KOVÁSZNA MEGYEI TANFELÜGYELŐSÉG. Pályaválasztási tájékoztató nyolcadikosaink számára

Átírás

1 KOVÁSZNA MEGYEI TANFELÜGYELŐSÉG Pályaválasztási tájékoztató nyolcadikosaink számára 2017

2 KOVÁSZNA MEGYEI TANFELÜGYELŐSÉG Megyei Pszichopedagógiai Tanácsadó Központ Sepsiszentgyörgy, Victor Babes utca 15/C, Tel , Felelős: Brassai László 2

3 Bevezető Kedves diákok! Információs anyagunkkal segítséget szeretnénk nyújtani a továbbtanulás érdekében meghozandó döntésetekhez. Alapos áttanulmányozásával átfogó és egyben tiszta képet alkothattok megyénk iskoláiban a jövő, azaz a as tanévtől induló szakokról. Ne feledjétek, a sikeres szakmaválasztás nem csupán vágyainkhoz mért, hanem képességeinkhez és személyes lehetőségeinkhez is igazított. 3

4 Végzettség (oklevél) Alapképzés Matematika-informatija Természettudományok Társadalomtudományok Filológia Zene, színészet, képzőművészet Hitoktatás, Pedagógia Turizmus és élelmezés Kereskedelem Kozmetika Mező- és erdőgazdálkodás Élelmiszeripar Fafeldolgozás Elektromatizálás, elektrómechanika elektronika Középítészet Textilipar Mechanika Profil Real Human Hívatás Szolgáltatások Természeti erőforrások és környezetvédelem Technikai TANÖSVÉNY ELMÉLETI OKTATÁS SZAKOKTATÁS cl.xiii cl.xii cl.xi cl.x cl.ix Líceum érettségi oklevéllel Szakiskola, szakmunkás oklevéllel SZAKKÖZÉPISKOLA, technikusi sel és érettségivel 4

5 KŐRÖSI CSOMA SÁNDOR SZAKKÖZÉPISKOLA, KOVÁSZNA Elméleti oktatás Reál profil, természettudományok Humán profil, filológia Műszaki oktatás Technika profil, építészet alapképzés, középítészeti technikus Technika profil, elektronika és automatizálás alapképzés, számítógépkezelői technikus Technika profil, fafeldolgozói alapképzés, fafeldolgozó technikus Szolgáltatások profil, turisztika és közélelmezés alapképzés, turisztikai technikus Szakmunkás képzés Fafeldolgozás alapképzés, asztalos Turizmus és közélelmezés alapképzés, szakács-pincér szakmunkás Turizmus és közélelmezés alapképzés, idegenforgalmi szakmunkás Textil és bőrdíszmű alapképzés, ruhakészítő szakmunkás 5

6 Középítészet alapképzés, ács-asztalos-padlóburkoló szakmunkás APOR PÉTER SZAKKÖZÉPISKOLA, KÉZDIVÁSÁRHELY Műszaki oktatás Szolgáltatások profil, kereskedelem alapképzés, gazdasági technikus Szolgáltatások profil, kereskedelem alapképzés, kereskedelmi technikus Szolgáltatások profil, kereskedelem alapképzés, beszerzési és szerződéskötési technikus Szolgáltatások profil, turismus és közélelmezés alapképzés, turisztikai technikus Szolgáltatások profil, turismus és közélelmezés alapképzés, gasztronómus technikus Szolgáltatások profil, közgazdaság alapképzés, közigazgatási technikus Szolgáltatások profil, mechanika alapképzés, szállítási technikus Természeti erőforrások és környezetvédelem profil, mezőgazdálkodás alapképzés, állategészségügyi technikus Szakmunkás képzés Turizmus és közélelmezés alapképzés, szakács-pincér, eladó élelmiszerboltban 6

7 Mezőgazdaság alapképzés, idegenforgalmi szakmunkás Mechanika alapképzés, autoszerelő Mechanika alapképzés, mezőgépész GÁBOR ÁRON SZAKKÖZÉPISKOLA, KÉZDIVÁSÁRHELY Műszaki oktatás Technika profil, textil és búrdíszmű alapképezés, textilipari tchnikus Technika profil, textil és búrdíszmű alapképezés, ruhatervező tchnikus Technika profil, elektronika és automatizálás alapképezés, automatizálási technikus Technika profil, elektronika és automatizálás alapképezés, számítógépkezelő technikus Technika profil, mechanika alapképezés, építészeti tervrajzkészítő technikus Technika profil, elektronika alapképezés, elektrotechnikus Technika profil, elektronika és automatizálás alapképezés, telematikai technikus Technika profil, középítészet alapképzés, középítészeti technikus Technika profil, média alapképezés, szöveg- és képfeldolgozó technikus 7

8 Természeti erőforrások és környezetvédelem profil, mezőgazdálkodás alapképzés, erdőgazdálkodási- és erdőkitermelési technikus Természeti erőforrások és környezetvédelem profil, környezetvédelem alapképzés, környezetvédelmi technikus Szakmunkás képzés Turizmus és közélelmezés alapképzés, szakács Turizmus és közélelmezés alapképzés, vendéglátóipari szakmunkás Erdőgazdálkodás alapképzés, erdész Elektronika alapképzés, elektromos gép- és beredezésszerelő műszerész Elektronika alapképzés, hálózati villanyszerelő Középítészet alapképzés, egészségügyi berendezések- és gázszerelő Középítészet alapképzés, központi fűtés- és kazánszerelő Középítészet alapképzés, ács-asztalos-padlóburkoló Középítészet alapképzés, kőműves-köfaragó-építő Textil- és bőripar alapképzés, ruhakészítő szakmunkás 8

9 BARÓTI SZABÓ DÁVID SZAKKÖZÉPISKOLA, BARÓT Elméleti oktatás Humán profil, társadalomtudományok szak Reál profil, matematika-informatika szak Műszaki oktatás Szolgáltatások profil, turizmus és élelmezés alapképzés, turisztikai technikus Természeti erőforrások és környezetvédelem profil, erdőgazdálkodás alapképzés, környezetvédelmi technikus Technika profil, mechanika alapképzés, szállítási technikus Technika profil, fafeldolgozás alapképzés, fafeldolgozói technikus Technika profil, elektronika és automatizálás alapképzés, számítógépkezelő technikus Szakmunkás képzés Mechanika alapképzés, autószerelő Textil- és bőripar alapképzés, ruhakészítő szakmunkás Fafeldolgozás alapképzés, asztalos 9

10 BERDE ÁRON SZAKKÖZÉPISKOLA, SEPSISZENTGYÖRGY Műszaki oktatás Szolgáltatások profil, kereskedelem alapképzés, gazdasági technikus Szolgáltatások profil, kereskedelem alapképzés, közigazgatási technikus Szolgáltatások profil, élelmiszeripar alapképzés, élelmiszeripari technikus Szolgáltatások profil, turizmus és közélelmezés alapképzés, rendezvényszervező technikus Szolgáltatások profil, turizmus és közélelmezés alapképzés, vendéglátóipari technikus Szolgáltatások profil, kereskedelem alapképzés, idegenforgalmi technikus Szakmunkás képzés Kereskedelem alapképzés, eladó Turizmus és közélelmezés alapképzés, pincér Turizmus és közélelmezés alapképzés, szakács Turizmus és közélelmezés alapképzés, vendéglátóipari szakmunkás Kozmetika alapképzés, férfi-női fodrász 10

11 PUSKÁS TIVADAR SZAKKÖZÉPISKOLA, SEPSISZENTGYÖRGY Műszaki oktatás Technika profil, elektronika alapképezés, elektrotechnikus Technika profil, elektronika és automatizálás alapképezés, számvezérlésű gép programozó Technika profil, elektronika és automatizálás alapképezés, automatizálási technikus Technika profil, textilipar alapképzés, textilipari technikus: konfekció és ruhagyártás Technika profil, mechanika alapképzés, mecatronista technikus Természeti erőforrások és környezetvédelem profil, környezetvédelem alapképzés, környezetvédelmi technikus Technika profil, mechanika alapképzés, építészeti tervrajzkészítő technikus Szakmunkás képzés Elektronika alapképezés, hálózati villanyszerelő szakmunkás Mechanika alapképezés, aluminium- és műanyagmegmunkáló szakmunkás Mechanika alapképezés, heggesztő szakmunkás Mechanika alapképezés, számvezérlésű gép kezelő 11

12 Mechanika alapképezés, autószerelő Mechanika alapképezés, autóbádogos-festő Mechanika alapképezés, mezőgépész Turizmus és közélelmezés alapképzés alapképzés, hentes és húsfeldolgozó szakmunkás Mezőgazdaság alapképzés, mezőgazdász Mezőgazdaság alapképzés, állattenyésztő Mezőgazdaság alapképzés, ökológiai gazdálkozó Mechanika alapképezés, géplakatos Középítészet alapképzés, egészségügyi berendezések- és gázszerelő Középítészet alapképzés, központi fűtés- és kazánszerelő Középítészet alapképzés, kőműves-kőfaragó-vakoló Középítészet alapképzés, ács-asztalos-padlóburkoló Fafeldolgozás alapképzés, asztalos Textil- és bőripar alapképzés, ruhakészítő szakmunkás REFORMÁTUS LÍCEUM, SEPSISZENTGYÖRGY Reál profil, természettudományok szak Hivatás profil, református teológia szak 12

13 MIKES KELEMEN LÍCEUM, SEPSISZENTGYÖRGY Reál profil, matematika-informatika szak (intenzív info) Reál profil, matematika-informatika szak (intenzív angol) Reál profil, természettudományok szak (intenzív angol) Reál profil, természettudományok szak Humán profil, társadalomtudományok szak SZÉKELY MIKÓ FŐGIMNÁZIUM, SEPSISZENTGYÖRGY Reál profil, kétnyelvű matematika-informatika szak Reál profil, matematika-informatika szak (intenzív informatika) Reál profil, kétnyelvű természettudományok szak Reál profil, természettudományok szak (intenzív angol) Humán profil, társadalomtudományok szak (intenzív angol) PLUGOR SÁNDOR MŰVÉSZETI LÍCEUM, SEPSISZENTGYÖRGY Zene tagozat Képzőművészet tagozat Dráma tagozat 13

14 NAGY MÓZES ELMÉLETI LÍCEUM, KÉZDIVÁSÁRHELY Reál profil, természettudományok szak (intenzív angol) Reál profil, matematika-informatika szak Humán profil, kétnyelvű filológia szak (angol) Hivatás profil, katólikus teológia szak BOD PÉTER ELMÉLETI LÍCEUM, KÉZDIVÁSÁRHELY Humán profil, filológia szak Hivatás profil, tanítóképző szak REFORMÁTUS LÍCEUM, KÉZDIVÁSÁRHELY Reál profil, természetudományok szak Hivatás profil, református teológia szak 14

15 A SZAKKÖZÉPISKOLAI SZAKOK BEMUTATÁSA Gazdasági technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: közepes nehézségű könyvviteli munka elvégzése, könyvviteli adatok ellenőrzése, marketing technikák használata a kereskedelemben; tárgyalási technikák és szolgáltatások értékesítése, ügyfelekkel folytatott kommunikáció, információs rendszerek alkalmazása pénzügyi és kereskedelmi tevékenység lebonyolításához, pénzügyi és fiszkális technikákat alkalmazása. Turisztikai technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: kommunikáció, csapatmunka, munkavédelem és környezetvédelem, különféle szállítási megoldások összehasonlítása a szállítás optimizálása érdekében, a szállítóeszközök karbantartása, javítása, ellenőrzése, szállítási okiratok kitöltése Idegenforgalmi technikus Ezen szakma végzősei rendelkeznek megfelelő földrajzi, idegenforgalmi, vendéglátási, szállodai, protokoll, vállalkozói és vezetői ismeretekkel, képesek idegen nyelvű idegenvezetésre, utazási és információs iroda, kisebb szálloda, üdülő, szabadidőpark működésének megszervezésére és működtetésére, előadások tartására magyar és idegen nyelven, rendezvények és szakmai programok szervezésére, a partnerekkel való kapcsolattartásra, piackutatásra, információszerzésre. Szállítási technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: géjárműismeret, gépjárműves szállítás tervezése, kivitelezése, ellenőrzése, a szállítás optimizálása, a gépjárművek karbantartása. Élelmiszeripari technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: félkész és kész anyagok minőségének ellenőrzése, élelmiszerek előállítási folyamatainak 15

16 ismerete, élelmiszeripari gépek működésének, állításának és ellenőrzésének az ismerete. Környezetvédelmi technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: az ekoszisztémák külső és belső befolyásoló tényezőinek beazonosítása, víz-, levegő- és talajminták vétele, tárolása, kémiai és mikrobiológiai elemzése, a megfelelő vizsgálatok kiválasztása, az eredmények értékelése és értelmezése, terep-megfigyelések rögzítése, hidrológiai és meterológiai megfigyelések elvégzése, a szennyeződés mértékének a megállapítását célzó környezetvédelmi vizsgálatok elvégzése. Textilipari technikus: konfekció és ruhagyártás Fejlesztésre kerülő kompetenciák: textil és bőr anyagok és segédanyagok szerkezete, különféle textil- és bőripari termékek ábrázolása és tervezése, varrás- és szabássablonok készítése, készruha és bőrtermékek előállítása. Számvezérlésű gép programozó technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: elektromos gépek működési elvei, elektromos és elektronikai rendszerek/áramkörök, kézi szerelés, munkapontok elektronikai működtetése. Számítógépkezelő technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: elektromos gépek működési elvei, elektromos és elektronikai rendszerek/áramkörök, kézi szerelés, munkapontok elektronikai működtetése. Automatizálási technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: előmérések és mérések elvégzése, elektronikus gépek és hálózatok bekötése, számítógépvezérlésű elektronikus hálózatok kialakítása, az automatizált rendszerek technikai ellenörzése. Elektrotechnikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: közepes nehézségi szintű elektrotechnikai műveletek elvégzése, a technikai leírás értelmezése elektrotechnikai gyártási folyamatok felügyelete, a termelési és gyártási 16

17 folyamat megszervezése. Építészeti tervrajzkészítő technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: méretezés, épületek szerkezeti és gépészeti tervének kézi illetve számítógép szolgáltatta programok (AutoCAD, ArchiCAD) általi elkészítése, számlázás. Állategészségügyi technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: az állatok anatómiai és fiziológiai felépítése, a házi állatok tenyésztésének és haszonélvezésének ismeretei, a házi állatok tenyésztésének módozatai, az állatok klinikai vizsgálatának és kezelésének lebonyolítása, gyógyszertan, betegségmegelőzés, nyersés tartósított állati eredetű élelmiszerek minőségének vizsgálata. Erdőgazdálkodási- és erdőkitermelési technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: az erdősítéssel, erdőállománnyal és erdőírtással kapcsolatos mérések elvégzése, az erdőt érő belső és külső behatások felismerése, elemzése, az erdőgazdálkozással kapcsolatos teendők elvégzése, a terménybegyűjtési és fakitermelési munkálatok megszervezése, lebonyolítása. Karbantartó technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: értékeli és felülellenőrzi a gépek, berendezések műszaki állapotát, beütemez karbantartási és javítási munkállatokat, biztosítja a techikai előírások végrehajtását, a inőségbiztosítást. Mecatronista technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: tervez és összeszerel mikroümecatronikai alapösszetevő elemeket és tartozákokat, ellátja ezek javítását. Közigazgatási technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: ellát ügyfélfogadási feladatokat, rendezvények protokoljának megszervezését, nyilvántartásokat vezet, levelezéseket folytat, hozzáértően használja a számítógépet. 17

18 Rendezvényszervezői technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: megtervezi és koordonálja vendéglátóipari egységek rendezvényeit, étlkihordással és felszolgálással foglalkozó cégek tevékenyéségt, változatos menű összeállítására képes, továbbá különféle szeszes és nem szeszesital tartalmű italok felszolgálására, képes számlakönyvet vezetni. Ruhatervezői technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: elkészíti ruhaneműk számítógépes szabási sablonját, képes varrógép és más modern ipari eljárások felhasználásával ruhaneműk elkészítésére, változatos színek és formák, vizuális hatások alkalmazására, napirenden van a divat alakulásával, a különféle divathullámok történelmével. Középítészeti technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: képes laboratoriumban és a gyártósoron anyagmintát venni és ezt elemezni, felméri az elvégzendő munkát és a munkaerőszükségletet, képviseli a mérnököt a munkatelepen biztosítva a tervrajzban foglaltak betartását, beleértve az anyagszükségletet és a munkavédelmi előírásokat. Szöveg és képfeldolgozó technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: begépelt vagy elektronikusan átvett szövegek és képek feldolgozását végzi. Ugyanakkor ezek nyomtatását papírra és más adathordozóra, ezek mentését és archiválását. Képes ellátni tárlatok, kiállítások szervezői feladatait. Telematikai technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: képes információk távközvetítésére és feldolgozására a modern technikai eljárások alkalmazásával. Megépít és felhasznál adatközvetítő és multimédiás rendszereket. Beszerzési és szerződéskötési technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: ismeri a különféle élelmiszereket és azok tápanyagösszetevőit, képes termékbemutatók 18

19 elkészítésére, szerződéskötésre viszonteladókkal és vásárlókkal, piackutatás elvégzésére, reklámfelületek létrehozására, termékek felárazására, elelmiszerek határidős leszállítására. Gasztronómus technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: képes cukrásztermékek értékesítését meghatározó eladói felületek létesítésére és berendezésére, gasztronómiai termékbemutatók megszervezésére, élelmiszeralapanyagok beszerzésre és az árukészlet ellenőrzésére, a fogyasztójogvédelmi előírások betartatására. Fafeldolgozói technikus Fejlesztésre kerülő kompetenciák: képes tömör fa és más fa alapú termékek előállítására, belső terek bebútorozására, régi bútordarabok felújítására, javítására, építkezési ácsmunkára. A SZAKISKOLÁK SZAKJAINAK BEMUTATÁSA Asztalos Fejlesztésre kerülő kompetenciák: előregyártott és fűrészáruk előállítási technológiája, méretezése, méretre vágása, fafelületek megmunkálása, bútorelemek összeállítása. Ács-asztalos-padlóburkoló Fejlesztésre kerülő kompetenciák: anyagismeret, tetőszerkezetek technológiája, anyagszükséglet számítás, kötések kivitelezése. Kőműves-kőfaragó-vakoló Fejlesztésre kerülő kompetenciák: építészeti struktúrák, -tervek, falazó és vakoló anyagok ismerete, alapozó és véglegesítő simítások, nedves és száraz vakolás. 19

20 Autoszerelő Fejlesztésre kerülő kompetenciák: gépjárművek szerkezeti alkotóelemeinek ismerete, gépjárművek elektromos és elektronikai alkotóelemeinek ismerete, autóvezetés, az autó működése, az autó karbantartásával és javításával kapcsolatos ismeretek, az autó műszaki állapotának vizsgálata. Autóbádogos-festő Fejlesztésre kerülő kompetenciák: gépjárművek karoszériájának javítása, az eldeformált elemek cseréje, gépjárműfestés, a rozsdaképződés tényezői és a rozsdátlanítás eljárásai. Ruhakészítő szakmunkás Fejlesztésre kerülő kompetenciák: szövetek szabási-varrási előkészítése, szabási sablonok elkészítése, szövetek varrása, varrott késztermékek csomagolása. Kereskedő-eladó Fejlesztésre kerülő kompetenciák: áruértékesítés, számlázás, eladási technikák és módszerek, szakkereskedés. Szakács Fejlesztésre kerülő kompetenciák: vendéglátó és turisztikai egységek munkájának szervezése, termékek és szolgáltatások népszerűsítése, élelmiszer-termékek előállítása, diétás receptek elkészítése. Pincér Fejlesztésre kerülő kompetenciák: fogadja a vendégeket, eligazítja az étkek és italok kiválasztásában, felveszi a rendelést, felszolgál, résztvesz a menű megállapításában, kiállítja a számlát, kezeli a pénztárgépet, előkészíti és elrendezi az éttermet, megoldja és/vagy közvetíti a kliensek panaszát a konyha illetve a vendéglátó egység vezetősége felé. Fodrász Fejlesztésre kerülő kompetenciák: hajápolás, körömápolás, hajfestés. 20

21 Vendéglátóipari szakmunkás Fejlesztésre kerülő kompetenciák: vendéglátói szolgáltatások ismerete, vendéglátói egységek számvitele, a vendéglátás előkészítése, információnyújtás, kapcsolattartás, szolgáltatói kommunikáció. Mezőgépész Fejlesztésre kerülő kompetenciák: technikai tervrajzismeret, anyagismeret, általános gépészeti ismeretek, mezőgépészeti járművek és szerszámok szerkezeti és működési ismeretei. Villanyszerelő Fejlesztésre kerülő kompetenciák: villamossági ismeretek, villamoshálozatok kiépítésének technológiája, anyagismeret, tervrajzismeret. Heggesztő szakmunkás Fejlesztésre kerülő kompetenciák: műszaki rajz, anyagismeret, általános mechanika, technológiák, méréstani ismeretek. Egészségügyi berendezések- és gázszerelő Fejlesztésre kerülő kompetenciák: építészeti és épületgépészeti ismeretek, műszaki rajz, építőanyag ismeretek, szerelvények, víz- és gázvezetési ismeretek. Központi fűtés- és kazánszerelő Fejlesztésre kerülő kompetenciák: építészeti és épületgépészeti ismeretek, műszaki rajz, építőanyag ismeretek, szerelvények, gázkazánok működése és távfűtési technikai ismeretek. Hentes és húsfeldolgozó Fejlesztésre kerülő kompetenciák: a húskészítményekhez szükséges alapanyag kiválasztása, porciózása, előkészítése, a húsfeldolgozás technológiájának elajátítása, receptek követése, munkavédelmi előírások ismerete és betartása. 21

22 ELMÉLETI LÍCEUMOK SZAKJAINAK BEMUTATÁSA Reál profil, természetudományok szak A természettudomány osztályban elsősorban a reál tantárgyak kémia, biológia, matematika, informatika oktatása kerül előtérbe. Reál profil, természettudományok szak (intenzív angol) Az idegen nyelvek és a reál tantárgyak oktatása egyaránt nagy hangsúlyt kap. A diákok heti négy órában a modern technika segítségével ismerkednek az idegen nyelvekkel és kultúrákkal. Reál profil, kétnyelvű természettudományok szak (angol) Az idegen nyelvek és a reál tantárgyak oktatása egyaránt nagy hangsúlyt kap. A diákok a heti négy angol nyelv tanóra mellett még két órában (tehát összesen heti hat angol óra) tanulnak az angolszász országok földrajzáról, történelméről, kultúrájáról. Reál profil, matematika-informatika szak A képzésben a reál tantárgyak kerülnek előtérbe. Célja, hogy a gondolkodás örömének és hasznosságának felfedeztetésével párhuzamosan megismertesse a tanulókat környezetük mennyiségi és térbeli viszonyaival. A diákok gépkezelési és programozási, adatbázis kezelési, weblapszerkesztési, képfeldolgozási és multimédiás ismereteket sajátíthatnak el. Reál profil, matematika-informatika szak (intenzív informatika) Ezekben az osztályokban az informatika oktatása IX-X-ben heti négy, XI-XII-ben pedig heti hét tanórában történik. Reál profil, matematika-informatika szak (intenzív angol) Ezekben az osztályokban az angol nyelv oktatása heti négy tanórában valósul meg. Reál profil, kétnyelvű matematika-informatika szak (angol) Ezekben az osztályokban az angol nyelv oktatása heti hat 22

23 tanórában valósul meg. Humán profil, társadalomtudományok szak Ezekben az osztályokban a reál tantárgyakat csökkentett óraszámban oktatják. Ezzel szemben az idegen nyelvek (angol, francia, német) oktatása emelt óraszámban történik. A tanulók felkészítést kapnak az irodalomtudomány, a történelemtudomány és a társadalomtudományok terén. Humán profil, társadalomtudományok szak (intenzív angol) Ezekben az osztályokban a fentiekben bemutatott tanrendben az angol nyelv és irodalom oktatása emelt óraszámban, heti négy tanórában valósul meg. Humán profil, filológia szak Ezen a szakon a humán tantárgyakra, a kommunikációs készségek, szövegértési és szövegalkotási készségek fejlesztésére kerül a hangsúly. Humán profil, kétnyelvű filológia szak (angol) Ezen a szakon az angol nyelv és irodalom oktatása heti hat órában valósul meg. A tanulók felkészítést kapnak az irodalomtudomány, a történelemtudomány és a társadalomtudományok terén. A HÍVATÁSSZAKOK BEMUTATÁSA Hivatás profil zene tagozat Az oktatás zongora, magánének (canto), fúvós, vonós, ütős szakokon történik és a következő hangszereken lehet tanulni: zongora, trombita, harsona, tuba, vadászkürt, fuvola, furulya, klarinét, dobok, marimba, xilofon, hegedű, gordonka (cselló), klasszikus gitár, nagybőgő, mélyhegedű (brácsa) és az éneklés művészete. 23

24 Hivatás profil, képzőművészet tagozat Grafika, festészet, szobrászat és textil szakokon az oktatást szakképzett művésztanárok vezetésével végezzük, melynek eredményeképpen, számos határon túli seregszemlén sikerrel vesznek részt, valamint alkotótáborokban is tökéletesíthetik tudásukat diákjaink. Hivatás profil, dráma tagozat Komplex szakmai képzést nyújt, melynek célja a tizenévesek személyiségének fejlesztése. Azt a folyamatot járja be, amely során a kamaszok közel kerülnek önmagukhoz és a színházművészet nyelvrendszerének megértéséhez, ismeretéhez, használatához, befogadásához. Hivatás profil, katolikus teológia szak Ebben a tanosztályban fő hangsúlyt a keresztény értékrend kialakítása, a jellemnevelés kap. Ugyanakkor a tanulók kiegészítő nyelvórákban részesülnek. A tanulók a közösségi életbe való bekapcsolódás mellett testvériskolai kapcsolatot ápolnak a Pannonhalmi Bencés Főgimnázium diákjaival. Hivatás profil, református teológia szak A református teológia osztály esetében a reál és humán tantárgyak mellett az általános műveltséghez szükséges vallási ismereteket alapozzuk meg. A diákok a szokásos vallásóra mellett tanulnak bibliaismeretet, vallástörténelmet, egyházi zenét, keresztyén művészettörténetet, és van lelkigondozói órájuk is. Hivatás profil, tanítóképző szak A tanító-óvodapedagógus osztály egyrészt alapképzést nyújt a pedagógusi pályához, másrészt személyiségformáló szerepet is betölt: a tanuló szociális érzékenységét, társas kapcsolatainak minőségi alakulását kiemelten fejleszti. 24