Tételsorok a különbözeti és osztályozó vizsgákhoz 2010/2011 egészségügyi szakmacsoport

Átírás

1 Tételsorok a különbözeti és osztályozó vizsgákhoz 2010/2011 egészségügyi szakmacsoport 11. évfolyam ÁLLAPOTMEGFIGYELÉS -- ELMÉLET Bokor: Általános ápolástan és gondozástan Dr. Orbán Lászlóné: Váladékok megfigyelése(támop) 1. Ismertesse a pulzus fogalmát, fiziológiás és kóros jellemzőit különböző életkorokban! 2. Ismertesse a vérnyomás fogalmát, értékeit és változásait különböző életkorokban! 3. Ismertesse a hőmérséklet fogalmát, fiziológiás és attól eltérő változásait! 4. Ismertesse a légzés értékeit és változásait különböző életkorokban! 5. Határozza meg a köhögés fogalmát, a köhögés jellegzetes típusait! 6. Ismertesse a köpet fogalmát és a jellegzetes köpeteket! 7. Határozza meg a hányás, hányadék fogalmát! Sorolja fel hányás okait és jellemezze a különböző hányadékokat! 8. Ismertesse a széklet mennyiségi és minőségi mutatóit valamint a széklet kóros anyagait! 9. Ismertesse a vizelet mennyiségi és minőségi mutatóit valamint a vizelet kóros anyagait! 10. Határozza meg az alkat fogalmát és jellemezze az alkati típusokat! 11. Ismertesse a testtömeg, testkörfogat és testmagasság általános jellemzőit különböző életkorokban valamint a változások okait, következményeit! 12. Jellemezze a mozgás és járás jellemzőit különböző életkorokban és a járási rendellenességek (bizonytalan és nehézkes járás, sántítás, lúdtalp) okait, jellegzetességeit! 13. Jellemezze a fiziológiás bőr tulajdonságait különböző testtájakon! 14. Ismertesse a bőrelváltozások okait, megnyilvánulási formáit 15. Jellemezze a különböző tudati állapotokat! 16. Ismertesse az emberi viselkedést tükröző arckifejezéseket. Sorolja fel a z élettanitól eltérő leggyakoribb elváltozások! 17. Ismertesse a mellkas és a gerinc élettani jellemzőit és ezek elváltozásait okaikkal együtt! 18. Ismertesse az élettani látás és hallás jellemzőit! Jellemezze a hallási és látási fogyatékkal élők sajátosságait, életminőségét! 19. Határozza meg a köhögés fogalmát, a köhögés jellegzetes típusait! 20. Ismertesse a köpet fogalmát és a jellegzetes köpeteket!

2 21. Határozza meg a hányás, hányadék fogalmát! Sorolja fel hányás okait és jellemezze a különböző hányadékokat! 22. Ismertesse a széklet mennyiségi és minőségi mutatóit valamint a széklet kóros anyagait! 23. Ismertesse a vizelet mennyiségi és minőségi mutatóit valamint a vizelet kóros anyagait ÁLLAPOTMEGFIGYELÉS-- GYAKORLAT 1. Mutassa be a pulzus és légzés számolás kivitelezését! 2. Ismertesse a hőmérőzési helyeket, módokat, szabályokat! 3. Mutassa be a vérnyomás mérés kivitelezését! 4. Ismertesse a lázcsillapítási módok kivitelezését! 5. Ismertesse a lázas beteg bőrápolását és táplálását! 6. Ismertesse a köhögés és a köpetürítés higiénés szabályait! 7. Ismertesse a székletürítés higiénés szabályait normál ürítés és hasmenés esetére! 8. Állítson össze étrendet obstipatioban és diarrhoea-ban szenvedő egyén számára! 9. Ismertesse a hányó egyén ellátását! 10. Készítsen életmódbeli tanácsadási tervet hypertónia és extrasystole megelőzésére középiskolások számára! 11. Ismertesse látási és hallási fogyatékkal élők segítésének módjait! 12. Készítsen 16 éves tanuló számára egészséges napirendet! 13. Készítsen dohányzásról való leszoktatáshoz programtervezetet középiskolásoknak! GONDOZÁSTAN Több szerző: Gondozástan 1. A gondozás célja, formái, a gondozóval szembeni elvárások. 2. Az optimális családtervezés feladata (tartalma), módszerei szakaszai. 3. Fogamzásgátlás módjai. Az egyes módszerek előnyei, hátrányai. 4. A terhesség, a terhesség jelei, a terhes nő életmódja. 5. A szülés, szülésmegindulás jelei, a szülés szakaszai. 6. Az egészséges újszülött jellemzői, átmeneti működészavarok.

3 7. A szoptatás fontossága, az anyatej összetétele. 8. A csecsemő mozgás-,értelmi-,érzelmi-, és szociális fejlődése, fejlődésének elősegítése. 9. Betegségek csecsemőkorban, a lázas gyermek ápolása, védőoltások. 10. Az 1-3 éves gyermek mozgás-, értelmi-,érzelmi-, és szociális fejlődése, fejlődésének elősegítése. 11. A 3-6 éves gyermek testi, mozgás-, értelmi-, érzelmi-, és akarati fejlődése. A helyes szokások kialakítása. 12. Az iskolaérett gyermek jellemzése. Pszichológia Galambos Katalin: Az általános és személyiség lélektan Galambos Katalin: Fejlődéslélektan és szocializáció alapjai Zeck Lenke: Szociálpszichológiai alapismeretek 1. Ismertesse a lélektan fogalmát, tárgyát. Jellemezze röviden a lélektant, mint önálló tudományt! 2. Jellemezze az érzékelés és észlelés fogalmát, fiziológiai alapjait! Ismertesse a tér- és nagyságészlelést, időészlelést, mozgásészlelést és érzéki csalódásokat! 3. Jellemezze a figyelem fogalmát, fiziológiáját. Mutassa be a figyelem működését és tulajdonságait, az önkéntelen és szándékos figyelmet! 4. Ismertesse az emlékezés fogalmát, fiziológiáját, és az információfeldolgozás folyamatát! Ismertesse a többtáras emlékezeti modell működését! 5. Ismertesse az érzelmi állapot lényegét és fiziológiáját! Ismertesse az érzelmek típusait, és az érzelmi zavarok megnyilvánulási formáit! 6. Ismertesse a személyiséglélektan fogalmát, a személyiség összetevőit! Ismertesse az érett személyiség kritériumait és az elhárító mechanizmusokat! 7. Ismertesse a fejlődéslélektan fogalmát, az érés és fejlődés törvényszerűségeit! Beszéljen a mozgástér szerepéről és a szenzomotoros fejlődésről! 8. Ismertesse az érzelmi és akarati élet fejlődésének összefüggéseit a magzati élettől a serdülőkorig! 9. Határozza meg a szerep fogalmát, felosztását! Ismertesse a szereptanulás feltételeit, a szerepkonfliktusokat és megoldásukat! 10. Ismertesse az előítélet fogalmát, fokozatait, az előítéletes személyiség főbb jellemvonásait!

4 ELSŐSEGÉLYNYÚJTÁS Pápai Tibor: Elsősegélynyújtás 1. Ismertesse az elsősegélynyújtás folyamatát, a mentési lánc elemeit! (általános szabályok, a mentőhívás menete) 2. Mutassa be a sérült észlelésének menetét! Helyezze stabil oldalfekvésbe az eszméletlen sérültet! 3. Határozza meg a klinikai és a biológiai halál fogalmát! Mutassa be az eszköz nélküli (BLS) újraélesztést! 4. Ismertesse a sebek általános jellemzőit! Lássa el a kézfej horzsolt sérü- lését! (a kötözés szabályai) 5. Jellemezze a vérzések típusait! Mutassa be az artériás nyomópontokat! Az artériás és vénás nyomókötés készítésének menete! 6. Mutassa be a gyakori különleges vérzéseket, ellátásuk menetét! 7. Beszéljen a csont- és ízületi sérülésekről! Tünetek, ellátásuk menete. 8. Ismertesse a különböző testtájékok lehetséges sérüléseit. (koponya, gerinc, mellkas, has, medencesérülések) 9. Melyek a gyakori termikus balesetek? Ismertesse az elsősegély nyújtó teendőit! 10. Ismertesse a hirtelen rosszullétek okait, az elsősegélynyújtó teendőit, a beteg elhelyezésének módjait! 11. Melyek a leggyakoribb mérgezések? (tünetek, teendők)

5 Szaknyelvi kommunikáció Szaktanárral történt előzetes egyeztetés alapján!