JOGSZABÁLYOK. I. ÉVFOLYAM, 26. SZÁM Ára: 1160 Ft SZEPTEMBER 10. TARTALOM

Átírás

1 I. ÉVFOLYAM, 26. SZÁM Ára: 1160 Ft SZEPTEMBER 10. oldal JOGSZABÁLYOK 149/2009. (VII. 23.) Korm. rendelet a hallgatói hitelrendszerrõl és a Diákhitel Központról szóló 86/2006. (IV. 12.) Korm. rendelet módosításáról /2009. (VII. 23.) Korm. rendelet a Nemzeti Tehetség Program finanszírozásáról /2009. (VII. 29.) Korm. rendelet az Útravaló Ösztöndíjprogramról szóló 152/2005. (VIII. 2.) Korm. rendelet módosításáról HATÁROZATOK 1116/2009. (VII. 23.) Korm. határozat a 2010-ben a felsõoktatásban felvehetõ, államilag támogatott hallgatói létszámkeretrõl /2009. (VII. 23.) Korm. határozat a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum létrehozásáról és mûködésérõl /2009. (VII. 23.) Korm. határozat a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának évi cselekvési programjáról /2009. (VII. 29.) Korm. határozat az 1956-os Magyar Forradalom Történetének Dokumentációs és Kutatóintézete Közalapítvány alapító okiratának módosításáról TARTALOM oldal KÖZLEMÉNYEK Az Apertus Közalapítvány kuratóriumi döntései, valamint évi egyszerûsített beszámolója Közlemény a Technikatanárok XIV. Országos Konferenciájáról Közlemény a XI. Országos Technika Versenyrõl Közlemény a IX. Országos Életvitel és Gyakorlati Ismeretek Versenyrõl Közlemény a Gábor Dénes Számítástechnikai Emlékversenyrõl Pályázati felhívás felsõoktatási intézmények vezetõi és oktatói álláshelyeinek betöltésére Pályázati felhívás nevelési-oktatási és egyéb intézmények vezetõi álláshelyeinek betöltésére Pályázati felhívás pedagógus és egyéb álláshelyek betöltésére Közlemény bélyegzõ érvénytelenítésérõl Közlemény oklevelek érvénytelenítésérõl A közlöny zárása után érkezett pályázati felhívások JOGSZABÁLYOK A Kormány 149/2009. (VII. 23.) Korm. rendelete a hallgatói hitelrendszerrõl és a Diákhitel Központról szóló 86/2006. (IV. 12.) Korm. rendelet módosításáról A Kormány a Magyar Köztársaság és évi költségvetésérõl szóló évi CXXXIII. törvény 42. -ában kapott felhatalmazás alapján, az Alkotmány 35. -a (1) bekezdésének b) pontjában meghatározott feladatkörben eljárva a következõket rendeli el: 1. A hallgatói hitelrendszerrõl és a Diákhitel Központról szóló 86/2006. (IV. 12.) Korm. rendelet (a továbbiakban: R.) 6. -a (1) bekezdésének a) pontja helyébe a következõ rendelkezés lép: [A hallgatóknak nyújtott hitel változó kamatozású. A kamatláb a következõ elemek százalékos mértékben kifejezett értékébõl áll:] a) a hallgatói hitelrendszer finanszírozása érdekében bevont források kamat és kamatjellegû, valamint egyéb járulékos költségeit, továbbá a 27. (3) bekezdése alapján elhatárolt aktív, illetve passzív kamatkülönbözetekbõl idõarányosan feloldott összeget figyelembe vevõ a soron következõ naptári félévet megelõzõ naptári félév elsõ és utolsó naptári napja közötti idõszakra számított súlyozott, átlagos forrásköltség. 2. Az R a a következõ (9) (11) bekezdéssel egészül ki: (9) A (2) bekezdés szerinti törlesztéssel érintett, de a 19. (5) bekezdésének a) pontja alá nem tartozó hitelfelvevõ

2 3994 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 26. szám június 30-ig kérelmezheti a Diákhitel Központnál a (4) (5) bekezdés és a 23/A. (4) bekezdés szerint megállapított törlesztõ részlete összegének mérséklését. (10) A Diákhitel Központ a (11) bekezdésben foglaltakra figyelemmel legfeljebb 24 naptári hónapra engedélyezheti a hitelfelvevõ részére mérsékelt összegû törlesztõ részlet fizetését. (11) A Diákhitel Központ által a hitelfelvevõ részére a (10) bekezdés szerint engedélyezett mérsékelt összegû törlesztõ részlet összege nem lehet kevesebb a (4) (5) bekezdés és a 23/A. (4) bekezdés figyelembevételével meghatározott minimális törlesztõ részlet összegénél. 3. Az R a a következõ (3) bekezdéssel egészül ki: (3) A Diákhitel Központ az adott naptári félévben (kamatperiódusban) a hallgatói hitelek finanszírozása érdekében bevont források kamat- és kamatjellegû ráfordításainak, valamint a kamat- és kamatjellegû (kockázati és mûködési prémiumot nem tartalmazó) bevételeinek különbözetét a különbözet jellegétõl függõen aktív vagy passzív elhatárolásként mutatja ki. Egy adott kamatperiódusból származó kamatkülönbözet idõbeli elhatárolása a következõ tíz kamatperióduson azaz öt éven keresztül, idõarányosan kerül megszüntetésre. Az egyes kamatperiódusokban elhatárolt összegeket és azok megszüntetését analitikusan elkülönítetten kell nyilvántartani és az éves beszámoló kiegészítõ mellékletében be kell mutatni. 4. (1) E rendelet a kihirdetését követõ napon lép hatályba. (2) E rendelet a hatálybalépést követõ napon hatályát veszti. Bajnai Gordon s. k., miniszterelnök A Kormány 152/2009. (VII. 23.) Korm. rendelete a Nemzeti Tehetség Program finanszírozásáról A Kormány az Alkotmány 35. -ának (2) bekezdésében megállapított eredeti jogalkotói hatáskörében, az Alkotmány 35. -a (1) bekezdésének f) pontjában foglalt feladatkörében eljárva, továbbá a szakképzési hozzájárulásról és a képzés fejlesztésének támogatásáról szóló évi LXXXVI. törvény 28. -ának (6) bekezdésében kapott felhatalmazás alapján a következõket rendeli el: 1. (1) A Nemzeti Tehetség Program céljainak megvalósítását szolgáló a) közvetlen forrás (a továbbiakban: Nemzeti Tehetség Alap): aa) az e célra a központi költségvetésnek az oktatásért felelõs miniszter felügyelete alatt álló költségvetési fejezetében tervezett elõirányzat, ab) a Munkaerõpiaci Alapnak a szakképzési hozzájárulásról és a képzés fejlesztésének támogatásáról szóló évi LXXXVI. törvény 9. -a (2) bekezdésének f) pontja szerinti, a képzési alaprész tárgyévi eredeti bevételi elõirányzata három százalékának megfelelõ összegû pénzügyi keret, ac) természetes és jogi személyek, illetve jogi személyiséggel nem rendelkezõ gazdálkodó szervezetek pénzbeli, vagy természetbeni hozzájárulásai, adományai; b) közvetett forrás: ba) a Kutatási és Technológiai Innovációs Alapról szóló évi XC. törvény 8. -a (1) bekezdésének f) pontjában meghatározott jogcímen felhasználható, a tehetséggondozást szolgáló, pályázati úton elnyerhetõ támogatás, bb) a központi költségvetés X XVIII. és XX XXVI. fejezeteiben a Nemzeti Tehetség Programban meghatározott célokra tervezett elõirányzatok, bc) a központi költségvetésnek a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség elnöke felügyelete alatt álló költségvetési fejezetében az Új Magyarország Fejlesztési Terv tehetséggondozást szolgáló konstrukcióinak pályázati úton elnyerhetõ támogatása, valamint kiemelt projektjeinek támogatása. (2) A Nemzeti Tehetség Alap forrásainak kivéve az (1) bekezdés ac) pontja szerinti ingyenes vagyoni szolgáltatást célhoz rendelésérõl az oktatásért felelõs miniszter a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum javaslatának mérlegelésével dönt. (3) A Nemzeti Tehetség Program feladatainak segítésére az (1) bekezdés ac) pontja szerinti, az Oktatásért Közalapítványnak (a továbbiakban: Közalapítvány) juttatott eszközök felhasználása fölött a Közalapítvány kuratóriuma a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum javaslatának mérlegelésével dönt. (4) Az (1) bekezdés bc) alpontjában meghatározott intézkedéseknek az államháztartás mûködési rendjérõl szóló 217/1998. (XII. 30.) Korm. rendelet (a továbbiakban: Ámr.) 79. -a (1) bekezdésének b) pontja szerinti támogatási konstrukcióit a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum javaslatának mérlegelésével kell kidolgozni, illetve lehet módosítani. A vélemény megadására rendelkezésre álló határidõ a véleménykérés beérkezésétõl számított 15 munkanap. A határidõ jogvesztõ.

3 26. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY (1) A Nemzeti Tehetség Alapból az 1. (1) bekezdésének aa) pontja szerinti forrás terhére a Nemzeti Tehetség Program elfogadásáról, a Nemzeti Tehetség Program finanszírozásának elveirõl, valamint a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum létrehozásának és mûködésének elveirõl szóló 126/2008. (XII. 4.) OGY határozatban foglaltak alapján kidolgozott kétéves cselekvési programokban meghatározott célra rendelt összeget támogatási szerzõdés alapján át kell utalni a Közalapítvány e célra létrehozott alszámlájára. (2) A támogatási szerzõdésben kell meghatározni a) az átutalt összeget, aa) célszerinti felhasználását biztosító kikötéseket a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum javaslatának mérlegelésével, ab) nyilvántartásával és elszámolásával kapcsolatos rendelkezéseket, b) a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum mûködését segítõ tevékenységeket. 3. (1) A Nemzeti Tehetség Alapból a 1. (1) bekezdésének ab) pontja szerinti forrás terhére meghatározott célra rendelt összeget támogatási szerzõdés alapján át kell utalni a Közalapítványnak a 2. (1) bekezdése szerinti alszámlájára. (2) A támogatási szerzõdésben kell meghatározni a) az átutalt összeget, b) a támogatási cél szerinti felhasználást biztosító kikötéseket a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum javaslatának mérlegelésével, c) a támogatás nyilvántartásával és elszámolásával kapcsolatos rendelkezéseket. 4. (1) A Közalapítvány a 2. (2) bekezdésében és a 3. (2) bekezdésében foglalt támogatási szerzõdések keretei között ellátja a pályázati eljárás lebonyolítását, a támogatási szerzõdések megkötését és azok esetleges módosítását, a kifizetések elõkészítését, a szerzõdésszerû teljesítés nyomon követését, a pénzügyi és szakmai elszámolások elfogadását. (2) A Közalapítvány az (1) bekezdésben meghatározott tevékenységekkel kapcsolatos mûködési költségekre és monitoring feladatokra ideértve a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum mûködésének költségeit is a 2. (2) bekezdése alapján átutalt összeg legfeljebb hét százalékát használhatja fel. (3) A Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum mûködésére és feladatainak ellátására fordított költség évenkénti mértéke nem lehet több, mint a Nemzeti Tehetség Alap adott évi bevételének 1%-a. 5. (1) A 2. (1) bekezdésének bb) pontjában meghatározott központi költségvetési fejezetet irányító szerv vezetõje minden év október 31-ig tájékoztatja az oktatásért felelõs minisztert az irányítása alá tartozó költségvetési fejezetben a Nemzeti Tehetség Programban meghatározott célokra az adatszolgáltatást követõ költségvetési évre tervezet elõirányzatokról. (2) Az oktatásért felelõs miniszter a (1) bekezdés szerinti adatszolgáltatás alapján minden év november 30-ig kezdeményezi az államháztartásért felelõs miniszternél az érintett elõirányzatoknak az összehangolás általános szabályai alá vonását. 6. Az 1. (1) bekezdésének aa) és bb) alpontjában meghatározott elõirányzatok felhasználására az 5. (2) bekezdésében elõírt összehangolási kötelezettséget elsõ alkalommal a évi költségvetés végrehajtása során kell alkalmazni. 7. Ez a rendelet a kihirdetését követõ 15. napon lép hatályba. Bajnai Gordon s. k., miniszterelnök A Kormány 157/2009. (VII. 29.) Korm. rendelete az Útravaló Ösztöndíjprogramról szóló 152/2005. (VIII. 2.) Korm. rendelet módosításáról A Kormány az Alkotmány 35. -ának (2) bekezdésében megállapított eredeti jogalkotói hatáskörében és az Alkotmány 35. -a (1) bekezdésének a) pontjában meghatározott feladatkörében eljárva a következõket rendeli el: 1. Az Útravaló Ösztöndíjprogramról szóló 152/2005. (VIII. 2.) Korm. rendelet (a továbbiakban: Rendelet) 2. -ának (2) bekezdése helyébe az alábbi rendelkezés lép: (2) Az Ösztöndíjprogram forrása a Magyar Köztársaság éves költségvetésérõl szóló törvény Oktatási és Kulturális Minisztérium fejezetében meghatározott elõirányzat. A minisztérium dönt az esélyegyenlõségi ösztöndíjak összegérõl, illetve az Út a tudományhoz alprogramban az elnyerhetõ támogatás és az igényelhetõ ösztöndíj maximumáról, valamint a rendelkezésre álló forrásnak az Ösztöndíjprogram alprogramjai közötti megosztásáról.

4 3996 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 26. szám 2. (1) A Rendelet 3. -a (1) bekezdésének felvezetõ rendelkezése helyébe az alábbi rendelkezés lép: (1) Az esélyegyenlõségi ösztöndíjak esetében pályázhat az a Magyar Köztársaság területén mûködõ közoktatási intézménnyel tanulói jogviszonyban álló magyar állampolgár vagy külföldi állampolgár, aki halmozottan hátrányos helyzetû vagy védelembe vett vagy családba fogadott vagy átmeneti nevelésbe vett vagy ideiglenes hatállyal elhelyezett vagy utógondozásban vagy utógondozói ellátásban részesül vagy hátrányos helyzetû, és abban a tanévben, amelyre az ösztöndíj vonatkozik: (2) A Rendelet 3. -ának (3) bekezdése helyébe az alábbi rendelkezés lép: (3) Az Út a tudományhoz alprogramban a 4. (5) bekezdésében meghatározott kutatócsoport tanuló tagjaként az a magyar állampolgár vagy külföldi állampolgár vehet részt, aki valamely, a Magyar Köztársaság területén mûködõ közoktatási intézménnyel tanulói jogviszonyban, továbbá amennyiben a pályázó közoktatási intézmény diákotthon vagy kollégium a pályázó közoktatási intézménnyel kollégiumi tagsági vagy externátusi jogviszonyban áll, és aki abban a tanévben, amelyben a pályázat meghirdetésre kerül, gimnázium, szakközépiskola vagy szakiskola legalább 10. évfolyamán tanul. (3) A Rendelet 3. -ának (5) bekezdése helyébe az alábbi rendelkezés lép: (5) Az esélyegyenlõségi ösztöndíjak esetében mentorként pályázhat: a) az Út a középiskolába és az Út az érettségihez ösztöndíjak esetében a tanári képzésben vagy tanítói képzésben szakképzettséget szerzett személy, a szociálpedagógus, a pedagógusképzést folytató felsõoktatási intézmény olyan hallgatója, aki tanári képzésben vagy tanítói képzésben az utolsó két félév valamelyikének teljesítését a pályázat meghirdetését követõ félévben kezdi meg, valamint a mûködõ tanoda tanára; b) az Út a szakmához ösztöndíj esetében ba) a szakiskolában, szakközépiskolában szakmai, szakmai elméleti vagy gyakorlati tantárgyakat oktató pedagógus vagy szakoktató, vagy a pedagógusképzést folytató felsõoktatási intézmény olyan, szakiskolában, szakközépiskolában szakmai, szakmai elméleti vagy gyakorlati tantárgyakat oktató hallgatója, aki tanári képzésben az utolsó két félév valamelyikének teljesítését a pályázat meghirdetését követõ félévben kezdi meg; bb) a szociálpedagógus. 3. (1) A Rendelet 4. -ának (3) bekezdése helyébe az alábbi rendelkezés lép: (3) Az esélyegyenlõségi ösztöndíjak esetében a közoktatási intézmény a pályázatot a pályáztató szerv által mûködtetett elektronikus felületen rögzíti (a továbbiakban: ellenõrzött adatrögzítési felület). A közoktatási intézmény a pályáztató szerv által postai úton megküldött azonosítót felhasználva lép be az ellenõrzött adatrögzítési felületre. A közoktatási intézmény a pályázatot egy példányban postai úton is megküldi a pályáztató szerv részére. Amennyiben a postai úton továbbított pályázaton nem szerepel a tanuló vagy a mentor e rendeletben meghatározottak szerinti aláírása, a közoktatási intézmény képviselõjének aláírása, valamint az intézmény körbélyegzõjének lenyomata, a pályáztató szerv 15 napos határidõ tûzésével hiánypótlási felhívást bocsát ki. Hiánypótlásnak egy alkalommal van helye, a határidõ elmulasztása esetén igazolásnak helye nincs. Az olyan pályázatot, amelynek postai úton továbbított példányát az ellenõrzött adatrögzítési felületen nem rögzítették, vagy az nem az ellenõrzött adatrögzítési felületen rögzítettek nyomtatott példánya, a pályáztató szerv további bírálat nélkül elutasítja. (2) A Rendelet 4. -a a következõ (5) bekezdéssel egészül ki, ezzel egyidejûleg a jelenlegi (5) (7) bekezdés megjelölése (6) (8) bekezdésre változik: (5) Az Út a tudományhoz alprogramban a közoktatási intézmény a pályázatát a pályáztató szerv által mûködtetett elektronikus felületen rögzíti (a továbbiakban: ellenõrzött adatrögzítési felület). A közoktatási intézmény a pályáztató szerv által postai úton megküldött azonosítót felhasználva lép be az ellenõrzött adatrögzítési felületre. A közoktatási intézmény a pályázatot egy példányban postai úton is megküldi a pályáztató szerv részére. Amennyiben a postai úton benyújtott pályázaton nem szerepel a tanuló vagy a mentor e rendeletben meghatározottak szerinti aláírása, a közoktatási intézmény képviselõjének aláírása, valamint az intézmény körbélyegzõjének lenyomata, a pályáztató szerv 15 napos határidõ tûzésével hiánypótlási felhívást bocsát ki. Hiánypótlásnak egy alkalommal van helye, a határidõ elmulasztása esetén igazolásnak helye nincs. Az olyan pályázatot, amelynek postai úton benyújtott példányát az ellenõrzött adatrögzítési felületen nem rögzítették, vagy az nem az ellenõrzött adatrögzítési felületen rögzítettek nyomtatott példánya, a pályáztató szerv további bírálat nélkül elutasítja. (3) A Rendelet 4. -ának az e rendelet 3. (2) bekezdésében meghatározott új számozás szerinti (6) bekezdése helyébe az alábbi rendelkezés lép: (6) A kutatócsoport tagjai egy mentor és legalább kettõ, de legfeljebb öt a pályázó közoktatási intézménnyel tanulói, illetve kollégiumi tagsági vagy externátusi jogviszonyban álló tanuló. A pályázati ûrlapnak a kutatási programra vonatkozó részét a mentor aláírja. A pályázat bármelyik, az 1. (2) bekezdésének d) pontjában meghatározott tudományterületekhez tartozó kutatási témában benyújtható.

5 26. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 3997 (4) A Rendelet 4. -ának az e rendelet 3. (2) bekezdésében meghatározott új számozás szerinti (8) bekezdése helyébe az alábbi rendelkezés lép: (8) Mind az esélyegyenlõségi ösztöndíjak esetében, mind az Út a tudományhoz alprogramban a pályázat részét képezõ, az e rendeletben meghatározottak szerint a tanuló vagy a mentor által kitöltött és aláírt pályázati ûrlap, nyilatkozat, egyéb formanyomtatvány adatait a közoktatási intézmény a 4. (3) és (5) bekezdésében meghatározott ellenõrzött adatrögzítési felületen rögzíti, majd ezt követõen kinyomtatja, és az érintettnek aláírásra átadja. A közoktatási intézmény postai úton az ellenõrzött adatrögzítési felület szerinti rendszerbõl kinyomtatott és aláírt pályázatot küldi meg a pályáztató szervnek. A közoktatási intézmény a pályázat továbbításakor, benyújtásakor mind az esélyegyenlõségi ösztöndíjak esetében, mind az Út a tudományhoz alprogramban nyilatkozik arról, hogy vállalja az e rendeletben foglalt intézményi feladatok ellátását. 4. (1) A Rendelet 9. -ának (8) bekezdése helyébe az alábbi rendelkezés lép: (8) Amennyiben a korábban esélyegyenlõségi ösztöndíjban részesült tanuló és mentora a soron következõ tanévben együtt és ugyanabban az alprogramban folytatni kívánja az ösztöndíjas jogviszonyt, új pályázatot nem kell benyújtaniuk. A tanuló vagy a kiskorú vagy egyébként cselekvõképtelen vagy korlátozottan cselekvõképes tanuló esetén törvényes képviselõje és a mentor az ösztöndíjas jogviszony fenntartására vonatkozó szándékát írásban jelzi a közoktatási intézmény felé, és egyidejûleg nyilatkozik arról, hogy a korábbi pályázatban hivatkozott az ösztöndíjas jogviszony alapjául szolgáló feltételek továbbra is fennállnak. A közoktatási intézmény a szándéknyilatkozatot a 4. (3) bekezdésében meghatározott ellenõrzött adatrögzítési felületen rögzíti, és a (9) bekezdésben meghatározott beszámoló megküldésével egyidejûleg továbbítja azt a pályáztató szerv részére elektronikusan, valamint egy, az ellenõrzött adatrögzítési felület szerinti rendszerbõl nyomtatott és a nyilatkozók által aláírt példányban postai úton, és egyidejûleg, a pályázat benyújtására elõírt módon nyilatkozik arról, hogy az ösztöndíjas tanuló és mentora az alprogramban való részvétel feltételeinek megfelel-e. A pályáztató szerv a fenti nyilatkozatok megvizsgálásán túl mérlegeli azt is, hogy a tanuló és a mentor közös tevékenységének eredményei a mentor által a (9) bekezdés szerint benyújtott elõrehaladási napló alapján indokolttá teszik-e az ösztöndíjas jogviszony fenntartását. Amennyiben a korábban esélyegyenlõségi ösztöndíjban részesült tanuló és mentora más alprogramban kíván részt venni, a fenti rendelkezés nem alkalmazható, új pályázatot kell benyújtaniuk. (2) A Rendelet 9. -ának (9) bekezdése helyébe az alábbi rendelkezés lép: (9) A mentor a 7. (1) bekezdésének f) pontjában meghatározott elõrehaladási naplót az ösztöndíjas idõszak végén az ösztöndíjszerzõdésben rögzített határidõig nyújtja be a közoktatási intézménynek. A közoktatási intézmény a támogatási szerzõdésben foglaltak megvalósulásáról a támogatási szerzõdésben meghatározott határidõig pénzügyi elszámolást készít, és nyújt be a pályáztató szervnek a 4. (3) bekezdésében meghatározott ellenõrzött adatrögzítési felületen keresztül, valamint egy példányban postai úton. A közoktatási intézmény saját beszámolójának részeként továbbítja a mentor elõrehaladási naplóját a pályáztató szervnek egy példányban postai úton. 5. A Rendelet 10. -ának (5) bekezdése helyébe az alábbi rendelkezés lép: (5) Az Út a tudományhoz alprogramban a támogatás felhasználásáról a közoktatási intézmény a támogatási szerzõdésben meghatározott határidõig szakmai beszámolót és pénzügyi elszámolást készít, és nyújt be a pályáztató szervnek a 4. (5) bekezdésében meghatározott ellenõrzött adatrögzítési felületen keresztül, valamint egy példányban postai úton. Az (1) bekezdés b) pontjában meghatározott esetben a mentor az ösztöndíjas idõszak végén az ösztöndíjszerzõdésben rögzített határidõig a kutatási program megvalósulásáról szakmai beszámolót készít, és nyújt be a közoktatási intézménynek, amelyet az a saját beszámolója részeként egy példányban postai úton továbbít a pályáztató szervnek. 6. (1) A Rendelet 12. -a 2. pontjának 2.1. a) pontja helyébe az alábbi rendelkezés lép: [2. Halmozottan hátrányos helyzetû: 2.1. valamennyi esélyegyenlõségi ösztöndíj esetében az a tanuló:] a) aki az 1.1. pontban meghatározottak szerint hátrányos helyzetûnek minõsül, és akinek a törvényes felügyeletét ellátó szülõje, szülei, gyámja, gyámjai a tanuló tankötelezettsége beállásának idõpontjában legfeljebb az iskola nyolcadik évfolyamán folytatott tanulmányait fejezte be, fejezték be sikeresen, vagy (2) A Rendelet 12. -a 2. pontjának 2.2. a) pontja helyébe az alábbi rendelkezés lép: [2. Halmozottan hátrányos helyzetû: 2.2. az Út az érettségihez és az Út a szakmához ösztöndíjak esetében az a nagykorú tanuló is:] a) aki az 1.2. pontban meghatározottak szerint hátrányos helyzetûnek minõsül, és akinek a törvényes felügye-

6 3998 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 26. szám letét korábban ellátó szülõje, szülei, gyámja, gyámjai a tanuló tankötelezettsége beállásának idõpontjában legfeljebb az iskola nyolcadik évfolyamán folytatott tanulmányait fejezte be, fejezték be sikeresen, vagy 7. (1) E rendelet a kihirdetését követõ 3. napon lép hatályba. (2) A Rendelet 3. -ának (3) bekezdésében a 4. (5) bekezdésében szövegrész helyébe a 4. (6) bekezdésében szöveg, a Rendelet 10. -a (1) bekezdésének b) pontjában a 4. (6) bekezdése szövegrész helyébe a 4. (7) bekezdése szöveg lép. (3) A Rendelet 12. -ának 1. pontja 1.1. alpontjának a) pontja, valamint 12. -ának 1. pontja 1.2. alpontjának a) pontja hatályát veszti. (4) Az Útravaló Ösztöndíjprogramról szóló 152/2005. (VIII. 2.) Korm. rendelet e rendelettel megállapított rendelkezéseit a hatálybalépését követõen meghirdetett pályázatokra és a hatálybalépését követõen létrejött ösztöndíjas jogviszonyokra kell alkalmazni. (5) E rendelet a és 7. (2) (3) bekezdése az e rendelet hatálybalépését követõ napon hatályát veszti. Bajnai Gordon s. k., miniszterelnök HATÁROZATOK A Kormány 1116/2009. (VII. 23.) Korm. határozata a 2010-ben a felsõoktatásban felvehetõ, államilag támogatott hallgatói létszámkeretrõl A Kormány a felsõoktatásról szóló évi CXXXIX. törvény a (1) bekezdése b) pontjának felhatalmazása alapján ben az államilag támogatott új belépõ létszámkeretet (felsõfokú szakképzésre, alapképzésre, illetve egységes, osztatlan képzésre felvehetõ, államilag támogatott hallgatói létszámkeretet) a katonai és rendvédelmi felsõoktatást bele nem értve fõben határozza meg, az alábbiak szerint: a) a felsõfokú szakképzésre felvehetõ hallgatók létszáma fõ b) alapképzésre felvehetõ hallgatók létszáma fõ ebbõl agrár képzési területre felvehetõ hallgatók száma fõ bölcsészettudomány képzési területre felvehetõ hallgatók száma fõ gazdaságtudományok képzési területre felvehetõ hallgatók száma fõ informatika képzési területre felvehetõ hallgatók száma fõ jogi és igazgatási képzési területre felvehetõ hallgatók száma 500 fõ mûszaki képzési területre felvehetõ hallgatók száma fõ orvos- és egészségtudomány képzési területre felvehetõ hallgatók száma fõ pedagógusképzés képzési területre felvehetõ hallgatók száma fõ sporttudomány képzési területre felvehetõ hallgatók száma 600 fõ társadalomtudomány képzési területre felvehetõ hallgatók száma fõ természettudomány képzési területre felvehetõ hallgatók száma fõ mûvészet képzési területre felvehetõ hallgatók száma 520 fõ mûvészközvetítés képzési területre felvehetõ hallgatók száma 300 fõ c) egységes, osztatlan képzésre felvehetõ hallgatók létszáma fõ ebbõl agrár képzési területre felvehetõ hallgatók száma 100 fõ jogi és igazgatási képzési területre felvehetõ hallgatók száma 850 fõ mûszaki képzési területre felvehetõ hallgatók száma 200 fõ orvos- és egészségtudomány képzési területre felvehetõ hallgatók száma fõ mûvészet képzési területre felvehetõ hallgatók száma 180 fõ d) az államilag támogatott új belépõ létszámkeret legfeljebb 10%-a az a) c) pont szerinti keretszám részeként a részidõs (esti, levelezõ) képzés kerete, amelyet foglalkoztatási, átképzési igényeket figyelembe véve kell biztosítani, e) a hitéleti alapképzésre vagy egységes, osztatlan képzésre felvehetõ hallgatók számát, az egyházakkal és felekezetekkel megkötött nemzetközi és kormányzati megállapodások szerint kell megállapítani.

7 26. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY A Kormány a 2010-ben államilag támogatott mesterképzésre felvehetõ hallgatók létszámát fõben határozza meg, azzal, hogy a hitéleti mesterképzésre felvehetõ hallgatók számát az egyházakkal és a felekezetekkel megkötött nemzetközi megállapodások szerint kell megállapítani, és a hitéleti mesterképzésre az alapképzéssel megegyezõ számú hallgató vehetõ fel. 3. A Kormány a 2010-ben államilag támogatott doktori képzésre felvehetõ hallgatók létszámát 1000 fõben határozza meg azzal, hogy a bölcsészettudományok, a hittudomány, a társadalomtudományok tudományterületére felvehetõ hallgatók létszáma legfeljebb 320 fõ, míg az agrártudományok, a mûszaki tudományok, az orvostudományok, a természettudományok és a mûvészetek tudományterületekre felvehetõ hallgatók létszáma legalább 680 fõ lehet. Az alapképzés, illetve az egységes, osztatlan képzés esetében a ponthatárok megállapításának függvényében, továbbá a kétoldalú egyezmények, valamint a kedvezménytörvény alapján támogatott képzésre felvehetõ hallgatókra tekintettel, legfeljebb a képzési területenkénti keretszámok 5%-os túllépését engedélyezi úgy, hogy az összlétszám nem léphetõ túl. Bajnai Gordon s. k., miniszterelnök A Kormány 1119/2009. (VII. 23.) Korm. határozata a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum létrehozásáról és mûködésérõl 1. A Kormány a tehetséggondozással összefüggõ kormányzati feladatok segítésére tanácsadó, döntés-elõkészítõ, koordináló és értékelõ testületként Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórumot (a továbbiakban: Fórum) hoz létre. 2. A Fórum elnöke az oktatásért felelõs miniszter. A Fórum társelnökei a Nemzeti Tehetségsegítõ Tanács elnöke, az Országgyûlés oktatási és tudományos bizottsága által delegált országgyûlési képviselõ és a Magyar Tudományos Akadémia elnöke. A Fórum tagjai megválasztásának és a Fórum mûködésének szabályaira a Fórum elnöke és társelnökei tesznek javaslatot a Kormány számára. 3. A Fórum megalkotja ügyrendjét és az adott évre vonatkozó munkatervét. 4. A Fórum ügyrendjét, a Fórum tagjainak nevét, a Fórum éves munkatervét, Titkárságának elérhetõségét, továbbá üléseinek emlékeztetõjét az oktatásért felelõs minisztérium honlapján nyilvánosságra kell hozni. 5. A Fórum feladata javaslatot tenni a Nemzeti Tehetség Program végrehajtására. 6. A Fórum mûködésével kapcsolatos feladatokat, ideértve a titkársági feladatokat az Oktatásért Közalapítvány látja el. 7. Ez a határozat a közzétételét követõ napon lép hatályba. Bajnai Gordon s. k., miniszterelnök A Kormány 1120/2009. (VII. 23.) Korm. határozata a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának évi cselekvési programjáról 1. A Nemzeti Tehetség Programról szóló 78/2008. (VI. 13.) OGY határozatban foglalt célok megvalósításához szükséges intézkedésekrõl szóló 3079/2008. Korm. határozat végrehajtására a Kormány a Nemzeti Tehetség Programban meghatározott célkitûzések végrehajtása érdekében a évekre a) a tehetségsegítõ hagyományok õrzését és gazdagítását, b) a tehetségsegítõ programok integrált rendszerének létrehozását, c) egyenlõ hozzáférés biztosítását a tehetségsegítés területén, d) a tehetséges fiatalok társadalmi felelõsségének növelését, e) a tehetségsegítõ személyek és szervezetek munkájának megbecsülését, f) a tehetség fejlesztését és hasznosulását segítõ környezet kialakítását jelöli meg a kétéves kormányzati cselekvési program kiemelt fejlesztési területeiként.

8 4000 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 26. szám 2. A Kormány a és évekre vonatkozó cselekvési terv kiemelt fejlesztési területeihez kapcsolódó intézkedésekrõl elfogadja az e határozat mellékletében foglalt intézkedési tervet. Az intézkedési tervet a rendelkezésre álló források figyelembevételével kell végrehajtani. 3. A Kormány felkéri az érdekelt társadalmi szervezeteket, hogy mûködjenek közre a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásában. 4. Ez a határozat a közzétételét követõ napon lép hatályba. Bajnai Gordon s. k., miniszterelnök Melléklet az 1120/2009. (VII. 23.) Korm. határozathoz A Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának évi cselekvési programja I. Általános rendelkezések I. A Nemzeti Tehetség Program céljainak megvalósítása érdekében a különbözõ társadalmi szereplõk tehetséggondozás terén végzett tevékenységét koordinálni kell a) horizontálisan: kormányzati szervekkel, tehetségsegítõ szervezetekkel, b) vertikálisan: a kormány irányítása alá tartozó szervek, a tehetségsegítõ szervezetek és a velük együttmûködõ szervezetek vonatkozásában, c) valamennyi meghatározó társadalmi szereplõ vonatkozásában egymás között, különösen a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórumban. Meg kell teremteni a tehetséggondozásban érintett társadalmi szereplõk folyamatos egyeztetését, rendszeresen kell szervezni szakmaközi és regionális fórumokat. Miniszterelnöki Hivatalt vezetõ miniszter egészségügyi miniszter földmûvelésügyi és vidékfejlesztési miniszter közlekedési, hírközlési és energiaügyi miniszter környezetvédelmi és vízügyi miniszter nemzeti fejlesztési és gazdasági miniszter önkormányzati miniszter szociális és munkaügyi miniszter igazságügyi és rendészeti miniszter pénzügyminiszter Határidõ: folyamatos Indikátor: legalább évente 2 szakmaközi, széles körû, a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum által szervezett egyeztetõ fórum a fenti kormányzati szervek képviseletével II. Elõkészítés, helyzetfelmérés II. 1. A tehetségsegítés létezõ magyarországi rendszerének, hiányosságainak és átfedéseinek felmérése érdekében el kell készíteni Magyarország tehetségtérképét. A tehetségsegítõ szakmai szervezetek véleményének kikérését követõen pályázati források bevonásával kell megszervezni a különbözõ tehetség-területeken folyó tehetségsegítés szakmai és szervezeti együttmûködési lehetõségeinek a feltárását. Határidõ: december 31. Indikátor: tehetségtérkép, legalább 5 szakmai fórum, különbözõ tehetségterületeken dolgozó fejlesztõk együttmûködésének szakmai és szervezeti keretrendszere II. 2. A tehetségsegítésre alkalmas módszerek adaptálása érdekében az EU és más országok tehetségsegítõ tapasztalatait szervezett és rendszerezett formában fel kell tárni és fel kell dolgozni. Határidõ: június 30. Indikátor: javaslat az adaptálható és támogatható programokra, programelemekre II. 3. Ki kell dolgozni a tehetségsegítés különbözõ formáiban alkalmazandó szakmai minimumkövetelményeket és értékelésüknek a rendszerét. Határidõ: március 31. Indikátor: a szakmai minimum-követelmények és értékelési rendszerük leírása, valamint az elsõ értékelések összegzése III. A tehetségsegítõ hagyományok õrzése és gazdagítása III. 1. A tehetségsegítést szakmailag megalapozó többciklusú képzés alap- és mesterképzési rendszerébe, továbbá a pedagógusok, a gyermekjóléti alapellátásban és a gyermekvédelmi szakellátásban dolgozók továbbképzésének rendszerébe be kell építeni a tehetségek felismerését és a tehetségek segítését szolgáló korszerû pedagógiai módszereket közvetítõ tartalmakat. Határidõ: június 30. Indikátor: összefoglaló jelentés az új tehetséggondozó tartalmak beépítésének helyzetérõl, az átalakított és kezdeményezett graduális és posztgraduális képzésekrõl

9 26. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 4001 III. 2. A tehetségsegítés témakörében a szakmai kompetenciák fejlesztése és a hosszú távon eredményes tehetségsegítés érdekében pályázati úton támogatott a) általános és specifikus képzéseket kell tartani, különös tekintettel a tehetségek felismerése szakmai alapelveinek alkalmazására, b) oktatási tananyagokat, módszertani segédanyagokat kell kidolgozni, valamint interaktív szakmaközi fórumot kell kialakítani és mûködtetni, c) 2009-ben és 2010-ben megvalósuló, több régióra kiterjedõ modellprojekteket kell elõkészíteni és elindítani, d) a közoktatást érintõ jogszabályokban a tehetséggondozással kapcsolatban meg kell határozni a tehetségsegítés szakmai alapelveit, ehhez regionális munkacsoportokban kell összefoglalni a szakmai tapasztalatokat. szociális és munkaügyi miniszter önkormányzati miniszter Határidõ: a) december 31. b) június 30. c) december 31. d) december 31. Indikátor: a) évente öt képzés b) oktatási tananyagok beválásának vizsgálata c) három mûködõ modellprogram d) legalább 3 regionális munkacsoport elkészült összefoglalója III. 3. Támogatni kell pályázati úton az óvodai tehetségsegítés legkiválóbb mûhelyeit. Határidõ: december 31. Indikátor: évente legalább 50 támogatott program III. 4. Támogatni kell pályázati úton az általános iskolai, a középiskolai és a szakiskolai tehetségsegítõ mûhelyeket. Határidõ: december 31. Indikátor: évente legalább 90 támogatott program III. 5. Támogatni kell pályázati úton a felsõoktatás, a továbbképzés és a pályakezdés tehetségsegítõ mûhelyeit. Határidõ: december 31. Indikátor: évente legalább 35 támogatott program III. 6. Támogatni szükséges mind új, mind pedig már hagyományokkal rendelkezõ, országosan meghirdetésre kerülõ, a hazai alap- és középfokú oktatás területén megrendezendõ tehetséggondozó, tanulmányi, mûvészeti versenyeket, továbbá hazai csapatok részvételét nemzetközi versenyeken. Határidõ: december 31. Indikátor: évente legalább 90 támogatott hazai verseny meghirdetése és 12 nemzetközi versenyen való részvétel III. 7. Támogatni kell pályázati úton a sikeres önkormányzati, egyházi és civil tehetségsegítõ kezdeményezéseket a tehetségsegítés különbözõ területein. Határidõ: december 31. Indikátor: évente legalább 100 támogatott program III. 8. Támogatni kell pályázati úton a közoktatásban tanulók vonatkozásában a mûszaki és természettudományos kompetenciákat elmélyítõ tehetségsegítõ programokat, tevékenységeket. Határidõ: december 31. Indikátor: évente legalább 30 támogatott program IV. A tehetségsegítõ programok integrált rendszerének létrehozása IV. 1. Ki kell alakítani a Tehetségpontok, a tehetségsegítõ szervezetek és az oktatásirányítás helyi, regionális és országos szintjei vonatkozásában a tehetségsegítés terén megvalósítandó szakmai együttmûködések rendszerét. Határidõ: június 30. Indikátor: együttmûködési lehetõségeket összegzõ jelentés, 25 megkötött együttmûködési megállapodás IV. 2. Támogatni kell az eredményes területi tehetségsegítõ szolgáltatások térségi hálózatának kialakítását, valamint a jó gyakorlatok elterjesztése érdekében a már jelenleg is sikeresen mûködõ térségi hálózatokat. Határidõ: december 31. Indikátor: 5 támogatott program évente IV. 3. Támogatni kell a határon túli magyarság tehetségsegítõ szervezeteivel együttmûködésben kidolgozott programok megvalósítását. Határidõ: december 31. Indikátor: 10 támogatott program évente V. Egyenlõ hozzáférés biztosítása a tehetségsegítés területén V. 1. Fel kell mérni a tehetségsegítés különbözõ formáira jellemzõ nemi arányokat mind a tehetségsegítõk,

10 4002 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 26. szám mind a támogatott tehetségek vonatkozásában, továbbá a felmérésen alapuló programot kell kidolgozni és elindítani az elvárható optimális megoszlás kialakítása érdekében. szociális és munkaügyi miniszter Határidõ: december 31. Indikátor: javaslatokat tartalmazó kutatási jelentés V. 2. Ki kell alakítani a tehetségpontok, a tehetségsegítõ szervezetek és az oktatásirányítás helyi, regionális és országos szintjei vonatkozásában a tehetségsegítés terén megvalósítandó szakmai együttmûködések rendszerét a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetû, valamint az otthont nyújtó ellátásban, továbbá utógondozói ellátásban részesülõ fiatal felnõttekkel kapcsolatot tartó állami és civil fenntartású intézményekkel, szervezetekkel. Meg kell határozni a folyamatos együttmûködés szabályait, létre kell hozni az együttmûködések megvalósításának pályázati úton támogatott rendszerét. szociális és munkaügyi miniszter Esélyegyenlõségi Kormányhivatal Határidõ: június 30. Indikátor: együttmûködési lehetõségeket összegzõ jelentés, 25 megkötött együttmûködési megállapodás V. 3. Ki kell alakítani a roma fiatalokkal kapcsolatot tartó civil szervezetek, kisebbségi önkormányzatok, valamint a tehetségpontok és tehetségsegítõ szervezetek folyamatos együttmûködésének szabályait, az együttmûködések megvalósításának pályázati úton támogatott rendszerét. szociális és munkaügyi miniszter Esélyegyenlõségi Kormányhivatal Határidõ: június 30. Indikátor: együttmûködési lehetõségeket összegzõ jelentés, 25 megkötött együttmûködési megállapodás V. 4. Ki kell alakítani a tehetségsegítõ szervezetek folyamatos együttmûködésének rendszerét a fogyatékossággal élõ fiatalokkal kapcsolatot tartó állami és civil fenntartású intézményekkel és szervezetekkel. Meg kell határozni a folyamatos együttmûködés szabályait, létre kell hozni az együttmûködések megvalósításának pályázati úton támogatott tevékenység-rendszerét. szociális és munkaügyi miniszter Határidõ: június 30. Indikátor: együttmûködési lehetõségeket összegzõ jelentés, 25 megkötött együttmûködési megállapodás V. 5. A Nemzeti Tehetség Alap forrásainak terhére pályázati úton támogatást kell biztosítani azoknak a tehetségsegítõ kezdeményezéseknek, amelyek javítják a hátrányos helyzetû települések tehetségsegítõ szolgáltatásokhoz történõ hozzáférését. szociális és munkaügyi miniszter Határidõ: december 31. Indikátor: évente 50 támogatott program V. 6. A tehetség kibontakoztatását az integráció elveinek érvényesítésével megvalósító programokat kell szervezni a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetû, otthont nyújtó ellátásban részesülõ gyermekek, fiatalok és az utógondozói ellátásban részesülõ fiatal felnõttek számára. szociális és munkaügyi miniszter Határidõ: december 31. Indikátor: a támogatott programokban részt vevõ fiatalok száma évente legalább 1000 fõ V. 7. A tehetség kibontakoztatását az integráció elveinek érvényesítésével megvalósító programokat kell szervezni roma gyermekek, fiatalok számára. szociális és munkaügyi miniszter Határidõ: december 31. Indikátor: a támogatott programokban részt vevõ fiatalok száma évente legalább 1000 fõ V. 8. Roma személyek tehetségsegítõvé válását támogató programokat szükséges kidolgozni. szociális és munkaügyi miniszter Határidõ: december 31. Indikátor: a támogatott programokban részt vevõ tehetségsegítõk száma évente legalább 50 fõ VI. A tehetséges fiatalok társadalmi felelõsségének növelése VI. 1. Ki kell dolgozni és be kell vezetni a tehetséges fiatalok önmenedzselõ, innovációs és vezetõi készségeit fejlesztõ programokat. Határidõ: december 31. Indikátor: kísérleti program elindítása legalább 5 helyszínen VI. 2. Segíteni kell a tehetséges fiatalok életvitelét tanácsadó szolgálatok, segítõ mechanizmusok bevonásával. Határidõ: december 31. Indikátor: évente legalább 20 tanácsadó hely létesítése

11 26. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 4003 VII. A tehetségsegítõ személyek és szervezetek munkájának megbecsülése VII. 1. Biztosítani kell a tehetségeket segítõ szakemberek anyagi megbecsülését. szociális és munkaügyi miniszter önkormányzati miniszter Határidõ: június 30. Indikátor: évente max. 200 támogatott fõ VII. 2. Ki kell dolgozni a tehetségeket segítõ általános és középiskolai, szakiskolai tanárok tehermentesítésére szolgáló programot (pályázati úton elnyerhetõ alkotóév, segítõ pedagógiai asszisztens és órakedvezmény). Határidõ: december 31. Indikátor: évente legalább 100 támogatott fõ VII. 3. A tehetségsegítés területén elismert pedagógusok, szakemberek számára adományozható címet kell létrehozni, és a címmel járó elismerés anyagi fedezetét a Nemzeti Tehetség Alapban el kell különíteni. Határidõ: december 31. Indikátor: évente legalább 25 támogatott fõ VIII. A tehetség fejlesztését és hasznosulását segítõ környezet kialakítása VIII. 1. A tehetséges fiatal speciális helyzetét, tudásának különleges értékét tudatosító programokat kell kidolgozni és indítani a tehetséges fiatalok környezete számára. Határidõ: december 31. Indikátor: évente legalább 20 támogatott program VIII. 2. Biztosítani kell a tehetségsegítõket támogató személyek és szervezetek elismerését. Határidõ: december 31. Indikátor: évente legalább 10 kitüntetett személy, szervezet IX. Kommunikáció és disszemináció IX. 1. A tehetséges fiatalok, kiváló tehetséggondozók, a legkiválóbb tehetségsegítõ mûhelyek, önfejlesztõ közösségek bemutatása a médiában, különös tekintettel a hátrányos helyzetû, halmozottan hátrányos helyzetû, roma és fogyatékkal élõ tehetséges fiatalok és közösségeik sikertörténeteire. A tehetségrõl, a tehetség felismerésérõl és segítésérõl, a Nemzeti Tehetség Programról szóló közérthetõ kiadvány megjelentetése a szülõk és más érdeklõdõk számára. Határidõ: december 31. Indikátor: rendszeres média-megjelenés, kiadvány megjelentetése IX. 2. A sikeres magyar tehetségsegítõ programok és megoldások idegen nyelveken való folyamatos megjelenítése, és a évi magyar EU elnökségbõl adódó lehetõségeket is felhasználva annak megismertetése mind az EU-ban, mind más országokban. A tehetségsegítés jó példáinak EU-adaptálásra való elõkészítése, EU Tehetségnapok kezdeményezése. külügyminiszter Határidõ: december 31. Indikátor: idegen nyelvû kommunikációs anyagok, legalább 5 EU-adaptálásra elõkészített hazai jó gyakorlat A Kormány 1125/2009. (VII. 29.) Korm. határozata az 1956-os Magyar Forradalom Történetének Dokumentációs és Kutatóintézete Közalapítvány Alapító Okiratának módosításáról 1. A Kormány a Polgári Törvénykönyvrõl szóló évi IV. törvény 74/B. (5) bekezdése alapján figyelemmel az államháztartásról szóló évi XXVIII. törvény és egyes kapcsolódó törvények módosításáról szóló évi LXV. törvény 1. (2) bekezdésében foglaltakra a) módosítja Az 1956-os Magyar Forradalom Történetének Dokumentációs és Kutatóintézete Közalapítvány (a továbbiakban: közalapítvány) alapító okiratát (a továbbiakban: alapító okirat); b) felhatalmazza az oktatási és kulturális minisztert, hogy az egységes szerkezetbe foglalt alapító okiratnak a Kormány nevében történõ aláírása tárgyában, valamint az alapító okirat módosításának bírósági nyilvántartásba vétele iránti eljárásban az alapító Kormány nevében és képviseletében eljárjon; Határidõ: azonnal c) felhívja az oktatási és kulturális minisztert, valamint a Miniszterelnöki Hivatalt vezetõ minisztert, hogy a közalapítvány egységes szerkezetbe foglalt alapító okiratát a bírósági nyilvántartásba vételrõl szóló határozat jogerõre emelkedését követõen azonnal tegyék közzé a Magyar Közlöny mellékleteként kiadott Hivatalos Értesítõben. Miniszterelnöki Hivatalt vezetõ miniszter Határidõ: a bíróság határozatának jogerõre emelkedését követõen azonnal 2. Ez a határozat a közzététele napján lép hatályba. Bajnai Gordon s. k., miniszterelnök

12 4004 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 26. szám KÖZLEMÉNYEK Az Apertus Közalapítvány kuratóriumi döntései, valamint évi egyszerûsített beszámolója Határozatok Könyve Apertus Közalapítvány kuratóriumi döntései 1/2008. (III. 4.) számú határozata A kuratórium elfogadta az Apertus Közalapítvány évi közhasznúsági jelentéséhez a felügyelõbizottság által elõterjesztett szövegjavaslatokat, és a közhasznúsági jelentés szövegét az alábbiak szerint javítja: a 19 oldalon kezdõdõen a Közalapítvány szakmai tevékenysége szakaszban az Alapvetõ célkitûzések és a Legfontosabb feladatok után kerüljön feltüntetésre, hogy az idézett felsorolások az alapító okiratból származnak, a 23. oldal A program átfogó célja 2. és 3. bekezdése helyesen: A program másik célja egy vegyes rendszerû digitális hálózati modell országos kiterjesztésének elõkészítése, annak igazolása, hogy a közismereti képzések mellett a modell mûködõképes és hatékony a szakképzésben is. Cél: érettségit is biztosító szakképzési, közoktatási intézmények hálózatának kialakítása a középfokú oktatásból korábban kiszorult hátrányos helyzetû felnõttek részére, elsõként az alacsony foglalkoztatottsági mutatókkal rendelkezõ Észak-magyarországi és/vagy Észak-alföldi régióban. A HEFOP programról szóló beszámoló kiegészül egy táblázattal, mely bemutatja a program kezdetétõl december 31-ig felhasznált támogatási összeget, az ebbõl évben felhasznált összeget, valamint a évi forrásbõvítést és a felhasználható támogatás összegét. A beszámoló kiegészül annak ismertetésével, hogy az Új Magyarországi Fejlesztési Terv keretében az Egységes Elektronikus Kulturális és Oktatási Szolgáltató Felület Kialakítása (TÁMOP konstrukciószám), valamint Új tanulási formák és rendszerek (részét alkotja a Képzésbe Ágyazott Foglalkoztatás) (TÁMOP A konstrukciószám) programok várhatóan az Apertus Közalapítvány mint kedvezményezett által kerülnek megvalósításra. Szavazás: egyhangúlag igen (5/5 igen). 2/2008. (III. 4.) számú határozat A kuratórium elfogadta az Apertus Közalapítvány könyvvizsgáló által auditált évi egyszerûsített éves beszámolóját és közhasznúsági jelentését, az abban foglalt mérleget, eredménykimutatást és kiegészítõ mellékletet, és az Apertus Közalapítvány részére a felmentvényt megadja. Szavazás: egyhangúlag igen (5/5 igen). 3/2008. (III. 4.) számú határozat A kuratórium tudomásul veszi az Apertus Közalapítvány pénzügyi helyzetérõl szóló beszámolót és az abban szereplõ költségvetési sorokhoz rendelt számokat. Szavazás: egyhangúlag igen (6/6 igen). 4/2008. (III. 4.) számú határozata A kuratórium az Apertus Közalapítvány és a Gazdasági és Közlekedési Minisztérium közötti együttmûködés lehetõségérõl a Digitális Középiskola Központ feladatainak ellátásáról szóló tájékoztató alapján az alábbiakról dönt: az Apertus Közalapítvány el kívánja látni a Digitális Középiskola Központ feladatait, a kuratórium felhatalmazza az NFT Iroda vezetõjét a tárgyalások folytatására, és a kuratórium elnökét a támogatási szerzõdés megkötésére. Szavazás: egyhangúlag igen (6/6 igen).

13 26. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY /2208. (III. 4.) számú határozat A kuratórium tudomásul veszi az Intézményhálózat kialakítása a hátrányos helyzetû felnõttek digitális oktatásának és szakmai képzésének támogatására és foglalkoztatásuk elõsegítésére címû, HEFOP számú Központi Program szerzõdésmódosításának kezdeményezésérõl szóló beszámolót. A kuratórium a HEFOP Központi Programról szóló beszámolója alapján az alábbiakról dönt: a HEFOP Központi Program módosítását az Apertus Közalapítvány támogatja, a kuratórium felhatalmazza az Apertus Közalapítvány Kuratóriumának elnökét a Támogatási Szerzõdés esetleges módosításának aláírására. Szavazás: egyhangúlag igen (6/6 igen). 6/2008. (V. 27.) számú határozat A kuratórium elfogadja az Apertus Távoktatás-fejlesztési Módszertani Központ Tanácsadó és Szolgáltató Közhasznú Társaság (székhely: 1088 Budapest, Múzeum u. 17.; cégjegyzékszám: ) könyvvizsgáló által auditált évi közhasznúsági jelentését, egyszerûsített éves beszámolóját, az abban foglalt mérleget, eredménykimutatást és kiegészítõ mellékletet. Szavazás: egyhangúlag igen (4/4 igen). 7/2008. (V. 27.) számú határozat A kuratórium elfogadja az Apertus Közhasznú Társaságnak a gazdasági társaságokról szóló évi V. törvény szerinti nonprofit korlátolt felelõsségû társasággá történõ kötelezõ átalakulását Apertus Nonprofit Korlátolt Felelõsségû Társasággá. Elfogadja továbbá a Nonprofit kft.-nek Nagy Zoltán ügyvezetõ által elkészíttetett alapító okiratát az alábbi módosításokkal: (Könyvvizsgáló: ) STEUERTIP Adó-, Könyvszakértõ és Tanácsadó Kft. (cégbejegyzési szám: , MKVK eng. szám: , cím: 3300 Eger, Rózsa Károly u. 4. II/ A felügyelõbizottság testületként jár el. A felügyelõbizottság ügyrendjét maga állapítja meg, és azt az egyedüli tag hagyja jóvá. Szavazás: egyhangúlag igen (4/4 igen). 8/2008. (V. 27.) számú határozat A kuratórium felhatalmazza Szabó Pétert, mint a kuratórium elnökét, hogy az Apertus Kht. Nonprofit Kft.-vé történõ átalakulásával kapcsolatos intézkedéseket az Apertus Közalapítvány, mint az Apertus Kht. alapítója nevében tegye meg, intézkedéseirõl a közalapítvány kuratóriumát tájékoztassa és a szükséges okiratokat az Apertus Közalapítvány mint alapító nevében aláírja. A kuratórium felhatalmazza Nagy Zoltánt, mint a kht. ügyvezetõjét, hogy az átalakulással kapcsolatosan a vonatkozó jogszabályok által meghatározott feladatokat lássa el, különös tekintettel az átalakulásról való érdemi döntéshez szükséges dokumentumokat készítse elõ és ezen lépésekrõl tájékoztassa Szabó Pétert, a kuratórium elnökét. Szavazás: egyhangúlag igen (4/4 igen). 9/2008. (V. 27.) számú határozat A kuratórium megállapítja, hogy Nagy Zoltán ügyvezetõi tisztsége április 30-án lejárt, de jelen napig ügyvezetõként járt el. A kuratórium úgy határoz, hogy Nagy Zoltán ügyvezetõ április 30. napja és a mai nap közötti ügyvezetõi jogosultságát elismerik, és jóváhagyják a hivatkozott idõszakban a kht. ügyvezetõjeként történt eljárását is. A kuratórium kifejezi azon szándékát, hogy Nagy Zoltánt, mint a kht. ügyvezetõjét bízzák meg az átalakulás során létrejövõ Nonprofit kft. ügyvezetõi tisztségének viselésével. Szavazás: egyhangúlag igen (4/4 igen).