszerzésre. Szállítási technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: géjárműismeret, gépjárműves szállítás tervezése, kivitelezése, ellenőrzése, a szállítás optimizálása, a gépjárművek karbantartása. Élelmiszeripari technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: félkész és kész anyagok minőségének ellenőrzése, élelmiszerek előállítási folyamatainak 12

13 ismerete, élelmiszeripari gépek működésének, állításának és ellenőrzésének az ismerete. Környezetvédelmi technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: az ekoszisztémák külső és belső befolyásoló tényezőinek beazonosítása, víz-, levegő- és talajminták vétele, tárolása, kémiai és mikrobiológiai elemzése, a megfelelő vizsgálatok kiválasztása, az eredmények értékelése és értelmezése, terep-megfigyelések rögzítése, hidrológiai és meterológiai megfigyelések elvégzése, a szennyeződés mértékének a megállapítását célzó környezetvédelmi vizsgálatok elvégzése. Textilipari technikus: konfekció és ruhagyártás Fejlesztésre kerülő kompetenciák: textil és bőr anyagok és segédanyagok szerkezete, különféle textil- és bőripari termékek ábrázolása és tervezése, varrás- és szabássablonok készítése, készruha és bőrtermékek előállítása. Számvezérlésű gép programozó technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: elektromos gépek működési elvei, elektromos és elektronikai rendszerek/áramkörök, kézi szerelés, munkapontok elektronikai működtetése. Számítógépkezelő technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: elektromos gépek működési elvei, elektromos és elektronikai rendszerek/áramkörök, kézi szerelés, munkapontok elektronikai működtetése. Automatizálási technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: előmérések és mérések elvégzése, elektronikus gépek és hálózatok bekötése, számítógépvezérlésű elektronikus hálózatok kialakítása, az automatizált rendszerek technikai ellenörzése. Elektrotechnikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: közepes nehézségi szintű elektrotechnikai műveletek elvégzése, a technikai leírás értelmezése elektrotechnikai gyártási folyamatok felügyelete, a termelési és gyártási 13

14 folyamat megszervezése. Építészeti tervrajzkészítő technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: méretezés, épületek szerkezeti és gépészeti tervének kézi illetve számítógép szolgáltatta programok (AutoCAD, ArchiCAD) általi elkészítése, számlázás. Állategészségügyi technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: az állatok anatómiai és fiziológiai felépítése, a házi állatok tenyésztésének és haszonélvezésének ismeretei, a házi állatok tenyésztésének módozatai, az állatok klinikai vizsgálatának és kezelésének lebonyolítása, gyógyszertan, betegségmegelőzés, nyersés tartósított állati eredetű élelmiszerek minőségének vizsgálata. Erdőgazdálkodási- és erdőkitermelési technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: az erdősítéssel, erdőállománnyal és erdőírtással kapcsolatos mérések elvégzése, az erdőt érő belső és külső behatások felismerése, elemzése, az erdőgazdálkozással kapcsolatos teendők elvégzése, a terménybegyűjtési és fakitermelési munkálatok megszervezése, lebonyolítása. A SZAKISKOLÁK SZAKJAINAK BEMUTATÁSA Asztalos Fejlesztésre kerülő kompetenciák: előregyártott és fűrészáruk előállítási technológiája, méretezése, méretre vágása, fafelületek megmunkálása, bútorelemek összeállítása. Ács-asztalos-padlóburkoló Fejlesztésre kerülő kompetenciák: anyagismeret, tetőszerkezetek technológiája, anyagszükséglet számítás, kötések kivitelezése. 14

15 Kőműves-kőfaragó-vakoló Fejlesztésre kerülő kompetenciák: építészeti struktúrák, -tervek, falazó és vakoló anyagok ismerete, alapozó és véglegesítő simítások, nedves és száraz vakolás. Autoszerelő Fejlesztésre kerülő kompetenciák: gépjárművek szerkezeti alkotóelemeinek ismerete, gépjárművek elektromos és elektronikai alkotóelemeinek ismerete, autóvezetés, az autó működése, az autó karbantartásával és javításával kapcsolatos ismeretek, az autó műszaki állapotának vizsgálata. Autóbádogos-festő Fejlesztésre kerülő kompetenciák: gépjárművek karoszériájának javítása, az eldeformált elemek cseréje, gépjárműfestés, a rozsdaképződés tényezői és a rozsdátlanítás eljárásai. Ruhakészítő szakmunkás Fejlesztésre kerülő kompetenciák: szövetek szabási-varrási előkészítése, szabási sablonok elkészítése, szövetek varrása, varrott késztermékek csomagolása. Kereskedő-eladó Fejlesztésre kerülő kompetenciák: áruértékesítés, számlázás, eladási technikák és módszerek, szakkereskedés. Szakács szakképesítés Fejlesztésre kerülő kompetenciák: vendéglátó és turisztikai egységek munkájának szervezése, termékek és szolgáltatások népszerűsítése, élelmiszer-termékek előállítása, diétás receptek elkészítése. Pincér Fejlesztésre kerülő kompetenciák: fogadja a vendégeket, eligazítja az étkek és italok kiválasztásában, felveszi a rendelést, felszolgál, résztvesz a menű megállapításában, kiállítja a számlát, kezeli a pénztárgépet, előkészíti és elrendezi az éttermet, megoldja és/vagy közvetíti a kliensek panaszát a konyha illetve a vendéglátó egység 15

16 vezetősége felé. Fodrász Fejlesztésre kerülő kompetenciák: hajápolás, körömápolás, hajfestés. Vendéglátóipari szakmunkás Fejlesztésre kerülő kompetenciák: vendéglátói szolgáltatások ismerete, vendéglátói egységek számvitele, a vendéglátás előkészítése, információnyújtás, kapcsolattartás, szolgáltatói kommunikáció. Mezőgépész Fejlesztésre kerülő kompetenciák: technikai tervrajzismeret, anyagismeret, általános gépészeti ismeretek, mezőgépészeti járművek és szerszámok szerkezeti és működési ismeretei. Villanyszerelő Fejlesztésre kerülő kompetenciák: villamossági ismeretek, villamoshálozatok kiépítésének technológiája, anyagismeret, tervrajzismeret. Heggesztő szakmunkás Fejlesztésre kerülő kompetenciák: műszaki rajz, anyagismeret, általános mechanika, technológiák, méréstani ismeretek. Egészségügyi berendezések- és gázszerelő Fejlesztésre kerülő kompetenciák: építészeti és épületgépészeti ismeretek, műszaki rajz, építőanyag ismeretek, szerelvények, víz- és gázvezetési ismeretek. Központi fűtés- és kazánszerelő Fejlesztésre kerülő kompetenciák: építészeti és épületgépészeti ismeretek, műszaki rajz, építőanyag ismeretek, szerelvények, gázkazánok működése és távfűtési technikai ismeretek. Hentes és húsfeldolgozó Fejlesztésre kerülő kompetenciák: a húskészítményekhez szükséges alapanyag kiválasztása, porciózása, előkészítése, a húsfeldolgozás technológiájának elajátítása, receptek követése, munkavédelmi előírások ismerete és betartása. 16

17 ELMÉLETI LÍCEUMOK SZAKJAINAK BEMUTATÁSA Reál profil, természetudományok szak A természettudomány osztályban elsősorban a reál tantárgyak kémia, biológia, matematika, informatika oktatása kerül előtérbe. Reál profil, természettudományok szak (intenzív angol) Az idegen nyelvek és a reál tantárgyak oktatása egyaránt nagy hangsúlyt kap. A diákok heti négy órában a modern technika segítségével ismerkednek az idegen nyelvekkel és kultúrákkal. Reál profil, kétnyelvű természettudományok szak (angol) Az idegen nyelvek és a reál tantárgyak oktatása egyaránt nagy hangsúlyt kap. A diákok a heti négy angol nyelv tanóra mellett még két órában (tehát összesen heti hat angol óra) tanulnak az angolszász országok földrajzáról, történelméről, kultúrájáról. Reál profil, matematika-informatika szak A képzésben a reál tantárgyak kerülnek előtérbe. Célja, hogy a gondolkodás örömének és hasznosságának felfedeztetésével párhuzamosan megismertesse a tanulókat környezetük mennyiségi és térbeli viszonyaival. A diákok gépkezelési és programozási, adatbázis kezelési, weblapszerkesztési, képfeldolgozási és multimédiás ismereteket sajátíthatnak el. Reál profil, matematika-informatika szak (intenzív informatika) Ezekben az osztályokban az informatika oktatása IX-X-ben heti négy, XI-XII-ben pedig heti hét tanórában történik. Reál profil, matematika-informatika szak (intenzív angol) Ezekben az osztályokban az angol nyelv oktatása heti négy tanórában valósul meg. 17

18 Reál profil, kétnyelvű matematika-informatika szak (angol) Ezekben az osztályokban az angol nyelv oktatása heti hat tanórában valósul meg. Humán profil, társadalomtudományok szak Ezekben az osztályokban a reál tantárgyakat csökkentett óraszámban oktatják. Ezzel szemben az idegen nyelvek (angol, francia, német) oktatása emelt óraszámban történik. A tanulók felkészítést kapnak az irodalomtudomány, a történelemtudomány és a társadalomtudományok terén. Humán profil, társadalomtudományok szak (intenzív angol) Ezekben az osztályokban a fentiekben bemutatott tanrendben az angol nyelv és irodalom oktatása emelt óraszámban, heti négy tanórában valósul meg. Humán profil, filológia szak Ezen a szakon a humán tantárgyakra, a kommunikációs készségek, szövegértési és szövegalkotási készségek fejlesztésére kerül a hangsúly. Humán profil, kétnyelvű filológia szak (angol) Ezen a szakon az angol nyelv és irodalom oktatása heti hat órában valósul meg. A tanulók felkészítést kapnak az irodalomtudomány, a történelemtudomány és a társadalomtudományok terén. ELMÉLETI LÍCEUMOK HÍVATÁS SZAKJAINAK BEMUTATÁSA Hivatás profil zene tagozat Az oktatás zongora, magánének (canto), fúvós, vonós, ütős szakokon történik és a következő hangszereken lehet tanulni: zongora, trombita, harsona, tuba, vadászkürt, fuvola, furulya, klarinét, 18

19 dobok, marimba, xilofon, hegedű, gordonka (cselló), klasszikus gitár, nagybőgő, mélyhegedű (brácsa) és az éneklés művészete. Hivatás profil, képzőművészet tagozat Grafika, festészet, szobrászat és textil szakokon az oktatást szakképzett művésztanárok vezetésével végezzük, melynek eredményeképpen, számos határon túli seregszemlén sikerrel vesznek részt, valamint alkotótáborokban is tökéletesíthetik tudásukat diákjaink. Hivatás profil, katolikus teológia szak Ebben a tanosztályban fő hangsúlyt a keresztény értékrend kialakítása, a jellemnevelés kap. Ugyanakkor a tanulók kiegészítő nyelvórákban részesülnek. A tanulók a közösségi életbe való bekapcsolódás mellett testvériskolai kapcsolatot ápolnak a Pannonhalmi Bencés Főgimnázium diákjaival. Hivatás profil, református teológia szak A református teológia osztály esetében a reál és humán tantárgyak mellett az általános műveltséghez szükséges vallási ismereteket alapozzuk meg. A diákok a szokásos vallásóra mellett tanulnak bibliaismeretet, vallástörténelmet, egyházi zenét, keresztyén művészettörténetet, és van lelkigondozói órájuk is. Hivatás profil, tanítóképző szak A tanító-óvodapedagógus osztály egyrészt alapképzést nyújt a pedagógusi pályához, másrészt személyiségformáló szerepet is betölt: a tanuló szociális érzékenységét, társas kapcsolatainak minőségi alakulását kiemelten fejleszti. 19